幼儿园中班元旦活动总结幼儿园中班

04-28

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幼儿园中班元旦活动总结幼儿园中班 篇1

为了能让孩子们大胆表现自己,让家长看到自己孩子的进步成长,我们结合听说读、礼仪教育编排了许多精彩的节目。本次活动迎合了家长的需求,体现了孩子们的进步受到了家长的一致好评。

下午两点半左右,联欢会正式拉开序幕。孩子们那天真的笑容和甜甜的话语,使我们感受到了新年的快乐与成长的喜悦!

本次活动主要以幼儿才艺展示为主,舞蹈"开门红”"大眼睛”、"江南sTAY”、"新年好”、亲亲猪猪宝贝”、相声《大拇指和食指》等节目,还有亲子互动,形式多样的游戏活动,在活动中,孩子们积极参与,敢于竞争。家长们给予热烈的掌声和鼓励的目光,孩子们充分体验到了成功的自豪感。

家长参与了我们的亲子游戏活动。亲子游戏《踩报纸》《抓尾巴《开火车》的活动,不仅让家长和孩子共同体验到了节日的`欢快,在互动的过程中更加深了家长与孩子子之间的感情。

欢乐的时光总是过得特别快。活动中我们遵循面向全体幼儿,让每个孩子得到锻炼,尽情表现,让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜欢。

本次活动不足之处:

(1)节目主持人,让幼儿担任主持人教师指导。

(2)语言内的节目太多,有点生硬,冷场。

(3)游戏环节,开火车是说地名,家长接不上来,现场不热闹,玩游戏的氛围没有体现出来。

幼儿园中班元旦活动总结幼儿园中班 篇2

12月25日上午,我们精河县第一幼儿园中班组举行了庆元旦迎新年联欢活动。为了让孩子们过一个难忘的节日,让孩子们看到自己进步和成长,我们结合各个领域的活动,排练了许多精彩的节目和游戏活动,有歌曲,歌表演,游戏,舞蹈等。元旦来临,老师精心布置大厅,进一步感受节日的气氛。

上午10点40分,庆祝活动在歌声《新年好》中拉开了序幕,我们中班的全体小朋友、老师欢聚一堂,用歌声、笑声、掌声送走硕果累累旧的一年,迎接生气勃勃的新年。孩子们在歌声中充分展现自我,秀出精彩。孩子们那天真的笑容和甜甜的话语,使我们感受到了新年的快乐与孩子们成长的喜悦!

在击鼓传花的游戏活动,展示了孩子们敏捷的思维能力和运动能力。在活动中,孩子们积极参与,敢于竞争。通过此活动加深了孩子们之间的感情。孩子们精彩的展示,让他们充分体验、感受到节日带来的快乐。

在活动中我们遵循面向全体幼儿,让每个孩子得到锻炼,尽情表现,让孩子感受到自己同样得到老师重视、喜欢。整个活动充满生机,充满激情。

欢乐的时光总是过得短暂,但老师对孩子们的祝福却源远流长,相信在新的一年里我班的孩子们在老师的陪伴和爱的呵护下会健康茁壮的成长。

幼儿园中班元旦活动总结幼儿园中班 篇3

总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,不妨坐下来好好写写总结吧。你所见过的总结应该是什么样的?以下是小编整理的幼儿园中班元旦节活动总结,希望对大家有所帮助。

今年元旦我带领的中班举行了一次活动,作为一名幼儿园老师,我很注重孩子们的身心健康发展,也很注重孩子们的家庭教育,因此此次元旦我策划了一次亲子活动,最主要就是希望孩子们能够在老师和家长的陪伴下有一个更好的、更健全的成长。活动已经过去了,我也已经有了非常多的想法和感慨,一次活动可以看出孩子们对陪伴的向往,也可以看出孩子们对爱的渴望。我作为一名孩子们的陪伴着之一,自然而然有必要去为他们多加着想,此次活动我也是根据孩子们平常的一些表现,推断出他们最喜欢的东西,然后精心策划的。从活动的成果来看,这是非常成功的。

我在元旦活动中有策划一个小片段,就是让孩子们站上讲台,讲出新的一年对爸爸妈妈的期望和祝福。让我感到很感动的是,有一个常常沉默的孩子勇敢的`站上了讲台,她面带羞涩的说了一声,“希望爸爸妈妈可以多陪陪我,带我去游乐园玩一玩,班内好多同学都有去过,可是我一直都没有去过。”听到这句话我的鼻子有点酸了,我认识到孩子们即使天天有老师陪伴,有同学陪伴,其实在他们的心里,父母是首位的,每个孩子都希望自己的父母可以陪着,因为父母是我们最大的安全感,所以我也在这次活动的后面向广大的家长们发出了一次呼吁,希望他们可以在未来多花一些时间陪伴孩子们,毕竟现在孩子还小,需要父母的爱和照顾,这会给孩子们带来非常好的影响,也会让他们的成长更加的完美。

我自己也是一个有孩子的人,这次举办这个活动让我感觉到了很大的感触。平时和孩子们相处起来,他们都非常的乐观开朗,除了少数孩子容易爱哭吵闹之外,他们都是非常乖巧的人。而这次亲子活动中,我发现孩子们跟家长在一起时便开始有些情绪不稳定,爱哭爱闹了,我想也许是家长平时和孩子们的关系没有处理好,也没有花太多心思,所以才让孩子们没有太大的安全感。所以我也计划在今后的教学中,多加关心孩子们的心理状态,希望能够在身体和心理这两个方面上都实现一些突破。为孩子们的成长铺垫一条宽敞的大道。我也愿意尽己所能,为我的工作,为孩子们的发展,奉献我最大的力量。

