学习中很多时候我们都会需要进行写作文。写作能够帮助训练培养我们的文笔，一篇好作文能够让读者感同身受。你知道怎么撰写一篇标准的作文吗？小编陆续为大家整理了汉武大帝观后感，不妨参考一下。希望你喜欢！
似乎还是学生时代的时候被老师要求着才会去写什么观后感呐读后感，那时候为了完成任务总是被动地去思考，许多的不情愿，现在想来，很多事看似没有意义，其实不尽然的。
很多年以来，再也没有去怎么看书，也没怎么发现好的影片。
现在出版的书太多了，但好的作品却很少。因此，我很少去寻找好书，但我更愿意读一些经典。
影片也是，好多新影片开映以前把广告做得挺足的，全是热情洋溢的赞美，以前还是会被吸引，经历了无数次失望以后，再也不对现在的作品有任何期待。
即便是打发时间，我也不想浪费在那些垃圾作品上。
于是最近，我总爱找一些以前的**看，那时候的影视演员们对作品真的很负责，也很认真朴实，即便是很多效果没有现在好，可是，看着觉得心里暖暖的，看见那些现在已经故去或者已经年迈的多在一起演戏，不像现在的分崩离析。
看《汉武大帝》，一是因为觉得历史写材的影视作品多半不会很糟糕，而是因为曾经的室友李冰，记得她说很喜欢汉武帝，所以也对这位皇帝产生了浓厚的兴趣。
这部电影虽然有些细节不是那么严谨，但是，总的来说，它非常好，值得一看。
-------啰嗦在前面
《汉武大帝》以汉朝与匈奴的纠葛为背景，写了汉武帝成长成熟的一生。
汉武帝生来多愁善感，人性真善。因为他出生在皇宫，所以他必须学会冷血，承受普通人孩子不必承受的危险，学会谨慎。
小孩之间的感情是真挚的，所以当面对匈奴的肆掠和强大蛮横时，不得不妥协施行和亲政策而看着姐姐南宫公主被迫远嫁他乡的时候，汉武帝的心里充满了愤怒和忧伤，，此时已经有着坚强之心的刘彻，仍然忍不住悲痛落泪。
原来，在刘彻还是孩子的时候就已经有了痛击匈奴的决心，这是不甘一直懦弱受欺负，发奋要崛起的决心。
当我看到李广将军在战斗中牺牲时，我心里感到一阵剧痛，一代名将就这样死去了。
他久经沙场，杀人无数，如果说一命偿一命，那么他是赚的不能再赚了，不知道为什么似乎觉得虾兵蟹将死了并不觉得可惜，而李将军的死就是壮烈，就是会因为他的死觉得悲痛，难过。
看着他将死都还要再杀一个群敌人，我的泪在眼里打转。
想想他憨厚地为皇帝打渔烤鱼，在听到皇帝说要**行赏时失落的背影，一直请命要做前锋，却总是不得意，岁月不饶人，银丝斑白了两鬓，得到皇帝赏赐的利剑的时候的高兴，那么淳朴，可爱……他终于还是做了一次前锋，率领三千人与两三万人厮杀。
他领命前看到了皇帝并不信任他的诏命，我想，他心里的难过和悲痛应该犹如黄河之水奔腾不息，他是忠烈之士，所以，即便心里悲痛，即便知道自己不过是做诱饵，此番领命就是有去无回，但是因为国家需要他，皇帝需要他，战场需要他，他还是领命了，无怨无悔，毫不犹豫。
当他冲锋时，他向兄弟们喊道。我终于成了这里的前锋，眼泪再也控制不住了。哈哈，这就是一部好作品。当你看的时候，你会哭。当你回味它的时候，你仍然无法控制你的情绪，甚至更情绪化！这是匈奴人唯一认可的将军。匈奴人说，汉代他们心目中只有一个将军，那就是飞行将军李广。
呵呵呵，这是多么好的赞扬。
不过更好的赞扬便是，汉武帝派了四支军队进攻匈奴，匈奴单于对其他三人的军队都不放心上，唯一把重心放在了李广的军队上，尽然派了三支主力对付他，李广军队除他本人活着回来全部战死了，我觉得，看上去他是战败了，其实并没有！起初我以为李将军是傲慢的，并不是很喜欢他，后来才知道，他不是傲慢，而是豪爽，不会遮掩自己的情绪而已。
另一个场景让我泪如滚珠，那就是年老病重的卫青为了太子刘据去见皇上的一幕。
曾年轻英俊神武的卫青，画面一转竟是重病缠身，不能受车载之苦的年老神衰随时都会归西的状态，这样的场景，让我突然忧伤时间的流逝，还有每个人都逃不出的宿命。
当时汉武帝也是白发苍苍，但他的精神很好。他们很久没见面了。
曾经鞍前马后的，天天在一起的人呐。
还记得他才得到卫青这一将才时，对他是多么依赖和信任啊。
刘彻说他很信任卫青，却总觉得卫青对他总是若即若离，像是隔着什么似的，跟他不亲近。
卫青始终是忠心于他的，他却越来越防着卫青，害怕他坐拥兵权有朝一日会反了，于是借故收回了虎符，将他的权力巧妙了分了一部分给霍去病。
我不知道在上了年纪以后，他们有多久没有见面，当听说卫青前来觐见的时候，他要求穿正装，并前去迎接，情绪激动不能自已，卫青也是一样，即便是爬也要亲自前去跪拜皇帝，那是多么心酸的一幕啊，卫青起初是步履蹒跚艰难的上石梯，后来不得不四肢并用爬梯了，皇帝起初还等着他上去，最后也是不能控制地冲下石梯去接他。
他们是君臣，亦是朋友，即便是不见面，心里也是想念的。
他们有太多共同的记忆。因为皇帝的赏识，卫青不再是骑马的奴隶了。他以他的才华受到成千上万士兵的爱戴和怀念。
而皇帝因为卫青的尽忠尽力，走过了人生里艰难的旅程，实现了击退匈奴的梦想。
在人生的尽头，刘彻问钩弋夫人多少岁了，钩弋夫人说不多久就22岁了。
刘鹤开始回忆起自己22岁的孩子。他说，22岁的时候，他还整天和卫青在上林花园打猎玩耍。
