说到写作文，仿佛脑海中已经有画面感了。写作文是发展和提高自身写作能力的学习活动。写一篇好的作文主要注意语言要流畅，情感表达要真挚，那么作文应该怎么进行写作呢？小编特别编辑了“大榕树小学作文十六篇”，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！
放学的路上，我总会看见一排排高大的大榕树。大榕树立在大路的两旁，静静地站在那儿。每当我从大榕树身边走过，我总会停下脚步慢慢地欣赏。
叶子绿油油的，像一个个风筝，也像一把把小扇子，扇啊扇啊，为人们扇走了炎热，送来了一阵阵清凉。风来了，大榕树的叶子像一只只活泼的绿精灵，在风中翩翩起舞；雨来了，叶子在雨中尽情的洗澡，它要洗去忧伤；洗去痛苦；洗去皮肤上的灰尘；洗去一天的疲劳……
树枝弯弯曲曲的，像一只只手臂伸向天空，仿佛要和白云亲自握握手。
树须长长的，从树上垂下来，像老人的胡须，像女孩的长头发，也像一条条细线，还像我们吃的面条。鸟儿在树上尽情地唱歌，跳舞，荡秋千……
它的茎又大又粗，像水桶一样结实。
秋天，落叶慢慢地变黄了。它轻轻地跟大树妈妈告别，准备自己独自去生活。大榕树落在半空中，像一只只金黄的小蝴蝶；大榕树落在地上，小朋友把它捡起来，当做书签，夹进书本里；蚂蚁爬过去，把它当做跑步机；大榕树飘到鸟大树妈妈的跟上，宛如给树根妈妈盖上一张张厚厚的被子……
树根缠绕在一起，像鸡爪。大榕树扎进泥土里，吸收营养，让大树更健康，更茂盛。
我也要学大榕树，不怕风和雨，不争爱和宠，做一个顶天立地的人！
在我们小区里有一棵大榕树，听爸爸说，那棵大榕树在我没有出生之前就种在那里了。对于这句话，我深信不疑。因为那棵大榕树可高了，树身又粗。树下时不时就有情侣在卿卿我我。而大榕树下，不仅是恋人们谈情说爱的好地方，还是我们玩的好地方。
春天时的榕树，生机勃勃。仔细听听，仿佛都能听见树上嫩芽钻出树皮的声音。那时候，我们总爱爬到树上，摘几片新叶来做树笛。小区里总能听见我们才吹树笛“呜呜”的声音。
夏天时的榕树，是人们避太阳的好去处。在树下，人们都会觉得无比的凉爽。这样一来，榕树在夏天里对我们的用处就非常大，自然而然，我们就有了一种对榕树的依赖。
秋天时的榕树，是小区里的一道风景线。早上，树上都是黄黄的叶子，地上也是黄黄的落叶，人踩得“啪啪”响，那声音真好听。
冬天时的榕树，是小区里一道亮眼的景区。冬天，死气沉沉。可这棵榕树的树叶的颜色，像草的绿，又像刚钻出土地的嫩芽的青……这棵大榕树，把冬天的死气沉沉给赶走了，换来的是一片生机……
我爱你，我们的大榕树！
学校的大榕树，每天雄伟地站在操场，像士兵一样守护着操场的安全。无论是风吹雨打还是阳光暴晒，它从来都没有低头屈服。
春天，细雨绵绵。每次上体育课一般都下雨，我们都跑到大榕树下躲雨。它用那宽大的身躯挡着雨，让我们在它的保护下尽情地游戏。
夏天，天气热得难受，知了都不耐烦地在树上叫着：“热啊，热啊。”体育课也热得不得了，同学们个个无精打采，有的还吐出舌头说：“水，水。”突然，林子涵说：“我们可以跑到大榕树下避一下阳光啊。”所有人都恍然大悟，说：“对呀，我怎么没想到。”这时，体育老师抱着一箱矿泉水走了过来，我们一边喝水，一边在大榕树下乘凉，像是从绝望中看到了希望。
