教育类名言警句

05-12

幼儿园的老师是最辛苦的他们所教的孩子都不懂事儿，太小他们的工作非常辛苦，不仅要教育孩子，还要给孩子做很多的事情，帮助孩子穿衣穿鞋戴帽，帮助孩子吃吃饭洗脸洗手真的是做到了像蜡烛一样燃~~你也对类似的句子感兴趣吗？下面的内容是幼儿教师教育网的编辑为大家整理的教育类名言警句，相信能对大家有所帮助。

1、用丹心开启学生智慧之门，用知识铺就学生成功之路。

2、生活总是灿烂的花朵，爱是一个永恒的爱的歌，你是我的永远的爱人，做一个美丽的承诺，冻结在千禧年的时候，下一个轮回和你相遇时，我们爱再一次，再谱我爱，然后唱情歌的一生，永远爱你走你我短暂的几年，年轮回，一万年。

3、办好教育的关键在于教师。——永井道雄

4、唤醒和鼓舞。”古人强调“善诱者，善导。“现代教育理论认为：教学的真正含义是变“学会”为“会学”。本世纪70年代，由联合国教科文组织的报告《学会生存》中明确指出：未来社会的文盲，将不是没有掌握一定知识的人，而是那些不会学习的人。

5、一人对社会的价值首先取决于他的感情、思想和行动，对增进人类利益起多大作用。

6、林则徐勤政无人可比，“在官无日不治事，无日不见客，亦无日不亲笔墨”，“无一事不尽心，故无一事无良法”。经常“昧爽视事，夜过半方息”。

7、范例3：高中生活，使我增长了知识，也培养了我各方面的能力，为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是，通过不断的学习，我也发现了自己的不足，也就是吃苦精神不够，具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。

8、爸爸妈妈要想培养小孩一个健康的人格，就一定要营造一个轻松和睦的家庭。

9、如果你想要儿童变成顺从而守教条的人，你就会用压服的教学方法;而如果你想让他们能够独立地批判地思考并且有想象力，你就应当采取能够加强这些智慧品质的方法。 ----[英] R皮特斯

10、老师要相信自己是个“超人”，努力去做学生生命中的“贵人”。

11、生活艺术不仅可以利用自然界丰富多彩的形形色色，而且还可以用创造的'想象自己去另外创造无穷无尽的形象。

12、步步当心，安满是金。

13、每个孩子都是一个潜在的天才儿童，只是经常表现为不同的形式。

14、如果你想要获胜，就必须要学会承受痛苦，胜利都是痛苦的。卡佩罗

15、林则徐给陈寿祺的一首诗：“呜呼利禄徒，骄昼而乞昏。有欲刚则无，此际伏病根。”

16、在老师心目中，不应该有坏孩子，只可能有心理不健康的孩子。

17、教育就是让我们用一颗宽容的心，看待身边的一切，用一颗平常友爱的心，做孩子的知心人，分享快乐与忧伤，让教与学成为我们与孩子幸福的源泉。

18、所谓千古不朽的艺术作品，特点就在不论时尚怎么改变，它总是有办法满足任何时尚当中的任何人。

19、我最期待的是学生们的进步。

20、穿马路是左右看，用家电是看插头，用火是要当心，安全全安过日子。

21、老师是我们的第二父母。我们应该尊重他们、热爱他们，并为他们而努力学习！

22、安满是最大的效益，违章是违法，事端是最大的糟蹋。

23、所谓生活艺术就是反映在人间的大自然，所以最要紧的事情就是擦镜子。

24、生活艺术的目的差不多是神圣的，如果它写作历史，就是起死回生，如果它写作诗歌，就是创作。

25、要善于发现学生身上所有好的东西，并使之不断地巩固和发展下去，久而久之，定会有所成就！

26、Every student is a good student.

27、林则徐赠友人：“庙堂之上，以养正气为先；海宇之内，以养元气为本。”

28、为人师表，爱岗敬业，严谨治学，廉洁从教，诚实守信，热爱学生。

29、命运是不能改变的，初衷是容易忘记的。

30、发音：jǐsuǒbùyù，wùshīyúrén

31、自高自大是事端的导火线，狂妄自大是安全的铺路石。

32、陶行知：1.千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。

33、用爱温暖孩子的心灵，用智慧设计好每一节课，仅此而已。

34、有教育意义的名言警句

35、（男）很高兴能与大家相聚在九年级一班师生座谈会，又是春光逝尽时，别离近在咫尺间，时间过得真快，转眼间我们就要毕业了。

36、教师也需要有持续试着不明的胆量。

37、命运掌握在自己手里，心中有理想，人生才有希望，每一个成功者没有不经历奋斗的，只要从我做起，从现在做起，什么时候都不会晚。

38、虚心好学，不断提高自身的思想道德和科学文化素质，提高教书育人的能力和水平。不墨守成规，经常更新观念，创新思维，积极参与学校的教育教学等各项改革，努力掌握现代化的教育方法和教学手段。

