小学生安全教育知识观后感5篇

05-15

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小学生安全教育知识观后感(篇1)

上午,我和爸爸、妈妈一起**了泰安电视台农科频道**的《中小学生安全教育知识讲座》。

在看完讲座后的星期天,我学到了很多有关* *,游泳,火灾和其它安全预防措施的知识。例如,一旦发生**,我们必须躲在桌子下面或墙角。游泳时要做到四不要:

未成年人发现有人溺水,尽量不要下水营救,应大声呼救请**过来营救,第二要用救生器材或当时可以利用的竹竿、木板、绳索等物件营救。三是溺水者不要惊慌,尽量让口鼻出水,保持呼吸,等待救援。我们在上学的路上必须遵守交通规则。1走在人行道上。如果没有人行道,我们必须走在路边。

2过马路走人行横道、天桥或地下通道。三。遵守交通信号。红灯时停车,绿灯亮。4不要穿过交通隔离设施。

5当车辆靠近或在车辆前面或后面时,不要横穿马路。不得在道路上扒车、追车、强行停车、抛掷物品砸车。6不要在路上追,跑,玩,玩,玩游戏。走路时不要看书。7、夜间步行要尽量选择穿戴浅颜色的衣帽和在有路灯的地方横过马路。

通过**这个安全知识讲座,我学到了很多安全方面的知识,学会了一些逃生和自救的小常识,这样我们才能在发生安全事故时,使自己和他人能避免或减少受到的伤害,我们才能健康快乐的成长。

小学生安全教育知识观后感(篇2)

当**发生时,如果我们在教室里,我们应该在老师的指挥下迅速蹲到桌子上,等到**停下来,在老师的指挥下有序撤离。

一旦发生火灾,要学会自救,自救得方法是穿上湿衣服、被褥等冲向出口方向,尽量使身体贴近地面,用湿毛巾捂住口鼻。

近年来,随着经济的不断发展和经济形势的不断改善,几乎每个家庭都有一辆私家车。而交通事故也是越来越多。在道路上行走时应该注意以下几点:

一。要走人行横道,如果没有人行横道,你必须走在路边。

2、做做到红灯停,绿灯行。

3、不在汽车临近时候车辆前后横穿马路,不在马路上追逐猛跑、嬉戏、打闹、看书。

4、夜间步行要穿戴浅颜色的衣帽何在有路灯的地方横过马路。

司机应注意不要酒后驾车。他们应该遵守交通规则,确保人让车,车让人,车让车,这样才更安全。

通过看了这次安全知识讲座是我们以后不管是遇到**或火灾时,都不用慌慌张张的。有了自救和逃逸的法律才能保证自己的安全。只要我们过马路时遵守交通规则,交通事故就会越来越少。

小学生安全教育知识观后感(篇3)

青少年是我们国家的未来和希望。安全知识教育对他们非常重要。通过安全知识教育,广大青少年能够树立安全意识,了解安全常识,学会自我保护,提高应对能力,努力减少和杜绝各类事故的发生。 通过阅读本书我了解到学生在校园安全、交通安全、实训安全、社会安全以及自然灾害防范等各方面存在的安全问题,以及这些安全问题的防范、处理方法;另外,还学***体伤害与急救常识。

学生人身安全是关系社会稳定、家庭稳定和中小学基础教育发展的重要问题。学生的安全问题,历来受到党和**的极大重视。教育部专门召开会议,印发文件,指导安全教育工作的开展。

那么,我该如何做好对身边孩子的安全教育呢?

通过本书的学习,我对安全教育作了如下总结:

一、校内的安全教育

1.在学校里不能进入绿化带,不能攀爬树木、栏杆、围墙;上下楼梯、走廊通道不能追逐打闹及奔跑;雷雨天不要触摸防雷引线;经常注意检查班里的门窗是否完好,经常注意检查班里的墙体是否有裂缝、倾斜的现象。

2.《小学生安全教育知识读本》读后感:在校期间要遵守学校的规章制度和纪律,服从学校老师的教育和门卫的管理;上下楼梯轻声慢步靠右走,不追逐不打闹,有同学摔倒要立即停止脚步,不惊慌、不尖叫;不要从事危及自身或者其他同学人身安全的活动,特别是上体育课和课间活动,不能做危险游戏,不得擅自离开校园(班级),严格执行点名制度,有事确需外出必须征得老师的同意后方可离校(班)。

三。不得携带易燃易爆物品进入学校;不得触摸教室走廊内的电线、网线、**电线、开关、电器等;不得敲击走廊内的消防栓。

四。如果你不去幼儿园滑梯,在运动器材领域应该有老师的指导。你不能一个人在球场上做危险的运动。

5.各班明确学生紧急撤离教室的要求。

二、校外的安全教育

一。上学途中,不要将路边的公共设施和文化景观当作玩具或马匹使用;不要靠近施工现场,不要在地下行走;注意防止周围树木倒下;不要在等车时追车跑。

2.放学回家时,要排队离开学校,过马路时要做到一停、二看、三通过;上学放学直接到校或回家,不要在马路上游玩嬉戏,不到工地玩耍,不在路边摊点滞留玩耍、不攀爬路上建筑物、围墙等,以免摔伤。不要在学校门口或者宾馆门口等路面平滑的地方做溜冰动作;不要在专业溜冰场所以外的地方溜冰或穿溜冰鞋到学校;下雨天,不能到有积水的地方、水流湍急的道路河道去玩耍嬉戏。

3.学校严禁同学们私自或结伴去溪、潭、池塘、蓄水池戏水。

4.不满12周岁的学生不能骑车上学。

5个。注意人身安全,教育学生遇到威胁、抢劫事要冷静自救,不要贪图小东西,不要随便接触陌生人,不要听陌生人的花言巧语,不要吃、拿陌生人的东西。

三、其他要求

小学生安全教育知识观后感(篇4)

