心得体会是自己在工作，生活，学习上的体会和感受，您也在寻找可以参考的心得体会范文吧？幼儿教师教育网的“幼儿园元旦心得”知识点总结详实全面欢迎大家查阅，所述观点仅供参考不能代表所有人的看法！
上周五宝贝班上举行了元旦亲子活动。宝贝感冒刚好，还没上学在家休养，但这次的活动我还是很想让宝贝们参加的，想让她们多参加一下集体活动。老师要求家长分小组表演节目，我们组的准备唱《一个师傅仨徒弟》，当天由朱子颜爸爸主唱，我们其他几个家长和孩子随声附和。但看到其他几个组的节目，才发觉比起他们我们准备的是多么不足呀，以后再有机会我们可得认真对待，好好准备了。接下来是击鼓传花，被选中的家庭是要表演节目的，这个我们可是有准备的，如果被选中，就让萌萌萱萱合唱《天之大》，一首献给母亲的歌，宝贝们会唱也很应景。但不知是太幸运还是咋的，我们没被选中。我想既然宝贝们准备了，还是应该给她们一次展示的机会，于是我向老师征询可否在加演节目，老师说有自由表演时间，于是在自由表演时间唱了这首歌，宝贝们很乐意表演，就是声音小了点，毕竟这是我们第一次表演嘛，还是不错的。
看着成长中的孩子，看着他们的进步，我有一种自豪感。一个学期过去了，孩子们似乎还在我耳边笑。：范文的工作总结是对幼师的个人总结。也想整理一下思路，总结一下以往的工作经验，更好的提升自己的工作水平。我会从思想政治、教育教学、专业学习、家长工作等方面总结这学期的工作。
一、思想政治方面：
教师被视为人类灵魂的工程师，他们的政治思想会直接影响孩子。我在思想上对自己有很高的标准和严格的要求。积极参加园区各项活动，认真做好记录。不迟到不早退，树立为人师表的形象。
二、教育教学：
根据这个班孩子的实际情况，设计主题活动，每周认真安排计划活动的内容，认真组织每项活动。在活动中，让孩子在实际操作中学习，让孩子真正成为学习的主人，得到全面和谐的发展以及个体的发展。
1、从生活出发，培养孩子良好的作息习惯。这学期，根据我们班在班级计划中的几个弱点，我们重点开展了以下活动来促进班级良好氛围的形成：及时表扬进步的孩子，鼓励落后的孩子；在活动中，我有针对性地对个别孩子进行教育，做到“三光”，即轻言轻语，轻拿玩具，轻玩玩具。
2、每天保持孩子的户外体育活动，带领孩子认真开展各种体育活动和锻炼。在周计划活动中，应根据儿童的现状，合理设计日常户外运动活动的内容和数量。从学年开始，孩子的身体素质逐渐提高。
3、为孩子创造良好的学习环境。小班的孩子通过游戏学习。我注意到，探索每一项活动的游戏价值，都能让孩子在准备好的游戏中发展自己。通过改变传统的方法，在每次活动中，我首先在课堂上安排一些与主题活动相关的知识、内容、图片或其他环境。让孩子在环境中学习，通过与环境和材料的互动，让孩子得到发展。
三、商业学习：
我深深体会到时代在发展，社会在进步，教育教学观念在不断更新和变化。我非常重视商科学习，不断充实自己，解剖自己，分析自己，正视自己，不断充电，提高自己的素质，提高文化和专业知识水平。在园内听课、外出学习等活动，在工作思想和教育行为上给了我很多启示，也认识到进步是幼儿园这个团结进步的群体的需要和必然；业余时间看一些关于学前教育的书，学习学前教育的最新动态，学习学前教育杂志上的文章，学习学前教育改革的新动向，看到及时提炼的优秀教师的先进教育方法，同时咨询有经验的老教师，边做边学，边做边学，积累经验，提高专业水平。商科学习，我知道观察第一，干预指导第二，让每个孩子都能进步发展。我把孩子们的观察做了记录。在每次区域活动中，我都关注每一个孩子，关注孩子发展的每一个平凡的瞬间，通过观察发现问题。有一次，我发现建筑区的孩子不可能总是很安静，于是我观察到他们在争论房子里住着什么小动物。不能盖房子吗？还是有问题？后来发现是因为建筑面积的辅助材料小动物数量太多，导致我在选择玩具的过程中不知所措。他们可以建造各种形状的房子，但他们对生活在小动物中争论不休。所以我调整了建筑面积的辅助材料用量。并引导孩子用各种辅助材料丰富作品。孩子们不会因为动物而争吵。我很高兴我没有贸然打断他们的比赛。而是看到问题的本质，解决问题。父母的工作：这学期和父母相处的很好，工作得到了他们的一致认可和好评。我创建的“爱心服务站”受到了父母的喜爱迎，在那可以和家长交流幼儿教育，介绍育儿知识新书。班上的各项活动需要家长支持时，家长们都给予了的支持。如在进行主题活动《玩具总动员》时，安排家长为幼儿带各种玩具，家长都从家里带来了，让孩子们在幼儿园一起学习。
四、存在不足：
1、在下学期的工作中力争做到"今日事今日毕"，避免因自身懒惰思想造成的拖拉现象。
2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力。高尔基曾经说过："谁爱孩子，孩子就爱他。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。"在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点，争取更大的进步
xx年12月31日,我和孩子爸爸是第一次一起参加女儿幼儿园组织的元旦联欢会,感受到的快乐与开心是任何事情也无法比拟的.
