以下是一篇关于“幸福的读书人作文”的特别整理文章。作文是文字和内心情感的通道和表达，写作让我们时刻保持积极向上的心态更好地迎接人生挑战。写好一篇作文，除了用华丽的辞藻，表达真情实感也是很重要的。以下资源仅供参考欢迎大家仔细查阅！
谁是最幸福的人？是在田野哼歌的农人，还是在街上闲逛的游人？我认为像我这样的读书人是最幸福的人。
书就像广袤天空，有风雨雷电，日月星辰。在书中，我能体味到另一个世界，这个世界中充满了喜怒哀乐，悲欢离合。书把我们这个民族的精华浓缩在一个小小的册子里。它是想象的翅膀，我最爱融进去，插上翅膀，在广袤的天宇激情飞翔！
读壮志饥餐胡虎肉，笑谈渴饮凶奴血，岳飞的豪放令我感叹；读王侯将相，宁有种乎，陈胜的愤怒让我愤慨；读路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，屈原的崇高理想让我敬佩；读剑戟归田用，牛羊绕塞多国家的和平发展又让我欣慰。我的心灵这样在书中滋养。我的心灵因为书才早早地体验了什么叫激情澎湃，什么叫伤感惆怅，什么叫豁然开朗，什么叫恬然舒畅。
书是引导我生活的智慧的钥匙。它教我有志者，事竟成，它让我明白千里之行，始于足下，它让我知道黑发不知勤学早，白首方悔读书迟它还告诉我忠言逆耳利于行。我真真地感受到书是我最好的教师，我在书的指引导下慢慢长大。
在生活中，我也会被绊倒，书中说成功就是站起来比跌倒多一次。于是我爬起来继续前进。但我又走到了十字路口，我茫然了。书中又说走自己的路，让别人说去吧！当我爬到了山的顶峰，正洋洋得意时，书说那儿还有一座更高的山。就这样，我不断追求更好的梦想。
书充实了我的内心，书造就了我的智慧。
无论是清新弥漫的早晨，还是遍地余晖的傍晚，拿起书就是一片新天地。拿起书的人，他便是一个快乐的人，一个幸福的人！
朋友！拿起书吧，快去争当幸福的人！
我是一个快乐幸福的读书人。
1、生活的斗争充满了痛苦和欢乐。
2、在学习中获得知识，在战斗中获得勇气。
3、学习知识，要学要问；学习，学习，实践。
4、清晨，错过了一天的工作；糟糕的童年就是糟糕的生活。
5、最困难的时候，就是离成功不远的时候。
6、只有敏锐的眼睛才能看到问题，只有勇气和足智多谋才能解决问题。
7、因为害怕失败不敢尝试，就永远不会成功。
8、成千上万的沟壑是坚硬的，把沙子吹成金子。
9、没有失败的借口，只有成功的理由。
10、谦虚的人，常常想到自己的短处；骄傲的人总是夸耀自己的优越。
11、逃避现实的人将会有一个不太理想的未来。
12、春天，奋斗的道路越曲折，心灵越纯洁。
13、学习靠积累，记忆靠理解，经验靠反思，熟练靠实践。
14、子女莫伊光年，公公曾公尔同年。
15、得到时间就是得到一切。
16、知事爱惜岁月，圣人爱惜日子，圣人爱惜光阴。
17、少而好学，如太阳；坚强而好学，如阳光中的光芒；志存高远，求知如冰烛。
18、不要读太多，因为年岁累积起来。
19、读一本好书就像交一个好朋友。
20、不读书的人将停止思考。
21、都是下等人，只有读书高！
22、用泪水浇灌的花朵，一定会含笑收获。
23、我们知道的是有限的，我们不知道的是无限的。
24、时间不会给任何人，谁也不会停留。
为家人们分享窑洞里的读书人心得体会，只有敏锐的眼睛才能看到问题，只有勇气和足智多谋才能解决问题；因为害怕失败不敢尝试，就永远不会成功。以下小编整理关于读书人是幸福人作文700字收集了24条，希望对大家有所帮助！
1、读书和学习往往是思想的营养，是思想的无穷发展。
2、我们知道的是有限的，我们不知道的是无限的。
3、生活的斗争充满了痛苦和欢乐。
4、只要用心去学习，我就一定能学好！
5、不读书的人将停止思考。
6、最困难的时候，就是离成功不远的时候。
7、书籍是我们的老师，没有条纹，没有文字，没有责备，没有说教，没有形式。
8、忍一时的平静，退一步。
9、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
