云彩三年级写景作文三篇

05-30

写进作文里的,都是我们想表达的,通过写作文可以提高我们的观察能力和分析能力,只有仔细观察,才能从生活现象的细节中发现“宝藏”。您为写作文烦恼过吗?经过收集,小编整理了云彩三年级写景作文三篇,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

云彩三年级写景作文【篇1】

今天是个晴朗的早晨,阳光洒落在大地上,空气中弥漫着清新的气息。我和同学们来到学校操场上,开始了一场关于云彩的探索之旅。

我们聚在一起,围成一个圈,老师带着我们仔细观察天空中的云彩。哇!真奇妙,云朵像棉花糖一样,白白的,蓬松软绵,贴在天空中,有时又像一片片羽毛,飘飘荡荡,真美。有的云像一朵朵小绵羊,排着队悠闲地走着;有的云像一艘艘小船,安静地驶向远方;还有的云像一朵朵小房子,红红的屋顶上,翘起了两个小角,好像是欢笑的小精灵。

我走上前,伸出手指,轻轻触摸云朵,感觉云朵好柔软,好温暖。我想,如果我能够站在云朵上,一定会很有趣呢。同学们也纷纷走上前,感受云朵的魅力。

随着时间的流逝,云彩开始变换形状。有的云彩变成了一朵朵小馒头,有的则变成了一朵朵小蘑菇。我看到一朵大云像一只手,底下的小云像五个小人一样。我告诉同学们,那就是一个大手抱着五个小孩。

突然,天空中浮现出一个个不同的动物形状。有一只小鸟,展开翅膀在天空中飞翔,有一只大象,昂首挺胸,好像在告诉世界它的力量。我看到一个身形庞大的恐龙,我敢肯定那一定是从遥远的恐龙时代穿越过来的。

忽然,天空开始变暗,乌云密布,我们知道要下雨了。大雨倾盆而下,像银丝一样纷纷扬扬。我们跑到操场的边缘,找到一个遮雨的地方,目不转睛地注视着天空。

时间不知不觉地过去了,雨停了,云彩也渐渐散去。天空又恢复了亮丽的模样,大太阳冉冉升起。云彩也更加丰富多彩,有的像一朵朵盛开的花朵,有的像一团团白色的泡泡。

云彩无声地飘过,它们没有脚步声,也没有声音,但它们能给我们带来欢乐,能给我们带来想象。我认为云彩像是大自然创造的奇迹,无论它们形状多么各异,它们的美丽都是无与伦比的。

云彩是大自然的画笔,把不同的形状绘制在蓝天之上。我们看云彩,就像看着一幅幅美丽的画作,我们感受到大自然的伟大和神奇。我相信,只要我们用心去观察,云彩就会给我们带来更多的美丽和欢乐。

这次的云彩探索之旅让我收获颇丰,我不仅欣赏到了云彩的美丽,还懂得用心去观察大自然的奇妙。我希望下次还能有机会来到操场上观赏云彩,亲身感受大自然的魅力。让我们一起拥抱大自然,享受大自然带给我们的美好吧!

云彩三年级写景作文【篇2】

云彩,是世间最美妙的自然奇观之一。我们常常看到天空中不同形状、不同颜色的云彩,它们像百变的精灵,给我们带来了无尽的美好和欢乐。

我记得,有一天上午,我正在学校的操场上玩耍,忽然发现天空中的云彩非常漂亮。这些云彩形态各异,有的像一朵朵白色的花,有的像蓝色的羽毛,还有的像一只鲸鱼,在空中悠游自如。它们轻轻地飘荡,像是在告诉我们,生活中美好的时光也是轻盈而自由的。

我忍不住停下手中的活动,静静地仰望着这美妙的云彩。它们时而缓缓流动,仿佛在跳动般地变幻自己的形状;有时又呈现出稳定的状态,使人感到无限的宁静和安详。这些美丽的云彩,让我感受到了大自然的魅力和神秘。

突然,我看到一个形似一个小鸟的云朵,它飞翔于蓝天白云之间,像一只激情而自由的鸟儿。我不禁想起一句话:“有时候,我们也需要冲破束缚,奔向属于自己的那片蓝天。”

在体育课上,老师让我们到操场上奔跑。钟声一响,我们就一起冲出了教室,奔向了操场。天空中的云彩也像是被我们的热情所感染,它们纷纷向我们投来了微笑和祝福,让我们感到了更多的力量和勇气。

走在回家的路上,我看到天空中一朵像拳击手套的云彩。它好似在向我展示力量和勇气的价值。当我们自信而坚决地追求自己的梦想的时候,内心中的坚持和努力也会在生命的旅途中不断地发挥作用,让我们成为更加自信和坚强的人。

回到家里,我坐在窗前,看着天空中的云彩,想着它们给我带来的美好和启示。在这个美丽而神奇的世界里,云彩是自然界最令人感到美好和神秘的存在之一。我的思维也像云彩一样自由,充满了美好的憧憬和幻想!

看云彩,不仅能让我们感受到大自然的魅力和神秘,还能引领我们走向一个更加美好和宁静的人生之路。让我们一起感受天空中的美丽,让那些悠然自得的云彩,依然伴随着我们,在我们成长的岁月中给予我们美好和祝福!

云彩三年级写景作文【篇3】

吃过晚饭,天仍然亮着,我便拉着弟弟一起到楼顶上看今晚的云彩。

我刚到楼顶,忽然弟弟指着西边的天空叫道:“哥哥,你快来看啊!”我顺着他指的方向看去,只见西边的天空中,有片金黄色的云朵,慢慢地向我们这边移动。眨眼间,云朵变成了一只大狗熊,正向我们“走来”。胆小的弟弟吓得往我身后躲,我趁机说道:“不好了,它活了,要来吃我们了!”说完,便笑了起来,这时一块云朵变成一位美丽的“公主”,她穿着金灿灿的“连衣裙”,飞快地向前飘去。“不好,她撞上大狗熊了!”我们正在担心,“公主”和狗熊就靠近了,慢慢地又变成了一头巨大的非洲象,长长的鼻子一摇一摆,扇起一阵风,把它旁边的小云朵都撕成了一绺绺儿。那粗大的腿就像四根柱子,看了让人心里有些发毛。要是它向下踏脚,不知要踩死多少人呢!

又过了一会儿,大象腿越伸越长,越来越细,就什么也不像了。可我们还是呆呆地望着那儿,直到它们散成一片片薄云,向四处飘去……

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写景三年级作文


当下的社会必须要拥有一定的写作能力,写作文可以帮助我们平复心情,让自己冷静思考。课外阅读与积累,是作文创作的重点所在。你知道精彩的作文是怎么写出来的吗?小编经过搜集和处理,为你提供写景三年级作文,希望你更多关注本网站更新。

写景三年级作文【篇1】

近了,近了,随着车窗外树木飞快地后移,更近了。那不正是我们向往已久的苏州狮子林吗?

一进狮子林,一丛丛绿树,一弯弯湖水,一座座假山石,一个个凉亭,给人以清新、美丽的感觉。

我们走过石桥,便来到一个古色古香的亭子,观赏美丽的湖光景色。湖水绿极了,就像一块无瑕的翡翠,绿树倒映在湖里,简直分不清哪个是绿树,哪个是湖水。如果你再留意一看,接近你的视线的是鳞光闪闪,像千万条银鱼在游动,而远处平展如镜,没有一点纤尘,没有一根游丝的侵扰。湖面的中央浮着几朵枣红色的睡莲,露出几块叠石。

离开湖,我们又来到了“假山石”。假山石里,一群群孩子在欢快的玩耍。山石多么奇妙:有的像一座座埃及金字塔;有的像活蹦乱跳的兔子;有的像肚子装满鬼点子的狐狸……假山石后面有一排排婀娜多姿少女般的绿树。

当我恋恋不舍地走出门口时,我情不自禁回头望了望这幅风景如画的狮子林,多么想再次投入她的怀抱!

雨过天晴,一道七色的彩虹在天空,池塘里的荷花被映衬得那么清秀、迷人。

这么大的池塘几乎看不到池水。荷叶、荷花满池都是。荷叶又大又圆,有的像撑开的雨伞;有的像反戴着的帽子;还有的像又大又宽的托盘。几颗晶莹透明的水珠在荷叶上滚来滚去流连忘返。经过阳光的照射,显得光彩夺目。透过荷叶的缝隙,一根根又细又大的荷茎托着荷花露出水面。瞧,这朵正在盛开的荷花,粉红的花托着黄色的花蕊,美丽极了!那一朵朵美丽的荷花,()有的像亭亭玉立的少女;有的像桃红色的焰火……几只可爱的蜻蜓飞来飞去,好像在说:“荷花姐姐,你们朵朵都是花仙子!”水中的鱼儿自由自在地游来游去。时而跳出水面,轻轻的划过一道银色的弧线;时而在水中你追我赶,好像在说:“荷花姐姐,我们真愿意生活在你们身边。”

看着看着,我想起了荷花的好处:秋季荷花凋谢后,留下绿色的花托,结着莲蓬,里面有许多莲子,它们是极好的营养品。荷花生在污泥中却冰清玉洁,她那种“出淤泥而不染”的精神值得我们学习。

我爱西湖!更爱西湖美丽的荷花!

