致一年后的我作文十八篇

05-30

优秀的作文能够令人感到作者的思想深度和文艺气息,频繁进行写作可以提升我们的思维逻辑性。把写作当作每天必须完成的任务去做,每天至少写半个小时。“致一年后的我作文”这篇文章值得一看小编特地为您推荐,请根据自己的实际情况是否需要运用这些信息!

致一年后的我作文(篇1)

时光如箭,日月如梭。新的一年匆匆地来到,又匆匆地离去了。回想这一年,有一些欣喜,有一些进步,也有一些遗憾,一些不足。

旧年,的确有一些让人欣喜的事情。比如说,我以优异的成绩,完成了小学的学业,考入了实验中学。我在小学阶段最大的愿望之一,就是能进入到一所理想的中学。当我拿到实验学校的录取通知书是,我感到无比高兴和快乐!不仅实现了我自己的理想,我也没有让老师失望,没有让家长失望,自己的努力,终于有了收获,这也是对我六年小学的一次肯定。在新的学年里,我对自己更加充满了信心。

我积极参加了社会实践活动。暑假,我去了"山水甲天下的桂林,阳朔,饱揽了那如诗如画的美景,让我心旷神怡。10月份,我还参加了学校组织的军训,培养了吃苦耐劳的精神,这对我受益匪浅。。

当然,我对自己还不是百分百满意。还有许多事是需要不断克服的。在新的一年里,我要发扬成绩,不断进步,做一个积极向上的学生。

致一年后的我作文(篇2)

翟若祥

这一年,我学会了打篮球。

暑假期间,妈妈给我报了一个篮球培训班,上课第一天,看着那些小朋友在球场胸有成竹地展示自己球艺,心里别提多羡慕了!

开始,老师教我拿球的正确方法,不一会儿我就学会了,然后老师就开始教我那些简单的运球技术,我在球场不停地练,渐渐地那些简单的技术我也很熟练了。现在我运球的技术已经熟能生巧,得心应手,也可以和之前那些在我面前炫耀的人一比高低了,学无止境,我刚学了一年,还有好多打篮球的技术没学会,我相信在xx年,我会学的更好。

这一年,受妈妈的影响,我爱上了读课外书。

读《三国演义》,诸葛亮的才华使我惊叹,我也从中懂得了一个道理:在日常生活中不能只靠蛮干,而要靠智慧。

今年,我读了好几本作文书,通过读作文书,我的作文水平不断提高,写作文时,我也引用了书上的好词好句,使我的作文更生动了。

我有时也看漫画书,幽默的故事使我捧腹大笑,给我的生活增添了不少乐趣。

路是走不完的,知识也是学不完的,xx我要更加努力。

致一年后的我作文(篇3)

你瞧

蓝蓝的天空上

点缀着几朵如丝般光洁

的白云。

你不知道,

每一朵白云都是一个春的小

天使。

它们一挥魔棒,

春天就来了。

我在海边拾起一枚贝壳

红红的花纹里透出几丝柔和

白光,

照在我的脸上。

你不知道,

每一枚贝壳都是一个夏的小

使者,

它们一吹笛子,

夏天就来了。

我走到草地上,

微风送给我一片树叶。

黄黄的它轻轻的落到我

的手上。

我笑了。

你不知道,每一片树叶都是一个秋的孩

子。

它们微微一笑,

秋天就来了。

下雪了,

白白的雪花飘了下来,

它是那么的精致,

就像少女一样。

美的粉妆玉砌。

你不知道,

每一片雪花都是一个冬的信

使。

它们一捶大鼓,

冬天就来了。

致一年后的我作文(篇4)

