小学演讲比赛稿

小学演讲比赛稿。

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小学演讲比赛稿(篇1)

双镇中心小学

为促进广大少先队员接受民族精神教育的洗礼，传承爱国主义精神，培养和训练演讲技能，提高普通话水平，结合学校逐周工作安排，决定十月中旬举行演讲比赛活动。

一、活动内容、形式

1、演讲主题：

一、二年级组为：“诗歌”；

三、四年级组为：“爱我校园，从我做起”；

五、六年级组为“祖国在我心中”。

2、演讲形式：单人脱稿演讲。

三。演讲时间：初级组：2-3分钟。

中高级组：3-5分钟。

4、演讲地点：校园

5、参加演讲选手名额分配：每班1—2人。

6、主持人：李盈

7、评委组：

组长：武守岗

成员：马延伟、王喆、郭霞、张苗、马海燕、薛亚娉、钟玲

二、具体事项

操作方式：

1比赛顺序：从1年级1班，依此类推，到6年级2班。（从低年级到高年级）

2评委由综合组教师组成，连续评分；

3.比赛结束时，将计算每个裁判的分数。 除去最高分数和最低分数后，将平均分数作为最终分数。

比赛要求：

1讲话内容健康、清新、清晰，充分体现了积极向上、锐意进取的精神风貌。

2、演讲内容要符合学生年龄特征和心理特点，通过演讲比赛活动，进一步增进“爱我母语、爱我中华”的感情，提高对推广普通话的认识。

三。参赛者的服装应简单、大方、得体；

4参赛者必须在3-4分钟内独立完成作业。

5普通话标准，表达丰富。

*评分标准：

内容：健康、高雅。（15）

声音：朗诵的声音洪亮、自然、大方。（15）

正确：普通话标准，不读错字。（40）

流畅：语调自然流畅，停顿合理。（15）

有情：感情丰富，能抑扬顿挫地说出出人意料的作品魅力。（15）

三、奖项设置

低年级组、中年级组和高年级组各有一名一等奖和一名二等奖，其余为参与奖。

四、几点要求

1各班准时进入操场，面向讲台，由东向西1、2、3、4年级依次就座。

2各班自觉维护会场秩序，不喧哗，不吃零食。要认真听讲，不得交头接耳，保持安静。

三。不乱扔垃圾，保持环境清洁。

中心小学

2015.10

演讲比赛活动方案

中心小学

2015、10

小学演讲比赛稿(篇2)

一、活动目的：

伴随着祖国积极向上的校园文化氛围，给同学们一个展示自我的平台，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神。经学校高段语文组研究决定，将在国庆节到来之际开展以“祖国在我心中”为主题的诗歌朗诵及演讲比赛活动。

二、活动要求：歌颂党、歌颂家乡、热爱校园、热爱生活的诗歌、散文诗或演讲稿，倡导结合实际的创作。

双人朗诵或小组朗诵、集体朗诵，可适当配音乐和表演，形式尽量多样化，但要突出朗诵，朗诵可脱稿也可看稿，倡导脱稿朗诵，脱稿的选手将进行适当的加分。每个节目的时间不超过5分钟。

3、衣着得体，与诗歌内容相协调，精神饱满，姿态得体大方。

4、朗诵熟练，吐字清晰，普通话标准，能很好把握诗歌节奏。能正确把握诗歌内容，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣

5、作品主题鲜明突出，内容积极向上，富有感召力和思想教育意义

发挥出色、振奋人心

三、活动时间：20xx年10月9日下午第一节课

四、评分办法：本次演讲比赛中采用100分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。每个节目表演完毕后，评委当场进行分析评分，统分时去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分。最终评出一等奖10名，二等奖20名。

小学演讲比赛稿(篇3)

在我的成长过程中，有很多不同的东西，比如海滩上五颜六色的贝壳。周一，吴先生告诉我们，周五有演讲比赛。我被选中了，我很紧张，但也有点兴奋。毕竟，这是我第一次发言。

周五，我已经做好了充分的准备，马上就要开始了。我们总共有11名参赛者。我们不得不抽签决定顺序。吴老师把纸条扔了，我赶紧拿到纸条打开。这是一个很大的 7。“幸运的是，它不是 1。”我低声说。吴先生挑选了10名评委。

演讲比赛开始，一号选手董申涛走上讲台。我看到他吸了口气，大声朗读。由于紧张，他有些结巴，但还是顺利地完成了；二号选手司徒梦婷走上讲台，感慨地朗读。她写了很长，很长，写得很感性，而且写得很好；那时，我的心渐渐紧张起来。像鹿一样，听见吴老师的声音：“七号选手马一梦！”我走上讲台，清了清嗓子，笑眯眯地看着同学们。伙计们，当我开始大声说话时，我即将成功。不知道什么时候要背完，就卡住了。这就像一根鱼刺卡在我的喉咙里。我心想：“怎么办！怎么办！快准备好了！为什么关键时候想不出来！”算了，我鼓起勇气自己编了，等说完，耳朵里就传来了连续的起起落落。掌声中，老师微笑着看着我，向我点了点头。

最终结果出来了。我获得了二等奖。虽然没有获得一等奖，但我觉得只要努力，就会感到无比的幸福。

小学演讲比赛稿(篇4)

为积极响应上级文件精神，对学生进行爱国主义教育，培养和训练学生的演讲技能，提高学生的普通话水平，学校决定于2012年10月19日下午进行“腾飞的中国”演讲比赛。

一、 活动内容和形式

1主题：讴歌中国的快速发展，激发学生的爱国热情。

2演讲形式：单人演讲，无稿件。

三。演讲时间：中年级组：3分钟-4分钟，高级组：4分钟-5分钟

4每班人数：3-6年级每班4人，10月底12**。

2、 比赛方式：现场打分，现场颁奖。

三、演讲评分项目及标准

1内容：2分，指演讲的主题材料和结构。演讲内容与主题不符，不得分；

2.表达方式：4分，其中稿件写作1分，口头英语2分（包括普通话，清晰语音，宏语音等），情境语言1分。

3、风度、仪表及其他2分。（不卡壳）

4它能激发学生的爱国热情。2分

4、 评委：中级组：刘恩国、张良、朱坤杰、朱忠印、赵贞波

高级组：刘恩国、张良田、素明、朱忠印、朱德超

五、统分员： 侯文灵李元奇

6、 奖项设置：每组设一等奖一名，二等奖两名，三等奖若干名。

小学演讲比赛稿(篇5)

各位老师，各位同学：

大家好!

如果我问你，你最爱谁?你是否会说：“当然是我的父母喽!”因为生我者乃父母也。可你有没有想过，育我者却是祖**亲。千百年来，咱们的祖**亲饱经多少沧桑，历尽多少磨难，才有了今天的辉煌!我爱祖**亲，胜过爱我的一切!想当年，多少战士为了扞卫我们的祖国而抛头颅，洒热血，才取得了战争的胜利!1949年10月1日，天安门城楼上那一声：“中华人民共和国在今天成立了!”让多少中国人的心沸腾起来!祖**亲呀!您终于站起来了!在改革开放20多年以来，在广大劳动人民的辛勤耕耘下，无论军事、科技、政治、体育我们都取得了非常大的进展。特别是体育，在结束没多久的北京奥运会上，我们中国运动员取得了金牌榜第一的好成绩!

再说说科技，20xx年10月12日北京时间9点整，神州6号载人飞船成功发射，事隔3年之后，20xx年9月25日9点10分，神州7号载人飞船又一次的成功发射!谁能说这不是项很大的发展?我记得“人生自古谁无死，留取丹青照汗青”的壮语豪言;记得季羡林怀着对祖**亲的思念度过了在欧洲漫长的20xx年;记得钱学森放弃金钱和名利，历经重重磨难回到祖国的怀抱，这些激励着我的爱国情怀。

少年强，则国强;少年富，则国富;少年屹立于世界，则国屹立于世界!自古英雄出少年，同学们，咱们一定要加把劲儿，争取闯出自己的一片天，好好报答祖**亲!

“河山只在我梦萦，祖国已多年未亲近。不管怎样也改变不了，我的中国心!”

每当我唱起《我的中国心》这首歌，心情就久久不能平静。

祖国，就像慈祥的母亲，使每个中国人时时牵挂。

是的，祖国的大好河山不计其数，就像天上的星星一样，数也数不完。那气势磅礴的长江、黄河;巍峨挺拔的华山、泰山。那碧如翡翠的西湖美景、如诗如画的桂林山水;精雕细刻的故宫、更有举世闻名的万里长城真是让人赏心悦目啊!

祖国，在你心中，在我心中，在我们大家的心中!

小学演讲比赛稿(篇6)

铁渠庙小学“关注安全，关爱生命”演讲活动实施方案

为进一步丰富小学生安全教育内容，普及安全知识，增强安全意识，提高安全防范能力，减少和避免安全事故的发生，并为升旗仪式主持工作储蓄后备力量。特决定在全校范围内举行“关注安全，关爱生命”演讲比赛。为了使比赛顺利进行。

一、活动主题

“关注安全，关爱生命”。

二、参赛对象：

三——六年级学生

三、参赛要求

１、各班要广泛开展安全教育，将安全教育纳入教育教学计划，通过课堂教学、学生社会实践活动，学生团队活动，其它教育教学活动，普及安全知识，促进小学生安全意识的提高。

2、每位参赛选手的文稿应主题明确，内容积极向上，在展现我校学生文采的同时，将“安全”二字深入升华。

3、每个班级限报三人。

四、比赛时间：

暂定于下周五下午后两节课

五、注意事项

1参赛者将按抽签决定的顺序发言。每位参加者将有5分钟的时间。

２、评分：演讲比赛由现场的评委评分，评分采用十分制，去掉一个最高分和一个最低分，最后所得的平均分为该选手的最后成绩。

三。评分依据：1。仪容端庄，衣着得体，面带微笑，大方大方，不紧张（1分）；②脱稿演讲、语言流畅（３分）；③ 内容详实生动，自己写（3分）；④ 普通话标准，有感染力（2分）；⑤ 时间在1到5分钟之间。

评比参考内容

１、对“安全”问题的认识。

２、对学校存在的实际“安全”问题的看法。

三。主题是否明确，内容是否充实。

４、语言文采及选手表情。

五、评委：

各班班主任

六、奖项设置：

获一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名

小学演讲比赛稿(篇7)

在今天的中文课上，老师宣布周四下午，学校将举办“表扬我的同学”演讲比赛，我也参加了这次比赛。

比赛开始了，同学们听得津津有味，我却听不见。我还在读自己的手稿。不知过了多久，主持人宣布“11号选手将发表演讲”，我猝不及防，深吸了一口气，走上了讲台。我扫了一眼所有的老师和同学，看到了每个人的眼睛。他们都盯着我看，我好紧张！我握紧拳头，对自己说：“你是最棒的！”然后，我开始生动地说话。背到一半，我居然漏掉了一句话。我应该怎么办？ 3721我没管，继续背，看了看评委和老师，还好没被抓到。过了一会，我说完，在雷鸣般的掌声中走下讲台。

最精彩的来了。我这几天的努力终于有了回报。我的成绩会怎样？只见杨老师拿着一张单子和一摞奖状。我的心多么激动！杨老师先报了每位选手的成绩，我以670分位列全班第一。我双手接过黄色证书，证书在我手中闪闪发光。在同学们的簇拥下，我回到了教室。这一刻，我的心好激动！

通过这次演讲比赛，我明白了一个道理，有努力就会有收获，之前的努力并没有白费。

小学演讲比赛稿(篇8)

尊敬的各位领导，亲爱的老师同学们，大家好!

“一个人可以一无所有，但是不能没有梦想。”这句话，我一直记得。是的，正是因为有梦想，我们才经历坎坷依然前行，正是因为有梦想，我们才历经沧桑信心不改。

当鸦片战争击破“天朝上国”迷梦，当西方文明剧烈冲击“天不变，道亦不变”的心理，当中华民族面临“千年未有之变局”、面对“千年未有之强敌”，中华儿女就有一个梦想，一个民族复兴的梦想。20xx年11月29日，在参观中国国家博物馆“复兴之路”时创造性地提出了“中国梦”一词。同志关于“中国梦”的深情阐述，再度引起了中华民族对自身光荣、责任、使命的热切关注，激发了中华儿女走向伟大复兴新的自觉。

呀呀学语时，父母会问，你长大了干什么。步入学堂，老师会问你的梦想是什么，那时的回答，有些遥远，也有些虚无，现在，我是一名小学教师，我的梦想就是：穷尽我所有的努力和智慧，教育引导孩子们健康快乐的成长。和在座的各位一样，我们用同样的方式，努力的实现着同一个梦想，用爱心带来温暖，用智慧传递希望，并竭尽全力，培育花朵，孕育希望!

志存高远而当脚踏实地。在这个依山傍水岳家小学，我将奉献我全部的爱给那一群天真可爱的孩子们，从点滴做起，从小学一年级教育教学做起，从关心帮助孩子生活小事做起，立前路之明灯，燃燎原之星火。为造福岳家学子，为振兴平昌教育，为中原复兴，为民族崛起，为十三亿中国人共同的梦想，放飞我心中的爱!

也许我的爱和智慧还不能让孩子们的眼睛里铺满阳光，但我会努力，我也相信，我和我的同伴们会用信心点亮火把，照亮前行的路。最后，化身为晶莹剔透的水滴，将太阳的光辉映射到每一个孩子们身上，让他们在爱的雨露和阳光中，信心满满的走向未来。

师者，医人之灵魂，师者得才而教之， 得良才而造之，得贤才而育之，则翘首可望黎明之曙光。仓颉造字于泱泱中原，是无穷尽的智慧，然则有智慧足矣!老师们，我们是华夏智慧的子民，我们踏祖辈的汗水和沧桑，顶着最耀眼的光环，负着历史最沉重的使命一步步前行!，老师们，我们是智慧的使者。大爱千秋，师者无痕，在我们的每一个看不见脚印里，都有沉甸甸的责任，但是责任之外有一种东西叫乐趣，我们将用毕生的汗水和辛勤铸就一个精彩的人生。

“四海翻腾云水怒，五洲震荡风雷激。”“中国梦”像熊熊燃烧的火炬，照耀着人民前进的道路;“中国梦”像展翅高飞的海燕，呼唤着人民向黑暗腐朽的势力冲击;“中国梦”像嘹亮的号角，鼓舞着我们奋勇杀敌;现在的“中国梦”则像振奋人心的金鼓，催促着我们乘风破浪，锐意改革，创造属于我们的奇迹!

今天，我可以自豪地挺直胸膛说：“我，有一个梦想!那就是：为平昌教育事业散发热量，为孩子的成长奉献力量”!

