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《小摄影师》续写8篇-三年级上册作文
1.《小摄影师》续写李源源
第二天，高尔基又坐在窗前，一边工作一边等着小男孩。等了很长时间，也没有等到小男孩。这时，哗哗哗，下起了雨，虽然已经等了很长时间了。但是高尔基依然不放弃，因为他相信小男孩会回来的。
过了一会儿，雨下得更大了，这时，小男孩来了，小男孩一进来高尔基就看见他身上湿淋淋的，还打着哆嗦呢！你怎么了？高尔基说。小男孩说：我出门一会儿就下起了雨，没带伞，就淋成了这样。高尔基听了赶紧让秘书倒了一杯热水给小男孩。
高尔基又摆好姿势，小男孩咔咔咔照了几张相，临走时小男孩跟高尔基告别，高尔基还给了小男孩一把伞。
过了几天，门外来了一个人，他给高尔基送了一个包裹，是一把伞和一封信。高尔基打开信，上面写着：亲爱的高尔基同志，我已经把照片贴在了墙报上，这次非常感谢您的配合，谢谢您，亲爱的高尔基同志！
点评：故事续写情节丰富，语句通顺，灵活使用几种引用对话的形式，如果这是一次考试题目的话，你的作文可以进入一类文里，很棒！
2.《小摄影师》续写赵振婷
高尔基一直等小男孩来为他照相，就这样，他每天做一会儿工作就控出头看一看，生怕小男孩来了，但没有让小男孩进来。可是，每次高尔基控出头来，就会每次失望。一个月过去了，高尔基还记着小男孩，他每天都告诉秘书：只要来了小男孩，就一定让他进来。他生怕秘书忘了。
有一天，高尔基同样在工作。突然，秘书进来了，秘书说有小男孩为高尔基写的信，高尔基赶快打开信，上面写着：
亲爱的高尔基同志：
1928年4月4日我到您家里为您照相，可我忘了带胶卷了，我很对不起您。我希望您原谅我，我12日会来，希望您能让我进去，谢谢！
12号到了，小男孩真来了，高尔基亲自去接小男孩，小男孩为高尔基照了相说：谢谢您！
点评：第一自然段通过高尔基的行为写出了他期盼小男孩再次到访、担心孩子因没有完成照相任务而伤心的心情。
3.《小摄影师》续写沈仕昂
后来，男孩把所有东西都准备齐全，又重新回去找到高尔基，按他的吩咐完成了照相，照完相男孩高兴地说：谢谢您。然后迅速坐上电车回到学校，把照片贴在墙报上，圆满地完成了老师交给他的任务，也实现了他自己的愿望。
点评：语句通顺，情节设计合理，围绕中心，不罗嗦。
4.《小摄影师》续写栾政轩
晚上，小男孩满头大汗地跑进高尔基家。激动地说：看！我拿回胶卷了！我们开始照吧。高尔基摸摸小男孩的头说。于是，高尔基马上摆回原来的动作。咔嚓！小男孩终于拍下了高尔基看报纸的一幕。
小男孩高兴地说：谢谢您的配合！我们下次再见吧。
高尔基说：再见！
点评：通过动作描写，写出了小男孩和高尔基的心理活动。这是在仿照《灰雀》一课的方法写吗？能把课上学到的写作技巧用到自己的小练笔中，很棒！
5.《小摄影师》续写任金宇
每天放学，我都是乘坐公交车回家。平时，爸爸妈妈总是叮嘱我，放学回家时一定要走斑马线，不能乱跑。
有一次，我坐在车上，往窗外看去，看见一个浑身血淋淋的人躺在马路中间，样子可怕极了。我想：这一定是不守交通规则造成的惨祸！从此，我更加遵守交通规则，过马路更加小心翼翼。
平时爸爸妈妈老手都在跟我说很多关于交通安全方面的事故，要我上下班的时候都要注意安全。要按照交通规则，这样才能保证安全。
我以后也一定要好好的遵守交通规则，给同学们一个好的榜样。不让爸爸妈妈担心。
明天是除夕，是我的生日。前几天爸爸、妈妈都在抗雪，没空给我买礼物。今天雨雪仍在不停地下，妈妈陪我来到玩具店里选生日礼物。
店里的玩具真是琳琅满目，有遥控赛车、陀螺、溜溜球、车模……哇，我终于在一堆玩具中发现了梦寐以求的变形金刚，变形金刚的种类有很多，我都快挑花眼了，挑啊挑，我最后选中了一个叫“雷震天”的变形金刚，它的外壳是黄色的，保险杠和车框是黑色的，一会儿能变成一辆悍马H2，一会儿又能变成一个变形金刚，简直酷毙了！
我非常喜欢它，但我更喜爱送我礼物的爸妈！
今天的天气真是好极了，我正好在今天有时间可以下去玩玩，真是太好了！
不幸的是，之前刚刚下过雨，地上积满了水，玩起来的时候不太好，因为我们玩游戏的时候总是要跑跑跳跳的，由于妈妈说我跑起步来总是要把脏水溅到身上，脏死了！哎！没有办法，不过，玩还是要玩地!总之，这点是难不倒我的！哈哈！办法先不告诉你，我自有妙计。总之，一句话，先找到别的朋友们去玩游戏。
