写作是文字的交流，也是自己和自己的交流。写作就是客观事物通过作者的主观意识在恰当的文字形式中的正确反映。注意平时对文字的积累就能写出优秀的作文，你知道怎么撰写一篇标准的作文吗？或许你需要"篮球的作文收藏十三篇"这样的内容,大家不妨来参考。希望你能喜欢！
一次早上我来到了学校，因为起床太迟了，所以没来得及晨读，然后我一吃完早餐，爸爸就帮我送到学校，我急忙地跑进教室，幸好赶到了没有迟到，要不然又得扣分啦，我把作业打了出来，交给了检查人员，然后回到自己的座位，把凳子翻下来，把书包放进抽屉里，不一会，晨间谈话时间的铃声响了，有几个班干部，站在讲台旁，记录昨天表现的情况，给个别好的同学加分，也给个别表现不好的同学扣分，当然我也是扣分人选其中的一个，下课的铃声响了，我们班级外面有一些人在玩踩脚，有一些人在玩抓人。上课铃声响了，他们个个跑进教室，但事后后门有一位同学管着，每到上课后门就得关上，如果还在外面的同学走后门的话，告诉礼仪委员，就得扣分，下课铃声响了。
到了中午，我们吃完了饭，有些搞卫生的人就要在教室里打扫卫生，但是有些事卫生后备员，每天都得去教学楼梯旁等待卫生搞好，我也是其中一个，每当教室里的卫生已搞好，我就拿着凳子放在教室里，然后自己就去操场上打篮球，我一下楼就会看见很多人在打篮球，我们班就有五六个，但是他们打篮球都不是真正的打篮球，他们是没有篮球规则的，他们还能抱住别人抢别人的球，这样的打篮球，会使很多人受伤，所以我就没去凑热闹，其中有一个好像是五年级14班的\'，但是我不知道他的名字，我看着他一直投不进球，就放开手来教他，你右手的掌心应该握住整个球，左手调整球的方向，瞄准好篮筐，然后用力地用右手推出球，通过几次训练，最后球就进了。
放学了我在等补习班的校车，发现了中午教他打篮球的那个人，他买了许多东西，看见我就微微一笑，然后把手中的一样吃的送给了我，我也只好收下了，因为当时我的肚子实在太饿了。
教人打篮球真是好，既能提高自己篮球的水平，又能得到别人的分享，我还要继续把篮球练下去。
看着球场上一个个勇猛的球员，我立即生起爱慕之心，于是，我跟妈妈提出了学篮球的申请，她竟然同意了。
我来到篮球场，只见一个个身材高大的同学用力地投着球，发出一声声清脆的声音。这可把我吓坏了，我竟不敢上前。
上课了，大家都熟练地打球，唯独我一个，还在练右手运球呢！投球时，有几个女生被球击中了，这更让我胆颤心惊。
经过一周的练习，我终于赶上了大家的进度，我总算松了一口气。但我在接球时，一不小心扭了手指，人称吃萝卜，那时痛得要死，一个月才好。
我曾想过放弃，但我还是坚持下来。每当打完球时，我身体轻快了许多，也迎来了阵阵好心情。
不幸的是，另一次打球，我又把脚扭轻微骨折了，一个多月没上体育课。最后，我差不多要放弃了，但妈妈却鼓励我，这让我又有了自信。我一有时间就打篮球，我每进一个球时，就像吃了一根棒棒糖似的快乐。
练球时，我无数次地扭伤，摔伤过，也曾摔个倒裁葱，但我只对自己说：加油！
在一次模拟比赛中，我又一次吃了萝卜，但我忍住了痛，没有因伤而放弃。比赛比完后，我很高兴，像得了奖似的一阵爽快，似乎根本就没有受伤一样。
我不后悔学篮球，篮球教给我不仅仅是技巧，还有遇到困难不退缩，伤了也要坚持的道理。篮球磨炼了我的意志，也培养了我的勇气，它教了我如何勇敢面对，从此我不再软弱，不会轻易退缩。
我不悔学篮球，决不后悔。
有趣的篮球活动
