我们喜欢把自己的日常写到作文之中，作文写得好能美化自己的生活，好的作文更有利于我们提升自我，优秀的作文模板是怎么去进行构思的呢?小编特别整理来自网络的撅嘴夹笔作文，大家不妨来参考。希望你能喜欢！
“哈哈哈… …”一阵欢快的笑声从教室里传了出来。原来我们正在玩有趣的游戏——撅嘴夹笔游戏，现在就让我们来分享一下快乐吧！
今天上课，老师迈着轻盈的步伐，拿着一支极为平常的笔，和蔼可亲地说：“今天让我们来玩个有趣的游戏，这就是道具。”同学们都迷惑不解地望着老师问：“老师我们只是玩游戏，干吗用道具。”老师看透了我们的心思又扬了扬笔说：“今天我们要玩的游戏是撅嘴夹笔。”我们听了恍然大悟，连连点头。
等老师为我们做了示范，同学们都迫不及待地拿出笔跃跃欲试。我学着老师的样子尽量伸长嘴巴，接着又小心翼翼把笔放在嘴上。可是，笔杆子滑溜溜的像泥鳅似的，我恨不得自己是猪八戒。我又重新伸长嘴巴耐心得尝试几次。好不容易把这支笔夹住，再看看其他同学，也基本上搞定。
正当我们为自己的成功沾沾自喜时，老师“不怀好意”地说：“呵呵，你们别高兴得太早，我要加难度了。”“啊？”我们睁大眼睛看着老师，老师“刷刷”几下，在黑板上写下了“我爱学习”几个字，又一字一顿地告诉我们：“请你们夹着笔说说这句话。”这下我们可傻了眼，这话也太损了吧！同学们纷纷垂头“罢工”，都举手投降一口同声地说：“我们可不是天才，绕了我们吧。”老师看着我们那淘气的样子，捂着嘴禁不住“扑哧”一声笑了，我们也忍不住放声大笑“哈哈哈… …”有的都笑得前俯后仰。
此时此刻我们都沉浸在欢笑之中……
我叫小明，是一名初中生。在过去的学习生活中，我遇到了不少困扰，但最令我头疼的问题是我的写字姿势。每次写字时，我总是习惯性地撅起嘴巴，用嘴唇夹着笔。这种奇特的写字方式引起了同学们的关注和好奇，然而，我却因此遭受了一些尴尬和困扰。
第一次意识到问题的严重性是在小学三年级，当时我们开始学习写毛笔字。老师教我们正确的握笔姿势，我们的手指应该夹住笔杆，却不需要用嘴唇去夹。然而，我始终无法改掉这个习惯，每次在写字时都不自觉地撅起嘴巴。老师为了帮助我改正，采取了各种办法，如反复强调正确握笔姿势并给我提供个别指导和辅导。尽管老师的努力和无私的付出，我仍无法摆脱夹笔的困境。
随着时间的推移，我进入了初中。在新的学校里，我的奇特写字方式再次成为了同学们调侃和戏弄的对象。他们时不时地开起了我，戏称我为"撅笔之王"。尽管他们是以调侃的方式，但我心里明白，这是对我不正常握笔姿势的一种批评。我开始感到沮丧和困惑，因为无论我如何努力改正，都无法成功。
在一次偶然的机会下，我看到了一位著名书法家在文化节上表演书法。他的手法优美，字体工整，完全不需要夹着笔。我深受感动，决定向他请教如何改掉我夹笔的习惯。
于是，我找到了书法家，向他诉说了我的困扰。他耐心地听我诉说，并给予我热情的回答和建议。他对我说，夹笔的习惯并不是好的写字姿势，是因为过去写字工具的原因，没有现在要求的那种握笔姿势。他解释说，正确握笔姿势是要让手指自然地夹住笔杆，轻轻放在指尖，而不需要其他多余的动作。他建议我多进行一些和书法有关的活动，如参加书法培训班，观摩书法展览，多练习正确的书写姿势。
我按照书法家的建议开始了我的改正之旅。我加入了学校的书法社团，每周末和其他同学一起学习书法技巧和正确的握笔方式。在书法教师的耐心指导下，我的写字姿势慢慢得到了改善。我还请书法家给我定制了一支适合我握笔的特殊练习笔，这对我来说是一个巨大的帮助。
经过长时间的努力和训练，我终于改掉了夹笔的习惯。我不再撅起嘴巴，用嘴唇夹着笔，而是能够轻松自如地握住笔杆，舞动灵活的手指。我的字体也变得工整而美观，得到了老师和同学们的赞赏。
通过与写字问题的斗争，我懂得了坚持不懈的重要性。只有在面对困难时，果敢迎接挑战，才能实现自我突破和进步。同时，我也意识到，正确的握笔姿势对于书法乃至写字的重要性。学习正确的握笔姿势，可以提高写字的效率和质量，也能够更好地保护我们的手部。
在改掉夹笔习惯之后，我挑战了一次全校的书法比赛，我非常自信并展示出我新学到的握笔技巧和书写风格。最终，我以一名初中生的身份获得了二等奖。这次比赛的成绩是我努力训练的结果，更是我克服困难的见证。
改变自己从一个小习惯开始，但这个小习惯对我的生活产生了深远的影响。我从中明白到，只有认真对待每一个细节，才能在自我发展中获得更大的成就。我会继续努力学习，不断突破自己，成为一个更好的自己。
我记得那是一个春天的午后，阳光明媚，鸟儿欢唱着和谐的乐章。
小明是我们班上的一位同学，他一直以来都是个安静而内敛的孩子。大家常常看到他低着头，手里握着一只笔，撅起嘴巴认真地在纸上写字。
一天，我向小明好奇地问：“小明，你为什么每次写作业都要撅着嘴巴呢？”小明抬起头，看着我微笑道：“因为我相信撅嘴夹笔可以让我写得更有力量。”
这句话引起了我的兴趣，于是我问他：“什么是写得更有力量呢？”小明思考了一下，然后和我分享了他与撅嘴夹笔的故事。
小明告诉我，撅嘴夹笔是他在小学时无意中发掘出来的一种写作技巧。那一天，他困惑于一篇优秀作文的奥秘，遇到了阻碍。正当他陷入困惑中时，他无意间撅起嘴巴，那时笔夹在他的嘴巴中间。
