凡事欲其成功，必要付出代价：奋斗。工作上有遇到要上台演讲时，我们需要不断丰富我们演讲稿的内容。演讲稿的内容要准确无误，哪些演讲稿算得上很优秀呢？根据你的需要，小编精心整理了教师三分钟即兴演讲稿模板，欢迎你的品鉴！
尊敬的各位领导、各位同仁：
大家上午好
两年前，我从学前教育院校毕业，踌躇满志地从大学校门里走出来，满怀信心地踏进了这满是孩子们的天堂。
在我开始接任四年级二班的数学教程那一刻，我的心情忐忑不安，不知能否把课上好，当我真正走上工作岗位，走上四二班教室的讲台时，面对一个个鲜活可爱的面孔，面对一双双求知的眼睛，我总是一次次默默的告诉自己，要努力，要加油，要成为深受学生欢迎的好老师.
有人说儿童是一本书虽然要读懂这本书并非易事，但要成为一位出色的教师就必须去读它，有人说，儿童是花木，教师是园丁，园丁悉心照料着花木，但需要尊重它们自然地成长。实际上，儿童比花木要复杂的多，教师的工作比园丁的工作也复杂的多，尽管他们拥有着共同或共通的规律。
法国文学家雨果在他的诗里曾经写到:“花是尊贵的，果实是甜美的，让我们都来做叶吧，因为叶，是平凡而谦逊的。”我觉得这首诗就是为教师写的，因为教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。今天，在庆祝教师节的日子里，我荣幸地站上这方讲台，诵读这样意味深长的诗句，即将开始我至真至诚的讲述，我心中无比激动，也感到万分的骄傲自豪。
时光匆匆，转眼间我已走过了四年的从教生涯。虽然在大家看来这段时间有些短暂。但细数往昔岁月的点点滴滴，我还是要长叹：生活原来给了我们那么多感动。为了这真情付出后得到的感动，我一直在追求着。刚刚参加工作时，信心百倍。记得第一次以教师的身份走进课堂，感觉一切都是那样美好。然而，醉酒方知酒味浓，为师才知为师难。一段时间之后，我先前良好的自我感觉早就一扫而空，面对一群求知欲渴的孩子们，我才真正意识到教师职业是何等的艰辛和琐碎，三尺讲台站上去容易，要站好可真难啊!
每个人都希望自己的人生风和日丽，莺歌燕舞。但月有阴晴圆缺，人有旦夕祸福，挫折和失败总是不断地踩痛我们的心。我们是把失意的怨气撒在孩子身上，还是收起此时内心的苦楚用微笑面对纯真可爱的孩子?我想没有人愿意选择前者，因为你的心中有爱!
今天，我是一名人民教师，爱我的学生，我会像母亲一样无私和不求索取;爱我的学生，我会像手足一样把心和他们贴得更近;爱我的学生，我会像朋友一样与他们风雨同舟;爱我的学生，我会不溺爱不袒护，在他们跌倒时，鼓励他们勇敢的站起来!我相信“人民教师”这光荣而神圣的称谓，它总能让我拥有无穷的力量。
各位老师、各位同学：
大家好!
