四年级自由的日记

05-03

学习和工作需要借助文档写作能力来准确表达自己的思想与想法,实在不会的时可以找找网上的范文。一份专业的范文,要考虑到哪些内容呢?接下来我们要为大家介绍的是“四年级自由的日记”,记得将本文收藏以便随时查阅!

四年级自由的日记【篇1】

这个暑假,我家旁边的体育馆里新建了一个简易游泳池,池水很干净,我经常到这里游泳。游泳池里有好几个教练教游泳,妈妈也给我报了名。以前我会蛙泳,但动作不标准,游不快也游不远。教练给我指导了十几分钟,纠正了动作。我很快就能在游泳池里游上十多个来回,教练称赞我的蛙泳姿势同教科书一样标准,还说蛙泳不用再练了,学自由泳吧!

自由泳其实不是一种泳姿,只是爬泳游的最快,所以在自由泳时都选择爬泳,久而久之人们就把爬泳看成自由泳。

教练为了让我对自由泳有直观的认识,先游了几个来回。看到教练轻松的游来游去,我想自由游泳好简单,两节课之内肯定游得和教练一样好。

刚开始,教练让我练打水。“双腿并拢伸直,大腿摆动带动小腿。”教练一边做示范动作,一边讲述动作要领,然后让我自己练习。我自信地在妈妈练习,打的水花飞溅。没打两下,妈妈把我叫住,说:“你打水动作不对,不是沉下去,就是屁股翘得老高,而且膝盖也弯曲了。”我向妈妈嘟嘟嘴,刚才的心好情顿时没有了,再练了几下,就玩起水来。

第二天,教练教我手的划水动作,我很感兴趣,手比脚灵活,应该比打水容易吧。我一定会学好自由游,让妈妈看看。先在岸上练习十来分钟,然后下水游。这时我才发现不是想的那样,手和脚不能并用,动作无法协调,腿打水,手就忘了划水,手一划水,腿就不会打水。妈妈说我就像是一条小青虫掉水里,扭来扭去。我并不气馁,一次又一次的练习着,于是我的动作渐渐熟练起来,游得比以前好看多了,只是还游不远。

无论怎样,我还是很开心,毕竟我学会了自由泳。相信明年我一定会游得更好!

四年级自由的日记【篇2】


今天是周末,终于迎来了属于我的自由时光。我打算好好利用这一天,做很多有趣的事情。


早晨,阳光透过窗户洒进我的房间,我揉揉睡眼,爬起床来。啊,终于可以自由选择自己的早餐了!今天我决定做面包夹心。我拿出面包、奶酪、番茄酱、黄油,把它们统统摆放在桌上。然后我拿了一块面包,涂上番茄酱和黄油,再把奶酪放上去。哇,简直是一顿丰盛的早餐啊!我品尝着这自己亲手做的美味,真是享受啊。


饱餐一顿后,我决定利用这个阳光明媚的早晨去公园玩。我穿上了运动鞋,捧着水壶,准备了一些小零食,放进背包里。我飞快地走出家门,看到了公园的大门。好多小朋友都在那里玩耍,我迫不及待地加入了他们的行列。我和小伙伴们一起玩起了摇摆,我站在摇摆上,用力踩下去,摇摆甩起来,我高兴地笑着。接下来,我们又一起蹦床,我扑上去,腾空而起,感觉自己好像是一只自由自在的小鸟。我还和小伙伴们一起去划船,在湖面上留下一道又一道的涟漪。这一切都是那么自由和快乐。


中午,我回到家,妈妈已经准备好了一桌美食。我在餐桌旁坐下,嘴里一边品尝着美食,一边向妈妈讲述我的早晨冒险。妈妈听得津津有味,笑着鼓励我今后要多多尝试,享受自由的时光。吃完午饭,我感觉有些疲倦,所以躺在床上小憩了一会儿。


下午,我决定去书店看看有没有自己喜欢的书。我提着背包,走到了附近的书店。书店里摆满了各种各样的书籍,各种山珍海味般的知识让我大开眼界。我静静地走过书架,看着书封不禁想象它们给我带来的故事和世界。最终,我选择了一本写作故事的书,因为我想要用文字记录着自己的生活和思考。买完书后,我兴高采烈地走出书店,仿佛自由的翅膀在我身后拍打。


