每个老师在上课前需要规划好教案课件，又到了老师开始写教案课件的时候了。教案是开发学生创新能力的有效工具。为了帮助您更好地理解幼儿教师教育网的编辑编辑了这份易懂的“护理人课件”，有兴趣的小伙伴可以来一探究竟！
管道护理课件
一、在现代社会中，各种管道设施用于储存、输送和分配液体或气体的功能非常重要。由于长时间的使用和外部因素（如热、湿、腐蚀等），管道可能会出现堵塞、泄漏、腐蚀等问题。对管道进行定期的护理和维护是至关重要的。为了更好地传授管道护理知识，本文撰写了一份详细且生动的《管道护理课件》。
二、前言
管道护理是指对管道进行维护和保养，以延长其使用寿命、减少故障及事故的发生、提高管道性能和安全。管道护理分为日常护理和定期护理两种。日常护理是指对管道设施进行常规巡检、清洁和保养，如检查管道连接是否松动、清除管道内的污垢等。定期护理是指对管道设施进行定期的维护和检修，如清洗管道、更换老化部件等。下面将从管道护理的基本原则、常见问题及解决方法等方面详细介绍。
三、管道护理的基本原则
1. 定期巡检：通过定期巡检，及时发现管道设施的问题，如管道连接是否松动、是否有泄漏等。巡检要做到全面、细致，并记录巡检情况，便于后续的维护和分析。
2. 防腐措施：对于容易腐蚀的管道，应采取防腐措施，如涂抹耐腐蚀涂料、安装腐蚀保护层等，以延长管道的使用寿命。
3. 清洁管道：定期清洗管道内的污垢，如水垢、油垢等，以保证管道的顺畅流通和正常运行。
4. 检修和更换老化部件：定期对管道设施进行检修，查找老化的部件并及时更换，以保持管道的正常运行和安全性。
四、常见问题及解决方法
1. 管道堵塞：管道堵塞是管道护理中常见的问题之一。堵塞的原因有很多，如污垢积聚、异物进入等。解决方法可以采用高压水射流清洗、机械清洗等，将堵塞物清除。
2. 管道泄漏：管道泄漏严重影响了管道的正常运行和安全性。解决方法主要是找出漏点，并采取补焊、更换密封件等措施进行修复。同时，也要检查管道连接处是否紧固，确保管道连接的可靠性。
3. 管道腐蚀：管道腐蚀是管道设施长时间使用后产生的问题。对于已经腐蚀的管道，可以采取打磨除锈、重新涂层等方法进行处理。对于易腐蚀的管道，可以在使用前进行防腐处理，以延长其使用寿命。
4. 管道老化：长时间使用后，管道设施的部件会出现老化现象，如橡胶密封件老化、管道连接松动等。解决方法是定期检修和更换老化部件，以保持管道的正常运行。
管道护理是重要的工作，对于保障管道设施的正常运行和安全性起着至关重要的作用。本文通过详细介绍管道护理的基本原则和常见问题的解决方法，旨在帮助读者更好地理解和掌握管道护理知识。只有通过认真护理和维护，才能保证管道设施的高效运行和安全性。希望《管道护理课件》对读者有所帮助，引起对管道护理的重视和思考。
徐 州 医 学 院
教
案
讲授章节
第四十四章
骨折病人的护理
授课专业 护理学 授课班级 13级本科及华方 授课日期 2016年4月
教学时数 3学时 使用教材和参考资料
1.李乐之，路潜.外科护理学.第五版.北京：人民卫生出版社 2.郭桂芳，姚兰主编《外科护理学》北京医科大学出版社 3.吴在德，吴肇汉.外科学.第7版.北京：人民卫生出版社
教学目的
1．掌握骨折的诊断和处理原则、常见并发症、骨折的急救； ★ 2.掌握常见的四肢骨折护理要点；创伤性高位截瘫病人的护理；★ 3．熟悉骨折的定义、分类；常见的四肢骨折：肱骨干骨折、尺桡骨干双骨 折、COLLES骨折、股骨颈骨折、股骨干骨折、胫腓骨干骨折的临床表现、诊断要点、处理原则；肩关节脱位、肘关节脱位、髋关节脱位、临床表现、诊断要点、处理原则；外伤的处理原则；脊椎骨折的病因、分类、诊断要 点、处理原则。脊髓损伤的临床表现、诊断要点、处理原则； 4.了解骨折的成因、移位；手外伤的检查；关节脱位的概述、病因。
教学重点
1.骨折的诊断和处理原则、常见并发症、骨折的急救； 2.常见的四肢骨折护理要点；创伤性高位截瘫病人的护理。
1 教学难点
骨折的愈合病理过程、骨筋膜室综合症
2 板书、版图或多媒体课件图文的设计（可添加附页）
一、教学方法与设计
用骨折病例的X照片及损伤手术图片介绍常见骨折的临床表现和治疗、护理，比较直观、易理解。
用提问法介绍护理问题与护理措施，活跃课堂气氛，激发同学们对临床新进展的学习兴趣。 二、师生互动环节
1.通过典型病例分析，向学生提问，提高学生分析问题和解决问题的能力。 2.用提问的方法介绍护理诊断，通过抢答活跃课堂气氛。 3.老年人股骨颈骨折后为什么容易发生股骨头的坏死？ 三、教学中的创新点 1．加强基础与临床的联系
（1）用骨关节解剖生理功能知识帮助学生理解骨折的发生机制。
（2）用典型病例的护理程序方法指导学生向骨关节损伤、骨关节疾病病人提供整体护理。
2．采用专业英语词汇
3 骨折 (fracture) 病理性骨折 (pathologic fracture) 骨筋膜室综合征 (compartment syndrome) 脊髓损伤(spinal cord injury)。 3．介绍学科进展内容
（1）股骨颈骨折临床治疗新进展。 （2）骨科微创手术。
4 教具或课件、或实验器材、或见习病例的准备
多媒体课件
学生作业和课外预习内容
1．请列举出骨折脱位的局部典型临床表现和急救原则。 2．脊髓损伤后创伤性截瘫的护理要点是什么？
课堂教学环节与学时安排
概述
40分钟 四肢骨折、脊柱骨折
40分钟 脊髓损伤、骨盆骨折
40分钟
集体备课纪要
通过3个学时的讲授，要求学生重点掌握骨折的诊断和处理原则、常见并发 症、骨折的急救；骨筋膜室综合症、骨折病例愈合过程、常见的四肢骨折护 理要点；创伤性高位截瘫病人的护理。 教后小结
任课教师 汤先萍
5
教务处印制
6
外科护理学教案模板
外科护理学绪论教案模板
外护理学教案模板
外科护理学教学工作总结
外科护理学教材休克教案模板（共5篇）