在这世上，有一种最能体现无私意蕴的情感叫做爱心，它能清除悲伤的瓦砾，推倒绝望的断壁，也能点燃希望的灯。做一名人民教师首先就要有一颗爱心，因为教育本身就意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一颗灵魂唤醒另一颗灵魂，是以德育德，以行导行，以智启智，以性养性，以情动情的过程。
对于学生来说，教师的爱是一种神奇而又伟大的力量，是除了母爱之外，世界上又一伟大的爱。这种爱是无私的。但师爱不同于母爱，因为师爱是一种理智与心灵的交融，是沟通师生心灵的桥梁。师爱可以引导学生产生巨大的内动力，去自觉地、主动地沿着老师指出的方向迈出。只有当教师给学生以真挚的爱，给学生以亲近感、信任感、期望感，学生才会对老师产生依恋仰慕的心理，才能向教师敞开内心世界，我们才能“对症下药”，收到应有的效果。因此，教师必须用自己的爱心去感化学生，做到动之以情、晓之以理、寓理于情、情理结合，才会产生动情效应，从而收到较好的德育。
著名的教育家陶行知先生曾对教师说过一句名言：“从你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生”。同时陶先生还用自己的言行为我们诠释了“爱”的涵义。有一天，陶行知先生看到一位男生欲用砖头砸同学，就将其制止，并责令其到校长室。等陶行知先生了解了一下情况回到办公室，见到男生已在等他。陶行知掏出一块糖递给他：“这是奖励你的，因为你比我按时来了。”接着又掏出一块糖给男生：“这也是奖给你的，我不让你打人，你立刻住手了，说明很尊重我。”男生将信将疑地接过糖果。陶行知又说：“据了解，你打同学是因为他欺负女同学，说明你有正义感。”陶先生遂掏出第三块糖说。这时男声哭了：“校长，我错了，同学再不对，我也不能采取这种方式。”陶先生又拿出第四块糖说：“你已认错，再奖你一块，我的糖分完了，我们的谈话也该结束了。”故事有些内容值得大家深思和玩味，有些老师从“后进生”身上找不出可赞扬、可夸奖的理由，除了不会多角度思考问题之外，缺少爱心不能说不是一个原因。
步入菁菁校园，迎面几个大字：立师德，铸师魂，练师功，树师表，是我们共同的心声，更是一中人坚定的誓言!我永远不会忘记自己身上的责任，在播撒知识的同时也把爱种在孩子们的心间，因为我知道：在这世上，有一种最能体现无私意蕴的情感叫做爱心，它能清除悲伤的瓦砾，推倒绝望的断壁，也能点燃希望的灯。
谢谢!
在每个人的心灵深处都珍藏着一份信念鼓励你走向成功。因为只有了信念，才能拔起擎天的巨木，才能升腾冷漠的生命，才能裸露许多灵魂，以及在长长的黑夜袭来时也有耐心期待天光。
美国纽约历史上的第一位黑人州长——罗杰罗尔斯就是凭着一个信念而成功的，罗杰罗尔斯出生在纽约声名狼藉的大沙头贫民窟，在那儿出生的孩子，长大以后很少有人获得较体面的职业，在他上小学时，他的校长皮尔保罗鼓励他说：“你将来是纽约州的州长。”罗尔斯听了这话，相信了它，并且，从那天起，纽约州长就像一面旗帜，在以后的40多年间，他没有一天不按州长的身份要求自己，51岁那年，他真得成了纽约州长，罗杰罗尔斯就是凭着终有一天能当上州长的信念使自己走向了成功。
在我上学读书的时候起，看见老师站在讲台上给我们讲课，就开始觉得教师这一职业多么的令人向往，将来我要是能当一名教师那该多好啊。在中学毕业后，由于种种原因，我走进了宜昌市水利电力学校，曾一度后悔过，可后来，还是让我走上了这神圣的讲台，我难得的机会啊!
当我走向神圣的讲台，看着台下孩子们一双双求知的眼睛，我不由自主的产生了要当一名优秀教师的信念。在这个信念的支持下，我如饥似渴的学习，以满足一名优秀教师所需要的知识功底和教育教学功底。我参加了学历培训，拿到了我梦寐以求的大专文凭。为了适应新世纪的教育要求，我刻苦学习了计算机，现已能较为熟练的运用多种软件，并能制作一些简单的课件，以备必要时所用。在课改来临的今天，我又多次参加新的课标培训，接受新的教育理念，并用新的教育理念来指导我现实的教育教学工作，希望使自己能走在新课改的前列。
