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小时侯，我每每背着书包离了家，再回头向家的方向望去，总是可以望见一个单薄的身影依然站在家的门口。风吹动她的发丝，也吹动了她脸上的笑意。她向我摆了摆手，接着便进了家门，直到我望不见她的身影。
长大我长大了许多，不然我怎会了解母亲的用心良苦。每当一巴掌打下去的时候，她不是在打我，而是在打她自己的心，就像毕淑敏写的：我愿在打你的时候，我的手指亲自接受力的反弹，遭受与你相同的痛苦。这样，我才能精确的掌握数量，不至于将你打的太重。在无知的年月里，母亲是在等候我的长大。
每每放学回家，那个身影又会出现在我的视野里，那样子好象在张望着什么。她好象看见了我，于是扬了扬手中的包子，我看见了，顿时肚子咕咕的直叫，我以最快的速度跑到母亲的身旁，接过她手里的包子，顾不上热，咬了一口，妈妈看到我吃的那么香，接过我的书包，笑了。
在那花开的季节里，我听着母亲沉沉的呼吸声，眼泪就掉下来，这时，我才知道母爱的伟大，可我还没有来得及去报答她，她给我留下的只是一次又一次的背影。
曾经有人给讲过这样一个故事：在一所幼儿园里，有一位年青的女教师问她的学生所拥有的最美好的东西是什么，她的学生都争先恐后地说道：“我拥有最炫最新的变形金刚”，“我拥有最美的芭比娃娃”??????这个问题顿时在班中炸开了锅，小朋友们都在炫耀着爸爸妈妈买给自己的玩具，但是这位女教师只是微微的笑了笑，因为她并没有听到自己想要的答案。突然，老师发现一直坐在座位上的小女孩，看样子，她一直都没有发表过自己的意见。这时，女教师走到小女孩身边，轻轻的说：“告诉老师你拥有什么啊？”女孩静静地看着老师，目光中充满胆怯，微微地张嘴，“我拥有妈妈和妈妈给我的爱。”女孩的声音是那样的小，两只小手不停的搓着，但这位女教师脸上露出满意的笑容。她对小女孩轻轻的点了点头，她得到了自己想要的答案。
“我拥有妈妈和妈妈给我的爱”，多么简简单单的一句话，可是从我们口中却很难说出，也很难想到。因为我们都拥有妈妈和妈妈给我们的爱。在我们心中，由于妈妈给我们的太多，以至于我们觉得母爱太平凡，太不起眼。所以，当别人问起我们拥有什么的时候，想都的却是我们拥有过的或娱乐或享受的东西。可我们就是想不到天天在我们生活不离不弃的妈妈和妈妈给我们的无私的爱。静心想一想，我们拥有的那些东西是谁给我们的呢？就连我们的生命都是妈妈给的！
08年的汶川地震中有这样一件感人事迹：地震后，救援人员发现了一位妇女，但发现她时她已经失去了生命，是被垮塌下来的砖瓦压死的。透过那一堆废墟的间隙，可以看到他死亡的姿势。双膝跪着，整个上身匍匐着，双手支持着身体向前，有些像古人跪拜行礼。只是身体被压的变了形，看上去有些诡异。在救援人员确认这位妇女死亡，正准备离开时。有位救援人员发现这位妇女的身下隐约可以看到一只小手。经过救援人员的一番努力，把小孩救了出来。因为母亲用身体庇护着，他毫发未伤。抱出来时，他还安静的睡着。他熟睡的脸让所有在场的人感到温暖。随行的医生在为孩子检查身体时，发现在孩子的衣服里有一部手机，在手机的屏幕上有一条已经编好的短信：“亲爱的宝贝，如果你还活着，一定要记住我爱你。”；看过了生死离别的医生，看到这条短信都落泪了。
这个孩子拥有了惊天动地的母爱，可是他再也没有了妈妈。妈妈的爱何等的令人震撼和感动，妈妈甚至可以用自己的生命来挽救自己孩子的生命。妈妈的孩子们，我们还有什么理由忽视妈妈的爱呢？
现在，我们一定要记得：在世上，我们拥有的最美好的是妈妈和妈妈给我们的爱。当别人问起我们拥有什么的时候，请你记得这个最美丽的答案！
金秋九月，我怀着激动的心情踏入了老河口市三中，成为一名中学生。
进入初中后，我很兴奋，也很好奇。兴奋是因为进入了一个新的环境；好奇则是因为我想知道这个新的班级体是一个什么样的集体。没想到，仅在开学一个月之后，我的这个疑问就得到了答案。
那是一个阳光明媚的下午，窗外，小鸟欢快地鸣叫着，而教室里的我却烦躁不安，因为我被一道数学题给难住了。
