护师述职七篇

04-25

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护师述职 篇1

xxx,女,xx年8月16日出生,现年37岁。1996年7月毕业于湖南省零陵地区卫生学校社区医学专业,一直在乡镇卫生院从事临床医疗工作,十几年来踏踏实实的做人,兢兢业业的工作,不断地提升自己业务学识水平。现将任职以来的工作述职如下:

一、政治思想表现

本人热爱党,热爱祖国,热爱人民,积极响应党的号召,服从分配,到党最需要的地方(基层医院)去,一心扑在党的卫生事业上,任劳任怨,遵纪守法;尊重领导、团结同志,对病人都一视同仁,从未向病人索取红包和接受病人的贿赂;从不给病人开搭车药,尽量给病人开经济实用的药,从不拖延病人的病情,一切为病人着想。

二、业务学识水平

工作中,本人努力提高自身的业务水平,不断加强业务理论学习,通过自学和订阅大量业务杂志及书刊,学习有关专业知识,写下了大量的读书笔记,丰富了自己的理论知识。由于自己是个中专生,起点低,学的知识不能满足工作的需要,加之基层医生都是通科医生,工作内容繁杂,我为了弥补知识的不足,挤出一些休息时间进行自学。通过近6年的坚持和努力,分别于20xx年xx月和20xx年xx月取得湖南中医学院中医学专业大专、本科高等教育自学考试毕业证书。在提升自己学历的同时,我努力争取到上级医院进修的机会,多次去省、市、区及兄弟单位学习新的医疗知识和医疗技术以及管理方法,从而开阔视野,扩大知识面,提高自己的医疗服务水平。分别于xx年8月至20xx年7月在冷水滩区人民医院进修心血管内科及儿科各半年,20xx年6月至xx月在冷水滩区人民医院进修神经内科半年,20xx年2月至8月在湖南中医学院附一医院老干内科进修半年,20xx年1月到7月在永州市第二人民医院进修妇产科,20xx年在湖南省第一人民医院进行全科医生培训xx个月。此外,我还经常参加国家、省、市举办的医学继续教育活动及专业培训班学习,聆听著名专家学者的学术讲座,全面提高自己的业务素质和医技水平。20xx年参加了永州市卫生局举办的医学专题讲座培训班和中华医学会举办的抗菌药物合理应用学习班,20xx年参加中华医学会湖南分会举办的高血压病治疗新进展培训班和全科医生骨干培训班,20xx年参加中华医学会湖南分会举办的湖南乡镇卫生院院长培训班和国家中医药管理局举办的基层医生糖尿病中医药防治培训,20xx年参加中华医学会举办的全国全科医学新进展研讨会,20xx年参加中华医学会举办的湖南省乡镇卫生院院长培训班和全国全科医学新进展研讨会。

现在的我在基层医院已是一个具备全科医师能力的多面优秀人才,是医院工作的骨干带头人。

三、业务技术能力

xx年6月我毕业分配到xx卫生院工作,由于基层医疗工作的特殊性,不仅要看内科、儿科,还要接诊外科、妇产科、中医等方面的病人,而且基层的病人大多数患的是常见病、多发病、地方性疾病和季节性疾病,加上基层医院人员少,工作多,需要的技术更全面,因此我不断将学到的知识进行综合研究利用,积极探求好的治疗方法,特别是对某些慢性顽固性疾病,采用独特的手法,取得了很好的效果。通过自己的渐渐摸索和进修学习,我熟练掌握了内儿科各系统的常见病、多发病的诊治技术,同时也能对各系统常见病、急危重症、疑难病症等进行处理。我不但对常见的内科、外科、儿科、妇产科、中医科等疾病能熟练处理,而且我还会做普外科的简单手术、妇产科的接生、计划生育的引产、安环等,深得领导和患者的好评。

20xx年7月因工作需要,我调入xx卫生院工作,并担任业务组长,20xx年上半年完成妇产科进修,同年5月取得妇产科学中级资格,7月被聘为妇产科主治医师,回院后从事妇产科诊疗工作,我深切的感受到一个合格的妇产科医生应必须具备的素质和条件,不断地加强业务理论学习,始终坚持用新的理论技术指导业务工作,能熟练掌握妇产科的常见病、多发病及疑难病症的诊治技术,能熟练诊断处理产科失血性休克、感染性休克和其他产科并发症、合并症,熟练诊治妇科各种急症、重症,独立进行妇产科常用手术及各种计划生育手术。在工作中我严格执行各种工作制度、诊疗常规和操作规程,一丝不苟的处理每一位病人,在最大程度上避免了误诊误治。自任现职以来,本人诊治的妇产科疾病诊断治疗准确率在98%以上,从无差错事故发生。

20xx年应院领导安排,我在湖南省第一人民医院进行了为期xx月的全科医生骨干培训,并获得全科医生岗位培训合格证。同年9月组织将我调入xx镇中心卫生院工作,任业务副院长,从事临床医疗和医疗质量安全管理工作。20xx年底培训完成后我返回医院,开始全面的全科医学临床实践工作至今。其间,我虽然有工作单位和行政职务的变动,但在全科医学的不断临床实践中,我深深体会到基层全科医学的重要性和不可取代性,也充满激情地对待每一位接诊患者。看着每一位患者的好转或痊愈,看着他们满意的表情和感谢的话语,我的心里美滋滋的,也为能成为全科医生感到自豪!