为参加这次幼儿园组织的元旦活动,我还向单位专门请了半天假,爸爸下夜班回来后都没顾上休息,下午三点我们早早到了幼儿园门口,等到三点半才开大门让我们进园,看到园里的走廊,活动室的每个空间及角落里,不光透着新年的喜庆,还有孩子们参与设计的作品,他们在参与的过程中获得了身心的发展.活动室设置的各个区域,让孩子们日常活动变得丰富多彩.他们在玩中学,学中玩,充分感受发现的乐趣,提高了观察力,想象力,激发了孩子的求知欲望,为创新思维的发展奠定了良好的基础.
联欢会在热闹声中拉开了序幕,首先由李老师和马老师携全班小朋友向家长们致新年贺词,然后轮到孩子们的表演节目,首先是李老师和孩子们表演的开场舞开门红,看着孩子们欢快的跳着,舞动着,真的很高兴,后来老师根据孩子们平常生活学习中的特点,专门为孩子们创作了一个走秀表演,让孩子们在玩儿中来巩固所学的知识,每一个孩子都发挥了自己的特点,有学小白兔的,有学大老虎的,还有走时装步的,在回答小朋友所提出的一个个问题时都积极踊跃的回答,在表演中看到孩子们张张可爱的小脸,稚嫩纯真的表演,使我们这些大人都是忍俊不禁.接着是孩子们跟着音乐背诵英文歌曲,女孩子们表演的舞蹈彩虹的微笑,男孩子们表演的爱我就亲亲我，还有妮妮和她的妈妈及小朋友们一同表演的话剧《看外婆》等等,看完孩子们有声有形的精彩表演后,不禁感慨万千,被每个孩子身上呈现出来的那种生机勃勃所感动,被妮妮带病坚持表演完所有的节目所感动，同时我也真切感受到了幼儿园老师的用心良苦.最后老师又安排家长和孩子们共同参与了一些有趣的亲子游戏.遗憾的是我没有报名和女儿参加这样的活动,结束后孩子还有些不高兴,我答应她等到明年不论什么原因一定和孩子参加,来享受这天伦之乐,孩子这才高兴起来.
经过此次活动,孩子们在活动中充分展示了自己的才能,获得了成功的快乐.使我们也感受到了幼儿园先进教育观念的浇灌,老师细心的培育,以及孩子自身的发展,体会到了孩子长大了许多,还是那张可爱的小脸,但上面分明写着:自信,爱心,勇敢,好学,健康,就像一本书,让人着迷,令人感动惊喜.我感觉到女儿长大了,懂事了,这些进步都离不开老师的辛勤培养.这个过程充满着艰辛的付出,但更多的是愉悦的收获.
