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校级党史活动总结
近年来，为了加强学校党史宣传教育工作，激发广大党员和教职工的党性觉悟，我校不断探索创新，举办了一系列校级党史活动。这些活动不仅丰富了教职工们的业余文化生活，也提高了党员的党性修养和思想政治素质，进一步巩固了党的执政地位，推动了学校事业的发展。在这里，我们对这些党史活动进行了总结，以期更好地推动学校党史宣传教育工作的深入开展。
我校通过举办党史知识竞赛活动，有效提升了广大党员和教职工对党史的了解程度。比如，我们组织了党史知识抢答活动，大家围绕党的成立、发展历程、光辉历史等方面的问题展开激烈角逐，不仅增强了大家对党史知识的兴趣，也促使大家进一步学习党史知识，提高了党员和教职工的党性素养。同时，我们还组织了党史知识培训班，邀请专家学者为大家做党史知识讲座，深入浅出地讲解党史知识，引导大家深刻领会党史的精髓，提升政治觉悟和党性修养。这些党史知识竞赛活动，让广大党员和教职工深刻感受到党的光荣历史，激励大家勇挑历史责任，不忘初心，砥砺前行。
我校还通过举办党史主题演讲比赛活动，提高了广大党员和教职工的党史研究和表达能力。比如，我们组织了“不忘初心、牢记使命”主题演讲比赛活动，邀请各单位党员代表和教职工参加比赛，大家纷纷结合自身工作实际和生活经历，围绕党史、国情和人民生活等方面的话题进行深入探讨和发言，展现了广大党员和教职工的政治理论素养和表达能力。我们还邀请了一些资深党史研究者和政治理论专家来做评委，对参赛选手进行批评指导和点评，为大家提供了一个学习交流的平台，有力推动了学校党史宣传教育工作的开展。
我校还通过举办党史主题读书活动，激发了广大党员和教职工的学习热情和自我提升意识。比如，我们组织了党史名著阅读分享会，大家围绕《中国共产党党史》、《中国共产党在西柏坡》等党史名著展开深入阅读和研究，结合自身工作实际和生活经历，进行读后感悟和分享交流，开阔了大家的视野，增强了对党史的认识和理解。同时，我们还组织了党史名著朗诵比赛活动，鼓励广大党员和教职工通过朗诵党史名著，提高口才表达和声音表现能力，激发大家对党史的兴趣，加深对党的历史使命的认识，推动了学校党史宣传教育工作的深入开展。
通过举办一系列校级党史活动，我校不仅提升了广大党员和教职工的党史认识和党性觉悟，也激发了大家对党的热爱和忠诚，促进了学校党史宣传教育工作的深入开展。我们深信，在学校领导的坚强领导下，遵循“不忘初心、牢记使命”的党建主题，广大党员和教职工一定能不断弘扬党的光荣传统，推动学校事业不断取得新进展，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。愿我们共同携手前行，共创学校美好明天！
监督党史教育活动总结
近期，我校开展了一场以“监督党史教育活动”为主题的教育活动，旨在加强学生对党史的学习和理解，提高学生的政治素质和思想觉悟。活动分为多个环节，包括学习党史知识、观看纪录片、座谈交流等。在这次活动中，我们不仅深刻认识到党史对我们的重要性，更坚定了自己作为一名合格党员的决心。
通过学习党史知识，我们了解了党的奋斗历程、光辉事迹以及艰苦斗争的历史。在学习过程中，我们深感党是如何在困难的环境下艰苦奋斗，如何为人民利益不懈努力，无私无畏地为国家和民族的复兴而奋斗。这让我们更加深刻地认识到党的伟大，使我们感到自豪和自信。
观看纪录片是这次活动中的重要环节。通过观看纪录片，我们深入了解了党的历史和党员的责任。在纪录片中，我们看到了许多为党和人民无私奉献的英雄人物，他们以自己的行动践行了党的宗旨和使命，给我们树立了不懈奋斗的榜样。这让我们更加坚定自己要牢记党的宗旨、不忘初心、继续前进的信念。
座谈交流是活动的收官环节。在座谈交流中，我们分享了自己的学习体会和感悟，互相启发和鼓励。我们纷纷表示，要将党史学习的成果转化为实际行动，积极投身到学习工作中，为党的事业贡献自己的力量。在座谈交流中，我们还就如何更好地学习党史、如何做一名优秀的共产党员等问题进行深入探讨，互相交流心得体会，达成共识。
这次“监督党史教育活动”让我们深刻认识到了学习党史的重要意义，增强了我们的党性修养和政治觉悟。我们将把这次活动的成果转化为自己的实际行动，不忘初心、牢记使命，为实现中国梦、民族复兴而不懈努力！
； 以下是为大家整理的关于学党史活动总结的文章8篇 ,欢迎品鉴！
为贯彻落实市委党史学习教育总体要求，巩固“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，xx县xx镇以“党课开讲啦”活动为抓手，把党课开讲与党史学习教育紧密结合起来，与落实党组织书记上党课结合起来，不断丰富党员群众教育内容体系，推动“党史”入脑入心。
整合一批党课资源，汇聚“党课开讲”的能量源
xx镇紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主线，突出党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育，强化政治教育和政治训练，依托区委党校，设立了全区首家党史学习教育xx实践基地，制作发布15节“党史”视频微党课;
结合区域化大党建，与上师大、应技大等高校达成“党史”高校教师授课辅导协议，创设13堂高校“党史”点播课程;
与区文化名人瞿建国合作《红色电影艺术党课》，累计以“建国小课堂”品牌进社区开展百场巡讲。通过整合出一批政治方向正确、理论联系实际、方式新颖得当、教育效果突出的优秀党课资源，共计专家、学者授课50余场次、视频党课137场次，普及党员群众13000多人次，不仅为xx镇党员干部在原原本本学原著基础上丰富了学习形式，也为xx镇自身“党课开讲”“定调打样”。
培育一批优秀党课主讲人，组建“党课开讲”的轻骑兵
在积极参与区级“党课开讲啦”品牌项目“书记故事会”的基础上，结合“七一”党的生日以及九月xx镇建镇十五周年等重要时间节点，打造党支部“党史”党课大比武和“我和我的xx”故事会两大宣讲品牌，全镇34个党组织、67名党员干部参与其中，再结合原有“社区常青树”“青年小贝壳”等宣讲骨干志愿者团体，选拔培育组建了一支由各级党组织书记、党员专家学者、先进模范人物等、共计30余人组成的党课主讲人队伍，共下基层党组织为党员群众授课87场次，不仅为xx“党课开讲”“招兵买马”，更把党课搬到了社区、厂区、校区党员群众的“家门口”。