一到秋天，我们全班欢呼起来，因为秋天我们最自由。秋天时，我们最喜欢奔跑了，这时我们喜欢玩的跑步游戏只有全员加速中了。在操场上，四个人开始抓捕，我躲在大榕树后面，当抓的人离我很近时，我很害怕。他绕树左边，我绕树右边，他只好一无所获地离开了。
冬天，冷风呼呼地吹，我们待在教室里，一个也不出去。这时，我想起前三个季节陪伴着我的大榕树了。于是，我顶着寒风走向操场，这里空无一人。大榕树用自己的身体挡住了寒风。
大榕树一年四季陪伴着我，我伤心时带给我快乐，像一个形影不离的朋友，它是我的快乐之源。
朋友，你知道我们温州的市树吗？对，就是那四季常青的榕树。为什么榕树会成为温州的市树呢？就是因为榕树那种不屈不挠的精神鼓励着我们温州人永远向前。
在我们的母亲河——温瑞塘河边，长着一棵高大挺秀的榕树，它有着五百年的历史，可谓是生活的强者。当一阵阵春雨给我们报信时，榕树早已进入新一年的生活。当小花小草慢慢地探出脑袋，榕树早已展示自己挺拔秀丽的身姿。
夏天，天气十分多变：烈日当空，很多花草树木都耷拉下了脑袋，但热情的榕树，还邀请人们到它那像绿色帽子的树冠下乘凉；台风来袭，许多的小花小草都淹死了，可坚强的榕树依然挺立，还帮助人们用它那十几个人才能围住的树干来泄洪。榕树在如此艰难的环境下，也能正常生长。这真叫人感到惊讶。
随着一片片叶子似花蝴蝶一样落地，榕树叶还是如此晶莹剔透。榕树的生命力是多么旺盛。
呼啸的西北风来了，许多植物甚至动物都被冻死了，可榕树坚韧不拔的心和顽强的生命力还是让人敬佩——你，依然是绿的。榕树，你是多么神奇！
说到神奇，让人又想到了江心屿东塔上的榕树，在这悬空的塔顶，竟会长出一棵枝繁叶茂的大榕树。这，无不让人惊叹，这也让人看到它随遇而安的一面。
家乡的榕树，你就是我们心中力量的源泉！
我的校园里有棵大榕树，它生长在学校的八角楼旁边，它长得高大挺拔，枝繁叶茂，据说，这棵树在附小成立之初就种下了，历史非常悠久。
榕树的主干是深褐色的，上面凹凸不平，斑斑点点的，就像饱经了风吹雨打、日晒雨淋的千年老树。榕树的主干非常粗，需要三四人同学才能抱紧它。榕树的树根深深地扎在土里，不断地为整棵树提供养料。
榕树的气根是直线形的，它从树枝上垂下来，看起来就像榕树爷爷的胡须一样。有的长，有的短，一阵风吹来，气根就随风摆动，像杨柳一样婀娜多姿。
春天，榕树的枝干上长出来嫩芽，有的卷卷的，还没舒展。有的已长出了嫩绿的叶子，很可爱。整棵树上长满了茂密的叶子。远远望去，像一把巨大的伞。
每当下课铃响，同学们都一窝蜂似得跑到操场，在榕树下嬉戏玩耍。有的捉迷藏，有的玩老鹰捉小鸡，玩得不亦乐乎。榕树就像一位心胸宽广的老者，春天，为我们送来凉爽的风；夏天，为我们遮挡炎炎夏日；秋天，为我们遮挡寒风。让我们在她的怀抱里快乐成长。
我深深地爱着校园里的大榕树。
我的校园里有许多美丽的景色。有一个宽阔的操场，美丽的大花坛，还有......然而，相比之下，我更喜欢校园里的大榕树。
根据老师的说法，我们学校的大榕树已经有十多年的历史了。虽然它们不像千年古树那样珍贵，不像小树那样清新翠绿，不像鲜花那样绚丽多彩，但它们有一种独特的美，那就是对人类无私的奉献。