傍晚时分,我回到家里,静静地坐在书桌前,开始写我的日记,记录下今天的自由之旅。手指在键盘上轻轻飞舞,思绪随着字句翻飞。纸上的文字将我从现实中带入到一个个奇妙的场景,那是我的自由世界。


夜晚,星星点点,遥远的月亮开始升起。我坐在窗前,从窗户往外望去。这是一个属于我的自由日记的夜晚。通过今天的经历,我明白了自由不仅仅是做自己想做的事情,更是一种心态。在未来的日子里,我希望自己能够时刻保持内心的自由与快乐,追求自己的梦想,勇敢地展翅高飞。

四年级自由的日记【篇3】

去年,我学了一次游泳,但我没怎么学会,今年,妈妈又给我报了一个游泳班,我一听,嘴就撅起来了:“学,学,学!你就知道让我学!累死我了你才高兴是吧?”“你还累?你怎么不看看那些上不起学的孩子呢?他们连学都上不了,还学英语,还学美术,甭想!你不想上,人家还巴不得要学呢!”完了,妈妈一唠唠叨叨起来,我又烦又气,就没招了,只好乖乖的去学游泳了。

第一节课,我练的憋气,其实我早就会了,老师说我憋得不错,要教我练漂浮,因为我要学的是自由泳,必须先练会漂浮,可是我去年练的是仰泳,从来没接触过别的泳,所以,老师一说教我练漂浮,我吓得腿都软了,可是,在老师严厉的目光下,我还是照做了,之后,老师给我纠正了几个动作,就开始慢慢松手,因为我是抓着老师的手练的,不过,老师只要一松手,我就赶紧站起来,我对水始终有恐惧感,在水里最怕的就是没有依靠,我无法自己在水里完成任何一种动作。几节课下来,我仍没有一点儿进展,我又气又伤心,都不想去了。最后,老师拿我没招了,就暂时让一个很厉害的女老师来教我,我伤心地直哭,女老师撩起一把水打在我脸上:“哭什么哭?我数3个数,你赶紧给我游。1——2——3——”“好,我游……”我擦去眼泪,摆好姿势,望着水,我心里很乱:游?还是不游?最后,我猛地一拍水面,激起一片片水花。不行,我不能再这么窝囊了,我要克服恐惧心理,一定学会游泳!想到这,我不管三七二十一就扎到水里了,一瞬间,我突然有了一种从未有过的兴奋、激动,“对,对,就是这样,很好!哎哎,把腿打起来,啊,好,好,就按这样的!”老师好像很高兴,不停的喊着。之后,她把我带到我的老师面前,说:“OK,搞定了!”老师有点惊奇:“这么快?”她让我游了一遍,说:“嗯,不错!看来我对你太仁慈了,以后得厉害点。”后边的几节课里,我又学了自由泳划臂,自由泳换气,都学得很好。我终于学会了游泳,流下了激动的泪水。

我终于克服了恐惧心理,我终于战胜了自己!!!

四年级自由的日记【篇4】


今天,我真的感受到了自由的力量!早晨,太阳还未升起,我便醒来了。以往的日子里,我的生活安排总是满满的,像是一条被编织好的彩色丝带,丝丝缕缕地将我牢牢束缚。而今天,我心里有了一个小小的梦想——释放自由的翅膀,畅快地飞翔!


