方案可以让我们对世界有一个整体的了解，为了确保活动有序有力开展。我们要好好地去写一份方案，到底怎么样才能写好方案？根据您的需求幼儿教师教育网编辑帮您找到了以下有价值的资料：“宣传方案”，本文仅供参考之用希望能对您有所帮助！
一、活动背景：
20xx年12月1日是世界艾滋病日，当今社会，艾滋病已成为一个严重的社会问题。身为当代大学生，我们是社会中的一个活跃群体，也是未来社会的主体与支柱;我们相信科技，掌握大量的科学知识，不再盲从;我们有良好的道德品质，高尚的道德观足以让我们做出正确的判断;我们有热情，立志让不幸的人重温人间的温暖，让受伤的人重感社会的关怀!作为祖国未来栋梁的我们，有必要起来与艾滋病作斗争，有责任有义务为艾滋病患者这样一个遭受种种苦难的社会群体献出我们的关怀与理解。一条细长的红丝带在他们眼中就是一轮旭日，带给他们温暖，给他们以与命运抗争的勇气!
二、活动名称：青春红丝带艾滋病日宣传活动
三、活动主题：
遏制艾滋 ，呼吁拥抱;控制蔓延，共享阳光
四、活动时间：
五、活动地点：校内外
六、主办单位:新余市疾病控制中心
七、协办单位：
新余高专校团委，校青年志愿者团
八、活动对象：校青年志愿者团成员及所有干事共一百余人
九、活动目的：
1、感受世间冷暖，体验艾滋病患者的痛楚，让成员了解他们的难处;
2、宣传有关艾滋病的知识;
3、增强青年的社会责任感，丰富学生的业余生活;
4、通过此次活动号召更多人关注社会上的弱势体。
十、活动流程：
1、活动筹备阶段：
(1)策划阶段：活动策划书的形成与审核。
(2)审批阶段:递交策划书及申请活动相关物品和活动经费，与市疾病控制中心取得联系并邀请相关人员到新校区开讲座。
(3)物资购置:由相关主办单位提供活动过程中所需的各种材料。
(4)宣传阶段:海报的设计与张贴，展板的制作，倡议书及准备定点悬挂的横幅，联系校青年摄影协会、校学生记者团、校广播台、校学生会网络部，运用媒体宣传本活动，扩大影响力。
(5)准备播放光碟的设备及电影放映场地的申请。
(6)制作抽奖箱与抽题箱。
(7)准备好活动所需的摄影器材，并指定专人负责摄影。
2、活动进行阶段:
(1)在校外进行艾滋病宣传工作，发放宣传单，提高人们预防艾滋病意识。
(2)组织大家亲手制作红丝带。
(3)组织观看艾滋病主题影片费城故事。
(4)设置艾滋病相关教育宣传品发放点，在校食堂门口设置一个宣传点，发放相关资料，扩大影响力;同时组织签名仪式，赠送红丝带。
(5)艾滋病知识有奖竞答，先设置抽题箱与抽奖箱各一，并准备好试题与奖品，组织大家进行。
(6)开展艾滋病知识讲座，请相关专家或专业人士开讲座，给大家传授更为权威的知识(时间待定) 。
(7)成果展示，活动纪实照片，以海报或展板的形式进行。
3、活动完结阶段:
(1)各部门完成活动总结。
(2)活动期间相关材料的整理与归档
十一、注意事项：
1、尽量与校内外各部门联系，加大宣传力度;
2、整个活动中要有人负责拍照工作;
元旦、春节将至，为认真贯彻落实公安部“12.23”、部消防局“12.8”冬季防火攻坚战电视电话会议精神，进一步加强元旦、春节期间消防安全保卫工作，坚决遏制重特大火灾事故发生，确保全区火灾形势稳定，现制定元旦春节期间消防安全保卫工作实施方案如下：
一、认清形势，提高认识，增强做好节日期间消防安全保卫工作的责任感和紧迫感
当前，元旦、春节即将来临，各类娱乐、庆祝、民俗活动多，生产经营、商品流通活跃，人流、物流、交通流集中，致灾因素明显增加，历来是火灾多发期和重特大火灾事故高发期。对此，大队领导高度重视，以对党和人民高度负责的精神, 成立节日期间消防安全保卫工作领导小组，大队长刘顺科、教导员欧阳勇为组长，防火参谋胡军、刘爱国、张宏图、刘利娜为成员。坚决克服麻痹思想，切实增强责任感、紧迫感，把预防和遏制重特大火灾尤其是群死群伤火灾事故作为当前工作的重中之重。