“淅沥……淅沥沥……”蒙蒙细雨下了起来,寒假的一天上午。

我抬起头,远远望去,天空迷蒙一片,连那座险峻的大山也被笼罩在蒙的`云雾中,似乎在跟人们玩捉迷藏。风呼呼地刮着,竹子随风摆动,犹如一个个穿着绿衣裳的姑娘在欢乐地跳舞,扭动着自己的身子。

天空中飘舞许多小雨丝,像一个个从天而降的小精灵,降临人间的大地上,有的投入树妈妈的怀抱,有的重重地摔在了地上,有的融入了河姐姐的身体之中,有的调皮地钻入了路人的衣服里。雨丝随风飘洒,不知不觉,在天地间织出一张柔柔的大网,让人们的生活充满了诗情画意。细小的雨丝像一根根细细的牛毛,像一根根细长的花针,像一串串珍珠的银丝,像一缕缕轻烟似的,似真似幻,使人捉摸不透。

不一会儿,雨停了,小鸟开始重新啼啭,远处的大山拨开了层层云雾,好像在说:“你们果然没有找到我!”竹子也停止了舞蹈,恢复了一如既往的平静,路上的行人渐渐多了起来,不时响起村民们大声谈笑的声音。我爱这场似真似幻的雨!

写景三年级作文【篇2】

炎热的夏天到了,天空蓝蓝的,像被小孩拿水彩笔画的,云在天上跑来跑去,像棉花糖一样软。太阳从东方爬起来,像个又巨大又红的西红柿。鸟有的在天上飞来飞去,有的在地上找食物

荷花湖可美丽了,树的种类很多,松树的松针像一把把绿色的刺刀,杨树像巨人站在那里,柳树的枝叶像一个个又大又长的绿丝带,像诗人写的诗《咏柳》中的那句万条垂下绿丝绦。

草儿在狂风里跳舞、狂欢,草上的水珠像可爱的小草流下了泪水。

湖里有五颜六色的石子,可爱的小鱼和大湖虾,河水发出了哗哗哗的声音。

荷花的颜色有三种:红的、粉的、白的。有一些荷花全开了,有的半开着,有的没有开花。荷叶碧绿碧绿的,像一片很小很小的小树林。

小动物也有很多,蜜蜂在花丛中飞来飞去,它发出了嗡嗡的声音。

亭子里的人很多,年轻人在看手机,老人在跳舞。

荷花湖中间有一座弯弯的小桥,小桥像一个小小的彩虹。

这就是荷花湖,一个美丽的荷花湖。

写景三年级作文【篇3】

我们多情的阳春,旅游资源十分丰富,风景十分优美,每天有许多游客来来往往,其中人欢迎的是景色美丽的东湖

美丽的东湖,依山傍水,群山环绕,树木郁郁葱葱,非常引人注目,是夏天避暑乘凉的好去处。东湖还是爱国主义教育基地,革命烈士纪念碑坐落在东湖旁边,那里曾留下我们少先队员的足迹。还有一条长长的绿道,从山下一直到峰顶,是人们爬山锻炼的好去处。

东湖美丽的时刻总是在金色的秋,东湖的秋天,树叶变成金黄色的了,孩子们在金色的海洋里嬉戏。夏天是我们最爱的季节,我们的笑声在山中荡漾……

别提我有多喜欢家乡了,当然,我更加喜欢东湖,我常常在宽阔东湖广场游玩、锻炼……再美,也美不过那雄伟,秀丽的东湖呀,是吧?东湖风景优美,欢迎大家来做客,感受那山清水秀的美景啊!

写景三年级作文【篇4】

清晨起床,我打开窗户,外面阳光明媚,蓝蓝的天空中飘着棉花糖般的云朵。阳光照在我的脸上暖洋洋的,一丝微风轻轻拂过我的脸庞,我闻到了春的气息,暖暖的,柔柔的,带着一点儿青草味。迎着风,我感到神清气爽。

窗外,小鸟在树枝上叽叽喳喳地唱着歌,柳枝也冒出嫩芽,有几片嫩叶好像在迎着春风做早操呢!瞧他们精神抖擞的样子,路旁边的小花不甘示弱了,她们也绽开粉红的笑脸,冲着我微笑!路边的空地上有一位鹤发童颜的老爷爷挥舞着手臂,应该是在打太极吧!哈哈哈,快点儿!快点儿!是谁在欢笑着,望望不远处,原来是两个男孩子在玩游戏,你追我赶,他们跑着,跳着,笑着,笑声回荡在天地间,好一个美妙的清晨!我也被吸引了,不由跑到窗外融入这美妙的春景中。

我喜欢窗外这美丽的早春!

写景三年级作文【篇5】

登山(三年级)

春天,阳光明媚,万物复苏。我和同学们在学校寻找了一个适合登山的地点,于是我们选择了距离学校不远的山脚下。

登山的那一天,我们先在操场集合,老师告诉我们要确保安全,要注意规范行为。我们穿上运动装备,背上各自准备的小背包,整齐地跟随着老师向山上出发。

一开始,山路并不陡峭,我们一边行走,一边欣赏着山上的美景。道路两旁,鲜花盛开,各种颜色交相辉映。红色的杜鹃花开得最早,紫色的小燕子花和黄色的迎春花也在展示自己的美丽。微风吹过,花朵散发出阵阵芬芳,空气中弥漫着花香。

我们沿着山道一步步向上,越来越困难。山路变得陡峭起来,有时还会有几棵大树,使得我们要小心躲开。然而困难无法阻挡我们前进的脚步。我们互相鼓励着,一起攀登向前。我们觉得自己是勇者,迎接挑战。

终于,我们到达了山顶。放下沉重的背包,我们呼吸着新鲜的空气,眺望远处的景色。从山顶上,我们可以看见整个城市的全景,高楼大厦、繁忙的车流、人来人往,全部被我们尽收眼底。远处的群山似乎在向我们打招呼,湖泊和河流在远方闪着银光。我们看到了蓝天白云,宛如一幅美丽的画卷。

登山虽然很辛苦,但收获很多。我们除了欣赏美景外,还学到了许多知识。老师告诉我们这山叫做“仙人顶”,山上分布着各种各样的动植物。我们在山脚下看到了一朵美丽的野花,它叫做“昙花”。老师告诉我们“昙花”每年只开一次,而且只开三到七天,我和同学们感到真是太神奇了。在山上,我们还看到了一只山羊,它正悠闲地吃着山上的青草。我们感叹着大自然的奇妙之处。

登上山顶后,我们开始准备下山。虽然下山比上山要容易一些,但却不能掉以轻心。我们下山时,要特别小心,不能大声喧哗,以免惊动野生动物。我们小心翼翼地下山,终于平安到达山脚。

登山活动虽然结束了,但美好的回忆却永远留在心间。我们体会到了团结合作的力量,也学到了许多大自然的知识。山上的美景让我们流连忘返,让我们更加热爱大自然。我们希望以后会有更多的机会去登山,去探索未知的世界。

写景三年级作文【篇6】

记得我们上一年级的时侯,因为大家刚步入校门,什么都不懂,心里是既高兴又害怕。高兴的是可以学习知识了,害怕的是不知怎样融入到新的生活。正当我们焦虑不安时,您像一位慈母一样,把我们这四十多个孩子紧紧地拢到了一起。您那爱抚的眼神和简单明了的话语使我们的内心得到了平静。在您耐心的引导下,我们这些不知天高地厚的野马也开始一步步地走入正轨。可是这里的辛苦只有您自己知道。

高年级的同学也可能会说小儿科都是小儿科看大哥大姐的,体重一个顶你们两个,身子比老爸还高。我们才算长大了。

二年级想象作文题目:贴贴纸活了。关于未来的想象作文怎么写?这篇二年级想象作文400字的贴贴纸活了的想象小练笔希望能够帮到你。

新一学期又这样来到了。同学之间,只是别来无恙啊;可老师就不同,大部分老师都软件升级,硬件倒未有变。而我们可是六年级了,哪班能不换老师?可谓风水轮流转,老师轮流换。这学期,科学老师和体育老师就更新了。

写景三年级作文【篇7】

夏天的夜里,我在小区里欣赏今天晚上的月亮。小区里被破坏的小道早已修补过了,坑坑洼洼的地上填上了均匀的水泥和碎石,远处人山人海的大广场上有跳舞的老奶奶、有在公共设施上面闲玩儿的小朋友,还有一些表演卖家秀的黑商

突然,附近有一种气味吸引着我,我立刻用鼻子闻了一下,感觉有一股香味,好像是花坛里的花发出的香甜气味,我感觉自己已经彻底融入了周围的环境。听一听周围的声音,鸟儿叽叽的啼叫,青蛙在池塘里唱着美妙且动听的歌,小孩子玩闹嬉戏的叫声。我往头上望了一眼,一架飞机正好从我头顶飞过,霎时,我想到了下周六我奶奶要坐飞机回湖北了,这样看来,时间过的可真快啊!

大家一定要珍惜时间啊!总之这种感觉似曾相识。

写景三年级作文【篇8】

春天的早上,天空蓝蓝的,无边无际,白云像软软的小绵羊一样,太阳像红红的球。小鸟在天空中飞。树有杨树、松树、柳树,柳树的枝条像长长的丝带,松树的叶子像针,杨树的叶子绿绿的,风一吹像一把把小扇子。

花有桃花、迎春花、丁香花、杏花。桃花是粉红的,有全开和半开的。迎春花黄黄的,香味浓浓的,引来了许多蝴蝶。丁香花有白色、紫色、粉色。粉色的像穿着粉色衣服的小女孩,白色的丁香花像雪,紫色的丁香花像紫色的雾。

小草绿绿的,风一吹像在跳舞。草地上小蚂蚁在找食物,毛毛虫在爬行。

公园里有一个小湖,湖里的水蓝蓝的。湖里有金鱼,有的在找食物,有的在玩耍。湖上的桥弯弯的,像月牙。岸边有亭子,亭子里有椅子、桌子,人们都在亭子里聊天休息,孩子们跑来跑去,快乐地玩耍。

这里的风景真美呀!

