写水牛的作文

写水牛的作文。

作文可以促进学生思维的发散和立体化，作文可以培养我们的文学素养。值得推荐的优秀作文大致上有哪些呢？这篇文章详细解释了“写水牛的作文”的概念特点和应用场景，谢谢您的支持请将此页添加到您的浏览器收藏夹中！

写水牛的作文(篇1)

水牛钻鼠洞————行不通

水牛钻鸡窝————没门路

水牛走进象群里————比比还是小兄弟;矮了一头

水牛追兔子————有力使不上

水牛站在官渠里————两面啃

水牛遇到老虎————死对头

水牛相斗————各打各;角斗角

水牛陷在烂泥塘————有劲使不上

水牛使绣花针————掰不开蹄子

水牛食荸荠————不知其味

水牛身上的毫毛————数不胜数

水牛身上拔条毛————毫不在乎

水牛身上拔毛————毫不在乎

水牛身上拔根毛————毫不在乎

水牛陪考————比劲大

水牛进小巷————难转弯;转不过弯来

水牛角黄牛角————各归角;各归各

水牛角————难直;难治

水牛夹在象道里————小弟弟

水牛过小巷————转不过弯来

水牛滚澡————四脚朝天

水牛屙尿————一大堆

水牛肚子————草包

水牛掉在井里头————有劲使不上

水牛掉在井里————有力没处使;有劲使不上

水牛掉井里————有力使不出

水牛掉井————有劲使不上

水牛掉进烂泥塘————有劲儿使不上

水牛掉进枯井里————有劲儿使不上

水牛掉进井里————有劲使不上

水牛掉到井里————有劲儿使不出

水牛掉到古井里————有力使不上

水牛的.嘴巴————叫不响了

水牛的肚子————草包

水牛的肚皮————草包

水牛吃了萤火虫————肚里明白;肚内明白

水牛吃荸荠————食而不知其味;全不知味;不知啥滋味

水牛踩在稀泥凼————越弄越糊涂

水牛踩进稀泥凼————越弄越糊涂;越搞越糊涂

水牛比大象————矮了半截

水牛背树叶————轻而易举

水牛背上挂树叶————轻而易举

骑着水牛追兔子————工夫磨

骑着水牛耑兔子————有劲使不出

骑着老水牛撵兔子————一腿一脚地干

骑水牛过河————稳如泰山

黄牛十八,水牛十八————好歹不分

黄牛角水牛角————各归各;各管各;角归角;各归角

黄牛角、水牛角————各归各;角归角;各管各;各管角;角归各

黄牛角,水牛角————角顾角;各顾各;角归角;各归各

河浜里的水牛————独出一张嘴

赶水牛上山————逼到头上了

写水牛的作文(篇2)

今天，我读了一篇课文——《勇敢的水牛》，我深受启发，故事是这样的：一头水牛跟一只山羊在吃草，水牛再用尾巴赶蚊子和苍蝇时，不小心扫了山羊一下。山羊很气愤，就瞪起眼睛，低下头，用角狠狠地顶到了水牛的肚子上。

水牛也长着一对尖尖的角，曾经用角挑死过一只野狼，当然不会怕弱小的山羊，可是他心里想：山羊顶我一下，没关系，可是我要是反击，也顶他一下，他就会没了命，再说了，为了这么一点小小的事情，也不值得打仗。于是，他就对山羊说：“对不起，山羊老弟，刚才都是我不好。”

这事儿被一头毛驴看见了，他就高声宣布：“大家看见了没有？水牛还说他挑过野狼呢，他连山羊都不敢招惹，真是一个胆小鬼！”水牛没理他，走开了。

水牛一走，树丛里就蹿出了一头野狼，毛驴和山羊赶忙逃跑，一边跑一边喊：“救命，救命啊！”水牛听见了他们的尖叫声，赶紧大步奔了回来，用他的尖角朝野狼的肚子挑了过去，一下子，野狼就被挑死了。

我觉得水牛很大度，山羊很爱斤斤计较，水牛只是不小心扫了一下，他怎么就顶了水牛一下？而且是狠狠地，你说水牛不是很痛吗？可是水牛忍住了，他会忍耐，他知道：山羊顶我没关系，我顶山羊就有关系了！而且后来，他还向山羊道歉。毛驴讽刺了他，说他是胆小鬼，他也忍受住了。

我的弟弟看了这篇文章，行动起来了，昨天晚上，我们家吃肉骨头，我挑了两个里面有点骨髓的，可是弟弟并没有什么动作，要知道，有骨髓的骨头可是我们两个经常争夺的东西，而这次，他却没有什么声响，这可真奇怪。后来，他竟然又用勺子，给我舀了一碗汤，我更是万分佩服他了！以前，他连一颗米都不给我，今天，怎么变得如此客气？如此慷慨？

我要向水牛和弟弟学习，做什么事情都要大度，不要为了一点点小事而斤斤计较，且引发一场战争。

写水牛的作文(篇3)

老水牛有又高又大的身躯，一对弯弯的大角，还有细尖的尾巴，赶起蚊蝇来更是有趣。

老水牛爱在水塘里洗澡。它每天耕完地，便舒舒服服的躺在水塘，好似睡着了。这时它像在对我说：“瞧！‘我’多‘舒服’呀！”我有点嫉妒它，便用绳子打了它一下。它似乎生气了，把水溅了我一身，让我成了“落汤鸡”。我生气了极了，用细荆条狠狠地打它。它用后悔的眼神看着我，似乎在说：“小主人，下次我在也不敢了！原谅我吧！”我只好放下细荆条，爱怜的看着它。