迎着朝阳,我走进了广阔的自然世界。步伐轻快的我,迈着轻盈的步伐,迈向大自然的怀抱。空气清新,阳光明媚,春天的脚步逼近,一切都充满了希望。


我来到了一片花的海洋,横七竖八的草丛间,盛开着各种各样的花朵。鲜艳的红、黄、粉、紫,五颜六色的花朵争相绽放。我靠近一朵白色的小花,细细品味着花的香气,仿佛进入了花的美丽世界。机灵的蜜蜂和勤劳的蝴蝶,在花丛中飞舞,它们也在感受着春天的来临。


我望向远方,在那里是一片拥有自由翅膀的鸟儿的天空。我想,我也要像它们一样翱翔在天空中。我挥动双臂,像是有了飞翔的翅膀,奋力地奔跑,飞向天空。我闭上眼睛,用心去感受那风从指缝间穿过的感觉,仿佛在体验飞翔的快乐。


午后阳光逐渐转暖,我来到了一片清澈见底的小溪旁。蜿蜒的溪水上漂浮着几片树叶,鱼儿在水中自由自在地游来游去。我小心翼翼地踏过小溪,走进了茂盛的林子。树上的鸟儿在枝头上欢快地鸣叫,小动物们也在欢闹中流连忘返。我立即蹲下来静静地观察着它们,一只小松鼠看着我,害羞地用可爱的小爪子揉着眼睛,好像在告诉我它也对自由充满向往。


傍晚,夕阳的余晖在天空中洒下金色的光芒,大自然仿佛穿上一袭美丽的黄金外衣。此时,我追逐落日,奔跑在田野上,感受到自由与快乐的并存。无拘无束的奔跑,让我觉得自己是那样的自由,是那样的活力。


回家的路上,我环顾四周,这一片美丽的自然世界所给予我的自由感,让我触摸到了生命的韵律。我静默片刻,所有的一切都变得分外美好。我发现在这自由的日子里,我不再拘泥于学校的压力和琐碎的规则,而是可以随性地流连大自然之中,感受它的美丽和自由。


自由,是多么美妙的一个词啊!它是我人生中最向往的东西,是我渴望奔跑的翅膀。在这四年级的自由日记中,我对自由的感悟更加深刻了。我明白了,无论是在大自然中还是在学习中,自由是一切进步的源泉,自由的心灵才能创造无限的可能。我要珍惜这来之不易的自由,努力奋斗,勇往直前,让自由之翼在我心中熠熠生辉!

四年级自由的日记【篇5】


今天,终于迎来了我们四年级的自由日。这是一个让我们尽情发挥的日子,不用受到任何限制,可以自由地选择自己喜欢的活动,让我们尽情享受美好的一天。


早上,当我推开窗户时,清新的空气涌入我的鼻腔,阳光洒在我的身上,让我感到无比舒展。我迫不及待地跳了起来,悄悄走出房间,兴致勃勃地开始了四年级自由的日记。


我来到了学校的操场上,脚步奔放地跑着。我尽情地奔跑着,感觉就像一只自由的小鸟,飞翔在广阔的天空中。我迎风奔跑,挥舞着双臂,感受到了自由的力量和快乐。


接着,我和同学们一起组成了一支足球队。在自由的日子里,我们可以自由地发挥球技,尽情地踢球。我和同学们纵情地奔跑,尽情地踢球,畅快地笑声回荡在操场上。没有严格的比赛规则,我们只是为了享受足球的乐趣,体验自由的感觉。


午餐时间到了,我们可以自己选择自己喜欢的食物。我和好朋友们一起来到了自助餐厅,看着琳琅满目的美食,我们兴奋不已。甜品、水果、汉堡包、炸鸡,各种美味食物的香气扑鼻而来。我们大快朵颐,享受着美味食物带来的满足感。这是一次自由选择美食的机会,我们尽情享受着。


下午,我们来到了学校的图书馆,书籍的香味扑面而来。我随意地选择了一本喜欢的故事书,坐在舒适的座位上,静静地享受着阅读的乐趣。在自由的日子里,我可以尽情地阅读,沉浸在故事的世界中,感受到文字的魅力。


傍晚时分,我来到了学校的美术室,自由地发挥我的创意。我拿起画笔,毫不拘束地创作,画出我心中的美丽景色。颜料的颜色丰富多彩,我纵情地在画布上涂抹,舞动着我的创意,让自由的灵感充分迸发。


