作文能力需要继续实践实践实践方可提高，通过写作我们可以探索新的思想和观点。优秀的文章中让人触动，生活中你见到优秀的作文会收藏吗？敬请期待我们网站上发布的更多相关信息。
现在距离高考也没几天了，虽然我还有一年的时间可以继续奋斗，但一年的时间转眼间就过去了。不知道能不能在这一年的时间里抓住自己。
今天下午，下了很大的雨，给炎热的初夏带来了一丝的清凉。但心里依然很躁动，不知道为什么，总是望着电脑发呆。往日活泼的电脑，今天在我的眼前变的奄奄一息。它蕴含了太多，想去发掘，却缺少时间。想说放弃，却又缺少勇气。
真想像李白一样，在夕亭下饮酒作诗；像陶渊明一样，悠闲的坐园赏菊。他们拥有一种豁达的心，收放自如、随心所欲。豁达，看透世间的是是非非，让心不被钱权名利所困。能做到豁达，确是难上加难；有谁能够说他不在乎钱权名利的？李白、陶渊明亦不能，他们不是也为了怀才不遇和官场的黑暗而愁么。豁达，一种开朗乐观的心情，在遇到困难时豁达一下，其功效也许正如“塞翁失马焉知非福”，也可能是对困难的一种逃避吧。
光阴不饶人，现在回想起以前做过的那些事情，有的还真让人后悔。人不就是这样吗，在今天与昨天之间徘徊，在后悔间犹豫不决。为何要在这里徘徊呢？一个今天，远远比俩个昨天值钱多了，昨天留给你的也只是回忆罢了；如果太过于去留恋昨天，只会错过今天更美的夕阳。别做一个太过于留恋的人，要学会用豁达的心去面对该面对的一切。豁达会让你看到世间更多的美好。
有时，豁达和不负责任间常常会被加上等号。这也确实如此，豁达也许要对准事物，该豁达的时候要毫不留情，不该豁达的时候要用真心去面对。豁达是把双刃剑，它能让你乐观的面对困难；同时，也会让你失去很多挑战的机会。豁达很会伪装，伪装成虚伪，萦绕在你的潜意识里。有时会让你误用豁达。想真正的把豁达融会贯通，那就需要你自己去寻找，寻找真正的豁达。
豁达，并不是那么容易。随着年龄的增长，我们的豁达也会随之增长。
豁达是一种心态，一种宽容、开放的心境。在当今社会，我们常常会遇到各种挫折和困难，而如何面对这些挑战，如何以一种豁达的态度来融入生活，成为了许多人追求的目标。
我记得有一次，我参加了一场艺术比赛。我自幼酷爱绘画，对自己的绘画水平也特别有自信。可是这次比赛前，我却颇感自卑，因为看到其他参赛者的作品后，我突然觉得自己的绘画水平与他们相比实在是相形见绌。比赛开始后，大家都投入了高度的竞争，而我却在一旁心生退缩。正是在这个时候，我意识到了豁达的重要性。
我告诉自己，不应该因为别人的出色而感到自卑，每个人都有自己的特长和不足。我要坚信自己，发挥自己的优势，努力做好自己。于是，我开始专心致志地画起了自己的作品。虽然不敢期望能够获奖，但我决心将自己的最好一面展现出来。比赛结束后，我的作品被评为优秀作品，这让我既惊喜又欣慰。我开始明白，在生活中，豁达的心态并不是要求我们必须取得最好的成绩，而是要求我们要积极面对挑战，对自己有信心，不轻易被困难击败。
正是在这次比赛中，我明白了豁达的含义。而这一领悟也在我之后的生活中起到了很大的作用。有一次，我参加了学校的篮球比赛，我们的队伍在前半场一度落后了对手很多分。当时，队友们互相责备，情绪低落。而我却走到大家的面前，鼓励他们要保持豁达的心态，即使落后也不能放弃，要坚持到底。尽管我们最终没有取得胜利，但我相信我们没有遗憾，因为我们每个人都付出了努力，都保持了一颗豁达的心。
在我们生活的点滴中，都能看到豁达的力量。那些经历困难后再站起来的人，那些在逆境中依然能保持微笑的人，他们都展现了豁达的态度。豁达是一种智慧，是对自己、对生活的一种理解和包容。这种豁达不是盲目的乐观，而是一种睿智的心态，是一种将一切困难化为动力的力量。
如何培养一颗豁达的心呢？我们要学会接纳自己的不足和错误。每个人都有自己的瑕疵和过失，这是人的常态，我们应该学会宽容和接纳。我们要学会与他人建立良好的关系，尊重和理解他人。每个人都有自己的成长轨迹和生活经历，我们应该懂得换位思考，去体谅他人的困境。我们要相信自己，要坚持自己的信念，无论在何种情况下都保持一颗豁达的心。
豁达不是一蹴而就的，它需要我们日积月累的努力和实践。但只要我们保持积极的心态，保持对生活的热爱和感激，相信自己，我们就能够拥有一颗豁达的心。无论面对什么困难和挫折，我们都能够平静地应对，积极地面对，找到解决问题的方法。豁达是一种智慧，一种修炼，一种人生的境界。珍惜每一天，珍爱生活，保持一颗豁达的心，我们将能拥有无尽的活力和力量，不断追求自我成长。
豁达是一种心态，一种对待事物的态度。它意味着不为琐事所困扰，能够宽容地接受并忍受一切的不如意和挫折。当我们面对困难和挑战时，拥有豁达的心态能够让我们保持乐观和积极，并从中寻找到更多的机遇和可能。本文将从不同的角度探讨豁达，并分享一些实际经验来帮助读者培养豁达的心态。
豁达意味着不将过分计较小事。我们经常会遇到一些琐碎的纠纷或小问题，如果我们过分计较这些小事情，就会浪费大量的时间和精力。相反，豁达的人会忍受并接受这些琐事，将焦点放在更重要的事情上。比如，当我遇到一位不友善的同事时，我会选择宽容和理解，而不是与之争吵或计较。我会意识到每个人都有不同的情绪和处境，而我能做的就是保持客观和冷静。
豁达也意味着不怨天尤人。生活中常常会有许多不如意和挫折，但豁达的人会接受这些事实，并从中学习和成长。在我的高中时期，我曾经遇到了一次失败的考试结果，我本可以怨天尤人，责怪老师的不公平评分，或者抱怨自己的不够努力。我选择了承认事实并从中吸取经验教训。我在接下来的学期里更加努力学习，最终取得了优异的成绩。这个经历教会了我，面对挫折时，豁达的心态可以让我们看到失败中的机会和教训，从而更好地成长和进步。
豁达也意味着拥有广阔的胸怀和宽广的视野。当我们遇到困难和挫折时，豁达的人会在挫折的阴影下找到光明和希望。他们能够从另一个角度审视问题，并寻找到更多的解决办法。举个例子，当我的梦想学校拒绝了我的申请时，我感到非常失望和沮丧。我没有放弃，而是寻找其他的机会和选择。最终，我进入了一所也非常好的大学，并且从中获得了许多宝贵的经验和机会。这个经历告诉我，豁达的心态可以让我们看到失败背后的更多选择和机会。
在培养豁达心态的过程中，还有一些实际的方法和技巧可以帮助我们更好地应对困难和挫折。我们可以通过积极的心态来调整自己的思维方式。当我们面对困难时，可以告诉自己，这只是一时的挫折，一切都会好起来的。我们可以学会放手和释放内心的负面情绪。每个人都会有失败和挫折的经历，但我们不能让这些阻碍我们前进的脚步。通过放松和释放负面情绪，我们可以更好地应对挫折并寻找到解决办法。我们还可以通过培养「看问题的角度」来保持豁达的心态。当我们遇到一个困难时，我们可以站在一个更高的角度来审视问题，从中寻找更多的解决办法和机会。
豁达是一种宽容和接受的心态，它能够让我们更好地应对困难和挫折，并从中获得更多的机会和成长。在日常生活中，我们可以通过不计较小事，不怨天尤人，拥有宽广的胸怀，以及运用一些实际方法和技巧来培养豁达的心态。希望这些经验和方法能够帮助你更好地应对困难，拥有一颗豁达的心。
扩展阅读
在平时学习过程中写作文是很平常的，为了激发我们对写作学习的兴趣，那么大家的创新主题作文要怎么写呢？写作文的时候要注意静下心来，认真的思考。你知道优秀的创新主题作文包括哪些内容吗？下面是幼儿教师教育网小编为大家收集的“寻求创新主题作文”，敬请阅读，希望幼儿教师教育网小编的分享可以给您提供一些参考。
创新，是现在生活中不可缺少的代名词。著名的科学家爱因斯坦曾说过：“若无某种大胆放肆的猜想，一般是不可能有知识的进展的。”我认为，没有创新的生活，就犹如不能翱翔的小鸟，犹如原地奔跑的马儿，没有趣味，平白而枯燥。
最近，我的朋友圈中刮起了一道“P图风”。大家用各种P图软件，将照片进行放大，缩小，拼贴，夸张化，使它们看上去别具一格，花样繁多，更吸引人们的注意。看了这些图片，我的脑海里不由地突发奇想：“如果能不用这些复杂的软件，直接用普通的相机充分利用“近大远小”等视角进行合理的转化，是不是就能形成一样的视觉效果?
有了这些新奇想法，我跃跃欲试，约了几个朋友来到了小区的空地进行尝试。我们先进行了合理的分工，一个拍摄，另外两人则在大约距离5-6米的位置一前一后地站着，前一个人将手平托起，在相机的焦距对准，放到后一个人脚下。嘿，这样一比较果然就出来了相片中的人比手掌还小许多，看上去就像一个小人国的人儿站在一只巨手上，再配上一副惊恐生动的神态，“小人儿”双人捂脸，从手掌上高高蹦起，快门在那一刻抓住瞬间。尝试了几次后，我的设想成功了，图片将手掌和脚的位置巧妙地结合在一起，既有了逼真夸张的画面感，又有了P图软件所没有自然。
通过这次独特的尝试，尝到了创新的乐趣，脑海中刷新了对创新这一词的看法。起初，我只觉得创新是那些科学家、发明家独有的专利词，创新就是发明东西，探究奥秘，这对于我们普通人来说简直是难于上青天。后来我发现，创新原来这么容易!你或是在别人的基础上加上自己的改动，或是变废为宝，又或是用自己的思维另辟蹊径，从另一个角度解开难题，这都是创新!