周末早上，我和爸爸妈妈来到清凉山体育馆参加南京晨报小记者活动，这次活动的主题是“亲子篮球赛”。这次活动很特别，是由外国教练来指导我们。
外教首先让我们热了热身，这能让人激发出潜能。接着外教让我们和家长一起往上跳，跳得越高越好。于是我和爸爸奋力跳了起来，妈妈在一旁为我们呐喊加油，不一会儿我就满头大汗，像从蒸笼出来一样。
接下来，我们开始玩运球投篮亲子小游戏啦！游戏进行得很激烈，轮到我和爸爸上场的时候，我紧张得不得了！心“扑通扑通”直跳，像是要从胸口冲出去一样。只看爸爸像一只滑稽的猴子，抱着篮球左拍拍右拍拍，惹得大家哈哈大笑，爸爸自己也跟着大家一起笑。
我立马就急了，赶紧冲着爸爸叫：“别笑了，大门牙都要笑掉啦，赶快运球过来啊！”于是，爸爸又开始“表演”那让人笑得喘不过气来的“杂技”。终于，爸爸的.“表演”结束了，我拿着篮球一口气转了十圈后准备去和爸爸集合，可刚一迈步就摔了一跤，爬起来又跑，没几步晕头转向的我又摔了一跤，引起哄堂大笑。
顺利地和爸爸集合之后，我们俩用橡胶圈套在一起，一边运球一边歪歪扭扭地小跑到篮球架前，爸爸抬手一投，球稳稳地落进了篮筐里。然后，我和爸爸快速把球交给下一对亲子组合。通过大家不懈努力，我们小队取得了胜利。
最后，我们还打了一场篮球赛，大家通力协作，给家长们上演了一场精彩纷呈的篮球赛。虽然我们已经筋疲力尽，但大家玩得非常开心。
Last Friday afternoon, there was a basketball match between Class One and Class Four.
上周五下午，一班和四班进行了一场篮球比赛。
It was the final match of basketball games. Almost all students went to the playground to enjoy this match.
这是篮球赛的决赛，几乎所有的学生都去操场观看了这场比赛。
The students of the two classes are the most excited. They tried their best to cheer for their team.
这两个班的学生是最激动的，他们尽最大的力给他们的球队加油。
This match lasted for half an hour. It was very exciting.
这场比赛持续了半个小时，令人激动。
Both teams did very well. At last, Class Four won the games and the scores were47:39.
两个队都打得很好。最终，四班赢得了比赛，比分是47:39。
《摔跤吧！爸爸》和《神秘巨星》里都涉及了一些印度的现实，比如人口众多、女性地位较低等。个人粗浅地猜想，阿米尔汗正在努力地改变这种现实，他在努力地传播女性独立和伟大的思想。《摔跤吧！爸爸》中，还有他对自己祖国的自豪和美好的期望。《神秘巨星》看似歌颂梦想，但是让我动容的是片尾结语：献给伟大的.母亲以及母爱。
我深信，文化和艺术，是有力量的，对我来说是如此。有很多我沮丧、失落的时候，都是在某一部电影或者电视或者一首歌或者一本书中找到共鸣，受到鼓励。举几个例子：
小的时候，我是通过电视剧，生出的对未来的美好的期待。看到一些人，通过自己的努力，让自己和家人过上幸福的生活。我和奶奶在地里收花生，头顶是热辣辣的太阳，脚下是脏兮兮的泥土，倒不是看不起这些最初养育了我的土地，只是我想努力，让自己和家人过上幸福的生活。大概生活越苦，欲念越强，所以才有现在。当然，革命尚未成功，我仍需努力。