就在那一刹那，小明感到了一股力量在他的身体中激荡。他突然觉得思路豁然开朗，文字如流水般流淌在纸上。从那时起，他开始每次写作业都撅着嘴巴夹笔。
小明不仅是在作业时使用这种技巧，他还把它应用到了其他写作场景中。不论是写日记、写慰问信，甚至是写请假条，小明都会撅着嘴巴，夹着笔。
小明告诉我撅嘴夹笔的好处是多方面的。首先，撅嘴可以让他专注于写作，并减少外界的干扰。眼神集中，思维高度集中，小明能够更好地思考问题，将自己的想法清晰地表达出来。
其次，夹着笔可以给他带来一种肌肉记忆的感觉。小明告诉我，当他夹住笔时，手指的力量会自然而然地传递给笔尖，再然后通过笔尖在纸上流动。这种感觉让他觉得自己更有力量，更有自信，能够把文字写得更加有韵律和力量。
第三，通过撅嘴夹笔，小明发现自己变得更加坚持不懈和耐心。因为需要用嘴巴夹着笔，他必须保持一定的姿势，这样写作的过程会比较辛苦和麻烦。但他告诉我，这个过程也培养了他的毅力和耐心，让他能够坚持下去，写出更好的作品。
听了小明的讲述，我对撅嘴夹笔产生了浓厚的兴趣。于是，我也尝试了一番。在写作业时，我小心翼翼地撅起嘴巴，夹着笔。不一会儿，我感到了小明所说的那种力量，思路变得更加清晰，文字也顺畅了起来。
从此以后，我和小明一起坚持使用撅嘴夹笔的技巧。我们成了作文的好朋友，通过这种方法，我们写出了很多令人惊喜的文章。同时，我们也发现，撅嘴夹笔不仅是一种写作技巧，更是一种全身心投入到写作中的态度和心态。
在步入中学后，我们依然坚持着这种习惯。我们的作文获得了老师的赞赏，我们的文字让人铭记。撅嘴夹笔已经成为我们写作的象征，它给予了我们勇气和动力，让我们相信自己的能力。
通过这个故事，我明白了写作并不只是一个技术问题，更是一种态度和心态。撅嘴夹笔不仅是一种技巧，更是我们对写作的热情和坚持的象征。只有在用心去写，才能让文字充满力量，触动读者的心灵。
因此，从现在起，无论是在写作业还是在写日记，我都会撅起嘴巴夹住笔，将心灵和文字相连，用力量和激情写出最好的作品。我相信，只要坚持不懈，付出努力，我的文字会越来越生动、具体和有力量。
延伸阅读
写作是学生探索世界与自我发现的关键路径，同时，写作也是有助于整理思绪、清晰逻辑的重要方式。我在网络上发现一篇优秀的文章"红嘴鸥来了作文"，我想分享给大家。为了方便您随时查阅，建议您将这个页面添加到书签中收藏！
红嘴鸥是一首优美的歌。
色素的搭配，身段的大小，一切都很适宜。
银鸥太大而嫌刚硬，即使如棕头鸥或渔鸥，也有些不太适宜。
然而红嘴鸥去因为它的成千上万，而被人们忘却了它的美。那灰白结合的羽毛，那红黑的小嘴，那朱红的长脚。加之一分则嫌长，退之一分则嫌短，素之一忽则嫌淡，黛之一分则嫌浓。
在波光粼粼的湖面上，无以计数的红嘴鸥在水面上飞掠捕鱼。红嘴鸥的翼尖或嘴巴，偶尔沾了一点水面，便捕起一点小鱼小虾。那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。
湖畔的清晨，每每看见它成群结队地盘旋于湖上，看来像是摇摆不定，而他却很自在，好像只是在做一种游戏而已。
黄昏的地面常见红嘴鸥的栖息地，更是城市生活的一种全新视野。那是清晰的形象化，而且更具生命了。
红嘴鸥实在是一首歌，一首优美的交响乐。
今天我们一家来到我们第二个旅游地点——昆明的滇池来喂红嘴鸥。
它的羽毛洁白如雪，偶尔也有一些与众不同的红嘴鸥，因为脑袋是黑色的，给予人一种俏皮可爱的感觉。
一开始，我只敢用最简单的方式喂红嘴鸥，撕下一小块面包，让红嘴鸥啄来吃，渐渐的，我开始把面包抛向空中让红嘴鸥叼来吃，我扔一个它接一个，接得又快又准，真厉害呀!接着妈妈鼓励我说：“萱萱，这些方式都太简单啦，你尝试一下把面包放在你手上，让红嘴鸥叼来吃好不好!”我对妈妈说：“一点也不好，要是红嘴鸥啄到我的手怎么办?肯定很痛吧!”妈妈苦口婆心的劝了我好久，还给我示范了一次，我终于说：“好吧!我尝试一下。”我学着妈妈的样子，把手伸出围栏，垂直向上，忐忑不安地闭上双眼，等待着红嘴鸥的到来。突然，各种想法再一次聚集在我脑海中，要是红嘴鸥啄到我的手怎么办?一定很痛吧……还没等我反应过来，只听呼的一声，面包被叼走了，并且一点儿也不痛。我突然来了兴趣，我再拿起一块面包，可始终没有红嘴鸥来叼我的面包。原来是因为我的手摇摇晃晃的，红嘴鸥们不好控制飞行速度和方向，所以才没有来叼我手里的面包。
慢慢的，红嘴鸥们越来越多的聚集在海面上，眼前一片白色，犹如冬天下的雪，壮观极了!
啊!红嘴鸥，你们可真不愧是空中飞行家呀!
优爸点评：小作者的这篇文章，写的是喂红嘴鸥，主要展现自己和红嘴鸥之间的互动，小作者采取抛撒和后面的放食物在手上的方式，逐渐拉近了与红嘴鸥的距离，很不错!小作者写自己害怕红嘴鸥啄自己手的动作相当有趣，“把手伸出围栏，垂直向上，忐忑不安地闭上双眼”，细致的动作描写，将自己心里期待接近红嘴鸥但又十分怕疼的纠结心态表现得相当精彩，让优爸看了不由得捧腹。得益于小作者细致的观察，对喂食过程展现得相当细致，优爸要给小作者点赞!