10、每天醒来，响起来的不是自己的钟声，而是梦想。
11、逃避现实的人将会有一个不太理想的未来。
12、书，可以保持我们童心；书籍可以保持我们的青春。
13、早知道今天是读书，后悔从前的侠义。
14、时间不会给任何人，谁也不会停留。
15、知事爱惜岁月，圣人爱惜日子，圣人爱惜光阴。
16、子女莫伊光年，公公曾公尔同年。
17、谦虚的人，常常想到自己的短处；骄傲的人总是夸耀自己的优越。
18、学习知识，要学要问；学习，学习，实践。
19、奋斗的脚步在自己的土地上，却开辟了一条创造的道路。
20、学习靠积累，记忆靠理解，经验靠反思，熟练靠实践。
21、没有失败的借口，只有成功的理由。
22、如果你找到了正确的方法，大胆尝试，大胆前进。
23、时间是脑力劳动者的资本。
24、古人不辞劳苦地学习，青年人就是老年人。
我想到过一句话：能认识幸福的人就是幸福的，不能认识幸福的人就是不幸福的。
这种说法听后会让人不解，其实不然。因为幸福对茫茫人海而言，是千姿百态的，没有固定版本的。生活贫穷的人有了钱或许就是幸福，被人统治的人或许有了权位就是幸福的，荣华富贵的人能到山村里过一个普通农人的生活或许就是幸福的，没有笔墨的人有了笔墨能写点文字大约也是幸福的，没有吃过冷饮的人在炎热难耐的夏日能吃上一点冷饮也算是一种幸福。说到幸福，有一个寓言是很让人受到启发的。古时候有位土财主有了几亩薄地后，特别羡慕别人骑马，认为骑马潇洒幸福。有位神仙知道了这件事，就变成一位老头找他，老头说，你想要骑马可以，你必须用你的双脚来换，这个人毫不犹豫答应了，他用自己的双脚换了一匹马飞奔起来了。日子久了，他虽然感受到骑马的无限风光，更感受到了没有双脚的不便。这种交易虽是愚蠢的，但生活为了追求刺激，追求所谓的幸福也是并不鲜见的。比如，本来是个温馨的家，他享受着天伦之乐，然而为了寻求新的欢乐，一个原本幸福的家庭便解体了，寻到了真正的新欢了吗？多数人是没有的。还有的用健康换金钱，一个人健康的体魄本来是幸福的或幸福的资本，而有的人则不然，用健康去换金钱，在金钱的诱惑下，去做那些力不能及的事，身体垮后，方知金钱远不如有个健康的体魄而重要。还有用良心去换取权势等等。
夏瑾带着衣着华丽的我进来教导处。
里面到处充满了欢歌笑语，夏瑾说：郁和..我的家人回来了，我们庆祝一下！我想到这，心里酸酸的，苦涩的眼泪顿时留下来，我一遍遍地说，一遍遍地想，一遍遍地流泪，一遍遍地抹泪..
下雨了。
独自一人坐在门口的台阶上，打折已经烂了个洞的雨伞，蒋郁和探头看看，她惊呆了，是他，真的是他，是筠于哥，阮筠于。他怎么了？我小跑追上去，把伞给他打上：筠于哥，你怎么了？彩依死了..唐彩依死了..！筠于哥发疯似的大喊，一把打掉了我给他举着的伞，一个人在雨中奔跑，一次次地大喊，一次次地奔跑，一次次的回忆，一次次地埋怨，一次次地流泪...我看到筠于哥的身影消失在夜色中，那个曾经毁了我容貌的女孩，她已经死了，我奸笑着..想着这是报应，哼..她活该。我感觉我变了，是因为仇恨吗？
我独自一人在雨中站着，笑着，我感觉就算我容貌恢复了，也一样不美了。呵！多可笑的想法啊！啪啪啪...有人在拍手，我转过头，看见了夏瑾.她说：郁和..你这样的付出，他那样的无情，只是因为一个唐彩依。可是你却出现了这样的思想，幸福，不会回到你身边了，我是这样想的。当我听到夏瑾说这句话时，心里有一块重重的石头阻碍着我的呼吸，渐渐的..我眼前一黑，感到世界全部都变黑了，顺势倒了下去，失去了知觉。当我再次醒来，躺在病床上。
学习了《送东阳马生序》这篇文章，掩卷沉思，我想了很久……
毛泽东曾经说过：“世上无难事，只要肯登攀。”学习也是这样，没有不会做的题，只有懒得去思考的人。文章中的宋濂为我们树立了一个好榜样，他虽然家里穷，没有钱买书，但他始终没有磨灭刻苦读书的意志。他跑到百里之外去寻师求学，他不羡慕荣华富贵，只求能学到知识。他精神上的富足，战胜了物质上的贫困。经过他的主观努力，顽强拼搏，在付出了无数辛勤的劳动，经历了无数挫折后，终于克服了“无书”和“无师”的困难，获得了知识，成为饱学之士。
