作文类似于我们的秘密罐子，生活中我们常常会将发生的事写成作文。平时生活中我们可以多背诵一些优秀的作文，您掌握了写好文章的密码吗？以下是小编为大家收集的“老师我错了作文9篇”欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。
每当同学们谈起那一天，我总会感到很惭愧。
那天早读课，语文老师让我们拿出听写本听写训练5的成语和名言。
我正在收视反听地听写时，同桌胡怡豪碰了我的胳膊问：“功成名就的‘功成’怎么写？”我并不想告诉她，便没理。没想到，她故伎重演，我仍是置之不理。她急了，使劲地推。我出于无奈，在修正贴的反面写好递给了她。这一幕刚好被周老师看见了。周老师不紧不慢地走了过来，拿走了我的修正贴。我和胡怡豪对视一下，看得出都是提心吊胆的。
下课了，周老师让我和胡怡豪去办公室一下。进了办公室，我们都一言不发，低着头。
“知道为什么叫你们来这儿吗？”周老师问。
“作弊。”我们红着脸轻说。
“知道老师为什么把你们调一起坐吗？”
“由于我常和吉松洋打架。”
“由于我常和郭凯伟讲话。”
周老师摇了摇头：“不，都不合错误。是由于你们都很优秀，尤其作文都很棒。老师把你们调到一起，是想让你们互相帮助，取长补短，共同提高。可是今天，这叫互相帮助吗？”
“不是。”我们更加羞愧。
周老师继承语重心长地说：“但愿你们能真正地互帮互助，学习上你追我赶，更上一层楼……”
听了老师的一席话，我猛然醒悟了。老师是多么专心良苦啊！
我怎么可以这样辜负老师的期望呢？我要向老师报歉：对不起，老师！
我错了。而且，我以后更要严格要求自己，做一个老实的人，一个勤奋学习的人。
旧事如烟，在成长的记忆中有许许多多的事，我已忘得一干二净了。但在学校发生的那件错事，却让我耿耿于怀。
我在班里是一个令人羡慕的好学生，我既是老师的小助手，又是同学们的好榜样。可有一次在语文考试时，有一道困难把我“拦”了下来。当时我心里非常紧张，心想：假如这次的语文考试没考好，老师和同学们会不会以为我不是一个优秀的学生呢？忽然，我的脑海里钻出了一个不好的设法主意：要不我仍是抄别人的吧！就这一次，不要紧的。可是，假如抄后被同学们发现了，那在他们心中的我就是一个不老实的小孩了。
过了一会儿，我脑海里仍是像在做一道复杂的“选择题”。终极，我决定就抄这一次。我偷偷摸摸地挨近我的同桌，瞄了一眼他的试卷，看到了他写的谜底。考试完了，可我的心仍是砰砰的直跳，就像热锅上的蚂蚁，不外我仍是混过了这一天。
第二天早晨，老师走进教室，兴奋的表扬了我和同桌。同学们又用羡慕的眼神望着我们，教室里随即响起了一片强烈热闹的掌声。可并非所有同学都是这样想，有少数人静静地说：“我猜，他们肯定是互相抄袭！”我听到后，原本轻松的心情立即变得紧张起来，心里一阵后怕。
我现在非常后悔，后悔不该抄袭，后悔不该欺骗老师，后悔不该用这种方式赢得同学们的羡慕。这让我想起了妈妈对我说的一句话：“对人诚恳是不会失败的。”是啊，老师，我错了，对不起！
那一天，我们上语文课，老师先问了一下谁没有交资源作业，老师知道有一个人没有交，可是没有人说话，教室里十分安静。我认为我可以躲过这件事，可是老师接着说：如果没有人站起来承认，那现在开始查，请大家都站起来，我叫一个名字，坐下一个。
我的心中像被火烧了一样，十分心急，额头流下两滴冷汗。老师快把名字点完了，我心中想到：如果现在给老师说，以老师这暴躁的脾气，一定会把我臭骂个半死，或罚我抄课文，还是不说为好。
名字点完了，只有我没有点到，我一个人站在座位旁。老师气愤地问：你的资源作业呢？我看了看老师，我的心跳不由得加快了，老师问了很久，我才说一句话：我没有带。老师出乎我的所料，并没有骂我，只是严厉的对我说：下午一定要带来。
中午回家，我对这件事思前想后，我认为错误不可以埋藏一辈子。我下午上学就直接走进老师的办公室，向老师认错：是我没有写作业。老师拍拍我的肩膀说：你下一次不可以这样了。我说：好！说完我感到浑身无比的轻松。
我发现错误不可怕，可怕的是知道错了可是不改，大家一定要知错能改，这样才是好孩子。。