创新，其实很简单。你不必像爱迪生、贝尔那样经过几千几万次试验发明出震撼世界的东西。创新就在生活中，就藏在平凡的小事中，只要你有一颗细致的心，善于发现缺点，凭借天马行空的想象，就有机会与创新交朋友。每个人的思维是不同的，如果都参与钻研创新，那么世界会更加美好。
立异带领人类打开未知的大门，探索无人知晓的奥秘开创崭新的时代。
——题记
平凡的人生也可泛起不平凡的未来，选择权往往握在你自己的手中。只要你敢于立异，勇于探索，你的人生将绽放出色泽。
闻名的生物学家达尔文曾一度是一个默默无闻的学者。后来在环球考察时，发现了许多奇异而有趣的现象。如：在一座小岛上，统一种地雀有许多不同的形态。于是，回国后他带着斗胆勇敢的设想，出版了《物种发源》一书。固然他的学说在当时被人们以为是天方夜谭，甚至有人把他丑化成猴子，但他仍旧坚持自己的观点，敢于质疑当时的上帝造人之说。在科技发达的现代，达尔文的学说终于被人们认可，而他也名垂千古。设想假如当初他也坚持上帝造人，不肯提出自己的观点，甚至将这个发现深深地埋藏在心底。那还会有震动世界的进化论，还会有人类对物种发源认知的提高吗？所以，立异精神对世界提高的促进效果是不可言喻的。
还记得那句令人忍俊不禁的“天狗吃月亮”吗？我国杰出的天文学家祖冲之对这一现象进行了大量的研究和验证，终于知道这是月食现象，并能正确的推算出月食发生的时间。他让人们知道月食不是仙人所为，而是一种天然现象。我想，假如不是祖冲之敢于立异，近代不知会闹出多少“天狗吃月亮”的笑话。
立异是社会发展的动力，也是人类提高的门路。伽利略打破传统宗教从地球为宇宙中央的理念，促进了科学提高，从而流芳万古。比尔盖茨抛却哈佛学位，致力于当时并不吃香的电脑行业，使互联网走进千家万户，自己也成为世界首富。由于立异，电灯取代了烛炬；由于立异，汽车代替了马车；由于立异，世界才会不中断提高。
立异使科学家硕果累累，立异使平凡劳动者惊喜连连。作为新时代的年青人，我们更要抛弃“墨守成规”的观念，以“立异者”的姿态立足于世界。
立异是社会提高发展的重要因素。我们要提倡立异，呼吁立异精神，但是更应该遵循事物发展的规律，根据时代的要求适度立异。
将人类社会带入汽车时代的亨利。福特从小对机械布满了爱好。三十岁时，他的汽车试验成功。生于农场主家庭的他深刻了解美国农村地广人稀的生存现状。农夫需要的是操纵简朴、坚固耐用，经得住长途爬涉、耐得住颠簸的汽车。综合这个特点，他终极出产出了简朴、耐用、低价的“T”型汽车。这使他的汽车很快占据了世界市场。
在这个工业不中断壮大的过程中，他也坚持不中断地立异。当时，其它汽车制造商的工人工资是“十小时工作制”，天天3美元，他却推出了“八小时制”，天天5美元的工资轨制。这个轨制表面上好像对他的原始积累很不利，但是另一方面却吸引了大量技术纯熟的工人，进步了工作效率。另外，他hai发明了“出产流水线”，创造性提出了“科学治理”理念。
但是，当美国进入大众化富裕时代后，他依旧保持原有的经营理念，继承出产T型汽车。进步质量，降低本钱。但当时美国人对汽车的需求已经转变，他们需要的是速度、造型、环保以及个性化。福特的儿子也曾建议退出豪华型轿车，但福特并没有采纳。这时，其他汽车公司紧跟市场需求，再加上一场石油危机的到来，更符合大众消费理念的新型汽车一跃而上，而福特汽车却濒临破产。福特终于意识到自己的决议计划错误，继而转型新型汽车出产。然而，先机已失。直至本日，福特汽车再也没有回到昔日的辉煌。
从这个故事中，我们知道，立异是必不可少的，同时立异也要紧密结合社会糊口的需要，根据市场的需求、大众的喜好来立异。一句话，任何立异都应该遵循规律，理性立异。这样，不管是企业仍是国家都会得到最好的发展。
现代社会，瞬息万变。不管是个人、国家，仍是民族长远的发展都离不开立异。我们应根据时代的要求去立异，既不应该墨守成规，也不应该标新创新。只有适度立异，才不会被社会淘汰。顺应时代的要求去立异，去创造属于我们的光辉时代。
我的生活就像一场不断竞争不断超越的游戏，比如体育竞技赛跑，没有永远第一，运动员在一次次比赛里不断的刷新记录，还有好多其他的比赛如游泳，跳水，自行车。总之，只有不断竞争不断创新才能打破记录，创造新的纪录。
在一次游泳赛事，孙杨比赛失败只获得了第四名，可他在第二次比赛上吸取教训，调整新的方案，能让自己更有效的达到最好，使自己在这个游泳比赛中获得了冠军。我就开始想自己，我能在在什么地方创新呢？我可以在学习上创新，可以吸取别人学习方法的优点，按照我自己的学习制定一个新的学习方法，我就能超越其他同学，作出更好的学习成绩。我也可以在美术，体育创新。
记得我上美术课的时候，老师让我们画大白，让我们自己想象，按照老师的要求我们画上大白，然后我就想可不可以在大白的旁边加强小猫在草地上玩球，于是我就画出来了，老师看到说我画的很好，能加上自己与众不同的东西，这就是创新，我在不断的创新我自己，我要不断的超越以前的我，变成越来越优秀的我。
什么是创新，简单地说就是利用已存在的资源创造新东西的一种手段。
江泽民爷爷曾经说过一句话：“创新是一个民族的灵魂，一个没有创新能力的民族，难以屹立于世界民族之林。”
说到创新，不少人会说：“我实在想不出有什么新颖的，又可以吸引大众的“新鲜玩意”了。我想，你所谓的想不出是对课本上已有的知识没有再开发地方”的简单诠释，并非真的想不出，因为你把创新的目标给固定到我们前辈们已经开发到极致的“欧洲大陆”上去了。
即使你成功的模仿了一位天才，你也缺乏她的独创精神，这就是他的天才。有人说第一个用鲜花来比喻少女的人，受到人们的一致称赞，被誉为天才；第二个套用比喻的人，则被人们讥为庸才；等到第三个人用此比喻的人，就被人们斥为蠢材。这话总说法未免夸张，但其中赞扬创新的意思却是无可非议的真理。
在20世纪50年代，日本人安藤每天下班在路上都能看到许多人在饭店门口排着长龙般的队伍买热面条吃。安藤是一个不安于现状的人，正在考虑如何扩大小作坊的经营规模，面对排队吃面条的情景，他不由的灵机一动，“就搞面条吧！”当时，美国向日本倾销面粉，政府奖励人们吃面包。他不愿加工面包，也不愿加工普通面条，他想生产一种“开水一冲就可以吃”的面条，既方便旅游，又方便家居。这就是方便面的最初构想。
安藤最初的办法是面粉混入调料，然后轧成面条，蒸熟烘干，结果就成了一堆面团。后来他又做了一些尝试，例如在面粉里加点鸡蛋，把肉汤里的肉末过滤做调料，结果还是不成样子。
经过三年的苦心专研，安藤的鸡肉方便面终于发明成功，并且立即占领了市场，他也获得了专利权。
创新不是盲目的抛弃传统，也不是一味的标新立异，美国哈佛大学校长普西普曾经深刻地指出，一个人是否具有创新能力，是“一流人才和三流人才之间的分水岭。”人人都可能成为爱迪生，居里夫人，重要的是你是否抓住了灵感闪过的一瞬间，一个奇异的想法，一个生活的需求。如果你不敢想不能干，何来成功？而在学习合生活中，我们的能力将得到提升。不断的尝试，我们将攀上一个又一个智慧的高峰。
“穷则变，变则通，通则久”。生活需要创新，生活需要我们创新。我们也要学习祖先们的脚印前进，最佳结果也只能是“亚军”。
同学们，勇于创新吧！它几乎是生活中一切成就的催生婆。
从学习语文开始，作文就一直伴随着我们，写作有助于提高我们的总结和概括能力，想要写好作文，需要自己多阅读优秀作品，同时多学多写，如何撰写一篇自己满意的作文呢？经过收集并整理，小编为你呈上寻找作文七篇，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！
我的房间里有一组书柜，书柜上放了很多书，是我从小到大看的各种故事书，绘画本还有益智类的书。
上了一年级以后，发现自己的识字量太少，看到有的同学认识很多的字，读书，考试又好又快，我特别的羡慕。虽然我拥有了不少的书，但是每次读书爱看绘图，很少认字，现在我的心里开始着急了。
妈妈每次会鼓励我，让我放下心认真的阅读，我会慢慢得更爱看书，还能认识很多的字。
最近妈妈又为我买了很多书，这里面，我最喜欢的是杨红樱童话书：毛毛虫的天空。这个故事很长，讲了一条肉肉，毛毛的，外表丑丑的毛毛虫，让很多小动物们嫌弃，没有朋友。它很想有一片自由自在的天空，想要去远方看大海。直到有一天它遇到了一只花蝴蝶，花蝴蝶告诉它以后也会成为和她一样美丽的蝴蝶，只要有梦想，愿意把自己包裹在狭小的空间，并承受痛苦。它说它愿意，它为自己作了个茧，经历了很多痛苦，最后变成了美丽的眼斑蝶。我用了十天，把书看完了，也从中学会了;破茧成蝶这个成语。
我相信多读书，就会认识很多的字，也会拥有更多的快乐!
不停的寻找，无知的寻找，我不知道自己在找什么。
那一天，我发现了，我要寻找的目标，一片四叶草。那接连的几天，我都在疯狂的寻找。
有人曾说过许多四叶草的传说，在找四叶草的过程中曾想放弃，却有坚持了的人会找到。一对男女同时找到一个四叶草，将来会是情侣……这些传说，让四叶草多了一层虚幻的面纱。
我不知道自己为什么会来到这个冷血的世界，却又为什么会茫然无知的寻找一个若又若无的东西。四叶草只不过是我的精神向往，我要寻找的是四叶草一样美好的梦。像彩虹般的美丽斑斓，却想白天一样的纯洁长久。
一份向往让我有了一份坚持，在埋藏四叶草秘密的小瓶子里，我寻找的是友谊。
刚踏上初中这个陌生的城堡，像刚下凡的仙女，一切都是美好的。但是时间的流逝，让我明白，人间的温情冷暖，像一座座自私的堡垒，住着一个个自私的堡主，无情的虐夺着，飞逝的美好。
顿时，心震了一下，因为它碎了，像地震一样，需要重新修建美好的心园。
在这个城堡，我变了，但那个“四叶草”依然在那儿，没有没挖掘，没有被擦拭。只是在那儿，等待另一位美丽纯洁的天使将它拾起。
美丽的四叶草，幸运的四叶草，唯一的四叶草，为什么，你那么久，那么远。
我依然在寻找，不停的寻找，一个四叶草，一份唯一，一段真正的属于我的友谊，那么的美好，那么的真实，那么的坚不可摧。
寻找，希望能找到我的“四叶草”。
我的好朋友吴卓励
记得那个冬天的晚上，已经将近10点了，我们正在熟睡，突然砰地一声，一个不明物体掉在我们寝室的地毯上，正掉在她的床边，全寝室的人都被吓醒了，可大冷天没有一个人敢跑出去开灯.这时，有一个身影跑了出去，她打开了灯，寝室里一下子亮了，我们也最后看见了掉在地毯上的是上床同学晚上暖被窝用的玻璃瓶.这玻璃碎片摔得到处都是，一不留意就会戳到手.她拿着扫把和畚箕跑进来，她先把大块的玻璃碎片扫进畚箕，那些小的碎片扫不进去，她就不顾自己的危险，索性用手捡.同学们都劝她不要捡了，可她二话不说继续捡，那么冷的天，她只穿了一套单薄的棉毛衫，冻得瑟瑟发抖.我仰起身，仔细地一看，真是不看不明白，一看吓一跳，她的手上已经有好几条被玻璃划起的伤痕了，还在流血.最后，老师来了，清理
完现场，她用清水消了消毒，就连忙跑进已经冰冷的被窝.她躺进被窝的时候，我还能听见她嘶嘶地在发抖.
题记
她能言善道。曾在20xx年学校口语比赛中获得英语口语二等奖。
记得一次写作文，我写得很不好，才刚刚及格，老师在我的评语中写道：在写一遍，写字要认真!我看了之后，心里暗暗下决心好好写作文。我重写了作文，我写得很认真，写完后，我交给老师，老师看了我的作文，脸上露出了笑容，虽然我的作文水平并不高，但老师还是给予了我很多的鼓励，让我有了信心，学得更努力，更刻苦。过了几周，又写作文了，我的作文分数比以前高了许多，这跟老师的鼓励是分不开的，老师真不愧是我的良师益友。我的朋友作文600字（五）：
在学习生活中，她是我的良师益友，她上课时，两颗炯炯有神的大眼睛注视着我们，她把每一个问题都讲得清清楚楚，如果我们没有听懂，她会很耐心的再给我们讲一遍，直到我们听懂为止。应对不懂得问题，她会和我们一齐探讨，一齐研究，不仅仅使我们对学习有了兴趣，还让我们获取了更多的知识。
小学六年，她带给我朋友的温暖;她让我明白友谊是什么;她和我一齐分享成功的喜悦，失败的难过;又是她和我一齐笑，一齐哭她，和我一般高的个子，梳着俩辫子，看上去还是那么稚气;她文武双全，不但学习成绩优秀，还是校田径队的佼佼者;她做事认真，是老师的得力助手，同学们的好伙伴;她性格直爽，喜欢给同学们指出错误的地方，所以免不了会得罪一些同学，但她丝毫不介意，她稳重中又带点泼辣，但有时胆子却很小.她能成为我最最好的朋友，不光是因为这些，更重要的是她对待朋友的那种真诚，纯洁，不带一点杂质，让我深深地感动了.
