优秀的作品让我们赞美不已，也可以让我们收获不一样的看法。用真实的评价来表达内心深处的感受是写好观后感的关键，写观后感时要把握文章重点，才能表达真挚的感受，如何由浅入深的撰写一篇作品名观后感呢？小编为您精心准备了关于“一生观后感”的相关资讯，盼望本文的内容能够给您带来一些启示！
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【以幽默的方式过一生】作者琢磨先生
这本书没有特别奇特的地方，如果用一句话总结的话，应该是——琢磨先生亲历的“鸡汤”，你爱喝不喝。
哈哈哈哈哈哈，我真的是个有毒的人啊[偷笑]
其实是因为了解[呲牙]才能一针见血。
这本书翻开了一段记忆。
认识琢磨先生是在BBS时代的国内权威人力资源网站“HR沙龙”。
那时我的昵称还是很“热衷表达”的类型，写一些“小清新+文艺青年”的小说、填一些歪词、抄和拼接一些诗句，以及一些专业的培训师文章。
当时的琢磨先生不叫琢磨先生，叫“成成”，其实真名是“郭城”。
主持【XX书院】（原谅我已经不记得全名了），经常在书院带大家读书，氛围很好，多数品质也较高。
而我写的一些点评大概比较合成成的心意吧，便顺理成章地认识了。
后来，他不主持书院了，但已经形成了一个比较核心的小组织，我们在04年底去了泰山聚会，在泰山之巅论剑——HR的未来与培训师的职业价值。
在那次聚会中，第一次听到了“电商将超越实体，物流将左右电商”的话题。
为什么写上面这一堆呢，是因为回首过往的时候，会看到当初的那个当下没能看到的东西。
而我现在知道了。
多好，阳光正好，我还未老。
这本书应该是我读的最快的一本书了，就三天时间我就给读完了，可谓着迷。因为作者真的很懂吸引读者阅读兴趣。
读完这本书，是意犹未尽的。有人评价说，读完琢磨先生这本书最大的想法就是想赶紧结婚，然后生个孩子。哈哈确实，先生的笔风很生活，处处体现生活乐趣。从文章中能看出作者是一个很会观察生活，思考生活，体验生活同时享受生活的人。生活着实无聊透了，但如果能像作者一样去自娱自乐，寻找趣味，必定别有一番风味。
这本书传达的很多观点是很智慧的，读到很多地方都会感慨作者说的实在是精辟，很多也能与人产生深刻共鸣。这本书真的很精华，虽然有时读起来着实鸡汤，但确实是生活真理，看得出作者表达出来的都是他几十年生活总结出来的真实经验和感受，读到深处读者便能感同身受。当然，也有部分让我读着心生别扭的地方，但就如作者所说，要理解别人与你不一样，有自己的见解固然是好事，但对的见解远远不止一种。
通过本书，也从作者笔下了解了不少哲学家和他们的主张。本来总以为哲学很是枯燥无聊，但从作者笔下却读出很多味道，对哲学派别有了初步的认识和理解，同时也让人思考了不少关于活着的真实境界。我很向往作者笔下的格陵兰岛，有时候我在想，生活那么糟糕，活着究竟是为了什么呢，肯定不会是像走流程一样把那些该经历的都经历一遍，顺便体验一把各种人间疾苦吧。但每每看到想到那些自己还没去过的美到窒息的人间仙境，还没感受过异国的地域风情，以及自己从未体验过的惊险刺激和变有钱后的种种乐趣，当然还有很多未完成的小小心愿，这么一想便觉着人生还是有很多盼头滴。因为憧憬着生活还有这些美好，我便觉着来人间走一遭也着实不易，如果留下诸多遗憾那多不甘心，定要将这些我心中的小美好都implement一番才可，所以我奔着自己的追求在努力的路上。
真希望等到自己三十岁了还能再读一读这本书，相信很多目前只能看懂却不一定读懂的智慧以后一定能理解的更为深刻，也能激励得自己热血沸腾，不忘出发点。
看完书心里是温暖的，我想着我可要一直做一个好人。用善意的目光看待这个世界，星光不问赶路人，时光不负有心人，你怎样看待这个世界，世界就是怎样的。所以，多想点好对自己也是好的。生活，就是心怀最大的善意在荆棘中前行。当然也要正视那些已经发生的事，正视自己的失败，那些杀不死你的，都会把你变得更加强大这是真的，没有白走的路，每一步都算数。
了解自己真正的需要，朝着destination努力前行，不断提升自己，所有伟大都源自于一个勇敢的开始，旅行读书健身工作，都值得用心对待。幽默是一种生活态度，找到幽默的那个角度来看待生活。
好好生活吧，记得给自藏点小幸福。
我看了九个多小时才看完的，我想说有一段时间，我不想看了。不是因为他的问题，可能因为我不喜欢看有关于景色的描写吧！有一章是关于写《秋》的。