四、工作成绩

本人具有扎实的专业理论和丰富的临床实践经验,无论在哪一所基层医院都是骨干力量,深受领导和病人的欢迎,而且在出色完成好自己本职工作的同时,经常辅导和培训医院的其他人员提高技术,几年来累计授课xx余次。一份付出一分收获,在不断的努力和摸索中,我结合临床实践独自撰写的论文《xx》发表在国家级期刊《健康必读》20xx年xx月十二期,《xxxx》发表在国家级期刊《按摩与康复医学》20xx年1月第一期。由于我出色的工作表现,20xx年的4—7月被永州市卫生局推荐到中国红十字会巡回医疗队,参加河南省周口市的妇女病普查普治工作。20xx年因工作成绩优良受到冷水滩人民政府嘉奖,20xx年荣获永州市20xx—20xx年无偿献血先进个人铜奖,同年又作为卫生系统的先进代表当选为永州市冷水滩区第八届政协委员。

五、总结

本人晋升妇产科主治医师已满5年,并取得湖南省全科医生转岗培训合格证,已从事全科医学专业满三年,现根据有关政策规定,申报副主任医师资格。

护师述职 篇2

20xx年是公司发展史上不平凡的一年,对于物管科来讲更是具有里程碑意义的一年,通过企管、财务、审计及各专业部门的大力支持与配合,物管科全体同事齐心协力,克服重重困难,顺利完成存货编码梳理、合理库存修订、物资清盘、仓库现场整理等基础管理工作,为物资共享平台的建立与实施奠定了基础。10月份计划上线成功运行,意味着物资管理工作掀开新的一页,达到了物资基础管理规范、稳步提升的目的。

为总结经验、吸取教训,更为了做好20xx年物资管理工作,现将20xx年的工作及20xx年的工作目标及保障措施向大家汇报如下:

第一部分:工作回顾

一、团队建设稳步提升

人员稳定是做好一切工作的前提,良好的工作氛围会激发员工的工作热情,为营造一个积极健康、公平透明的良好工作氛围,在20xx年在物管科做了以下几方面的工作:

1、积极响应、认真培训,员工操作技能小有提升

20xx年,物管科紧跟公司培训步伐,年初,结合物管科员工现状,进行差异化的识别,选出分管岗位的操作优秀工、熟练工、新员工及转岗员工,并据岗位特性进行差异化培训,部门通过“内部帮扶”“老员工授课”等形式进行了技能提升的督促,为避免流于形式,半年一次进行总评,针对每次活动及时奖惩,保证了培训效果的有效性。

下半年,根据公司培训方案要求,部门培训进一步的调整,以实践为主的“区别式”培训从实际出发,减轻员工负担,提升培训效果,员工操作技能得到不同程度的提升。在技工考评中有11人获得技工资格,并在6月份厂区培训评比获得第一名的好成绩。

2、基层管理人员素质稳步提升,影响和带动了团队。

为切实做好部门人员管理,部门重点增加了对基层管理人员的管理指导,从主操作到班长,通过培训交流、现场指导、谈心等多种方式,在班组管理上给予管理方法的指导,并就管理工作中出现的问题进行案例分析,及时为基层管理者提供资源的支持,使基层管理人员得到锻炼,独挡一面的能力得到提升,两名班长均走上了管理岗位。

3、用心交流,营造氛围,稳定员工队伍

为做好员工思想工作,稳定员工队伍,20xx年通过家访、谈心、茶话会等多种形式,深入到员工中,发现员工在工作和生活中遇到的困难,并及时帮助解决,促进部门人员的相互了解,达到对公司认可的目的。通过部门管理人员的用心付出,物管科人员稳定,人员流失率有去年的1.99%下降到今年的0.63%。良好的工作氛围,稳定了员工队伍,为全年工作任务的完成奠定了坚实的基础。

二、内部管理进一步规范

1、职责明确、细化分工是做好工作的前提,

20xx年通过对部门基层管理人员职责的进一步细化,部门重担大家挑,人人肩上有指标,保证了全面工作的顺利完成。

2、从实际出发,完善内部考核,提升员工工作积极性

员工最关心的莫过于奖惩了,奖惩的合理性是员工工作积极性的源动力,20xx年,物管科在员工绩效考核的修订上共调整了三次,每次都是充分征求大家意见和建议,在尊重员工的基础上与实际工作相结合,突出重点,考核的修订与完善充分调动了员工的工作积极性。