看呐，这两个人，到死的时候记挂着的都是彼此。
最后，让我们谈谈刘鹤的感受。如果不是他最后的反省，我对他没什么好说的。
这部电影很好地展示了他在不同阶段的成熟，年轻时的叛逆，中年时的英雄，几千年来的怀疑。
看见晚年多心让很多悲剧发生的他，我突然很想念窦老太太，他的奶奶。
总觉得自己不如奶奶，窦老太死得很清楚，提醒了他三件事，也让他防对了人。
可是老年的刘彻冤死了自己的儿子，逼死了心爱的卫子夫。
固执多心的他，竟是那么下得了手。
一生仁儒的太子刘据，被迫杀了奸人江充等，最后虽然没能在有生之年等到自己被昭雪，没能有幸逃过一劫，但是天下还是有清醒的人的，比如田千秋。
汉武帝其实是了解儿子刘据的，所以当听说太子杀了江充时便问是不是江充逼人太甚，那一刻我觉得汉武帝心里是高兴的，因为一向在他眼里软弱的太子，终于站起来，终于有些像他了。
无独有偶，卫子夫也很高兴。当刘迅失去信心说“妈妈”时，我们失败了。
卫子夫说为有这样的儿子感到骄傲。
刘彻是老了，最终还是奸人的谗言，害死了自己的儿子。
事后不多久，其实他也应该察觉了自己的失误和过错，只是傲执如他，怎愿意承认错了？是啊，不说其他，单凭他说高高在上的君王，要这样一个人承认自己决策错了，怎么可能呢？不过，伤痛总是让智者反省、思索！
他还是一个智者，所以他会反思，去觉悟，去弄明白这一切究竟怎么了。
去忠烈之乡探望子民，眼前一幕幕深深刺痛了他的心，残肢断臂的一群人，激动开心地欢迎他，那是早年参加漠北之战的战士们，那曾是健康威武的一群青年，现在都成什么样了，残手断脚，家徒四壁。
曾为了他的江山安宁奋血浴战，现在却过的这么贫苦不堪，面黄肌瘦。
但是依然对他热情洋溢，没有怨言，还说愿随他再打匈奴。
看到这些骄傲自大的人，他禁不住哭了起来。
回宫后，他更加深刻反省自己，为自己没有为百姓谋来幸福的日子感到痛心不已！也认识到自己一味征战是多错误的决策，我想此刻的他一定开始认可刘据，终于开始觉得刘据说的那句应该以德治天下，不应该以暴治天下是对的了吧？不愧是汉武帝，最终还是清醒了，深刻认识到自己的不对。
他下令颁布罪己诏，承认自己的过错，并决心改过。
他的此种举动，让我对他有了新的认识，这是一位坦荡荡的勇敢的君王，他有志气有理想，自信勇敢。
高贵如他，最后能认识到自己的错误，并有勇气站出来向天下人认错告罪，这是十分十分难得的啊！！！人无完人，刘彻实现了自己的抱负，做了自己该做的，做了别人都想不到的，确实是千古一帝！
他最后跟司马迁说的那句话，我感触很深你又以为你真的了解朕吗？许多事，只有天知道！
是的，只有天知道，谁也没有资格说定什么。
我再次也只是说说自己的感想罢了！
另外，试问，你有没有宁愿舍弃性命也不愿舍弃的东西呢？
志存高远，强我中华
秦皇汉武，唐宗宋祖几乎成为了我中华文化的俗语。
汉武大帝，是一个和秦皇、唐宗、宋祖并肩站立在中国历史上的顶尖人物；是一个缔造了天汉雄风的政治家；是一个运筹帷幄、决胜千里，为中国多民族融合作出杰出贡献的军事家；是一个千年来为世人所瞻仰的勃勃雄姿。
xx年暑假，我把杨焕亭先生笔下的汉武大帝的形象，刻入我自己心中。这部皇皇巨著，详细精彩地在我眼前展开了汉武大帝波澜壮阔的一生风云的画卷，使我久久不能平静。
汉武大帝刘彻小时候就非常具有冒险精神，且有帝王风范。8岁时他曾自荐出睢阳平定梁王谋反，大方赠知己韩安国刻有自己名字的虎头鞶，让太子太傅卫绾为之惊叹。
待成为皇上之后，他推行新制，进行改革，但太皇太后屡次阻挠，使刘彻无法施展雄才大略。
太皇太后和太后相继去世后，刘彻大展宏图：罢黜百家，独尊儒术，推恩制，派张骞两次凿空西域和打通西南夷道，讲述夜郎自大趣闻，派遣卫青、霍去病痛击北方匈奴，迫使匈奴一再北迁，大宛之战明犯强汉者，虽远必诛，成为千百年来华夏民族的骄傲
他听取了汲黯的逆耳忠言，也力挺窦婴的秉书直言。
他欣赏东方朔的才华横溢，也作文忘不了司马相如的如椽巨笔。
他敬重李广的忠贞卫国，也钦佩苏武的不屈气节。
他不满田蚡的骄横，厌恶李蔡的阿谀，痛恨江充的误国。
驾崩前，他的博大胸襟还让他为自己的过错下了《罪己诏》。
他用自己的雄才大略和高瞻远见建立了一个国家前所未有的昌盛和尊严，给了一个族群挺立千秋的豪迈和自信，他的国号成为了一个民族永远的名字。
一代英主啊！
往事越千年，到我们这代，绝大多数中国人依旧延续着汉武大帝的民族自豪。我们国家浩大的创新计划工程，如航天、科技、水利、沙漠绿化，正靠着我们大展鸿图，施展自己的才华，实现自己的抱负，成就自己的梦想，共创国家的强大，努力实现中华民族的伟大复兴，让世界瞩目！
我们的民族有着五千多年的文明史，是世界上唯一从未中断过文明的伟大民族，历史悠久，源远流长。
我们的民族既有过盛唐的灿烂辉煌，也经历过清末近代的衰败耻辱，两千多年前的巨人汉武帝，依然激励着我们发奋图强。
今天，我们的国家重新进入复兴的光明大道，我们青年一代，有幸生在这个千年未有的大时代，更应该珍惜和感恩，更应该努力和奋斗，不计较眼前小利，不计较个人得失，要志存高远，学好本领，投身大事业，强我大中华！