大部分呢，写的很幽默，很风趣，是一个自带笑话的作者。外加上琢磨先生真的让别人琢磨不透。
有两篇也文章我是很佩服的，《嗑瓜子》和《回笼教》真的让我五体投地，幽默风趣还让我们去思考。
他的这本杂文，啥都写，有励志的，旅游，工作的，挣钱的，花钱的，有恋爱的，有育儿的，有孝顺父母的，还有关失恋失意的，反正只有你想不到，没有他写不到的，而且人家的观点是和我们差不多，但是写出来让你捧腹大笑，而且深受启发。
这部杂文的题目是《以幽默的方式过一生》，我觉得琢磨先生是教我们乐观看待这个生活和社会，有可能我们都是在一个游戏里面呢……
最后我也希望自己可以成为一个以幽默方式过生活，也可以达到读书，锻炼，旅游，写作相互协作，相互影响的地步。
当然这些都离不开我们的柴米油盐酱醋茶，离不开我们的家人，我们的朋友。我们要热爱生活，了解生活，好好的陪伴我们的家人和朋友。
琢磨先生说，“读书是这个世界上最赚便宜的事情了，花几十块钱就能跟作者一辈子的思想做个交流。”只要是阅读，我们都赚到了。
我用10个小时左右赚了先生五年写作成果与半辈子生活经历与感悟。打开这本书的时候，刚好是自己茫茫然不知所措的时候。听了一次，又看了一次。
先生用时节去分章，恰到好处地深谈浅聊了生活的方方面面。不能说以篇概全，但以生活小细节描述了众多普遍的人性。在读的时候，颇有似曾相似之感，但自己并没有这样的习惯去记录美好的瞬间。时刻记录，确实是一种乐趣。
文字幽默风趣，所感所得几乎都是从生活的细微末节里发现，倘若没有这样淡然幽默的生活态度那么完全无所感也是正常的。不管文章里有些小事是不是先生为了写作而写，它确实发生于某一些人的生活里。
很多时候，生活的小事，带着乐观的态度，它写出来说出来便成了乐事。
大概懂生活之人，就是有擅长发现生活小细节并能将之成为乐趣的能力。
如先生所说，有幽默的生活态度，始终能找到有趣的角度把残酷的生活变成一个大大的玩笑，自己逗自己乐，自己笑了，便什么都放下了。
艺术与感悟都来源于生活，如叔本华所说，“艺术的真谛就是以一概千千万。”类似于以下这些感悟，也来自于千万人的经历才有所同感、被接受：
“过往的都是最好的安排，而今天所有你经历的一切，都会把你推向未来的某个幸福时刻。今天所面对的，都是通往未来最好的历练，当下的第一步都自有用意。”
“所有看起来没有意义的累积，最终都会汇集起来，让今天的自己成为一个必然。”
“一切发生的都是必然，所以不必去焦虑与痛苦，为什么单单发生在我身上，因为它必我发生在我身上。如是想，则解脱。”
“发生的事情，唯有接受这一条路。接受现实，也是一种积极的生活态度。你一定要对自己有一个正确地认识。”
……
我不由想到了王菲、胡歌还有杨澜，清晰的目标，从容睿智的生活态度，既能在事业的高峰退出人潮沉淀自己，也随时能重扬帆起航。所有的成就来自于他们的积累。人越成熟，就越放松，越懂得删减，越能抓住生活的重点去极简生活。还能时刻能找得到生活的乐趣，不与世界为敌。不功利，便可爱。
人经历越多，人生就越值。人不是天生就这样淡然从容，那是阅书无数与经历百态才有的姿态。恰如温润如玉、不愠不火需要的修炼。
在读书的时候，我们确实是带着自己的故事，穿梭到别人的故事中间，看别人的生活，想自己的人生。找到随遇而安的自己后，带着崭新的自己回到现实熟悉的圈子。
瑾以此告诉自己：生活，就是要心怀最大的善意在荆棘中穿行。
希望自己也能做到：在自己的世界孤芳自赏，在别人的世界随遇而安。顺势而为，在不慌不忙中坚强。
读完詹文玲校长的这本《对孩子的一生负责》书，不仅被书中亲切的话语，深刻的道理所深深吸引，深深折服。作为一名教育家和家长，我不仅从这本书中学到了很多教育思想，也学到了很多解决生活中问题的方法和教育方法。这是值得我们大家共同学***本书。
本书教我们如何培养学生的综合素质，加强和提高学生的养成教育质量，为学生的生活负责。作为一名教师，我感悟很深。培养学生不仅是学校的工作，除了社会的影响外，家长也是不可忽视的重要因素。家庭教育的成功与否直接影响着孩子的生活，对孩子的成长起着至关重要的作用。
《对孩子的一生负责》中的一段话：作为家长，我们不是只要为孩子的衣食住行负责，更重要的是要多关心孩子的内心世界，要学会体验孩子的成长过程，要做个真正“细心”的妈妈！到了锻炼的时候，放手让孩子学会体验、承受和解决。
