作文是教育中非常重视的一部分，写作让我们有时间独立思考，想要写一篇好作文也需要多积累素材，或许，你正在为写作而发愁吧？下面是小编帮大家整理的一百的观察日记,希望能对你有所帮助，请收藏。
今天，我在少年宫的一片草地上写生。忽然，我看见了草地上有一只蜗牛正在吃食品。我趁蜗牛不留意的时候伸出手抓住它的外壳，把它放进一个瓶子里。
回到家，我把蜗牛倒出来让它自由流动。这是，我发现蜗牛爬过的`地方都有粘液？怀着好奇心，我查阅了相关资料，终于找到谜底了：原来蜗牛底部的粘液能让蜗牛底部更潮湿，是自己不被擦伤，又能使蜗牛不掉下来。
原来蜗牛底部的粘液有这样的作用，我又上了一节课。
【提要】小动物是那么的可爱，可是你观察过小动物吗？本篇《动物观察日记100字》由小编特别为需要动物日记的朋友收集整理的，仅供参考。内容如下：
观察蜗牛
11月3日上午，黄老师给我们布置了一个作业：让我们选择一个动物，每天去观察它，并写下观察到的现象。于是，我就在学校里捉了几只蜗牛来观察。
11月5日，我想看它会不会游泳，于是找来杯子，倒一点水，把它放在水里，便开始观察起来。只见它用尾巴蹬着，双眼收上，时不时出来换换气。
11月9日，我又把它拿出来观察，用手碰它，它以为我要伤害它，吓得连忙缩进壳里，为了进一步观察，我往门外走了几步，只见他又探出头来，有意思极了。原来蜗牛是个“胆小鬼”。
观察蜗牛
今天，妈妈给我抓了5只蜗牛，即可爱又像陀螺。
我观察的是蜗牛。蜗牛的外壳是棕色的，它的眼睛长在它的触角上。它爬得很慢很慢，我用手动一下，它就缩到壳里面，它就不会出来，然后把它放进水里，慢慢地，它的头就会伸出来。它在任何地方都可以爬。
蜗牛喜欢吃菜叶、青瓜，还喜欢吃嫩绿的树叶。它可以趴在树枝上、线上、叶子上，还有墙上。因为它有粘液。
蜗牛最怕的是盐。它的身体好像一把扇子。
我觉的蜗牛特别有趣。
蜗牛的日记
今天，陈柏豪带我到后面找蜗牛，找到了一只与众不同的`蜗牛。我给你们介绍一下我的这只蜗牛吧!
这只蜗牛看上去胖胖的，我观察到它头上有一对尖尖的触角，下面有一双看不清的嘴巴。触角上有个才、小黑点，就是它是眼睛。壳上有一点点的斑纹很好看!这只蜗牛像小懒虫，它都不愿意爬，好半天它还在原地。
我用铅笔动了一下它的触角，它就马上缩进去。我把它放在纸上，然后把纸立了起来蜗牛四处张望，怎么也不敢往上爬它好像在说：“这座山这么高，我怎么才能下的去呢”于是它就慢慢往下爬，它爬过的地方还留下了长长的粘液呢!
这就是我的小蜗牛，通过这次观察我更了解蜗牛了。
今天，我在花园里种了一些花，百合、牡丹、玫瑰等。我先施肥再浇水，过了三天三夜，我去看它们时没有多大变化。
一天，我放学后，回到家便扔下书包，快步跑到花园里，一股芳香的花香扑鼻而来，真香啊！我惊讶地问妈妈：“妈妈，为什么花朵的气息那么香？”妈妈回答说：“你坚持帮它们修剪叶子、浇水，加上你的爱，花朵感谢感动你，所以回报你的肯定是芳香的香味啦！
我听了妈妈的话，开心地笑了。
蜘蛛是一位捕捉害虫的好手，它的秘密武器是一张网，你可别小看这张网，它就像胶水一样。
记得有一次，我去广场玩，看见一只蜘蛛在织网网，我想：“要是一只蚊子飞过来会怎么样？”我想了想，正巧，一只蚊子飞过来，蚊子猛飞，好像不知道蜘蛛正在前面埋伏，好像不知道蜘蛛正在前面埋伏，蚊子一不小心飞到了蜘蛛的网，蜘蛛走了过去，而不吃它却咬它，咬完了，就包住它，为什么呢？它要过冬？不对，为什么呢？长大了，我要研究蜘蛛。
我今天的收获是知道蜘蛛的网是八卦形的，感受是和蜘蛛兄弟们玩真快活。
昨天下午，我做完作业，就去墙角边观察蚂蚁了。我发现蚂蚁头上有一对细小长的触角；两只小小的眼睛；大大的尾巴；六只细小的脚，可爱极了！
后来，我看见一群蚂蚁排正整整齐齐的队伍，离一些大米越来越近，我想：恶作剧一下吧，好让我知道它们想干什么。于是，我用脚狠狠的把一只蚂蚁踩死，然后把死蚂蚁扔在蚂蚁群中，这一下，蚂蚁有的乱作一团，有的好象失去了主将的兵一样，乱窜。
我去问母亲，母亲说不知道。
第二天，上午第三节课后，我去问科学老师这是为什么呢？科学老师说：“这是蚂蚁的'信息。“哦，原来是这样啊，难怪！”我恍然大悟地说。
今天，我和父亲、母亲一起到唐家共乐园去看风景。在黄腊石旁边有一只青虫在吐丝，吊在半空中，我看了看地上的蚂蚁，我决定看一次昆虫大战。
我用一根树枝把青虫吐的丝弄断，青虫就掉到地上了，过了一会，一只蚂蚁发现了青虫，并发出了一种信息，用来告诉其他蚂蚁这里有食物，然后，蚂蚁一个个从洞中出来围攻青虫。蚂蚁爬到青虫身上咬，青虫把爬到自己背上的蚂蚁给甩掉，最后蚂蚁越来越多，青虫打不过，只好逃跑，可蚂蚁比他跑得快，到后来青虫被蚂蚁打死，成了蚂蚁的食物。
今天，我和学友约好，一起去参观昆虫标本展。
那里的标本可真多呀！有许多我都没见过。“竹节虫”就是其中之一。它分布于印度尼西亚，样子酷似竹子：它的身躯像一根又细又长的竹竿，腿脚像枯树枝，它的翅膀也很有趣，像透明的竹叶。怪不得叫“竹节虫”呢！
除了“竹节虫”外，还有许多蝴蝶标本：有的有许多斑点，有的蓝得发光。这些蝴蝶颜色各异，很值得观赏。当我看到古老的三叶虫化石和鱼化石的时候，感觉大自然是那么伟大；可当看见黑蜘蛛和蝎子时，不由得心惊胆颤：生怕它们复活，咬我一口！
最后，我还买了一个蝴蝶标本，叫“大紫狭蝶”。这次参观可让我打开眼界！
