我的二年级收获日记经典

06-04

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我的二年级收获日记 篇1

二年级我的收获日记


今天是二年级的最后一天,回顾这一年,我收获了很多,无论是在学习上还是在生活中,都让我成长了许多。


在学习上,我收获最大的莫过于认识了很多新的知识。我们学习了拼音和汉字,通过认真听讲和课后练习,我现在已经可以熟练地读出许多生字,也能够与同学们一起读懂一篇简单的课文。上数学课的时候,我学会了用加减法解决一些简单的问题,还学到了关于形状和方位的知识,我会用直尺画出直线和用指南针寻找出北方。我们还学习了自然科学和社会科学,通过观察动植物、听老师讲解自然现象,我对自然界的规律有了更深的理解,对人文地理也有了一定的了解。这些学习让我感到兴奋和满足,同时也增加了我对知识的渴望。


除了学习,我在生活中也有了很多收获。每天早上,我都会按时起床并自己整理好校服,然后和父母一起享用早餐。在学校里,我和同学们建立了深厚的友谊,我们一起上课、一起玩耍,相互帮助和关心。在老师的引导下,我们还开展了许多有趣的活动,比如实地考察、班级游戏等。这些活动不仅培养了我们的观察力和动手能力,还锻炼了我们与他人合作的能力。同时,我也学会了自理能力,会自己收拾书包、整理课桌等。这些日常生活中的收获,让我变得更加独立和自信。


在这一年中,我还养成了很多好习惯。每天晚上,我会按时睡觉,保证充足的休息;每天早上,我会用温水洗脸,刷牙洗漱,保持良好的卫生习惯;每天放学后,我会整理好书包和课桌,保持整洁有序的学习环境。这些习惯的养成让我感到有条不紊,也让我的学习更加高效和专注。


当然,成长并不是一帆风顺的。在这一年中,我也遇到了一些困难和挫折。有时候,我会学得很累,不能理解某些知识点,但是通过努力和老师的帮助,我总能克服困难,逐渐地理解和掌握。有时候,我也会和同学发生争执,但是在老师的引导下,我们学会了互相包容和尊重。这些困难和挫折让我学会了更加坚强和勇敢,也让我认识到成长的道路上并非一帆风顺,但只要坚持努力,就一定能够克服困难,取得成功。


回顾这一年,我为自己在二年级的收获感到自豪和满足。通过学习,我获得了丰富的知识和技能,在生活中,我养成了良好的习惯和品德。这些收获不仅让我在学校里取得了进步,在家庭和社会中也会发挥积极的作用。我相信,只要我坚持努力,明年的三年级我一定会有更大的收获!

我的二年级收获日记 篇2

xx年6月29日星期三晴

我的收获多

今天上午,我们进行了下学期的期末考试。的圆满结束了,在这一学年里,我收获了许多许多。

我收获了许多知识。我知道了上最早的邮票是英国发行的;知道了四大发明,分别是造纸术、印刷术、指南针、火药;知道了当代的科学家:钱学森、邓稼先、袁隆平、李四光。还知道了许多许多……

我收获了许多的。《动手做做看》让我了不能迷信权威,遇到事情要亲手试一试;《三个儿子》让我了孝敬的孩子才是最好的孩子;《揠苗助长》让我懂得了做事不能急于求成,不能违背事物的发展规律……

我收获了许多。这学期,我和许多都成为了好,不光有我们班的,还有、、和初一的。他们有的是我在足球俱乐部结识的,有的是在学校活动中结识的。

我收获了许多。翟给每位过生日的同学举办生日庆典。翟还带领着我们参加了上合会的会场。参观了地质博物馆,我们仿佛进入了恐龙。还带着我们参观了绿博园,我们了一次奇妙的“环球旅行”。

我还收获了许多许多,了毛笔字、学会了弹钢琴、加入了足球队……

马上就要成为的学生了,在以后的学期里,能收获得更多!

我的二年级收获日记 篇3

20xx年6月29日 星期三 晴

我的收获多

今天上午,我们进行了二年级下学期的期末考试。二年级的学习生活圆满结束了,在这一学年里,我收获了许多许多。

我收获了许多知识。我知道了世界上最早的邮票是英国发行的;知道了四大发明,分别是造纸术、印刷术、指南针、火药;知道了当代的科学家:钱学森、邓稼先、袁隆平、李四光。还知道了许多许多……

我收获了许多的道理。《动手做做看》让我懂得了不能迷信权威,遇到事情要自己亲手试一试;《三个儿子》让我懂得了孝敬父母的孩子才是最好的孩子;《揠苗助长》让我懂得了做事不能急于求成,不能违背事物的发展规律……

我收获了许多朋友。这学期,我和许多同学都成为了好朋友,不光有我们班的,还有三年级、四年级、五年级和初一的同学。他们有的是我在足球俱乐部结识的,有的是在学校活动中结识的。

我收获了许多快乐。翟老师给每位过生日的同学举办生日庆典。翟老师还带领着我们参加了上合会的会场。参观了地质博物馆,我们仿佛进入了恐龙世界。还带着我们参观了绿博园,我们体验了一次奇妙的“环球旅行”。

我还收获了许多许多,学习了毛笔字、学会了弹钢琴、加入了足球队……

马上就要成为三年级的学生了,希望在以后的学期里,能收获得更多!

我的二年级收获日记 篇4

以下是一篇关于寒假收获的二年级日记:

2023年2月15日

今天是一个晴朗的寒假,我和家人一起度过了一个愉快的时光。

早上,我们一起吃了早餐,然后一起去拜年。我们到了爷爷、奶奶家,他们热情地接待了我们。我们互相问候,祝福对方,还品尝了他们做的特色美食。

下午,我们去了公园。公园里人山人海,大家都享受着寒假的快乐时光。我们玩了很多游戏,如捉迷藏、跳绳等,还看到了很多漂亮的花草树木。

晚上,我们一起看了电影,还有电视直播的春晚。春晚上有很多精彩的节目,我欣赏了相声、舞蹈、歌曲等表演,还学会了一些舞蹈动作。

在这个寒假里,我学到了很多新知识,也锻炼了自己的表达能力。我感到非常开心和满足,希望这个寒假能一直持续下去。

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二年级的劳动日记经典


我们为您精心打造的"二年级的劳动日记"必定能满足您的需求,期待接下来的内容能带给您一些参考意义。周记的主题或许可以是学生们的下个阶段小目标,相信大家在校园生活中都有过撰写周记的经验吧。定期记录周记能让我们有机会更好地排解内心的纠结和困扰。

二年级的劳动日记 篇1

星期六,我早早的起了床,写完作业,我左看看,右看看,发现家里很乱,于是我就下定决心帮妈妈收拾收拾。

说干就干,我把袖子挽的高高的,先把少沙发上的书归成一类一类的,放在书架上,接着把衣服桑的整整齐齐的,也各就各位。

我去妈妈的房间看了一下也很乱,一片狼藉,我就用毛巾把电脑桌擦的干干净净,像新的一样,这时候我已经累的满头大汗,腰酸背疼,一*坐在了沙发上。唉,怎么这么累呀,一瞬间有点想打退堂鼓的想法,这时候,我的边响起了老师的生音:“做什么事情都要坚持不懈,不要半途而废。我立刻鼓足尽头,一鼓作气,把剩下的活迅速干完了。

通过这件事,我体会到妈妈的不容易,以后我要经常帮助妈妈多做点家务,多替妈妈分担一些。

二年级的劳动日记 篇2

今天是五一劳动节,一大早我就起来了,因为爷爷说今天带我去喜盈门超市买东西,可是呢!上午偏偏下起了蒙蒙细雨,没有得去成 ,于是我就在家做作业,之后又扫地,擦桌子,把屋子打扫的干干净净。

下午,太阳悄悄的出来了,我和爷爷就去喜盈门了,超市里的人真多呀!我和爷爷直接上了二楼,买了黄瓜,香蕉……

买完东西后,我和爷爷高高兴兴地回家了!

二年级劳动节日记150字(五)

今天是劳动节。小刚,小丽,小明, 小浩不知道做什么。来到院子里看地面上垃圾一堆,小树被砍了,花朵枯萎了。小刚拿出扫把,认真的扫了起来。小丽拿着水桶,小明陪着一起浇水。

太阳把花儿照的生机勃勃,真是美丽极了。小刚的汗水一滴一滴地滴在地上,小明和小丽用自己的双手让枯萎的花有了生命力。虽然他们很累,可是看到这些后他们也很开心。因为他们用自己的双手创造出了这样美丽的事物。

二年级的劳动日记 篇3

我要开始洗衣服啦!我先把水倒进盆子里,再把我的小短裤放到水里浸湿,再在小短裤上打上肥皂,用大拇指在最容易脏的地方用力的搓,搓好了把它放在一旁,继续搓衣服。但是衣服、裤子和袜子,洗的方法是一样的,还有小朋友们一定要注意,它们一定要分开洗呢!

接下来我要拖地啦,我把拖把放在水里泡软,再把水拧干,小朋友们一定要注意,水不要拧的一滴水都没了,要留下一些水,留下的水也不要太多了,拖的时候一定要从里到外的拖,我才拖完一个房间,就累的精疲力尽了……

我看着我的劳动成果,就觉得很有成就感呢!

二年级的劳动日记 篇4

今天家里打扫卫生,我就早起帮妈妈打扫卫生。

爸爸先给我洗了扇叶和风扇罩。我进了厕所,拿来一个凳子,坐在凳子上用刷子刷风扇罩,结清洁剂,洗衣粉。

开始洗,先拿盆把洗洁精和水混合,再把洗洁精和水混合,然后把扇叶和风扇罩泡进去。等了一会儿,我拿出扇叶,用布擦了擦,然后用水冲洗。

该洗风扇罩了。我把风扇罩放在水里,然后拿起来。洗风扇罩比洗风扇叶片难多了。我先拿个刷子,把洗衣粉倒在风扇盖上,然后加一点水,一个一个刷,直到干净没有灰尘。最后,用清水逐个冲洗风扇罩。把洗过的风扇罩和风扇叶片放在阳台上晾干,就都准备好了。我已经出汗了。

以后会多做家务,帮妈妈减轻辛苦。

二年级的劳动日记 篇5

五一劳动节,爸爸妈妈带我先去了杭州,我们住在美丽的西湖边,那个宾馆非常美,里面有绿绿的草坪,高大的树木,温柔的垂柳,湖边有些鸭子在戏水,几位哥哥坐在停泊在湖边的船上悠闲地钓鱼,真好像是人在画中游。

我们去了雷峰塔,坐着直升电梯我们登上了塔顶,听着许仙和白蛇的美丽传说,我看见蓝蓝的湖面上小船和游人越来越小,仿佛自己也变成了天上的神仙。晚上爸爸带我看西湖的夜景,我看见湖面上一艘船也没有非常平静,湖面像一个超级大的镜子,映照着宁静的夜空,很美。清晨,叽叽喳喳的鸟叫声把我们从美梦中惊醒,我推开窗户,一股泥土的清香参杂着花香味扑鼻而来,原来昨夜不知什么时候下了一场春雨,我问妈妈:“这是不是春夜喜雨?”妈妈看看爸爸笑着对我说:“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,融物细无声。可能就是这种感觉吧。”吃过午饭,我们离开宾馆乘坐最快的“和谐号”去了水乡——西塘,到了水乡,我看见弯弯的小桥一座连着一座,好像一座座的彩虹横跨在湖面上,美极了!

小河上有很多小船,当然,小船上有很多游人,水面倒映着人的影子,好似人在画中游。

五一劳动节我过得真开心。

二年级的劳动日记 篇6

今天是五一劳动节,我们二年级也参加了学校组织的劳动活动。早上,我们来到学校操场,校长向我们宣布了今天的安排,我们将会帮助学校的清洁工人打扫学校的各个角落,让学校更加整洁。

我们拿着各自的清洁工具,有的拿着扫把和簸箕,有的拿着拖把和墩布,有的拿着垃圾袋和手套。我们分成小组到各个教室和走廊清扫,有的同学认真地清理桌面和椅子,有的同学认真地打扫着地板,还有的同学认真地擦着黑板。

随着时间的推移,我们的学校逐渐焕发出了新的面貌,整个学校变得更加干净整洁。我们也感到自己做了一件非常有意义的事情,为学校做出了贡献。

中午,学校为我们准备了丰盛的午餐,大家围坐在一起,边吃边聊,非常开心。午餐后,我们参加了学校组织的趣味运动会,包括跳绳比赛、橡皮筋比赛、拔河比赛等。我们积极参与,尽情挥洒汗水,享受着这个难得的假日。

下午,我们又回到了清洁工作中,开始清扫操场和花园。我们认真地打扫每一个角落,把所有垃圾收拾归类,终于,整个操场和花园也变得干净整洁了。

最后,我们都很疲惫了,但同时也很满足。我们感到自己不仅度过了一个快乐的假日,还为学校和社会做了一份力量。劳动是快乐的,它也是我们成长和进步的源泉。我们要珍惜每一次机会,积极参与劳动,学会感恩,也让我们更加珍爱我们所拥有的。

二年级的劳动日记 篇7

今天早上一起床,我就去帮妈妈干家务。

我先叠好被子,把床铺好,然后去帮妈妈买了盐,完之后,又浸湿抹布去擦桌子,最后,有扫地,拖地,倒垃圾,擦玻璃等。

直到中午,要吃饭了,因为我不会做饭,所以只好请妈妈来做,妈妈在做饭,我则帮妈妈点忙,拿碗,端饭,端锅,我还只能做这些,最后,我还帮妈妈洗了碗,洗碗也不容易,碗上那些油很难洗掉,我挤了些洗洁精,费了九牛二虎之力,才把碗洗干净了。

晚上,我帮爸爸妈妈洗了脚,他们都夸我懂事了。

这时我才发现,当爸爸妈妈其实不容易,他们每天辛苦的工作,不都是为了我吗?今天,也算是让我体验了当父母的辛苦,我以后一定要孝顺爸爸妈妈。

二年级优秀日记经典


在校学习时,常常会安排写周记的任务。撰写周记不仅能够帮助我们更深入地认识自身的长处和不足,而且还能够提高我们的写作能力。如果您对如何撰写周记还不太了解,不妨看看下面关于“二年级优秀日记”的详细介绍。相信经过阅读本文,您一定会有所收获!

二年级优秀日记 篇1

今天,我和我最好的朋友玩了一下午。回到家,我没有吃任何食物,就在床上睡着了。

在梦里,我是一名设计师,我设计了一台彩电。这台电视不是普通电视,而是超智能电视。它有很多功能,想知道吗?