要想成为一名优秀的教师不仅要有较强的业务素质，更重要的是要有颗爱心。作为老师，在学校的身份是多重的，既是知识的引导者，又是学生的朋友，更要像慈爱的母亲那样去关心他们，因为在他们幼小的心里母爱是一缕阳光，让他的心灵即使在寒冷的冬天也能感到春天般的温暖，让他们的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽广。在他们生病的时候，我会毫不犹豫的骑上车送他们去看医生。对待同学的错误时，我往往最先考虑的也是学生的自尊，以学生最能接受的方式来进行处理，对他们动之以情，晓之以理，让他们改正错误，走向成功。
在我这颗爱心的浇灌下，终于得到了同学们的认可，在全校组织的“最满意教师”的评比活动中，全班64名学生都对我投上了最满意的一票。这使我倍感欣慰。
太阳总在有信念的地方升起，月亮也总在有信念的地方朦胧，信念是永恒的微笑，使你的心灵永远充满激情，使你的双眼永远清澈明亮。教师就像一颗星，没有太阳那样热烈，没有月亮那样温柔，没有朝霞那样眩目，没有白云那样高远，但从来无怨无悔，与世无争，总是在一个不显眼的角落里，奉献那份光和热。
尊敬的校长、教师和亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的主题是“教师三分钟即兴演讲稿”。教师是一份神圣的职业，也是一种无私的奉献。从事教师工作近二十年，我深深感受到教师的责任重大和使命崇高。每一位教师在教育岗位上都有自己的理念和风格，无论是在课堂上还是平时的工作中，我们都在努力影响着学生的成长和发展。
作为一名教师，我深深理解教育的目的不仅仅是传授知识，更是培养学生的品德与能力，为他们的未来奠定基石。教育不仅仅是知识的灌输，更是眼光的启迪、心灵的塑造。每一位学生都有各自的优点和不足之处，我们作为教师应该耐心倾听他们的声音，细心观察他们的行为，给予他们正确的引导和鼓励。我们要在课堂上激发学生的学习兴趣和创造力，还要在日常生活中帮助他们树立正确的价值观和人生观。
教师的工作往往是不可见的，我们很少被人看到我们在背后默默地付出。但这种默默的付出却正是教师最宝贵的财富。我们用心去培养学生，用心去倾听学生，用心去理解学生，用心去感受学生，用心去关爱学生。我们用心的付出不仅仅是为了让学生们取得好成绩，更是为了让他们成为有独立思考能力、有责任感和关爱他人的人。正因为有了这份“用心”，我们才能使教育的火种在学生心中点燃，成为他们人生的指引。
教师的成长和学生的成长密不可分，我们通过教育和学生相互作用，共同进步。作为教师，我们也要不断学习和提升自己，不断更新知识，不断适应社会发展的变化。教育是一片广阔的天地，我们需要有开放的心态和广阔的胸怀，去接纳新的理念、新的成果和新的挑战。只有我们不断追求进步，才能带领学生走向更好的未来。
教师三分钟即兴演讲稿，虽然限于时间，但却折射出教师们每天的默默奉献和心血。在这个短暂的时间里，我们希望能够用我们的言语去传达我们对学生的爱和关怀，用我们的声音去激励学生的前进，用我们的行动去影响学生成长。我们希望每一个学生都能在我们的教育下茁壮成长，找到自己的梦想和方向。
最后，感谢大家的聆听！教育的道路上，我们将时刻保持初心，为学生们播撒种子，期待他们绽放出美丽的花朵，成为祖国的栋梁。谢谢！
我们的敬业爱岗意味着要对学生的成长负责，不仅要关注学生的学业，也要关注学生的情感态度、生命价值;不仅要关注学生的学习，也要关心学生的品德和习惯。我们想成为学生成长的促进者。在我校，培养学生的道德、习惯和学习能力，使其和谐健康地发展尤为重要。树立起坚定的人生方向。
我们还要成为学生成长的伙伴，既能理解学生成长的苦恼与抗争，具有同理心，又能带动、帮助学生，具有影响力;乐于做学生的伙伴，在平等中感受升华，在成长中享受收获。只有这样，我们的责任感才能成为学生进步和发展的真正动力。
做人必须像人，不求惊天动地，但求问心无愧。忠诚于我们教育事业，就要有胸怀大局，恪尽职守，爱岗敬业的责任心;就要有尊重生命，无私奉献的崇高品德。在学生的眼里，我们是神圣的，是美丽与智慧的象征，是正义与道德的代表，是让他们崇拜、信任、爱戴，并渴望接近和刻意模仿的人。
除了无私奉献，更重要的是以真诚、真诚、自信的态度对待学生。爱自己的孩子是本能，爱别人的孩子是神圣的。大难面前。
这种伟大的爱已经成为一种本能，我不希望我们有这样的机会。但是教书育人已经不仅仅是我们赖以谋生的职业，更是一项伟大的事业，一项实现了自己个人价值和社会价值的事业。
