暖春电影观后感合集八篇

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在观看电影的过程中,我们的大脑会跟着情节思考,随着观看的继续,获得了更多的心得与感悟。观后感是对作品描写艺术和意象象征的感悟和解读,观后感可以很好的锻炼我们的总结能力和思维能力。对于“暖春电影观后感”大家一定要多了解下面栏目小编为您讲解,如果您想了解更多的信息请不要错过我们的网站!

暖春电影观后感(篇1)

我是一个很少被感动到哭泣的女孩儿,那一次看电影奇迹般地留下了泪水。

影片中绿油油的原野和远山;淳朴的村民;昏暗简陋的泥坯房;孤苦无依的小姑娘;慈祥善良的爷爷,都给我留下了难以忘怀的印象。

故事讲述了一个叫小花的七岁的孤儿,因为不堪忍受养父母的虐待,逃到邻村被一个老爷爷收养的故事。爷爷和她没有血缘关系,当爷爷背着这个饿昏的脏兮兮的小孩子回到家的时候,遭到了儿子儿媳的冷言冷语。是这位爷爷给了她一块儿玉米饼子救活了她。为了能留在爷爷身边,为了打消婶娘(爷爷的儿媳)总想把自己送走的想法,她每天起床后就开始扫院子,给鸡剁菜,到河边放鸭子,和爷爷一起编柳条筐子,用稚嫩的双手捻玉米棒子,即使这样,婶娘还是不让她生活在这个家里。“爷爷,求你别让我走,我会做饭,会洗衣服,我每天就吃一顿饭就行了,求你别让我走,我爹娘、爷爷奶奶都没了——”看到这里,还有谁不流泪呢?

和她比起来,我有爱我的爷爷,姥姥,爸爸妈妈。我有美味的饭菜,不用干她那些苦累的家务活。

我有穿不完的花衣服,漂亮的裙子。而小花因为要洗自己身上穿脏的衣服,不得已换上爷爷的深蓝色的又长又大的衣服而被小村里的小孩们嘲笑。

暖春电影观后感(篇2)

暖春,就是温暖的春天,那不正是电影《暖春》里那位慈祥的老爷爷吗?一个衣衫褴褛的小女孩正在空地上跑步。她手里的风车不停地转动,好象在讲一个悲伤的故事。忽然,小女孩摔倒昏过去了。

好心的农民把她抬到村里,问村长该怎么办。经过长时间的思考,村长不知如何是好。这时,一个衣衫褴褛的老人站了起来,说要收养这个孩子。就这样,老人不顾家里的贫困和儿媳的反对,坚持收养小女孩。

这个女孩叫小花。她的父母去世了。她的继父和继母虐待她。后来,她直到祖母也去世了才逃走。小花能做很多事情,比如洗衣服、洗碗和做饭。但是,婶婶不顾这些,好几次把她送走,小花不敢回到原来的家,又跑了回来。

故事情节虽然简单,但令人感动的镜头却很多。忘不了,小花为婶婶生孩子而去抓蚂蚱; 忘不了, 爷爷和小花在雨中相依相伴的情景; 忘不了,村长抖出宝柱不是爷爷的亲生儿子的情景;忘不了,村民捐出粮食、钱财的情景忘不了的镜头太多太多,可使我最感动的是一个字:“暖!

” 不可否认,《暖春》是不可多得的一部好影片,其让人感动的镜头在当前开展的保持共产党员先进性教育活动中, 尤其具有极为重要的现实教育意义,给人以有力的震撼和深深的思考。首先,每一个共产党员,特别是我们的领导干部,必须清醒地认识到,我们手中的权力来自**。这个权力并不是光靠你自己个人奋斗就能得到的,而是人民群众认可你、信任你才交给你的,权力来自于人民群众。

《暖春》中陈立生有句话:“我一个人奋斗到今天,容易吗?”是不容易!

