新任干部培训实践报告通用3篇

06-02

简单来说,成功的背后总要有探索的过程,每当我们结束一阶段的任务,一般都会接触到写报告。撰写报告我们可以从哪些方面入手?经过幼儿教师教育网的编辑精心整理,推出“新任干部培训实践报告”,希望这个建议对你有所帮助如果你觉得不错请分享给你的朋友!

新任干部培训实践报告【篇1】


一、前言


新任干部培训实践是深化干部队伍教育培训改革的重要内容之一,旨在提升新干部的综合素质和工作能力,使其能够迅速适应新的工作岗位。本次新任干部培训实践活动的主题是“锻造真正的大数据时代干部”,目的在于引导新干部熟悉和了解大数据时代的发展趋势,并培养其具备应对挑战和把握机遇的能力。


二、培训内容


新任干部培训实践活动的内容主要分为三块:理论学习、实践研讨和现场调研。通过这三块内容的有机结合,旨在促使广大新干部做到理论联系实际,成为真正的实干家。


1. 理论学习


针对大数据时代的背景和特点,培训组为新干部开展了一系列的理论学习。通过专题讲座、学术报告和参观实践等方式,深入浅出地讲解了大数据概念、技术和应用领域。培训组还组织了关于大数据治理、信息安全等方面的讨论,让新干部掌握相关理论知识。


2. 实践研讨


在理论学习的基础上,培训组组织了一系列的实践研讨环节。新干部分成几个团队,每个团队需要完成一个与大数据相关的课题。团队成员需要自行收集数据、进行分析研究,并形成报告。通过这种方式,培训组希望新干部能够锻炼自己的数据分析和解决问题的能力。


3. 现场调研


为了更好地了解大数据在实际工作中的应用,培训组组织了一次现场调研活动。新干部分成小组,赴一个大型互联网企业进行参观访问。在现场,他们不仅可以亲自感受到大数据技术的强大和公司的智能化管理,还可以与企业高层人员进行交流,了解到大数据在企业中的具体应用。


三、成果展示


经过一段时间的培训和实践,新任干部都取得了一定的成果。在理论学习方面,他们逐渐掌握了大数据时代的基本理论。在实践研讨方面,新干部一方面提高了自己的工作能力,另一方面为组织提供了一些实质性的建议。在调研活动结束后,新干部还撰写了一篇关于大数据在企业中应用的调研报告,并向组织领导进行了汇报。


四、心得体会


通过这次新任干部培训实践,我深刻认识到大数据时代对干部队伍提出了更高的要求。作为干部,我们不能仅仅满足于对大数据基础知识的了解,更要具备一定的应用能力。只有这样,才能更好地把握大数据带来的机遇,应对挑战。


在今后的工作中,我将继续加强自身的学习,提升大数据应用能力,不断与时俱进。同时,也将积极参与组织的培训活动,发挥自己的优势,为组织的发展作出更大的贡献!


(以上内容仅为虚构,如有雷同,纯属巧合。)

新任干部培训实践报告【篇2】


一、前言


作为一名新任干部,我积极参加并完成了为期一个月的新任干部培训实践。在这一个月的时间里,我通过学习、锻炼和实践,不断提升自己的思维能力和领导才能。下面我将详细介绍这次实践的收获和体验。


二、学习内容


1. 领导力的培养


在培训的第一周,我们学习了领导力的理论知识和相关分析方法。通过学习,我明白了领导力在组织中的重要性,并学会了如何培养自己的领导力。我们通过案例分析和角色扮演的方式,模拟了不同领导情境下的决策和处理过程,这使我对领导力的应用有了更深刻的认识。


2. 团队合作与沟通技巧


实践的第二周,我们进行了团队合作和沟通技巧的培训。通过小组讨论和团队合作任务,我逐渐掌握了良好的沟通技巧、协调能力和决策能力。在团队合作的过程中,我们要求提高团队效率和凝聚力,同时也要面对各种挑战和矛盾。通过实践,我学会了如何与他人建立和谐的工作关系,提高团队合作效果。


3. 问题解决和决策能力


第三周,我们进行了问题解决和决策能力的培训。通过分析和解决真实问题,我理解了问题解决的基本原则和方法。在团队中,我们利用头脑风暴和决策矩阵等工具,研究和分析问题,并提出切实可行的解决方案。培训结束后,我们还参观了一家企业,学习了实践中的问题解决和决策的实施过程。


三、实践活动


1. 社区服务


为了提高我们的服务意识和社会责任感,我们组织了一次社区服务活动。我们在社区中开展环境整治、植树造林和垃圾分类等活动,通过亲身参与感受到了服务的重要性和乐趣。在这个过程中,我们了解到社区的需要和困难,同时也与社区居民建立了良好的关系,提高了自身形象和信任度。


2. 实践演练


为了锻炼我们的思维能力和应急处理能力,我们进行了实践演练。我们模拟了各种突发事件和紧急情况,学习了如何冷静应对和迅速决策。这些实践演练提高了我们的应变能力和执行力,使我们在日常工作中更加从容和自信。


3. 拓展活动


为了提升我们的团队合作和沟通能力,我们组织了一次拓展活动。在这次活动中,我们面临了各种挑战和困难,并通过团队合作解决问题。通过活动,我们深刻体会到了团队协作的重要性和团队精神的力量。这次活动不仅锻炼了我们的身体素质,也加强了我们之间的友谊和默契。


四、心得体会


通过这次新任干部培训实践,我深刻认识到了领导力的重要性,并通过学习和实践不断提升自己的能力。我明白了一个优秀的领导者需要具备良好的团队合作和沟通技巧,同时要有解决问题和决策的能力。通过参与各项实践活动,我培养了自己的领导能力和全面素质。


这次培训实践让我进一步认识到了自身的不足和改进方向。在学习中,我发现自己在某些方面仍存在知识储备不足的问题,需要进一步学习和提高。在实践中,我也发现自己在团队合作和沟通方面还存在一些不足,需要不断积累和改进。


五、总结


通过这次新任干部培训实践,我深刻认识到了自身的不足和发展方向。在今后的工作中,我将继续学习和提高自己的领导力,不断完善自身的能力。同时,我也将注重团队合作和沟通技巧的提升,以更好地服务组织和团队。我相信通过不断努力和实践,我一定能成为一名优秀的干部,为组织的发展做出自己的贡献。

新任干部培训实践报告【篇3】


一、


新任干部培训是提升干部素质、发展干部能力的重要环节。本次培训旨在为新任干部提供系统、全面的知识和技能,使其能够胜任现职工作,并在工作中逐步成长,为组织发展做出更大的贡献。本文将详细介绍该培训的内容、方法和效果,并结合具体案例进行分析。


二、培训内容


本次培训内容包括组织理论基础、领导艺术、沟通与协调、决策与执行、团队建设等方面。其中,组织理论基础为培训学员提供了组织管理的理论知识和基本原则,使其能够正确把握组织内外部环境变化,并制定相应的组织发展战略。领导艺术则着重培养学员的领导能力,包括明确目标、激发团队潜能、塑造形象等。沟通与协调模块则注重提高学员的沟通技巧和协调能力,以更好地推动团队工作。决策与执行方面的培训旨在提高学员对问题的分析和决策能力,并帮助其高效执行决策。团队建设是为了培养学员团队意识和协作精神,为日后的工作提供支持。


三、培训方法


本次培训采用了多种方法,包括理论讲解、案例分析、角色扮演、小组讨论和实践训练等。理论讲解通过专家教授系统地介绍了相关理论知识,为学员提供基本认识。案例分析通过引导学员分析实际工作中的问题,提供了解决问题的思路和方法。角色扮演则注重培养学员的沟通与协调能力,通过模拟实际场景,让学员更好地理解并应用所学的知识和技能。小组讨论为学员提供了交流和分享的平台,通过集思广益,共同解决问题。实践训练则是通过实地参观、实习或模拟实战等方式,让学员亲身体验并实践所学的内容。


四、培训效果


本次培训取得了显著的效果。学员在组织理论基础方面有了明显的提高,能够对组织进行全面分析,并制定相应的发展策略。在领导艺术方面,学员的领导能力得到了提升,能够明确目标、激发团队潜能,并塑造良好的领导形象。在沟通与协调方面,学员的沟通技巧和协调能力也有了显著的改善,能够更好地与团队成员合作,推动工作的开展。在决策与执行以及团队建设方面,学员也取得了较好的成果。


五、具体案例分析


以学员小林为例,他在培训前对组织管理的理论知识和技能了解较少,在领导方面也存在一些问题。通过本次培训,小林学习了组织理论基础的相关知识,掌握了制定组织发展战略的方法。同时,他通过角色扮演,提高了沟通与协调的能力,能够更好地与团队成员沟通合作。在团队建设方面,小林通过学习理论并进行实践,帮助团队建立了更加密切的关系,提升了团队工作的效率。因此,小林在培训结束后,能够更好地担任自己的工作职责,并为组织发展做出更大的贡献。


六、结语


通过本次培训,新任干部们得到了系统、全面的知识和技能的提升,使他们能够更好地担当自己的角色,为组织的发展做出更大贡献。同时,培训也通过实践训练,使学员们能够将所学的内容应用到实际工作中,实现理论与实践的结合。小编认为,本次培训取得了良好的效果,并对今后新任干部的培养工作提供了宝贵的经验。

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最新实训实践报告(必备8篇)


常言道一丝一繩,一丝一果,置身于经济飞速发展的现今社会,报告的编制备受关注。报告是一种详细说明文件,用于向高级部门汇报工作进度、反映现状以及应答处级部门的查询。我们在撰写报告时,又应注意哪些环节?笔者从大量文章中,精选了一篇颇具参考性的“实训实践报告”,如有需要,可供参阅使用!

实训实践报告 篇1

主题:

超市收银员

时间:

xx――xx

地点:

xx商厦

前言:

万事开头难,什么事都要有尝试,都要有开始,都要有经过,都要有失败。在经历了在超市的工作之后,明白了很多事情看起来简单,但实际上与我们的想象是有很大的差距的。

实践内容:

自从走进了大学,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。在现今社会,招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”,可还在校园里面的我们这班学子社会经验又有多少呢?

第一天上班我很早就去了,希望能给同事领导留个好印象,没想到刚到超市就看见工作人员都已经到得差不多了,他们在忙着搬运货物。超市里还有几个顾客在买菜,看来我来晚了。

走到自己的收银台旁,反正现在超市没几个顾客,不如就先看看这超市的服务宗旨吧。大体要求就是:礼貌用语,工作态度。这些都和学校里的尊重师长,学习态度差不多。我最关心的就是关于员工换班的说明。要求很多也很苛刻。

一、换班申请人必须事先与对班人商定。

二、必须提前一天报请领班同意,否则按旷工处理。

三、全超市当天换班不许超过二人,特别是收银员不许二人同时换班,一天只能一人。

四、换班不许两人同时用餐,只能轮流。

五、每人每月不得超过三次申请换班,如超过,当月全勤奖取消。

随着新年的接近,超市里的人也越来越多了。收银时我为了节约更多的时间好让顾客早点回家团聚手脚快了点,其中不免有许多错误,在收银期间也会遇到很多不讲道理的人,但是在这个岗位你必须服从于他。

忙完了新年这个旺季,想到以后就是一连串的走亲访友,于是就想到领班那里结束自己的寒假实践。领班帮我算清工资后交给我时说:以后要是暑假有空的话也过来帮帮忙,打打工啊。毕竟对你们年轻人有帮助的。还可以为自己在学校赚个生活费。你学的也挺快的,还很听话。

我谢过领班后就兴匆匆的走出去,终于忙完了这xx天,找个好地方犒劳犒劳自己,打开信封一看里面居然只有xx元。还另附一张纸,上面详细记载我的违纪,罚款的数目,时间和原因。看着自己这xx天里犯的错误。心里一愣的。有失也必有得嘛!

总结:

经历了这xx天的实践使我学到和懂得了许多,我懂得赚钱的艰辛,我想我以后花钱肯定会很节省的。

在工作的过程中,我学会了忍耐,学会了正确对待不公正待遇,我想这对于我未来直面不公很有帮助。虽然这次实践不太成功,但对我以后走上社会能够更好的工作做了很好的铺垫。

要记住:不要抱怨这个社会是如何如何的黑暗,因为这个社会不会因为你的抱怨而改变的。只有自己去适应这个社会才行!

实训实践报告 篇2

一、实践目的

作为一名即将大三升大四的学生,我现在迫切的需要的是社会经验,实践经验,最好是跟所学专业也有相关的联系。有的时候不踏入社会就永远不知道社会是什么样的,光从书本看到的社会那是别人严重的社会而不是自己对它的理解。所以大学生暑期实践让我更好的将自己的理论知识与实践融合,并且完成从学生到职员的过渡。大学生暑期实践让我更好的从幼稚或者不成熟走向成熟,让我更好的懂得社会,人与人的交际关系,相处方式。也是大学生正视社会和正视自己,走出自我,真正融入社会生活工作的第一步,而且很多时候通过实践,尤其在不同的职业中的实践才会真正找到自己感兴趣并适合自己的行业,也是完成从空想到现实转变的第一步。

二、实践内容

这次的暑期社会实践,我的主要负责的是小学生暑期作业辅导。在面试之前,我觉得这是一份不算难的工作,尤其是第一天面试的时候我试教了大半天,觉得小孩子们都很听话。不过渐渐的我发现自己还是想得太简单了。之后,孩子们的一些小毛病就都出来了。其中有一个小孩子,我不得不承认脑子其实很聪明,可就是不怎么愿意去写作业。或者打扰别人写作业,或者自己玩自己的东西,一趁老师不注意就玩。但我又不能时时刻刻都盯好了他一个人,所以有的时候就不得不严肃起来,可不是太管得住,他甚至说我生气的时候感觉再笑。后来我发现,他最怕的是他妈妈,所以有的时候把他妈妈说出来吓吓他还是管用的。还有一个孩子写作业写的特别慢,很喜欢开小差,也不怎么打扰别人,但就是喜欢发呆。针对这种情况,我能做的也就是时不时提醒他一下。

每天的工作差不多也是给孩子们布置一些练习,帮他们弄清不懂的地方,发现薄弱的地方。我发现那几个二年级的孩子对于单位换算,种树问题,爬楼梯问题,锯木头问题比较疑惑,所以针对他们这些薄弱的地方出一些相关练习来帮他们巩固一下二年级的知识。有的时候做英语练习,要看完相关年级的课本之后,再参考一些课后练习来出题目,尽量不要超出范围。记得有一次,我觉得他们的英语练习太简单,然后想出一些有点难度的题目。为了怕他们不会,所以我特地把二年级的英语词汇整理好了复印给他们,然后关照他们回家看,说我下个礼拜要给他们做的练习就是这个里面的。不得不承认,小孩子就是小孩子,还是玩心重,结果来的时候都跟我说没看,不过我还是坚持给他们做了。结果发现他们写单词的部分实在是不怎么好,一方面是他们回去没看,另一方面是我自己出的太难了点,一二年级的英语还是注重说的方面,关于笔头的他们还没怎么注重。所以之后我尽量出简单的,穿插一些稍微难点的,我发现老是出太难的会打击孩子们的积极性。

有的时候我会承诺孩子们表现的好就给奖励,这的确是鼓舞孩子的一个好方法,但也不能常用,孩子们听了有奖励就会好好表现,而且比较听话。我说下次你们要还这种表现就继续有,要是达不到这样,就没有咯!