小学演讲比赛稿(篇9)

如果有人问什么是尊严?在《一千句爱国名言》中有一个最好的答案，那就是：“民族尊严“——这是从历代爱国英雄手中传接下来的一面神圣的旗帜。”

古往今来，正是为了这种尊严，多少炎黄子孙奔走呼号，多少中华英杰前赴后继，“精忠报国”，写下一首首可歌可泣的不朽诗篇，展现一幕幕惊天动地的“”……

说到这里，我不禁想起了中国留美女学生曲小雪维护人格和祖国尊严的故事：

四年前，曲小雪留学美国，到露意丝太太家勤工俭学，在多次受到了令人难以忍受的侮辱之后，她决定辞工。而老太太的儿子银行家爱德华却蛮横地拦住了她，并声称，中国人比他最看不起的黑人都不如。事关中国人的尊严，曲小雪不卑不亢，针锋相对。爱德华母子恼羞成怒，竟对弱小的曲小雪进行人格侮辱和毒打，致使曲小雪膑软骨永久性挫伤、脊椎骨错位弯曲以及严重脑震荡。更让人难以忍受的是，爱德华母子竟恶人先告状，告她无理取闹。无奈之下，曲小雪被迫四处求告。法庭上，曲小雪以超群的智慧击败华盛顿三位大律师“庭外和解”的企图。法官被迫宣判被告5250美元，并当场向原告赔礼道歉。曲小雪半接过支票，向全场抖了抖，义正词严地说：“刚才被告不得不向我公开道歉之后，你们又非常及时地在法庭上公开给我递上这张支票，你们这样做，是想造成一种印象：这个中国姑娘之所以旷日持久地坚持要打这场官司，无非就是为了这张支票，让人觉得钱是这场官司的目的，也只有钱能为这场官司画上句号。可你们错了!至少我这个中国人，当然，还有许许多多的中国人都决不会在你们的美元面前低下自己高贵的头!我打这场官司，是为了讨回我做人的尊严!尊严!美元，在我的尊严面前一分不值。见鬼去吧!美元。”曲小雪把五千多美元的支票一点一点地撕碎，抛向法庭的上空。

在这里，曲小雪讨回的不仅是个人的公道，还有一个拥有12亿人口，拥有五千年文明的伟大民族的尊严。我们为祖国的繁荣而欢呼，我们为祖国的强盛而自豪!

小学演讲比赛稿(篇10)

青年团员们：

下午好!

在这样一个关于阅读与青年教师成长话题的演讲会上，我想和老师们聊聊阅读。

李镇西老师在《尴尬与自豪》一文中把自己及其他的一些当代的教育名师和朱自清时代的语文教师相比较，认为自己其实是“很尴尬的一代”，这种尴尬就是“文化尴尬”，正是因朱自清们的文学、历史、政治阅读。因为有广泛而深厚的阅读，所以能够从社会的高度看教育，能够跳出教育看教育，能够对教育有更多的智慧理解。第二，坚持的阅读让我们与时俱进地理解教育，教育需要与时俱进的教育，不同的时代对于教育的理解不同，我们要不断地阅读，才能不断吸收新的知识，保持永远的智慧。第三，专题的阅读让我们更深刻地理解教育与教学，对教育的理解也将随着阅历的增长而不断深化。从这个意义上来说，阅读，实实在在成为了教师专业成长的支点。

中央教科所所长朱小蔓这样说过:一个人太渺小，没有那么聪明;一个人的精力太有限，没有那样的精力充沛。这些东西从哪里去寻找呢?不外两个途径:一是从前人、从他人的经验中来;二是从人类的理性积淀——优秀的著述中来。真正的会读书在于使两者在不断连接、转化、往返互动和螺旋上升中永恒地保持着对读书的挚爱。保持着每每读书时不断被激起的冲动、想像、思考和希冀，它们慢慢地、渐渐地便会在你的精神和人格上留下越来越深、难以磨灭的印记。阅读，又的的确确为我们的生命成长营造了葳蕤的暖意。

著名教育家朱永新说:“教师的读书不仅是学生读书的前提，而且是整个教育的前提。”我们致力于营造书香校园，营造书香校园的含义远远不局限于教师读书，但教师读书是营造书香校园的重要内涵。

教师专业发展取决于读书生活，教师专业高度取决于读书宽度，教师专业成就取决于读书深度。

最后，送给大家一句话“书香里跳跃的人生，一定是智慧的人生;书香里浸润的生活，一定是美好的生活。”也以此，和全体团员教师，及在座的关心青年教师成长的曾经的青年们共勉!

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演讲比赛主持稿

努力不一定成功但成功必定是努力的结果，为了演讲的过程能更加顺利。准备好演讲稿可以使我们更加有条理地表达自己的观点和想法，如何做一篇好演讲稿？在大量的资料中栏目小编精选了一篇极其有用的“演讲比赛主持稿”，请将本页添加到书签夹随时随地阅读！

演讲比赛主持稿(篇1)

甲：尊敬的各位领导、老师 ：

乙：亲爱的同学们：

合：大家上午好!

甲：今天我们相聚一起，共诵千古美文，传承华夏文明。

乙：今天我们欢聚一堂，唱响中国梦，抒发报国情。 甲：曾经我们走过风雨如晦的岁月，苦难的中华民族备受列强的欺凌。

乙：曾经我们在暗夜里艰难探索，寻求中国富强的正确路径。 甲：多难兴邦，艰难困苦，压不弯中国人民不屈的脊梁。

乙：只有共产党才能救中国，只有共产党才能发展中国，这是中国人民的正确选择。

合：在中国共产党的领导下，揭开了中华民族伟大复兴的壮丽篇章。

甲：同是黄皮肤，同是黑眼睛。

乙：同是龙的传人，同是炎黄子孙。

甲：我有一个梦，你有一个梦。

乙：我们大家有一个共同的梦。

甲：祝愿我们的祖国繁荣昌盛，祝愿我们的人民幸福安康。

乙：祝愿我们的生活蒸蒸日上，祝愿我们的社会和谐稳定。

合：兴隆场乡中心小学“中国梦 我的梦”演讲比赛现在开始。

甲：请全体同学起立(停顿)唱国歌

乙：请坐

甲：同学们，让我们以热烈的掌声向在座的各位领导、评委和参赛选手表示欢迎!

女：下面让我们以热烈的掌声有请刘校长为我们致开幕词 (领导讲完，学生鼓掌，主持人上场)

男：接下来请允许我为大家介绍本次演讲比赛的评委.他们是：祝全钦，刘明勇，杨正义 ，周建平，谭发胜，赵丽，樊正国

女：统分人员：冉琼玲，李宽烈。

男：本次比赛的规则是：本次活动分演讲内容、语言表达、演讲效果、演讲时间四部分对演讲选手进行评分。比赛采用10分制。各评委总分为参赛选手得分。

女：此次比赛分中高年级组进行评奖。中高年级各设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

男: 梦想,是美好的憧憬;梦想,是理想的翅膀，拥有梦想就拥有未来。梦想总是随着人们思想的前进而改变的。碌碌无为是庸人所为，奋发图强是智者之举。我们一起来聆听四年级一班谢雨婷演讲的《中国梦，我的梦》 女：有了梦想，也就有了追求，有了奋斗的目标，有了梦想，就有了动力。梦想，是一架高贵桥梁，不管最终是否能到达彼岸，拥有梦想，并去追求它，这已经是一种成功，一种荣耀。掌声欢迎五年级一班谭云飞演讲的《中国梦，我的梦》。

男：有梦想的人是幸福的，有梦想的人生是充满希望的，请聆听五年级二班的谭清月为我们所做的演讲《我的梦，中国梦》。

女：梦想像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花，假如没有梦想，就像生活在荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。试问，我们在座的热血青年谁又愿意过那种行尸走肉的日子呢?我相信我不会，你们大家都不会。我们一起聆听五年级一班李宜轩的演讲《我的中国梦》。

男：梦想是不断突破和实现，是丰富的想象和大胆的创造;梦想是永不言弃、努力拼搏的精神支柱。梦想是一朵朵争奇斗艳的花朵，梦想是一双双振翅高飞的翅膀。有梦想，就要去为将来、为祖国而奋斗。我们一起来听听四年级二班雷修铸演讲的《我的中国梦》。

女： 童年时，我有一个梦想，我希望我有钱。大人问：“小伙子，有了钱你要去干什么呢?”“我要去买泡泡糖”“如果你有很多钱呢?”“我会去买很多泡泡糖”“如果你有用不完的钱呢?”“我会把做泡泡糖的工厂买下来。”的确小时侯的我们，天真 无邪，有着一颗善良的童心，幸福与快乐是一曲不变的乐章。我们来听听三年级二班谭小雨演讲的《中国梦，我的梦》。

男:在追求梦想这个过程中，我们是在成长。它会催人前进，也许在实现梦想的道路中，会遇到无数的挫折和困难，但没关系，跌倒了自己爬起来，为自己的梦想而前进，毕竟前途不仅靠运气，也靠自己创造出来。六年级一班的吴蓉是怎样诠释中国梦的呢?掌声欢迎。 女：梦想是不断突破和实现，是丰富的想象和大胆的创造;梦想是永不言弃、努力拼搏的精神支柱。梦想是一朵朵争奇斗艳的花朵，梦想是一双双振翅高飞的翅膀。有梦想，就要去为将来、为祖国而奋斗。我们一起来听听五年级二班的何佩云演讲的《我的梦，中国梦》。

男：“少年智则国智，少年富则国富”。中国是一只引吭高歌的雄鸡，是一条搏击长空的巨龙。我也曾听说过，钢琴王子刘伟因十岁被电击而失去双手，可他却选择这条残酷的道路——钢琴。他为此努力，有多少泪水，有多少汗水，浸湿在衣襟上。美妙的曲子在他手上流出。他的行动告诉我们：只要坚持、努力，梦想就会实现。

掌声欢迎三年级一班的王冬梅所做的演讲《我的梦，中国梦》。 女：人生因梦想而高飞，人性因梦想而伟大。从小给自己一个梦想，一个人生的远大的目标，从而让梦想带着自己在人生辽阔的天空自由地飞翔。梦想就是生命的一双无形的翅膀，惟有梦想的力量才能激励和激发我们的生命，走向优秀和杰出。掌声欢迎六年级三班的何倩为我们演讲的《中国梦，我的梦》。

男：无论我们的梦想有多大，都要先从现在做起。黄皮肤，黑眼睛，龙的血脉已注定;神州大地上，华夏儿女，每个人的梦想，已汇聚成群星璀璨的'星空;九州江山里，炎黄子孙，已凝聚成吉祥的图腾。 掌声欢迎四年级二班的杨玉兰演讲的《中国梦，我的梦》。

女：“中国梦”不再是虚空幻想，它是破土而出的萌芽，它已被唤醒。我的中国梦深深地扎根在泥土之中，它在民族复兴中成长。请欣赏六年级二班的 为什么带来《中国梦，我们的梦》。

男：人生因梦想而高飞，人生因梦想而伟大。掌声欢迎四年级一班的张凤婷演讲的《中国梦,我的梦》。

女：为了圆梦，需要我们朝着这个目标一步一个脚印，坚持不懈。用我们的实际行动来实现。掌声欢迎四年级二班的张桥演讲的《追求梦想，从现在做起》。

男：下面我宣布本次大赛获奖名单：

一等奖： 女：二等奖： 男：三等奖： 结束语：

甲：豪言壮语犹在耳畔回响，激励人心，鼓舞斗志。 乙：雄心壮志还在心底激荡，振奋精神，凝聚力量。 甲：让我们的国家富裕文明，这是华夏儿女心底的呐喊。 乙：让我们的生活更加美好，这是炎黄子孙共同的心声。 甲：强国梦里有你，强国梦里有我。 乙：强国梦是当代中国唯一的选择。

甲：做最好的自己，你就在为强国梦增砖添瓦。 乙：发展你自己，你就在为强国梦锦上添花。

甲：努力学习，掌握丰富的科学文化知识，成为国家建设的栋梁之才。 乙：博览群书，塑造高尚的道德情操，成为民族振兴的中流砥柱。 合：老师们，同学们，让我们携起手来，并肩战斗，迎来中华民族的伟大复兴!今天的演讲比赛到此结束，谢谢大家!

演讲比赛主持稿(篇2)

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家好！欢迎来到我们班级的演讲比赛！

今天，我们班的16位同学即将通过自己精彩的演讲，向大家展示自己的才华和风采。同时，我们的比赛也恰好与新学期开始的时候，让我们可以更好地了解电子竞技、科技产业以及环保问题等一系列热点话题。这场比赛，将会是提升我们班同学能力、锻炼我们思维的又一次好机会。希望本次比赛，能让每个同学都得到收获，从而进步更上一层楼。

那么接下来，让我们一起来见证这场比赛！

首先带来的是李同学的《电子竞技的普及与发展》。李同学从电子竞技的历史背景、电竞的发展现状、电子竞技对学生的影响等方面进行了深入的研究，让我们更好地了解了越来越热门的电竞运动。

接着，我们有王同学的科技分享《机器人的日常化应用》。王同学以现代科技的例子，揭示了机器人在工业、农业、医疗以及家庭助手等领域的应用，展示了科技的力量以及科技给我们带来的改变。

然后，我们将会见到刘同学的《环保责任在我身边》。在这个大环境下，刘同学进一步传达了环保观念的重要性，呼吁大家从自身出发，本着责任心去推广环保知识，践行生态文明建设的行动，并举出生活中一系列环保问题，希望大家都能重视环保问题的严重性。

最后，我们有林同学的《专业指导：如何制作一份成功的PPT》。林同学从制作PPT的流程、技巧、设计风格等方面展示了他在这个领域的素质和水平。他的演讲不仅揭示了如何制作一个成功的PPT，还深入了解PPT的设计和思维。

在文学、科技、环保以及教育领域，我们的同学已经通过娴熟的演讲技巧、深入的调研以及幽默的表达技巧完美演绎了各种演讲，展现了自己的独特之处。

在此，我要为我们班级所有的演讲选手点赞。你们的辛勤付出以及才华激荡，为我们展示了一个更美好、更丰富多彩的世界，同时为全校树立了榜样。

最后，我要向所有参加班级演讲比赛的老师、同学们，以及我的同伴们致以最好的祝福！无论成绩怎样，我们都一定会从中收获许多精神食粮，为未来挥洒出一片新的蓝天！

演讲比赛主持稿(篇3)

尊敬各位老师：

大家下午好！

欢迎大家来到我们混子小学道德讲堂，我是本期讲堂的主持人×××。我们本堂的主题是：爱岗敬业，争做四有教师。

意大利诗人但丁说过：一个没有知识的人可以用道德去弥补，而一个道德不健全的人都难用知识去弥补。道德将改变人的一生，是永恒之美，是任何东西都无法弥补的。

今天我们大家先来自我反省一下。今天社会与家长对教师的师德要求越来越高。从事教育事业你有理想信念吗？教师应该具有崇高的道德情操,扎实的专业知识，你做到了吗？教师应该有一颗仁爱之心，你有吗？请大家认真自我反省一下（闭上眼睛反省）。

静坐常思己过，闲谈莫论人非，自省是一种自律，一种修养，更是一种节操，一种追求。希望自省成为我们终身受益的习惯。

今天的道德讲堂将按照程序分为：唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥五个环节。

下面，我们进入道德讲堂的第一个环节：唱歌曲。

大家一起来高唱《公民道德歌》《好人歌》。先看着屏幕跟

唱一遍（放音乐）。

请大家起立（放音乐），放声高唱《公民道德歌》、《好人歌》。请坐下。道德讲堂，是一个静心、洗心、养心的心灵驿站，是一个长好心、当好人、有好报、得吉祥的神圣地方，到这里就是来长好心的。长好心做好人，好人有好报，会给家人带来平安、吉祥。长好心得真心实意，让我们一起观看道德短片，聆听道德故事，沐浴道德阳光，感悟道德力量，让心灵在道德讲堂净化，让好心在道德讲堂滋长，积小善为大善，积小德为大德。