偶尔，我会想念我爷爷，说来也奇怪，当他离开的时候，好像那些不好的记忆，就被他带走了，留下的，尽是怀念。《寻梦环游记》带给我的，是一种怀念逝去亲人的方式。
还有《无问西东》，大概印象最深的，是家国情怀还有意识到舆论的力量有多么大。
你失恋了，会有《再见，前任》；你怀念逝去的岁月，会有《芳华》。
我们的观念从生活中习得，也从生活中寻找共鸣。
早上去买早餐，口罩掉在地上，一个同买早餐的人，温暖地提醒，心情因此而明媚；中午去超市，一个结账员对一个满头白发的老奶奶态度恶劣，就因为她动作慢了一些，买的东西多了一些，我本想开口质询，但又想着：或许她经历了别的糟糕的事，所以心情不佳，她是做得不对，但你不是上帝，无权干涉。
你只要能明辨是非，保持善良，做好自己，足矣；无需对别人指手画脚，因为你无法完全站在别人的角度，你不可能做到感同身受。我记得有部电影中，女主刚得知自己患了绝症，在公交车上整个人都站不住，所以她没有给其他有需要的人让座，因此遭来质疑、责怪。外人只能看到表面有需要的人，看不到实际，所以，不要随意评判，只需做好自己。
回到《神秘巨星》上，中间有一幕，女主很不理解，自己辛苦争取到的离婚协议书，母亲为什么不肯签字，反而要和父亲一起葬送自己的梦想。她没有过母亲的遭遇，母亲在全家人反对的情况下，独自外出生下她，她本就是不被期待的存在，但却是母亲珍贵的存在，所以不能有任何闪失；她没有过经历过生活真正的艰辛，没有为柴米油盐操过心，初生牛犊不怕虎，所以把生活想得很容易，以为自己能搞定。
“你可以对我提任何要求，但对生活不能。”听起来或许有点悲观，但却是大多数人的现实。当然，也有的人，能改变现实，他们怀有梦想，他们目标坚定，他们努力抗争，他们是极少数。
女主能实现梦想，一是有天赋，二是有母亲的呵护，三是有机遇，四是自己没有放弃。她在自己梦寐以求的舞台上说：“你们都以为我是神秘巨星，其实我不是，我的妈妈，才是神秘巨星。”
愿我们怀有梦想
愿我们每天醒来
都有意义
愿我们保有善良
带给世界的
是善意和温暖
愿我们热爱生命
因为我们
是独特而珍贵的存在
愿我们坚持不懈
不为改变世界
但不要让世界改变自己
献给养育我们的神秘巨星
每个都会有自己理想，有时还会改变，而我一直以来的理想都是当一篮球运动员
当一名篮球运动员是一个神圣，辛苦的职业。它的任务是为祖国的荣耀而战斗，作用很大，很神圣，中国需要篮球运动员，但这个职业同样也很辛苦。每天要连续投篮，有时投不进去，还要被教练责怪，甚至会大发雷霆，遭受那些厉害的教练即使受到再大的委屈，也还要坚强，因为国家需要他。每天晚上，当人们都进入梦想时，有一个屋子里依然有灯光，那是我们在练习篮球，投篮。一夜一夜，篮球运动员都是这样熬到很晚，第二天还要打起精神练习，这是何等的辛苦。
正因为这样，我更想要做一名篮球运动员，为祖国培养人才，体会我们的辛苦，所以我立志要做一名每个都会有自己理想，有时还会改变，而我一直以来的理想都是当一名教师。
当一名教师是一个神圣，辛苦的职业。它的任务是为祖国的未来培养人才。作用很大，很神圣，全国到处都需要教师。但这个职业同样也很辛苦。
从很小开始我就很想做一名篮球运动员。在家里还经常把自己当成，学习讲课。现在我觉得，当一名教师，要把知识掌握好，还要有自己的见解，这样才能把知识更好的传授给同学们。另外，还要把性格变的开朗些。最后，还要有耐心。