三、实践结果

一个月之后,我就离开了这个培训机构,给我印象最深的是一个二年级的男孩子,之前也提过他,他之前写作业的效率真的很差,正确率也很低,几个同年级的孩子老喜欢拿他有一次的测验成绩说。我去了之后就比较关注他,一个月之后,他写作业的速度也上来了。后来我才发现他并不是说写作业慢,而是老师给他的关注太少了。一个月之后他能达到这样的效果----正确率跟速度都提上来,我真的`很满意了。

四、实践总结或体会

孩子们真的很单纯,有什么说什么,活的有的时候让大人都很羡慕,他们很容易满足,有点吃的,或者表扬几句就够他们乐半天的,他们在用实际行动告诉我们这些大人—---知足常乐。

社会永远不会是一个样,它就像一本参不透的书,总有让人懵懂的地方,计划有的时候赶不上变化,所以它是永远值得我们去学习的。

人与人交际第一印象真的是很重要的,不能像对待同学或陌生人那样,或者自己处事的一套去应付工作上的人或事。

实训实践报告 篇3

实践单位:苏州罗格教育信息咨询有限公司

实践实践:XX年暑假7月-8月

一、实践目的

1、实践的目的及意义充实暑期生活,锻炼交际能力,积累知识技能及社会实践经验,探索就业方向。

2、时间单位概况

苏州罗格教育位于苏州市人民路200号。目前旗下设有中小学学科辅导,英语和法语三项特色学习部门,秉承着优师优质,严格管理,对学生未来用心负责的教育理念,精益求精、执着追求:目标更高、提高更快、学生更强。罗格拥有丰富的教学管理经验和强大的教学师资以及完善的服务和良好的口碑。学习中心设有“vip一对一”、“2人尊贵小班”“5人精品小班”。个性课程全方位、人性化、目标明确,贯穿各年级各学科,设置科学合理。

二、实践内容

1、协助公司市场部进行市场推广及宣传 在社会实践期间,公司正在筹备秋季班招生工作并准备进一步扩大市场范围,因自己曾在学校的社团及学生会从事过相关工作,并见识过许多其他培训机构的宣传推广手段,经过总结及思考,给市场部提供了一些建议,并积极参与到具体工作中。

2、跟公司的前辈学习教学方法并接受教学培训对于一个仅有专业英语知识而没有丰富的教学经验的我来说,教学培训让我受益匪浅,它不仅包括基础的课堂教学流程及方法的教授,还会介绍各个年龄段学生的心理状况及相应的应对措施,以便老师更好的与学生沟通,提高教学质量。

3、针对不同学生(主要是初一到高三的学生)的学习情况及要求,给予相应的课程辅导公司设有“vip一对一”、“2人尊贵小班”、“5人精品小班”三种教学模式,根据学生家长的要求以及学生的学习情况采用不同的教学模式。由于我的资历尚浅,所以公司给我安排的第一个教学任务是辅导一名高一升高二的学生英语,这既是一次锻炼,也是一个过渡,为之后带精品小班打基础,积累经验。

4、新概念英语(第二册)的教学 经过一段时间的培训及教学实践,学生的反响还不错,公司经过审核和考虑,给我安排了一个精品小班。班里共有四个学生,小班的教学跟一对一的教学方式及难度有所区别,所以整个教学过程既是一次教学探索,也是一次锻炼,让我获益颇丰。

三、实践结果

1、了解到教育机构的一些企业文化

2、自身原有技能及所学专业知识得到应用

3、学到了专业知识以外的技能

4、在教授课程过程中,自己的专业知识得到进一步巩固和梳理

四、实践总结或体会

1、机遇与挑战经学姐推荐以及自己的努力,才得到了这次实践机会。从准备、面试、试讲到被暂时录用对我这个非师范的大二学生来说是挑战;录用之后面对全新的教学任务以及随时被淘汰的可能性是挑战。感谢这些挑战让我不断突破自己,提升自己。对我来说它们同时又是机遇,如果表现能得到公司的认同,那么就能获得长期合作的机会,得以在锻炼中不断提升自己。

2、专业和上进心不容忽视作为一个在苏州有着一定市场和良好口碑的培训机构,不可能轻易录用一个暑期实践的大学生,它更看重的是我的启用价值,能不能给它带来一定效益。大学生的青春活力和对工作的热情是一个得分点,另外,扎实的专业知识以及肯学肯吃苦求上进也是公司非常看中的一点。

3、交际的学问很重要在一个培训机构实践会接触社会上形形色色的人,交际是一门需好好研究的学问。进入社会单凭过硬的技能是不够的,还要学会为人处世。社会实践让我明白了这一点,并让我从中受益良多。为期四十多天的实践需要不断克服各种主客观问题,虽汗泪水交织,但达到了我的初始目的且收获颇丰,这个暑假很充实,很有意义。

实训实践报告 篇4

为加强会计基本理论在具体实践中的应用,强化学生对会计基本知识的理解和掌握,提高学生会计基本技能水平,切实做到会计专业理论知识和会计实务操作的有机结合,财会专业在每年的学期末进行会计实训课程。

整个实训分为三个阶段:第一阶段是宣传准备阶段。由学科带头人指导教师召开专题会议,明确实训活动的内容和步骤并安排辅导员,对学生进行了宣传发动,使学生们明确了实训的意义和目的,激发学生的实训热情,并要求师生们准备好空白的账簿、凭证、报表等各项会计资料。第二阶段是实战演练阶段。高一学生进行会计综合实训,高二学生学生进行财务会计实训。学生在老师们的精心指导下,练习如何编制相应的记账凭证,登记各种明细分类账、现金日记账、银行存款日记账、总分类账,编制资产负债表、利润表等会计报表。第三阶段是考核、总结阶段,对学生们进行“实训出勤”、“实训表现”和“实训成果”三个部分的综合考核,并将实训成绩纳入学生的期末考核成绩。

在整个实训过程中,学生表现出了高度的学习热情,学习主动性强,部分学生甚至利用午休课后时间完成实训任务。实训的过程就是工作经验积累的过程,本次实训将基础会计,财务会计和成本会计等相关课程进行综合运用,检阅了学生是否具备将理论知识和实务相结合的能力。通过实训,加强了学生对会计核算的基本原则、方法的理解,使学生了解到了会计内部控制的基本要求,掌握了从理论到实践

的转化过程和会计操作的基本技能,增进了学生对企业实践运作情况的认识,为我院会计专业高职学生毕业走上工作岗位奠定了坚实的基础。通过本次实训我们会计教师之间也加强了交流,达到了共同提高、进步的良好效果。

当然,此次试训中也有一些不足和需要改近的地方。

1、在实训过程发现部分同学一些会计分录和成本核算存在问题,因此在以后理论教学过程,要加强学生会计实务和成本会计课程的教学,给学生打下坚实的理论基础。

2、本次实训的资料所涉及的经济业务不够全面,如税法方面的问题就涉及的很少,因此,我们会计教师今后会精心组织编写会计实训教材,使实训资料涉及的经济业务更全面。这样实训的效果将更好。

本次实训活动,可以验证课堂理论教学成果,进一步训练学生分析问题、解决问题和实际动手操作能力,增强实践技能,培养职业意识,提高职业素质,为学生们毕业后尽快适应工作岗位,成为合格的实用型会计专门人才奠定基础。

实训实践报告 篇5

一、实习目的

通过财务管理实习,使得学生较系统的学习企业会计核算的基本程序和具体方法,加强学生对所学专业理论知识的理解,实际操作的动手能力,提高运用会计基本技能的水平。

通过实训,促使学生加深对所学专业知识的实践认识,掌握财务管理基本操作技能,培养并增强其从财务管理系统的角度看待问题的思维能力,从而有助于其迅速适应未来的工作环境,为企业输送专业的管理人才。

二、实习内容

以企业的经济业务为实习资料,了解财务管理目标、货币的时间价值、风险价值、全面预算、项目投资决策、鼓励政策、资金管理、商业信用、证券投资、部门业绩评价等。

(一)股东当前利益与企业长远价值的比较:

根据雷士光电科技有限公司的资料,了解了企业财务管理目标的不同,使得企业股东之间产生股权之争,也了解了在企业当前利益与长远利益面前,应选择长远利益。

(二)货币时间价值观念:

根据货币的时间价值、风险价值观念和贴现率可以了解资金在什么时候可以获得利润,什么时候可以以最小的成本获得的收益。

(三)风险价值观:

利用与风险价值观有关的期望报酬率、方差、标准差、标准离差率等一系列有关数据来确定公司所选择的方案的可行性。也可以根据各方案的不同的贝塔系数确定方案是否可行。

(四)全面预算:

运用全面预算的知识算出公司一年内的销售额、现金收入、生产量、材料采购量、人工成本、制造费用、销售及管理费用等,再根据预算出的数字编制现金预算表、利润表以及资产负债表。公司则可以根据预算的信息对公司活动进行恰当的管理活动。

(五)投资方案的讨论和项目投资决策:

对于投资要运用到相应理财观念,不同的理财观念会产生不同的投资方案。从收益与风险的方面考虑,则又会得到其他的方案,因此,对于投资方案的决定,应从多方面考虑,不能单一的考虑某一方面。在进行项目评价时,采用计算现金流量的方法。因为这样能使投资决策更符合客观实际情况,而不是只看利润。也可采用计算内涵报酬率的方法,在某些情况下也要考虑投资回收期。而且通货膨胀对现金流量和购买力会产生影响,因此还要考虑通货膨胀。

(六)证券投资决策:

公司在发行债券时,定价发行价格一定要做到价格合理。在进行证券投资时,要了解公司信息(包括证券评价机构对该公司的风险评估),计算证券的到期收益率,该证券是否可以投资。

(七)股票价值估计:

股利理论有股利无关理论和股利相关理论两种。不同的股利理论会让公司做出不同的决定:是否向股东发放股利,股利发放的多少。同时,根据股利贴现模型,不同的股利政策对公司的内在价值也会产生影响。对于投资股票是否可行,则可根据该公司的资料计算其必要收益率,再算出其股票价格,把计算出的价格与市价相比,则能做出正确的选择。

(八)营运资金管理政策:

企业营运资金管理政策包括不同的类型,且不同的类型有不同的特点。根据公司信息的不同,则可以知道其是什么政策。根据公司的盈利能力可知道公司的经济状况。公司库存、短期贷款利率等对公司的净资产收益率产生影响。所以应根据公司的营运资金管理政策做出对公司最有利的决定。

(九)商业信用管理:

理解商业信用的含义,理解在实际工作中使用现金折扣和放弃现金折扣哪个对公司更有利,放弃现金折扣的实际成本又是多少。在使用现金折扣和银行贷款中,哪个的成本更小,做到一切以公司的利益为先。

(十)资金成本和资本结构:

在企业里,财务杠杆影响财务风险,经营杠杆影响经营风险。因此需很好的利用财务杠杆和经营杠杆(财务杠杆对风险和预期报酬率会有影响)。在不同的负债水平下,公司的资本结构会产生变化,确定公司的资本结构;同时,股票价格也将不同,逐渐改变公司资本结构,确定每股收益不同时。不同的公司会采取不同的分析方法,公司价值比较法更适合公司资本结构决策。

(十一)融资和股利政策:

公司采用高股利政策可以吸收更多的投资,筹资不断扩大。在吸收筹集时,应做大以最小的资金成本获得的利润,一个公司经营的好坏并不是看其有没有负债,相反负债筹资是不可少的筹资方式。

(十二)信号传递对股票价格的影响:

不同的股利政策传递的信号不同,对公司的影响也将不同,股票的价格也将随之上升或下降。

(十三)变动成本法:

成本计算方法有变动成本法和完全成本法两种。在进行考核工作业绩时,不同的方法会有不同的结果。变动成本法更加适合业绩评价,可简化成本计算工作,也可避免固定性制造费用在分摊中的主观臆断。

(十四)部门业绩评价:

运用投资报酬率作为项目评价指标,综合反映投资中心的经营业绩,可用于不同投资中心的横向比较,还可用于不同规模的企业和同一企业不同时期的比较。但是其有损企业的整体利益,还有可能导致决策的短视行为而损害公司利益。

三、实习中发现的问题及解决措施

(一)发现的问题:

1.计算错误;

2.资产负债表不平;

3.书写时理论观念不强。

(二)解决措施:

1.计算错误,在计算时认真对待,仔细计算;

2.资产发债表不平是因为计算错误。资产负债表有的数据是根据先前的现金流量表和利润表填制的,由于之前的数据计算的时候没算正确,导致最后的资产负债表无法平衡。再次认真的计算了现金预算表和利润表的数据,最后,资产负债表终于平衡;

3.因为在表达时无法用较强的理论观念去书写答案,为了更好的用理论知识表达出我们所要表达的意思(即答案),再一次的认真看了书本,和同学们讨论,最后才得到自认为比较满意的答案。

四、实习总结

实习真的是一种经历,只有亲身体验才知其中滋味。

课本上学的知识都是最基本的知识,不管现实情况怎样变化,抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上,出现挫折感,但我觉得,要是没有书本知识作铺垫,又哪能应付这瞬息万变的社会呢?

实习是一个人从学习阶段走向社会实践的过渡阶段,要有目的地应用这个过渡阶段的有利因素,是理论向实践结合,同时多向相关人员请教;要做到踏实,谦虚,认真。实习中要主动,独立,热情地完成实习项目,注意理论与实际的紧密结合,利用所学知识为社会,为企业创造价值。

虽然在这次的实习我的专业技能有了一定的提高,但我不会就此满足,正所谓:学无止境。在实习结束后,我还存在着专业知识和专业思维能力不足,不够细心和耐心等方面的不足,但我相信,在以后的工作中,我会努力充实自己,重点改正和弥补自己的不足点,以期在自己的工作岗位上取得更好的成就。

此次实习为我以后进入社会工作,体验生活实际提供了难得的机会,我明白要想在社会中有一席之地的话就必须不断的提升自己的能力,最重要的还是参与实践的能力。而在这两个星期的实习过程中,我相信在一定程度上提高了我的实际操作能力,这也使我拥有了有一定的面对以后挑战的信心。

实训实践报告 篇6

一、实习目的

通过理论联系实际,巩固所学的知识,提高处理实际问题的潜力,为顺利毕业进行做好充分的准备,并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。通过这次实习,使我们进一步理解和领会所学的基本理论,了解计算机技术和信息管理技术的发展及应用,较为系统地掌握计算机应用技能和信息管理技能,把所学知识与解决实际问题相联系,能够利用计算机处理工作中的各种信息,培养我们发现问题、分析问题和解决问题的潜力,从而提高我们从事实际工作的潜力。

通过理论联系实际,巩固所学的知识,提高处理实际问题的潜力,了解设计专题的主要资料,使学生能够了解社会、校园的需要,在实习单位领导的帮忙,对自己今后所从事的事业有一个实习了解的过程。为毕业设计的顺利进行做好充分的准备,并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。

实习对于锻炼学生潜力,了解社会、熟悉民生,看清自己的定位是很有帮忙的。而从就业角度来看,拥有丰富实习经历的学生在就业时的优势也是比较明显的。

二、实习好处

生产实习是一个极为重要的实践性教学环节。通过实习,使学生在社会实践中接触与本专业相关的实际工作,增强感性认识,培养和锻炼学生综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识,去独立分析和解决实际问题的潜力,把理论和实践结合起来,提高实践动手潜力,为学生毕业后走上工作岗位打下必须的基础;同时能够检验教学效果,为进一步提高教育教学质量,培养合格人才积累经验。计算机是一门对实践要求较高的学科,通过专业实习,使学生能熟悉有关计算机专业的各个领域,使学生毕业后能胜任与本专业相关的工作。

大学四年学习了很多,经历了很多,得到的是学习潜力、处事潜力和一些专业知识。可应对社会,我们经验太少,思想单纯!毕业实习,给了我们一个了解社会,增加经验,熟悉工作单位的机会。锻炼自己的动手潜力,将学习的理论知识运用于实践当中,反过来还能检验书本上理论的正确性,有利于融会贯通。同时,也能开拓视野,完善自己的知识结构,到达锻炼潜力的目的。一切都是为了让实践者对本专业知识构成一个客观,理性的认识,从而不与社会现实相脱节。此外通过理论联系实际,巩固所学的知识,提高处理实际问题的潜力,了解设计专题的主要资料,为毕业设计的顺利进行做好充分的准备,并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。

三、实习单位调研状况

我的实习单位北京电信分公司是境外上市的中国电信股份有限公司的全资子公司。以”遵守国家的法律、法规,以市场为导向,用心采用先进的通信技术,发展电信及信息业务;加强管理,提高服务质量;为社会带给快捷、方便、准确的通信服务,满足社会需要;提高企业效益,增强竞争实力,为股东创造利润”为公司的经营宗旨。