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大家接触到作文的频率是很高的，写作有助于提高我们的总结和概括能力，我们可以借鉴一些优秀的作文来作参考，那么，有没有优秀的作文模板供我们参考呢？小编特地为大家精心收集和整理了“观察豆子的观察日记”，或许你能从中找到需要的内容。
第四天，我又去观察湿毛巾里和泡在水里的黄豆，发现它们都已经脱壳了，从圆圆的肚皮里还爆出了1厘米长的小豆芽，白白的，长长的，呈淡黄色，就像一个个小鱼钩，可爱极了！我还发现，由于黄豆长时间泡在水里，产生了泡泡，闻上去还有一股怪味。
10月1日
今天，我把豆子小弟放进了“营养液”里，盼他快快成长。过了差不多30分钟，豆子生气了，气得满脸皱纹。我想是冷了吧！于是我马上给他盖了一层被子（纸），被子果然有用，四十分钟后，豆子胀了，大了，好像要脱皮似的。又过了八十分钟，他有了“黑风肚脐眼”（黑点），肚脐眼刚开始只有三毫米，过了几分钟后，三毫米变成了四毫米，我想不久他就要和珠穆朗玛峰一决高下了。
到了傍晚了，小豆子脱下了“衬衫”，换上“睡衣”，伸了个懒腰，睡了！
10月2日
小豆子今天张开了他的大嘴，拼命的喝水，喝呀，喝呀，喝得像植物大战僵尸里面的樱桃炸弹，要爆时一样大。我去问绰号为“百科全书”的老妈：“豆子会不会爆炸？”老妈说：“不会的，他喝足了还会长辫子呢！”
又过了一小时，豆子的嘴巴上若隐若现的出现了一支烟，但烟还非常的细小，不仔细看很容易被忽略。这时我心中又有了一个疑问：“豆子在水里都呆了一天了，它会不会淹死呀？”我又去问“百科全书”，她说：“不会的，豆子只有依靠水才能顺利发芽。”
我诚心的祝愿——小豆子能健康成长。
10月3日
今天，小豆子从抽“中华”烟换成抽“雪茄”烟，抽烟有害健康哦，瞧！小豆子抽了烟后，颜色都有些变了，以前是黄色的，现在有些深了，变成了深黄色。体积也大了很多，就如一个微型气球一般大小。
小豆子，现在就像个鸡蛋马上要破壳而出了。我心中突然有了个疑问；“这豆子里会不会蹦出一只小鸡呀？”带着疑问去问“百科全书”，她说：“傻小子，不会的，植物里面怎么会生出动物呢？”但我觉得豆子太像鸡蛋了，所以我给他取了一个外号——鸡豆。
晚上，月亮爬上了树梢，我也进入了梦乡，在梦中，我看见豆子已变成了一棵参天大树。
我多么希望我的梦想能如愿以偿。
10月4日
今天，“鸡豆”长出了胚根，长出的胚根用我的话来说就是“雪茄”变成了“模特腿”了；长出的胚根用专业人士的话来说就是“细须”变成了“幼根”。
“鸡豆”不仅腿脚长出来了，而且种皮出现了一些裂缝，就像破壳而出的鸡蛋。这时我看着黄豆，联想起昨天我问老妈的问题，心中又产生了一个问题：“他不蹦出小鸡，会蹦出什么呢？”“百科全书”说：“可能是……可能是茎，也可能是芽吧，我想是的，你怎么那么多问题呀，我也不太清楚，你自己观察吧！”老妈就用这些话来搪塞我。
“难道是芽茎融合体吗？”我百思不得其解。
10月26日
今天，老师为了培养我们的观察能力，布置一项特殊的作业：让我们回家泡黄豆。我回家后先抓了一把黄豆，把它放进杯子里，加一些水，用手捏一捏，黄豆硬硬的。再过一会儿，一些黄豆变大了一点，还有一些黄豆的皮起了皱折。
我今天就观察到这里，这黄豆真好玩！
10月27日
今天继续观察我的黄豆。发现有一些豆子炸开了，还有一些豆子变大了，大的是小的两倍至三倍。在水下面的豆子比水面上的豆子大、湿，水面上的豆子比水下面的豆子小、干。
这黄豆真有趣，还会变大变小。
10月28日
今天，我再次观察我的黄豆。发现水下面的黄豆被水面上的黄豆压着，没有新鲜空气，所以没有发芽。水上面的黄豆太干了，没有水分，也没有发芽，但是在中间的黄豆既有水分又有充足的氧气，因此有一些发芽了，那芽可爱极了：淡黄色的芽从黄豆里探出了头，就像黄豆长牙齿了，芽有一点弯，真可爱！可惜有几颗芽被压断了，妈妈说黄豆不能这样压，要摊开才能让它们都长芽，于是，我们帮黄豆搬家，把它们从杯子里挪到盆里面，把它们均匀地摊平。
我想：这样，明天应该会有更多的芽了吧！
10月29日
今天，果然有更多的豆子发芽了，我看到与黄豆相连的芽根部分是淡绿色的，芽尖部分有些浅浅的红，芽中间的部分最粗，是白色的，我发现芽越长越粗，有些芽宝宝那上衣脱在旁边，可能是太热了吧！
10月30日
今天，我看见豆宝宝的芽更长了，那芽长得很长的豆子已经开始变成绿色的了，青青的，已经很像平时我们吃的豆芽菜了。而且，黄豆变得更大了。
10月31日
今天，我一掀开盖在豆子上的布，一股刺鼻的臭味迎面而来，黄豆芽为什么会变臭呢？妈妈让我仔细观察：原来有一些豆子腐烂了，是它们发出的臭味。盆子里还有许多脱落的豆皮，我仔细一看，哦，原来是被长出的芽顶破的。我还发现有更多的豆变绿了，这又是怎么回事呢？我去查资料，才知道：黄豆发芽时是子叶提供养分，发芽后，子叶见到阳光后逐渐产生叶绿素，子叶是最早产生光合作用的，这样，豆芽就可以通过光合作用自养了，所以发芽后会变绿。
【拓展阅读】
人都生活在这个社会团体中，人与人之间接触的过程中，相互之间的了解也变得不可缺少，人心善变也善于说谎，人性也变得很复杂。我不是学心理学的，所以我也不敢在这里给你们给予一个什么好的说法，大家也都知道，人心是最难琢磨的，如何才能跟更好的去了解别人呢？想要去了解一个人，我们可以通过对方的表情、穿衣、饮食、姿态、谈话、态度、习惯、做事等等方面的印象，从而做出判断来认识和了解一个人。
比如说：当我们连续多次看到一个女孩穿着红色的衣服，我们可能会猜测这个女孩一定是非常的喜欢红色，而红色给人一种明艳、奔放、热情的感觉，那么也可以判定这个女孩也应该具有热情、活泼开朗的个性。在这样的一个进程中，实际上就是从对颜色的视觉感知，让我们运用了逻辑思维进行一个人的判定，从而对别人形成了一个简单的认识过程。