要想得到人民群众的信任、拥护,确实需要非常辛

苦的付出甚至牺牲。只有你实实在在地做出成绩,确实做到了全心全意为人民服务,广大人民群众才会承认你,才会信任你,你才能够有更多的机会为人民做事,为人民造福。其次,每一个共产党员都必须清楚地认识到人民赋予权力的目的。

是用来谋取私利,满足自己的贪欲,还是用来为人民服务,谋取私利,做好事?不同的选择必然导致不同的结果。换言之,是象孔繁森同志一样把老百姓当作自己的亲人,永远活在人民心中, 还是象陈立生那样, 把自己的贪念和私欲凌驾于人民利益之上, 最终被人民唾弃,这是需要我们每一个共产党人深长思之的问题。

田家英同志曾经说过:“共产党员的干部,都是人民的勤务员,只能老老实实地为人民服务,没有欺压老百姓的权利。”通过先进性教育活动,我们应该有这样一个认识:

共产党员是人

民的公仆,公仆就应该老老实实给人民办事,掌好权,用好权,全心全意为人民服务。最后,要牢固树立宗旨意识,不断加强党性锻炼。我扪心自问:

我能像他那样深入基层, 深入人民群众当中, 和他们同甘苦, 共患难, 真心诚意地帮助他们吗?通过先进性教育活动,我要不断提高自身政治敏锐性,在现有岗位上,尽职尽力地为党、为国家、为广大人民群众办好事,服好务,绝不辜负党和人民对我培养,绝不辜负“共产党员”这一光荣的称号。

暖春电影观后感(篇3)

暖春电影观后感600字(一)

今天下午,学校组织我们五年级的学生统一观看了电影《暖春》。故事中主人公小花悲惨的命运深深打动了我们,我好几次都禁不住潸然泪下,任由咸咸的泪水由面颊滑过。影片放完时,教室里没有了以前一哄而散的兴奋,许多同学们仍沉浸在故事里,面颊上是泪水的痕迹。幼年的小花,童年悲惨的命运,使人格外伤感、同情。

《暖春》讲述了一个叫小花的山村女孩,一出生就失去双亲成了孤儿,和奶奶相依为命;三岁时和她相依为命的奶奶去世了,小花只能寄居在亲戚家里,干粗活,挨骂受气,吃不饱饭。几经波折,被迫出走的小花被一位农村爷爷收养了,却又因叔叔、婶娘不愿接纳,使一个七岁的孩童历尽磨难和委屈。历经种种磨难,最后,懂事的小花终于用自己一颗善良的心感动了叔叔、婶娘和周围的人。七岁的`小花终于过上了一个普通孩子所应有的再普通不过的普通孩子的生活。

柔弱的小花,用爱,融化了人世间的寒冬,迎来了人心中的暖春。虽然历经磨难,受尽委屈,都不能阻挡懂事的小花幼小的心中那善良的童真和心中的真爱。小花不计婶娘的刁难,给她送上自己做的饼;听说蚂蚱可以治婶娘不生小弟弟的病,自己一个人偷偷上山捉了蚂蚱偷偷放到婶娘的桌上;因为婶娘的脚被烫伤,小花亲自给她做药……终于,小花用自己的真爱,融化了婶娘的心,也赢得了人世间的暖春。

和小花相比,我们这些从小生活在蜜罐里的孩子,应该更加懂得倍加珍惜。小花虽历经困难和折磨,却仍时刻想着关心别人;我们的父母无论刮风下雨,无论自己工作多么辛苦,自己多磨劳累,每天接送我们,养育我们,将最好的都给了我们,而我们却往往不懂事,不知道珍惜,还时常惹父母生气。小花为了一点学费,和爷爷克服了多少困难;而我们,学校、老师给我们创造了优越的学习条件,而我们却往往视而不见,不努力学习。小花只是一个七岁的孩子,正是一个需要大人照顾、关爱的年龄,却能时刻想着给别人以关爱;我们却很少想到给别人以关爱……

看完《暖春》,我感受很多。从小花的身上,我更看到了自己的许多不足。

暖春电影观后感600字(二)