作为家长再忙也不能忘了孩子，不能把希望和责任都推给学校而忽视了家庭教育的重要作用。一个合格的父母应该在忙于工作的同时，对自己的孩子多一些关心，施以良好影响，因为这种影响对孩子的一辈子起作用。让我们这些大人能够换个视角来解读现在的孩子，多站在孩子的角度去考虑问题，在孩子成长的道路上给孩子提供更多的精神上的支持和帮助。
用接纳成就孩子的一生读后感接纳，是教育孩子的法宝。蔡真妮老士用自己教育三个孩子的经验告诉我们，美国教育有很多值得学习的地方。碰巧今年3月，我有机会带着孩子去美国旅游20天，期间我遇到了两个不同的美国家庭。在参观期间，我还观察了一些美国人如何对待他们的孩子。
我对美国的亲子教育有一定的了解。读这本书，有许多共鸣。以下列举一些主要观点来做详细**。这本书分为五个部分：教育反思、美国教育理念、接受让孩子成才、在美国家有孩子、育儿问答，都是非常具体和典型的例子，读起来非常亲切。
一、关于"培养什么样的人"我们究竟要把孩子培养成什么样的人？在第一篇《表兄表弟关于学***与未来的争论》中谈到两个在不同国家接受基础教育的表兄弟，对于未来的工作定位是不同的，一个是寻找自己喜欢的工作，当歌手也无所谓；一个是别人眼里看起来比较体面的工作，自己喜欢不喜欢无所谓。这让我想起来前不久高考志愿填报，很多家长都是做足了功课，帮着孩子填志愿，孩子喜欢的专业，却被家长否定，因为那些在家长眼里是无前途的专业。
父母***包办代替，在如此重要的一件大事上，也是包办。大多数孩子屈服于父母，有些孩子与父母发生了激烈的冲突。我在高校工作，看到很多学生因为选择了自己不喜欢的专业，进了大学后，学习很累，没有方向和明确的目标。
《平庸儿子和天才儿子》这篇文章更是用真实事例讲述了父母在教育两个孩子不同的教育方式，一个放任自由，一个严密规划，结果却与他们预料得相反，真是"有心栽花化不开，无心插柳柳成荫"，为什么有如此大的反差？问题还是在于教育目的观的失误，究竟要把孩子培养成什么样的人？智商培养和情商培养，哪个更重要？
答案很明显。()《中美父母对待孩子职业的不同态度》一文中谈到，中国父母的功利性较强，为了自己的面子，而较少考虑到孩子的兴趣和爱好。美国父母比较尊重孩子意愿，没有高低贵贱之分的工作，哪怕做个环卫工人，只要孩子乐意，父母是不会干涉的，并且同样引以为豪的。
我们教孩子们看他们的生活，而不是他们的时刻。
二、关于接纳孩子接纳，admit（into）；takein;adopt;takeon;takeup都有此意。在本人的观点中，接纳与接受是有区别的。接受有被动的意思，接纳是很愉悦地接受并且包容对方。
接纳孩子，不是每个父母都能做到。需要宽广的胸怀。经常看到一些大人在生活中大声责骂孩子，很少问孩子为什么要做这样的事情。
孩子们被父母的权威吓坏了，不敢表达自己的真实想法。事实上，如果你冷静下来问，孩子的回答可能不像我们想象得那么简单。有一个故事。幼儿园老师让孩子们在森林里画画和画动物。
其中有个孩子把一张白纸涂得一片漆黑。老师要批评孩子们乱涂乱画。他忍住问他们画了什么。孩子天真地回答：我画了小白兔，小熊，和
，可是，天黑了，他们都回家睡觉了。
很早一次偶然的机会知道了这本书，知道了趁早，也知道了王潇。可是这本书就一直被放在书架里，前几天深夜两点失眠的时候，拿起了这本书，读了前面小部分，我就看到了我自己的影子，里面有我一直在追寻的一些东西，并且被里面的一些句子所打动。怎么说呢，觉得王潇的语言有种洒脱狂野的味道，驰骋在草原，很大胆，然后一下子又出现在你的眼前，又是那么的清晰。我想这可能是很多人喜欢这本书的原因吧。特别是在描述八十岁的样子，上帝视角，临终遐想，灵魂视角，是我特别喜欢的几个地方。
这本书《shapeyourlife》抛开她自己的故事不谈，因为别人的故事始终是别人的，但是我们可以看到故事背后所显示出她的与众不同的地方。第一点，就是她想象的狂野，目标的清晰化、画面化。敢想，大胆的想，狂野的想，自信的想。可是这却是很多人不敢去做的事情，用王潇的话来说，叫见到的活法太少了。或者是见到的可能性太少了，或者没有那种发自内心的自信，没有结果的支撑？还是没有目标打钩完成的经历？但只是去想还不够呀，我们必须要为自己的梦想去积累资本，去潜心修炼。有了想象是不够的，更重要的是持续不断的想象以及持续不断的行动。把自己的目标一个一个细化，一个一个去打钩。这个事情真的会上瘾，因为打钩的感觉真的很爽。目标一个个完成，慢慢就会有一种发自内心的自信。那种发自内心的自信，不是外界给你的那种，真的太重要了。我自己也一直在追寻中，通过目标完成，或者拿出结果，或者得到别人的掌声…所以呀目标还是要完成，不完成不打√，估计时间长了反而会打击你的自信。