二、突出重点，强化措施，切实加强各项火灾预防工作要深入开展消防执法“百日大会战”行动，针对建设工程、人员密集场所、易燃易爆场所、消防产品、火灾调查及其它领域的消防违法行为，严格按照“三个凡是、三个一律”的刚性措施，大力整治火灾隐患和打击消防违法行为。要在已部署的消防安全专项检查的基础上，对党政机关驻地，金融、通讯、广播、电视等要害部门，水、电、燃气等公用设施单位和重要建筑等重点要害部位深入开展消防安全检查，依法督促单位全面落实各项消防安全保卫措施。要积极开展“百日大宣传”活动，组织动员各种新闻媒体和宣传阵地发起消防宣传攻势，督促社会单位在节日期间对员工集中开展一次消防安全教育培训，特别要加强人员密集场所、易燃易爆单位的从业人员自防自救和组织人员疏散逃生能力的教育培训。要严格落实消防监督错时检查制，所有消防监督干部和公安派出所的分管民警都要出动检查；对重要场所进行定时、定人现场蹲守，防止出现人员超员、通道堵塞、室内燃放焰火等情况。对凡因火灾隐患查处整治不力导致严重后果的，对有关领导和直接责任人员一律先停职，再按有关规定严肃处理。
三、强化备战，积极应对，切实做好灭火救援攻坚准备要针对当前部队执勤警力不足的实际，迅速调整充实基层一线执勤力量，对执勤中队力量重新编班，明确任务分工；按照“五个第一时间”的要求，加强灭火救援各个环节准备，确保部队随时拉得出、冲得上、打得赢。要严格落实指挥长值班制度，节日期间各级全勤指挥部人员必须坚守岗位，全面负责灭火救援现场组织指挥工作，按照“分级响应、遂行出动”的灭火救援指挥机制，切实提高灭火救援初战指挥层次和水平。要立即组织对所有执勤车辆进行维护保养，保证油、水、电、气、灭火剂充足，确保执勤车辆器材时刻处于良好的战备状态；随车常规消耗性器材必须按照装备配备标准配足备份，特勤器材必须随车第一出动到达灭火救援现场，严禁现用现调；加强通信指挥系统的维护保养，保证火警受理及时准确，力量调派迅速，火场通信联络畅通；加强战勤保障，充分做好灭火救援现场物资、通信、器材装备维护、医疗救护、生活等保障，消防员个人防护装备必须全部配发到个人。要认真组织部队开展责任区和重点单位情况“六熟悉”，对辖区主要交通道路、消防水源、重点保护单位、重要消防设施、辖区火灾的主要特点和规律做到底数清、情况明，尤其要加强夜间演练和复杂条件下的疏散救人、排烟、破拆、现场救护等实战演练，切实提高部队处置大型灾害事故的能力。
四、严格管理，落实责任，切实保持部队高度安全稳定要加大部队管控力度，严格落实晚点名、查哨查铺、请销假、营门哨兵登记纠察、安全保密和干部留营住宿制度，严格控制人员外出，确保人员在位率，特别要加强对小远散直单位和勤杂人员的管理，防止出现漏洞和死角。要组织驾驶员对所有车辆进行一次全面检查，及时发现消除安全隐患；严格车辆派遣、审批、监督程序，严格实行“批准领导、管理部门、营门哨兵、带车干部、驾驶员”五位一体联管责任制；节日期间，除值班、战备用车外，其它车辆一律封存；要严格执行条令条例和“五条禁令”等各项规章制度，科学合理安排好部队文化生活，调动官兵参与集体活动的积极性，构建“和谐警营”，防止发生赌博、酗酒等违法违纪行为。
五、加强值班，畅通信息，切实落实请示报告制度
要进一步加强节日值班工作，根据总队、支队部署，适时进入二级战备状态。节日期间，大队实行值班领导、值班参谋和中队干部三级值班制度，大、中队每日必须保证一名主官在位。要严格落实值班情况日报制度和重大情况、重要信息报告制度，认真做好数据统计和上报工作，及时处理和反馈信息，重要信息和重大情况必须严格按照总队规定时间上报，严禁借故推诿、拖延，确保信息畅通、警令畅通。
招生宣传活动策划方案
>方案一：招生宣传活动策划方案
一、活动背景：
针对目前我校学员较少，很多自闭症家长不知道我校，且对已患自闭症的孩子没有针对性康复训练，很多自闭症的孩子不能得到有效的治疗。通过现场宣传我校的办学特色和教学成果等以扩大我校的知名度、认可度使更多的自闭症孩子到我校学习。
二、活动目的：