教师是我的理想，它会为我敲响警钟，提醒我不犯错误，更加向上，促使我努力学习，勇往直前，坚持不懈，顽强拼搏，为理想的实现而奋斗！
记得我第一次碰到篮球的时候，我什么都不会，甚至把篮球当足球踢。同学们都嘲笑我打得不好，说我笨，每天看到我就说：“死胖子把篮球当足球踢。”从从一年级开始，我一直从这种环境中长大，一直到了三年级，我才慢慢开始会打篮球。
当时有个同学来到我面前说：“你会打篮球吗？我们一起玩吧。”我当时以为他在开玩笑，直到他强硬把我拉到篮球场，拿起篮球跟我说：“一起玩吧。”他就是我人生中的第一个朋友，但我不知道他的名字。他到四年级的时候就走了，他走了之后我也走了，我离开这个学校，去到了另一个学校，在暑假的时候我一直苦练篮球技术。
五年级的时候我到了新的班级，刚一开学我就去问同学：“你们班打篮球最厉害的是谁？”同学说：“是蓝宇航。”体育课的时候，我就去找蓝宇航单挑篮球，他当时还满不在乎地跟我说：“现在吗？”我点了点头。“好吧。”蓝宇航傲慢地说，我一个华丽的变向他被我晃开了，投篮，进了！轮到他了，他傲慢地说：“打爆你哦。”结果他刚运球就被我断了，“不玩了，不玩了。”蓝宇航生气地说。
我回到了操场，看到了四个同学在比跑步：“预备开始！”第一个跑到终点的是一个新生，那个新生说：“再来一局吧！”其他同学已经累趴在地上：“不来了，不来了。”刚刚他们跑的是一千米，体力不支很正常，但是要是体力充沛就很不正常了。我当时就有了个想法：“要不叫上他一起组织一支篮球队吧。”
我慢慢过去问：“同学你叫什么名字？”“郑文轩”，那个同学答道。我问：“同学你喜欢打篮球吗？”“嗯嗯，但是我想打却不会。”郑文轩说。我思考了一下说：“我教你吧”。“好哇！”郑文轩说。于是，我和郑文轩每天都去健身房，做仰卧起，俯卧撑和引体向上。到了学期末，学校组织了一场篮球争霸赛，我们班有几个男生也会一点点篮球，所以我也让他们参战了。
篮球赛开始了，开始跳球，我直接跳起来把球往对面罚球线打，郑文轩跑到了篮筐底下，我丢给郑文轩。郑文轩拿球上篮，进了！对面的后卫，拿球突破，被郑文轩抢断，郑文轩一记长传传给了我我拿球三分，标准的姿势，接近完美的弧线，空心！现在比分是五比零。“哔！”裁判吹哨了。原来是对方冲撞郑文轩犯规，郑文轩坐在地上，捂着腿。我急忙上前去查看，郑文轩马上站起来笑着说说：“没事，只是擦破皮而已。”但我看到他的腿上流着鲜血，缓缓地走下了场。那场比赛我们输了，但是，我看到了一个坚强的人。
新学期开学了，一转眼就到了体育节，又一场篮球赛等待着我们。我还是跳球的那个人，这一次我没拿到球，郑文轩拿到了球。直接一记长传传给了队友姚安阳，姚安阳接球之后跳投，虽然是华丽的弧线，但是力气用小了，所以导致球没有碰到篮筐。对方拿球突破成功，上篮，空心。我把球从前场传到了后场，再次传给了姚安阳，姚安阳突破上篮打铁。对方又再次拿到了球权，比分正在逐渐拉大。对方中锋和我对抗，他使出了勾手，我上去盖他冒，结果他灵巧地做了一个假动作，突破到了内线，郑文轩和姚安阳补防，可是他一记拉杆上篮进球得分。
“太难防住了。”郑文轩抱怨地说。“不难防住，我已经找到他的弱点了，他的犀利突破最大的弱点就是跟着他防守。”我说。“你说的是贴身防守吗？这很容易犯规哎。”郑文轩问。“所以我才要让你去贴身防他。”我说。“你确定我可以？郑文轩问。“我相信你，加油。”