这台电视可以玩游戏。它有一个毯子那么大的遥控器,可以变成舞蹈毯和野餐毯!

也可以分为两个屏幕。我和爸爸抢电视的时候,电视会分两个屏幕。爸爸看新闻,我看我喜欢的娱乐节目。真是两全其美!

但这部电视最精彩的部分是“穿越”。当我想在电视上唱歌时,点击电视屏幕上的“唱歌”按钮,我就可以去电视上唱歌了。

正当我在享受梦境的时候,妈妈把我叫醒了。我真的希望未来快点到来!

二年级优秀日记 篇2

今天是大寒节气,天寒地冻,大雪纷纷,在这个寒风刺骨的深冬里,天气阴沉沉的,像没有灯的房子。忽然,天空下起鹅毛大雪。不一会儿,就把一棵苍翠的大柏树半身给埋了。雪刚到地面,就把在路边的小狗给滑倒了。

万万没想到的是又下起了雨夹雪,水一滴滴落在马路上,瞬间就变成了冰。

记得有一次,漫天飞雪,我和爸爸妈妈姐姐去老家。眼看就要到了,雪越下越大,把车的窗户给冻住了,过了一个小时,两个小时,还没到。原来我们迷路了。等到雾没了,雪没了,车窗上的冰也化了,我们终于到了老家。

还有一次,早晨又下起大雪来。我起来,吃过早饭,出去散步。一看见田野一片空白,原来雪把田野给遮掩了,呈现出一派冰天雪地的神奇美景。

我喜欢深冬,虽然它给人们带来了太多的不便,但丝毫不影响它的迷人,她的秀美。

二年级优秀日记 篇3

今天是星期六,我五点五十起床的,妈妈六点起床的。我和妈妈去青少年运动广场跑步了,我们来到广场,发现已经有许多人来了,有的在跳舞,有的在打篮球,有的在打羽毛球,还有的吹乐器。我和妈妈看到很多漂亮的鲜花,路边的小草是绿色的,我很喜欢这些花草。

我们刚跑了一圈,感觉很热,就把马夹脱了下来,刚开始妈妈让我放在栏杆上,然后我又把马夹抱走了,因为马夹里装了8元钱,留着跑完步吃早饭的,我怕被别人偷走。妈妈又让我放在亭子里,妈妈告诉我没事的,这次我没拿马夹。又跑了一圈,两圈,看看马夹还在,我们一共跑了四圈半,然后就去沂河人家吃早饭了。

二年级优秀日记 篇4

今天爸爸突然打电话告诉我,他的车在保养,自己又有些事,让我自己回家。我愣愣地听着那头的“嘟、嘟、嘟”声,不知该怎么样才好。

“哗——沙沙”泛碧的草丛中传来叶的“哀号”——你眨巴着大眼睛,捋捋落下的一小撮长发为我挡住了飞舞的雨星,对我道“嗨!你怎么啦?”

我有些受宠若惊:“呃,那个,我的伞,没,没带……”抬起头望着你一条缝的笑眼,对突如其来的“援助”束手无策“,可能……要淋雨回家……”我不禁打了个哆嗦,咽了一口口水,继续道:“回家了。”

“不是吧?这怎么行? ”有了! 你住在哪儿?“你的嘴角弯出一好看的弧线,充满关爱的眼神令我无法转移。我恍若入梦,念叨着一些连自己都听不懂的话语,一脸茫然。

可你一副恍然大悟的样子,再一次绽出了笑颜。我们本不相识,而你的眼神仍是浓浓的关心与关爱如波波碧水,宁静;似只只大手,温暖;若抹抹星晨,耀眼;仿佛无形的向导……

“发什么呆呀!走吗?走走走!”你把我从无数幻想中拽出。我陷入浓浓温情之中,不禁令我与你对视一笑:“那——走吧!”

途中,你一直与我唠着家常。你的手比我大一号,十分温暖。你讲给我你编的笑语,内容虽生硬,可我们却都开怀大笑起来,你说你五年级,可以经常来找你帮忙,说你特别乐于去帮助跟我这样的”小不点儿“,帮完了,心情都会好转起来……

又是雷雨时分。又不自觉地记起你,你的鼓励,你的笑——在我心上挥之不去。岁月悠悠,波光明媚,才记起你的名字我从未问过。

二年级优秀日记 篇5

我爱我的家乡——沈阳,因为她地大物博、四季分明,是一个现代化的大城市。

我爱沈阳,因为在这里购物非常方便,有闻名中外的乐购、沃尔玛、家乐福,国内知名的万达、苏宁、国美、兴隆……其中我比较喜欢万达广场,它是一个集购物、餐饮、娱乐为一体的大型摩尔商城,有电玩城、KTV、万千百货、万达影城……

我爱沈阳,因为这里的交通四通八达,有火车、有大客、有飞机,最近又新增了地铁,这里可是国内的交通要道,所有要到吉林、黑龙江的火车都要从这里经过。

我爱沈阳,因为这里的历史悠久,新石器时期的新乐遗址就是一个有力的证明,此外,还有故宫、东陵、北陵、张氏帅府……其中,故宫最值得一提,它可是清朝时的宫殿,也是中国现存最完整的古代建筑群之一。

我爱沈阳,愿她越来越富有,昌盛!

二年级羽毛球日记(经典15篇)


下面是幼儿教师教育网的编辑为您精心搜集的“二年级羽毛球日记”相关资料请您查看,我们可以借鉴哪些优秀的范文呢?我们有必要尽快掌握范文的书写。 我们必须学一些写作技巧,这样我们写范文时才有应对能力,与朋友分享传递知识把这篇文章发送给您的朋友们吧!

二年级羽毛球日记 篇1

今天,天气晴朗的,最适合去打羽毛球了。

早上,我手拿球拍和羽毛球,朝气蓬勃地走下楼,到了厂里,我又写书法作业。一写完,我就开始练球。

我先把球抛起来,等球落下来。到了半空时,我再打上去。这样,就是一个完美的接球。我爸爸来了,他说要陪我打,好啊!我乐意奉陪。话音刚落,我们就打了起来。羽毛球像小鸟,不停地飞奔着。不一会儿,就被打得七零八落。我们满头大汗。

打球,也是一件不容易的事啊!

二年级羽毛球日记 篇2

一个阳光明媚的上午,我和爸爸去楼下打羽毛球。

我们开始了,爸爸先发球,我连忙向后退,退了好几步才接到球,“嘻嘻”我笑了一声,因为这一球刚好打中爸爸的头发。爸爸说:“再来,我不信还能打中。”我得意的说:“那就再来一次吧。”接过果然被爸爸说种了球有被打了回来。我们就这样,过了十几个回合,也没分出胜负。后来,我有点累了,一不小心被爸爸打过来的球打中了我的嘴巴,刚好咬住了球,因为我刚才刚好想打哈欠。这次轮到爸爸笑了,后来我不服气,还要再来,但是爸爸叫我回家,因为那时候差不多六点了,我只好跟着爸爸回家了。那时候我已经满头大汗了,我一回家就马上坐在一字上休息喝水了。

打羽毛球真有趣,因为我好几次打羽毛球球都打到爸爸的头上了。“谢文狄,过来一下。”你看,爸爸在叫我呢,我得快点过去才行,不知道爸爸叫我有什么事呢。

二年级羽毛球日记 篇3

星期天上午我跟着爸爸、妈妈一起去体育公园打羽毛球。我可喜欢打羽毛球啦!我们带好了球拍、羽毛球和茶,就出发了。

一路上我可兴奋了,不一会儿我们就来到了体育公园的门口,我更加兴奋了,我赶紧下车拿好东西就向着公园内跑去……

我拿好羽毛球拍和羽毛球问爸爸妈妈:“先练习什么呢?”爸爸妈妈异口同声的说:“先练习掂球吧。”我练了一个多小时就学会了。原来我只能掂两三个,现在就不一样了,可以垫十几个了。爸爸又教了我握拍和发球。剩下的时间就给爸爸、妈妈打羽毛球了,打了好一会儿我们才开开心心回了家。

二年级羽毛球日记 篇4

今天是我第一次参加羽毛球的比赛,非常激动!我们的体育老师告诉我们,这次比赛是每个二年级学生都可以参加的,我决定要全力以赴,尽力地为班级争取荣誉。

比赛当天,早上我提前起床,吃了一顿丰盛的早餐,然后带上球拍和运动装备,迎接新的挑战。到达学校后,我迫不及待地和同学们一起集合,我们互相鼓励着,士气高昂。整个操场都被划分成了不同的比赛场地,到处都是穿着运动服的同学,场面非常热闹。

比赛开始了,我被分到了第一组,和几个同学一起参加男子双打比赛。我们的对手是另一个班级的同学,看上去非常强大。我立即和搭档商量好战术,我们打算互相配合,发挥出最好的水平。

比赛进行得非常激烈,球场上来回奔跑的身影不停。我和搭档默契地配合,时而进攻,时而防守。每当我击球得分,我内心充满了自豪和喜悦,同时我也时刻保持着警惕,随时准备回击对手的攻势。经过一番激烈的角逐,我们终于以21:19的比分赢下了这一局比赛。我感到非常兴奋和骄傲,我知道我为班级争取到了第一分。

比赛进入了第二轮,我参加了男子单打比赛。我的对手是一个年级里的顶尖选手,我知道我要想赢得比赛,要付出更多的努力。比赛开始后,我全身心地投入到比赛中,我努力发挥自己的实力,不断反击对手的攻势。经过一段时间的拼搏,我渐渐找到了对手的弱点,并且利用我的优势进行反击。最终,我以21:17的比分赢下了这场比赛,实现了我自己的目标。

参加这次羽毛球比赛让我受益匪浅。首先,我学会了如何与队友合作,在比赛中互相配合,取得最好的效果。其次,我也学到了如何在紧张的比赛中保持冷静,不慌不忙地应对各种情况。最重要的是,这次比赛让我更加了解自己的能力,让我相信只要付出努力,就一定能够取得好成绩。

今天的羽毛球比赛非常精彩,我将这次的经历视为一个新的起点,我会更加努力地训练,争取在以后的比赛中取得更好的成绩。我相信,只要坚持不懈,我一定能够成为一名优秀的羽毛球运动员。羽毛球,我爱你!

二年级羽毛球日记 篇5


今天是我参加二年级羽毛球比赛的日子,我早早地醒来,心情非常激动。我迫不及待地洗漱完成,穿上运动服,和爸爸一起去学校。一到学校,我就见到了其他同学,他们也都穿着运动装备,脸上洋溢着期待和兴奋的表情。


先热身,老师让做了很多拉伸运动,然后分组开始了比赛。我是和小明一组,两个人信心满满地准备着。天气非常好,阳光明媚,给带来了无限的动力。


比赛开始了,有时候是对阵其他组的队员,有时候又是和同组的队员互相对决。每一个回合,都全力以赴地拍打着羽毛球,小心翼翼地防守和进攻。场上的气氛紧张而又热烈,相互鼓励,默契配合,争分夺秒地争取着胜利。


我和小明的配合越来越好,在无数次的默契配合下成功得分,这让更加有信心。的球技越来越好,有时候能够高高地将球击过对手头顶,有时候表现出快速和机智的移动,将对手的球拍发挥到极致。


比赛进行到最后一轮,的队伍已经脱颖而出,成为了当天最出色的队伍之一。感到很骄傲,但是也知道不能掉以轻心,因为还有最后的决赛。


决赛的对手是另外一个非常优秀的队伍,他们的实力让倍感压力。比赛一开始,他们就展现出了强大的实力,连得分都滔滔不绝。感到有些不安,但是没有放弃,决定尽全力去争取最后的胜利。


发挥出最好的水平,拼尽全力挡住对手的进攻。每一次高质量的回球,都让信心倍增。紧紧抓住每个机会,积极进攻,并且放手大胆地发挥自己的特长。


决赛进行得非常激烈,双方的积分总是来回领先,谁都没有办法确定胜负。紧张的氛围传递到了观众席上,的家长和老师都为加油助威,为打气。这些支持让更加有力量,更加坚定。


最后的时刻到了,迫切地希望自己能够取得胜利。随着比分不断地走动,最终,竟然成功地赢得了这场比赛!激动得双手直抖,眼泪也不禁流下来,这是迄今为止最大的胜利。


夺冠的喜悦让我觉得无比荣耀,同时也明白到只有坚持不懈的努力,才能取得成功。这场比赛不仅让我学到了如何合理利用自己的技能,更教会了我团队合作的重要性。谢谢我的队友和教练的支持和信任,没有他们的帮助和鼓励,我不会取得这个宝贵的胜利。


这次经历让我更加热爱羽毛球运动,我决定要更加努力地练习,争取在未来的比赛中再下一个更好的成绩。我相信只要我坚持不懈,不轻言放弃,我一定能够取得更多的成就!

二年级羽毛球日记 篇6

昨天下午5:00左右,我就像一只小懒猪一样,懒洋洋地趴在沙发上。这时,老爸回来了,看到就像魂飘走了的我,提到:“来,我们下去打一下羽毛球吧!”我立刻“活”了过来。

来到房屋后面的一块热闹的平地,老爸说道:“来,我们就在这里打羽毛球吧!”我和我亲爱的老板各站一边,开始打羽毛球了。一开始的时候,就是谁发球谁得分。因为刚开始嘛,都不是很会接球,可是打的时间越来越长,自己和对手老爸的技术也不停得在好转。别以为爸爸比我大我就输的次数多。我也算一个“老手”啦!我从幼儿园开始练,不算强,但也不弱。

对手发球我接球,可是,有几个我本可以轻松接到的好球,却没有接到。到手的鸭子又飞啦!真可惜。不过现在应该做的是找到错误的原因。这时,对方老爸立刻就找到了错误了。他说:“你的拍子拿斜了,要保证球在你拍子的中心。”听了对手的话,我立马调整好,继续比赛。果然,我能接到的球开始变多。有几个球就从我的侧面过去,我认为我接不到了,没想到,我挥了一下球拍,这个球就接到了。

快乐的时光总是过得很快,虽然时间过得快,不过我收到了我的`笑脸和老爸的笑脸。虽然我和老爸累得满头大汗,但我们非常开心。虽然只是打羽毛球,但我却非常幸福,因为老爸很有时间陪我玩。

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”大家要珍惜时间,重视生活中的每一分、每一秒。

二年级羽毛球日记 篇7

我的课余生活丰富多彩,有打篮球、画画、练书法、写作……我的课余生活就像海边的贝壳。不过,我最喜欢的是打羽毛球。

有一次,我把所有作业都做完了,我对爸爸说:“爸爸,我们去打羽毛球吧!”爸爸说:“好的。”我们来到球场打起了羽毛球。我一不小心把羽毛球打到了树上,我急得团团转,我灵机一动想出了好办法,我用竹竿把羽毛球捅了下来。我把羽毛球抛起来打过去。爸爸跳起来,把羽毛球打了回来,我眼睛盯着球用力一甩,“嗖”我把球打得非常高,爸爸跳起来也没接住,最后我赢了,我高兴地跳了起来。

我觉得打羽毛球很有趣,所以打羽毛球成了我平时最喜欢的运动!

