学法用法活动总结

06-22

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学法用法活动总结 篇1

为了进一步落实我校普法规划和普法工作计划,增强青少年的法律意识和法律素养,充分调动学生学法、知法、守法、护法的积极性和创造性,落实好上级文件精神,我校积极组织了全校范围内教师的普法知识竞赛活动,现将活动过程和体会总结如下:

1.学校领导高度重视本次普法知识竞赛活动。一接到上级文件通知,立即召开会议,传达文件精神,并责成政教处专人专门负责准备此项工作,以保证普法知识竞赛活动的顺利开展。

2.20xx年10月31日,城关小学开展教师普法知识竞赛活动。这次普法考试是贯彻落实“20xx年甘肃省教育系统师德师风建设年活动”和“学法懂法守法,做合格人民教师”普法教育实践活动的一次重要的专项活动,我校全体教师积极参与,认真作答。安排专人评卷、登分,圆满完成了普法知识竞赛活动。

3.通过本次此次竞赛活动,老师们对自己的权益有了更多的了解,也明确了自己作为一名教师应该履行的`义务,进一步提升了师德修养。老师们纷纷表示学校要依法治校,每一名教师都要学好法律,保障自己和学生的合法权益,为建设和谐校园贡献自己的一份力量。

学法用法活动总结 篇2

20xx年10月29日下午2点钟,伴随着舒缓的乐曲,同学们个个兴高采烈,有序地在老师办公楼前不大的林荫处整齐入座,雷村小学第二届读书活动知识竞赛正式拉开了帷幕。

此次活动的主题是“读书乐,乐读书”,旨在读书中获得快乐,在快乐中享受读书。

“一匹小马嘴里长了5颗牙,它的年龄是5岁,对吗?”一石激起千层浪,无论是低年级,还是中高年级的学生一下子热情高涨,那举起的小手、小胳膊,真真儿的似一片小树林。“对的,我在报纸上看见过。”稚嫩的童声之后,是一阵狂欢“耶——”,还有其他班同学遗憾的”唉——”,随即又个个侧耳聆听,跃跃欲试了……

此次竞赛题目,涉及天文、地理、历史、文学、古诗背诵及生活常识等多个领域,从学生的反应看,文学、古诗背诵及生活常识是同学们最喜欢读的,也是读的最多的书籍类型,而对于天文、地理和历史知识,则显得相当匮乏。像塞外牧羊十九年的苏武、中国历史上的第一任总理是谁、山东省的省会是哪,二十四节气中划分季节的四个节气是什么等等,回答的正确率几乎为零。

赛后,我们评选出了低、中、高年级组的冠军班级和每个班级中表现突出,积分最高的最佳个人,并以精美的图书作为奖励,此举,又一次引发了同学们的一阵阵羡慕和赞叹。

总之,这次活动的开展,极大地激发了学生读书的热情,我想,它就像是一块“砖”被我们抛出,定能引出学生的“玉”来的。同时,作为一名老师,我们也会及时调整各自班内学生读书的类型,对每天的课外阅读做更为全面、合理、有效的指导。

学法用法活动总结 篇3

为切实提高中学生法律素质,增强其自我保护能力,4月26日下午,学校举办了一场中学生法律知识竞赛。校长甘佑忠,副校长冯强作为嘉宾观看了此次比赛。

此次法律知识竞赛活动,以初二年级中学生为主要普法对象,采取现场竞赛的形式进行。由本地、内初、实验三个分校混合编队组成的六支代表队参加了此次比赛,思品组韩九菊老师担任主持人,何宛霖、牟伦桂老师担任评委。

比赛由必答题、抢答题、风险题三个类型的题目组成,活动中,参赛选手们积极参与,答题过程中准确率较高。更令我们欣喜的是,六组参赛选手还为自己的代表队制定了队名、队徽和比赛口号,引发在场观众阵阵叫好。在必答题和风险题的案例分析过程中,参赛选手临危不乱,谨慎答题,表现出良好的心理素质和专业素养,而我们的各位老师也认真的做了评判。通过紧张激烈的角逐,由初二(2)班王欣然、初二(4)班胡威豪、初二(13)班吾瓦尔罕.买买提三位同学组成的第四组赢得了冠军。初二年级一分校和实验分校的学生参观了比赛,他们积极为参赛选手加油助威,和主持人互动。这次竞赛活动的目的就是寓教于乐,进一步提高中学生的法律意识,增强他们的法治观念,以维护校园的稳定,推进平安校园的建设。

比赛结束后校长甘佑忠和副校长冯强为获奖选手颁奖并致辞,对初二年级的学生给予高度的肯定和赞扬,同时也希望所有学生都能掌握一定的法律常识,做一个知法、懂法、守法的新时代接班人。