春城昆明有很多候鸟，然而称得上春城“珍珠”的，却是来自西伯利亚的红嘴鸥。
西伯利亚的“小精灵”们来昆明。不仅仅是因为昆明四季如春，还因为昆明人们不会伤害它们。
昆明的秋天，被红嘴鸥们装扮得很美。世博园、海埂大坝、翠湖、大观楼……都可以见到“小精灵”们的身影。它们长得很像鸽子，却有着自己独特的魅力——红色的嘴，白色的羽毛，灰色的尾巴尖，橘红的脚蹼……它们不会像麻雀那样精明，也不会像家鸭那样笨拙，而是恰到好处的可爱。如果你给它食物，它就会“嘎嘎”叫着道谢。还会站在你的不远处，歪着头朝你卖个萌。
记得有一次我喂海鸥，先买了一袋鸥粮。打开之后，从里面抓出几粒，向水面撒去。在水面的海鸥立刻“扑扑扑”地飞了起来。在海面、空中抢食鸥粮。天空中的海鸥一个不让一个，都想吃到鸥粮。水中的就更是了，鸥粮飘在水上，海鸥们立刻围拢过来，我用脑袋顶一下你，你用翅膀拍他一下。
鸥粮不一会就撒光了，我又去买了一个面包。刚打开，天上飞着的海鸥就按耐不住激动的心情，向我俯冲下来。可刚飞到头顶，却拍了拍翅膀转了个弯，可能是觉得冲下来抢不礼貌吧。于是，我站上了石梗，把小半面包举着。“嘎——！”一只海鸥飞下来叼走了面包。我又向水里撒了一些面包屑，水面立马像炸开了锅。海鸥们都把头伸进水里吃着面包屑，让我想到了食堂开饭的情景。
这些“小珍珠”实在太可爱了！让我们好好保护环境，好好爱护这些美丽的“珍珠”吧！
东白湖，最迷人的景观，就是能见到红嘴鸥。那是美丽精灵。
红嘴鸥，像一个个洁白神秘的小天使，突然间浪漫翩翩降临人间，降临东白湖。使东白湖更美丽。
到了湖边，远远就听到了红嘴鸥鸣叫声，看见湖面上、天空里起起落落、或者翩翩飞舞的红嘴鸥。澄澈的碧空下，一袭洁白羽衣的红嘴鸥，欢快飞舞嬉戏，真的似乎是美丽脱俗的仙子神秘降临人间，展示她们圣洁的美丽、惊人的美丽。
这些美丽洁白的小天使，忽而滑翔近，忽而滑翔远，忽而滑起，忽而滑落，忽而腾空而起，忽而擦着水面飞去，忽而掠过头顶，忽而降落湖中，忽而在空中抢食，忽而在湖面嬉戏。
这样的红嘴鸥，美丽影子下，美丽鸣声中，莫辜负这样的美景良辰。
1月份的昆明依然温暖如春，不愧被称为”春城”。
昨日，我来到昆明的观鸥大道。在这里，有着数不尽的红嘴鸥。有的在天空自由飞翔，有的站在滇池湖畔的路地上，有的浮在滇池湖水上，还有的在争抢着游客手中的食物。我也买了几袋鸥食，这些鸥食是鸟类研究者针对红嘴鸥的生活习性配制的食物。我把鸥食抛向空中，红嘴鸥灵敏地一跃，飞快地冲刺，转眼间，鸥食就被红嘴鸥吞了下去。
正午时分，前来观看红嘴鸥的人越来越多，他们纷纷投食。一粒、二粒……一袋、二袋……每一位昆明人都对红嘴鸥有着深厚的感情，他们的每一次投食都是向红嘴鸥表达自己的一份爱。可能是红嘴鸥被人们的这种行为打动的缘故吧，一群群红嘴鸥飞起扇动着翅膀，嘴里不停地鸣叫着，那声音犹如一支悠扬婉转的歌曲。轻风也来做伴，群鸥舞空，让我看了之后心旷神怡，可谓美不胜收。
这时，一只红嘴鸥飞到我面前，我这才看清楚了红嘴鸥的真面目：一个小小的脑袋，但里面充满了智慧；一双黑眼睛，炯炯有神；一身雪白色的羽毛像是一件貂皮大衣，看起来十分暖和。最特别的还是它那红红的嘴，令人过目不忘。其实，红嘴鸥顾名思义：红色的嘴的海鸥。看着看着这一只只红嘴鸥，我不由得想起了昆明人。是昆明人的爱留住了这一只只可爱的红嘴鸥，是昆明人的爱哺育了它们，感动了它们，也让它们为昆明献出了自己的一份爱，一份微不足道，却又是永恒的和谐之爱。
爱动物，爱家人，爱老师，爱大自然中的一切是每个人的责任，就让我们去保护大自然，保持大自然原有的那份安静、祥和之美吧！
只要人人心中充满爱，世界将会变得更加美好
我的家乡昆明，一年四季温暖如春。1985年，一群从西伯利亚飞来的红嘴鸥偶然发现了这个地方，就在每年的11月，成群结队地飞到这里来过冬。昆明的人民每年都热情地接待它们，与它们结下了深厚的友谊。
去年11月的一天，我和妈妈到翠湖看红嘴鸥。平时安静的翠湖，一下子变成了红嘴鸥的世界。红嘴鸥有的吃游人抛给的面包，有的在空中盘旋。不少人拿着照相机、摄影机在抢镜头，更多的人在喂鸥中寻找乐趣。我好不容易才挤到鸥群边，只见红嘴鸥一边在吱吱吱、啾啾啾地呼朋引伴，互相嬉戏，一边在关注着人们抛来的食物。我把手里的面包抛向空中，一只“眼明嘴快”的红嘴鸥疾飞过去，准确地叼住食物，它的动作真像技艺娴熟的杂技演员。更有趣的是，那些停在石桥、栏杆上的红嘴鸥，我喂它们面包时，它们偏着小脑袋，眼睛滴溜溜地望着我，好像在说：“谢谢，谢谢。”更令人惊奇的是，好像是听到了哪只红嘴鸥下的一道命令，成千上万只红嘴鸥会倏地飞起，越过人们的头顶，飞向高空，那景象壮观极了。