接下来，让我们进入第二个环节：学模范。

请看大屏幕……（观看2013年度感动中国十大人物：格桑德吉老师的视频）

格桑德吉老师，为了让雅鲁藏布江边、喜马拉雅山脚下的门巴族孩子有学上，放弃拉萨的工作，主动申请到山乡小学的格桑德吉，就像悬崖边上的一朵格桑花，顽强又不屈服。她当选为2013年度感动中国十大人物。给她的颁奖词是这样写的：不想让乡亲的梦，跌落于悬崖。门巴的女儿执意要回到家乡，坚守在雪山、河流之间。她用一颗心，脉动一群人的心，用一点光，点亮山间更多的灯火。

用身边人讲身边事，身边人说自己事，身边事教身边人，通过道德讲堂的形式，厚德善行，内化于心、外化于行。

下面有请宣讲员×××老师为我们讲述2014感动中国朱敏才、孙丽娜的道德故事。

他们走过半个地球，最后在小山村驻足，他们要开一扇窗，让孩子发现

新的世界。发愤忘食，乐以忘忧。夕阳最美，晚照情浓。信念比生命还重要的一代，请接受我们的敬礼。其精神和品德，足以动天地、泣鬼神，令人敬慕、值得学习。

普通人，普通事，然而能够坚持下来就是不普通的。平凡人，平凡事，然而他们所闪耀的品格与信念是不平凡的。

经典是人类文明的瑰宝，是精神世界的财富，是历久弥新的杰作，是一个民族的文化源泉。它能指引我们的方向，启迪我们的心智，规范我们的言行，鼓舞我们的士气。学习经典需要反复品读、用心感悟，学习经典需要持之以恒、世代传承。

今天道德讲堂进入最后一个环节：送吉祥。

崇德尚善，一直是我们中华民族的传统美德，也是我

们全体社会成员共同的精神追求。让我们携起手来，从我做起，从小事做起，从现在做起，立于德，践于行，做一个有责任感的人，做一个心存感恩的人，做一个爱岗敬业的人，做一个有道德的人，与文明相伴，让道德永存。送大家一句名句，请我们大家一起大声诵读：美德若冰，高洁无暇，净化心灵；美德如巢，筑在人心，情暖万家！

本期道德讲堂到这里就结束了，衷心感谢大家的热情参与，祝大家身体健康，心情愉快，阖家幸福，再见！

演讲比赛主持稿(篇4)

我非常珍惜，同时这次演讲比赛的收获更加鼓励了我的信心和动力，从而也让我认识到要努力认真地做好每一件事情。一起来看看演讲比赛主持稿最新范文精选5篇，欢迎查阅!

演讲比赛主持稿1

这学期，我们班上开展了一个别开生面、轰轰烈烈的活动——演讲!活动是我们的班主任杨老师发起的，目的是提高我们的阅读兴趣、锻炼大家在“大庭广众”下的语言表达能力和自信心。每天的语文课上，将按学号顺序安排一位同学演讲，演讲的内容自己准备。同学们的积极性别提有多高啦：金培申同学自高奋勇地担当了“主持人”，张璐维同学毛遂自荐做了“评委”，其他同学都跃跃欲试，好不热闹!为此，我也早早地在我喜欢的故事中，精心地选择了《军事奇才——孙武》的故事开始背诵了，每天都要对着家里的镜子“演讲”好多次呢!演讲的头一天，我好激动，还在爸爸妈妈面前做了一次“彩排”，我相信明天一定会表现得非常成功的。

第二天的语文课上，当“主持人”金培申同学讲开场词的时候，我的心跳也随着他的每一句话不由自主地加速起来。他讲完之后，我屏气凝神，走上了台，作完自我介绍后，就开始演讲。可当我介绍主人公孙武的时候，之前准备得极其熟练的演讲却变得磕磕绊绊!真糟糕，一紧张，居然忘词了，不断地重复前面的几句话!这时，我听到同学们在下面说了起来：要忘记的话，就直接说后面的故事吧!听同学们这么一说，我更加紧张了。这时，站在我旁边的杨老师悄悄地对我说：“可以用自己的语言来表述!”听了杨老师的话，我一下子信心倍增，很流畅地演讲了起来。可是，快要结束时，竟然又一次忘词了，而我也再一次听到了杨老师的“悄悄话”，看到了杨老师鼓励的眼神!我突然灵机一动，又一次成功组织语言，把演讲顺利地完成了。当我演讲完毕后，听到了同学们热烈的掌声!最后演讲得分：96分!

这次演讲，比我在家里的“彩排”差远了，但我还是非常高兴，因为以后我还会有很多在“大庭广众”下讲演的时候，这次只是一个不错的开头，下次我一定会做得更好。而且我要衷心感谢杨老师给同学们提供这么宝贵的锻炼机会，更要感谢她在我演讲时候对我说的“悄悄话”，如果没有她的鼓励，我这次的演讲也不会这么好!这次珍贵的演讲，将会永远深深地铭刻在我的心里!

演讲比赛主持稿2

能代表沧州项目参加此次的青年演讲比赛，我心情十分复杂，因为这不只是第一次参加演讲比赛，更是我来三公司以后第一次去公司大厦。一想到能和各个项目的精英同台竞技，却又觉得是一件乐事。的确，这些对手都是各有千秋，能够与他们由陌生变为熟悉是我此行的收获。他们带给我的震撼不只是来自地下二十五米的心声;更有甘愿放弃春节与家人团聚的机会仍然坚守岗位的感动;像钉子般钻出一片蓝天的伟大;从点滴做起的坚持与平凡……每一位选手在舞台上都饱含青春向上的活力，举止动作挥洒自如，更用慷慨激昂的措辞吸引着台下的各位观众的眼球。

在比赛中，我是一名选手，更是一名听众，一名学习者。选手们结合自身的实际情况，用青年人特有的激情诠释着雷锋精神、诚信、盈利与发展。虽然角度不同，但是“学雷锋，讲诚信，促盈利，勇争先”的目标却是一致的。不论是满腔热忱的理想宣言，还是发自内心的真情流露，都在我心灵深处掀起波澜，让我想起了自己的路。

刚到项目时的那份天下舍我其谁的骄傲和自信，在经过一番挫折坎坷之后，原有的棱角渐渐变得圆润了。因为努力过、失败过、坚持过、放弃过，所以才更加清楚的知道自己的路该怎么走。尽管前面布满荆棘，尽管前路慢慢，但是我相信只要我不放弃，就算最后我没能实现目标，至少不会让我的人生留下任何的遗憾。

比赛结束后，公司程先勇董事长谈到了三公司的精神和文化，公司为年轻人搭建了各种展示才能的平台，只要你有才干，公司就有让你施展的舞台。都说千里马常有，而伯乐不常有，既然没有伯乐，千里马就必须勇敢的自我推荐。较强的语言表达能力和细腻的心思是我们赢得别人认同的必备条件。有时可能在你犹豫要不要大胆表达的时候，机会已经悄悄溜走，这不只是别人的损失，更会成为你的遗憾。

初次进公司，看到的是一个人才济济、团结友爱、敢于争先的强大团队。首先能成为这样一个团队领导下的一员我深感荣幸，与此同时，面对这样一支队伍，我也有一种危机感，如果不能在最短时间内让自己强大起来，就注定了被淘汰的命运。所以，我一定不能懈怠，不能懒惰，不能骄傲，而是要在工作中学习，在学习中工作，积极进取，勇于担当，争取早日独当一面，为企业壮大贡献自己一份力量。

演讲比赛主持稿3

虽然演讲比赛已经过去几天了，我还是时常回忆起当时比赛时我紧张而又激动的场景。

那天早上做完早操后，我们就开始了演讲比赛。我是我们小组最后一个上台演讲的。当时那叫一个紧张啊，我的手脚冰凉，几乎有点发抖。到我了，我镇定了一下情绪走上了讲台，只见全班齐刷刷地眼睛都聚集在了我的身上，我差点又开始发抖，但是我想，我已经充分准备了这篇作文，没有什么好怕的，于是我开始了我的演讲，我甚至还记得给大家鞠躬说声大家好!刚开始我还能流利地讲出来，中间突然我忘了下一句是什么，这可怎么办，我足足卡了十秒钟，我心里一边不停地想着下一句，一边想不能停下来啊，于是我就灵光一现，按照自己现在的想法往下说，很快我又接上了，直到结尾我又卡了一下，但是这次只是停了三秒我就想起来了，毕竟我为了这次演讲准备了很久。最后当我演讲完后，我觉得我后背都是汗。只听见我们组的陈泳尚为我拉票大声喊道：“大家快投王天诚的票啊1我和大家一起都笑了。最让我意外和惊喜的是大家对我的鼓励，他们认为我平时是个内向的人，可是这次敢上台表演，而且演讲的也不错，居然我也获得了第一名，并且还拿到了奖品!

这次的演讲让我收获到的不仅仅是同学们对我的认可，也让我明白一分耕耘一分收获，成功只给那些做好准备的人。这次就是因为我之前的充分准备，才让我能够拿到了好名次，我非常珍惜，同时这次演讲比赛的收获更加鼓励了我的信心和动力，从而也让我认识到要努力认真地做好每一件事情。

演讲比赛主持稿4

还记得上学期我参加的女子演讲比赛，那是我第一次参加演讲比赛。

铃铃铃，下课了，这时，张老师在广播里说：“下周一，举行女子演讲比赛，请各班派一名女同学参加。”说完，就上课了，然后，老师就详细的跟同学们说了一下这件事。老师和我们想了一会儿，就一致认同我去参加，然后，老师问我：“你同意吗?”我说：“我同意。”我的嘴上是说同意但是，我的心里还是紧张和害怕。时间过的真快呀，转眼间就到了星期一。

下午，我非常紧张的走进东楼，上到2楼的广播室外面拿好椅子坐下了，在广播室里，一、二年级的小妹妹，背得都非常有感情，我想：她们背得这么好，我为什么不能呢?何况我还比她们大呢。然后，我拿起稿就开始复习，还没来的急复习，就听广播员说：“下面是三年一班的赵逸铭。”我一听，怎么这么快呀!我还没复习呢!然后，我匆匆忙忙的走进广播室，开始演讲，我演讲时，心里总想着我不能背错，就像心里揣了一只小兔子似的，怦怦直跳，终于背完了，我的心情放松了许多，然后，我回到班等着我的成绩，公布成绩了，我得了三年级第一名，全校第二名。我的心里真是乐开了花儿，别提有多高兴了!

我把这件事告诉了爸爸妈妈，爸爸妈妈夸我你真棒!听完之后我的心里美滋滋的!

演讲比赛主持稿5

这是我第一次演讲，可是我却犯了一个不可弥补的错误——没写演讲稿!虽然是第一组的最后一名，但是也不能改变事实，所以我决定面对现实，不退缩。

轮到我们这组演讲，其他同学都讲的很好，我心里紧张不已。就要轮到我演讲时，下课铃响了。所以我们第四节课(语文课)，再由我来演讲。还有2节课间的时间，我抓紧时间写演讲稿，可是时间就过得这么快——一下就到了第四节课(语文课)了，唉!我心想：事到如今，只好拼一把了。加油!吴婧媛!当李老师喊道：“接下来由吴婧媛来演讲1时我的心里怦怦跳，我硬着头皮走上了台，很“击剑”的说了一声：“大家好!我叫吴婧媛1我还没开始说內容，就连我自己都感觉我的脸红的像红苹果一样。我结结巴巴的说了一个题目，而且还说错了!连题目都结巴，内容别说了。李老师问我：“你是没写还是没背熟?”有许多同学“帮”我回答：“他没写”李老师对我很不满，说：“今天下午重新演讲一次”我听了这句话，我自己都很惭愧。

李老师中午把我叫到“办公室”问我：“你为什么没写演讲稿?”我不回答李老师又问：“快说!要不然我把这事告诉你妈妈了”我不愿意让妈妈知道，但我又不想说，所以一颗颗硕大的泪珠从我的眼睛里蹦出来——我哭了。李老师说：“我不问啦!不过今后要看到你的表现，改进”

在中午，我补了演讲稿，从早上的忐忑不安变得踏实多了。

下午飞快似得到来了。虽然我准备好了，但是上台还是很紧张，读的结结巴巴，不过比早上的好多了，李老师这一次没怪我，我好高兴。

演讲比赛主持稿最新范文精选5篇

演讲比赛主持稿(篇5)

甲：尊敬的各位领导，各位老师!

乙：亲爱的同学们!

合：大家下午好!

甲：首先请允许我为大家介绍今天到场的各位领导，他们是____

乙：请大家用热烈的掌声再次欢迎领导、老师的到来。

甲：当前我们的国家正处在爬坡过坎的关键时期，凝聚中国力量，实现中国梦，是中华民族的福祉。

乙：是的，当前我们的民族正处在深化改革的重要时刻，振奋中国精神，统一思想行动，是中华民族共同的理想。

甲：作为一名在校学生，我们更应该强化价值引导，重塑理想信念，形成共筑中国梦的磅礴力量。

乙：今天，我们齐聚一堂，用声音传递正能量，用行动践行社会主义核心价值观。

甲：社会主义核心价值观，为我们指明了前进的目标，奋斗的方向。

乙：社会主义核心价值观，为我们确立了做人的根本，人生的准则。

甲：现在我宣布，幼专首届幼师之声——传递正能量，弘扬社会主义核心价值观主题演讲比赛正式开始。

乙：本次演讲比赛由选手主题演讲和代表即兴演讲组成。比赛共分为如歌青春、感恩的心、放飞梦想、传递正能量四个篇章，每位选手演讲完毕后，请评委现场打分，每一篇章的优胜者进入到第二轮即兴演讲环节，即兴演讲获胜者当选本年度郑州幼专超级演讲家。

甲：作为一名在校学生，我们要践行社会主义核心价值观，其实就是从每一件平凡的小事做起，坚持不懈，久久为功，践行价值观，就是从良好习惯的养成做起，持之以恒，永不言弃，践行价值观，就是听好每一节课，写好每一次作业，做好每一次值日，在如歌的青春岁月里坚定我们的理想信念。

乙：下面请欣赏第一篇章《如歌青春》。有请第一位演讲者。

甲：是的，青春就如刚才那位同学说的那样，

乙：在这样美好的青春时光、在如此动人的青春岁月，我们更应该以社会主义核心价值观为旗帜，为我们指明了前进的目标，奋斗的方向，放飞我们的梦想。下面请欣赏第二篇章《放飞梦想》。有请第一位演讲者

甲：在我们实现梦想时，总有一双双手在背后默默支持着我们，总有一个个殷切地目光在注视着我们，总有一声声关心问候在温暖着我们。这个人可能是你的父母，可能是你的老师、同学，甚至是一个陌生人，践行价值观，就是牢记父母的叮咛，老师的教诲，社会的召唤，心怀感恩。请欣赏第三篇章《感恩的心》。有请第一位演讲者

甲：也许我们还沉浸在选手的精彩演说中，他们让我们浮躁的心灵得以宁静

乙：也许我们还被故事中的人感动着，他们高尚的人格魅力，让我们的灵魂受到震撼。

下面让我们先来欣赏一段舞蹈，

甲：这就是社会主义核心价值观带给我们的感召力，它存在在生活中的点点滴滴，为我们确立了做人的根本，人生的准则。

乙：富强民主文明和谐，让我们的国家屹立于世界民族之林

甲：自由平等公正法治，让我们的社会到处都有自由的呼吸

乙：爱国敬业诚信友善，让我们的人民勤劳勇敢守正笃行

甲：老师们，同学们，让我们践行价值观，胸怀中国梦，顽强拼搏，刻苦砥砺，让人生出彩，让中国出彩!