人与人之间在接触的过程中，一般都是首先将自己面部表情、打扮、姿态等展示给我们，这几点也是我们最先观察得到的。通过这些特征，对其也是有一定的认识。
面部表情是反映一个人的态度、情绪等心理因素的外在表现。通过对一个人的面部表情的观察和分析，我们可以了解对方的内心情节、想法和心理状态，同时也可以形成对他的一些认知；还有就是说的打扮了，我们可以通过对方的服饰、发型等等，看粗话这个人的喜好和审美观。淡然这也是要看出现在什么的场合中；一个人的姿态，往往也可以传递一定的信息，反映这个人的素质、态度等。以上所说的也只是不通过任何言语的交流，对别人简单了解的第一步。
通过言语的交流，有时可以表现出一个人的内心的想法，所以有时我们会根据一个人的说话内容，来判断他这个人的内在品质和修养。人们说话时的语言、语调、语速也能充分表现一个人的性格和他的心理特征。
比如说：一个人说话速度很快，可以推断他是个心直口快的人，而一个说话慢声细语的人，我们则会觉得他应该是一个温柔恬静有涵养的人。通过言语的交流我们可以对一个人有着更深的了解，多次的言语的交流，对一些事物也能判断是否在说谎。
除了通过彼此之间的言语方面和接触来获得之外，也应当去了解这个人的思维和行为方式、情感状态和一些生活习惯等。在有些时候，我们也可以从自己的过去交往经验，形成对这个人来做个比较性质的评价。通过这些方面也能对他的性格等多方面逐渐了解。
简单的说：我认为了解一个人就是通过对这个人的细心观察，对方的第一印象形成对他的一个初步认识，随后在交流与接触中慢慢的去了解对方的行为为人、品德修养……
在网络中，我们大家通过聊天工具也能彼此之间的了解对方。通过文字的交流、文字中所参透语气、语态，去慢慢做出相应的理解，可以大致的了解对方是一个什么样的人，每次真诚的聊天你都要真诚的对待，之后再多次的反想，不过这要经过你自己的仔细分析，我是说不明白。这想要了解更多，仅仅通过文字和网络的通话，并不能真正了解彼此，还是得走入现实生活中。
今天我的小豆子那绿色的外衣被那白白的园肚皮给胀破了！而它的自己本身也又变大了一倍。现在它的外形像一个园又长的小鼓，怎么看都让人想起扭秧歌的小腰鼓。我悄悄的把耳朵贴在水面上，就听见了一组对话：“哎哎哎，那个，你，往那边一点儿，我快被你挤死了！”“我这边都挤的够呛，还给你让位！没门！”呵呵，豆子们的确长大了。
今天，老师带领我们玩了一个游戏，它的名字叫“夹豆子比赛”。
首先，我们分成了两组。第一组先来，轮到了我。我拿着筷子去夹，哪知道筷子像调皮的小男孩一样，不甘束手就擒，正东逃西窜哩！但我从不灰心，慢慢来，我拿着又长又尖的筷子去夹，再倔强的'豆子也逃不出我的手掌心。不一会儿，我就把它们一起抓了。等老师说时间到的时候，我们组夹了十三个，而他们组夹了十二个。我大笑，差点跳起来，我们胜了。
就是因为我们太骄傲了，所以第二次第二组发挥了自己的力量，变得非常厉害。有些同学在故意说话影响他们比赛，但是他们居然夹了十四个，打破了记录。我们只夹了十二个。我万万没想到他们居然胜，我们失败了。但我不灰心，只要在努力，下次就一定能打败他们。
今天放学回家，我掀开湿布一看，哈哈！豆芽已经有一寸多长了，绿豆白色的小脑袋变成了大嘴巴。估计明天这些豆芽就可以到我的肚子里居住了。黄豆也长出了小芽，正在努力生在……
从这次的观察日记中我明白了一件事，那就是所有生物的生长都需要一个过程，并不是一下子就能长大的。
第三天，我迫不及待地打开湿毛巾和棉花去比较两组黄豆地变化。只见泡在水里的黄豆长得快点，它已经饱胀得脱皮了，妈妈说身上有裂缝就说明快要发芽了。再仔细一看，发现之前黄豆是圆的，现在有点扁了。而且包在棉花里的黄豆只是有几个已脱皮，大多数还是“原封不动”的躺在那里。后来我才知道原来黄豆生长是离不开水的，而且水不能放太多。怪不得快慢差这么多呢！
第二天一早，我赶紧起床跑去看黄豆有什么变化？让我惊喜的是：喝饱了一夜水的黄豆体积比以前增大了两倍，皱巴巴的皮也不见了，变得透明光滑，像刚剥出蛋壳的鸡蛋。妈妈告诉我，这是因为黄豆会吸水的缘故！我听说把黄豆放在阳光下或用棉花包裹，它会长得更快。于是，我把黄豆分成二组，一组用水浸泡，另一组用棉花和湿毛巾包裹起来，让它们比赛。
豆子生长观察日记
第一天：今天我们开始了豆子的生长观察日记。我仔细地选出了一颗健康的豆子，并将其放入一块湿润的棉布中。我充满期待地将它放入一个透明的玻璃罐中，然后用橡皮筋固定住。我把玻璃罐放在阳光充足的窗台上，期待着豆子的生长奇迹。
第二天：早上一起床就发现，豆子似乎有了些变化。它的种皮裂开了一条细小的缝隙，一点淡绿色的嫩芽悄悄露出头来。我感到非常兴奋，因为这意味着豆子开始了它的成长旅程。我好奇地想知道豆子什么时候能完全长出来。
第三天：豆子的嫩芽长得更高了，它们显露出两片嫩绿色的叶子。我观察到每片叶子上都有一些微小的毛发，这些毛发应该是帮助植物进行光合作用的。我觉得这些嫩芽和叶子非常可爱，它们像是小精灵一样在茁壮成长。
第四天：豆子的嫩芽和叶子继续长大。这次我注意到叶子变得更加茂密了，颜色也更加鲜艳。豆子的根部也开始逐渐扎根，它们伸展出细小的白色根须，深入向下探索。我明白，这些根须是为了吸取土壤中的营养和水分。看到这样的变化，我感到非常满足，同时也对大自然的神奇之处感到惊叹。