1、回馈老学员。
2、招收新学员。通过本次活动，让更多的人知道并了解星之光，对自闭症的孩子给与更多的关注，让家长对已患病的孩子的康复充满希望，信任星之光，从而招收更多学员。
3、扩大我校知名度、信任度。
二、活动地点：纪念碑广场
三、活动时间：五月一日上午9：00-11：00
四、活动对象：患有自闭症的孩子及家长
五、活动主题：点亮未来 健康成长——星之光教学成果汇报会
六、活动内容：
（一）准备阶段：
1、成立筹备小组；
2、查找我校招生人数、离校人数、康复比例、即特别个人案例；
3、致电老学员学生家长，进行预约；
4、与老学员及家长进行沟通，对老学员的健康情况有一个全面的认识；
5、对已经入小学。初中上学的孩子的同学及老师进行简单询问（不对老师、同学提起以前曾自闭症）；
6、邀请已康复的学生或家长参加本次活动；
7、收集学生的绘画、>作文、生活照等反映学生良好近况的作品；
8、在网站、贴吧、报纸、电视等媒体宣传本次活动；
9、进行爱心捐款等为本次活动筹集经费。
（二）实施阶段：
1、把学生作文、绘画、生活照、在校生或照片集中在展示板上，供活动对象阅览；
2、邀请校领导、学生家长、学生；
3、校领导致辞、学生家长致辞、学生致辞；
4、由各负责老师进行教学成果展示、列举学生成功恢复事例、学生在校生活、课程安排；
5、由学生家长列举学生进校后与进校前的区别、学生近况；
6、由学生发表进校感想及今后生活态度、学习态度、人生观、价值观等
7、由招生负责人发表招生宣传等。
七、费用预算：
1、媒体宣传费用：
2、材料费用：
3、人员费用：
4、机动费用：
八、执行人员和责任人：
九、附件：
一、仪式场地布置
1、横幅文字：点亮未来 健康成长——星之光教学成果汇报会 样式：喷绘稿
尺寸：4m
位置：舞台边背景架
彩旗：30面，插挂于广场周围 颜色——红黄蓝，各10面
2、主横幅：一条，悬挂于拱门正门上方
内容：点亮未来 健康成长——星之光教学成果汇报会
尺寸：6m
样式：红底黄字
二、会场周围布置
1、彩旗：20面，间隔微为50米；
颜色——红黄，各10面，红黄依次插放
2、展示板：2个，会场左右一边一个。
方案二：招生宣传活动策划方案
一、我校今年招生工作的总体形势
我校的招生范围涉及全国22个省份，省外招生一直以气象类专业为主，而目前气象类生源已处于下滑趋势，因此招生宣传的工作重心将逐步向省内、向非气象类专业转移。2011年我校成人招生工作成绩喜人，录取新生共计1952人，比上一年增长了%。2012年将再接再厉，继续扩大招生规模，争取突破 2200人。
二、招生宣传工作组织
1.招生宣传工作在学院领导的统一指挥下进行，采取"院点配合、重心下移"的工作方式，突出学院在招生宣传中的主体地位，充分调动各函授站、教学点的积极性。
2.学院招生办公室负责学校招生宣传整体工作>计划的制定，与各函授站、教学点之间的沟通与联系，以及组织、协调各项招生宣传工作的实施。
3.各函授站、教学点组建一支稳定、精干的招生宣传队伍，能熟练应用和掌握学院的招生政策、招生专业、招生章程、招生宣传技巧，鼓励学生报考，及时将有关信息传达给相关考生。
三、具体工作安排
1.精心制作20xx年南京信息工程大学成人高等教育招生简章并及时发放，努力将招生信息、招生政策深入到学校，深入到家长和学生中去。
2.学院派专人到相关函授站、教学点尤其是新设站点召开宣讲会，对学校概况、专业设置、就业形势、招生政策等方面作一一介绍，为广大考生提供信息服务和志愿指导，努力使招生宣传取得良好效果。
3.参加省考试院及各地市举行的成人招生咨询会，认真解答考生及家长提出的各种咨询问题。
4.利用招生网站公布招生信息，及时在江苏省教育考试院网站、学校网站等公布招生计划、院校介绍、招生章程、招生政策等相关信息，考生都能及时、准确的了解我校，进一步提高我校的知名度及报考率。考生填报志愿期间，在各个网络咨询平台和学校招办电子邮箱里，由专人负责在线答疑。