能够把个人的爱好作为自己谋生职业的人是很幸运的，能够把赖以谋生的职业变成一生为之追求奉献的事业的人更是了不起。看看我的同事，没人例外。旗帜在前，催人奋进。
我经常问自己，我离卓越还有多远？我会继续努力，为我所设定的新的教育目标而奋斗。
有关教师的即兴演讲稿范文
教师三分钟即兴演讲稿
尊敬的评委，亲爱的同事们，大家好！
首先，我要感谢评委们给予我这个机会，让我可以在这里发表我的观点和想法。作为一名教师，即兴演讲对我来说是一种常态。在教学的过程中，我常常需要随机应变，根据学生的反应即时调整我的教学策略。就像现在，我也需要在短时间内准备一个演讲稿，展示我的思维和表达能力。
教师的工作责任重大，也是辛勤的。每天，我们要面对一群充满活力的学生，为了让他们学到知识，我们需要不断创新教学方法，激发他们的学习兴趣。随着时代的变迁和知识的更新换代，传统的教学方式已经无法满足我们的教学需求。因此，即兴演讲成为了我们的一项必备技能。
即兴演讲并不是一件容易的事情，它需要我们拥有广博的知识储备，以及良好的思维能力和语言表达能力。更重要的是，我们还需要对所演讲的话题有一定的了解和思考。这就要求我们在日常的学习和工作中，保持对时事新闻和学科前沿的关注。只有通过持续地学习和提升自己，我们才能够在演讲的时候有话可讲，有底气可言。
即兴演讲的另一个关键是良好的思维能力。在短时间内构思演讲的内容，需要我们迅速捕捉主题要点，并能够从不同的角度对问题进行思考和分析。我们可以通过平时的思辨训练来提升自己的思维能力，例如阅读各类书籍、参加辩论活动等。这些活动不仅可以增加我们的知识储备，还可以培养我们的逻辑思维和辩证分析能力。
最后，即兴演讲还需要良好的语言表达能力。作为一名教师，我们需要用简洁明了的语言向学生传授知识，引导他们理解和掌握。因此，我们在演讲中需要清晰地陈述观点，使用生动形象的比喻和例子，以增加话题的可读性和吸引力。而这种表达能力的培养，除了平时的语言训练，也需要我们在演讲中不断地总结和反思，找到自己的不足之处，并不断加以改进。
总之，作为一名教师，我们需要随时准备好即兴演讲。这样的演讲不仅帮助我们更好地应对教学中的各种情况，也是我们展示自己的机会。通过不断地磨砺和提升自己的即兴演讲能力，我们可以更好地影响和启发学生，激发他们的学习欲望和创造力。最终，我们的目标是培养出一批有思想、有能力、有担当的优秀人才，为社会的发展做出更大的贡献。
谢谢大家！
教师三分钟即兴演讲稿
尊敬的评委和各位观众，大家好！
作为一名教师，我们的工作职责很多，而我们最重要的任务之一就是教育。而今天，我非常荣幸地站在这里，与大家分享我的教育经验和思考。
教育是一个关乎未来的事业，我们的学生需要通过我们的引导，发现自己的兴趣和潜能，并将其发挥出来。我们的教育工作不仅是知识的传授，更是对学生性格和品质的培养。我记得有一天，当我看到我的一个学生，在表演比赛中流利地说出了英语的时候，我无比的感动和激动。因为我知道，这是我付出辛勤努力的结果，也是我的学生自己不断努力和进步的结果。
然而，我们的教育工作远不止于此，还需要我们扮演着学生人生导师的角色，对学生的人生起到重要的指导作用。我们需要教会学生如何立志、如何努力、如何为社会贡献和如何建立起一个有价值的人生。我们的教育工作需要让学生有更广阔的视野，能够领悟到生活的常识和深刻的哲理，懂得如何为社会发展而努力。
教育需要不断地发展和革新，我们需要不断地改进和完善我们的教学方法和方式，以更好地培养我们的学生，让他们成为具有独立思考能力和成就感的人。我们需要认识到，教育不只是我们带领学生学习知识，更是为了培养学生的综合素质，他们需要具备批判性思维、创造力和实践能力。
最后，我想告诉大家，教育不仅仅是我们的工作，更是我们肩负着伟大使命的事业，我们每个人都需要为之努力。我们需要忠诚、勇敢、智慧和爱心，为学生的成长付出更多的心血、精力和智慧。只有这样，我们才能够创造出更好的教育环境，并培养出更优秀的学生，这也是我们教育工作者一直在追求的目标。
谢谢大家！
下午好！
在这春意盎然的日子里，我们来到了充满着温馨与爱的__校园。这标志着我们已经由一名学生成为一名光荣的人民教师，从此，掀开我们人生崭新的一页。