第五天：豆子的生长速度真是太快了！它的嫩芽和叶子已经长得很高了，呈现出一片翠绿的海洋。豆子的根系也越来越茂盛，看起来像是一片复杂的地下网络。我不禁想起了植物的奇妙之处，它们在根系的帮助下能稳稳地站立在地面上，同时也能获取到足够的养分和水分。
第六天：这一天我做了一个小实验。我将玻璃罐里的豆子暂时移到了一个没有阳光的地方，只让它接受室内的灯光。我想观察一下，如果豆子没有阳光，会对它的生长产生什么样的影响。结果，我看到豆子的嫩芽明显变弱了，叶子也变得苍白无力。我明白了阳光对植物的重要性，它是植物进行光合作用的关键因素。从这个实验中，我也更深刻地认识到大自然的智慧和植物的生命力。
第七天：今天是观察日记的最后一天。豆子长得非常茂盛，它的嫩芽已经变成了长长的藤蔓，缠绕在玻璃罐的墙壁上。叶子更加浓密，颜色更加鲜亮。豆子的根系也十分庞大，不仅逐渐填满了玻璃罐，还扩展到了棉布之外。我想，如果再观察几天，豆子可能会长出更多的叶子和花朵。
通过这次豆子生长观察日记，我深刻地认识到植物的神奇与生命力。从一颗小小的豆子到如今生机勃勃的植物，它们在日复一日的生长中展现出了大自然的鬼斧神工。我也明白，只有给予植物足够的阳光、水分和营养，它们才能茁壮成长。通过这次观察，我对植物与大自然的奇妙联系有了更深层次的理解和认识。从今以后，我会更加珍惜并好好保护我们周围的植物，因为它们是大自然的恩赐，也是我们生活中不可或缺的一部分。
对于豆子们来说，今天可能是炎热的夏天。为什么呢？因为今天啊……今天，豆子们纷纷脱下了绿色的外套。它们的身体都成了“o”型。“o”的中间还长出了一个小小小小的芽芽。新芽芽是乳白色的，差不多有五毫米那么长。明天的豆子会是什么样的呢？
这天，我又急匆匆地冲进厨房，观察杯子里的黄豆。
我发现黄豆又长大了一点点，还是浅黄色的，椭圆形。只是那个小黑点没看见了，然后而小芽又变长了，有1厘米长，2毫米宽，跟豆芽已经很相近了。我盼着它们快快长大，心里越想越高兴。但我发现有些黄豆还没长芽，我不知该怎样样让它们快快长大，我想去寻求帮忙。
新的一天来临了，我跑进了厨房去看我的豆芽。
我拿起杯子，突然发现有些黄豆漂浮在水面上。我心里起了疑问，为什么黄豆不是越泡越重，而是越泡越轻呢？黄豆里充满了水分，就应会变重呀！于是，我就问妈妈，可惜她也不明白答案，我决定自己去查查。
过了一会儿，我的豆芽已经长1.5厘米，宽3毫米，妈妈说这已经最宽了，我高兴极了，这小芽真像一个小辫子，有的还弯曲着，可真美呀！
下战书放学后，我急急忙忙地赶回家，看到瓶子里的豆子似乎没什么变化。我想到老师说过观察要细心，我就耐着性子，把瓶子拿在手里仔细地看。
此时，我发现豆子还真是发生了微妙的变化：身体比昨天胖了许多，颜色比昨天浅了非常多，看上去黄黄的、胖胖的，像个大胖小子。我拿出一粒，用手一搓，外面的豆皮非常等闲就掉下来，露出了里面分成两片的豆瓣，比外面的皮儿略白一些。我觉得豆皮就像豆子的衣服，脱下衣服的豆子，仿佛一个个豆宝宝，可爱极了。
周记是一种特殊的记录方式，能够记录我们的思想和情感，而在学生时代，我们都可能学过写周记。那么，要怎样才能够写好一篇周记呢？接下来，我们就来了解一下“观察日记”的定义以及如何应用它来写好周记。希望大家喜欢并继续阅读！
20xx年9月1日——
“叮铃铃”下课的铃声响起来了，我飞也似的冲出教室，来到了办公室，要把作业交给老师批改，我走到了语文老师的书桌旁，静静的等候着老师给我批改作业，正当我环顾办公室时，赫然在语文老师的书桌上看见了一盆植物，我问老师：“老师这是什么东西？”老师说：“你自己想想，看你想的出来吗？”我想了一会儿便说：“这是瓜子苗”“不对，你再仔细想一想！”我便又仔细的端详着这盆植物，忽然，一个灵感出来了，“是豆芽！”我脱口而出，“嗯，对啦。”老师终于说出了那句话，我从那天起便开始观察这盆豆芽了。
20xx年9月2日——
这是我开学后第二次走进办公室，我一进办公室，第一件事便是观察这盆植物，哟！一天不见，这小小的豆芽差不多长了有一厘米了。
20xx年9月3日——
第三天，我看见了那像五线谱上的音符一样的绿豆芽似乎随时都会爆出来，我的心情也激动无比，等待着这绿豆芽开花。
20xx年9月11日——
这是我开始观察这盆豆芽已经一周了，我已经好几天没有看这些绿豆芽了，不知道现在怎么样了，照以前一样，我一个飞奔来到老师的办公室，哇~这个豆芽已经被豆头压弯了腰，我不得由衷的感慨：哇！长的好快，老师回头说：“是呀，你做学生也一样，要不断往上长才能长得更好”我突然发现有几枝豆芽不见了，便问老师为什么会不见了，老师说：“因为它们长不高，被我拔掉了。”我心中默默的想，是啊，我们的学习就像这豆芽一样，好的留下，不好的拔了……
我在写这篇作文时也在思考着这个问题。
去菜市场的路上，看见有一只落在地上的蝉，于是妈妈把它带回了家。我从来没见过蝉，对它充满了好奇，接着我对蝉进行了仔细的观察。首先我测量了它的体长是4.5cm，看见它的眼睛和螃蟹的眼睛相似，向外突出的眼睛能上下左右前后的转动，所以视野很宽阔。它的爪子是黑红两色，有三对，排列整齐。
它的背上是一层光滑而坚硬的外壳，是棕黑色的，它背上的壳呈圆形的，能承受较大的外力，在飞行的时候能减小阻力。它的腹部就像洗衣服用的搓衣板，并且腹部上有一个发声器，能发出特别响亮的声音。
它还有一双大翅膀，在大翅膀下面有一双小翅膀，它们是透明的，好像沙窗一样，但质地坚硬，能在空中飞翔。蝉休息时翅膀总是覆盖在背上，蝉很少自由自在地飞翔，它总是长时间的停在树枝上一动不动，只有采食或受到骚扰的时候才从一棵树上飞到另一棵树上。