公司的经营范围是经营北京省内的国内固定电信网络与设施(含本地无线环路)业务;基于固定电信网络的话音、数据、图像及多媒体通信与信息服务;按国家规定进行国际电信业务的对外结算,开拓国际通信市场;经营与通信及信息业务相关的系统集成、技术开发、技术服务、信息咨询、广告、设备生产、销售和设计与施工。同时,承担着党、政、军重要通信保障任务。

四、实习资料

我实习所在的部门是技术客服部,主要从事网络维修服务工作。刚开始实习时,办公室的同事给了我一些有关部门运营和计算机维护的公司的规章制度,让我对公司运营状况和计算机计网络维护--个性是系统维护有了必须的认识,真正体会到了一个国有企业单位对人事的重视,理解了技术服务部的电脑维护工作虽然是企业部门运营的一个小侧面,但关系到企业在广大市民心目中的形象,我们中有经验的前辈还给我仔细讲解了计算机维护的每一款注意事项,经常领着我去进行顾客回访、产品市场调查;之后,又让我参与了一些具体的工作,比如约定顾客、维修单开立、对外宣传。

刚开始的时候有点手忙脚乱,不是这边搞错就是那边忘了,很多用的器材都叫不上名字,业务也很不熟悉,都是同事指导和帮忙我。由于之后心态的调整和渐渐的熟练,慢慢地学得差不多了,就呆办公室里,有工作就安排给技术员,没有就闲着,忙的时候一向忙,闲的时候就发呆,和同事套近乎,期盼着能有多点事情安排给我做,不然实在是太无聊了。在部门领导及全体同事的帮忙指导下,经过多天的学习、工作,我已熟悉整个维护服务的流程,能够独立、熟练地比较准确地报出各种网络故障问题。

作为实习生,我严格的要求自己,甘于吃苦,任劳任怨,尽心尽力,遵守公司的规章制度,主动打扫办公室卫生,尊重领导,维护领导的威信,适应领导的工作习惯、工作方法、工作风格以及工作特点。主动向领导、向办公室同志学习,取长补短,加强沟通,增进了解,提升潜力。对领导和办公室交办的日常文字材料,即接即办,保证按领导的要求按时、准确办结,不断提高工作效率。

我的领导逻辑性较强,凡事爱有个前因后果,对这样的领导就要在谈工作时要讲事实,摆观点,有分析有推理,了解领导的工作风格和特点,目的是为了更好地做好工作。当然,在尊重领导的前提下,要敢于提出自己的观点,要有维护真理的精神。在协调与本部门领导的关系时,对待当事人要热情周到,庄重大方,言行得体,不卑不亢,树立起一言一行,都直接、间接地影响办公室或领导的形象的意识。

我所学的,我明白的知识还远远不够。每个礼拜,我们要做一次材料计划表。其实这个表是很简单的。这些简单的文档操作平时觉得是微不足道的一些知识仿佛根本就不用多说的问题。但真正自己在实际操作中确实是模棱两可的。这说明自己对自己所学知识太浮了们有深入,这种眼高手低的毛病在工作中是最忌讳的。所以在工作中端正态度是务必的。

感触最深的是自己的社会经验不够丰富,我觉得工作并没有想象的那么简单,接触的都是有很多年社会经验的大人,跟他们在一齐,需要把自己摆在大人的立场上说话,思考问题,说话办事都要有所注意,有时会觉得很累,但是我把这次实习当成是锻炼自己,接触社会的平台,不管有多困难,也要努力克服,要抓住这次机遇,不断的向他们学习,充实自己。

虽然实习用到的计算机专业的知识不多,但是我仍然能够感觉到自己的计算机知识还是不太扎实,如果要学以致用,还需要进一步加深自己的知识水平。

在实习期间,我深切地感受到,技术服务部是一个团结、上进、充满活力的群众。每一天大家都是笑脸相迎,即使面临很大的工作压力,办公室里仍然会听到笑声;应对客户,大家总是热情真诚;应对工作上的困难,大家总是互相帮忙,直至解决难题。整个部门和睦相处,就像一个温馨的大家庭。而部门领导就是这个家庭中的家长,给每个人很大的空间自由发挥。

从他们身上,我真正体会到了"敬人、敬业、高效、高水平服务"的真实好处,体会到了服务部"服务、奉献"的好处,体会到了"创造完美、服务社会"的服务理念,明白了什么是"创新就是生活"。个性令我感动的是,每当我遇到困难向大家求助时,谁都会无私的告诉我;我对能到这样的公司实习感到骄傲,感到自豪。我很庆幸自己能在这样有限的时间里,在这么和谐的气氛中工作、学习,和同事们一齐分享快乐,分担工作。所以我努力向同事学习,不懂就问,认真完成领导和同事交给我的每一项工作。部门领导和同事也都尽力帮忙我,给我有关知识。

五、实习体会与收获

在这短暂的实习期间中,我学到了许多书本上学不到的知识。从校园走向社会,首要面临的问题便是主角转换的问题。从一个学生转化为一个单位人,在思想的层面上,务必认识到二者的社会主角之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习知识,你能够有很好的同学,很好的朋友,大家相互嘘寒问暖,不必勾心斗角。

而社会实践则意味着继续学习,并将知识应用于实践,学生时代能够自己选取交往的对象,而社会人则更多地被他人所选取。存在着利益关系,又工作繁忙,就多了份人情世故。诸此种种的差异。不胜枚举。但仅仅在思想的层面上认识到这一点还是不够的,而是务必在实际的工作和生活中潜心体会,并自觉的进行这种主角的转换。

通过实习使我对计算机有了更具体认识,通过对计算机的具体操作和亲自实践巩固了课本上学的知识,在这个基础上把所学的计算机应用专业理论知识与实践密切结合起来,培养自己实际工作潜力与分析潜力,到达学以致用的目的。理论与实际的结合,校园与社会的`勾通,进一步提高了自己的思想觉悟,业务水平;尤其是观察分析和解决问题的实际工作潜力,实习的一个重要功能,在于运用教学成果,检验教学成果。运用教学成果,就是把课堂上学到的系统化的理论知识、尝试性地应用与实际的工作中。

经过这段实习,我有些慌张,我意识到自己并不成熟,并没有做好将要走上社会的准备工作。我还有太多的地方需要改善,思想上的,生活作风上的,我就应抓住这次实习机遇,用最快的速度进步,把握住自己的不足,在今后的生活中注意锻炼。为适应以后的工作,为之打好基础。

实习,是开端也是结束。实习的同时也让我了解到了自己的不足,在今后的工作和生活中,我会继续努力,完善自我。更加努力的奋斗下去。

实训实践报告 篇7

回顾一下今年我在XX广播电视台实训期间的工作,可谓十分的繁忙,自己在电视台实训时有很大的收获,让我对新闻专业有了更多的认识,在不断的工作生活中,电视节目是我们最喜欢看的,不过中间有很多的地方我们并不清楚,电视节目的制作是怎么样的呢,我要通过这次实训去发现,去研究,等等。

在这次的实训中我懂得了很多我相信这是对我的一次很大的改造,我的观念有了很大的改善。以后的道路还要怎么走,我想只有努力了,只有努力才可能做好,我相信自己是能够做好的,不过这需要我很大的努力才行,我相信以后的道路中,我会走好的,我坚信自己能够在最终的生活中取得更好的成绩。

实训目的:

为了能够更好把课本知识和通过自己的社会实践结合起来,更明白、更理解自己所学的专业,这样才可以为以后的工作做更好的铺垫,同时也为了能够把自己的专业学得更好,还可以进一步的了解社会,这对我们将来步入社会是非常有帮助的。

实训内容:

在实训中还真是收获不浅啊。让我学到了许多的知识。

XX广播电视台的组织机构是复杂的,有办公室(管理日常行为、制度、为台长服务等),总编室(对全台节目的管理、资料管理、节目购买、节目质量的控制等),技术部(管理发射设备),网络部、播出部、新闻部、社交部、新闻评论部等。

传播制度,例如审核制度。一份文件它需要通过编导、部领导、台领导的一级一级审核,才能播出。

对于电视编辑节目需要有预定的对象,选人选对象一般只做简单的调查,而相对于受众,要根据一个电视台所在的地域性、受众的年龄性、性别性、职业性、领域性等不同的方面。

负责人带着我们参观了录播室、影播厅、及编辑机房等重要工作地方,那里真的是一个让人喜欢、羡慕的工作地方,在录播厅我们通过负责人的同意坐到录播的位置上去感受,看到自己在电视的屏幕上就好开心。

在实训期间我们还采访了两位实习生,当中有一位实习生是跨行业的,我们问到对不曾接触的工作是否会有很大压力,而且感觉要融入很难?这位实习生告诉我们压力是不管做什么工作都有的,只要肯学、肯问,肯努力就觉得没有什么难的。在采访的最后,两位实习生告诉我们一定要先学会做人才能做事,在大学里,我们要多发言,多锻炼自己的口语能力,要多参加一些实践活动,她们说以后真正步入社会实践生活中,就会觉得自己在学校里学到的东西就会在实践中无意识、很自然的用到,所以说锻炼是很需要的。

整个实习期我都过得非常充实,在写稿,学习,出境,剪片,制片,采访中快乐地度过。对电视台的采、编、播的流程有了一定的了解。我突然觉得努力原来是这么开心的事,学习更是这么有意义的事。在实习中我觉得自己成长了许多,无论在生活上还是心理上都带给我许多意想不到的收获。

在学习中实践,在实践中学习,理论与实践相结合。作为一个好的编导或传媒人,都必须得有深厚的文化底蕴和文学功底。从我在撰稿这块上,便暴露出了我浅薄的文化底蕴,也感到了文学功底的薄弱。所以我必须加紧丰富文化常识和文学写作能力,要保持肚里时刻有墨,能在任何时候都能随之发挥。

同时,我还缺乏的就是创新。我不断努力探索、坚持创新理念,创新是源动力,有创新才有发展。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。这次社会实践不仅让我找到了理论与实践的结合点,学习并掌握了在学校里学不到的知识,而且教会了我如何融入社会,与人交往。既增长了见识,开阔了视野,又增长了实践操作能力、丰富了生活阅历,这将是我走向社会的一笔最为宝贵的财富。在学习知识的同时,我了解了更多的社会。社会有激烈的竞争,有复杂的人际交往。当我每天挤公交上班,挤公交下班回家中我深刻体会倒上班族的生活。

实训总结:

新闻有学,要学的东西还很多。所以我们所谓的实训面可以很宽很宽,任何有益的实习机会都应该乐于去接受。有时间的价值是自己赋予的。有思路就有出路。有老师说,人也要有品牌的意识。我想,或许下次实训未必会到媒体实讯,但我相信同样能学到很实在的东西,想做好的传播,必须首先是个杂家,是某个方面的准专家,并不是单纯在实际操作层面自鸣得意。除了在传播技巧方面,在社会、政治、人文、经济、科学等等方面,我们还有很多值得研究的东西。呵,要学的,实在太多太多了。在实训期间好像有很多感言,回来以后倒是没剩下多少了。

在周围的同事口中我我学到了更多:对工作的积极热情与负责,为人处世,更多的是上进积极的生活态度。让我突然间觉得长大了许多,这些往往是课本上体会不到,更学不到的。在实习期间,我不光学会了如何将专业知识运用到实践中,掌握和了解了在学校里学不到的知识,更重要的是,通过这次实习,大大提高了我的交际能力,增加了社会经验。我非常庆幸我有能在电视台实习的这样一个机会。

我应该要牢牢把握这来之不易的机会好好学习。我还要感谢每一位电视台里帮助过我的人,是他们教会了我欠缺的知识和人生道理。短短的20天实习期,让我深切地体会了知识的可贵,在今后的日子里,我要努力学习专业知识,参加更多的社会实践,在理论与实践中共同学习与发展。我将会充分发挥自己的能力,展现自我,积极向上,努力进取!

实训实践报告 篇8

通过这两周的实训,我们学会了手持编程器的编程方法,编入、写出、删除及修改都会了。在以后学习过程中希望大家多多提点.我和倪泽旭主要负责程序设计和调试。第一个项目比较简单,只有一点小问题,和快我们就解决了。第二个项目相对于第一个来说复杂了很多也难了很多,也是我们第一次真正接触并使用三相交流发电机。在梯形图的编辑上出现了很多问题问题,导致第一次调试的失败。在一次完整运行成与重新启动运行之间的循环出现一点问题,经过我们对梯形图的监控检查,发现循环与上面编程有点冲突,后来我们调整了一下,调试终于成功了。接线方面,在星三角转换的上遇到了困难,经过我们不懈努力最终成功了。

通过这次的实训使我们学到了很多,同时也让我们意识到我们要学的更多。从程序的设计到编写、画图、调试、修改、完善、到最后的实训报告,每个人都付出了时间和精力去做好自己的任务帮助队友,所以团队的合作和队友之间的相互协助非常重要。通过实训让我们更深一步的对自己的专业,对自己的能力,对自己所学的有正确的认识,并且能在以后的学习工作中不断提高和完善自己。实训台上的接线我们比较乱,这也是我们接线检查困难的主要原因,才导致出现了一些接线问题。

总的来说,这次实训还是比较成功的,无论是个人动手能力还是团队协作能力都得到了很好的锻炼。在实训过程中老师也交给我们很多简单实用的技巧。我们也学到了,做好做对一个项目固然重要,同时美观程度也是必不可少的,无论是从参观者的角度还是自己看的角度都很重要。

培训机构社会实践报告11篇


报告的种类很多,主要有周报、月报、年度报告等,一个季度或者一年的工作结束后。都需要写报告,写起报告你是否也是毫无头绪?想要了解更多“培训机构社会实践报告”的信息幼儿教师教育网的编辑建议您阅读这篇文章,我感到这会对你有益处!

