以下是小编为您整理的与“云的观察日记”相关的完整信息，现代职场的工作需要处理文档技能的支持，范文的写作方式值得我们借鉴。看范文可以帮助我们更好地掌握各种写作技巧和表达方法。你应该很想找到适合新人借鉴的范文吧？
今天我去了动物园，看到了一只精灵般的小鹿。它站在那里，一动不动，仿佛在注视着我。我被它那双大大的眼睛深深吸引住了，决定来观察一下这只可爱的小动物。
小鹿的皮毛是金黄色的，闪闪发光，像一只小精灵一样。它的双角玲珑剔透，映着阳光，闪闪发光。小鹿的头上有一对尖尖的耳朵，时不时还会扭头张望，好像在警惕着周围的一切。
我注意到，小鹿的眼睛非常大，圆圆的，清澈见底。每次我凑近一点，它就会瞪大眼睛看着我，好像在问：“你是谁？为什么要来打扰我？”我笑着对它说：“我是来欣赏你的，小鹿。”它似乎听懂了我的话，眨了一下眼睛，继续端详着我。
小鹿的动作非常轻盈优美，它时而蹦跳起来，时而静静地立在那里，仿佛在思考着什么。我静静地观察着它，感受着它带给我的那种纯净的美丽和宁静。
突然，一只小松鼠跑了过来，引起了小鹿的注意。它马上警惕地抓起耳朵，朝着松鼠跑去。小鹿的速度非常快，转眼间就追了过去。不一会儿，小鹿抓住了松鼠，松鼠吓得尖叫着逃走了。
小鹿捡起地上的草叶，继续在草地上觅食。它的动作非常优雅，仿佛在跳舞一样。我想起了童话故事中的小鹿，那种宁静和美丽令人陶醉。
天渐渐黑了下来，小鹿跳跃着消失在了树林中。我默默地告别了这个可爱的小生灵，心中满是对它的喜爱和敬意。小鹿观察日记到此结束，但对这次短暂的相遇却会永远铭记在心。
我家阳台上摆着的那盆白掌，在我的侍候下长得生机勃勃。这周王老师让我们回家观察自己最喜欢的花，我迫不及待地跑回家，毫不犹豫抱出那盆白掌，放到书桌上细细观赏。它深绿色的干细细的，看上去亭亭玉立。它那椭圆形的叶子在阳光的照耀下，像晶莹的翡翠。无论从哪个角度欣赏我的白掌，它都像一个骄傲的小公主。
我的白掌喜欢高温高湿的环境，我要是不按时给它浇水，它就会耷拉着脑袋，装出一副可怜的样子，我就得赶快给它浇水。如果我第二天再去看它，它准会摆着一副很骄傲地神态，仿佛在像其它花儿展示自己的风采呢。很遗憾，这周我没见到它的花儿，妈妈告诉我，我还得耐心地等待好几个月呢!
我爱白掌!因为它开花的摸样让我明白了“花要叶扶，人要人帮”的道理。正因为绿叶的衬托，才显出白掌的美丽。在我看来，拥有“一帆风顺”这个美名它是当之无愧的!
兔子观察日记三篇
【导语】兔子的性格非常温顺。在自然界，它对其它动物没有什么伤害，也不侵犯人类。下面是小编为大家整理的兔子观察日记，仅供参考，欢迎大家阅读。
兔子观察日记一
我家有一只可爱的小白兔。是我生日时妈妈送我的。
我仔细的观察，我发现小白兔有红宝石般的眼睛，眼睛的上方还有一张可爱的嘴巴，哪只小白兔全身毛茸茸的，雪白雪白的皮肤犹如天上下来的白雪花，它的身子下面还有一双锋利的.爪子，大概这些爪子遇到敌人时可以自我防护。小白兔的身子后面还有一个小尾巴。
有一次我看见我的小白兔在叫，我想我的小白兔大概是饿了吧！我就去厨房拿起一跟红萝卜，把红萝卜切成萝卜条，然后去喂小兔子，我看见小兔子吃的好快啊！不到几秒钟小白兔就把一根萝卜条吃完了。
这就是我们家的小白兔！
兔子观察日记二
我在家里观察小白兔。小白兔的眼睛大大的，身上有很多毛，两个耳朵竖起来，短短的尾巴，小白兔的腿是前两只腿短，后两只腿长，跳起来很高又很远。我最喜欢它吃白菜和跳起来的样子。
先说说吃白菜，它吃白菜的样子是狼吞虎咽的，就像好几天没有吃饭的样子，我想，它如果是从早上吃到晚上，能不能把十棵白菜吃完呢？
下面再讲跳起来的事情吧。在我放学回家的路上，在小花园里，小白兔跳得又高又远的，好像是来跟我玩一样，再后来，我们比跳远和跳高，小白兔都超过了我，我才觉得小白兔真的跳得又高又远。
