我们经常会对某些事物有某些看法，此刻将这写领悟记录下来是个很好的选择。心得体会可以让我们更好地利用自己的经验和知识提高自己的能力。幼儿教师教育网的编辑给大家分享的是一篇关于“典型案例警示教育心得体会”的文章，热烈欢迎您的阅读希望这篇文章能够为您带来人生的改变！
9月3日上午观看了武穴市纪委监委拍摄的警示教育片《脱轨》，该片讲述了近年来我市发生的5起违纪违法反面典型案例，违法人员从科级干部到普通公职人员，通过办案人员揭示、违法违纪人员现身说法生动还原他们被逐步忘记初心、迷失信仰、堕落腐败的真实过程，面对他们锒铛入狱的结局和声泪俱下的深刻忏悔，心灵又得到了一次洗礼。观看《脱轨》警示教育片后体会如下：
一、要时刻保持清醒头脑，算好人生账，走好人生路。警示教育片中三名科级干部，他们都是从普普通通的家庭走出来，有的还是从山区农村奋斗出来的。他们曾经也在入党志愿书中写下誓言，立志为党的事业奋斗终生，他们一步步走上领导的岗位，成为众人羡慕的对象，子女的骄傲，家族的荣耀。是党和国家培养了他们，给了他们施展抱负的平台。但是，他们没有好好珍惜，渐渐地他们放松了要求，忘记了初心。在灯红酒绿间迷失了方向，丧失了理想信念，没有抵挡住诱惑，贪欲膨胀、利欲熏心，最终走上了违法犯罪的道路，过上了铁窗生活，丢掉了公职。面对名誉扫地、家庭破碎、失去自由的结局实在让人惋惜。当他们面对镜头泪流满面的忏悔，声称对不起组织、单位、家人的时候，深深地震撼了我的心灵，给予了极大的警示。作为一名党员干部，要正确对待功名利禄，用心做事，用情干事。低调做人，耐得住寂寞、抵得住诱惑，时刻保持清醒头脑，算好人生账，走好人生路。
二、要加强学习，增强拒腐防变的意识，严守纪律规矩。通过观看警示教育片不难看出，他们堕落的主要原因是权欲膨胀、利欲熏心、信仰缺失、道德沦丧，将党纪党规的约束抛之脑后。作为一名党员干部要以案为鉴，深入学习党章党规党纪，强化“四个意识”真正做到入脑入心，时刻提醒自己，在面对各种诱惑时，能够不忘初心，守住底线，不越红线，要不断加强党性修养，以良好的道德规范自己，约束自己，要把腐败分子的心声作为警钟，长鸣于耳边，把腐败分子的悔恨之言作为警醒，常记于心间，保持清醒，防微杜渐。
三、要不忘初心使命，坚定理想信念，树立远大理想。“不忘初心、方得始终”。影片中所揭示的问题、情节轻重各有不同，病根却如出一辙，都是理想信念丧失，对党不忠诚、不老实，背弃了自己的初心和信仰，结果思想上松懈了，行为上偏离了，触碰了腐败的高压线，是理想信念的动摇，是贪欲和私欲在膨胀，是法纪意识的淡化让他们迷失了自我，失去了党性，成为人民的罪人。我们每一个党员干部，要不忘来时路，坚定理想信念，树立共产主义远大理想，不断加强自身党性修养，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，牢记宗旨，努力干事，不辜负党和人民的厚望。
近日，我对《正风反腐警示录2020》、《镜鉴》等教育读本进行了认真学习，并观看了高要区纪委监委拍摄的作风暗访片《法治下的责任》及肇庆市纪委监委《信仰之坠》、《病变的仁心》和《政治糊涂自筑囚笼》等警示教育片。教材的案例既有政治变质、经济贪婪的，又有道德堕落、生活腐化的;既涉及党政机关、学校和医院的党员干部，又涉及农村基层党员干部，同时又覆盖了违反中央八项规定精精、甘于被“围猎”、官商勾结、权钱交易、以权谋私、特权思想和特权行为、“两面人”、对抗组织调查等方面的违纪违法问题，市纪委查处的高要市原市长梁靖、四会市原政协副主席陈中和、德庆县原政协副主席陈湛洲等违纪违法典型案件又是发生在我们身边的人和事。这些案例中的当事人曾经也是追求进步、奋发有为的党员干部，曾经也是主政一方或行业团队、开拓事业的“一把手”、领头人，最终因错误行为而掉队、因贪腐而“落马”。他们也是由于不拘小节到失德失魂，由破纪破法到步入歧途、滑入深渊，损害了党形象、政府的声誉，给党和人民的事业造成了重大损失，教训极其深刻，警示足以震悚。