老水牛还爱吃草。“他一来到青草地，就赶紧吃它的食物。它吃的可香了，似乎说：“真好吃，真好吃。”老水牛的脾气也不好，经常和别的牛打架，它那对弯弯的大角，就像弯刀一样，把气势给拿了出来，一下就把别的牛赶跑了。

老水牛真好！

写水牛的作文(篇4)

我发现了水牛的习性

水牛，是农村的孩子们最熟悉不过的，但其中的奥秘也不一定是每个人都知道的，还是让我讲讲吧。

一次，我走路去姑姑家是，我在路上看到一头水牛在路旁晃悠，它身边有许多蚊子和苍蝇，但都没飞到它身上，我也不以为然，继续走去。由于和牛走得太近，它的尾巴弹到了我，我疼得尖叫了一声，然后指着它破口大骂道：“你个死水牛，不在水里待着，也不去耕耘，在这儿乱用尾巴干吗？真是有病！”咦，对呀，它乱用尾巴干吗？难道……蚊子苍蝇不飞到它身上是因为它用尾巴驱赶了吗？

我的好奇心驾驭着我，让我快走到姑姑家问姑姑。我到了姑姑家，连忙问姑姑："姑姑，牛为什么要乱甩尾巴呀！”

“哎呀，你不懂，那不叫乱甩尾巴，它是利用尾巴驱赶昆虫呢，它多聪明呀。”

后来，我看了《十万个为什么》，书中说不仅水牛会这样，其他的牛也会利用尾巴驱赶昆虫。但水牛还有一个特点，它到水里不仅是为了凉爽，

而且还能远离虫子。所以水牛经常到水里，这就是它的习惯。

写水牛的作文(篇5)

在牛的大家族中，我排名哦！牛的有：黄牛、水牛、奶牛......的辛勤劳作也想出了不少成语，比如：任劳任怨、劳苦功高、力大如牛、牛气冲天等等。，也有说不好的，“对牛弹琴”、“牛头马面”......

我马帅气、神气，但很威武呀！角是半圆的、弯弯的，非常锋利。一但有敌人来犯是谁惹起了牛脾气，那牛角就派上用场了，对手闻风丧胆。

眼睛可大了，夸张点说有茶杯大，地也有铜铃大呢，发火瞪眼可够吓人的'。眼睫毛很长，有人会问是美丽才长长啊？其实才呢，挡风沙。我长了二排牙齿，这两排锋利的牙吃起草来就了。有草料的我会一下子吃下，但在没事的就又会把草吐咀嚼，就叫作“反刍”，有人我在睡觉的也在吃草，。体重可达1000多斤，，四条腿粗哦。

我全身长满了乌黑乌黑的毛，长约2厘米，硬而光亮。 皮很厚，把皮用来做手套、鞋子、包......非常的结实耐用和舒适。

写水牛的作文(篇6)

外婆家养了一头大水牛，它头上长着一对角，脸上长着一双大大的眼睛。炎热的夏天里，大水牛特别爱在池塘里洗澡，全身泡在池塘里，只露出鼻子在水面呼气。游够了，摇摆着大尾巴上岸，再接着日光浴呢，这大水牛可真会享受哦!

水牛可爱吃草了，一到草地就津津有味的吃起来，我要是在这时靠近它，它像不认识似的，理都懒得理我，有时我就生气它不理我，故意拍打它，它好像也知道我是故意作弄它，一边不停地吃草，一边还不忘用大尾巴驱赶我呢。

要是别的水牛靠近它的地盘，它就会用头上的那副壮壮的头角猛撞，一副志在必得，稳操胜券的架势，就凭它这副架势，别的水牛就胆怯，还是掉头走吧，惹不起还躲不起吗？

别看它这么凶，可拉犁翻土时，却服服帖帖、规规矩矩哦，如果赶上农忙季节，外婆家的大水牛每天早出晚归，任劳任怨，从不消极怠工。

我爱外婆家的大水牛，有时坐在它高高的背上，还真是享受，虽然它长得不好看，可它确是外婆的好帮手呢。怎么样，我外婆家的大水牛有趣吧？

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写牛牛的作文5篇

写作题目常常可以从哪些角度思考呢？写作可以帮助学生表达内心的感受和思想，而这也是培养语文能力的重要一环。一篇优秀的作文往往会叙述情节完整、富有韵味。如果想要了解更多相关信息，可以读一下《写牛牛的作文》这本书，相信你读后会有所得益！

写牛牛的作文 篇1

早上，当我走在去学校的路上的时候，看到太阳公公好像在对我笑，小鸟在树上好像在叽叽喳喳地为我唱歌。可我却很紧张，因为这天老师要发期末考试卷子啦。

到了教室，我看到有的同学在说：“快点发卷子吧。”有的同学在做游戏。但是我怎样也高兴不起来，也不敢大声说话。心想：肯定她们觉得自我考得很好。不一会儿，老师该发卷子了，从低分往高分念，第一个上台领卷子的同学是王晓乐，虽然他这次考了60分，但是老师也表扬他了，因为他以前考试才考40多分。我们都为他高兴。之后，老师往下念了倒数第二名、倒数第三名、倒数第四名┅┅

我的情绪忐忑不安，心中默默地祈祷：“千万别这么早就念到我。”被念到的同学们表现复杂，有的脸上挂着几滴泪花，有的露出一幅不服气的样貌，还有的同学默默无语地坐在座位上。我奇怪地想：“老师没有念到的同学是不是也和我一样，期望自我的名字晚一些被老师念到？”