写景三年级作文【篇9】

我家住在山水芙蓉国际新城小区。

来到门口,首先映入眼帘的是喷泉。每当夜晚的时候,喷泉周边的音乐响起,周围的喷泉首先喷向中间,好像一根根水柱直达天庭。过了一会儿,突然中间的那一根水柱喷射出来,像一条小白龙,小白龙一直向天空快速喷射,有四五层楼那么高呢!特别壮观。

再往里走,穿过海南棕林,就可以看到美丽的银杏叶,银杏树叶薄薄的,一片一片的,就像一把把小扇子,它们在道路的两边排列着,就像守护着道路的战士。

绕过银杏树,踏上台阶,爬上陡坡,就来到了小池边。小池边有一个大大的看台,往下一看,池水清澈透明,隐隐约约地能看见水里嬉戏的鱼儿和小虾。水面上小鸭排着队在池里游来游去,池的四周有五栋豪华别墅,离小池最远的那一栋别墅有一个尖尖的圆顶,好像一座钟楼。其中有一栋别墅脚下还有一棵柳树,好像一位小姑娘弯着腰在河边梳洗,微风吹过,小姑娘在风里飘动着,池里还有一片片的荷叶也随风舞动,可美了。

这就是我住的小区,小区里还有许多美景,真是说也说不清,倒也倒不完呀!

写景三年级作文【篇10】

今天,我和全校老师一起游离江。我们乘汽车到飞机场,飞机刚起飞,我的心就不停地快速跳动,后来便不觉得了。我从飞机上往下眺望,五颜六色的灯火装扮的世界漂漂亮亮的。桂林旅游刚开始我就看到这么漂亮的景色,这似乎像征着后面还有许多美景在等待我。

果然,在第二天,我们一起乘小船观赏漓江,刚上船我便情不自禁地说:“漓江的水真清啊!清得能看见江底的沙石;漓江的水真静啊!静得像一面镜子;漓江的水真绿啊!绿得像一块翡翠。两岸的山连绵起伏,有的像仙女、有的像青蛙、有的像乌龟,还有的像老人。

不一会儿,我们来到唐僧师徒山,唐僧头带皇冠,猪八戒挺着大肚子在后面慢悠悠地走着,孙悟空单腿立着在前面探路。不知不觉我们来到了九马画山,那里有的马在山顶上,昂首挺胸、威风凛凛;有的在半山腰上回首遥望;有的在山下府下身子仔细品尝这又清又甜的水。

桂林的山美,石美,水更美,真称得上人间仙境。

写景三年级作文【篇11】

今天早上一起床,我便看见把整个城市包裹起来的翩翩仙子白雾。

清晨,白白的雾像极了浓浓的牛奶,还伴随着蒙蒙细雨,十分凉爽,能见度很低;早上,轻纱般的雾弥漫在大街上,外加吹来的习习微风,让人十分惬意,能见度较低;快到中午时,雾仙子又笑眯眯地站在山上看着我们,风小姐更是放慢了步调,悠闲地散着步,大街上倒是能够看见每一辆车,但山的能见度仍旧有些低;午后,美丽而优雅的雾仙子身穿洁白的纱纱舞裙,脚踩缎面的白色舞鞋,听见人们称赞她,美得舞了起来

不知不觉的,雾散了仿佛只是刹那间的事儿。头顶的树叶,周边的花草,竟不沾有任何露珠,似乎这雾不曾来过。也许,是那仙子已经幻化成了人影。

雾,似有形而又无形,朦朦胧胧的飘渺于文人的诗篇之间。

写景三年级作文9篇


写作文是提高学生语言综合能力的有效方法之一,它类似于一个档案馆,保存了作者珍贵的记忆遗产。一篇好的作文可以让读者感受到作者当时的情感,那么有哪些可借鉴的作文模板呢?幼儿教师教育网认为“写景三年级作文”这篇文章值得一读,建议您收藏本页以免遗忘。

写景三年级作文 篇1

金秋十月,丹桂飘香。

这是一个天高云淡、晴空万里的日子,我们全家开着车去乡下的九仙山游玩。我大爷很风趣的说:“要让我们迎着秋风去探寻秋天的足迹。”经过了近一个小时的路程,终于来到了九仙山的山下。

我们远远望去,农田里一派丰收的景象。辛勤的农民正在收割那黄金般的玉米,心中充满了收获的喜悦。

告别了农田,我们来到了果园里。果园里瓜果遍地。黄橙橙的柿子像一个个的灯笼高挂枝头;红彤彤的苹果像一张张胖娃娃的脸绽放笑容;亮晶晶的葡萄像一颗颗珍珠一般发出诱人的光彩;青脆的红枣缀满了枝头。秋风中,红艳艳的大枣在枝头向我们招展。

我们全家准备去摘红枣。我们给看林子的爷爷要了一个篮子去摘枣了。两个哥哥很勇敢的爬到了枣树上高兴的在上面喊着让我也快点爬上去,可是我很害怕,怕树上有虫子。大爷很耐心的告诉我:“没事,大爷扶着你,对自己有信心,一定能爬上去。”我一边抓着大爷的手一边扶着树向上爬,终于我爬到树上摘到了那诱人的红枣。我们在树上摘,妈妈和大娘她们在树下摘,没过一会儿,摘的红枣就把篮子装的满满的了。看到自己的劳动成果和我也能勇敢的去爬树,我的心情非常的高兴。

夕阳西下,染红了湖面,泛起片片红鳞。我们也开始了返回的路程。大爷问我们:“你们寻找到秋天了吗?”我们都高兴的回答说:“找到了。”

我在自己心里想着:秋天到底是什么?看看车窗外的景色,我明白了,秋天是一个金色的季节、丰收的季节。秋天给人们带来了丰收的欢乐,带来了美好的希望。我爱这绚丽多彩的秋天!

写景三年级作文 篇2

今天上午起床后,站在窗户边,看见不远处的几座山上有白茫茫的雪,就出发了。我们缓缓地开上山,不到半山腰,就看见零星的雪。我们继续往上开。雪越来越厚,车越来越难开,我们在山上看见许多车打滑了,我们也是,幸好跟一些不认识的人一起开,这样互相帮助,就不怕了。开了好长时间,终于到了目的地——东亚山庄。一眼望去,冰天雪地、银装素裹,好像来到了冰雪的童话世界,这样的场景让我赞叹不已。每片树叶上都结了一层冰,在阳光下晶莹剔透的。我小心地取下树叶上的冰,是一片片冰雕的叶子,好看极了。地上的雪厚厚的',洁白无瑕,让人舍不得踩。踩下去像掉进坑里一样,松松的、软软的。我们来到了一个喷水池,里面结了一层冰,我以为没水,就一脚踩上去,结果鞋子全湿透了,只好回外婆家了。

如果天天下雪,而天气又不冷的话,该有多好啊!

写景三年级作文 篇3

秋天悄悄的来了,来到了田野,来到了小溪,来到了山上,来到了大地的每一个角落。

秋天是一个收获而又充满幻想的季节,在绿中带黄的草丛中,有着色彩艳丽、姿态万千的小花儿,它们在轻柔的秋风里频频点头。

孩子们正忙着收集落叶的标本。有个小女孩蹲在地上,她一手拿着书,一手小心翼翼地去捡那海星似的落叶,睑上挂着满意的笑容。一个小男孩高兴的跑过来,他手里举了一片小扇子似的落叶,笑着说:“你看,我捡了一片与众不同的叶子。”他们是多么的高兴呀。

落叶标本很好,苹果也很甜。果园里,到处充满了欢歌笑语,人们兴高采烈地采摘苹果,有个可爱的小男孩,他一手提着篮子,一手去摘那红彤彤,香香甜甜的苹果。这些苹果远处望去象一颗颗红宝石,近看象小孩子的脸,有个阿姨生怕苹果掉下来,就用双手去摘,有两个小朋友摘不到,就踮着脚尖用里去摘……

秋天不仅带给人们硕果累累,还带给人们欢声笑语。

写景三年级作文 篇4

在我的家乡中,到处是美好的风景,真是真得一观!

“春来了,春来了”花儿开得是那么娇艳,引来了蜜蜂和蝴蝶的观赏,一些“水娃娃”机灵极了,在草丛中玩耍,弄得四周都湿了,春姑娘看了不但没责怪,还带着它们去世界看一看。夏天,老人都坐在大树下休息,孩子们闲不住来到小溪边,光着脚在水里捉虾摸鱼,溅起了白色的水花,不小心脏了垂柳的衣服哭着嚷着,不停地摇着身体……秋天,满山遍野都披上了黄色的嫁衣,树儿纷纷落叶,花草也枯萎了,但动物忙着准备粮食,好像沉睡在春天的梦中。

冬天,不在是那么金黄,它包上了白色的棉袍,绳子一抖天空上飘下雪花,软软的,湿湿的,这时,几个顽皮的孩子在雪地上堆雪人.打雪仗……一下子变得生机勃勃!家乡的风景。

我的家乡,是那么的美,不管是春,夏,秋,冬都是一幅五彩缤纷的山水画!