当小明跨进我们班时，我就明白，我们俩注定要当好朋友，老师好象也是这么想的，让他成为我的第三个同桌，小明刚坐下就向我打招呼：hi!你好，我叫小明，你呢？我叫小星!小星，以后不懂地方全靠你了!彼此，彼此。
王越阳我的朋友一个让我感谢，让我感动的好朋友!
题记
她乐于助人。如果，她的同学有学习上的问题问她，她都会热心、耐心的帮忙同学！friend，你的优点是我的缺点，你的优点很多，咱们俩要互相帮忙，互相学习，你说呢。在干什么？他问
业发，为什么会给我带来欢乐呢？因为我们不仅仅仅是学习上的对手还是很要好的朋友，玩伴呢!有时，没事时他会叫上几个好朋友来和我一齐玩，打球。这时，我也会叫上几个好朋友来，一齐玩。我们几个在一齐总玩得很开心。这样，业发他们、我和我的朋友们既锻炼了身体也玩得开心。因为我们是同学，我们在一齐总是很谈得来，能够谈学习、谈理想这些都是业发给我带来的欢乐。
我的好朋友小明就是这样，大公无私，乐于助人，虽然此刻我们相隔千里，但我不会忘了他。
突然间，我的心中仿佛又多了几束暖阳照进了我的心田。流下泻下一时悟出的道理：友谊是焦急时的甘泉，友谊是黑暗的明灯，友谊是快乐时的分享，友谊是忧伤时的抚慰!此后，我便失去了一个好朋友。那时，我才体会得到失去了友谊，生活将会变得多么枯燥无味。当我想去找妹妹玩耍时，我不禁停下了脚步，我不是跟妹妹绝交了吗？一天，两天，三天我再也忍受不住无味的生活了，不禁厚着脸皮，跑到妹妹家向她去道歉，还从口袋里抓出一把糖果递到妹妹手中。从这以后，我的生活便又变得充满趣味了
最后，机会来了，那一天，只有我和她在寝室里做作业。我走到诺希的面前，对她对说：诺希，我们在人海茫茫之中相识是一种缘分，我认为我们就应珍惜这份友谊，你说对吗？她
当乌云掩盖天空时，只要阳光够强，就能冲破黑暗的遮掩;当黑夜覆盖大地时，只要月光够强，就能摆脱黑夜的枷锁;当绝望占据心灵时，只要信念够强，就能寻找到生的希望。寻找黑暗中的光。
我曾听过一个故事：有两个人走在沙漠中，天上是炽热的太阳，地上是一望无际的沙路。一人提议去找水，另一个人没十分钟开一枪，好确认位置。过了一会儿，打枪的人觉得没戏了，就毫不犹豫的朝自己的脑袋开了一枪，而另一个人正在送水来的路上。哈尔西曾说过：“没有绝望的处境，只有对处境绝望的人!”是啊!我们有时在黑暗中找不到出口的方向和生的希望，但只要坚信有光，那么光就在眼前!马克思曾说过：“自暴自弃，这是一条永远腐蚀和啃噬心灵的毒蛇，它吸走心灵新鲜的血液，并在其注入厌世和绝望的毒汁。”是啊!有时并不是生命放弃了你，而是你放弃了生命。寻找黑暗中的光。
有时他们放弃生命是因为他们没有静如大海的心。寻找黑暗中的光。
我曾看过这么一幕：在《中国汉字听写大会》，杭州外国语学校只剩下刘浥尘，赛场上出现了一比七的局面，这对刘浥尘非常不利，刘浥尘并没有因此紧张，也没有因此放弃。在每位选手听写完毕时总是热烈的给他们鼓掌，这种局面在第九回合的时候，就烟消云散了，赛场上出现了一比一的局面。对手上去听写了，她的手心全是汗，错了。全场都屏住呼吸，一切都变得那么沉重，空气都仿佛凝固了，只看到刘浥尘用笔不快不慢的写下答案，他有些有些犹豫，因为他背负着全队的使命，最终他按下了“确认”键。“扑通”“扑通”“扑通”，所有人都注视着这一幕，队友们都着急的蹦蹦跳跳，对了!场下响起了暴风雨般的掌声!塞内加在《致鲁西流书信集》上写道：“没有绝望便无所谓希望，没有希望便无所谓绝望。”寻找黑暗中的光。
乌云再多，也要冲破黑暗的遮掩;黑夜在暗，也要摆脱黑夜的枷锁;绝望再痛，也要心如止水，不能自暴自弃。寻找黑暗中的光。
寻找黑暗中的光。
美，无处不在。只是我们没有细心地体会。我们应细心，处处留心，美就在我们的身边。
有一个人，他总是忧愁。他的生活是多么的美好，他是一个大家庭里的长辈，尊受儿孙的孝顺。家中的一切由他说了的算，儿子积极工作，为家庭提供充足的财富；孙子认真读书。为家庭增添欢喜。他应该是幸福快乐的，但他却常常是愁苦的。
他认为自己缺少美，周围也缺少美似的。
于是，他离家出走。离家时，他留下一张纸条，告诉家人不用担心，他会在找到美时回来的。
他来到公交路口，看见一个年青人正扶着一位老奶奶，小心翼翼地过马路，他感到很惊奇，以为他们俩是婆孙，但是他又发觉不对。过了马路，老奶奶笑嘻嘻地对青年就：“小伙子，谢谢你。”噢，他们不是婆孙关系。
于是他上前问那青年：“小伙子，你这么热心，你知道‘美’在哪儿吗？我想寻找它。”“老爷爷，你想找‘美’？我告诉您吧。美就在我们心中，帮助别人是美的体现，美是无处不在的。”
“‘美’就是帮助别人”他念着这名话走了。
他来到一个家庭，看见一个老人和他的孙子正玩得高兴。他感到很奇怪。于是上前问那老人：“你好！你这么开心你一定很幸福，你知道‘美’是什么，在哪里？“‘美’是无处不在的，比如在家中，儿子孙了都孝顺自己，为自己解忧、娱乐。
“噢，这也是‘美’”
平时儿子为了自己的生活而到处奔波，孙子为了自己而勤奋学习，儿媳为了自己开心而设计一次次的娱乐活动一幕幕都浮现在他的脑海里。他的眼睛湿润了。
他明白了，明白“美”也在自己的身边，自己并不缺少它。
于是他决定回家。
刚踏进家门，他看到全家人由忧愁转变为欢喜的神情，他感到得流泪了。
其实“美”就是这么简单。
愿大家都可以感受到“美”，用美去为人民造福。你发现“美”了吗？
寻寻觅觅，无处可寻，无处去找，站在原地发愣……
站在校门口，有两个选择——一个是出校门，另一个是进校门，不管哪条路都有更多不同的路在等着我。而我，却总是选择那条走烂了的，再熟悉不过的道路。上学是这条路，回家依旧是那条路，而我早已麻木。
我几乎不会去选择其它的路去走。可是，总有那么几个地方让我迷茫。
学校旁边那条林间小路，那儿格外美丽且幽静，我时常想从那儿过——想知道那儿的风景，那儿真正的美丽。
可惜，我不愿意，不愿意去走，只怕那前路坎坷弄脏了鞋子，或是前路艰险不愿为此浪费多余的时间。我站在路口前，只是在往里看，却不敢往前走。
那儿偶尔会有人经过，每个人脸上的笑容总会引我发愣——那儿……好吗？我不知道，只因我从未踏入那片领域。我极力去想象，为那个神秘的地带添上风采——如童话里那个鸟语花香的森林小道，如苏州园林那样的庄严小路。
只可惜，我从未涉及。
即使我找到了，找到这独一无二的，让我痴迷的道路，我却不敢踏出。就好比那未来的路，通向何方？前路迷茫又会有谁不知道？太多的不确定，太多的迷茫，太多的犹豫，阻止了我的脚步。我想寻找别的路口，却发现我被这眼前的道路迷住，移开不了视线。只能站在那，幻想着，寻找着……
回家的路，很多，你能寻找到吗？你能放下一切去走吗？至少我知道，我不能。
寻找着，可是找到了又怎么样？那儿我却没有勇气迈出第一步，只能茫然地站在那，那个入口的前面。
望着潺潺流去的溪水，他在缤纷落英中迷茫地张望着，徘徊着，百思不得其解，前几天才离开的世外桃源如今为何全无踪影？苦恼的武陵人不会明白，桃花源是有意躲着他，一个贪求安逸而不守诺言之人，桃花源如何能接纳他，在混乱的尘世中沾染了太多俗气的人，如何能访求到原始的美丽呢？
其实，在当今社会中，又有多少只知功利的“武陵人”在纷纷扰扰的社会中妄求那一片理想的仙境，而只得与美丽的桃花源渐行渐远？其实，他们真的不懂得善待原始本真的美丽。
寻找原始的美丽，需要我们的一颗真挚的心。
生活中，每天都有不少人抱怨这，不满那，他们受困于信任危机，他们埋怨着人心不古，世风日下，但他们忽略了多少人在生活的点点滴滴中重拾了人类心灵中最本真的美丽；忽略了多少人用善于发现的眼睛记录下人性中闪烁的微光；忽略了多少人怀着一颗真挚的心，传扬着那些动人心弦的原始美丽……
于是就有了“最美妈妈”、“最美司机”、“最美教师”、“最美中学生”被人们传颂……
无数个“最美”，印证了人类天性中不受沾染的美丽，让我们知道了只要有一颗真挚的心，一定能于繁杂尘世中找到那份原始的美丽。
寻找原始的美丽，需要我们懂得善待万物。
在荷兰首都阿姆斯特丹的港口处矗立着一位市长的雕像，那曾是全市人民深深爱戴的一位市长，在阿姆斯特丹正热火朝天地推进工业化的时候，他以一个农民的身份参加了市长竞选，当其他竞争者在激烈地讨论着如何推动经济发展时，只有他关注到了阿姆斯特丹已浑浊不堪。他呼吁人们找回青山绿水，找回这个世界最原始的美丽，是他，让阿姆斯特丹很快就成为花园般迷人的城市。
寻找原始的美丽，重拾人类本真的情操，才能让这个世界更加和谐美好，才能在现实社会中发现出那片未受沾染的世外桃源，让每个心灵散发出原有的清香和美丽。
写好作文要先从什么地方着手呢？作文是心灵驰骋和自由流淌的舞台，写作能够让我们更准确地总结问题的难点从而更好地解决问题。写作文的时候要注意结构安排、先后顺序，这篇“寻初中作文”经过我的精心设计希望能够给您带来惊喜，我们希望这些参考资料对你有所帮助和启示祝你一切顺利！
若小学是一阵绵绵细雨，那初中就为一座凉亭，为你挡住风雨，让你静静享受着雨的美丽景色。——题记
短暂的初中生活，我们即将走过。它看似平淡，却是由1、2、3、……7这七个音符组成，无论你如何排列，都是一曲不平凡的歌；又像是这炎热夏天里的阳光，看似无色却是由赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色组成；更像是一只五味瓶，酸甜苦辣咸伴你同行。我的初中生活充满了欢声笑语，也充满了无尽的苦恼。下面让我带你们走进我的初中生活，欣赏一下这幅漫长的画卷。
酸
这次月考我没有考好，名次下降了一百多名，老师虽然没有说什么，但是我看着周围同学的欢喜，想必他们一定都进步了吧。想着想着，眼泪不争气的滑落眼角……
甜
教室外，同学们都在打篮球，我却独自咀嚼考试失败的苦果。突然，一个甜美的声音在我头顶响起。我一愣，不由的抬起头，原来是我的同桌，他微笑着说：“怎么不去打篮球，我记得你最喜欢打篮球呀！”我没反应。“哦，我明白了，是由于这次考试成绩不好吧？没关系，这次跌倒了，下次再来嘛！走，我陪你去操场散散心！”也怪，此刻的我感觉到心中甜甜的，暖暖的，和她并肩走出了教室。
苦
我这个孩子最讨厌运动了，一到体育课时就不知所措，尤其是跑步，跑到两三圈就撑不住了，体育真是我的克星。现在老师让我们放学后去跑步，我更是觉得苦恼。怎么别人就能跑下来，而我就不行呢？唉，真得加强体育锻炼。
辣
我上课总是不回答问题，我虽然也有不会的，但大多数都是不敢。老师叫我回答问题，我总是支支吾吾的，不敢确定自己说的是不是对的。“白雯萱，请你说一下这篇文章表现了伽利略什么精神？”“表现了他勇于创新，不轻易相信权威的精神。”我虽然回答了上来，但是总感觉脸上火辣辣的，还是害怕啊。
时间如流水般匆匆走过，在这短暂的初中生活中，我想我必定会读懂人生。
1、随着年龄的增长，烦恼也随之而来，以前66无虑的性格也不翼而飞。接下来的是顾忌，今天顾忌考得好不好，明天顾忌作业全做对了吗，没完没了。有时候放下手中的担子，望望蔚蓝的天空，甚至有点羡慕那小鸟，舒畅地自由地飞翔。