这时，老师念到小强的名字了，班里突然静悄悄的，大家都瞪大了眼睛，听老师念出他的分数。哎呀！他才考了77分！我看到小强的脸色一下子阴沉了下来。我也开始替他担心。因为同学们都明白小强的爸爸很厉害，每次考试成绩不好都要挨毒打。看来小强这顿打逃不掉了。想着想着，我又开始为自我担心。过了好长一会儿，老师突然念到我的名字啦，啊，我考了100分！我高兴极了。在班里我有好多朋友，这时，他们都在对着我笑，有几个还向我伸出了大拇指。我高兴得就想翻到云头跳一翻舞。

透过这次考试，我明白了：平时要认真学习，在考试完公布成绩时，我也能够像很多同学那样高兴地等待着自我的分数，不要像这天那么紧张。

写牛牛的作文 篇2

“铃铃铃---铃铃铃”一阵响声把我从梦中惊醒。我急急忙忙起了床。穿好衣服，下楼去了。

自从有了这个漂亮的小闹钟，我就不会在耽误时间了。以前，每逢星期一要去学校，我总会睡不醒，所以妈妈给我买了这个小闹钟。

买回这个小闹钟以后，他帮了我不少忙。

有一次，我把小闹钟放在书包旁边，打算先去玩。当我将要离开的时候，小闹钟响了起来。我很不耐烦的去把它关掉，发现旁边放着一本作业本。心想：真是谢谢小闹钟了。于是把它拿回了房间。

一天早上，我又睡不起来。时间到了以后，小闹钟发出了“铃铃铃”的响声，我醒了。我从堆满东西的小书桌上寻找着我的手表。于是，就在这时，我把心爱的小闹钟摔在了地上，我心疼极了。我看着小闹钟，发现它还没坏，高兴得一蹦三尺高。

在小闹钟的陪伴和帮助下，我度过了六个春秋岁月。是它，让我懂得了不能浪费时间；是它，在我伤心的时候陪伴我；是它，让我上学不再迟到。它帮了我这么多忙，我要向他说声：“谢谢！”

虽然，现在小闹钟已经不能在陪伴我了，但是它还在我心里，时刻准备着提醒我！我一定不会忘记你的，童年的伙伴---我心爱的小闹钟！

写牛牛的作文 篇3

外婆的微笑像春天里的一束花香；像夏天里的一阵清风；像秋天里德一丝收获；像冬天里的一缕阳光。小时候的我，一直和我外婆住在一起。

小的时候，我经常躺在外婆温暖的怀抱，在那温暖的怀抱里，我都能感觉到外婆对我深深地关爱。记得有一次，我在院子里和小伙伴们玩捉迷藏，我躲在一颗枝叶茂盛的大树后面，看见小伙伴们一个个被揪出来了，突然，那个小伙伴朝我走来，我一步一步的往后退，哎呀我一声惨叫，我不小心被那狡猾的石头绊倒了。膝盖忍不住大哭起来，血红的眼泪流了出来。疼疼呜呜呜我以后不玩捉迷藏了呜呜呜我一声声惨叫声，小伙伴们吓了一大跳，马上把我外婆叫来。外婆看见躺在地上的我，马上把我抱进了屋子里，轻轻地放在椅子上。提来一桶热水，慢慢的用柔暖的毛巾抚摸着我受伤的伤口，一阵阵的疼痛，让我不由的叫出来，外婆抬起头望着我，充满疼爱的话语，说：很疼吧？以后啊，不要去玩了，要不然在又摔倒了！我一脸无辜的表情，让外婆看我的眼神充满疼爱与关心，说：好好好，以后啊，出去玩的时候要小心啊！我的脸上流露出幸福的表情。外婆看了很开心。以后啊，我和小伙伴们玩耍的时候，很小心，我不想在让外婆为我操心，为我难过！

我的童年都是在外婆的陪护下成长了！如今，我已经长大了，不需要外婆的陪护。可是，我那不满周岁的弟弟却需要外婆的关爱，有时，我去看弟弟，看着外婆抱着弟弟那瘦小的背影，我的泪水就不由自主的流下来，想起当年外婆的微笑是那么甜美，而现在，外婆的身体一天不如一天了，我何时才能报答那温暖的微笑？外婆，这些年，您辛苦了！

写牛牛的作文 篇4

各中华儿女：

黄河，是哺育我们的母亲河，她养活了多少代人，是中华民族的发源地。

但是她辛苦养育的儿女却为了金钱毅然背叛了她，在她的身上任意宰割。如今，我们的母亲已经不再像以前那样充满活力，汹涌澎湃了，现在的黄河是如此的衰弱。

记得1995年6月下旬发生在黄河济南段的那一幕吗？济南人民好容易才盼来一次流过的机会，然而缓缓而来的并不是人们盼望已久的甘甜河水，而是一股糊糊的污水，河上漂浮着大量的白沫和被毒死的鱼类，散发出一股刺鼻的臭气。

看到养育我们的母亲这样衰残你们忍心吗？你们想让历史重演吗？如果你是炎黄子孙，那么请您投入到这场拯救黄河的运动中来，从自己做起，从一点一滴做起。

下面我仅代表个人提出以下建议：

①黄河流域附近的地方环保局应加强对污水排放的管理；

②各人民应自己约束自己，保护环境，节约资源，减少排放；

③人们应多开展并参与对黄河的绿化，整治活动。

我相信，只要每一个炎黄子孙行动起来，那么，赤地边青山之时，便是黄河碧流之日，伟大的母亲河——黄河一定能重焕昔日光彩；那么，今日的炎黄子孙，将无愧于时代，将无愧以后人！