5.对于家长及考生的来电咨询，工作人员要认真、耐心、细致地回答各类问题，积极宣传招生政策，指导考生填报志愿。
四、工作纪律
学校招生工作本着公平竞争、公正选拔、公开透明的原则，招生宣传工作人员必须遵守学校招生工作纪律，维护学校声誉，如实宣传报考政策，不能有违纪、违规的行为。
招生宣传工作是一项十分艰苦的工作，而招生宣传工作开展的好坏，直接关系到学院的发展壮大。大家要提高认识，采取切实可行措施，充分调动一切积极因素，创造性地开展招生宣传工作，确保今年的招生工作顺利进行。
方案三：招生宣传活动策划方案
一、宣传定位及主要内容
（一）定位：走高端路线，通过媒体、广告等方式，杜绝虚假宣传，以就业为亮点，以集团统一面试挑选优质生源、以标准职场人来培养学生，依托集团优势，树立学院高品质办学形象。
（二）主要内容
第一部分：媒体宣传思路
第二部分：渠道宣传方案
第三部分：辅助方案（口碑方案）
第四部分：促销方案
第一部分：媒体宣传思路
（一）实施时间：2月29日前
（二）具体内容及负责人
1、已选定在《高考志愿指南》上做宣传，具体投放版面、投放时间、费用见协议。
2、已与《湖南招生考试信息港》网站建立合作意向，具体投放版面、投放时间、费用见协议。
3、与百度网上竞价排名联系合作事宜，在高考填报志愿关键时期，买断百度搜索"汽车"首页直接显示我院网站，投放时间6月26—29日，费用待具体协商后报审核确定。
5、拟制海报、横幅宣传内容，报院办审核（负责人：曾志刚、裴佳妮）
6、报纸、电视广告：以软文和新闻采访形式为主，主点是新闻报道揭牌仪式。
第二部分：渠道宣传方案
渠道宣传三大要点
（一）招聘面试---3-5月份完成争取目标：普通班每班来面试学生1-2人或每个学校来面试学生至少3-5人,咨询师转化率达到60%以上(收预录费比例),收取预录费的学生比例达到招生任务的20%以上为比较理想。
（二）填志愿---招生团队在指导填志愿期间，达到让填报我院第一志愿人数与招生目标数比例为:1，最低不低于1:1的比例。
关键点：第一时间到考试院获取录取情况。
（三）跟进未录取的学生---
1、电话销售
2、运用促销手段
3、咨询师与专员配合家访，跟进。
关键点是把握时间差。
一、渠道宣传物料准备工作（宣传资料定稿及招生方案、合同确认）
（一）实施时间：2月29日前
（二）具体内容及负责人
1、招生简章定稿（院办审核通过后）印刷（负责人：曾志刚、裴佳妮）
2、各招生专员名片、工作证制作完成发放（负责人：石鑫）
3、各地市级招生团队确认负责区域并与学院签订招生合同（负责人：胡荣）
4、渠道宣传经费预算方案报批（负责人：胡荣）
二、渠道宣传人员准备工作（培训县级招生负责人）
（一）实施时间：2月29日前
（二）具体内容及负责人
1、集体讨论下点宣传演讲内容、注意事项（负责人：胡荣）
2、全体招生成员集中学习、培训、模拟演练（负责人：胡荣）
3、4S店储备人才招聘、面试流程优化并明确方案（负责人：刘周洲）
4、各区域负责人探讨并明确组织学生参加4S店面试方案（负责人：胡荣）
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第2篇：招生宣传方案
东莞理工学院
人 文 科 学 实 验 班 招 生 宣 传 方 案
2012年9月
目录
一、二、三、四、五、六、招生前言 ............3 招生目的............3 指导思想............3 招生范围............3 招生程序.........................3 人才培养............41.培养方式 ...............4
2.培养特色 ...............4
3.课程设置….…………………………………………………………………………4
4.运行机制…………………………………………………………………………….