培训机构社会实践报告 篇1

又是一年寒假到了,去老师画室看了看,张老师说马上艺考了需要个助教,机会难得我就这么开始了社会实践。看着学生们一笔一笔人人真真的画着瓶子罐子苹果衬布,感慨万千,曾经的自己也是为了只的理想努力奋斗者,我暗暗下定决心,一定要真真切切的做好工作,切实的帮助到他们,在这个关键的时期各方面做到最好,专业技能心理疏导考前信息发布等等。

__冬天很寒冷,学生老师和我这个助教却有着火热的心情,这个寒假因为有了社会实践而不再寻常,在进行为期一个月的美术助教,有豪气万里,也有忐忑不安,毕竟当老师不容易,虽然不是第一次当老师。但是要把学生教好并非事。想想自己几前也还是这个教室的学生,知道自己当初需要什么知识。迫切想得到什么知识,所以我要打起十二分精神去引导他们。要以无限的激情开始了我的“教学”,要认真备课,把重点知识尽可能浅显地讲解,深度地表现出来,及时让学生了解透彻掌握好,才是最关键的问题。

经过一段时间的接触,我发现他们的基础不均匀,有些程度很好自己可以独立完成,只需要简单提醒就看可以了,但有的学生可能是学的时间短基础性的掌握不牢固,要下大力气从头教起。离艺考越来越近了,我不禁为程度不好的同学担心同时更加关注他们,经过平时的观察我也发现了多同学存在的问题,这些问题都是自己当初经常犯错的问题。大的形体,比例,透视。统考需要考的内容是素描静物而校考需要考素描人头像。针对不同的内容展开。头颈肩的关系。我尽力和他们沟通,喋喋不休去和他们讲这几个关系,先是示范一节课打打形体,整体比例,五官比例。透视,再让他们跟着画,我觉得他们先把这些做好就可以了。我努力想去改变他们,可是有一小部分同学还是不太给力,应该是时间太短暂了,加上基础不扎实,理解可能是跟上了。但是动手能力差了点。当然这个不能急。欲速则不达。课程安排是上午素描头像,下午色彩。晚上速写。我发现他们的整体速写还可以。有一点速写示范的时候同学们围观过来自己就出汗了,还是很紧张不过顺利做完了范画。。色彩有一些同学还表现有一些浪漫主义在里面,表现出来的色彩也有自己的东西在挺好的。而不是一味的像做实验一样调色,大胆尝试,小心经营画面,能力逐渐提高。美术返璞归真才是艺术。

有几个学生勤奋好学的态度让我自愧不如,中午吃点东西加班加点的画,有问题契而不舍的探索,看到自己的影子,也让我更加认真的去做好助教这个工作。画不下去的时候引导尤为重要,因为这就是进步的关键时期,能起到事半功倍的作用,这也是我自己琢磨出来的经验,

一个月就过年了时间漫长而短暂,同学们才有点进步,就结束了,在走的时候有些舍不得,可是没办法他们还要统考了,统考之前的紧张气氛揪着所有人的心,当他们走上考场也是对我教学成果的一个检验,很希望自己能教给他们更多的东西,有这样一句话“我们得到的远远比付出的多”我们真是不折不扣的付出了。

通过这一个月,自己也收获了很多很多。重新审视自己认识自己。重要的是我明白了应该怎么去引导好他们去走基础这条路可以走得更快更好。作为教师—教学中起关键作用我要起主导作用,调动同学们的积极性。同学们的群体差异、个体差异影响学与教过程。所以要抓好的和差的带动中间的。这样进步快,教起来也相对轻松些。把课堂学的教育学心理学运用到了实际工作中来,理论指导了实践,也发现不足的地方自己及时改进,同学生一起努力进步着,总之,这个假期过的很充实,没有白白虚度光阴。

教学内容—教学的过程中有意传递的主要信息部分,比如说一些美术高考的一些内容。怎么考。考试的一些有趣味的事情,促进大家的感情,使课堂轻松愉快学有所得地度过。总之检验了自己的各方面的情况,培养自己发现问题、分析问题、解决问题的能力和与人交往的能力,这次的社会实践让我受益匪浅,学到了很多,也了解了很多,从中我明白了一些基本的道理,真心,耐心,专心,动力,再加上自己扎实的专业知识是一个好的老师必备的东西。为自己的考老师积累了经验,锻炼了自己人际交往能力。

春节过后,学生们纷纷外出校考,在此祝他们金榜题名,大家都要加油。

培训机构社会实践报告 篇2

匆匆的一个假期又要结束了,现在我来总结一下我的假期社会实践。

因为父亲是是音乐老师,每个假期都会开办音乐培训班,加之自己也擅长几门乐器,所以几乎每个假期的社会实践就是帮助父亲辅导学生。可是今年却发生了一些变化,因为教育局明令在职教师一律不得办各种补习班,所以这次所有学生大多数是我教,这也让我不断的承担起了更多的责任。

想想办培训班已经有十年的历史了,我给学生上课也五六年了,因为自己有一技之长,所以自己考虑今后第一职业是会计,第二职业是自己办培训班。

为了增加更多的社会实践机会,前段时间我在一个网友的邀请下,成为了某教育机构的招生代理,在次实践中,我更加了解到一个小型培训机构的运作方式和招生技巧,途中不断有问题出现,甚至要在道德和利益之间做出选择,最终招生还是取得了一些突破,也基本让学员呢满意。可是,不幸的事情还是在今年发生,因为财务问题,这家培训机构的老板携带巨款逃跑,同学的课程一下停下来了,我也不幸被卷入这场“倒闭门”,成为无辜受害着的一员。由此我引发了很多思考。

怎么才能办好一家培训机构?

近年来,培训机构层层迭起,大大小小的培训机构都想在庞大的教育行业中分一杯羹,然而近段时间却相继出现科程教育、文路兴华教育、瑞来英语一夜之间人去楼空,百万学费下落不明的事件,培训市场加速“洗牌”。成都星海学校校长陈星海表示,今后一两年,随着“后金融危机”时代的到来,及“公办教师不得校外兼职、办学”禁令出台,很多培训机构都要被淘汰。培训巨头建明外语学校校长叶建明在接受记者采访时称,无论是科程教育、文路兴华教育、还是瑞来英语,陷入“倒闭门”的根本原因在于他们尴尬的规模——作坊式的小机构机制灵活,船小好调头,而真正的大机构已经积累了足够的品牌、资金优势,有足够的抗风险能力。相比之下,规模不大不小的教育培训机构,则处境“尴尬”,遇到金融危机等大风大浪袭来时,一旦生源得不到保证,很容易陷入财务危机,最终被淘汰出局。

对于接二连三发生的学校倒闭事件,业内人士普遍认为,导致这些培训机构关门大吉的原因,一方面是由于经营不善导致的资金链断裂,但更深层次的原因,还在于外语培训市场存在着比较严重的泡沫。毫无疑问,金融危机对白领人群的冲击最大,像灵格风这样以白领为主要目标人群的外语培训机构受到严重影响。但是,金融危机只是培训机构频现“倒闭门”的一个导火索。据介绍,伴随着市场的快速发展和培训机构急剧扩容,高端英语培训市场的竞争已经日趋白热化。同时,不少培训品牌选择能够快速发展的连锁加盟商业模式,这些培训机构通常选址租金昂贵的高档写楼,投入成本非常高,在遇到金融危机来袭时一旦生源得不到保证,就很容易遭遇资金链断裂的情况并最终被淘汰出局。但是,接连发生的学校倒闭事件,不但使民办教育培训机构正在面临信任危机,也使一直被认为具有“抗风险、抗周期”优势的教育培训行业暴露出了一定的投资风险。事实上,在过去两年时间里备受青睐的教育培训行业,现在已经不再是热钱争相扎堆的领域。教育投资机构一般都分布在非学历教育领域,单纯为了规避风险而把重点转向教育这样刚性需求的行业,当然会出现投资过热的现象,恶性竞争也在所难免。

再回到自身,经历过这场风波,我觉得自己对社会的了解还太浅太天真。首先自己在方向上有所迷失,自己的人生规划还是不够清晰;其次作为学习财务管理专业的学生,对公司对合同对财务还了解的很少;最后自己还缺乏法律意识,胡乱和别人签订合同。从前我总认为创办一家公司最主要的是钱,但是现在我更加懂得,不是钱或者某一方面的能力就能成功,而是需要多方面并且高素质的人才才行。

假期时间在今天结束了,虽然没干出什么惊天地的事情,也没赚到很多钱,但是能为家里分担一些经济上压力,同时还能提高自身素质而高兴。

培训机构社会实践报告 篇3

又是一年寒假到了,去老师画室看了看,张老师说马上艺考了需要个助教,机会难得我就这么开始了社会实践。看着学生们一笔一笔人人真真的画着瓶子罐子苹果衬布,感慨万千,曾经的自己也是为了只的理想努力奋斗者,我暗暗下定决心,一定要真真切切的做好工作,切实的帮助到他们,在这个关键的时期各方面做到最好,专业技能心理疏导考前信息发布等等。

XX冬天很寒冷,学生老师和我这个助教却有着火热的心情,这个寒假因为有了社会实践而不再寻常,在进行为期一个月的美术助教,有豪气万里,也有忐忑不安,毕竟当老师不容易,虽然不是第一次当老师。但是要把学生教好并非事。想想自己几前也还是这个教室的学生,知道自己当初需要什么知识。迫切想得到什么知识,所以我要打起十二分精神去引导他们。要以无限的激情开始了我的“教学”,要认真备课,把重点知识尽可能浅显地讲解,深度地表现出来,及时让学生了解透彻掌握好,才是最关键的问题。

经过一段时间的接触,我发现他们的基础不均匀,有些程度很好自己可以独立完成,只需要简单提醒就看可以了,但有的学生可能是学的时间短基础性的掌握不牢固,要下大力气从头教起。离艺考越来越近了,我不禁为程度不好的同学担心同时更加关注他们,经过平时的观察我也发现了多同学存在的问题,这些问题都是自己当初经常犯错的问题。大的形体,比例,透视。统考需要考的内容是素描静物而校考需要考素描人头像。针对不同的内容展开。头颈肩的关系。我尽力和他们沟通,喋喋不休去和他们讲这几个关系,先是示范一节课打打形体,整体比例,五官比例。透视,再让他们跟着画,我觉得他们先把这些做好就可以了。我努力想去改变他们,可是有一小部分同学还是不太给力,应该是时间太短暂了,加上基础不扎实,理解可能是跟上了。但是动手能力差了点。当然这个不能急。欲速则不达。课程安排是上午素描头像,下午色彩。晚上速写。我发现他们的整体速写还可以。有一点速写示范的时候同学们围观过来自己就出汗了,还是很紧张不过顺利做完了范画。。色彩有一些同学还表现有一些浪漫主义在里面,表现出来的色彩也有自己的东西在挺好的。而不是一味的像做实验一样调色,大胆尝试,小心经营画面,能力逐渐提高。美术返璞归真才是艺术。

有几个学生勤奋好学的态度让我自愧不如,中午吃点东西加班加点的画,有问题契而不舍的探索,看到自己的影子,也让我更加认真的去做好助教这个工作。画不下去的时候引导尤为重要,因为这就是进步的关键时期,能起到事半功倍的作用,这也是我自己琢磨出来的经验,

一个月就过年了时间漫长而短暂,同学们才有点进步,就结束了,在走的时候有些舍不得,可是没办法他们还要统考了,统考之前的紧张气氛揪着所有人的心,当他们走上考场也是对我教学成果的一个检验,很希望自己能教给他们更多的东西,有这样一句话“我们得到的远远比付出的多”我们真是不折不扣的付出了。

通过这一个月,自己也收获了很多很多。重新审视自己认识自己。重要的是我明白了应该怎么去引导好他们去走基础这条路可以走得更快更好。作为教师—教学中起关键作用我要起主导作用,调动同学们的积极性。同学们的群体差异、个体差异影响学与教过程。所以要抓好的和差的带动中间的。这样进步快,教起来也相对轻松些。把课堂学的教育学心理学运用到了实际工作中来,理论指导了实践,也发现不足的地方自己及时改进,同学生一起努力进步着,总之,这个假期过的很充实,没有白白虚度光阴。

教学内容—教学的过程中有意传递的主要信息部分,比如说一些美术高考的一些内容。怎么考。考试的一些有趣味的事情,促进大家的感情,使课堂轻松愉快学有所得地度过。总之检验了自己的各方面的情况,培养自己发现问题、分析问题、解决问题的能力和与人交往的能力,这次的社会实践让我受益匪浅,学到了很多,也了解了很多,从中我明白了一些基本的道理,真心,耐心,专心,动力,再加上自己扎实的专业知识是一个好的老师必备的东西。为自己的考老师积累了经验,锻炼了自己人际交往能力。

培训机构社会实践报告 篇4

一、实践目的

作为一名即将大三升大四的学生,我现在迫切的需要的是社会经验,实践经验,最好是跟所学专业也有相关的联系。有的时候不踏入社会就永远不知道社会是什么样的,光从书本看到的社会那是别人严重的社会而不是自己对它的理解。所以大学生暑期实践让我更好的将自己的理论知识与实践融合,并且完成从学生到职员的过渡。大学生暑期实践让我更好的从幼稚或者不成熟走向成熟,让我更好的懂得社会,人与人的交际关系,相处方式。也是大学生正视社会和正视自己,走出自我,真正融入社会生活工作的第一步,而且很多时候通过实践,尤其在不同的职业中的实践才会真正找到自己感兴趣并适合自己的行业,也是完成从空想到现实转变的第一步。

二、实践内容

这次的暑期社会实践,我的主要负责的是小学生暑期作业辅导。在面试之前,我觉得这是一份不算难的工作,尤其是第一天面试的时候我试教了大半天,觉得小孩子们都很听话。不过渐渐的我发现自己还是想得太简单了。之后,孩子们的一些小毛病就都出来了。其中有一个小孩子,我不得不承认脑子其实很聪明,可就是不怎么愿意去写作业。或者打扰别人写作业,或者自己玩自己的东西,一趁老师不注意就玩。但我又不能时时刻刻都盯好了他一个人,所以有的时候就不得不严肃起来,可不是太管得住,他甚至说我生气的时候感觉再笑。后来我发现,他最怕的是他妈妈,所以有的时候把他妈妈说出来吓吓他还是管用的。还有一个孩子写作业写的特别慢,很喜欢开小差,也不怎么打扰别人,但就是喜欢发呆。针对这种情况,我能做的也就是时不时提醒他一下。

每天的工作差不多也是给孩子们布置一些练习,帮他们弄清不懂的地方,发现薄弱的地方。我发现那几个二年级的孩子对于单位换算,种树问题,爬楼梯问题,锯木头问题比较疑惑,所以针对他们这些薄弱的地方出一些相关练习来帮他们巩固一下二年级的知识。有的时候做英语练习,要看完相关年级的课本之后,再参考一些课后练习来出题目,尽量不要超出范围。记得有一次,我觉得他们的英语练习太简单,然后想出一些有点难度的题目。为了怕他们不会,所以我特地把二年级的英语词汇整理好了复印给他们,然后关照他们回家看,说我下个礼拜要给他们做的练习就是这个里面的。不得不承认,小孩子就是小孩子,还是玩心重,结果来的时候都跟我说没看,不过我还是坚持给他们做了。结果发现他们写单词的部分实在是不怎么好,一方面是他们回去没看,另一方面是我自己出的太难了点,一二年级的英语还是注重说的方面,关于笔头的他们还没怎么注重。所以之后我尽量出简单的,穿插一些稍微难点的,我发现老是出太难的会打击孩子们的积极性。

有的时候我会承诺孩子们表现的好就给奖励,这的确是鼓舞孩子的一个好方法,但也不能常用,孩子们听了有奖励就会好好表现,而且比较听话。我说下次你们要还这种表现就继续有,要是达不到这样,就没有咯!

三、实践结果

一个月之后,我就离开了这个培训机构,给我印象最深的是一个二年级的男孩子,之前也提过他,他之前写作业的效率真的很差,正确率也很低,几个同年级的孩子老喜欢拿他有一次的测验成绩说。我去了之后就比较关注他,一个月之后,他写作业的速度也上来了。后来我才发现他并不是说写作业慢,而是老师给他的关注太少了。一个月之后他能达到这样的效果----正确率跟速度都提上来,我真的`很满意了。

四、实践总结或体会

孩子们真的很单纯,有什么说什么,活的有的时候让大人都很羡慕,他们很容易满足,有点吃的,或者表扬几句就够他们乐半天的,他们在用实际行动告诉我们这些大人—---知足常乐。

社会永远不会是一个样,它就像一本参不透的书,总有让人懵懂的地方,计划有的时候赶不上变化,所以它是永远值得我们去学习的。

人与人交际第一印象真的是很重要的,不能像对待同学或陌生人那样,或者自己处事的一套去应付工作上的人或事。

培训机构社会实践报告 篇5

不耕地,不知农民艰,不教书,不知育人难!寒假期间,我通过了家乡城镇的一所教育机构的面试,成为机构中一名短期教员。这是我第一次加入教育机构,体验更为制度化的教学工作。每一次体验,都是一种修行,这段时间的修行让我更坚定自己的目标,也看到了自己身上存在的不足。

(一)我对自己的工作情况作出以下总结:

1、工作认真、教学用心;

2、个人知识储备有待加强,课本知识熟悉程度有待提升;

3、教学技能还有很大的提升空间。

在这段时间里,我接触了小学生、初中生还有高中生,发现大部分的学生数学都没学好,基础性的知识没有掌握好,给后续的学习增加了很多困扰和疑惑。这让我有些力不从心,学生缺失的知识内容太多,几次补习作用不大。我由一开始的想要努力多教些内容,多讲点知识,到后来意识到学生现有基础根本吸收不了那么多内容,强制输入失败,我只能赶紧改变方向,只要求学生能掌握基础知识,能学多少是多少,能补一点是一点。我一直认为学习是个人的事情,愿意学就没有学不会的;也是因为兴趣,我一直觉得数学很有趣,兜兜转转就有意外发现,所以对数学有着很大的热忱。但是很多学生不喜欢数学,认为数学很枯燥、很难,说到数学老师都会觉得是魔鬼一样的存在,萝卜青菜各有所爱,我不能去要求学生也喜欢数学,我也不知道要以怎样的方式才能让学生看到数学的美。

(二)而后我发现大多学生在学习数学时存在以下问题:

1、学了又忘等于白学

我的初中学生的结课测验结果在我的意料之中,又在我的意料之外。我意料到他的测验成绩不会很理想,但是我没想到会这么差,所有题都讲过,该注意的点在讲课时叮嘱过不下三次,然而他还是义无反顾地跳坑,没有坑也能自己挖坑跳。正所谓师傅领进门,修行在个人。很多学生在补习时一味依赖补习老师,当堂明白,课后就忘,所学知识不入心只过脑,当下理解,过后就忘。这真的很可怕!学习应当是学生个人的事情,而不应该是家长、老师追着赶着求着学。倘若不是真心想学知识,那么补习也是白补,所以说学习态度很重要!世上无难事只怕有心人,哪怕基础很差,只要想学努力学,就对得起自己与家长、老师的付出。就如高二的学生,平时成绩30-40,基础非常差,但是真的想学。她说她总是学了又忘,现在明白的东西,在考试做题的时候就忘了,又不会了。我要求她反复去复习巩固近期所学知识,重点题型反复训练到看到题目便知如何去做并能解出正确答案的程度,时间不足的情况下可采取理解背诵的方式。十次课下来,她的结课测试成绩为78,进步较大。

2、审题不仔细、做题粗心

粗心问题是大多数学生普遍存在的学习问题。初中的学生在结课测试中就因

为粗心而丢了30分,过后一直懊恼。对付粗心问题,学生自己需要不断提醒自己要细心,在做题过程中做到认真细心。

3、未及时总结复习

总结能让自己更为深刻地了解自己的状态、更为直观地看到自己所存在的不足。学生在学习过程中鲜有做总结反思的习惯,一味零散学习,以致于无法构建知识框架,知识的衔接阻断。因此,及时的总结复习、反思自我、构建知识框架尤为重要!