写牛牛的作文 篇5

我的卧室不算大，也不算小，大大小小差不多，他刚好容纳了我所需的东西。

我家是三房二厅，我的卧室是靠南的那一间，有两个窗户，一个的窗户是靠南的，另一个窗户是靠西的，我喜欢南边的窗户，因为我坐在书桌前，向外望去，就可以看到棠下小区的大草坪，而且风是往我这个窗户吹来的，每当我在书桌前做作业的时候，微风迎面向我扑来，舒服极了。晚上在往南面的窗户看，还可以欣赏棠下小区美丽的夜景。

我的卧室里有一个小书桌，一个小空调，一个小书架，还有一个高约二十厘米的小床，还一个小台灯。当我放学回家时，我的小书桌用他的身体给我靠着写作业；当炎热的夏天到了，小空调在不停地帮我吹风；当我学习上有疑问时，就请教小书架，他帮我解决困难；当我学习得筋疲力尽的时候，小床用他的身体给我躺着；当我晚上要看书的时候，小台灯帮我照亮。我的这些小帮手他们在无时无刻地为我工作。

因为这间小卧室是属于我自己的天地，所以我很热爱它。

写牛顿的作文

必定有些学生在困惑作文该怎么写，写作可以加强我们的知识储备。如果我们的写作词汇量不丰富，写作就会容易“卡住”。值得一品再品的优秀作文有哪些呢？或许你正在查找类似"写牛顿的作文"这样的内容，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。

写牛顿的作文(篇1)

牛顿被誉为近代科学的开创者牛顿，在科学上作出了巨大贡献。他的三大成就——光的分析、万有引力定律和微积分学，对现代科学的发展奠定了基础。牛顿为什么能在科学上获得巨大成就？他怎样由一个平常的人成为一个伟大的科学家？要回答这些问题，我们不禁要联想到他刻苦学习和勤奋工作的几个故事。

“我一定要超过他！”一谈到牛顿，人们可能认为他小时候一定是个“神童”、“天才”、有着非凡的智力。其实不然，牛顿童年身体瘦弱，头脑并不聪明。在家乡读书的时候，很不用功，在班里的学习成绩属于次等。但他的兴趣却是广泛的，游戏的本领也比一般儿童高。

平时他爱好制作机械模型一类的玩艺儿，如风车、水车、日晷等等。他精心制作的一只水钟，计时较准确，得到了人们的赞许。有时，他玩的方法也很奇特。一天，他作了一盏灯笼挂在风筝尾巴上。

当夜幕降临时，点燃的灯笼借风筝上升的力升入空中。发光的灯笼在空中流动，人们大惊，以为是出现了彗星。

尽管如此，因为他学习成绩不好，还是经常受到歧视。当时，封建社会的英国等级制度很严重，中小学里学习好的学生，可以歧视学习差的同学。有一次课间游戏，大家正玩得兴高采烈的时候，一个学习好的学生借故踢了牛顿一脚，并骂他笨蛋。牛顿的心灵受到这种刺激，愤怒极了。

他想，我俩都是学生，我为什么受他的欺侮？我一定要超过他！从此，牛顿下定决心，发奋读书。他早起晚睡，抓紧分秒、勤学勤思。经过刻苦钻研，牛顿的学习成绩不断提高，不久就超过了曾欺侮过他的那个同学，名列班级前茅。篱笆下的乐趣世界上有许多著名的科学家的家境是清贫的。

他们在通往成功的道路上，都曾与困苦的境遇作过顽强的斗争。牛顿少年时代的境遇也是十分令人同情的。牛顿一六四二年出生在英国一个普通农民的家里。在牛顿出生前不久，他的父亲就去世了。

母亲在他两岁那年改嫁了。当牛顿十四岁的时候，他的继父不幸故去了，母亲回到家乡，牛顿被迫休学回家，帮助母亲种田过日子。母亲想培养他独立谋生，要他经营农产品的买卖。一个勤奋好学的孩子多么不愿意离开心爱的学校啊！他伤心地哭闹了几次，母亲始终没有回心转意，最后只得违心地按母亲的意愿去学习经商。

每天一早，他跟一个老仆人到十几里外的大镇子去做买卖。牛顿非常不喜欢经商，把一切事务都交托老仆人经办，自己却偷偷跑到一个地方去读书。时光渐渐流逝，牛顿越发对经商感到厌恶，心里所喜欢的只是读书。后来，牛顿索性不去镇里营商了，仅嘱老仆人独去。

怕家里人发觉，他每天与老仆人一同出去，到半路停下，在一个篱笆下读书。每当下午老仆人归来时，再一同回家。这样，日复一日，篱笆下的读书生活倒也其乐无穷。一天，他正在篱笆下兴致勃勃地读书，赶巧被过路的舅舅看见。

舅舅一看这个情景，很是生气，大声责骂他不务正业；把牛顿的书抢了过来。舅舅一看他所读的是数学书，上面画着种种记号，心里受到感动。舅舅一把抱住牛顿，激动地说：“孩子，就按你的志向发展吧，你的正道应该是读书。”回到家里后，舅舅竭力劝说牛顿的母亲，让牛顿弃商就学。

在舅舅的帮助下，牛顿如愿以偿地复学了。在暴风中研究和计算风力时间对人是一视同仁的，给人以同等的量，但人对时间的利用不同，而所得的知识也大不一样。牛顿十六岁时数学知识还很肤浅，对高深的数学知识甚至可以说是不懂。“知识在于积累，聪明来自学习”。