幼儿园中班元旦活动总结幼儿园中班 篇4

元旦是每年的重要节日之一,也是幼儿园中孩子们最期待的节日之一。今年,在幼儿园中班的元旦主题活动中,我们开展了一系列丰富多彩的活动,让孩子们度过了一个难忘的节日。以下是本次活动的总结。

首先,在活动前,我们组织了一次集体讨论,让孩子们一起提出对元旦的期待和想法。孩子们纷纷表示,他们希望在元旦节能够参加一些有趣的游戏和表演,还希望能够制作一些与元旦有关的手工作品。经过孩子们的意见征集,我们确定了一系列适合中班孩子的活动。

活动当天,我们首先进行了一场小小主持人选拔赛。孩子们穿上漂亮的衣服,站在舞台上模拟主持人的角色,向全班同学介绍元旦的由来和意义。他们用自己的话语和表情,将知识生动而有趣地传递给其他孩子。经过评委的评选,最终评选出两位小主持人,他们将负责整个活动的主持工作。

接下来,我们组织了一场别开生面的主题游戏——元旦寻宝赛。我们将幼儿园内的各个角落布置成一个个小关卡,每个关卡都有与元旦相关的谜语和任务等待孩子们解答。孩子们分成若干小组,带着自己的小地图开始了寻宝之旅。大家互相竞争,共同合作,最终找到了所有的宝藏,成功过关。这不仅激发了孩子们的团队意识,也增强了他们的观察力和逻辑思维能力。

随后,我们进行了一场精彩纷呈的元旦表演。孩子们自行分组并准备了多个小节目,包括舞蹈、歌曲、小品等。每个小组都在活动前进行了认真的排练,他们穿着漂亮的服装,用欢快的步伐和动听的歌声,在台上展现自己的才艺。孩子们尽情享受表演的快乐,同时也展现了他们的自信和勇敢。

最后,我们进行了一次手工制作活动。孩子们用纸板、颜料、彩纸等材料,动手制作了各种与元旦相关的作品,包括装饰品、贺卡和小礼物等。他们学习了剪纸和折纸的技巧,发挥想象力,创作出彩虹、礼物盒和元旦树等作品。在这个过程中,孩子们体验了手工制作的乐趣,同时也增强了他们的动手能力和创造力。

通过这次元旦主题活动,我们不仅满足了孩子们对于节日活动的期待,也让他们在愉快的氛围中学到了知识,培养了团队合作意识和动手能力。孩子们度过了一个充实而有意义的元旦节,并带着快乐和收获的心情回家。

在未来的活动中,我们将继续坚持以孩子为中心的原则,组织更多有趣、富有学习性的活动,为孩子们的成长和发展提供更多的机会和支持。

幼儿园中班元旦活动总结幼儿园中班 篇5

元旦是一个重要的节日,也是一年的开始。为了让幼儿在轻松愉快的环境中迎接新年的到来,我们为中班的小朋友精心准备了一系列有趣的元旦活动。

首先,我们组织了一个剪纸比赛。提前准备了不同颜色的纸和剪刀,每个小朋友都有机会展示他们的创意和剪纸技巧。老师们给出了一些简单的元旦主题图案供小朋友们参考,同时也鼓励他们发挥自己的想象力和创造力。小朋友们认真地选取纸张和颜色,仔细地剪出自己喜欢的形状。他们用心地完成了自己的作品,并且在展示环节中展示给了大家。通过这个活动,不仅锻炼了小朋友们的动手能力,还培养了他们对美的感知和创造力。

接着,我们进行了一场趣味运动竞赛。在宽敞明亮的操场上,老师们布置了一些小游戏,如融冰球比赛、跳绳比赛和接力赛等。小朋友们分成几个小组,每个小组都有机会轮流参加不同的游戏。他们全力以赴,积极参与,并迅速适应了各个游戏的规则。不仅增强了小朋友们的体质,还培养了他们的协作能力和团队精神。每个小组都在比赛中付出了努力,给大家带来了欢乐的氛围。

为了让小朋友更好地了解元旦的由来和意义,我们还给他们讲述了一个关于元旦的故事。这个故事生动有趣,通过动画和图片的展示,深入浅出地介绍了元旦的由来以及不同国家庆祝元旦的方式。小朋友们聚精会神地听故事,跟着故事情节一起浸入其中。他们通过故事,了解了元旦的重要性和值得庆祝的理由。

最后,我们举办了一个精彩绝伦的元旦晚会。晚会包含了舞蹈表演、歌曲演唱和小品等多个节目。小朋友们穿上精心准备的演出服装,站在舞台上展示自己的才艺。他们跳着欢快的舞蹈,唱着动听的歌曲,并表演了搞笑的小品,引来了家长们的阵阵掌声和欢呼声。这个晚会不仅让小朋友们展示了自己的才华,还让他们尝试了舞台表演的乐趣,提高了他们的自信心。

通过这些活动,我们不仅让小朋友们度过了一个有意义的元旦节,还培养了他们的团队合作精神、创造力和自信心。每位孩子都积极参与,享受了活动带来的乐趣和快乐。同时,活动也促进了幼儿园教师之间的配合和交流,增强了园所的凝聚力和向心力。

希望通过这样的元旦活动,我们给予了中班的小朋友们一个难忘的开年礼物,也为他们的未来成长奠定了坚实的基础。

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