二年级羽毛球日记 篇8

下午,外婆、弟弟和我从商店回来,电视也不想看,就热火朝天地打起羽毛球来。

首先,我先发球。谁知,弟弟一下子还给我一个低球。眼看羽毛球落地了,我急中生智,在羽毛球弹上去的时候,我使劲一打,果然给拍中了。可是,羽毛球飞快地“冲”过去,就像一颗子弹一样扑向“敌人”。可是,弟弟没有接住。他把羽毛球捡起来,想“报仇”发了一个非常高的球,我想:“哼!想难住我没门儿,”我也还了他一个很高的球。哎呀!不妙,球“冲”过了弟弟的头顶,呵呵,事情并不是那么糟糕!弟弟的身子往后面一转,还真准,正好接住了,弟弟还真有一手,他转过身来一打,哎呀,这下把我给急了,羽毛球也飞过了我的头顶,我急忙一接,可惜没有接住。然后我又给弟弟发了一个高难度的球……就这样我和弟弟过了一个既开心又紧张的下午。

爱迪生说:“天才是百分之一的灵感,百分之九十九的汗水。”那么打羽毛球也是一样,只要我们认真去打,总有一天会打得很好。

二年级羽毛球日记 篇9

最近阿姨买了一副羽毛球拍,早就喊我去打了,昨天我终于忍不住了。

一开始我连发球都不会,后来爸爸手把手的教我,我才会了。发球有两种方法,一种是抛到空中再打,一种是直接打。我和弟弟打球好没劲啊,一直在发球,他没有一次打到这边来,我打过去他又接不到,所以我要和姐姐打,这场恶战即将开始!哈哈!

我和姐姐都是跃跃欲试。我们自己计分,看谁接到的球数多。我先发球,球发的很漂亮,可惜姐姐没接到。她发了一个很好接的球,我打到了,太好了,我有一分了!很快,姐姐的比分追上来了,姐姐还挺厉害,我要加把劲了。接着,姐姐发来的球都很好接,而且每一个球我好像都能接得到。更不可思议的是:有一次,我发了一个球去,姐姐接到了,向我打过来,并且那个球还是歪着打的,我自己都想不到我能够接到这个球。我打回去了,把姐姐给KO了。哈哈哈,我真是天才中的天才。

之后又打了一会儿,我始终和姐姐差一分,最后我一比他多一分的分数胜出,而且经过这次比赛,我还想觉得我已经会打羽毛球了。我赶紧把这个好消息告诉爸爸妈妈,他们都非常开心,还答应我,等我真正的学会了打羽毛球,就给我买一副球拍,天天打!

我学的这么快的原因是:这个暑假我一直在家里苦练乒乓球,所以羽毛球学起来也不是什么难事。太好了,我马上就有属于自己的羽毛球拍了!真是喜上加喜呀!

二年级羽毛球日记 篇10

今天,我早早写完作业,去楼底下和妈妈一起打羽毛球。

到了楼下妈妈先教我怎样发球。妈妈先让我左手拿着球,右手拿着羽毛球拍,然后拿球拍把羽毛球拍出去,没想到这么简单的动作我老是学不会,为什么呢?原来,我的球拍还没碰到球的时候我就已经松手了。妈妈说不要灰心,多练习几次就会了。我发现球拍到一定的距离,再松羽毛球就可以打着了。多试了几次我就学会发球了,只是球发的不够远,妈妈总是接不住球。

羽毛球看起来简单,打起来还真不容易啊!

二年级羽毛球日记 篇11

小学作文频道小编[尾巴花的愛情]今天给大家整理了《二年级日记:打羽毛球》的优秀作文,这篇二年级日记:打羽毛球共有450字,是一篇优秀的原创作文,下面我就一起来阅读一下这篇二年级日记:打羽毛球吧。

今天是个晴朗的一天,妈妈答应我和她下楼一起去打羽毛球,我可开心了。

我刚开始发球,猛的一用力把球抛的老高,我怎么也接不到,对面的妈妈笑着对我说:“你试着抛的矮一点。”我照做——球终于飞出去了,给了对面的妈妈一个措手不及。

几个回合下来我熟悉了如何接球、如何跟妈妈对抗。

好景不长,风来了,完全打乱了刚才的平静,羽毛球开始不听我使唤,使劲一点接到球拍的边缘,轻一点又打不过去。对面的妈妈得意的手舞足蹈。我不甘示弱,跟妈妈交换位置,我捡起羽毛球用力一挥。如我所愿羽毛球像光的速度向妈妈飞去,可妈妈也不是吃素的,往后一站,用力回击,球立即飞向我。我站在顺风的位置用力拍过去,妈妈退后两步都没接到。游戏恢复正常,我们开始尝试球如何才能不掉,就这样我跟妈妈在和平中结束今天的羽毛球对击。

在这次的羽毛球对抗中,我从一个发球都不会的小笨蛋,如何找到天时地利出击再到有阻碍的情况下两人能配合着不让羽毛球掉下。看着小小的羽毛球,还有那么的大学问,只有亲身体会才会越来越爱上这项运动。

二年级羽毛球日记 篇12

星期六下午我做完作业,拿着羽毛拍找堂哥打羽毛球!我们来到楼下的一个大场地上,我跟堂哥说:我们来比赛打羽毛球吧!堂哥高兴的点点头说:我来发球。他把球往上一扔用球拍一打球就飞了过来我也用力的拍了过去,哥哥却没接住,我哈哈大笑说:再来!就这样我们打着打着天色渐渐的黑了,妈妈在那叫我们吃饭啦!我们把羽毛拍和羽毛球放回了袋子里!明天还能继续打。

二年级羽毛球日记 篇13


春天的阳光温暖而明媚,带着微风的轻拂,仿佛在邀请着我们去享受户外的运动。今天是我们二年级羽毛球俱乐部的第一次活动,每个人都感到无比兴奋。我迫不及待地拿起背包,急匆匆地赶往学校。


当我踏入学校的操场时,已经有一些同学聚集在一起,他们互相碰拍着,笑声不断。我们的老师,李老师,是个年轻而有活力的老师。她细心地为我们安排了羽毛球训练计划,并鼓励我们要全力以赴。她说:“只有通过坚持不懈的努力,才能取得好成绩。”我们听了老师的话,更加坚定了自己的决心。


在热身运动后,我们分为几个小组进行基本技巧的练习。李老师首先给我们示范了正确的握拍姿势,并告诉我们要保持身体平衡,双腿稍微弯曲。我们都认真地模仿着老师的动作,不停地练习。有时球反弹得太高,我们努力调整自己的力量,让球落到正好的高度。有时球打偏了,我们改变发力的角度,让球恰巧从对方无法接到的位置发出去。通过不断地尝试和纠正,我们的球技渐渐提高了起来。


我们进行了比赛。李老师选了两个学生来担任裁判,确保比赛的公平公正。我们分成了四个小组,每个小组轮流进行比赛。比赛过程中,大家用力拍打着羽毛球,球在空中飞舞着,象征着我们的青春与活力。我们争分夺秒地奔跑着,发出精彩的击球,每一次都让我们的领队欢呼雀跃。“咚咚咚!”球的声音在场上回荡,仿佛传递着我们的激情和奋斗。“加油!”这是我们最常听到的声音,每一声都是我们彼此鼓励的动力。


比赛结束后,我们聚在一起,心满意足地交流着比赛中的心得。有人说:“我觉得自己的发球越来越准了。”还有人说:“我学会了网前战术,可以更好地应对对手了。”大家都对自己的进步感到非常自豪。


今天的羽毛球活动虽然结束了,但我们的热情和努力并没有停止。我们决定每周都进行一次羽毛球训练,以提高我们的球技,并为将来参加校际比赛做好准备。我们相信只要坚持,我们的球技一定会越来越好。


羽毛球是一项需要团队协作的运动。通过这次活动,我们不仅学到了技巧,还培养了团队合作的精神。每个人都在追求个人的进步的同时,也为团队的荣誉而努力。羽毛球俱乐部成为了我们之间的一个默契的纽带,大家从陌生到熟悉,从不合群到团结一心。


回家的路上,我不禁陷入了深深的思考。我意识到,羽毛球是一项远远超过课堂的知识。它不仅让我们在运动中锻炼身体,还教会了我们团队协作、永不放弃的精神。我决心将来要继续坚持下去,成为一名优秀的羽毛球运动员。


二年级羽毛球日记完。

二年级羽毛球日记 篇14

今天是星期天,外面天气晴朗、万里无云,我和小明去公园打羽毛球。

只见小明咬紧牙关,用力一拍,只听“嗖”的一声,球向我飞来,我拿起球拍去接球,球从我的球拍上飞了过去。只听“啪”的一声,球砸到了一位哥哥的头上。哥哥的眼里充满了泪水,嘴里说着:“疼啊,好疼啊!”

这时小明跑过去说:“快把球还给我。”哥哥听了,脸像阴天一样,灰蒙蒙、黑沉沉的,鼻子一张一合,胸脯一起一伏,气得半天说不出一句话来。

我看见小哥哥生气了,赶紧跑了过来,对小哥哥说了声对不起,然后对哥哥鞠了个躬。哥哥这才由阴转晴,脸上乐开了花。他把球还给了我们,还说:“没关系,你们也不是故意的,我就把球还给你们吧。”说完,我们握手言和,并成为了好朋友。

二年级羽毛球日记 篇15

今天,张佳琪把她家的羽毛球带到学校来了。

中午休息时,我们一起玩。我和张佳琪当裁判,刘馨和六年级的王和斌打羽毛球,刘馨连赢了五次,王和斌一次都没赢。大家都支持刘馨。王和斌认输跑了。

我和张佳琪两个裁判说:“第一局,刘馨胜。第二局,刘馨对张宁,比赛开始。”

张宁可是我们班的体育委员,我们对她充满了希望,连徐老师听到我们的活动声也忍不住过来看。可是张宁打羽毛球的实力远远不如刘馨,还是败在刘馨手下。

刘馨得意地笑了。

难道没有人能打败她吗?我想到张梦婷,想叫她和刘馨对战,不过这时候上课铃声响了,我们只好回教室了。

这场比赛还没完呢,下次继续。

五年级日记经典


每周写周记有助于我们更好地了解自己的能力和优势。为了方便下次阅读,请保存这篇名为“五年级日记”的文章,我们专门整理了它以满足网友的需求。

五年级日记 篇1

当然,为了应付考试,我们班出现了各路“英雄好汉”,首先说陈哲睿吧,他左手拿科学课本,右手拿科学资料,恨不得再长出来一只手拿别的东西。然后是班长何星雨,她并不是死记硬背那种的,而是拿出科学书把不懂的问老师,还有就是郭永康,他甚至连下课的时间都用来背科学书了,最后就是我了,我放学回家查找电脑来把不懂的问题给解答一遍。这次我们全班都进入了全面“警戒状态!”可见我们班被对付这次科学考试有多么的认真!

好了,不说了,我也要进行考前的“学习冲刺”了,祝福我能考出来一个好成绩吧。

五年级日记 篇2

前几天,市里派出了几个贵客来到本市来考察文明程度。可是,这并不能使百分之一百的市民都了解到这一点。

今天我放学的时候,我看见一个中年妇女看到绿灯快要灭了,急匆匆地跑过马路。她本以为安全了,却殊不知一位民警走了过来,朝她脸上训斥道:“绿灯停了你还过马路,等一分钟怎么了?再给我回去走一遍!不然罚款。”“走就走,现在民警真没素质。”她白了民警一眼,嘲讽道。对此现象,也是一场喜剧罢了,但也不能一笑而过。

可中年妇女的这种行为是极不道德的,她不知道若运气差,下一秒会发生什么;但市里带给民警的压力,也使他变得“文明”,这种文明是一种强制,一种粗暴,我觉得应该委婉地教育犯错者为好。

五年级日记 篇3

11月22日 星期四

今天 阳光灿烂。第一节课上课铃响了,同学们的自主课堂开始了,学生在讲台上讲课,老师在下面听,为你们做点补充。”

上课了,何田慢吞吞地走上讲台,结结巴巴的说:“今天,我······我们讲······第······第17······”话还没讲完,同学们哈哈大笑,有的笑得在地上直打滚,把何田轰下台去了。

老师问:“谁还想上台讲课?”

“我!”“我!”同学们的声音一浪高过一浪。商世慧自信地站到讲台上,滔滔不绝地讲起来:“尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!今天······”

“你是在演讲,还是在讲课啊!”我不耐烦地打断商世慧的话。“唉,何田,商世慧,你们就是上课没听讲,现在吃亏了吧。”老师严肃地说。何田和商世慧脸红得像猴子屁股。

接下来的时间就完全属与我们这些学生了,人人都想当小老师,每一个同学都举手发言,认真回答问题,对小老师的'问题可谓是知无不言,言无不尽。老师还不是在一旁补充,一节课很快就过去了,可是同学们却仍然意犹未尽,下课了还在给别的同学讲课文。老师则满意地笑了。

这才是快乐学习啊,我可还想再过把当小老师的瘾啊!

五年级日记 篇4

第三天,我们把酒店里的行李都拿出来了,因为我们要换酒店了,第三天的大致行程是这样的:先去一个岛上玩几个项目,我能玩的有:深海潜水、降落伞、香蕉船、开快艇。然后去吃饭,再去新乐岛。

我们今天又乘了快艇,唯一和昨天不一样的是:今天的路程短,只开了十分钟的快艇,就到了我们此行的第一个目标。在那个岛上,我们又坐上了沙滩椅,又吃上了烤玉米。近普吉时间12时时,我被告知,快艇可以开了。连忙去坐快艇,和我同行的还有两位大姐姐。我们在快艇上各自转了一个圈,我更是驶出一个“8”字。一下快艇,我们就去深海潜水了。深海潜水是需要带上一个氧气头盔的,我们一下水就感觉耳朵非常痛,我只能捂住耳朵。在海底,我们和海星、珊瑚礁拍了几个照,由于还没洗出来,否则我真想现在拿出来秀一下。深海潜水完,我又去游了一会儿泳,还捡了好几个漂亮的贝壳。中午,我们吃完晚饭,就去了新乐岛,据说那儿不久前死了一个人,我们也只是拍了几张照就匆匆离开了。

第三天的行程又结束了,想知道我们入住的酒店的样子吗?