这棵大榕树的树干很粗。需要3到4个孩子才能握住它。从远处看，它像一把大伞。另一方面，它看起来像一个穿着绿色套装的士兵。微风轻轻地吹着，树叶“沙沙。这声音就像一些小同学在唱一首美妙的歌。
春天来了，大榕树的叶子正从树上落下。抬头看那棵大榕树下，那些叶子就像在天空中飞舞的黄蝴蝶。它们非常漂亮。还有一些小学生在大榕树下玩耍，抓着“蝴蝶”什么？几天后，这棵树只剩下光秃秃的树干。不到几天，树枝发芽了，长出了淡黄色的嫩芽。再过两天，嫩黄色的芽已经变成带有微量钯的嫩绿色芽。
细雨淅淅沥沥，春雨蒙蒙，打在嫩芽上，嫩芽上的外衣掉在地上。在沙滩的雨里，弯曲的外套就像小船在荡来荡去。而且，在这一天，嫩芽长得非常茂盛。中午12点，嫩芽看起来像小扁豆，胖乎乎的挂在树枝上。大约在下午一点钟，它像一朵杜鹃花，含苞待放，美丽动人。四个小时后，它像女执法者一样打开了。终于到了六点钟，树叶像一朵美丽的玫瑰，一层树叶叠在另一层上。树叶在我们的校园里密密麻麻地生长。这时，当我正在欣赏大榕树时，又下起了毛毛雨，绿叶贪婪地吮吸着春天的露珠。我忍不住大喊:“啊，太美了。”我不自觉地更喜欢这棵大榕树。
夏天，阳光普照大地，大榕树就成了遮挡阳光的大伞，学生们可以在树下乘凉，玩游戏，聊天......
秋天，秋高气爽，但是花儿枯萎了，只有几棵大榕树在校园里茁壮成长。
冬天，大榕树也用自己的身体挡住校园外的冷风，这样冷风就不会在校园里吹，一些怕冷的小同学可以在校园里玩耍。
我非常喜欢校园里的这棵大榕树。我不能忘记它，它独特的美。
我们的校园是一个美丽的大校园，也是一个绿色的大校园，校园里种植着各种花草树木。
那就说说我们校园里活了一百多岁的“大榕树爷爷”吧。榕树爷爷的茎非常大，非常粗，一看就知道是个又胖又壮又健康的“人”，它的根也很粗，都是黑色的。还有榕树爷爷的枝杆，它弯弯曲曲的向上生长，大枝中还生长出了小树枝，就像大树爷爷的手似的，它的手很多很黑而且还很长。特别是到了这种夏天，叶子茂盛，几乎站在树底下看不见一点阳光一点空隙，而且叶子绿得像用颜料涂上去的一样，这样如果被残酷的“太阳公公”热得一身大汗，就可以来这儿乘凉，就像是榕树爷爷打开了一把巨大的绿伞。还可以在榕树爷爷身下做游戏，榕树爷爷看着小朋友做游戏快乐得样子，同时自己也笑了！它的气根，又长又有趣呀！气根有的是黑的，说明很结实，不容易拉断，有的是黄色的，这种是嫩气根，非常容易拉断，这种气根多像大榕树爷爷的胡须，多有趣呀！还有就是榕树爷爷的结的果子，它的果子又小又圆，果子有的硬，有的软，有的是黑色的，有的是红色的。软的果子一踩就能把果子里的黄色的东西踩出来，我也不知道是不是渣子？
这就是我们有趣的大榕树爷爷！
县文化中心旁边有一棵大榕树。
大榕树高高的、粗粗的，说它高，一点儿也不过分，树梢距离地面足足有三四层楼高呢！说它粗，确实挺惊人的，我和柳纪嘉两个人费了好大的劲儿才抱住了它。
从远处看，那棵大榕树就像一个硕大的绿蘑菇，立在空地上。摸摸它的树皮，非常粗糙，用石头狠狠地打几下就会有白色的乳汁流出。大榕树枝繁叶茂，每一根树枝都又粗又长，还有许多棕褐色的“胡须”从上面挂下来，仿佛在诉说着悠久的历史。春夏时，树上的叶子格外茂盛，一簇堆在另一簇上面，只留下一点点缝隙，偶尔会有几束阳光透进来；叶子也格外的绿，好像要把它所有的生命力展现给我们看。哦！这美丽的榕树。