对面传球给了那个很棘手的人，他又来和我对抗，又是一个假动作，把我晃开了。“可恶。”看到我露防之后，郑文轩赶紧补防，贴身防守都快贴到他身上了，但就是没有贴到。防守的时候不可以碰到对方的身体，除非对方主动靠过来。郑文轩做到了，他突破不了郑文轩，他因为太烦躁了所以说了一句脏话，他突然猛的撞了郑文轩一下。郑文轩摔倒了，但他又站了起来。这时，对方已经突破到了内线，栏杆上篮，我跑了过去追身盖帽，盖到了，可是比赛还有十六秒就结束了……我方球权，十秒后，我跑到了前场，五秒后，我突破到内线，一记上篮，进了！但是有人打了我的手，所以追加一个罚球，我故意不投进，因为罚球只算一分，我一把抢下了篮板出到外线，三分完美的弧线完美的力度“唰！”的一声，决杀球！
我们胜利了，赢得了这一场比赛，但我们知道我们以后还会有无数次比赛，生命不息，奋斗不止，加油吧，篮球少年！
随着“叮铃铃”的欢快的下课铃声响起，我们的心就立刻放松了下来。没有了上课紧张的气氛，也没有了老师尖锐的问题，同学们显得非常随意，一边吃着零食，一边愉快地聊着天。
突然，我们的眼前好像有一个东西飞过来，随之阿瑶的一声惨叫，我们都吃了一惊，嘴巴都快成O型了。原来是一个篮球飞到了阿瑶的耳朵旁。我们连忙问：“阿瑶你没事吧？”“哦！好痛啊！”随着她就到了教室外面去了。
又随着一阵催命的铃声响起，不用说也知道那肯定是上课的铃声。在做眼保健操的时候，老师把那几位肇事者叫了出去。我们后来才知道阿瑶和老师去了医院，我们还听说阿瑶的脸肿成一片了呢！我们的心都在为阿瑶揪心着，希望她平安无事。
过了一会，看见老师的车开进来，我们就马上跑过去问情况，幸亏没有事，不然这将又是一件闹大了的事啊！我看见阿瑶的脸并没有听说中的那样严重，只是微微有点红肿......
快放学了，老师来宣布，将禁止一切有危险的游戏和活动。
是啊！游戏是可以玩的，但如果有一定危险的游戏我们还是尽量少接触，万一事情闹大了，那可是一件不好收拾的事哦！
关于篮球的作文550字
关于篮球的作文550字1我喜欢体育运动，比如说；打羽毛球、打乒乓球、打篮球，而我最喜欢的体育游戏就属打篮球了，篮球，这项具有观赏性奥林匹克项目，深深地把我吸引了。
当我第一次看篮球比赛时，我就被那球场上眼花缭乱的传球所吸引；被那各式各样的扣篮动作所吸引，从此，我深深地喜欢上了它。每当球员把篮球扣向篮筐；每当球员把球“射”入篮筐；我都因那时的精彩手舞足蹈，兴高采烈。因为我被球员精彩的表演而折服，同时，他给我带来了无限的快乐，我模仿姚明扣篮时的动作；模仿球员眼花缭乱的脚步……
在球赛中我认识了许多球星，如火箭队的麦迪，如湖人队的科比，如热火队的“三巨头”，还有八一队的“全华班”……这都是我心里崇拜的偶像。妈妈看我每次NBA都不错过，便买了一个新篮球让我练习，我常常在家里练习投篮姿势，自以为投篮水平越来越高了。又是一个周末，我就恳求爸爸和妈妈去篮球场去打篮球，想给他们表演一番，可结果却让我大失所望。我显示学着球星麦迪的样子站在离篮筐三米远的`地方跳投。我真的不敢相信自己的眼睛，难道是我看错了吗？我不服气地又学着球星科比的样子来了一个仰投，使出了全身的力气，可是球碰了一下篮筐后又弹了回来，之后我又投了二十次，进的个数总共还没有超过五个。这次失败，是我无精打采，像霜打的茄子，霎时焉了下来，我让爸爸妈妈找我的原因。爸爸建议我：“长高个，增加力气，得多锻炼，任何事不要纸上谈兵。”现在，我们常常在文体课上打篮球，虽然常犯一些低级的错误，但在场上拼抢，每投进一个球都非常开心。