《外科护理学》教学目标和教学大纲
一、教学目标
外科护理学是研究外科疾病病人护理的一门学科，是护理学专业的一门主干课程，其主要内容包括外科常见病、多发病的发生和发展规律、处理原则以及围手术期护理等。本课程与多门专业基础课和专业课关联密切，知识涉及面广，实践性强。通过课堂讲授、实验课、小组讨论、临床见习和毕业实习等不同阶段和环节，达到以下目标：
（一）基础理论和基本知识 通过本课程的学习，要求学生了解外科常见病、多发病的病因和病理，熟悉外科常见病、多发病的临床特点和处理原则，能运用护理程序对外科病人进行评估、提出护理诊断/问题、制定护理措施，并为病人提供临床护理和健康教育；同时熟悉外科急、危重病人的抢救和配合。
（二）基本能力
教学过程中，注重培养学生的自主学习能力，发现问题、分析和解决问题的能力，临床思维能力，并注重学生科研意识的培养。
（三）参考学时
总学时：154学时（理论课91学时，实践课63学时）。
二、基本要求
第一章
绪论
1．了解外科护理学的发展简史、范畴。 2．了解外科护士应具备的素质。 3．掌握外科护理学的学习方法。
第二章 水、电解质、酸碱代谢失衡病人的护理
1． 了解体液的组成及分布，体液平衡及调节，酸碱平衡及调节。 2． 了解水、电解质、酸碱失衡的病因。
3． 熟悉水、电解质、酸碱失衡的临床表现、辅助检查与处理原则。 4．掌握水、电解质、酸碱失衡病人的护理。 第三章 外科休克病人的护理
1.了解休克的概念、病因与分类、病理生理。
2．熟悉外科休克的临床表现、辅助检查、处理原则。 3．掌握外科休克病人的护理。 第四章 麻醉病人的护理
1． 了解麻醉的概念，作用和分类，局部麻醉的概念，方法和护理。 2． 熟悉麻醉前准备，麻醉后苏醒期间的护理。
3． 掌握椎管内麻醉和全身麻醉概念，方法、并发症的观察和处理。 第五章 手术室管理和工作
1．了解手术器械名称、分类及用途。 2．熟悉外科病人手术皮肤消毒。 3．熟悉手术中的护理配合。
4．熟悉外科皮肤缝合和打结的方法。 5．掌握手术中的无菌原则。 第六章 手术前后病人的护理 1.了解围手术期护理的概念。
2.熟悉手术的分类、对手术的耐受能力，手术病人皮肤准备及消毒的范围。
1 3.掌握手术前准备和手术前后护理（相应的护理诊断和措施）。 4.掌握手术后并发症的预防和处理。 第七章
营养支持病人的护理
1．了解营养支持的概念、营养评价的指标。
2．熟悉肠内营养的适应证、禁忌证、临床应用及护理。 3．熟悉肠外营养的适应证、禁忌证、临床应用及护理。 第八章
外科感染病人的护理 第一节
概述
1．了解外科感染的概念、特点和分类。
2．熟悉一般外科感染的临床表现、辅助检查与处理原则。 第二节
浅部软组织化脓性感染
1． 了解浅部软组织化脓性感染（疖、痈、急性蜂窝织炎、急性淋巴管炎和淋巴结炎）的病因。
2． 熟悉浅部软组织化脓性感染的临床表现、辅助检查与处理原则。 3．掌握浅部软组织化脓性感染病人的护理。 第三节
手部急性化脓性感染 1． 了解手部的解剖特点。
2． 了解手部急性化脓性感染（甲沟炎和指头炎、急性化脓性腱鞘炎、滑囊炎和手掌深部间隙感染）的病因。
3． 熟悉手部急性化脓性感染的临床表现、辅助检查与处理原则。 4． 掌握手部急性化脓性感染病人的护理。 第四节
全身性感染
1． 了解全身性感染的病因、病理生理。
2． 熟悉全身性感染的临床表现、辅助检查与处理原则。 3． 掌握全身性感染病人的护理。 第五节
特异性感染
1． 熟悉破伤风的病因、病理生理、临床表现、辅助检查与处理原则。 2． 掌握破伤风病人的护理。
3． 了解气性坏疽的病因、病理生理、临床表现、处理原则，以及气性坏疽病人的护理。 第九章
创伤性疾病病人的护理 第一节
损伤
1． 了解损伤的病因、分类、病理生理。
2． 熟悉损伤的临床表现、辅助检查和处理原则。 3． 掌握损伤病人的护理。 第二节 烧伤
1.了解烧伤的病因、病理生理。
2.熟悉烧伤的分类和面积估计、临床表现和处理原则。 3.掌握烧伤病人的护理。 第三节 咬伤
1.了解蛇咬伤的病因、病理、临床表现、辅助检查、处理原则和护理。 2.了解犬咬伤的病因、病理、临床表现、处理原则和护理。 第十章 器官移植病人的护理
1． 了解器官移植的概述：概念、器官移植现状、分类、免疫抑制治疗、肝移植病人的护理。 2． 熟悉器官移植排斥反应、肾移植病人的护理。 第十一章 肿瘤病人的护理
1． 了解肿瘤的概念、病理分类；恶性肿瘤的病因、病理生理；良性肿瘤的特点。 2． 熟悉肿瘤的临床表现、处理原则、预防。 3． 掌握肿瘤病人的护理。
第十二章 颈部疾病病人的护理
1． 了解甲状腺解剖和生理特点、甲状腺疾病的病因和病理；颈部常见肿块的临床特点。
2 2． 熟悉甲状腺疾病的临床表现、辅助检查、处理原则。
3． 掌握甲状腺功能亢进病人围手术期护理、甲状腺术后并发症的预防、观察和处理。 第十三章
乳房疾病病人的护理 1． 了解乳房的解剖生理特点。
2． 了解乳房疾病（急性乳房炎、乳房癌、乳房囊性增生病、乳房纤维瘤、乳管内乳头状瘤）的病因和病理。
3． 熟悉乳房疾病的临床表现、辅助检查与处理原则。 4． 掌握乳房疾病病人的护理。
第十四章 化脓性腹膜炎病人的护理 1.了解腹膜炎的病因和病理。
2.熟悉腹膜炎的临床表现、辅助检查与处理原则。 3.掌握化脓性腹膜炎病人的护理。 第十五章
腹外疝病人的护理 1．了解腹股沟区的解剖特点。
2．了解腹外疝的概念、病因、病理解剖、发病机制。 3．熟悉一般腹外疝的临床特点及处理原则。
4．熟悉各类腹外疝（腹股沟疝、股疝、切口疝、脐疝）的临床特点和处理原则。 5．掌握腹外疝病人的护理。 第十六章 腹部损伤病人的护理 1． 了解腹部损伤的分类、病因。
2． 熟悉腹部损伤的临床表现、辅助检查和治疗原则；常见实质性和空腔脏器损伤的临床表现和处理原则。
3．掌握腹部损伤病人的护理。
第十七章 胃十二指肠疾病病人的护理