五年级日记 篇5

今天,我和奶奶去南京红山动物园参观。这是我盼望已久的日子,一路上我兴高彩烈。

那里有可爱的白兔、滑稽的猴子、大象等等,它们还会各种精彩的表演,我非常喜欢动物们!

我还去的.两栖动物爬行馆,我看了一条60厘米长的娃娃鱼,听说它的哭声像娃娃的哭声,所以人们把它称为娃娃鱼。它可是我国的国宝!我还看见一只尼罗鳄长2米,它能吃下一只鸭子是一口哦 !

大熊猫可爱极了!它长着一对大眼圈乌黑乌黑的,好像戴着一副黑墨镜,它的耳朵非常小,全身胖乎乎、毛茸茸。

今天我去红山动物园的收获很大,知道了动物们的许多趣事。如果你也想探听动物知识,我建议你去动物园玩一玩!

五年级日记 篇6

今天上午大课间,学校来了几位穿白大褂的医生给我们体检身体。

一听说体检身体,教室里就炸开了锅,同学们都在议论纷纷。有的说心里十分紧张;有的说害怕视力不好;还有的说如果抽血就太可怕了。后来大家看没有抽血就都不紧张了。大家排着对体检身体。体检项目有血压、身高、体重、视力、心脏,牙齿。

体验结果很快就出来了。大部分同学都是视力不好。看着我的体检结果,心里真是喜忧参半呀。

喜的是我的体检结果大部分都正常,特别是视力真让人高兴。医生只让我看了5.0那一行,我看得清清楚楚。其实下面两行我都能看见呢,只是医生没有往下指,就说我视力正常。我的视力应该是5.2,不过,最下面的那行最小的字母,我看着比较模糊。其它的体检结果是:身高140厘米,体重30公斤,血压正常,心脏正常,视力正常没有沙眼。

忧的是我有一项不太好,“牙齿排列不整齐”。嗨,这都怪我那两颗大门牙,长得又大又暴。只要一大笑,我那两个调皮的大门牙就会跑到外面。

今天体检身体真是喜忧参半呀。高兴的是我的视力过关了,不高兴的是我的牙齿以后还要矫正,如果矫正不过来,以后我就不能笑了。一笑会露出大板牙的。

你想知道我体检的感受吗?那就是喜忧参半啦!

五年级日记 篇7

新年的前两天,孩子们的脸上露出了新年特有的快乐,大人们一年的劳累得到了安抚,新年是多么重要的`节日啊!

走在有浓郁新年气氛的大街上,到处张灯结彩,每棵树上挂满了大大的红灯笼,市场里的人群都穿着厚厚的棉袄,嘴和鼻子前有一丝白气慢慢的上升。人们手里都有提着年货的、有捧着桔子树的、有抱着娃娃的,场面热闹极了,脸上都挂满新年到来的喜讯。

回到爷爷家,隔壁邻居一家三口都在搞卫生,妈妈忙着对我说:“趁现在有空,我们也开始打扫一下爷爷家吧!”我会意的点了一下头,妈妈给我一双手套和一条毛巾,接着我们俩就热火朝天的干了起来。先抹门,后抹窗,不一会儿我和爸爸、妈妈、爷爷就把整个房子都打扫的一尘不染,这样更加能显示出新年新气象的习俗。

年三十早上我们要把去年所有的春联和福字都撕下来,贴上新买的,这叫除旧迎新。晚上,我们一家人围在一起吃团年饭,在外打工的姑姑和姑丈也要回到家里,团年饭里会有很多好吃的菜,还有饭要多煮一些,留下一些剩饭过年,这样寓意年年有余,每年都有吃不完的饭。

过新年真开心呀!我们都开开心心的过了这个年了。

五年级日记 篇8

因为高烧了三天三夜,所以今天早晨一起来,奶奶就带我去了儿童医院看病。

我们挂完号,医生让我们去化验血,化验结果出来,医生一看说:“是肺炎,要立刻住院。”奶奶听了赶紧办理了住院手续。

这是我第三次住院,前两次都是在我很小的时候,一点记忆都没有。我住在呼吸科,和我一个病房的是一个八岁的小男孩。我们俩是同时住院的,用的是同一个治疗方案,妈妈说我们是一对“难兄难弟”。打了一天的针,他就退烧了,活蹦乱跳的,而我却高烧不退,躺在床上,烧得迷迷糊糊,一点儿精神也没有。

打了三天针,一点效果都没有,每天都烧到三十九度以上,妈妈陪我住了三天医院,着急的都上火了。到了第四天,医生告诉妈妈我的细菌培养结果出来了,我是“嗜肺军团菌”感染,这是一种非常少见的细菌感染,是一种耐药菌,所以打了三天针都没有效果。之后医生打算改变治疗方案,要用阿奇霉素抗生素进行治疗。换药后,打了两天针,我的高烧就退了,病情也有所好转。但是一个疗程要五天,所以我还要老老实实的待在医院打针,护士姐姐连病房也不让我们出,害怕我们和别的小朋友交叉感染,我和病友偷偷溜出去玩,结果被护士姐姐赶了回来,灰溜溜地进了病房,过起了“监狱”的生活。这时我才感觉自由是一件多么宝贵的东西呀!

五天的针终于打完了,医生说我可以出院了,回家继续吃药,疗养,我兴奋地跳了起来,而小弟弟因为肺部啰音未完全吸收,还要再多打两天针,本来我以为他会先出院,结果我先出了院。好高兴呀。

这就是我的住院记,原来住院一点也不好玩,我要加强锻炼,提高抵抗力,和疾病说“拜拜”。

五年级日记 篇9

今天是五一劳动节,早上我很早起了床,看着窗外的美好的环境,让人心旷神怡!

我跟伙伴一起去公园玩。哇,这里好漂亮哦!草丛里开满无数美丽的鲜花;鸟儿在树上叽叽喳喳地唱着动听的歌谣;还有许多老年人在锻炼身体。我们一起玩健身器材,玩玩那个,玩玩这个,有时还玩捉迷藏,有时玩123木头人,有时玩投篮球,玩的可高兴了!到了两点多,我们玩的有点累了,到小卖部买了点吃的,结伴去散步。路上的风景也很美,虽比不上其他地方好看,可对于我们来说,是非常舒畅的地方!

今天这一天过得可真充实啊!多么快乐的五一劳动节,在这个节日里,我们要锻炼,要劳动!

五年级日记 篇10

我和语文之间,有着深厚的友谊。我爱语文,是因为有了它,我的生活变得多姿多彩;我爱语文是因为有了它,我才会爱上阅读,并且增长许多知识,语文,就像是一个活泼可爱的小女孩儿,我们一起读书、写字,愉快地度过每一天。

早晨,和蔼的语文老师走进教室,我充满期待地望着老师,同时又急切的打开语文书。老师开始讲课啦,那声音甜美动听,我听的入了迷。那时,我的心已飞向桂林,耳旁隐隐约约能够听到小鸟的歌声。啊,桂林好美啊!虽然我没有真正去过桂林,但我的心却已在课文中游览了整个桂林山水。下课了,老师离开了教室,可我却还沉浸在桂林美丽的景色中。

中午放学后,我回到家,急忙打开《城南旧事》这本书开始阅读。读着读着,我忘却了自己,好像自己就是小英子,随着文章的起伏而波动,我和主人公小英子一起哭,一起笑,一起快乐,一起愤怒。我看完第一个故事立刻泪如雨下,我很同情妞儿和秀贞,看到他们惨死火车轮下,我更是悲痛不已。

下午放学后,我写完作业,又复习了这一天所学的内容,还预习了第二天要学的内容。睡前,关于秀贞和你妞儿的事情还依旧浮现在我的脑海里,使我久久不能入寐。

现在我和语文已经相处了四年了,但我们仍旧像之前一样要好,一起学习,一起玩耍。

五年级日记 篇11

这次寒假,学校又布置了一些作业。其中,就有做家务活的体会一篇。要说这家务活,我可是相当的不熟悉,平时的家务活都是妈妈做的,虽然我会做,但不愿做。因此变的懒惰起来。今天被激将法一激,便主动包了家务活中的擦地活。

要是是夏天,擦地我可是相当的乐意,可现在是深冬,温度有——2℃,那可是滴水成冰。话一出口,我就后悔了,可夸下的海口又不能够收回,只能硬着头皮上了。

我先到卫生间打水。开了水龙头后,怒吼的水龙奔涌而下,砸在同底溅起丝丝水星,泛到皮肤上点起丝丝凉意。打到水后,我又被水桶的重量吓了一跳,虽然拎起来不难,但天天拎着走上一圈,那力量可不小哇!好不容易拖到大房间,先要把毛巾打湿;我小心翼翼地用两根手指把毛巾按下,虽然手指没碰到水面,那专属于冰的寒气己经沁人心肺,水的寒气直冲面门,冰凉深入骨髓。

我暗暗下定决心,把手猛地扎进水中,顿时手冷如僵尸,手变得红紫,又显得苍白,麻木与冰冻好像针一样刺痛。

我咬着牙,用手臂控着力颤抖着将毛巾绞干,往地上一扑,好像一个蓄势待发的运动员一般,后脚发力,重心向前,来来去去一趟一趟。偶后我发现腰发酸,腿僵硬了。只能够坐在地上休息片刻。

这次劳动真是太累了,做一次就受不了了,可想而知,我们大家的爸妈为了孩子的生活该有多苦多累啊!

唯有千锤百炼,才能够锻炼就铁一般的人。

让我们向伟大的劳动者致敬!

我上二年级日记


周记是一种特殊的表达自己情感的方式之一,在读书的时候周记是必不可少的。写周记可以慢慢培养出我们的成功思维模式,有哪些值得借鉴的周记模板呢?以下是一篇关于《我上二年级日记》的详细介绍快来看看吧,相信你参阅以后一定会有所收获!

我上二年级日记 篇1

星期日晚上,我与表姐表妹,高高兴兴的去新华书店看书。

我在新华书店里,看到了一些很不文明的事情。比如说:“有的人在那里大喊大叫,有的人躺在地上,有的甚至在那里追逐打闹。”看到这些事了以后,我心里感到特别不舒服。因为,大家在那里安安静静看书的时候,被你们这么一吵,连书都读不进去了。要是换成你,你能受得了吗?过了一会儿,妈妈打电话给我说:“奥运会闭幕式开始了,爸爸已经来接我们了。”

我想了想,书店里这么吵,书也看不进去,还是回家看奥运会闭幕式吧!想完,我一扭头,就离开了新华书店。

我上二年级日记 篇2

我来到人世间,要感恩的人太多太多了,但想想最值得感恩的就是胡爷爷。

记得那一次我的肚子疼痛不止,正好我对门的胡爷爷是医生,于是我的爷爷把他请到了我家,来看看为什么我的肚子这么疼。胡爷爷很快的就到了我家,他首先用手按我的胃部并问我疼不疼,我说不疼,然后他又用手按我的右下腹,突然把手一松,我疼得都哭了出来。胡爷爷看了我的症状,说是阑尾炎。当时我爷爷赶紧把我送到了医院,医生说要动手术并要住院五天。手术后我的身体一天比一天好,后面几天都能下床走路了。

这件事件深深地印在我的心中,怪不得我们小区的人都说胡爷爷好,就连他养的一只八哥都说“胡爷爷好,胡爷爷好”。

我上二年级日记 篇3

星期二的下午,学校组织我们二、三年级的同学去北区春游,这是多么让人兴奋的事呀!

能走出校外,我这还是第一次,因此我特别珍惜这样一次机会。出发前老师强调了春游的纪律及注意事项,同学们在老师的带领下出发了。

不一会儿,同学们就来到了目的地——路园。好美呀!同学们禁不住发出了赞叹,大家期待着赶快进去看看。雷老师给大家布置了任务:要求同学们注意观察园中的花草树木,尤其是树的名字。我好期待呀,为了这次春游,我还查了许多树的名称及它们的主要用途呢。我们先看到了连翘花,这是一种黄色的花,一串串下来,有点像迎春花。走近一闻,还能闻到花香呢。接着往前走,那些红色的是啥?啊,原来是樱花,我最喜欢樱花了,它还有好多种颜色呢!我们还看到了盛开的苹果花,这些苹果树还被园林工人打扮成各种造型呢。真是让人看也看不过来,恨不得多张几只眼睛。

在北区郊游的路上,在我们的脚下也有值得学习的知识哦!你看,一会北京站到了,再往前走,呼和浩特等等,还有路园许多石头上面都刻有不同的哲理名言,真是走一路、乐一路、学一路呀!

时间过得好快,快到放学的时间了,老师要求我们整理好队伍回去,大家都恋恋不舍的`,我期待今后还有这样的机会,与老师、与同学一起出来游玩!