故事发生在:贫穷的村子里,有一位老爷爷,他十分和蔼,一天一个小女孩从上河村里跑出来,由于,很多天没有吃东西,结果,饿晕了,那位好心的老爷爷收留了她,当小女孩醒来的时候很怕老爷爷,老爷爷递给小女孩她奶奶做得小风车还给小女孩吃大饼,老爷爷问她:"你叫什么名字?"她说:"我叫小花。"婶娘自己生不出孩子就十分讨厌小花,三番两次的把小花赶走,第1次,婶娘想把小花送回上河村,骗小花说:"小花,陪婶娘去超市一下。"但被爷爷发现了。

第2次,婶娘想送给别人对小花说:"小花,婶娘带你去骑自行车好吗?"小花马上上了自行车。婶娘把小花送给了别人,小花拉着婶娘的衣服不放,()婶娘把小花放在那里走了,小花连忙拉着婶娘的自行车,一不小心,小花摔了一跤,但是,小花不怕,还要跑,婶娘骑得太快了,也摔了一跤,就这样小花回家了。我认为这一段叫:"害人始终是害己。"

过了一天,小花拿着奶奶给她做得小风车,她突然看到了一只白母鸡走出去,小花就偷了两个鸡蛋,一只手拿一个,对蓝天看了看,往左边看,看到了婶娘用手拍了小花的一只手,一个鸡蛋掉了又拍了另一只手,另一个鸡蛋也掉了,婶娘又把小花的小风车踩得破烂不堪,小花很害怕,哭哭啼啼的说:"婶娘,别踩了,小花在也不偷了……"这里我认为小花不应该偷鸡蛋,偷是不好的行为。

过了几天,小花上学了,放学时小花取出铅笔,对老师说:"老师,你以后改我作业可以用铅笔改吗?"老师不假思索的问:"为什么,难道你家很贫穷吗?"小花说:"铅笔改了用橡皮能擦掉,用红笔就擦不掉了。"老师说:"好。"过了一天,小花趴在墙上做作业,听到婶娘在说:"你也帮我抓些药来,我也没了。"叔叔说:"你的药吃了一年也没用,不用了。"婶娘说:"那你帮我抓一百只蚂蚱来。"又过了几天,小花抓到一百只了,但,听到婶娘的叫声,马上跑进去,没想到被婶娘推了一把,手上流了许多血诶,被婶娘看到了,小花马上找根奶奶,让根奶奶帮婶娘治伤,根奶奶看到小花的手让根爷爷去帮小花包扎。婶娘问根奶奶:"小花的手怎么样了?"根奶奶说:"流了那么多血,能不疼吗?"根奶奶刚走小花就拿着一碗用蚂蚱做的药给婶娘吃,并说:"以后的药我来帮你煎。"

"是爱,让我成长,让我明白,生活中不止是血是浓的!"

故事情节虽然简单,但令人感动的镜头却很多。忘不了,小花为婶婶生孩子而去抓蚂蚱,忘不了的镜头太多太多,可使我最感动的是一个字:"暖!"

暖春电影观后感(篇4)