1． 了解胃十二指肠溃疡和胃癌的病因、病理。
2． 熟悉胃十二指肠溃疡的并发症与处理原则；胃癌的临床表现、辅助检查与处理原则。 3． 掌握胃十二指肠疾病病人的护理。 第十八章 小肠疾病病人的护理 1． 了解小肠的解剖生理特点。
2． 熟悉肠梗阻的病因和分类、病理生理特点、临床表现、辅助检查与处理原则。 3． 掌握肠梗阻病人的护理。
4． 了解肠瘘的病因和分类、病理生理、临床表现、辅助检查、处理原则和护理。 第十九章 阑尾炎病人的护理 1． 了解阑尾的解剖生理特点。 2． 了解阑尾炎的病因、病理类型。
3． 熟悉阑尾炎的临床表现、辅助检查和处理原则。 4． 掌握阑尾炎病人的护理。
第二十章 大肠、肛管疾病病人的护理 1．了解直肠肛管的解剖生理特点。
2.熟悉直肠肛管周围脓肿、肛瘘、肛裂和痔的病因病理、临床表现和处理原则。 3.掌握直肠肛管良性疾病病人的护理。 4．了解结直肠癌的病因病理和分型。
5.熟悉结直肠癌的临床表现、辅助检查和处理原则。 6.掌握结直肠癌病人的护理。
第二十一章 门静脉高压症病人的护理
1． 了解门静脉的解剖生理特点；门静脉高压症的概念、病因、病理生理。 2． 熟悉门静脉高压症的临床表现、辅助检查、处理原则。
3 3． 掌握门静脉高压症病人的护理。 第二十二章 肝脏疾病病人的护理
1． 了解肝脏的解剖和生理特点；肝脓肿、肝癌的病因、病理生理。 2． 熟悉肝脓肿、肝癌的临床表现和处理原则。 3． 掌握肝脓肿、肝癌病人的护理。 第二十三章 胆道疾病病人的护理 1． 了解胆道系统的解剖生理特点。 2． 了解胆道疾病的特殊检查项目。 3． 掌握胆道疾病特殊检查的护理。
4． 了解胆石症、胆道感染和胆道蛔虫病的病因和病理。
5． 熟悉胆石症、胆道感染和胆道蛔虫病的临床表现和处理原则。 6． 了解胆道肿瘤的临床特点和处理原则。
7． 掌握胆石症、胆道感染和胆道蛔虫病病人的护理，胆道术后“T”型管引流病人的护理。 第二十四章 胰腺疾病病人的护理 1． 了解胰腺的解剖和生理特点。
2． 了解胰腺炎、胰腺肿瘤和壶腹部癌的病因和病理。
3． 熟悉胰腺炎、胰腺肿瘤和壶腹部癌的临床表现和处理原则。 4． 掌握胰腺炎、胰腺肿瘤和壶腹部癌病人的护理。 第二十五章 急腹症病人的护理 1．了解腹痛的病因、病理生理。
2．熟悉急腹症的临床表现、辅助检查与处理原则。 3．掌握急腹症病人的护理。
第二十六章
周围血管疾病病人的护理
1． 了解周围血管疾病（下肢静脉曲张、深静脉血栓形成、血栓闭塞性脉管炎）的病因和病理。
2． 熟悉周围血管疾病（下肢静脉曲张、深静脉血栓形成、血栓闭塞性脉管炎）的临床表现、辅助检查和处理原则。
3．掌握周围血管疾病病人的护理。 第二十七章 颅内压增高病人的护理
1． 了解颅内压增高的定义、病因、病理生理。
2． 熟悉颅内压增高的临床表现、辅助检查和处理原则。 3． 了解急性脑疝病因及分类。
4． 熟悉急性脑疝的临床表现和处理原则。 5． 掌握颅内压增高、脑疝病人的护理。 第二十八章 颅脑损伤病人的护理
1． 了解颅脑损伤（头皮损伤、颅骨骨折、脑损伤）的病因和分类、损伤机制。 2． 熟悉颅脑损伤（头皮损伤、颅骨骨折、脑损伤）的临床表现、处理原则。 3． 掌握颅脑损伤（头皮损伤、颅骨骨折、脑损伤）病人的护理。 第二十九章 常见颅脑疾病病人的护理
1．了解颅脑疾病病因、临床特点、处理原则。 2．熟悉颅脑疾病病人的护理。 第三十章 胸部损伤病人的护理
1．了解胸部的解剖生理特点；胸部损伤的病因和分类、病理生理。 2．熟悉肋骨骨折、血胸、心脏损伤的临床表现和处理原则。 3．掌握气胸的临床表现和处理原则。
4．掌握胸部损伤病人的护理（含胸腔闭式引流的护理）。 第三十一章 脓胸病人的护理
1． 了解脓胸的病因、分类、病理生理。
2． 熟悉脓胸的临床表现、辅助检查和处理原则。 3． 掌握脓胸病人的护理。
4 第三十二章 肺部疾病病人的护理 1． 了解肺癌的病因和病理。
2． 熟悉肺结核的外科治疗，支气管扩张的处理原则。 3． 熟悉肺癌的临床表现、诊断检查、处理原则。 4． 掌握肺部疾病病人的护理。 第三十三章 食管疾病病人的护理
1． 了解食管的解剖生理特点和食管癌的病因，病理。 2． 熟悉食管癌的临床表现、辅助检查和处理原则。 3． 掌握食管癌病人的护理。
第三十四章 心脏疾病病人的护理
1． 了解心脏的解剖生理及心脏疾病的特殊检查方法。
2． 熟悉体外循环的定义，原理和处理原则，先天和后天心脏病的处理原则和护理要点。 3． 掌握体外循环围手术期护理。
第三十五章
泌尿、男性生殖系统疾病的主要症状和检查 1． 熟悉泌尿、男性生殖系统疾病的主要症状。
2． 熟悉泌尿、男性生殖系统疾病的常用检查方法和护理。 第三十六章
泌尿系统损伤病人的护理
1． 了解肾损伤、膀胱损伤、尿道损伤的病因。
2． 熟悉肾损伤、膀胱损伤、尿道损伤的临床表现、辅助检查、处理原则。 3． 掌握泌尿系损伤病人的护理。 第三十七章
尿石症病人的护理 1． 了解尿石症的病因。
2． 熟悉尿石症的临床表现、辅助检查、处理原则。 3． 掌握尿石症病人的护理。
第三十八章
泌尿、男生殖系统结核病人的护理 1． 了解泌尿、男生殖系统结核的病因。
2． 熟悉泌尿、男生殖系统结核的临床表现、辅助检查、处理原则。 3． 熟悉泌尿、男生殖系统结核病人的护理。 第三十九章
泌尿系统梗阻病人的护理 1． 了解泌尿系统梗阻的病因。
2． 熟悉肾积水、良性前列腺增生症、急性尿潴留的临床表现、辅助检查、处理原则。 3． 掌握泌尿系统梗阻病人的护理。
第四十章
泌尿、男性生殖系统肿瘤病人的护理 1． 了解肾癌、膀胱癌的病因。
2． 熟悉肾癌、膀胱癌的临床表现、辅助检查、处理原则。 3． 掌握泌尿、男性生殖系统肿瘤病人的护理。
4． 了解前列腺癌的病因、临床表现、辅助检查、处理原则和护理。 第四十一章