很多人看过武汉大学正门的牌坊，上书六个大字“国立武汉大学”，却不知从左向右有另外一种念法：学大汉，武立国。
直到今天，中国古代历史中有两个朝代始终被华夏子孙铭记。否则，我们又何以自称汉族，而海外华人聚居之处叫做唐人街？而提到汉朝，除了开国皇帝刘邦，最被人津津乐道的便是汉武帝刘彻。“学大汉，武立国”取的便是这层意思。每个武大学子在向他人介绍此句时也就免不了一股由内而外的自豪感。
早先《汉武大帝》热播时，我还是初三的学生，每每晚自习下便自觉留下来看一会儿再回家。那时候的知识储备还不够完全理解里面的些许片段。一晃六七年过了，大学也快毕业了，论文暂时不想写，自然空出闲暇，慢慢欣赏。
当然为了剧情的需要，电视剧里有不少细节作出了修改，与历史的记载存在出入。但如果细细看过一遍，也许会有类似于我的感受。
1.少时经历
弗洛伊德的精神分析总是喜欢将人成年之后的行为与早期童年经历联系起来，有其可取之处。刘彘是汉景帝的幼子，兄弟十几个。无论立长立贤，立太子都轮不到他。更何况梁王刘武在一旁虎视眈眈，情况自然何其危险。
好在少年不识愁滋味，王夫人上有窦太后压着，又得照顾好患有肺痨的景帝，对阿彘的管教也就没有那么严。从小嬉笑打闹、恶作剧，到处捉弄人，但奇怪的是大他7岁的哥哥刘荣却像是他的跟班，由此可见其少时心智便异于常人。
但在太子刘荣的母亲栗妃与刘彘母亲王美人之间的较量中，栗妃完败。败在了气量太小，容不下别人，心胸狭窄，有小阴谋而缺乏大智慧。王美人处处谦卑和蔼，识大体顾大局，顺着窦太后汉景帝的脾气说话，再加上刘彘少时常常语出惊人，显示出与年龄不相配的聪颖，也就在这场竞争中完胜。与长公主家陈阿娇的联姻也为其加了不少分。
至于他的小名“彘”，意思是小猪。据说他小时候的长相极像高祖刘邦，眉眼更是像极了他的父亲。在缺乏成熟科学技术作为支持的古代，面相手相尤为重要。而“猪就是龙”的论断更是参杂了神话传说的影响。
当上太子的话，自然不能再用“阿彘”这样的小名，景帝亲自给他取名为“刘彻”，取通透明彻之意。此时皇位的最大威胁梁王已死，景帝病故后十七岁开始即位便是水到渠成的事了。
在此不得不提的是景帝时期发生的两件大事对之后的汉武帝产生了巨大的影响：一是周亚夫平定了吴楚七国之乱，扫除了一大内患，为之后的中央集权提供了最坚实的基础；二是刘彻姐姐南宫公主年仅十五岁便远嫁匈奴，若国力强盛得可与匈奴一战又何以至此？
2.掌权之前
刘彻初登皇位后便开始推崇儒家思想，这与先前几代皇帝追随的黄老学术背道相驰，思想上的冲突自会引发政治上的纠纷。窦太后的铁腕下，刘彻的新政胎死腹中，甚至面临被废除的险境。在这种情况下，刘彻采取了老师卫绾的建议，无为而治。
读读书，打打猎，不也是很快乐嘛。很多时候这种韬光养晦的时光对于一个志存高远的、具有雄才大略的人来说是不可多得也是不可或缺的经历。只有将自己摆放在一个很低很低的位置，才能看清楚周围的环境，才能看到自己致命的缺陷，才能摆正自己的位置。
道家讲究物极必反否极泰来是很有意味的。若不潜龙在渊，何以飞龙在天？
当然读读书打打猎并不是什么坏事。敌人面前，纨绔子弟整天无所事事，自会降低戒心。而对于自己，如果不能博采众家之长伪存真，形成一套自己的思想体系并一以贯之，对以后的执政是非常危险的。说东便向东，说西便向西，被人玩弄于鼓掌之间，又如何成为千古一帝？
上林苑的打猎在刘彻的眼中是一种对抗匈奴的军事演习。他把自己的亲卫羽林军比作汉朝官员学院，是意义深远影响极大的。这些羽林郎大都是前方抗击匈奴的烈士遗孤，一来缺少父母光环庇佑，必须自己长大成人；二来对匈奴有着痛彻心扉的仇恨，将来一旦走向战场，其意志之坚决行为之果敢非常人可比；三来之后的功名利禄都直接与军功挂钩，正强化的力量无可匹敌啊。
而刘彻在最艰难的六年里暗自积蓄能量，不仅学会一身武艺，强壮健康，还为将来抗击匈奴培养了大批可用之才，确实极具眼光。
3.准备初期
窦太后的死对于汉王朝而言是巨大的损失。经历了五朝三皇的她早就被看作是大汉精神的象征，她适时地倒下了，却为刘彻清除了不少障碍，得以迅速全权接管。老太后将一个人对于汉室刘家的忠诚当作选拔官员的最根本的标准，确实影响了汉武帝。
大权在握的汉武帝发现当皇帝并不是随心所欲的一件事，为了加强中央集权，巩固统治基础，为了国富民强抗击匈奴，不再卑躬屈膝，为了一扫持续多年的颓势，采取了一系列重大的措施。这也就是历史书上学到的只言片语：文化上，听取董仲舒的建议，罢黜百家独尊儒术，实现外儒内法的精神控制，设立太学，鼓励民间推选贤良之士入朝为官；政治上，继“削藩令”后施行“推恩令”，设立十三刺史制，加强对地方郡王的控制，设立内朝架空传统的三公九卿，直接对外发号施令；经济上，劝课农桑，使用新式铁制农具，鼓励优良马种的饲养，疏通河道修建水利设施，使钱财粮食得以迅速积累；外交上，派张骞出使西域，虽遭遇挫折，却具有跨时代的意义。
很多时候，事物之间不是孤立存在的，而是紧密联系着。无论文化政治经济外交，目的都只有一个：中央集权。而中央的权力空前集中的好处便是无论他做什么都不会遇到太大的阻挠，有着说一不二的权威。如果帝王足够聪明，在正确的时间正确的地点会作出正确的决策，自然是好事。但如果太聪明了，就会陷入完全的自我中心，听不得半点旁人的建议。