开发一批优秀党课课程，充实“党课开讲”的弹药库
xx镇是xx独有的由三个国营农场合并而成的新镇，同时也是新时代自贸区新片区的西大门、南xx的后花园，为充分运用自身在新中国xx以及xx改革开放中的特殊作用，大力弘扬xx艰苦奋斗、自力更生的农垦精神和城市品格，xx镇立足区域特色，以“小切口、大格局、正能量、易传播”为思路，按照听得懂、坐得住、易接受的原则，开发了12堂以主讲农垦文化传承、运动休闲特色小镇xx、生态综合整治、社区基层治理等为内容，内涵丰富、载体创新、贴近实际的特色党课，其中《追忆农垦之路、坚定文化自信》获评区级“党课开讲啦”优质党课殊荣。通过让现在人讲过去事，身边人讲身边事，追梦人讲奋斗事，为xx镇“党课开讲”“储备弹药”。
用好一批党课宣讲推广载体，打出“党课开讲”的组合拳
一是运用镇域内市民中心、火车头城市广场等17个红色点位串成的“初心不忘”和“宗旨践行”2条“红色路线”，开设“行走中的思政课”28场次，参与人数达到3500多人次，通过回顾xx农垦历史脉络、感受城市xx成果，使党课讲述从“说教式”向“分享式”“探讨式”延伸，打造“行走中”的党课讲堂;
二是把党课开讲活动与落实党员领导干部讲党课、“三会一课”、主题党日等党的日常组织生活制度结合起来，积极组织党课“月月讲”，推动各级党组织把讲党课、上党课融入日常、做在经常，打造“不落幕”的党课讲堂;
三是采取线上线下相结合的方式，运用好“生态xx”微信公众号、公共电子屏等各类党员群众线上教育平台，打造“云xx湾”线上党课品牌，制作“学党史•担使命•转作风”微信报道42篇，加大对xx高质量优秀党课的广泛展示和学习使用力度，打造“多维度”的党课讲堂。
xx区教育工作党委全面落实“培养德智体美劳全面发展的社会主义xx者和接班人”的要求，以深入开展党史学习教育为契机，充分用好辖区内教育资源、长三角党建联盟、长三角四地教育联盟平台资源以及xx市“赤色沪西”资源，梳理细化中小学段思政课程教学任务目标体系，树立一批中小学学科德育“精品”和特色课程，让思政课程有声有色。
找准角色深挖课程特色
明确课程目标。遵循中小学生年龄特点和认知规律，循序渐进、螺旋上升地开设思政课，注重有机融入和科学转化，有效落实思政课课程目标，突出政治认同、国家意识、文化自信、人格养成的培养，逐步引导中小学生做一名合格的社会主义xx者和接班人。
落实课程体系。规范化xx课程体系，健全思政课选修课教材编写、审核、使用规范。结合区域特点和办学特色，打造“中国系列”思政课选修课体系，在中小学形成一批品牌课程。
深化学科德育。深度挖掘各学科所蕴含的思想政治教育资源，使各类课程与思政课同向同行，形成协同效应，树立一批中小学学科德育“精品”。探索高校与中小学学科德育协同创新、教学共研、资源共建共享机制，助力大中小学思政课一体化xx，形成“全员、全程、全方位”区域大思政格局。
加强本区特色课程xx。加强与华东师范大学的合作，用好“赤色沪西”和先进典型资源优势，xx大中小学衔接的“赤色沪西”主题课程。依托xx研学小程序线上平台，鼓励学生自主选择课程、展示个性作品，打造课内课外、线上线下相结合的思政教育课堂。已有8000余名学生在平台上开展了线上学习，让青少年更真实、更有效扣好第一粒扣子。
因材施教激活学习动力
旗帜鲜明办好思想政治理论课。严格落实主体责任，在工作格局、队伍xx、支撑保障、考核评估、宣传引导等方面做实做细，确保学校思政课xx的每一个环节都环环相扣，每一项工作都扎扎实实。
改革创新提高思政课质量和水平。聚焦学校思政课xx的核心要素和关键环节，大力推进思政课程改革创新，以提高“抬头率”为重点，不断丰富教学内容，创新教学手段和方法，让学生坐得住、听得进。
明确目标 探索新发展
坚持党的全面领导，做好顶层设计。全面加强党的组织领导和统筹决策，以党建联建为抓手，引导更多教育资源、教学载体、学科人才等向中小学思政教学课堂一线汇聚，把思政课堂讲活讲好。
坚持问题导向，攻坚克难有实效。真正打通“三全”育人的瓶颈，变“育分”为“育人”，变“选分”为“选人”，健全完善合力培养、持续培养、一体化培养体制机制，把思政教育这项凝魂聚气、强基固本的基础工程落到实处。
把握时代要求，在工作体制机制上改革创新
依托长三角党建联盟和xx、苏州、嘉兴、芜湖长三角四地教育联盟等平台，在创新育人方式领域开展深度合作，在领先优势领域开展创新合作，在党建品牌创建上推动联动合作，探索落实思政教育一体化路径，共同打造长三角思政教育高地、党建合作高地。
党史、新中国史是中国共产党自诞生以来领导中国人民为了实现中国梦的探索史、奋斗史、创业史和发展史，其中蕴含着治国理政的政治灵魂和精神瑰宝，是先行者们从实践经验中提炼出来的立国、兴国智慧。作为财政党员干部，我们要珍惜这份遗产，认真学习和传承党史、国史，使之内化于心，外化于行。如此，才能进一步增强道路自信、理论自信、制度自信，坚定不移地推进中国特色社会主义伟大事业。
不忘初心，方得始终。党的十八大以来，以习近平总书记为核心的党中央高度重视学习党史、新中国史，习近平总书记为此曾多次发表重要论述，为我们学习党史、新中国史指明了方向。要按照党中央部署和部党组要求，把学习党史、新中国史作为我局“不忘初心、牢记使命”主题教育的重要内容，作为牢记党的初心和使命的重要途径，要在学思践悟中，知史而爱党，知史而爱国，做到常怀忧党之心、为党之责、强党之志。
学习党史就是要坚持党的全面领导。历史告诉我们，只有中国共产党才能救中国，中国共产党的成立是历史的选择、历史的必然。重温党史、新中国史，要深刻认识到是中国共产党领导人民改变了旧中国积贫积弱的落后面貌，走上了国家富强和民族复兴的正确道路。作为党员干部，必须在坚持中国共产党的全面领导方面走在前、做表率，自觉同党的基本理论、基本路线、基本方略对标对表，提高政治站位，把准政治方向，坚定政治立场，明确政治态度，严守政治纪律，在履行职责过程中坚持和加强党对财政工作的集中统一领导。
学习党史就是要坚定理想信念。我们党之所以能够经受一次次挫折而又一次次奋起，归根到底是因为有远大理想和崇高追求。学习共产党人的崇高理想，必须认真学习马克思主义理论，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，持之以恒地推动学习往深里走、往心里走、往实里走，坚持不懈地用党的创新理论武装头脑，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。