3、现场管理进一步规范,

为规范仓库管理,我们对各仓库进行统一规划和调整,经过一周加班加点,在物管科全体同事的共同努力下,备件仓库物资存储达到区域明确、类别清晰、摆放规范、标识齐全,并以此为样板,带动其它物管科的现场标准提升。并根据仓库特性,对于原料成品仓库现场的各项标准进行细化,把所有标准日常化,并持续落实,得到审核专家和客户的一致好评。

三、物资管理基础工作扎实推进,网络共享平台的设置与实施,实现了提高工作效率、降低库存资金占压、资源共享的目的`,主要做以下几方面的工作:

1、存货编码梳理工作逐步完善,为物资共享奠定了基础

物资存货档案是物资的身份证,唯有保证其准确性和唯一性才能进行识别、区分和确认。由于前期没有统一的管理规范,u8系统存货编码混乱,每期项目增加一套编码,受增加编码人员业务水平的影响,一物多码、多物一码的现象比较严重,对于查询与物资共享带来难度,8月份,物管科牵头,对u8系统所有存货编码进行了全面的梳理,共计识别完成45603项(其中:识别有效编码20xx5项(45%),停用24068项(53%),拆分或合并项1560项,需业务完成后停用860项)。编码的梳理为物资共享奠定了基础。

2、库存物资清盘与识别,全面核定有效库存

为达到降低物资库存,减少库存资金占压,提高资金利用率的目的,9月份对仓库存货进行了全面、细致的盘点,一方面验证账务管理的准确性,另一方面对随机配件、暂存物资进行一次细致的梳理,按物资状态进行了全面的识别和细致的区分。通过单总统一调度,经过各专业部门的全力配合,共计识别在账超合理库存物资3509万元,确认处理2527万元;识别帐外物资403万元。

3、erp系统升级,实现计划上线管理,做好物资控制的源头

20xx年,通过各物管科汇总跟踪的计划有21211项,平均每月1767项,庞大的材料计划量核定是一件非常头疼的事情,计划提报数量的合理性、规格型号的规范性、员工掌握的熟练性都影响和制约着计划提报的准确性。通过erp系统升级,用料计划模块的使用,实现了物资需求平衡,根据各部门需求、在平衡现有库存的基础上实现材料计划的请购申请,并对计划的订单、入库及领用情况进行全程跟踪,真正实现了按需采购、合理领用、资源共享的目的。有效的避免重复采购,真正把好物资控制的源头。自10月底实施以来共平衡库存且避免重复采购1XX7项材料计划,合计减少金额191万元。

4、职能整合使物资共享最大化,实现存货额的持续降低

通过10月份公司对物资管理职能的调整,物资管理整合使物资共享最大化,全公司的物资统一调配使用,实现存货额的持续降低,12月底存货余额6976万元,比9月底下降509万元(其中抵账392万元),比年初降低945万元。

5、规范操作、合理分工,实现人员配置最大化,为下一步物资管理提升夯实基础。

(1)对所有帐外物资全部录入u8系统,并对出入库流程进行评估、整合、规范。完成部门人员u8系统权限调整,并规范了存货档案的管理工作。

(2)通过各物管科工作和人员现状的评估,对部分人员进行整合,从一厂、物管科抽掉老员工到物管科,逐步实现新老员工搭配,实现人员配置最大化,为下一步物资管理提升夯实基础。

第二部分:存在不足

1、部门管理存在诸多缺憾,管理标准需规范、统一。

通过两个月对分管物管科的深入了解,发现在诸多工作中存在不一致,同样的一份制度,由于执行人员的理解不同,部门跟踪不一致,导致结果差异较大,11月份对各物管科进行摸底检查发现,在落实《外协加工(维修)管理规定》中物管科在收货后未及时开具收条,经查实,由于人员交接传达错误所致,随即进行了整改,其次还有很多不一致的工作方式,如:u8操作、验收标准、重量、计量、部门考核等方面都存在差异,需要在下一步工作中逐步规范、统一,提高各项管理标准。

2、人员流失造成账目频繁交接,操作不规范造成账实不符。

3、内部监督体系还需进一步完善,监督力度不够。

4、个人两点不足:

一是:业务熟悉程度不够,工作效率低

新岗位、新工作、新流程,岗位的调整,工作内容的转换,特别是对于erp系统升级后,虽然计划上线成功运行,但对于库存模块的最大化使用上还存在诸多不足,因为是新业务,运行时间较短,对我个人而言,无论是计划控制上,还是在各部门的培训指导上,基本保持在勉强运行中,操作不熟练,业务熟悉程度不够,造成工作效率较低,需要在下一步工作中强化自己的业务技能,拓展业务范围,真正的用好erp为生产服务。

二是:思想固化,责任心不强

作为从事物资管理工作的一名老员工,自己没有主动的去争取条件,只是局限在自己的小圈子里,片面的认为只要管好自己的一亩三分地,不让领导费心就可以了,定位底,思想固化,责任心不强是最直接的表现。今年物资体系规范与提升让我看到自己的不足,成绩的取得得益于单总亲自安排与调度,得益于各部门的配合和支持,作为从事物资管理工作最久的一名老员工,自己深感惭愧,借此总结机会进行深刻剖析,也接受大家监督,利于我今后工作的改进与提升。

20xx是物资管理基础工作规范的一年,20xx年必将是物资管理体系稳步提升的一年,我一定不辜负领导的厚望,带领物管科的同事们,树标准、练技能,提高工作效率;充分发挥物资网络共享平台的作用,努力降低库存资金占压,实现资源共享最大化。

最后忠心的祝愿公司明天会更好,祝在座的各位身体健康,心想事成!