那么这一切的一切都是在为军事上的抗击匈奴作准备。
没有人会预料到这个人有着超凡的眼光、准确的判断、长远的打算、过人的智慧，这是因为他有着切骨的仇恨，这种仇恨可以转变成为一种可怕的力量。而掌握这股力量的人就是汉武帝刘彻。
一支队伍的最高指挥官是元帅，其下是将领，再往下便是士兵。为兵者，奋勇杀敌，忠心不二，也就够了；为将者，身先士卒，赏功罚过，令行禁止，就是高手；而为帅者，无须计较一城一池之得失，善于抓住稍纵即逝的战机，能够从一群人中挑出领头羊，坐镇中央，从容不迫举止若定谈笑自如，确实需要遗传的领袖基因。古人常说：千军易得，一将难求。而我认为，一帅才更是难得，这种帅，必须具备横跨古今的战略眼光。毫无疑问，刘彻就是这样的人。
形象一点说来，冲锋在前的士兵好比利剑上的锋刃，指挥士兵的良将就是一柄柄不世出的龙泉泰阿，而最终控制宝剑指点江山的手才是最稀罕的帅。
4.抗击匈奴
汉武帝最华丽的篇章慢慢铺陈开来。
马邑伏击战可以说是以失败收场的。这回的阴谋诡计按照常规思维来看算是及格的，但他明显低估了大单于与生俱来的警觉性。加之人马过多走漏了风声，否则即使匈奴大单于能够逃走，其部族也会元气大伤。
从这场失利中汉武帝发现了战术思想中的三个不足：汉朝队伍笨重的战车与匈奴轻装骑兵相比，少了灵活性，追击速度也无法相比；精装部队就像一只握紧的拳头，能在瞬间于一点释放出巨大的力量；队伍将领需要进行革新，得大胆启用年轻的将军，这样不仅用着趁手，转变传统的作战观念也比较容易。
于是汉武帝时期最杰出的两个将军就这么诞生了：卫青与霍病。
这两个人是汉武帝一手提拔的亲信，有着很多共同点：初生牛犊不怕虎、爱马如命、出身卑微、武艺非凡、知人善任。
对于一个新手而言，最重要的便是信心。因此，自身散发的锐气才是不可多得的。这种锐气能够粉碎一切条条框框的限制，能够在充满不确定因素的战场上捕捉到一丝一毫的战机，能够激励手下的战士发挥出最大的潜能。卫青先前是平阳公主府的一名骑奴，霍病则是私生子，社会地位较低，因此对于建功立业有着特殊的欲望。当然，如果自身没有两把刷子，在队伍里是镇不住手下的士兵的。知道“赵武灵王胡服骑射”的话，应该明白优质良种马对于骑兵军团的重要性。
那么在拥有两把绝世好剑的情况下，汉武帝又该使用何种旷世剑法一展才华？
答案很简单：以彼之道还施彼身。换句话说，骑兵兵团长途奔袭突击匈奴缺乏有效防守的大后方。这一招，卫青擅长，他的外甥霍病更擅长。
“李广难封”其实也是有原因的。作为匈奴人眼里的飞将军，箭术超群的李广是很头疼的问题，所以时常集结优势兵力对付他；卫青则不一样，他初出茅庐时完全被看扁了，于是长途奔袭闪电战大破匈奴王庭（相当于汉朝国都长安），对付一帮老弱妇孺自然不费吹灰之力，也因此而斩获颇丰，封侯拜将也是迟早的事。
伴随着卫青的大获全胜，最高兴的是汉武帝刘彻。因为他知道能发掘卫青，那也能挖掘霍病。赵信的叛乱使得卫青的习惯性打法失了作用，加之卫青此时已位居人臣之极，封无可封，年龄大到不适合长时间马上作战。那么匈奴人完全陌生的霍病面对着建功立业的绝佳时机，又岂会手软？
其实在汉武帝刘彻心中，更亲霍病。他的身上兼具刘彻和卫青年轻时的影子，打法更加富于变化，加上手上都是精兵强将，有点像特种部队，装备也是最好的，所以斩杀过万如同家常便饭一般轻松又惬意。霍病身上的豪气也是卫青身上难寻的，“匈奴未灭何以家为”成了千古名句，酒泉一事更是最好的表现。
我个人是有点偏心的，假如霍病不死，李陵或许就不会投敌了，李广利也许就不会成为一个笑话，司马迁也就不会遭到宫刑，匈奴的消灭自然是板上钉钉，最重要的，他的表兄弟卫太子也就不会冤死。但历史没有如果，我只能说天妒英才。
霍病的死是一道分水岭，此后的各种将军比之卫青霍病，实在是暗淡了好多。
5.总结评论
汉武帝之所以谥号“武”，最大的原因便在于其抗击匈奴的伟大功绩，简单点说：他是个男人。
虽然匈奴在他执政时期没有完全消失，但其元气已伤，根本构不成威胁了。
但借用杜工部的诗句“杀人亦有限，列国自有疆。苟能制侵陵，岂在多杀伤”，你就能很清楚我的意思。穷兵黩武、刚愎自用、一意孤行来形容汉武帝，一点也不夸张。一个聪明的皇帝会作出正确的决策，但也很难听取别人的建议，尤其是年龄越来越大的时候。
好在发展心理学里有提到，随着年龄的增长，尤其是到四五十岁，对外部世界的关注会逐渐转向对内心世界的关注。晚年的汉武帝也在反省自己连年征战对国家的伤害，写出了轮台罪己诏。我觉得这是很了不起的。
“犯天汉者，虽远必诛”喊出了现代中国人少有的气魄，也是那个时代的最强音。我想，以古为镜，应该不仅能“知兴替”，更能“明得失”。
汉武帝刘彻是和秦始皇嬴政、唐太宗李世民、宋太祖赵匡胤齐名的千古帝王，其人也是集是非功过于一身。