黄昏临近，看鸥的人留连忘返，但红嘴鸥却知道天色将晚，该飞回栖息了。夕阳照着红嘴鸥那浑身白羽，金灿灿的，非常美丽。红嘴鸥，你知道吗？你为春城增添了生机，春城人民喜欢你，每年都早早地盼望着你的到来！
红嘴鸥，请你留下来吧！就在这里安家，我们欢迎你。
今天，我们全家来到无锡鼋头渚公园游玩。在进入景区登上游船往太湖仙岛的途中，最让我惊奇的是居然有一群鸟跟着我们的游船一起飞，在山青水秀的湖面上形成又一道美丽的风景线。通过看船上的介绍我们才知道原来这种鸟叫红嘴鸥。
我很好奇为什么红嘴鸥不怕人，会一直跟着我们的船飞呢？经过我仔细观察，终于发现原来是船上有好多游客都买了红嘴鸥爱吃的食物，人们会不时地向湖中抛洒来喂它们，而红嘴鸥是非常聪明的，它们知道跟着我们的船就会有东西吃。可是，我发现还是有好多游客因为没有买红嘴鸥的食物就拿自带的水果等东西扔给它们吃，但是红嘴鸥是不喜欢吃这些食物的，最后导致食物就掉到了湖里，把清澈见底的湖水污染了。
我真心地希望每个人在喜爱红嘴鸥的同时也能爱护环境，使我们的大自然风光更加美丽！
作者：宋卓轩
今天下午第一节课后，刘老师带我们来到燕鸽湖观看红嘴鸥，我们高兴极了。
来到湖边，我看到许多红嘴鸥。它们有的在天上飞，有的浮在水面上。它们看到同学们过来叽叽喳喳地叫个不停，它们好像知道我们是来送食物的。
它们的嘴巴是红色的，又细又长，就像一把镊子。它们长着一双又黑又亮的小眼睛，像两颗闪闪发亮的黑珍珠。它们羽毛雪白雪白的，红色的脚掌像一对小刷子。
我向旁边的阿姨要了一块面包喂它们。我向湖里一扔，它们张开翅膀飞快地飞过来，它们争先恐后地抢起来，大口大口地吞到肚子里。没有抢到食物的红嘴鸥左看看、右看看，好似还在寻找喂食的人们。
红嘴鸥一年只来这里两次，所以我们要珍惜它、保护它。
冬天到了，昆明——春城的天空一片深蓝，太阳暖暖的，不像北方冰天雪地、天寒地冻。一群群小天使们从遥远的西伯利亚飞到春城，它们把家安在无边无际的滇池。小天使们形体大小像鸽子，羽毛洁白而翅膀边儿是灰色的，眼珠褐红晶亮，嘴赤红色，双脚橙黄色，体态轻盈优美。它是我们冬天里的小天使——红嘴鸥。
每天早晨成千上万只红嘴鸥唱着歌儿，舒展着修长有力的翅膀飞到翠湖、南盘江边，给冬天的人们带来无穷的欢乐。红嘴鸥尽情地飞翔在蓝天，同时又小心翼翼的靠进欢乐的游人。它们时而在湖面游动或降落在湖边的护栏上，眼睛盯着游人；时而俏皮地飞到人们的手上啄面包；时而像在空中表演特技飞速衔住游人抛出的碎面包，时而绕着湖面在天上飞舞；时而给人们表演精彩海鸥芭蕾；所有在湖边喂鸥的游人全都惊呼起来，为小天使们拍起阵阵掌声。
观赏的人们欢呼着，有的向高空抛碎面包看精彩的空中鸥衔食，有的急着与海鸥拍照片，有的举着摄像机忙着把这快乐的时刻摄下来，有的全神贯注地与海鸥嘻戏……人们开心极了。
到了傍晚，小天使们累了，它们唱着快乐的歌，飞回滇池休息。
清晨，沐浴着阳光的翠湖湖面波光粼粼，几只小船在湖中摇荡，一派安静祥和气氛。突然，空中飞过来一群白鸥，“红嘴鸥！红嘴鸥！”我高兴地叫起来，他们成群结队掠过高空，停留在湖面上，犹如一只只白色的小船。真好！这群贵客今年依然如约而至，来到昆明了。
每年的这个时候这群小精灵就会飞行几千公里，由西伯利亚飞到昆明过冬，次年再返回西伯利亚。昆明这个城市也会因为他们的到来变得热闹非凡。每个昆明人都会伸出双手，展开笑脸和它们一起渡过一个快乐的冬季。我拉着妈妈去买鸥食来喂它们，当我把鸥食往上一抛，一只红嘴鸥俯冲下来，迅速把它叼走，还有一只直接从我手里就把鸥食给抢走了，它们身姿矫健，动作完美，一气呵成，不愧为飞行界的行家。翠湖边喂红嘴鸥的.人越来越多，红嘴鸥也越聚越多，人鸥嬉戏，它们已经习惯了被人们宠爱的感觉，构成了一幅动人的人鸥图画，红嘴鸥显然已经成为了昆明的一张名片，和昆明人和谐相处。
我很喜欢冬天的翠湖，我更喜欢冬天有红嘴鸥的翠湖！
在春城昆明西郊的草海大坝上，远远地就可以看见一群群的鸥在与人们嬉戏、玩闹。
走近一看，红嘴、红脚的红嘴鸥正自由地飞翔与蓝天之上。有如一片片薄纱般的身躯，竟是如此洁白的。
红嘴鸥极其可爱，拥有一身洁白的羽毛，有时飞翔在蓝天之上，有时静浮于碧水之巅，缓缓游动，泛起一阵阵水波，细细微微的，如同身上水波片片的羽毛。飞翔于蓝天之上的，眼睛如宝石般晶光闪闪，在探视中，发现一团可口的小面包，便会扑翅奔向它，并在一瞬间将其吞咽；从空中忽然扑向水面，溅起几滴如玉般晶澈的水滴，身躯优美地平立在水纹之上，静静的，忽而又扑腾着翅膀拍打着水儿嬉戏。
