随着日子一页一页地翻着，这个阶段的工作很快就要圆满落幕了。我们要写一篇总结来检验这段工作，做好工作总结，可以为下阶段的工作确立合理的目标，明确未来发展的方向。怎样才能让自己的工作总结不至于太平庸？或许你正在查找类似"岗前培训总结(汇编八篇)"这样的内容，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！
作为x院的一名新职工，经过为期十天的岗前培训后，对此有了更深刻的认识和理解，使命感也更加强烈了。通过此次培训学习，我对医院文化、发展历史及发展方向、医院的办院宗旨、软硬件设施、行为规范、服务理念，都有了一个深入的了解。同时我还认真学习了护理相关规章制度、医院感染暴发与医院感染管理、病人安全与护理质量、临床护士应急处理方法、成功定律与阳光医疗服务新思维等等，了解在以后工作中会遇到的常见问题及解决的办法。
培训之初，x老师不仅为我们介绍了医院的概况以及十多年来的发展历史和业绩，还满怀深情地讲述了自身的工作成长之路，让我深切感受到一切的成就都来之不易，都来自于踏踏实实的努力和乐观激扬的精神力量。每个单位都是一个团结战斗的集体，靠精神理念来维系和支撑，这是一笔无形的财富，它激励每一位成员为之奋斗努力。
所以，我们要像爱护家一样维护她的荣誉，在提高操作技术水平的.同时，努力做到最好的服务。好高骛远是我们这代人的通病，一年多的实习历练，辛酸苦楚劳累挫折让我们看清了社会和现实，回头思考自己所经历的路，才知道脚踏实地才是真。天下大事必作于细，古今事业必成于实。我想我要学会感恩，学会珍惜，提高理论水平，发扬吃苦的精神，积极参加各项培训;学习在喧嚣浮躁中静下心来，脚踏实地，扎扎实实，每天进步一点点。
20xx年x月x日，我和学院的48名同事一起参加了云南师范大学组织的为期10天的新聘教师岗前培训。此次培训时间基本是安排在周六周日及晚上，由于白天还要上班，所以培训还是比较辛苦的，但我仍然坚持每天都去上课，云南师范大学安排的各项讲座都非常精彩，学校党委书记、副校长等的讲座使我对云南师范大学的历史 、现状、发展和校风、校纪都更加了解，同时也对学校的教学、科研、人事改革等方面的情况和学校相关方面的规章制度有了一定的认识，而学校“教学标兵”张承明、方钢、李志敏、赵建新等教授的讲座则是让我耳目一新，学习到了有关教育科学理论、教师修养、职业道德等主央的知识，使我对教师这个职业有了更深层次的认识和理解，懂得了教师与学生不仅仅是教与学那么简单的关系，对如何把握好课堂教学效果是需要去认真学习和思考的问题，如果教师只是一味的去讲授自己要讲的内容，而不注意到学生对教学的反应，不与学生互动，那就不能达到好的较深效果。要想成为一名优秀教师，是需要付出很多的。而我也明白，现在的我离一名优秀教师还有很大的差距，但是我会更加努力的。对李志敏教授的讲座大学教师的苦与乐，那是很多大学教师都比较有同感的，其实不论做什么工作，苦与乐都会个伴的，主要是看我们如何享受其中的乐，又如何去克服其中的苦的问题。
云南师范大学还安排了现代教育技术培训，通过本次培训，使我学习到了课件的制作以及对现代教学设备的使用等方面的知识，为以
后的教学工作打下了一定的基础。
同时，云南师范大学在培训之余让参加培训的人员参观“一二一”纪念馆，使这些青年人有了瞻仰革命烈士的机会，并对其历史有了一定的了解。
在此，我非常感谢云南师范大学给我们这次岗前培训的机会，本次培训对于青年教师尽快掌握教育教学理论和技能，对于增强青年教师道德意识和使命感，提高依法从教等方面具有十分重要的作用。我希望以后还能有机会能再参加一些对教师的教学有帮助的更多的培训。
20xx年x月x日
应医院人事处领导的要求，三天的岗前培训后对自己的学习情况做出总结并写出个人的一点想法和感受。
这次岗前培训的重点对象应是大中专毕业生以及新入院的医疗工作人员，这是毋庸置疑的，所以，院人事处安排的培训内容大多与医疗一线的工作相关。作为一名财务工作者参加是必须的，但客观地讲获益不见得会有从事医疗工作的同事多，不过三天下来，或多或少总有一些领会和认识，应该谈一谈。
印象深刻的内容之一是医保处侯处长对于医保事务的讲解。侯处长对政策了解之深、相关知识掌握之全面和讲课逻辑之严谨都让人非常敬佩。医疗保险作为医疗卫生工作的重要环节和社会保障体系的重要组成部分上至中央政府下至普通百姓越来越重视和关心，即将实施的新一轮医疗体制改革显然也包含医保改革的重要内容，毓璜顶医院作为烟台地区公立医院的领头羊，做好医保工作，一方面为参保病人提供优质的医疗服务，另一方面找好社会效益与经济效益之间的平衡点非常重要，因为随着全面社会保障制度的建立和完善，参加医保的人数必将快速增加、范围也将逐渐扩大，公立医院在服务收费方面的自主权与话语权相应也会受到局限，所以密切注意医改动向、认真研究医保政策，是全员和各部门都应重视的工作，财务工作人员更应首当其冲。