它有一根像吸管一样的嘴巴，有趣的是，蝉能一边用嘴吸树汁，一边歌唱，饮食和唱歌互不妨碍，通过夏天对蝉的观察，蝉的鸣叫能预报天气，如果蝉很早就在树端高声唱起歌来，这就告诉人们“今天天气很热”，如果今天是雨天就没有蝉的叫声。
我用食指和大拇指夹在它翅膀的根部正准备在观察的时候，突然，这只蝉撕心裂肺的叫了起来，我一紧张便松了手，此时的蝉就像断了线的风筝一样向树丛中飞去。哦！“原来这是一只雄蝉。”因为只有雄蝉才会叫，而雌蝉是不会叫的。
星期六下午，姥爷、爸爸带我去戚城公园游览。
现在正是春风送暖、春暖花开的季节。戚城公园一派生机勃勃的景象，成排的柳树早已吐出嫩芽，叶子小小的，绿绿的，真像是春姑娘的长发。绵绵的春风把小草染绿了，各种花儿争先恐后地开放 了，阵阵清香扑鼻而来。
戚城公园里盛开的郁金香真是美不胜收。它们团团簇簇、挨挨挤挤地在一起，就像一大片花地毯似的。郁金香花的颜色可真多，有黄色、红色、紫色、粉色……放眼望去，花儿们像比赛似的，我不 让你，你不让我，真是争奇斗艳呀。但我一眼看中的是颜色醒目的红色的郁金香，红得似火，十分美丽，十分鲜艳。 听姥爷说，不同的颜色有不同的含义。我情不自禁地喊道：“哇！郁金香真美啊！” 婀娜多姿地郁金香整整齐齐地站列着。仔细观察，姿态不一，形态万千。让我深深地陶醉：有的落落大方地舒展着自己的花瓣，似乎正骄傲地向人们展示着自己的娇美;有的花蕊对着花蕊，似乎正说着 悄悄话呢;有的含苞待放，宛如一个害羞的小姑娘，不肯露出小脸蛋;有的昂首挺胸，仿佛正在享受着阳光的抚摸;有的正是开得最艳的时候，似乎在于前来观赏人们比美！这真是一片花的海洋，一片 万紫千红的景象。
夕阳西下，我们伴随着落日踏上了回家的路。但这美丽的郁金香依然在我脑海里浮现，真是太令人难忘了，我恋恋不舍的离开了。
妈妈在厨房做饭，我在菜篮子里帮妈妈拿菜，有芸豆、西兰花、黄瓜、还有西红柿，我正想拿哪种菜给妈妈呢？忽然发现一小簇绿芽芽，咦？怎么会有发芽的东西？仔细一看，原来是塑料袋里的胡萝卜发芽了。妈妈总是周末买很多菜，然后吃不了的就忘记了，这个胡萝卜不知道是哪天被遗忘的，藏在塑料袋里偷偷睡大觉，O(∩_∩)O哈哈。塑料袋里面有些雾蒙蒙的，好像有一层水汽，刚好屋里有暖气、很暖和，这个胡萝卜把我家当成了春天了？要不怎么会发芽呢？
正好有个空着的花瓶，我把它放在里面。花瓶下面是黄色和绿色的营养球，把胡萝卜放进去，颜色真好看。胡萝卜上面的小芽嫩绿嫩绿的，最高的有7厘米，最短的也有1厘米，有约10颗小芽，小芽的形状像香菜，在每枝的顶部挤在一起。我把它放在餐桌上，边吃饭边看着它们，真舒服！
202X年9月25日星期五晴
今天，蔡老师让我们回家后每人都种一些黄豆或大蒜。大蒜种在土里，那黄豆呢？我在网上查了一下，原来它只需要水就可以生根发芽。于是我叫妈妈帮忙找一些黄豆，把它们泡在水里，刚放进去的时候有的黄豆沉到水底了，有的则立刻浮了起来，我百思不得其解，这时，妈妈告诉我：漂浮在水面的是被虫咬坏了，这种豆子压根不会发芽，那我就用剩下的好豆子生豆芽吧！在豆子浸泡两小时后，我把他们捞起来铺在准备好的湿纸巾上，然后把它放在篮子里盖上湿毛巾。看着半圆形的篮子，我心里充满了期待，希望它们快点发芽！
202X年9月26日星期六阴
今早，当我起床迫不及待再去看黄豆时，发现黄豆都变肥了，一颗颗好像胖娃娃，把漂亮的黄衣裳都挤破了，漏出了洁白如雪的脸颊。当我以为我泡的黄豆明天就要长大的时候，奶奶走过来看了看对我说道：“你高兴什么呢？这些黄豆长大还需要很久时间，你要按时给他们洒水才能长得快。”我听了奶奶的话说，叹了口气，心想：“这些黄豆像小婴儿一样长得可真慢啊！”
202X年10月3日星期五小雨
今天，我再次去看我心爱的黄豆，眼前的一幕让我惊叹不已，因为大部分小黄豆已参差不齐地钻出了“小脑袋”，向四周东张西望，似乎对这个世界充满了好奇，他们纷纷脱掉了束缚自我的外衣，开始了宝贵的生命旅程。我好奇的问妈妈：“它们这些黄色的紧身衣要捡出来吗？”妈妈回答道：“不用，这些颜色衬托着豆子，更好看！”
202X年10月6日星期二阴
当我再次兴冲冲地去看望我可爱的黄豆“宝宝们”时，发现小黄豆的芽儿已经长了两厘米了，芽儿也渐渐变白了，芽瓣竟然变成了淡绿色，芽根竟然长出了像蜈蚣那细小的脚一样的六七根须浅浅地扎在篮子缝隙里。我看了两眼放光，高兴得手舞足蹈，想着过几天我的小豆芽就能长得比天还高啦，我满怀期待！
202X年10月9日星期五阴
今天，我惊奇的发现黄豆的两片叶子分得越来越开，他们好像吵架了，互相在闹别扭，而且也越来越薄，里面还有一条很小的叶片，像黄豆的小舌头，上面还有许多细小的毛。呵呵，悄悄地告诉你。我的小黄豆已经有十多厘米长了，不，或许我应该称呼它为小豆苗了，它的茎长长的，壮壮的，直直的，下面的根也越来越长，仿佛一个个威武挺拔的士兵。经过这几天的观察，我懂得了一个道理，任何生物都有自己的生长规律，只要你留心观察，就能发现生活中的许多奥秘！
早上，我睁开眼睛做的第一件事情就是去看我的绿豆芽。于是，我马上来到了阳台，发现我的绿豆只是比昨天大了一点儿，一颗芽也没有。我又转过头去看妹妹的盆，掀起餐巾纸，我吃惊地发现有好多绿豆吐出了小芽。真奇怪，明明是妹妹学我的，为什么她的绿豆先发芽了呢?唉，我的绿豆太不争气了。我左看看，右瞧瞧，终于发现了问题，原来她比我多盖了一层餐巾纸。我立刻也学着她的方法，给我的绿豆也盖上了餐巾纸，并在上面撒上了水，心里默默念着：绿豆，绿豆快快发芽!
