德育自我评价实用7篇

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我们常常会用到自我鉴定,自我鉴定,是我们一段时间内对自己全面和客观的自我评价和总结。自我评述应该简明扼要表达精准语言精炼,编辑根据您的要求为您整合了一份“德育自我评价”的完整指南,希望阅读本文能够激发您的创造力。

德育自我评价(篇1)

“每逢佳节倍思亲“冬至大家一起包饺子活动使身处异乡的同学们感受到了班级的温暖,增强了班级的凝聚力和组织的.融合力,为以后各项组织活动的展开打下了良好基础。

我班这次组织冬至包饺子活动,不仅使大家增强了互助合作的意识,加深了彼此间的感情,而且让大家在包饺子过程中亲身感受到了集体生活的乐趣。同时这次活动还增强了我们的动手实践能力,在紧张的学习之余,感受到“自己动手,丰衣足食”的乐趣,明白了作为新时代青年,不仅要有专业技能,更要提高生存技能。这一次难忘的冬至经历,为每一位同学的大学生活留下了一页美好的回忆。

这次增进了同学之间的友谊,增强了班级的凝聚力,为形成班级凝聚力搭建了桥梁,又使学生心情愉悦,对班级产生了自豪感,责任感和集体荣誉感。还可以使同学们形成正确的人生观,价值观,形成浓厚学风,使同学们更加坚定学习的信心,学习方法更加合理,学习效率更高,学习成绩更好,将来真正成为时代之骄子!

该次活动主要由各班委策划,操办,举办也比较成功,令人高兴。活动场面气氛比较活跃,同学们各自充分发挥自己实力,使我们的活动顺利进行。总的来说是一次比较成功的班级活动,希望以后能将这次活动中的优点继续保持下去!

德育自我评价(篇2)

一学期的学习工作就要结束了,总结一学期来,对于知识的积累,对于人生观的认识都有了一定的提高。下面从以下几方面进行自我评价:

一、学习上。通过日常的学习,使我掌握了本专业的基础知识,增加了对这一专业的兴趣爱好。在课余时间,还报考了会计证,为本专业的学习增添了色彩,为以后参加工作做了铺垫。

二、工作、生活上。可以对一些社会现象、公司案例等进行一些也行的分析、理解,比以前的盲目猜测有了很大的进步。利用假期时间,找份工作,进行对掌握的基础知识进行实践,在实践中巩固、温习知识,是理论与实践相结合,丰富了日常生活。

三、在人生观、价值观上。以前,感觉学习就是为了赚钱,现在明白了,学习最重要的是为了自我提高,提高自己的修养、素质,丰富自己的内心世界,培养自己的兴趣爱好,不断追求更高的理性目标,实现更大的人生意义。

通过学习、教育,使我懂得了许多道理,明白了人生目标。我希望我以后会更加知理、知情,使人生观、价值观能得到更高层次的提高。

德育自我评价(篇3)

我叫xxx,阳光自信的我对生活充满希望,对待同学热情开朗,尊敬师长,团结 同学,乐于助人。在高一短短的学习生活中,我刻苦学习,积极参加学校开展的各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,也参加了校文学社组织的各项活动,丰富了课余生活,使我自己在各方面都得到了相应的提高。当然,我也认识到了自身的不足。在学习中不够努力,成绩没有达到我自己的理想高度。但我坚信,有志者,事竟成,只有付出努力才会取得成功。

高二是高中时期的转折点,我很清醒的认识到了这一点。在生活中保持我自己的乐观生活态度,在学习上不断的努力求知,虚心求学,奋力拼搏。相信我自己一定能够取得属于我自己的成功。转眼间,已到了十八岁,当然,也到了面临人生一大抉择的'重要时刻。 高三的挑战,人生的第一搏,在向我招手。

高三了,我似乎感觉伸出双手就可以碰触到我的梦想,每天无数次被灌输高考这个概念,除了背水一战,我别无选择。我相信只要我坚持不懈的学习下去,不断请教,踏实的走好每一步,一定可以达到我自己的目标,实现我自己的梦想。

德育自我评价(篇4)

关于德育考核自我鉴定的写法:

1、道德风尚方面。主要指能否自觉地遵守学生行为准则和学校的各项规章制度,以及尊敬师长、团结同学、爱护集体、公共道德等方面的情况。

3、学习和健康方面。主要指学习目的、学习态度、学习成绩,以及重视课外体育锻炼、身体健康、心理健康等方面的情况。

4、存在的主要缺点(纪律方面、学习方面、待人处事方面、对待班集体方面等等)和今后的努力方向。

注:下面为德育考核自我鉴定的参考资料,你写的时候可参照。但不能完全照抄。你按照自己的实际情况,选取合适的再作改动。

德育自我评价(篇5)