55.毕业规定…………………………………………………………………………….5
6.授予学位…………………………………………………………………………….5
一、招生前言
人文科学实验班是东莞理工学院文学院为探索高等教育大众化时代的精英教育模式而专门设置的班级。实验班的目的是在立足校情的基础上，依托优势专业，吸引优秀学生，创造培养拔尖人才的育人环境，突出培养学生的自学能力、创新素质、完整人格，发展其语言、思维和判断能力。通过开展实验班活动，有利于形成学生学习的激励效应和示范作用，有效促进全校的学风建设工作再上新台阶。
二、招生目的在立足校情的基础上，依托优势专业，吸引优秀学生，创造培养拔尖人才的育人环境，突出培养学生的自学能力、创新素质、完整人格，发展其语言、思维和判断能力。通过开展实验班活动，有利于形成学生学习的激励效应和示范作用，有效促进全校的学风建设工作再上新台阶。
三、指导思想
以学科群拓宽专业基础、因材施教、优生优培的理念，致力于具有较强的自学与创新潜能、团队协作精神和创业实践技能，善于参与竞争，具备问题意识强、视野开阔、勤勉上进等人才的培养。
四、招生范围
已被东莞理工学院录取的2012级文科新生，凡有志于从事人文艺术和社会科学高水平深造者均可报名。
五、招生程序
申请报名者请登录东莞理工学院文学院网站（），下载东莞理工学院人文科学实验班报名表，按要求填写完毕后将报名表电子版发至yanj@邮箱。报名者收到文学院确认邮件后方视为报名成功。报名时间从2012年9月10日至9月26日，逾期不再接受报名。
初选：2012年10月10日，文学院通过文学院网站主页公布初选名单和面试安排。面试：2012年10月12日至13日，文学院对初选者进行面试。
录取：2012年10月14日，文学院确定录取名单，由东莞理工学院教务处发文至各职能部门和各院系，被录取学生统一安排到松山湖校区住宿。
六、人才培养
培养和造就具有宽厚扎实的人文学科知识、较强的外语能力、能够运用所学知识从事人文学科的基础研究、跨文化、跨学科知识视野以及综合文化交流、文秘、新闻出版等相关专业工作的动手能力强的高素质人才。
1、培养方式
（1）通过经典研读、名家系列讲座等课程以及系统的英语学习，培养解读中外经典著作的能力，了解学科前沿的知识和发展趋向，打好专业学习基础。在此基础上，增设历史学、传播学、经济学、管理学、法学等课程，学生可根据自己兴趣和愿望，经过必要考核，于文、史、新闻等专业中选择其中之一作为主修的专业方向，重新分派专业导师，同时选修其他两个专业和人文科学实验班的相关课程。
（2）以培养学生自主学习能力、研究与实践能力为目标，采取课堂教学、学生自主学习与项目管理相结合的培养模式，按学科群开展基础阶段的教学。
2、培养特色
（1）实行激励约束机制。每学期末，按必修课程核算学分绩点排名，学分绩点排在后5％的学生将被退回原来班级，空出名额将从同年级的优等生中选拔。
（2）实行全程“专业导师制”。专业导师由学校聘请责任心强、专业水平高的具有副高级职称以上的教师担任，专业导师在学生的课程选择、学习方法以及知识需求结构等方面给予具体指导。每位导师每年指导学生不超过5名。
（3）贯彻“通识教育基础上的宽口径专业教育”的基本培养理念，通过实施体现多学科通识、学科交叉、专业训练三者结合的培养设计，养成语言、思维和创新等方面的基本能力，以达成培养文科复合型人才的培养目标。
（4）抓住重点环节，名师授课、社会实践、综合“读、写、说”等素质训练等，辅以有效措施，严格要求和管理，以保证和提高培养质量。学校为人文科学实验班的学生圆满完成学业配置优质的教学资源。
3、课程设置
一是人文公共选修课程；二是人文科学实践课程。包括课外调研、校外实习、创业实践、科研项目等。
4、运行机制
（1）“人文科学实验班”注重对学生实践能力和创新能力的培养，除了专业安排的实践环节外，学院增设学生科研、境内外实习等实践环节。