乙：今天的演讲比赛

合：到此结束，谢谢大家!

演讲比赛主持稿(篇6)

尊敬的各位领导、老师、家长朋友们：

大家下午好!

首先，让我们以热烈的掌声，欢迎市局各位领导和家长朋友，在百忙之中，冒着严寒，亲临xx指导工作，表示最衷心的感谢和深深的敬意!

几年来，xx的发展牵动着各级领导的心，得到了社会各界家长朋友的关心、支持和厚爱。“回眸应笑慰，征程再扬帆”。今天，某在新一届领导的带领下，树正气，立新风，头顶一片蓝天，脚踏一方沃土，展开飒爽的英姿，迈出矫健的步伐，正向着理想中的目标阔步前进着……

看，校园里，一张张生动的笑脸如沐春风，一幅幅感人的画面暖人心田：小通讯员正以他们独特的视角，用一篇篇优质稿件记录下校园发生的新变化———名名环保卫士严肃执勤、一个个少先干部督岗认真、一位位辛勤园丁早出晚归、一一件件好人好事涌如潮水;听，红领巾广播站每天在准时响起悦耳的童声，xx老师您好!”、“同学您早!”、“请”、“谢谢!”、“再见!”、“对不起!”、“注意身体!”一句句温暖的话语情系师生 。

“大家的事儿大家做”xx老师们时下最流行的语言，“学校是我家，人人爱护她”，是全校师生共同的心声。说不完某的新变化，看不够一份份答卷划满的红钩，这是某全体师生用爱心共同描绘的画卷啊!下面，就让我们一起来分享她们精彩的故事。

A(介绍特邀嘉宾)

这次比赛得到了市教育局领导的高度重视和大力支持，今天，我们荣幸地邀请到了市教育局xx欢迎您的到来，xx欢迎，xx欢迎您。

让我们再次以热的掌声对市局各位领导的到来表示深深的敬意!

B我们这次比赛同样也受到了社会各界家长朋友的关爱，参加今天演讲比赛的社会各界家长有30余位，让我们以同样热烈的掌声，感谢各位家长的大力支持!

好，xx“青年教师爱岗敬业”演讲比赛，现在开始!

C首先请某校长为本次演讲比赛致辞!

(谢谢校长的精彩致辞和鼓励!)

D.(介绍评委)今天的评委组成有：

(掌声同样送给他们!)

E.这次比赛事先经过了初赛，选拔出15位老师参加本次决赛。

F本次比赛评分标准是：

演讲内容(40分)

1、主题(15分)：主题鲜明，昂扬向上。

2、材料(15分)：能结合自己的生活、工作中的具体事例，真实具体而又生动。

3、结构(10分)结构完整，构思巧妙，层次分明。

语言表达(40分)

1、语音(10分)：声音洪亮，口齿清晰，能使用普通话。

2、感染力(15分)：文彩飞扬，表达流畅，激情昂扬，富有感召力。

3、技巧(10分)：注重语速、语调、手势动作、表情等演讲技巧。

4、熟练程度(5分)：演讲脱稿，遗忘中断一次减1分。

形象风度(10分)

1、风度(5分)：衣着得体，仪态端庄，举止大方。

2、礼仪(5分)：上下场致意、答谢。

综合印象(10分)

由评委根据选手的临场表现作出综合素质评价。

另外1、评委打分后，去掉一个最高分和一个最低分，然后取平均分，精确到小数点后两位。

2、起点分80，分四个等次。一等95-100分，二等90-95分，三等85-90分，四等80-85分。

为了比赛的公平，评委们要在前3位选手演讲都结束后才开始打分，请大家稍作等待。预祝各位参赛选手发挥出最好水平，展现出最佳风采!

这个世界并不缺少有梦想的人，而缺少的是实现梦想的人，在追逐梦想的旅途中有着怎样刻骨铭心的风景，xx老师最有感触。

有请1号选人员老师，她演讲题目是《追梦之旅》，2号选人员老师作准备。

每天她第一个把孩子送到幼儿园，空荡荡的教室里，只有孩子一个人孤独瘦小的身影，是她不爱自己的孩子吗?不，她是把爱给了更多的孩子。

有请2号选人员老师，她演讲的题目是《青春无悔，爱心飞扬》，3号选人员老师做准备，

没有爱就没有教育，走进教育这片圣土，她先把爱装进心间，用爱去对待孩子、影响孩子、关心孩子。

有请3号选人员老师，她演讲的题目是《把爱请进来》，4号选手李晶xx老师做准备，

请评委为前3位选手打分。

用孩子的眼光去看待学生的行为，用教师的智慧去引领学生的未来，用母亲般慈爱的双手抚慰学生的心灵，这就是xx老师。

有请4号选人员老师，她演讲的题目是《自己也曾经是个孩子》，5号选人员老师做准备。

发着高烧坚持了一场防震演习，任务圆满完成了，当她拖着沉重的身体下班后，面对的却是躺在邻居家病得有气无力、面色苍白的母亲，这就是我们最可爱xx老师!

有请5号选人员老师上场，她演讲的题目是《爱是最美丽的语言》，6号选人员老师做准备。

一双纤纤玉手，描绘出万紫千红的春天，一张朝气蓬勃的笑脸，令无数心灵之花绽放。这就是xx老师，一位多才多艺的美术教师。

有请6号选人员老师，她演讲的题目是《托起明天的太阳》，7号选人员老师做准备。

用智慧点燃祖国的.希望，用爱心拥抱花儿的梦想，让我们的笑容充满着青春的骄傲，让我们期待明天会更好。

有请7号选人员老师，她演讲的题目是《明天更美好》，8号选人员老师做准备。

她是一位阳光教师，工作起来热情满怀，她是一位智慧教师，课上课下神彩飞扬，阳光的教师增养出的是阳光的学生。

有请8号选人员老师，她演讲的题目是《做一名阳光教师》，9号选人员老师做准备。

德国伟大的音乐家贝多芬说：音乐可以使人的心灵迸发出火花。作为艺术，她带给我们的首先是美的享受，而作为一名音乐教师，能把传递美的事业当作一种最大的快乐，这就是她工作的一种态度。

请9号选人员老师，她演讲的题目是《我骄傲，我快乐，我是音乐教师》，10号选人员老师做准备。

回首昨天，思绪万千，看看今天，干劲倍添，放眼明天，微笑满脸。这是一位为了工作可以把家置之度外xx老师啊!

请10号选人员老师，她演讲的题目是《昨天、今天、明天》，11号选人员老师做准备。

一个在医院的急救室里抢救10几分钟才清醒xx老师，一个在清醒后第一句话就问起她的学生，这样xx老师，你还有什么理由说她不敬业呢?

请11号选人员老师，演讲的题目是《一切为了学生，为了学生的一切》，12号选人员老师做准备。

人生因青春而精彩，青春因奉献而闪光。在梦升起的地方，用热情播撒一片希望。

有请12号选人员老师，演讲的题目是《我青春!我奉献!》，13号选人员老师做准备。

三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁 既然选择，就无怨无悔有请13号选人员老师上场，演讲的题目是《我选择，我无悔》，14号选人员老师做准备。

“有一首歌最为动人，那就是师德;有一种人生最为美丽，那就是教师;有一种风景最为隽永，那就是师魂。”既然师魂是一种风景，我们拿什么来铸就它呢?

让xx老师来告诉你，请欣赏14号选手李xx老师的演讲《大爱铸师魂》，15号选人员老师做准备。

教师的职业注定安于平凡，淡泊名利，讲究职业良心，它的平凡才能创造出不平凡的事迹。法国著名作家雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”人们常说教师的事业是叶的事业，也是爱的事业.甘当绿叶，托起红花，默默奉献，这就是教师的品格。

有请15号选人员老师，xx老师是最后一名参赛选手，他演讲的题目是《为那份绿叶的事业》

感谢各位领导、家长朋友中严寒之中，在已晚的天色中耐心听完比赛，谢谢您们对某工作的支持!

评委们正在紧张的评分，下面我们掌声有请某班学生某家长某同志发言。

(谢谢某同志精彩的发言，某的发展离不开各界家长朋友的大力支持!)

接下来，我们掌声有请市教育局xx对我们学校的工作提出宝贵意见和建议。

(谢谢某的支持，谢谢各位领导的鼓励，某全体师生一定会不负众望，再接再厉，再创辉煌!)

在某未来发展的日子里，我们全校师生，期待各位领导、家长朋友一如既往的关爱和支持!经过紧张激烈的角逐，下面请允许我隆重地向大家宣布比赛结果!

获得二等奖的有8位选手，他们是：xx

获得一等奖的有7位选手，他们是：xx

让我们以热烈的掌声向各位获奖选手表示祝贺!由于时间关系，我们不再当场颁奖，请各位获奖选手谅解。

一句句铮铮誓言，一个个感人故事，这就是我们市直一小教师用爱心写下的醉人诗篇。

通过这次比赛，选手们收获的不仅仅是一张张奖状，更是对教育工作的深刻感悟!

各位领导xx老师、家长朋友们，在今后的日子里，用一位参赛老讲的演讲词说：让我们一起手挽着手，肩并着肩，用爱心搭起桥梁，用真心筑起友情，用关心凝成团结!

xx市直第一小学“青年教师爱岗敬业讲演比赛”到此结束，再次感谢各位的光临!预祝大家在新的一年里，身体健康，万事如意!再见!

演讲比赛主持稿(篇7)

尊敬的评委老师、亲爱的同学们，大家好！

今天，我们欢聚一堂，共同见证这场精彩的演讲比赛。在这里，我十分荣幸担任主持人。首先，让我们感谢所有的演讲选手，他们经历了漫长的准备，为我们带来了精彩的演讲。同时，也要感谢所有来宾和观众，你们的支持是我们最大的动力。

本次演讲比赛共有10名选手，他们分别代表着不同的学院和班级。每位选手都会围绕主题展开演讲，主题包括社会热点、科技创新、人文关怀、环保美食等方面。我们相信，他们的演讲会充满思想性、感染力和个人魅力，让我们受益匪浅。

在比赛进行期间，请各位观众们认真聆听每一位选手的演讲，发表宝贵的意见，为他们的表现提供评价和建议。同时，我们也要求选手们展现出最佳的表现，将自己的观点与观众进行分享，使演讲更加精彩、生动。

最后，祝愿所有选手们在演讲比赛中取得优异的成绩，感谢大家的到来与支持，让我们一起共同见证这场演讲比赛的精彩。谢谢！

演讲比赛主持稿(篇8)

尊敬的校、老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

寒雪梅中尽，春风柳上归。喜庆的爆竹声犹在耳，春天的脚步已不知不觉爬满了枝头，俗语说：“一年之际在于春，一日之际在于晨。”春天是播种的季节，播种理想的种子，收获美好的前程；播种希望的种子，收获从容幸福的人生。此刻，正值春的早晨，让我们构小播下文明的种子，为构小的孩子开启成长的大门，做一个真正的文明人。构扒小学少队部主办的“做文明小学生”演讲比赛现在开始。

一、首先有请张校长为演讲赛致辞。（大家掌声欢迎）（同学们，让我们再一次以热烈的掌声感谢张校长的精彩致辞）

二、接下来让我来介绍一下今天到场的各位评委：高校长、薛焕莉老师、顾郧芬老师、黄梅老师、余冉老师 胡亮老师高翔老师汪洋老师

四、下面我宣布比赛规则：

1、本次比赛将分两组进行，中年级组和高年级组。各组设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，鼓励奖1名。

2、比赛采取10分制，由五位评委现场打分，去掉一个最高分和一个最低分，余下的三个分数总和即为选手的最后得分。

3、要求演讲者脱稿演讲，主题鲜明，口齿清楚，仪态整洁大方，感情充沛，注意演讲礼仪。

4、时间不得超过5分钟。

三、了解了比赛规则，接下来让我们认识一下参赛的选手。经抽签确定，演讲的先后顺序是中年级组1-9号，高年级组10-25号。他们是：

1号选手： 李莫愁

2号选手： 董兴鑫

3号选手： 杨 静

4号选手： 程雨霜

5号选手： 刘 洋

6号选手： 叶宇航

7号选手： 王 茜

8号选手： 杨寿娇

9号选手： 周鑫宏

10号选手： 闫 炜 11号选手： 沈德慧 12号选手： 谈太丽 13号选手： 王 茜 14号选手： 郭丹丹 15号选手： 陈泠霖 16号选手： 谈 晓 17号选手： 钱 欢 18号选手： 王 莎 19号选手： 叶雅妮 20号选手： 牛孜安 21号选手： 陆心怡 22号选手： 王炳淳 23号选手： 秦媛媛 24号选手： 周成欢 25号选手： 牛 艳

请各位选手作好演讲准备，开始比赛。

六、首先让我们以热烈的掌声请出今天的第1位参赛选手，来自四（1）班的李莫愁为我们做精彩演讲，她演讲的题目是《做文明小学生》。有请！

请评委为1号选手打分 ：

①下面有请2号选手，来自四（2）的董兴鑫，他演讲的题目是《做一个文明的小学生》

请评委为2号选手打分：

②有请3号选手四（2）班的杨静，为我们做精彩演讲，她演讲的题目是《养成良好习惯，做文明小学生》

请评委为3号选手打分

③接下来有请4号选手，来自三（1）的程雨霜为我们演讲，她演讲的题目是《文明之手纺织和谐校园》

请评委为4号选手打分

5号选手： 刘 洋 三（1） 《文明----其实很简单》

6号选手： 叶宇航 三（1） 《安全文明从我做起》

7号选手： 王 茜 三（2） 《校园安全从你我做起》

8号选手： 杨寿娇 四（1） 《做文明小学生》

9号选手： 戴红莉 三（2） 《珍爱生命 善待自我》

10号选手：闫 炜 五（2） 《养成良好习惯 做文明小学生》 11号选手：沈德慧 六（2） 《做一个文明的小学生》

12号选手：谈太丽 五（2） 《语言美 春风化雨润心田》

13号选手：王 茜 六（1） 《争做文明小学生》

14号选手：郭丹丹 五（1） 《养成良好习惯 做文明小学生》 15号选手： 陈泠霖 五（1） 《文明礼仪在校园》

16号选手： 谈 晓 五（2） 《弘扬中华美德 争做文明小学生》 17号选手： 钱 欢 六（1） 《做文明小学生》

18号选手： 王 莎 六（2） 《文明从倾听开始》

19号选手： 叶雅妮 六（2） 《做一个讲文明的小学生》

20号选手： 牛孜安 六（1） 《做一个文明的小学生》

21号选手： 陆心怡 六（1） 《做一个讲文明的小学生》

22号选手： 王炳淳 五（1） 《做一个讲文明，懂礼仪的好少年》 23号选手： 秦媛媛 六（2） 《讲普通话，写规范字，做文明人》 24号选手： 周成欢 五（1） 《养成好习惯 做文明小学生》