大榕树下就是我们的乐园。每天放学，我都会约上几个同学到那儿玩耍、游戏，一阵风吹来，大榕树上的树叶摇来摇去，“沙沙”作响，和我们一起欢笑。放暑假时，只要一有时间，我就会和爸爸一起打羽毛球，说起来也怪，它老是把我们的羽毛球钩住，搂在怀里，似乎要和我们玩耍呢！
在庭院中散步，又看到榕树，它的枝叶非常茂盛，很多树须都垂下来，就像老爷爷的胡子。叶子呈现深绿色，这棵榕树大约有三、四米，非常高大。
这棵榕树在我爷爷出生前就已经有了，以前还没有玩具时，爷爷都会在树下玩，不论是荡秋千，还是捉迷藏，爷爷的身影无时无刻都在大树下。到我出生的时候，爷爷的年纪已经很大了，爷爷每天带我去榕树下乘凉、陪我玩，现在我只要看到那棵树，就会想起一段和爷爷在树下的童年回忆。
还记得，刚出生时，爷爷就抱着我跑到树下，他说等我长大后，要将所有榕树的故事都告诉我，从此每天他都会带我到榕树下，说故事给我听，久而久之，我也和榕树产生了感情，所以我只要一有不开心的事，就会到树下和榕树诉苦，在加上有爷爷的陪伴，并且看到他慈祥的面容，许多不愉快的事，也会烟消云散，心里也舒畅许多。
最令我怀念的就是，一年级的时候，我和爷爷一有空闲，一定会去榕树下休息，我们总是形影不离，有一次我下课后，一回到家，就和爷爷一起跑到树下，我和爷爷爬上树的顶端，我们在树上玩耍，我们玩了很多游戏，一直到晚上，还意犹未尽。就在隔天早上，晴天霹雳的事发生了，爷爷因为发病去世了，所有的家人都很遗憾，以前和蔼可亲、慈祥的爷爷突然离开我们，这件事让我伤心欲绝，到了现在还是记忆犹新。
我现在只要看到那棵榕树，心里就会很难过，因为我会想起爷爷那腼腆的笑容。但爷爷的身影，就像那棵高大的榕树，只要我一想起爷爷，就可以到榕树下怀念那些时光。
小作者在这篇作文中，为读者按照春夏秋冬的顺序，描述了校园一角的两棵大榕树不同的美丽。文中多处使用了拟人和比喻的手法，例如：“远看就像两把大伞”“真相（像）同学们的笑声”“秋姑娘匆匆匆忙忙地将大榕树的果实是去做月饼”，让作文的内容显得更加生动，更加富有感染力。如果小作者能够在文中，描述一下同学们在大榕树下嬉戏和学习的情景，更能让读者感受到这两棵大榕树对于同学们的重要性。“真相同学们的笑声”应该是“真像同学们的笑声”。“尽情的吸收着春天的雨露”应该是“尽情地吸收着春天的雨露”。“绿色得手掌”应该是“绿色的手掌”。“问我们撒下一片阴凉”应该是“为我们撒下一片阴凉”。“是去做月饼”这句话有错漏字，不通顺。“低档寒风”应该是“抵挡寒风”。“赏新月目”应该是“赏心悦目”。
在我们美丽的校园里，挺立着一棵棵大榕树，远远望去，像一把绿色的大伞。
榕树真茂盛呀！树干十分粗壮，要四五个小朋友手拉手才能抱起来，树干的表面凹凸不平，布满了大大小小的缝隙。绿色的树干渐渐地伸出柔美的纸条，像一个巨人的手掌，每一根纸条长满了绿色的叶子。密密层层的一簇堆在另一簇上面，只留下一点点缝隙，每一片绿色的叶子，都好像一个绿色的生命。太阳透过大榕树的叶子在地上落下斑斑驳驳的日影，像洒了一地的碎金。每到傍晚，榕树就成了鸟儿的天堂。这儿一只鸟，那儿一只。有的在树上唱歌，有的在捉虫，还有的在叽叽喳喳的叫。