今年是实施“六五”普法规划的第一年,经过前五个五年的普法教育,中学生运用法律手段自我保护的意识和本领有了很大提高。但是,在当前推进依法治区过程中,还存在着不少薄弱环节,如还有部分中学生的法制观念有待提高,一些不知法、不守法的现象依然存在。要切实解决好这些问题,就需要在“六五”普法期间,通过进一步加大普法教育的力度,扎扎实实地开展法制宣传教育,最终才能实现依法治区的总体目标。为此,学校开展法律知识竞赛这一形式,在全校范围内掀起学生学法用法的热潮。此次活动受到了师生的广泛好评。

学法用法活动总结 篇4

学庄乡学区教师学法用法考试活动方案

为全面落实中共定边县依法治县工作领导小组《关于组织开展2018年全县公职人员**学法用法考试的通知》相关文件精神和要求,进一步提高我校教职工运用法治思维和法治方式解决问题的能力和水平,我校积极立即组织学习文件,认真统筹学习内容,按时完成**学法考试工作。

一是高度重视。

接县教育局通知文件下发后,我校高度重视,组织全体教师《关于组织开展2018年全县国家公职人员**学法考试的通知》文件学习,明确2018年**学法考试的时间、学习内容、参考人员、学考方法等。同时要求政教处做好应参学人员的摸底统计,明确专人负责平台管理工作,确保全县国家公职人员参加学法用法考试工作顺利开展。

二是以学促考。

我省2018年**学法用法考试内容涉及《中华人名共和国宪法》、《中华人民共和国监察法》《陕西省优化营商环境条例》等8块必修内容,组织教师认真完成学习,做好练习,完成课程积分要求,进一步增强广大公职人员学法用法的主动性和自觉性。

三是认真落实。

落实校长为第一责任人,成立学法用法领导小组,政教处牵头认真组织、周密安排,把宪法学习宣传作为一项政治任务,如期完成**学习及考试工作,使宪法意识深入人心,切实提高国家工作人员运用法治思维和方式解决问题的能力和水平,为法治定边建设奠定坚实的基础。

学庄乡学区

2018年9月1日

学庄乡学区

**学法用法考试领导小组

组长:刘学礼

副组长:王勇李智

成员:罗维玺张薇李俊王远

牛霞学庄乡学区

2018年9月1日

学庄乡教师考试活动综述

为进一步推动普法工作深入开展,深化法治定边的建设,根据县教育局统一安排,我校于9月1日和10月11日组织全校22名教职工进行了2018年度学法用法学习和考试。进一步提高了我校教师的法律意识和法律素质。现将有关情况总结如下:

1、积极准备、全面部署。

在接到通知后,我们立刻成立领导小组,以校长为组长,全体教师为单位,政教处负责落实,制定活动方案,积极政治学习,如期完成了网上**学习要求。

2、普法考试顺利实施。

今年普法考试实现无纸化是我校首次参与。每位教师的无纸化考试都是通过电脑或手机进行的。在学习阶段所有人员全部完成学分要求,在考试阶段全部参考人员通过了学法用法考试,参考率、合格率均达100%。

三、存在问题及下一步设想

化学方法无纸化考试是一个新生事物。目前进展顺利,效果良好,但也存在一些问题。一是考试宣传不到位。在管理员信息导入或学员学习过程中,极个别人员因操作失误,更改了其他人员信息,造成他人信息丢失,信息不够完善,重视程度不够。

二是全面铺开有障碍。今年学校在推行无纸化制度的过程中,没有集体考试的条件,考试不够准确,不能充分反映学习水平。

正视不足,争取完善。下阶段,我们继续组织全体教师积极学法用法,尤其是《教育法》、《义务教育法》《教师职业道德规范》等。加强学习,提高法律意识。

学庄乡学区

2018年10月13日

学法用法活动总结 篇5

根据麟教体发〔2012〕355号文件精神,要求在全县教育系统开展学法用法活动,对教师进行普法宣传教育,全面提高教师的法律素质。本文总结了我校学习方法和用法的活动如下:

1、 加强领导,营造氛围,做好普法教育基础工作

组织建设是开展学法用法和依法治校工作的根本保证。学校成立了学法用法领导小组,由支部书记魏文魁担任组长,校长赵卫国担任副组长,副校长杨建红、教导主任张文堂和少先队大队辅导员王亚琴为小组成员。详细制订了学法用法工作实施方案,由校长赵卫国负责具体抓落实各项工作,支部书记魏文魁召开学法用法动员大会,回顾总结上年依法治校工作,号召把依法治校工作摆上重要议事日程,做到学法用法工作与学校各项教育教学工作结合起来,确保依法治校工作齐抓、共管,各司其职、各负其责,层层抓落实的工作局面。

2、 组织学习,加强落实,开展各项学习活动

1要大力开展学法用法宣传教育,加强法制宣传教育阵地建设。学校利用窗口广告牌、黑板报等阵地开展普法宣传,增强教师的法制意识。此外,要求各班召开学法用法专题班小组会议,手抄办学规律主题,增强学生守法用法意识。