回忆过去的点点滴滴:每天早上迎接孩子的是老师灿烂的笑容,下午放学送孩子时却是老师可亲而略带疲惫的笑容.孩子回家总对我说她喜欢幼儿园,更喜欢她的老师,甚至在生病休假的日子里,孩子仍惦记着她的老师,惦记着幼儿园,惦记着小伙伴儿.前些天我告诉她再过段时间幼儿园又要放假了,但孩子噘着小嘴儿不高兴地回答我她不想放假，因为放假后自己在家像一条孤孤单单的小鱼，没有老师和小朋友们和她玩耍.......这些微不足道的小事恰恰都勾画出了老师辛勤工作的每一天。我不禁感慨：幼儿园真是孩子们另外一个温馨的大家庭啊！
在2015年元旦来临之际，我们大四班幼儿的全体家长有幸收到老师的邀请，参加了大班的“庆元旦，迎新年”文艺汇演活动。这是我第一次参加宝宝幼儿园组织的元旦晚会。我心中的幸福和幸福是任何事物都无法比拟的。
当家长们走进温馨、喜庆、整洁、装饰的**厅时，我们受到了热情、端庄的老师们的欢迎。大家怀着欣喜的心情落座，孩子们也开始井然有序地进场。
晚会在校长热烈的欢迎词中开始。她首先代表大班的所有老师对全体家长的到来表示欢迎，接着简单总结了本学期的工作，并对家长们的配合表示了感谢。导演朴实的话语表达了他发自内心对孩子们的爱，他对孩子们的每一个小进步都感到高兴和满足。
老师，其实应该感谢的是你们啊。是你们用无私的爱温暖了孩子，照顾孩子呵护孩子，带领孩子们阅读，和孩子们一起做游戏，给孩子们讲故事，教孩子们画画、唱歌、跳舞。正是你们让孩子慢慢地提高了生活自理能力，养成了一些好的生活习惯，也懂得了一些道理，知道了关心体谅他人。
晚会随后推出了各种节目和游戏。有唱歌、跳舞、走秀、游戏等。精彩的节目使大家由衷地鼓掌，童趣的表演使大家发出会心的笑声，大家都踊跃地参与游戏，联欢会被推向一个又一个高潮。
不知不觉联欢会接近尾声。聚会结束了，大家都不情愿地离开了。
幼儿园的活动丰富多彩，让孩子们体会到父母陪伴节日的快乐。因为这样的活动，让家长与家长之间多了一次面对面与沟通的机会；通过这样的活动，我们深深感到成为一名老师并不容易。预计2015年新的一年，孩子们健康成长，家长们工作顺利，老师们事事开心。
期待下次活动的再次相聚！
2015年1月13日
大四班陈一诺家长
2月30日晚，在我几乎忘记新年将至的时候，收到幼儿园发来的信息：明日下午三点将举行班级“亲子阅读”及庆祝元旦活动，请家长准时参加。过了一会儿，又收到一条消息：
收到这两则短信，心里又喜又忧，还有些忐忑，据说全班只有五个孩子被评为“书香宝宝”，自己孩子能够获此荣誉，自然是喜，忧的是自己几乎从来未当众发言，培养孩子的感悟自然有许多，可似乎从没刻意在读书方面做过什么努力，去了该说些什么呢？令人担心的是，我不知道是一个孩子得奖还是两个孩子得奖。如果是一个孩子，我们怎么能安慰另一个没有得奖的孩子呢？
31日木头出差，看来这个家长会只能我去参加了，中午大概准备了一个简单的发言，下午按要求的时间来到学校。
进入教室时，大多数父母已经到了，看到大人和小孩互相拥抱，我感到非常感动！
平常接送孩子都是匆匆忙忙，这次终于有机会打量一下教室，真的是非常的漂亮、温馨，孩子们能在这样的环境里学习、生活，真心地为他们感到高兴！
活动一开始，是小朋友们为家长表演唱歌和跳舞，家长们看到孩子们出色的表演，一个个脸上的表情，那是相当滴幸福！
然后是家长们交流阅读感悟，本来俺还有些紧张，但看到现场有些吵，不禁心中窃喜，嘻嘻，反正家长们都忙着关照自己的孩子，咱说啥都听不清，也就不怕丑了！
接下来是一个小游戏，先让家长玩气球，本来我们想低调一点，但yyxx强烈要求：妈妈，你走！怎么也不能在孩子面前露怯吧，于是踊跃上场，最后以小组倒数第三的名次光荣退场，实现了俩屁孩要求俺积极掺和的愿望。