25.最后有请来自六（2）班的25号选手牛艳为我们演讲，她演讲的题目是《做文明小学生 》

到这里，我们所有参赛的选手已经全部登台，都表现出了很高的水平，最后结果如何，请稍作等待。

七、现在让我们用热烈的掌声有请评委高校长就本次演讲比赛作点评。（感谢高校长的精彩点评）

八、同学们期待已久的比赛结果终于出来了

获得中年级组鼓励奖的是：

获得高年级组鼓励奖的是：

获得中年级组三等奖的是：

获得高年级组三等奖的是：

获得中年级组二等奖的是：

获得高年级组二等奖的是：

获得中年级组一等奖的是：

获得高年级组一等奖的是：

有请校为我们的获奖选手颁奖

九、今天借着和煦的春风，伴着丰收的喜庆，我们特将“资助政策 伴我成长”手抄报比赛的颁奖会也放在了此刻进行，下面我宣布本次手抄报比赛获奖名单并有请校为获奖者颁奖：

获得中年级组手抄报比赛三等奖的有：

四（1）班 曹树莉

三（2）班 王 茜

四（1）班 肖大运

获得中年级组手抄报比赛二等奖的有：

三（1）班 殷德惠 陈登兵 李雅雪 钱孝淇

三（1）班 张家涵 闵正航 张婷婷 王久林 赵怡婷

获得中年级组手抄报比赛一等奖的是：

四（1）班 刘燕

获得中年级组手抄报比赛三等奖的有：

六（1）班 沈德慧

六（2）班 陆心怡

六（2）班 陈昌佩

获得中年级组手抄报比赛二等奖的有：

五（1）班 贺 勉

六（1）班 钱 欢

获得中年级组手抄报比赛一等奖的是：

五（2）班 吴 娟

让我们再一次以热烈的掌声对这些获奖同学表示衷心的祝贺！

十、进行到这里，我们的活动就要结束了，谢谢校，谢谢我们的评委老师和同学们的积极参与！会后请我们的同学听候广播和班主任老师的安排，按照指定路线有序离开会场，注意安全！

演讲比赛主持稿(篇9)

甲： 敬爱的老师

乙： 亲爱的同学们

合： 大家，下午好！

甲： 为迎接20xx年xx世园会的召开，践行"城市与自然和谐共生""绿色引领时尚"的`世园理念，引导广大学生关注世园、了解世园、分享世园，我校将开展以"迎世园 文明礼仪行"为主题的讲故事、演讲比赛。

乙：下面，我向大家介绍一下本次比赛的评委有：刘老师 杜老师 王老师 余老师

接下来，请评委代表余老师宣读比赛规则及评分标准。

甲：现在我宣布：纺织城小学"迎世园 文明礼仪行"讲故事、演讲比赛正式开始。

乙：同学们，20xx年4月28日世界园艺博览会将在我们古城xx隆重召开，这是一个多么另人兴奋的事啊！那么，我们作为一个xx人，一名小学生，又应该为世园做些什么呢？

有请1号选手李万晴为大家演讲《做一个讲文明、懂礼貌的小学生》

甲：文明礼貌是礼仪，尊老爱幼是美德，同学们，让我们树新风争创八荣，除旧恶杜绝八耻。

有请2号选手杨xx为大家演讲《争做文明小卫士》

演讲比赛主持稿(篇10)

女：青春因党的关怀和照耀而变得更加庄严和绚丽，

男：我们用嘹亮的声音唱响永远跟着党的时代华章。

女：大家好，在学校领导支持下，在学生会的精心筹划下，由学生会主办，组织部承办的安广“红心向党，青春飞扬”演讲大赛终于拉开了序幕，在此谨代表大赛的承办方感谢学校的支持，同时也欢迎大家光临比赛现场。我是主持人张雨。

女：青春的活力，催人奋进，如万里长河奔腾不息; 男：风华正茂的我们，搏击风雨，历练赤心。

男：现在让我们一起在心中默念比赛开始，有请一号选手女：一号选手的演讲

男：激情飞扬的比赛到此结束以下是进入决赛的名单 女：今天的比赛到此结束谢谢大家的参与

小学生读书比赛演讲稿7篇

只有不断向上攀升，才能看到更好的风景，在上台发言之前，我们需要准备好自己的演讲稿。演讲稿需要有真挚的感情才能打动人、感染人。一篇出彩的演讲稿应该是什么样的呢？以下是幼儿教师教育网的编辑精心收集整理的小学生读书比赛演讲稿,带给大家。请马上收藏本页，以方便再次阅读！

小学生读书比赛演讲稿【篇1】

各位老师，各位同学：

你们好!

我是__，非常高兴站在这里同大家探讨，今天我为大家演讲的题目是《读书使人进步，求知使人成长》

亲爱的同学们，你还记得，我们第一次背上书包高高兴兴的走进学校时的情景?你还记得，我们打开第一本课本、学写第一个字的喜悦与新奇吗?因为那踏进校门的一小步，我们的人生跨进了一大步。人生的探索之旅由此启航，我们以智慧为帆，勤奋作浆，开始驶向那无比浩瀚的知识海洋!

我们的学校，是知识的宝库，是文化的走廊，是师生的乐府，更是人才的摇篮。在这里，没有遏抑、没有、没有功利，有的是可爱的同学们，有的是良师益友，除此之外，还有鲜活的课程与思想，创造的冲动与执着，不倦的探寻与思考……同学们，在如此的宝库中、走廊上、乐府里，我们沐浴着造成的阳光，你是否想过，今天该干些什么呢?晚上睡觉前，你又是否问过，今天收获了什么呢?狄更斯说过，“我所收获的，是我种下的。”每个人都有机会成为有才能的人，就看你去不去争取这个机会。

同学们，只要我们树立远大理想，脚踏实地刻苦学习不懈探索，就一定能用辛勤和汗水铸就美丽人生!让我们努力学习，从我做起，从今天做起，打造书香校园，走好求学之旅，让文明之火薪火相传，让勤奋的汗水浇开知识之花!让智慧之光照亮我们的心田!我们用拼搏书写一个无悔的青春!

小学生读书比赛演讲稿【篇2】

老师们、同学们：

大家好，

今天，我们来讲一讲关于阅读的问题，我们现在的阅读远远没有外国人的多，现在美国人小时候6-9个月时，就开始阅读，4岁左右进入独立、自主的大量阅读，而我们现在阅读的份量要到二年级才能跟他们一样，所以我们要让阅读成为习惯，快快迈出第一步。

俗话说：“知识固然重要，但养成好的阅读习惯真是难上加难。”鲁迅先生在南京江南水师学堂读书时，成绩好，学校给了鲁迅一块奖章，他并没有炫耀，而是把奖章拿去卖了，买了几本书和一串红辣椒，到了夜深人静时，天寒体困时，他就拿来一只红辣椒放在嘴里，解了寒以后，他又拿起书来读起了。还有一个人，叫施洋，他小时候家里很穷，买不起油灯，他就到隆兴观古庙，庙里有一盏灯，天很冷，脚冻得很难受，于是便用脚搓木棍来取暖，又能看书了，而高尔基就是把喝咖啡的时间都用来看书了。

这几个例子让我感动，莎士比亚说过：“书籍是全人类的营养品。”鲁迅也说过：“倘若能生存，我当然仍要学习。”

读书的好处有许许多多，增长丰富的知识……在书里的天空自由的飞翔，精练得当的语言，能使我们有效地和别人沟通;机智巧妙的语言，能帮助我们摆脱尴尬;幽默风趣的语言，能愉悦我们的身心，对以后的路有大大的帮助。

我们阅读时，读到好词佳句时，要摘抄下来，做一些旁批，每天30分钟，久而久之，你不但知识渊博，而且还可以提高作文的水平，何乐而不为呢?

最后，我真心相劝，多看好书，快快迈出第一步，长大成为栋梁之材，为国家出一份力吧!

我讲完了，谢谢大家!

小学生读书比赛演讲稿【篇3】

老师和学生：

大家好！我演讲的题目是《读老乌龟的智谋有感》。

“聪明原来是错的”这句话我从老师和爸爸妈妈那里听过很多次，但是意思总是模糊不清。今天看了文章《老乌龟的智谋》，才明白这句话的真谛。

这个故事讲了一只狐狸几次爱捉弄老实的乌龟，最后却被乌龟戏弄，处境非常尴尬。虽然这是一个童话，但我从中悟出了一个道理：一个人有聪明的天赋，不走正道，结果往往适得其反，可谓“聪明反聪明”。类似的例子，朋友中不乏人。

我们来谈谈我们班的一个同学。他一扭头，就有了一个聪明的想法，在同学中有“小博士”的称号。但是有时候他会被‘聪明’惩罚。记得有一次老师安排写作文。不知怎么的，他眼睛一转，路就出来了。他顺手从书包里拿出《小学生作文》抄了一份，迅速交了上去。老师让他看作文时，他支支吾吾，不敢看，引得同学们哈哈大笑。他羞得满脸通红，不好意思抬起头来。这是为什么？就是因为他不想努力，他总以为凭着自己的聪明就万事大吉了，反而被自己的聪明骗了。因为知识是真的东西，不努力是靠自己的聪明学不到的。虽然我们还年轻，玩“小聪明”的后果似乎对社会影响不大，但我们的祖国正处在一个大踏步前进的时代，科技越来越显示出它的重要性。但科学是不能掺入任何谬误的，也不是玩‘小聪明’就能掌握的。再过几年，我们这一代人将成为建设祖国的生力军。如果我们养成了依靠‘聪明’取胜的坏习惯，如何肩负起用科学知识让祖国未来不断腾飞的重任？徐特立爷爷说得对：‘不劳无获。要想有好的收成，就必须好好耕种。也就是说，一定要劝劝那些爱玩‘小聪明’的伙伴，牢记歌德的一句话：‘一个人不会被别人分等级，只会欺骗自己。’做一个老实人，摆脱‘聪明’的包袱，让从道发挥它的真正价值，做一个真正有才华，真正有学问的人！

谢谢大家！

小学生读书比赛演讲稿【篇4】

老师们，同学们：

大家好!

在这里，我想问大家一个问题，4月2日是什么日子?没错。4月2日就是世界童话之父--安徒生的诞生之日，同时也是世界儿童读书日。所以在今天的班会上，我们开展班级“读书节”动员会。

我们必须知道读书的重要。高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”。书本为我们打开一扇了解世界的窗口，开拓我们的视野，丰富我们的知识，增强我们创造美好生活的本领。资料显示，中国儿童一年的阅读量比美国儿童少了六分之五。外国儿童的年均阅读量是20万字，而中国儿童的只有3万多。长期下去，我们这一代就会不如别人，中华民族也会落后，衰败。

在中华民族这个庞大的家族中，有不少杰出的人。这些人大多数都与爱读书息息相关。蔡元培就是其中之一。

蔡元培是中国著名的教育家。从少年时代起就勤于读书，夏天蚊虫多，晚上读书时把脚放在水桶里避免蚊虫叮咬，专心致志地读书。在一生繁忙工作和革命斗争中从未停止过读书。他晚年回顾说：“自十余岁起……读到现在，将满六十年了……几乎没有一日不读书的。”由于他一生读书不辍，知识渊博，因此，被誉为“学术泰斗”。

“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。”同学们，书本是我们的良师益友。为了我们的未来，为了祖国的明天，请大家和书本交个朋友吧!就像冰心奶奶所说的：“读书好，好读书，读好书。”让好书陪伴我们成长。

我的发言结束，谢谢大家!

小学生读书比赛演讲稿【篇5】

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!

大家知道4月2日是什么日子吗?是国际儿童图书日。读书是一种好习惯，我们应该播撒读书的种子。书就像是知识海洋里的导航员，驾驶着神奇的飞船，带着我们在庞大的知识海洋里遨游!

我先给大家讲一个小故事吧!孙中山一生喜欢读书。他在英国留学那会的一天，有几个中国留学生去看他，在发现孙中山生活很艰苦后，他们给了孙中山40英镑吃饭钱。但几天后，当中国留学生们再次去拜访孙中山时，竟发现桌子上有好些新书，一问才知道，孙中山拿了30英镑买书，只留下10英镑吃饭钱。这令那几个中国留学生哭笑不得：孙中山甘愿不吃饭，饿肚子，也要读书!

看，孙中山就是这样的一个人，正如他所说的：我一生的嗜好，除了革命之外，就是读书。我一天不读书，就不能生活!正因为他热爱读书，才成为中国近代民主革命的伟大先行者。

读书养性，读书可以的陶冶自己的性情，是自己温文尔雅!读书还可以提高写作能力，提高理解能力，只要熟读深思，就可以知道其中的道理了!

读书的一大乐趣莫过于你正为一个问题绞尽脑汁，百思不得其解的时候，或对某一个问题似有所闻的时候，打开书一看，你就会发现早已有人对这个问题做了充分的论述，充分的解答，正好骚到了你的痒处。这种“柳暗花明又一村”的感觉是那么舒服，那么自在!读书给人恰淡、宁静、心安理得的快乐，是名利、金钱不可取代的。书就像人类的灵丹妙药、精神营养剂!缺了它，生活必缺陷!

让读书成为习惯，让我们都多读好书吧，这将是我们迈向成功的第一步!

我的讲话完了，谢谢大家!

小学生读书比赛演讲稿【篇6】

亲爱的老师、同学们：

小时候我就和书结拜成了姐妹，和它天天在一起，我们只要彼此相见了，就很难再分开，直到我疲倦了，我们才会依依不舍的分开，不过我们都会期待明天的相见。读书给了我办心最真切的感受，在知识的百库中分享到了读书的快乐，使我的大脑越来越充实。在书中我可以体会到书的魅力。它吸引着爱学习的我，我的眼球让我不得不拿起书津津有味地读起来。在书中我可会到任何的喜怒哀乐，它好像已经和我融为一体了。我会为卖火柴的小女孩没吃没睡不冻死在街头而哭泣难过，我会为满江红里豪情壮志的岳飞而骄傲无比。我会为西游记里的聪明猴头而喝彩。在书上我可以学到课本上没有的知识。在我寂寞的时候它陪伴着我，它送给我快乐。在我烦恼的时候，它帮我分忧，在我觉得无聊时，还是这个姐妹为我讲述着一个个动人的故事。

记得妈妈从书店买来一本《左手倒影，右手年华》的课外书时，我随手一翻，便被它的精典深深地吸引了。我匆匆忙忙，囫囵吞枣地吃完晚饭，就陶醉在书的百库里，一直到晚上九点也不肯和它说再见。在妈妈的'责备声中我硬着头皮很不情愿的放开了书，可我早有了我的计划，等妈妈爸爸进入梦乡，那就是我的天下了。我小心翼翼地拿来手电筒，生怕吵了他们，然后连书一起藏进了被窝，借着手电筒的光我就像饥饿的人扑在面包上一样，我连夜乍完了这本书，熟睡中的爸妈浑然不知我的一夜疯狂，这一夜我有着前所未有的快乐和兴奋。第二天醒来时黑眼圈告诉我那是一个很不好的习惯，至今还是我心里的小秘密呢!