牛顿下决心靠自己的努力攀上数学的高峰。在基础差的不利条件下，牛顿能正确认识自己，知难而进。他从基础知识、基本公式重新学起，扎扎实实、步步推进。……

写牛顿的作文(篇2)

牛顿从小就非常热爱科学，经常制造一些灵巧的小机械。他自己制作了一个小巧的水钟，是仿照沙漏的作法制成的。用一个小水池，使池中的水缓缓流出，水面逐渐降低，水面上的浮标就跟着逐渐下降，于是带动指针转动，指示时刻。放风筝，是孩子们都喜爱的游戏。聪明的小牛顿更玩出了新花样：一天晚上，他把一只纸灯笼系在了风筝上放到天空。许多看见了空中风筝的人，都叫起来：彗星！当人们知道天空中闪亮的是风筝上的灯笼，才恍然大悟了。牛顿是个意志坚强的孩子。在学校里，当他受到大同学的侮辱时，他总是拼命反抗。他常说：无论做什么事情，只要肯努力奋斗，是没有不成功的。正是这种顽强的精神，带领牛顿登上科学群山那一个又一个巅峰。我很佩服牛顿热爱科学、善于观察、一次又一次努力奋斗的精神，他是一位伟大的科学家！

写牛顿的作文(篇3)

牛顿是英国伟大的科学家。在他两岁的时候就失去了父亲，母亲也远离家乡改嫁了。

从此，小牛顿只得和外婆生活在一起。

有一天，忽然刮起了大风，紧接着暴雨倾盆。村民们在风雨中都慌忙往家里跑，而小牛顿却披了件斗篷，顶风冒雨跑到村外。他从地上捡起了几个被风刮掉的苹果，然后把其中一个苹果摆在地上，脱去斗篷，站在苹果前纵身一跳，在落的地方摆上另一个苹果。接着他又披上斗篷往返跳了很多次，每跳一次，就测量一下所跳的距离。

过了好一会儿，他才想一只落汤鸡似的跑回家。家里人问他干什么去了，他说在测定风力。全家人虽然觉得这个孩子的行为有些不可思议，但也隐隐的感觉到，在小牛顿的身上有一种与众不同的东西。

后来牛顿果真成了举世闻名的科学家。

写牛顿的作文(篇4)

牛整理从小就喜欢读书，非常勤奋，还特别喜欢手工，家里给他的零用钱，他都用来购买木工工具。他做了许多精巧的风车、鹞子、日晷、漏壶等实用器械。少年时代的牛整理并没有显露出过人的天赋。所不同的是动手能力相称强。他每做一件东西，老是一声不吭地埋头苦干。假如做得分歧适就拆了重做，毫不马虎。牛整理非常勤奋，他的学习成绩赶不上别人，特别是数学的差距更大。牛整理并不气馁，就像他少年时代喜欢思索问题一样，脚踏实地地学习，直到透彻地舆解为止。

牛整理小时候家里很穷，他父亲早就病逝，牛整理和母亲相依为命，过着清苦的糊口。十四岁那年，因家里其实拿不出钱，牛整理半途退学了。

退学以后，他的心思仍旧停留在数学书上。一天，母亲叫他骑马到山里办事。他扛着马鞍到马棚去牵马，这时他正在思索一道数学题。当他把马牵出来后，忽然想起了解题的一种方法，他未牵着马，却扛着马鞍一边跑一边思索。到达山顶后，解决问题的另一种方法又想出来了，而马却早已跑得无影无踪，只有马鞍还在肩上。

牛整理小时候性格内向，心灵手巧，但是在校成绩却很差。他后来妈妈再醮了，他随着外婆糊口。外婆发现牛整理很智慧，会发明良多工具，好比：小风车、小城堡等等，他都放在他的小作坊里。牛整理固然会做风车、鹞子等东西，但是在学校的每次考试都是劣等，因此经常挨老师的鞭子。一次，牛整理做了一个风车，一有风，风车就飞快地转起来，牛整理想：能不能让风车没有风也会滚动呢？他一直在思索。后来，他用小白鼠踩圆笼，使风车不中断的滚动。

牛整理十六岁时数学知识还很肤浅，对高深的数学知识甚至可以说是不懂。“知识在于积累，智慧来自学习”。牛整理下决心靠自己的努力攀上数学的高峰。在基础差的不利前提下，牛整理能准确熟悉自己，知难而进。他从基础知识、基本公式重新学起，扎扎实实、步步推进。他研究完了欧几里德几何学后，又研究笛卡儿几何学，对比之下觉得欧几里德几何学肤浅，便悉心钻研笛氏几何学，直到把握要领、融会贯通。遂之发明了代数二项式定理。传说中牛整理“大狂风中算风力”的佳话，可为牛整理身体力学的佐证。有一天，天刮着大风暴。风撒野地呼号着，尘土飞扬，迷迷漫漫，使人难以睁眼。牛整理以为这是个正确地研究和计算风力的好机会。于是，便拿着器具，独安闲狂风中往返奔走。他踉踉跄跄、吃力地丈量着。几回沙尘迷了眼睛，几回风吹走了算纸，几回风使他不得不暂停工作，但都没有动摇他求知的欲望。他一遍又一遍，终于求得了准确的数据。他快乐极了，急忙跑回家去，继承进行研究。有志者事竟成。经由勤奋学习，牛整理为自己的科学高塔打下了深挚的基础。不久，牛整理的数学高塔就建成了，二十二岁时发明了微分学，二十三岁时发明了积分学，为人类科学事业作出了巨大贡献。