在为宋濂的勤奋喝彩的同时，不妨想想自己。今天的我们坐在明亮的教室里，不用向别人借书看，不用跑到几百里外去求师，更不用穿破衣服。和宋濂比起来，我们幸福的多了。不过这只是物质上的幸福，我们的.读书生活是不是也能像宋濂那样幸福呢？这得靠自己的努力。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。让我们从现在起就勤奋学习，做个幸福的读书人。
曾听过这么一种说法：读书人是幸福人。
我想也是这样的吧。不仅可以拥有美丽的幻城，还可以经历人世间的一切美好。踏入校园的那一刻起，我时常沐浴着晨光，懒懒地坐在校园绿草地上，手捧一纸书文，感受风吹过的声音，静静地聆听书中属于他们的故事，如此美好，如此惬意。
读书，于我而言，为博学，确为一个不错的借口，蜷缩其中，做个隐士而又畅游人间的渺渺个体，是为向往。就如同我所认识的弘一大师一般，爱隐逸，爱生活，更爱书中的那份神秘世界，做个无拘无束的自由人。
情不知何起，一往而深。爱上读书，爱上晨光散落，夕阳西下寂静的校园。偏爱，午后斜阳撒过图书馆白皙的窗户的感觉，也许仅仅是爱上这静静的暖暖的阅读时光吧。
不知何时起，笔纸随身，信手涂鸦，已成为一种戒不掉的瘾。一随笔，一杂谈，是一种享受，更是一种肆意。点一盏心灯，寻一处静谧，肚子徘徊于字里行间，记下书中的美丽瞬间，而后细细品味其间不一样的情怀。
世间轮回，不过是在重复着曾经。
曾也不可一世蔑视古人一句诗文却妄图含括一个人的一生，或是历史长河中的一段历史，不断的成长却慢慢明白，自己曾经的想法是多么愚不可及。一个字，一段情；一首诗，却一生。短短一段文，短短一生，叙述的缺失千百年来无数人的共同遭遇与感慨，夹杂的是历史的印记与气息……
我愿以青春的名义，与书常伴，以文会友，领略不一样的充满诗情画意的校园风采。我一直在等待着，期待着，未来的我遇上同样热爱诗文的你，朋友。
虽然自己是个教师，可是我却很少有耐心和精力去读书。有时我会说，只有到不得已我才会读书，比如要考试，要备课。
一次学生考试期间，我闲来无事，随便拿来学生的语文课本翻阅着，当然这是学校不允许的。读了几篇文章，忽然间一个想法涌上心头－－－－其实读书真的是件快乐的事情。
《我的叔叔于勒》作者运用对比的方法，描写父母盼望富足的叔叔回来的热切心情，以及看到穷困的叔叔时忐忑回避的场景，真是形象贴切。
海伦凯勒的《我的老师》让我感慨颇多。我敬佩作者在既无声又黑暗的世界里，能创作出惊人之作，是何等的坚强与执着。更敬佩老师莎莉文针对特殊的学生采取的独特的教育方法，从而培养了一个世界著名作家，是我们如今的教育工作者望尘莫及的`。
优秀的作品不仅给我带来欣赏的愉悦，也增强了我读书的欲望。
其实我对写作一直有愿望，但由于读书太少，只有简单的灵感，而没有太多的精美词汇，没有完美的表达方法，更没有深层次的理解，往往是写了开头没有了充实的内容，或者是只有粗略的情感而没有细致的表情达意。
江苏省的一个教育专家高万祥的一个报告中说，做个幸福的读书人。这句话再次唤起我读书的冲动。
别人会说，教师是知识分子，读书多，懂得多。然而我自认为除了上学时的课本之外，加上青春年少时读过的几本琼瑶小说，恐怕没有读过什么书了，实在是惭愧。
学校里的图书室有几千本书，教师的图书角也有二三百本书，从历史到现代，从科技到军事，从文学到生活，无所不有。每天读书的能有几人呢？
读书能丰富我们的知识，开阔视野，学会理解和宽容，增长智慧，提高能力。一切力量来源于读书。我们要在工作紧张，生活压力增大，节奏加快的现代社会，静下心阅读一些书籍，不仅收获的知识，更多的是心情，一种轻松惬意的心情。
让我们都来做个幸福的读书人吧。
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