程老师，有一件事一直隐藏在我的内心深处，今天我写下来请您原谅我。
这件事要从去年的10月份说起。那天乌云密布，天上下着蒙蒙细雨，犹如我得知测试结果的心情。我一看到卷子，犹如一道闪电击中了我的内心。这一次我考了84.5分，离优秀只差0.5分，我低着头默默地看着卷子。
为了得到高分，我偷偷地把没填上的题写到卷子上，这时我的成绩到了86.5分，我心想这下妈妈就不会再批评我了吧。但是同学们的眼睛是雪亮的，万一被某位同学看到了我就完了，所以我连忙把考试卷子塞进书包里，当作什么事也没发生。
那几天我老是无精打采的，上课不当真，功课速度慢，在学校吃饭吃不好，回家也睡不好，还老是做噩梦。班里也有同学关心我：“你这几天怎么了？是身体不惬意吗？”我都扭过头去不敢吭声。有时，我自己边走边自言自语，像在保护国家秘要一样，那么地神秘。
每当从书包找书时，我总能看到这一张卷子，天天大约20多次打开书包找书，我就看这张卷子20多次，每次都是说不出的感觉。我的心情一天比一天差，上课时老是开小差，时时刻刻都在想这件事，之后的考试成绩也是越来越低。
我决心搬走心里的石头，所以我要告诉您，请您原谅我。以后我会当真学习，不做滥竽充数的人，我会用我的本领向同学证实，赵翌晨不是没有出息的，我一定会努力的！听到这一番话您能原谅我吗？
六年的光阴，似箭一般，转眼间就过去了。老师，我马上就要小学毕业了，我想把埋藏心中的话说给你听。
老师，我是从四年级转来的插班生，我一见到你就知道你是一个好老师，可是这种感觉没存在多久，就被你给打破了。那天，你突击检查作业，不巧的是我的作业本忘记带了，我向你解释你不但不听，还数落了我一顿，让我很伤心。从此我对你的看法发生了180度的大转弯，几乎处处和你作对，你也一直好像在和我作着对。
最明显的一次，在你上课的时间，李小波知道你烦我，故意捉弄我，把我的作业本给撕了，放在我的位子上。你看到我桌子上有这么多的纸，不管三七二十一，又把我狠狠的教训了一顿，我更伤心了。从此和你结下了不解的仇恨，你上课我不想听，考试时会的我也不答对。
就这样，你我僵持了一、二年的时间，到现在我俩还在争斗着。就要离开小学校园了，我现在开始怀疑自己是不是错了。经过一翻的比对，我明白了，还是我自己错了。老师，我在这里向你道歉，是我错了，我以后不会再和你斗气了。马上就要求和你说再见了，我才深刻的明白了，老师你仍旧是我以前所认识的一位好老师，敬爱的老师。
现在想来我特别的恨自己，老师，也请你原谅我的无知；包容我的过错。我在此向您说声：“老师我错了，对不起！”
老师我错了
吴老师，您就要调走了，我其实舍不地您呀！
吴老师，我总忘不了那件事，您还记得吧？二年级下半学期，有一次，数学测验，我算到最后一道题时，怎么也做不出来，我急地抓耳挠腮，直冒汗。我怎么能急呢？前几回考试，我都得了95分，这次假如考不好，我就拿不上功课本了！再说，爷爷奶奶还经常夸我："淑云真智慧，回回考95分……
我反复看着这道题，突然想起来，这道题是书上的功课吗？我整理时“计”上心来——看看书不就会了吗？我的心“怦怦”地跳，唉，反正就偷看一回，以后再也不偷看了。于是，我就趁您不留意的时候，从书包里抽出课本。当我正要抄谜底的时候，您已经站在我眼前了。
当时，我想您一定会给我零分，您一定会严肃地批评我。可您用亲切的眼光望着我，似乎在问：“你这样做对吗？”
下课后，您语重心长地对我说：“你们要用真实的成绩来答谢您的父母，不要用虚假的分数来欺骗父母，欺骗自己的`行为……”我从心里感到自己错了。您接着说：“要知错就改，以后不能再做这样的事了！”
每当回想起这件事，我就惭愧万分。
“上课十分钟，下课四十分钟。”是以前小学学习生活的梦想，原因很简单，只有一个字——玩。当时二年级的我，本班正流行全校性的“鬼抓人”，五个鬼十二个人，一楼到四楼，前庭到操场，学校的任何一个角落，处处都有我们的“鬼影”踪迹，就连厕所也不放过。
我在这五个鬼当中扮演“现代诸葛亮”的角色，每天都要拟定作战计画，十面埋伏，请君入瓮……我们在校园四周神出鬼没，即使他们有双飞毛腿，也被我方打得措手不及，不敢轻举妄动！