我的总结完毕,谢谢大家!

护师述职 篇3

护师竞聘述职报告

尊敬的各位领导:

大家下午好。 非常感谢领导给我这个机会参加今天的主管护师竞聘。

参加工作以来,在各级领导的正确领导和同事们的大力帮助下,我始终严格要求自己,努力提高自身综合素质,兢兢业业,尽职尽责,熟练掌握了手术室的各项操作技术。我一直在履行着手术室护士的职责,并且负责组织本科室各级护理人员的业务学习,督促所属人员从事执行无菌技术操作规程,对精密仪器的维护和保养。认真执行手术室工作制度,在抢救中,不断提高经验水平。手术中不断适应各个手术医生的喜好和习惯,尽量让每一位进入手术室的医生都有一个满意的心情。

随着我院的飞速发展,各科室专业要求越来越细致化,专业水平越来越高,手术也越来越微创化,对我们手术室的要求也越来越严格。在我院新开展的射频消融术、腹腔镜手术、c型臂下的骨折微创内固定术中,我做到了器械消毒灭菌和手术配合的专业化。特别是半月板切除术等都取得了良好的治疗效果,使得我院的腔镜手术走在了全市同行业的前列,受到了患者的一致好评。

在此次竞聘中,如果我能聘上,我会更加努力的工作学习,我相信我自己有能力也有信心干好主管护师该做的工作,把手术室的工作做到更好。如果聘不上,我将依然保持正确的心态,反思自己的不足,秉承自己的一贯作风,努力学习,勤奋工作,踏实做事。

谢谢大家。

护师竞聘述职报告

我叫曲晓玲,护理本科学历,2005年10月到本院参加工作至今,一直在脊柱外科从事护理工作,2009年取得护师资格。

此次竞聘护师初级职称,我认为自己有以下几点优势:

第一、能力优势。我接受过正规的护理教育,拥有较为扎实的护理基础知识,参加工作以来,我熟练掌握了脊柱外科护理技巧, 一直尽职尽责的履行着外科护士职责,并且在日常工作中,时常负责学生带教工作,较强的工作能力受到领导及学生的高度肯定;

第二、经验优势。到本院以后,我一直在脊柱外科从事护理工作,在工作中,我注重学习、不断积累,至今已拥有六年的脊柱外科护理经历。丰富的脊柱外科护理经验为我本次竞聘打下了坚实的基础;

第三、性格优势。我思维敏锐,心理素质良好,工作认真负责,善于与人沟通,凡是我经手的工作,都会尽心竭力地去做,力求完美。同时,我个人也十分渴望能够尽自己的力量,在工作中承担更多的责任,为病人做一些实事。

如果能竞聘成功,我将在科护士长的领导下和在主管护师的业务指导下,兢兢业业地做好临床护理等业务技术工作。下面,我就如何做好脊柱外科护理工作谈谈我的想法:

第一、认真了解国内外护理发展动态,以强烈的事业心和责任感投入到脊柱外科护理工作中,根据本院本科室的实际情况,努力提高护理质量,不断完善脊柱外科的护理工作;

第二、贯彻执行医院工作安排和科室工作计划,不断提高自身的业务水平和素质。在护士长的指导下,积极参与护理管理、护理教学及护理科研;

第三、工作认真负责,保证护理质量,增长护理经验,以身作则,建立和谐护患关系,在实习生和年轻护士面前起到榜样示范作用。

无论能否竞聘成功,我都会用全身心地投入到护理工作中,尽心竭力为我院护理工作再上新台阶作出自己的贡献。

护师述职 篇4

尊敬的领导:

我是呼吸科护师,很荣幸得到本次述职机会。在过去的一年里,我在呼吸科工作中积极探索,认真学习,吸取前辈的经验和教训,不断提升自己的技能和能力,积极推进护理工作的科学化、规范化和专业化。下面是我在工作中的一些心得和体会:

一、认真做好患者病情评估和护理计划制定

呼吸科患者常常因为疾病的限制而呼吸不畅、活动受限等,这增加了护理工作的难度和复杂度,同时也要求我们对患者的病情和特殊需求有充分的了解,因此,我在工作中始终铭记初心,认真做好患者病情评估和护理计划制定工作,为患者提供更为个性化的护理服务。