习近平总书记在十九届中央纪委二次全会上深刻指出：“正风反腐，人人有责，要当参与者，不当旁观者。每名党员干部都应坚决抛弃“看戏”心态，真正从别人身上汲取教训，把未病当作有病防，坚守底线、追求高标准，不断提高自身免疫力。”透过这些案例，我们更能深刻理解党中央坚定不移全面从严治党、一刻不停歇推进反腐败斗争的坚强决心，也能感悟到“无禁区、全覆盖、零容忍”的利剑所指：
许培业案例告诚我们：对党忠诚，严以律己，做到守纪律、讲规矩、知敬畏，才能去除权力的狂妄，驱散种种错误认知的迷雾，扶正祛邪，正本清源，不忘初心，永葆本色。
梁靖案例告诚我们：疏于政治理论学习，缺乏党性锤炼必然导致政治信仰的滑坡、坠落，对政治理论学习的态度一旦放松，自己的世界观、最初的理想信念就会变成牟利的冲动、跑官的执着、贪逸的疯狂;就会忘了本来，抛了原则，离了本性，在私欲的裹挟下被蒙着双眼一路踉跄，疾速下坠，走上犯罪的道路。医院系列案例告诚我们：党组织主体责任缺失、管党治党不力、领导干部党的观念淡漠、组织涣散、纪律松弛是造成系列窝案的主要原因，要补虚扶正，强健体魄，要加强党的建设，把全面从严治党落到实处，方能还医疗系统一片朗朗青天。
金钱，对于每个人来说都是很需要的，我们的生活不可能没有钱。但是，别忘记有这样一个道理：人活着并不是为了钱，还有比金钱更重要的。一旦把钱当作你人生追求目标，那么你必然、终将成为一个为之腐败的人，甚至被金钱吞噬一生。有人会说“我的岗位很卑微，腐败离我还很远，廉洁是领导干部的事。”这种想法是错的，“态度决定高度，思想有多远，我们就能走多远;境界有多宽，人生的道路就有多少阳光和鲜花。”岗位高低、职务大小都应该将“爱岗敬业，廉洁自律”当作人生追求的一种境界，在工作中少一些计较，多一些奉献精神;少一些抱怨，多一些责任担当;少一些懒惰，多一些开拓进取;境界高了，对事业就会倍加热情，对工作就会倍加珍惜，对廉洁从业就会倍加自律。并能以知足、感恩、努力的态度把上级交给的工作做得尽善完美，而不会为了金钱和享受，让一时的浮云遮住了双眼，迷失了方向。
作为一名党员，从事电网企业纪检监察的工作者，要自觉践行“人民电业为人民”宗旨，忠于党的纪律，时刻牢记自己作为党的纪律维护者的身份，把纪律挺在前面，严格监督执纪问责，及时发现和制止那些不守纪律、破坏规矩的行为;要克服老好人心理，敢于亮剑、敢于较真、敢于执纪，运用批评教育、组织处理、纪律处分、责任追究等手段确保把党章党规党纪落到实处;要加强各业务领域的知识和制度的学习，熟悉相关规定与流程，提高发现问题、破解难题的能力，及时化解企业廉洁风险，为企业稳健发展尽职尽责;要自觉接受监督，保持自身干净，当好廉洁自律表率。
“违章、麻痹、不负责任”充分诠释了事故发生的原因。“违章”就是不按规章制度，不按操作规程来做事，凭自己的个人主观意识来做事，久而久之就变成了习惯性违章；“麻痹”则是进一步违章，未认真分析工作过程中的所有环节，不认真履行工作流程和规程，总认为自己这么做没什么大不了，自己是对的，图方便、图省事，从而导致了事故的发生；“不负责任”就表现在多方面，管理上的不负责任，监督上的不负责任，具体工作者的不负责任，即管理不到位、监督不到位、执行不到位。
安全工作天天抓、天天讲，为什么还会出安全事故呢？“违章、麻痹、不负责任”充分体现了事故发生的原因。我们有的人思想麻痹，开小差，放松了安全意识，就进行了违章作业。这是一种非常不负责任的行为，是对自己，对同事，对领导，对公司的不负责任，更是对家人的不负责任。你有没有想过，如果因为你的不负责任，导致了安全事故发生，会给同事、领导、家人带来多大的伤害，会给公司带来多大的损失。