红嘴鸥是长途迁徙的动物，冬日则多飞移到了春城——昆明。当冬日来临时，红嘴鸥也来了，作为昆明人的骄傲的它，在水面上悠游自在，对来往的行人与船只毫不畏惧，而是如同失散多年的朋友忽而相见一般亲切。每年的11月至次年3月，成千上万的红嘴鸥便会飞临昆明，给昆明人带来欢声笑语。
红嘴鸥，顾名思义，嘴为红色，扁而尖，则喙的前端有一块黑宝石般的印迹，在赤红色的喙中独放异彩，脚也为红色，仿佛是为了对称嘴的红。老天给予它的还不仅这些，还为了给它遮阳，佩戴了一顶黑褐色延伸到顶后的帽子，十分漂亮。当然，红嘴鸥素有“白衣仙子”之称，也不是子虚乌有的，它拥有令人妒忌的双飞羽，在白瑕中略带一些在翼尖的黑色斑点，不仅没有影响美观，反而使得它更加地传神。引人注目的它，身体大部分为白色。展翅高飞，翩翩犹如“白衣仙子”。
红嘴鸥如今的分布地域十分广阔，繁殖在中国西北部天山西部地区及中国东北的湿地，多生活在江河、湖泊、水库和海湾等地。
红嘴鸥在东北、新疆为夏候鸟，而在其他地区为冬候鸟。
昆明人对红嘴鸥的热恋毋庸置疑，又为它取了多个好听又切合实际的名字，如：钓鱼郎、小康满。它们总是一群一群活动，在空中或水上觅食，又因为它形似鸽子，又俗称“水鸽子”，又因为红嘴鸥给人带来的欢乐，玩耍时常发出“哈、哈、哈”的叫声，又亲切地称它为“笑鸥”。
如仙子一般的它，给昆明人留下了深刻的印象。
写作是检验学生语言能力的重要方式，它能够开拓我们对周围事物的视野和思维。一篇优秀的作文可以令读者感受到作者当时的情感状态。在翻阅大量资料的过程中，笔者从中精选出了非常有价值的“馋嘴猫作文”。如果您能够从本文中汲取一些有益的知识，那将是我最大的心愿！
有一天，阳光明媚，调皮的小猫去河边的青草地上玩耍。小猫正玩着的时候，它看到不远处的小河里面有一群鱼在快活地游来游去，小猫跑过来看了看河里的鱼儿，口水都流出来了，心里想：“能捉到几条鱼就好了，回家就可以饱餐一顿了。”小猫越想越想吃鱼，小猫等不及了，只听“扑通”一声，小猫就跳到河里。下了水小猫才想起自己不会游，就大声喊：“救命啊！救命啊！”正好被在水里散步的鹅姐姐听到了。白鹅姐姐心里想“是谁再喊救命？我要看看到底是谁在喊救命。”
白鹅姐姐顺着声往前走，原来是小猫溺水了。白鹅姐姐把小猫驮到背上，把小猫送到了岸上。
小猫惭愧地说：“白鹅姐姐我再也不碰水了，我知道错了。”白鹅姐姐说：“知道错就行了。”
看！透过明亮的玻璃后面，站着一位身穿白色连衣裙的女孩儿，她长得一副瓜子脸，顶着一头黝黑的头发，一双泪汪汪的小眼睛，从远处看它就像一位小天使，她每天泛起在我眼前逗我开心。嘻嘻！让我悄悄的告诉你们吧！实在她是一个小馋嘴猫哦！
在四年级的时候，我和几位同学以及馋嘴猫一起去逛街，刚逛到一半时，她了停下来，看到了美食城这三个大字就迫不及待的冲了进去，还没等我们回过神，她已经无影无踪了。这时我在心里小声的嘀咕：岂非美食那么好吃吗？当我们找到她时，她左手一串烤土豆，右手一份齿酱骨，而我们却用异样的眼光看了看她，我们一个箭步如飞抓住了她，并说：哼，你还能往哪里？当我们往出口一边走一边押她的时候，她还不忘一边走一边吃，真是个小馋嘴猫啊！走呀走，忽然一个同学是的东西掉了，她就趁着我们不留意的时候就逃之夭夭了，我们一回头才发现她不见了，我在心里小声念叨：唉！这个吃货，早知道不带她出来了！在我们一边找人一边想的时候，发现她站在一家蛋糕店前，被面前的蛋糕迷地目不转睛，这是她一脸无奈的样子对我们说：各位小姐姐，你们看我身上又没钱了，你们给我买一份吧！在她的再三哀求下，我们仍是把她给拉走了，而她身上像装了什么东西似的，怎么都健忘不了那个蛋糕，最后，她仍是又跑了回来，并对我们说：我发誓以后我出来再也不淘气了，你们就给我买吧！最后我们仍是被她说服了，拿出了我们的钱，给她买了一个蛋糕，她才肯乖乖回家。
是呀！美食的诱惑就是这么大，就像魔法一样把你的魂给勾走，怎么都勾不回来。这就是我要跟你们先容的我身边的小馋嘴猫。
今天是我爷爷七十大寿。家里的院子摆满了酒席，爸爸还买了一个超大的生日蛋糕，看着可馋人了。
酒席过半，终于到了寿星切蛋糕的时间了。当爷爷看到那一个奶油蛋糕，他的眼珠子都快掉出来了。如果再让他看一会儿，我想他的口水肯定得流下来了。这时，爸爸抓住爷爷的胳膊，说：“爸，您有糖尿病，可不能吃甜食！”爷爷甩开爸爸的手，气哼哼地说：“儿子都管起老子来了！我说了要吃了吗？”说完，他就拿塑料刀切了蛋糕，然后把刀往桌上一扔：“你们多吃点！等老了也吃不成了！”我们在旁边哑然失笑，爷爷的脾气可越来越像小孩了。