最后是小朋友们击鼓传花，**停止时花落到谁手，谁就为大家讲一个故事或表演一个节目，刚开始秩序还算正常。看到给我们讲故事的孩子都拿到了老师的奖品，xx羡慕地说：我也想表演这个节目。
我说：下一次，如果花落在你手里，它就停了，你会为我们表演吗？结果下次他拿到花时，半天不传，老师也就停止了**，xx从座位上一蹦就蹿出去了，老师让他和另外一个小朋友一起表演骑马舞，结果几个男生都跑上去了，瞬间现场一片混乱。
不禁感叹：老师们真的很辛苦！这么多精力充沛、顽皮好动的孩子，我真不知道她们平时是怎么被驯服的！
最后，最激动人心的时刻当然是获奖！听到yyxx都榜上有名，我悬着心总算放下来了！xx读书得奖并没有出乎我的意外，可yy得奖确实有些名不符实，不知道是我的打分起了作用（家长打分部分，全班就我一个给俩孩子都打了满分，足见其他家长的谦虚和低调啊！
），还是老师有意照顾，无论因为什么，都非常感谢老师对俺的体谅，和对俩孩子（特别是yy）的鼓励！
其他小朋友也送了糖果和小礼物，最后，每个小朋友都高兴地跟老师说再见，快乐回家！
感谢老师，让我和孩子以如此有意义有方式庆祝了新年，感谢孩子，是他们，让我慢慢找回自己的童心，放慢一直匆忙的脚步，借他们的眼光，去发现生活的美丽！
xx就这样匆匆走过，这一年虽然辛苦，但孩子们健康成长，各方面发展还算正常，日子已经走到了xx，不知道在新的一年里，亲爱的孩子，又会带给我们什么样的惊喜呢？
篇一：幼儿园元旦活动感言范文
12月29日晚上，昌乐县府机关幼儿园活动室里彩带飘扬，灯光闪烁，“元旦狂欢夜，快乐你我他”庆元旦联欢活动在教师们声声祝福中拉开了序幕。
各团队以极具个性而搞笑的出场方式使活动一开始便洋溢出欢快的气氛，随后，在激烈的游戏活动中，他们有的团结协作、有的幽默滑稽、有的才艺展示，使整个活动高潮迭起。老教师们则用欢快优美的交谊舞表达美好的祝福，最后，大家手拉手同唱《我们是一家人》，在温馨的**中，每个人抒发着心中的感言，真诚洋溢的表达对生活的热爱，对未来的祝福。
此次庆元旦联欢，以轻松愉悦的方式让老师们度过了一个快乐的节日，激发了老师们对教育工作的热爱，对未来生活的向往。
篇二：幼儿园元旦活动感言
就听bb说元旦联欢会上她要跳两支舞，让她表演一下，却只肯摆个开场造型，说是没有**怎么跳啊?还和我们保密呢!行，给我们留个悬念，12月30日再来揭晓谜底吧。
在大人和孩子们的共同期待下，这一天终于到来了。一走进教室，就看见孩子们一个个红红的小脸，开心的笑靨，女孩子们争着让我看她们穿的花裙子，男孩子们也格外兴奋地抱在一起，老师们给孩子们梳头、化妆、整理衣服、安顿秩序，忙得不可开交。
终于孩子们打扮好，排好了整齐的方队，几名小主持人宣布：“元旦联欢会正式开始!”家长们手中的“长枪短炮”开始工作啦!
第一个节目是歌曲联唱，在悦耳的钢琴伴奏声中，孩子们小手背在身后，跟着节拍点着头，还真象那么回事!稚嫩的歌声从《粉刷匠》、《三轮车》、《雪花》、《欢乐颂》、《我来当老师》、《小熊过桥》一直唱到《新年好》：“happy new year, happy new year, happy new year to you all!
” 唱的太好了!孩子们唱得起劲，家长们也跑前跑后，抢下了不少精彩镜头。
嗒嗒嗒——当!大一班的传统节目——包饺子登场了。在这个过程中，家长和孩子一起包饺子。
在中国的新年文化中，饺子象征着团圆和好运。大家一起包饺子，正寓意着我们欢聚在大一班这个共同的“家”中，一起送岁迎新。那么就动手吧!
一时间，小桌子上坐满了孩子和家长。“哎呀，皮破了!”“这样，这样捏!
”“快快，我们再包一个!”短短十几分钟时间，所有的饺子就都包好了，虽然形状各异，大小悬殊，但都是大家共同努力的成果。想吃?