我在病情评估中,采用了综合评估法,通过对患者的症状、体征、生理指标等方面的细致观察,提高了诊断疾病和指导治疗的准确性和有效性。在制定护理计划时,我选择基于解剖、生理、病理知识和统计学等理论依据,结合患者的生活方式、心理状态等因素,制定了更加科学、合理、稳妥的护理措施,赢得了患者的信任和好评。

二、精心护理,细致服务

作为一名呼吸科护士,我的工作职责是为患者提供细致、周到的护理服务,帮助他们尽快恢复健康。在工作过程中,我积极学习和运用最新的护理技术,确保患者得到更好的护理效果。

我在工作中注重细节,按时为患者进行肺功能复测、血氧饱和度监测等工作,及时调整护理措施,保证患者情况得到更快、更好的改善。同时,我坚持通过耐心细致的交流,关注患者内心的需求和感受,及时解答患者对疾病和治疗方案产生的疑惑,为患者提供更好的心理疏导。

三、积极推广科普知识,提高患者自我管理水平

作为一名呼吸科护士,我认为,我们的工作不仅仅是为患者提供护理服务,更应该是通过科普知识教育和健康管理指导,帮助患者自我管理,促进他们更好地预防和控制疾病发展。

我在工作中积极采取科普讲座、健康问卷调查、专业书籍借阅等方式,向患者宣传呼吸道疾病的预防和治疗知识,并指导患者如何做好自我管理,预防疾病的发生和复发。通过这些工作,我发现患者的自我控制能力有了很大提升,他们能够更加积极地参与到自我治疗中,促进了患者的康复效果。

四、加强团队协作,提高工作效率

作为一个团队成员,我认为团队协作是我们保证工作质量和效率的重要保障。因此,在工作中,我始终坚持团队合作、协力推进,通过与其他专业人员紧密协调,确保患者得到更好的治疗效果。

我在工作中注意与医生和其他科室的合作,及时沟通交流病情和治疗方案,避免因沟通不畅而造成误解和漏洞。与同事之间也常常进行交流和协作,共同提高工作效率,提高团队凝聚力。

以上是我在工作中的一些心得和体会,仅供参考。在今后的工作中,我将继续努力,为患者提供更优质的护理服务,同时也积极学习和成长,为呼吸科护理事业贡献力量。

最后,感谢领导给予了我这次述职的机会,我将把这份荣誉当做新的起点,更加努力、更加专业、更加优秀地完成好自己的工作。

护师述职 篇5

关键词:B/C/S结构;;成绩分析

Design of Online Teaching and Testing System Based on .NET

FENG Xin-ling

(Jiangsu Teachers University of Technology, Changzhou 213001, China)

Abstract: This article has carried on the design to the on-line teaching test system through using , as well as Web Service which the platform provides. Considering the network teaching actual demand,it has analyzed the main function which the system should have and realized the establishment which carries on to the basic parameter,real-time analyzes the data which passes on. Carried on the statistical analysis to the student grades,the analysis result presents through the crystal report form,thus understanding the students’ answers to the questions and how much knowledge they master,making teaching adjustment and the arrangements promptly.

Key words: Browser/Client/Server; ; result analysis

1 引言

计算机的普及、多媒体技术的发展、以及互联网使用的迅速增长,给中国网络教育带来了新的机遇。网络教育能在多方面极大地改变教育资源分布不均衡的状况,同时,网络教育的有效开展可以成为提高教育素质的强有力的工具。

近年来,网络教育在我国发展方兴未艾,尤其是在中小学,它已经成为课堂教学的有力支援。但目前国内许多网络教学考试系统还很不完善, 具体表现在: 试卷生成大都基于经验的积累, 缺少科学性;教学课程门类、考试形式单一;最能直接体现学生学习水平的考试成绩数据仍处于半浪费的状态,并没有完全得到充分合理的利用。多数系统具有教学、考试、评阅、成绩管理功能,但是对学生成绩的管理还只能进行成绩录入、存储、修改和查看的低级阶段,对成绩的分析只停留在平均分,及格率等表明层次上,难以统计出学生对各个知识点的掌握程度,未能充分发挥数据库管理系统的功能。

2 系统目标

系统是一个基于数据库和互联网的远程在线实时测试系统,包括学生考试、教师组卷和题库管理等。从减轻教师出卷的工作负担出发而设计,面向普通教师,易学易用,轻松、快速生成符合教学要求的高质量试卷,并通过网上考试的统计信息,在成绩统计分析方面,使用功能强大的水晶报表呈现多种样式的报表格式,对学生成绩进行统计分析,并且对具体试题要素如难度、知识点、教学要求等进行统计分析,更全面完整的分析学生的学习情况和教师的授课情况。根据考试情况直观地反映出教学效果,为教师今后的教学建设提供了更好地指导,实现了考试系统和决策支持系统有机地结合。