是他，任用卫霍荡平匈奴，使得“漠南再无王庭，狼居胥下再无汗帐”；是他，“武皇开边意未已”，穷兵黩武征辽海，给天下百姓带来了无休无止的战祸；是他，实行“罢黜百家，独尊儒术”，使天下思想“大一统”；是他，沉迷于长生不老之术，虽劳民伤财但一无所获；是他，实行“推恩令”，使中央集权更加稳固。
是他，错信本就讳莫如深的巫蛊，冤杀敦厚仁德的皇长子刘据和与其“半生夫妻，一世情缘”的一代贤后卫子夫；是他，轮台罪己，开创后世帝王公开悔过的先河；是他，“朕无过也”，沉湎于所谓的“太平盛世”，冤杀误降忠良贤臣，致使奸佞当道…………
汉武帝，一代帝王，为后世留下了太多太多。他的是非功过，自有公断。本书与史实基本大体上相合（80%以上），只是有时情节略显拖沓，有时情节又跳跃过快；且对人物形象、心理设计、分析、刻画的不够细致；而与历史不合之处，虽无伤大雅，但是还是缺少了历史韵味。
看完了58集《汉武大帝》，被汉武帝的雄才大略以及他穷尽人力所能的一切，总是为社稷子孙，预作谋划的大格局所折服。其中很多片段给我留下了深刻的印象。
目标远大，持续专注
幼儿的汉武帝就已经立下了攻打匈奴的志向，从继位后就开始不断地谋划如何攻打匈奴，虽然当时没有大权在手，但是却能够在没有虎符的情况下，调派军队攻打匈奴，乃至太皇太后将虎符授予刘彻。同时在制定攻打匈奴的战略方针上，始终坚定不移。上林苑秘密训练，研究匈奴的兵器，派张骞出使西域寻找月氏国，这些都是汉武帝为了攻打匈奴而下的一步步旗。最终匈奴大单于伊稚斜被杀死，而宣告了匈奴从此土崩瓦解。
用人之准，爱才，惜才
汉武帝非常爱才，正因为遇到了卫青，才让汉武帝有了攻打匈奴的信心，而卫青本来是一个骑奴，而汉武帝不论出身，不论卑贱，看人之所长，将卫青培养成了骁勇善战的大将军。在汉武帝治理汉朝的时候，重用了不少人，如董仲舒，发展儒学，巩固西汉大一统;汲黯为人耿直，好直谏廷诤;霍去病，既勇且谋、用兵灵活，注重方略，不拘古法，勇猛果断，每战皆胜等等。当因为霍去病杀死了李广的儿子李敢后，皇帝责打霍去病的场面，既该杀又不想杀的愤怒，足以看出汉武帝的爱才。
汉武帝不会乱用人才，他知道每个人才在什么位置能够发挥出最大的作用。同时，几次和卫青的对话，也让我感受到，他对有才干的人不断地鼓励与鞭策，让他们都愿意肝脑涂地，唯命是从。
办事之狠，办事之稳
从和舅舅田蚡的事情处理上，处理窦婴的案件上，再到杀死了太子的母亲钩弋夫人。汉武帝在立嗣问题上也堪称出奇制胜了，他的这一举动不可谓不残酷，但确也真的堵住了母后干政乱政这个随时都可能出现的漏洞。治理一个国家，有时候真的不能有小农思维，悲悯连天，大仁慈。否则，在复杂的朝政中，早晚会被绊倒。
悔恨反思
晚年的汉武帝悔恨自己连年征战，导致民不聊生，同时也后悔听信胡虏的去巫之策，导致自己的儿子被人陷害。他颁布的“轮台罪己诏”详细地描述自己一生犯下地错，一代皇帝有如此悔过之心，堪称难得。
似乎还是学生时代的时候被老师要求着才会去写什么观后感呐读后感，那时候为了完成任务总是被动地去思考，许多的不情愿，现在想来，很多事看似没有意义，其实不尽然的。
很多年以来，再也没有去怎么看书，也没怎么发现好的影片。现在出的书实在太多了，好的作品却非常的少，所以，我也很少再去淘好书，反而更乐意去看一些经典。影片也是，好多新影片开映以前把广告做得挺足的，全是热情洋溢的赞美，以前还是会被吸引，经历了无数次失望以后，再也不对现在的作品有任何期待。即便是打发时间，我也不想浪费在那些垃圾作品上。于是最近，我总爱找一些以前的片子看，那时候的影视演员们对作品真的.很负责，也很认真朴实，即便是很多效果没有现在好，可是，看着觉得心里暖暖的，看见那些现在已经故去或者已经年迈的多在一起演戏，不像现在的分崩离析。
看《汉武大帝》，一是因为觉得历史写材的影视作品多半不会很糟糕，而是因为曾经的室友李冰，记得她说很喜欢汉武帝，所以也对这位皇帝产生了浓厚的兴趣。
这部影片，虽然有些细节处理的不是那么严谨，可是，总的来说是很好的，值得一观。
-------啰嗦在前面
《汉武大帝》以汉朝与匈奴的纠葛为背景，写了汉武帝成长成熟的一生。汉武帝生而多情，人性本真善，因为出生在帝王之家，就必须要学会冷血，承受寻常人家孩子不用承受的危险，要学会小心谨慎。小孩之间的感情是真挚的，所以当面对匈奴的肆掠和强大蛮横时，不得不妥协施行和亲政策而看着姐姐南宫公主被迫远嫁他乡的时候，汉武帝的心里充满了愤怒和忧伤，影片中中年的汉武帝跟大臣说起南宫公主出嫁前一晚一边哭一边编送给父皇的风铃并告诉他编制风铃是因为希望父亲长寿他们一家人能在有相聚之日，此时已经有着坚强之心的刘彻，仍然忍不住悲痛落泪。原来，在刘彻还是孩子的时候就已经有了痛击匈奴的决心，这是不甘一直懦弱受欺负，发奋要崛起的决心。