在我朦胧的儿时回忆里,一切都是那么天真,可笑,而又无比幸福。儿时的那一次玩耍,让我记忆犹新。

刚起床的我,便迫不及待地趴到窗前,想看看下了一夜的雪,把院子变成了怎样一番景象。我穿好衣服,便下了楼,打开大门,一阵寒风扑面而来,我愣住了几秒,又立刻关上了大门。我揉着被寒风刮过的脸庞,心里暗想:“唉,这天气真冷!”外面还下着小雪,真不知道该做什么好。于是,我上楼叫醒了表弟,与他一同商量。表弟扬了扬嘴角说道“哥,你看外面那么多雪,不如我们堆雪人吧!”我惊讶道:“这么冷的天去堆雪人,不行,不行……”表弟却不以为然地说:“等堆完雪人后手自然就不会冷了,不仅不冷,还热乎乎的,相信我。”听他这么一说,我也就半信半疑地与他一起去堆雪人了。我用双手从地上抓起一把雪,瞬间感觉冰爽十足。不一会儿手被冰得失去了知觉。我把雪揉成了一个小雪球,放在地上让它尽情地滚动着,渐渐的雪球越滚越大。我把滚好的雪球搬到了大门旁,就等着表弟把小雪球搬过来了。安放好小雪球后,接下来就是装饰雪人了。我从针线盒里找到了从布娃娃身上掉下来的两只眼睛,又跑到厨房拿了一根萝卜。看!我们给雪人依次安上了眼睛、鼻子。表弟又把小铁桶扣在了雪人头上。最后我们又用树枝做成了胳膊。大功告成了,一个活灵活现的雪人,出现在我眼前。

而这时,我发现雪人有些地方很脏,我企图用手把脏的地方抹干净,可是越抹越脏。我想:往常我身上脏的时候,我就洗个热水澡。我也可以给雪人试试。我提来热水瓶,想都没想,一下子把热水全都浇在了雪人身上。怎么会这样啊?雪人的身子立刻少了许多,然后,越来越少。在我万分疑惑不解中,只见那雪人消失了,只留下一滩水。渐渐长大一点,我才明白热水可以融化冰。雪人怕热水!可怜的雪人,我真傻啊。

致一年后的我作文(篇5)

二年级时,我就开始读书,那时的读书不是很投入。可是我越看越喜爱书,现在我上五年级了,已经读了一百多部书。

我背着旺旺疾步跑回家里。我一心只想着我一定要救醒我的好旺旺。我一回到家就冲进房间,叫我的医生爸爸来治好旺旺。爸爸对着我说孩子别着急,让我想想办法。啊!有了。就用祖传秘方。也只有这个办法了。旺咬着牙,心中默默的祈祷一定要治好旺旺呀,一定要治好旺旺呀,一定要治好旺旺呀

喵那只小猫好像明白了什麽,看了我一眼,便走开了,瞬间消失在朦朦月色之中。

还记得一年级,我有一次放学后记错了时间家长接送的,妈妈没来接我,其他同学都走光了,最后接送地点只剩下我一个学生了,孙老师本来可以让我自己回到校门口等家长来接,但她却细心地听我讲原因,然后帮我打电话给妈妈。在等候妈妈的时间里,孙老师没有先回家,而是随意地和我聊天谈心,一直等到妈妈来接我,孙老师才自己走回家。她真是一责任心的好老师。

致一年后的我作文(篇6)

20xx年,呀!就要到啦。我们要向未来发展,但也要回顾以前,在以前的童话里,有悲伤的事,有快乐的事,有忧伤的诗,有许许多多不同凡响的是。在这一年中我知道了酸甜苦辣这些味道和事情,下面我来个大家讲讲吧!

在这一年中,有许多事,首先就从我记忆最最深刻的暑假开始吧。每个人的暑假都是不同的,当然,我也不例外。在放暑假前,妈妈曾答应我带我去青岛玩儿,可正好这几天妈妈有事,我感到很遗憾。可妈妈不是不守信的人,她虽然没去,但把我以前的同班同学叫上和我一起去。我们整整可以在那玩儿五天。我们首先到了那以后,就去了沙滩,那可以是海螺,可以游泳,我们在那可以吃岛海鲜,还可以去坐船,那里的船,要比咱这里的先进得多,开得飞快……时间不等人呀!在这短短的三天内,我开心地回到了自己的家,还带回去了好多东西,有一只海动物——水母,可在我养了不到一个多月,都已经死啦,我非常得心疼。七月份我就是看电视,写作业,就这稀里糊涂的过去啦,倒了八月份也没怎么玩儿,上上辅导班……