在教学过程中我亦时常反思是不是自己的教学方式有问题,为什么学生的学习成效这么细微,要怎样授课才能让学生更好地理解、掌握知识。

(三)在此次教育机构实践活动中,我也意识到了人际交往、专业知识的重要性。

切切实实地投入教育工作岗位,需要注意与其他老师、学生家长以及领导的人际关系,以便更好地开展教学活动。人是独立的个体但不是独行的存在,人与人之间千丝万缕的联系形成了这处处息息相关的人际社会。此次实践让我在待人接物、如何处理好人际关系、自我角色认知这方面有了很大的进步。我深深体会到在工作中必须勤于思考、勤于动手、慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,应当自己先仔细思量,倘若自己无法解决再去虚心请教他人。因为一个没有自我思考、独立解决问题的能力的人是无法在这百舸争流的时代社会中稳稳立足的!人际交往中,应当不卑不亢、真诚友善、诚信为先。创欣机构龙川校区的创始人教会我们很多东西,而他其实也是大学毕业刚一年的创业者。自大三开始创业,成立这个机构,至今3年,机构发展步入正轨,双学士学位毕业。他用自己的亲身经历告诉我们生活不会亏待努力奋斗的人。在日常工作交流中,我亦深深地意识到自己的眼界太窄、涉猎的领域太单一、专业知识储备太空乏。活到老,学到老应该一如既往地践行,不能因为没有高考的压力而懈怠学习。

要育人,先育己,人民教师应当承担起为人师表的责任,切切实实地充实自我,踏踏实实地提升自我,扎扎实实地完善自我。世界那么大,我应当多去看看,切身领略祖国大好河山,开阔眼界,广为涉猎更多领域,不做井底之蛙。数学魅力这么大,我应该扎实掌握数学基本知识,踏实钻研数学学识,充实自我的知识储备,更为深入地理解数学的魅力。在当下乃至未来的生活中,始终坚持兢兢业业教学,认认真真育人!教学之路任重道远,希望自己能在不断的实践中找到自己的方向,始终坚守初心,不敷衍不放弃不退缩!

培训机构社会实践报告 篇6

实践单位:苏州罗格教育信息咨询有限公司

实践实践:XX年暑假7月-8月

一、实践目的

1、实践的目的及意义充实暑期生活,锻炼交际能力,积累知识技能及社会实践经验,探索就业方向。

2、时间单位概况

苏州罗格教育位于苏州市人民路200号。目前旗下设有中小学学科辅导,英语和法语三项特色学习部门,秉承着优师优质,严格管理,对学生未来用心负责的教育理念,精益求精、执着追求:目标更高、提高更快、学生更强。罗格拥有丰富的教学管理经验和强大的教学师资以及完善的服务和良好的口碑。学习中心设有“vip一对一”、“2人尊贵小班”“5人精品小班”。个性课程全方位、人性化、目标明确,贯穿各年级各学科,设置科学合理。

二、实践内容

1、协助公司市场部进行市场推广及宣传 在社会实践期间,公司正在筹备秋季班招生工作并准备进一步扩大市场范围,因自己曾在学校的社团及学生会从事过相关工作,并见识过许多其他培训机构的宣传推广手段,经过总结及思考,给市场部提供了一些建议,并积极参与到具体工作中。

2、跟公司的前辈学习教学方法并接受教学培训对于一个仅有专业英语知识而没有丰富的教学经验的我来说,教学培训让我受益匪浅,它不仅包括基础的课堂教学流程及方法的教授,还会介绍各个年龄段学生的心理状况及相应的应对措施,以便老师更好的与学生沟通,提高教学质量。

3、针对不同学生(主要是初一到高三的学生)的学习情况及要求,给予相应的课程辅导公司设有“vip一对一”、“2人尊贵小班”、“5人精品小班”三种教学模式,根据学生家长的要求以及学生的学习情况采用不同的教学模式。由于我的资历尚浅,所以公司给我安排的第一个教学任务是辅导一名高一升高二的学生英语,这既是一次锻炼,也是一个过渡,为之后带精品小班打基础,积累经验。

4、新概念英语(第二册)的教学 经过一段时间的培训及教学实践,学生的反响还不错,公司经过审核和考虑,给我安排了一个精品小班。班里共有四个学生,小班的教学跟一对一的教学方式及难度有所区别,所以整个教学过程既是一次教学探索,也是一次锻炼,让我获益颇丰。

三、实践结果

1、了解到教育机构的一些企业文化

2、自身原有技能及所学专业知识得到应用

3、学到了专业知识以外的技能

4、在教授课程过程中,自己的专业知识得到进一步巩固和梳理

四、实践总结或体会

1、机遇与挑战经学姐推荐以及自己的努力,才得到了这次实践机会。从准备、面试、试讲到被暂时录用对我这个非师范的大二学生来说是挑战;录用之后面对全新的教学任务以及随时被淘汰的可能性是挑战。感谢这些挑战让我不断突破自己,提升自己。对我来说它们同时又是机遇,如果表现能得到公司的认同,那么就能获得长期合作的机会,得以在锻炼中不断提升自己。

2、专业和上进心不容忽视作为一个在苏州有着一定市场和良好口碑的培训机构,不可能轻易录用一个暑期实践的大学生,它更看重的是我的启用价值,能不能给它带来一定效益。大学生的青春活力和对工作的热情是一个得分点,另外,扎实的专业知识以及肯学肯吃苦求上进也是公司非常看中的一点。

3、交际的学问很重要在一个培训机构实践会接触社会上形形色色的人,交际是一门需好好研究的学问。进入社会单凭过硬的技能是不够的,还要学会为人处世。社会实践让我明白了这一点,并让我从中受益良多。为期四十多天的实践需要不断克服各种主客观问题,虽汗泪水交织,但达到了我的初始目的且收获颇丰,这个暑假很充实,很有意义。

培训机构社会实践报告 篇7

炎炎夏日,暑假生活已经开始了,在以前的这个时候,我们总是东奔西波的上各种暑假班,每天早出晚归,有时甚至比在校上课还忙。此情此景,不得不由我们深思:我们是自愿的吗?我们快乐吗?因此经过我们一组的商讨,我们决定了这次实践活动的课题是:暑假是否是学生的

但是我们又非常想了解整个过程,想听听同龄人的新声。这不仅是学校让我们进行实践活动,更重要的这是我们想要的答案。小时候就听说过上海知青把庄稼地里的青青麦苗当作韭菜的笑话,因为生长在大都市初出校门的年轻人,他从来没有走过三月的麦地,所以他们不知道麦苗和韭菜的区别是情有可原的。由此我想到了一个非常现实的问题:一个能得到博士、硕士文凭的人,他们能通过各种考试,也许他们能把书上的东西倒背如流,无人能敌,但是他们未必能通过王小丫这一关。他们“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,最后竟然在阴沟里翻了船。

现在的教育是不是一种误区呢?教育不仅要教给学生知识,更重要的是要让学生们体会到做人的道理。“诚实、聪明、勤奋”,如果给现在的学生选,我相信他们一定会选择“聪明”,他们认为现在的社会善人是做不得的;他们不懂什么叫做竞争,不知在竞争面前要叫一个条件:“公平、公正、公开”,如果没有这三点,就不叫竞争,叫“自私”。

其实我们的要求并不高我们需要空间;需要轻松的环境;需要一个属于自己的天空。现在父母总是帮助我们安排着一切,不去考虑我们愿不愿意,把我们自己心中的真实想法都掩藏起来,去让我们做自己不喜欢做的事,因此让我们叛逆心理越来越大、厌学的学生也越来越多。因为他们找不到自己想要的东西,他们没有明确自己的目标,所以他们的潜力没有爆发出来。记得正衡中学陈玉萍老师讲过这样一句话:每一个人的潜能都像一个无底洞,甚至自己都不知道有多大,只有自己知道下一步要做什么的时候,才是真正爆发实力的时候!作为学生的我们既不是老师也不是教育人事,我们无法改变这一状况,但是我

们所能做的只有走出校园,走向社会,与大自然亲密接触,了解一些日常知识,增加自己的课外知识和内涵。

虽然前期工作以失败告终,但我们已经朝这个方向努力了,已经尽到自己的最大的能力去做过了,我们并没有后悔当初定这个话题,也没有后悔当初做过的努力,有时失败离成功只有一步。失败也是一种“成功”,失败会让你成长,失败会让你获得更多的人生价值!

培训机构社会实践报告 篇8

一、实习目的

毕业实习是大学生涯里的最后一项学习任务,同时是十分重要的实践性学习环节。这一阶段的实习,让我们能接触实际,了解社会,增强劳动观念和社会主义事业心、责任感。在对工作的接触中,我们可以拓宽知识面,增强感性认知,培养、锻炼自己综合运用所学理论、技能和专业知识的能力,提高自身独立分析和解决实际问题的能力,从而形成初步的实际工作能力。在亲身体验中,我们能够将专业知识与实际接轨,逐步认识体会,从而更好地将所学运用到工作中去。为我们以后走向社会,奠定一定的基础。

二、实习单位及岗位简介

(一)实习单位简介

奥星数科教育是专门致力于学生学习能力开发和培养、自主学习社区建设、家庭教育研究和咨询、课外辅导服务的个性化教育机构。每一个学生都是独特的,他的成功需要有个性化的教育和培养方式。秉承该理念,致力于传播先进教学思想,研究先进教学方法,提供先进教学服务,帮助学生和家庭获得更多更好的教育和发展机会。

奥星数科教育始终把人才战略作为学校发展的首要战略,在注重自身人才培养的同时,积极加强人才引进工作。同时也在学校内部建立员工的职业发展规划体系,充分发挥员工的创造力,鼓励员工挖掘潜力、超越极限、挑战自我。着力营造和谐的工作氛围,提供良好的工作环境,积极开展丰富的文化生活,使每位员工充满激情地工作。

(二)实习岗位简介

在实习期间,我的主要任务是教学工作和班主任工作。在实习过程中,指导老师的热情帮助,使得我的实习进展顺利。在教学过程中,由于缺乏经验,再加上知识构建上还有许多断章,错误难免会发生。但是,在指导老师的引导下,都得到了很好的解决。在担任班主任工作期间,我及时和指导老师沟通,开展了丰富多彩的课外活动,并取得了一定的成绩。我懂得了只有真正了解学生的内心世界,方法得当,才能达到教师对学生的成长提供帮助、学生配合并支持教师工作的目的,从而收获到好的教学效果。

三、实习时间

20xx年12月12日——20xx年3月19日

四、调查分析

在实习期间我积极努力地工作,虚心向有经验的老师请教,顺利完成实习工作。同时,我还在实习期间做了一次深入的调查工作,是针对数学这门课而言的。为了得到教师和学生的真实想法,我费了一番心思,最终的调查结果对我将来的从业有很大的帮助。

为了全面、详细地获取材料,我不仅只限于我实习所带班级的调查,而且还跨班级、年级调查,甚至还到其他同学所在的实习学校调查。重要的调查的形式是发放调查问卷。同时,我也积极地找学生谈话,同老师交流,以便更好地了解情况。

在此,我介绍一下自己的调查的结果,谈谈对数学课程教与学的一些看法,其中有些问题可能是前人已经叙述的或者是老师们常谈论到的,但我想这对于我们实习生来说,是一次真正意义上的体验和感受,而不仅仅是以前从理论上的认识。希望我的认识能对自己以后的工作有些效果。

首先,从教师的角度来谈一下数学教学的情况。

该机构的部分学生的成绩较好,不过班里学生水平参差,两极分化严重。 我调查发现,现在的数学课堂教学,大多数老师所使用的教学方法是正确的,教学理念符合教学的实际情况。课堂上学生为主导,老师起指导作用,所以,在备课时,设计了很多的问题,以便上课时提问学生,达到和学生交流的目的。

调查中我发现机构里面的学生大多数来自农村,学生的家长绝大多数忙于工作,没有时间也可能没有能力教导孩子,所以父母管教基本属零,部分不自觉的学生比较懒,对学习不是很重视,认为努力与否考试时得分提高不是很明显,所以信心不断减少,况且努力了也不一定能取得好成绩。因而,你让他们回家预习的时候,大多数学生基本上是不看。因此上课要多提问题,这样才能迫使他们课后去看。在数学教学的过程中一定要多提问多练习,这样一方面可以使老师和学生加强交流,另一方面也可以进一步挖掘教材的有关内容。

老师们认为一个班里的学生数学成绩有很大的差别,可以把学生分为几等。一个老师要想让所有的学生都把数学学好,几乎是不可能的事情,要看学生的具体情况,及个人的基础程度。视个人的情况不同而对学生有不同的要求。不过,老师的精力也是有限的,所以,不一定能照顾上每一位同学,老师们也承认他们在教学的过程中存有偏见,但这也是没办法的事情。老师不能平等地看待学生,这一点老师们能很坦诚地同我讲,确实是难能可贵的。

在数学教学的过程中,老师们对课堂教学工作要认真、仔细、严谨的多,因为数学的教学课堂很关键。许多同学在课后根本是知难而退,所以老师提倡他们课堂动起来,留下问题,让他们大脑都动起来,所以对于课后不练习的同学,课堂就是他们的全部。调查中,大部分的教师采用的教学方法是多留给学生自己思考问题的时间,以达到练习的效果。在调查中我还发现有经验的老师进行教学时,课堂气氛相对和谐。不过这里一些学生的纪律较差,自觉性不足,如果气氛过于活跃,课堂就会乱哄哄,难以控制。而且学生的自主学习能力差,合作能力欠缺,实际效果未达到还浪费了大量的时间,影响教学进度。

其次,从学生的角度来谈一下数学学习的情况。

在调查中,大部分学生对数学学习存在较大的困难。课下聊天时,都纷纷向我诉苦:“老师,数学真的好难啊!”我一边以坚定的语气鼓励他们,虽然每一学期相对以往在学习难度上确有增加,但只要你们咬牙坚持,不断地在碰壁中摸索学习规律,形成数学思维,找到适合自己的学习方法,就会慢慢地找到学数学的感觉。为了给他们学好数学的信心,我一边在心里苦苦思索着如何去帮助他们尽快地转变心态,适应难度较大,作业量较多的数学学习。我想学好数学还是有不少好处的,毕竟以后踏入社会,多多少少会用到数学知识。