当看到李广将军战死沙场的时候，我心里一阵悲痛，一代名将就这样去世了。他久经沙场，杀人无数，如果说一命偿一命，那么他是赚的不能再赚了，不知道为什么似乎觉得虾兵蟹将死了并不觉得可惜，而李将军的死就是壮烈，就是会因为他的死觉得悲痛，难过。看着他将死都还要再杀一个群敌人，我的泪在眼里打转。想想他憨厚地为皇帝打渔烤鱼，在听到皇帝说要论功行赏时失落的背影，一直请命要做前锋，却总是不得意，岁月不饶人，银丝斑白了两鬓，得到皇帝赏赐的利剑的时候的高兴，那么淳朴，可爱……他终于还是做了一次前锋，率领三千人与两三万人厮杀。他领命前看到了皇帝并不信任他的诏命，我想，他心里的难过和悲痛应该犹如黄河之水奔腾不息，他是忠烈之士，所以，即便心里悲痛，即便知道自己不过是做诱饵，此番领命就是有去无回，但是因为国家需要他，皇帝需要他，战场需要他，他还是领命了，无怨无悔，毫不犹豫。他冲锋时高喊：兄弟们，我终于做前锋了……写到这里，眼泪又控制不住了，呵呵呵，好的作品就是这样，看的时候会落泪，回味的时候依然难以控制情绪，甚至动情更甚！这曾是唯一让匈奴人认可的将军，匈奴人说，在他们心中汉朝就只有一个将军，那就是飞将军李广。呵呵呵，这是多么好的赞扬。不过更好的赞扬便是，汉武帝派了四支队伍进攻匈奴，匈奴单于对其他三人的队伍都不放心上，唯一把重心放在了李广的队伍上，尽然派了三支主力对付他，李广队伍除他本人活着回来全部战死了，我觉得，看上去他是战败了，其实并没有！起初我以为李将军是傲慢的，并不是很喜欢他，后来才知道，他不是傲慢，而是豪爽，不会遮掩自己的情绪而已。
另一个场景让我泪如滚珠，那就是年老病重的卫青为了太子刘据去见皇上的一幕。曾年轻英俊神武的卫青，画面一转竟是重病缠身，不能受车载之苦的年老神衰随时都会归西的状态，这样的场景，让我突然忧伤时间的流逝，还有每个人都逃不出的宿命。那时候的汉武帝也是白发苍苍，但是精神还是很好的，他们已经很久没有见面了吧。曾经鞍前马后的，天天在一起的人呐。还记得他才得到卫青这一将才时，对他是多么依赖和信任啊。刘彻说他很信任卫青，却总觉得卫青对他总是若即若离，像是隔着什么似的，跟他不亲近。卫青始终是忠心于他的，他却越来越防着卫青，害怕他坐拥兵权有朝一日会反了，于是借故收回了虎符，将他的权力巧妙了分了一部分给霍去病。我不知道在上了年纪以后，他们有多久没有见面，当听说卫青前来觐见的时候，他要求穿正装，并前去迎接，情绪激动不能自已，卫青也是一样，即便是爬也要亲自前去跪拜皇帝，那是多么心酸的一幕啊，卫青起初是步履蹒跚艰难的上石梯，后来不得不四肢并用爬梯了，皇帝起初还等着他上去，最后也是不能控制地冲下石梯去接他。他们是君臣，亦是朋友，即便是不见面，心里也是想念的。他们有太多共同的回忆，卫青因为皇帝的赏识从而不再是骑奴，凭借一身才艺受万千将士爱戴和想念。而皇帝因为卫青的尽忠尽力，走过了人生里艰难的旅程，实现了击退匈奴的梦想。在人生的尽头，刘彻问钩弋夫人多少岁了，钩弋夫人说不多久就22岁了。刘彻便开始回忆自己的22岁，他说，22岁时候的他还成天和卫青在一起，在上林苑狩猎玩乐。看呐，这两个人，到死的时候记挂着的都是彼此。
最后说说对刘彻的感想吧，如果不是因为他最后的反省，我对他应该没什么好说的。影片确实很好地演出了他在不同阶段的成熟程度，青年时叛逆，中年时的豪气，万年的多疑。看见晚年多心让很多悲剧发生的他，我突然很想念窦老太太，他的奶奶。总觉得他不如他的奶奶，窦老太太到死心都是明的，提醒了他的三件事，也让他防对了人。可是老年的刘彻冤死了自己的儿子，逼死了心爱的卫子夫。固执多心的他，竟是那么下得了手。一生仁儒的太子刘据，被迫杀了奸人江充等，最后虽然没能在有生之年等到自己被昭雪，没能有幸逃过一劫，但是天下还是有清醒的人的，比如田千秋。汉武帝其实是了解儿子刘据的，所以当听说太子杀了江充时便问是不是江充逼人太甚，那一刻我觉得汉武帝心里是高兴的，因为一向在他眼里软弱的太子，终于站起来，终于有些像他了。同样的，卫子夫也是高兴的，当刘据失魂落魄地说：母后，我们失败了。卫子夫说为有这样的儿子感到骄傲。刘彻是老了，最终还是奸人的谗言，害死了自己的儿子。事后不多久，其实他也应该察觉了自己的失误和过错，只是傲执如他，怎愿意承认错了？是啊，不说其他，单凭他说高高在上的君王，要这样一个人承认自己决策错了，怎么可能呢？不过，伤痛总是让智者反省、思索！他还是一个智者，所以他会反思，去觉悟，去弄明白这一切究竟怎么了。去忠烈之乡探望子民，眼前一幕幕深深刺痛了他的心，残肢断臂的一群人，激动开心地欢迎他，那是早年参加漠北之战的战士们，那曾是健康威武的一群青年，现在都成什么样了，残手断脚，家徒四壁。曾为了他的江山安宁奋血浴战，现在却过的这么贫苦不堪，面黄肌瘦。但是依然对他热情洋溢，没有怨言，还说愿随他再打匈奴。看见这些，骄傲自负的他，再也忍不住流泪了。
回宫后，他更加深刻反省自己，为自己没有为百姓谋来幸福的日子感到痛心不已！也认识到自己一味征战是多错误的决策，我想此刻的他一定开始认可刘据，终于开始觉得刘据说的那句：应该以德治天下，不应该以暴治天下是对的了吧？不愧是汉武帝，最终还是清醒了， 深刻认识到自己的不对。他下令颁布罪己诏，承认自己的过错，并决心改过。他的此种举动，让我对他有了新的认识，这是一位坦荡荡的勇敢的君王，他有志气有理想，自信勇敢。高贵如他，最后能认识到自己的错误，并有勇气站出来向天下人认错告罪，这是十分十分难得的啊！！！人无完人，刘彻实现了自己的抱负，做了自己该做的，做了别人都想不到的，确实是千古一帝！