学习党史就是要树牢宗旨意识。我们党的根本宗旨就是全心全意为人民服务。不论在什么年代、什么时期，共产党人始终秉持心中有民。群众利益无小事，学习共产党人的为民真心，就要坚持以人民为中心的发展思想，全心全意为人民服务，永远保持党同人民群众的血肉联系。
学习党史就是要积极履职尽责。自中国共产党成立之日起，担当意识就深深烙在每一位党员心中，无论时代如何发展，内外环境如何变化，共产党人的担当意识始终未变。学党史、新中国史的一个重要方面就是要切实增强斗争意识，时刻保持斗争精神，困难面前不低头、挑战面前不退缩、失败面前不屈服，不断积累斗争经验，增强斗争本领。
党史和中国史是我们党建的指路灯，是传承红色基因，坚定理想信念的力量源泉。我们要积极梳理起理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁做表率的目标，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，自觉自发、始终如一地牢记党的初心和使命，不断增强为党和人民事业不懈奋斗的自觉性和坚定性，永葆共产党人政治本色。
为深入学习贯彻落实习近平总书记关于学习党史的重要讲话和指示精神，持续深化爱国、爱党教育，结合上级相关部门通知要求，围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”为主题开展“党史”学习教育，引导全体党员进一步坚定理想信念，传承红色基因，激发爱国爱党氛围，具体安排如下：
一、总体要求
通过深入开展党史学习教育活动，进一步教育引导全体党员“学思践悟”，全面了解我们党成立以来、新中国成立以来以及改革开放以来的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物，了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解中国近代以来的斗争史、我们党成立以来的奋斗史、新中国成立以来以及改革开放以来的发展史，深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易、党领导人民取得抗疫斗争重大战略成果来之不易，深刻把握党的历史发展主题和主线、主流和本质，深刻理解中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”，不断从中深入领会学习马克思主义理论的重要意义，感悟马克思主义的真理力量，持续激发广大党员爱党爱国爱社会主义的巨大热情，增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
二、重点任务
（一）学：学“党史”坚定理想信念。通过专题党课、党史学习专题讲座等形式，打造学习教育“云课程”，依托习近平新时代中国特色社会主义思想党史研习会，加强理论研究，把开展“党史”学习教育作为坚持和发展中国特色社会主义的必修课，引导党员了解历史事实、理清历史脉络，把握历史规律、得出历史结论。
（二）思：明责任涵养为民情怀。以史鉴今、以史为师，充分汲取历史智慧和经验，结合《新时代爱国主义教育实施纲要》，举办“党史”知识竞赛和趣味活动，充分利用线下红色资源，将有关内容有机融入党员培训和三会一课中，充分调动各方力量，扎实开展深入、持久、生动的“党史”教育，为党员解读“党史”背后的丰富内涵，涵育爱党爱国的真挚情感，推动爱国精神转化为强国报国的自觉行动。
（三）践：守初心激扬奋斗精神。把握重要时间截点，通过主题党日、志愿服务、党员服务先锋、红色100等形式，有组织、有计划引导党员在“党史”学习实践中坚定理想信念，将人生理想融入国家富强、民族振兴、人民幸福的伟业中，把群众路线植根于思想中、落实到行动上，勇做走在时代前面的奋进者、开拓者、奉献者，将爱国之情与投身报国之行相结合。
（四）悟：勇担当铸就青春底色。开展基层党史宣讲，组建党史读书会、党史学习小组等学习型党组织，依托党员先锋工程、党史达人评选，选树一批知党史爱党史、知史爱国的先锋模范榜样，扎实推进“学党史、悟思想、办实事、开新局”教育活动，深入、持久、生动地鼓励引导党员在日常的学习生活中不断将“小我”融入到祖国的“大我”中，真正将爱国主义精神内化于心、外化于行。
三、工作安排
一、“学”阶段：2021年3月-2021年9月
1、集中学习习近平同志《论中国共产党历史》
利用业余时间自学习近平同志《论中国共产党历史》资料汇编，通过网络课程、抖音、公众号学习党史资料，结合党史教育，将“党史”教育纳入党支部工作安排。
活动时间：2021年3月-5月
2、组织参观党史馆、革命纪念馆。
充分发挥本地革命遗址遗迹、党史纪念场馆，党员教育基地，党性教育基地等红色文化资源，组织党员开展一次阵地教育，在与历史最近的地方回望历史、读懂历史、思考历史。
活动时间：2021年7月1日
3、“高举党旗跟党走，百年党史寻初心”
为庆祝中国共产党成立100周年，组织开展高举党旗跟党走，我与党旗合个影，引导党员铭记共和国诞生的艰辛历程，守初心、担使命，激发广大党员奋发作为，庆祝伟大党100周年华诞。
活动时间：6月30日、7月1日
4、观看红色党史电影
开展“看电影学党史”经典影片展映，组织党员观看“党史”学习辅导视频、图片等影像资料，播放红色题材电影，引导党员深入了解具有历史转折意义的重大事件、重要成就的发生发展，感受从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃。
活动时间：2021年3月-5月
5、开展“名家大讲堂”“党史课堂”
围绕习近平新时代中国特色社会主义思想、“党史”知识、长征精神、党的十八大以来取得的历史性成就和抗疫斗争等重点内容邀请知名党史专家学者，通过讲座、论坛等形式，引导党员讲信念、讲信心，树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。
活动时间：2021年8月
二、“思”阶段：2021年5月-2021年7月
6、组织“党史”知识竞赛
组织党员开展“党史”知识竞赛活动，根据安排，“党史”知识竞赛活动将于2021年6月2日—6月15日进行，各党委可以根据实际情况，组织开展海选PK，采取对垒赛、打擂赛等多种形式，产生“党史”学习“百强达人”等优秀选手，营造奋勇争先、比学赶超的良好氛围。要积极动员广大党员参加海选PK，可以根据实际情况组织小组打擂、支部竞答、党委对垒等不同层面的比赛。