写景三年级作文 篇5

早晨起来,我看到窗外雪花飞舞,到处白茫茫的一片。哇!是下雪了,我高兴得一蹦三尺高,这下又可以堆雪人、打雪仗了!

我急急忙忙地吃完早饭,赶紧跑到院子里,只见树上、房子上到处一片洁白,大片大片的雪花纷纷扬扬地飘落下来,像一个个身穿白色蕾丝裙的小精灵。雪花落到汽车上把汽车装扮得像一块块洁白的奶油面包。马路上厚厚的雪被,走在上面发出“咯吱,咯吱”的声响,我看得入了迷,仿佛走进了一个奇妙的童话世界。

下课了,同学们像出了笼的小鸟一样奔向操场。有的在忙着堆雪人,先将雪团滚成两个大雪球,一个做雪人的脑袋,一个做雪人的身体;然后拿一个红色的塑料桶戴在雪人的头上当作雪人的帽子;接着把树叶做成眼睛、嘴巴粘在雪人的脸上;最后又找来两把扫帚插在身体两边,当作雪人的手臂。这样一个胖嘟嘟的雪人就堆好了,还有的同学手里捧着雪球你追我赶,他们正在玩打雪仗呢!

雪给我们带来了无比的快乐,我爱雪。

写景三年级作文 篇6

我的校园很美。在我心里,校园里的花坛,操场,树林,月季林。都没有校园花坛旁边的鱼池美。

鱼池旁两颗杏树屹立在树丛里,杏树上开满了密密层层的花,这繁花从树枝开到树梢,不留一点儿空隙,阳光下就像两座喷花的飞泉。一只只小蜜蜂飞来飞去,仿佛在对我们说:“春天悄悄地来了,“我”和杏花姑娘来为你们报信了,我又开始忙碌了!”再往里面走几步,就会看见那大红的鱼池,鱼池上面是用鲜红鲜红的地砖铺成。鱼池旁边是闪闪发光纯白色的地砖,在清澈的水面上相交辉映,美丽极了!再看那清澈见底的水池里有许多鱼儿在水中嬉戏玩耍。我还一一给它们起了一些稀奇古怪的名字呢!“大红袍”“大金眼”“小白点”。在这里!“大红袍”最可爱,“大金眼”最温柔,“小白点”性格最火爆啦!鱼池旁长着一簇簇低低的`小松柏,它们好像是卫兵,保护着杏花公主和公主的宠物---小金鱼。这里还有熊猫超级爱吃的竹子呢!

我们一起来想想20年后,我们的校园会是什么样子呢?我希望未来校园的鱼池有三个。第一个里面是可爱的“大红袍”,第二个鱼池里面是温柔的“大金眼”,第三个里面是火爆的“小白点”,那可就是完美加完美是更加完美了。

我们一定要爱护我们的校园,保护大自然的环境,做一个环保小卫士,大家一起加油吧!

写景三年级作文 篇7

每年的冬天,你的家乡是否会下雪。我虽然不知道你们哪下不下雪,但我们这里每年都会下雪,虽然不是很大。每年必定会下一场雪,虽然不像北方的雪这么的·大。盼呀盼,终于盼来了今冬的第一场雪。雪是这样美丽圣洁,是这样勇于自我牺牲,还给人们跟动物带来了无穷的快乐。雪是美丽圣洁的。雪像钻石,是这样晶莹剔透。雪花从天而降,飘落在地上,不一会儿,家乡变成了银装素裹的世界。从远处眺望,雪像是给大地铺上了一层白白的地毯。人们踩在上面会发出“咯吱咯吱”的声音,好比这天籁之音还要醉人,难怪有诗这样写道“此曲只应天上有,人间哪得几回闻。”山上的雪厚厚的,看见山路这么寂静,真是“千山鸟飞绝,万径人踪灭”呀!

纷纷扬扬的雪花像蒲公英这带绒毛的种子,飞向各地。我像外望去,雪花像魔术师,把大变得认不出来了;雪花像小画家,它大笔一挥,大地变成银白的世界。看到外面的景色,我情不自禁地跑了出去。雪花飘落在脸上,痒痒的,有的还调皮地钻进了我的衣领,凉丝丝的。我把手伸出去,雪花落在我的手上,我刚要仔细端详一下,雪花便跟我玩上了捉迷藏,只留给我一滴小水珠做礼物,自己却不见了影子。

雪后,太阳公出来了,天变亮了,地面铺上一层“雪毯”。太阳照到雪地上,映出了一道道七彩的光。我走在雪地上,雪发出了“吱吱”的声音,仿佛在跟我说悄悄话。大雪过后孩子们高兴的奔了出来,三个一伙,五个一群,大家都欢笑着玩了起来,打雪仗、堆雪人:团一个个雪球,趁对方不注意,猛地一抛,打在身上。嘿嘿,可真调皮。堆雪人:石头做眼,萝卜做鼻,树枝做嘴巴,再加一个雪白的身子,一个雪人做好了。孩子们在雪地里跑着、奔着,天空回荡着他们的笑声。家乡的雪怎能不让我心生爱意呢?

冬天下雪的日子,我喜欢漫步在这白雪的世界,会被这雪的伟大精神所感动、所震撼。啊,家乡的雪给孩子们带来了欢乐,给大人带来了丰收,给冬天带来了活力,我爱家乡冬之雪!

写景三年级作文 篇8

有人喜欢花红柳绿的春天,有人喜欢骄阳似火的夏天,也有人喜欢大雪纷飞的冬天,而我却偏爱硕果累累的秋天。

秋天是丰收的季节。果园里,果子熟了,红红的苹果像小姑娘害羞的脸蛋;绿色的葡萄晶莹透明,犹如艺术家雕刻出来的作品;金黄的桔子仿佛一个个小灯笼挂在树上。田野里,高粱举起燃烧的火把,稻子向人们点头微笑,棉花宛如雪一样白,玉米乐得咧嘴大笑,露出一排排金黄的牙齿。森林里,火红的枫叶随风飘散,好似一只只火红的蝴蝶翩翩起舞;金黄的银杏叶像一把把小扇子。

秋天真美,我爱秋天。

【批改评语】

本文开篇通过对比表达作者对秋天有独有的偏爱,接着以“秋天是丰收的季节”为中心,运用拟人和排比的修辞手法生动形象地描述了果园里、田野里、森林里一幅幅丰收的景象图。文章结尾照应开头,表达了作者对秋天的爱。

写景三年级作文 篇9

我爱湖。爱远近闻名的玄武湖,爱碧波荡漾的西湖;爱碧波荡漾的西湖;爱烟雾迷蒙的太湖;但是,我更爱小区旁边那美丽的莲花湖。

莲花湖是静的,静的像一面硕大的银镜,也像一颗镶嵌在南京大地上的翡翠。莲花湖是软的,微风习习,在湖面上泛起了层层银色的涟漪,就好似一条条白色的蚕丝。

莲花湖不仅是静的,软的,还是美丽无比的。

看,荷叶挨挨挤挤的,像一个碧绿的大圆盘。青蛙把它当舞池,飞虫请青蛙K歌。小鱼儿导游带着小虾们到处游玩。

“哎呀!快跑!”小虾米们大叫着跑开了,原来是不远处几只野鸭正嬉戏着向这边游来。结果它们跑进了芦苇丛迷了路。小鱼儿急了,让月亮姐姐帮个忙,月光带着它们找到了回家的路。

这时,在月光下,荷花开了。她冲月亮微笑,她们都笑了。曲折蜿蜒的小木桥上,人们在漫步,累了坐在小桥上纳凉、聊天。

时间已经晚了,我也该回家了。再看一眼莲花湖。啊!美丽的莲花湖,我爱你!

写景的三年级作文


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写景的三年级作文 篇1

白驹过隙、时光荏苒,六年级终究还是过去了,多么不舍多么留恋,即将远去童年,迈入初中,快乐与忧伤同在,思念与寂寞并存。

小学一年级开学第一天,我高高兴兴的和爸爸来到学校,爸爸叫我做到一个和我差不多高的文静的女孩旁边。

除了家里,我们几乎天天都在和校园打交道。在我和它三年相处的时间里,我深深感觉到,校里是个神圣而美丽的地方!

今天,我们要去摘草莓,心情十分激动也特别高兴,所以起得很早,在去作文班的路上,一个人也没有静悄悄的。

本年级各班都有几名学困生。这些同学自觉性不够,缺乏刻苦钻研的精神,总想偷懒,不做作业或者抄别人的作业。今后首先还是加强学习习惯培养,如学前的自习、课后的复习等。在书写上还要继续提高要求,只有让学生在认真书写的基础上才有可能认真思考。

光阴似箭,日月如梭,转眼间我已升五年级,我们曾经是多么地年幼无知,如今却成了有一定知识的学生。在我们成长的路上,老师为我们付出了多少的心血,倾注了多少的关爱啊!最令我难忘的是我二年级的班主任余老师。

写景的三年级作文 篇2

亲爱的新疆朋友:

你好!你的身体还好吗?每天过得还开心吗?

我是一个很温柔的女生,和女生们总是自来熟。而且我还很喜欢看书呢,妈妈总是说我是个“小书虫”,一看上去就停不下来了,有一次因为看书,我差点把房子给烧了,被我妈说了个狗血淋头……差点忘了,我要告诉你我为什么要写信给你:那是因为我们学校举行了一次名为“手拉手”的活动,就是要和远方的小朋友们交朋友,写封信,这次活动把我们和远方的朋友们联系到了一起。我相信,你看到这封信以后一定会给我回信的,对吧?