暖春电影观后感(一)今天,老师带我们看了一部电影,名字叫《暖春》,它使我非常感动。《暖春》写了一个小女孩,叫小花,她父母和奶奶都去逝了,她被卖到一户人家,但那户人家总是欺负她,后来,一位爷爷把她领回家,对她呵护备至。老人的儿媳妇一直没有孩子,却一直刁难小花,还想把她送人,最后,小花以她宽容、善良的心使她终于理解并感激小花。快到电影最后,老村长公开了隐藏了 30 年的秘密——老人的儿子也是老人捡来的。老人为了两个孩子,献出了一辈子。电影的最后,写了小花好好学习,当了村里第一个大学生,大学毕业后,回到村里当了小学教师。看完整部片子后,有不少同学都潸然泪下,我们都被小花所感动。看了整部片子,使我感受最深的是小花放学后,请老师用铅笔批改她的作业,因为用铅笔批改作业,用完后可以擦了再写,她不想让爷爷花钱给她买本子。而我们这些生活在 21 世纪的少年儿童,每天过着衣来伸手,饭来张口,奢华的日子,比起那些生活在大山里,没有钱上学还要整天干活的孩子们,我们是不是太娇惯了呢?如果我们现在去大山里,是否能像大山里的孩子那样艰苦劳动呢?所以我们不能当小皇帝、公主,要像大山里的孩子那样,能吃苦、善劳动,做个有用的人。我们要像《暖春》中的小花那样,有一颗宽容、善良的心,对待我们身边的每一个人。暖春电影观后感(二)今天下午,学校组织我们五年级的学生统一观看了电影《暖春》。故事中主人公小花悲惨的命运深深打动了我们,我好几次都禁不住潸然泪下,任由咸咸的泪水由面颊滑过。影片放完时,教室里没有了以前一哄而散的兴奋,许多同学们仍沉浸在故事里,面颊上是泪水的痕迹。幼年的小花,童年悲惨的命运,使人格外伤感、同情。《暖春》讲述了一个叫小花的山村女孩,一出生就失去双亲成了孤儿,和奶奶相依为命;三岁时和她相依为命的奶奶去世了,小花只能寄居在亲戚家里,干粗活,挨骂受气,吃不饱饭。几经波折,被迫出走的小花被一位农村爷爷收养了,却又因叔叔、婶娘不愿接纳,使一个七岁的孩童历尽磨难和委屈。历经种种磨难,最后,懂事的小花终于用自己一颗善良的心感动了叔叔、婶娘和周围的人。七岁的小花终于过上了一个普通孩子所应有的再普通不过的普通孩子的生活。柔弱的小花,用爱,融化了人世间的寒冬,迎来了人心中的暖春。虽然历经磨难,受尽委屈,都不能阻挡懂事的小花幼小的心中那善良的童真和心中的真爱。小花不计婶娘的刁难,给她送上自己做的饼;听说蚂蚱可以治婶娘不生小弟弟的病,自己一个人偷偷上山捉了蚂蚱偷偷放到婶娘的桌上;因为婶娘的脚被烫伤,小花亲自给她做药……终于,小花用自己的真爱,融化了婶娘的心,也赢得了人世间的暖春。和小花相比,我们这些从小生活在蜜罐里的孩子,应该更加懂得倍加珍惜。()小花虽历经困难和折磨,却仍时刻想着关心别人;我们的父母无论刮风下雨,无论自己工作多么辛苦,自己多磨劳累,每天接送我们,养育我们,将最好的都给了我们,而我们却往往不懂事,不知道珍惜,还时常惹父母生气。小花为了一点学费,和爷爷克服了多少困难;而我们,学校、老师给我们创造了优越的学习条件,而我们却往往视而不见,不努力学习。小花只是一个七岁的'孩子,正是一个需要大人照顾、关爱的年龄,却能时刻想着给别人以关爱;我们却很少想到给别人以关爱……看完《暖春》,我感受很多。从小花的身上,我更看到了自己的许多不足。暖春电影观后感(三)他是一个普普通通的农民,但他有一颗充满爱的心。年轻时,为了一个捡来的孩子,他耽误了自己的终生。他老了,但他为了抚养一个失去亲人,被迫离家的女娃,为了能让她上学,他受了许多苦,还差点搭上自己的命。他没有做出惊天动地的大事,他所做的是那些不被人理解,甚至会被人当作傻子的事。但,这些事中都充满了爱。他说的话中洋溢着质朴的美,平凡的爱。他说的那句“心里塌实”,让我感到了心潮的澎湃,感到了爱的崇高。我渐渐懂得,只有爱,才能拔起擎天的巨木;只有爱,才能升腾冷漠的生命;只有爱,才能使人在漫漫长夜侵袭时有耐心来等待天明。老人就是用他的爱,创建了一个美好的家庭,就是用他的爱培养了一个不忘本的人。一场电影下来,许多同学都哭了,我知道,是爱打动了大家,是爱激起了人心中的善本。没有天空的广博,怎么会有白云的柔美!没有大海的深邃,怎么会有浪涛的惊骇!没有高山的雄魄,怎么会有松柏的坚韧!没有大地的深沉,怎么会有花的清幽!没有爱的永恒,怎么会有世间的美好!让我们携手,让爱永恒!

暖春电影观后感(篇5)

一个人一生中最重要的也许是人生的价值,可是真情也是不可缺少的一部分.假如人生像大海,那么真情就像浪花,大海是壮阔的,是蔚蓝的,浪花也是美好的!珍爱大海,也请你珍惜每一朵浪花.