所以，我们在工作时，一定要牢记安全，坚决与“违章、麻痹、不负责任”三大安全敌人作斗争，“常怀责任之心，常行责任之事”，做安全生产明白人，认真遵守规章制度，严格执行操作规程，强化安全监督，不放过任何细节和小事。安全无小事，用我们认真的责任心来换取持续的安全无事故。
教师是人类灵魂的工程师，是青少年学生成长的引路人。教师的思想政治素质和职业道德水平直接关系到中小学德育工作状况和亿万青少年的健康成长，关系到国家的前途命运和民族的未来。所以，夸美纽斯说：“教师的职业是太阳底下最光辉的职业。”而师德则是其中最为耀眼的光辉。要使师德能发挥到作用，我们就必须做到依法执教，那才能成为一名合格的人民教师。这次警示教育的目标是要加强教师工作作风建设，树立良好的教师形象，形成严明的纪律和优良的作风，做到为人师表，教书育人。因此，我严格按照指示精神及要求行事，支持、配合学校搞好行风建设，努力争取做一名合格教师，展示新世纪教师风采，树立了教师的新形象。
一、艰苦创业、爱岗敬业是一名教师的本职
为此，在教学中，我努力做到认真严格的要求和检查自己，在班主任工作中，坚持走进学生中了解学生、关心学生、帮助学生、教育学生，耐心地给他们做工作，在学习上、生活上我努力成为他们最知心的朋友，与家长多角度交流，以便更深层次地了解学生的学习和生活，了解他们的思想动态，同时也说服了学生家长与老师、学校一起共同管理。
二、团结协作是学校思想政治管理工作能否再上一个新台阶的根本保证
能不能搞好团结，是衡量和检查教师素质高低、师德强弱的重要标志，通过转变作风，可以树立团结协作的教师形象，可以树立务实高效的教师形象。实干就是水平，落实就是能力。解决好当前教师道德品质作风纪律这一全社会关心的热点、难点问题，最根本的途径就是真抓实干，最老实的办法就是一件一件地抓，抓一件落实一件。在师德师风警示学习教育过程中，我努力积极向老教师学习，学习他们做人的道理，学习他们教学的经验。我努力向同办公室的同事学习和沟通工作中的重难点，取他人之长，补己之短，切实提高自身修养。由此我也发现，终身学习是提高教师素质的必经之路。从一名高校毕业生到成为一名高校辅导员，从一所高校毕业到另一所高校工作，从学生到教师的转变，使我深刻地认识到：要想把”教书”这个职业稳固下来，使自己真正成为名副其实的”教书匠”，要让学生成才，让家长放心，让社会满意，就得努力学习，不断更新知识，提高自身素质，才能适应新形势发展的需要。
三、作为一名高校辅导员，要注意加强学习
一是学习有关教育教学的法律法规，让自己在教育教学过程中”有法可依”；二是学习专业知识，以充实自己的专业知识，武装自己的头脑，争取做到”术业有专攻”；三是学习相关的教育学和心理学知识，努力用理论武装头脑，让自己更够以更专业的面貌面对和解决学生的各方面困难；四是学习党史，努力做好一名合格的中国共产党党员。争做合格公民的表率，这不仅是社会各界的事情，更是为人师表的教师的头等大事，教师更应首先做到这一点。为此，我在师德师风整顿中做了些努力，但仅仅是一个开端，要想整顿工作作风，我决心长期坚持，在以后的工作、生活中，踏踏实实、认负责，精益求精，以高度的责任感做好工作，努力构建和谐校园，为不断开创学校工作的新局面而努力，是教育工作正在做到：让学生成才，让家长放心，让人民满意。
近日，国土空间信息学院党总支组织全体党员教师学习观看了有关师德师风的警示教育典型案例，我深受启发和震撼，结合工作岗位和自身实际体会有：
一、高校教师群体应该永远秉持“学高为师，身正为范”
广大高校教师自觉贯彻党的教育方针，学为人师、行为世范、默默耕耘、无私奉献，为我国教育事业发展和社会主义现代化建设作出了重要贡献，涌现出一大批优秀教师和先进模范人物，在他们身上集中体现了新时期人民教师的高尚师德，体现了教师职业的崇高和伟大，赢得了全社会广泛赞誉和普遍尊重。观看了纪录片《黄大年》，深受感动，被黄大年精神鼓舞，习近平总书记强调，我们要以黄大年同志为榜样，学习他心有大我、至诚报国的爱国情怀，学习他教书育人、敢为人先的敬业精神，学习他淡泊名利、甘于奉献的高尚情操，把爱国之情、报国之志融入祖国改革发展的伟大事业之中、融入人民创造历史的伟大奋斗之中，从自己做起，从本职岗位做起，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。