牛整理是个十分谦虚的人，从不自高自大。曾经有人问牛整理：“你获得成功的秘诀是什么？”牛整理回答说：“如果我有一点微小成就的话，没有其它秘诀，唯有勤奋而已。”

写牛顿的作文(篇5)

中外的科学家数不胜数每一位都为人类的发展做出了伟大的贡献，各有各的成就，各有各的本领。而有一位伟大的科学家，他的成就和精神打动了我，也成为了我崇敬的科学家。他是一个勤勉、敏锐而忠实的诠释者，他以自己的证明了上帝的庄严。——牛顿

生在18世纪的牛顿是一英国伟大的物理学家和数学家。牛顿的童年非常不幸，但他爱思考，爱钻研，这也使他遇到了改变牛顿命运的巴罗教授。在他的求学生涯中，牛顿的科学观念早已进步，不仅制作了齿轮和水漏时钟，成为了一名小发明家，还对彗星有着自己独特的见解。在数学方面，微积分就是牛顿的重要贡献。而在牛顿考上研究生的那一年，他又发明了望远镜。虽然一个伟大的科学家不再于发明的东西多或少，但牛顿在求学生涯中就有如此多的伟大成就，实在令人敬佩。而牛顿的许多发明发现都是在各种事情中产生的，例如1685年的一天，牛顿就成功地证明了实心球体的引力怡等于球心处一个质点的引力。实心球体的全部质量都可以看做是集中在球心。

那一天，牛顿原安排接待的一个委员会，但出人意外的是再一次马车撞车的事故中，整个委员会的成员都遇难了。牛顿怀着沉闷的心情在葡萄园中漫步，在他的脑海中这时出现了这个新问题的崭新的方法。有了这个方法，牛顿把太阳、行星、地球、月球以及地面上的物体，都不管它们体积多大，半径有多长，都简化为一个质点来看待，这样使复杂的问题简化，从而把以前的计算更加精确化。（出自《科学巨匠牛顿》123页）就这样，牛顿就在一次漫步中完整的确立了万有引力定律。牛顿善于思考的精神使他一次又一次地有了新的发现，而他这种精神不正是我们需要学习的吗？1727年牛顿与世长辞，在他生平的83年中，不知他为人类做了多少贡献，而他永不止步的精神深深地打动了我，在他的墓碑上刻着“让人类欢呼曾经存在过这么一位伟大的人类之光”，这也是我崇敬他的原因之一。

超乎常人的智力，孜孜不倦地研究，勤勉而敏锐，伟大的成就，这位伟大的人类之光，他永远活在我们的心中。

写牛顿的作文(篇6)

牛顿是一位伟大的物理学家、科学家。

牛顿非常喜欢做一些小玩具，12岁时，他做了许多小玩具。有一次，他做了一架小风车，又去活捉了一只小老鼠，把这蛤小老鼠绑在风车轮子前面的踏板上，再在它的前面放了一棵小米粒。老鼠看得到却吃不到，饥饿难忍的小老鼠拼命地向前跑，想要吃到那棵米粒。小老鼠向前跑，带动了轮子，轮子飞快的车着，风车也跟着转了起来。还有一个水钟，每当黎明时水钟就会按时滴水在他头了，叫他起来早读去。还有一次，牛顿坐苹果树下思考，一个苹果掉下来。牛顿由这个平平凡凡的苹果想到了地心引力，就是牛顿在这里发现了万有引力的定律，非常的了不起。

这就是爱动脑经，热爱发明的牛顿。我要向他那样做一个善于创新，热爱发明的人。长大以后为社会做贡献。

写牛排的作文10篇

作品文是语文学习的紧要组成部分，写作是将幻想力转化成文字的历程以达到更深一层的探索和得益。作文写得好需凭借平日的积蓄与努力，写好一篇作文需要观察些什么？在您阅读完本文之后，我们希望您能对生活和工作更加积极地应对。

写牛排的作文 篇1

当你走进上爵牛排就会看见那里有很多人，有的正准备回家，有的才吃掉一半，有的才刚吃，今天我和妈妈，还有她的朋友一块去的，见到的就是这个场面。

妈妈告诉我，牛排是一种西餐，吃牛排不是用普通的碗筷，而是要用盘子，叉子和带锯齿的刀。要点餐了，我点的是儿童牛排，妈妈点了黑胡椒牛排，阿姨点的是意大利面。

过了十几分钟，服务员端了我们的食物出来了，我看见盘子下面有一个盖子，揭开它神秘的衣，牛排发出了吱吱的响声，看到这里我的口水直流三千尺！

我迫不及待地拿着刀叉，但是怎么弄呢？妈妈教了我怎样切牛排，我吃着它，觉得它像薯片一样好吃，吃牛排，感觉在香甜城里游玩一样。不久牛排吃完了，游玩也结束了，可是我的心还在仔细地品尝回味，

这次去上爵牛排可真没错！

写牛排的作文 篇2

牛排因口感鲜嫩，色香味俱全，吸引了不少食客，我也不例外,还三天两头地吵着要吃牛排。于是，妈妈答应我，在“悦智杯”考完后带我去吃牛排。

考完试，我就迫不及待地拉着妈妈直奔“在云端”西餐厅，飞快地点完菜，就兴奋地捏着刀叉等牛排了。

终于，冒着热气的牛排被端了上来，我两眼放光，扑了上去，犹如一头饿狼。那牛排不停发出的“滋滋”声，在我耳中，汇聚成了一部美妙的交响曲。

可别小看这小小的牛排，它的做法也是极为讲究的。牛排来自澳洲，烹饪时用炭火慢烤，再加上各种营养丰富的蔬菜以及美味的酱汁。那味道，真真是妙不可言，光是闻到香味就能令人垂涎三尺。但是吃牛排不能急，就算有些饿，也绝不能狼吞虎咽，须细细品味，慢慢享受。我咽着口水，闻着香味先把牛排从头到脚看了一遍。