这是我的暖春观后感

"鸭鸭鸭鸭鸭鸭``````"在一座大山里,有一个漂亮的村庄,村里天天都会出现一个赶鸭子的身影--她就是小花,一个无父无母的女孩,可又有谁知道小花背后辛酸的故事.

小花在很小的时候,就父母双亡,唯一的亲人奶奶也离她而去.她只好寄人篱下,在遭受那户人家的虐待之后,小花逃了出来,被一个叫"二狗"的村民救了.大家都不愿意领养她,最后一个老汉领养了她.

老人受到了儿子和儿媳的反对,毅然保留了小花

小花的姑姑对她很不好。她尽力把她送走,但小花一点也不恨她

结局自然是美好的:小花如愿以偿地成了婶娘的孩子,乡亲们为小花一家捐钱捐粮,她考入了大学,成为了一名人民教师.

一位人物,一个故事,一场电影,让我们感到了人间的春风与暖和.在车水马龙的都市里,人们为自己原本漂亮的心灵披上了冷酷的面纱,裹上了金钱、利益的外衣.小花的善良为我们敲响警钟,对待恶毒的婶娘,她却如对妈妈一般;小花爷爷的仁慈让我们无颜以对,他的一生都给了两个孤儿,如对自己的子孙一般呵护疼爱.

罗丹说:“世界上不是没有美,而是没有眼睛去寻找美。”在中国共产党,面对那双求助的眼睛,大家伸出了援助之手:

有的慷慨解囊、有的勇奔前线…点点滴滴,都让我们感受到了暖和,感受到了暖春.

一个人一生中最重要的也许是人生的价值,可是真情也是不可缺少的一部分.假如人生像大海,那么真情就像浪花,大海是壮阔的,是蔚蓝的,浪花也是美好的!珍爱大海,也请你珍惜每一朵浪花.

暖春电影观后感(篇6)

电视剧《暖春》是一个平凡、朴实而又感人的故事。剧中的小花是一个可怜的孩子。一部电视剧,让人哭碎了心,看完电视留下的只是人们同情的眼泪,辛酸的泪

影片讲述的是:在一个偏僻的穷山村里,一位失去双亲的小女孩小花,孤立无援,被饥饿折磨得晕倒在荒凉的草地上。一位老爷爷含着眼泪把她救回了家。可是,老爷爷家也太穷了。小花被她的“婶娘”送走了多次,是老爷爷多次找到她,以宽厚而温暖的胸襟顶住了各种压力,坚持把这个孤儿培育成人。影片中最让人感动的是老爷爷对小花无微不至的爱:一天,他上山采柳条,突然,天空中电闪雷鸣,狂风大作,大雨倾盆而下,老爷爷全身都被雨淋透了,老人也终于累倒在泥泞的山路上,小花拿着一块塑料薄膜去接爷爷。小花看见爷爷的时候摔了一大跤,爷爷也摔倒了……“爷爷,请留下我吧!”“爷爷,爷爷……”听到小花撕心裂肺的的叫喊,我眼里的泪花在眼眶里打转,禁不住泪流满面 ,泪水一次又一次模糊了我的眼睛,

暖春的画面并不算美,但是它在阐述着人性的美,撇开了外表的虚无,让我们观赏到了爱的美。这部电影究竟说了哪种爱?是爷爷对于小花的怜爱?是小花对于所有人的爱?

这些已经很感人了,已经让我的心脏承受不起了,却没料到最后还有让我忘乎所以不顾一切的放声大哭的镜头。

一切的一切,原来宝柱也是爷爷抱养的,原来爷爷一直是个单身,原来爷爷一直这么疼爱孩子。他一直管宝柱叫“宝宝” ,他一直为没能让宝宝上学走出大山而遗憾和自责。我不能自已的喊出“爷爷,我的好爷爷,你是我们的好爷爷!”穷尽一生,为的都是孩子,为的都是那些从小就苦命的生命。

写了这么多字,流了这么多泪。我的心终于没有最后一道防线了,它自由了!不晓得该说些什么了,用小花的一句话带我们回到那个无尽的空间中 :

“是爱,让我成长,让我明白,生活中不止是血是浓的!”