我很喜欢小白兔，因为它的长得又可爱，又在跳高和跳远的时候比我好。
兔子观察日记三
前几天，妈妈从集市上为我买回一只小白兔。我特别喜欢。一放学，就抱着小白兔认真观察。
小白兔全身雪白雪白，没有一点杂色，好像是用洁白无瑕的汗白玉雕刻而成的。它的眼睛是红色的，好像是闪闪发亮的红宝石。它的耳朵又长又大，只要听见点儿轻微的声音，就会“涮”地一下竖起来，灵活地向四面转动，寻找发出声音的地方，紧张地细听是不是敌人靠近了。
它的嘴有三瓣，下面一辫裂开了，吃起东西来，它把嘴张得大大的，发出一阵阵“喷”“喷”的声音，似乎为了要逃避敌人的攻击而拼命地抢时间吃下去似的。它的尾巴好像挂在屁股后面的小绒球，蹦跳的时候，一晃一晃的，又好像大风中摇动着的风铃。
小白兔真活泼，真可爱。
今天，我来到了一个小鹿聚集的树林，准备开始我的小鹿观察日记。树林里一片清幽，阳光透过稠密的树叶洒落在地面上，照亮了小鹿们优美的身影。
我悄悄地走近一只正在吃草的小鹿，它的毛色呈现出淡淡的金黄色，眼睛里透露出一种天真可爱的神情。我看到它每次慢慢地咀嚼草叶的样子，仿佛在享受这份美好的时光。
突然，一只小鹿突然抬起头，仿佛察觉到了我的存在。它用警惕的眼神环顾四周，然后轻轻地踱步向我走来。我不敢动弹，生怕打扰了它的安宁。它慢慢地走到我身边，用柔软的鼻子触摸我的手，仿佛在询问我到底是什么来历。
我感受到了它体温的温暖，心里暖暖的。这一刻，我和小鹿之间建立起了一种特殊的联系，仿佛变成了最亲密的朋友。它用眼神望着我，似乎在告诉我它的一切秘密。
当太阳慢慢西斜，树林里渐渐昏暗下来，小鹿们也一个个躺在柔软的草地上，开始闭上眼睛进入梦乡。我悄悄地离开了树林，心里却充满了对这些小鹿的祝福和祈祷。
小鹿观察日记，虽然只是短短的几个小时，却让我感受到了大自然的神奇和美妙。这些温顺可爱的小动物，让我明白了生命的可贵和珍惜。我会永远怀念这次难忘的经历，留下对小鹿们深深的眷恋。愿它们健康快乐，生活幸福！
（二）芽儿小苗
星期一的早上，我拿着洒水壶正准备给种子浇水时，发现种子已经发芽了，我高兴极了，就把这消息告诉了妈妈，妈妈却告诉我“种子发芽后，一定要让它吸收充足的阳光，因为薰衣草喜欢阳光耐热，耐寒。”我听了，立即将芽儿移到了阳台上，让它吸收更好的阳光。过了几天，我又发现了惊人的一幕。芽儿长高了，变得更有气质了，我想：大概是这些小苗为了吸收阳光，在进行一场争夺赛吧于是就没注意。过了一段时间后，我再次去探望他们，可是这次的结果让我觉得闷闷不乐，因为有几株小苗已经枯萎了，我望着这些枯萎了的小苗，喃喃自语道：‘‘这是为什么呢？我左思右想，终于想到了有些小苗由于长得太矮，被高的小苗遮住了阳光，无法进行光合作用了。从那一刻起，我吸取了教训，将小苗从盆中移到更开阔的地方让他们自由地生长。
10月1日，星期五，晴
今天我去给店里的爸爸送饭，路上我看见了许多牵牛花。牵牛花的花瓣外面是浅紫色的，而里面是深紫色的，闻上去有一股淡淡的花香。这时一阵风拂过，花盆里的牵牛花在翩翩起舞，我都看呆了！
10月4日，星期一，晴
早上我去看牵牛花，发现了它的茎长度已经到达我的手掌高了，我还发现牵牛花的叶子上有许多小绒毛，很小很小。它的叶子形状很奇怪，有的是心形，有的是圆形。我还查了牵牛花的资料，牵牛花生命顽强，它的花语是生命的象征。
10月6日，星期三，晴
这几天天气干燥，牵牛花有些已经枯萎了。我仔细看，发现了枯萎后的牵牛花露出来黑色的种子。在那么晒的地方，还有一些牵牛花并没枯萎，但花瓣摸上去没有上次柔软了，也没有什么味道了，花瓣的颜色变得比上次的颜色还深了些。朵朵牵牛花挨得很紧，像是在聊天。
牵牛花很美丽，你们也可以看看牵牛花，你们肯定会被它们的美惊呆的！