调查中,学生希望老师能关注他们。无论是成绩好的学生还是后进的学生,对这一问题的看法是一致的。调查中有一个学生问我如何看待老师只关注成绩好的学生,还问我今后会不会也这样。我回答他们说:老师关注成绩好的学生是因为他们能听老师的话,而一般情况下后进生的自觉性差,经常不听话,自然惹得老师不开心。但我在具体的实践当中发觉,只要能多关注后进生,他们就会很感动、有进步。用一种平等的心态去对待学生,多鼓励后进生很重要,好的沟通有利于老师更好地教学,也有利于学生更加爱学习你所教的那门课。

有的学生说学习数学时有的老师只是讲课本上有的内容,其实这些他们都能看得懂,若老师总是这样的话,他们就会认为这样的老师水平低,进而也就不再理会老师的讲解,久而久之,学生的数学成绩就会有所下降。他们希望老师在课堂上能讲些和生活有关的东西,多补充一些课外的内容。我一贯坚持数学不应该脱离社会生活现象,数学来源于生活,将课本抽象的知识经过与生活现象联系后,再传授给学生,学生是比较容易理解的。这样不仅能活跃课堂气氛,而且能使学生对所学内容印象更深刻。

该机构在对学生的管理方面做的比较严格,要求班主任充分发挥自己的作用,对学生做好思想工作。班主任经常关注着学生的日常生活,发现某个学生有点不同寻常就会马上找该同学进行单独沟通,了解清楚学生在想些什么,并积极与学生家长进行联系,实行和家长共同监督,使处于青春期的学生不走错自己的道路。还采取星星制度的方法来对学生的行为进行约束。每个学生都有一个属于自己的星光表,为班级做了事就会相应的得到星星的奖励,相反,违反了规章制度就会被扣去星星,当扣到一定程度后,会找到该同学进行教育。

五、综合建议

通过以上的调查,我认为在数学教学过程中,作为一名老师,应该注意以下几点:

一、改变传统教学方式,着力培养学生学习兴趣。

兴趣是最好的老师,学生学习兴趣不是天生的,而是后天培养的,尤其要靠教师的培养。选择什么样的教学方式,最好的标准就是看学生喜不喜欢。老师可以多组织一些数学活动课,让学生积极地参与进来,从中意识到学数学的重要性。上课时老师可以多举一些生动形象、贴近生活的例子,让学生有直观的感受,而不仅仅是理论上的枯燥理解。

二、正确对待现代多媒体技术。

多媒体应用到教学中去确实是教育史上的一大进步,它的直观性、生动性、丰富性对教学有着巨大的促进作用,但我认为在应用现代多媒体技术的同时要把握一个度,过度地使用多媒体可能回引起学生的反感。对一些知识的导入,我建议用多媒体教学,在课件中多制作一些图画、flash,这样会让学生对数学产生兴趣,从而带着好奇心去学习新知识。

培训机构社会实践报告 篇9

工地是个免不了要爬上爬下的地方,安全不容小觑,比如打混凝土,我常见到那些打混凝土的哥哥伯伯们汗流浃背累得要死,虽然我远远地看着,但却深能体谅他们。打混凝土是个很累人的活儿儿,汗流浃背是再平常不过的了,所以他们常把打混凝土放在晚上。楼顶是制好的模,周围只有简单的维护,稍有踏空便是万劫不复。混凝土从地面压到十几层,发出巨大的声响,在空旷的夜空中,与寂静显得格格不入。混凝土泵由塔吊吊着,泵口要三四个人抱着,力争把混凝土打均匀,提高效率。工作环境都是钢筋、脚手架什么的,稍有差池就会碰的红肿。我听说有一次打混凝土,由于脚手架上的竹筏拼接不严,工地的相关负责人郑工一脚踏空,差点从脚手架上面跌下来。为了赶工期,混凝土往往都要打到晚上两三点。

大一暑假才刚开始,就有同学到处忙碌起来了,关注通告,招聘,为的只是不想浪费这黄金般的二个月,充实的安排好这大学期间的第一个暑假,想合理利用,磨练自我!

炎炎夏日,暑假生活已经开始了,在以前的这个时候,我们总是东奔西波的上各种暑假班,每天早出晚归,有时甚至比在校上课还忙。此情此景,不得不由我们深思:我们是自愿的吗?我们快乐吗?因此经过我们一组的商讨,我们决定了这次实践活动的课题是:暑假是否是学生的第三个学期?

因为父亲是是音乐老师,每个假期都会开办音乐培训班,加之自己也擅长几门乐器,所以几乎每个假期的社会实践就是帮助父亲辅导学生。可是今年却发生了一些变化,因为教育局明令在职教师一律不得办各种补习班,所以这次所有学生大多数是我教,这也让我不断的承担起了更多的责任。

作为同龄人的我们一路走来,有太多的感想需要诉说,面对这个话题首先我们去了常州市第十五中学找了相关部门进行了了解,但令人感到惋惜的是他们拒绝了我们,我们满怀希望就像是被冷水泼过了一样,多少有些失望。但是我们并没有因此而放弃。紧接着我们去了文化宫,两年前我在文化宫上过一个多月的课,没想到两年后的今天我会以不同的身份来这里进行调查,并认识到了教育参事徐琰先生。

通过一个多月的实践使我增长了见识,也懂得了许多做人的道理,也使我更清楚地认识到自己的不足和缺点,所以我要在今后的学习和生活中严格要求自己,提高自己的素质,努力学好自己的专业技能,将来回报父母,回报一切关心我的人。

我们大致的说了我们来的目的,他很热情的接待了我们,并对我们在暑假中参加这种活动表示支持并鼓励。经过半小时的交流,我们明确了目前需要做的工作。就是要在最短的时间内写好调查问题,我们才能做后面的工作,经过我们一组的共同的努力,在两天中就完成了这项任务,等待他们的答复,我们信心十足,但又一次的失望:调查问卷没有得到他们的`批准,这等于在告诉我们这几天的努力都白费了,又必须重头开始。其实我很能理解他们,作为培训机构如果接受了我们对学生的调查,很容易影响到他们的教育、利润问题,这是非常现实的,这给我们的调查又增加了难度,我们不知道接下来应该怎么办?不知道是否能够继续坚持这个主题?

但是我们又非常想了解整个过程,想听听同龄人的新声。这不仅是学校让我们进行实践活动,更重要的这是我们想要的答案。小时候就听说过上海知青把庄稼地里的青青麦苗当作韭菜的笑话,因为生长在大都市初出校门的年轻人,他从来没有走过三月的麦地,所以他们不知道麦苗和韭菜的区别是情有可原的。由此我想到了一个非常现实的问题:一个能得到博士、硕士文凭的人,他们能通过各种考试,也许他们能把书上的东西倒背如流,无人能敌,但是他们未必能通过王小丫这一关。他们“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,最后竟然在阴沟里翻了船。

一个月之后,我就离开了这个培训机构,给我印象最深的是一个二年级的男孩子,之前也提过他,他之前写作业的效率真的很差,正确率也很低,几个同年级的孩子老喜欢拿他有一次的测验成绩说。我去了之后就比较关注他,一个月之后,他写作业的速度也上来了。后来我才发现他并不是说写作业慢,而是老师给他的关注太少了。一个月之后他能达到这样的效果————正确率跟速度都提上来,我真的很满意了。

现在的教育是不是一种误区呢?教育不仅要教给学生知识,更重要的是要让学生们体会到做人的道理。“诚实、聪明、勤奋”,如果给现在的学生选,我相信他们一定会选择“聪明”,他们认为现在的社会善人是做不得的;他们不懂什么叫做竞争,不知在竞争面前要叫一个条件:“公平、公正、公开”,如果没有这三点,就不叫竞争,叫“自私”。

知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。这次接触的酿造业,对我来说很陌生,要想把工作做好,就必须了解这方面的知识,对其各方面都有深入的了解,才能更好地应用于工作中。

其实我们的要求并不高我们需要空间;需要轻松的环境;需要一个属于自己的天空。现在父母总是帮助我们安排着一切,不去考虑我们愿不愿意,把我们自己心中的真实想法都掩藏起来,去让我们做自己不喜欢做的事,因此让我们叛逆心理越来越大、厌学的学生也越来越多。因为他们找不到自己想要的东西,他们没有明确自己的目标,所以他们的潜力没有爆发出来。记得正衡中学陈玉萍老师讲过这样一句话:每一个人的潜能都像一个无底洞,甚至自己都不知道有多大,只有自己知道下一步要做什么的时候,才是真正爆发实力的时候!作为学生的我们既不是老师也不是教育人事,我们无法改变这一状况,但是我们所能做的只有走出校园,走向社会,与大自然亲密接触,了解一些日常知识,增加自己的课外知识和内涵。

我家教的对象是一名即将步入六年级的小男孩,家长称其有多动症,其期末英语成绩很不理想。通过和学生以及学生家长的沟通,我首先找到孩子的变化的原因。起先,父母经常在家,孩子四年级的时候,父母由于工作原因,经常早出晚归,没有时间管理孩子的学习问题,孩子的成绩逐渐下滑到现在的情况。所以第一步要做的就是:

虽然前期工作以失败告终,但我们已经朝这个方向努力了,已经尽到自己的最大的能力去做过了,我们并没有后悔当初定这个话题,也没有后悔当初做过的努力,有时失败离成功只有一步。失败也是一种“成功”,失败会让你成长,失败会让你获得更多的人生价值!

培训机构社会实践报告 篇10

系别:10级英语系 班级:英本二班 学号:2010573020 姓名:王丹丹

大学生个人暑期辅导机构社会实践报告

黑河学院 10级英本二班 王丹丹

实践时间:20xx.7.15-20xx.8.15

实践活动:培训机构老师

实践目的;,才发现自己又变成熟了,对未来憧憬着却又带着点点忧虑,然而更多的却是希望与好奇??

感觉昨天还是大一新生,今天却已经将要步临大四的毕业准备生活之中。还记得才上上大学时就大言自己上大学要兼职,可是几年了才发现要实践的话,一个合理的规划是不可少的。才放假时理所当然先回家住了几天,同时也和爸妈讨论了实践的问题,爸妈的支持让我感到很欣慰。即使有着多层顾虑与矛盾,但是为了我能够得到锻炼与韧力最终还是选择了支持我的实践工作,让我对自己的暑期规划又肯定了一步。

几番寻找,为了顺利安全的完成自己的实践计划也为了自己的专业职练,我去很多家培训机构面试老师,几经衡量后找了家工资较高,收获颇多的教育培训机构。尽管前几次假期带过不少一对一的家教,但是毕竟我们最后是针对班级化教学,所以这次实践对我来说是个很难得的机会。因此我成了一个真正的小老师,心里的感觉无以以言表有的只是自豪与信念。由于家长要求我们只带了几个学生,四个人的高中小班。站在他们面前想起来自己当年的高中时代,几个高大的男生坐在下面让我尤为紧张。毕竟是

斥的表现,对我的讲解也是很认真投入。还有概括的一些基础语法加以巩固,在这个月的努力下,几个学生做题正确率提高了许多。而对于基础不好的学生来说,单词不懂,做起练习来相当的吃力,几乎一个句子下来,认识的单词只有一两个。对于他们,不管是单词方面,还是语法方面,我都抓得很紧,每天固定背下几十个单词同时背单词我还采取了一对一的方法,两个人互相抽背,不会就罚抄。可是孩子们明显很努力。每天固定将一些基础语法,人称代词,冠词的用法以及各种句型的转换。频繁练习后,我还会给他们做小测验,成绩明显提高,我也给了他们肯定和称赞与鼓励。我觉得孩子很需要自信而自信需要他们自己努力,同时作为老师也应该给孩子相应的肯定,这样他们才能更自信更努力,而我就是这样让孩子感觉他们很好很优秀。的能力和实现自身价值的机会,也让我的暑假生活更加丰富多彩。通过辅导实践让我学会了许多,体味了许多,思考了许多?

实践后感

通过这次三十天的实践,我也从另一个侧面检验了自己的学习情况,培养了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力;同时也发现一些了自己的不足,使我在以后的学习中不断的弥补和提高。可以说,这次实践让我是“受益匪浅”。

首先,我认为从事教学工作需要“专心”和耐心。我为这次实践的顺利进行,我做了很多预备工作和报告。虽然说对于高年级的知识不在话下,但我还是认真查探了些资料,必须做到在知识上不能传递错误。不仅要注重教什么还要重视怎样去教,还得注意孩子的健康发展。而且不同的学生接受能力也大不相同,作为老师必须要考虑到这方面,同时更要耐心的去讲解给学生听。

其次,从事教学工作需要也要与人“交心”即交流。在教学中不能够只顾自己“闭门造车””,要多与外界交流,掌握更多的信息,丰富自己的教育背景和专业知识与技能。

实践活动结束了但是对我个人的影响却意义深远,它让我了解到了园丁之不易和其特有的自豪感。希望通过这次实战的实践活动,我能更加实践好梦想,实现教师的真谛。家教也让我认识到了自身的不足。这些收获和体会将影响我以后的学习生活,对以后的工作产生积极的影响。辅导培训生活有苦有乐也有甜,这次的暑期实践在我的人生中又留下了新的一页??

培训机构社会实践报告 篇11

炎炎夏日,暑假生活已经开始了,在以前的这个时候,我们总是东奔西波的上各种暑假班,每天早出晚归,有时甚至比在校上课还忙。此情此景,不得不由我们深思:我们是自愿的吗?我们快乐吗?因此经过我们一组的商讨,我们决定了这次实践活动的课题是:暑假是否是学生的第三个学期?

作为同龄人的我们一路走来,有太多的感想需要诉说,面对这个话题首先我们去了常州市第十五中学找了相关部门进行了了解,但令人感到惋惜的是他们拒绝了我们,我们满怀希望就像是被冷水泼过了一样,多少有些失望。但是我们并没有因此而放弃。紧接着我们去了文化宫,两年前我在文化宫上过一个多月的课,没想到两年后的今天我会以不同的身份来这里进行调查,并认识到了教育参事徐琰先生。

我们大致的说了我们来的目的,他很热情的接待了我们,并对我们在暑假中参加这种活动表示支持并鼓励。经过半小时的交流,我们明确了目前需要做的工作。就是要在最短的时间内写好调查问题,我们才能做后面的工作,经过我们一组的共同的努力,在两天中就完成了这项任务,等待他们的答复,我们信心十足,但又一次的失望:调查问卷没有得到他们的批准,这等于在告诉我们这几天的努力都白费了,又必须重头开始。其实我很能理解他们,作为培训机构如果接受了我们对学生的调查,很容易影响到他们的教育、利润问题,这是非常现实的,这给我们的调查又增加了难度,我们不知道接下来应该怎么办?不知道是否能够继续坚持这个主题?

但是我们又非常想了解整个过程,想听听同龄人的新声。这不仅是学校让我们进行实践活动,更重要的这是我们想要的答案。小时候就听说过上海知青把庄稼地里的青青麦苗当作韭菜的笑话,因为生长在大都市初出校门的年轻人,他从来没有走过三月的麦地,所以他们不知道麦苗和韭菜的区别是情有可原的。由此我想到了一个非常现实的问题:一个能得到博士、硕士文凭的人,他们能通过各种考试,也许他们能把书上的东西倒背如流,无人能敌,但是他们未必能通过王小丫这一关。他们“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,最后竟然在阴沟里翻了船。

现在的教育是不是一种误区呢?教育不仅要教给学生知识,更重要的是要让学生们体会到做人的道理。“诚实、聪明、勤奋”,如果给现在的学生选,我相信他们一定会选择“聪明”,他们认为现在的社会善人是做不得的;他们不懂什么叫做竞争,不知在竞争面前要叫一个条件:“公平、公正、公开”,如果没有这三点,就不叫竞争,叫“自私”。

其实我们的要求并不高我们需要空间;需要轻松的环境;需要一个属于自己的天空。现在父母总是帮助我们安排着一切,不去考虑我们愿不愿意,把我们自己心中的真实想法都掩藏起来,去让我们做自己不喜欢做的事,因此让我们叛逆心理越来越大、厌学的学生也越来越多。因为他们找不到自己想要的东西,他们没有明确自己的目标,所以他们的潜力没有爆发出来。记得正衡中学陈玉萍老师讲过这样一句话:每一个人的潜能都像一个无底洞,甚至自己都不知道有多大,只有自己知道下一步要做什么的时候,才是真正爆发实力的时候!作为学生的我们既不是老师也不是教育人事,我们无法改变这一状况,但是我们所能做的只有走出校园,走向社会,与大自然亲密接触,了解一些日常知识,增加自己的课外知识和内涵。

虽然前期工作以失败告终,但我们已经朝这个方向努力了,已经尽到自己的最大的能力去做过了,我们并没有后悔当初定这个话题,也没有后悔当初做过的努力,有时失败离成功只有一步。失败也是一种“成功”,失败会让你成长,失败会让你获得更多的人生价值!