我喜欢打篮球，因为打篮球，因为打篮球不仅能锻炼身体，磨练人坚强的意志，而且给我的生活带来了无限的乐趣！
关于篮球的作文550字2篮球，这项观赏性的奥林匹克项目，深深地把我吸引。
当我第一次看篮球比赛时，我就被眼花缭乱的传球；各式各样的扣篮球动作所吸引，从此，我深深地爱上了它。每当球员把篮球扣向篮筐；每当球员把球“射”入篮筐，我都因那时的精彩而手舞足蹈，兴高采烈。因为我为球员精彩的表演而折服。同时，它也给我带来了无限的快乐，我模仿姚明扣篮时的动作；模仿球员眼花缭乱的脚步……
而篮球也给我带来了健康。因为篮球，我这个不愿动的人开始了锻炼，在学校，它又成了我和同学们津津乐道的话题。因此，我和同学们都很情愿在课下切磋球艺。
如果说它给我带来了快乐和健康，那时它也值得我去学习。
那无私的秋风，深深影响了我。在球场上，组织后卫的秋风是最具影响力的，因为无私，球队才能赢球，而一个人的表演再华丽，也不会对胜负有所关联。只有给更多的球员出手机会，才能赢球。这使我知道了无私在球场上的作用，而它带给我的是更多的谦让，退一步海阔天空；更多的帮助，而我收获的是一句句让同学和我拉近关系的“谢谢”。同时，它也让我明白了一个人的自私只能换来批评的声音的道理。
一个在NBA赛场上的球员给了我这样的启示。这位球员是街球出身，他华丽的秋风在街球界曾引起一阵阵热烈的掌声，可他在NBA赛场上却无所事事，因为街球注意的是你的球技，而在NBA，篮球是五个人的，一个人的表演使他失去了在赛场上打球的机会，为此，他后悔不已。
无私，这个简简单单的词身后蕴含着一条人生的道路，而篮球却是把我引向无私这条成功道路的起源点，所以，我喜欢篮球。
今年暑假，妈妈在体育场帮我报了一个篮球训练班，我非常开心，来到体育场，开始了我一个月的篮球训练之旅。
第一天，我来到体育场，见到了教我们打篮球的教练。这位教练长得非常高大，皮肤被晒得黝黑，十分熟练打篮球的技巧。等我跟练篮球的小伙伴们熟悉了后，教练就来叫我们排队。排完队后，教练对我们说：“从现在开始，我就是你们打篮球的教练，你们可以叫我陈教练。从这一刻开始，我将带着你们进行一段时间的篮球训练。记住，你们可不是来玩的，你们一定会受到磨练！”听了陈教练的这一番话后，我心理一阵后怕。接着，教练又叫我们绕着体育场跑两圈，我们都吃惊地张大了嘴巴，教练又说：“还不快去！否则再多跑一圈！”于是，我们只好去跑了。跑完之后，我已累得上气不接下气，教练这时才教我们练球了。回到家后，我心想：才第一天就这么辛苦，不知道以后会怎样，我还是不练了吧！回到家后，我把这个想法告诉了爸爸，没想到，爸爸慈祥地对我说：“做一件事时，一定要有恒心，要坚持不懈，不能半途而废，否则，将会一事无成。”听了爸爸的话后，我觉得我应该继续练球，决不半途而废。过了十几天，教练终于教我们投篮了。刚开始，我总是投不进球，篮球还会砸到自己。后来，我总算能使球碰到篮筐了。过了几天，经过我的不懈努力后，我终于投进几个球了。那一天，阳光格外灿烂，我的'心情也跟阳光一样灿烂。太阳把光芒挥洒在篮球场上，使我感到格外温暖。
通过这个暑假，我懂得了一个道理：“滴水能把石穿透，万事功到自然成。”做一件事时，一定要坚持不懈，不能半途而废，只有这样，才能战胜困难，取得成功。
有人说足球精神是拼搏，成就梦想;有人说排球精神就是敢于拼搏，坚持到底;那么，篮球精神又是什么呢?