第二点，是思考。想成为一个侠，会去站在“侠”的角度来思考当下的情况，我想成为的这个“侠”，他会怎么做，会去到什么地方。她也会复盘追问，追问到本质，直击内心，
充分检视每一个环节，然后决策，纳入自己的体系中。人类文明的发展，有很大一部分来源于哲学，而哲学最早就来自思考，同样的我们自身的思考，能更快的推动我们的提升。思考是一件，费时间却又不能马上得到答案的一个事情。在这个手机发展如此迅速的时代，在抖音快手这种低密度信息的时代，思考似乎变成了一件很难的事情。思考多累呀，还不如看个视频来的爽快。是啊，长期接受这种低密度信息，接受这种不用思考的信息，我们最终肯定是成为不会思考的人。也有一些人，除了学校课程的思考之外，其他的方面都不会思考(曾经我就是这样一个人)。这本书，王潇有意无意的分享了一些她思考的方法，比如追问，比如复盘。追问也好，复盘也好，都需要养成这样的一个习惯，哪怕开始的时候想的很浅，不深入，但首先还是要有这个习惯。有这个习惯以后，在去完善自己“术”的层面。
反正，最难的事情就是行动落实。
-20xx.4.821.30
一生的学习读后感范文1250字
一、教育是什么？
教育的真正意义是自我了解，因为整个生活是汇聚于我们每个人的身心。教育并非只是获取知识，聚集事实，将之编集汇合；教育是把生活当做一个整体而明白其中的意义。教育的功用在于培养完整的人，因而是具有智慧的人。
二、教师是什么？
如果教师们不把教育视为自己真正的天职，并且对此感到兴趣，他们之间必会发生妒嫉与对立，而枉费精力于细枝末节以及毫无益处的争吵上。相反，如果对于建造正确的教育具有火热的兴趣，则一时的激愤或表面上的不和，都会很快消除。于是渲染得过重的细节，便显示出它原有的.比例，人们会明白私人之间的摩擦与对立是无益的，具有毁灭性的。借着会谈与讨论，人们发现到“什么”是对的，而非“谁”是对的。施行正确教育的学校中，教师之间的合作是没有界限的。全体教师应该经常集会，讨论学校的各项问题。一旦大家同意了某项行动，在执行上便不会有困难。如果大多数人的决议未获某个教师同意，则可以在下次集会中再加以讨论。教师不应惧怕校长，校长也不应畏惧于年长的教师。惟有众人都感到绝对平等，那么衷心的赞同才有可能。重要的是，这种平等的感觉必须普遍存在于正确教育的学校中，因为，惟有优越感和劣等感不存在时，才能有真正的合作。如果有相互间的信任，
则任何的困难和误解不会被搁置一旁而已，而是加以面对解决，因而恢复了相互间的信赖。
三、什么是教育？
正确的教育也应该帮助学生发现他最感兴趣的事物。如果学生没有找出他真正的天职，他会觉得虚度了一生。他在做着不乐意的事情时，会有受挫的心情。如果他想成为艺术家，却做了公司的职员，他将牢骚满腹，抑郁寡欢地度过一生。因此，每个人都必须寻找出他所愿意从事的行业，并且看看它是否值得。一个男孩子可能想成为一个军人，然而在他走上这条路之前，应该帮助他明白：军人对于整个人类是否有益。正确的教育应该帮助学生不仅去发展他的能力，还要了解他自己的最主要兴趣教育者并不只是一个传授知识的人。他是一个指向智慧、指向真理的人。
四、成为怎样的教师？
真正的教师是一个内心充实的人，因此他为自己毫无所求。一旦教育成了我们的一项职业、一种谋生手段，而非一项献身的天职，世界与我们之间必然会有鸿沟存在；我们的家庭生活便和我们的工作分离，无法融合。一旦教育成了一种和其他工作相似的职业，人与人之间及社会各阶层之间的冲突与仇恨将不可避免。竞争、对于个人野心的无情追逐、国家间与种族间的种种区分——它们造成对立和无止境的战争——将有增无减。
五、教育
一个人从事教育，是为了帮助年轻人朝向自我认识的路。没有自我认识，便无法获得和
平以及持久的快乐。一个人从事教育，不是实现自我，而是牺牲自我。
以上是我读后的摘录，我认为当老师就应该全身心的投入这个事业中去，努力为学生指引适应社会，适应时代的路径，获取知识的同时获取人生的意义。