让世界充满爱,让人间充满爱吧.

暖春电影观后感(篇7)

下午,我坐在教室里,看完电影《暖春》,心里久久不能平静。

《暖春》讲述了孤儿小花和爷爷一家发生的感人故事。爷爷在村口捡到了小花,并把她带回家中。可叔叔、婶婶不喜欢她,经常为难她。小花并不记恨他们,还常常送自己亲手做的`贴饼子给他们;婶婶生病了,她听说蚂蚱能治病,每天放学后就去捉蚂蚱……后来叔叔婶婶被小花的真诚和善良感动了,一家人过上了其乐融融的生活。

在这部影片中,我最喜欢的人物是爷爷。他是那么慈祥可亲,那么坚强无私。当我看到倾盆大雨中,爷爷去砍柳条编竹筐,好攒钱给小花上学,累倒在泥泞的小路上时,我感动得泪如雨下。正是有了爷爷博大的爱,小花最终成了一名光荣的人民教师。

我也喜欢小花。她是一个懂得感恩的人。“老师,您以后能用铅笔给我批作业吗?这样我就可以把旧本子上的字擦掉重新再用,爷爷就不用那么辛苦地上山砍柳条了。”“我最爱的人是我爷爷!”她给爷爷贴饼子,把鸡蛋让给爷爷吃……看到小花,我想到了自己。我的爸爸、妈妈同影片中的爷爷一样,和蔼可亲,对我无微不至。他们不但要挣钱养家,还要给我做饭、洗衣、指导我的学习。可我却觉得理所当然,别说感恩了,有时我还惹他们生气呢!就说上次吧,妈妈因为工作忙,晚上十点半了才回来,她没带钥匙,就按门铃想叫我开门,可我正坐在沙发上生气:妈妈这几天回来那么晚,一点也不关心我,罚她在门外呆两分钟。两分钟后,我才去开门。妈妈那天显得很不开心,她轻轻地说:“我还巴望着女儿给晚归的妈妈准备一杯热茶呢,你却给我闭门羹。真伤心! ”

在现在想起妈妈的话,我觉得自己做错了。以后,爸爸妈妈回来晚了,我要给他们准备拖鞋和一杯热茶,说一声你们辛苦了!做一个懂事孝顺的孩子。

电影中的小花不仅懂得感恩,她还很善良,从不记恨为难她的人,连叔叔婶婶也被她感动了。这一点也值得我学习,上个星期,我的同学邓理洋和张维权不小心把我的写字本弄得又脏又破,我责怪他们,又到老师那儿告状,弄得大家都不开心。其实只要他们知错,以后爱护同学的本子,我没必要记恨他们。

暖春电影观后感(篇8)

我们党课班在教学楼1401教室**了一部极其具有教育意义的影片——《暖春》。在电影放映过程中,我们党课的每一位同学都非常投入,有的同学甚至被电影感动得流泪。

故事的大致经过是这样的:老人在村口遇到了一个遍体鳞伤且昏过去的小女孩,并把她带回村,在村民们都不愿收养她的情况下,老人不顾儿子与媳妇的反对,照顾并收养了那个女孩,并送她上学,收养小女孩的道路很曲折,但由于小女孩的善良、懂事、勤劳,终于使老人的儿子及儿媳接受了她,并收她为女儿,一家人其乐融融地在一起生活,而且小女孩大学毕业后,回到了那个给了泪和无数的爱的地方,回到了老人身边,并在那成为一名教师。

这部影片充分发挥了它的教育意义,给我们的启示是血并不总是浓于水的,影片再现了一位忠厚、善良的老人,他把他一生的爱都给了两个与他无血缘关系的孩子,他用他的一生的时间给这个世间最伟大的爱作了诠释,那就是无私奉献。让我们伸出援助之手帮助那些需要帮助的人。请把我们的爱献给那些需要帮助的人,让他们感受到温暖和爱。我们坚信,只要大家付出一点爱心,祖国的明天一定会更加美好!

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