党办郝主任对医疗法规和医疗纠纷处理工作的课程也是我感兴趣的内容之一。对于医疗纠纷的产生原因，郝主任总结了好多，对于这一问题，以自身所了解到的一些经济学知识，由对信息不对称现象的研究所产生的委托-代理理论或许可以解释种种医患矛盾产生的深层次原因，根据这一理论，医生可看作是负有对患者疾病进行诊治的代理人，患者出资或第三方付费者则可看作是委托人，由于医生处于专业上的优势地位，绝对掌握治疗信息甚至可以说处于信息上的绝对垄断地位，由此产生了严重的信息不对称，此种信息不对称在纠纷产生后，造成了患者对医生或院方的不信任，或者可以说，患者由于处于信息劣势地位，一开始就不可能对医生完全信任，由此可见，只要这种委托-代理关系存在，医疗纠纷在理论上就是无法消除的。而医疗纠纷空前增加的另一重要原因，个人觉得与现今中国人人权意识，主体意识的增强也有很大的关系，现代人对自身健康的关注程度越来
越高，市场经济的理念深入人心，在目前公立医院依然具有相当程度的市场化性质的状况下，患者认为到医院花钱治病与到商店购买商品性质相同，既然到其他地方可以享受到优质的商品和服务，为什么到医院就不行？从这些方面来看，要想减少医疗纠纷，改变社会对公立医院的误解甚至敌视，公立医院社会化、真正回归其非营利性质也势在必行。
培训的其他一些内容尽管向医护人员倾斜很大，但显然医院传染病防治工作、感染防治工作、科研教育等工作财务人员也必须有相当程度的了解，我也从这些内容的课程中获益匪浅。
作为立信医院分流进入毓璜顶医院的十二个人之一，在感到幸运的'同时，每每回顾事情的经过，更有别种滋味缠绕心头，尴尬的情绪也算是一种，从19xx年毕业以来，工作之余一直未敢放弃学习，也经历了无数次考试，但瞬间改变命运的一次考试却是这次分流安置考试，没有时间复习准备，试题内容也与所学专业关联不大，若说能够如愿进入毓璜顶医院是与平时所学和不断积累分不开的话，考得不错也算是意料之中，但像这样一种对工作和生活有如此大的影响的举措如此快速的被执行和实施却是我意料之外的事情，也是个人感觉尴尬的原因。由此感叹政府行为之强大！事业单位作为政府职能的延伸，与国外发达市场经济国家的非营利性部门有着本质的区别，虽然都在强调非营利，但一个是政府的，一个是社会的；一个是自上而下建立的，一个是自下而上建立的。我国多年对事业单位的改革的经验表明，原有的政府办社会的形式已经很难适应市场经济体制的建立和完善，同时，非营利性质的事业单位完全市场化又是行不通的，公立医院是事业单位，公立医院改革是新的医疗体制改革极其重要的一环，公立医院的将来会是怎样？政府依然主导？逐步社会化？亦或是创造出新的生存形态？医疗体制改革后的我们毓璜顶医院的将来又会是怎样？依然是门诊排队、病房加床，总是供不应求？被迫承担更多社会责任对医院收入会不会有显著影响？在保持医疗技术和科研领先的同时，能否有新的发展，创造出更先进的医院文化和形成绝对的竞争优势？
在不平静的20xx年，个人的命运与毓璜顶医院有些意外的联结到了一起。
我不得不思考。
（一） 科研立项正常推进。全年院内立项课题6项。共组织申报院外各级科研项目30项，已获批准立项12项，其中省医学科学基金项目8项，省xxx1项，省自然科学基金1项。由朱光华副院长牵头申请的公益性行业科研专项经费项目《化学毒物暴露人群生物样品库的建设与运作》通过xxx专家评审和答辩，并按财政部要求提交了总额为100万元的经费预算申报书。我院丘创逸副院长、放射卫生防护所杨宇华所长被广东省人民政府聘为应急管理专家，分别申报的《广东省突发化学中毒应急资源现状与能力评估体系研究》、《广东省核辐射突发事件应急医学资源整合与调度研究》应急管理研究课题均被省人民政府办公厅批准立项，共获补助经费10万元。
（二） 专科建设取得突破。《毒理实验与应用》批准为省医学重点专科，获经费支持30万元；《核应急与辐射防护》、《职业病防治与控制》批准为省医学特色专科，分别获支持15万元。目前，三个专科正在按计划进行建设，将不定期接受省卫生厅的考核，三年后终期评估验收。
（三） 科技成果登记取得新进展。黄汉林院长负责的省科技厅重点计划项目《广东化学中毒突发事故危害评估与医学应急救援系统》通过成果鉴定，完成科技成果登记工作，并获成果登记证书。该项目研究成果建立和发展了我国化学中毒事故、急性职业性危害评估和医学应急救援信息支持综合平台，具有创新性；危害评估技术研究处于国内领先地位，达到国际先进水平。目前，该成果已在我省地级市职防机构推广应用，为申报科技成果奖奠定了基础。
（四） 知识产权保护有新成果。由我院牵头研制《化学中毒突发事件危害评估与医学应急救援信息系统》、《职业健康监护与监测信息系统》已完成了计算机软件著作权登记工作，并首次取得国家版权局颁发的《计算机软件著作权登记证书》，登记号分别为xxsr05677、xxsr26395.我院成功研制的两个信息系统对处置化学突发中毒事故以及规范职业健康监护工作将产生较大的社会效益和经济效益。
（五） 国内科研合作开拓新领域。由黄汉林院长负责参与中国cdc职业卫生与中毒控制所牵头研究的国家“xxx”重点攻关项目《卫生安全重要技术标准研制－职业病防治技术标准研究》、《重金属和有机溶剂对工人健康损害的预防控制研究－三氯乙烯免疫系统损伤的研究》、《职业卫生安全卫生防护干预试点》，共获得科研资助经费53万元。目前，三个项目正在按计划进行，并取得了新的进展。