2、成长的步伐到来了，成长的烦恼也紧随而来。让人整天都笼罩在忧郁中。
3、每天早晨，妈妈轻轻推开我的房门，温柔地抚摸着我的脸说道："宝贝儿，起床了！"然后轻手轻脚地帮我穿好衣服，穿好鞋子。"抬"着还昏昏欲睡的我去洗手间，为我挤好牙膏，打好热水。待我刷完牙，洗好脸，吃过早饭后，妈妈还要护送我上学……小学五年天天如此！
4、"你怎么这么粗心，英语的大写字母写成小写字母；数学不是小数点忘了加，就是死脑筋转不过弯；语文也是，不该错的总是错。……成绩总是没有提高！"从上初一开始，这类话就常常在我心头萦绕。有时候是父母批评的话语，有时候是我的自训，有时候却是妹妹的挖苦。
5、星期天好不容易有了属于我的时间，又要被学琴占去一大半的时间。走进家门第一件事就是不停的复习、预习，连休息一会也得不到许可。唉！我好烦！
6、我们在不停的长大，然而成长的烦恼也紧随而来。让人整天都笼罩在忧郁中。
7、我也想要把成绩提高上去，不过总不能称心如意。不是这一科失手，就是那一科败下阵来。这些都是我始料未及的。谁不想考个好成绩，可是每个人的能力不同，所尽的努力也不同，所以收获的"果实"也有干瘪和饱满之分。因此我也只能说一身一声："尽力而为！"了。
8、自从到中学以后，学习科目增多了，课程也增多了，每天天不亮就要起床，而晚上九点多才能睡觉，每天都压得我喘不过气来，我感觉我好累！
9、人生有竞争才会精彩——这是我安慰自己的话。但尽管如此，仍有不少烦恼让我挥之不去：作为一名学生，我告诉自己成绩不能太差；作为儿子，我告诉自己不能让父母大失所望；作为哥哥，我告诉自己要给妹妹一个好榜样……因此，烦恼也就日益增多。
10、在我成长的过程中烦恼特别的多。随便拣一些来说吧，在我刚进小学一年级时，对现在来说虽然觉得很好，可是那时真的非常非常烦。
11、成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟，并不是一帆风顺的，其中也经历着各种风波。对我而言，酸甜苦辣咸，样样都有。
我的世界很小很小，除了书，只有书;我的世界很大很大，除了书，都是书。我对于知识，总是充满强烈的渴望。我不想做一只安于现状的“鸡”，但始终觉得初一给我的知识是那么的有限。于是，我盼望初二。
有一天，我懒懒地在窗前，沐浴温暖的晨光。她也来了。虽然我看到她的第一眼是那么朦胧。她告诉我许多新鲜的知识。我好奇地问她是谁，她轻轻告诉我，她叫初二，是初一的姐姐。今天晚上，她要举行一次知识的盛宴，希望我来参加。
我一听，心里乐开了花，便迫不及待地出发了。我来到一座小瓦房前，敲门有每人答应，便轻轻地推开了门，谁知竟和一望无际的学海上的阳光撞个满怀。过了许久，我才慢慢地睁开眼睛。
碧波映着太阳，现出了一片夺目的金光。波浪亲切地朝脚边爬过来，舔着金色的沙滩。我被这一美景深深陶醉了。忽然，我看到海上好像有一只船，而且酷似八仙过海的那只船。难道我进入了另一个世界?船越来越近了，使我心跳加速。忽然，耳边传来一个熟悉又陌生的声音，“小华、小华”我向四周看去，发现了一位漂亮的女孩，她穿着五彩缤纷的裙子，看上去美极了。
“你，就是初二?”
窗外的景，清淡无味，却是生命中枯燥时光中陪我最长久的。
时间从窗前掠过时，是睡梦中的呓语，是渐变的四季。生长，枯萎，一轮又一轮，从未停息。巨藤缠绕在时间与空间的轴上，愈加繁茂。透过窗外看到的风景固然很少，它只是能望见天空的一角，世界可忽略的一小处，它也会随着空间的转换和时间的更替有所变换，但始终是我人生中最长久的回忆。
时间像一只鸟，从窗前掠过。原本，窗外是黯然无色，是凄凉萧索，是阴沉，是悲号，数不清的灰尘在空气中上下浮动。树，没有生命的迹象，仿佛是被抽干了养分，树枝是刺透浓稠空气的利器，鸟几乎都没了踪迹，只有一两只寒鸦落在光秃的枝桠上，哀恸的叫着。那时白天的时间总是很短暂的，太阳丝毫不眷恋这个阴沉寒冷的季节。夜晚总是早早降临，但它带来的却是更加的寒冷和莫名的绝望。透过窗户，我看到所有的事物都蒙上一层黑色的薄纱，远处的楼房更是缥缈，只有白炽灯的光亮那么刺眼，刹那间，我想起久违的家人，还有那个孤独的少年。寒冷刺骨的风从窗子里潜入，让人顿时从室内的温暖中清醒，眼眶里含着的泪也渐渐凝固。……窗外的景似乎开始发生变化。树从沉睡中苏醒了，虽依旧没有绿色的叶，但还是看出了它渐渐恢复的生机。树和不再阴沉的天空凑成一副浅淡的画面。可我只觉，阳光越发的刺眼了。阳光纵然温暖，却也渗不进我冰冷僵硬的外壳。窗外的树开始抽芽长叶，我的心依旧枯萎荒芜；空气随阳光的炙烤而变得温和透净，我的眼神依旧冰冷空洞；太阳离开的时间渐晚，可我只喜欢清冷的月和辽阔的星空。
随着钟表的转动，时间一分一秒的过去。在这三年的初中生活，转眼间，只剩下百天。伴随着时间的流逝，以前发生的一件件事，在脑海里浮现。
记得在初三上半学期时，那时的我对英语已经失去了信心，上课时不是睡觉就是玩。一次下课时，我的同桌问老师问题，老师回答她后，一回身便看到了我，便和我谈。说我这段时间英语学得不好……最后说如果我下学期能跟得上的话，英语还有救，老师相信你能行。漫不经心的我一直答应着，听到了这句话后，我的眼睛一亮。放寒假后，妈妈又找了一个我姨家的姐姐给我补了7天的英语。第一次月考后，我的英语成绩明显上升，这都归功于老师不经意间的一句话。
一次语文课，老师让做一组注音题，然后老师就出去了，我没有做，而是在与同学说话、玩。等老师回来后，要提问我们时，才开始写，这时，老师意外的叫到了我，我心一颤，慢吞吞的站起来，看着自己零零散散这写着几个拼音的大本开始后悔，这时，眼前突然一闪，同桌把她的大本递了过来，我心一喜，来不及多说，拿着她的大本向讲台大步走去，一边写，一边偷着看老师。提心吊胆的写完后，小跑着回到座位上。“呼，吓死我了，刚才谢谢你帮我，有你这个同桌真好”
一次数学公开课，数学老师意外的点到我，让我把一道解方程得体的答案写在黑板上，我的本子上这道题正好没解出来，板题抄在黑板上后，我当场发挥，把那道题做了出来，回到座位后，身边的同学告诉我忘了检验，我心想：不好，老师本以为我能做好这道题，为他添彩，可是我却丢了他的脸。我不敢去看老师那双不怒自威的眼睛。因为我给老师丢脸了。
……
在这初中的三年生活里，发生了许许多多的事，有酸、有甜、有苦、有辣，可它们正构成了我五彩缤纷的初中生活。
幼儿教师教育网内容专辑推荐：“寻找记忆中的年味作文”，敬请浏览。
想说的不想说的，都写进作文里了，写作文在某种程度上来说具有文化传承的意义。好的作文会引起共鸣，让人感受到作者的情感。作文写作步骤有那些？下面是小编为大家整理的“寻找记忆中的年味作文”，相信一定会对你有所帮助。
我抬头，望着西边火红的天，彩霞如花，就像姥爷家的那种石榴树的花，红的没有一点瑕疵，就像当年那样，开满了西边的天空。
记忆里，绝非是我独身一人望着彩霞。那时候，陪伴我的，有吱吱做响的石磨，枝干苍劲的石榴树，还有在石榴树下的磨盘上轧小米的姥姥。傍晚，偶尔有几声犬吠或鞭炮声回荡在空旷的山谷中，久久不散。我们祖孙二人，谁也不说话，静静享受着这静谧而又温馨的气氛。
那时，我最盼着过年，因为过年就有年糕吃。姥姥从来不给我买年糕吃，她说，小摊上的.年糕做得太粗糙，而且不卫生，姥姥亲自给你蒸那种小米年糕。姥姥买了几袋小米，在后院推起了百斤重的石磨。我好奇的跟着她围着石磨转。看着白花花，粉末状的小米沫，我不相信它会变成滑滑软软的年糕。
小孩子总是一刻也闲不住，于是我就和姥姥要了一把笤帚，帮她把小米沫扫到中间去。可我哪里会扫，扫来扫去，不是将小米沫在磨盘上扫成一堆，就是把新米和米沫混成一团，或是把米沫扫下了磨盘，姥姥嫌我不会扫，便向我要笤帚。可我偏不给，仿佛是无价之宝一般的将笤帚紧紧抱在怀里，几步跑到石榴树边，好似那石榴树是我的盾牌。姥姥一伸手，我就把身子向后一缩，做成一个虾米的形状，还不忘笑嘻嘻的做鬼脸。
一个星空闪耀的夜晚，姥姥忽然从厨房里端来了一盘年糕，不是街上卖的那种，而是一种几乎没有任何颗粒，软软而不失嚼劲的小米红糖年糕，被切成一小块一小块的放在盘上，我塞的满嘴都是，两腮帮子鼓鼓的，像一个小蛤蟆。姥姥静静的看着我吃完，确定我全部咽下后，才笑眯眯的问我好不好吃，看着我点头的样子，姥姥又笑了起来，说要年年给我做。
后来，妈妈不让姥姥做年糕了，原因是我们家周围有了一个轧米的厂，小米推进去，出来就是米沫，又省力又方便。
姥姥夹起一块来尝了尝，又摇了摇头，说，米太粗了。我也夹起了一块，却并没有尝出什么。
姥姥还是坚持每年为我做年糕，但妈妈不要。因为妈妈说，本来就不是亲姥姥，还是少要点她的东西比较好。我不吭声。
‘吃饭啦。’我听见妈妈喊我，桌子上，依旧有年糕，但并不是姥姥亲手做的。我夹起一块，尝了尝，却不是当年姥姥做的年糕的味道。我知道，妈妈永远尝不出那种被她误解的亲情。
在朦胧的水汽里，我仿佛又看见了那个吱吱作响的石磨，枝干苍劲的石榴树，以及那个匆匆为我劳作的老人。
快要过年了。老人们都按照习俗操办一些年货。今天，我和妈妈去帮姥姥，姥爷做麻花。
做麻花主要就是搓和炸。姥爷让姥姥搓，自己去炸。可姥姥去不同意。原因是怕姥爷炸糊或是不熟。最后，姥爷同意了。于是，我，妈妈，姥爷三人负责搓麻花。姥姥自己负责炸麻花。姥姥给我们端来一盆面。姥爷把它们切成了一条一条的，妈妈和姥爷开始搓麻花了。我看着她们搓出来的麻花心里真是急啊。我边看边问姥爷怎么做。姥姥耐心地说：把小块面搓成细长条，握住面的两头，向相反的方向搓。然后，提起两头面条会自然卷到一起，形成麻花拧劲状。我边做边看姥爷做。姥爷也一次次耐心的教我。功夫不负有心人经过几次的实验。我终于成功学会了。我把搓好的麻花小心的放在手心里给姥爷看。姥爷乐呵呵的表扬我:哦，哦，真不错，有点传统麻花的意思了。我外孙真聪明啊!妈妈也复合是啊，是啊，真不错啊!终于学会了，我兴奋拿着自己搓的小麻花坐在沙发上。开始漫不经心的为自己的小麻花编了首歌谣：都说麻花儿香，香里带着甜，都说麻花甜，甜里透着香......我的歌声引来姥爷的赞许声和笑声。
我忽然感觉姥姥一个人在厨房挺孤单的。就拿着搓好的麻花。去找姥姥了。看着姥姥熟练的把麻花放油锅里，那小麻花在油锅里上下翻滚。一会就变成金黄色。我心里痒痒的。就问姥姥能不能让我也炸上一根姥姥开始说不行。因为怕我被油烫，说要过年了。可姥姥哪能经起我的软磨硬泡。最后，姥姥教我：要贴着锅边慢慢的放进去，一定不要往里用力扔。那样会溅起油花的。我按着姥姥的方法。慢慢的将一根麻花放进油里。我继续往里放。放了几根之后，姥姥叫我停下了。说不能放一子放太多。一会我放的麻花就飘了起来。一会就变黄了。等它一出锅。我就拿出姥爷和妈妈尝尝。看着姥爷和妈妈都十分高兴。我也特别高兴。我看搓成长条的面，真的像长胡子。就将它贴在了鼻子下面。做成了白胡子。大家被我的幼稚举动笑的前仰后合。连平时沉默寡言的姥爷，此时也荡漾着无尽的笑容。最后，连我自己都被逗乐了......