暑假,快过去啦,就要升入六年级啦,我的心情久久不能平静,当我在开学踏进学校第一步时,我就在思考,怎么办?会不会不能再见到原班同学,我的心情乱透了。我又一次踏进学校一步,看到了分班的黑板,我的心更是悬的更高啦,就像在悬崖边悬着。怎么办?我在反复的问自己,可又当听到别人叫到我是。我又看到了原班同学。最后才走进课堂。我一走进教室,就看见了原班同学——王毅博,我就和他坐到了一起,我们很快聊了起来……我刚刚开始换完位置后和杨怡然坐同桌,后来我又和李冰卓做了同桌,她有个最大的缺点那就是爱说废话,不论在什么时候都爱说话,在任何时间都要说上几句……

在这一年中,我知道了苦,不仅仅是味道苦,困难中的苦。辣不只是味道辣,还有一种孤独的的辣。而甜,并不只有味道甜,而是经过万般的苦和万般的辣,才感到了甜蜜。总之一句话:大家只有经历啦,才可以感受到。在新的一年到来之际,我会更加努力!更加顽强!

致一年后的我作文(篇7)

点评:这篇看图作文叙述详细、情节生动、想象合理、语句通顺、用词准确,是一篇不错的习作。小作者的叙述画面感强,给读者一种仿佛正在观看动画片的感受。

记得开学报到的第一天,这位老师走进教室首先对我们大家做了一份特别的自我介绍:大家好,我是你们五年级至六年级的语文老师,我姓贾。说着,这位老师在黑板上写下了一个字贾。紧接着,老师又请了两位同学到前面的黑板上写了两个与贾同音的字,分别是假和甲。

这么晚了,快睡吧!妈妈的声音悠悠缠绕在耳畔,这才是感动我一生的人,这种感动才值得我去铭记一辈子。

第一个项目是年级广播操比赛。我坐在座位上远远望去,随着优美的音乐响起,同学们排着整整齐齐的队伍,精神抖擞地走向操场中央。挺胸、踢腿、弯腰、伸臂,动作整齐得就象一个人做出来的一样。

它总是让我亢奋,激昂;让我迷醉,自失。它给我一种青春的感觉,那种燃烧着的热情,说不出,却很深刻的被铭记着。

致一年后的我作文(篇8)

还记得8年以前,你还是个五年级的小学生,成绩也不是太好,但兴趣爱好广泛。xx年~xx年那个时期,你一定还记得吧?曾经的你是多么没有自信和勇敢,每次上课你都不够勇敢举手发言,每天都是开心就笑,难过就哭。

这就是读《老人与海》到一半然后两眼昏花所发出的感慨。此后,这本薄薄的书就被我扔在书架最偏僻的角落,落了一片灰灰的尘。我是一个极度缺乏毅力的女孩,若能把一件持续了半个月的事情延续到一年半载,那是奇迹。

今天是考试以后的第三天,成绩出来了。我的数学是100分,英语是九十三分,语文是90分。我觉得英语很好,数学很般,语文可以,作文因为内容不完整,所以扣了我4分,基础知识扣了我6分。第二天,老师说把英语卷和语文卷拿回家签字,大家都很害怕。放学了大家都愁眉苦脸的回家了。

这次我们的作文题目是:我和书的故事,老师先给我们讲,再让我们写,开始写的时候,我心想:这是开学第一次写作文,我一定要把字体写的漂亮,让老师赏心悦目。通过这次写作文,我的收获很多,要多读书,还要积累好词好句。

致一年后的我作文(篇9)

日月如梭,光阴似箭,20XX年即将过去,但这一年的暑假我永远不会忘记!

那微笑,那悲伤,那收获,都出现在xx年的暑假里。我暑假和妈妈一起去了海南三亚旅游,我在那里潜过水,我现在跟你们说一说吧!那一天我们坐在巴士上犹豫了一下,我该不该去潜水呢?我想了想说:“我去潜水”,妈妈给我报了名,一位阿姨给了我一袋鱼食,并对我说:“鱼食不能进海水哦”!我点了点头并和一位叔叔学了手势,去换衣室去换衣服了,我穿上衣服感觉身子很沉重,我背上氧气瓶,下海水,教练试着带我潜下水,可是我半天下不去,我这时才真正体会到海水是有盐的。

还有,这一年我收获了许多知识,我看了《狼王梦》这本书,书上的内容让我有了很大的收获,我们要勇敢地面对困难和危险,不要退缩,就像文中的黑仔一样。我们还学习了许多新知识,老师们辛苦地教育我们,我们像小树,老师像园丁在精心地照顾我们,我想这几次考试又不难,为什么我1、2、3、4单元没考好呢?而5、6单元却考的好呢?我去问妈妈,妈妈对我说:“你只要认真学习,你就会考的很好,”我谢过妈妈,暗下决心一定要认认真真学习!一定做个超棒的学生。

这一年的微笑、悲伤、收获都像沙滩上的一个个贝壳,永远捡不完!