别担心。让我们先看精彩的节目吧！
舞蹈《猴哥》、《绿光》、《中华小儿郎》、《木瓜恰恰恰》掀起了联欢会的新高潮。男孩子们表演的《猴哥》诙谐生动，女孩子们表演的《绿光》欢快动感，那一招一式，扭得是多么到位。bb的保密节目终于亮相了，原来《绿光》和《木瓜恰恰恰》是两支舞蹈，我们一直以为她讲的叫《绿光木瓜恰恰恰》，还问她另一支舞叫什么，我汗……
擦一身汗，吃上热气腾腾的饺子，小主人把我们带进了游戏，抢椅子，送气球，活泼有趣。你抓不到也没关系。老师还颁奖，鼓励大家积极参与。孩子们激动万分，双手通红，场面一度失控
看了精彩的节目，玩了开心的游戏，吃过老师精心准备的零食，又分享了象征团圆吉祥的饺子，我们大一班的元旦联欢会就结束了。我的体会有三：
一是疯，孩子们是乐疯了，又跳又唱又游戏，还有动手的环节，尽管对包饺子的含义还很懵懂，但这次晚会已成为他们成长过程中一个美好快乐的回忆。
第二，疲倦，教室近百人，孩子们疯了，老师累了，声音沙哑。作为家长，取景摄像的，我们的胳膊也累得举不动啦。
三是惆怅，幼儿园生活就快结束了，象这样的亲子联谊是聚一次少一次了。恍惚中，还纠结在今天哭没哭，会不会吃饭的问题中，蓦然间发现，孩子已经悄悄长大了，而身为家长，我们都在惋惜，自己陪伴孩子成长的时间太少太少。孩子的童年已经随着时间流逝，不经意间，渐渐远去
篇三：幼儿园元旦活动感言
春晓幼儿园的元旦文艺汇演已落下帷幕，老师和孩子们的精彩表现总在我脑海里闪现，让我印象最深刻的是表演爵士鼓的孩子们。不是因为孩子们表演的曲目，而是因为孩子们那种坚持不懈的毅力感染了我，看着舞台上孩子们神气活现地击奏爵士鼓，我心潮澎湃，激动不已。爵士鼓演奏需要四肢并用，一群5、6岁的孩子能把爵士鼓演绎的如此精彩，不知道他们的背后需要付出多少的汗水和泪水。
看完孩子们的表演后，我的脑海里闪过一个字：坚持不懈。而我又该如何教育我的孩子学会“持之以恒”?
孔子曰：“其身正，不令而行。其身不正，虽令不从。”作为父母，我想我们自己需要先在孩子们面前做好表率，做任何事都要善始善终。
其次，要注重培养孩子的意志力，从生活琐事中培养孩子。比如坚持自主完成作业，坚持体育锻炼等。当孩子遇到困难时，他们能给予及时、适当的帮助和鼓励。
再者，我们在培养孩子持之以恒精神的同时，应考虑到孩子的实际水平，如果难度过大，孩子尽了最大的能力也办不成，则会打击了孩子的自信心，我们需要择其道而行之。
元旦文艺汇演表演爵士鼓的每个孩子都充满了自信和朝气，不管孩子们击奏爵士鼓的水平如何，但我相信孩子们在艰苦地练习爵士鼓的时候已经在慢慢体会“持之以恒”，它将会令每个孩子受益终生。
参加幼儿园新年活动感想
—— **幼儿园**班***
2013年12月30日，在这辞旧迎新的日子里，**幼儿园举办了元旦联欢会，第一次参加孩子在幼儿园组织的元旦联欢会,，能有这个机会让我亲眼看见孩子在幼儿园学习与生活，我们全家都很激动，相信很多家长的心情和我一样。为了参加这次活动。我们给孩子精心准备演出服装，准备好摄像机、照像机，我和孩子满怀快乐的心情，盼望参加联欢会。
30日，我陪孩子早早来到幼儿园， 一进幼儿园，进看到幼儿园充满了节日的氛围，大红的灯笼高高挂，米奇老鼠向我们友好地招手，新年的喜庆处处洋溢，与**人物的合影让孩子心情变的快乐无比。
聚会在喧闹声中开始。首先，老师和全班同学向家长拜年，然后轮到孩子们表演。老师和孩子们认真活泼的演出，欢乐的表情，吸引我们家长们的目光，真的很高兴每一个孩子都发挥了自己的特点，孩子们跟着老师表演在幼儿园学习的各种儿歌，有《新年好》、《我上幼儿园》、《炒小菜》、《小雪花》等等，中间的小火车轰隆轰隆最好，在玩中学习，在玩中学，在学中玩，我的孩子平时内向，在这个环节也举手发言了，作为家长，很欣慰，看完孩子们有声有形的精彩表演后，我不禁感慨万千，被每个孩子身上呈现出来的那种生机勃勃所感动，同时我也真切感受到了幼儿园老师的用心良苦。幼儿园老师的不容易，小班的孩子，能在这么短短的几个月时间学习了这么多，而且还这么快乐，老师们真的付出很多，然后