我上二年级日记 篇4

今天是植树节,天气非常晴朗,天空中万里无云,大地仿佛开始了呼吸。

今年的重阳节,我依旧给远在外地的爷爷奶奶外公外婆打电话问候了。

电话打通了,我问他们今天是什么日子?只有奶奶外婆答对了。然后我又问他们,我做什么事情,你们感觉快乐呢?爷爷说要我健健康康的;奶奶说想看我跳舞;外公说想听我唱歌;外婆说想听我弹钢琴。

我觉得他们的要求真简单。爸爸妈妈对我说,他们能经常听到我们的声音他们最高兴,有空常回家看看他们,他们更高兴。那我就认真把这简单的事做好吧。

我上二年级日记 篇5

在我家门前,有一条小河,河边有一条我喜欢的柳树。

春天,柳树长出长长的枝条,上面有许多嫩绿色的叶子,叶子很软,夏天,柳树的叶子变的苍翠起来,与钢笔盖一样大小,还带一阵清香。秋天,柳树的叶子虽然变黄了,可它还是站的那么挺立。冬天来了,大概柳树也按奈不住了吧,它的叶子落的光秃秃的,与动物们一起“冬眠”了。

柳树的叶子先是淡绿色,这是刚开始的,随后变成苍绿色,而且还带一阵清香,到最后,叶子变成了黄色。梅树的叶子很奇怪,都是椭圆形的,厚度不到一毫米,而且我也非常的喜欢。

这棵柳树的树杆很粗糙,远看很光滑,可近看却粗糙无比,记得小时候的一个夏天,我当时穿一个短袖,看它委矮,于是想爬上去,可胳膊刚挨着树,好痛啊!原来,柳树粗糙的外皮反我的胳膊的皮划破了,唉,以后再也不爬柳树了。

啊!我爱柳树。

我上二年级日记 篇6

今天下午,我看见妈妈在包饺子。心想:以前都是妈妈包饺子给我吃,他一个人包会很累的,不如我帮妈妈包饺子吧,让她也尝尝我的劳动果实。于是,我也加入了包饺子的行列。

我拿起一个饺子皮,用筷子夹起一些肉馅,放到饺子皮上,两手使劲一挤,可是用力过猛,挤破了饺子皮,馅冒出来了。我赶紧“急救”,用饺子皮补上,才堵住了“漏洞。看着这个饺子挺着“将军肚”,我觉得真不好意思。

为了包好饺子,我放下手中的筷子,看妈妈怎样包。我学着妈妈的样子,先拿起一个饺子皮,然后放上适当的饺子馅,接着两边对齐,轻轻一捏,一个圆滚滚的饺子便诞生了,就这样,我和妈妈包了许多的饺子。

晚上吃饺子的时候,我觉得特别香,因为这里包含了我的劳动。这件事我还明白了“万事开头难”的道理。

我上二年级日记 篇7

我们学校第十三届运动会如期地进行,今天下午就是激动人心的接力赛。

我们所有参加接力赛的选手穿上美丽的运动服,个个精神抖擞。站在各自的起跑线上,大家摩拳擦掌,等待着枪响。“预备——砰!”裁判员发出了口令。只见那领头的一个同学像离弦的箭似的,飞快地跑着。“加油,加油!”每个班的同学都在喊着。我们班的第一棒郑灵怡缓缓地冲了过来,紧接着郑江涛拿着棒子,挥舞着双手,冲了过来,胡灵颖挺着胸,捏紧了拳头,跑了过来……

很快,轮到我了,我紧张极了,心里忐忑不安:输了怎么办,别担心相信自己一定行!接过接力棒,我便拼命往前冲,只听见身后传来阵阵加油声。听着声音,我更使劲了。我把接力棒紧紧地握在手里。终于顺利地把接力棒传给王丫捷……

后来听说我们这一次掉了两次棒,我们班只得了第六名,虽然这次比赛输了,但是我们只要团结,同心协力一定能成功的。我永远忘不了这次接力赛。

我上二年级日记 篇8

今天晚上,天气温暖,天上的星星一闪一闪的,就像小朋友明亮的小眼睛一样,天上的月亮像月牙,像香蕉,还像镰刀,好玩极了!在这么美好的一个晚上,父母一起教我骑自行车。

刚一开始学时,我非常的害怕,所以爸爸一直扶着我,尽管爸爸扶着我,我只要双脚一放在车踏板上面,就会摔下来,妈妈说:“你不要扶潘子萱,你越扶她,她就越学不会,我小时候就是自己骑会的,骑自行车一点也不难,骑着骑着就会骑了。”

爸爸放开我后,我渐渐的能骑一步了,我开心地对妈妈说:“妈妈妈妈你看,我能骑一步了!”我一边说,一边骑给妈妈看,妈妈说:“潘子萱真棒,一定要再接再厉呀!”听了妈妈的话,我很开心。在妈妈的鼓励下,我又认真练习了很多很多遍,练着练着,我越来越熟,我能骑两步,三步,四步,甚至一个大圈。

我们要回家的时候,我对妈妈说:“妈妈,我们明天晚上还能下来骑自行车吗?我觉得骑自行车很好玩。”妈妈说:“只要你喜欢就能!”我很开心!

我上二年级日记 篇9

昨天,我和爸爸妈妈去中心公园,走在路上。

突然,一个小女孩摔倒了,我心里顿时冒出了一个人想要去扶她的想法,但是我的脑海里又浮现出电视新闻里讲的事件,几个男孩去扶摔倒的老奶奶,结果被冤枉说是他们推倒的。“如果我去扶她,会不会像那几个男孩一样被冤枉?”想到这里我打消了念头,但装作没看见走过去我又做不到,思考再三,经过内心一番激烈的斗争,我还是选择走了上去,把她扶起来。

这时,她的父母听到她的哭声也匆忙赶了过来。“没事吧!”她的父母问那个小女孩说。小女孩摇了摇头表示没事。那个小女孩的妈妈对我说道:“真是谢谢你了,小朋友!”我摇了摇头说:“没事,举手之劳,不足挂齿

做完好事的心情这是格外好啊!

我上二年级日记 篇10

11月7日是个令人难忘的日子,期中考试后的第一天我校就组织了秋游活动。

上午8点半我们的秋游大巴准时发车了,在大巴车上我和夏宇昕在聊天,旁边的赵逸婷已在5分钟内呼呼大睡。经过漫长的等待,终于我们到达了周浦花海。

我们一进周浦花海就被那无边无际的花儿迷住了,你看这儿有蓝白相间的蝴蝶花,红艳艳的杜鹃花,黄澄澄的百合花,还有许多我叫不出名姓,但却色彩缤纷的花朵,真是美丽极了。

我们还亲手制作了多肉植物——仙人掌。最令我难忘的是野餐啦!我们春秋小队和战国小队联合编成春秋战国大队,大家都交换了各自带来的美味无比的食物,各个吃的都像皇帝一样,开心极了。

下午的月亮船之行同样精彩,我们在船中螺旋上升,领略到了沙特的现代技术和风土人情。我们还在放映厅观看了沙特的专题介绍片,他的声光技术带我们穿越时空亲临沙特。

这次秋游活动太精彩了!

收获的日记(合集十二篇)


下面将由编辑为您带来的是“收获的日记”,观摩此篇文章后,或许能让您的人生锦绣更加精彩。周记,它精准地记录了我们生活中的点点滴滴,是我们人生旅途中不可或缺的一部分。用它来留住生活的每一抹色彩,让我们更加珍惜生活的每一分每一秒。

收获的日记【篇1】

国庆假期的一天,天气晴朗,我们全家人来到了美丽的程阳八寨游玩。那里风景优美,热闹非凡,是个有趣的地方。

我们边走边逛,走到一家饭店门前,突然我发现一只可爱的鹦鹉,它正活泼地在笼子里上窜下跳,还唱着好听的歌呢。我和哥哥连忙飞快地跑过去逗鹦鹉,逗着逗着,我突然觉得它好像是我曾经在手机上看过的保护动物——灰鹦鹉。可是我又有一点担心自己认错了,便向爸爸借了手机,打开百度拍照。在仔仔细细地看了一番文字和图片以后,发现真的是灰鹦鹉,我惊呆了!心想,这里怎么会有这么宝贵的动物呢?于是,我决定想办法拯救这一只可爱的灰鹦鹉。

经过和爸爸、哥哥商量后,我们决定把这件事情告诉森林野生动物保护局。我马上躲到一边把饭店的名字和老板的电话号码拍了下来。然后我拿起爸爸的手机拨打110报警电话,向警察叔叔详细地介绍了事情的经过,并告知了饭店的位置。警察叔叔听得非常认真,他还问了我好些问题,我都如实告诉了他。最后,警察叔叔还告诉我他会马上过来处理。

果然,下午,我们游玩结束正准备上车回酒店的时候,看见几位警察叔叔正飞快地朝饭店的方向跑去。我心想:这只可爱的鹦鹉,终于可以得救了。妈妈和爸爸都向我竖起了大拇指,夸我可真是保护动物的好孩子,就连哥哥也向我投来了羡慕的眼光。我心里别提有多高兴了!

收获的日记【篇2】

我收获了幸福-初中日记400字

在这学期里,我们语文书里有一句话是:语言是花苞,行动才是果实;决心是种子,实干才是肥料。这是维吾尔族的谚语。这句话告诉了我们,不能只说,必须行动;只有付出了汗水,才能收获成功。我学习非洲鼓的努力,充分说明了这一点!

国庆节的时候,我们非洲鼓队组织去大连向一名大师学习。前5天,我们一直在学习,每一天中午两个半小时,下午三个半小时,每次训练的时候,我都会有点跟不上,而且还很困。我努力克服,我心里想着:为了星期日的演出圆满成功,我一定要坚持下去。我一天天这么想着,老师教的我都会了。表演的那天,外面人山人海,我们每个人都有些紧张。可在表演的过程中,我们一点也不紧张。表演完了,我觉得好幸福,我们把这几天学的所有知识都用上了,我觉得我很棒!

通过我的坚持,我的努力,我收获了很多:幸福,喜悦,快乐,知识

收获的日记【篇3】

xxxx年x月x日星期x天气x

星期六,我和几个好朋友一起去黄泽骑马场骑马。

我们到了骑马场地,我看到那里的沙子是金黄色的,好像一个个闪闪发光的“日星”,柔软又舒服。再走到大厅里,里面的场景让我看得目瞪口呆,里面有精美设计的金黄色花灯,有快马加鞭的图片,还可以观望风景。

徐老师先嘱咐我们一些骑马的注意事项。趁骑马时间还没到,我们先跑去玩了一下蹦蹦床。我和朋友们上了蹦蹦床,我跳着跳着就被同学推倒了,我一直尝试着爬起来,可老是被朋友们震倒,后来,我终于爬了起来。

过了一会儿,我们该去骑马了。等呀等,终于轮到我骑了。我带上头盔,坐上了马背,在驯马师的帮助下,马就背着我走起来了。嗨!你还别说,骑马还真是挺刺激的!

骑好了马,我们这些小记者就要正式开始工作了,我们要采访驯马师了。驯马师告诉我们说:马有很多种颜色,比如棕色、黑色、白色、黑白相间的等等;马也分很多品种,比如蒙古马、汗血宝马、黑龙江马、山丹马等等;马睡觉是站着睡的,因为原来的时候,马经常要被老虎和狮子以及其他凶猛的动物给吃掉,所以它们得站着睡,保持警惕性,久而久之,它们的子孙后代也就站着睡了。其实,关于马的事情还有很多,如果你想了解的话,可以去研究观察它哦!

该回家了,可我却还在想骑马的事,真想再骑一次,可时间已经不允许了。总之,今天的收获可真多。

收获的日记【篇4】

在小学,我在考试之后老师讲考试卷子后都会有许多不同的收获,到了初中也是一样,第一次月考后,语文老师讲月考卷时,我就有了许多收获。

今天,语文老师在课上,就把我们昨天刚刚考的试卷给讲了一遍,讲完之后我才发现我原来有了许多的错误,但是这些错误的地方并不是我不会做,而是因为大意,粗心造成的错误,比如,在课内阅读题中,明明只需要写体现出了中年人的责任与使命。但是我却加了一句,造成了这道题的错误,这也许就是寓言故事中的画蛇添足吧~这次月考后,我知道了,以后考试或者做一些测试题的时候我一定要在做完后好好地,认真的检查。这样,以后像这次月考中出现的错误就再也不会出现了。加油,下次月考我一定要努力!争取考出一个好成绩!

这就是我这次月考得到的收获,你们是不是也和我一样有这种画蛇添足的习惯呢?

收获的日记【篇5】

大自然中有着许许多多的奥秘让我们去发现,只要我们细心观察,就会有所发现。

前几天,爸爸给我买了三条小金鱼。小金鱼有一双水灵灵的眼睛,一身金光闪闪的衣服,还有一条摇来摇去的尾巴,可爱极了!

我仔细地观察着它们,只见它们欢快地游来游去,我想:它们一定很高兴来到这个新家。不知不觉间,已经来到中午了。我急急忙忙地吃完饭,放下碗筷,马上向鱼缸的方向奔去。“看来小金鱼们在等着我呢!”我自言自语地说。

小金鱼们饥饿地游着,好像在说:“主人,你快点给鱼粮我们吃吧!”我苦笑了一下,于是就从柜子里拿出一包鱼粮,剪一个小口,撒了一把到鱼缸里。小金鱼们津津有味地吃了起来。看着它们兴奋地吃着鱼粮,就让我想起小时候和汤的样子。

想着想着,我才在白日梦中醒来。这时已经是中午两点了,鱼儿们都好像睡着了,一动不动。我无聊到透顶了,就小心翼翼地走开。突然之间,我发现鱼儿们刚才好像是睁着眼睡觉的。

猛一回头,果然,鱼儿们确实是睁着眼睡觉的。可是,它们为什么要睁着眼来睡觉呢?我一查《十万个为什么 》就知道了。原来,鱼儿是没眼皮的,所以它们要睁着眼睡觉。

我高兴地把这件事告诉了爸爸,爸爸一听,笑着说:“你真是一个仔细观察的好孩子!”我听了,心里像吃了蜜糖一样甜。

收获的日记【篇6】

前几天,妈妈的一个朋友来家里送了4条金鱼给我们,金鱼是用一个大概15毫升的煮饭那么大的透明鱼缸装着的`,4条鱼很小,最里面游来游去,好可爱。

第一天早上一起床我就去客厅看它们游泳,它们其中的一个小鱼,还偶尔跳出水面,尾巴摆起来水花四溅,好有活力。因为之前家里没有养过鱼,也没有给小鱼准备鱼食,所以我出门去给小鱼买鱼食,然后给它们吃早餐。

买了一小包鱼食,因为妈妈说金鱼不能吃太多,我一次放下去一小把,几条小鱼一拥而上,张着嘴巴就嗖嗖嗖的把鱼食装到肚子里去了。看它们肯定吃的很饱了。书上说,今天每天只能喂食1~2次,不然容易撑死,多以我每天只有早上的时候给它们吃鱼食。

我希望它们能快快长大,然后给它们换个大鱼缸。

收获的日记【篇7】

电影里经常会有这样的镜头:一对曾相爱过的男女在某个路口相遇,擦肩而过,没有多看一眼就渐行渐远,留下一个无言的结局。生活不是虚构,悲哀的是这种场景却发生得更频繁,却很少有人注意到。

前世五百次的回眸,才能换得一次的擦肩而过。能够相遇,本来就是一次意外,是万分之一的机缘巧合。也许不久后就要回到原点,重新变为陌生人;或者曾经碰撞擦出火花,后来又相忘于江湖。人生就是一部永不散场的电影,每个人既是观众又是看客。电影中的一些人偶然出现然后消失,一些人停留片刻后也都离开,没有人能够坚持到最后。如果快进就会发现,这不过是出场与谢幕的交织罢了,一切都由时光所操控,任何人也改变不了。既然如此,我们为什么不能割舍已逝的曾经,而要固执地留守在回忆里等待时间倒流,过去重现?