作为一名长期工作在高校辅导员岗位的高校教师，我深知师德师风的极端重要性，长期以来，也是极其认同“学高为师，身正为范”的价值追求，用此激励自己做好本职工作。
二、认识到高校教师必须摆正思想价值态度
高校教师承担着教书育人的历史责任，负有对青年一代价值引领的历史使命，高校教师的思想政治意识必须与社会主义办学方向、社会主义教育方针高度契合，必须自觉用马克思主义理论和中国特色社会主义理论体系武装头脑，必须坚持习近平新时代中国特色社会主义思想，才能在教书育人中做到思想牢靠、精神富足，才能在大变局中咬定青山不放松，保持定力。
三、必须秉持高校教师职业伦理原则教书育人
我认真学习了《高校教师职业道德规范》文本，规范从爱国守法、敬业爱生、教书育人、严谨治学、服务社会、为人师表六个方面，对高校教师职业责任、道德原则及职业行为提出了要求。必须秉持高校教师职业伦理，做学问、做教师、做人做事都要有原则，在工作生活中做到：爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护中国特色社会主义制度。遵守宪法和法律法规，贯彻党和国家教育方针，依法履行教师职责；敬业爱生，恪尽职守，甘于奉献，终身学习，刻苦钻研。真心关爱学生，严格要求学生，公正对待学生，做学生良师益友；坚持育人为本，立德树人，严慈相济，教学相长，诲人不倦，尊重学生个性，促进学生全面发展；严谨治学，弘扬科学精神，勇于探索，追求真理，修正错误，精益求精，秉持学术良知，恪守学术规范；服务社会，传播优秀文化，普及科学知识，热心公益，服务大众；为人师表，学为人师，行为世范，以高尚师德、人格魅力和学识风范教育感染学生，遵守社会公德，言行雅正，举止文明。自尊自律，清廉从教，以身作则。
四、自觉学习和运用习近平总书记关于师德师风的重要论述
习近平总书记希望全国广大教师牢固树立中国特色社会主义理想信念，带头践行社会主义核心价值观，自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感，学为人师，行为世范，做学生健康成长的指导者和引路人；牢固树立终身学习理念，加强学习，拓宽视野，更新知识，不断提高业务能力和教育教学质量，努力成为业务精湛、学生喜爱的高素质教师；牢固树立改革创新意识，踊跃投身教育创新实践，为发展具有中国特色、世界水平的现代教育作出贡献。
习近平总书记指出，一个优秀的老师，应该是“经师”和“人师”的统一，既要精于“授业”、“解惑”，更要以“传道”为责任和使命。好老师心中要有国家和民族，要明确意识到肩负的国家使命和社会责任。广大教师要用好课堂讲坛，用好校园阵地，用自己的行动倡导社会主义核心价值观，用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往，使社会主义核心价值观润物细无声地浸润学生们的心田、转化为日常行为，增强学生的价值判断能力、价值选择能力、价值塑造能力，引领学生健康成长。
习近平总书记指出，做好老师，要有道德情操。好老师的道德情操最终要体现到对所从事职业的忠诚和热爱上来。好老师应该执着于教书育人。我们常说干一行爱一行，做老师就要热爱教育工作，不能把教育岗位仅仅作为一个养家糊口的职业。有了为事业奋斗的志向，才能在老师这个岗位上干得有滋有味，干出好成绩。如果身在学校却心在商场或心在官场，在金钱、物欲、名利同人格的较量中把握不住自己，那是当不好老师的。