肾上腺疾病病人的护理
1． 了解皮质醇症、原发性醛固酮增多症、儿茶酚胺症的病因。
2． 了解皮质醇症、原发性醛固酮增多症、儿茶酚胺症的临床表现、辅助检查、处理原则。 3． 了解皮质醇症、原发性醛固酮增多症、儿茶酚胺症病人外科治疗的护理。 第四十二章
男性性功能障碍、不育症的护理 1． 了解男性性功能障碍、不育症病因。
2． 了解男性性功能障碍、不育症的临床表现、辅助检查、处理原则。 3． 了解男性性功能障碍、不育症的护理。 第四十三章
男性节育的护理 1． 了解男性节育的措施。 2． 了解男性节育的护理。
第四十四章 骨科病人的一般护理
5 1．
了解运动系统的检查；牵引种类和方法、牵引用物和牵引术的临床应用；石膏的特性、和石膏绷带固定术的临床应用。
2． 熟悉牵引目的和作用，石膏绷带固定术的配合。 3． 掌握牵引、石膏固定病人的护理。 第四十五章 骨折病人的护理
1． 了解骨折的定义、病因、分类、移位、骨折的愈合过程；骨盆骨折（自学）。
2． 熟悉骨折的临床表现、并发症、辅助检查、处理原则、影响骨折愈合因素；常见四肢骨折、脊柱骨折和脊髓损伤。
3． 掌握骨折的急救，骨折、脊髓损伤（创伤性高位性截瘫）的护理。 第四十六章 关节脱位病人的护理 1.了解脱位的定义、病因和分类。 2.熟悉脱位的临床表现、处理原则。 3.掌握脱位病人的护理。
第四十七章 颈肩痛和腰腿痛病人的护理
1． 了解颈椎病、肩关节周炎、腰椎间盘突出症、腰椎管狭窄症的临床特点、处理原则。2． 熟悉颈椎病、肩关节周炎、腰椎间盘突出症、腰椎管狭窄症病人的护理。 第四十八章 骨与关节感染病人的护理
1． 了解急慢性骨髓炎、化脓性关节炎、骨与关节结核的病因和病理。
2． 熟悉急慢性骨髓炎、化脓性关节炎、骨与关节结核的临床表现和处理原则。 3． 掌握急慢性骨髓炎、化脓性关节炎、骨与关节结核病人的护理。 第四十九章 骨肿瘤病人的护理
1． 了解骨肿瘤的病理分类、外科分期。
2． 熟悉常见骨肿瘤的临床特点、辅助检查、处理原则。 3． 掌握骨肿瘤病人的护理。
三、课程内容
第一章 绪论
第二章
水、电解质、酸碱代谢失衡病人的护理（4学时） 第一节 概述
第二节 水和钠的代谢紊乱 第三节 钾代谢异常
第四节 钙、镁和磷代谢异常 第五节 酸碱平衡失调
第三章 外科休克病人的护理（3学时） 第四章 麻醉病人的护理（6学时） 第一节 全身麻醉 第二节 椎管内麻醉
第三节 局部麻醉
第四节 麻醉恢复期病人的监护和管理 第五章 手术室管理和工作（3学时） 第一节 手术室布局和人员配备 第二节 手术室物品管理及无菌处理 第三节 手术室的无菌操作技术 第四节 病人的准备 第五节 手术人员的准备
第六章 手术前后病人的护理（6学时） 第一节 手术前病人的护理 第二节 手术后病人的护理 第七章
营养支持病人的护理
第一节 概述 第二节 肠内营养 第三节 肠外营养
第八章
外科感染病人的护理（4学时） 第一节 概述
第二节 浅部软组织的化脓性感染
第三节 手部的急性化脓性感染
第四节 全身性感染
第五节 特异性感染
第九章
创伤性疾病病人的护理（7学时）
第一节 损伤
第二节 烧伤
第三节 咬伤
第十章 器官移植病人的护理（2学时） 第一节 概述 第二节 肾移植 第三节 肝移植
第十一章 肿瘤病人的护理（2学时） 第一节 概述 第二节 恶性肿瘤 第三节 良性肿瘤
第十二章 颈部疾病病人的护理（5学时） 第一节 解剖和生理概要 第二节 甲状腺癌
第三节 甲状腺良性疾病（甲状腺瘤、甲状腺功能亢进）第四节 颈部常见肿块
第十三章 乳房疾病病人的护理（6学时）
第一节 解剖和生理概要
第二节 急性乳房炎
第三节 乳腺囊性增生 第四节 乳房良性肿瘤
第五节 乳房癌
第十四章 化脓性腹膜炎病人的护理（2学时） 第十五章 腹外疝病人的护理（3学时） 第一节 概述
第二节 腹股沟疝
第三节 其他腹外疝
第十六章 腹部损伤病人的护理（3学时）
第十七章 胃十二指肠疾病病人的护理（4学时）
第一节 解剖和生理概要 第二节 胃癌
第三节 胃十二指肠溃疡
第十八章 小肠疾病病人的护理（4学时） 第一节 解剖和生理概要 第二节 肠梗阻 第三节 肠瘘
第十九章 阑尾炎病人的护理（2学时）
第二十章 大肠、肛管疾病病人的护理（7学时） 第一节 解剖和生理概要 第二节 直肠肛管良性疾病 第三节 大肠癌
第二十一章 门静脉高压症病人的护理（3学时） 第二十二章 肝脏疾病病人的护理（3学时） 第一节 解剖和生理概要 第二节 肝脓肿
第三节 肝癌病人的护理
第二十三章 胆道疾病病人的护理（7学时） 第一节 解剖和生理概要
第二节 胆道疾病的特殊检查及护理 第三节 胆石病 第四节 胆道感染 第五节 胆道蛔虫病 第六节 胆道肿瘤
第二十四章 胰腺疾病病人的护理（2学时） 第一节 解剖和生理概要 第二节 胰腺炎
第三节 胰腺肿瘤和壶腹周围癌 第二十五章 急腹症病人的护理
第二十六章 周围血管疾病病人的护理（6学时） 第一节 原发性下肢静脉曲张 第二节 深静脉血栓形成 第三节 血栓闭塞性脉管炎
第二十七章 颅内压增高病人的护理（6学时） 第一节 颅内压增高 第二节 急性脑疝
第二十八章 颅脑损伤病人的护理（6学时） 第一节 解剖概要 第二节 头皮损伤 第三节 颅骨骨折 第四节 脑损伤
第二十九章 常见颅脑疾病病人的护理 第一节 脑血管性疾病 第二节 脑脓肿
第三节 颅内和椎管内肿瘤 第四节 先天性脑积水
第三十章 胸部损伤病人的护理（4学时） 第一节 概述 第二节 肋骨骨折 第三节 气胸 第四节 血胸 第五节 心脏损伤
第三十一章 脓胸病人的护理
第三十二章 肺部疾病病人的护理（4学时） 第一节 解剖生理概要 第二节 肺结核 第三节 支气管扩张 第四节 肺癌
第三十三章 食管疾病病人的护理（3学时） 第一节 解剖生理概要 第二节 反流性食管炎 第三节 食管癌
第三十四章 心脏疾病病人的护理（3学时）