傍晚的阳光变得橙黄温暖,天边的云朵像绵羊一样悠闲地游走。我静静的坐在操场上,看着太阳慢慢地落下,感受到了自由给予我的宁静与平和。


回到家中,夜幕降临了。我躺在床上,回味今天度过的自由的一天,心中充满了满足和喜悦。四年级的自由日给我带来了无尽的快乐,也让我更加珍惜平常的日子。


四年级自由的日记,让我们有机会自由选择自己喜欢的活动,释放内心的激情和创造力。这一天,我们享受到了自由给予的快乐和满足。回顾这一天的经历,我深深体会到了自由的宝贵与重要。期待着下一次自由的日子,我决心好好珍惜每一天,过上自由、快乐的生活。


以上就是我四年级自由的日记,希望通过这篇文章可以生动地展现出四年级自由日的乐趣和意义。每个人都应该有属于自己的自由空间,让我们珍惜自由,享受自由,用心去感受生活的美好。

四年级自由的日记【篇6】

今天我和爸爸一同去机场接出差归来的妈妈。到达机场,进入宽广的侯机厅,一下子就感受到厅里空调带来的凉风,真凉快!我好奇地四处观望,厅时真是人山人海,有人在看报,有的在等人,有的在吃饭,还有的在休息……来自五湖四海的人们都在等待飞机的到来,乘坐飞机到达自己的目的地。

正在等待妈妈的时候,我的肚子不争气地咕咕地叫了起来,爸爸听见了我肚子的哀求声,只好带好去吃平时不怎么让我吃的汉堡了。刚刚喂饱了我的肚子,我们就看见了妈妈的身影,高高兴兴地接着妈妈回家了。

四年级自由的日记【篇7】


今天是个非常特别的日子,我终于迎来了自由的一天!老师告诉我们,今天不用上课,可以自由安排自己的时间。我高兴地跳了起来,充满了期待和憧憬。


早上起床后,我迫不及待地换上了我最喜欢的运动服装。我决定先去公园里玩游戏,感受大自然的美丽和自由。在公园里,我看见了许多同学,大家都在尽情地奔跑、打闹着。有人在追逐着彩色的风筝,有人在踢着足球,还有人在草地上快乐地玩耍。我也加入了他们,和他们一起跑跳嬉戏,笑声在整个公园里回荡。


我觉得应该去探索一下我们学校以外的地方。于是,我决定去市图书馆看看。一进入图书馆,我就被琳琅满目的书籍所吸引住了。我挑选了几本我感兴趣的书,找了一个安静的角落,开始专心地阅读。那一刻,我仿佛置身于一个全新的世界,和书中的人物一起经历着一次次的冒险。感受着自由和知识的力量,我感到无比的快乐和满足。


下午,我想到了一个更加刺激的活动:骑自行车。在家人的陪同下,我骑着我的小红车,驶向了风口浪尖。我感受到了速度和自由的交织,一路上享受着风吹过脸庞的感觉。我们穿越了田野,经过了森林,路过了公园,仿佛开启了一段一直梦寐以求的冒险之旅。我不禁感慨:原来自由就在我们身边,我们只需要勇敢地追逐它,就能触手可及。


傍晚时分,我回到了家,伴着彩霞的温柔进入了悠闲的傍晚时光。我决定和家人一起度过美好的时刻。我们一起准备晚餐,开心地交谈着,分享着属于我们每个人的故事和感受。这一刻,我感受到的不仅仅是自由,还有家的温暖和幸福。


夜晚降临,我在阳台上俯瞰着星空。我感慨万分,四年级的自由之日给了我一个难忘的经历。我明白,自由不仅仅是没有约束和束缚,更是一种拥有自己时间、选择和追求的权利。每个人都应该享受生活中的自由,并用心去体验和感受它带来的快乐和美好。


无论是在公园里奔跑和玩耍,还是在图书馆里阅读,又或是骑行和家人共度时光,四年级的自由之日让我更加明白了自由的意义和珍贵。我发现自由即是幸福的源泉,它让我心灵得到了栖息和成长。未来,我要将这份自由和快乐带进每一个日子,以积极向上的态度去面对和拥抱生活的一切。


四年级的自由之日,让我拥有了不一样的体验,也让我受益匪浅。我明白了自由是多么珍贵和美好,它是翅膀,让我们可以自由地飞翔。希望未来的每一天,我都能时刻保持对自由的珍视和追求,用自由的心态去拥抱世界的美好。

四年级自由的日记【篇8】

四年级自由的日记


今天是周末,我迫不及待地跑到阳台,望着蓝天白云,感受到了自由的呼吸。这一整天都是属于我自己的,没有压力,没有规定,真是太棒了!