致一年后的我作文(篇10)

逯昊江

光阴似箭,日月如梭,转眼间,xx将要成为历史,xx马上到来,回首xx,我拼凑出细细碎碎的记忆,珍藏在心底。

这一年,我收获了许多知识。受姐姐的影响,我自幼酷爱读书,我经常利用节假日、暑假、寒假去图书馆读书,无论是中外名著,作文、杂志、报纸、期刊,我通通收入囊中。经过的细心研读,我收获了许多佳句,丰富了我的积累。

今年我精读了《三国演义》,书中的军师诸葛亮,自幼天赋秉异,识字过千,从小就读了许多书籍,他长大后有如此大的成就,肯定离不了小时候的知识积淀,我要以诸葛亮为榜样,向他学习,用知识武装自己。

这一年我学会了打乒乓球,从开始普通的发球到强有力的扣球,到让人难以琢磨的旋球和变幻莫测的脚步,我学会了很多。

在与同学们打乒乓球的过程中,从同学的打法中悟出了各种发球的技巧。经过体育课的实战练习,我学会了打角球,在同学发出球后,我以迅雷不及掩耳之势,拦住了球,强有力地回击了对手。

就在昨天中午,我和同学练习打球,我看到对手的扣球,记住了动作要领,在对手发球时,我灵活运用,扣击了对方,打对手一个措手不及。

回首xx,留下众多的脚印,有老师的关爱,父母的呵护,同学的鼓励xx,你好,我要以更好的自己,更强的自己,来迎接你。

致一年后的我作文(篇11)

时光荏苒,一年的时光弹指间消逝,刚进入初一时的模样还历历在目。

刚入学时,心中满是对初中生活的向往,眼前的一切,都和小学是那么的不同,我也暗暗地下定决心:一定要尽快的适应这个生活!走进教室,几乎全是陌生的面孔,我脸上不免挂着一分羞涩。那时的我们,还都是脸上带着分几稚气的少年,但一年的时光过去了,同学们也早已不再有刚入学的羞涩,大家都成为了好朋友,都能在这个其乐融融的大家庭中,和睦相处。

刚入学时,总以为上初中的生活会像小学一样,大家每天都是松松垮垮,没有一丝忙碌的气息。但当我真正进入初中的时候,我发现我错了,初中的每一天都是忙碌的,因此生活也不再乏味。也正因此,我明白了要在有限的时间里充分的磨砺自己,正所谓“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”我想只有不断的锻炼自己,才能真正走进成功的殿堂。

刚入学时,心中只想着自己,总是以自我为中心,总是有着一个自私的念头:只要自己好就可以,其他人无所谓。但初中的学习与小学却大相径庭,一个班分为了九组,而我是第九组的组长。作为一个组长,不能仅仅是学习好,最重要的是要能团结同学,建立威信,带领小组的成员成为最优秀的集体。尽管现在还是与目标有差距,但只要努力,我相信铁杵也可以磨成细针。

刚入学时,心中抱着一丝无所谓的心态,对班干部和课代表没有丝毫的兴趣,也正因此,我的梦想与当官无缘。但是老师却偏偏给了我一个体育委员的职位,刚接手时,心中一万个不情愿,不开心的想:这不就是强人所难吗?刚开始我是松懈的,这个职位对我来说也似乎若有若无,我做的也是不尽如人意。但随着时间推移,我的“无所谓”心态也渐渐地消失,身上也肩负起了一份责任——体育委员的责任,虽然职位很小,但是我也在一直努力,争取让自己做得更好。

初一的一年,让我收获了太多太多。也许正是因为环境的变化,才能让我真正的成熟起来吧。初一,真是一个让我成长的一年。

致一年后的我作文(篇12)

尹老师经常对我的作文提出修改与建议。她常常说:陈子钏,如果你的作文能够那样写会更棒,还有提高的空间哦!就这样,在尹老师的带动下,我一向平平的作文水平有所提高了!