书让我成长，书让我进步，”读书破万卷下笔如有神。“以后我一定要多读书，如果你要获得更多的知识，吸收更多的营养，那就从现在起让我们养成爱好阅读的好习惯，一生与书为友吧!

小学生读书比赛演讲稿【篇7】

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家好！

古人云：“读一本书，破一百万卷，写得神一样。”的确，读书可以开阔眼界，获得丰富的知识；读书可以引导我理解和学会如何做人；阅读也可以提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。一本书就像一艘船，指引我们从一个浅浅的港口到一个深邃辽阔的海洋。优秀的书能让我严肃思考，让我们努力工作，勇于创造！在书中，你可以欣赏广阔的世界，欣赏壮丽的山河；我们可以知道文学和历史的经典；展望未来。

同学们，你们还记得我们曾经学过的一篇课文，周总理的名言“为中国的崛起而读书”吗？耶！众所周知，我国仍然是一个发展中国家。与发达国家相比，人均收入和综合国力仍有较大差距。随着中国的崛起，光靠理想是不够的。我们需要科技、文化，需要大量掌握科技的建设者。作为跨世纪的新一代，我们要好好学习，好好学习，用行动为祖国服务，实现祖国的富强。

在这里，我也想给大家一句朱永信教授的话，分享一下我们的鼓励。“读书，让贪婪和缺乏和平的人来引领亩粮，让博学和智慧拯救我们！'

我们知道站着

巨人的肩膀上，我们可以看得更远;以书作垫脚石，我们可以攀得更高。“万般皆作品，唯有读书高”。书是知识的宝库，是它，开阔了我的视野，丰富了我的生活;书是人类进步的阶梯，是它，帮助我不断提高，不断进步;给我满足。有书伴我成长，真好!

同学们，让我们爱读书吧!拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天!让我们和书成为朋友吧!

我的发言完了，谢谢大家!

小学普通话比赛演讲稿6篇

写好一篇优秀的主题演讲稿难吗？在一定程度上，对成功的追求是必要的，演讲稿的使用者越来越多。演讲稿需要按照演讲的时间和场合进行调整，这是我从网络上搜索到的一篇“小学普通话比赛演讲稿”文章，不妨点击收藏按钮以便下次更便捷地访问此页面！

小学普通话比赛演讲稿 篇1

敬爱的老师、亲爱的同学:

大家好!

在地球的一处，生活着一个自强不息的民族，是她，就是她，我们伟大的中华母亲。身为中华的一份子，我倍感自豪，因为我是中国人!

我自豪，祖国江山多娇，是那么秀丽、壮观!万里长城凝聚着祖先的心血，如此磅礴。平静的西湖好似窈窕淑女，引得多少人喜爱。有着“五岳之首”、“天下第一山”荣誉的泰山可不是浪得虚名，险峻、巍峨，无数人流连忘返。我怎么能不为之自豪呢?

我自豪，祖国文化灿烂，历史悠久。活泼可爱的方块字承载了中国最初的文明，为祖国的进步做出了巨大的贡献。我国引以为傲的四大发明更是功不可没。一首首古文讲述了一个个曲折离奇的动人故事。唐诗宋词洋溢着诗人们非同一般的情怀，充满感情，充满关爱。一部部小说是中国进步的阶梯，每一个脚印都预示了中国的进步。我怎么能不为之自豪呢?

我自豪，祖国人才辈出，一个个保家卫国。小时听岳母刺字的故事不太懂，如今细细品味到觉得感人肺腑。詹天佑修筑警长铁路，为国争光的故事家喻户晓。宝石岛的无名战士用自己独特的方式表达自己对祖国海岛的热爱。吉鸿昌死也不倒下的英雄气概激励着我们前进。我怎么能不为之自豪呢?

啊，祖国!我的祖国!您是田野，我是麦苗，为了我的丰收您付出了太多太多，祖国!您是园丁，我是小苗，为了我的成长您付出了太多太多，祖国!您是太阳，我是白云，永远守护您的辉煌、您的纯洁、您的光辉，祖国。

让我们自豪起来，因为我们是中国人!

我演讲完毕!谢谢大家!!

小学普通话比赛演讲稿 篇2

今日我给大家带来的故事是《妈妈的礼物》。妈妈告诉我，小时候我很胆小，晚上睡觉前总爱哭，不肯睡觉。妈妈想了很多很多的办法哄我都没有用。最终，妈妈给我讲故事，我才入睡。从此，妈妈总会在我入睡前

绘声绘色地讲故事，比如美人鱼的善良，坏皇后的恶毒，唐老鸭的幽默，可多了。有一天，我好奇地问妈妈：“妈妈妈妈，你给我讲的故事都是从哪儿来的呀？”妈妈笑着告诉我：“宝贝，答案在书架上的那些书里面！”我听了，连忙奔向书房，翻开一本精美的图书——《小红帽》。我被书中那一张张精美的图片吸引住了，开始享受图书带给我的乐趣。从此，书像磁铁一样深深地吸引着我。

上学了，我认识的字越来越多了，家里的书都给我看遍了。今年我过生日，妈妈问我要什么礼物？我脱口而出：“书！书！我要书！”

妈妈满口答应。生日那天，妈妈搬回来一个黑色的大怪物，放在书房。妈妈说：“这就是你的新书。”我才不信呢！妈妈打开这个怪物，简便点了几下，又在键盘上敲击了几下，一篇《小木偶奇遇记》出此刻屏幕上。我惊奇万分，忙问妈妈是怎样办到的。妈妈告诉我详细的操作方法，我很快迷上了这本大书。但他总得有个名字吧？妈妈说，这就是电脑。我恍然大悟！

自从有了电脑这本大书，我常常在电脑面前一坐就是1个小时，有时甚至忘记了吃饭，忘记了休息。此刻，我每一天都会把从书里读到的故事讲给妈妈听，妈妈听了可开心了。我的故事讲完了，多谢大家！

小学普通话比赛演讲稿 篇3

似乎，我们年纪还小不需要考虑什么，想什么。我也一样，以前的童年无忧无虑。一直到我发现父母的人生以过去了一半，我才无意的发现——时间消逝地出乎意料的快。有人说，没有什么是不朽的，只有青春是不朽的;也有人说，年轻人不相信有朝一日会老去。这种想法是天真的，我们自欺欺人地认为会有像自然一样不朽的信念。

父母有许多童年.小学时代.中学时代.大学时代……的相片一点一滴，从黑白照到彩照记录的一清二楚。

妈妈小时候的相片黑白的妈妈又黑又大的眼睛，圆圆的脸蛋……爸爸的相片里，爸爸摆着一个潇洒的pose.一个自恋的表情还带着浅浅的笑……一抹浓妆掩不住清纯的面庞，单纯的脸上摩上岁月的痕迹。只是淡淡的怜悯，轻叹：岁月静好。

如今的他们以和从前有着天荒地老的变化，慢慢的，黑发渐渐有了瑕疵，白发在黑发的衬托下显得格外刺眼，值得庆幸的是我比别人早意识到青春只是我人生中的过客，匆匆而来.匆匆而去。可父母总是叫我们不要考虑这么多。是的，或许，父母已经帮我们打下了一片天，我们过得锦衣玉食.衣食无忧.悠哉游哉，父母这么多年都是在热锅上，刀尖上的打拼，这些努力，仅仅是想让我们过得丰衣足食，有个快乐的童年。我们却一味的去嫌弃父母，认为父母给我们的东西不如别人。那可是父母用青春拼搏来的呀!

或许……我们一味地去学习，做作业也有可能会失去一些东西……青春，没了，当然，学习也是把握青春的好办法，学习是用心得学，而不是在学校给父母添乱。上课，是在积累知识，而不是等待下课磨时间。在我们拥有青春活力的时候能获得更多知识，等我们老了，脑子不灵活了会后悔—当初我们为什么不去努力，去奋斗。读书值得我们利用青春去读。但读书需要用心，不能荒废。

用游戏来荒废青春是愚蠢的做法，可能游戏会让你度过一个快乐，有趣的日子。那么，等你老了你会觉得这闲暇.悠然自得的日子好吗?我个人认为——不好。青春，要利用在有价值的事上。

时间，不会等待谁，不会给谁重来的机会。而我们就是要把握青春，抓住人生的好时光做出最有意义的事。

驻足痴望蓦然回首，还有多少烦心胜似一世忧愁?仰首感伤，刹那间，一世光阴还剩余多少辉煌?

小学普通话比赛演讲稿 篇4

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家好！我今天演讲的题目是《我们应该学会感恩》。

前不久看了《假如给我三天光明》这本书。书里的主人公海伦，从小又瞎又聋又哑，但她没有抱怨命运的不公，也没有抱怨父母没能让她成为一个健全的人。她以感恩的心感谢父母给了她生命，以坚韧不拔的精神奋斗，学会了多种外语，最终从哈佛大学德吉洛夫学院毕业。她用她的笔写了一部又一部文学作品来回报社会和父母。正是因为有一颗感恩的心，海伦变得更加坚强和勇敢。是感激让她意识到生活的幸福。但是我从来没有珍惜过看蓝天，听优美的音乐，大声呼唤我的心为——。我觉得这些都是我应得的，属于我的。与海伦相比，我可以自由地看，愉快地听，大声地唱歌。谁说这不是命运的恩赐，谁说这不是人生最大的幸福？

我知道我们应该心存感激：我们应该感谢父母的养育之恩。我们应该对父母的关心和爱以及他们对我们的无私奉献感到非常满意和高兴。

我知道我们应该感激：我们感激学校对我们的培养。她创造了一个良好的学习环境，为我们提供了许多锻炼的机会。她让我们健康快乐地成长。

我知道我们应该感恩：感恩每一个教导我们的老师，是他们把我们从一年级的无知中带出来；二年级天真无邪；初三调皮；敬一个懂事诚实有见识的少年。中间，他们流了太多的汗水和辛苦。

我知道，我们应该感恩：我们感恩大自然的恩赐，蓝天白云，湖光海色，五彩缤纷的世界，让我们的人生无限宽广。

同学们，不要让爱我们的人难过，不要让爱我们的人失望。只要我们一直有一颗感恩的心，就会发现生活是那么的和谐美好！

学会感恩，给父母留下真诚的微笑；

学会感恩，为朋友伸出一双友谊之手；

学会感恩，让我们的学校因为我而更加精彩。

我的演讲结束了，谢谢！

小学普通话比赛演讲稿 篇5

敬爱的老师，亲爱的同学们：

你们好!

环境保护对我们来说并不是一个新问题，我国政府也早就提出了明确的治理目标。作为现实生活中的每一个普通人，虽然不可能都直接从事环保工作，但我们完全能够从小事做起，从我做起。当看到洗手间的水龙头在滴水时，是不是能够举手关上呢当电池用完后能否分类收藏处理而不是随手扔掉呢当购物时能否自觉不使用超薄塑料袋呢……一件件小事虽然都很不起眼，但却体现我们究竟具备了多少环保意识。

人类对环境的保护，归根结底是基于保护地球上日益枯竭的资源，保护我们生存发展的最起码条件。当工业礼貌进入20世纪后，它对环境的破坏日趋严重，对资源的使用走向了滥用，这引起了人们越来越高度的警惕。各国政府为了保护环境，采取了许多措施，环境保护也取得了长足的进展，并且成为人类社会的共识。

今日，提起环境保护，几乎没有什么人会公开反对，可是真正做到自觉长久地保护环境，保护资源，还有许多工作在等待着我们去做。我认为首要的就是要在全民族树立起环保意识，具体地说就是树立资源意识，生存意识。要让大家都认识到，保护环境与资源和我们每个人息息相关，保护环境不仅仅是关乎子孙后代的千秋大业，并且已经直接关系到人类社会今日的生存!不能抱着环保多我一人少我一人差别不大的思想，也不能对保护环境有任何松懈和怕麻烦的思想。

部门对环境保护固然负有重要的职责，而每个单位，每个企业，每个人对此更是承担了更为直接、更为具体的职责。只要我们从自我做起，从小事做起，大家共同努力，持之以恒，就必须能为社会、也为自我留下一片碧水蓝天。在这一点上，北京的中学生们已经为我们提出了不少好的提议，难道我们还有什么需要犹豫的吗?

小学普通话比赛演讲稿 篇6

会唱歌的月亮

傍晚，小象背着画夹外出写生归来，发现门前的大树旁的草地上冒出了一个雪白的大蘑菇。这株大蘑菇是一位老魔法师种下的。

小象即兴在大蘑菇的圆盘上画了一栋房子。他想，这房子能在大蘑菇圆盘上长出来多好啊!

第二天清晨，小象来到大蘑菇前，只见他画的房子果真从蘑菇的大圆盘上长了出来。小象又惊又喜。他特地去河边用长鼻子吸足水，将水浇在了大蘑菇身上。只见大蘑菇在噌噌长高，圆盘上的房子也在变大。

大蘑菇长啊长，到傍晚的时候，长得跟大树一样高了，那房子也变得跟他住的房子一样大了。小象乐得嘴巴都合不上了，他扛来长长的梯子，爬到了大蘑菇圆盘上。

小象来到蘑菇房前，轻轻推开门，刚进屋，房子里便传出一声吼：“你是谁”

小象怔了一下：“我、我是小象呀”

“多谢你，小象。”灰喜鹊大婶带着几个孩子，一下子将小象围了起来。灰喜鹊大婶告诉小象，她的巢已失修好些日子了，风一吹，就摇摇晃晃的，想修房子，孩子又无处住，恰好，有了小象培育的这蘑菇房，她便带着孩子住了进来，准备这些天修大树上的巢。

小象别提心里有多高兴了，灰喜鹊大婶让孩子们为小象唱歌跳舞……

百灵鸟、黄莺和燕子闻声，也钻进了蘑菇房。有了百灵鸟、黄莺和燕子的加入，蘑菇房里，更热闹了。不知什么时候，从云团里钻出来的月亮，爬到了大树梢上。

月亮听到了蘑菇房子里传出的欢歌笑语，忍不住轻轻推开门，钻了进来。房子里，顿时变得亮亮堂堂。小象和灰喜鹊大婶他们见晶莹如玉的月亮进来了，兴奋极了，绕着月亮又唱又跳，月亮从来没有这样开心过。

小象和灰喜鹊他们发现月亮身上有些黑乎乎的东西，便向月亮提出疑问，身上怎样会沾有这些东西呢月亮告诉他们，他刚在浓浓的乌云中穿行，一个星星从他身边擦过，给他身上留下了这些黑乎乎的东西。

小象说：“我来帮你把这些东西擦掉吧!”

拿什么擦呢

小象灵机一动，从蘑菇房房门上扯下一块蘑菇，在月亮身上有污迹的地方擦起来，只见那黑色污渍在一点点变淡，灰喜鹊大婶他们一见，也像小象那样，扯下房门上的蘑菇块儿，在月亮身上擦起来……

他们擦呀擦，用完了一块蘑菇，便去门上再扯一块蘑菇，黑乎乎的污渍不见了，月亮变得更加圆润，更加晶莹，更加明亮，只是大蘑菇房永远失去了房门……

月亮激动地说：“你们真是我的好朋友，多谢你们为我做的这一切!”