党委活动时间：2021年6月
7、开展“百年党史”经典诵读
以《中国共产党创立之路》、《中国共产党党史》第一卷和第二卷、《中国共产党的九十年》、《中华人民共和国简史（1949-2019）》、习近平同志《论中国共产党历史》等系列历史著作和资料为重点，组织党员广泛开展经典诵读交流活动，通过党员共同读经典、讲党史、谈思考，提升党员用历史唯物主义看待问题、分析问题、解决问题的能力。
时间：2021年4月-6月
8、我听亲人讲“党史”主题征文活动
以“我听亲人讲‘党史’”为主题，动员党员听亲人讲述亲身经历的“党史”，开展主题征文活动，弘扬将个人发展融入时代发展潮流的精神价值。优秀作品将通过微信、微信公众号等新媒体平台进行集中展示。
活动时间：2021年3月-2021年6月
三、“践”阶段：2021年7月-2021年12月
9、组建防疫红色服务志愿者团
结合防疫工作实际情况，吸纳组织一批志愿者力量，在基层秩序引导、日常检查等防控工作中积极承担责任，成为基层良好卫生习惯的指导员、各项防控政策的宣传员、后勤服务保障工作的监督员。
活动时间：2021年7月-2021年12月
10、红色100和党员服务先锋活动
各党委结合红色100和党员服务先锋活动，聚焦重点开展“党史”研学实践，引导广大党员党员投身“脱贫攻坚”“乡村振兴”等国家战略，积极结合自身特长开展形式多样的社会实践与服务，可以通过“原型探访”“经典打卡”“今昔对照”“实地体验”“红色走读”等方式，深入革命遗址、革命纪念馆等进行学习考察，深入了解具有历史转折意义的重大事件、重要成就的发生发展，感受从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃。
活动时间：2021年8月-2021年10月
四、“悟”阶段：2021年5月-2021年10月
11、主题作品征集活动
征集一批党员原创作品，引导党员通过绘画、摄影、歌曲等形式，创作体现革命文化特色的网络文化作品征集活动。
活动时间：2021年6月-2021年7月
四、工作要求
1.高度重视。认真领会开展“党史”学习教育的总体要求，将“党史”学习教育作为重点工作，各党委根据实际情况自行制定学习教育方案。
2.形成合力。各党委要紧密结合工作实际，充分发掘红色资源，做好活动审核把关，根据疫情防控要求，严格控制人数和规模，确保活动导向正确、有序开展。
3.及时宣传。各党委要积极开展线上宣传，通过微信平台设立“党史动态”专题，各党委及时分享相关素材链接，展示党委“党史”学习教育成果和经验做法。
自党史学习教育开展以来，xx区公安分局坚持线上、线下“两条腿”走路，用好用活红色资源，足迹遍布市、区两级红色地标，开展主题鲜明、内容丰富、形式多样的活动，推动全体党员干警进一步打牢思想根基、增强行动自觉，切实把学习成果转化为推进智慧公安xx、疫情防控以及第三届进博会安保等中心工作的强大动力。
面对面碰撞，激发党史学习源动力
坚持以多种形式实现面对面交流，充分激发和调动分局各级党组织学习积极性。
集中与分散相结合。分局各级党组织在工作例会上、岗前培训前，集中部署学“党史”工作要求，集中学习《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党的九十年》等“党史”著作，以及习近平总书记重要讲话指示精神。各党（总）支部“见缝插针”，化整为零，以党小组为单位，充分利用茶歇、餐歇等休整间隙，共同诵读习近平总书记重要回信内容，各党小组长分篇领读《习近平谈治国理政》第三卷内容，精神实质先入耳、后入脑。
送学与求教相结合。分局各级党组织把退休老党员纳入党史学习教育阵列，不分先后，同步推动，购买党史学习教育书籍，送学上门，实现学习教育的全覆盖。同时，邀请退休同志中的老先进、老领导，重回战斗岗位，讲述奋斗历程，分享激情岁月，教育在岗党员民警坚定理想信念、勇于担当作为。
走访与座谈相结合。分局各级领导干部深入基层居委会、警务责任区，走访知名人士，慰问困难群众，大力推动党史学习教育期间重点问题项目的解决。各基层党支部组织开展“我与十九大党代表面对面”“我与援鄂医生面对面”等为主题的党史学习交流活动，与党的十九大代表、疫情期间援鄂医生护士等实打实座谈交流，汲取接续奋斗、攻克难关的正能量。
屏对屏对接，畅通党史学习高速路
各基层党组织利用丰富的线上学习资源，以手机屏、电视屏为载体，开展党史学习教育随时随地随身学，实现隔屏隔距离不隔思想交流。
丰富影视库。充分利用线上影视资源，组织党员民警在学习强国“影视库”、腾讯视频、爱奇艺等平台观看红色影视片。《永远的丰碑》《延安颂》《建国大业》等影视片展示的历史人物为党为国奋斗、牺牲的故事，让广大党员民警洗涤心灵、震撼灵魂，真切感悟到革命志士的牺牲精神和无私奉献的高尚品质。
对接电视屏。利用配备的多媒体智慧电视屏系统，组织在岗党员民警观看中国国防大学金一南教授《苦难辉煌》的电视讲座，回顾党的奋斗历程，感悟今日辉煌的不易与艰辛。分局广大党员民警在家休息时，重点观看党政类、实事类栏目，听取专家学者、知名评论员专题解读，拓展学习的深度。
活跃微信群。主动推荐“xx党建”微信号上“申度电台”“春申读书会”项目的“党史”音视频资源，及时下发党史学习教育工作提示，最大程度活跃党员民警微信群，在群里发动党员参与“学史达人”挑战赛，引导大家抢答题、亮成绩，争做“学史达人”。各党支部自主创新，每日更新推送“党史日历”，提示全体党员知悉党史上每日发生的重大事件，进一步提高党员的政治站位，坚定理想信念。
点对点串联，踏访党史学习活地图
分局广大党员干警迈开步伐，实地探寻xx、xx丰富的红色资源，近距离感受红色历史脉络，用足迹绘就红色地图。
寻展馆。xx是党的诞生地，以中共一大会址纪念馆为代表的红色纪念场馆遍布市域，为党史学习教育提供天然教材与养料。分局各级党组织逐个排时间、做计划，一个支部至少“打卡”一个市级和一个区级红色地标。分局党员民警在中共一大、二大、四大、团中央机关旧址、xx县烈士陵园等纪念馆，观摩中国共产党历史文物、革命早期资料，全面了解中国共产党在xx孕育、诞生、发展的光荣历史，夯实以“百年党史”为核心的党史学习教育根基。
访故居。各党支部组织党员民警、辅警、入党积极分子走访革命人物故居，追寻真理光辉足迹。在陈云故居，全面了解其在四个不同历史时期的革命经历和历史功绩，学习“不唯上、不唯书、只唯实”的九字箴言。在张闻天故居，通过文字、图片和纪录片等形式了解其光辉一生，重温前辈所走过的不平凡路程，感悟革命者坦荡的胸怀和坚定的信念。