自从踏进__以来，我孜孜不倦地捧阅着__这部用一百多年的历史写就的煌煌巨著。在与老教师的交流中，在校史馆的徜徉中，尤其是在这七天和高一学生一起在烈日和汗水的洗礼中，我们不断深入__、理解__，我们感受到：__有深厚的历史积淀、民主的文化氛围、严谨的治学态度和优美的环境，这一切令无数人为之赞美和向往；__有呕心沥血、诲人不倦的老师，他们一直致力于促进每一位学生的健康成长和卓越发展，使他们成为未来的领跑者；__有能够“嚼得菜根，做得大事”的学生，他们承载着__所赋予他们的责任意识和创造精神，走向大学、走向社会，成为国家和社会的栋梁。因此能成为__的一员，我们感到无比幸运和自豪。
人生自有千条路，条条通幽处。普通教师，文明使者，丰碑自己树。既然我们选择了站讲台，我们就要安贫乐道，无怨无悔。
陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的名言，将是我们每一位新教师的座右铭。我们定会用青春之心碰撞出学生的心灵之火，用努力和奉献共铸百年__更加辉煌的明天。
谢谢大家！
我爱读书，在书的滋润下，生命不再贫瘠，我感受到无限的优雅、沉静、睿智和平实；在书的引领下，生命不再停滞，我感受到生命充满朝气的每一次搏动。此刻的我，终于领悟了书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
我爱岗位，走出农村就是为了积累知识；广泛读书就是为了汲取营养；勤奋学习就是为了夯实基础我清楚，我之前所做的一起都是在为今天能自信地站在讲台上开始我的教师生涯做准备。
我爱岗位，果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的；但是让我做叶的事业吧，叶是谦逊地、专心地垂着绿荫的。既然选择了叶的事业，我就会奉献我的一切。终身之计，莫如树人。
我爱生活，因为爱岗位就是爱生活。有人说，假如你非常热爱工作，那你的生活就是天堂。因为在我们的生活当中，有大部分的时间是和工作联系在一起的，不是工作需要我们，而是我们每一个人都需要一个岗位，一份工作。岗位才是我们实现人生价值的舞台，工作才是我们实现理想的前提。
我的演讲完毕，谢谢大家！
教师三分钟即兴演讲稿
尊敬的各位领导、亲爱的同事们，大家好！
我今天要和大家分享的是教师三分钟即兴演讲。教师的角色是一种非常特殊的职业，我们肩负着培养下一代的重任，同时也承载着学生和家长的期望。当我们面对学生、家长和同事时，有时候需要我们即兴发言，做出恰当的回应。因此，掌握即兴演讲的技巧对我们来说非常重要。
首先，一个好的演讲需要准备。我们作为教师，要时刻准备自己的知识储备和专业素养，才能够在即兴发言的时候信心十足。我们需要继续学习，提升自己的教学能力和知识水平，不断增加自己在专业领域上的实践经验。只有通过不断的学习和准备，我们才能在面对突发情况时做到游刃有余。
其次，一个好的演讲需要思维敏捷。即兴演讲要求我们在短时间内思维迅速，并能够迅速组织语言表达出来。因此，我们需要培养自己的思维敏捷性。可以通过平时的思辨训练、开展辩论活动、参加演讲比赛等方式来提升自己的思维能力。另外，多读书、多思考，拓宽自己的视野，也能帮助我们在思考问题时更加灵活。
再次，一个好的演讲需要自信。自信是成功的重要基石，也是一个好的演讲的关键。我们作为教师，需要对自己的能力和知识充满信心，相信自己能够应对任何挑战。自信来源于对自己的充分了解和准备，只有真正具备了实力，我们才能在演讲中表现出自信和魅力。因此，我们需要保持积极的心态，不断提升自己，从而增强自己的自信心。
最后，一个好的演讲需要与听众建立良好的互动。一个好的演讲需要与听众保持良好的沟通和互动，看到听众的反馈并做出相应的调整。因此，我们需要善于观察和倾听，了解听众的需求和关注点，将自己的话语与听众的需求有机结合，才能够引起听众的共鸣和兴趣。
在教师即兴演讲中，我们需要准备、思维敏捷、自信并与听众建立良好的互动。通过这些努力，我们才能够做到能够在三分钟内给出令人满意的回答。
最后，我想说的是，教师的工作是一份光荣而伟大的事业。我们的职责是培养下一代，为社会发展培养合格的人才。即兴演讲只是我们工作中的一项技能，但却能够影响我们的教育教学质量和形象。因此，希望我们每一个教师都能够不断提升自己的即兴演讲能力，为学生和家长提供更好的服务。
谢谢大家！
各位老师、各位同学：
大家好!