作为大学生,自我德育评价是一件非常重要的事情。德育作为大学教育的重要内容之一,直接关系到一个人的道德品质和社会责任感。我们大学生应该认真对待自我德育评价,不断反思自己的行为和品德,努力成为品德高尚、有社会责任感的人。


作为大学生,我们应该注重自身的道德修养和自律,树立正确的人生观、价值观和行为准则。我们应该明辨是非,遵守社会公德和法律法规,做一个守法守纪的好公民。我们应该尊敬师长,团结同学,守望彼此,共同进步。我们应该积极参加社会实践活动,体验社会生活,增强社会责任感。只有通过实践,我们才能不断提高自身的道德素养,成为对社会有益的人才。


作为大学生,我们应该注重修炼自己的品德修养和人格魅力。我们应该坚持以诚信为本,做一个诚实守信的人。我们应该学会尊重他人,包容不同意见,建立良好的人际关系。我们应该乐于助人,热心公益,传递正能量,传播爱和和谐。我们应该锻炼自己的意志力和胆识,克服困难,勇于创新,不断突破自我。只有通过修炼,我们才能不断提升自己的品德素质,成为有思想、有文化、有品德的综合型人才。


作为大学生,我们应该注重培养自己的社会责任感和使命意识。我们应该关注国家、民族、人民的重大利益,积极参与社会公益事业,为社会贡献自己的一份力量。我们应该关心社会热点、民生难题,积极表达自己的见解和建议,为社会发展出谋划策。我们应该关注全球环境、全人类福祉,积极践行绿色低碳生活,为可持续发展贡献自己的力量。只有通过肩负责任,我们才能不断弘扬社会正能量,成为有担当的时代新人。


在大学生活中,自我德育评价是一个重要的课题,需要我们认真面对和思考。在大学期间,我们应该培养正确的道德观念,修炼高尚的品德修养,树立深厚的社会责任感,以成为对社会有益的人才。希望每一位大学生都能够在自我德育评价中不断进步,成为有品德、有责任、有担当的时代新人。

德育自我评价(篇6)

导语:

根据《xx市小学标准化黉舍评估验收评分细则》,我校于即日构造了相干人员,从办学前提、黉舍办理、教诲传授三大块共47项指标进行逐项自查、整改,现将自查环境报告以下:

1、黉舍根本环境

黉舍占大地积18774平方米,构筑面积3676平方米,绿化面积4230平方米。黉舍现有17个传授班,门生847人,教职工39人。如今专任教师的学历合格率为100%,大专以上学历33人,学历达标率为100%。

2、办学方向

黉舍在办学进程中,坚定周全贯彻党的教诲目标,周全促成本质教诲,面向全部门生,增进门生德、智、体、美等方面周全成长和毕生成长。遵照教诲法律、标准订定了黉舍章程,依标准范黉舍各项工作,在黉舍章程中,进一步明了了黉舍的校训、校风、教风、工作风格明了了黉舍办学主旨以及对社会的承诺。黉舍坚定“以德立校,依法治校,科研兴校,特点活校,质量强校”的办学理念,各项工作有序进展。黉舍订定了《2005年至2010年五年成长筹划》,筹划中进一步明了了黉舍整体目标,育人目标、办理目标、办学特点及成长计谋。黉舍根据《整体筹划》并联合详细实际,坚定每一年度、每学期订定出各项工作的筹划以及履行方案。

黉舍珍视抓好两支步队构筑,一是班子步队构筑;二是教师步队构筑。

在班子步队构筑方面,黉舍要求行政干部以“三个代表”紧张思维为教导,紧紧把握思补缀建的紧张职位处所,讲进修、讲奉献、讲结果、讲联合、讲党性,连续加强责尽情识、质量意识、成长意识、立异意识、大局意识,牢靠建立为教师办事,为门生办事,为社会办事的思维,经过议定长时候的磨合,如今我校构成了一个 “开辟进步,联合向上”的带领集体,给教师建立了精良的榜样效用。

在教师步队构筑方面,黉舍珍视加强对广大教师的政治思维职业操行和交易表面进修培训以及专业程度的进步,每学期利用周一和周三下午的时候构造广大教师进行政治表面进修和专业表面进修经过议定进修连续加强了广大教师的政治表面水温和专业表面程度。在近几年时候里,黉舍有筹划地展开了屡次教师传授根本功比赛。别的,从学历层次方面,黉舍鼓励教师参加高一级的学历进修。如今,我校在岗教师具有大专学历到达33人,另有6位教师正在进修本科。