这次帮姥姥炸麻花。我学会了好多东西。我决定去建意奶奶也炸麻花。因为，这麻花炸出了欢乐。炸出了知识。炸出了团圆。
下雪啦!放假啦!我们要回乡下过年啦!
近了，又近了，老家到了!你们好!袅袅的炊烟、亲切的老柳树、慈祥的老奶奶我们回来了!
团团圆圆香香甜甜汤圆味
天上下雪，我们的厨房也飘雪，厨房的雪就是那磨的米粉，奶奶早就磨好了干粉和水粉，干粉蒸糕，水粉做汤圆或团子。大人们忙着拌馅、和粉、捏团子，我们小孩子则把米粉当橡皮泥玩，把它们做成田螺、元宝、小手枪玩得满头满身都是粉，眉毛、头发都白了!大人们忙着将团子上笼、落蒸，我们忙着搬柴、烤火、给团子点红点，欢喜极了。
除夕晚上，我们总是要吃用水粉做的汤圆。家乡的汤圆个儿大、馅多、皮薄，咬一口，嘿!那滋味就别提有多好了，浓浓的黑芝麻馅慢慢流出来，甜丝丝香喷喷，让人吃了还想吃。奶奶看着我们说：多吃点，多吃点，一家人好不容易团圆了，就要吃汤圆哪。
平平仄仄喜气洋洋春联味
歪了，向东一点儿，唉，又过了，再向西一点儿在干什么呢?贴春联哪!一顺百顺事事顺，千好万好年年好。横批万事如意。褐色的木头大门上贴了大红的春联，喜气洋洋的感觉一下子就出来了。爸爸在房门和后门上贴上倒着的福字，我急忙说：福倒了!福倒了!妈妈笑着说：是啊!福到了!
拉着妹妹在村子里走一圈，家家户户都贴上了大红春联，我挨个读过去，这平平仄仄的春联增添了不少春的气息。
欢欢喜喜噼噼啪啪鞭炮味
在我的老家，一过腊月二十，各家各户就开始祭祖宗或谢灶王爷了，噼噼啪啪的鞭炮声把乡村的年味给放出来啦!
除夕的晚上，鞭炮声此起彼伏，那绚烂的烟花在黑夜里绽放出迷人的笑脸，好像在庆祝人们合家团圆，又好像为我们送来独特的新春祝福。
看着春晚，依偎着奶奶，在热热闹闹的鞭炮声中，我迷迷糊糊地睡着了，睡得又香又沉，还做了好多甜甜的梦。
在乡下过年，从小年夜起，王爷爷家的大锣鼓就开始敲起来了，全村的男人们轮流去敲鼓，据说鼓声可以驱赶年这个怪兽，可以辟邪。不过我觉得这鼓声给人带来力量，让人们觉得在新的一年里干什么都有信心、有希望。这鼓声会一直响到元宵节才结束呢。这年哪，就有了咚咚的欢乐锣鼓味。
在乡下过年，大年初一我们一定要穿上新的衣服，挨家挨户给长辈拜大年。我的口袋里塞满了糖果和压岁钱，这年就有了糖果的甜味，妈妈说糖果预示着来年，我们的生活会比糖果还要甜美、幸福。
现在我又跟着爸爸妈妈回到了城里，但是乡下那浓浓的年味，让我久久地、深深地回味
在语文考试中，作文是绝对不能缺少的环节，通过写作文，我们能记住一些重要的事项。我最近阅读了一篇题为“寻找作文”的文章，内容犀利且感人肺腑。我建议你也读一读，说不定能对你产生一些帮助，解决你的问题！
在一个幽静的山谷里，一只寻找快乐的蝴蝶飞进来。
它看到了洞缝里的一棵野草，它问道：“野草弟弟，你愿意做我的朋友吗？”野草说：’哦，不！我生活在这个黑暗的地方这么久，不适应阳光，阳光会刺伤我的。“蝴蝶说：”哦，好吧！再见！”说着，蝴蝶又继续飞呀飞。看到了水姐姐：“水姐姐，你愿意着我的朋友吗？”水姐姐说：“哦，对不起，我不能跟你做朋友，我还没把这块石头的棱角磨光、磨透呢！”蝴蝶又说；“哦，好吧！再见！”说完又继续飞呀飞。看到了石头哥哥：“石头哥哥，你愿意做我的朋友吗？”石头哥哥用粗鲁的语气对它说：“我才不要呢！我还要等水姐姐来帮我梳洗呢！”蝴蝶听了石头哥哥的话后，伤心极了，它觉得山洞很无聊，决定到外面的世界去找快乐！
它飞着飞着，看见了小刺猬：“小刺猬，你愿意做我的朋友吗？’刺猬彬彬有礼地说道：‘蝴蝶姐姐，我当然愿意。”小蝴蝶听了小刺猬的话后，高兴极了。
从此以后，小刺猬天天給蝴蝶表演“就地十八滚”的特技，小蝴蝶也寻找到了专属它的那份欢乐。
寻寻觅觅，无处可寻，无处去找，站在原地发愣……
站在校门口，有两个选择——一个是出校门，另一个是进校门，不管哪条路都有更多不同的路在等着我。而我，却总是选择那条走烂了的，再熟悉不过的道路。上学是这条路，回家依旧是那条路，而我早已麻木。
我几乎不会去选择其它的路去走。可是，总有那么几个地方让我迷茫。
学校旁边那条林间小路，那儿格外美丽且幽静，我时常想从那儿过——想知道那儿的风景，那儿真正的美丽。
可惜，我不愿意，不愿意去走，只怕那前路坎坷弄脏了鞋子，或是前路艰险不愿为此浪费多余的时间。我站在路口前，只是在往里看，却不敢往前走。
那儿偶尔会有人经过，每个人脸上的笑容总会引我发愣——那儿……好吗？我不知道，只因我从未踏入那片领域。我极力去想象，为那个神秘的地带添上风采——如童话里那个鸟语花香的森林小道，如苏州园林那样的庄严小路。
只可惜，我从未涉及。
即使我找到了，找到这独一无二的，让我痴迷的道路，我却不敢踏出。就好比那未来的路，通向何方？前路迷茫又会有谁不知道？太多的不确定，太多的迷茫，太多的犹豫，阻止了我的脚步。我想寻找别的路口，却发现我被这眼前的道路迷住，移开不了视线。只能站在那，幻想着，寻找着……
回家的路，很多，你能寻找到吗？你能放下一切去走吗？至少我知道，我不能。
寻找着，可是找到了又怎么样？那儿我却没有勇气迈出第一步，只能茫然地站在那，那个入口的前面。
茫然，勤学苦练很多年的羽毛球，我到底在寻找哪些？
在我四岁那一年，由于块头总高过同年龄人被教练员发觉、塑造，我一开始仅仅感觉好玩儿，因此就仅仅平常训炼一下，可時间久了就发觉学打羽毛球不好像为了更好地玩、平常的训炼都不像在玩，它更好像为了更好地寻找哪些而做的，那时候我觉得也许是为了更好地寻找开心玩。
到之后，我还在训炼的全过程中逐渐觉得工作压力――教练员给的、爸爸妈妈给的、球友给的，。我发觉与羽毛球在一起的日子是有工作压力的，它逐渐渐渐地越来越黑喑。
可直到二年级，我第一次参加比赛，很有可能由于焦虑不安沒有入选前三。回家了后，泪、汗、涕混入一块儿，糊在我脸部，我竟痛哭，为何？很有可能是由于和羽毛球在一起的日子在寻找获胜吧，我需要一束得冠的光。
在哪以后，我抓紧了训炼，在场上的每一次弓箭步网上、跳起引拍都认真放纵。惨白的灯光效果、翠绿色的足球场、孤单的背影，弓箭步、网上、转体、引拍。“嗒”压线，她高兴地叫着，宛如小雨滴在折叠伞上打了般轻快，宛如轻风轻拂面颊一样的愉快。地面上的身影小小却又这般强有力。那一瞬间，我好开心，我好像懂了，我还在寻找勤奋后的高兴。和羽毛球在一起的日子是踏过冬季的兴盛，可又总感觉少了些哪些。
直至十二岁那一年，我早就是一个完善的羽毛球选手了，那一年就是我第二次参与省公开赛，我和的球友们一路斩将，杀进总决赛，它是好事儿，可我总决赛的敌人是我省第三，在总决赛的决胜盘的最后一球，我举拍、仰头、看见正对面的敌人“加油啊！拿第一！”教练员喊到。“加油啊！拿第一！”球友喊到。我的脑海中里忽然浮现一句话“你到底在寻找哪些？”我嘴巴略微上升：“空话，我想寻找勤奋后获得胜利的愉悦啊！我想击败正对面的那人啊！”跳起、耗尽全身上下气力，一挥，“嗒”压线，我――获胜了！
和羽毛球在一起的日子，我一直在寻找，但最终令我高兴的是寻找的这些日子。我将再次坚持不懈打羽毛球，始终，始终。
爱是一种不分大小的付出，不管给予或是得到。每当人们提起爱这个字，我的心里总是有很多很复杂的情感在涌动。因为，关爱就像冬天里的一杯醇香温暖的咖啡，就像炎夏中的一碗清爽冰凉的柠檬茶，带着诱人的味道，化解掉所有的委屈与悲伤。
我默默地寻找，寻找值得我落泪的感动，寻找生活里的灿烂，寻找那不平凡的故事。当我发现它们的一丝踪迹，我就在叮嘱自己充实它们，完美它们。我不断地充实它们的内容，想给它们最永久的色彩，把它们渲染得无比绮丽，完美到极至。它们就这样沉默着，搁浅着，等待着，停留在我的心田。
7月23号22时15分，武警从已经严重变形的司机室将潘一恒救出。此时，穿着蓝色工作服的他已经没有了呼吸，胸口被闸把穿透……在场的人们忍不住失声痛哭。在最危险的时刻，他没有选择逃生，而是紧急制动，为乘客赢得了一份生机。潘一恒忠于职守牺牲自己的果断举动，让人深受感动。听他的亲朋好友说:潘师傅的孩子才7岁，工作兢兢业业。如果不是他拉下紧急系统，那伤亡的人数会翻倍。
动车事故现场悲壮而严峻，而另一个救助伤员的现场则是既紧张又令人感动。在温州血液中心，有一位赶过来献血的温州老太太。老太太今年过60岁了，已经不符合献血的规定，一听有年龄限制，老太太急了，一口咬定自己只有55岁。血站工作人员耐心地和她说，这个年龄是以身份证为准的。老太太不甘心地嘟囔着，不能献血就改为捐款，得知血站不受理现场捐款后满脸失望。最后“谋得”了工作人员的之职。
生活中处处都有爱，它们如闪亮的珍珠，亦如晶莹的钻石，更似冬日暖阳。捧在手中，照进心间，总是那么温暖如丝。
书,是人类进步的阶梯;
书,是人类友谊的桥梁;
书,是踏往星光的大道;
书,是我们散发的光芒.