雁过有痕,所以我依然怀念已离开的过客,珍惜现在我身边的他们,期待将来会出现的另一群人。

所有人,所有的他们和她们,不管现在是否结识,我都要对你们说谢谢!

收获的日记【篇8】

我家有一个圆形的金鱼缸,大半缸清水中,十几条活泼可爱的小金鱼正自由自在地游着。它们中有红的、黄的、黑的、银白的、褐色的……真是色彩斑斓!从远处看,金鱼缸里好像盛开着朵朵鲜花。其中有一条金鱼身子是白色的,而头顶却是鲜红鲜红的,好像一团火。我给它取了个可爱的名字——“一点红”。

这些金鱼中,我最喜欢“花花”。瞧!它的.身上有许多红色,白色和黑色的斑点,像穿了一套花衣裳,可爱极啦。“花花”的眼睛鼓鼓的,好像两个小灯泡。圆圆的小嘴好像一年级学过的拼音“O”。圆滚滚的肚子上布满了各种鳞片。最有意思的就是它的尾巴了。那尾巴分叉成三瓣,散开时像蝴蝶展翅,煞是好看。要拐弯了,“花花”就轻轻地把尾巴一甩,用软绵绵的胸鳍拨着水,抱着丝绸一样的大尾巴,快活地向前游动。

金鱼吃食真有趣。当我用鸡蛋和馒头屑喂它们的时候,一些末子浮在水面上,一些沉下去了。金鱼看见了,就摆着尾巴,使劲划着鳍赶过来吃。他们吃水面上的末子时,就竖起身子,张开圆圆的小嘴来接;看见末子沉下去了,它们就头朝下,尾巴向上一翘吃缸底的鱼食。有时为了一块食物,它们会争来争去,互不相让。有一次,我往鱼缸里扔进一个苞米花,几条小金鱼很快游过去,你一口我一口地抢了起来。可是,苞米花比它们的嘴大得多,谁也吃不进去。它们用嘴顶来顶去,像海狮顶球一样,真逗人。

这群活泼可爱的小生灵,成了我们的好朋友。你看,我一放学回家,就看我可爱的小金鱼,小金鱼你可真可爱,我喜欢你!

收获的日记【篇9】

暑假到了,爸爸怕我一个人在家太寂寞,就特地给我买了几条金鱼和一个精致的鱼缸,我高兴极了。 这金鱼中有3条是小金鱼,只有火柴盒那么大,而且是黑色的。它们吃食可有趣了,鼓着圆圆的眼睛,对准一个鱼虫猛地一吞,就吃下了。等吃饱了,它们摆着尾巴,自由自在地游来游去,高兴极了。 还有3条比较大的金鱼,它们各有各的颜色,各有各的`性格。其中一条白色金鱼,头上有一块大红的颜色,漂亮极了,我给它起了个名字叫“一点红”。

它吃起食物来慢条斯理,不慌不忙,好像在细细尝什么美味佳肴。那条花鱼非常贪吃,肚子大得像个皮球,肚皮几乎透明了,我给它起了个名字叫 “大肚王”,还常常指责它说:“就你贪吃,批评你多少次,还不改!”还有一条是周身金黄金黄的金鱼,它的鱼鳞在阳光的照耀下闪闪发光,美极了!我给它起了个名字叫“金皇后长这6条金鱼可爱极了,有一次,我看见小黑鱼为了吃食物,不小心把眼睛咚地一下撞在鱼缸上,鼓鼓的眼睛一下子挤扁了,我心疼得不得了! 爸爸每天要给金鱼换水,捞鱼虫,一天不换水金鱼就会死去。

爸爸这次本来买回了8条金鱼,因一天没换水,竟死去了两条,一条是小黑鱼,一条是鼓着圆圆的眼睛的桔黄色金鱼,可惜它们死了,现在只剩下6条了。 我真喜欢那些金鱼,每天总要在鱼缸旁边呆上一会儿,喂它们点食物。听妈妈说,小黑鱼长大了不但能变成黄色的金鱼,还能长得比河里的草鱼还大。真的,看现在小黑鱼已经开始显出黄色了,而且越长越大,越长越漂亮。

收获的日记【篇10】

谁是我最好的朋友?我会不假思索地说:“书是我最好的朋友!”书好像是我的身体的一部分。当我看起书来的时候,我仿佛来到了另外一个精彩的世界里。在那里,我又有许多的好朋友,我与鲁滨逊一起历险,在他身上,和他成了形影不离的好朋友,在他身上我学会了坚强和勇敢。我与小豆豆一起去巴学园,体验不一样的学校生活。

生日的时候,妈妈把《安妮日记》作为生日礼物送给了我。我开始阅读这本书,读着读着,我发现我并不喜欢这本书,因为书中没有美好的梦境,书中没有有趣的童年,字里行间,都是苦难和艰辛。于是,我将书放在一边,不再去读。

可是,从那以后,妈妈再也没有给我买过一本好书。终于有一天,妈妈语重心长地说:“嘉瑜,妈妈让你读这本书,是想告诉你,生活并不会永远充满阳光和雨露……”听了妈妈的话,我又一次捧起书来读。

1942年—1944年,这是一段多么黑暗的日子呀!特别是对于犹太人来说,更是一场灾难。战争伸向每一个无辜的犹太人,安妮是位犹太少女,她原本幸福的生活就这样破碎了。他们家和另外四名犹太人到她父亲公司的“密室”躲藏。

密室的生活十分枯燥,尤其对安妮这样一个好动多话的13岁女孩。单调的饭菜、性格怪癖的居伴、几年不能出门、用水和去卫生间都有非常严格的限制,而且常常担惊受怕。这一切差一点把安妮逼疯了。不过值得庆幸的是,安妮想成为作家和记者。读着,我仿佛看到安妮她正趴在密室的角落里,借着那昏暗的灯光,在专心致志地写作,脸上浮现出了一丝久违的微笑。

这就是《安妮日记》。幸福的时光总是那么短暂,可怜的小安妮遭受太多的打击,太多的苦难。是什么让安妮在这样黑暗残酷的生活中一直坚持着,没有放弃生活的念头?这些点点滴滴,不难让我们看到她那颗坚强、勇敢的心。

收获的日记【篇11】

坚持着,收获着,快乐着

人们常说:有付出才会有回报,功夫不负有心人!今天我们学校去郑州七十三中演出,取得优异的成绩,就说明这一点。为了学校的荣誉,我们坚持着,收获着,也快乐着!

军训的苦与乐

我们学校要参加全区的鼓号队比赛,艰巨的任务落在我们鼓号队身上,我们鼓号队员信心十足,准备着迎战!首先参加军训,练军姿,摆队形。强烈的太阳下,我们鼓号队队员站在操场上,咸咸的汗水顺着脸颊流下,我们顾不上擦,教官一遍又一遍的让我们练习动作,有几个体质弱的队员晕倒了,她们在操场边休息一会,又加入了训练中!为了我们学校,我们一定要坚持,我们训练着,快乐着!

早出晚归

为了这次演出,我们鼓号队员每天要用自己的休息时间,加强训练。学校怕影响我们鼓号队员的学习,让我们鼓号队员每天中午早到一个小时,每天下午放学晚回家一个小时,星期六,星期日也要训练。这些我们都不怕,

收获的日记【篇12】

20xx年8月11日

星期六天气多云

今天我学完了今天的围棋课就去书店看书了,到了那里我们先把东西存放起来。我给妈妈在一楼选了一本书叫《儿子你真棒》,我们就做电梯上去了,到了二楼我看见一套《小屁孩日记》,我选了三本。我们上了三楼,找了一个地方坐了下来,我就去选书了,我选了《谁吃了幼苗》《轮子的发明》《可爱的宝宝》三本书。其中《谁吃了幼苗》我最感兴趣,是关于食物链的,毛毛虫吃了幼苗,蟋蟀吃了毛毛虫,蜘蛛吃了蟋蟀,蜥蜴吃了蜘蛛,小猫头鹰吃了蜥蜴,狗鱼吃了小猫头鹰,鱼鹰吃了狗鱼,狐狸吃了鱼鹰,狐狸卡住了死了,好多蛆吃了死了的狐狸,剩下一些残渣,微型动物吃了这些残渣,制造了养分被幼苗吃了。大自然可真神奇呀。

2024二年级体育课日记(经典10篇)


每个人都有过的是写作文的学习过程,写作文写作促进我们主动看书学习,有利于增加知识储备。想要写好一篇作文一定要认真审题,有没有可以参考的作文的模板呢?为此,小编从网络上精心整理了《2024二年级体育课日记(经典10篇)》,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

二年级体育课日记 篇1

体育课二年级日记


今天,我们二年级的同学们迎来了一天充满活力和乐趣的体育课。我们的体育老师布置了许多有趣的活动,让我们尽情地运动和享受运动的乐趣。


老师为我们安排了一个热身活动。我们站成一排,按老师的指示做各种动作,如跳跃、揉揉手臂、甩甩腿部等。这些简单而有效的动作能够为我们的身体做好准备,让我们感受到了热血沸腾的体育课的开始。


接着,老师带领我们进行了短跑比赛。我站在起点,迅速准备好。一声响起,我全力以赴地向前奔跑。身边飞驰而过的同学们呼啸的风声仿佛在鼓励着我。我努力地奔跑着,感觉自己的身体像一只飞翔的鸟儿,自由自在,充满力量。终点线距离我越来越近,我加快了脚步,瞪大了眼睛,渴望着能成为第一个冲过终点线的人。终于,我成功地冲过了终点线!我心中充满了喜悦和自豪,因为我知道,努力付出的每一步都是值得的。


紧接着,我们进行了跳远比赛。跳远是我最喜欢的项目之一,因为它需要专注和力量。我迈开腿,小心翼翼地朝着起跳线奔去,然后用力跳跃起来。我的身体在空中飞扬,感觉仿佛置身于云端。我尽力伸展我的手臂,试图超越自己的极限。我顺利着陆在柔软的沙地上。观众阵阵喝彩,我快乐地笑了起来。


随后,老师带我们进行了篮球投篮练习。篮球是一项需要团队合作和准确度的运动。我们分成小组,互相传递和接球,然后站在合适的位置投篮。我专心地站在设计好的投篮点,准备着。球离开我的手指,呼啸而过,最后精准地进入了篮筐!队友们欢呼起来,表示对我的投篮技术的赞赏。我感到无比兴奋和自豪,因为我知道这是团队合作和自己努力的成果。


老师组织了一场友谊赛。我们分成了两队,红队和蓝队,互相配合进行比赛。大家都拼尽全力,努力争取每一个球的控制权。整个操场回荡着阵阵加油声和欢呼声。虽然比赛非常激烈,但是我们都享受着比赛的乐趣,无论输赢。最终,我们和平地握手,共同庆祝比赛的结束。


今天的体育课给我留下了深刻的印象。我不仅学到了运动的技巧,更重要的是感受到了运动的乐趣和队友间的团结。通过这次体育课,我明白了运动的重要性,不仅可以锻炼身体,还能培养自信心和团队精神。我期待着下一次的体育课,我相信每一天都可以是充满活力和乐趣的运动日!

二年级体育课日记 篇2

今天体育课上我们去爬吊杠,开始我们很害怕,我爬了几下就不怕了,而且我感觉很好玩,可是不久我的双上的皮掉了,我的几个好朋友带我去医务室,朱老师先给我搽红药水,再给我搽紫药水,我太疼了就哭了出来。

一个下午我的双手都火辣辣的疼,就像火烧在我的两只手上,连写字都很痛。

哎~都是我不好,如果我不爬吊杠我的双手就不会这样了。

二年级体育课日记 篇3

今天是星期一,也是我们二年级的体育课日。我早早地来到学校,迫不及待地等待着上体育课的时刻。

上午九点,体育课开始了。我们的老师是一位年轻有活力的老师,他总是给我们带来很多乐趣和挑战。今天的课程是跑步。

老师让我们进行热身运动,我们先做了一些拉伸运动,这样可以避免受伤。接下来,我们进行了几组踢腿、摆手的动作。这样热身之后,我的身体感觉到了一丝温暖。

热身结束后,老师带着我们开始进行跑步练习。我们围成一圈,老师在中间宣布了规则:每个人需要跑五圈,每跑一圈就在纸上打个勾。老师说,跑步不仅可以锻炼身体,还可以培养我们坚持不懈的精神。

我使出全身的力气,迈开大步开始奔跑。我想要超过自己,超过他人。一圈又一圈,在汗水的滴落中,我感受到了疲惫和快乐的混合感觉。

有时候,我觉得背上仿佛有个隐形的翅膀,让我轻盈地在操场上奔跑。有时候,腿脚感觉像是被一束巨大的力量压住了,每一步都变得艰难。但是我告诉自己,我不能放弃,只要坚持下去,就能取得好成绩。

操场上一片欢声笑语,同学们都在拼尽全力地奔跑着。每个人都脸上洋溢着自信和喜悦的笑容,我们不仅是在锻炼身体,还在锻炼意志。

最后,当我完成了最后一圈,满头大汗地站在终点线上时,我感到了一种前所未有的满足感。我为自己的坚持而感到骄傲,也为同学们的努力而感到高兴。

体育课结束后,老师对我们的表现给予了高度的肯定,并鼓励我们继续坚持锻炼身体。他说,健康的身体是成功的基石,只有拥有健康的身体,我们才能更好地学习和成长。

回到教室,我感受到了一种莫名的疲惫,但心里却充满了活力。体育课让我明白了坚持不懈的重要性,同时也让我更加热爱运动。

通过这次体育课,我明白了运动不仅是为了锻炼身体,更是为了培养坚持不懈的精神和团结协作的能力。我会记住老师的教诲,坚持锻炼身体,健康快乐地成长。

这节体育课给我留下了深刻的印象,我相信,随着时间的推移,我会越来越喜欢体育课,因为它不仅能让我变得更加健康强壮,还能让我更加自信和快乐。我期待着下一次的体育课,继续挑战自己,展示自己的风采。

二年级体育课日记 篇4

今天是星期一,我们二年级的体育课,老师带我们去操场上进行运动。天空万里无云,阳光灿烂,非常适合户外活动。同学们个个精神抖擞,期待着今天的课程。

课程开始后,老师首先带领我们进行热身运动。我们整齐地站成一队,做起了各式各样的拉伸和活动。有的同学双臂高举,整个身体都在跳动,有的同学则目不转睛地盯着前方,通过晃头等方式活动颈部和头部肌肉。老师提醒我们要注意身体的协调和呼吸,提醒大家不要急于求成,要先从基础动作开始。