在我的家乡北京,你可以看到颐和园、故宫的美丽景色,还可以现场观看天安门的升旗仪式和降旗仪式。而且不仅可以看到美景,还可以吃到各式各样的美味美食:立水桥的现加工海鲜、龙德广场的无刺鱼肉火锅以及馅料超足、超美味的披萨!当然,这还只是我所在的昌平区,其他地方的美食可就更多啦,多的就像天上的星星、地上的沙子——数也数不清。如果你来到我的家乡,我一定请你吃个饱,玩个够!

我们还可以相互学习,共同进步。我最差的一门功课就是英语了,每次一到英语课,那些单词就像在我脑袋里飞,嗡嗡直叫,叫我怎么也打不起精神来。除了英语,我都很好,如果你有不会的我可以教教你哦!

对了,你喜欢看书吗?在我们那边有一个超级大的书店。是其他小书店的4倍左右呢!如果你喜欢看书的话,我可以带你到那里去,咱们一起看书、一起增长知识,好不好?

听说你们那里水草丰茂、牛羊成群,人们都热情好客,是典型的“山美、水美、人更美。”是不是真的是这样呢?如果咱们两个交上了朋友,我可不可以去你的家乡看一看、玩一玩呢?

学习进步,身体健康

你的北京朋友:李可馨

3月13日

写景的三年级作文 篇3

春季刚到,我的家乡就像少女般迫不及待地换上了漂亮的春的衣裳,向大家展示她漂亮的春景。

嫩绿的小草钻出地面,铺满了远处山上的每一寸土地。五颜六色的野花,星星点点地址缀在绿色的草地上。乔木抽出嫩绿的新叶,有些还开着朵朵小花。松树也急切地伸出鲜绿的新叶,去感受春的生机。

山地上,成片的桃林开满了粉色的桃花。一阵风吹过,无数花瓣飘落,就像是下起了粉色的雨,实在是美极了。

水库的水从冬季的灰白中透出了绿意。春风吹过,碧波微荡,闪着点点波光。岸边几个钓鱼人悠闲地捧杆垂钓。

田地里,绿油油的麦苗越发变得葱绿挺拔。金黄色的油菜花开满了片片油菜地。黄绿相间、随意拼接、毫无规律,自然而又不零乱。微风吹来,整个田地里掀起了阵阵“浪花”,此起彼伏、春意盎然。无数蝴蝶、蜜蜂穿行其间,就像是在舞着优美的“华尔兹”。淡淡的油菜花香随风飘满家乡的每个角落,不论在什么地方,只须驻足深吸,那清香便会馨入心扉,被人感受到无限春意。

家乡的春景实在是太美了,让我不禁陶醉其中。

写景的三年级作文 篇4

我认为风景优美的地方是香港,这里有鳞次栉比的摩天大厦,人流如潮的广场,琳琅满目的商品,阳光和煦的浅水湾和热闹的铜锣湾……

浅水湾旁边有一栋楼,一层值8亿,有一堆堆硬硬的沙子,每当走在上面,我就怀疑我鞋子不好,还有一棵棵昂首挺胸的大树,像一个个坚强的小士兵拿着枪在那儿守卫的浅水湾。浪涛拍打在岸上,发出了奇怪的声音,浪涛像前进的学生,要向学习前进。

铜锣湾特别热闹!街道上人山人海,数不胜数!商品像一副精美的画放在画架上,让人们看看这神奇的宝物。饭店里传来香香的味道,闻起来好像已经进入了饭菜的世界。

维多利亚海湾,雄伟、壮丽,旁边有一座大厦,那可是拍《变形金刚5》电影的地方哦!

我喜欢美丽的香港,香港的市花是紫荆花,旗帜是用紫荆花的花瓣组成的,特别让人难忘呀!

写景的三年级作文 篇5

盼望已久的春游终于来到了。今天是一个阳光明媚的日子,大家小学二年级二班全体师生及家长们兴奋地乘上了旅游大巴,一路上看着窗外,满山遍野的鲜花,大伙兴奋不已。

不一会功夫,大家来到了青龙瀑布景区大门。第一穿过一条林荫小道,然后乘坐丛林飞车,来到陆安桥。站在桥上远望一川瀑布缓缓流入小河。听母亲讲这是人工瀑布,河的上游有个水库控制瀑布的大小。今天瀑布看起来一点都没亚洲1、瀑的感觉,很多家长都在反映。小孩们也管不了那样多了,看到小河边停有几艘竹筏,不管三七二十一跳上竹筏。乘着小舟来到了瀑布脚下,仰看着瀑布直冲而下。我就想到李白的一首诗:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”大家划过小船,正筹备去打水枪,忽然听到“轰轰轰”的声音,像山洪瀑发,只见青龙瀑布顿时变得像洪水猛兽咆哮着直冲河底,顿时河面上涨。大伙惊呼:“快走!快走!一会儿就会水漫金山。”看到那气势磅礴的瀑布,我的心也像波涛汹涌一样。这才有亚洲1、瀑的气派。我感到非常自豪——由于我是万州人。

写景的三年级作文 篇6

上了六年级,杨老师开始教了英语,她英语是最好的,又是家庭原因,我不能补习英语,好在先天不足,后天努力,也慢慢取得了可人的成绩,尽管数学还是那样荒废,但在期末不知是哪儿来的幸运,总分居然和第一名差了0.5分,我成功的逆袭了。

我做过让老师伤心的事,做过让父母为我伤心的事,不过,这些都过去了。我在这个学校,不只是有伤心的事,还有很多很多值得我高兴快乐的事,记得一年级的时候,我们班比赛,我忘了说四面转发,导致名次下滑,班里的同学有的说我,有的同学却安慰我,这让我结识了好多好朋友;四年级的时候,我在演讲,老师在下面鼓励我,这让我知道了老师是和蔼的,他是一位好老师,;五年级了,每当我有个什么事,同学们都跑来帮助我,因为有你们,我的小学生活才会丰富多彩,老师同学,郑志文永远爱你们。

因为我是文体委员,我要带队,所以我特别的紧张,我们在场外等候着,大家都说说笑笑,而我却是心急如焚,我目不转睛的观看着六年级文体委员的带队方式,看完后,我还是不安向第一排吩咐。说,进去以后先左转,再右转

夏三年级写景作文


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夏三年级写景作文【篇1】

傍晚,夕阳西下,晚霞披着金辉色的斗篷向我们走来。天边的那只大公鸡,在霞光的映照下,成了金鸡独立。蜷在门口的小黑狗变成了紫红色的了,连我那调皮可爱的弟弟也变成了一个帅气无比的金刚人。

晚霞像一位武艺高强的演员,看,它开始表演了,它首先变成了一只好吃懒做的小猫咪,正温柔地躺在毯子上呼呼大睡呢。我看得实在太入迷了,怔怔地呆在原地,又仿佛走到了小猫咪面前,一边给它喂吃的,一边给它挠痒。

一眨眼的功夫,晚霞又变成了一座大火山,在天边矗立着,整座山像镀上了一层彩金的边,漂亮极了!忽然,似乎是大风吹过,晚霞四散开去,火山就像发怒了一样,滚烫的岩浆喷薄而出,远处浮光绚丽,云霞翻涌,仿佛那火山深处蕴藏着巨大的无法抗拒的力量。这种力量好像是在警示着人们,要保护好生态环境,不能因为人类的活动而过度开发大自然。

火山喷发以后,天边的晚霞大部分已散去,只有一株顽强的、不知名的小花儿还在夕阳的余光下盛开着,在云朵四散飘走后,唯有它努力顽强地生长着,它没有被风吹走,也没有因失去而屈服。它一直存在着、生长着,直到太阳完全消失在地平线。在晚霞中,这株美不胜收的小花儿告诉我:努力向上是一生中必不可少的品质!

啊!晚霞如同一位演员、如同一名魔术师、如同一个万花筒,它千变万化、美不胜收,让我流连忘返!

夏三年级写景作文【篇2】

董爷爷悄悄地走了,春小姐迈着轻盈的步子向我们走来。

春天的阳光格外明媚。你看,沙英河眯着眼睛,享受着阳光的温暖。一点点金光在水面上闪烁,就像河水调皮地闪烁。小鸭子游过河,呱呱地叫着,让人想起《泉河上水暖鸭的先知》这首诗。

大地笑了,小草从土里探出头来,仿佛给大地铺上了一层绿色的地毯。各种各样的花都来凑热闹:黄色的报春花、粉色的桃花、雪白的梨花和紫色的玉兰花。五颜六色的杨柳撑起一层浅绿,春风吹来,刘小姐照着河镜梳着长发。燕子也来了,有的在枝头呢喃,有的掠过河面,给春天增添了不少生机。

天空很晴朗,各种各样的风筝满天飞,有的像蝴蝶,有的像蜻蜓,有的像老鹰……孩子们拿着风筝线在地上跑。人们呼吸新鲜空气,心中充满希望。

家乡的春天真的生机勃勃,风景如画!我喜欢家乡的春天。

夏三年级写景作文【篇3】

在浙江省武义县的母亲河上,有一座世界闻名的木桥,叫做舒曦桥。建于1207年的宋朝,至今已有800多年的历史,但仍横跨武夷的母亲河。

舒曦大桥非常宏伟。这座桥长140多米,宽4米。桥的两边有两排长椅,人们可以坐在那里休息。桥的顶部也分为49个正方形,就像49个小房子一样,上面铺着瓷砖,中间尖尖的。桥中间有许多图案,如鹿驮灵芝、八仙渡海等等,讲述着动人的故事。夜晚的舒曦大桥更加美丽:红灯笼就像盛开的花朵,非常美丽!