端上来的牛排看起来小，量却很足。它流着汤汁，浇着黑胡椒酱，旁边还摆放着精致的蔬菜，简直就是一件艺术品。我先切了薄薄的一块，里面呈粉红，八分熟的牛排，十分鲜嫩，也十分新鲜。厨师火候控制得很好，鲜嫩的牛肉与鲜美的酱汁混合在一起，细细品味，就是一场味觉盛宴！

吃牛排不仅要吃肉，也要吃蔬菜。配牛排的蔬菜是“小贵”，就是越小越贵。市场上买不到的小胡萝卜与小土豆，还有……用叉子与刀把胡萝卜切成更小的块，吃一小块，有一股清甜的味道散发在你的口腔中，土豆也毫不逊色，放点盐，吃完后让人回味无穷，再吃一口牛排……

一块牛排入肚，我心满意足地咂咂嘴，还在回味着。吃牛排不仅是对视觉的美的享受，也是对味觉的极大满足。

写牛排的作文 篇3

一个星期六的傍晚，爸爸妈妈说要带我去吃牛排。我们来到吾悦广场的牛排店，点了三份牛排。

过了一会，服务员阿姨终于把牛排端上来了。阿姨示意我们用纸巾挡在自己面前。她掀开锅盖，里面还在噼里啪啦地炸个不停，油正好都溅在了纸巾上，星星点点的。哦，原来阿姨是怕油溅到我们的衣服上呀，想得真周到。

我的牛排浇了我最爱的番茄酱，金黄的意大利面、绿绿的黄瓜、橘色的胡萝卜围在牛排旁边，还有一个荷包蛋，白白的蛋白中间一颗圆圆的金黄色的蛋黄，一看就让人垂涎三尺。牛排伴随着热气散发出一阵阵诱人的香味，我迫不及待地切了一块放进嘴里。哇!除了有点烫，真是色、香、味俱全呀!

没过多长时间，一盘牛排就被我一扫而空，一点都没有浪费，而此刻爸爸妈妈也吃完了，一家子都吃得饱饱的。牛排的美味让我回味无穷，期待下一次再来!

写牛排的作文 篇4

以前看父亲做菜时，总要把好肉与坏肉分开，好肉做红烧、清炖、炒菜……都好，坏的肉，只能做丸子，因为只有像丸子这样的菜品才可以使劣质的肉有机可乘，鱼目混珠，而好的肉往往会更高级一些……

我上了七年的学“好肉”和“坏肉”都见过，决定好肉的往往是坚持、刻苦还有自主，相反决定坏肉的便是偷懒、分心、上大课。

我们生活在一个教室中，被同一为老师教化，听出来的确实不一样的品质。我们就像一锅五花肉，从0开始计算，从“好肉”还是从“坏肉”就取决于课上与课下“我在课上学到的只是‘面包’，可下学到的却是‘牛’排”，乔布斯先生这样说他的学习。

我原来就像菜市场——肉摊上的肉，十足的坏肉，更不用说要不要变丸子了，后来在“大锅”里见了几次“牛排”以后，我便开始转化了。

自学学的是精华，我起初为了都到这些精华只顾有“病乱投医”看哪个尖子生学的好就削他“手提电灯，望白墙”一连几个星期下来挖不了几块精华，还丧失了不少元气，上火就是一次警示，上课犯困就是一次打击，一连几次下来我不得不放弃了，至少为了自己的身体不能再这样了。

我不那么盲目了，我继续转向减负式学习。为个人都有一套自己的学习方案，只要结果好，一百套，一千套都有可能。我不是那种学习特别好的，自己做课时练什么的，一般没什么劲头，所以我买了一些资料，站着新鲜劲儿去做，一点一点，从少至多尽可能应付下来，但到后来就不只是应付了，渐渐变成了习惯。再者我又在考前调整自己的生物钟，从“夜神昼没”变成了“白日标杆”当复习时间还很充足时，我又开始稍稍的给自己减负(考试就那一个圈，于其出去还不如多转一会儿)……

最好的肉做牛排，爱自学的肉就是牛排，当丸子还被鱼目混珠时，那里面有没有一个你?

写牛排的作文 篇5

星期一，我们一家和嬷嬷去万达广场吃牛排。虽然我吃过很多地方的美食，但我从来没有吃过牛排。

走进牛排馆，立即闻到了一阵阵香浓的牛排味，我们选好了位置并坐下来，嬷嬷说：“牛排上来时要拿起大餐巾纸放在胸前，以防牛排汁水溅到衣服和脸上。”吃牛排还有这样的学问啊！我点了海陆双峰牛排，看上去非常诱人呢。牛排上来了，我赶紧拿纸巾放在我的胸前，果然服务员打开盖子的那一瞬间，汁水就四下乱溅，可都被我的纸巾挡回去了，我看到两种不同口味的牛排上浇满了浓浓的蘑菇汁，弥漫着蘑菇浓浓的香味。我左手拿叉，右手拿刀，切下一小块牛排含到了嘴里，哇！这块牛排里充满了黄油的奶香味和蘑菇浓郁清香的，真是太美味了！我立刻一扫而光，真想再点一份。