人需要学习，学习的目的是完善自己，发现自己的不足，改进自己的人生观。社会要进步教育是先导，提高一代人的素质是摆在每个从事教育工作者面前的任务，努力使自己成为时代的推动者，为这样一个神圣的职业奋斗！
从1月1日到1月4日，结束20xx年的第一本书。
读潇洒姐的书于我是有特别意义的。上一次是在20xx的圣诞夜晚，北京。当时身处转折点，已记不得是怎么找到的那本《三观易碎》，花一个晚上看完，然后又看了马特的30daysmakeadifference的演讲。心情在极度彷徨和低沉之中突然逆转，电光火石般觉得找到了什么，用本文的话来说就是那粒灵药，用我自己的话来说就是那束光。
从那时至今的时光，此刻来看我认为都是那一刻那粒药那束光的延续。到今天看完这本书，或许也从某种意义上为那个阶段收了个尾。而刚好，17年也是我成年后的第一个十年的结束，或者说是下一个十年的开端。偶然的此刻，却又不偶然，我在17年的一月，翻开读完了第二本王潇的书。
14年看完她的第一本书之后，基本没再看过潇姐的书。有些书你需要多看，有些书看过之后你需要去做。当时的那本《三观易碎》颠覆了我对自我的认知。连夜看完这本书，逼着自己审视和思考，写下自己的三观。遗憾的是，那个本子后来找不到了。那么一个时刻，写下的那样的一段文字，居然被我搞丢了。发现丢了时心里的沮丧记忆深刻。但难过之后，也只有坦然接受。到后来你发现不过丢了个本子，那些文字，重要的已在脑子里，已由它们引导着做了很多事情，见证了自己的很多改变。
而这本书，我看到了一个更完整更真实的王潇，听故事的时候有时会突然想起自己。经历自是不同不可比较，但某些时刻某些心情某些触动某些挣扎，感同身受。可能这也是我从14年底至今一直很喜欢趁早的原因，从来不完美，但努力在更好的路上。
刚在微博偶然打开王潇的一小时读书直播，她身着毛衣，扎着丸子头，坐在桌前，看着屏幕，她今年30多，她是创业公司CEO……但我想说的其实是：你看王潇的眼睛，有光。我想我的眼睛，也是有光的。我希望它一直亮着，伴我去体验未知奔赴未来。
20xx年1月4日
今天天气很好，懒散的我揉了揉蓬松的眼睛，顺手从书架上拿起一本书。刚到手，一篇作文的名字便吸引了我。我不由自主的翻开它。它的名字叫做《蚕的一生》。读完以后，我深深地被蚕那种冰清玉洁、执着、坚贞、无私奉献的精神感动了。怪不得李商隐感慨万分地作出“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这样的佳句。春蚕，食几茎绿叶，吐一片锦绣；只要它生命不息，便吐丝不止，直到最后一根丝吐尽。
文章开头讲了蚕的模样，紧接着便讲了蚕一生的四大阶段。这四大阶段分别是卵——幼虫——蛹——成虫。幼虫经过五次蜕皮以后，就变成了蛾姑娘。当蛾姑娘产下卵以后，就离开了人间，而把茧留给了人们，蚕这种无私奉献的精神难道不叫人感动吗？
蚕破茧成蛾的过程是让我深有感触的。有的蚕永不放弃，明白可以挽救自52己的，只有自己，所以它能破茧成蛾，长出了翅膀，在空中自由飞舞；而有的蚕呢？不相信自己，认为命运就是如此，所以，它放弃了，放弃了破茧成蛾的机会，更是放弃了自己的生命。强者是什么？并不是身强力壮的人，而是有着永不放弃、坚持到底的信念。在强者的字典里没有怯懦。即使是弱者，有了勇气，有了信心，有了坚持，就有了勇者的自豪与骄傲。驰聘于天际的不只是翅膀，还有希望。
我们要学会蚕的坚贞不屈，也要学它的无私奉献。因为我们知道，雨丝在阳光里蒸发，是为了成全彩虹的美丽。想到这里，我也不觉得困了，抬头望着窗外的阳光，忽然觉得它特别地刺眼。
修养是指人的修养和修养，它与人的性格、心理、道德、文化等密切相关，即人的综合素质的表现。个人修养是人们在个体心灵深处进行的自我认识、自我剖析、自我教育和自我完善。个人修养作为一种无形的力量，约束着我们的行为。
任何一个人只有具有良好的个人修养，才会被人们所尊重。只有自觉遵循社会道德体系的要求，更好地履行个人的社会义务，不断改善个人的生活状态，一个人才能获得良好的内在品质。
修养时刻影响着人的一生。有良好修养的人，会善待身边的人和事，同时也会得到他人的尊重；有良好修养的人，学习认真，工作负责，也就更容易把想做的事做成；有良好修养的人，不怨天尤人，即使面对逆境也不会不快乐；有良好修养的人，孝敬父母，礼让亲朋，会有着和睦的家庭。修身养性的力量是巨大而惊人的。有了它，你可以顺利地走向成功的另一边。没有它，你会很快滑向失败的泥潭。