榕树真有趣啊！每棵树都有一根根“胡须”。一阵风吹过，一根根“胡须”随风飘动，其实这些“胡须”就是榕树的气根。气根可以吸收空气中的水分，用来补充榕树的水分。
榕树真谦逊啊！一年又一年，它总是很努力。无论刮风下雨，它总是不退缩。夏天它为小朋友遮阳。
看着这一颗颗榕树，我的心中油然而生一股敬佩之情，榕树！你默默无闻，无私奉献。无论风吹雨打，你都是那样坚强不屈。我要像你一样，战胜困难，做一个坚强的人。我爱你，大榕树！
一棵棵南国的树，一只只南国的鸟，一朵朵南国的花，一簇簇南国的草，吸引着众多游客。我们荡着小舟，行驶在水平如镜的湖面上，不一会儿便来到了枝叶繁茂的鸟的乐园大榕树下。我看见过不少大树，但是我还从未看见过如此粗壮的榕树呢，恐怕十来人也合抱不起来！这棵树有着数不清的丫枝，枝上又生根，有许多根一直垂到地上伸进泥土里。一部分树枝垂到水面，从远处看，就象斜躺在水面上一样。这棵榕树好像在把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。翠绿的颜色在闪耀，似乎每一片树叶上都有一个新的生命在颇动，这美丽的南国的树。我侧耳倾听，似乎有鸟的扑翅声，果然一只大鸟飞了出来，轻快地扇着翅膀，在瓦蓝瓦蓝的空中盘旋翱翔，我情不自禁地拍手叫好，不料这一下儿整个树林被我的掌声激热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影，大的，小的，花的，黑的，有的站在枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。我的眼睛真是应接不暇，看清楚这只，又漏了那只，看见了那只，第三只又飞走了我们就要离开鸟的乐园了，我有些依依不舍，这些南国的树，这些南国的鸟，深深地吸引着我。
我们的教学楼前有一块操场，在操场的正北方向，有一棵大榕树，大榕树一年四季都长得很茂盛。
春天来了，春姑娘帮大榕树抽出细小的嫩叶，那叶子就像刚出生的婴儿，那么娇嫩，柔弱。大树妈妈总是那么慈祥耐心，一刻不停地守护着自己的孩子。当叶子在长大了点，我们的就可以在舒坦地乘凉，尽情的玩耍，静静地看书。
夏天来了，大榕树的叶子长得郁郁葱葱，瞧，短暂的课间二十分钟，树下已聚集了许多同学。他们有的在玩老鹰捉小鸡，有的在玩捉迷藏，有的在打篮球，有的在丢沙包……他们累了，有大榕树为他们遮挡太阳，他们可开心呢！
秋天来了，大杨树的叶子全枯萎了，秋风吹过，心形的黄叶落得满地都是。我踩在厚厚的黄叶上，就像是站在海绵上那样柔软，风把地上的黄叶吹起来，好像一群黄色的.小飞机，别提有多壮观了！
冬天来了，黄叶落尽，大榕树也赤棵棵的，但它们却像一个个昂然挺立的哨兵，默默地守护着我们的的校园。
挺立在我们的操场正北方向的大榕树，它伴随着我们的一起成长，我爱这棵大榕树。
我们的校园像一幅美丽动人的画，画中最引人注目的是操场北边的三棵大叶榕。
操场的三棵大叶榕很高，大约有六七层楼那么高，它的枝干很粗壮，要我们两个小朋友才能把它含抱祝它枝繁叶茂，郁郁葱葱，它一年四季都很美丽。它每天都陪伴我们学习、玩耍。我十分喜欢它们。