总书记对怎么样做好一名好老师，给出了深刻而科学的解释，我们作为一名高校教师，必须认真细读习近平总书记关于师德师风的重要论述，在教书育人中，转化为对自身的要求，转化为工作的原则和具体方法，转化为课堂教学的思政元素，转化成为人师表的一言一行。
五、牢固树立师德师风红线底线意识
我认真学习了高校教师职业行为十项准则，观看了师德师风典型案例，深受启发和震撼，我认识到必须牢固树立师德师风的红线底线意识，准则中的禁行性规定是底线，是各级各类学校教师不可触碰的红线，也是一份“预防保健手册”，是对广大教师的警示提醒和严管厚爱。底线职业道德，相当于法律和国家相关部门所规定的教师职业道德行为规范，明确了教师职业行为的“负面清单”，有利于所有教师有意识地规范自己行为。只有牢固树立师德师风红线底线意识，才能在复杂的现实环境和不断变化的育人环境及学情中，坚守职业道德，经受住各种考验和挑战，才能永葆教师精神底色。
在全镇开展党风廉政宣教月活动中，我观看了省纪委的防腐倡廉《警示教育片》后深受教育和启发。这三部警示片深刻剖析了少数党员干部利用手中的权利，放松了对个人的学习，在政治上偏航掉队，理念信念发生动摇，忘记了的初心，无视党纪法规，最终违纪违法，沦为贪欲的奴隶，走向了犯罪的道路。
作为一名刚刚加入组织的年轻干部要从警示片中吸取教训，引以为戒，要廉洁从政，为人民用好权、掌好权。要做到以下几个方面：
一是牢固理想，坚定信念。
通过这次警示教育活动，我心灵上受到极大震动，思想上受到深刻洗涤，从中得到一些深层次启示和警醒。今后在思想上要进一步高度重视，在紧张的工作之余，必须抽出一定时间自学。始终坚持树立坚定的理想和信念，将其作为自己的立身之本。党员干部丧失了理想信念，就会失去精神支柱，失去灵魂。牢记为人民服务的宗旨，坚持立党为公、执政为民，提高自我约束能力，提高自我警省能力，抵御各种诱惑，立于不败之地。
二是廉洁自律，拒腐防变。
廉洁自律是反对腐败、加强党风廉政建设的关键。以身作则，廉洁自律，是每一名党员干部必须具备的品格。今后要如履薄冰，严于自律，自觉接受党和组织的监督，勇于接受群众的监督。把党组织和群众的监督当成一种警戒、一面镜子，经常想一想、照一照，检查一下自己有什么不足和缺点，及时加以纠正和改进，增强直接拒腐防变的能力，严守纪律规矩，忠诚干净担当。
三是以案为鉴，自警自醒。
腐败分子之所以走上犯罪的道路，究其原因，就是在金钱、官位、名利的诱惑下，放松了对自身的要求。私欲膨胀，背弃理想和党的宗旨，把国家和人民赋予的神圣权力，当成谋取不义之财、谋取私利的工具，最终在政治上丧失信念、经济上贪得无厌、生活上腐化堕落。就如黄冈市纪委警示片《偏航》中说的，把老板当作“钱袋子”，最终只会为自己打造一副“手铐子”。挖空心思换来宽敞的房子，最终却住进狭小的囚室。我们在基层工作中，要始终恪守亲清之道，划出公私分明的界限，在亲而有度、清而有为中建功立业、行稳致远。
我将从防腐倡廉《警示教育片》的案件中吸取教训，以此警示自己，防微杜渐，警钟长鸣，牢记宗旨，做好本职，恪尽职守，牢牢树立执政为民、廉政为民的思想观念，做到“贪欲之祸常思、非分之想常除、为政之德常修”，为全镇经济社会发展做出更大贡献。
做一名党的好干部，践行共产党人的初心和使命。对于我自己我想先从以下几点做起，也将在今后的工作和生活中不断摸索改进。
坚定理想信念。习近平总书记指出“理想信念就是共产党人精神上的‘钙’，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’，就会得‘软骨病’”，这段论述高度概括了坚定理想信念的重要意义，如何坚定理想信念，就是要不断加强对政治理论的学习，展厅中活生生的例子都是在告诫我们，不对思想进行改造，欲望就会膨胀，遇到诱惑就容易乱了方寸，失了自我。因此，要用理论武装头脑，不断提升党性修养，保持思想纯洁，才能做一名理想信念坚定的好干部。