老师又安排家长和孩子们共同参与了一些有趣的亲子游戏，例如“剥橘子与家长共享”、“投球比赛”等等，锻炼了孩子的协调与动手能力，还加深了家长与孩子们之间的感情，看到孩子那灿烂的笑容，我感到自己与孩子之间的感情又加深了许多。
联欢会结束后，幼儿园又为孩子们准备了丰盛的自助餐，自告奋勇帮忙的几位家长，穿上生活老师的围裙，带好帽子、口罩、手套，从餐厅给宝宝们端来一样一样的午餐，看到色香味俱全的食物，宝宝们都高兴的激动拍手，有的还流口水了！看到孩子们有序地选择自助餐来享用美味的食物，我真的觉得**幼儿园非常好！
活动结束后，孩子们充分展示了自己的才华，获得了成功的快乐。使我们也感受到了幼儿园先进教育观念的浇灌，老师细心的培育，以及孩子自身的发展，体会到了孩子长大了许多，还是那张可爱的小脸，但上面分明写着：自信、爱心、勇敢、好学、健康，就像一本书，让人着迷，令人感动惊喜。
我感觉到孩子长大了、懂事了，这些进步都离不开老师的辛勤培养，这个过程充满着艰辛的付出，但更多的是愉悦的收获。
回忆过去的点点滴滴：每天早上迎接孩子的是老师灿烂的笑容，下午放学送孩子时却是老师可亲而略带疲惫的笑容。孩子回家总对我说他喜欢幼儿园，更喜欢他的老师，老师辛勤工作的每一天。
我不禁感慨：幼儿园对孩子来说，真是又一个温暖的家庭！
**幼儿园**班***
2013年12月31日，第2部分：关于参加幼儿园班级元旦活动的思考
--关于幼儿园和班级元旦活动的思考
2013年12月30日##妈妈到班里参加了孩子们的元旦活动，听了两节课、参与了亲子游戏、**了孩子们的自助餐，感受颇多，可以总结为以下“三感”：
一是感动。第一节课是#老师围绕绘本《我爸爸》设计的语言课，让孩子介绍自己爸爸的职业和爱好、描绘自己心目中的爸爸。是的，每一位孩子的爸爸都不是什么大人物，但是在孩子们心目中，自己的爸爸就是最厉害、最好的爸爸。
就说##的爸爸吧，在上研究生期间，为了照顾刚生下来的##，为了让##妈妈能够安心写毕业**顺利毕业，他果断休学了一年；毕业二次就业找工作时，为了照顾家庭培养孩子，他放弃了可以去外地电视台的理想工作（去电视台工作可是他多年的愿望）；为了补贴家用，他在教学工作之余不辞辛苦为别人主持婚礼??也许以上这些##并不知晓，##能感受到的是，那次爸爸离家的时间稍长一些，回家后把他抱在腿上用硬硬的胡茬扎他那嫩嫩的脸蛋；那次爸爸给他讲《长恨歌》里皇帝李隆基和杨贵妃的故事，他听得聚精会神如痴如醉泪流满面；那次妈妈不在家爸爸照顾他，让他自己洗脸、洗脚、刷牙、穿**服，尽管弄湿了衣袖穿反了裤子??12月30日正好是##的爸爸妈妈领结婚证的纪念日，##妈妈听着#老师引导孩子们讲述自己的爸爸，想着##爸爸多年来竭尽全力的付出，眼睛不禁湿润了，试图转头抑制一下情绪，却刚好看到蹲在##身后的#老师正在擦拭流出的泪水。
二是感慨。第二节课是#老师通过让孩子们体验超市自助购物活动设计的数学课，给每个孩子十元钱，第一次买一样东西，第二次用剩余的钱买两样东西，且要正好把钱花完。每个孩子都提着一个购物篮，兴高采烈地去超市，挑选自己喜欢的零食和饮料，还计算着应该退多少钱。
看着孩子们欢喜认真的表情，##妈妈不禁感慨：幼儿园教学真是一门高深的艺术，需要每一位老师用心去做才能成功。就比如说这次超市自助购物活动课吧，事先要做好充分的准备，几次三番安排家长买什么东西，再把家长送来的东西贴上**签，还要打印准备不同币值的假钱，还要把商品科学摆放好，还要在活动中完成教学任务（十以内的加减）。
看似短短的十几二十分钟的一节课，里面包含了老师设计的几个完整的教学步骤，囊括着这节课应该完成的教学任务，隐藏着这节课应该达到的教学目标??在孩子和家长看似很平常的一节节课里，凝聚着老师的心血和智慧，只有用心去体会才能感受到其中的不易和绝妙。同时，##妈妈也感受到##班、感受到##幼儿园整体运转的科学与和谐，想到这里，##妈妈又有了这样的感慨：
努力多年，虽然失去了不少，也没有收获什么名利，但是能让##有机会在这样优越的环境优美的幼儿园优秀的老师优质的课堂上接受教育，快乐地成长，真是太值得了！