8 第一节 概述
第二节 心脏疾病的特殊检查和护理 第三节 体外循环 第四节 先天性心脏病 第五节 后天性心脏病
第三十五章 泌尿、男生殖系统疾病的主要症状和检查 第一节 泌尿、男生殖系统疾病的主要症状
第二节 泌尿、男生殖系统疾病的常用检查和护理 第三十六章 泌尿系统损伤病人的护理（3学时） 第一节 肾损伤 第二节 膀胱损伤 第三节 尿道损伤
第三十七章 尿石症病人的护理（6学时）
第三十八章 泌尿、男生殖系统疾病结核病人的护理 第一节 肾结核
第二节 男性生殖系统结核
第三十九章 泌尿系统梗阻病人的护理（3学时） 第一节 概述 第二节 肾积水
第三节 良性前列腺增生 第四节 急性尿潴留
第四十章 泌尿、男生殖系统肿瘤病人的护理（4学时）第一节 肾癌 第二节 膀胱癌 第三节 前列腺癌
第四十一章
肾上腺疾病外科治疗的护理 第一节
皮质醇症
第二节
原发性醛固酮增多症 第三节
儿茶酚胺症
第四十二章
男性性功能障碍、不育和节育者的护理 第一节
男性性功能障碍 第二节
男性不育症
第四十三章
男性节育的护理
第四十四章 骨科病人的一般护理（6学时） 第一节 运动系统的检查 第二节 牵引术
第三节 石膏绷带固定术
第四十五章 骨折病人的护理（6学时） 第一节 概述 第二节 四肢骨折
第三节 脊椎骨折和脊髓损伤 第四节 骨盆骨折
第四十六章 关节脱位病人的护理（1学时） 第一节 概述 第二节 关节脱位
第四十七章 颈肩痛和腰腿痛病人的护理 第一节 颈椎病 第二节 肩关节周炎 第三节 腰椎间盘突出症 第四节 腰椎管狭窄症
第四十八章 骨与关节感染病人的护理（3学时）
第一节 化脓性骨髓炎 第二节 化脓性关节炎 第三节 骨关节结核
第四十九章 骨肿瘤病人的护理（2学时） 第一节 概述 第二节 骨软骨瘤 第三节 骨巨细胞瘤 第四节 骨肉瘤
注：无著明学时的章节为自学内容
四、教材及主要参考书目
教材：
曹伟新．李乐之主编．外科护理学.第4版.北京：人民卫生出版社，2006.
主要参考书目：
1． 吴在德主编.外科学.第6版.北京：人民卫生出版社，． Joanna McCioskey Interventions claification（Fourth Edition）.Mosby, 2004．
3． and Surgical Nursing: clinical management for continuity thof care (5). ． 李宁主译.护理诊断手册.科学技术文献出版社, 北京: 2001.
股骨干骨 定义：以局部肿胀、疼痛、压痛，功能丧失，出现缩短、成角和旋转畸形，可扪及骨擦音、异常活动为主要表现的股骨转子下至股骨髁上部位骨折。
股骨干骨折较坚强，骨折多由车祸强大暴力所致、或由高处坠落引起骨折。股骨干骨折，常会引起出血性休克。此外，因大腿肌肉丰富，骨折很易移位 疾病概述
股骨干骨折是人体中最长的管状骨。股骨干包括粗隆下2-5cm至股骨髁上2-5cm的骨干。
股骨干为三组肌肉所包围，其中伸肌群最大，由股神经支配；屈肌群次之，由坐骨神经支配；内收肌群最小，由闭孔神经支配。由于大腿的肌肉发达，骨折后多有错位及重叠。股骨干周围的外展肌群，与其它肌群相比其肌力稍弱，外展肌群位于臀部附着在大粗隆上，由于内 收肌的作用，骨折远端常有向内收移位的倾向，已对位的骨折，常有向外弓的倾向，这种 移位和成角倾向，在骨折治疗中应注意纠正和防止。 股骨下1/3骨折时，由于血管位于股骨折的后方，而且骨折远断端常向后成角，故易刺伤该处的腘动、静脉。股骨干骨折系指小粗隆下2-5厘米至股骨髁上2-5厘米的股骨骨折，占全身骨折的4-6％，男性多于女性，约∶1。10岁以下儿童占多数，约为总数的1／2。
病因
股骨干骨折多由强大暴力所造成，一部分骨折由间接暴力所致。主要是直接外力，如汽车 撞击、重物砸压、辗压或火器伤等，骨折多为粉碎、碟形或近似横行，故骨折断端移位明 显，软组织损伤也较严重。因间接外力致伤者如高处坠落，机器绞伤所发生的骨折多为斜形或螺旋形，旋转性暴力所引起的骨折多见于儿童，。
肱骨外科颈骨折
儿童的股骨干骨折可能为不全或青枝骨折；成人股骨干骨折后，内出血可达500-1000ml。可发生斜形、螺旋形或青枝骨折。骨折发生的部位以股骨干中下1／3交界处为最多，上1／3或下1／3次之。骨折端因受暴力作用的方向，肌群的收缩，下肢本身重力的牵拉和不适当的搬运与手法整复，可能发生各种不同的移位。股骨干上1/3骨折时，骨折近段因受髂腰肌，臀中、小肌及外旋肌的作用，而产生屈曲、外展及外旋移位；远骨折段则向后上、内移位。
股骨干中1/3骨折时，骨折端移位，无一定规律性，视暴力方向而异，若骨折端尚有接触而无重叠时，由于内收肌的作用，骨折向外成角。 股骨干下1/3骨折时，由于膝后方关节囊及腓肠肌的牵拉，骨折远端多向后倾斜，有压迫或损伤腘动、静脉的危险，而骨折近端内收向前移位。
股骨上1／3骨折后，近折段受骼腰肌、臀中肌、臀小肌和髋关节外旋诸肌的牵拉而屈曲、外旋和外展，而远近段则受内收肌的牵拉而向上、向后、向内移位，导致向外成角和缩短畸形。股骨中1／3骨折后，其畸形主要是按暴力的撞击方向而成角，远折段又因受内收肌的牵拉而向外成角。股骨下1／3骨折段受腓肠肌的牵拉而向后倾倒，远侧骨折端可压迫或刺激腘动脉、腘静脉和坐骨神经。
临床表现 ：一般有受伤史，多数伤者均有较严重的外伤史，伤后肢体剧痛，活动障碍，局部肿胀压痛 ，有异常活动，患肢短缩。合并多处伤或内脏伤及休克者较常见。
股骨干骨折
骨折部疼痛比较剧烈、压痛、胀肿、畸形和骨摩擦音和肢体短缩功能障碍非常显著，有的局部可出现大血肿，皮肤剥脱和开放伤及出血。X线照片可显示骨折部位、类型和移位方向。
特别重要的是检查股骨粗隆及膝部体征，以免遗漏，同时存在的其他损伤，如髋关节脱位，膝关节骨折和血管、神经损伤。检查时必须密切注意合并伤和休克的发生，以及伤肢有无神经和血管的损伤。