他最后跟司马迁说的那句话，我感触很深“你又以为你真的了解朕吗？许多事，只有天知道！”
是的，只有天知道，谁也没有资格说定什么。我再次也只是说说自己的感想罢了！
另外，试问，你有没有宁愿舍弃性命也不愿舍弃的东西呢？
一个娃娃呱呱坠地后，你能看见他那稚气的脸庞，那么天真那么无邪，看到他你一切的烦恼的抛到九宵云外！很难想象一个洋娃娃能成为一个改变他的国家，甚至整个世界的君主！生命可谓是一个奇迹啊！
创造生命，给它光明和黑暗一切！汉武帝刘彻就是这个君主，就是这个奇迹！都说桃李不言下自成蹊，但既然我付出了时间那就容我这等后生小辈肤浅的来评一评这个朝代的人和事吧！
虽然古代王朝是**集权制，但君主是国家的主人！汉武帝刘彻也不例外，按理说他可以为所欲为，爱杀谁就杀谁！其实不然！
刘启死后，汉景帝虽然母亲窦太后还活着，但她死后强子强母的政治格局很难停止！刘启在位期间听从晁错的意见颁布削藩令，削去国内各诸侯国的实力，为刘彻创造了良好的政治条件减轻在位期间的内忧。但从宫廷内的局势来看，这内忧却又成了外忧！
刘彻说过，朝廷熙熙皆为名来，后宫攘攘皆为利往！??皇宫本就是一个追逐名利的地方！
窦太后临死前对刘鹤说，以后要注意照顾母亲王志和舅舅田竺，因为他们肯定会干涉国家行政！虽然刘鹤为王后有许多改革的想法，但正如老人所说，他们两人干涉了皇帝的许多重要决定，使改革无法顺利进行。匈奴更加猖狂！
也迫使刘彻不得不杀掉许多不利王志和田丞相的大臣，其中有灌夫和窦婴！窦婴是三朝元老，曾在汉景帝时期平乱吴楚七国之乱中立有大功，且在后来国内外重大决策上给予刘彻重要的建议！而刘彻杀死的正是自己的亲舅舅一个忠臣长辈！
汉景帝也曾因为窦太后杀了致都！致都在汉景帝时期是一个残暴的**。他为汉景帝朝廷查处刘王子，得罪了窦太后。窦皇后想杀了他。汉景帝把致都背到太守府。
太守县时汉代抵抗匈奴的重要边界。在致都守郡期间匈奴不敢来犯，可见他治兵的厉害，可恨的是匈奴人把致都没死的消息传到窦太后的耳边，使得汉景帝刘启不得不杀掉这位被他封号苍鹰的忠臣啊！试问天下还有什么比这更痛苦呢？
可见太后对皇帝权利的干涉是巨大的，也可见武则天的无奈！我有一个想法，如果皇帝杀了他的母亲而不是忠诚的**，那么一切都将畅通无阻！汉武帝时期，匈奴的君主大单是怎么来的？
是杀了他的父亲得来的，甚至把他父亲的老婆占为己有。匈奴人可以刘彻为什么不行呢？其实不然，中国人有句俗话，百善孝为先！
要是皇帝都可以杀自己的母亲，那做人臣子百姓的为什么就不能杀自己的母亲呢，如果刘彻真那么干了那么国将不成国，家将不成家.天下都打乱了，更不用谈刘彻消灭匈奴的志向！可见孝道有多重要，也体现了古人对长辈的孝道！
现在呢？我们应该好好想想。如果父母让你整天吃饭，也许你会对他感到厌烦，更不用说孝顺了！总而言之，为人君主要有忍辱负重的气魄!
在刘启死之前他并没有除掉王志。这也导致了汉武帝时期许多忠臣蒙冤而死！而且死的不只是一个有的诛三族有的甚至诛九族！
伴君如伴虎啊！其言不假啊！为了防止重蹈子幼母壮的政治格局的覆辙，刘彻把仅有22岁的皇后，太子刘博的母亲勾弋给杀了！
可见汉武帝的武爆！但在江山社稷和儿女私情之间总要有所抉择!
攘外必先安内，在皇太后王志死后，刘彻独揽大权，开始设立自己的革命内阁，大胆启用飞将军李广，新人卫青，霍去病！对内采用董仲舒的意见，罢拙百家，独尊儒术！改革货币！
鼓励百姓喂养马匹，等一系列措施。同时，张骞被派往西部地区，探索战略外援，寻找建设好**的方法和材料！一切安内措施都是为以后作战做准备！
不打则已，一打就是几十年!当时的战争靠得的将领和士兵，运输工具是马，**是箭、枪、剑。纵然有卫青霍去病李广等大将指挥作战！
试想当时没有卫星没有**通信。要在茫茫的大草原上寻找敌人其结果也是**惨重的，在最大的一次战役朔北之战后，汉朝虽得到胜利，并使匈奴在以后的数十年没再进犯汉朝，但俗话说的好啊，杀人一万自损八千！汉朝的人口缩减了近半！
国力大大下降了。在汉朝的许多大将之中我最尊爱的是卫青，在朔北之战后，霍去病部队获得了皇上的大赏而立了大功的卫青及其所有将士们没有得到一点好处。回家后，他的妻子对他说：“你为什么不向皇帝讨债呢？”卫青回答说：“你为什么总是说这些话？”。
难得卫青大将军有如此淡薄名利的胸怀啊，以往卫青受了奖赏总是把所有奖赏分给他的将士们，在最后一次带病入朝的时候皇宫的士兵们挣着抬他的轿子，每一个士兵在他经过时都低头，以表示对他的尊敬之情，可见卫青多么深受士兵的爱戴！都说大起必有大落，卫青立功受封的大起，却没有被革职被灭族的打落。也许正是因为他低调微薄的名利，我们才应该向他学习！
战争永远是政治的延续。这一代帝王争相为下一代创造良好的环境！至于这下一代是指广大老板姓还是君王的后代我就无从谈起了！
电视剧里有一个片段。卫青因病入朝。皇帝站在殿前，看着卫青一步一步走向他！然后歌声响起
当时你给我一个笑脸,让我心跳一辈子。
使我的目光永远溶进了你的背影
。我老了就不能爱了。我转过身，往事突然变得清晰起来
重复你的目光,也再难串起我的记忆.