晚上，我从外婆家回来，马上冲到阳台，我小心翼翼地掀起餐巾纸，哇，我的绿豆也发芽了!只见，绿豆的外衣裂开了，露出了白白的“肚皮”，一根根又细又白的小芽从裂缝钻了出来。好可爱啊!有的像弯弯的月牙;的像极了小问号;有的像银色的鱼钩……小芽转了个弯，努力向上长，好像要把我的餐巾纸给顶起来。看着小小的豆芽，我体会到而来一种积极向上的生命力。
我要努力学习，我要发奋向上!
这天，我闲着无聊，便拿起放大镜观察“乖乖”来。突然，“乖乖”的排泄的地方出现了一根细细长长的，黑黑的长线。哎呀！那是大便！我捂起鼻子，大声叫道：“妈妈！快过来！‘乖乖’拉便便了！急救急救！”妈妈拿起一张纸巾，把纸巾包住手，不紧不慢的把“乖乖”的粪便给抓起来。我说：“恶心死了！恶心死了！老妈，你这都敢碰，你真是太牛了！”“下次自己抓！别指望我！”妈妈不耐烦的说。
其实“乖乖”的粪便不是很臭，可是我为什么捂着鼻子呢？哎呀！那是大便！我捂起鼻子，大声叫道：“妈妈！快过来！‘乖乖’拉便便了！急救急救！”妈妈拿起一张纸巾，把纸巾包住手，不紧不慢的把“乖乖”的粪便给抓起来。我说：“恶心死了！恶心死了！老妈，你这都敢碰，你真是太牛了！”“下次自己抓！别指望我！”妈妈不耐烦的说。
其实“乖乖”的粪便不是很臭，可是我为什么捂着鼻子呢？
星期六早上，我写完毛笔字去厨房洗手。咦，水池上面墙壁上有一只可爱小蜗牛。小蜗牛长得太怪了，它好像没有骨头，全身都是肌肉，身上背着一座淡黄色、螺旋形小房子，头上还长着两对像天线一样触角，只见它用扁平像吸盘一样足，缓缓地向上蠕动，真是太奇妙了！
这时，我满怀好奇地问妈妈：“妈妈，墙壁上怎么会有一只小蜗牛？”“可能是你奶奶送来青菜上面。””哦，原来是这样，我还以为小蜗牛是从楼下爬上来了。”说完，我就兴致勃勃地拿来一个小盒子，轻轻地把小蜗牛捉下来放进盒子里，小蜗牛顿时被吓得缩进了小房子里，一动不动。于是，我就拿水来给它喝，又拿青菜叶给它吃……嘿，这个小东西却不领情，任我用尽各种方法“诱导”，它还是不肯把头伸出来，不吃不喝，急死我了！一直到下午，小蜗牛还是紧缩着，哎，像这样下去，它一定会没命。
看着可怜小蜗牛，我难过地对妈妈说：“妈妈，我想还是把小蜗牛放了吧。它可能是想妈妈了。“”好孩子，这就对了，小蜗牛本来就属于大自然。“妈妈抚摸着我头微笑着说。后来，我把小蜗牛送回了广场草地上，奇妙小蜗牛好像一下子精神了许多，仿佛在对我挥手道别：”谢谢你，小主人！“不一会儿，小蜗牛便消失在草丛中。
9月28日星期五晴
绿豆换上了“紫纱衣”
四天过去了，我的绿豆又有了新的变化。
第一，绿豆宝宝脱掉了他的绿宝宝衣服，换上了“紫纱衣”，显得很神气，比之前又大了许多，是时候该改名为绿豆孩子了。
第二，绿豆孩子的根比原来长了许多，扎得更深了，根的颜色也从嫩白渐渐变黄。根原先是直的，现在开始弯曲了。原来根有的向上，有的向下，现在的绿豆孩子喝水更猛了，根目前已经都向下了。
第三，餐巾纸变得更黄了，开始出现淡淡的酒味。
另外，我还总结出一点：绿豆种得越深，长得越慢。如果以后还可以再种，我一定种得浅一些。
10月1日星期一晴
绿豆“站起来”了
今天是国庆节，我迫不及待地想看看我的小绿豆长得怎样了。
我跑到阳台上一看，哇，我的绿豆孩子已经从妈妈的怀抱里“站”了起来，长出了嫩绿的小叶子。那颜色绿的那么新鲜，看着非常舒服。接着，我还发现绿豆孩子的子叶比原来小了许多，应该是因为绿豆孩子改用“吸管”喝水的缘故吧!
另外，我经试验发现：绿豆孩子喜欢阳光。昨天，我把杯子的这一面朝向太阳，晚上我发现，绿豆往阳光的一面一个劲儿伸长。为了更好地证明这点，我又把杯子背向阳光的一面换成面向阳光的那一面。结果今天早上起来，不出我所料，绿豆孩子又偏向了有阳光的一面。这足以证明绿豆孩子喜欢阳光。
真想马上看到绿豆孩子是怎样长出第二对叶子的!
20xx年8月1日 晴
我家里有一盆仙人掌，它浑身长着尖尖的刺，就像一只“小刺猬”。中间有点圆，像一个小皮球。
我有一次不小心摸了仙人掌，疼死我了，所以我决定教训它，不给它浇水。但是，几个月后它依然生机勃勃的，我很奇怪:为什么它没有水还能生存呢?所以我上网查了一下，原来仙人常的刺就是它的叶子，它是用来储存水份的，它原来是生长在沙漠地带的，为了适应那里的生存环境，经过长时间的进化，它的叶片退化成刺状来减少蒸发。
原来，不浇水是不能干死它的。所以我还是浇水吧。过了几个月，哇！仙人掌竟然开出了一朵金黄色的小花，它芳香扑鼻，香极了！它的花蕊是金黄色的，花瓣也是金黄色的，像是纯金雕制的，美丽极了!该上课了，所以我只能依依不舍地和它告别。中午，我又继续来观察了一下午。
第三天，它枯萎了。原来它的花期非常地短暂，只有一天的开花时间。
仙人掌的花期虽然短，但我依然喜欢它。
20xx年xx月xx日晴
十五的满月，月光皎洁;我抬头仰望，星星闪烁，奇儿，我看到了两颗星星，互相依偎，互相映照……
奇儿，这两颗星星，是我们吗?