我,在书中明白了许多:
在三毛的生活里,
我明白了孤独;
在福尔摩司的生活里,
我明白了惊险;
在雷锋的精神里,
我明白了朴素;
在李大钊的生活里,
我明白了勇敢.
我,在书中寻找自我,
我惊奇地发现了我的影子:
安徒生笔下的丑小鸭,
和我一样努力;
格林童话里的小红帽,
和我一样勇敢;
吴承恩笔下的孙悟空,
和我一样机灵;
水浒传里的李逵,
和我一样倔强.
到书中寻找自我吧,
你会发现优点;
到书中寻找自我吧,
你会忘记忧伤;
到书中寻找自我吧,
你会发现生活的乐趣;
到书中寻找自我吧,
你会发现,
我们和你一样.
现在,
打开书,
寻找,
真正的自我.
作文能力的发展是提高语文整体能力的基础，写作带给我们的是与他人情感和情绪共鸣的心灵契合感和互信感。而一篇优秀作文的背后是多少素材的积累，写作文时需要注意哪些格式要求呢？小编为您精心整理的“寻找快乐作文”马上就要看到了，文中资讯只供参考阅读！
昨天下午，我下楼去玩，带上了我的荷兰猪。一到楼下的小花园，我就兴高采烈地把毛毛放了出来，让它自己跑跑。
我刚要坐在石凳上休息一会儿，忽然看到我们英语班的同学了，我急忙又站起来跟她打招呼：嗨！你也在这里玩呀？那位同学说：是呀！你也来玩，还带了你的小猪猪呢！我朝她笑了一笑，然后接着说：看，你脚下有棵四叶草！快捡起来！听说捡到四叶草的人会得到幸运和幸福的！我的那位同学赶紧蹲下来，轻轻地把四叶草揪下来。
不然我们一起去寻找幸福吧！我说。好啊！我们走到了一大片很多三叶草的草地中，蹲下来一点一点的开始找。
我把毛毛放在一边，让它自由吃草。我突然发现，手边有一棵四叶草，就赶紧揪下来，小心翼翼地放进了小口袋里，接着，我们又找到了一棵，两棵，三棵
累死啦！我的那位同学不耐烦地朝我叫道，而我却一点没搭理她，而是告诉她：只要你找到一颗四叶草，旁边就应该还有的！努力找找嘛！她似乎明白了我的意图，马上改变的态度，开始静下心来慢慢的找四叶草。
快来看！这是嘛东西？我朝我的那位同学喊，因为他离我太远了，不用吃奶的劲喊她是不会回过头来的。我的那位同学便以百米冲刺的速度向我奔来。快看，这有一棵六叶草！我的那位同学伸出手来一片一片地数了数，还真是六叶草。她说：好奇怪哦！你以前发现过六叶草吗？没有，但是我发现过五叶草。接着，我们俩又陷入了深深的大问号之中，想一想六叶草到底是代表什么意思。我想的是，既然四叶草都很稀有了，那六叶草一定更稀有的，可我又马上改变了想法，和我的那位同学想的一样了，或许六叶草是代表危险呢！想到这里，我不禁毛骨悚然。
哎，我一共找到了8片四叶草，你呢？那位同学说道。我其实只找到了5片四叶草，就没有回答她的话，而是对她说：你可真是幸福啊！同学对我说：嗨，我可是诸葛亮三气周瑜略施小计。我的那位同学骄傲的对我说。
通过这次寻找幸福的实践，我们找到了幸福，同时，还找到了那种幸福中的快乐。
你快乐吗？这是一个简单的问题，也是一个复杂的问题。
我曾就这个问题询问过许多人，大家反应出奇地相似：先一愣，然后便神色茫然。
“快乐？偶尔有，但很短暂。”其中一个人沉思良久后回答。“平时那么多的事情让你烦心，在你身边有的人成绩突飞猛进，有的人一夜成名，有的人服装华丽……这一切变化是如此的迅速，你能不着急吗？你得拼命去赶上他们，哪里有时间快乐呢？快乐？将来吧！
只要仔细观察，你就会发现身边有许多人都在不停地忙碌着。
“这是一个焦虑的时代，几乎所有人都迫不急待，甚至连我们身边的空气中都弥漫着焦虑的气息……”一位心理专家道出了其中的真谛。
“等我成绩提高了，找到工作了，赚到钱了，就没什么事好担心的了。”另一个人说：“那时，我想我会快乐的。”
但那时，他真的会快乐吗？一个有钱人，在别人眼中，他的生活肯定很快乐。可许多事实表明，有钱人往往更不快乐，他们反而经常愁眉苦脸，整天忧心忡忡；他们常常日复一日地忧思，没有轻松，没有快乐。
快乐真的很难，是吗？
不是的，相反，快乐很容易！只是你没有用心去体会它而已。
在通往我们学校的那条小路上，我们总能看到这么一个人，他时常站在小路的拐角处，手拿掏垃圾的工具，在下水道旁徘徊。他不是别人，一个普普通通的小百姓而已。
在一些人眼里，他很脏，很下贱，生活得肯定不快乐，可这些人想错了。其实，他很健康，也很快乐，他以助人为己任，帮助身边所有的人，还被称为“活雷锋”。
其实我们总是有太多的愿望，总是为自己定下太多的目标，所以才把快乐放到了未来，把快乐供奉在了内心深处，从而忽视了身边的快乐。
这个小百姓说世界上所有的人都是他的兄弟姐妹，他爱他们，从无所求。当有人赞美他乐于助人时，他常说的一句话就是---我所做的只是很平凡的事，就好像有人渴了，我当然会倒水给他喝。
这是一种坦荡的习惯，一切都在平平常常之间，并没有去刻意追求什么。这样，我们就可以理解那位小百姓从无烦恼，只有快乐的生活状态了。
（点评：怎样才能快乐？很简单，也很复杂，决定于每个人的选择，笔者做出了自己的选择。关于那个“小百姓”的事例，以老师看，有点虚，不是很好。当然，于整篇文章而言，“微疵”不掩“瑜”。林家锋）
上帝一直对人类脸上的笑容很有研究，可从不知人类的笑容从哪里来的，是因为有钱，有房屋吗？还是车，公司……直到一天，一个勇敢的小天使走出来，毛遂自荐要为上帝解决问题。在离开天堂前，上帝从来没有表情的脸露出了焦急的样子，而且要求小天使快去快回，一定要找到笑容。
知足常乐
天使飞到了凡间就看见一位年已右稀的老奶奶在一间简陋但实在的瓦屋前一片田地浇水，除草。老奶奶面带笑容，慈祥地为田里的菜带来一个好的成长环境，使菜可以长出它们的绿叶。天使不解，为什么这样差的生活环境，老奶奶还是那么快乐？天使便摇身一变为小学生问老奶奶。老奶奶还是笑容满脸地说：“我现在有瓦屋住，有菜吃，不用担忧生活的紧张，我可以享受人生，快乐的过生活。虽然没有别人的生活好，但我也不用担心吃喝，这对我已经足够了。”天使恍然大悟，就与老奶奶道别了。俗话说得好“知足常乐”，做人要知足，才能够不抱怨现状，的到快乐。
不同的感情是我快乐
天使来到了一座非常高的大厦，在窗外看到一位正在努力工作的经理，但表现出来的却是一种很轻松很快乐的样子。天使便进去问那位经理，他笑着说：“我快乐是因为我能得到各种各样不同的感情。我白天努力工作，晚上争取时间与父母儿女吃饭得到是亲情；放假与朋友们一起玩、聊天，因此得到的是友情……我由于得到不同的感情而快乐。”天使明白了，摇摇手使经理就好像忘记见过天使的事一样，继续努力工作。
付出得到快乐
天使又陆续出了工厂，看见工人得到薪水时的快乐；学生在领奖台上的快乐，因为他们付出了汗水、时间和精力得到好成绩；在医院里护士们细心地照顾病人，得到病人康复消息，她们很快乐……付出才能快乐，快乐就要付出。
快乐最根本的是知足、付出和来自于不同的感情。我们要快乐，要开心就要做到这些，一起学习，做有快乐人生，享受人生的人。
寻找快乐
单俊锋
之前，我并不是一个快乐的人。整天我冷冰冰地对待别人。虽然妈妈总是告诉我，在困难中要用笑容面对，但我那时就像一个魔鬼，怎么样都没有办法笑起来。我就在黑暗中生活了一年多，直到来到爷爷家我才找到了快乐。
在爷爷家，我总能听到爷爷的笑声，而且在我认为不值得笑的时候也能听见他爽朗的笑声。我感到非常奇怪，就问：“爷爷，您为什么总笑？”
爷爷笑着说：“我告诉你一句话，每天三声大笑，保你长生不老。与其每天摆出一副严肃的样子还不如换一副开心的笑容呢。如果你笑了，你就会感觉很快乐。你可以试试。”我试着笑了笑，感觉放松了很多。但是那表情并不是我真正的心情。所以我就去寻找快乐和开心。
哥哥听说我在寻找快乐，笑着说：“开心是无处不在的，没准什么时候你就能得到它，你去寻找吧。”我看着哥哥的笑脸，自己也不自觉地笑了笑。
下午，我看到两则笑话，情不自禁地哈哈大笑。哥哥说：“没事的时候，自己想想看过的笑话，心情就会好起来，就会很快乐。”经过努力，我能真正地笑了。
我已经能发自内心地笑了。一想自己寻找快乐的过程，我就非常想笑。我找到快乐了，美好的记忆就是快乐!