39、Give a man a fish and he will eat for a day. Teach a man to fish and he will eat for the rest of his life. -Chinese Proverb

40、注重安全，才有安全；小看安全，就有风险。

41、要给孩子一个良好的环境，让他们在挑战中不断成长，培养自信心和自尊心。

42、莫因一时幸运，引起终身不幸。

43、漠视古代传统，眼里只有他自己的艺术，充其量不过是懒汉的艺术品。

44、读书如饭，善吃者长精神，不善吃者生疾病。(清代史学家、文学家章学诚)

45、爱好读书，就能把无聊的时刻变成喜悦的时刻。(法国思想家，法学家孟德斯鸠)

46、美育就是让人过“有情趣的生活”，让人过“美的生活”，让人“艺术化生存”。“文艺”、“情趣”、“美好”是让孩子不厌学的基本秘密。孩子之所以厌学，因为孩子总是被迫学习那些只有知识没有文艺的材料。中国教育是否能够整体进步，取决于中国人是否愿意重新发起一场新的“文艺复兴”运动，恢复传统的“六艺之教”，以艺术拯救教育，让教育从属于艺术，而不是让艺术从属于教育。艺术不是教育的一个部分，它是教育的全部。美育的功能不止于蔡元培所建议的“以美育代宗教”，而是“以美育代说教”。教育有两个本原，一是劳动，二是情趣。当现代教育越来越倚靠语言的力量以致“教育”几乎沦落为“说教”时，教育就必须发生一场返回劳动与情趣的“文艺复兴”运动。劳动使人获得知识和技能，情趣使人享受自由而不被动、不被奴役。不重视情趣、文艺的民族，是野蛮的民族。缺乏情趣、文艺含量的教育，是野蛮的教育。按照亚里士多德的说法，斯巴达人之所以衰败，因为他们只有体育，没有美育。

47、教育成果不是看学生考了几分，而是看学生潜力的发展程度。

48、艺术的气息是大多数人不能呼吸的。惟有极伟大的人才能生活在艺术中间而仍保持生命的源泉。

49、林则徐：“府君在庠序二十年，不妄与一事，不妄取一文。”

50、教育不仅仅是向学生传授知识，更重要的是呵护学生那份向学的心，强迫学生去学习，是对学生最严重的伤害。

51、.恪守学术道德规范，积极开展科学研究和社会服务，-至少发表学术论文1篇。.

52、爱生如子，言传身教润桃李；爱岗敬业，呕心沥血献真情。

53、天有宝，日月星辰；地有宝，五谷园林；国有宝，高德清官；家有宝，孝子贤孙。

54、人可以不优秀，不可以不优雅。没有最好，只有更好。(赵会娜)。

55、杰出的生活艺术家怀有的任何心思，都有本事透过一块大理石表现无遗。

56、林宾日“讲授书史，必示以身体力行近理著己之道，罕譬曲喻，务使领悟而后已。”

57、读书之法无它，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。(南宋哲学家、教育家、诗人朱熹)

58、小孩摔倒之后，赶紧将小孩扶起来，狠狠地踩踏地面，对小孩说：“它坏，我们踩它！”大地并不坏，是家长坏。

59、今朝栽上一山苗，来年桃李满山坳。

60、生活艺术是智慧的喜悦，在良知照耀下看清世界，而又重现这个世界的智慧的喜悦。

61、风险不用，事端难逃。

62、知识越学觉得匮乏，没学总觉得非常好，一个人能力的多少不取决于学历，而取决于终生学习，不断提升。

63、把孩子放到集体中教育。

64、教师的人格是教育的基石。(名人名言 wwwlzcn)

65、幼儿园的老师是最辛苦的他们所教的孩子都不懂事儿，太小他们的工作非常辛苦，不仅要教育孩子，还要给孩子做很多的事情，帮助孩子穿衣穿鞋戴帽，帮助孩子吃吃饭洗脸洗手真的是做到了像蜡烛一样燃烧自己，照亮别人

66、浇花浇根，教人教心。