（六） 国际科研合作更上一层楼。
1、与日本名古屋大学合作研究的《三氯乙烯药疹样皮炎发病机制研究》课题有了新的进展。今年9月日方派出5名实验人员来我院实验室开展实验工作，11月我院也派出6位学者到日本参加三氯乙烯第二届国际学术研讨会，其中5人在大会发言。课题双方进一步加强了合作交流。
2、与美国合作开展的《三氯乙烯－甲醛接触工人生物标志物研究》项目取得新进展，人才培训如期进行。项目负责人唐小江博士在美国加州大学伯克利分校完成了为期一年的博士后研修工作。按协议今后将连续多年派出高级专业技术人员到美国接受培训，为我院人才建设搭建了新的平台。该项目已撰写高水平论文三篇，分别投稿国际知名杂志。由于我院在合作中的良好表现，美方已与我院签订进一步扩大合作的协议，并邀请我院与基层职防机构共10人前往美国考察，讨论新的合作事项。
职业病防治工作关系到职工的身体健康和合法权益，也关系到洗煤厂的健康持续发展。20xx年利民公司把职业病防治工作作为保护劳动生产力，构建和谐企业的要素，我洗煤厂从四个方面入手，深入开展了职业病防治工作。
社工服务岗前培训总结
为了提高社工服务人员的专业能力，提供更优质的服务，我所在单位于近期开展了一次社工服务岗前培训。此次培训的目标是帮助参训人员深入了解社工服务的理论知识、技巧和实践方法，提升他们的职业素养和工作能力。经过一段时间的认真学习和实践训练，我相信的社工服务队伍将取得显著的进步。
培训的内容涵盖了多个方面的知识和技巧。在理论知识方面，学习了社会工作的基本概念、发展历程，以及相关的法律法规和政策文件。通过系统学习，对社工服务的本质和目标有了更明确的认识。还学习了人际沟通技巧、谈判技巧、危机干预技巧等。这些技能对于与服务对象的有效沟通和问题解决至关重要。在实践方法方面，学习了案例分析、个案管理、群体工作等社工服务的具体操作方法，使能够在实践中更加灵活和有效地运用社工技术。
培训采用了多种教学方法，使参训人员能够更好地吸收和理解培训内容。培训班采用了讲座、小组讨论、角色扮演等形式，通过理论讲解、案例分析、实践操作等方式，旨在帮助参训人员全面、深入地掌握知识和技能。讲座形式的教学注重理论知识的传授，小组讨论和角色扮演则更注重实践能力的培养。例如，在小组讨论中，将自己模拟成社工服务人员和服务对象，进行了多种情境演练，既让感受到了真实的服务场景，又加深了对社工技巧和方法的理解和应用。
培训注重实践操作，使参训人员能够通过实际的社工服务活动，将所学的理论知识和技能转化为实际工作能力。在培训期间，组织了多次模拟社工服务活动，让参训人员分组进行案例分析、制定服务计划，并进行现场服务操作。这不仅帮助巩固所学的理论知识，还培养了的团队合作能力和应变能力。通过实践操作，也更加深刻地意识到社工服务是一项具有挑战性的工作，需要具备扎实的理论基础和灵活运用的技能。
通过此次社工服务岗前培训，社工服务队伍的整体素质有了明显提高。更加清楚自己的职责和工作目标，认识到社工服务工作的重要性和意义。不仅掌握了一些基本的理论知识和实用技能，还具备了一定的工作经验和应对问题的能力。我相信，在今后的社工服务活动中，能够更加专业、科学地开展工作，为服务对象提供更加全面、个性化的服务。
此次社工服务岗前培训为参训人员提供了一次良好的学习机会，有效提升了的专业能力和工作素养。将继续努力学习和实践，不断提高自己的能力水平，为社工服务更好地贡献的力量。
感触一、学到了什么？
1、今天的工作来之不易，要懂得珍惜。任何一个企业无论曾经是多么的风光，某个环节出一点点错有时候都非常致命，美国安然，中国科键的破产就出在小小的财务问题上。居安思危，这个意识具有普遍的适用性。我也感受到各企业就有非常强的危机意识，善于总结，体会出对人才的重视。
2、在企业里，应该具有严格的纪律意识，吃苦耐劳的精神，体会如何做人的道理。为此，公司特意安排我们进行了为期3天的岗前培训。
3、加强同事之间的沟通，努力提高团队精神。素质拓展训练，对于我们新出社会的人来讲，还是第一次享受到，虽然只有几天时间，却让我们看问题的高度有了比较大的提升。所有项目总结下来，要获得成功，最终要的就是要加强同事之间的沟通，我觉得任何问题的发生或解决都和沟通有莫大的关系。有了沟通与默契，团队就开始形成。在素质拓展训练中，我深刻体会到看似无法成功的东西，只要经过大家的沟通，着眼大局，团体合作，就能很快完成。企业要发展，不能有不和于团体的个体，只有大家有了共同的目标，并不知疲倦的为之努力，企业就能作强做大。
4、从改造自己入手，适应企业生存环境。这个世界什么都在变，唯一不变的就是变。告知我们到公司应该做什么、应该怎么去做。经过培训，东西懂了大堆，接下来的就是不断的总结，改造自己，努力从各个方面全方位的锻炼自己，环境我们无法改变，惟有适应，把自己的技术练到家了，所有的变对自己都没有伤害，甚至反而对自己有利，因为会有太多人在变中衰落。
5、学习是终生的事业。这个问题我不想深讨，相信所有积极上进的人都会有这个体会，在素质拓展中，我的感触更深。