这个小插曲过后，大家又开始有说有笑地吃开了。
过来一会儿，大婶婶忽然喊道：“咦？我明明把剩下的蛋糕放在这儿了，这一转身的功夫，怎么不见了？”大家听婶婶这么说，都转头去找爷爷。果不其然，爷爷和蛋糕一起失踪了！于是，大家都分头去找爷爷，家里、院子里随处可以听见“爸爸”、“舅舅”、“爷爷”的叫喊声，真是乱成了一锅粥。
我也参加了“寻人大战”，但是怎么找都找不着爷爷。忽然，我灵光一现，后院角落有一间废弃的房子，里面有个老式的大灶。平时都没什么人去，只有爷爷有时候还去那里特意煮个饭，说是想吃大灶才能烧出来的锅巴。爷爷会不会去那儿了？我叫上爸爸，拔腿就往那里跑。站在门口往里一张望，哈哈，爷爷坐在大灶前，像馋嘴的小狗一样舔着乘蛋糕的盘子。
我背起手，在门口咳了一声。爷爷听到动静，立刻把手上的盘子扔进了灶洞里，装没事人一样站了起来。
“爸，您在这里干嘛啊？”爸爸问道。我在一边打量着爷爷，他胡子上还沾着一些奶油呢。
“我来这里坐坐，外面吵得很。”爷爷解释道。
“哦，这样啊。哎呀，您胡子上怎么这么脏啊？”我伸手去摸他的胡子，还没摸着呢，爷爷就用手一抹，把上面的蛋糕抹掉了，还训我：“大人的胡子别乱摸，没大没小的！”
我看他还不承认，干脆坐到灶洞前，探头往里面装作很认真地观察着：“嗯？这个是？好像是……？”
爷爷看我揭穿了他的诡计，板起脸，假装生气地说：“现在的年轻人就是浪费，吃剩下的蛋糕盘子也能当柴烧的，丢了干嘛！”边说边一溜烟躲了出去。
我和爸爸相视一笑，爸爸抓抓脑袋说：“哎，看来以后家里谁过生日都不能买蛋糕了。”
今天放学一回到家，我就闻到了一阵扑鼻而来的浓香。
我赶紧钻进厨房。哇！灶台上全是菜，尤其是那盘刚出锅的红烧肉，酱红色的油光中飘散出股股诱人的香味，馋得我直流口水。我悄悄地从筷筒里抽出一双筷子，想夹一块来解馋。妈妈一把拉住我的手说：“小馋猫，又来偷吃啦？”
我心想：反正烧出来也是给我吃的，为什么现在就不能吃呢？妈妈似乎看出了我的心思，拍了拍我的后脑勺说：“今天晚上有客人来，你这样多没礼貌呀！”我满不在乎地说：“怕什么，反正他们又没看见！”
“等客人来了，我告诉客人，说我们家有一个小馋猫，到时候，看你怎么办？”妈妈说。
我调皮地朝妈妈做了一个鬼脸，夹起一块肉送进嘴里。“丁零零……”糟了，是客人来了，肉还没咽下去呢。要是被客人看见了，还真的以为我是馋猫呢！我的脸上顿时火辣辣的。趁妈妈出去迎接客人时，我连忙溜回房间，假装看起书来。
看来想要不尴尬，就不要做尴尬的事。
眼睛一眨一眨，好像天上一闪一闪的星星，挺尖挺尖的鼻子，一张樱桃似的小嘴。你知道她是谁吗？她就是我的妹妹。
我的妹妹可馋嘴呢，记得有一次六一儿童节，妈妈带我和妹妹来到人山人海的超市，我们在这里买了一些面包，酸奶和牛奶糖等。妈妈准备去结账的时，突然对妹妹说：“这是给姐姐买的，不是给你买的，你可千万别偷吃哦！”妹妹的眼色突然变了。
回到家后，我们吃完晚饭准备出去散步，问妹妹去不去，为妹妹说：“不去。”我们就走了，妹妹看着我们远去的身影立刻跑到厨房里去，这里找一找，那里看一看。终于在冰箱里的上面找到了，可她怎么取也取不到，妹妹想了一个好办法，她把椅子搬来踩在上面，取下来后妹妹坐在那里吃，趁我们还没回来，他就把糖给吃完了。可是垃圾桶里的纸糖还是被妈妈发现了，妈妈把她打了一顿。
还有一次过年时，妈妈在超市里买了一些糖果和一些水果。妈妈还告诉我们说：“这是过年吃的，不是现在吃的。”还特意让我看好他妹妹。这天我带妹妹出去玩，玩着玩着，妹妹说：“她想上厕所我也没多想，直接让她去了，我在这等好久，她还没来，我只好回家看看，我透过门缝看见她在偷偷的吃糖，这个样子真可爱。
这就是我妹妹，一个馋嘴的可爱的小姑娘。
我有一个馋嘴猫妹妹，叫圆圆她一漆黑的头发，圆圆的头，目光灼灼的眼睛看起来哪么着迷。再加一个樱桃小嘴，假如他不那么胖的话几乎和校花相同。
她的胖和馋嘴有着密不可分的联系，记住暑假的一天晚上我正准备看精彩的节目，遽然一阵敲门声，我忙跑过去一看，原来是圆圆。忙给她进来。她一进我房间，看到我的食品柜里大包小包的零食直流口水，我看见她匆促把口水咽下去，我急忙拿一包“妙脆角”给她，她急忙接过来，很老到的撕开了。不一会儿她吃完一包，又盯着食品柜，我正在看电视懒得帮她拿就说：“你要吃什么就自己拿吧！。”她真的跑过去，吃完一包又一包……再看看她右手拿着“可比克”左手拿着凉开水，脸上还油乎乎的呢！
“馋嘴猫”-姐姐