裁判员哨声一响，“四百米接力棒!”开始了!我就拼尽全力往前跑，可是没跑几步，左腿一软，差点跌了下去。恍惚中，我看到奇儿的声音：“格格，快、快、快跑，你可以的，你能撵上!”我努力平衡身体，在心中给自己打气：“对，我是最棒的!我能撵上!”终于，经过一番奋起直追，我竟然又追成了第二名。尽管，最终的结果我们不是第一名，但我们仍然很开心，因为我们努力了，我们就成功了。
尽管我不是朗月，也不是天空中最亮最美的星星，而是一颗不起眼闪着微光的星星，但我要努力的发出美丽的光芒，成为天空中最美的星星。
一年一度的元旦校庆会开始了，每个同学都得有一个表演，正在我犹豫不决的时候，奇儿的声音温柔的出现我的耳旁：“你要大胆的展示自我，展现出你优秀的那一面，你不是要做天空中最美的星星吗?”在奇儿的鼓励下，我自信的说：“对，我决定了，我要弹奏古筝!”“嗯，加油!我相信你!”奇儿满意的笑了。古筝弹完后，观众台上响起了雷鸣般的掌声，我深深的鞠躬，静静的微笑。是的，正是因为奇儿的鼓励，我又一次成功了。
满月越升越高，斜挂枝头;天上的星星，越来越多，越来越亮。
暑假考试的最后一天，我和奇儿共同复习，我们各有擅长的方面，奇儿擅长文科，我擅长理科，我们互帮互助，取长补短，最终都取得了比较好的成绩。
奇儿，那两颗较量的颗星星，是我们吧，尽管朗月皎洁，但是，我们还是闪出了自己的光芒，不是吗?总有一天，我们会成为最亮的星星的!
“滴答——”一颗寒露滴落在我的手臂上，夜深沉，月朗照，星闪耀，桂花的香气似乎更沁人心脾了，奇儿，寄语星星，好梦一宿，好运一生!
日记的内容，来源于我们对生活的观察。写日记可以帮我们记录生活中印象深刻的人、事、景、物可能正在考虑如何才能写好【日记】呢！栏目小编特别编辑了“观察日记写小金鱼的观察日记范文”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
10月20日星期日晴
今天，爸爸带着我来到花卉世界来买鱼，千挑万选中我挑中九条小金鱼，它们长着红红的头，透明的尾巴，游起来一摆一摆的，可好看了。
回到家后，把我的新伙伴们安置在它们的新家里后，我就想和它们一起玩，可我发现我一靠近它们，它们就害怕地四处逃散，躲在鱼缸的小假山后面，我又仔细观察了一会儿，发现了一条胆子特别大的鱼，我怎么拍打玻璃，它仍然是那样淡定，无视我的存在，如果其他鱼都能像它一样就好了，可能小金鱼们还不太熟悉它们的新家，让它们适应几天吧。
10月23日星期三晴
今天一大早，我迫不及待地去看我的新伙伴们，发现它们经过两天已经熟悉了这里的环境，我把鱼缸的灯打开，和它们玩了起来，我拿起一粒鱼食先投了进去，一条小鱼慢慢地、慢慢地朝鱼食游去，可水流一快，鱼食就到左边去了，它在原来的地方一吃，没有，脑袋一歪，就看到了，张嘴把鱼食吃进了嘴里，吃完一秒后，好像还欢快地吐出好几个泡泡，像是对我说：“谢谢”。和它们一起玩很快乐。
10月26日星期六晴
今天是周末，起床后我又按照惯例来到了鱼缸面前，我发现有一条鱼身子侧了过来，漂在水中，鱼肚子朝上，一动不动，别的鱼一顶，它就往前漂一点，我叫来爸爸问：“那条小鱼怎么了？”爸爸看了看说：“可能它不太适应这里，有一点抵不住了，已经挂了，很遗憾！”我伤心地和爸爸一起把它捞出来，埋进了土里，并暗暗发誓，一定要照看好它的小伙伴。
范文一
我家养了几条小金鱼，我经常注意观察它们。
金鱼在水里悠闲地游着，它们的眼睛是凸出来的，像是要掉下来。看，它们胖敦敦的身上还穿着一件金红色的衣服;尾巴像一把大扇子，摆来摆去。有时鱼会呆在角落里一动不动。我一拨水，它们被吓得游来游去。
鱼饿的时候，它们一看见靠近的人，就会随着你走的方向游过去。我扔了一粒鱼食进去有一条鱼探出头来，像是在征求我的意见，我只好点了点头，这条鱼马上把鱼食吞了。它好像觉得自己独食，便游过去伙伴们身边，还他们碰碰嘴，像在说：对不起。我又放了一些鱼食下去，小金鱼们像十年没吃过东西一样，马上蜂拥过来抢，身子竖起来，张大嘴巴，像要把鱼食全部吞进肚子里。
金鱼真可爱，我喜欢金鱼。你有没有养呢没有的话，赶快找来养吧。它们会给你带来很多乐趣的。
范文二
我的蝈蝈将军
8月10日 星期二 晴
盛夏的中午，我正昏昏欲睡呢，忽然听到了由远而近的一片蝈蝈叫声。我不由精神大振，循声追出去一看，见一位头戴草帽的老伯伯正在巷口卖蝈蝈呢。那么多的蝈蝈在各自的小笼子里扇动着翅膀，蝈、蝈地叫个不停，像一支庞大的乐队，合奏着一部交响乐。我付了一元五角钱，请老伯伯为我挑选了一只，欢天喜地地回了家，把它挂在窗台前。
这只终于属于了我的蝈蝈，可真像个神气的大将军啊。它穿着一身翠绿色的盔甲，肚子很大，腿儿长长，鼓鼓的大眼睛像两颗透亮的宝石，头顶上那两根长长的触须则挥洒着抖擞英气。在它的嘴边有两颗钳子一样的牙齿，啃咬我放进笼去的一串毛豆时，一双大钳利落地连连夹去，豆子很快就被啃光了。
8月13日 星期五 晴
尽管我天天辛辛勤勤地喂食，蝈蝈却只顾悠闲地在笼子里看窗外的风景，有时蹬蹬漂亮的长腿，有时轻舞长鞭一样的触须，却一直没有振翅放歌。