6、从细微工作入手，积极调整个人心态。从学校到企业，环境变化非常大，所接触的人和事物一切都是新的，我们都需要时间来适应，公司聘用了我们，在某些方面已经得到了认可，但作为公司的员工，我们要低调，要实干，要在荣耀面前退一步、在困难面前进一步，同时应该接受并保持这样一种心态：做事不贪大、做人不计小，因为细节决定成败。细节非常重要，但同时又最难把握。任何企业做的发展方向，发展目标都是正确的，条条款款都是积极的没，但是很多却失败了，问题就是出在细节
7、体会企业文化，关注自身职业化发展。公司企业文化的核心理念，摆正了我们的心态，也激发了我们的斗志。
感触二、何用？何以用？
3天的培训既有理论教育使所有监理人员受益匪浅。所有的事例似乎都活现在我们的脑海中，但同时也有很多东西我现在无法体会，只有在今后的工作和学习过程中，结合实际加以分析运用，才能深刻体会。
感触三、建议
培训的内容安排的非常的好，我们非常喜欢这种方式。最后，感谢人力资源部门的同志，为我们的尽快转换角色，适应环境、展现自我提供了这么多的机会，我们承诺，一定好好工作，报答公司。
8月8日到8月15日，海委人事处组织了今年新录用人员共36人参加岗前培训班。在培训的这些天中，人事部门给我们安排了系统全面的学习内容，理论与参观实践相结合进行授课，通过培训，我们的学习生活是十分充实的，我们在其中也得到了很多的收获。在此次培训中，我们主要学习了海委的基本情况、常用规章制度、《水法》、海河流域知识、水利发展规划、海河流域水资源保护、职业道德及廉政建设、公务员能力建设、社会主义荣辱观教育、革命传统教育、水利信息化知识、办公自动化知识、公文写作，而且参观了海委信息化建设、防汛指挥系统、水文预报、水质监测系统，还到了独流减河进洪闸的基层单位进行了调研。
在培训中我们有幸听到了海委创始人之一的姚勤农总工给我们讲海河的治理和海委的创业史，老人家把我们带回到了那个红旗飘扬的.年代，海河流域的广大劳动人民不畏困难，不计报酬的多少，大家齐动员，在华北平原将一条条常年泛滥成灾的河流改造成为了为人民造福的水利工程，老一代治水人艰苦奋斗的作风，自力更生的精神值得我们年轻一代学习。在基层单位的考察中，大家发现现在我们有些水利职工的办公和生活条件还非常的艰苦，但他们发扬海委人“一定要根治海河”的治水精神，任劳任怨、勤勤恳恳的工作作风深深的感染了我。通过培训树立了我为水利事业奉献青春的决心，我们要发扬根治海河的治水精神，艰苦奋斗、自力更生的精神，进一步发扬知难而上、敢拼敢干的作风。
下面就培训期间我的一些收获和心得体会进行总结
１、要摆正心态
水利行业从来都是苦工作，既然为水利工作者，就应该以“献身、负责、求实”的水利精神来严格要求自己。尤其是我作为新人更应该安下心来踏踏实实的对待工作，既来之，则安之，克服攀比心理。当今社会，一个人所拿的报酬和所付出的劳动是成正比的，没有作出成绩，没有适应环境就盲目追求福利的人是很难成功的。所以我只有不求职位多高，但求贡献多大，才能真正做一个对单位、对国家有用的人。
２、要虚心学习
我在学校学习到的知识并不能完全的指导实践，所以一定要戒骄戒躁，不能眼高手低，不懂装懂。工作中遇到的问题可以说是层出不穷，自己只有虚心向老同志请教经验，时刻向先进同志看齐，吸取优点，改正不足，掌握适合单位工作的处理方法才能真正的做好工作
３、要勇于创新
走出校门，就感觉这个社会发展变化真的很快，作为年轻人一旦止步不前，就相当于落后。我只有多学、多用，在此基础上总结创新，才能发挥出我们年轻一代的能量，才能真正有所贡献、有所价值，才能在社会上有一席立足之地。
一、认真学习，提高水平
当前是知识的社会，没有知识就是一无用处的人，作为一名会计管理中心的工作人员，这就要求我必须认真学习。学习是增长才干的重要途径，我要在学习中改造自己、完善自己、提高自己，把学习作为一种政治责任、精神追求和立身之本。在学习中，不仅要认真学习党的理论知识，还要学习市场经济知识、社会管理知识等现代科学文化知识，只有学习好了，用知识武装自己的头脑，在工作中才会有思路，才会有方法，才会有扎实的基本功，也才会胜任我的本职工作。
二、努力实践，提高素质
在认真学习的同时，我们要努力实践，切实提高自身素质。不断完善、协调机制，实行自上而下、自下而上相互结合的形式，遵循完成经营目标的合理资源配置结构，明确要求，规范方法，提高科学性、合理性。在学习过程中，对于旅游城市规划建设，我们要着力解决规划布局与特色发展，目标功能定位与产业发展，局部与全部、眼前与长远，政策保障与红线制约等关系问题，充分学习古今中外城市体系规划建设的先进经验和积极成果，从而对旅游城市规划建设进行科学规划、合理布局和严格指引，努力形成重点突出、层次分明、特色鲜明、标识醒目、以保障各类需求的旅游城市。与此同时，我们会计管理中心也要继续坚持“统一核算、集中支付、细化预算、规范收支”的工作方针，加强管理中心内部管理，完善集中核算业务规程。
教师岗前培训总结范文
下文是.jinpinTjian ul li a小编精心收集整理的教师岗前培训总结范文，希望对大家有帮助，让我们一起来阅读吧!