舒曦大桥不仅宏伟,而且坚固。桥下有十个洞和九个桥墩。它的桥墩不同于其他桥梁。它是尖的和三角形的。为什么桥墩要呈三角形?原来在没有水泥之前,古人是用糯米粉和石灰混合在一起的。但是如果发生洪水,还是很容易被洪水冲走,所以把桥墩做成三角形可以减少阻力。

舒曦大桥展示了古代人民的智慧,是我国宝贵的历史遗产。夏天的夜晚,人们还可以在桥上吹着凉爽的晚风,欣赏古人的才华。

夏三年级写景作文【篇4】

到比赛的日子了,我们都围在操场上,看那6年级的比赛。只见他们同抬一只脚,同举一只手,在跳排舞时还变换队形。我惊叹道:天哪!太整齐了!江雨轩还在开玩笑的说道:我们弃权吧!不用比了,他们跳的太整齐了!

我虽然现在还在读小学六年级,离当一名教师的距离很远,我还知道想成为一名教师也不是那么容易,因为一名教师需要充分的知识和宽容的态度,但是我会更加努力,更加坚持,更加不懈的。

这种给材料作文的方式同以往的材料作文不同,它把话题作文中的“话题”与“材料”的功用都集中到“材料”(这个材料,可以是寓言,可以是故事,可以是漫画,还可以是表格等)身上,让审题不是从“题目”出发,而是从“材料”出发,从而使文题更具开放性,更能启发考生的发现能力、判断能力和选择能力,更能引起各方面对作文内容的重视。这种命题形式,经过两年的实践证明,不仅达到了命题者的意图,而且受到了一致好评。

六年级话题作文题目:谈谈我的理想。每个人都有理想,而关于理想的话题作文怎么写呢?这篇六年级话题作文600字的谈谈我的理想的话题小练笔,可以给同学们学习参考。

夏三年级写景作文【篇5】

近了,近了,随着车窗外树木飞快地后移,更近了。那不正是我们向往已久的苏州狮子林吗?

一进狮子林,一丛丛绿树,一弯弯湖水,一座座假山石,一个个凉亭,给人以清新、美丽的感觉。

我们走过石桥,便来到一个古色古香的亭子,观赏美丽的湖光景色。湖水绿极了,就像一块无瑕的翡翠,绿树倒映在湖里,简直分不清哪个是绿树,哪个是湖水。如果你再留意一看,接近你的视线的是鳞光闪闪,像千万条银鱼在游动,而远处平展如镜,没有一点纤尘,没有一根游丝的侵扰。湖面的中央浮着几朵枣红色的睡莲,露出几块叠石。

离开湖,我们又来到了“假山石”。假山石里,一群群孩子在欢快的玩耍。山石多么奇妙:有的像一座座埃及金字塔;有的像活蹦乱跳的兔子;有的像肚子装满鬼点子的狐狸……假山石后面有一排排婀娜多姿少女般的绿树。

当我恋恋不舍地走出门口时,我情不自禁回头望了望这幅风景如画的狮子林,多么想再次投入她的怀抱!

雨过天晴,一道七色的彩虹在天空,池塘里的荷花被映衬得那么清秀、迷人。

这么大的池塘几乎看不到池水。荷叶、荷花满池都是。荷叶又大又圆,有的像撑开的雨伞;有的像反戴着的帽子;还有的像又大又宽的托盘。几颗晶莹透明的水珠在荷叶上滚来滚去流连忘返。经过阳光的照射,显得光彩夺目。透过荷叶的缝隙,一根根又细又大的荷茎托着荷花露出水面。瞧,这朵正在盛开的荷花,粉红的花托着黄色的花蕊,美丽极了!那一朵朵美丽的荷花,()有的像亭亭玉立的少女;有的像桃红色的焰火……几只可爱的蜻蜓飞来飞去,好像在说:“荷花姐姐,你们朵朵都是花仙子!”水中的鱼儿自由自在地游来游去。时而跳出水面,轻轻的划过一道银色的弧线;时而在水中你追我赶,好像在说:“荷花姐姐,我们真愿意生活在你们身边。”

看着看着,我想起了荷花的好处:秋季荷花凋谢后,留下绿色的花托,结着莲蓬,里面有许多莲子,它们是极好的营养品。荷花生在污泥中却冰清玉洁,她那种“出淤泥而不染”的精神值得我们学习。

我爱西湖!更爱西湖美丽的荷花!

“淅沥……淅沥沥……”蒙蒙细雨下了起来,寒假的一天上午。

我抬起头,远远望去,天空迷蒙一片,连那座险峻的大山也被笼罩在蒙的`云雾中,似乎在跟人们玩捉迷藏。风呼呼地刮着,竹子随风摆动,犹如一个个穿着绿衣裳的姑娘在欢乐地跳舞,扭动着自己的身子。

天空中飘舞许多小雨丝,像一个个从天而降的小精灵,降临人间的大地上,有的投入树妈妈的怀抱,有的重重地摔在了地上,有的融入了河姐姐的身体之中,有的调皮地钻入了路人的衣服里。雨丝随风飘洒,不知不觉,在天地间织出一张柔柔的大网,让人们的生活充满了诗情画意。细小的雨丝像一根根细细的牛毛,像一根根细长的花针,像一串串珍珠的银丝,像一缕缕轻烟似的,似真似幻,使人捉摸不透。

不一会儿,雨停了,小鸟开始重新啼啭,远处的大山拨开了层层云雾,好像在说:“你们果然没有找到我!”竹子也停止了舞蹈,恢复了一如既往的平静,路上的行人渐渐多了起来,不时响起村民们大声谈笑的声音。我爱这场似真似幻的雨!

海三年级写景作文8篇


文学创作是提高学生素质和解决实际问题的重要途径,写作可以培养我们的逻辑思维和批判性思维能力。对于学生而言,训练写作语言并积累词汇是至关重要的。希望这篇“海三年级写景作文”能够达到您的期望,欢迎阅读,希望您能喜爱!

海三年级写景作文 篇1

我家门前有一棵银杏树。

春天时它长出小小的嫩叶子,那叶子是翠绿的,为银杏树增添了不少生机与活力。春风吹过银杏树,小叶子随风飘动,美丽极了。

夏天的银杏树不是嫩绿的,而是碧绿的。太阳晒着它,雨淋了它一身,银杏树对着天空笑,好像是在对云、太阳说:”谢谢你们。”真是太有趣了!

秋天的银杏树是黄色的,一阵风吹来,银杏的叶子飘了下来,像一只只黄色的蝴蝶在半空中飞舞,我躺到了金色的地毯上,仿佛是一棵银杏树在拥抱着我。我把银杏树摇了一下,树叶落了下来,好像是在下树叶雨呢。

到了冬天,银杏树的叶子都落光了,有几个小朋友在玩雪,过了一会儿,路上一个人都没有,银杏树笔直的站在那里,好像一个孤零零的老头站在那里。

我爱银杏树,我更爱春夏秋冬的银杏树。

海三年级写景作文 篇2

前几天,下起了入春以来的第一场春雨,微明的天空中,慢慢垂下了一条条雨丝。

多神奇的春雨呀!它是朦胧的,又是清晰的。它给万物披上了一缥缈的纱衣,又把它们洗得清新明亮。我的心情也好像被雨水清洗了、檫亮了,一种明朗而欢畅的感觉在滋长。整个世界好像一切都重新开始了,树是新的,绿芽满枝;草是新的,娇嫩纤弱;花是新的,含苞欲放。

春雨纷纷扬扬地下着,树木原本枯萎的枝条朦朦胧胧地有了一层淡绿的色彩,雨水顺着树尖滴下来,变成了一串串水灵灵的音符。地面湿润了许多,散发出沁人心脾的芳香气息。小草偷偷的钻出了地面,开始编织绿色的地毯万物在春雨的滋润下醒来了,生长了。

雨不大,纷纷扬扬的,不像在下雨,倒像是在下雾。眼前的世界仿佛和我隔着一层薄薄的纱

雨渐渐停了,到处清新明亮。大自然的景色被洗得多么秀丽呀!初晴的天空中,只有几朵美丽的白云自由自在地飘来飘去

多清凉,多神奇的春雨呀!

海三年级写景作文 篇3

一年级写景作文题目:春天来了。关于春天的写景作文题目怎么写?这篇一年级写景作文题目250字的春天来了的写景作文题目范文给大家帮到你。

大家好!我叫田思源,曾经听妈妈说过我名字的来历:我姓田,田地的田,田里要丰收就得有庄稼,庄稼离不开水,饮水要思源,妈妈希望我从小就要学会有一颗感恩的心,懂得回报、奉献!今年我9岁了在子路小学三年级六班就读。我有一张圆圆又白净的小脸蛋,配上一双晶莹剔透的黑眼睛,充满智慧的大脑袋,乌黑发亮的头发,刚刚扎起了一对小马尾辫,走起路来小辫子很有节奏的一摇一摆,红红的嘴巴像樱桃,这就是稍微有点胖但很可爱的我!