治疗原则
（一）手法复位，小夹板或石膏固定。
（二）持续牵引
1、垂直悬吊牵引：适用于3岁以内的儿童。
股骨干骨折
2、平衡牵引：3岁以上的儿童至15岁左右的青少年以及成人的股骨干骨折，可同时加用小夹板以纠正移位。
3、悬浮牵引：适用于成人。
4、90°-90°90°牵引：适用于已感染的股骨干开放性骨折。
（三）切开复位和内固定 适用于复位不理想或断端间有软组织嵌夹，或有血管神经禹伤者可作切开复位。固定方法可用髓内钉或钢板螺丝钉，同时，适当考虑应用外固定，要求达到固定确实可靠的原则。
编辑本段疾病治疗
无论开放性还是闭合性股骨骨折，如有合并伤，经常必须考虑优先处理，如遗误诊断或处理不恰当，常为造成死亡的重要原因。由于股骨骨折，常有周围软组织严重挫伤，如急救输送时未做好固定，骨端活动反复刺伤软组织（肌肉、神经、血管），特别是股动、静脉、腘动静脉的破裂，可以引起大出血。股骨骨折后骨髓腔的出血也常可达1000～1500毫升。因此观察和治疗休克是治疗股骨骨折重要的一环，不可忽略。
（一）非手术疗法
股骨干骨折因周围有强大的肌肉牵拉，手法复位后用石膏或小夹板外固定均不能维持骨折对位。因此，股骨干完全骨折不论何种类型，皆为不稳定型骨折，必须用持续牵引克服肌肉收缩，维持一段时间后再用外固定。常用牵引方法有：
1．悬吊牵引法：用于4-5岁以内儿童。将二下肢用皮肤牵引向上悬吊，重量约1-2公斤， 要保持臀部离开床面，利用体重作对抗牵引。3～4周经X线照片有骨痂形成后，去掉牵引， 开始在床上活动患肢，5-6周后负重。对儿童股骨干骨折要求对线良好，对位要求达功复位即可，不强求解剖复位。如成角不超过10°重叠不超过2厘米，以后功能一般不受影响。在牵引时，除保持臀部离开床面外，并应注意观察足部的血液循环及包扎的松紧程度，及时调整，以防足趾缺血坏死。
2．动滑车皮肤牵引法（罗索氏Ruell牵引法）：适用于5岁至12岁儿童。在膝下放软枕使膝部屈曲，用宽布带在腘部向上牵引，同时小腿行皮肤牵引，使两个方向的合力与股骨干纵轴成一直线，合力的牵引力为牵引重力的二倍。有时亦可将患肢放在托马氏夹板及Pearson氏连接架上，进行滑动牵引。牵引前可行手法复位，或利用牵引复位。
3．平衡牵引法：用于青少年及成人股骨干骨折。在胫骨结节处穿针，如有伤口可在股骨髁部穿针（克氏针或斯氏针）。患肢安放在托马氏夹架上，作平衡牵引，有复位及固定两种作用。可先手法复位小夹板维持，然后，用维持重量持续牵引（维持重量为体重1／2）， 或直接用牵引复位（复位重量为体重1／7）复位后改为维持重量。根据骨折移位情况决定肢体位置：上1／3骨折应屈髋40- 50°,外展约20°，适当屈曲膝关节；中1/3骨折屈髋屈膝约20°，并按成角情况调整外展角度；下1／3骨折时，膝部屈曲约60-80°，以便腓肠肌松弛，纠正远侧骨端向后移位。牵引后24-48小时要进行床边X线照片，了解骨折对位情况，同时每日多次测量骨端肢体长度，并加以记录，以资参考。要根据X线照片及测量情况，及时调整肢体位置，牵引重量和夹板。要防止牵引不够或牵引过度。在牵引时还应注意观察穿针部位有无感染，以及肢体保温，并教会病人锻炼躯体，上肢、患肢关节和肌肉的方法。使用平衡牵引，病人较舒适，牵引期间能活动髋、膝和踝关节，擦澡和大小便较方法。一般牵引4-6周，经X线照片有骨痂形成后，可改用髋人字石膏固定4-8周。在牵引中可同时应用小夹板固定，纠正成角。去除牵引后也可用小夹板外固定，但要经常复查以防骨折移位或成角。
股骨干骨折
（二）手术方法
1．手术适应症：近年来由于外科技术提高和医疗器械的改善，手术适应症有所放宽。具体的手术适应症有：
（1）牵引失败。
（2）软组织嵌入：骨折端不接触，或不能维持对位，检查时无骨擦音。
（3）合并重要神经、血管损伤，需手术探查者，可同时行开放复位内固定。
（4）骨折畸形愈合或不愈合者。 2．常用的手术方法
（1）股骨上1／3或中上1／3骨折多采用髓内针固定。此法具有术后不用外固定及早期下床活动的优点。过去用开放式打入髓内针的方法，近十年来已被X光电视机（XTV）控制下，仅在穿针处作小切口，不显露骨折端的闭合穿针方法所代替。闭合法较开放损伤小，出血少，不破坏骨折端的血液供给，有利于骨折愈合。
（2）股骨中1/3或中下1/3骨折，传统方法是采用6-8孔接骨板螺丝钉固定及髋人字石膏固定。目前多采用加压钢板活动。加压钢板有多种类型，60年代开始应用加压器的加压钢板固定，其后出现自身加压钢板固定沿用至今。有关股骨干骨折手术及内固定材料选择，要严重掌握适应症，不可滥用。要力求手术成功，防止感染及骨折不愈合的发生。
股骨干骨折
（三）陈旧骨折畸形愈合或不愈合的治疗
开放复位，选用适当的内固定，并应常规植骨以利骨折愈合。
（四）火器伤骨折的治疗，应争取尽快做好初期外科手术，按火器伤处理原则进行，将送到后方医院进行。
（五）疗效评价
1.治愈：骨折对位对线良好，功能恢复或基本恢复。
2.好转：骨折对位对线良好，复位良好、手术伤口愈合。
3.未愈：骨折对位、对线不理想，或畸形愈合、肢体功能明显障碍。
（七）用药范围：
1.对症：止痛药，桃红四物汤，补充钙剂及维生素。后期可服八珍汤。舒筋汤外洗助功能恢复。
2.手术病人，术后用抗生素防感染。一般术后三天。伤口无感染可停药。部分病人要输血等。
编辑本段疾病护理
股骨干骨折的治疗原则是：复位、固定、功能锻炼。股骨干骨折病人除了在最初一些日子里可能伴有轻微的全身症状外，其余时间里大多没有全身症状，所以和一般健康人的日常饮食相仿，在此情况下可以进行适当的功能锻炼，并且可以选用多品种、富有各种营养的饮食。股骨干骨折的愈合分为早、中、晚三个阶段。
股骨干骨折 早期（1-2周）：受伤部位瘀血肿胀， 经络不通，气血阻滞，此期治疗以活血化瘀，行气消散为主。中医认为，“瘀不去则骨不能 生”、“瘀去新骨生”。