教师岗前培训总结范文一
怀着无比自豪与激动的心情，我很荣幸的成为莱芜职业技术学院教学队伍中的一 员，开始了自己人生新的征程。为了使我们新进的青年教师能够尽快的适应高职教学工 作，融入到莱芜职业技术学院这个大集体，学院特意安排了岗前培训。 虽然这次培训的时间很短暂，但是内容却很丰富，囊括了职院师资队伍建设、专业 建设、高职教育理论讲座、国内外职业教育概况、学院的教学管理规章制度、科研工作 现状以及人事管理制度等一系列专题讲座。通过这次培训使我拓展了知识面、开阔了眼 界，同时也深刻意识到自己的不足。现将自己的心得体会总结如下。
一、对莱芜职业技术学院有了初步了解，增强职业自豪感。 对莱芜职业技术学院有了初步了解，增强职业自豪感。 技术学院有了初步了解 孟平院长首先在新教师培训开班典礼中向我们介绍了莱芜职业技术学院的概况。 莱 芜职业技术学院是 2000 年 10 月经山东省人民政府批准成立的全日制普通高等院校。 学 院现有固定资产 5.5 亿元，仪器设备总值 5600 万元，馆藏图书 65 万册，建有 138 个专 业实验及实训室，108 个校外实习实训基地。学院在职教职工 682 人，其中博士 16 人， 硕士 221 人;教授 28 人，副教授有 176 人。全日制在校生 10099 人。 学院现设有机电系、经济管理系、计算机系、师范教育系、信息工程系、艺术系和 工程技术系 7 个系，粉末冶金学院、软件学院和生物电医学技术学院 3 个学院以及新材 料与新能源、智能玩具、生物技术、投资与理财、软件技术、生物电医学技术等 17 个 研究所。形成了以工科类专业为主，经济管理类、计算机信息类、文化艺术类等专业相 互协调发展的专业结构。 经过十几年的发展，学院的教育教学取得显著成果。机电专业被评为山东省高校机 械基础实验教学示范中心，数控中心被评为山东省首批数控加工仿真鉴定单位。机电一 体化技术、 冶金技术被评为山东省高职高专示范专业。 机电一体化技术、 生物制药技术、 应用电子技术、金属材料与热处理被评为山东省高校特色专业。 与此同时，孟平院长向我们提出了三点希望与要求：一是教书育人，关爱学生。要严格遵守教师行为规范， 真正成为广大青年学生的良师益友。 二是强化学习， 练好内功。 要牢固树立终身学习理念，不断更新专业知识结构，提高专业素养和实践技能，勇于在 学院的改革和发展中作出新贡献。三是爱岗敬业，开拓创新。必须坚持乐业、勤业、敬 业，要始终保持充沛的精力、旺盛的热情、活跃的思维，大胆创新，开拓进取，不断提 高教学质量和管理水平，在为学院的无私奉献中实现自身的人生价值。
二、对教师高职教师这一职业有了更深刻的认识。 对教师高职教师这一职业有了更深刻的认识。 这一职业有了更深刻的认识 “师者，所以传道、授业、解惑也” ，这是我培训前对师德的理解，认为只要按照 课本上课，为学生答疑就可以了。而薛居宝老师通过 “教书育人”专题讲座告诉我们： 教师不仅要传道、授业、解惑，而且在生活中的言谈举止、做人的原则等等都会给学生 带来影响。教师不单单是文化的传递者，还是榜样。学生都有“向师性” ，是做人的一 种认同感，而教师的人格力量是无形的，不可估量的。因此教师要成为学生的引路人。 总之以德立身，以身立教，才能成为一名合格的教师。 爱岗敬业、乐于奉献是师德之核心;以身作则，为人师表是师德之根本;以人为本， 关爱学生是师德之灵魂。的确，想成为一名教师，就必须得认真教书，把职业当做事业 来做;就必须凭自己的道德魅力、学识魅力和气质魅力为学生做表率;就必须成为能和 学生“交心”的益友。这就要求教师必须要懂教育学、心理学等方面的知识，了解不同 学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，能给予他们及时的帮助。培养学生健康的心 理素质，这是教师成为管理者的关键，教师有较强的组织领导能力、管理协调能力，才 能使教学更有效率，更能促进学生的发展。 高职教师和普通教师还是有一定的不同，和高校教师也有许多不同之处。高等职业 教育要求高职教师不仅要有丰富的理论知识，更要有一定的实践经验;不仅要给学生传 授理论知识，更重要的是要教会学生在实践中去实际操作这些理论知识。要想成为一名 高职教师还要从以前的学科教育的体系中蜕变出来，因为我们以前接受的都是学科教 育;我们还需要不断地丰富自己的实践经验。
三、集中培训为我们提供了许多教学方法和策略。 集中培训为我们提供了许多教学方法和策略。 通过对宋健老师“高职教师的知识与学习”专题讲座的学习，让我认识到要上好一 门课除了要有好的教学方法外还必须认真钻研熟悉专业人才培养方案;熟悉课程标准，钻研教材，编制好授课计划，强化实验实践教学环节，合理分配教学时周。要上好一节 课，就必须钻研教学内容，了解学生，本着对学生负责的态度编写教案，认认真真的备 课。 裴敏莉老师的“双师型教师及教学”讲座让我获益良多，她深入浅出的讲解让我们 青年教师看到了教学名师的风范，在讲座中，她通过重视图片、深入生活的方式让我们 感受到，教学效果在很大程度上取决于教学方法。虽然要将不同的教学方法在课堂上运 用的炉火纯青是需要十几年乃至几十年教学经验的积累，但是作为青年教师来说，要勇 于探索，用于实践，要不断地尝试着用不同的方法授课，逐渐的告别满堂灌式的教学方 法。 课堂教学艺术的修炼可以总结为四个步骤，一是法乎其上，快入帖(模仿期) ;二 是理论武装，上正道(提高期) ;三是实践特色，铸特色(升华期) ;四是至法无上，贵 的法(成熟期) 。虽然我们现在刚步入高职教师这一行业，但是我们要很快的适应这项 工作。 我想学校要求系部给年轻教师安排导师以及要求青年教师听课就是先让我们进入 模仿期。先模仿其他优秀教师的教学方式，从中提炼出我们自己的东西，这是我们课堂 教学艺术的第一步，也是至关重要的一步，只有基础建的好，才有最后的高楼大厦。这 就要求我们年轻教师要孜孜不倦、不耻下问，认真向优秀教师请教学习，让我们的教学 步入正轨。