培养个人修养要从身边的小事做起，从点滴入手。首先，学会宽容。试想，一个人目光短浅、思想狭隘，这也看不惯，那也容不得，这样的人，何来的修养呢？
世界很大，人心很小，所以人与人之间经常有摩擦，这就需要我们学会宽容。忍，并不是忍不公之道，不平之事，而是对一些不触及原则的事情要忍。 其次，学会奉献。
赠人玫瑰，手有余香。献出爱心，献出真情。每个人都付出一点爱，世界不仅会变得更好，我们的个人修养也会得到提高。
第三，对人要和善亲切。我们应该从内心去关心帮助别人。朋友之间更应该有相互理解相互宽容。
第四，对人要谦虚随和，满招损，谦受益。谦虚使人进步，骄傲使人落后。谦虚总是受人欢迎的美德。
在社交场合，任何骄傲的表现都会成为你成功的障碍。最后，一个人应该诚实守信。一个人可以立足于社会，依靠信用。准时参加各种活动时最起码的诚实。
提高自己的修养，不仅在日常生活中要注意自己的谈吐和举止，不做不文雅的举动，不说不文雅的话，而且更重要的一点是要让自己多看点书，从书里沾一些书香气息回来，总是有那样的一种感觉，文化是一种很神奇的东西，它不是有形的，你在看它时决不会有任何的感觉，但它却能在不知不觉中改变你，也许你自己也不会那么深刻的感觉到那种变化，但是别人却会感觉到，发现你的变化，发现你的改变，发现你的令人刮目之处。修养往往与一个人的文化水平有关。有文化氛围的人，在言行举止上自然流露出一种优雅、温顺的感觉。古人形容一个世代文人之家为书香门第，事实上，门是绝不可能透露出书香之气的，即使在屋里堆再多的书。
真正能透出书香，能够让人一眼，一交谈就感受到那种浓浓的书香气息的是人，只有人才能在那种举首投足之间就闪现出修养这两个字。当然，修养也包括礼仪、举止、谈吐等，其中文化氛围是不可或缺的一部分。
修养是人生最重要的事。这是每个人都必须具备的品质。好好培养自己的修养，对自己、对生活乃至整个社会都会起到很强的作用！
影响孩子一生的故事读后感范文
在图书馆里挑选这本书时，认为这是一本教理论性的书籍。可当我翻译该书时，才发现是一本以经典的教育故事为主体，探讨了家庭教育的方方面面，凝练出了闪光的教育智慧的书籍。虽说该书探讨的是关于家庭教育，但只要是和教育孩子有关的都是融会贯通。
对于孩子来说，由于年龄小，心灵深处最强烈的需求，最本质的渴望就是得到别人特别是长辈的赏识，好孩子是要夸出来的。也正因此，现如今“赏识教育”的种子遍地开花。孩子在家中希望得到长辈的赏识，来到学校同样的他们也希望得到老师们的.赏识。在学校中，赏识的作用是让师生之间的关系更为融洽。每个孩子都希望有个说话温柔，和蔼可亲的老师朋友。可现实中，由于各方各面的原因，老师们都是带着教育，压迫方式面对学生。尽而学生总与老师们包保持一定的距离。就连好学生也是以如何更好，更快的完成作业来取悦老师。而实质上他与老师的交流很少，距离很远。至于那些学习困难生更是一见你就跑得远远地。加强练习量，加大作业量是不能提高教学的效果，只有对每一个孩子加以热情的肯定和赏识，才能到希望的教学效果。
现今教育中很流行用“弯下腰去与学生交谈”来衡量师生之间的距离。实际上，这只能拉近师生间客观的距离而已。孩子们是否能敞开心扉对你说出心里话，这样的主观距离还是存在的。正如“近朱者赤，近墨者黑”，时常对孩子们做事的评价为否定或批评的态度，几次后孩子们会采取隐瞒或说谎的方式对付，逐渐你和孩子的距离就拉远了。反之，用赏识来肯定孩子们的做事能力，建议改进或指导操作。再有同样的事，他们会第一时间跑来找你说出自己的想法或与你进行商量。这时，之前的赏识已经转化为孩子们的信任。为日后的良好习惯养成，求知指导，心理辅导铺设了一条平坦而结实的大路。
凤羽小学扶英干
暑假里阅读了《影响教师一生的100个好习惯》这本书，一开始是随便翻翻，但是一翻开竟放不下来了。好习惯是一种独特的力量，好习惯是一种毅力，好习惯孕育非凡的智慧，好习惯闪烁着魅力的火花。我们通常要求学生养成许多好习惯。事实上，我们的好习惯是最好的行为模式和最有力的无声语言。
该书列举了教师应培养的100个良好习惯，向读者展示了优秀教师工作生活的每一个细节，使我对教育生活有了更深的了解。细节上，每一件小事都经常发生在我们身边，我们每天都会遇到。有些是我们必须严格遵守，有些是我们不经意间忽略了。