4、行政办理

(1)黉舍按要求兑现了校长当真制。构成了校长当真,党支部监督,教代会民主办理的办理模式,兑现了教职工全员聘用制和岗亭聘用制,各种人员履行岗亭目标责任制。黉舍订定了一系列配套的办理轨制和考核方法,并将轨制成册,人手一份,各项工作做到了有章可循,分工明了,责任到人。

(2)后勤办理

黉舍配备了一批责任心强,懂办理的后勤步队,加强了黉舍财产的办理和利用,保护了黉舍的大家办法。在办理进程中,严厉履行财务工作的各项办理轨制,当真践诺各种手续,建立财务果然栏,履行收费关联卡并且典范了财务档案,加强黉舍食堂办理,使黉舍后勤奋动有序可行,获得了广大家生的好评。

别的,黉舍后勤奋动做到办理育人和办事育人,协同教导处,当真搞好校园文化构筑,建立绿色教诲环境,用隐性的、公道奇妙的校园文化构筑,陶冶教诲门生。

    (1)建立健康美满的德育带领机会商德育步队。

根据黉舍实际,建立和美满了德育带领机会商德育步队,美满了黉舍、家庭、社会三联合的德育收集,构成了有构造、有带领、有明了分工、有轨制保险的德育办理系统。黉舍按期召开德育专题集会,按期对门生进行思维操行教诲。

(2)德育工作办理目标化、详细化

每一年根据黉舍环境订定细致、切当可行的德育工作筹划,根据《德育工作规程》,当真贯彻《小学平生常行动典范》《小门生守则》,抓好门生的思维操行、行动风俗的教诲。

①爱国主义教诲:严厉升旗典礼,每周坚定升国旗,坚定国旗下讲话轨制,经过议定升旗典礼对门生进行爱国主义教诲,集体主义教诲。

②安定教诲:经过议定校会、班会、板报、广播、观看安定专题片等路子,对门生进行安定教诲和安定知识的宣扬,从门生进黉舍、上下楼、集体活动、下学等方面,订定了严厉的安定轨制、细致的安定应急预案;黉舍每位教师根据工作性质都同黉舍签订了安定工作责任书。中断如今为止,黉舍无一例庞大安定变乱产生。

③养成教诲:根据《小学平生常行动典范》《小门生守则》抓好门生的养成教诲,工作中以“五尊”(即恭敬国旗国微、恭敬父母、恭敬教授、恭敬残疾人、恭敬他人的品德、宗教崇奉、民族风尚风俗。)、“五不”(即不随地吐痰、巩固扔烧毁物、不说大话、不说脏话、不陵暴同学。)、“五远离”(即远离烟酒、远离网吧、远离迷信活动、远离打赌、远离福寿膏。)为重点,黉舍要求各班级当真进修典范和守则,建立各年级落实典范查抄小组,每天对门生的平常行动进行查抄。在查抄的根本上,每周评出优秀班级,进行表扬。详细的评比,加强了门生的集体声誉感,门生服从典范率明显进步。

④体卫、艺术教诲:

黉舍珍视体育、艺术教诲工作,当令召开专题集会,安排好各种体育、艺术练习。通度日动,门生不但遭到了教诲,并且在活动中,各种特长获得了成长。这些体育、艺术集体在参加县、镇各种比赛和活动中获得了精良成绩,荣获2008年春季县中小学合唱比赛二等奖,县广播操比赛三等奖,遭到了各界人士的好评。

近四年,高庙小学别的另有多少人次分获个人项目别的奖次,两次获得体育操行风尚奖。

卫生工作,关心门生的身心健康,严厉对门生进行体检、体能

练习,利用各种渠道对门生进行卫生知识的宣扬教诲,做好卫生防疫工作,黉舍各项工作到达上级的有关要求。黉舍环境卫生做到了干净整齐。

    法制教诲:根据《中共中间国务院关于进一步加强和改革未成年人思维操行构筑的履行定见》,我校及时建立了黉舍、家庭、社会三联合的带领小组,聘请法制副校长、法官比及黉舍对门生进行法律知识专题讲座。黉舍针对个别门生详细环境进行随机教诲并及时跟踪。比年来,门生在校违纪现象明显裁减,门生违法犯罪率为零。