眼看着寒假就快要结束了,可这本书还未写完。我只好翻翻以前写的作文,兴许能找到一点儿灵感。不翻不知道,一翻吓一跳我以前写的《穷人》的续写,糊涂得连我自己都看不懂,而我这本书的第二章,写得也有些孩子气和可笑。所以,我决定将《穷人》的续写重写一遍,其内容如下:

此时此刻,我感到光荣和荣耀。台下,观众们的笑声就是对我的支持;老师们的点评,让我感受到前所未有的满足,就连校长也啧啧称赞,我感到,金色必须是我们六年级的。

每当我看见别人打嗝时,就想起自己打嗝读古诗的趣事。我念一年级时妈妈叫我天天读古诗。有一天,妈妈拿出古诗读本,叫我读《鹅》这首古诗。不料,我打起嗝来:嗝!嗝!嗝!谁知妈妈竟听成:鹅,鹅,鹅。还夸奖我读得认真。我连忙喝水,止住打嗝,因为再打嗝,“鹅”不就太多了?打嗝还能读古诗?想起这件事,我就暗暗好笑。

致一年后的我作文(篇13)

20xx年美丽的岁月,悄悄溜走。于是,我趴在窗台上,仔细想我这一年的收获。

这一年,我参加了很多小记者活动,比如当报童卖报纸、跳蚤市场、登铜官山……每次活动都让我收获颇丰。

其中卖报纸的活动最让我受益匪浅。以前,我一直是文静、胆小、拘谨的女孩,卖报纸需要大胆去推销,我不得不挑战自己,鼓起勇气跟陌生人说话。经过尝试后,我发现跟陌生人说话并不是难事。从此以后,我变得比以前大胆了。变得敢发言、敢表现自己了。

这一年,我最激动不已的是厦门旅游。因为我第一次坐高铁、第一次去海边任凭海风吹乱我的头发、第一次坐船、第一次在沙滩上捡五颜六色的贝壳……

这一年,我学会了画素描人物头像。原本我以为黑、灰、白的世界很无趣,但是只有真正走进来了,便会领略它独有的趣味。记得刚学素描时,我总是画不好被老师批评,我悄悄地哭过。后来我勤学苦练,我的画终于被老师贴墙上了,我开心地笑了。素描学习,真是酸甜苦辣咸,五味俱全。

这一年,还发生了许多事……

新的一年,我要更加奋发图强学习,还要多锻炼身体。

相信新的一年,会更加有滋有味,快乐与收获并存。

致一年后的我作文(篇14)

日月如梭,时光飞逝。转眼间,20XX年就快过去了。在这一年中,我经历了许许多多的事情。但是在这些事情中,我最难忘的一件事是:

期中考试结束之后没几天,朱老师要求我们统计三门功课总分。经过计算,我三门功课的总分才229分。怎么这么少?不会算错了吧?我心里很不甘心,于是接连重算了两遍,可结果还是一样。我静下心来,自己确实没算错,而是自己没考好,心里一阵难过。这样的成绩只能算是合格,居然都没进入前15名。

回到家里,我一句话都没说,默默的一声不吭地进了屋里,我觉得我很对不起我的爸爸和妈妈。他们天天为了我辛苦工作,给我好的学习条件和环境,而我却不能以好的成绩来回报他们。妈妈看见了我的反常,进了我的房间,我把我的成绩告诉了她。妈妈的脸色沉了下来,随即用她温暖的手抚摸着我的头说:“知道没考好,要找出原因,争取在以后的考试中取得好的成绩!”我的眼睛里涩涩的,泪水就差一点没掉下来,低着头向妈妈点了点头。