我姐是个“馋嘴猫”。她有一头秀发，大大的眼睛，高高的鼻梁，一张樱桃小嘴。你别被那张樱桃小嘴“欺骗”，那可是一张馋嘴。
一天，我们商量好去野餐。走到半路，姐姐发现了一棵苹果树，那树上的苹果又大又红，连我都有点眼馋了。只见她盯着树上的大苹果，两眼直直的，放出一道异样的光。这么大的苹果，姐姐怎么肯嘴下留情呢？她立马叫我和她一起摘。“姐姐，要是被别人看见了怎么办？”我边犹豫边紧张地说。姐姐却毫不在乎地说：“怕什么，这么大的苹果，不吃白不吃嘛！”说着，顺手摘下一个苹果便大口大口吃起来，眼睛还一直看着树上，那情形像几年不曾吃过苹果了。才一会儿，三个苹果都被她解决了。
我们很快到了目的'地，还没摆好东西，姐姐又迫不及待地吃起来。我有点担心，她这样吃下去怎么得了！果然，一回到家，她的肚子就痛起来……
几天后，姐姐好了，为了庆祝，我们决定去吃火锅。可她好了伤疤忘了疼，见了好吃的简直像花朵见了太阳。我用紧张加劝告的语气对她说：“姐姐，小心肚子痛。”“没关系，不吃白不吃，白吃谁不吃呀！”姐姐若无其事地说着，又大口地吃起来……
我家有一个“馋嘴”鬼，就是我的老爸。说起他的贪吃，常常让我和妈妈忍俊不禁。
记得有一次，妈妈从菜场买了半个西瓜回家，爸爸看见吃的，两眼放光，一个箭步走上来，满脸笑容地接过西瓜，平时他可没那么勤快。
老爸一边切瓜，一边咂嘴咂舌的，拿起一块“巨无霸”大口大口地啃起来，一抬头，只见这个贪吃鬼满脸都是西瓜渣，还大声地说：“这个瓜好！真香！真甜！”我看着老爸这副模样，也不由得垂涎三尺，直奔厨房，和老爸共享这馋嘴的时光。
不一会儿，半个西瓜基本上被老爸消灭了，可怜我这个“淑女”吃得太慢，才吃了半块。最后只剩下一块了，只见老爸贼溜溜地盯着这块瓜，好像怕它一下子会消失似的。我也不甘示弱，根本顾不上淑女形象，三口两口把手中的瓜先给解决了，又一把拿起最后那块瓜，准备一饱口福。
正当我准备开吃的时候，老爸不怀好意地说：“你看，外面下雨了。”我放下瓜，转身去看个究竟，哪里下雨了？不好，上当了！我十万火急地跑向厨房，“战利品”已经被老爸消灭了。
相信大家小时候都是很惧怕写作文这件事情。通过写作常常可以充分地向对方表达自己的意见，作文要切合文章的思想内容，不要“题不对文”。好的作文是如何产生的呢？下面是小编为你精心整理的“眼睛和嘴巴作文”，希望能为你提供更多的参考。
眼睛、嘴巴和鼻子
深圳市福田区黄埔学校（小学部）四（3）许芹芹
人类拥有眼睛，嘴巴和鼻子，形成了一个分不开的整体，他们和睦相处，团结互助，生活很快乐。
但是，好景不长，因为人类的后代不保护环境，不注意卫生，搞得鼻子不能呼吸到新鲜空气，他伤心地哭了，嘴巴和眼睛劝了一番，鼻子才抽泣着说：“伙伴们，我可能再也不能呼吸到新鲜空气了，不能呼吸到新鲜空气，我整天就吃不饱，睡不好，我好难受，我再也熬不了这种日子了。”说完之后，嘴巴难过极了，痛苦得合不拢，颤抖着，难过地说：“是啊，人类把废汽油，油罐头等垃圾扔进大海里，清澈的大海一下子变成一个肮脏，浑浊的大海，鱼儿们喝到大海的污水后，渔夫们又把它钓上来，吃地我又苦又涩，肚子痛地快忍无可忍了，哎哟……”不等嘴巴说完，鼻子扭动着身子坚定地说：“我忍受不了这种生活了，我要到水星上去生活。”眼睛饱含着泪水，一眨一眨地望着远去的鼻子，沉默不语.
第二天，人类发现自己的宝贵鼻子不见了。他们焦急万分，没有了鼻子，人类的呼吸发生了困难，他们找呀找，找遍了全世界也找不到。有一个人一急之下跑到水星上，他发现了鼻子，他对鼻子诚恳地说：“请你回来吧！”鼻子想了想，温和气顺地说：“我可以回去，但你必须让全世界的人保护环境，注意卫生。”那个人把鼻子的话带给全世界的人，人们答应了。他们又把环境改变地无比美好，就像仙境一样。鼻子回来了，又和眼睛，嘴巴，同时也和人类和睦相处。人们又开始了幸福快乐的生活。
又过了许许多多的年代，人类又不守诺言，破坏环境，不注意卫生，如果再这样下去，有一天我们也会找不到眼睛，嘴巴和鼻子的，这样下去我们会有好生活吗？
保护环境，注意卫生，其实就是保护眼睛，嘴巴和鼻子，也就是保护人类自己！
从前，森林里住着各种可爱的小动物们，但其中有一只不爱护眼睛的小猴子。他学习生活中有许多坏毛病，平时从来不注意用眼卫生，经常得“红眼病”。得病时眼睛血红，见风流泪，有时几乎看不见任何东西。并且慢慢地导致其眼睛视力急剧下降。小猴害怕地把这件事告诉爸爸妈妈。爸爸妈妈急忙带小猴来看啄木鸟医生。此时小动物们也不愿意跟小猴玩，并给它起了个外号叫“脏眼猴”。下面让我们来看一看小猴的一天学习生活吧!