看这本书时,我非常同情爱德华的遭遇,尤其是看到他掉进海里和他心爱的小主人突然分别的时候,我的心里也有一种说不出来的滋味。我想起:四年级时,我心爱的一只小金鱼突然间死掉了。当时,我难过了好几天,我想爱德华掉进海里时的心情一定比我更难受。但是爱德华始终相信他曾经被爱过,他相信会有人来接他的,我也相信这个世界是美好的。

袁思彤我的妹妹,今年8岁,上三年级。她长着一头乌黑发亮的头发,水汪汪的大眼睛,看起十分文静。可实际却恰恰相反,别看她个子矮小,眼睛呼噜一转,说不定在打什么坏主意呢。

海三年级写景作文 篇4

春天是花儿五彩缤纷,我好像进了一片花海,有红色的,有蓝色的,还有紫色的。花朵合拢时,花苞紧紧的闭着,像一个害羞的小姑娘,花一张开,像一个美丽的仙子在花朵里跳舞。

夏天时荷花开得可旺盛啦,花朵合拢时它的外表是浅红色的,像一个个美丽的魔法棒,花朵张开时,像一个个色彩斑斓的竹蜻蜓,。荷花太美了!我的眼睛都看花了,我看别的东西时都觉得好红啊。

秋天属于菊花五彩缤纷的,很美丽,有淡红的,有雪白的,还有好多好的颜色,好像菊花仙子在秋雨里频频点头,菊花可真美呀。

冬天是梅花,可真漂亮啊,红色在水中非常的醒目,梅花显得更美了,好像梅花在雪里翩翩起舞。

花可真是千变万化呀,我爱花。

海三年级写景作文 篇5

今天吃完午饭,我和我的好朋友小丽一起去玩,不知不觉天黑了,我们躺在球台上看夜空。

月亮像一把镰刀,镶嵌在深蓝的天空上,满天的星星数不胜数,一闪一闪的在眨眼睛。月亮也许并不孤独,它有成千上万颗星星陪着他,守护他,他们就是个幸福的大家庭!

瞧!那边的星星成了一个三角形,那边的又是五边形……千姿百态,形象各异,晶莹的露珠在月光下闪烁,正好对上了一句诗:“露似珍珠月似弓”。

这美丽的黑夜一点也不输给那耀眼的蓝天,星星和月亮的光芒如同太阳未带走的光芒,把我们梦想的路照得一片光明!它们衬托在黑夜上,形成一幅美丽的画!给人们带来心旷神怡的感觉。

我们静静地仰望星空,陶醉在这幅美丽的画中……

海三年级写景作文 篇6

早春二月,冬的寒意还未全消。湖面上还有没融化的冰,那薄薄的冰清澈透明,就好像几块大大的反射镜浮在水面,甚至好像都能把湖里的一切透出来。我感觉那薄薄的水,分隔的是另一个冰雪世界。整个湖面被柔和的阳光照耀着闪闪发光。不到半个月,随着阳光的照耀,水慢慢的融化,变成冰冰凉凉的湖水。在这时是一年湖水最清澈的时候了,湖底有许许多我鹅卵石,鹅卵石周围长着少许的青苔,青苔发出微微的绿光。湖边的小草,从死气沉沉的几根枯黄的小草,慢慢的变成了一片绿油油的小草。嫩嫩的绿色中夹杂着粉色红色、黄色,仔细一看,原来是一朵朵美丽不知名的小花,粉色的花有五朵花瓣,接近花蕊的地方,是雪白雪白的就像雪一样的白,花蕊是嫩黄嫩黄的,上面还长着小小的花粉球,我知道那是密蜂和蝴蝶最爱去的地方。这些小花的花茎和叶子上毛茸茸的,就他自己披了一件保暖的衣服。湖边还生长着柳树,已经长出了小小的柳芽,抽出了绿绿的柳叶,微风吹过细细的软软的柳条在风中缓缓的摇摆,就像柳树的发丝,他是那样的轻快那样的温柔。

早春的大自然一切似乎都在复活给人们带来了春的美好,新的希望

海三年级写景作文 篇7

我的家乡在湖北省随州市,是炎帝神农故里,编钟古乐之乡,是个风景优美的地方。在我眼里,最美的要数白云湖。

漫步白云湖堤岸,首先映入眼帘的是一排柳树,长长的柳条垂下来像用梳子梳过一样,美丽极了。

一些不知名的鸟儿在林间飞来飞去,在不经意间,一只鸟"嗖"的一声从你面前飞过,把你吓一跳。

湖岸边有人在垂钓,虽然这个季节不钓鱼的好时候,但这些钓鱼人似乎仍乐在其中。

各种各样的游船犹如一只只巨大的水鸟,自由自在地漂浮在无边无际的水面上,我甚至还看见有野鸭在水中嬉戏,还有些人划着小舟在捕鱼,悠然自得。放眼湖对岸,一排排现代化的大楼拔地而起,一片片黄绿相间的树林仿佛画家手中的水彩画,让人心驰神往。

回首白云湖堤岸,新安装的一排排编钟形状的路灯衬出随州城的古色古香,岸上是川流不息的车流,显示出现代的繁华。

我爱我的家乡,更爱家乡美丽的白云湖。

海三年级写景作文 篇8

我家的小区在老鸦陈,名叫金桂苑小区,我家的小区分为三个区分别是南区、别墅区、北区。

南区有幼儿园,幼儿园里有很多幼儿玩的玩具。南区还有健身园,健身园里面有跑步机、滑梯、跷跷板、秋千、假山、树桩样的石凳、走廊,清晨很多老爷爷、老奶奶到健身园来健身。还有一片绿地,绿地里面有很多昆虫,有的昆虫在开会。

别墅区有三十八户人家,每户人家都有一个院子,院子里摆着摇椅、石凳、桃树,里面还有一片菜地,种着白菜、青菜,还有五颜六色的花朵,有的高,有的矮,有的大,还有的小,好看极了。每家都养了一只狗,别墅区真美呀!

北区是我住的地方,这里的人非常多,中午爷爷们在石桌上下棋,有的爷爷在石桌上打牌。下午,小朋友们都下来玩,有的比滑板,有的做游戏。我们这里还有一个车棚,里面停的车非常多,我们这里的树非常高,最高的大约有十五米。

看,我们小区多么美丽、和谐!

雨后三年级写景作文


我们整个学习生涯都有作文这一项。写作文可以一定程度表达我们的思想感情、传递知识信息。我们行文之前,必须要把握作文的整体结构。现在你是否对作文一筹莫展呢?为此,小编花时间整理了雨后三年级写景作文,有需要的朋友就来看看吧!

雨后三年级写景作文 篇1

姚佰轩他是四年级从别的学校转到我们班的,说来也巧,经过几次分班竟还和我在一个班。不知是他太顽皮,还是不爱干净。每当炎热夏天看到他时,无论早中晚,都一定顶着一张花猫脸来上学,已有多次被老师拎到水池边去。

通过读书,我认识了更多的字,有了更丰富的知识,也懂得了更多的道理。现在,爸爸妈妈经常要向我请教关于动物的知识。我的作文也写得越来越好了,从一年级起我就在《南方周末》等报刊发表文章了。读书,给我的生活填上了绚丽的色彩!

郭老师,是您,在我最迷茫的时候,给了我安慰;是您,在我最无助的时候,给了我帮助;也是您,在我初中三年的时光里,在我心中留下了无数次的感动。

六年级文言文改写题目:《揠苗助长》改写300字。揠苗助长的故事大家都听过,这篇文言文改写范文就是用白话文描述的这个故事。

我以为,妈妈不让我看电视,是不爱我,却忘了,早晨,她辛苦做的南瓜饼。我以为,爸爸每天让我练字,是不爱我,却忘了,他四处奔波,为我买回的宣纸、毛笔......我以为,同桌跟我吵架,是不喜欢我,却忘了,笔袋里常有她悄悄帮我削好的铅笔。我以为,老师叫我抄课文,是不喜欢我,却忘了,生病时她亲切的问候。我以为,好朋友不理我,是不喜欢我,却忘了,她帮我解决过的难题。六年级:洪丽颖

雨后三年级写景作文 篇2

我一觉醒来,看见外面阴沉沉的,太阳不知道藏哪里去了。

下雪了,下雪了,一片片雪花漫天飞舞,美极啦!雪花的形状是六边形的,颜色是白色的,像一片片羽毛从天上飘落下来,落在房子上,像给房子穿上了一件白衬衫;落在大地上,像给大地盖上了一床白棉被;落在树上,像开了一朵朵美丽的花。自然就应了那句诗:忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

雪后我和陶陶一起堆雪人,我先做了一个大雪球,陶陶做了一个小雪球,把小雪球放在大雪球上面,这样雪人的身体就做好了。然后我用石子做雪人的眼睛,陶陶用树枝做雪人的手,又用一根萝卜做雪人的鼻子,一个活灵活现的雪人诞生了。我看着雪人,心里得意极了。小动物也出来玩耍,小鸡画竹叶,小狗画梅花。看着它们我很开心。农民伯伯也笑着说了一句话:“今天麦盖三层被,来年枕着馒头睡。”

雪花,我是那么地喜欢你!我希望你下次还来。

雨后三年级写景作文 篇3

我是五(3)班的周皓雯,是一个性格开朗、积极要求上进的女孩。从一年级的第二学期开始我就担任中队长的职务,我喜欢阅读、写作、打乒乓球。今天作为大队委员的候选人站在这里,我的心情无比激动。

我是通过手拉手活动认识你的,我先来自我介绍一下吧。我有一双炯炯有神的小眼睛,一头乌黑发亮的头发,一张能说会辩的嘴巴。我上五年级,今年12岁。

五年级材料作文题目:辉煌的徐州史。五年级关于徐州的材料作文怎么写?这篇五年级材料作文800字的辉煌的徐州史的材料作文希望能够帮到你。

我先介绍一下自己吧!我叫张馨月,今年11岁,来自谢家湾小学五年级一班,在班上的职务是中队长。我很高兴能借这次手拉手活动认识你,也希望通过书信咱们能相互了解,成为好朋友!