不知道为什么这几天心情总是开心不起来，我想可能是因为自己太悲观了的缘故吧！在我整理书架时，我看到了一本书，书名叫《寻找快乐的种子》。看到这个题目，我不禁眼前一亮，心想：对呀，我为什么不去寻找快乐的种子呀！
我走进厨房问妈妈：快乐的种子是什么？妈妈想了一会说：我觉得应该是宽容待人。我点了点头，说：对，宽容待人快乐的种子，对别人宽容彼此才会快乐呀！但我又仔细想了想：快乐的种子有许多，不止是一个，其他的是什么哪？
我又问正在看电视的爸爸，快乐的种子是什么？爸爸毫不犹豫的说：是认真，只有认认真真得干好每一件事，才会觉得快乐。对呀！认认真真得干好每一件事，自己才会觉得快乐，开心呀！快乐的种子只找到了两个，还差许多呢，剩下的去哪找呢？
正在这时我看到了正在看书的姥姥，便去问姥姥快乐的种子是什么？姥姥指了指书本说：快乐的种子是知识。一个人有了知识才会快乐，成功。姥姥说得没错，没有知识的人怎么会快乐呢？
正当我想着，看见了妹妹，便去问她快乐的种子是什么？她天真得说：快乐的种子是爸爸妈妈天天都让我看《孙悟空》、《蓝猫》、《米老鼠》，天天都带我出去玩。是呀，最简单的快乐种子就是玩，我们都是孩子，玩是我们的天性，凭什么不让我们玩！
问到此时，我明白了，快乐的种子有很多，每个人心中快乐的种子都不一样，但每一颗种子都要我们用心去体会，去感受，去发现，去种植。只有这样我们才会快乐一生……
但愿快乐是一个永远不枯萎的花朵，伴我们走过这短暂而又美好的一生。
作文是提升语文运用能力的核心训练，透过写作我们可以更好地反思自己，挖掘内心真实需求。一些同学常常即兴写作，结果作文逻辑混乱。跟随栏目小编，从独特的角度探究“寻找妈妈作文”，希望我的分享能帮助您拥有更自由的人生！
今天阳光灿烂，蓝蓝的天空上，几朵白云飘来飘去。我非常高兴，因为我和外婆、妈妈正走在了去赶集的路上。说起赶集，我还是头一回，所以心中的问号很多。我问外婆什么才是真正的赶集？外婆告诉我，赶集又叫赶墟，五天为一个墟日，是农民们把自己种的农作物、蔬菜拿到集市里去卖，也有一些厂家、商家、小贩也在这个时候去赚一些钱，农村的集市就好比城市的超市。
听着外婆的介绍，很快我们就来到了集市，这里人声鼎沸，热闹非凡。地上摆满了芝麻、玉米、地瓜、辣椒，还有摊贩们的冰糖葫芦、棉花糖、羊肉串。吆喝声、交谈声、车声，声声入耳。有的人们急匆匆地挑选着物品；有的人们不紧不慢地左拿拿、右瞧瞧；许多和我同龄的孩子也挑了自己喜欢的物品；远处一个大胡子老爷爷穿着蓝布长袍，腰上挂着长烟枪和烟袋正在挑选着他钟爱的金丝烟呢；而我，两手拿着冰糖葫芦，左舔舔，右舔舔，满载而归！
在一个阳光明媚的春天，小溪路过了许多地方，增长了许多见识，它终于知道要怎样才能寻找到浩瀚的汪洋大海妈妈了。
小溪在大江上遇到了农夫，它很有礼貌地问道：亲爱的农夫啊，请问要怎样才能到达大海呀？农夫见它这么真诚，就告诉它：只要一直往东走，就能到达大海了。谢谢您！小溪边走边说。
这时，来了一条小河流，它连正眼也不瞧地对着农夫问：喂，臭老头儿，要怎样才能到大海呀？快说！农夫心理想：这条小河流，一点礼貌也没有，我该怎么办呢？对，就这样办！快说！小河流催促道。只要一直往西走，就能到达大海了。农夫诚恳地回答道。哗，小河流连谢谢也不说一声就无影无踪了。
再说小溪，离开了大江，来到了大西洋，它又问：大西洋姐姐，我要怎样才能找到大海妈妈呀？只要一直往南走，就能看到大海妈妈了。大西洋用它那清脆的声音回答了小溪。Thankyou.小溪说完后就继续赶路。
没过多久，小河流因为走错方向也来到了大西洋姐姐那里。小河流用它表示霸道的声音问大西洋：姓大的，要怎样才能到大海？大西洋心里想：好啊，你居然不尊敬长辈，真是罪有应得，看我怎么惩罚你！只要一直往北走，就能到达大海。还没等大西洋说完，小河流就消失得无影无踪了。
小溪流就在这时找到了大海妈妈，开心地与它拥抱在一起，而小河流呢，就一直往北走，走着走着，突然感觉自己的身体越来越小了，回头一看，原来自己在一个干旱的村子里，被那里的灾民将自己身上的水用勺子舀走了，过了一会儿，小河流就这样光荣地被英勇牺牲了。
夏天，有一只毛毛虫从一片叶子上出生了，肥肥的身体好像QQ糖，六只小脚在慢慢地爬行。
毛毛虫东瞧瞧，西看看，半天找不到自己的妈妈。于是，它就开始了寻找妈妈的旅行。
它一开始碰到了蝉，它问蝉：你是我的妈妈吗？蝉回答道：不是，***妈的身子比我的还细，你去其它地方找吧。
夏哥哥慢慢离开，秋姐姐也就归来了。夜晚，毛毛虫走啊走，碰上了草丛里在唱歌的蟋蟀，便问道：你是我的妈妈吗？蟋蟀回答：不是，***妈的腿没有我的长。你到其它地方找吧！
寒冷的冬天来了，毛毛虫冷得直发抖，它找到一片叶子，躺在里面再包起叶子，度过这大雪纷飞得冬天。
第二年，温暖的春天来了，毛毛虫从叶子里爬了出来，又开始寻找妈妈的旅行。
过了三天三夜，毛毛虫碰上了一只蝴蝶，它问蝴蝶：你是我的妈妈吗？蝴蝶回答：是的，我是你的妈妈。不过，孩子，你已经长大了，你自己看一下你的后背吧！毛毛虫看了一下自己的后背，发现自己长出了一对五颜六色的翅膀，在阳光下闪闪发光美丽极了。忽然，妈妈从它后背消失了，毛毛虫知道，它长大了，不用靠妈妈了，要独立生活了。于是，一转眼，它就展开双翅，消失在那白茫茫的迷雾中，放飞了自己新的一生。
明天就是母亲节了，老师要我们找伟大的母爱，我找到了许多许多。
妈妈的爱藏在我的小房间里。每当我做作业时，妈妈就为我整理房间，忙忙碌碌的，她没有一丝抱怨；妈妈的爱藏在电话里。每天妈妈都不在家，晚上，电话里会传来妈妈种种关心的话语；妈妈的爱藏在衣服里，冬天，我的衣服弄脏了，妈妈就用那冰冷的水为我洗衣服；妈妈的爱藏在被子里，我的被子脏了，妈妈不辞辛苦地帮我洗那又重又大的被套，结果洗得腰酸背疼；妈妈的爱藏在我的眼睛里，我的视力不好，妈妈总是抽时间陪我去治疗；妈妈的爱藏在我的成绩里，每当我考的差时，妈妈总是放下眼前的工作来帮我分析题目……
妈妈的爱是无私的，伟大的，是无需回报的。在母亲节到来之际，我为我找到妈妈的爱而自豪，更为拥有妈妈的爱而深感幸福！
第二章开始行动收集好了材料，我们行动了。我问小南瓜：“第一站是哪？”小南瓜说：“是冰雪天地。”我说：“大家先把棉袄等东西准备好。”好了后，我们出发了，我们沿着小路向前走。突然，小雪梨说：“小章鱼，我们是不是该留些人在这做通讯。”我一想：对啊。于是，我叫了几个小朋友留在了小小国。又开始走了。走了一个小时，小蚊子说：“我怎么觉得有点冷啊！”
小南瓜说：“离冰天雪地只有10公里了。”“那快点把棉袄穿起来吧！”我穿上了棉袄，“穿好后出发。”来到了冰天雪地，我们从包里拿出面包，水，吃了起来。吃饱后，我们继续行动。突然，几只企鹅过来了它们问：“你们来着干吗啊？”我们说明了事情，听完后，一只企鹅说：“真奇怪，米奇米奇可是打着灯笼也难找的好人呢，为什么会抓你们的父母呢？不过你们来到这也累了，晚上先住这吧！”于是，我们就现在这住下了……
（待续）
⑴作文课。老师教完了应用文写作后，当堂给同学们布置了一个题目：假设自己的妈妈丢了，请每个人写一则寻人启事。老师还给每个同学发了一份寻人启事样本，大家可以照葫芦画瓢，但是，里面的内容必须根据自己母亲的真实情况撰写。
⑵同学们似乎还没有反应过来，自己的妈妈丢了，写一则寻人启事?面对着寻人启事样本，同学们一时都不知道该如何下笔。
⑶见同学们都没什么动静，老师说，这样吧，我再讲一遍寻人启事的要点，大家一边听，一边写。首先，写下丢失人的姓名。
⑷大家埋头在纸上写了自己妈妈的名字。
⑸老师说，性别。
⑹女。大家刷刷写下。
⑺丢失人年龄。老师的话音刚落，班里就炸开了锅。有人说，我妈好像42岁了吧。有人说，我妈妈从来没告诉过我她多大啊。有人说，我今年14岁，我妈妈该有38岁了吧。几十个同学，竟然没有一个人能够准确地说出自己母亲的年龄。
⑻老师摇摇头，年龄先空着吧。下面是最重要的部分，请写出丢失人的体貌特征。
⑼大家七嘴八舌，似乎对自己的母亲很了解。老师打断了大家的话，同学们说的也许是你母亲的特点，但是，现在请大家写的是母亲的体貌特征，比如脸上有颗痣，手背土面有道伤疤，腰杆儿有点弯曲什么的。
⑽同学们停止了议论，歪着脑袋，努力回想着妈妈的形象。每天都见到的妈妈，到底有些什么体貌特征呢?脸上有没有长痣?好像是有的，但想不起来在哪儿了。妈妈干活时，经常会受伤，可是，哪儿留下过伤疤?倒真的没注意过。妈妈的腰杆儿这几年确实有点弯曲了，总是直不起来，可能是太累了的缘故吧?可是，好像每个人的母亲都是这样的啊，这也算是体貌特征吗?
⑾同学们勉强写下了几个特征，既像是自己妈妈的，又好像不太像。
⑿老师说，请同学们再接着写，今天，妈妈穿的是什么衣服和鞋子。如果妈妈真的丢了，那么，最后离开家时穿的衣服，将是很重要的辨认依据。
⒀班里再次炸开了锅。穿着干净漂亮衣服的同学们，唧唧喳喳地议论开了。哪个同学早上新穿了一双运动鞋，大家立即就注意到了;最喜欢的那个电影明星，喜欢穿什么样式什么牌子的衣服，大家总是一清二楚可是，早上和自己一起出门，甚至将自己送到学校门口的妈妈，穿着什么颜色的衣服，什么样式，却真的没有留意，从来也没有留意过。
⒁作文课彻底失败了，一个简单的寻人启事，竟然没有一个同学能写完整、写准确。最后，老师面色凝重地对大家说，不是寻人启事难写，而是大家对自己的母亲，根本就不关注不了解啊。
⒂天底下的爸爸和妈妈，那是用心去看自己的孩子的，所以，孩子的每一个细小动作，都逃不过父母的眼睛。记住爸爸妈妈其实一点也不难，只要用心，就足够了。
⒃每个人的成长都不是一件理所当然的事情，可是，我们偏偏对精心呵护我们的父母视而不见：只看见了可口的饭菜，却不见忙碌在厨房的背影;只欣喜于获得的优异成绩，却忘记了深夜伴读的眼眸;只盼望着自己的成长，却忽略了因操劳而佝偻的身影要到何时，我们才能有一颗心，用它看清父母的面容，记住父母的深情?让我们学会关爱他人，先从关爱自己的父母开始。
1、请用简洁的语言概括文章叙述了一件什么事。
______________________________________________________
2、第⑼段开头的处省略了同学们七嘴八舌讨论的内容。请联系上下文，补写在下面。
______________________________________________________
3、体会第⒀段中加粗词语在表达上的好处。
______________________________________________________
4、第⒁段中画横线的句子在文章结构上有什么作用?