3 使用方案的提出

考虑到系统自身的特点和系统用户的需求,决定了本系统不可能采用一种系统结构来满足各类用户的需求。所以采用了C/S, B/S两种结构相结合的体系架构思路。对于那些模块性、事务性强,应用逻辑复杂,交互少,数据传输量小的程序应该采用B/S结构,而对于那些B/S结构难以解决的问题,如交互性强,数据传输量大的程序,应考虑采用C/S结构。当然两部分不是完全分离的,它们通过网络数据库进行整合。采用B/C/S结构将基本管理和总体分析与成绩输入分开。

目前大多数网上教学系统较为流行的做法是基于ASP和脚本语言,将动态网页和数据库结合,通过应用程序来处理新闻。但是由于ASP本身的局限性,使得系统有一些不可克服的缺陷。技术是当前最强有力的网站开发工具之一。基于以下几方面的特点,使得采取了技术的系统性能有了很大的改善:① 页面在反复打开时只需要一次编译,这使得在多次访问时速度有了极大的提升;② 通过提供的DataGrid等数据库元件可直接和数据库联系;③ 支持应用程序的实时更新;④ 采取“code-behind”方式编写代码使得代码更易于编写,结构更清晰,降了系统的开发与维护的复杂度和费用;⑤ 兼有面向对象编程和事件驱动编程两者之长。

系统以选择SQL Server 2000作为后台数据库服务器。Microsoft SQL Server 2000使用了工业界最先进的数据库构架。通过对高端硬件平台以及最新网络和存储技术的支持,可以为最大的Web站点和企业级的应用提供可扩展性和高可靠性。同时,Microsoft SQL Server 2000提供了重要的安全性方面的增强,保护防火墙内和防火墙外的数据。

是.NET应用程序的数据访问模型。它能用于访问关系型数据库系统,如SQL Server 2000,及很多其它已经配备了OLEDB供应器的数据源。在某种程度上,代表了最新版本的ADO技术。然而,引入了一些重大变化和革新,它们专门用于结构松散的、本质非链接的Web应用程序。在中进行数据库的访问需要使用。如同并不是在ASP上面的一个简单升级版本一样也不是ADO的一个简单升级版本,而是一个全新的数据库访问策略。

4 系统功能模块

系统的主要功能模块如图1所示。

主要功能包括:

1) 试题管理:试题参数设置

①科目维护:添加、修改、删除科目

②知识点维护:添加、修改、删除知识点,教学要求维护

③题型维护:添加、修改、删除题型

④难度维护:添加、修改、删除难度范围

2) 课堂答题:统计某题的正确率即学生掌握程度

① 试题模版:教师设定试题参数,试题数据导入导出

②答题统计:学生即时输入答题内容,即时查看正确率与选项比例统计

③讲课效率:通过按相应键获得学生即时反映知识点掌握程度,显示相关图。

3) 考试管理:

① 试卷模版:教师设定试卷题目参数,试卷数据导入导出

网上考试试卷可分为固定题试卷和按参数(由教师确定的出题策略,如知识点、题型、难度、教学要求等)随机抽题组卷两种,同时可以对生成的试卷进行预览、修改、打印、转储等多种试卷维护工作。按照一定的组卷条件,组成符合学生和教师使用的试卷。

② 在线考试

选择一个考试试卷,进入考场,在考场窗口中,存在考生的位置以绿色头标、考生姓名、学号表示考生。当各种通讯设备准备完毕时,便可进入考试状态,否则程序仍在运行中。考试开始时,如果学生手持机和服务器的连接成功,手持机所对应的学生的绿色头标将变为红色头标,没有变色的头标对应的学生手持机连接失败。如果连接失败的手持机过多,会严重影响到考试开始的速度,甚至使机器进入一种类似死机的状态。

护师述职 篇6

一、加强了护理管理,努力提高护理管理水平

(一)为进一步提高护士长的护理管理能力,护理部分别于6月中旬开始分批派出9位护士长赴xxx短期轮训。拓展她们的视野,将好的经验、方法及时反馈,改进我们工作。

(二)加大了对护士长目标管理的月考评,明确了护士长工作重点及考评标准,确立其在科室质量管理中的关键作用,考评结果与其绩效工资挂钩。有效激励了护士长的工作积极性,提高了管理效率。

二、加强了护理安全管理,保证护理安全

1。强化护理安全风险意识,重视危险信息反馈,建立了不良事件、安全隐范上报制度,即护理部—护士长—护士,逐级收集护理危险因素,下半年开始护理部建立了病人压疮、跌倒、管路滑脱、给药错误、输液、输血反应五项不良事件的重点监控。共上报病人跌倒3件,均为内科老年病人。管路滑脱2件,给药错误1件,输液反应5件,无院内褥疮发生(难免压疮除外)。以上不良事件均未造成严重不良后果。护理部每月组织护士长对发生的事件坚持对事不对人的事件处理原则,进行总结分析,工作中的一些小疏忽通过组织学习讨论,落实改进措施。每季度组织护理质控人员学习、讨论院内的不安全事件及安全风险分析,并提出有效的整改措施。