牛排的美味让我回味不已！

写牛排的作文 篇6

星期一，我们一家和嬷嬷去万达广场吃牛排。虽然我吃过很多地方的美食，但我从来没有吃过牛排。

走进牛排馆，立即闻到了一阵阵香浓的牛排味，我们选好了位置并坐下来，嬷嬷说：“牛排上来时要拿起大餐巾纸放在胸前，以防牛排汁水溅到自己衣服和脸上。”吃牛排还有这样的学问啊！我点了海陆双峰牛排，看上去非常诱人呢。牛排上来了，我赶紧拿纸巾放在我的胸前，果然服务员打开盖子的那一瞬间，汁水就四下乱溅，可都被我的纸巾挡回去了，我看到两种不同口味的牛排上浇满了浓浓的蘑菇汁，弥漫着蘑菇浓浓的香味。我左手拿叉，右手拿刀，切下一小块牛排含到了嘴里，哇！这块牛排里充满了黄油的奶香味和蘑菇浓郁清香的味道，真是太美味了！我立刻一扫而光，真想再点一份。

牛排的美味让我回味不已！

写牛排的作文 篇7

那鲜嫩的牛肉，在热情的铁板上慢慢煎、慢慢烤，香味扑鼻而来，实在令人受不了，但等待的过程，也叫我手舞足蹈！

那牛排加上铁板面，只能说绝配，那荷包蛋加上豆芽菜，真是个好滋味。煎烤牛排有技巧，慢火出细活，烤得牛排穿了金缕衣，汁多味美，撒上一点黑胡椒，端上桌，香气直往鼻孔钻，咬一口，吃了就直说赞！

牛排、牛排鲜嫩好美味，厨师手艺一级棒，配上好喝玉米浓汤，这就是牛排的内在美，叫我快乐的心情飞呀飞！

牛排令人一口接一口，一口、两口、三四口，五口、六口、七八口，吃完了牛排令人快乐似神仙，不吃一定很后悔，牛排简直一级棒，吃过的人，快乐的心会飞呀飞！下次邀您来品尝，相信您一定直说赞，绝对很满意，吃得眉开眼笑，肚子也笑嘻嘻！

写牛排的作文 篇8

说到美食，我一定会想到塔可西餐厅的黑椒牛排。

一块铁板上的左边，放着一个金黄的煎蛋，上面的蛋黄晶莹剔透，真是吹弹可破！鸡蛋的旁边，有着一片如红宝石的圣女果，圣女果的上面又放着一颗花菜，红绿相间，引人注目。铁板最右边，放着一团米线，它们一根根相交起来，编织成一个托盘。“托盘”的上面便是今天的主食——牛排。牛排呈酒红色，上面撒着黑色的胡椒和秘制酱料。轻轻切开一小片牛排，肉有些泛白，却又通着红，真是好看！

做牛排的方法嘛，说难也不难，说简单却又不简单。把牛排放在锅上煎，看起来很简单，但是你要把它煎成酒红色，而又不焦，却很难。牛排下面的米线只要放在热水里烫烫便好。最后把呈牛排的铁板放在炉子上烫烫，打上一个鸡蛋，瞬间鸡蛋就熟了。把煎好的东西放在板上摆一下，在牛排上撒上黑胡椒，浇上酱就完成了。

我切下一块牛排，啊！外酥里嫩，甚是好吃！再把米线和牛排一起夹着吃，米线很有嚼劲，牛排很嫩，两个一结合，简直是“此味只因天上有，人间哪得几回尝”啊！

黒椒牛排虽说是西餐，但是却很美味。西餐的美食，也使中国人流连忘返。

写牛排的作文 篇9

时间过的好快，一转眼就初十了，爸爸明天就要去义乌了，所以爸爸就带我去吃了我最喜欢吃的东西，那就是牛排。

到了牛排馆，我们选好位置坐下，热情的服务员就拿着菜单让我们点菜，菜单上有各种各样的牛排，还有美味可口的小吃。我们点了很多好吃的东西。不一会儿，牛排来了，我迫不及待的拿起刀叉开始切牛排。大概是有点饿的原因，居然切不掉，弄的我直冒汗。妈妈看见我这样，就说做事不要急要慢慢来。听了妈妈的话，我就静下心来，慢慢的把牛排切成一小块一小块的，津津有味的吃了起来，看着自己的劳动成果，心里甭理有多高兴了。

吃好回家了，我还在心里想，我怎么会那么喜欢吃牛排呢，真的是百吃不厌啊，到现在那牛排的味道还在我的嘴里回味无穷呢。

写牛排的作文 篇10

母爱就像天上的繁星，始终在我心田里闪烁，闪烁……

平常妈妈总是送我上学，即使是爸爸开车送我，也不放心，非得把我送到学校门口。

在生活中，妈妈对我更是关怀备至。记得有一次我生日，我和妈妈第一次来到牛排店。坐好后，妈妈给我点了一份牛排。我好奇地问：“妈妈怎么只要一份呢？”妈妈和颜悦色的说：“这是西餐，妈妈吃不惯，我一会儿吃点别的。”不一会儿，牛排端来了，看着色香味俱全的牛排，我毫不犹豫，像风卷残云一般吃完了，然后抹了一下嘴说：“真好吃。”妈妈笑着说：“再来一份！”第二份，我吃到一半，就不想吃了，就把吃剩下的推到妈妈面前说：“妈妈您吃吧。”这时我站起来去洗手，回来的时候看见妈妈正在吃牛排，也吃得津津有味的。这时我鼻子酸酸的，妈妈不是不喜欢吃牛排，而是不舍得吃。

这就是我的妈妈，她对我的关心和爱护就像春风一样，让我时时感觉到温暖。我一定会好好努力，争取早日报答我的好妈妈。