本期法律宣传板报4期,法律专题班班会2期,1期28册。

2加强法律知识学习,明确各项法律规定。我们充分利用网络资源,从网上**《宪法》、《刑法》、《民法》和教育类的法律法规。组织教职工认真学习法律知识,明确党的路线和方针政策,围绕职工普遍关心的热点、难点问题,通过以案释法等人们易于接受的方式普及法律知识,宣传法治校、依法执教的精神,提高教师的法律意识,保障师生的权利和义务。

三。抓住特殊节日,积极开展法制教育主题活动。学校抓住“消费者权益保护日”、“全国戒毒日”、“全国环境保护日”、“全国法制宣传日”特殊节日,采取学生作文比赛、演讲比赛、告学生家长一封信等多种形式的活动,增强师生的法制观念,达到学法、知法、用法的目的。还在学生中深入开展“八荣八耻”、《环境保**》、《道路交通安全法》、《未成年人保**》和《中小学生守则》等法律法规学习竞赛活动,为学校的发展营造良好的法制氛围。

4加强学校治安综合治理,维护师生合法权益。加强校园及周边环境的综合治理,与学生家长签订了《家庭、学校和社会联防公约》。落实预防未成年人犯罪的各项措施。

请法律系统副总裁定期做法律报告。同时,学校了解情况,对存在的问题提出整改措施。加强学校安全,建立学校安全报警系统,加强防范,使学校的犯罪率为零。从而保证师生有一个安全、和谐、健康的学习和生活环境。

总之,通过广泛开展法制宣传教育,认真学习法律知识和党的教育方针政策,深入推动了我校依法行政、依法治教、依法治校的进程,为保障教育事业改革发展的顺利推进,为构建和谐校园营造良好的法治环境。

学法用法活动总结 篇6

闫家湾小学学习方法与使用活动综述

为了深入开展普法宣传教育,全面提高全体教师的法律素质,根据《宝鸡市教育局关于在全市教育行政干部和教师中开展学法用法活动的通知》(宝市教发[2012]349号)文件精神和县局陇教体发〔2012〕163号文件精神,及镇教育组关于在温水镇教育系统开展学法用法活动有关事项通知精神,现就我校开展学法用法活动开展情况总结如下:

一、指导思想

以邓小平理论和“****”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,广泛开展法制宣传教育,大力弘扬社会主义法治精神,保障教育事业改革发展的顺利推进,为构建和谐社会和加快教育强县建设营造良好的法律环境。

二、活动内容和步骤

1组织宣传(11月20日前):根据学校实际情况,做好活动安排,积极宣传学法用法活动。

2、学习培训(11月20日—11月底):以自学、报告会等形式,集中学习,组织安排所有学习对象学习《宪法》、《刑法》、《民法》和《中华人民共和国义务教育法》、《教师法》等教育类的法律法规,提高全体教师自身法律意识和素养。

三。考试(12月初):在学习的基础上,积极参加县局组织的统一考试,测试自己的学习情况。

三、几点要求

1、服从安排,提高认识。教师要高度重视,积极参与学习活动。学校将把这项活动纳入个人年终考核,并将考试成绩记入个人档案。

2、联系实际,注重实效。学校领导班子要带头学法用法,结合实际,学以致用,注重解决实际问题。

陇县温水镇闫家湾小学

2012年11月20日

学法用法活动总结 篇7

为了推进法制安全宣传教育活动,引领全校师生牢固树立“珍爱生命,安全第一”认识,使广大青少年自觉学习法律知识,增强法制观念,确保师生生命健康安全,顺利完成教育教学任务,推动创建平安和谐校园工作,我校开展了“小学法律知识竞赛”活动,小结如下:

我校高度重视《小学生法律知识竞赛》活动,首先成立了竞赛活动领导小组,各部门均有分工,各负其责,精心组织。各班利用班会、晨会时间学习了《青少年普法教育读本》、《预防未成年人犯罪法》、《交通管理法律常识》等法律知识,并把这些知识通过“红领巾”广播、手抄小报等形式进行广泛宣传,学生的法制观念较大提高,学法、知法、守法、用法、护法成立广大学生的自觉行动,人人争做义务法律宣传员。9月份利用班会时间,我们邀请了我校法制副校长林辉城到校做了法制报告,林警官讲得精彩、富于哲理、通俗易懂;学生听得认真,记得详细,理解得也比较透彻,是一堂生动的法制教育课,师生受益匪浅。其次,我校精心组织了三、六年级全员参加《小学生法律知识竞赛》活动,参赛率达到100%,由于同学们对相关法律知识了解的比较深入,答题顺利。最后,对参加本次活动获奖的同学进行表奖。

通过法律竞赛活动,使全体学生知道国有国法,家有家规,学校也有纪律。帮助学生树立法制观念,增强法律认识,掌握了与其学习、生活、和健康成长息息相关的最基本的法律知识,提高对违法行为的识别能力,从小养成遵纪守法的优良习惯,学会用法律保护自身的合法权益,愉快的生活,健康的成长,做合格的中国特色社会主义事业建设者和接班人。

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