游xx。xx江两岸是改革开放成就的最佳例证和写照。分局党员参观“xx之首”水文化展示馆，感受xx这座城市与xx江依偎相存、昂扬共世的生命脉动；
踏足xx中游，回看老xx“四大金刚”，见证新中国重工业在xx从无到有、从弱到强的发展过程，激发自力更生、自主创新、拼搏奋斗的精神。
心连心共建，架设党史学习连心桥
分局各级党组织通过共享联动，密切与街镇社区党群服务中心和相关职能部门联系，共同实现以学促行、学做结合、学以致用，将学习成效化为不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感的工作干劲。
资源共享。各党（总）支部与各街镇社区党群服务中心结对共建，主动报到，共享资源，共学“党史”。经侦支队党支部赴xx镇社区党群服务中心参观“初心之地红色之城”——xx党的诞生地巡展，更好感悟xx的红色之魂。xx派出所党支部参加街道社区党群服务中心举办的午间“欣”党课，利用午休时间见缝插针开展学习，听党校老师解读民法典和五中全会精神。
强化联动。各级党组织发挥行政执法优势，与各相关职能部门加强联动，形成合力，共同推动全区社会综合环境整体提升。各基层派出所党（总）支部联合城管中队、网格中心、居委会对小区环境卫生开展联合整治，为“创全”和迎接进博会召开营造良好生活环境。交警支队党总支联合交通执法部门，对黑车、乱停车、超载车等乱象进行集中整治，有效净化社会交通环境。
xx新区：以党史学习教育推动新时代改革开放再出发
11月12日，习近平总书记出席xx开发开放30周年庆祝大会并发表重要讲话强调，庆祝xx开发开放30周年，就是要回顾历史、展望未来，支持xx在全面xx社会主义现代化国家新征程中锐意进取，推进更深层次改革、更高水平开放，为实现全面xx社会主义现代化国家的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大的贡献。
xx新区将庆祝xx开发开放30周年与党史学习教育结合起来，动员各级党组织在深化党史学习教育中，进一步发扬“敢跟全球顶级水平对话的志气、强烈渴望建功立业的心气、艰苦奋斗忘我工作的朝气”的精气神，勇当改革开放的“开路先锋、示范引领、突破攻坚”的实践者、先行者。
用改革开放的红色基因推动学习教育入脑入心
今年是xx开发开放30周年，xx开发开放本身就是党领导下的改革开放的重要篇章，是中国特色社会主义的生动实践。xx的干部群众，对党史学习教育应该有着更加深刻的情感认同、更加强烈的政治自觉。
灯塔引航照亮初心之路。区委中心组学习（扩大）会举行专题开展“改革开放史”学习，听取xx省社会科学界联合会主席、中国国际经济交流中心常务理事、xx社会科学院国家高端智库顾问王战所作的“中国特色社会主义与xx开放、改革、创新”专题辅导报告。王战在报告中阐释了中国特色社会主义制度的优势，尤其是以xx开发开放30周年为背景，解读了开放新模式，改革新机制，产业新业态的发展过程和推进落实的举措，为推进新时代xx改革开放再出发提供了很好的借鉴意义。通过以上率下，教育引导全区广大干部群众守初心、担使命，以饱满的改革发展热情，昂扬的干事创业激情，奋力创造新时代xx改革开放新奇迹。
齐头并进汇聚奋斗之力。看变迁、聊感悟、知历史，在交互体验中领略xx开发开放的奋斗密码。陆家嘴街道充分利用区域资源，将区域内改革开放的地标和红色教育的阵地串点成线，把建党精神与城市精神、红色血脉与城市文脉结合起来，精心开发了一条陆家嘴改革开放红色路线，涉及13个点位，展现城市风貌，传达时代精神，让党员干部在寻访红色路线中与历史、文化、民生、情怀对话，进一步增强责任感、使命感和自豪感，更加热爱陆家嘴这片热土，从历史中找答案，从现实中找参照，从未来中找信心，创造更多的发展新奇迹。浦兴街道为丰富基层党组织党史学习教育内容，围绕xx开发开放30周年等热点精心准备了必修与选修课程清单，为基层党组织提供个性化学习服务，通过系统学习，帮助党员们回顾改革开放的伟大历史进程，号召大家要加强修养、严格自律，永远做改革的追随者、践行者和开拓者。
用改革开放的奋斗精神打造党史学习教育鲜活教材
xx开发开放30年来的变迁、发展、成就，正是党史学习教育的鲜活教材。
构建党史学习教育阵地。与市委党校、市委党史研究室联合打造了“守初心、担使命——党史学习教育展”，把xx的红色资源、xx开发开放历程等宝贵的精神财富集中转化为党史学习教育的生动教材，努力打造成为党员干部党史学习教育的前沿阵地、独具xx和xx特色的党史学习教育窗口、传扬民族伟大复兴使命的精神平台、迎接建党100周年的时代献礼，运行1个多月已接待学习参观团队101批次、3207人次。
打造党史学习教育天然课堂。紧紧围绕庆祝xx开发开放30周年，推出“学习‘党史’重走xx开发开放之路”巴士课堂，首发路线取名为“初心之旅”，以扎实的内容、新颖的形式、生动的过程塑造沉浸式的学习体验，实现了车内讲解与车外景观的融合，打造党史学习教育优质品牌，为广大党员上了一堂身临其境的党史学习教育课。下一步，还将推出3条精品线路，包括追随习近平总书记的步伐看xx的“使命之旅”，聚焦总书记交给xx三项新的重大任务的“创新之旅”，深读xx功能区的独特开发模式的“开放之旅”。
用改革开放的智慧力量助力xx推进高质量发展
紧扣一个“实”字，引导党员干部充分汲取开发开放的经验智慧，从改革创新中找到解决现实问题的答案，以高质量发展带动高品质生活。
聚焦重大任务落地，让改革引擎更加强劲。围绕打造国际一流营商环境，重点深化“放管服”改革，不断提升企业的获得感、满意度。在率先推出“证照分离”改革基础上，深化“一业一证”改革，实现43个行业“一证准营”；
全面实施流程再造，去年xx创造了“特斯拉速度”，从项目签约到开工xx只用了半年时间；
今年又创造了“山姆速度”，落户外xx保税区的山姆中国会员旗舰店，从签约到开工仅用了76天。通过推动药品上市许可持有人制度改革，为某生物医药创新企业节省了3年时间、3个亿的资金投入，提早拿到了药品批准文号，大大缩短了研发企业成果变产品、产品变商品的时间。
聚焦高品质生活，让百姓笑脸更加灿烂。贯彻“人民城市人民建，人民城市为人民”重要理念，坚持“财力有一分增长，民生就有一分改善”，加快推动社会事业从均衡化向优质化提升。“内挖潜力”持续推动老有颐养，在全区“东西南北中”布局一批大型养老机构，在“家门口”服务站嵌入为老助餐等服务，满足多层次养老需求，“15分钟养老服务圈”项目实现100%覆盖。“联动共建”持续推进住有所居，全面推进老旧小区卫生设施标准化和个性化“一体式卫生间”改造，2293户老旧住房“拎马桶”问题得到改造。推进全区中小学级幼托资源均衡化布局；