我是一位热爱观察和记录的人。每天，我都会将自己看到的事物和情景记录在我的眼睛观察日记里。这本日记已经成为我生活中的不可或缺的一部分了。
一天早晨，太阳刚刚升起，我看到了天空中橙红色的霞光。它们像丝带般缠绕在云朵之间，将整个天空染成了一片温暖的色彩。我立刻拿出我的日记本，用尽全力去描述这壮丽的景色。通过我的文字，人们可以感受到那温暖的晨光，仿佛亲眼见到一样。
在路上，我注意到路边的一棵树上，有一只小松鼠正小心翼翼地爬上下。它的皮毛金黄色，小爪子灵巧地抓住枝条，身姿矫健地随着风摇摆。我静静地观察着，记录下每一个细节，描绘了这只小松鼠活泼可爱的形象。当我闭上眼睛，我依然能够想象到它的模样，仿佛它就在我眼前。
有一天，我来到了海边。我站在沙滩上，遥望着无边无际的海洋。海浪轰鸣着，给人一种宁静而又壮丽的感觉。我看到了一艘帆船，它在远处缓缓驶来，白色的帆布在阳光的照射下闪闪发光。我观察船上的人们，他们有的在聊天，有的在晒太阳，还有的在观察海豚跃出水面。我忍不住走近他们，聆听他们的对话，想要凭借这些声音和画面将这一刻永远地留在我的笔记本里。
除了大自然的美景，我也喜欢观察城市的生活。走在街道上，我看到了街头艺人表演的场景。他们举着各种乐器，用动听的音乐吸引了许多人。有的人停下来聆听，有的人跟着音乐摇摆。我观察到一个小男孩紧盯着一个街头艺人的钢琴表演，他的眼睛满是崇拜和向往。我通过文字记录下这个瞬间，想要让人们知道，艺术可以给人们带来多么美好的体验。
眼睛观察日记带给我极大的快乐和满足感。通过我的观察和记录，我能够更深入地理解这个世界，体会更多的美好。我也能够通过我的文字，将这些美丽的时刻与他人分享。
时光荏苒，我一直坚持着记录下每一个观察到的瞬间。我的眼睛观察日记成了见证我的成长的记录。我可以翻开它，看到那些年岁已逝的美好瞬间，回忆起那些曾经让我心动的景色和故事。
无论是大自然的壮丽，还是城市的喧嚣，无论是小巷的风光，还是街边的热闹，它们都值得细细观察，并记载下来。通过眼睛观察日记，我们可以不断发现这个世界的美丽和魅力，让自己的生活更加充实和丰富。
所以，不论何时何地，让我们都拿起笔记本和笔，用我们的眼睛观察，用我们的文字记录，让我们的生活变得更加生动多彩吧！
“豆芽、豆芽你快长大，豆芽、豆芽你快长大......”哼着这好听的诗歌，我又来到了豆芽的身边。有一根豆芽好像在跟我打招呼呢，拼命摇摆自己的头部。哎呀!我发现那根豆芽怎么越摇越长啦!好好好，我高兴地哈哈大笑!相信你明天会越走越高的，哈哈!
2012年10月23日 星期二 天气：雨 心情：高兴
我家有三条小金鱼，可爱极了。
它们穿着一身金黄色的衣裳，两颗黑宝石似的大眼睛在闪闪发光。游动时，那条尾巴飘动起来，就像一条金黄色的丝带随风飘动!
这三条小金鱼可有趣了!其它小金鱼吐的小水泡，它们以为是食物，一个劲地冲上去，一口把小水泡吃掉了。有的时候，我给它们喂了食物，它们高兴极了，立刻把身子倒过来，游起了“仰泳”，把我乐得哈哈大笑!
我真快乐，因为我有三条可爱的小金鱼陪伴着我!
2012年10月24日 星期三 天气：雨 心情：高兴
我家这三条小金鱼，它们的名字叫“苹果”、“梨子”和“葡萄”。
吃过晚饭，妈妈要做其它事情，我来给小金鱼喂食。我来到鱼缸前，小金鱼像见了生人似的，一下子跑得“无影无踪!”我左等右等，还是不见小金鱼出来。我拿鱼食晃了晃，仿佛在说“你们再不出来，我可要走了!”
最淘气的小金鱼“苹果”出来了!紧接着，“梨子”和“葡萄”摇着大尾巴也游了出来!呯呯呯地用嘴打着玻璃，好像在向我要食呢。我喂给它们食，可它们不吃，我只好离开了!可是当我转过身来时，鱼缸里没了鱼食。我想：“它们的动作真快啊!”
“苹果”、“梨子”和“葡萄”三条小金鱼就像我的三个好朋友!