2、坚持护士长每周夜查房四次,督促检查护理人员在岗及岗位职责履行情况,及时发现护理工作中存在的偏差,及时给予纠正处理,坚持每月召开护士长例会,对工作中的不足作出针对性、实效性改进措施,以确保护理质量及护理安全。

3、深入科室督促护士长每日对重点病人进行检查,如新入、转入、手术前、手术后、危重和生活不能自理、有发生医疗纠纷潜在危险的病人,督促检查护理工作的落实,加强环节质量控制,减少了护理缺陷的发生,一年来无医疗事故发生。1—11月份上报护理缺陷58件,主要为医嘱抄写及医嘱执行错误,护士收费及领药错误等,无医疗事故发生。

4、增强了护理人员的风险意识,法律意识,证据意识,强化护理人员遵章守规。上半年规范了毒麻药品和高危药品的管理制度,做到了专柜、专区存放、专人管理,高危药品标有显目标志。编写了《抢救药品使用及注意事项》手册,人手一份,以便学习查阅。下半年,护理部进一步规范了抢救仪器、设备、药物的管理制度,做到定期、专人检查、清洁保养工作。有效保证抢救设备处于备用功能状态。

三、加强护理质量控制,提高了临床护理质量

(一)完善了护理质量检查与考核体系,护理部人员不定期的深入科室检查、督促、考评,每月组织全院护士长交叉大检查,促进了护士长间及科室间的学习交流,取长补短,有效的促进了全院护理质量的统一和提高。护理部以书面形式通报了护理质量检查情况,内容包括检查结果、存在不足。要求各科针对问题,提出改进措施。并在下一轮的检查中进行重点检查。根据卫生部《加强临床护理工作的要求》,在今年的护理质控中,重点增加了基础护理、健康教育、护理制度落实等质控项目。

(二)健全护理质控体系网,注重发挥科室质控小组的质管作用,各科室明确了护理质控小组的职责及工作方法,护理部每季召开一次质控会议,分析讨论院内护理中存在的问题,提出整改意见,明确护理的质控点。并较好的促进了护理质控员参与质量管理意识,对抓好环节质量控制起到了很大的作用。

(三)简化护理文件书写,还时间于病人。

护理部认真组织护理人员学习新《分级护理制度》及《护理书写规范》要求,深刻领会内涵。组织护士长讨论落实方案,在能够充分保证护理文书在医疗纠纷中的举证作用的基础上,尽量采用表格式记录的方法,简化护理书写。

(四)切实落实健康教育及分级护理制度。

今年继续抓好等级护理及健康教育的考评工作,并将这二项工作作为今年护理工作的主线贯穿在每月的护理质量考评中,制定疾病健康教育路径,加强临床健康宣教工作,强化护士开展健康教育的意识,实行责任护士全面负责制。6月份护理部把落实健康教育工作作为今年护理部质量持续改进重点项目开展,取得较好成效。健康教育覆盖率达到100%,但病人健康知识知晓率仍不够理想。其中有由于病人文化程度差,老年病人多,接受知识能力、接收知识意愿不强等原因,也有护理人员工作不到位、理论知识缺乏等因素。同时各科建立了护理巡视单,落实病情巡视。进一步使护士走入病房,贴近病人,提高病人的满意度。

(五)10月份,护理部编写并下发了《护理评估工具》,做到人手一册,以指导临床护理工作。

(六)各项护理质量指标完成情况:

1、基础护理合格率

2、专科护理合格率

3、护士长管理考核合格率

4、夜间护理质量检查

5、抢救物品管理合格率

6、护理文书书写合格率

7、护理工作满意度94

8、病房管理

9、护理事故发生率;

10、年褥疮发生率0。

四、采取多渠道提高护理队伍的整体素质

(一)年初制定了护士规范化培训计划。根据计划安排,年内组织安排了各层次护理人员业务学习14次,内容为护理新理论、、新技术、临床实用性知识讲座。三月分,特邀请xxx来院做《护理持续质量改进》讲座,得到了大家的欢迎。护理部定期组织工作5年内护理人员加强三基理论学习,每季组织三基理论考核一次,组织基础护理操作学习、考核项目16项,并对成绩优秀的人员进行100元的奖励,对成绩不达标的人员进行补考。为加强护理人员对健康教育知识及对抢救药物的使用的掌握,在6月份组织全院护理人员进行理论考试。年终进行各专科护理理论考试。年终,各科室安排心肺复苏、简易呼吸囊操作学习,护理部在各科考核合格的基础上,将随机抽取了56人进行操作比赛。年末,配套完善了护士规范化培训实施方案,方案规定将于明年开始实行对护理人员定周期,定培训计划,尤其是加大了对新护士及低年资护士的规范化培训力度,明确规范化培训内容及要求。并将护士学习、考核、工作质量、服务态度、出勤等以学分的形式进行管理,作为护士晋升、聘任、再次注册的重要依据。