每读到一条习惯，不由得对自己的行为进行评价和剖析。看到自己养成的一些习惯，我不禁感到高兴，这从另一个角度得到了证实。例如教师养成换位思考的良好习惯，使自己具备“学生的心灵”去感受，用“学生的大脑”去思考，用“学生的眼光”去看待，用“学生的情感”去体验，用“学生的兴趣”去爱好。
因为“孩子的心灵是最稚嫩的，他们的心受到伤害便会结疤”。我可以经常站在学生的角度去思考，去了解学生的行为和需求，从而缩短与学生的距离，更好地进行教育。又如“一个学生一个世界”。
每个孩子都不一样，有不同的气质，不同的习惯，不同的优缺点，没有人是完美的，同样，每个人都有一个闪光点。还有“主动问候学生”、“善待发言错误的同学”、“学会倾听”、“要求学生做到的，自己要先做到”等习惯，既然已经养成，又是专家建议和肯定的，当然一定要继续保持。
还有一些习惯，我已经意识到很重要，想要养成，但总因为这样那样的原因三天打渔两天晒网。比如“练好三字一话”。经常偏爱字迹工整的作业而抱怨有的学生字写得龙飞凤舞，不知所云。
其实，从学生的角度出发，反省一下自己的板书，是不是真的对每个学生都清楚了？书写，对于我们教师来说，非常重要。写好一只手，不仅能丰富教师的内容，而且能给学生一个充满审美意象的精神境界。学生们会对老师的教学更感兴趣。
意识到了这一点，我也加入了每日练字的行列，“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”尽管字体的转变不是一朝一夕可以转变的，但是希望通过我的努力能使自己在书写方面有所进步，同时也为学生树立一个不断认识自己、不断改进自己不足的榜样。又如，“控制好自己的情绪”。老师的一举一动，一颦一笑都倍受学生关注。
教师的情绪影响到所有学生的情绪。我能坚持带着微笑踏入课堂，和孩子一同学习和练习，也努力控制自己不为小事分心和发怒，但直爽的性格仍像个孩子似的易怒也易喜。控制情绪是我需要继续努力的目标。
还有“课堂不妨适当留白”、“养成问课习惯”等等，虽然还没有成习惯，但相信只要有恒心一定能让这些好习惯成为我工作的助力。
有一些习惯，说来惭愧，之前并没有意识到，比如“清理好自己的办公桌”。我的办公桌总是凌乱的。虽然也整理过，但保持不了多久又乱糟糟的一片。
细细的读了书上最后一章，恍然大悟，“一屋不扫何以扫天下”，我一桌不理何以理工作？此外，书中介绍的一些优秀教师的先进经验也给了我很大的启发。贾志敏老师的课堂灵活、生动、幽默，让学生们像坐在春风中、沐浴在春雨中一样自得其乐，总是给观众留下深刻的印象。
为什么他的课别具一格且充满情趣？因为他习惯于锤炼自己的课堂语言，以至平日看电影、听戏、读报、交谈时发现一些好的词语，都要掏出本子记下来，然后巧妙地运用到教学中。于永正老师总结的成功因素“读书，要经常读教育学、心理学以及教学理论等方面的著作，还要养成翻阅各种教育杂志的习惯。
读书要专心，跟自己的实际联系起来。”读书是于老师一生坚持的习惯。还有案例分析中介绍的“四分法”简单易行，为我养成习惯提供了很好的建议。
书中涉及到的教育习惯、教学习惯、学习习惯、生活习惯、行为习惯这五个方面，几乎囊括了一位教师在整个教师生涯中所涉及的各方面的问题，提供了很好的建议，指明了我们奋斗的方向，尤其对于像我这种刚踏入教师行业的年轻人而言，这无疑是一笔宝贵的财富。书中的好习惯就像电波一样刺激着我的每一根神经。
细节决定成败，好的习惯成就精彩人生。亚里士多德说过：“优秀不是一种行为，而是一种习惯。
”一种行为如果长期下去，就会成为习惯；而好的行为一旦坚持下来，就会成为一种好习惯。无论是教育教学还是学习生活，任何好习惯都需要长期坚持。培养这100个习惯不是一天的工作，但我坚信，只要我们能明确目标，踏踏实实地迈出每一步，即使在努力的过程中，也一定能感受到良好习惯带来的触动和提升。
播下一个好的行为，必将收获一个好的习惯。
2011年8月29日
初识琢磨先生是在《财经郎眼》（一档广东热门的财经节目），也读过作者的许多文章，文章的调性为幽默，深刻，哲思，共鸣。
关于这本书，先生以一年中的二十四节气作为整书的章节，从立春到大寒聊着先生的人生四季。（交友、婚姻、育儿、读书、工作和先生对此的所想所感所得）好比是一篇篇幅较长的碎碎念。