______________________________________________________
5、说说第⒃段中画线句子的含义。
______________________________________________________
寻找妈妈
在很遥远的地方，有一只小蚂蚁，名叫乐乐，他心地很善良，但是不幸的是，他的妈妈去世了，爸爸为了不让他伤心，便骗他说妈妈去了大海的另一边。有一天，乐乐做了一个梦……
在梦里，乐乐决定一个人去大海的另一边寻找他的妈妈。乐乐在一棵大树下找到了一块西瓜皮，乐乐想，这正好是一条船，可以带我去大海的另一边，可是用什么当船桨呢？正当乐乐发愁的时候，他看到了一根小木棍，这正好可以当船桨啊！
乐乐把船推到了水里，跳了上去，用船桨划啊划啊，划了好久好久，终于划到了大海的另一边，他现在好累好累，就在海边睡着了，梦里，他梦到了他的妈妈，妈妈对他说：“乐乐，我的孩子，我就在山那边……”
乐乐醒来了，他记住了妈妈的话，妈妈就在山那边，他要去找他的妈妈。
他翻过了那座山，看到了一个老爷爷，他对乐乐说：“你是来找你妈妈的吧？我已经知道你要来了，你妈妈就在山洞里，只要你答对了这个数学问题，就可以见到你的妈妈了。”乐乐说：“尽管出吧！”老爷爷说：“订报纸的份数和需要的钱数是正比例吗？”乐乐心里想：这道题里每份报纸的钱数都是一样的，这道题里一定的量是隐藏的。于是，乐乐说：“订报纸的份数和需要的钱数是正比例！”
老爷爷听了乐乐的回答，说：“你可以去见你妈妈了。”
乐乐很高兴，见到了妈妈，妈妈见到了乐乐，对乐乐说：“乐乐，你是个小男子汉了，要学会照顾爸爸，回到爸爸身边去吧，爸爸需要你。”乐乐听了，对妈妈说：“妈妈，我一定会照顾好爸爸的！”
乐乐醒来了，记住了妈妈的话：要好好照顾爸爸，从此，他们快乐的生活着……
今天上作文课时，老师让写一则特殊的作文。
假如妈妈或爸爸走失了，我们如何写寻人启事。
首先，老师让写妈妈的名字，性别，年龄。
名字，大家都知道，性别也都是脱口而出。可是到年龄时，大家都鸦雀无声了。
妈妈究竟多大了？我竟然不知道。我残酷地低下了头。
其次，写下妈妈的体貌特征。
大家七嘴八舌，说起了妈妈早上出门时穿的什么颜色的衣服。
老师听到打断了我们的话：“这不是体貌特。请你们写下来，你们的妈妈，区别于其他同龄人的标志。”
一下子，同学们又没有了声音。
老师说：“你们认真观察自己的妈妈吗？你们知道妈妈这两个字是什么意思吗？一
个女，一个马，家里，为你们做牛做马却毫不抱怨的那个女人，就是你的妈妈啊。”
老师让一个同学拨通了妈妈的电话号码，让同学问妈妈她的体貌特征，那位妈妈脱口而出，女儿的身高、体重、有什么特别的爱好、上学时穿什么衣服都知道，甚至，她准确说出了女儿鞋子的颜色和款式。
班上一片沉默。
最后，写下妈妈走失时，穿的衣服颜色款式。
同学们的笔尖在纸上滑过，写下了很多似是而非的特征。我写了几个句子之后，再也写不下去了。
中国有句古话，百善孝为先。父母为我们花尽了心思。
可是我们，是怎么对待父母的？
一篇寻人启事，让我认识到，我对妈妈的关注远远不够。
写作是我们必备的一项基础能力,写作就是写我所写，把脑袋的想法写出来，写清楚。“文章读十篇，不如写一篇”，我们一定要动笔写才能提高写作水平。你通常会写哪方面的作文呢？下面是小编精心整理的"寻找初中作文4篇",欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
每天，我醒来的第一件事，就是睁开眼睛，眺望新的一天。渐渐地，我认为拥有一双眼睛是理所当然的，一点不懂得珍惜。直到我读了《假如给我三天光明》，我才明白，能够拥有一双健康的眼睛是多么的幸福。于是，我设想如果有一天，我失明了，看不见了，我是否会像海伦凯勒一样，坚强、勇敢地活下去？我的一贯作风告诉我：不会！在那种无光黑暗的世界里，我会失去理智的。看不见花、草，看不见高楼大厦，更看不见关心我、爱我的人，这其中的痛苦滋味是无法言表的。也许那时的我会终日以泪洗面，浑度余生。而海伦告诉我，外面的世界不一定要用眼睛去看，用心体会才是最重要的。虽然，她看不见五彩缤纷的世界，但是她没有因此对这个惨痛的事实低头。虽然，她曾经绝望过。但在恶梦之后，她接受了生命地挑战，学会用爱去拥抱世界，以惊人的毅力面对困难，在黑暗中寻找光明。“忘我就是快乐”，因而她把别人眼睛所看到的光明当作自己的太阳，别人耳朵所听到的音乐当作自己的乐曲，别人嘴角的微笑当作自己的快乐。
海伦渴望光明，所有失明的人都渴望光明，也许这是我们健全人无法体会的。生命是脆弱的，如果再有何不幸，那将更不堪一击。所以需要我们共同用爱和勇气去支撑。每一个热爱生命的人，都应该像海伦一样拥有一颗不屈不挠的心。黑暗并不可怕，轻易地向黑暗低头最可怕。
我静静地躺在藤椅上，闭着眼睛感受着这夜间的美好。淡淡的斗香味弥漫在我的四周，我似乎感觉到月光在我的手指间跳跃，清风在给我按摩。顷刻间，我的血液仿佛被这光照亮了，被这风惊醒，它们“忽”地沸腾起来，让我浑身充满了活力。我猛地睁开眼，天地之间似乎一下子亮了，都充满了生机。我慢慢平静下来。这时，我心中有了一番莫名的涌动。
人生因有了经历而丰富多彩，世界因有了生命而五彩斑斓，青春因有了梦想而美妙绝伦。美，无处不在，身边因有了美而更加精彩……
孤独时的一个拥抱，失落时的一句安慰，不安时的一句鼓励……这都是美。美，就在我身边。
美，是运动会上同学们矫健的身姿。听，操场上人声鼎沸，为获得荣誉积极做着准备。而正在比赛的同学，一心想着努力拼搏；啦啦队都在呐喊助威，希望自己的鼓励之声能带给运动员动力。校运会充满激情，洋溢着喜悦，构成了一幅幅精神抖擞、活力四射的图画。美，就在我身边。
美，是同学们甜甜的微笑。整理记忆，我们从相遇、相识到相知，用了三年，待到我们已完全融为一体时，却又将离别。这一漫长而又短暂的三年，我们从风雨的洗礼中走来，感受过登上高峰的那种喜悦，经历过阴霾密布的低谷，但无论何时何地，同学们脸上始终带着甜甜的微笑，那画面仿佛映在了我的脑海，久久挥之不去。美，就在我身边。
美，是父母无微不至的关怀。我从一个幼小的生命体长成现在美好的豆蔻少女，这是父母这十几年一直爱护、悉心照料的成果。我生病了，他们会不分昼夜，仅仅看护我；我无聊了，他们会同我一起聊天；我沮丧了，他们会抚摸着我的头说“没关系，有我们在”。父母对我的爱，我觉得是世界上最无私的爱，因此我一定不会辜负他们对我的期望。美，就在我身边。
人生如一条漫长又曲折的路，在那路上有各种各样的绮丽风景——那便是美。美，又如空气一般弥漫在身边，无处不在。人生因有了美而丰富多彩，世界因有了美而五彩斑斓。所以，让我们带着一双善于发现美的眼睛，寻找身边的美，相信会有意想不到的收获。
今天，老师让我们找找自己的优点。
哎呀，这下可怎么办呀，我一个大大咧咧的小姑娘，能有什么优点啊！
晚上，我垂头丧气地回到家中，扔下书包，闷闷不乐地坐在沙发上想优点。到底有什么啊！我抓耳挠腮，头发都乱成一堆麻了，但还是没有半点头绪。哎！要是我像王芒筱一样该多好，人家是个文文静静的女孩子，学习成绩好得不得了，而且还多才多艺，优点都有一卡车，简直是鸡蛋里挑骨头——没毛病。我呀，学习成绩忽上忽下，就跟股票跌涨差不多，没有什么出众点。老天爷，我的优点到底是什么哪？这该让我怎么办呀！呜……
咦，去问妈妈，我可是她生的呀！我急冲冲地冲进厨房，问正在准备晚饭的妈妈：“亲爱的老娘，请问我有什么优点呢？”我眨巴眨巴眼睛，希望她能给我一份满意答卷。可谁知，她却把脸一撇：“哼！自己想！现在知道后悔了吧……”还没听她说完，我就溜走了，我可不想听她那长篇大论的“演讲”了。
老爸在睡觉，现在只能靠我自己了。我拿起以前学画画的册本，一页一页地翻，只见全都是一些烂图画，连现在的毛头小孩子画的都不如，我真是没脸了。来到书柜前，里面的一本书都没看过，真是白费了。到底是什么呀？我打开自己的作业本，发现里面的字迹工工整整，看上去让人赏心悦目，一目了然。
对呀！写字工整不就是我的优点吗？思路一开，我就像打开任督二脉一般，优点如涌泉般喷了出来。其实我的优点很多，乐于助人，别人有困难时我总是第一个冲上去；尊老爱幼，对长辈和晚辈彬彬有礼；懂事自立，不让父母操心，而且非常有独立性……这些，不都是我的优点吗？
哦！原来，老师让我们找找自己的优点，是想让我们拥有自信心、超越自己，认识自己呀！
何为真善美？“真”真实真诚；“善”善良善意；“美”人美心美。身为一个少年，我正在用发现美的眼睛去看这个世界，去发现那些真善美。场景一：真人真事——真实真诚早上出门买早餐，路过一家面包店，便买了几个面包。正当我付完钱准备走时，身后突然想起一个声音：“嘿，你的钱掉了。”当我转过头时，才发现是一个服务员叫住了我，她双手举着钱，微笑着说：“欢迎下次光临！”我带着感激回应了她一个微笑。你看，这就是真实的人，真诚的服务！
?场景二：善心善意——善良善意我在打着公交车去看姑姑，此时的天气实在是不尽人意。太阳炙烤着大地，虽然气温不高，但看着密布的云，也产生点点闷意，再加上车上的拥挤，更是闷热。只是一个年过半百的奶奶带着一个一岁半的小女孩上了公交车。弄得车上更是拥挤，我在心里有些牢骚。突然，一个青少年站了起来，全车站着的人对那张位置“虎视眈眈”。“老奶奶，您坐！”那个青少年微笑着对老奶奶说。“不，不，然我孙女坐”……你瞧，这真是多么善良的人啊，善良不是用语言来表达，而是用行动。
?场景三：心美，人美——美丽行为在回家的路上，到处是垃圾：有水果皮，有纸屑，一应俱全。路过的人不免要闻到阵阵恶臭。一个小女孩蹦着过来。她接下来的动作让我十分震惊——她居然停下来捡垃圾！我简直不敢相信我所看到的一切，紧接着，小女孩踏着轻快的步伐来到垃圾桶旁，把垃圾轻轻地扔进了垃圾桶。边走边哼：“垃圾丢到垃圾桶，环境美丽十多分！”你听，多么美妙的声音！有句话这样讲“生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。”其实细心发现、留意，就能发现生活中的“真善美”！
相关文章
最新文章
.png)
.png)
.png)