(二)护理部严格抓好新分配护理人员轮转培训、考核及管理工作,各科室选派业务水平过硬的护理人员带教,并要求带教人员对轮转护士进行理论及操作考核,出科前进行考评,成绩记入护生的个人轮转手册,轮转结束后上报护理部备案。护理部还有计划地选派护理骨干外出进修学习,分别是:助产士1名,急诊科1名,血透室2名。但由于科室护理人员排班较为紧张,部分进修计划未能按计划完成。安排护士长及护理骨干到外地参加各类学术会议27人次,护师及以上护理人员参加继续学分教育75人次。外出学习人员回院后向护理部进行了口头或书面的学习情况汇报,并安排科内、院内学习传达。但由于护理人员的不足,高年资护理人员的断层,严重制约了外派进修学习及专科护士培养的完成。

五、教学、科研工作

(一)今年接收乡镇卫生院进修护士及护理院校护士实习5人,安排本年度新分配护理人员25人科室轮转。护理部认真做好岗前培训及安排好临床带教工作,各科能组织对护生的出科理论及操作考核。学生反映大部分带教老师关爱学生,责任感强,带教质量有所提高,根据实习生意见反馈结果,反映带教氛围较好的的科室有内科2、急診科。通过发放带教教师评价表,学生认为较好的带教教师是:×××

(二)在临床护理工作中善于总结经验,立足创新,今年全院撰写护理论文5篇。但在论文数量、论文级别与目标仍有较大的差距,无护理科研项目申报,未完成年初计划。

六积极配合医院做好其他工作

(一)协助做好内三科的组建工作,从科室建设到组建后的工作指导,建章立制以及护士群体的调适,使新成立的科室能在短时间步入正常的运行轨道,确保工作有序、有效、安全的进行。

(二)外派护理人员参加义诊等工作。

七、全年完成工作量情况:

1—11月全院日平均住院数约为232床日,月血透数为457例,月完成输液数为14969人次。月入院病人数1304人,月危重病人数332人。月手术例数222台。

八、存在的不足

(一)夜间只有一名护士值班,在安全管理上有顾此失彼的隐患。

(二)护士沟通交流能力有待提高。

(三)相关部门协调不够,临床护士跑外勤削减了护士有限的直接护理时间。

(四)专科护士人才缺乏。

(五)"三基"训练有待进一步加强。

(六)护理科研、创新与目标存在较大的差距。

(七)护理人员绩效考核体系不完善,不能有效的起到激励的作用。

护师述职 篇7

急诊科围绕护理部提出的工作中心,把握重点,突出特色,全体医务人员团结协作,出色地完成各项抢救工作。现将一年来的工作总结汇报

一、强化服务意识,提高服务质量

坚持以病人为中心,以病人的利益需求为出发点。如要求护师听到救护车的鸣声后要迅速推车到急诊室大门接诊病人。为病人提供面巾纸,纸杯和开水。为无陪人的老弱病人代挂号、取药。每个急诊住院病人均有护师或护工护送入院。为了解决夏天夜间输液病人多,实行弹性排班,加派夜间上班人数。这些措施得到病人的好评。特别是在有医患纠纷时,甚至打骂我们医务人员时,我们的护理人员做到尽力合理解释,打不还手,骂不还口,受到医院的表扬。

二、加强学习,培养高素质队伍

急诊科制定学习制度和计划,加强护理人员的业务知识学习。开展急救专业培训,选送护师到麻醉科、手术室学习气管插管,要求急诊八大件操作人人过关。与医生一同学习心肺复苏新进展、急性冠脉综合症的急诊处置、创伤急救。提高了急诊急救水平和抢救反应速度。全科人员自觉学习尉然成风,目前有8名护师参加全国高等教育护理大专班和本科自学考试。两位工作一年的护师参加护师执业考试均通过。指派高年资的护师外出学习《急救护理新概念与急诊模拟急救培训》。

三、做好新入科护师及实习生的带教工作

根据急诊科的工作特性,制定了新入科护师三个月的培训计划,要求其三个月内掌握急诊的流程,院前急救,如何接急救电话、掌握急诊科所有的仪器使用,同时加强理论方面的学习与考核。在实施培训第一年时,取得了很好的效果。对于实习生做到放手不放眼,每周实行小讲课。2023急诊科护师工作总结

四、关爱生命,争分夺秒

是急诊科努力的方向,也是做好“急”字文章的。如2023年11月7日送到急诊科的高处坠落伤的患者,既无陪人而且神志不清,躁动不安,呼之不应,口腔内血性液体溢出,双下肢开放性骨折。当班护师见状即给氧、静脉注射,并果断采用气管插管,气管内吸痰,吸氧等处理,同时开通绿色通道,为抢救患者赢得宝贵时间。

五、做好急救药品及急救仪器的管理

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