当春姑娘悄悄地来到了我们美丽的校园。春雨绵绵，大榕树悄悄地吸收着土地里的水分，就开始发芽。春风轻轻地吹着大榕树的叶子，好像在唱春之歌。
夏老虎来了！无情的太阳火辣辣的烤着大地。知了在大榕树的树枝上大声地叫着，好像在树枝上唱歌一样。大榕树撑开绿伞，为我们遮太阳，带来凉爽。每当下课，上体育课自由活动，我们都会在大榕树下乘凉玩耍。
可怕地夏老虎终于走了，接着姗姗而来的是秋妈妈。因为大叶榕不是常青树，树叶渐渐开始枯黄，一阵秋风吹来，树叶纷纷扬扬地飘了下来，像仙女散花一样，飞舞在空中。我们经常把它们拾起来，做成书签送给亲爱的老师。
冬爷爷来了，大榕树的叶子掉了下来，只剩下光秃秃的树根、树枝。但是，它傲然挺立，不怕寒风的袭击。
这就是我们学校的大榕树，春天的使者，夏天的绿伞，秋天的蝴蝶，冬天的勇士，我爱你！四季都美丽的大叶榕！
当一抹阳光晖印在天边，阳光下的那棵大榕树是最美的。
早晨，来到学校，那棵大榕树经过一夜雨滴的滋润，错杂的树叶中还夹着几滴晶莹的露珠。在那抹晨曦的照耀下闪闪发光，显得灿烂而又美丽。粗壮的枝干和根结实的扎进柔软的草地上，抱着粗壮的大树，我感受到了生命的伟大。
大榕树的叶丝轻轻垂下，像一位姑娘俯卧这满头乌黑、细致的黑发。黑的那么美丽，黑的那么纯净。
瞧，在阳光的沐浴下，大榕树嫩绿的叶子变得金黄金黄。从远处看，他就像一把巨大的黄金伞，时时为我们遮挡人生路上的风风雨雨。
抚摸着大榕树身上的年轮，我仿佛感受到了时间的流逝，岁月的沧桑。大树，您如一位忠诚的士兵，站在这片土地上几白年了吧，您送给多少树下的孩子送去盈盈的清凉，您送给了多少路过那里的孩子一个微笑，您送给了我们无边的青翠，送给我们爽朗的笑声，送给我们6年的温暖！望着您身上的点点痕痕，坑坑洼洼，我要真切地向您鞠一躬！
望着阳光下的大榕树，我有一丝真实的骄傲，我们就是在这棵被阳光下的榕树下长大的，我仿佛看见了：我们和大树牵着手，慢慢的，慢慢的，走向天边一抹金黄的阳光……
小区的花园里有非常多树，但是我最喜欢的就属我家楼下附近的那颗大榕树了。
榕树非常粗，4-5个小朋友也不能围住它的树身。树的枝干有一条条榕须垂下来，像老爷爷的胡子。如果抓紧“胡子”的话，非常容易就能爬到大榕树上去。要是不小心碰断了它的厚叶子，就会冒出一些乳白色的液体，非常恶心。
春天到来的时候，大榕树会长出许多新的嫩红叶子；叶子尖尖的卷起来，像一个个朝天的辣椒。
到了夏天，大榕树的叶子变厚了，绿油油的，叶子中间有一条红线，根部呈褐色，每片叶子的大小都不同；一个个小果子藏在叶子底下，跟黄豆差不多大，嫩绿嫩绿，不仔细观察是看不到的。
秋天，一些叶子变成淡黄色，一些叶子变成了墨绿色，那些叶子中间那条红线变成了深黄色，根部变成了青色，每片叶子的大小差不多变得一样了；现在果子都掉完了，枝干也变粗了。
冬天，大榕树还长得像春天那么茂密，这是为什么呢？原来我们深圳是亚热带地区，天气非常热；所以深圳没真正的冬天，冬天与秋天差不多。
这棵不起眼的大榕树，不管是春夏、还是秋冬，永远是那么的生机勃勃，我喜欢它。
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