⑥展开充裕多彩的德育活动,寓教诲与活动当中 。

我校利用精良的师资气力,构造门生参加市县各种活动。从加强对门生的政治思维、操行构筑、心理健康、培养特长方面,黉舍展开了内容充裕、式样多样的教诲活动,在活动中使门生遭到了精良的教诲。

每一年“六一”进行校园文化艺术节的文艺汇演,以文艺表演、书画展览、读书报告会、体育达标周、综合实践结果展等式样,亮相全校门生的精神面貌。根据局势要求,一次活动凸起一个主题,一项内容找准一个联合点,以门生脍炙人口的式样,加强思维教诲的结果。少先队活动中注意建立佳构意识,以死板活动策动特点教诲。在庆贺少先队建队日活动中,黉舍进行了队知识进修活动。倡导少先队员大家献爱心,两年共捐款五千多元,别的,“迎国庆”书画、手抄报比赛;“保卫环境”演讲比赛、主题班队会;“校园儿歌创作大奖赛”;“爱国主义诗歌朗读比赛”;“八荣八耻儿歌创作赛”;“知荣辱,树新风”主题班队会、诗歌比赛、歌颂比赛;“培养民族精神、弘扬死板良习”主题班队会、演讲比赛、诗歌朗读比赛等校园文化活动也卓有结果。这些活动的展开,在连续培养少先队员本领本质、加强集体凝集力的同时,也营建了文明高雅、自动向上的校园文化氛围。

    ①黉舍坚定周全育人,使门生周全成长。根据上级要求开齐开全各门课程。在传授办理中,严厉传授流程办理,当真落实老例要求。在传授中,不失机遇的对门生进行思维操行教诲,传授目标表现对门生思维教诲的要求,竭力使门生在进修文化知识的同时,遭到思维操行教诲。在传授中,既重知识的传授又珍视门生本领的培养,竭力促成课程改革。讲堂传授富裕利用当代化的传授媒体改革传授方法。当真落实《体育卫生工作条例》,上好两课两操,并展开好校表里体育活动,进步门生的身材健康本质。

在科技体裁课中,珍视科学遍及教诲,健康教诲、民族教诲、国防教诲等,做到有课程内容,有课时、有教师、有场地。

德育自我评价(篇7)


在大学里度过的四年时光,我深刻地意识到德育对大学生的重要性。作为一名大学生,我时刻保持警惕,努力培养自己的良好道德品质,并时常进行自我评价,以确保自己的成长与进步。


我注重培养自己的道德修养。在大学期间,我积极参与各类公益活动,例如志愿者服务、社区义工等。通过这些活动,我能够直接参与社会事务,倾听他人的需求,并尽己所能地去帮助他们。这不仅提高了我的社交能力,还让我更加关注社会问题,并积累了丰富的社会经验。我时刻以身作则,始终保持诚信,从不抄袭或作弊。我认为这是大学生应有的基本道德观念,也是树立良好品德的必要条件。


我不断提升自己的文化修养。大学是个知识的海洋,我努力充实自己的头脑,提高自己的素养。我利用课余时间广泛阅读,涉猎各类书籍,从文学、历史到科学等方方面面的知识都不放过。通过阅读,我开阔了视野,拓宽了思维,提高了自己的文化素质。我还积极参与各类学术讲座、讨论会等活动,以与优秀的学者、教师交流,了解更多的领域知识。通过不断学习,我不仅能够对自己的学业有更好的把握,还能更好地理解社会和自己所处的时代。


我注重锻炼自己的领导才能与团队合作能力。大学生活中,我积极参与各类社团与组织,并担任重要职务,例如班级干部、学生会干事等。在这些职位上,我学会了如何与他人合作,协调团队关系,并且不断提高自己的领导能力。通过组织活动,我学会了如何从整体利益出发,平衡各方面的需求,为团队带来更好的发展。


我努力发展自己的创新精神。大学生活不仅是知识的学习,更是思维的培养。在学术研究中,我不断尝试探索,提出新的想法和观点,并努力将其变成现实。我参与学院的科研项目,并与导师一同合作,进行独立研究。这个过程中,我不仅学会了如何提出科学问题,还培养了观察、实验、分析和总结的能力。这些经验让我收获良多,并逐渐发展出自己的创新思维和独立研究能力。


作为一名大学生,我通过自我评价不断发现自身的不足,并积极努力去改正和完善。我注重培养自己的道德品质,提升文化修养,锻炼领导才能与团队合作能力,同时努力发展创新精神。希望在未来的日子里,我能够不断成长与进步,成为一个道德品质高尚、文化修养深厚、具备领导才能与团队合作能力,以及创新精神的大学毕业生。

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