现在是我们上奥数课的休息时间，一些同学提出玩真假地雷，我举双手赞成，好！我们要开始了！先是杨雅竹来抓我们，杨雅竹看中了一个人，那个人是张斌，眼看杨雅竹的手就要碰到张斌了！说时迟，那时快，张斌突然喊出两个字：地雷！杨雅竹停了下来，问道：真的？假的？嗯，让我想想。张斌思索了一会儿，他趁杨雅竹不注意的时候，突然说出了：假的！嗖！张斌立刻脱身，杨雅竹上当了！瞧瞧她那生气的样子，真是气坏了，哈哈！结果，张斌可是要惨了，因为杨雅竹生气了，她飞快的跑着，她一直在追张斌，根本不理我们，一分多钟之后，张斌被抓住了。
我们一直在跑着跳着，快乐的玩耍着，现在轮到李彦诚来抓我们，一个人从他的身边跑过，他试图抓住那个人，结果扑了个空，没抓着，又有一个人跑过来，他刚要伸抓住那个人，那人突然说了句：地雷！李彦诚只好停下来，问他：是真的还是假的？嗯，真的！说了真的的人不能动，只能等待别人救他。
我们在欢声笑语中结束了快乐的玩耍，因为，老师叫我们回去上课去了，哦！真是太好玩儿了！我真想再玩儿一下！哦！
今天的日记结束了，我们下次再见哦！
5月10日星期四晴
一天，我们去美丽的农场玩。突然，发现旁边有一块西瓜地，那些小西瓜穿着绿油油的衣裳，可美丽了。小西瓜穿的衣服上，绣着碧绿的花纹，一条条花纹像一条条波浪似的。它的头发可可爱了，一条弯弯的，一圈圈地展开，多么像一条条番薯藤一样弯。
一把刀切下去，小西瓜破开了，露出红红的笑脸，它的脸上总是长满了豆豆，黑黑的，比瓜子肉还要大很多呢！它还有一些白豆豆，可爱极了！还是吃了再说吧！哈哈
今天，是我最最开心的一天，我学习了昂立少儿剑桥英语，下午，小陈老师和木瓜姐姐给我们上了一堂生动有趣的小主持人课.
第一堂课是木瓜姐姐给我们上的.木瓜胖乎乎的十分可爱，她的声音温柔亲切，木瓜姐姐是南方人，她们那里盛产一种叫木瓜的水果，甜甜的还美容，她很喜欢吃，所以大家叫她木瓜姐姐.木瓜姐姐教我们说绕口令，让我们自己介绍自己，并告诉我们对自己要有信心，不要害羞，要得体大方，要做一名优秀的主持人就要好好学习.
第二堂课是小陈老师的课，小陈老师瘦瘦的，眼睛大大的，特别搞笑，他教我们朗读(奥运小诗)，告诉我们读的时候要有感情，吐字要清晰，声音要洪亮，小陈老师教我们做主持要爱心，有礼貌，要学会观察，他让我们模仿吃蛋糕的样子，同学们都做的非常腼腆，小陈老师摇摇头告诉我们，真正的表演是需要投入和夸张的，我听了大吃一惊，做了一些非常夸张的动作，小陈老师表扬我做的非常好.(那些是妈妈最不喜欢的，但表演就不一样了)
不知不觉下课了，我恋恋不舍的离开了学校，我非常喜欢小主持人课.
今天是国庆假期的开始，我要来种绿豆啦!
第一天，我先抓一把饱满的绿豆们放入大盆子里，倒入水，等待着它们的发芽。看着泡在水里的绿豆，我不禁自言自语起来：“可爱的绿豆宝宝们，你们可要快快长大啊!
第二天，有些已经从中间的白线中钻出来了，大概有1厘米左右。长出来的豆芽东张西望的，好像还在说：这个世界有什么好玩的东西呢?”
过了两三天，绿豆已经完全不一样了，长出来的芽都超过5厘米了，而且个个都昂首挺胸，好似坚强的战士们。我暗想道：豆芽们长得可真好啊。
又过了两天，我又来阳台看它们我惊讶了!它们居然都长出了小叶子，颜色是黄绿色的，像一把把小小的剪刀。现在的长度比原来的长多了，都已经有十几厘米了。我高兴的一蹦三尺高，边蹦边说道：“绿豆们终于长出了长长的芽，我真太高兴了!”
绿豆们就是这样长大的，看着它们，我十分高兴。
我们班每个周五的下午都有一节科学课。“叮铃铃……”上课铃响了，我们静息好等老师来上课，只见老师抬着一个大盘子笑眯眯地走进教室，放下盘子后说：“大家看，这小车要是不用手接触，它可以移动吗？”同学们议论纷纷，有的说“不可以，它静止在地上，不用手给它推力，它是不会移动的。”还有的说：“可以的，把它放在斜坡上，不给力，它也能滑下去。”
老师听后哈哈大笑，不住夸我们会动脑筋，还说我们还可以有更多的办法使小汽车动起来，说着她就把材料摆在讲桌上，我看到许多绳子、磁铁和小汽车等。老师说：“我们可以利用这些材料来实践一下，你们就能想出更多的办法。”接着老师把实验器材发到每个小组。我们开始实验了，首先一个同学用绳子牵着小车，可以不用手碰着小车而让它动起来；接着另一个同学用磁铁接近小车，发现有一股力，借助这股力的牵引，也可以让小铁车动起来；最后，我们居然想出用嘴巴吹气的方法，也做到手不碰车而使他移动。大家在兴奋的实践活动中操作着，思考着，开心极了。
通过今天的实验让我们知道，碰到问题亲自动手去实践操作，多思考、多动脑，一定能找到解决它的办法。我喜欢这一节实验课，这种动手的实验课真有趣！
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