早上起床后,我穿好衣服,奔向了阳台。我抬头一看,太阳正在缓缓地爬上天空,阳光洒向大地,犹如一抹金色的梦幻。我欢快地跳了起来,用力一踏,我的脚步踏进了人间仙境——大自然。我感受到了自由的翅膀,顿时觉得自己可以飞到天空里去。


我决定先去公园玩一会儿。公园里花香四溢,鸟语花香,一派生机勃勃的景象。我走进公园,看见一朵朵盛开的花儿正在向我微笑。于是,我瞪大了眼睛,凑上去仔细看。花儿们是那样的绚丽多彩,它们似乎在为我的自由之旅加油助威。我捧起一朵花,轻轻地闻了闻,芬芳的味道立即扑鼻而来。我觉得花儿们也是在告诉我,要享受自由的味道。


公园里还有一个大草坪。我忍不住跑了过去,在草坪上尽情地嬉戏。我脱掉鞋子,赤脚踩在草地上,感受到了绿色的柔软。我绕着大树找了个阴凉的地方,坐了下来。这时,我发现好多萤火虫正悄悄地出来活动。夜幕降临了,它们亮着微弱的光,宛如一颗颗流星划过夜空。我追着它们跑、追着它们飞,它们给我带来了无尽的快乐。我感到自己就像一个小精灵,能在这个自由的世界里尽情欢腾。


吃过午饭后,我决定去河边捉鱼。我走过一片湖面,发现湖面清澈见底,鱼儿们正在欢快地游泳。我赶紧找来一根竹竿,系上鱼线,准备下水捉鱼。我蹲在水边,一心一意地看着鱼儿们。鱼儿们好像知道我的意图,它们趴在水底下好一会儿,等我渐渐放松警惕,它们才悄悄游了出来。我连忙将鱼竿抬起,但是鱼儿们灵敏地一跃而起,轻而易举地逃出了我的手心。我心里有点失落,但是还是顽强地继续了捉鱼的游戏。时间一分一秒地过去,我的耐心也在一点点地消磨。但是,这种自由的过程让我对鱼儿们的智慧和灵活感到敬佩。


傍晚时分,我决定去自家后院的菜地里摘一些蔬菜回去。菜地里的蔬菜都长得很好。我拉开一根胡萝卜,胡萝卜沾满了泥土,像橙子一样饱满。我拍掉泥土,胡萝卜立刻显露出鲜亮的颜色。我用牙齿轻轻咬了一口,一股甜甜的味道弥漫在口腔里。胡萝卜是那样的脆,吃起来简直比巧克力还美味。我继续摘脆萝卜、青菜、西红柿……一个个蔬菜在我的摘取下变成了一道道美味佳肴。


夜晚悄悄地降临,星星点点地点亮了夜空,我也收拾好东西回家。躺在床上,闭上双眼,我回想起了今天的自由之旅,那种无拘无束、纵情欢笑的感觉仿佛还在身边。我深深体会到,只有拥有自由,我们才能真正快乐,才能感受到生活的美好。


今天的自由之旅让我明白了一个道理:生活中的自由是一种珍贵的财富,我们要珍惜、享受它。我知道以后在学习和生活中,我会努力争取自由,追求自由。因为只有自由,我们才能收获幸福。