夜深深,梦缠绵人沉醉,
既然人生难免今生何必相会,今生何必相会.
流星闪过,莫需伤悲.
千百年之后谁又还记得谁谁又还记得记得谁.
当时你给我一个笑脸,让我心跳一辈子。
使我的目光永远溶进了你的背影。
我老了就不能爱了。我转过身，往事突然变得清晰起来
重复你的目光,也再难串起我的记忆.
夜深深,梦缠绵人沉醉.
既然人生难免今生何必相会,今生何必相会.
流星闪过，莫需伤悲.
千百年之后谁又还记得谁谁又还记得记得谁.
夜深深,梦缠绵人憔悴.
既然人生难免今生何必相会,今生何必相会.
流星闪过，莫需伤悲.
千百年之后谁又还记得谁谁又还记得记得谁.
千般愁伤尽在此歌声中，当年轻狂不可一世的汉武帝，当年皇帝身边意气风发驰骋沙场的卫青大将军，如今已双鬓斑白。曾经的辉煌已过去，留下的仅是一具必将经历生老病死的躯体！这电视剧中汉武帝在和司马迁的谈话中说过，你真的了解朕吗？
许多事最终只有天知道，已经发生的，没有发生的，朕来不及改变也不可能改变了！这是汉武帝对自己过错的悔过？还是对生命之短暂的感叹?
正如《最后的倾诉》唱的一样，在滔滔的长河中.你是一朵浪花.在绵绵的山脉里,你是一座奇峰,你把寂寞藏进乌云的缝隙。
你把梦想写在蓝天草原，你燃烧自己温暖大地任自己成为灰烬，让一缕缕火焰翩翩起舞那就是你最后的倾诉，在滔滔的长河中在绵绵的山脉里，你是一座奇峰你把寂寞藏进乌云的缝隙，你把梦想写在蓝天草原，你燃烧自己温暖大地任自己成为灰烬，让一缕缕火焰翩翩起舞那就是你最后的倾诉倾诉。！我并没有资格去评价！
也没有评价历史的必要。但我觉得应该要有认识历史知道历史的必要！都说自己是中国人，也许抓一个美国人来跟一个中国人比比，中国人对中国的了解也许还不如外国人深，那就闹笑话了！
好，大功告成，收笔！！
《汉武大帝》这部片子非常好，于是从电脑上连续2周左右的时间，看完了这部64集的巨著，这部历史剧，堪称史诗般的作品，虽然做不到尽善尽美，可相比时下泛滥的那些粗制滥造的所谓宫廷戏、历史戏，不知道好上多少倍。
一、皇家的执着、自信
汉武帝刘彻用他超我的自信，向我们彰显了一个伟大皇帝的气魄。似乎是一夜之间，从一个什么都不懂的小毛孩子，成为老谋深算的皇帝的。这应该和他的母亲王美人和舅舅田蚡的影响有关。只是刘彻没有忘记最根本的一点，用他的话说，就是“这个天下是我刘彻的!”他用一系列的手段，把权力牢牢地控制在自己的手中，摆脱了任何人的干扰。魏其侯临死前曾说，先皇料想到了一切，就是没想到当今的皇上根本不需要人辅佐，他是500年才出一个的圣君!
二、善于学习、用人
我最钦佩的就是汉武帝的学习能力。国之大事，说起来容易，做起来难，特别像中国这么大的一个国家。汉武帝学的东西应该说挺多的，关键是他能够真正的吸收，融汇贯通，并时常加以实践，而不流于纸上谈兵。比如看人，这是帝王必须具备的基本技能之一，他就能时常明察秋毫。他时常大胆启用新人，都是以他的眼力为基础的。像卫青，霍去病等都是他一手调教出来的，都是历史上少有的名将。而像打仗这种实践性更强的事，他从视察军队，到驰骋狩猎，这些简单的事情做起，最后在对匈奴作战时的战略决策，都恰到好处，着实不简单。能够学以致用，而不流于纸上谈兵，一直是我思考的问题。我们的教学和管理岂不也是如此?
三、最后的反思、改进
当然这个世界上也不可能有十全十美的人，但是他到自己晚年的时候还能清醒的认识到自己，经过几十年的战争，国库日虚，百姓生活也困苦之极。贤臣多次上奏劝告汉武帝不要再打仗了，他都不理睬，汉武帝也犯了这个错误。值得钦佩的事，他后来出巡，看到了民不聊生，经过艰苦的自我反思后，明白了自己错了，决定不再打仗，并颁发了一道罪己诏，坦陈自己的错误，向天下人道歉，这是难能可贵的。联系我们的教育教学，也并不是每次都那么成功和值得别人钦佩的，有时也会出现错误，我们能否在发现问题后，及时改进自己的教学行为，向汉武帝一样成为一代明君呢?重温那段波澜壮阔的历史，很是让人心潮澎湃。而在激动之余，我们更需要思考。历史的车轮滚滚前进，每一代人都有每一代人的使命。我们亦是如此，构建和谐社会，促使教育教学科学发展，办人民群众满意的教育就是我们的重任。
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