通过这件事,我和妈妈制定了一个赶超计划:向前冲,不落后,不踏步,争取期末考试能考个好的成绩。

我的这一年

东方红小学603班:徐萌

光阴似箭,日月如梭。不知不觉中我们已经在小学学习五年多了,现在我们也一并投入到了六年级的生活中,在这一年里,我收获了很多很多。

20XX,我们在学校里收获的不单单是学习上的成功,还有友情。

记得有一天,我们排着队上体育课。老师让我们围着操场跑5圈,由于有一些男生喜欢跑步时插队,导致我们的队伍乱哄哄的。突然,不知道是谁推了我一下,我立马整个人失去了平衡,扑在了跑道上。见到此状,队伍立刻停了下来,一名女生赶紧拿出餐巾纸给我擦伤口,并扶起我坐到旁边的石阶上。有人过去找老师了,也有人问我痛不痛之类的话。看到他们的这些举动,我流下了泪水。有人惊叫:“徐萌哭了!”但是,我比他们谁都清楚,这不是痛苦与难受的眼泪,而是幸福与感动的眼泪!也就在那时,心里伤痛的乌云顿时消失不见。

时间仍旧是在一分一秒的流逝着,童年剩下的日子也在一天一天的减少。童年中类似于这样的事情还有很多很多,虽然这只是你人生中很小很小的一件事,但请你珍惜这些普通的不能再普通的小事。

致一年后的我作文(篇15)

老北京很喜欢我,每天收摊儿前都会给我一串糖葫芦作为报酬。有一次,他摸着我的脑袋说:多好的孩子啊!以后真成了卖糖葫芦的,就毁喽!年幼的我不懂这些话的意思。于是认真地望着卖糖葫芦的说:赶明儿我一准儿干这个。老北京笑笑不语。

记得一二年级的时候,我对书的感觉是除了讨厌还是讨厌,看见书我的脑袋就要晕啊,晕啊,晕啊!可从三年级开始,我就爱看书了,你们知道为什么吗?让我来告诉你们吧!

不记得是哪一天了,又在父母的强迫下看了书,第二天,语文老师突击测验,作文素材刚好是昨天所看到的,于是便将记忆刻到了试卷上,写到一半时,觉得不妥,那毕竟是别人的作文,我若原封不动,岂不是抄袭?有这种想法,趁着时间还来的急,在其中掺插了一些自己的语言,再读起来,便顺气多了。又过了一天,老师发下试卷,我竟是第一,那篇作文奠定了我第一的基础。老师朗读给了全班同学听,有着老师富有韵调的声音,作文顿时有了感情。之后,老师私下里找过我,说这并不是我的作文水平,问我是怎么写出来的,我红着脸回答了,没想到的是,老师不仅没有教训我,还夸奖了我,说当你的平凡的文章中加入了一些不平凡的好词好句甚至是好段,那么,它便不再平凡了,而这时的文章,依旧属于你。那天后,我便开始真正读书了,不再是敷衍,想到的是,我总不可能每次都遇到我刚好读过的文章,但如果我多读点文章,多记点好词好句,那么,我便会像一个装满知识的仓库,当我需要时,便取出来,用便是了。

致一年后的我作文(篇16)

时光匆匆如流水,时间一去不复返。人生是一个缤纷多彩的世界,是一个只有经历风雨才会见彩虹的过程。去年的我,16岁爸爸妈妈出差,天性好玩的我像脱缰的野马立即召集几个小伙伴高高兴兴的玩“打仗”。我们两对人马大战五百回合不分胜负,汗水像晶莹的露珠直往外渗疯王玩了好N个小时至到太怕落山,我才依依不舍的告别伙伴回到了家门口。然而当我刚要开门的时候我一摸兜,粗心的我忘记带钥匙了。怎么办?此时我的心就像油锅里的蚂蚁,在门口想尽一切办法都无济于事。实在无奈,只好暂时在同学家住宿。但我的心里像十五只吊桶打水七上八下。第二天爸爸妈妈回来后费了九牛二虎之为请警察开了门不用说我肯定得被爸爸教训了一顿,哎!粗心真是害人害己。

去年的我刚从家离开家来到中医药学校。没来学校的时候对新学校充满了期盼,想着学校是多么多么的好,想着再也不用听爸爸妈妈的哄叨,不用受他们的管教,也可以想买什么就买什么,第二天我到了学校我想家了。我早晨给妈妈打电话说我不念了我想家妈妈不让,让我坚持,我坚持了一段时间,我不想家了,我开始大把大把的花钱,有什么好玩的好吃的我一定会买,钱不够了就给爸爸妈妈要,不给就威胁她们说我不念。爸妈当时为了我上不少火生了不少气。