四、不断地学习，继续深造和参与实践，使自己具备双师素质。 不断地学习， 继续深造和参与实践， 使自己具备双师素质。 虽然双师素质是学校要求的，但是高职教育的任务和培养目标以及 “高职教师”的 称谓也要求我们不仅要有讲师的能力，同时还要具备工程师的能力与经验。 俗话说要给学生一杯水就要自己有一桶水， 我们不能认为自己有较高的学历就已经 有了一桶水，其实不然，通过这段时间的教学，让我深刻认识到我的知识不足，我离这 一桶水的差距还很大。通过对人事规章制度专题讲座的学习，才知道，学院有一系列鼓 励年轻教师继续深造的政策，这为我们年轻教师继续深造提供了政策支持，同时激发了 我们对于继续深造的积极性。现在社会发展的速度很快，知识在不断地更新，为了把自 己的那桶水装满，为了不变成一个落伍者，我们青年教师必须不断的通过学习记深造来 补充自己，不断地更新自己的知识体系。 李坤淑老师关于“精品课程建设”的讲座，让我看到我还是一名学科知识体系出身的教师，是一名昨天的教师;也让我了解了真正的高职教育的课堂应该没有章节，而只 有情境，只有在情境中学习才是工学结合。也可以说理论知识固然很重要，实践经验对 高职教师来说更为重要，虽然我有过在企业工作的经历，但是在教学上运用还是远远不 够的。为了让自己具备工程师的经验，就要求我们要利用一切可利用的时间到企业去锻 炼，而且不能事实而非的去装样子，要把进企业锻炼当做自己的工作去做，只有踏踏实 实、兢兢业业的去基层工作，才能得到最好的锻炼，也才能得到最有用的实践经验。要 想成为一名合格且具有双师素质的高职教师，学习锻炼从现在开始。
五、勇于探索，积极研究，用自己的知识为社会服务。 勇于探索，积极研究，用自己的知识为社会服务。 在成为高职教师前，我认为高职的教师除了上课之外没有别的事情，在听了苏有刚 老师“科研工作现状及定位分析”专题讲座才知道，高职院校也有自己的课题，我们的 科研定位在应用研究上，包括了技术上的突破、项目的推广等等。而且学院还有学院科 研基金，就是为了鼓励年轻教师研究而设立的，因此年轻教师更应该勇于探索积极地参 研究，将自己的知识运用到应用研究领域，为社会服务。
通过聆听各位专家教授精彩讲座， 使我对未来在莱芜职业技术学院的工作充满了信 心和动力，没有不景气，只有不争气，只要有克服困难的信心，就能取得好的开端，而 好的开端，便是成功的一半。 新的起点需要新的奋斗，新的奋斗需要旗帜作为引导，学校组织的这次岗前培训就 是一面很好的旗帜，在思想、行动和实践工作上给予我切实的指导和鼓励，在今后的工 作中，我将做一个忠于事业、终身学习、勇于探索、自强不息的人，以自己的实际行动 让自己以德立身，以身立教，做一名具备双师素质，合格的高职教师。
教师岗前培训总结范文二
目的是为了让我们这些新教师更好更快地适应教育教学工 作。这次培训一共是四天。 这次新教师岗前培训的内容全面而细致，深刻而生动。包括对怎样做好班主任、教育教学常 规、师德师风、心理健康教育、教师职业道德规范、新聘教师成长经验介绍等诸多方面的系 统学习。从教师起点的调整积极心态到面对新工作、新挑战;如何幸福的走在教育路上;从 良好的工作习惯到良好的心理素质;从如何与家长、学生交流到如何与领导、同事相处;从 如何反思教学到如何做个成功快乐的教师;如何上好一堂课总之，通过这次培训，使我 受益匪浅。 在培训中，几位局领导、骨干教师和优秀教师都谈到了当代教师身肩重任，角色特别这一 问题。人们都用这样的字眼来形容教师： “教师是太阳底下最神圣的职业” ，教师是“传道、 授业、解惑的人”“教师应是真善美的替身”可见， ， “教师”二字包含了许多崇高而尊 贵的内涵。 然而又有多少人知道在这些光环的背后我们的教师们付出了多少辛勤的汗水。 许 许多多教师都在默默地奉献着。 作为一各新教师， 我要向那些长年在教育战线上辛勤工作的 老教师学习，学习他们那种吃苦耐劳、甘心奉献的精神，把自己的全部青春和才智都奉献给 教育事业。其次，教师是榜样。 “学高为师，身正为范”也正是这个意思，这里主要涉及做 人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的、不 可估量的， 教师要真正成为学生的引路人。 第三， 教师是管理者。 教师要有较强的组织领导、 管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。第四，教师是父母。作为一各 教师，要富有成效有“爱心”教师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所 以我们说教师是父母。并且，教师还要善于发现一个学生的闪光点和发展需要。第五，教师 是朋友。所谓“良师益友” ，就是强调教师和学生要 “交心” ，师生之间的融洽度、亲和力 要达到知心朋友一样。最后，教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健 康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以给予及时的帮助和排 解，培养学生健康的心理品质。 下面将我的心得体会总结如下：