还记得那一天，天公不做美，开始下起倾盆大豪雨，而我们的战场也只好跟着缩小，在走廊上展开一场激烈的厮杀。我追你逃，每个人的速度有如赤兔马再世一般，在走廊上飞快奔驰，即便已是汗流浃背，也无法洗去我们玩乐的兴致。
“天雨路滑，不准在走廊上奔跑！”老师的叮咛，我们全都充耳不闻，当是耳边风。走廊处处都是积水，我们依然玩得浑然忘我、不亦乐乎！就在我正准备伸手抓人时，同学一打滑，就在转角之处，就像滑雪一样，直直向前滑去后，不偏不倚的撞到墙角。当时我脑袋一片空白，两眼呆滞，不知该如何是好。待我回过神来，立刻召集各位“战地”同袍们，七手八脚的将他扶往保健室。这一切，正好让我们站在远方的班导师亲眼目睹，但我们却毫无知觉。
所幸那位同学伤得并不重，我慢慢的将走路一跛一跛的他扶回教室。一踏入教室，看着老师铁着一张脸，我有一种不祥的预感，每个同学的表情都非比寻常，虽然老师并无当场叫住我，而是继续上课，但我非常肯定，我将大难临头。
果然不出我所料！一下课，我们十七个“士兵”马上被聚集到大本营，“将军”老师便开始训斥。“校长每次朝会最爱讲哪句话？”我们异口同声的回答：“教室走廊不奔跑，平安健康没烦恼。”“既然各位已心知肚明，为何还要做呢？”老师并没有厉声喝斥，但平常的充耳不闻，这会儿却字字句句深深打入我的心。大家都惭愧的低下了头，不敢吭声。
学校老师怕的就是学生在走廊奔跑而发生擦撞，有的甚至还撞得头破血流，流血缝针。还好这次只是纯粹轻微的跌倒，否则后果不堪设想。现在，我终于体会到老师们的用心良苦，他们是多么希望我们能平安度过在学校的每一天，能够“快快乐乐来上学，平平安全回家去！”
老师！我知道错了！这不仅让我知道玩游戏要懂分寸，也知道无论到哪里都要遵守该有的规矩。人生的旅途只要一不小心，可能就会酿成一发不可收拾的大祸。虽然“知错能改，善莫大焉。”但有时候“一失足成千古恨”啊！人生难免会犯错，是要懂得改进，但不能一味的以此为理由而犯错。老师！我真的知道错了！相信我们，我们会在知识和处事方面更上一层楼的！
老师我错了，我对不起你，是你教我知识，你那么看重我，可我辜负了你对我的期望。
以前，我连左右都不分，可你却鼓励我，教我，让我把他弄懂弄会。
我最想说的是：张老师(三班的语文老师)我对不起你，我自以为自己了不起，可我语文居然只考了65.5分，我自己感到天大的耻辱和羞怯，老师我给你脸上抹黑了，老师我对不起你，我没打好基础，连获奖的获都不会写，我连选中心思想都不会，全班就我最差，我连缩写句子都会弄错，如果我能细心一点的话，那些题都不会错，我的大意和粗心会回来我一辈子的。老师我怕父母说我，请你在家长会上，别说这件事，我以后不论《语》《数》《英》我都加双倍写，求你别说这件事。
已成为六年级学生的我，有不少老师曾经教导过我。但令我记忆最深刻的，仍是幼儿园的文老师。
文老师是一位爱憎分明、对学生非常严格的老师。上课时你常常能够听到她对某些小朋友说：“你错了，仔细看。”这句话，也许你可能以为这样对于才五岁的孩子来说会伤害他们，可实际是：你错了。
一个风和日丽的下战书，文老师问全班同学：“你们家里有多少个人？”这个问题好像特别简朴，就连平时胆小的我都举高了自己的小手。忽然间我想到，不能说我家里只有三口人吧，要是这样的话我可多没面子啊。于是，我决定说我们家有八口人，想等着同学们投来羡慕的目光。
老师终于来到了我的身边，她点起我的手要我回答。我高兴极了，迅速地站了起来，用响亮而清楚的声音回答：“我们家有八口人。”文老师看了看我，脸变得严厉起来，她严肃地说：“胡说，你们家明明只有三口人，下课你在教室里好好反思！”听了这话，我的脸立即变成了红苹果，我低着头，在同学们投来惊疑的目光与七嘴八舌地议论声中坐下了。
下课后，文老师在课室里与我谈心，她问我为什么要撒谎，我就把自己的设法主意一五一十地告诉了她。她听完，平静地对我说：“三口人有什么不好的，不要由于某种原因而撒谎。”“嗯。”……
有人说，老师是火种，点亮了学生的心灵之火。是啊，教师就是一把火点燃了我的生命，引领我们走向光明的未来。
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