人的一生如何度过？在人生的态度上，每个人都有自己的看法和选择。有些人以认真的态度过一生，凡事要做到一丝不苟甚至于鸡毛蒜皮小事也要斤斤计较，就是要算清一分一毫分秒不差，就是那么的认真和严谨。这样的生活态度也为尝不可，只是一直以往便会陷入刻薄，吝啬，小气的坑里且自以为然；有些人以马虎的方式过一生，做个“差不多”先生，凡事讲究差不多就行了，人生何必太认真，玩儿嘛。这种生活方式其实不值得推崇，对人对事不认真不上心的人，生活肯定过得很粗糙，不精致，恍恍惚惚过一生，没有什么人生方向目标和追求。还不如以认真的方式来度过，虽然不免会陷入刻薄尖酸的坑里而不能自拔，但人生方向是明确和清晰的；相比于前二者，先生以幽默的方式过一生取得了认真和马虎之间的平衡，该认真时认真，该马虎时马虎，界限泾渭分明，把中庸的智慧作为行走于人世的姿态不失为一种好选择。[得意][得意][得意][得意]
《奇特的一生》读后感1500字范文
再次用3个小时连续读完《奇特的一生》，在感慨之余，心里竟生出莫名的情愫，这个时候配上木心先生的《从前慢》那是最合适不过的了。从前可以一整天窝在图书馆，看我喜欢的诗歌、哲学，不问窗外天气阴晴如何；而如今尽然无法一气读完一本书。真的是因为从前的时间过得慢吗？是哪个从前，是百年前的今天，是千年前的今天，还是曾经懵懂的少年时光？
从宇宙大爆炸的那一刻起，整个宇宙在无限的加速度的扩张，人类在这勇往直前的时间之箭上。相比广袤无垠永恒存在的宇宙而言，宇宙也有其终点，然而与人类那相对短暂几乎可忽略的时光，人的一生是何其渺小和卑微；我们终其一生不过只是在这个时间之箭的一端前行而已，何曾窥见时间的一斑。
抛开宇宙的永恒不谈，放在人类的百万余年历史，即便是放在上下五千年的文明历史来看，我们也能感知时间的加速度。公元前三千年，古埃及的祭司们根据日月星辰的规律来设定历法，他们可以用一生的时间来明白一个自然存在的规律；经过漫长的黑暗的中世纪，大航海时代，蒸汽机革命，人类第一次拥有了神奇的力量，可以去开拓疆土和快速发展生产；而工业革命，以及近三十年来的信息革命，似乎给了人类无限的可能。我们未来将拥有走出星际探索宇宙的可能，也有向内求，探索人工智能和永恒的话题。而，科学技术的进步目前并不能解决的一个问题是：时间！
子在川上曰“逝者如斯夫，不舍昼夜”。“从前的日色变得慢/车，马，邮件都慢/一生只够爱一个人”，因为社会生产力落后，人们大可以徜徉在时间的河流上。“记得早先少年时/大家诚诚恳恳/说一句是一句",因为年少时我们予取予求，尽情游荡在田野上，不过在等待晚钟响起时回家的召唤。科技越进步，社会整体的时间过的越快；而人的一生是个奇怪的过程，年少时渴望长大，希望时间过得快一些而时间不紧不慢，中年时奔波于生计和满足人性的各种欲望，时间却像长了翅膀一样转瞬即逝，老年时开始慢慢忘记时间，而时间似乎变得不紧不慢了。
为什么从前慢？在科技进步，生产力持续发展的'角度看，古代人上京赶考一去一回一是半年光阴，有足够的时间来思考和体会生活的点滴，恍惚如在梦中慢镜头的感觉，一朝一夕均能令人回味。一生也只够爱一个人，也只有这么长的时间去遇见一个人而已。而现代人一朝一夕之间只可往返京城，何曾感觉这路途的遥远，还没有来得及思考和体会这时光就已经过去了，没有值得回味和咀嚼的地方。如果有一个表，在千年前的计量也是跟现在相差无几，只是我们已经放了太多的东西在这同样长度的时间里。变化的不是时间的长度，而是时间的内容。
为什么时间越过越快？年少时我们的人生在做加法，世界对我们是未知的，而我们是如此的单纯可爱；中年时，在红尘名利场中，渴求太多无关的欲望；直到老去，心有余而力不足，或是已经具备所谓的”看破红尘“，返璞归真了。时间并未曾过得快了，只是我们迷失在欲望的漩涡里。
慢生活，一步一步的负重前行，认真体会清晨早起的每一刻。感受水龙头下的每一滴水珠，打湿你的头发，打湿你的身体，慢慢的。。。慢慢的。。。尽可能的慢，感受时间在你的身体里流逝。轻轻的坐下来案前，翻开书本，一字一句的阅读和琢磨字里行间的韵味。时间会在你的慢节奏生活里变得慢下来，慢慢的你就会体会到生活的真谛，体会到人生的要义。
昨天还想今天要写一篇实用的文章，在思考的光景突然回到了一个时空的陷阱，正如最近跟朋友的谈话，我到底是一个过分压抑自己感性的偏执理性狂人，还是一个浪漫主义的斗士，不过都不重要，只是写下这段话来缅怀从前慢的岁月。明天，继续回归理性。
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