（2）“人文科学实验班”的公共选修课程所获学分，可作为全校公共选修课学分，或者作为申请政法学院、管理学院、外语系等相关专业辅修学分。
（3）“人文科学实验班”学生在修满学分的基础上，成绩合格，经审批合格，颁发相应专业证书。
（4）学校给完成相关教学计划的“人文科学实验班”毕业生颁发荣誉证书。
5、毕业规定
学生在毕业时应达到德育培育目标和大学生体育合格标准要求，应获得最低总学分201学分，其中课内学分145学分，实践教学41学分，课外学分15学分。
6、授予学位
文学学士、法学学士、管理学学士。
第一章
征信是指按照法定程序收集、处理个人和企业的信用信息，并据此提供信用评估和信用查询服务的一项制度。随着社会的发展和经济的进步，征信在金融、消费、就业等方面发挥越来越重要的作用。对于普通民众来说，征信的概念和作用仍然不甚了解。为了提高公众对征信的认知度，增强信用意识，制定了以下征信宣传方案。
第二章 宣传目标
本次宣传的主要目标是提高公众对征信的认知度，增强信用意识。具体目标如下：
1. 将征信概念和作用普及至少50%的成年人口；
2. 提高50%的人口对自己信用状况的了解；
3. 使50%的人口愿意积极主动查询个人征信报告。
第三章 宣传内容
为了使宣传内容更加吸引人、易于理解和记忆，将从以下五个方面进行宣传：
3.1 征信的概念和作用
将制作宣传海报、宣传册等物料，以简洁明了的语言和图文并茂的方式，介绍征信的概念和作用。通过解释征信对消费、就业、金融等领域的影响，使公众能够意识到征信的重要性。
3.2 征信的基本操作
将根据普通民众对征信的实际需要，制作简单易懂的指南，介绍如何查询个人征信报告、如何理解征信报告中的内容、如何改善个人信用等。同时，将在宣传物料中提供查询征信报告的网址和联系方式，方便公众进行操作。
3.3 征信的风险和防范措施
将制作宣传视频和微电影，通过真实案例的展示，告诉公众一些不良信用行为的后果和风险。同时，向公众介绍一些提高信用的措施，如按时还款、避免频繁更换工作和居住地址等。
3.4 征信的正能量故事
将寻找一些信用典范，制作宣传短片，讲述他们如何通过良好的信用记录实现自己的梦想，以此激励公众树立正确的信用观念并努力提高自己的信用。
3.5 征信的大众教育活动
在宣传期间，将组织一系列大众教育活动，如征信讲座、培训课程、咨询服务等。通过与公众面对面的交流和互动，提高公众对征信的理解和信用意识。
第四章 宣传渠道
为了确保宣传效果，将通过多种渠道进行宣传：
4.1 传统媒体
将通过电视、广播、报纸等传统媒体发布宣传广告和报道，以达到大范围的传播效果。同时，还将与一些知名媒体合作，进行专题报道和深度解读，增强宣传效果。
4.2 社交媒体
将积极利用微博、微信、抖音等社交媒体平台，发布宣传视频、漫画、小游戏等内容，吸引公众的关注和参与，并通过社交媒体的分享和传播，扩大宣传覆盖面。
4.3 行业合作与合作伙伴
将与金融机构、企事业单位等进行合作，共同开展宣传活动。例如，与银行合作，在网点设置征信宣传展板，并提供查询个人征信的服务。
第五章 宣传评估
为了确保宣传效果，将通过以下几种方式进行宣传效果评估：
5.1 调查问卷
将制作宣传活动的调查问卷，对参与活动的公众进行意见和满意度调查。通过统计和分析问卷结果，评估宣传效果和公众满意度。
5.2 数据统计
将定期收集和统计查询个人征信报告的数据，以了解查询率的变化情况，评估宣传效果。
5.3 媒体反馈
将关注媒体对宣传活动的反馈和评价，以了解宣传效果和公众关注度的情况。
第六章 宣传时间和预算
本次宣传活动将分为三个阶段进行：准备阶段、实施阶段和评估阶段。预计整个宣传周期为半年，预算约为100万元。
第七章 结束语
通过本次征信宣传活动，将提高公众对征信的认知度，增强信用意识，促进社会信用体系的建设。希望通过的努力，能够让更多的人意识到信用的重要性，积极维护自己的信用，并从中受益。