莫非它竟是一只徒有威武外表的哑巴将军吗我失望地想道。邻居宋好婆叫我换喂辣椒试试，她说：最好是尖头辣椒。保准很灵的。我赶紧让妈妈到市场里买回几只尖头辣椒，剖开一只，塞了一长条放进笼子里。蝈蝈一见辣椒，就挥舞起钳子大口大口啃咬起来，吃得津津有味的。
咦，它怎么就不怕辣呢我怎么也想不通。
8月14日 星期六 晴
今天天刚亮呢，我就被一阵阵清脆、快乐的鸣叫声唤醒了。啊，这是蝈蝈的歌声，是我的蝈蝈将军的歌声。这歌声确确实实就是从窗台那里传来的。
我从床上一跃而起，奔到窗前一看，我的蝈蝈将军正扇动着背上翠绿的翅膀，大声欢叫着呢。它的声音可真响啊。真有大将的气度和风范啊。
太棒了，你是了不起的蝈蝈将军。我用大拇指向它致敬，并将一长条新鲜的辣椒送进笼去犒劳它。
20xx年8月23日星期二晴
今天妈妈买了几条小金鱼，小金鱼可真可爱。有黄色的，红色的，还有一个带着金边的，它们可真活泼，游来游去，尾巴一摆就能游出去好远，我和小朋友都想摸摸它们，我们也这样做了，而且我们还拿了网子把它们捞起来再放进去，鱼儿们惊恐的到处乱窜，我们哈哈大笑。
可是我突然发现有条鱼肚皮朝上了，我心里想：坏了，这条鱼被我们折腾的要死了我告诉了妈妈，妈妈说是因为我们手太脏了，也有可能是网子碰到了它的鳞片，于是妈妈把被我们弄的浑浊的水换成干净的水，告诉我们不能用手碰了，这样的话小鱼还有可能活过来，可是到了晚上，我发现这条鱼彻底不动了，真的死掉了，下次我再也不会这样对待我的小鱼了。
小金鱼观察日记300字(1)
妈妈在街上买了四条小金鱼。它们长着大大的眼睛，穿着粉红色的衣裳，拖着漂亮的红尾巴，非常可爱，我很喜欢它们。
每天我做完作业后都要去看望它们。
有一天晚上，我又来看望我喜爱的小金鱼，发现它们都一动不动，我很着急，以为它们死了，就跑去问妈妈：“妈妈，金鱼怎么都不动了，是死了吗?”妈妈跑过来，看了看金鱼，然后笑着对我说：“傻孩子，金鱼没有死，它们在睡觉呢!”我有点不相信，于是就把手伸进鱼缸里，正准备摸一下金鱼，它们好像是吓了一大跳，慌张的游动着。金鱼果然没有死。
哦!我明白了，原来金鱼是睁着眼睛睡觉的，真有趣!
小金鱼观察日记300字(2)
黄老师说要我们观察一件东西，并写一篇观察日记。我呢，就开始观察起了我家可爱的四只小金鱼了。
我家的小金鱼有四条，我跟据他们的特点给他们取了几个好听的名字。有一条浑身都是蓝色的鱼叫“拖拉机”你们肯定疑惑不解吧!就让我来告诉你们原因吧!因为每当我喂它们吃鱼食的时候，其余的三条小鱼就立刻飞快的游过来吃我喂他们的鱼食。等他们吃饱后，“拖拉机”才过来吃剩下的鱼食。因为他速度慢，总是被三条小鱼瞧不起。第二条的身子红红的，尾巴金黄色的，美丽极了!它的名叫“快快”。因为我还没完全走过来，快快就知道我要喂鱼食给它们了，就赶快游上前。快快还真是一个机灵的家伙。第三只的小鱼是全身金黄透亮的，名字叫“加油”因为加油一直在心底为自己打气，想比快快机灵也想比快快游得还快。就是这样我把它就取名叫加油了。第四只小金鱼叫美美，因为每当游的时候，唯独美美尾巴翘老高，还扭来扭去的，好像在给我们表演节目。
这四天小金鱼已经陪了我有一年半了，所以我很了解他们。
小金鱼观察日记300字(3)
20xx年7月31日天气：晴
我家的鱼缸里有四条可爱的小金鱼，它们每天在鱼缸里自由自在的游来游去，我很喜欢。它们中有三只是红色的，有一只是白色的，它们都有剪刀似的尾巴，大大的眼睛，没有牙齿的嘴巴。看到它们自由地游着，我突然产生了一个问题：鱼是怎样在水中游泳，呼吸的呢?我悄悄地趴在鱼缸边仔细观察，生怕惊动了它们，终于发现，鱼游动时先用腹上的鳍向前滑动，再用尾巴调整方向，它是用腮呼吸的，嘴巴有时一张一合地吐泡泡，当我喂它们时，它们先用嘴巴碰一下，然后马上吃起食物就游走了。当它们在睡觉时，眼睛还是睁着的，因为它们没有眼皮，所以它们在梦游啊!小金鱼可真是一群即可爱又充满秘密等着长大的我们去探索研究呢!
这两条金鱼有一条是橘黄色的，还有一条是黑色的，我给它们分别起名叫黄美人和黑牡丹。
黄美人身披橘黄色的衣袍，圆圆的头上有一个凸出来的东西，从远处看，就像一顶小帽子。
“帽子”的下面是一双透明发亮的大眼睛，这双眼睛有时会射出恐惧的目光，有时会射出惬意的目光，有时会射出调皮的目光……
黄美人的全身都很光滑，尾巴呈半透明状，漂亮极了！
黑牡丹穿着黑色的旗袍，一双乌黑的大眼睛凸在椭圆形的脑袋上，这双眼睛好奇地盯着世界，仿佛想看清这个世界的种种谜团。
它的肚子两侧和腹部都长着一双薄而轻巧的小腿，这四条小腿在水中不停地划呀划，可爱极了！
它的尾巴和腿都是半透明的，就像丝绸一般。
别看它们看上去文静得很，其实呀，它们可调皮呢！
我家养了一缸金鱼。他们有的是红色，有的是金色，还有的是黑色。
红色的金鱼有的尾巴分开了，像一把剪刀，有的尾巴合拢了，像一把扇子。
金色的鱼中有一条大鱼很漂亮，流动时金光闪闪，可惜他受伤了，让人很心痛。有两条小鱼很灵活，上上下下，来来去去，欢快地游动，好像在做游戏。
还有两条黑色的鱼，他们很奇特。他们的腹部有很多吸盘，能吸在玻璃上行走，也能用它来吸住伙伴们的粪便，他们是勤劳的清洁工。
每天看着他们欢快地游动，我很开心。
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