接下来,老师带我们进行了躲避球游戏。我们把球场分成两半,两队同学分别站在场地的两端。老师手中拿着一个软球,喊道:“开始!”同学们迅速奔跑,躲避对方的球,同时也要尽力将球投向对方的身体。球来球往,场上热闹非凡。有些同学灵活地躲避,迅速反击,有些同学则主动扑向球,采取防守策略。整个操场充满了欢声笑语和充沛的青春活力。

再接着,老师带领我们进行了接力赛。我们分成了若干小组,每个小组有四名同学分别站在起跑线上。老师一声令下,“准备,开!”,同学们迅速跑起来,把接力棒传递给下一位队员。每人都要全力冲刺,超过前面的队员。这不仅考验了我们的耐力和速度,还需要我们有良好的团队合作意识。每一个接力动作都紧紧相连,一旦出现失误,整个团队都会受到影响。因此,我们互相鼓励,互相支持,在比赛中努力奔跑。

最后,老师安排了一场足球比赛。我们分成了两队,站在球场两侧。球滚出界后,我们要迅速将球踢回场内,尽量控制住球的方向。比赛开始后,球在场上不停地传递和射门,队员们团结协作,不断调整战术,尽力争取进球。有的同学担任守门员,端正站好位置,全神贯注地守护球门。有的同学则积极参与进攻,尽力进球。整个比赛充满了紧张和激情,场上场下的观众们纷纷为我们加油助威。

体育课结束后,我们脸上洋溢着满足和疲惫的笑容。通过这堂体育课,我们不仅锻炼了身体,还培养了团队合作和竞争意识。体育课不仅是锻炼身体的场所,更是培养友谊和团队精神的平台。我们都期待着下一节的体育课,希望能够继续享受运动的乐趣。

总结:今天的体育课真是太精彩了!我们不仅热身运动,还进行了躲避球游戏、接力赛和足球比赛。通过这些活动,我们不仅锻炼了身体,还培养了团队合作和竞争意识。体育课不仅是锻炼身体的场所,更是培养友谊和团队精神的平台。我们都期待着下一节的体育课,希望能够继续享受运动的乐趣。

二年级体育课日记 篇5

今天是星期一,也是我们二年级体育课的日子。我满怀期待地来到了操场,准备开始一节充满乐趣和挑战的体育课。

课程开始前,我们集体做了一次热身运动。老师带领我们做了一系列的伸展和活动,让身体逐渐变得温暖和灵活。大家跑来跑去,笑声和欢呼不绝于耳,整个操场都弥漫着活力和生机。

热身结束后,老师宣布了今天的课程内容:橡皮球传递比赛。我们被分成了几个小组,每个小组都有一个队长。我被选为队长,感到非常开心和自豪。

比赛开始了,队员们站在一条直线上,手里拿着橡皮球,准备传给下一位队员。我用力把球往前传,小伙伴们都很用心接住,并迅速传给下一个人。我们队员们默契配合,传球很顺畅,整个队伍像一条长龙,矫健有力。

为了增加难度,老师要求我们用跨越的方式传球。我们站在一条平行线上,间隔着距离,每个人手上都拿着橡皮球。我们要尽量跨过其他队员传递球,以最短的时间将球传到终点。这是一项考验身体协调和灵活性的挑战,但我们都充满了自信和勇气。

我迈开大步,用力跨过其他队员,手里的球几乎没有停留。我感觉自己就像飞过了终点线一样,心情非常激动。队友们也一个接一个地跨过终点线,大家都笑得合不拢嘴。

接下来,老师为我们安排了一场足球比赛。我们分成了两个队,展开了激烈的角逐。每个人都竭尽全力,奔跑、拼抢、射门,操场上弥漫着欢呼和呐喊声。

我集中精神,跟着队友们一起前进。我踢出了几个漂亮的传球,队友们也展现出了出色的射门技巧。我们的队员们持续不断地给对方施加压力,尝试进球,比分一直紧张悬疑。

最后,比赛结束了,我们以微弱的优势赢下了比赛。大家相互击掌庆祝胜利,心情格外愉快。我看着队友们累而满足的笑脸,感到非常骄傲和满足。

这节体育课让我学到了很多,不仅锻炼了我的身体,还提高了我的团队合作能力和沟通技巧。我明白了团队的力量是无穷的,只要大家齐心协力,就能战胜一切困难。

我期待着下一次的体育课,希望能够再次感受到运动的快乐和成长的喜悦。体育课让我更加热爱运动,也让我更加坚定了要保持健康和积极生活的信念。我相信通过坚持锻炼和努力学习,我会变得更加强壮和自信,迎接未来的挑战!

二年级体育课日记 篇6


今天是星期一,我们迎来了学期最喜欢的一天,体育课。作为二年级的学生,我对体育课非常热爱,每次上体育课都充满了期待和激动。


上午九点,我和同学们准时来到操场。操场上已经有几个老师和班主任在布置训练器材,其中有一排黄色的橙子桶。听说这是我们今天要用来接力赛跑的道具。


先是老师安排了我们的队伍。我们一共分成了六个小队,每个小队由五个人组成。我和我的四个好朋友成了一个队伍,我们非常兴奋。


教练开始了接力赛的训练。他先给每个小队分配了一个队长,队长要负责组织大家的训练和制定策略。我们队的队长是小明,他是一个很聪明也很勇敢的同学。


第一个项目是三人两足接力赛。队里的小明、小华和我被选为第一组参赛选手。教练告诉我们要小心配合,节奏要一致,才能跑得快。比赛开始了,我们三个人齐步上场。教练以手中的哨声为信号,我们开始了三人两足接力。小明用力跳起,将左脚搭在了我的右脚上,我又将右脚搭在了小华的左脚上。我们三个人一起向前迈腿,缓缓地慢跑着,维持着平衡。比赛中,我们相互搀扶,互相配合,最终跑到了终点。我们队以第二名的好成绩完成了比赛,大家都非常开心。


紧接着,是第二个项目——传递球。我们队的小华和小红被选为传球员,而我和小明则是接球员。教练把我们分成两个小组,一个站在发球线上,一个站在接球线上。当教练吹哨的时候,发球员将球扔向接球员,然后我们迅速向前跑动,准备接下一次球。传递时,我们队的小华和小红配合默契,每次的球都准确地传给了我和小明。我们不断迅速地奔跑着,传递着球,最终我们队成功地完成了比赛。我们每个队员都兴奋地高举双臂,为胜利欢呼。


最后一个项目是速度跑。这是我们队最拿手的项目,因为我们队有两个跑步非常快的同学。这次比赛,我和小红被选为代表队参赛。教练告诉我们要全力以赴,冲刺到终点。比赛开始了,我和小红迅速跑了起来,小红凭借着超强的速度很快领先了其他选手。我也借助自己的努力在后面迎头追赶。我使出全身力气,奋力跑着,终于在最后一刻超过了小红,第一个冲过终点线。我欢呼雀跃,因为这是我第一次在比赛中获得第一名。


回到教室后,我迫不及待地给妈妈打电话,告诉她我们今天的体育课上多么开心、愉快。我听着妈妈的声音,知道她也为我的胜利感到骄傲。


今天的体育课真是太棒了!通过接力赛和速度跑,我感受到了团队的力量和个人努力的重要性。我会珍惜每一节体育课,不断努力,为队伍争取更好的成绩。体育课,我爱你!

二年级体育课日记 篇7

20xx年12月2日星期五晴

今天下午,天气很暖和,阳光洒满了整个操场,就像给操场铺上了一张金色的地毯。老师教我们花式跳绳的双人跳,我跟冰念华一组。刚开始的时候,我们都不熟,就像两只笨重的小黑熊。但是,我们不停地换人甩绳,很快,我们就都练得不错了,就像两只蹦蹦跳跳的小袋鼠在绳索间来回穿梭。之后,老师让两位同学到上面展示。他们就像两只灵活的小松鼠在绳子中间飞快地跳跃。同学们都不由自主地鼓起掌来。掌声和欢呼声立刻响遍了整个操场。

这真是一节快活的体育课呀!

二年级体育课日记 篇8

20xx-20xx学年小学二年级寒假日记:体育课

今天第三节课又是体育课啦!

老师说:我这次有个惊喜给你们,就是今天要测50米跑啦!

顿时我们同学鸦雀无声,吓得连话都说不出来了。只有我和几个特别能跑步的孩子在说:太简单了!

我们先练了跳绳,在大家都筋疲力尽的时候,结果老师说要50米跑了,我们都看得目瞪口呆。

因为我之前太累了,所以我只得了第二名,然后我们坐在草坪上给别的小朋友加油。

郑**跑的时候给鞋都跑掉了,哈哈哈哈。

我们终于跑完了。老师说:这次的作业是下周二要给我一张纸,纸上写着你的体重和身高。

我觉得这次体育课好开心啊!

二年级体育课日记 篇9

今天是星期一,下午第一节课是体育课。

上课了,我们真搞不懂,星期四下午是两个班一起上课,周老师看了看,选了我当组长,我现在头脑里乱七八糟的,因为我是第一次当体育队长。

我们来玩丢手绢,我们开始玩了我先丢的,我看来看去不知道丢给谁,我想呀想,就丢在周敏的后面,过了一会儿,我们都哈哈大笑起来,她一看,原来在她后面。她就跑呀跑,想抓到我,可是我已经蹬下来了,我就告诉周敏丢在谁的后面,他们都学着我的方法,去丢给人家,这真是一节有趣的体育课呀!

二年级体育课日记 篇10

8月31日,星期二,晴

今天是二年级的第一节体育课,大家都非常兴奋。

老师给我们安排了几个项目,首先是热身运动,我们跟着老师做了一些简单的伸展运动,把身体热了起来。

然后老师让我们进行了短跑比赛,每个人都全力以赴地跑,有些同学跑得非常快,一下子就冲到了终点,有些同学则不太快,但也没有放弃,一直坚持到了终点。这个项目让我们感受到了比赛的乐趣,也锻炼了我们的体能和毅力。

接下来是跳绳比赛,大家都带了自己的跳绳,有些同学跳得非常好,一下子就跳了30多次,有些同学则需要一点点时间适应,但是最后每个人都能跳得不错。跳绳比赛也是个很好的运动项目,可以提高我们的协调能力和手眼协调能力。

最后是篮球运动,我们分两个队进行比赛,每个人都充分发挥自己的能力。比赛过程中有些同学传球技术很好,有些同学则投篮非常准确,我们团结合作,努力争取胜利。最终比赛结束了,我们虽然有输有赢,但是开心的心情一直没有散去。

通过今天体育课的活动,我们学会了如何团结协作,如何锻炼身体,还学会了如何面对输赢。这是一堂有意义的体育课,相信以后的体育课也会让我们更健康,更快乐。

收获日记


相信周记大家都不陌生吧,写周记不仅能增强心理素质还能提高写作水平,好的学生作业周记是怎么写的呢?根据您的需求幼儿教师教育网的编辑为您搜集到了“收获日记”的详细介绍,本文仅供参考具体操作建议您咨询专业人士!

收获日记 篇1

20xx年 x月x日 星期x 天气晴

今个儿,我收获了很多草莓。

一早,我就被妈妈从被窝里拉了出来,在今天这个休息日里,妈妈决定带着我去草莓园里摘草莓。

我打着哈欠跟在妈妈的身后,坐上车就往草莓园的方向去。我的脑袋在我瞧见了草莓园里的草莓时,瞬间就精神了。欢快的下了车,率先朝着里面奔了过去。妈妈跟在我的后头,虽然我没有回头但是也能想象出妈妈此时的模样,定是望着我奔出去的背影摇头。

这是一个白色的大棚,天空的太阳将光线落在大棚上,行走在大棚里面的我们只感觉暖洋洋的。大棚里面的白光宛若带着光晕般,将园里的草莓耀的格外显眼。我瞧着里面绿色的叶子,尤其是这些绿叶间红色的草莓异常的诱人,让我忍不住吞了吞口水。

我提过篮子就朝着那一颗颗红色的草莓冲了过去,摘下一颗,馋嘴的我直接一口吃下肚,它的味道果然很诱人。跟在我身后的妈妈瞧见了这副模样,忍不住抬起手敲了敲我的头,我知道妈妈定是在怪我吃草莓前都不知道先洗干净,然后再吃。

我缩了缩脑袋,赶紧朝着妈妈道:“我错了。”

在这个草莓园里,我摘了好几篮子,之后又放进了一个大袋子。这个袋子里的草莓就是我今天所有的收获。在园子里呆了好几个小时,终于当我吃饱了,也玩过了,妈妈就带着我打道回府了。

在回家的路上,我还一直念念不忘着那些又大又红的草莓。这些草莓好像一直在我的脑子里转悠着,这惹得我又没忍住的吃起了草莓来。我所摘下的草莓都放在一个塑料袋里,原本还觉得很多,结果,我还没到家呢,袋子里的草莓就已经要见底了。

收获日记 篇2

假期的收获

暑假,是每个学生最期待的时光。这是放松和享受生活的绝佳时机。然而,对于我来说,这个假期的收获比以往的任何一个假期都要多。这个假期,我体验了新的东西,收获了新的知识,拓宽了我的视野。

首先,这个假期的收获来自于我的旅行。我去了许多不同的地方,见到了不同的人,了解了不同的文化。我去了海边,感受了海浪轻拍岸边的声音,呼吸到了盐水的味道。我去了山区,感受到了大自然的力量和美丽。我去了城市,体验到了繁忙和多样性。每个地方都有不同的美。这些旅行让我更加热爱生活,珍惜每一个瞬间。

其次,假期的收获来自于我的阅读。我读了很多好书。这些书让我收获了新的知识和启示。我读了《活着》,看到了人性的伟大和坚韧。我读了《人类简史》,了解了人类的历史和现代社会的基础。我读了《三体》,体验了科学和幻想的结合。这些书让我看到了不同的世界和人生,让我更加深刻地理解了自己和世界。

最后,假期的收获来自于我的个人成长。我学会了新的技能,如游泳、绘画和烹饪。这些技能让我更加自信,更加独立。我还参加了志愿者活动,为社会献出了自己的一份力量。这让我更加感受到了社会的需求和自己的责任。

总之,这个假期的收获让我更加充实和成长。我学会了珍惜生活,了解了不同的人和文化,了解了世界的多样性和复杂性。我相信这个收获会在我的未来人生中发挥很大的作用,让我成为更加优秀和成功的人。