“叮铃铃”，“下课喽”，同学们像一只只欢快的小鸟，跑出了教室。坐在我前面的A正准备出去时，发现我愁眉苦脸地坐在那儿，便问我：“你怎么了？”
A听了什么也没说，也出了教室。我无奈地想：唉，到底是新同学，不像以前的同学会给我讲题。过了一会儿，只见A拉着她的好朋友B进了教室。我以为她们是来拿东西的，没想到却向我走来。A对我说：“这道题我也不会做。问了好几个人都不会，B会做。我把她请来了，让她给你讲讲。”说罢，她便让B给我讲解。
B在给我讲解时，有几个同学围了过来。待B讲完后，好几个同学都说：“我还有一种方法，你要不要听？”“你听懂没？要是没听懂，我再给你讲一遍。”
大家都说：“真诚对待每位同学，都是自己应该做的，不用客气了。”
这时，C又说：“你以后要是有不懂的、不会做的题，尽管找我好了，包你听懂、会写，还能举一反三。”
“真的吗？那真得好好谢谢你。”
“刚才不是都说了吗，这是我应该的！”C微笑着说。
这件事让我深切的体会到这个新班集体同学的真诚。这不再是一个陌生的集体，这里拥有真诚。
窗外，小鸟依旧欢快地叫着，而教室里的我不再烦躁不安，而是感到宁静温馨。
送寒冷的冬天，迎来了温和的春姑。我兴高采烈地乘着巴士回乡探亲 。
天的早晨，来到巴士车站，凉风向我 扑来，给人说不 出的，很凉快。
久时，才来了一辆通往我家乡的巴士，我上了车，找了一座好的座位坐了上去。不一会儿，我看见有人把手地伸进阿姨的手袋，我就贼，但大声喊贼吧！终于，我忍喊了：“有贼啊！”全车的用眼睛瞪了贼。那贼害怕地无路可逃，从身上拿出锋利的刀，刀尖向着那位阿姨。
当时阿姨真害怕到快晕了。贼来到司机面前，叫他转，司机办法，先照着话去做。不一会儿，车上的年轻力壮的.青年人站了，对贼说：“她，不然我 跟你。”
贼却回答：“有本事来抓我啊！你不怕我杀了她吗？”当时年轻人在和贼说话的，后面却又站了年轻人，按住了贼的手把刀扔掉，找一根绳子把贼的手向后绑住，那贼不停地在求饶说以后再也了，可没人同情他，对司机说：“麻烦你开去警察局。”
那司机说：“没。”警察局，警察叔叔把那贼给送进去调查，还表扬是“市民”。做了好事，比我回家乡的事还开心，是团结的力量战胜了敌人。只要团结，就算天大的 灾难也能挡住。
从小，有个人在我们身边培养我们，那就是我们的父母了。父母的爱是伟大的，是无私的。这些说出来谁都知道。我看过良多人的作品，差不多都是写的父爱母爱是多么的伟大，是多么的无私。
有一点我也可以肯定，父母的爱的的确确是伟大的，也是无私的，但为什么从古到今，文人们每每把父母对子女的爱写得那么的伟大，那么的感人，而我在糊口中总没有看到、没有遇到呢。我老是在想，他们写父母对他们的那份爱、那份情，一看就使人落泪，不知道那些故事是真仍是假？但我要写父母对我的爱绝对是真的。
在我的家中，父母对我们兄弟姐妹的爱也是无私的，父母让我们衣食无忧，让我们安心学习。就算是在农忙那段时间里，父母也不会由于他们忙不外来，而要我们不去上课，或者学习，去帮他们的忙。就算他们再忙，别人家里的孩子都回家帮忙，而我们一家却没有一个人回去，我的爸爸、妈妈更不会打电话让我们回家帮忙的。
我们还小，不懂爱，不懂爸爸妈妈对我们的关心，不懂答谢父母。这些，到长大以后，知识让我们懂得了爱，课文让我们懂得爸爸妈妈对我们的关心和答谢父母。
每当放学回家，看着父母辛劳的在忙，我真想帮他们一把。心里更加难熬难过。
爸爸妈妈生病的时候，我看着爸爸妈妈生病了，还在做家务活；每当我生病了，爸爸妈妈将要付出一切。甚至，还要放下手里还没做完的工作；爸爸看到我的考试的成绩的时候，有时一阵兴奋的表情；有时一阵气愤的表情。
我的功课，又要爸爸操心，又要熬夜。
我的营养，又要妈妈操心。由于妈妈看到我在家里吃的这么多，在学校可能没有吃。
看到这些，这些年对不住的是父母。他们用这一切来保护我们。来爱我们。我们应该要答谢父母，爱父母。
父母的爱是关怀的，又是伟大的！爸爸妈妈，我爱你！爱您对我的一切照护，爱您对我严肃，爱您对我的一切大骂！
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