要说起来，我是个不喜欢运动的男孩子，更不要说篮球了。而我的爸爸却是个实打实的“球迷”，电视上的CCTV5是他最爱看的频道。所以，一回到家电视就被他占领了，我们也被迫“欣赏”着。每次看着爸爸聚精会神地看着，嘴里还不停地喊：“加油!好球!”出于好奇，有时我也会询问爸爸“这是什么动作?”“那是什么意思?”渐渐地，我也习惯和他一起守在电视机前了。看着篮球运动员叱咤球场，“三分球”、“三步上篮”等各种招式层出不穷，如同武侠小说中的大侠一样，甚是威武。那奔跑的身影总能激起观众们一阵阵的欢呼，那一次次的进球也总能引起观众们热烈的掌声。渐渐地，我被感染了，随他们欢呼，随他们呐喊。
抱着试试看的心态，我带着篮球来到操场。看见大哥哥们在熟练地运球，投球，奔跑，英姿飒爽。我暗暗发誓，总有一天我也要像他们一样!慢慢地，我知道了人们为什么称篮球为“世界最累的运动”之一了。因为它不一会功夫会让你大汗淋漓，气喘吁吁。我累到一屁股坐在地上。当准备放弃不继续练时，爸爸就会在一旁唠叨“一定要坚持，遇到挫折不能逃避，相信自己。”而我也不甘心就这样放弃。就这样练习、练习、练习……当自己也能运球，投球的时候，一股成功的自豪感油然而生。
有一次，在和伙伴们打球时，小伙伴投球篮球飞过来砸到我的头。我非常生气，和小伙伴吵了一架，气呼呼地离开了。心想再也不打篮球了。连续几天我都没有再碰篮球。可当我看到小伙伴们在篮球场为胜利欢呼的时候，我后悔了，不该冲动，一点挫折有什么，我还是男子汉呢!我又重回了队伍中，和我的队友重新成为了好朋友。
篮球让我学会了坚持，学会了勇敢，学会了团结，同样也学会了宽容，这就是篮球的精神。在我成长的道路上，我会用篮球的精神激励自己向前进，实现自己的梦想!
小学体育课教案水平三 人数：52 授课教师：教学目标1、 过贴膏药游戏发展快速反应、行动敏捷的.能力。2、通过小篮球练习，熟悉球性，改进传接球动作，发展综合身体素质，培养协同一致精神教学内容1、贴膏药（游戏）2、传运球 场地器材篮球场篮球27个课的部分(时间)教学内容手段及组织法运动量练习次数练习时间练习强度开始部分一、集合整队，二、师生问好三、宣布课的内容四、检查服装 一、组织队形＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊Δ二、要求精神饱满、声音宏亮 2´ 准备部分一、准备活动沿篮球场跑1圈二、准备操五节1、头部运动2、膝关节运动3、腕踝关节运动4、腰部运动5、侧压腿一、队形：成体操队形二、教法：1、教师讲解示范2、学生练习三、要求：运作协调、正确4x8拍 6´ 中 中下基本部分一、贴膏药游戏（游戏）方法：分成人数相等的二组，一组手拉手围成一圈，另一组贴在前一组的后面，找两人，一人逃一人追 ，逃者可贴在任何一组合前，接着这个组合的后者再逃，依次进行。（分成男女两队进行游戏） 一、组织：二、教法：1、教师讲解示范2、学生练习三、要求：不准拉人，要诚实 12´中上 基本部分 二、传运球 1、 传球 分组：二人一组一球互相传接要求：传球到位，接球稳。 2、 运球 分组：二人一球（你逃我追）要求在半场以内，可以以其他人为掩护。要求：边运球边抬头观察敌人动作，注意保护球。一、组织队形：
①