小象和灰喜鹊他们笑着对月亮说：“谢什么，别客气!我们一向都把你当朋友呢!今日与你相遇，这是多么令我们高兴的事情呀!”

月亮更加兴奋了，说：“对了，我载你们到天上旅行去!”

小象和灰喜鹊大婶他们一听这话，高兴地跳到了月亮身上，月亮载着他们摇摇晃晃地出了蘑菇房，像船儿一样在茫茫的夜空上行走起来，许多亮晶晶的小星星从小象他们身边闪过，高兴地同小象他们打着招呼。

小象和灰喜鹊他们兴冲冲在月亮上唱起了歌儿……

那天夜晚，地上的许多居民都听到了月亮上传出的歌声，他们都高兴地说：“没想到，月亮也会唱歌呢!”

第二天清晨，月亮将小象和灰喜鹊他们又送回了蘑菇房，月亮还特地带来了一块白云，做了蘑菇房的门……

小学生演讲比赛稿(模板7篇)

为了避免在演讲过程中出现许多不必要的意外，在准备演讲稿时，可以采用一些方法和技巧。一个好的演讲稿可以让演讲者更加有活力和生气地展示自己的风采和激情。那么，什么样的演讲稿可以作为范文呢？下面将为您介绍“小学生演讲比赛稿”的故事和文化底蕴，请阅读，相信你能找到最适合你的东西！

小学生演讲比赛稿 篇1

小学生演讲比赛评分细则参考

演讲比赛的评判标准与要求

一、评判内容

演讲评判的内容，包括演讲者演讲的内容、口语表达技能、态势表达技能和整体效果四大项。演讲内容包括演讲的主旨、演讲的材料和演讲的组织结构三小项；口语表达技能包括语言的准确性与通俗性，语言的形象性和生动性，发音的正确性与清晰性，声音的可闻性与节奏性四个小项；态势表达技能包括神态（眼神、面部表情等）和动作（手势、站姿等）两个小项；整体效果包括现场气氛、听众反响等。

二、评比分数

演讲评比分数，大多采用10分制，具体评分的分值一般分配如下：

1、演讲内容（4分）

主题突出，内容正确，联系实际，结构严谨、层次清晰，具有材料的新颖性、现实的针对性和思想的深刻性。

2、演讲有声语言（3分）

发音准确，口齿清晰，清亮圆润，声情并茂、流畅悦耳，富有变化，脱稿演讲。

3、演讲态势技能（2分）

表情丰富，动作得体、大方简练，手势自然，服装优雅。

4、整体效果（1分）

把握时间，不超不少，观众共鸣，掌声热烈，效果良好。

三、评判标准

演讲的评判，是个很难进行定量分析的课题。在评判过程中，标准问题是一切评判的中心问题。进行演讲评判，首先需要有准确、客观、公允的标准，其次是评判员对评判标准的掌握应该准确、全面、科学。这两点是关系到对演讲作出正确的认识和科学评价的关键。

1、评判演讲主旨的标准。

演讲主旨是演讲的灵魂，是吸引听众，感染听众，引起听众共鸣的关键。评判演讲主旨，一是看演讲主旨的正确性。二是演讲主旨是否具有针对性。三是看是否具有深刻性。

2、评判演讲材料的标准。

演讲材料是演讲的血肉，是用来解释和说明演讲主旨的支柱。评判演讲材料，一要看材料的可靠性和准确性，即看所使用的材料是否具有客观真实性，是否经得起实践的检验；二要看材料的新颖性，即看材料是否新颖别致，生动有趣，不落俗套；三要看材料的典型性，即看材料是否具有代表性，是否揭示出了客观事物的本质特征；四要看材料实用性，即看材料是否紧扣主题，是否密切联系实际。

3、评判演讲结构的标准。

演讲结构是演讲内容赖以生存的组织形式。评判演讲结构，着重演讲结构是否完整、严谨、匀称。所谓完整，是指演讲中不仅要有新颖别致的开头，引人入胜的高潮，余音绕梁的结尾，而且还要有自然巧妙的过渡和溶知识性、形象性、哲理性、趣味性于一炉的演讲主体内容。所谓严谨是指演讲者在发表演讲时，能够准确地运用概念、恰当的判断、严密的推理和合乎逻辑的论证与反驳，将自己的思想和观点完美无疵地排列组合在一起，从而给人一种首尾圆合、层次清晰、天衣无缝的感觉。所谓匀称，是指在演讲中先讲什么，后讲什么，哪些地方该详讲，哪些地方该略讲，层次和段落怎样安排，开头和结尾怎样照应等，都能恰如其分地部署和安排。

4、评判演讲口语技能的标准

一是语言的准确性与通俗性，着重看演讲者所使用的语言是否具有“上口”、“入耳”的特征，是否能准确无误、自然流畅地表达出思想内容来；二是语言的形象性与生动性，主要看演讲者所使用的语言是否有风趣幽默感，是否能紧紧吸引听众，给听众留下久久不能忘怀的印象，三是发音的正确性与清晰性，着重看演讲者的吐字、发音是否准确、规范、清楚，是否会用普通话；四是声音的艺术性与节奏性，着重看演讲者的声音是否具有准确清晰、清亮圆润、有力耐久、富有变化的特征。

5、评判演讲态势技能的标准。

眼神是否随着思想感情的变化而变化，是否经常与听众进行思想感情的交流，是否与有声语言、面部表情、动作手势密切配合，协调一致；面部表情是否与演讲内容和特定的演讲环境相适应并是否具有分寸和自制力，精神状态是否具有积极、乐观、蓬勃向上的风貌；手势和其它动作是否自然、协调、得体、简练。

6、评判演讲整体效果的标准。

对演讲的评判，既要看演讲者的思想内容、有声语言与态势语言的技巧，还要看听众接受演讲输出信息的多少，听众心灵产生共鸣或震撼力的大小。听完一篇演讲，如果听众觉得受益不浅，引起了听众的思索和行动，使听众学到了知识，明确了不少问题，增长了才干，那么，其效果就好，反之，效果就不好，但是衡量演讲效果的这些数值的大小，多少程度的尺度，对于现场评判者来讲，是无法获取的，许多尺度只能凭现场感觉，比如会场秩序的好坏，气氛的活跃，上下的互动，掌声、笑声甚至哭声的多少等等。这些都是评判者要着重注意的'。另外，除了这些标准外，演讲者对于演讲时间的把握，演讲者的临场应变技能等，都可以在评判时参考。

四、评分细则

1、命题演讲和即兴演讲比赛评分一般均为10制。原则上最高分不超过9.8分（决赛时可以打到10分），最低分不低于9、0分（决赛时一般不低于9.4分），任何评委打出的分数如果高于最高分或低于最低分，都视同为最高分或最低分。2、评委打分只打小数点后一位（如9.6分）；统分员记分保留小数点后两位（如9.67分）；公布分数保留小数点后二位（如9.6分）。

3、评委给每一位选手打分都应形成一定的分差，尽量不打相同的分数。一等奖的得分原则上为：9.70—9.80分；二等奖的得分原则上为：9.60—9.70分；三等奖的得分原则上为：9.40—9.60分。

4、评委与评委之间所打分的差距尽量缩小，不要悬殊过大。5、每位评委应将自己给各位选手打的分数和选手的总分或平均分一一记在评委的评分表上，以便前后对照打分。

6、评委打分要注意尺度一致，不要时高时低；特别要注意防止前紧后松的现象出现。

7、前3位选手（有15名以上选手比赛时，一般前4或前5名）演讲完后，经评委合议、综合比较后再一次性打分。

8、掉一个最高分和一个最低分（9名以上评委打分时最好同时去掉2个最高分和2个最低分）的平均分为选手的最后得分。9、评委务必严格按照评分标准和评分细则打分，不得凭爱好和欣赏角度打分，更不能打人情分和关系分。对个别选手因特殊情况难以把握时，首席评委应召集所有评委商议后再打分。对不服从评委评判的选手，评委会有权建议组委会取消其获奖资格。

五、评判要求：

演讲评判，是一项科学的严肃的工作。为了使演讲评判的结论尽可能接近事实，演讲评判要求注意以下几点：

一是要制定出全面、准确、科学、确切的评判标准，避免出现标准过宽，过严，或含糊不清的弊病，评判员要正确地掌握和运用评判标准，克服不按标准随便打分的现象。

二是评判员要有较高的思想品德修养，在评判中排除私心杂念，出以公心，尽可能对演讲者的演讲效果作出客观的、公允的、实事求是的评价，而不是凭个人好恶，随意褒贬。

三是演讲评判员应具有较高的演讲理论造诣，具有一定的演讲知识，演讲水平和演讲实践经验。评判员越是熟悉自己的研究对象，就越能准确地把握对象；越有演讲理论水平和实践经验，就越有评判说服力。

四是演讲评判员应妥善处理好演讲者与听众之间的关系，既要考虑听众情绪，又不能被听众情绪所左右；即要严格评定演讲者，又不能唯我独尊，固执已见，滥用评判权。要注意研究演讲者所作的风格迥异、各具特色的演讲、恰当、准确地作出评判。

五是演讲评判员还必须有广博的知识，对于一篇演讲稿的立意、逻辑、论据等内容因素的评价，不只是依靠演讲实践的体验和演讲理论的研究就可以胜任的，它还需要评判员其它方面的知识所构成的判断力。

最后，演讲比赛的成功举行，取决于主办单位的精心策划和精心组织；演讲比赛的出色举行，取决于参赛选手的认真准备和积极参与；演讲比赛的圆满举行，取决于评委的专业水平与道德水准。因此，全体评委应本着对演讲事业负责、对比赛组委会负责、对参赛选手负责、对自己负责的精神；坚持公平、公正、公开的评判原则；严格按照比赛规则和评分细则评判，在评判中出以公心，尽可能对演讲者的演讲水平作出客观的、公允的、实事求是的评价，确保评判结果的准确性和权威性。

演讲比赛的评判，是一项科学的、艺术的、复杂的、严肃的综合性评判工作，所有评委必须尽职尽责、全心全意、认真细致，不辱使命的做好、做细比赛的评判工作。要用自己的真情真意、真心真爱对待每一位选手。每一个评委为每一位选手打出的评分，实际上就是为自己打分——为自己的水平打分，为自己的良心打分，为自己的人格打分！

小学生演讲比赛稿 篇2

尊敬的法官和学生们，下午好！我是12号选手，今天我为大家演讲的题目是《爱我中华复兴中华》。

我们的祖国有五千年的历史，四大发明举世无双。在960万平方公里的土地上，中华儿女的足迹被深深烙印。长江和黄河是我们血管里流淌的血液；三山五山是我们身体中直立的骨头；高原盆地是我们敞开的胸膛；森林草地是我们繁茂的毛发。

我们永远不会忘记，昔日的清**因懦弱无能而导致中国从一个泱泱大国成为一个任人宰割的肥羊，一张张不平等条约，一处处洋人的租界，一声声痛苦的呐喊，都是一个可怕的梦，可怕的噩梦。

现在，耻辱和不幸已经成为过去，中国人民创造了新的辉煌。中华人民共和国成立63年来，我们在经济、科技、军事、体育等方面都取得了很大的进步。高速道路四通八达，机场港口一派繁忙，三峡工程、青藏铁路、西气东输、南水北调、西电东送，这一切无不在昭示着：

中国的无限发展生机和活力。“神舟飞船”、“嫦娥奔月”、“蛟龙下海”，见证着中国强大的科技实力。“两弹一星”、“歼20出击”、“航母下水”，让祖国不再受列强欺凌。

北京奥运会的成功举办、伦敦奥运中国健儿创造的佳绩，从此，中华民族不再是“东亚病夫”。这是一个除旧立新的祖国，这是一个沸腾上升的祖国，这是一个如日中天的祖国。中华民族这个“东方睡狮”已经苏醒，正已稳健的步伐，走在复兴的大路上……

今天，祖国的发展进入了一个新时代。国家赋予我们新的使命，赋予我们新的爱国主义内涵。那么，作为新世纪的小学生，我们应该怎样去爱国呢？

亲爱的同学们，不知道大家是否想过：每当我们走出教室时，能否不要因为害怕耽误自己吃饭的时间，而宁愿浪费几度的电？当我们拿着零食在操场上行走时，我们能不能不想弄脏手而污染干净的操场？

当你和别人发生冲突时，你能不因为心中的不公和愤怒而变得肮脏吗？

梁启超曾说过：“少年智，则国智；少年富，则国富；少年强，则国强；少年雄于世界，则国雄于世界！”我爱我的祖国，爱祖国的壮丽山河，爱祖国悠久的历史文化，爱祖国人民的智慧，勤劳与勇敢，更爱祖国那生生不息的民族魂，我是中华民族的新一代，我爱我的祖国，为自己是中华儿女感到自豪，爱国，不应该流于形式，它需要的是实实在在的行动。

我们应该从自己和身边的小事做起；我们要从自己的学习做起，为祖国的繁荣昌盛而努力学习，为中华民族的振兴做出应有的贡献！

小学生演讲比赛稿 篇3

老师们、同学们：

伴随着金色的九月，我们即将迎来我们伟大祖国六十五周岁的华诞。65年前的1949年10月1日，毛泽东主席在天安门城楼向全世界庄严宣告：中华人民共和国成立了!中国人民从此站起来了!这一天开始，毛泽东主席亲手升起的第一面五星红旗高高地飘扬在古老的神州大地上。

六十五年来，特别是改革开放三十年以来，在中国的领导下，我国的社会主义建设取得了令世界瞩目的伟大成就。

同学们，只有国家强盛，才有我们美丽的家园和幸福的生活。你们是祖国的未来。“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强”。为了祖国的明天，你们要挑起振兴中华民族的重担。我希望你们从现在起，勤奋学习，奋发图强，与祖国母亲同命运、共呼吸，从身边的小事做起，用自己的一言一行为祖国母亲增光添彩!