公利医院、xx医院、人民医院、xx医院等4家医院实现“二升三”；
上图东馆、上博东馆、大歌剧院、xx美术馆、xx足球场等地标性文化设施将陆续建成，打造国际文化会客厅。
xx县xx镇党委坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，把开展好“党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史”学习教育作为重要政治任务，紧密结合实际，加强顶层设计，以12项重点项目统筹协同推进，确保党史学习教育往深里走、往心里走、往实里走。
在“学”上下功夫，学深悟透汲取精神伟力
领导带头作表率。把“党史”作为党委中心组学习的重要内容，按照“一史一史学”的要求，通过听取专题报告、瞻仰红色场馆、开展交流研讨、联组学习等形式学好“党史”的“必读篇”。党员全员无遗漏。固化常态化“大学习”机制，开展“学党史、葆初心、善作为”党员全员大学习集中培训，全镇3100多名党员通过“主会场+分会场”直播课堂形式学习“党史”理论知识，实行打卡督学制，并将打卡情况将作为年底“党性体检”的重要依据。理论宣讲全覆盖。成立一支“1+6+x”的“家门口·学党史”宣讲团，通过百场理论宣讲，用“百姓话”讲“家国事”，让党的理论“飞入寻常百姓家”。抓住“七一”等重要时间节点，开展知识竞赛、档案巡展等活动，掀起一波波学习热潮。
在“新”上见真章，创新载体激活初心引力
政治生活“不走样”。在村（居）、机关、事业单位、“两新”组织深化“红色村居·和美家园”“红岗先锋·创星服务”“红领先锋·益企成长”三大红色主题创建活动，实施支部标准化规范化xx“双化双库工程”，结合书记上党课、“知行合一·先锋先行”等主题党日活动，把学习“党史”贯穿基层党组织全年组织生活始终。线上线下“不断档”。利用各级党群服务阵地建立“党史”学堂，开展家门口的学习教育。用好学习强国、xx干部在线学习城、党员远程教育平台和“金彩xx”“xx党群微家”公众号上的党史学习教育专栏，开设“云端‘党史’课堂”，通过“网红”党员带课、周末微课堂等形式，引导广大党员、干部、青少年积极上网学习。红色传承“不打折”。聚焦区域特色，充分利用家门口的红色资源，精选xx烈士暴动纪念、存古村红色教育馆等“党史”相关教育基地，并联合xx区xx镇、xx区xx镇红色点位，串点成线推出4条“家门口·学党史”红色行走精品线路，进一步讲好党的故事、革命的故事，打响xx红色文化品牌。
在“实”上求突破，务求实效凝聚发展动力
以学笃行，提升服务意识。通过党史学习教育，深化“人民城市人民建，人民城市为人民”重要理念，完善党建引领下的共建共治共享社区治理格局，推进“一网统管”xx，加快基层治理现代化。当前，全国文明城区复查迎检已经进入关键冲刺阶段，全镇党员、社区志愿者全心投入、全力以赴，抓重点、治堵点、攻难点，坚决打赢全国文明城区复查迎检攻坚战。以学促干，提升服务能力。学史明理、学史启智、学史砺能，把党史学习教育与推动xx经济社会发展、“三园一总部”、冷江雨巷等重点工作结合起来，把学习教育的成果转化为攻坚克难、干事创业的实际效果。如，开展“深学行远?共促发展”“两新”组织党建论坛暨“红领沙龙”活动，围绕学“党史”、强党建、促发展，分享观点、交流理念、碰撞思维。以学助农，提升服务成效。使党史学习教育成为党员干部的“必修课”“终生课”，教育引导广大党员在实施乡村振兴战略等工作中持续发挥先锋模范作用，以实际行动践行初心使命。如，农业中心开展农产品“进社区、进超市、进商场”主题活动，联合区农业农村委、百联中环购物中心等在百联中环购物中心搭建农产品推介平台，提升品牌知晓度和附加值，为农民拓销增收。
2021年将迎来中国共产党建党100周年，为引导广大师生回顾中国共产党建党100年来的光辉历程，认清时代和历史发展的必然趋势，进一步坚定全校师生在中国共产党领导下建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的信念和信心，我校在2021年3月开学第一周在全校开展了一系列以“学党史、颂党恩、跟党走”的一系列活动，将“学习党史”第一课和上好“开学第一课”相结合，在新学期开学之际，在各年级开展了党史和爱国主义教育。为保障各项活动顺利有序展开，我校成立了以校长为组长的领导小组。
本次活动由学校政教处主办，各班主任具体负责。我校开展的主要活动有：
一、组织教师学习党史，引导学校教师了解党、热爱党、拥护党，进一步弘扬为人师表、敬业爱岗、严谨治学、甘于奉献、乐于进取的职业道德精神，坚定热爱和忠诚党的教育事业，永跟党走的信念，增强历史赋予给我们的责任感和使命感。
二、国旗下演讲。利用升旗仪式，学生代表围绕“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育活动国旗下的演讲。演讲过程中，同学们激情澎湃地表达了对党的深沉热爱，他们的精彩表现不时博得同学们的阵阵掌声。
三、主题班会。各班级在班主任组织下开展了“学党史、颂党恩、跟党走”主题班会，展示党的前进历程。以中国抗击疫情取得阶段性胜利为切入点，引发学生对比世界疫情思考中国战疫取得胜利的原因，学生们深切感悟到我们中国特色社会主义制度的优越性，党的正确领导及决策的关键作用。把人民健康安全放在首位，充分感受党的初心和使命。又结合祖辈、父辈们的成长和生活故事，引导学生联系这些故事背后党和国家经历的的重大事件和决策，深切感悟党带领人民取得的巨大发展和进步。
四、开展读书活动。 以班为单位组织学生阅读《抗日战争十四年》读本，并要求写读书笔记和读书心得，制作手抄报。
五、观看革命题材电影。发动学生利用课外时间观看视频《百年恰是风华正好》，一起回顾了党的百年历程，明确了党的性质、宗旨、奋斗目标以及党的初心和使命，同学们的爱国、爱党热情，民族自豪感和认同感油然而生。
一百年风雨兼程，一世纪沧桑巨变。中国共产党经历了革命、建设、改革的长期考验，为民族独立、国家富强、人民幸福做出了巨大的贡献，人民选择了中国共产党，这是历史的必然选择。
开学第一课使学生进一步加深了对党的知识的了解，在党史学习中接受了一次思想的洗礼，同时，也让全体学生进一步坚定“不忘党的恩情，一心一意跟党走”的决心!