XX年对于很多人来说都是难忘的一年,在这样一个难忘的日子里,暑假我来到了中国人寿保险股份有限公司新晃支公司进行暑假后实践活动。

正式进行实践活动是在7月22日,这天的天气不怎么好,一大早下了很大的雨,思想汇报专题但是我还是很准时的来到了公司。

我参加了每天都要开展的晨会活动。一开始是一个励志的活动——跳晨操。这对于从来没有参加过这样活动的我来说很新奇。我也跟着大家做了起来。接下来是“士气展示”、“今日活动规划”、“喜讯报道”和“心得分享”。

在这些活动当中我看到了很多在学校和书本上学不到的东西。就如在“心得分享”当中,营销人员诉说着自己签这份保单的过程当中有难、也有易,但是他们的成功都是离不开“坚持”、“务实”……这样一些字眼。这些东西在平常生活当中觉得就是这样一回事,可是当这一切发生在自己身边的这些人身上的时候就会发现,原来是这样的不容易,才能换得成功的。

在公司的第一天,我就被分到了个险科的办公室里面。这比我当初想的,和营销人员跑业务有些差别。不过,这样的安排是更加合理的。

我是一个对保险行业一点都不了解的人,不知道有哪些险种、不知道有哪些条款、不知道怎样去算一份保单……在办公室里面对我的帮助或许会更大。

就是在我正式上班的这一天,办公室里的其中两个同事要去怀化分公司进行组训,接受国寿瑞鑫两全保险(分红型)这一新险种的培训。

和他们一同去的还有5个人,是去怀化分公司接受新人培训。对于这个新人培训我真的还是很希望能够去参加的,但是因为名额有限,公司决定让非实习生参加。虽然有一点小小的遗憾,但是我觉得只要努力,在公司里面还是能学到很多东西的。

新疆干部述职述廉报告通用


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新疆干部述职述廉报告 篇1

新疆干部述职述廉报告

尊敬的领导、亲爱的同事们:

我是新疆某地区的一名干部,今天非常荣幸地站在这里,向大家述职述廉。作为一名干部,我非常明白自己的职责和使命,始终以“为民、务实、奉献”为原则,勇担重任,敢于担当,尽心尽力为人民服务。

一、工作回顾

近年来,在党委、政府的正确领导下,我一直奋斗在基层一线,深入群众、扎根基层。在工作中,我主要做了以下几方面的工作:

1.积极推动扶贫攻坚工作

扶贫攻坚是党的重大决策和部署,也是关系国计民生、实现共同富裕的重要任务。在这个方面,我始终把扶贫工作放在工作的核心位置,积极推行“精准扶贫”,指导当地工作组的有效实施。在实际工作中,我积极跑路、深入贫困户家中了解他们的实际情况,与他们交心谈心。并针对不同贫困户的需求,进行有针对性的帮扶和支撑。此外,我还积极组织开展技能培训、劳动力转移、产业扶贫、教育扶贫、健康扶贫等活动,为贫困户提供帮助,解决他们面临的实际困难,促进当地脱贫攻坚工作的顺利开展。

2.加强环境保护工作

环境保护工作是我们党的一项重要的民生工程。在我所在地区,环境保护工作一直是社会关注的焦点。我深入了解当地的环保情况,负责落实环保措施,完善环境治理工作。同时,我还鼓励当地居民积极参与垃圾分类、人类活动对当地生态环境的影响等环保活动,做到环保意识与行为的转变。

3.加强安全生产工作

无论是在企业还是在社会生活中,安全都是我们必须重视的问题。在我的工作岗位上,我主动了解当地的安全生产情况,为企业制定科学的安全生产规范,加强企业内部的安全教育工作,提高员工的安全意识。在实际工作中,我还积极引导企业全面加强安全隐患排查,建立完善的安全管理体系,切实保障职工生命财产安全。

二、廉政建设回顾

我深刻认识到,廉洁自律是干部必须具备的基本素质。在我的工作中,我始终坚持廉洁自律,拒绝一切形式的腐败和贪污。

1.政治清廉

作为一名党员干部,我始终把政治清廉放在首要位置。在工作中,我切实维护公共利益,坚决抵制各种形式的不正之风,拓宽职业发展的道路,增强忠诚意识,提高自己的思想品质。

2.经济廉洁

作为一名干部,我自觉维护公共财产和国有资产,严格遵守各项经济管理规定,坚决抵制违法违纪经济活动,认真执行财务管理制度,做到零差错管理。

3.自我纠正

在长期的工作中,我不断强化自我纠正意识,及时发现并改正自己的缺点和问题,坚决防止和纠正身边的不正之风,通过不断地努力自我改进,提升自身的素质和能力。

三、未来工作展望

在今后的工作中,我将继续发扬团结、奋斗、拼搏、互助的优良作风,继续以“为民、务实、奉献”为宗旨,扎实推进新疆的经济发展和民生工程建设。同时,我还将继续践行廉洁自律的精神,强化风险防范新闻意识,不断提高自己的思想政治水平和业务能力。

总之,我将继续致力于服务人民,以实际行动践行党的初心和使命,积极为新疆的发展发挥自己的职能和作用,为实现我们的共同梦想而不懈努力。感谢大家的听取!

新疆干部述职述廉报告 篇2

【主题:甘为人梯,勇攀高峰】

三年前,我来到新疆,开始了一段崭新的工作生涯。回首这三年,无论是工作上的成绩还是人生的感悟,都让我受益匪浅,更让我时刻铭记着身为一名干部的职责使命。

在这三年中,我所工作的领域是乡村振兴。我们小组的前身是扶贫工作组,随着扶贫攻坚取得的胜利,我们的工作也逐渐向着乡村振兴方向转变。除了日常的工作外,我还在自己的微信公众号上分享了一些乡村振兴的新理念、新经验,让更多的人参与到乡村振兴中来。

作为一名年轻的干部,我深刻理解到,身处基层,我们有着更多的责任和使命。在乡村振兴的各个方面,我们小组都协同配合,协同作战,从客观上推动了全乡的脱贫致富工作。我们为全乡开展了一系列的扶贫项目和计划,其中不乏农业产业化、农业创新、基础设施建设等重点领域。通过不断地拓宽实施渠道,我们更好地实现了相关工作的发展。

在乡村振兴的过程中,我也遇到了不少的困难和挑战。比如,有时我们需要去挨家挨户地拜访老百姓,测定农村各种资源。有时我们需要在大雪封山的情况下去漫山遍野的村庄里开展各种扶贫工作。尤为难忘的是,在崖壁上支起的乡村广告牌,我曾经两次不慎摔倒,还好没有受到太大的伤害,不过仍然为团队带来了不小的麻烦。

三年来,我所接触到的许多事和许多人,都让我深深体会到干部要甘为人梯,勇攀高峰的理念。这是一家之言,更是一份责任,我们干部要不断地学习和拓展自己的能力。在我看来,学习需坚持姿态,拓展需要勇气。我们也要随时关注和延伸新的领域,在思维中不断地拓展自己的视野,让自己成为职场中的闪亮星。

三年前,我胸怀着沸腾的热情和执着的信念,踏上了新疆这片土地。如今,我还是那个我,只是多了三年经历,多了三年沉淀。升党旗、忆初心,我相信在前进的路上,我们干部们会一步步地前行,脚踏实地,廉洁奉公,为人民群众的幸福福祉而不懈努力。

新疆干部述职述廉报告 篇3

新疆干部述职述廉报告

尊敬的领导、同事们:

大家好!我是某县的一名干部,非常荣幸能够参加今天的述职述廉报告。在过去的一年里,我在各级领导和同事的关心支持下,勤勤恳恳地履行自己的工作职责,为新疆的经济社会发展作出了自己的贡献。在此,我将对过去一年的工作情况进行总结,并对今后的工作提出一些建议。

一、工作总结

1. 履行职责

作为一名新疆干部,我时刻铭记自己的使命,坚守初心,牢记职责。在过去的一年里,我按照党委的工作要求,扎实推进各项工作任务。我积极参与到扶贫攻坚、乡村振兴等工作中,通过调研、听取基层意见等方式,为制定具体方案、提出解决问题的意见和建议,为新疆的经济社会发展贡献自己的力量。

2. 推动改革创新

改革创新是推动新疆经济社会发展的关键。我积极跟进新疆改革的各项任务,通过学习和思考,提出了一些建设性的意见。特别是在促进农村经济发展方面,我积极倡导农民合作社发展模式,通过推广科学种植、优质种养殖技术,帮助农民增收致富,助力新疆乡村振兴。

3. 弘扬廉政文化

廉政是干部工作的底线和红线。我时刻保持清正廉洁的作风,坚决抵制各种形式的腐败行为。在工作中,我始终坚持依法办事、廉洁自律,做到清正廉洁、公平公正。同时,我积极倡导廉政文化,参与廉政教育培训,引导身边的同事关注职业道德,共同维护廉洁干净的工作环境。

二、存在问题

在履行工作职责的过程中,我也发现了一些问题。首先,部分干部对于大局意识和责任感还不够强,缺乏主动担当和创新能力。其次,面对复杂的社会环境和人际关系,有些同事容易被利益诱惑,存在一定程度的廉政风险。此外,部分农村基层干部之间存在着权力下放不到位、责任不明确的问题,需要进一步落实党风廉政建设和作风建设。

三、改进措施

为了解决上述问题,我提出以下改进措施:

1. 加强部门之间的沟通合作,提高干部的综合素质和工作能力。通过开展培训和交流活动,促使干部互帮互助,形成共同推进工作的合力。

2. 加强廉政教育,强化廉政风险防范。严格执行廉政纪律,加强对农村基层干部的廉政教育和管理,加强对农村公共资源的监管,确保农民群众的切身利益。

3. 加强农村基层组织建设,明确权责边界。进一步完善权力下放和责任划分机制,明确农村基层干部的职责和权限,增强基层农村干部的主动性和责任感。

四、展望未来

在未来的工作中,我将继续坚持初心,以更高的标准要求自己,不断提高工作能力和水平。通过深入调研,了解基层需求,积极争取和争取各种资源支持,努力推动新疆的经济社会发展。同时,我将继续弘扬廉政文化,增强思想认同感和责任意识,始终保持良好的工作作风。

最后,感谢各级领导和同事对我的信任和支持,在今后的工作中,我将不负众望、勇于担当,不断提升自己的工作能力和业务水平,努力为新疆的经济社会发展做出更大的贡献!

谢谢大家!

新疆干部述职述廉报告 篇4

新疆干部述职述廉报告

尊敬的领导、各位同事:

我有幸在这里作为一名干部进行述职述廉,回顾过去,展望未来,认真总结工作经验,揭示问题不足,深感责任重大。

1. 工作回顾

我担任的岗位是新疆某机关部门的一名普通干部,主要负责行政管理和工作协调。上半年,我们部门紧密扎实地开展了各项工作,取得了一定的成绩。具体如下:

1.1 优化流程,提高效率

原有的审批流程繁琐、效率低下,导致对外工作难以及时处理。为此,我们组织了相关人员对流程进行分析,提出了相应的优化意见。通过不断试错和完善,目前已初步建立了统一的流程,减少了重复劳动,节省了时间成本,有效提高了工作效率。

1.2 精心组织,扎实开展工作

在上半年的工作中,我们组织了多次专题会议,认真研究业务,讨论难点问题,寻找解决方案。同时,我们也积极响应上级调度,及时参与各项会议,认真贯彻执行中央和自治区的决策安排,确保部门工作合理顺畅进行。

1.3 注重学习,不断提升自我

作为一名干部,我们必须注重自我提升和学习。在上半年,我和我的同事们在工作之余也抽出时间参加了多场专业培训班,并结合实际工作情况与专业人士进行交流,不断提升自身职业技能素质和业务能力。

2. 问题照映

虽然上半年工作取得了一定的成绩,但仍然存在不少问题。如下:

2.1 了解不够深入,客观问题存在

由于我们部门的业务涉及面较广,有时候工作中的问题需要更深入、更客观的了解才能得出合适解决方案。但是,由于工作量较大,有时候在处理问题时,我们存在片面性和主观性,会抱着一定前提的偏见进行分析。此时,我们需要更多地沉淀心态,谨慎思考,努力寻找解决问题的最佳方式。

2.2 沟通不畅,信息闭塞

事实上,在部门工作过程中,每一个个体都承担着不同的职责,这意味着我们需要密切协作,不断沟通。但是现实情况也显示,由于各自负责的工作量都较大,会导致信息传递环节的延误,甚至出现信息闭塞的状况。下半年,我们需要积极破除这样的情况,探寻信息传递的最优方案。

2.3 自身素质不足

作为一名干部,我们必须注重自我提升。在上半年的工作中,我也深刻认识到自身素质存在一定差距。针对此类问题,我将通过不断学习,提高自身职业技能素质和业务能力。

3. 对计划的展望

面对新时期的工作,我将以更加饱满的热情、更加务实的工作态度和更加严谨的工作作风,积极努力,为推进各项工作注入更多的力量。同时,我也将结合自身工作实际情况,努力做到如下:

3.1 持续提升专业素养

现实中,作为一名干部,我们必须具备扎实的业务素质和专业能力才能更好地完成各项工作。因此,下半年,我将更加地注重并打磨自身职业技能素质和业务能力,为推进各项工作提供更有力的支持。

3.2 抓住机会,勇于创新

虽然在工作中,我们会遇到各种困难和问题,但同时也会有不少机会,这需要我们用敏锐的洞察力和思考力抓住。在未来的工作中,我将时刻保持开放的心态,勇于创新创造,为各项工作寻找更多解决方案。

3.3 加强沟通,达成共识

面对工作中的实际情况,我们必须实现互相理解,共同协作。为此,我将尽最大努力加强沟通,保证信息流通,同时确保各项工作的顺利进行。在此基础上,我们也可以更加公正公平地解决工作中的各类问题。

总之,上半年工作中的经验和问题教育我,面对新局面新任务,我必须加倍努力,执着追求,以饱满的热情和高昂的斗志,肩负起新的责任、作出新的成绩,为新疆的经济社会发展做出更大的贡献。

新疆干部述职述廉报告 篇5

标题:新疆干部述职述廉报告

尊敬的领导:

我是**县**镇**村**的干部,光荣地向您提交我在过去一年中的述职述廉报告。感谢领导对我的关怀和指导,也感谢组织提供了一个能够展示我的工作成果和廉政自律情况的机会。

一、工作情况

1. 承担责任,全力工作

作为一名基层干部,我始终保持守纪律、讲规矩、修身齐家治国平天下的思想境界。在过去一年中,我牢记初心使命,积极履行岗位职责。扎实推进农村改革发展、富民惠民工程,实施扶贫攻坚战略。我们在经济发展、社会稳定、生态环境保护等方面取得了一系列显著成绩。同时,我还积极倡导廉洁自律,自觉遵守纪律,严格按照相关规章制度要求进行工作。一方面,我加强自身素质提升,不断学习专业知识,提高工作能力。另一方面,我强化自我约束,不触犯党纪国法,切实维护党和人民的根本利益。

2. 推动项目落地,创造经济效益

在过去一年中,我积极推动**县**镇**村**的经济发展。我倡导支持项目落地,集中力量推进支柱产业的发展,加大对重点企业的扶持力度。通过政策倾斜、资金支持等方式,帮助企业解决生产经营中的困难和问题,提高企业的竞争力和盈利水平。同时,我还与相关部门积极协作,加强对市场的调研,掌握市场动态,及时调整经营策略。通过我和团队的努力,**县**镇**村**的经济得到了稳步发展,取得了可喜的成绩。

3. 强化群众工作,改善民生福祉

我认识到,干部的工作首要任务就是为人民谋利益,关心群众的切身利益。因此,我在过去一年中,始终将群众工作放在工作的首位。我主动走访群众,倾听他们的声音,了解他们的需求,发现问题,解决问题。我还与村委会一起开展创民生大行动,为困难群众提供帮助和扶持。通过我们的不懈努力,村里聚集了一股团结、和谐、向上的力量,广大群众的生活水平得到了明显改善。

二、廉政自律情况

1.坚定廉洁自律,严格履行职责

作为一名干部,我时刻保持对权力的敬畏和清醒。我严格按照党的纪律和国家法律法规要求,忠诚于党和人民,忠实履行职责。同时,我始终保持心中有党、纪律为重的思想境界,严厉打击腐败行为,坚决防止廉洁风险。我把廉政自律作为习惯,自觉维护党和人民的根本利益。

2.厉行勤俭节约,秉公用人用钱

我自觉维护公共利益,节约每一分公共资源。在工作中,我坚持合理使用公款,从节约人力、物力、财力等方面着手,保证资源的最有效利用。同时,我坚决抵制名车、奢侈品等不适当的消费行为,树立艰苦奋斗、勤俭节约的价值观念。

3.加强自我管理,自觉接受监督

我牢记党的纪律和国家法律法规,自觉遵守各项规章制度。同时,我主动接受党组织和群众的监督,认真听取他们的意见和建议。我注重了解领导干部、同事和群众的评价,及时纠正和改正自身存在的问题,保持良好的形象和声誉。

总结:

回顾过去一年的工作和廉政自律情况,我有许多值得改进的地方,也有许多需要进一步提高的方面。我会不断增强自己的学习和工作能力,做到以案为鉴,引以为戒,坚守廉洁自律的底线,为党和人民的事业作出新的更大的贡献!