我在这个职位上已经工作了多年，这个职位让我有机会近距离观察并了解了许多人和事。我的观察与体会逐渐积累，让我开始意识到人类行为和思维的复杂性。以下是我在这些年中观察到的一些有趣的情况和启示：
人们的行为和思维是多样的。每个人都有自己的特点、喜好和思考方式。有时候，即使是相同的情况，人们的反应也倍出不同。这表明了每个人的个体差异和思维模式的独特性。
人们往往在乎别人的看法。这是社会心理学中一个被广泛研究的主题。许多人通过自己的行为来符合社会对他们的期望，而不是真正做到自己想要的。人们对于他人的认可和尊重有着强烈的需求，这驱使他们在很多情况下表现出不同寻常的行为。
人们经常忽略当下的美好。在忙于工作和生活的喧闹中，往往忽略了周围发生的美好事物。我曾亲眼目睹过一位朋友在喜悦的时刻接到一通重要电话，但她没有立刻挂断电话，反而继续和我分享她那美好的时刻。这让我反思了当下的价值和珍贵性。
人们具有强大的适应能力。人们经常在面对挑战和变化时表现出令人惊讶的适应能力。他们可以从困境中找到出路，从失败中吸取教训，并以更高的姿态重新站起来。这种适应能力让我深感人类的韧性和无限潜力。
人们往往需要他人的支持。无论是在个人生活中还是工作中，人们通常需要他人的支持和帮助。这种相互依赖的现象推动着人们与他人建立联结和团结在一起，共同面对各种困难和挑战。
人们对于自己习惯的延续性有着强大的抵抗力。改变不是一件容易的事情。人们在面对改变时往往表现出强烈的抵制。无论是改变习惯、改变工作方式还是改变生活方式，改变都需要克服一定的阻力和难度。
人们对于别人的痛苦有着共鸣与同情。人类是社会性的动物，往往有着与他人共情的能力。当我见到某个人处于困境或痛苦之中时，我经常会感到深深的同情和关切。这种共情能力让与他人产生联系、理解并帮助他们。
观察人们的行为和思维是一项永无止境的工作。随着时间的推移，我的观察也在不断深化和扩展。这些观察帮助我更好地理解人类和世界。无论是在职场还是在生活中，这些洞察力都对我产生了深远的影响，并使我更好地应对人际关系和挑战。
通过这些年的观察，我学到了，人类行为是复杂且多变的。每个人都是一个独特而有趣的个体。与他人的联系和互动无时无刻不在塑造着自己。这种观察和认识让我更好地理解自己和他人，并且在人际关系和个人成长方面取得了长足的进步。
观察的日记，不仅是对他人的了解，更是对自我认知和成长的一种方式。通过观察他人，可以更好地了解自己，并从中获取启示和经验。这是一项长久而有益的工作，也是我在职业生涯中最宝贵的财富之一。
观察地点：小五班教室
观察幼儿：张雨恩(小小)
观察实录：午餐快结束了，大部分幼儿已经出去散步了，只见小小等三、四个小朋友仍在慢吞吞地进餐，我用眼神暗示他们稍快些。只见几个幼儿立刻快速地嚼起饭来，仅有小小一个人还慢吞吞地、不着急地、自顾自地悠闲地进餐，不时还玩弄一会儿。“小小，加油呀，你看仅有你一个人了，需要我帮忙吗”小小看了我一眼，最终说，我吃不下了。
分析：张雨恩小朋友在班级中做任何事总是慢吞吞的，吃饭慢、穿衣慢、洗手慢。。。从不争第一，有的小朋友甚至叫她小蜗牛。姥姥反映在家也这样，似乎任何事也引不起她的激动。可是，她做事较仔细，不慌不忙，不易冲动，比较冷静，喜欢思考，观望。
反思和措施：
一、“进取鼓励”策略
运用团体荣誉感去激发思远，让琰琰抓紧自我的动作，为团体争光，并长此以往地影响她，让琰琰逐步构成新的习惯。
二、“感受代价”策略
我们与她家人交流，期望他们在家中配合使用此策略，帮忙小小较快地完成一件事。“衣服穿慢了，影响去公园玩的时间”、“饭吃慢了，会错过好看的'电视”等，以此激发她尽快完成的目的。
三、“濽移默化”策略
经常玩一些“争上游”、“争第一”的竞赛游戏，因为在游戏中孩子能真正体会“准确快速”的内涵，在孩子感受获胜后的愉悦时逐渐远离“慢吞吞”。
其实，个性的转变与发展要经过长时间的磨合。只要教师、家长能配合默契，能正确地看待孩子的个性，对待孩子不急躁，长时间地给予孩子良好环境的影响，孩子必须会有变化，会成长得十分好。我们期待着琰琰的变化，相信她必须会有好转。
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