近年来，学党史党纪活动在全党范围内展开，取得了显著的成果。这是一项重要的学习教育活动，旨在进一步增强党员干部的党性修养，强化党的纪律意识，提高党员干部的政治觉悟和党性修养。在这次活动中，我们深入学习了党的历史，了解了党的发展脉络，认识到了党为人民的无私奉献，为党的事业的光辉历程，深刻领会到了党的纪律是我们的生命线，是我们为人民服务的根本保证。在活动中，党员干部们纷纷表示要深入学习贯彻党史党纪，做到知史能守纪，悟史能用纪，铭史成纪。以下是本次学党史党纪活动总结。
一、活动的背景和目标
学党史党纪活动是党中央重要决策部署之一，是对广大党员干部进行党性教育的重要形式。活动旨在深入学习党史党纪，增强党员干部的党性修养，加强党风廉政建设，推动党建工作深入开展。
活动的目标是通过学习党史党纪，加深对党的历史、党的性质和党的纪律的认识，增强对党的忠诚和信仰，提高政治敏锐性和鉴别力，增强抵御各种不良风气的能力，规范党员干部的行为规范，提高党风政风的整体水平。
二、学习内容和形式
本次学党史党纪活动以习近平总书记系列重要讲话精神为主线，结合党史党纪的实际情况，制定了多个学习节点和学习任务。
我们学习了党的历史。通过研究党的发展历程和党的事业光辉历程，深入了解了党的初心和使命，感受到了党的伟大力量。同时，我们还学习了党的先进性和党的性质，认识到党是中国特色社会主义事业最高领导力量。
我们学习了党的纪律。深入学习了党的纪律和党的组织制度，重点关注党员干部在政治立场、党内生活、廉洁自律等方面的重要要求。通过学习案例和典型问题分析，我们对党纪党规有了更加深刻的认识，了解到党的纪律是党员干部的生命线，是我们为人民服务的根本保证。
活动的形式多样，包括集中学习、个人自学、小组讨论、案例分析等。通过集中学习领会党的重要精神，通过个人自学了解党的历史和纪律要求，通过小组讨论促进大家进行思考和交流，通过案例分析研究典型问题，促使大家主动遵守党纪党规。
三、活动的收获和成效
通过这次学党史党纪的活动，广大党员干部们取得了显著的收获和成效。
我们深入学习了党史党纪，加强了政治理论修养。我们通过学习党的历史，理解了党的初心和使命，明确了党的性质和党的先进性，增强了对党的忠诚和信仰。通过学习党的纪律，我们深刻领会到了党的纪律是我们的生命线，是我们为人民服务的根本保证。
我们提高了纪律意识和政治觉悟。学习党的纪律让我们深刻认识到违反党的纪律的严重性和危害性，从而更加自觉地遵守党纪党规，加强自身的自律和约束。同时，学习党史党纪让我们增强了对各种不良风气的辨识力，提高了抵御各种违纪违法行为的能力。
我们认识到了自身存在的问题，提出了自我要求。通过学党史党纪活动，我们认识到自身在政治立场、党内生活、廉洁自律等方面存在的问题和不足。同时，我们也明确了自身的责任和使命，提出了更高的要求和目标，努力做到对党绝对忠诚、清正廉洁、为人民服务。
学习党史党纪活动是一次具有里程碑意义的重要学习教育活动。通过这次活动，我们深入了解了党的历史和纪律，认识到了党的伟大力量和党的纪律的重要性。这对于我们增强党性修养、提高为人民服务的能力和水平具有重要意义。我们要将学习的成果转化为行动，忠诚党的事业，遵守党纪党规，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
巾帼党史活动是为了弘扬党的优良传统和光荣革命历史而开展的一次重要活动。在这次活动中，广大女党员积极参与，展示了她们的优秀品质和家国情怀。通过多个具体项目的开展，巾帼党史活动在广大女党员中引发了热烈的反响，极大地激发了她们的爱党爱国之情。
活动的第一个项目是巾帼党史知识竞赛。为了增加女党员对党史的了解，筹备组准备了一系列具有代表性的党史题目，并组织女党员进行知识测试。这次竞赛不仅考核了女党员对党史的熟悉程度，更重要的是激发了她们学习党史的兴趣。在同伴们的竞争中，女党员们切磋学习，相互交流，争相提高自己的党史知识水平。竞赛不仅增加了女党员对党史的了解，也拉近了她们的关系，增进了友谊。
第二个项目是巾帼党史展览。筹备组收集了大量与巾帼党史相关的物品和照片，展示了女党员在党的历史中的伟大贡献。展览通过图片、文字和实物等形式，让观众深入了解了女党员们的光荣事迹和奉献精神。观众们通过观看展览，更加强烈地感受到女党员的优秀品质和无私奉献，进一步激励了大家为党的事业做出更大的贡献。
第三个项目是巾帼党史讲座。为了进一步加深女党员对党史的了解，筹备组请来了专家学者，为女党员们讲解了几个重要的历史事件和女党员的英勇事迹。这些讲座不仅扩展了女党员的知识面，也启发了她们的思考和行动。很多女党员在讲座后表示，她们将继续学习党史，汲取前辈们的智慧和勇气，做一名更优秀的共产党员。
最后一个项目是巾帼党史演讲比赛。这次比赛旨在让女党员们通过演讲的形式，展示自己对党史的理解和自己的成长与感悟。女党员们通过准备和演讲的过程，不仅锻炼了自己的演讲能力和表达能力，更深刻地理解了党的历史对她们的影响。在演讲比赛中，女党员们以饱满的热情、准确的语言和深入的思考展现自己，赢得了观众们的热烈掌声。
通过巾帼党史活动的开展，广大女党员们对党的光荣革命历史有了更深入的了解，并在活动中表达了自己的心声和决心。活动的成功举办不仅加深了女党员们对党史知识的掌握，更重要的是传播了党的先进理论和优秀传统，激励女党员们坚定理想信念，勇往直前，为实现中国梦不懈奋斗。
巾帼党史活动总结，是对于活动的一个完整总结，通过该总结可以看出活动对于广大女党员的积极作用和重要意义。活动的开展不仅增强了女党员的光荣感和使命感，也进一步巩固了党的阵地。相信通过这次活动的开展，广大女党员们必将以更高的热情和更饱满的斗志，为党和人民事业做出更为卓越的贡献。
近日，我校高中党史活动圆满结束。这次活动旨在通过丰富多彩的形式，使学生深入了解中国共产党的光辉历程，增强对党纲和党史的认同感。各种材料制作、展览、演讲以及讨论等形式的党史活动，让同学们从各个方面对党史有了更深入的了解。以下是对本次活动的详细总结。
一、党史材料制作与展览
为了增加同学们对党史的了解，我们成立了一个党史材料制作小组。小组成员通过图书馆查找相关资料，并与老师一起整理、制作成展板和海报。我们用生动的图片、文字和数据配合，将中国共产党的发展历程、先烈们的事迹以及党建工作等内容展现给同学们。展览期间，同学们纷纷驻足观看，对党的伟大事业有了更加直观的认识。
二、党史演讲
为了培养同学们的演讲能力和表达能力，我们组织了一场党史演讲比赛。同学们通过自主查阅资料，挑选一个重要的历史事件或人物，进行深入研究，并撰写相关演讲稿。比赛中，参赛同学们通过生动的语言、流利的表达和准确的数据，向同学们介绍了中国共产党的发展历程和先烈们的英勇事迹。通过这场比赛，同学们不仅增强了自己对党史的了解，还提高了自己的演讲能力和组织能力。