谢谢领导的支持和关心!

**县**镇**村**的干部:***

新疆干部述职述廉报告 篇6

新疆干部述职述廉报告

尊敬的领导、各位评审专家,大家好!

我是新疆某县的一名基层干部,在这次述职述廉报告中,我将向大家汇报我在过去一年的工作情况和廉政建设方面的工作。

一、工作情况汇报

在过去一年,我作为县委下派到某乡镇担任乡镇党委副书记的干部,我牢记党的宗旨,坚持以人民为中心的发展思想,全面贯彻党的路线、方针、政策,牢记我是群众的公仆,努力为群众谋取福利。我对乡镇的发展做了以下几个方面工作:

首先,在精准扶贫方面,我大力推进扶贫工作,坚决贯彻党中央的决策部署,深入实施乡村振兴战略,确保贫困户实行精准脱贫,打赢脱贫攻坚战。通过精准选定贫困户对象,确保帮扶工作的针对性和实效性,组织开展技能培训,提升贫困户的收入增长能力。同时,加强对扶贫工作的组织和督导,确保扶贫资金的合理有效使用,杜绝任何形式的腐败行为。

其次,在基础设施建设方面,我着重加强了乡村道路、教育和医疗设施的建设。我们对乡村道路进行了全面改造,修建了一条连接各个村庄的主干道,方便了农民的交通和物品运输。同时,我们也投入资金改善了乡村学校和卫生院的设施,提升了农民的教育和医疗服务水平。

最后,在生态环境保护方面,我着力推进绿色发展,加大对农田水利、农业种植和畜牧业的生态保护力度,开展了农田水利基础设施修复工程,推广了生态种植技术,限制过度养殖,保护好农田和生态环境资源。我们还积极开展宣传教育工作,传达生态环境保护的重要性和我们要做的事情,引导农民形成爱护环境的良好习惯,推动农业绿色发展。

二、廉政建设情况汇报

在廉政建设方面,我始终保持了高度的警惕性,严守纪律和规矩,坚决抵制任何贪腐行为,营造了风清气正的工作环境。

首先,在加强自身廉政建设方面,我深入学习习近平总书记关于反腐倡廉的重要讲话精神,时刻警醒自己,自觉增强廉洁意识,严格要求自己,严守纪律和法规。我认真履行自己的工作职责,坚决抵制所有形式的贪腐行为,保持廉洁本色,为群众树立了良好的榜样。

其次,在组织和监督方面,我着力加强了对干部队伍的监督和管理。我们加强了对干部的培训教育,提高他们的廉政意识和风险防控意识,建立了廉洁档案,定期进行廉政谈话,加强了对干部的监督。对发现的问题及时进行处理,确保廉政建设工作的落地生根。

最后,在治理腐败和整治群众身边的不正之风方面,我们开展了一系列专项整治行动,加大打击力度,整顿了一批群众身边积弊突出的问题,宣传了反腐倡廉的重要性,营造了整洁、公正的社会环境。

敬请各位领导和专家评审对我的工作给予指导和评价,我将认真对待您的意见和建议,不断改进自己的工作,为群众办实事、解难题,不辜负组织和人民的期望。

谢谢大家!

新疆干部述职述廉报告 篇7

2010年度述职述廉报告

我叫闫聘,现任矿宣教科副科长兼职工学校校长,协助科长做好我矿宣传思想、教育培训、企业文化创建、精神文明建设、网络信息管理等工作,现将一年来的思想、工作、廉政情况做以述职,不妥之处,请批评指正。

一、主要工作情况

1、认真学习,不断提高政治素质和业务素质

为能够更好地胜任本职工作,无论工作如何忙,我总要挤出时间自学,不断提高自身素质。一是加强政治学习。认真学习党的路线、方针、“三个代表”重要思想,科学发展观,努力提高自己的政治素质,提高运用科学发展的眼光看待问题,解决问题的能力。在近期学习十七届五中全会精神中,我认真通读了《中国共产党第十七届中央委员会第五次全体会议公报》、《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》全文,深入理解内涵,鼓舞干劲,对企业发展充满信心;二是加强业务学习。认真学习思想政治、教育培训、企业文化、文明创建等方面的知识,不断丰富知识,开阔眼界和胸怀,创新工作思路,不断提高自己业务水平及处理问题的能力。三是向职工学习。深入基层区队,开展调查研究活动,与职工座谈,主动向他们学习,真正实现受教育的目的。

2、尽职尽责,努力完成本职工作

一是做好企业文化建设工作。按照矿《关于深化学习型企业文化建设的实施意见》要求,认真做好了矿、区队、班组、个人四级愿景的更新工作;协助科长制定了规范化管理文件,详细制定了工作行为、日常行为、干部行为、活动行为、编码管理、定置管理六类规范的标准及考核标准,并监督执行。加强对安全文化和OPM精细管理的指导监督并严格考核,提升了职工安全素质和企业管理水平。

二是做好教育培训工作。协助科长制订了《平煤股份香山矿关于进一步加强安全培训管理的意见》、《平煤股份香山矿应急避险培训计划》等文件并认真实施,促进我矿教育培训工作扎实开展。截止11月底,我矿共送出去培训和自办班培训40余期,累计培训职工2875人次(含重组煤矿595人次)。其中安全生产管理人员安全资格培训143人次(含重组煤矿15人次);特种作业人员安全资格培训929人次(含重组煤矿120人次),一般工种937人次(含重组煤矿460人次),职工岗位技能培训累计750余人次,班组长116人次,较好地完成集团、矿上培训任务。

三是做好宣传思想工作。协助科长制定了“抢抓发展机遇,加快千亿跨越”主题教育文件并督促各项任务的落实,参与了学习十七届五中全会、省委八届十一次全会等文件的方案,并协助科长编印文学期刊《香之润》5期,丰富

了职工精神生活,营造了和谐向上的干事创业氛围。协助科长认真做好了社会科学研究工作,认真实施社科课题立项申报、项目实施、效果调研、考核验收,香山特色精品文化研究与实践等三项社科成果在集团获奖。

四是做好精神文明建设工作。按照全煤系统文明煤矿标准,协助科长做好日常文明建设的安排、宣传、考核工作,提升了职工文明素质和矿区文明程度。扎实开展文明窗口单位创建活动,2011年我矿创建了1个集团级文明窗口示范点和3个集团级文明窗口单位。

3、廉洁自律,增强廉洁从政的自觉性和坚定性

坚持以“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,不断加强自我教育,增强自律意识,严格执行党风廉政建设责任制。一是认真履行好职责。在实际工作中,做到公正办事、公平处事,敢于讲真话讲实话,敢于负责任,遇到问题时放低姿态,主动沟通。带头执行矿各项制度,用自己的行动引导和创造和睦相处的小环境。二是严以律已。要求别人做到的自己首先做到,要求别人不做的自己首先不做,处处起模范带头作用,时刻以廉洁自律为行动指南。

四、存在的问题和今后的努力方向

需要改进的地方:一是工作水平和能力还需进一步提高,二是深入基层不够。

针对存在的问题,今后工作方向:一是要进一步加强学

习,尤其是思想政治方面的,要深入学、系统学,提高自己业务水平;二是要深入到基层中去,多做调查研究,虚心向职工学习,积极探索工作新途径、新方法,创造性地开展工作。

新疆干部述职述廉报告 篇8

新疆干部述职述廉报告

尊敬的领导、各位同事:

大家好!我是新疆某地区某部门干部,在过去的一年中,我全面负责了该部门的工作,并做出了一系列的努力和成绩。今天,我非常荣幸地向大家做一份述职述廉报告。

一、工作总结

在过去的一年中,我对我所负责的工作进行了全面深入的分析和总结。秉承“为人民服务,全心全意为人民服务”的宗旨,我认真履行我的职责,努力实现了我所制定的工作目标。在部门的领导和同事们的支持和帮助下,取得了以下几点成绩:

1. 组织协调能力的提升:我加强了部门内外的协调与合作,建立了良好的沟通渠道,与相关部门保持了密切的联系。通过定期召开工作会议和座谈会,我帮助解决了部门中出现的问题,并提出了一些切实可行的建议,使工作得以顺利推进。

2. 工作效率的提高:我意识到高效率是提高工作效果的关键。因此,我注重时间管理,合理安排工作计划,并合理分配工作任务。通过加强部门内部协作,优化工作流程,以及加强团队建设,我成功提高了工作效率,提前完成了工作目标。

3. 创新能力的培养:面对工作中的各种问题,我不断思考和学习,通过与同事们的交流和学习,开展了一系列的培训和调研活动,不断提高自己的专业水平和能力。同时,我也鼓励团队成员的创新思维,积极探索新的工作方法与策略,为部门的发展和进步做出了贡献。

二、存在的问题

在工作中,我也深刻认识到自己存在一些不足和问题:

1. 个人素质有待提升:作为一名干部,我深知自己的责任和使命。但在实践中,我发现自己个人素质还需进一步提升,例如沟通能力、决策能力等方面。我将积极通过学习和实践,不断提高自己的综合素质,以更好地胜任自己的工作。

2. 工作方法有待改进:在工作中,我有时会陷入惯性思维,对问题的处理方式比较固化。为了更好地应对复杂的工作环境和任务需求,我需要提高自己的工作方法,注重创新和灵活性,不断寻求最佳解决方案。

三、廉政报告

在工作的同时,我也严格遵守党纪国法,自觉维护廉洁政治。在过去的一年中,我严格按照廉政要求,做到了以下几点:

1. 自律严谨:我严格要求自己,严守纪律和规矩。不利用职权谋取私利,不参与权钱交易,不收受礼金和好处。秉公办事,坚持原则,维护公平公正。

2. 案件处理公正:在处理案件时,我坚持以法为依据,以事实为根据,综合各方意见,做出公正的决定。不论当事人地位高低,不因私人关系作出偏袒或打压任何人的决策。

3. 接受监督:作为一名干部,我时刻保持警醒,乐于接受上级和同事的监督。任何违规违纪行为都会受到严肃处理,我将时刻尊重纪律,接受监督,保持清正廉洁的工作态度。

四、今后工作计划

在今后的工作中,我将进一步加强自身素质的提升,通过学习和实践,提高自己的沟通能力、决策能力和创新能力,为部门的发展和进步做出更大的贡献。

同时,我还将加强自己的廉政意识,坚守党纪国法,自觉做到清正廉洁,以身作则,倡导廉洁风气。同时,我也将积极参与党纪法规的学习和培训,不断提升自己廉政意识和廉洁进取的思想,努力为党和人民做出更大的贡献。

最后,我衷心感谢领导和同事们对我的支持和帮助。在新的一年里,我将更加努力地工作,不辜负大家的期望和信任。谢谢大家!

以上就是我的述职述廉报告,谢谢大家!

新疆干部述职述廉报告 篇9

新疆干部述职述廉报告

尊敬的领导:

我在此向您详细述职述廉报告,对我担任新疆某地区干部工作的情况进行总结和反思。

一、工作概述

我从2018年9月份开始到现在负责新疆某地区的干部工作。在过去的几年中,我和我的团队一直以实现地区经济和社会发展为核心任务,在经济、教育、医疗和社会事务等方面取得了显著的成绩,如下:

1. 在经济方面,我们积极推广产业升级和科技进步,加快推进技术进步和产业结构升级,引导企业做强做大。在新能源、新材料和节能环保等方面,我们更多地关注了创新,促进了地区经济发展。

2. 在教育方面,我们注重推进教育现代化,积极开展教育改革,创新教育思想,提升教育质量和水平。我们在培养教育人才和提供优质教育资源方面也取得了很好的成绩。

3. 在医疗方面,我们致力于建设更加完善的医疗保障体系,加强基层医疗服务,完善医疗设施和医生技术,提升和改善了地区医疗水平。

4. 在社会事务方面,我们加强了社区服务和民生保障,提供了更好的救济和福利,促进了地区社会和谐稳定,从而创造了一个适宜改善生活状况的良好环境。

上述成绩是我和我的团队共同努力的结果,我向所有的团队成员致以衷心的感谢。但是,作为领导干部,我也深深感到在推进地方工作方面的方方面面还有很多需要改进和提高的地方。

二、问题思考

在这里,我要谈谈些问题思考:

1.领导干部管理能力和管理方法的提高

现在,随着经济的发展,越来越多的困难出现在了新的问题上,因此,领导者需要更多地关注并引导社会和经济的变化,并及时对时下的问题做出反应。通过对现有管理能力和管理方法的提高,我们可以有效地解决管理中的问题。

2.营造更好的中和谐的大环境

中和谐是维护社会稳定的重要因素,但是,社会的发展和变化会带来许多新的问题,如文化、社会和经济问题等。因此,领导者需要更加关注这些问题,并创造更好的环境来解决这些问题。

3.加强干部队伍建设,提高整体质量

干部队伍是全体干部的基本组成部分,因此,我们需要在这方面加大投入和重视,对干部的素质要求和训练都要做得更好。通过加强干部队伍建设,我们可以提高干部的整体质量,并能够更好地适应社会和经济的变化。

4.加强纪检监察,推进反腐斗争

作为一个负责新疆某地区干部工作的领导者,我们要加强纪检监察,并且积极推进反腐斗争,这样我们才能保护人民的利益,保持中和谐稳定的环境。

三、总结

回顾我们过去几年做的工作和取得的成绩,我对干部和团队的表现不胜赞美。但是,作为一个领导,我也深感工作的不足之处和问题,必须在今后的工作中进行改进和减少。因此,在今后的工作中,我的目标是更好地了解社会和经济的变化,提高管理能力和管理方法,加强纪检监察,创造更好的中和谐的大环境,加强干部队伍建设和提高整体质量等方面,努力实现地区的经济和社会发展的进一步提高。

谢谢您的听取!

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