②二、教法：1、教师讲解示范2、学生练习 三、要求： 注意力集中有序、到位为运球者为无球者3～6次18´中结束部分一、放松操 两人一组 二、小结 三、布置回收器材四、宣布下课，师生再见 一、组织：＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ ＊＊＊＊＊＊＊＊ 二、要求： 动作协调 4x8拍 2´中下对 机 能 的 影 响 190180170160150140130101009080 0 5 10 15 20 25 30 35 40练习密度授课班级五年级40％课后小结 平均心率120～140次/分强度指数1.4
蓝色的水晶篮球里，包含着我们的汗水、泪水和记忆，在漆黑的夜空中，闪烁着蓝色光彩的水晶篮球格外美丽，捧着它，我们之间的回忆涌上心头。
有一次，天上下着雨，轰地一声，一道电光从天而降，然后，豆大的雨点从天而降，滴滴嗒嗒地打在屋顶。我那天正好值日，看到外面的情形，我不仅心中一震，想：这下完了，我可没带伞，怎么回家啊?算了，大不了跑回家。值日结束后，我找了个文件夹，挡在头上，跑到了校门口，刚准备冲回家，前后突然传来熟悉的声音：陆予立，陆予立。我往前一看，原来是你还等在校门口，你向我招了招手，大声喊：早知道你没带伞，走吧，我们一起回家吧。这声音像一阵暖流涌进我的心房，我点了头，跑到了伞下，但那把伞太小了，只能给一个人撑，你就故意把伞往我这边多撑一点，我没注意。一路上，我们都在说说笑笑，没过多久，我就到了家，在家门口，我突然发现你的左肩上已经被雨水打湿了，衣服上也都是雨水，而我身上却一点雨水都没有。我望着你那远去的背影，眼圈不觉红了。谢谢你为我打伞，我的朋友。但是有一次，我差点没和你绝交，记得那天：
我们俩去切磋篮球，我先开始，只见我运着球快速往左突破，你快速移步我身前，我假装要变到右边去，你信以为真，赶紧往右边去防，但我立刻又回到了左边。趁你在右边时，我调整了一下姿势，抬手投篮，来了一个两分，嚓一声，球进了。我倒了一下大拇指，对你说，哼，你再过五百年再来跟我单挑吧。你却不屑地说：你等着瞧吧。这次，轮到你攻我守，你想往左突破，被我一把拦住，你突然又往右走，我想：这家伙要干吗?突然，你又回到了左边，我正好拦住了你，你又想来个假投，把我晃过，但我却一眼看穿，又防住了你，你不耐烦了，直接往前，用手用力把我往旁边一推，说道：起开。然后，你换了一个位置，投进一个两分，你讽刺地说：你就这身体，肯定打不过我。我气愤地嚷嚷：你打个球都要犯规，算什么!从那以后，我一直没理你。直到那次：
那天，风和日丽，万里无云，我们在进行跑步比赛，操场的花被风吹得翩翩起舞，一大片的树木在那儿挡住了太阳，你和我分到了一组，我想，哼，原来是你啊，我一定跑得过你!但没想到你跑得比我快多了，远远把我甩到了后面，我急了，开始疯狂加速，但速度太猛了，一下子没刹住车，摔了一跤。你见了，居然不再往前跑了，而是跑过来，扶我去医务室，陪我擦了一点药，又扶我回了教室，这时一片暖流从我心里流过，从这以后，我们又重归于好。
时间来到期末了，你来到我身边用叹息的口气说：我明年就要转学了，这个给你做个纪念。我看到了蓝色水晶篮球上的六个字：无兄弟，不篮球。从而以后，我再没有见过你。我想对你说：我还在坚持我的梦想，你呢?你在新学校还好吗?谢谢你为我做的一切，谢谢你，刘畅!
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