三、党史讲座与讨论
除了演讲比赛，我们还组织了一系列的党史讲座和讨论活动。我们邀请了学校的党务专家和历史教师，为同学们做专题讲座。通过专题讲座，同学们更加直观地了解了中国共产党的发展历程、党纲和党务工作。在讲座过程中，同学们积极参与讨论，提出了各种问题，与老师和专家进行深入交流。
四、班级党史活动
为了让党史活动贯穿到每个班级，我们组织了班级的党史活动。每个班级都制作了一份党史卷报，上面刊登了班级历史、同学们的思考和对未来的展望。班级党史卷报发放之后，在班级内部进行了研读和讨论。同学们通过撰写卷报的过程，不仅了解了班级的历史，还加深了对党史的认识。
总结：
通过这次党史活动，同学们对中国共产党的发展历程有了更加全面和深入的了解。通过多种形式的活动，同学们不仅学习了中国共产党的光辉历史，还提高了自己的演讲和组织能力。同学们通过讲座和讨论活动，深入思考中国共产党的光辉事迹和党建工作，增强了对中国共产党的认同感和自豪感。
同时，这次活动也发现了一些问题。有部分同学对党史了解不够深入，对一些重要历史事件和人物了解不够具体。在今后的党史教育中，我们将进一步加强同学们对党史的学习和了解，使其对中国共产党有更加深刻的认识。
总之，本次高中党史活动为同学们打开了了解中国共产党的大门，引导他们深入了解国家的发展历程和先烈们的英勇事迹。通过多种形式的活动，同学们对党史有了更全面和深入的了解，并提高了自己的综合素质。我们相信，这次活动将对同学们的人生成长产生积极的影响。
为隆重纪念中国共产党成立90周年，学校按照团委的安排，积极组织学生做好各项活动；同时，要早谋划，注重创新，注重实效，广泛开展一系列活动。进一步激发广大学生的激极性，积极扎营党，认识党，营造良好的氛围。现将活动开展情况总结如下：
此次活动坚持以邓小平理论、“****”重要思想为指导，全面贯彻落实党的十七届四中、五中全会精神，深入学习实践科学发展观，以创先争优活动为主线，以“学党史、知党情、跟党走”党史知识竞赛为主题，创新活动方式，丰富活动载体，引导全校学生增进爱党之情、常怀忧党之心、恪尽兴党之责，深入进行爱党、爱国、爱社会主义教育，在促进平安校园、礼让校园、和谐校园建设中彰显凝聚力。
学校团支部开展了系列活动：
1. 5月，举办“学党史、知党情、跟党走”党史知识竞赛活动。深情回顾党的光辉历程，热情讴歌党的光辉业绩，继承和发扬党的光荣传统和优良作风，进一步激励了全校师生坚定理想信念，增强社会责任感和历史责任感，动员和组织全校师生为实现学校又好又快科学发展而奋斗。
2.6月，开展了“学党史、送党恩、跟党走”主题教育活动。原农四师市长为全校师生讲解了党的历史及未来，对学生进行爱党、爱国、爱社会主义教育，激发学生的爱党爱国热情。
3. 6月，召开了“庆六一，唱红歌，歌颂党”文艺演出；广泛开展以弘扬红岩精神为主要内容的“唱读讲传”活动，推进红岩精神进学校，让红岩精神深入人心，坚定全体师生理想信念。全班举行了大型红歌演唱活动，形成了全班有歌、不时感受党的恩情的良好氛围。
通过广泛开展系列活动，唱响了共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的主旋律，激励广大师生进一步焕发工作激情，以新的工作业绩为党的90华诞献礼。
七十四团学校团支部
二o一一年七月三日
近年来，党史学习教育活动成为了新时代中国共产党人的一项重要任务，也是推动党的建设和发展的重要抓手。为了深入学习党史、增强党性修养，我所参与的学党史线下活动在过去的一段时间里取得了显著成果。以下针对这次学党史活动进行总结，以期对今后的学习活动有所启示和借鉴。
一、组织策划
本次学党史线下活动是由我们单位党委组织策划的。党委在活动前制定了详细的计划和安排，确定了活动的主题、时间、地点和参与人员，并向全体党员发送了活动通知。通过组建活动策划小组，确保活动的顺利进行。
二、活动内容
本次学党史活动安排了多种形式的学习和交流方式。首先是集中学习，组织党员集体观看党史教育片，通过观看历史画面和听取历史事迹，加深了对党的初心和宗旨的理解。其次是小组讨论，将党史知识进行深入解读，探讨党的历史经验对当前工作的启示和指导意义。还安排了实地考察活动，前往党的早期革命圣地参观，感受党的历史沉淀和英烈们的英勇事迹。最后是交流分享环节，鼓励党员分享自己的学习心得和体会，促进互动与启迪。
三、活动组织与参与度
本次活动得到了党员的积极参与和支持。党委组织人员精心组织了学习材料和活动流程，并提前做好宣传工作，使得活动组织规范、参与度较高。党员们都积极参与到活动中，表现出浓厚的学习兴趣和热情。活动中还安排了奖励机制，对活动中表现突出的党员进行表彰，激发了党员的积极性和主动性。
四、收获与体会
通过参与这次学党史线下活动，我深刻体会到了党史对于我们的重要意义。党史教育是党员教育的重要组成部分，它可以让我们更好地坚定自己的理想信念和政治方向，并将党的初心和使命内化于心、外化于行。通过学习党史，我们能够更清晰地认识到党的历史使命和责任，更好地为实现中华民族伟大复兴的中国梦奋斗。
同时，我也通过这次活动进一步认识到了自身存在的不足和需要改进的地方。在小组讨论环节中，我意识到自己在党史知识储备方面还有所欠缺，需要进一步增强学习的积极性和研究的深度。在与其他党员的交流中，我明确了自己学习党史的目标和方向，并意识到只有不断学习新知、充实自己，才能更好地发挥党员的作用，为党和人民做出更大贡献。
五、不足与改进
在这次学党史线下活动中，也暴露出了一些不足之处。首先是活动内容的多样化还可以更加丰富和创新，可以考虑增加互动环节和实践体验，使活动更具吸引力。其次是活动的后续跟踪与落实不够，需要加强对党员学习效果和学习成果的评估和反馈。
为了提高今后学党史线下活动的效果，我们将进一步改进活动的组织方式和形式。增加学习材料的选择性和实用性，让党员更有针对性地进行学习。注重活动的实效性，通过组织实际工作中的问题分析和解决，将党史的学习与实际工作相结合，提高学员的工作能力和水平。
学党史线下活动是一项重要而有意义的工作。通过这次活动，我对党的初心和历史使命有了更深刻的了解，对个人的发展和党组织的建设有了更明确的目标。今后，我将继续学习党史，不断提高自己的政治素质和党性修养，为党和人民事业的发展贡献自己的力量。
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