在国庆的假期里，老师要提醒同学们时刻注意安全，在家里要注意用电、用火安全，出门注意交通安全，游泳必须有家长陪同，外出游玩注意饮食安全。而且要做个文明孩子，说文明语，做文明事。

最后，祝愿我们伟大的祖国繁荣富强，同学国庆节快乐。

小学生演讲比赛稿 篇4

有人讲：学雷锋，那是教师逗小学生玩的，雷锋精神是计划经济时代的产物，现在已是市场经济时代，又有谁去学习雷锋呢?笔者以为：社会主义市场经济的发展，不但不会导致学雷锋活动的消减;相反，还会促进此项活动的蓬勃开展。因为我们这个时代更需要雷锋精神。

我们学习雷锋，就是要学习他坚定的政治立场。即：坚定不移地坚信党的领导，坚持走社会主义道路，为建设中国特色社会主义伟大事业而奋斗。雷锋曾经讲过：“我就是长着一个心眼，我一心向党，向着社会主义，向着共产主义。”他是这样讲的，也是这样做的。当祖国受到美国的威胁时，他这名孤儿勇敢地参了军;当一些地方受到洪涝灾害后，他把自己仅有的津贴都捐了出来。可以讲，他用自己的行动实践了他的人生诺言。

我们学习雷锋，就是要学习他无私奉献的精神。这种精神的核心就是全心全意为人民服务的思想，这与人民警察的宗旨是一致的。它要求我们像雷锋那样始终如一地为百姓做好事、办实事，为群众排忧解难;要力改“冷硬横推”的态度，对群众“要像春天般的温暖”，对违法犯罪分子要像“秋风扫落叶一样”;要积极推进公安机关由管理型向服务型转变，为百姓提供方便、快捷和高效的服务。如此，我们在实践“三个代表”中才能真正代表人民的利益。

我们学习雷锋，就是要学习他“螺丝钉”的精神。这种精神就是一种敬业的态度和实干的精神。雷锋一生中做过许多事情，甚至在参军前也从事过治安巡逻工作，但他干一行，爱一行，精一行。作为执法者，我们更应该像雷锋那样，工作上不怕苦，不怕累，勤勤恳恳，扎扎实实，不搞花架子，更不能办冤、假、错案。要本着对党、人民和法律高度负责的态度把每一项公安工作做好、做实，让群众满意。

我们学习雷锋，就是要学习他“钉子”的精神。雷锋在部队是一名司机。他为了学文化，始终将所学的书放在自己的挎包里，一有空闲，他就坐在车上看。用他自己的话讲，这就叫钉子的“挤压”法。而今，在我们的队伍中，有少数人不“讲学习”，时代在发展，如果我们不抓紧时间去学习和掌握科学文化等方面的知识，我们将不再是先进生产力和先进文化的代表，更不能应付日益突出的高科技犯罪。因此，我们就要像雷锋那样，努力、刻苦地学习科学、文化等方面的知识，全力打造一支学习型的公安队伍。

我们学习雷锋，就是要学习他艰苦奋斗的精神。当前，我们的物质生活水平提高了，但我们的公安经费还不足，民警的工资也不高，有的地方甚至发不全，发不出工资。在这种状况下，我们应该勤俭节约、渡过难关。正如______视察西柏坡时所讲的那样：我们仍需发扬艰苦奋斗的光荣传统，要向人民交一份及格的答卷。

雷锋虽早已离我们而去，但他留给我们乃至世界的却是一笔莫大的精神财富。40年来，在他的精神召唤下，我们的祖国涌现出了一个个被人所知或未知的雷锋式的好同志，他们曾经感动过你和我。雷锋精神甚至超越了国度。在雷锋纪念馆，三位美国人士写到：“雷锋是一个伟大人物，我们认为全世界人民都应该把他当作一个大公无私的榜样来学习。”笔者以为：美国是一个发达资本主义国家，这三人的话不仅是对一个人的最高褒奖，更是对一个泱泱大国公民品质的敬仰。它启示了我们：无论在什么时候，到什么地方，“向雷锋同志学习”都是一个永恒的主题。

小学生演讲比赛稿 篇5

This is our school. There are many classrooms in it. There are eight hundred students and sixty-nine teachers in our school. There are many trees and flowers in it. All the teachers and students like our school very much.

We come to school at seven. We have four classes in the morning and two in the afternoon.

Our classroom is big and clean. We have lessons here, We do our homework at home.

All the students study hard.

这是我们的学校，它有许多教室，在我们学校有八百名学生和六十九位老师。在它里面有许多花和树，老师和同学们都非常喜欢我们学校。

我们七点到学校。我们上午有四节课，下午两节。

我们的教室又宽大又干净，我们在这儿上课，我们在家做作业。

所有的学生都努力学习。

小学生演讲比赛稿 篇6

Our school is a beautiful garden school. When you enter the school gate, you will see there is a main road leading straight to the teaching buliding in the middle of our school. On the each side of the road, there is aflower bed where varies flowers are in bloom.

On your left, behind the flower bed is the lab building where we do all kinds of experiments. The office building is on the right side. Behind the teaching building, it is the play ground.

To the west of which, there is a swimming pool. We have also planted a lot of trees in our school. Now they are growing very well. Our school is beautiful, isn't it?

我们的学校是一个美丽的学校。当你走进学校大门时，你将看到一条通往教学楼的主路，这条主路就在学校的中心位置。在每条路的旁边都是鲜花盛开的花坛。在你的左边，花坛的后面是实验楼，我们在那里进行各种实验。办公楼就在你的右边。在教学楼的后面是运动场。西面是游泳池。我们在学校中种植了许多树。它们长得非常好。我们的学校非常美丽，不是吗？

小学生演讲比赛稿 篇7

二十年前，一句“小平您好！”，之所以能够传遍大江南北，深入千家万户，就在于它语言的质朴和真切，既饱含了全国人民对邓小平爷爷改革开放的肯定与拥护，也表达了特区人民对邓小平爷爷的无限崇敬和爱戴。

孔子曾说过不学礼，无以立。中国是一个文明古国，有礼仪之邦的美誉。文明礼貌并非是个人生活的小事，而是一个国家社会风尚的真实反映，是一个民族道德素质水平和精神文明程度的标志。

每个人从他来到这个世界的那一刻起，就需要别人的爱抚、安慰、体谅、关怀和相互帮助，都渴望真诚友情和相互帮助。

当我们快乐时，我们需要与他人分享，当我们受苦时，我们需要与他人交谈，当我们陷入困境时，我们需要他人的帮助。得理让人，失理道歉，真诚地与人相处，与人为善，相互尊重，相互信任。有时一声‘你好’给别人带去一天的好心情，一句‘谢谢’拉近了人们之间的距离，一声‘对不起’能化解剑拔弩张的冲突，一个‘不要紧’等于给人吹去阵阵温润的春风。

同学们，让我们都行动起来吧，让“请、您好、谢谢、对不起、没关系、再见”这些成为我们的日常用语，让我们每一个人都用友好、诚恳的态度待人，用热情、大方的举止处事，给他人带来愉快和谐，让校园充满爱的温馨，让文明礼貌之花在我们的校园竞相绽放吧！

我的演讲到此结束！谢谢

热爱祖国，从小事做起

尊敬的老师，亲爱的同学们

大家好！

我是五（2）班的学生：

今天，我演讲的主题是：热爱祖国，从小事做起。

同学们，我们快乐地生活着每一天，因为我们有一个伟大的祖国。我们的祖国土地肥沃，山川秀美；我们民族勤劳勇敢，文化灿烂。我们每个人都热爱祖国。

然而，热爱祖国不是一句简单的口号，它是我们行动中的一点点，学习中的一分钟。

作为一名小学生，要热爱祖国，首先要热爱学校。热爱学校，从身边的小事做起。

学生们，您曾经拧紧水笼头吗？你们曾经关上忽忽空转的风扇吗？你们曾经提醒过插队的同学吗？

还有，你是否见到了纸屑、食品袋，捡一捡呢？你关心公共设施，团结同学，帮助别人吗？

不要忽视这些小事。它们证明了我们是爱学校还是爱国。同学们，请不要再等了，从现在开始！从小事做起，从身边做起，做一个热爱学校、热**国的人。

我的演讲完毕，谢谢大家

学好礼仪美化形象

各位领导、老师、同学们：

大家好！

我演讲的题目是《学好礼仪，美化形象》

当代青少年有理想，有热情。他们寻求社会的理解和信任，渴望施展才华。然而，在这个变革和快速发展的时代，只有很少的年轻人真正地探索成功。为什么许多年轻人仍然徘徊在理想与现实的十字路口，作为生活中的弱者而落在后面？

一个很重要的原因是我们不能正确理解礼仪和形象的重要性。

圆圆壮丽的梦想，当然充满新鲜**，但创造美好的过程，会滋养你不屈不挠的创作感受。一个商人靠着自己坚韧的毅力而取得的成就，他的成功与礼仪、形象紧紧地融合在一起，构成了人生最幸福最壮美最起伏跌宕的动人乐章。

在座的各位同学，你们是否还记得**伟大的文学家、哲学家赫尔岑曾经说过：“生活中最重要的是有礼仪，它比最高智慧比一切学识都重要。”正确认识形象的重要是获得成功的基石，想想那些事业上的成功者，哪个没有自己的“光辉形象”？

世界球王贝利，开始踢球时，有一次上台自我介绍，由于衣服穿戴搭配不得体，人家骂他“黑货色搞不出什么名堂，连最基本的形象也处理不好”，这句话给了他很大打击。但他并不气馁，一边刻苦训练，一边美化自己的形象，即使走在大街上看镜子也得打扮。功夫不逊于那些想学的人，他终于成为驰骋五大洲的世界巨星和人们崇拜的足球英雄。

由此可见，礼仪和形象是成功不可或缺的条件和通往成功的阶梯。

同学们，激烈的社会竞争不允许我们停留于顾影自怜之中，让我们“学好礼仪，美化形象”，努力用双臂构建自己的人生大厦。

老师，我们爱您

亲爱的师生们，大家好！

我是五年级一班的 ，今天我演讲的主题是“老师，我爱您”。花感谢雨，因为雨滋润了它的生长；鹰感谢天空，因为它让它飞翔；山感谢大地，因为它是高的； 我要感恩我的老师。

老师的爱，叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我因错误而受到惩罚时，是老师教我的；当我遇到一道难题，汗流浃背时，是老师为我认真讲解的。

一个赞扬的眼神，使我万分开心；一句温暖的问候让我感觉到了第二种亲情。

我感谢老师们辛勤的教育，感恩于他的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。当我怀着害怕的心第一次跨进校门时，老师您阳光般的笑容给我以安慰。你把我的恐惧带进了学校，带进了多彩的校园，带进了学习的殿堂。

当我带着疑颗迷茫的心面对一道难题时，你耐心细致地向我讲解解题的方法，带着无限的兴趣带我走进数学的世界。当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教给我做人的道理。当我以失落的心面对失败时，你像天使一样来到我身边，给我勇气和希望。

当我快乐地对待成功时，你的善意提醒给了我谦卑。

不管我遇到什么，你都会和我面对。老师，在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您，“感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切！”

谢谢老师，我们不需要做任何惊天动地的事情。它表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身心地投入，你在专心地听课，这便是感恩； 下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩；放学了，向老师招招手，说上一句“老师再见”，这依然是对老师的感恩。

同学们，老师们为了使我们学有所成，金榜题名，天天披星戴月，不辞劳苦无一句怨言；为了使我们形成健全的人格，言传身教，身体力行，不劳而获。

同学们，纵使再多的话语，也道不尽我们对老师的一片敬佩之情，也说不尽我们对老师的爱，就让我们用爱和具体的行动来感谢老师的培育，因为老师是我们心中最可亲，最可敬的人！只有有一颗真诚的心和一颗感恩的心，生活才能在感恩中变得更加美好和温暖。最后，我只想说：

老师！我们爱您！谢谢大家。

【篇二：小学生演讲稿大全】

小学生演讲稿大全

篇一：珍惜生命中的每一天

同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游；听着，在蓝天下，鸟儿在快乐地歌唱哦这个世界最生机盎然的就是生命！正是这一条条鲜活的生命啊，让我们的整个地球也鲜活起来。

我一直喜欢那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“ 看时光飞逝/我祈祷明天/ ……每当那熟悉的旋律响起，我就感到生命的可贵 。

每天清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想，我知道新的一天又开始了。我感谢我的父母——他们给了我宝贵的生命，他们让我感受到了美丽的大地。我也要感谢我的祖父母，他们的爱就像阳光照亮了我心中的每一个角落！

是的，生活就像一朵花。生命之花是绚烂而脆弱的。如果你不珍惜它，它就会枯萎。

同学们，让我们向生活学习，珍惜生活中的每一天。看着时光飞逝，我祈祷明天，愿我们的每一个小梦想都能慢慢实现！从现在开始，从我们做起：

不要玩，而是去珍惜生命，健康成长，让生命之花永远绽放！

篇二：《我爱祖国》读后感

我的祖国，高山巍峨，雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落，暮色苍茫，任凭风云掠过。坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫……

这慷慨激昂的诗句从我们心中澎湃而出，胸膛里狭隘和污浊被荡涤一空，留下的是燃烧的热血和傲视一切的决心。我们的祖国有五千年的历史。古代文明源远流长。伟大的发明大大加速了世界人民从无知走向文明的进程。虽然八国联军的坚船利炮打破了坚固的壁垒，日本侵略军的魔爪撕碎了蒋介石“攘外必先安内”的梦想。

古代文明似乎消失了，伟大的中国人民也经历了难以想象的苦难。可这又算得了什么呢？我们炎黄的子孙是压得垮的吗？

看，在中国共产党的领导下，全国人民都在浴血奋战。八国联军退守老巢，日本侵略者收起爪子。中国仍然在世界的东方，一个伟大的国家仍然是一个不朽的神话。

5。汶川大学能做什么？面对灾难，我们中国人民携手抗灾。小灾难是什么？它只是使中国人民更加紧密地团结起来，使世界人民再次认识了东方龙的脊梁。

改革开放以来的30年，是中国经济迅速蓬勃的发展，这30年的征程，中华民族以崭新的姿态重新屹立于世界民族之林；短短30年的巨变，创造了辉煌的历程，铸就了一个民族近百年的梦想！

我们坚信，在中华民族伟大复兴的进程中，一定会又一个又一个辉煌。中华民族的崛起将使世界为我们感到骄傲！神州大地、各行各业振兴、各国尊重的日子即将到来。

篇三：寻梦五千年

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！我今天演讲的题目是《寻梦五千年》。

夸父逐日的故事，你知道吗？那是对光明的探索；精卫填海的神话，你听过吗？那是高峡出平湖的渴望。上下五千年，纵横九万里。我们的祖先从不放弃对未知事物的追求，对技术的探索。

谁是世界上第一个记录太阳黑子、哈雷彗星、超新星和其他天体现象的国家？——中国；最早采用赤道坐标的国家是谁？——中国；最早发明十进位制的国家是谁？

——中国。我们有伟大的四大发明，我们有伟大数学家的祖冲之，我们有伟大的科学家张衡，我们有伟大的航海家郑和，我们曾经骄傲的领先世界两千年，我们曾经与世界保持水平两百年，但是我们也曾经落后世界一个世纪。我们的四大发明造就了西方列强的强大战舰和大炮。他们用我们自己的发明突破了中国破败的大门。

历史一次又一次的证明，落后就要挨打，妄自尊大，固步自封，不思进取，必然会毁国辱邦。只有与时俱进，发展革新，发明创新，才能屹立天下，才能傲视群雄。

于是我们低下骄傲的头，我们卧薪尝胆，我们披荆斩棘，我们用自己的土作坊造出了原子弹、氢弹，在遥远的太空也能听到中国的“东方红”了，我们的嫦娥一号奔月了，我们的神

6、 神七发射成功，我国科技奥运得以实现。就连外国人也种了我们中国的袁隆平牌杂交水稻。我们的中国进步了，发展了，富强了。中华民族的伟大复兴指日可待。

科学技术是第一生产力。当今世界各国综合国力竞争的核心和关键，在于知识和技术的创新，在于高新技术的产业化。科技创新越来越成为当今社会生产力的解放和发展的重要基础与标志，越来越决定着一个国家、一个民族的发展进程。

如果我们不能创新，一个民族就很难在世界民族之林中繁荣昌盛、屹立不倒。只有大力推进科技进步，发展高科技，实现高新技术产业化，抢占当代先进生产力的制高点，才能代表先进社会生产力的发展要求，才能在国际竞争中立于不败之地。