今年xx我17岁来到中医药第二年了,我也不那么粗心了。每次离开家都会检查有没有带钥匙。我也懂得了我长大了应该给爸爸妈妈省心。爸爸妈妈挣钱也不容易,钱又不是大风刮来的,为我付出那么多是让我学习的。

时间是最好的良药,它让我们懂得了体谅爸妈,我要感谢时间。

致一年后的我作文(篇17)

光阴似箭。感觉昨日我才无邪地踏入中学的门槛,本日,我将离别母校,结束我的初中生活生计。

一年后毕业的我,犹如从铁笼中解放的小鸟一般快活地蹦出考场,那一刻,犹如心中悬着的那块重石瞬间消失得无影无踪。回顾回头中考前得那一段日子,不禁一阵寒意:逐日几乎日以继夜地沉醉在迷茫的题海中。逐日到校,刚踏入课室的那一刻,上演的室那一幕“试卷满天飞”的壮观景象,当时,面对着这一张张试卷,心中唯有——恨。

但这一切已随时间而过去了。也许时间冲淡了我对试卷的恨;也许考场上让我体验到了试卷得实用价值;也许……

一年后毕业的我,犹如热锅上的蚂蚁般等待成绩的宣布。在那段清静的日子里,回忆起考场上答题的幕幕片段:当时,手中紧握着笔,感觉手中还渗入渗出着些冷汗,心如绷紧的弦,小心谨严地答题,生怕漏答一题或答错一题。这场考试是命运地第一个转折点,如有差错,将毁一生的前途。那时,对于考试,我有数不尽的厌恶。

而一切事情唯有亲自体验过,才深得其解。本日毕业得我,考试对于我来说,是一项检测我们学习程度的最好工具。是考试,让我尝试到了其中的甜酸苦辣;是考试,让我得到了成功的喜悦;是考试,让我……

一年后毕业的我,犹如长翅的小鸟离开窝巢般依依不舍地离开母校。仰望那座哺育了自己三年的母校,心中涌起一股亲切感,是它给予了我糊口中的挑战与乐趣;是它让我结识了不少良师益友;是它让我感触感染初中糊口的甜酸苦辣。领着那张毕业证书,看着那一张张认识的面孔,心中有道不完的感谢感动;想起那一件件发生的趣事,口中有说不完的喜悦。

时间的流逝,初中的美满糊口已离我而去,希望轻风能捎去我对母校的那份思念,充溢着我对老师的那份感谢感动。回想初中的糊口,比起无邪幼稚的小学糊口来说,又一道色彩缤纷的彩虹;比起艰难困苦的高中糊口来说,又一曲快乐的音调。想说的其实太多,太多……

岁月如梭。那时的我匆匆然踏入了中学的门槛,本日又依依不舍的离开。

致一年后的我作文(篇18)

从一年级到六年级,教过我们的老师数不胜数,光班主任就换过好几个。所以,我们班给老师就留下了很不好的印象。我参加过两次演讲,第一次好像是在我三年级的时候吧,那时候根本不知道什么是演讲,所以也就糊弄过去了。第二次是在我六年级上学期的时候,那是一次国庆节演讲。一至三年级参加演讲,一个班有两名学生参加。而那次也非常出乎老师们的意料--我们班的两名学生获得了一等奖!我们高兴、老师也欢喜,因为我们为班集体争了荣誉。以前那些贬低我们、说我们不行的那些老师,如今却为我们竖起了大拇指,这一点使我们很自豪,因为我们改变了那些老师对我们曾经的看法。有得亦有失,就是因为那次演讲,我丢掉了一次去北京和家人们参加婚礼、游玩的机会。

校园,我的舞台。我要在这属于我的舞台上,展现有风采的我!我虽说不上多才多艺,但我也是兴趣爱好广泛的人。其中,我还喜欢写作文。

我回到座位,看见桌上多了几张纸,仔细一看是同学录,我一转头发现许多同学都在用心写,我也拿起笔字斟句酌,把我的不舍,怀念融进字里行间。

今天上午夏老师发语文试卷了,我一看到87分考试成绩的时候,我的头懵了,心里难过极了。

相关文章

最新文章