今天上午8点多,与爸爸妈妈一起观看了《中小学生安全教育知识讲座》。

本次讲座分别从**、洪水、交通事故、火灾等方面阐述了相应的措施。我看了以后深受启发,懂得了很多安全知识。

不久前,汶川之后,日本又发生了8.9级的群众起义。近年来,自然灾害不断,我们需要加强对安全知识的了解。在危机时刻,我们可以冷静地面对它们。

**当它发生时,如果我们在家,我们可以找到坚固的柱子或墙壁,形成一个三角形的空间。它还可以蹲在坚硬的床和桌子下面,保护头部,防止硬物撞击头部。也要闭住双眼,防止烟尘使视线模糊。

若在学校,我们要立即蹲在书桌下,抱住头部。当强震过去后,在老师的带领下跑到安全地带。

当我们在救人时,要确保施救人本身的安全,且按照“先近后远,先易后难”的顺序,用稳妥的方法实施救助。

如果我们被困住了,就不要惊慌。我们可以努力改善周围的环境。搬开砖头等硬物,避开不结实、易坍塌的地方。不用电器、明火。

尽量拾捡一些棍子、木棒,将周围支撑起来。为了保存体力,不要做大范围的活动,不大声喊叫。可用敲击的方法求救。

很多人喜欢游泳,但游泳和溺水也占到中小学生死亡率的三分之一,农村地区的死亡率更高。夏天,我们要在**的带领下游泳。做到“游泳四不要”

家中没有人时,不能独自游泳。在不知水情的情况下,决不要擅自下水。 不能马上下水,需做一些热身运动,以防肌肉拉伤。不能在水中嬉戏,逞能比赛。

如果有人掉进水里,我们可以向溺水者扔绳子、树枝等东西,并四处呼救。

随着科学技术的发展,每个家庭都有一辆私家车,这使得交通事故逐渐增多。相信现在很多同学都是骑自行车上学,我们不能违反交通法规,做到“红灯停,绿灯行” 不要与同学在马路上追逐打闹。

最后,天气逐渐转暖,一些电器容易引发火灾。遇到火灾时,应迅速躲在阳台或浴室,尽量把身体贴在地上,不要贪财。用湿毛巾捂住口鼻,不乘电梯……

讲座结束时,逃逸的画面仍在我脑海中闪现。随着21世纪科学技术的飞速发展,人们不断排放二氧化碳,地球上到处都是空洞。现在,地球也对人类进行了报复。

洪水、雪灾、灾害面对这些天灾人祸,我们需要加强安全意识。

我相信,通过这次安全讲座,我们增强了对灾害应急措施的认识。即使遇到灾难,我们也必须能够冷静地面对。让我们脱离危险!

小学生安全教育知识观后感(篇5)

《中小学生安全教育知识讲座》观后感


自从多年前开始从事安全教育工作以来,我一直努力通过各种渠道向学生灌输安全意识和知识。最近我有幸参加了一场名为《中小学生安全教育知识讲座》的活动,让我对自己多年来的工作有了更深刻的认识和反思。


这次讲座的主题旨在向中小学生普及与安全相关的知识,提高他们的应对危险和保护自己的能力。在听完讲座后,我不禁被演讲者的丰富经验、精湛技巧和生动的讲解所吸引。他的话语简洁明了,语言生动活泼,让我感受到安全知识不再枯燥乏味,而是变得生动有趣。


在讲座中,演讲者通过生动的案例和实际操作,向学生们普及了防火、防电、防溺水等方面的安全知识。他用大量的图片和视频为学生们展示了火灾、电击和溺水事故的危害和后果,通过这种方式,让学生们深刻地认识到安全的重要性。同时,演讲者还向学生们传授了自护和互助的基本技能,如家庭逃生、急救方法等。这些技能不仅能够帮助他们避免危险,还能够在危险来临时保护自己和他人。


我觉得这次讲座最成功的地方在于让学生们充分参与其中。演讲者通过提问、小组讨论和角色扮演等方式,积极激发学生们的思考和学习兴趣。他们纷纷举手回答问题,并积极与身边的同学分享自己的看法和经验。这种互动让学生们更加深入地理解了安全知识,增强了他们应对危险的能力。


同时,演讲者还详细解答了学生们提出的问题,比如如何处理电器漏电、如何正确使用灭火器等。这样的互动交流不仅帮助学生们更好地理解安全知识,还让他们感受到自己的话语和行动能够产生实际的影响。这种互动交流促使学生们为自己的安全负起责任,提高了他们的自我保护意识。


通过参加这场讲座,我意识到要想将安全教育知识真正灌输给学生,不仅需要丰富的教学经验和知识储备,还需要善于运用多种教学方法,尤其是激发学生的参与和思考。只有让学生从被动的接受变为主动的参与,他们才能真正掌握有效的安全知识。


通过这次讲座,我还体会到安全教育是一项长期而持久的工程。只有不断地强化安全意识和知识,让学生们在日常生活中形成安全习惯,他们才能在面对突发危险时做出正确的决策和行动。因此,作为安全教育工作者,需要不断学习和更新知识,提高自身的能力和素质,为学生们提供更加专业和有效的安全教育。


《中小学生安全教育知识讲座》给我留下了深刻的印象。这场讲座不仅让我反思自己的教学方法和效果,还让我看到了安全教育的无限潜力。我将以这次讲座为契机,进一步提升自己的教学能力,为更多的中小学生带去更全面、更生动的安全教育知识。

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