上了二年级,别人还在说我白,我就说:电视上,好多做广告的人,他们能挣钱,也都白,你看,白雪公主,漂亮,白马王子,英俊,人家曹操比我还白,他还是一代著名人物呢!白点好,不容易晒黑,看你们,夏天上节体育课,就黑得跟非洲人似的,多难看!没等他们反驳,我又插上一句:没品位!此言一出,顿时让他们哑口无言。

雨后三年级写景作文 篇4

柳树,美丽吗?

看到这纤巧柔软的柳树,让我不禁想起了唐代诗人贺知章写的咏柳“碧绿妆成一树高,万条垂下绿丝条。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”它们,像调皮的小孩子不断抚弄行人的衣帽,像婀娜的少女与清风为伴翩然起舞,又像一个安静的小女孩在静静的思考着难题。它们,望着碧绿的河水,听着河水的哗啦声。啊!这是多么美呀!它们,为大自然增加了绿色,保护着大自然。是啊,暑假时,它为我们这一群天真的孩子挡着阳光,寒假,为我们遮挡着风雨。看,老人们正在柳树下聊着天呢!多么的开心啊!看,一群群的孩子正在柳树下嬉闹着呢!记得上次普宁的大台风“天兔”吗?在流沙的三中街河边的柳树,看到了吗?许多的柳树都被风雨吹倒了。这时,你的心情如何?

柳树,美丽!

雨后三年级写景作文 篇5

唐雅道:我还听说,曾经有一位十二年级的学长,在毕业时修为已经达到了七十级以上的魂圣层次,更是拥有一个红色的十万年魂环呢。那位学长后来被留在了学院中,作为下一任的院长进行培养。

一次,老师要求在作文本上写一些导游词,自己选择一个地方,我觉得自己可以大显身手。我先搜集资料,把每个地点都搞明白,再在前面写上一些导游说的话,这一篇导游词就完成了。我把它交上,老师给我打了个优加,并在班上朗读。

走进新校园,是一幢U型的四层教学楼,我第一眼看到的是五颜六色的楼层,一层一种颜色,非常鲜艳。我很奇怪,为什么要是五颜六色呢?在9月1日,校长给我们解开了这个密秘,地下一楼是风雨操场,是古老的棕红色,让孩子们接地气,身体健康;二楼是一二年级的教室,因为他们刚学习知识的开始,充满幻想,所以刷成蓝色的;三楼是三四年级的教室,是绿色的书香世界;四楼是五六年级的教室,是金色童年的最后一站,所以是金黄色的。鲜艳的颜色交错着,每层有不同的涵义,多丰富多彩的学校,多美的校园!

雨后三年级写景作文 篇6

秋天是一个很美丽的季节,因为秋天瓜果飘香,五谷丰登。

我走进果园,看见了许许多多的水果挂在果树上面。比如又红又大的苹果,又黄又弯的香蕉,像紫水晶一样的大葡萄,像刺猬一样刺人的大菠萝。水果们就像一个个淘气的娃娃一样你挤我,我挤你,都很想先去外面的世界看一看。我都迫不及待地想尝一口。

我走进田野里,看见田野的稻谷笑弯了腰,一阵秋风吹来了,稻谷风中舞动着,像在跳舞一样。我看到农民伯伯也很开心,因为今年的庄稼长得非常的好。

我又走进了公园,公园里面有小草,桂花树,桔子树等各种各样的植物,小草都变黄了,远远望去就像一片接一片金色的田野。桂花树的叶子还是碧绿碧绿的,树上的桂花散发出一阵阵的淡香,桔子树的叶子也是绿的,上面的桔子也是绿的,看上去没有成熟,感觉酸酸的。

秋天就像一枝神奇的笔,一夜功夫就把大自然染成彩色的。我爱秋天。

雨后三年级写景作文 篇7

我已经高三了,今年是我的最后一个寒假。心里既担忧有高兴。三年的时光转眼即逝,不知道自己做过什么有意义的,哭过笑过,所有的一切都经历过,是甜是苦,味道俱全。

下课了,全校的学生倾巢而出,包括最文静,最内向的学生。低年级的同学在地上蹦呀,跳呀,忘记了严寒。大家把雪捏成雪球,在一起追逐打雪仗。我的脸对着天,张着嘴,想尝尝雪的甜美味道。

六年级话题作文题目:开学第一天的经历。看了这篇开学第一天的话题小练笔知道话题作文怎么写了吧!

今天,又是作文班上课的日子,姚老师满面春风的说:我们玩一个游戏,就是拔河比赛。

我们全班五十个人,如果同学们每天写一篇,也就是五十篇,翟老师要看五十篇作文,评论五十条鼓励的语言。

她姓帅,开始与她接触的时候,我天真地以为她没有辜负她的姓,姓帅,做事草率。那时真的是年纪太小,现在我还记得,二年级的那场冤案。那节语文课,似乎是很重要的一节,校长坐在我的旁边。课后校长向她反映了情况,于是她便扳着脸,凶神恶煞般看着我,说我上课时拿了校长的书。其实哪有这样的事,她便不分清红皂白的开始训斥我,我好像犯下了滔天大罪一般,有冤也道不出。于是我就开始厌恶她,讨厌语文课。

雨后三年级写景作文 篇8

六年级的大哥哥,大姐姐们,经过一次又一次的比赛后,终于轮到我们五年级的几个男运动员上场了。我既紧张又兴奋,连续做了几次深呼吸。预备,跳!我迫不及待的跳了起来。一开始,我还轻松自在,信心满满渐渐地,我的腿部越来越酸,呼吸也越来越急促,脚步也越来越沉重。啪!我的绳子飞了出去,断了。我一边想:贺子文,快捡回来继续跳!要给班级争光啊!一边快速的捡回绳子,飞快的跳了起来。顾不上身体各个部位发出的抗议,一心只想着进前三名,为班级争光!时间到!我放下跳绳,忐忑不安地查看着自己的名次。第一!我松了口气,总算为班级拿了一块金啊!

小学五年级时,我与一位要好的同学为一件小事而发生了矛盾。放学以后,妈妈见我一脸的伤心,便问我发生了什么事。听完我的诉说后,她把我拉到鱼纲旁,问“你知道为什么金鱼被困在这小小的鱼缸里不觉得闷吗?”我摇了摇头,“因为金鱼的记忆只有七秒,七秒后它们游过的地方又会成为新的天地。”妈妈接着说,“其实这就是快乐的根本,忘记曾经的不快,忘记和同学间的小矛盾,你也会像鱼儿一样快活的。”

雨后三年级写景作文 篇9

大家好,我叫夏柔雪。我来介绍一下人物。我有三个妹妹,我的第一个妹妹叫夏樱雪,我的第二个妹妹加叫夏馨雪,第三个妹妹叫夏晴雪。我,樱雪,馨雪是小学四年级。晴雪是幼儿园中班。我们的爸爸妈妈是非常好的家长!我的介绍完了。看我们的故事吧!馨雪说:姐姐们,快来!银月小姐来我们学校啦!柔雪说:真的?樱雪,我们跟馨雪去看看吧!樱雪说:好的。银月说:你们好,你们叫什么名字。柔雪说:你好,银月小姐。我叫夏柔雪,这是我的妹妹夏樱雪和夏馨雪。银月说:哦,原来你们就是夏柔雪,夏樱雪,夏馨雪呀!待会见。柔雪她们说:待会见。

也只有在三年高中认真做好三习方案(预习、练习、复习),认真听课、完成各科作业,就完全没问题了。

我是德阳市实验小学五(7)班的一名学生,叫王一西。今天,我在电视上看到了你们瘦弱的身影,还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难,常常吃不饱穿不暖,可你们却非常想上学,渴望学到一些你们梦寐以求的知识。

雨后三年级写景作文 篇10

天空无时不刻都在变,有时候它会是温柔的,有时候它会变成寂静的,有时候它会变成炙热的,但是无论它怎么变,它都在那里,远远的,可望不可及。

星期天的夜晚,放学时,天只有蒙蒙亮,太阳在山头上只露出了它的一角,散发着这天最后的余光和余热,这时候的天看起来是那么的温柔,那光是那么的温暖。

太阳落下来了,一轮明月高高地挂起。天上闪烁的几颗星星,与那轮新月一起散发着银灰色的光。这会儿,你要问我天空是什么颜色的,我也答不出来,深蓝、浅紫、银灰这是一种明朗你心,却又充满神秘感的颜色,这时候的天空就是寂静的,让人心旷神怡,让人对茫茫星空充满着神秘感。

周六上午,上完钢琴课回家,抬头仰望天空,艳阳高照,那炙热的光照耀下来,让人睁不开眼。天空没有一朵云,干净得如同一张崭新的蓝色桌布,这时候的天空就是炙热的,让人目不可及的炙热。

下午时,太阳不知道躲哪里去了,天空出现了很多云,一片片的像羽毛一样,是卷云,被风一吹随时在改变它的形状:看,那是一只大鹏,展开的翅膀向我飞来;再看又像只浴火的凤凰正在高高飞起;看,那像颗爱心;看那是一座宫殿如此变幻多端的云朵,让我看得津津有味。

天空是如此的神奇,变幻莫测。

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