一、 在培训中充实：做为一名教育战线上的新兵，在很多地方找不到方向，摸不着方法。 新教师岗前培训给了我们一缕阳光。培训辅导内容很多，有关于教育教学的，有关于备课上 课的，有关于为人处事的，还有关于心理辅导的等等。这不仅丰富了我的教育理论知识，而 且对我平日的教育教学也给出了明确的发展目标，指出了成长的途径。只有自己有一桶水， 才能给孩子一杯水。我会努力的完善自己，认真的做一名学习型教师。
二、 在培训中提升：本次教师专业成长培训，进行了认真的准备，精心的组织。首先师训 科针对小学的特点和教师们的实际情况， 结合目前的基础教育课程改革合理地安排了教师专 业成长培训内容，注重了培训的实效性。这次培训又安排了两次课堂观摩。虽然是不同的专 业，但是教学的方法是相通的。从观摩教学中，我再结合自己的教学实践，找到了自己的差 距，认识到自己在教学中许多需要改进和提高的地方。其次，确保教师专业成长培训质量， 聘请了优秀教师、骨干教师、教育专家进行讲座。这些教育专家们有着精深的理论知识和丰 富的实践经验，他们的讲学如春风化雨，润物无声。每接受一次培训都是一次提升，优秀老师的授课让我们每个人都受益匪浅，新教师的汇报课也让我们从中知道了哪里需要扬长避 短。
三、 在培训中反思： 什么是理想的教育?孩子需要什么样的教育?这也许是我一直思考的问 题，在培训中老师精彩的案例，犀利的分析，常常会让我反思自己的教育观、学生观，反思 自己以前的教育教学行为。正如肖川所说的， “一个有事业心和使命感的教师，理当做为教 育的`探索者，其探索的最佳途径就是从自我反思开始。 ”经验加反思等于成长，我想我会把 自我反思当成一种习惯，以促进自己的成长。 四、在培训中感悟：本次开展的新教师岗前培训，是学习、是提高，更是鞭策，我们将把培 训教师的先进教育思想、教育理念、现代专业知识、现代教育理论更好的运用到自己的教育 教学实践中，不断地提高自己，完善自己，争取成为一名优秀教师、骨干教师。在此，我想 感谢给我们上课的每一位老师，感谢安排培训的每一位领导。 总之， 我通过这次培训， 总有一种意犹未尽的感觉， 总感到还有许多需要学习的地方。 确实， 作为一名新教师，要学习的东西实在是太多了。不过我有信心通过自己的不懈努力和学习， 尽快地提高自己的专业知识和教学水平， 尽快的能够胜任自己本职的教学工作， 从而真正成 为一名合格乃至优秀的小学教师， 为我们国家的教育事业， 为我们教师的发展壮大做出自己 应有的贡献。
教师岗前培训总结范文三
我通过考试成为了通渭县马营中学的一名历史教师。为了让新 教师进一步了解教育教学改革动态，了解学校的工作环境，做一个好的工作定位， 今年，定西市教育局特意为新教师进行为期五天(1.16—1.20)的的集中培训,虽少 了寒假的休息时间，但是却获得了更多的知识。 首先要感谢这个时间段认真职教的老师。以前我学习了不少理论知识，但在学 生前，似乎这些理论显得苍白无力，因此我需要花更多的时间去思索去适应。而这 次培训是非常贴切的，非常及时的。此时我已经在教学中积累了一些经验，也遇到 了不少问题，培训正是解决了这些问题，也让我更好地理解教育教学工作。 其次是培训的内容，让我受益匪浅。这些内容以教育理论为基础，从教师心理 健康、职业发展以班级、学生管理等方面为我们进行了指导，也就是涵盖了一名新 教师成长所需要的全部知识。在培训指导过程中，以案例为基础非常实际地帮助我 们解决了很多问题。
一、理解教师职业，提升自我素养 教师代表着“学生的老师”，也代表着“学生的学生”。作为教师，师德是必备的。 在新课程改革理念的指引下，首先，教师是文化的传递者，“师者，传道、授业、解 惑也”， 这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。 其次， 教师是榜样， 学高为师， 身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是 做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是 无形的、不可估量的，教师要真正成为学生的引路人。第三，教师是管理者，教师 要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。 第四，教师是父母，作为一名教师，要富有爱心，教师对学生的爱应是无私的、平 等的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。并且，教师还要善于发现每一 个学生的闪光点和发展需要。第五，教师是朋友，所谓良师益友，就是强调教师和 学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后，教师是学生 的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的 心理特点、心理困惑、心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。作为教师，不仅具有一定的专业水准，更要具有优秀的心理品质与道德意 识。