三是感谢。##妈妈在参与孩子们的整个元旦活动时，惊喜地发现，##能做到认真地听老师讲课，积极地思考老师提出的问题，对于会的问题大胆举手要求发言，对于没有想好的问题也不随意跟风乱举手。在竞技游戏中，兴致怏然乐在其中，胜利了欢天喜地但不会向失败者
炫耀自己的力量，失败后的自我安慰，心情平静，他不会沮丧。作为一个理性的妈妈，可以对##做一个如下的评价：虽然##身上还有不少的缺点和毛病，但原则性的大问题基本没有，总体上是阳光快乐积极向上的。
这要感谢三位老师的细心培养。马上就要放寒假了，##已经在#老师、#老师和#老师的呵护下生活两年半了，这两年半以来，##长高了、懂事了，值得感谢的事情太多太多了。感谢你们在##拉满一裤裆大便时像妈妈一样耐心给他洗干净；感谢你们在##生病呕吐一地时仔细的照顾默默的清扫；谢谢你说话太少，鼓励他举手积极回答；感谢您在取得小进展时的细心意识和及时的表扬；感谢您在发现陈的缺点时，细心的批评和委婉的提醒；非常感谢你每天对每个孩子的好意；感谢您每一次精心备课，给孩子们带来一顿营养丰富的精神食粮；感谢你每时每刻都真诚地对待每一个孩子，就像对待自己的孩子一样；感谢你们这些把幼儿教育工作不只是当做谋生手段而是当做自己真正的事业来对待的每一位老师。
###妈妈
2014年1月1日第三部分：参加幼儿园元旦活动的感受
参加幼儿园元旦活动有感
转眼间，一年的时间匆匆流过，首先非常感谢幼儿园领导组织的这次元旦亲子节目，使我们能有机会与孩子共同成长，给孩子们提供了展示自我的平台，同时，对一年来为照顾和教育孩子的老师们说一下“谢谢”。
在元旦活动前，班主任孙老师为我们讲解了班内36名孩子在园内的情况，听着老师对每一位小朋友的点评，让我深深的感受到老师们对孩子真的很用心，能从各个角度观察着孩子们的变化。从班内各个区角物品的摆放可以看出老师的良苦用心，让孩子在快乐的玩耍中获取更多的知识，不断的提高他们的动手和动脑能力：增设环保区角，制作变废为宝手工，培养孩子的环保意识；设立娃娃家，让孩子们体会家庭格局；设立宝宝评价栏，让孩子知道只有努力才能进步，增强自信；设立爱心邮局，让孩子体验社会，帮助他人。
教室的墙上张贴着孩子们可爱的作品和充满笑脸的**，在整个充满节日气氛的教室中可以看出老师辛苦劳作的影子。我相信，在这样一个充满关爱和美丽的环境中，孩子们能够快乐健康地成长。
元旦活动从宫老师热情洋溢的演讲开始。 看到孩子们的热情，认真和可爱的表演，我非常感动。通过这次**小朋友们活泼可爱的表演，作为家长的我衷心地向大班的老师们说声：“老师！
谢谢你们，你们辛苦了！” 在亲子活动中，看着宝贝们和家长精彩的表演，深深的感受到，亲子活动不仅能增强孩子的勇气，更能与家长增加彼此的感情，忙于
在职的父母，更应停止忙碌的脚步，多关注孩子的成长，让孩子有一个美好的童年。
活动结束后，老师还为孩子们准备了漂亮的礼物。我收到了最珍贵的礼物——住在花园里的孩子们。
本月29日我园举办的“元旦联欢会”在家长们认可的称赞声和幸福的笑容里圆满的落下了帷幕。从活动前的认真准备，到活动中的稳步进行，最后反思活动的过程，真的是感想颇多。
活动前我们已经在细心的准备着孩子们的活动了，保证让每一个孩子都有展示自己的舞台，我们用爱心和耐心传递着对他们的关爱和鼓励，联欢活动是老师们把孩子们的信心和能力展现给家长们的时机，我们努力做到让每一个孩子都能自信地站在众人面前。让家长感觉到把孩子放到这里是放心的!此次活动紧紧围绕服务于家长，受益于孩子为宗旨，以培养孩子的良好行为习惯和品德教育为目标，把这学期幼儿所学的知识以“亲子联欢会”的形式呈现出来。其乐融融、亲情尽现，自然而和谐。
在本次演出过程中，老师根据孩子们的不同特点编排节目，充分挖掘每个孩子身上的闪光点，让孩子站在属于自己的舞台上尽情发挥，享受快乐。本次联欢会分两部分举行：幼儿节目展示和亲子同乐活动，家长和孩子也都积极准备了亲子小节目，感谢家长们的积极参与。
当看到了孩子在这半年中发生的巨大变化，孩子们参与积极性大大提高，表现更加活跃，信心更为充足，作为老师我们倍感欣慰!这一次的表演是你们献给老师及爸爸妈妈的新年礼物。我们期待孩子们在新的一年里取得更大的进步!