中期（2-4周）：瘀肿大部分吸收，此期治疗以和营止痛、祛瘀生新、接骨续筋为主。后期（5周以上）：受伤5周以后，骨折部瘀肿基本吸收，已经开始有骨痂生长，此为股骨干骨折后期。治疗宜补，通过补益肝肾、气血，以促进更牢固的骨痂生成，以及舒筋活络，使骨折部的邻近关节能自由灵活运动，恢复往日的功能。
护理基础小讲课教案模板（共16篇）
基础足球教案模板下载
基础护理学教案模板
护理心理学教案模板下载
护理基础教案模板（共5篇）
二十一、护理人员职业防护制度
(一) 护理工作中常见的职业危害
职业环境通常包括理化环境、生物环境、社会环境及职业习惯、行为方式等。护士的职业危害主要分为四类：生物危害、化学危害、物理危害和心理危害。
1.生物危害。主要指由细菌、病毒、真菌或寄生虫等引起的感染。如护士接触病人呼吸道分泌物、体液及排泄物，临床最常见的为针刺伤（含锐器伤）所致的血液传播疾病的感染。
2.化学危害。护士职业中的化学危害主要来自抗肿瘤药物和消毒制剂。临床常用化学消毒制剂有一定的挥发性和刺激性，通过吸入或皮肤接触而产生职业中毒、职业性皮肤病、职业肿瘤等。
3.物理危害。护士职业中的物理危害可分为运动功能性损伤和物理刺激。运动功能性损伤最典型的是腰背痛，其最基本的特点就是疼痛和运动功能障碍。而临床的物理刺激主要包括锐器伤和人体电磁波、射线暴露等。
4.心理社会危害。护士职业的心理社会危害主要指工作压力，主要压力源是专业及工作本身，如护患关系等。高压力工作容易产生各种身体或心理疾病。
(二) 职业危害的防护措施
(一) 生物危害
WTO提出的职业接触中特殊感染控制的预防措施：避免受到针头和其他锐利物体的损伤；避免接触开放的创口和粘膜；避免通过污染器械的传播；防止血液或其它液体外溢到身体表面；对废弃物作出妥善的处理；要求所有可能接触病人血液的员工在培训期就应该接受系列乙肝疫苗免疫注射。
1) 呼吸道飞沫传播
A.注意病房及工作区域通风，保持环境整洁。
B.护理人员在进行任何治疗和护理操作时必须戴口罩。
C.吸痰时，戴口罩、手套，面部不要垂直于患者口鼻及气道切开处。
2) 针刺伤（锐器损伤）
预防措施：
A.在进行注射、抽血、输液、输血时，一定要保证足够的光线，严格按照操作规程进行操作。
B.绝对不要将针头帽套回针头，一定要套回时，请运用单手套法。
C.针头或锐器在使用地立即被扔进耐刺的锐器收集箱中，用钳子夹住针头
拔，不要用手将其折断毁坏。
D.收集箱有牢固的盖子和箱体锁定装置，有明显的危险品警告标志。 E.手持无针头帽的注射器时，行动要特别小心，以免刺伤他人或自己。 F.操作后立即处理周围环境，如切开包、拆线包、穿刺包的整理。 G.锐器和针头与普通垃圾严禁混放。
损伤后处理原则：
A.立即从近心端向远心端挤压受伤部位，是部分鲜血排出，相对减少受污
染的程度。
B.用流动自来水和消毒肥皂液清洗（如溅出，清水冲洗鼻、眼、嘴和皮肤
等直接接触部位）。
C.用碘酒等皮肤消毒液涂擦伤口处理。
D.确定感染源患者并记录在案，同时进行可靠的HIV、乙肝、丙肝等化验
检查。
小时内注射乙肝高效免疫球蛋白，接受医学观察45天。
3) 体液、排泄物等接触性传播
A.当预料到要接触患者血液、体液或分泌物时，须戴手套进行操作，手套
破损时应及时更换。
B.接触患者血液、体液、分泌物污染的医疗用品、器械、各种废弃的培养
基及标本以及使用后的一次性医疗用品后须严格洗手。在不方便洗手的情况下，用快速手消毒液消毒双手。
C.不戴首饰，不留长指甲。
D.灌肠时，应穿一次性隔离衣，戴手套。
(二) 化学危害
1) 抗肿瘤药物
A.接触抗肿瘤药物的护士须穿戴好手套、防护衣和口罩，口罩和手套要定
时更换。
B.冲配药场所有抽风和排风设备。
C.冲配规则：使用输液泵和软袋液体以减少空气中有害物质的排出，用水
剂代替粉剂以减少冲配时气溶和气雾的外溢。
D.抽取药液时以不超过注射容器的3/4为宜，并使用针腔较大的针头抽取
药液，以防注射器内压力过大，药液外溢，使用后的物品应放于专用袋
内集中封闭处理。
E.操作中不慎将药液溅到皮肤或眼睛里，立即使用生理盐水彻底冲洗，如
果溢出到桌面，应用纱布吸附药液，再用清水冲洗被污染表面。
F.处理患者化疗后的尿液、粪便、呕吐物必须戴手套。
2) 化学消毒剂
A.使用挥发性、刺激性大的消毒剂时做好与接触抗肿瘤药物同样的个人防
护及良好的通风环境。
B.尽量选择对空气污染小的化学消毒剂。
C.科学的对待化学消毒剂的浓度。
D.遵守医院或部门的剧毒、有害物质的保管规定：集中存放，容器密闭，
有显著标志。
E.使用中的化学消毒剂容器加盖。
F.使用消毒剂集中的特殊部门如手术室、供应室、内镜处理等须有良好的
通风设施。
G.提倡使用一次性医疗用品。
(三) 物理危害
1) 运动功能性损伤
A.确保所有体力处理操作在首次进行前，就有关工作的安全及健康风险，
作初步评估。
B.应用正确的方法搬抬患者和帮助翻身。
C.尽量正确使用各种设备进行搬抬等工作。
D.需要长时间弯腰进行操作时，首先考虑调节床体的高度。
2) 物理性刺激
电磁波和射线损伤防护参照放射科防护要求，如摄床旁片是所有人员尽可能远离摄片机10米以上，或用铅板屏风阻挡放射线。
(四) 心理社会危害
1) 增强服务意识，建立良好的护患关系。
2) 加强法律意识的培养，规范护理行为。
3) 加强护士应对暴力能力的培训。
4) 医院环境及工作场所的设置中，护士站与医院保安部门之间有监控和报警系
统。
生命体征监测技术
体温的测量
（一）目的：
1、测量记录患者体温。
2、监测体温变化，分析热型及伴随症状。
（二）用物准备：
1、个人准备：衣帽整齐、戴口罩、洗净双手。
2、物品准备:治疗盘内放体温计、纱布、弯盘、秒表、记录单、笔、必要时准备润滑剂卫生纸等。
（三）操作程序：
1、将用物携至病人床旁，核对床号、姓名。根据患者病 情、年龄等确定合适的测体温方法及体位。