二、用新教育教学理念以及心理学基础指引自己的工作 培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。在培训中，从事教育多 年、教学经验丰富的专家根据自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和 方法，给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上，几位专家都强调了适时 调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上， 各位专家还提出了如何加强教师之间团结合作的方法;在教学教法经验方面，通过 “说课、听课、评课”的指导，让我更加明确上好一堂专业课的标准，适时改进教学 方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。 通过班主任工作的指导，让我从方法上得到了一些深化，尤其是对待学生与管 理班级。一些具体的事例，尤其是德育方面，让我深刻地意识到要做好育人工作， 首先要提升自己的感悟能力。 在这次培训中， 老师所讲述的一些方法， 实际上就为我们新老师起到了“扬帆导 航”的作用，我觉得包括我在内的所有新老师必须好好地吸收和采纳。
三、正确的职业规划 培训使我对未来的工作充满了信心和动力。对于刚刚步入教师工作的我，对新 的生活、新的责任、新的工作充满热情，但是在方法上缺少经验，这样形成一个心 理矛盾。而本次培训中，尤其是教师心理调适方面得到了很大的平衡，并获得了更 多的方法，这对自己是一种鼓励。鼓励新教师适应教学环境、生活环境、人际关系 环境;鼓励我们要更加理性地认识社会、认识自己的角色;鼓励我们要做一名终身 学习型老师，做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师;鼓励我们要坚持创 新，在教学中发挥自己的聪明和才智，争取在教学中获得更大的发展。这些鼓励， 使我对未来的工作充满了信心和动力。 在培训课上，老师告诉我们要取得高水平成就的心理条件包括：对自己感兴趣 事物的巨大的内在兴趣和高度热情， 不可阻止的自发的学习行为， 强烈的成长动机， 孜孜不倦的工作态度和克服困难的坚韧精神，独立性、创造性和求新求异性，反潮 流精神。这本来是指导我如何引导学生的，但此刻这对于我的成长同样有着启迪： 要在教师这一行业获得成就，自己首先要热爱这个职业，热爱学生，热爱教育事业，在教育教学过程中不断地学习不断地提高自己，在工作中不求回报，刻苦地钻研下 去，一切为的就是一份热爱和执着，在教学中，不能墨守陈规，要不断地发展，不 断去思索适合自己学生的教学方式，这样，最终自身的价值才能够得以体现。
四、我的行动指南 通过培训，我进一步确定了自己的方向，并且有了日后工作的指南针。 1.、终身学习，我们不仅要提升自身的专业知识，还要学习更多方面，如教育 学、心理学、课程改革理念等等。同时我们也要学会做事与人际交往。教师从事的 是和人打交道的工作，如果能善于观察、研究、思考;处理好与学生、家长、同事 之间的关系，那么相对来说，工作起来就会更得心应手。 2.、提升个人魅力，作为一名教师，首先要让学生喜欢你，喜欢听你的课，进 而喜欢听你的指导。这就要求个人魅力不断提升，在积累经验中获得一种平和优雅 的心境，在和学生相处的过程中获得学生的信赖。书是最好的老师，多读书，提升 自己，在实践中反思自我，做一位优秀的人民教师。 3、.热爱学生，不管学生做了什么，你都要真心实意，关心爱护学生，体贴与 理解学生。让学生觉得你始终是爱他们的。真诚可以是一面镜子，也可以是一种无 敌的武器，对待学生，对待花样年龄的青少年，除了真诚还能用什么方式来打动他 们，获得他们的信任呢?在教师生涯中，我将本着对学生对职业的热爱，坚决地走 下去。 4、.不断反思，要想从工作中不断提高自己的教学水平就少了这个环节;不断 的反思、改进。教师职业没有最好，只有更好。在不断的反思与积累中获得属于自 己的经验与方法，并且能将这种方法深化为一种理论，这便是做一名教师的最高境 界了。 新的起点需要新的奋斗，新的奋斗需要旗帜作为引导，这次培训就是一面很好 的旗帜，在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和鼓励。让我有了明确的定 位、坚定的信念、奉献的精神、良好的心态、高度的责任心、热爱学生的行动、进 取的意识并且不断地规范自己的行为，做一名真正合格的教师。
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