在这世上，有一种最能体现无私意蕴的情感叫**心，它能清除悲伤的瓦砾，推倒绝望的断壁，也能点燃希望的灯。做一名人民教师首先就要有一颗爱心，因为教育本身就意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一颗灵魂唤醒另一颗灵魂，是以德育德，以行导行，以智启智，以性养性，以情动情的过程。
对学生来说，老师的爱是一种魔力和巨大的力量。这是世界上除了母爱之外的另一种伟大的爱。这种爱是无私的。但师爱不同于母爱，因为师爱是一种理智与心灵的交融，是沟通师生心灵的桥梁。
师爱可以引导学生产生巨大的内在动力，自觉地、积极地遵循教师指明的方向。只有当教师给学生以真挚的爱，给学生以亲近感、信任感、期望感，学生才会对老师产生依恋仰慕的心理，才能向教师敞开内心世界，我们才能“对症下药”，收到应有的效果。因此，教师必须用自己的爱心去感化学生，做到动之以情、晓之以理、寓理于情、情理结合，才会产生动情效应，从而收到较好的德育。
的教育家陶行知先生曾对教师说过一句名言：“从你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生”。同时陶先生还用自己的言行为我们诠释了“爱”的涵义。
一天，陶行知先生看到一个男孩想用砖头砸同学，就拦住他，命令他去校长办公室。陶行知先生知道情况后，回到办公室，看到男孩在等他。陶行知掏出一块糖递给他：
“这是奖励你的，因为你比我按时来了。”接着又掏出一块糖给男生：“这也是奖给你的，我不让你打人，你立刻住手了，说明很尊重我。
”男生将信将疑地接过糖果。陶行知又说：“据了解，你打同学是因为他欺负女同学，说明你有正义感。
”陶先生遂掏出第三块糖说。这时男声哭了：“校长，我错了，同学再不对，我也不能采取这种方式。
”陶先生又拿出第四块糖说：“你已认错，再奖你一块，我的糖分完了，我们的谈话也该结束了。”故事有些内容值得大家深思和玩味，有些老师从“后进生”身上找不出可赞扬、可夸奖的理由，除了不会多角度思考问题之外，缺少爱心不能说不是一个原因。
步入菁菁校园，迎面几个大字：立师德，铸师魂，练师功，树师表，是我们共同的心声，更是一中人坚定的誓言!我永远不会忘记自己身上的责任，在播撒知识的同时也把爱种在孩子们的心间，因为我知道：
在这世上，有一种最能体现无私意蕴的情感叫**心，它能清除悲伤的瓦砾，推倒绝望的断壁，也能点燃希望的灯。谢谢!
孔子说过：“其身正，不令则行。其身不正，虽令不从。”我们教师若不是路标，你讲的道理再透，教育的形式再好，艺术性再强，都是无根之树、无源之水、无雨之云、无光之灯！每个教师的一举一动、一言一行、一思一想、一情一态，都清晰而准确地印在学生的视网膜里、心光屏上，都有意或无意地进行着现场的观摩表演，这就是无声路标的示范性，这种示范性将在学生的心灵深处形成一股排山倒海般的内化力。
常言道，学高为师，德高为范。教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。师德是教师最重要的素质，是教师之灵魂。
亲爱的老师们，我们要以陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神，守住心灵的宁静，建设爱岗敬业、爱生如子的精神家园，不仅做为人民服务的教师，而且做让人民满意的教师，让我们一起携手努力吧！试着以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门，我成功了。爱心让我发现，每一扇门的后面，都是一个不可估量的宇宙；每一扇门的开启，都是一个无法预测的未来。讲台下，我所面对的不止是几十双求知的眼睛，而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋。
谢谢。
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