小雪儿刚满3岁，入园已经四个多月了。几个月来，她从一个自由散漫的小顽童逐渐成长为一个有礼貌、举止文雅的小姑娘了！
小雪儿刚入园的时候自理能力很差，不会自己吃饭喝水，经常会尿湿裤子，最让我担心的是她会不会哭闹着不肯上幼儿园，因为周围对上幼儿园有抵触情绪的孩子并不少见。但是经过第一周的训练，小雪儿喜欢上了幼儿园的生活，即使妈妈离开的时候也不会哭闹，这让我十分欣慰。小雪儿还特别喜欢上“快乐1+1”和奥尔福音乐，每次上完“快乐1+1”，小雪儿就会让我看老师给她贴的“乐乐”，睡觉时也不让摘下来。有时到了周六周日，她也要来幼儿园，不过，她挺懂事的，只要告诉她“老师也累了，需要休息”她也不会坚持。
小雪儿特别喜欢他们班的四个老师，这和老师对孩子们无微不至的关心是分不开的。有一次，小雪儿拉到裤子里了，当我带着换洗衣服赶到时，老师们已经给她洗干净了，并换上了幼儿园为孩子们准备的衣服，小雪儿正裹着被子坐在床上和米老师玩呢，而张老师正在洗小雪儿弄脏的衣服。当我给小雪儿穿好衣服，把她抱在怀里时，小雪儿高兴地叫着“米老师！米妈妈！”，一时间，我和老师们都特别感动——只有孩子才会用这样的语言直接地真诚地赞美她的老师！因为老师象妈妈一样疼爱着他们！不仅如此，老师们还经常和我交流孩子在园和在家的表现，及时发现她的问题，相互配合，共同教育。
逐渐地，我发现小雪儿有了越来越多的进步，她愿意自己吃饭了，虽然吃得很慢，还会把饭粒弄得到处都是；她肯用自己的水杯喝水了，尽管会时常弄湿衣服；她自己学会穿鞋了，每天回家自己换鞋，还会监督大人把换下的鞋放好。有一天，我回家很晚，一进门，小雪儿扑进我怀里叫着：“妈妈！妈妈回来咯！”，然后从鞋架上拿出我常穿的那双拖鞋放在我面前“妈妈换鞋！”，我忍不住抱住她亲了一下说“谢谢宝宝！”，小雪儿却说：“妈妈鞋鞋没放好！不乖！”看着她那么认真的表情，我赶快把换下的鞋放好。
幼儿园开展“感恩活动”，小雪儿每天都会说：“妈妈，我爱你！”，“妈妈，你真好！”；出门的时候也不让妈妈抱，外公外婆抱她，她也会说：“外公外婆年纪大，抱不动，宝宝自己走！”；和妈妈一起购物时，她不会乱要玩具和零食，还会主动帮妈妈拿东西。
在幼儿园里，小雪儿学会了许多本领，每周帮她复习功课时都会发现她又掌握了新的`知识，即使因为生病耽误的内容也能及时补上。不仅如此，小雪儿特别喜欢学习字宝宝和练习数数，还会自己要求放英语和律动的光碟。看着孩子一天天在进步，作为家长特别高兴！现在，幼儿园已经成为小雪儿的另一个家，难怪在睡梦中她也会喃喃自语：“明天还上幼儿园！”。
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