2、测腋窝时擦净腋窝汗液，将体温计水银端放于患者腋下，贴紧皮肤，嘱病人屈臂过胸5---10分钟后取出。
3、测口温时，应将水银端斜放于患者舌下，不可用牙咬，闭口3分钟后取出。
4、测肛温时应先在肛表前端涂润滑剂，将肛温计的水银端轻轻插入肛门3----4㎝，3分钟后取出擦净，为病人擦净肛门，盖好被子取舒适卧位。
5、读取体温数，记录结果，将体温计放于弯盘内待消毒。
（四）注意事项
1、测体温前应检查体温计有无破损，水银柱是否甩至35℃以下。
2、婴幼儿意识不清或不合格的患者测体温时，护理人员应当守候在患者身旁。
3、如有影响测体温的因素时，应推迟30分钟测量。
4、发现体温和病情不符时应当复测。
5、极度消瘦患者不宜测腋温。
6、若患者不慎咬破汞温度计，应当立即清除口腔内的玻璃碎片，再口服蛋清或者牛奶延缓汞的吸收，若病情允许，服含纤维食物以促进汞的排泄。
脉搏的测量
（一）目的：
1、测量患者的脉搏，判断有无异常情况。
2、监测脉搏变化，间接了解心脏的情况。
（二）用物准备
1、个人准备：衣帽整齐、戴口罩、洗手。
2、物品准备:计秒手表、记录单、笔、听诊器。
（三）操作程序
1、协助患者采取舒适的体位，手臂自然放好。
2、以食物、中指、无名指的指端按压桡动脉，力度适中，以接触到脉搏搏动为宜。
3、一般患者可以测量30秒，测得的脉搏乘以2记录，脉搏异常的患者应测1分钟。
（四）注意事项
1、测量前病人应保持在安静状态下，否则休息30分钟后测量。
2、脉搏短绌的患者，应由两人测量，一人数脉搏，一人听心率，同时数1分钟，以分式记录，心率∕脉搏∕分。
3、婴幼儿有心脏疾病，使用毛地黄药物的病人，用听诊器听计心跳次数，测量1分钟记录。
呼吸的测量
（一）目的：
1、测量患者的呼吸频率
2、监测呼吸变化
（二）用物准备
1、个人准备:衣帽整齐、洗手、戴口罩。
2、物品准备：秒表、记录单、笔、棉球。
（三）操作程序
1、将手放在病人桡动脉，似数脉搏状。
2、观察病人胸部和腹部的起伏，一呼一吸为一次呼吸，测量30秒乘以2记录。
3、危重患者呼吸不易观察时，用少许棉絮置于患者鼻孔前，观察棉花吸动情况，计数1分钟。
（四）注意事项
1、呼吸的速率会受到意识的影响，测量时不必告诉患者。
2、如患者有紧张、剧烈运动、哭闹等，需稳定后测量。
3、呼吸不规则的患者及婴儿应当测1分钟。 血压的测量
（一）目的：
1、测量记录患者的血压，判断有无异常情况。
2、检测血压变化，间接了解循环系统的功能状况。
（二）用物准备
1、个人准备：衣帽整齐、戴口罩、洗手。
2、物品准备：秒表、记录单、笔、血压计、听诊器。
（三）操作程序
1、检查血压计。
2、协助患者采取坐位或卧位，保持血压计零点，肱动脉与
心脏在同一水平。
3、驱尽袖带内空气，平整地缠于患者上臂中部，松紧以能
放入一指为宜，下缘距肘窝2—3㎝。
4、戴好听诊器，将其胸件放在肘窝内侧，摸到肱动脉
搏动处固定。
5、打开水银槽开关，关紧橡皮球气门，握住输气球向 袖带内打气至肱动脉搏动消失。
6、缓慢松动气门，使水银柱缓缓下降。从听诊器中听
到第一声搏动，此时即为收缩压。搏动声突然变低
而弱或消失此时即舒张压。
7、测量完毕，排尽袖带余气，关闭血压计。
8、协助病人穿好衣袖，安置舒适体位。
9、记录血压数值即：收缩压∕舒张压。
（四）注意事项
1、测量前病人应保持安静状态下，有剧烈运动和情绪
激动时应休息30分钟后再测。
2、保持测量者的视线与血压计刻度平行。
3、对长期观察血压的患者应做到四定：定时间、定部
位、定体位、定血压计。
4、为偏瘫病人应从健侧肢体测量，若上肢不便测量可
测下肢血压，记录时注明下肢血压。
5、袖带不宜过松或过紧，以免影响测得的准确性。
6、测量时应将血压计放平，充气不易过猛，勿使汞柱 超过玻璃管最高刻度。
7、测量完毕，应将袖带气体排尽，关闭水银槽开关，
将血压计放在水平位置。
8、定期检测血压计。
9、如血压过高或过低，不宜告诉病人，执行保护性医 疗原则。
生命生命教案
守护生命教学设计
生命生命教学心得体会
爱护生命主题班会课教案
《生命生命》教学设计
天津医科大学护理学专业（涉外护理方向）五年制教学计划
护理学院经批准于2003年开设护理专业涉外护理专业方向，并于同年开始招生30名。现护理学院共有护理学专业涉外护理方向在校生76名。
一、培养目标：
培养适合我国改革开放，能够与国际接轨的具有基础医学、护理学和人文社会科学知识，能从事涉外临床护理、预防保健的高级护理人才。
二、主要课程：
人体解剖学、医学细胞生物学、组织学、生理学、医用生物化学、医学微生物学、病理解剖学、病理生理学、医学免疫学、药理学、健康评估、中医学基础、护理心理学、医学伦理学、营养学、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、社区护理学、护理管理学、世界文化与健康、专业英语、英语口语与听力。
三、修业年限：五年。
四、学制：学年学分制。
五、成绩考核、毕业及学位授予
对教学计划中设置的必修课程必须修满175学分，选修课必须修满45学分，总学分为220学分。临床各科实习结束后，实行出科考试，出科考试成绩实行学分制，56周实习结束，完成毕业论文后，必须修满31学分。坚持实习期间的学生英语小讲课和英语护理查房评比制度，以考查学生涉外护理的综合能力。
学生完成教学计划的全部必修课、选修课、实践性教学环节、毕业论文，成绩合格（修满251学分）、综合测评合格、符合学籍管理规定者准予毕业，并按国家颁布的学位条例规定和我校学士学位授予细则，授予医学学士学位。
幼师资料《护理人课件(系列七篇)》一文希望您能收藏！“幼儿教师教育网”是专门为给您提供幼师资料而创建的网站。同时，yjs21.com还为您精选准备了护理课件专题，希望您能喜欢！
相关文章
最新文章
.png)
.png)
.png)