今年是实施“六五”普法收关年，党的xx大五中全会召开，各村(居)、各单位要把握时机，精心筹划，集中力量，结合实际，组织开展今年“12.4”全国法制宣传日系列宣传活动，深入贯彻落实“六五”普法规划和决议，为经济社会发展营造良好的法治环境。现制定我镇开展20xx年“12.4”全国法制宣传日系列宣传活动方案。
一、活动主题
弘扬宪法精神，服务科学发展。
二、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻落实党的xx大三中、四中、五中全会精神，贯彻落实“六五”普法规划和决议，突出宣传宪法，深入宣传中国特色社会主义法律体系，弘扬社会主义法治精神，进一步增强全民的法治观念，提高全社会法治化管理水平，形成全社会自觉学法守法用法的良好氛围。
三、活动时间
20xx年“12.4”全国法制宣传日系列活动从11月下旬开始，到12月底结束。
四、宣传重点
(一)大力开展党的xx大关于社会主义民主法制建设重要论述的学习宣传。宣传党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一的社会主义民主政治制度，引导全体人民树立社会主义法治理念，牢牢把握社会主义法制建设发展的方向。
(二)大力开展以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系的宣传。宣传宪法确立的国家基本政治制度、经济制度和公民的基本权利、义务等内容，宣传中国特色社会主义法律体系的基本构成、基本特征和主要内容，进一步坚定走中国特色社会主义道路的信心。
(三)大力宣传法律在推动科学发展中的规范、引导和保障作用。增强市场主体诚信守法、依法经营、依法管理的意识和能力，增强领导干部依法执政、依法行政、依法决策的能力和水平。
(四)大力开展加强和创新社会管理、维护社会公平正义等相关法律法规的宣传。引导公民树立权利和义务相统一的观念，依法理性表达诉求，推进社会管理创新，维护社会和谐稳定，促进社会公平正义。
(五)大力宣传“六五”普法规划的目标任务。宣传法制宣传教育工作在落实依法治国基本方略中的重要作用以及取得的的重要成绩，推动法制宣传工作深入开展。
五、活动内容和步骤
(一)营造氛围。在活动中，本着“贴近基层、贴近群众、贴近生活”的原则，开展法制宣传咨询活动，并在主街道悬挂宣传“弘扬宪法精神，服务科学发展”主题标语，围绕今年“12.4”全国法制宣传日主题，开展法制宣传。
(二)开展全镇干部法律知识网络考试活动。根据县部署，组织全镇干部参加20xx年干部通用法律知识学习和考试。
(三)开展法律宣传咨询活动。12月4日，组织综治、民政、计生、劳保等单位在亭子场开展法律宣传咨询活动。
六、活动要求
(一)高度重视，精心组织。各村(社区)、镇属各单位要把“12.4”全国法制宣传日系列宣传活动作为今年法制宣传教育工作的重要任务来抓。要根据本村、本单位实际，认真组织实施，并加强对活动的指导、督促和检查。
(二)围绕主题，突出特色。要紧紧围绕“弘扬宪法精神，服务科学发展”的主题，结合本村、本单位中心工作及广大人民群众的法治需求，精心设计宣传内容，突出宣传重点和特色，增强宣传的针对性。
(三)深入基层，务求实效。要把“12.4”全国法制宣传日系列活动和“深化‘法律七进’，服务科学发展”主题活动结合起来，和法治实践结合起来，真正把法律知识和法治精神送到农村和单位，切实解决广大群众身边的涉法问题。
(四)注重创新，扩大声势。要加强对宣传形式和手段的创新，提升宣传效果。要充分利用宣传板、宣传画，橱窗集中开展形式多样的宣传报道，提高法制宣传活动覆盖面、影响力，扩大宣传效果。
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