四年级自由的日记【篇9】

20xx.x.x

石头

今天在射击馆之旅的时候,我的头被一个不知名的小弟弟用石头砸了,痛啊~~~我上车之后忍不住痛哭了。正好顾振华回来了。他买了两根香肠,给了我一根,我说了声谢谢,那时候我还在哭。最后那个小弟弟亲自来给我道歉之后,我才不哭了。一路上,我的脑袋在痛啊痛啊~,可是我在数汽车的时候,我发现我的数学口算能力加强了几倍,我想一定那一块幸运石头造成的。当我还沉迷在石头的幻想中,这时候,小弟弟给我送来费力罗巧克力,又道歉了。小弟弟的妈妈也跟着道歉。我把费力罗往他们那边一塞,说:“不用了不用了。”他们一定要我收下,实在没办法我就收下了。妈妈叫我打开来,给顾振华一颗,给小弟弟一颗,再给我自己留一颗。我按照妈妈的吩咐去做了。快要到家的时候,我发现自己的语文能力更好了,我本来不会写的“泰”居然会写了,我好惊讶呀!然后,我就到了家,现在我正在写日记,就是你们看到的这篇日记。

附录:我真心地感谢那个小弟弟,他把我吃肯德基吃笨的脑袋,从肯德基迷雾中解救了出来,感谢他那块石头,真心地感谢!

四年级自由的日记【篇10】

今天是一个阳光明媚的星期天,学校里举行了一场特别的活动——四年级自由的日子。在这一天,我们可以不受任何限制,尽情地表达自己的想法和做喜欢的事情。

早上,我起床的时候,不再被闹钟吵醒。我像一只小鸟一样自由自在地唱着歌,轻轻地放下被子,走进了明亮的阳光下。我跳了起来,在床上跳来跳去,一次又一次地翻转,尽情地释放了内心的快乐。

洗刷完毕后,我跑到楼下的厨房。今天是自由的日子,我可以自己为自己准备早餐。我打开冰箱,发现里面的食材应有尽有。无所顾忌地将牛奶、鸡蛋、糖和面粉搅拌在一起,然后烙上一个个饼干。虽然有些饼干有点焦,但它们是我自己动手制作的,我感到非常自豪。

吃完早餐后,我换上了我最喜欢的运动装。我决定去公园玩一会儿。公园里人来人往,孩子们和家长们一起笑声不断。我和我的玩伴们一起在草地上奔跑、玩耍。我们追逐着彼此,笑声一直在这片天地里回荡。

回到家后,阳光透过窗户洒进来,把我的房间照得明亮温暖。我打开了我的画箱,拿出颜料、画笔,开始自由地画画。我可以画任何我喜欢的东西。我画了一只飞翔的小鸟,画了一幅美丽的风景,画了我和朋友们一起玩耍的场景。我沉浸在画画的海洋中,尽情地释放我的想象力和创造力。

中午时分,我准备了一顿丰盛的午餐。我做了自己最爱的菜肴,把它们摆上桌子。午餐时间到了,我邀请了几个好朋友一起来分享这顿美食。我们围坐在一起,开心愉快地聊天笑闹着,享受了美味的食物和友谊的温暖。

午饭后,我来到了我的书房。我可以随便翻阅书籍,寻找我最感兴趣的故事。我选择了《小王子》,这是我最喜欢的一本书。我像小王子一样,漫游在星空下,与各种奇妙的生物交朋友。我陶醉在故事中,世界也从书的文字中展开。

傍晚时分,我决定去海滩看日落。我站在沙滩上,看着太阳缓缓落下,天空变成了橙黄色的舞台。大海的浪花在夕阳的映照下,闪闪发光。我沿着海滩漫步,享受着海风的拂面和脚下沙子的触感。海鸥在我头顶飞过,嬉戏玩耍。我觉得自己仿佛置身于一个童话故事中。

夜晚降临,我回到了家。我点燃了几支蜡烛,照亮了整个房间。蜡烛的光芒照亮了我的笑脸,也点亮了我的梦想。我拿起一支笔,开始写下这一天的自由日记。写字的时候,我不再被规矩所束缚,思绪随着自己的心意自由地流淌。

四年级自由的日记就要到此结束了。这是一个充满欢乐和自由的一天,我像一只自由的小鸟,展翅高飞。我明白了自由是多么的宝贵,也明白了自由的日子是多么让人幸福。回忆起这一天的点点滴滴,我感慨万分,希望自由的日子可以永远延续下去。

既然自由是一种大自然现象,神留给人的权利,那么人生的所有事物都包括自由,所有事物都带有自由的痕迹。

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