收获日记 篇3

这个周末,我写完作业后自信地对妈妈说:“妈妈今天让我自己做西红柿炒鸡蛋吧!”妈妈犹豫了一下,欣然同意了。

心动不如行动,在妈妈的指导下,我先打了三个鸡蛋,搅拌好,又把葱和西红柿洗干净分别切好放进碗里面备用,然后把锅清洗了一遍。当一切准备就绪时,我小心翼翼地尝试着第一次开火,我走进一步退两步,酝酿了好长时间才把火顺利打开。接着,我又在锅里放入适量的油,等油热起来后,我便赶快把搅拌好的鸡蛋倒进锅里,等鸡蛋慢慢鼓起来变圆的时候,我再用锅铲小心翼翼地翻炒着。我把炒好的鸡蛋盛了出来,一切顺利,我便有点儿得意洋洋,开始沾沾自喜。然后我又继续往锅里倒入一点油,但是,这次可出了一个大问题,油遇到水后,便开始“噼哩啪啦”地响起来,吓得我把手中拿着的锅铲给扔到地上,连忙跳到安全区,躲在妈妈的身后,心想着:这到底是怎么一回事,吓死我了!妈妈仿佛知道了我在想什么,便笑着说:“哈哈,别怕,只要你小心一点儿,油便不会伤到你的!”我鼓起勇气,像个小偷一样,胆战心惊的将脚一步一步挪过去,可我刚刚走到锅旁,它又突然“噼里啪啦”地响了起来,我吓得大叫一声,不过看看旁边走偷偷笑的妈妈,我又赶紧装作那只是一个意外,把地上的锅铲拿起来,稍微清洗一下,继续给它做个“全身SpA”。

妈妈看着我翻炒西红柿,对我说:“淇淇,西红柿要切成小块的才能炒,你看看你,切得那么大,都不好炒啦!”我尝试着用锅铲把西红柿给切开来,果然,西红柿好炒多了,我便拍手叫好,感谢妈妈对我的及时提醒。等西红柿炒好后,我把炒好的鸡蛋倒进去一起翻炒,然后再放入适量的'盐和味精翻炒几下,一道美味又可口的西红柿炒鸡蛋就出锅了。

今天的收获可真不小啊,我明白了要想学到一样本领,就得自己亲自尝试,只要你认真努力的去做一件事情,一定会有多有少的收获,当然不能因为过程中的一点成功就得意洋洋,因为还有更大的挑战在后面等你。

收获日记 篇4

20xx年7月7日多云

所谓文武之道,一张一弛。劳逸结合,就会使学习事半功倍。所以我决定今天休假一上午。

我和表弟起了一个大早,不到六点钟,我们就起床了。脸还没洗,我们就打起了扑克牌。

哈哈!我的牌真是好极了!我向表弟炫耀了一下我的牌。表弟一看我有一个顺子、三张二,还有一个炸弹,顿时吓得脸色发青屁滚尿流,乖乖地向我缴械投降。就这样,我不费一兵一卒,连吹灰之力都没有用上,便轻而易举地赢了表弟。看来赢表弟对我来说,根本只就是小菜一碟嘛。

第二局开始了,表弟连出好牌,打得我毫无还手之力。表弟只剩下一张牌了,我暗自想到他把好牌都给出光了,还怎么跟我打。最终我靠着手中的一张大王力挽狂澜打败了趾高气扬的表弟。看着他他那狼狈的模样,真像一只斗败的公鸡。

三十年河东,三十年河西。唉!这局我时运不济,只好向表弟北面称臣了。果然,这局我大败而归,被杀的片甲不留。“门前流水尚能西”,我为什么不能卷土重来呢?

到了第四局,我跟表弟打的难解难分。最后我险胜一招,将表弟给打败了,以三比一的大比分差距完胜表弟。只见他神情沮丧,略带不满,就像一个受气的小媳妇,我只好对他说我们再来一局。

第五局,我处处让他,他赢了之后喜笑颜开,不停的自夸打牌很有水平。

我们玩得太开心了,要不是爸爸说再不吃早饭就取消休假,我们才不去吃早饭呢。我和表弟狼吞虎咽,快速地将饭给吃完了。就奔向卧室,看起了电视。我们两个边看电视边打扑克牌,享受着这惬意的时光。可是我们的欢声笑语把正在休息爷爷给吵醒了,真是罪过啊罪过。

快乐的时光总是过的特别快。一眨眼,就到下午了。我们两个小憩了一会儿,然后把前两天学习的成果巩固了一下。

果然适当休息非常有用,表弟将以前一直不会背的诗给背得滚瓜烂熟了。

晚上,表弟写日记时,问我“拿”字怎么写时,竟敢直呼我的名讳,真是士可忍,孰不可忍,我便没有告诉他这个字怎么写。我叫他要喊我的尊称,“再大声一点”,“再真诚一点。”终于有一次他说的有真诚又大声。我感到心满意足了便说:“孺子可教也。”然后告诉了他答案。

我今天的收获是:合理的休息可以提高学习效率是真的,比珍珠还真。

收获日记 篇5

考试的收获

今天要校本教材背诵考试了,当我们在走廊上等待时,听到有些同学不断地说着:“好紧张啊!好紧张啊!……”我想:这没什么好紧张的,只要你全都会背了,肯定没问题的。

可当老师让我们这组进去时,我的心跳突然加快了,而且每次都像是有东西在我心里乱撞,那声音重得好像大家都能听得见,就连我的呼吸也好像已经跟不上这心跳了。站在同学的后面,听着他们的背书声,我更是紧张了。当我抽牌时,我就抽了最近的一张——后面写着“5”。

当我背完时,老师说:“你背得这么好,语文肯定也很好吧!”我惊呆了,原来,假如你一方面好,就可以看出其它方面肯定也是不错的。同时,我亦感到很欣慰,因为我的努力并没有白费。

现在,我也不知道其他同学考得怎么样了,但愿他们也能发挥出自己的水平,还有陈崇丽,她才背了8课,真为她担心哪!不过,让我意外的是,陈晓华竟然得了满分,看来他平时确实费了不少劲,有付出才会有所收获呀!

但愿下次背诵校本教材时,大家都能有所得!

收获日记 篇6

天空实验收获日记

这是一个晴朗的星期六,天空湛蓝,云彩飘渺。今天是我们学校的空中实验日,同学们早早地来到学校操场。在教练的指导下,我们开始拆解调试飞行器。熟悉的指令缓缓运行,依次完成各项检测和程序的处理,调整飞行器的各种参数,在保证安全的前提下升空。顷刻间,圆盘形飞行器稳定地飘浮在空中,带着我们在万千云朵中徜徉。

天空的颜色宛如蓝宝石,云彩柔软轻盈,我们在上空感受自由与自然的美妙,同时通过摄像头记录下所看到的画面。在飞行器底部安装的传感器也发挥了重要的作用,记录下了大气温度、湿度、氧气含量等多项数据信息,为我们的实验研究提供了大量宝贵的数据资料。

此时,飞行器又开始涨去,进入了更为大气稳定的高空,视野不断扩大,云朵在我们脚下悠闲地飘移,形似棉絮,蔚蓝的天空在我们眼前展开,天空就像一个大世界,盛满了无尽的奇妙和可能,谁都想去探索它的奥秘。

在飞行中,我们进行了多项实验研究,进行了大气温度、湿度和氧气含量等多项数据的统计,同时进行了各项调查和研究,探究了在不同海拔高度和气象条件下的航空特性,客观的收集数据资料为未来的航天研究提供了科学依据。

天色渐晚,我们的飞行器终于降落。下飞行器的同学们目光清澈而灿烂,他们已经亲身体验了高空对生命本质带来的考验和质疑。他们明白航空领域的未来,所需要综合的各种学科知识,也明白航空领域的发展离不开前沿科技的支撑。

空中实验日是我们学习时的一次特别磨练,同学们除了加深对实验知识的理解和应用之外,更增加了自己的想象力和创造力。每个人都曾乘坐过“彩虹号”飞行器缓缓升空,那是对我们人生的一次简短体验,但更是一次难忘的历程,我们在其中收获知识,收获快乐,更收获自信和毅力。这次徜徉天际的空中实验是多么美好而难以忘怀的体验啊!

4年级的学生日记经典


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4年级的学生日记【篇1】

今天晚上,我爸爸在天津火车站排队买票,站了一夜,从下午一直站到第二天六点。爸爸说,“火车站里人多得站不下了。”爸爸的腰都弄得非常疼,妈妈给爸爸贴了膏药。过了一天爸爸好多了,妈妈给叔叔打电话,叔叔又在塘沽买了半天,才买到三张硬座票,只差我的半票了。

过年回老家可真不容易啊!

4年级的学生日记【篇2】

前几天,老师让我们回家泡豆子,每天观察一下豆子是怎么变化的。

我从冰箱里抓出一把豆子,检出坏的,又放到杯子里用水泡上。

第二天,我换水的时候发现,豆子有些膨胀,像一个个喝饱了水的小孩一样。胚根四周还长出了些个小皱纹。

第三天,胚根上出现了小包,四周的皱纹不见了,变成了神仙的脑袋。我在妈妈的引导下,把水倒掉,给它们盖上了一成毛巾,又在毛巾上洒了一点水。我听妈妈说,盖毛巾是为了保持它的湿度,豆子要是长时间在水里泡着就容易腐烂。听了妈妈的话,心里想:原来泡豆子也有这么多的学问啊。

过了两天,胚根上长出了一两毫米的小芽儿,小芽儿十分细小,差不多有一个指甲那么厚,越往上越细。

又过了两天,芽儿长成了四五毫米的细针,身上深黄的衣服变成了浅黄的,芽儿是弯的,像月亮一样,十分美丽。妈妈对我说:“这种豆芽可以炒着吃,就像市场上卖的豆芽一样,不过,前两天新闻上说外边卖的豆芽里放了一种人吃了不好的东西。你看,自己泡的豆芽就是吃也放心啊!”

听说,鸡蛋泡在白醋里会变软也会变透明,真的会这样吗?我决定亲自动手做做看。

一回到家,我迫不及待地打开冰箱,小心翼翼地拿出鸡蛋,轻手轻脚地放在了一个透明的杯中,慢慢地倒上醋。咦,鸡蛋立马被成千上万的小泡泡包围住了,一点点地漂了起来,晃晃悠悠的,一沉一浮,就像一个喝醉的酒鬼。大约一分钟后,鸡蛋慢慢探出头来,露出了指甲盖大小的一个小尖尖。

它到底变成什么样子呢?第二天一起床,我还没洗脸,就跑去看鸡蛋。它仍然漂浮着,但上面还漂着一层褐色的膜,这是蛋壳吗?我仔细一看,蛋壳还在啊!我用筷子轻轻一碰,蛋壳表面划出了一道道划痕,露出了里面的蛋白。我用筷子继续在蛋壳表面划着,蛋白露出的更多了,鸡蛋成了一张大花脸。白醋也变得浑浊,我给它换了一次醋。

今天,鸡蛋给我们表演了变身术,硬硬的外壳都变成了细小的碎沫,小泡泡也小了,鸡蛋变透明了,像个晶莹剔透的琥珀,又像个水气球。我用手轻轻一压,它一蹦一跳像调皮的水晶宝宝,又像在跳水上芭蕾,时而跃出水面,时而沉入水底。

我把鸡蛋从醋里捞出来,小心地捧在手心,生怕把它弄破了。我仔细地观察,鸡蛋变得又薄又透明,仿佛吹涨的气球,吹弹可破。我们隐隐约约还能看见里面的蛋黄呢。我问妈妈:“为什么鸡蛋壳会变的晶莹剔透?”妈妈说:“生蛋壳中含有碳酸钙,它与醋酸反应生成可溶性的醋酸钙,并产生二氧化碳气体。”原来蛋壳周围那成千上万的小泡泡就是二氧化碳气体。我还知道白醋泡鸡蛋不但可以治咳嗽,而且还能美容呢!

4年级的学生日记【篇3】

最近,我从因特网上了解到,地球病了,原因是它身上的水资源不断减少,这是怎么回事呢?原来是人们大量使用水源,不知道节约造成的,所以我们要帮帮地球。

首先,我们要节约用水,做到无论是在家里还是学校,用完水后立即关上水龙头;其次我们可以把水二次利用,我想可以用洗脚或洗衣服的水冲厕所,用洗过菜的水浇花……

同学们,我们中国是一个人口多而淡水资源短缺的国家,所以只要我们人人都行动起来,节约用水,才不会使地球上的水枯竭,才会使我们的国家发展得更好、更快,才会使地球这个大家园更加美丽!

4年级的学生日记【篇4】

吃过饭以后,妈妈给我拿了一张数学卷纸,说是网上下载打印的,妈妈给我定了时间为10分钟做完,我拿着卷纸后,认真看了一下所有题,老师都讲过,所以我做的很快,而且全部做对了。妈妈告诉我,只要上课认真听讲,考试就会做好。

4年级的学生日记【篇5】

今天,下着毛毛细雨老师仍然带着我们去桃花岛,我们排着整齐的队伍向桃花岛走去。

我们刚进大门就看见一座木头做成的晃桥,同学们一起跑到桥上去,他晃过来你晃过去晃得我们大家东倒西歪。过了晃桥我们到了桃花林。

我想春天的桃花开得非常美丽,争奇斗艳而秋天的桃花都落了只剩下光秃秃的树枝了,放眼望去看见几座泥土堆成的大山,山上种了许多的大树树的叶子变黄了落了下来就像是一只只黄色的蝴蝶在飞舞。

再见了桃花岛,明年我们还会和你相会的。

4年级的学生日记【篇6】

今天是开学第二天,也是上学的第二天。

第一节是语文,老师给我们讲了《观潮》,又让我们读了读《小古文》,让我们知道了钱塘江大潮。

第二节是数学课,老师给我们讲了自然数。零是最小的自然数,没有最大的自然数。

开学第二天真美好,我真想每一天都这样。

4年级的学生日记【篇7】

我非常爱自己的家乡,那很美,我很喜爱家乡。

那里有一条河,那蓝蓝的河清清的,能看见水下面已经发黑的树叶,旁边的石头上长着一层黑里透绿的青苔。

那里有美丽的花草树木,微风吹来,千万条展开带黄色嫩叶的柳丝,摇动着。河旁边有草地,那草绿绿的,草地上长着野花,红的、白的、黄的、粉红的野花都在草地上,真像个美丽的大花园。

我的家乡有河、花园、树木、真是太美了!

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