牢记为民服务。首先要深刻认识为民服务的重要性，保持与百姓的血肉联系，把为民服务放在首要位置来做，基层法院工作的性质，不仅仅要求我们成为办案的专家，更是要求我们成为为群众排忧解纷的服务家，只有这样，才能做到面对各类复杂案件时都能为当事人圆满解决。像习近平总书记指出的那样，“干部要怀着强烈的爱民、忧民、为民、惠民之心，心里始终装着父老乡亲想问题、做决策，办事情都要想一想是不是站在人民的立场上，是不是有助于解决群众的难题，是不是有利于增进人民福祉，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。”作为法院干部，要在一次次耐心的法律问题解答中，一次次深入的案件实情调查中，深入民心；要在抓好群众矛盾纠纷关键，权衡好群众利益重心中，赢得民心。让群众少跑路、少费心，努力提升专业水平，不断改进工作作风，才能做一名为民服务的好干部。
保持清正廉洁。时刻以反面典型为镜鉴，以英雄楷模为标杆，树立正确的世界观、人生观、价值观，始终做到自觉、自省、自警、自励。“中华民族历来都有珍惜名节，注重操守、干净为官的传统，历来都讲‘以政为德’、‘守土有责’，领导干部要秉公用权，廉洁用权，做遵纪守法的模范”，习近平总书记曾这样提到，我虽是一名普通的干部，但将以做这样的模范为目标，以身边刚正不阿、清正廉洁的好法官为榜样，常修司法为民之德，常怀律己之心，始终看清公平正义是法院干警最终坚守的底线，恪尽职守，清白办案，才能做一名清正廉洁的好干部。
我本平凡渺小，不敢有鸿鹄之志，唯愿发挥“燕雀”之使命，淡泊以明志，宁静而致远，工作高标准，生活严要求，一心为人民，一生为奉献，身体力行，向英模学习致敬。
教师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业。教好书、育好人是教师的本职工作，此外，各个方面都要为人师表。要想成为一名合格的教育工作者，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人。
开学初，学校内部组织学习了《教师职业道德经典案例》，学完案例后，我对师德有了更深的理解：
首先，充满爱心是当好好老师的前提，高尚师德是当好好老师的标志，虽然我是一名新教师，各方面经验还不足，但是我深深的知道教育好学生必备“三心”，即爱心、耐心、责任心。爱心就是热爱自己的学生，关心爱护她们，做学生的知心朋友;耐心就是教师要有耐心教育好每一个学生，特别是学习有困难的学生;责任心就是对孩子认真负责。
其次，学习了这些案例事迹，再结合本人一年的教学实际，我认识到在教学中不讽刺、挖苦与歧视学生，在课堂上要总是面带笑容，在心里要热爱着每一个学生。
最后，通过学习，使我深刻理解了这三心的含义，在教学中，再也不能光是批评，一味地严格要求;而要多看到学生的优点与进步，多给学生一点鼓励与帮助，多给一点宽容与商量，少给一点指责；多给学困生一点爱心、耐心，自己要克制不急躁，相信自己的教育，对学生动之以情、晓之以理、苦口婆心地耐心教育，一定会得到意想不到的结果。
今后自己严于律己、以身作则、勇于创新的精神，用自己的一言一行去影响和感染学生，在对待的学习困难和学习习惯不好的学生要实行优先辅导、优先提问、优先批改作业的三优方略。努力使我教的学生都能在原有的基础上有较大的进步。.
总之，教书育人，教书者必须先为人师，育人者必先行为示范，“其身正，不令而从；其身不正，虽令不从。”教师的`职业特点决定了教师必须具备更高的道德素质，而师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。在今后的教学工作中，我会努力实践爱与责任这一崇高的师德之魂，努力成为一名让孩子喜欢、让家长放心、让领导信任的好教师。
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