这是一个天气晴朗，阳光明媚的日子。小猴开开心心地背着书包来到学校上课。猫老师给大家讲了一些关于数学方面的小知识，然后叫大家完成课堂作业。小猴无精打采地打开作业本开始写起作业来。可是一分钟两分钟三分钟过去后，小猴写作业的姿势变得古怪起来：翘起二郎腿，整个身子趴着桌面，眼睛几乎快要贴在作业本上。猫老师看见了严肃地批评了他并叮嘱说：“写作业的姿势要端正，做到”三个一“，即一拳一尺一寸，胸与课桌保持一拳，眼睛与书本保持一寸，手离笔尖一寸，知道了吗?”小猴不耐烦地回答道：“知道了。”然后他照样继续保持那种不雅的姿势写字。课间，小猴有时感到眼睛痒，就用脏手直接摸眼睛;不过瘾时，就用手拼命地揉眼睛，搞得双眼通红。其他小动物看到了，关心地说：“不能这样弄，应该用毛巾洗一洗眼睛，不行的话再用眼药水点下。”可小猴根本不听，说他们多此一举。放学回家后，小猴妈妈要求小猴先完成家庭作业再玩，可小猴总是趁妈妈有事时偷看电视。为了看得更清楚，他有时竟然站在电视机跟前，一看就是好长时间。慢慢地他开始感到眼睛发胀，视觉模糊起来。时间过得真快，又到了吃晚饭的时间。猴妈妈叫小猴吃晚饭后看看远处的绿树和风景，让眼睛休息一下。可小猴刚一吃完饭就迫不及待地拿起妈妈的手机快活地玩起游戏来。猴妈妈怎么讲它就是不听，最后猴妈妈没办法就只好随他了。一天的学习结束了，该到睡觉的时候了。猴妈妈叫小猴收拾书包早点睡觉，可小猴此时也不闲着，他躲着猴妈妈偷偷地在昏暗的月光下看自己喜欢的图画书《喜洋洋与灰太狼》。
看着小猴脑中不断扫过的画面，啄木鸟大夫关心地说：“其实大家都在时刻地提醒你，可你却不把它当回事，现在急了吧!要想恢复你的视力，首先要把这些不好的学习生活习惯改正过来，每时每刻都要注意。等你哪天养成了良好的学习生活习惯，你的眼睛就会慢慢地好起来。”
保护你的眼睛青岛淮阳路小学2017级1班张伟帅。他的眼睛是心灵的窗户，我们每个人都应该保护自己的眼睛。——铭文小灰兔乐乐很喜欢看书。今天乐乐的爸爸妈妈又去上班了，乐乐回房间看书。看完一本书，乐乐拿起另一本书继续看，但永远不够。过了一会儿，乐乐觉得室内光线太暗，就拿了几本书跑出了屋子。他找了一块平坦的草坪，坐下来继续看书。
看了一会儿，乐乐觉得太累了，坐不住了，就干脆躺在草坪上看书。山羊叔叔看见了，对乐乐说：“乐乐，别躺着看书！这样对眼镜不好，会近视！”。乐乐不以为然，漫不经心地说：“谢谢山羊叔叔！我习惯了，没什么！”。山羊叔叔看到乐乐不听。他摇摇头，走开了。乐乐继续看书。中午，太阳直射地球。买完菜，鹿阿姨看见乐乐在强烈的阳光下看书，就对他说：“乐乐，你要是在阳光下看书，会近视的！”。乐乐还不以为然地说：“谢谢，我习惯了！”。小鹿阿姨看了看乐乐，挥挥手走开了。
晚上回到家，乐乐看书只能看到横线，眼睛靠近书才能看清楚。乐乐的妈妈看到乐乐的眼睛离书那么近，就叫他离远点。可乐乐说她看不清楚。乐乐的妈妈送乐乐去眼科医院检查，发现乐乐近视，需要戴眼镜。乐乐不知道怎么保护眼睛。小朋友，你能告诉他吗？讲师：伯恩老师
有一天，眼睛、嘴巴和耳朵在一起谈起自己的功劳来。
眼睛说：“我的功劳最大。主人看东西都得靠我，没有了我，主人什么也看见。”嘴巴说：“我的功劳才大呢！主人没有了我，什么也吃不了，不饿死才怪！”耳朵说：“你们的功劳都没有我的大，小主人没了我，什么也听不见。”“我的功劳大!”，“我的功劳大!”他们争来争去，最后决定，每个“人”停止工作一天。
第一天，眼睛停止工作。主人早晨起床，感觉周围都是黑的，倒头又睡，结果，睡了一整天；第二天，嘴巴停止工作。小主人一天没能吃东西，饿的头晕目眩；第三天，耳朵停止工作。老师讲的东西一句也没有听进去。
他们一直没有争出谁的功劳最大。终于，鼻子开口了：“你们的功劳都大，但是，只有团结在一起，力量才更大。所以，让我们一起为主人工作吧！”眼睛、嘴巴和耳朵互相看了看，点了点头。
一天晚上，小主人睡得正香，这时，鼻子、嘴巴、耳朵和眼睛争论起来，它们在争论谁的功劳最大。骄傲的鼻子开口了，它傲慢地说：“我的功劳可大了，没有我，小主人就无法呼吸，没有我小主人能闻到香喷喷的饭菜吗？能闻到鲜花的芬芳吗？所以说我的功劳最大！”下面的嘴巴听不惯了，还没等鼻子说完就接起话来了，“怎么能说你的功劳最大呢？应该是我的功劳最大才对。”听了这话，鼻子、耳朵和眼睛议论起来了，“一天就知道吃，还知道什么？”，“让它讲完。
”在一旁一言不发的脸说道，嘴巴又接着说：“没有我，主人就会饿死，没有我，主人会变成哑巴。”刚说完，在一旁气得脸都红了的耳朵，也发表起议论来，“你们都算什么？告诉你们，没有我，主人会变成聋子，没有我，主人能听到美妙的音乐和小鸟的欢叫吗？”，眼睛终于忍不住了，大声地说：“你们都知道什么？连谁的功劳最大都不知道，当然数我了，没有我，主人能看见黑板上的字吗？学到知识吗？能看见美丽的世界吗？”说道这里，脸又说话了：“你们都重要，缺了谁都不可以。”鼻子、嘴巴、耳朵和眼睛这时才明白了它们四个缺一不可，从此，在也没有为谁的功劳而吵过架。
本来，眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵是四个形影不离的好朋友，别的朋友经常吵架，所以都很羡慕它们，它们四个经常为此事而感到非常自豪。
可是好景不长。有一天，它们四个不知道为何而吵起架来了，耳朵说：“眼睛才好，天天可以看到好看的东西。”眼睛说：“鼻子才好，天天可以闻到香味。”鼻子说：“嘴巴才好，天天可以吃香的，喝辣的。”嘴巴却说：“耳朵才好，天天可以听到美妙的声音。”就这样，它们一人说一句，越吵越凶，越吵越大声。最后，嘴巴一气之下说：“我们分家。”然后，它们各自收好行李出走了。耳朵走的东边，嘴巴走的西边，鼻子走的南边，眼睛走的北边。
耳朵走着走着，因为没有眼睛看路，一不小心摔到山下去了。嘴巴没有了鼻子闻，吃到了老鼠药了。鼻子也没有了眼睛看路，撞到了树上。眼睛没有嘴巴吃食物给它营养，都快看不见了。幸好天下好人多，它们四个都被送到了医院，而且在同一间病房……
病好后，它们异口同声的说：“我们再也不分开了。”
湖北省咸宁市实验小学六(9)A班琼琼
有一天晚上，小主人正在睡觉，蒙蒙胧胧地听见有好多人在争吵，仔细一听明白了，是鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵在伴嘴。眼睛说：在我们中间呀只有我的本领最大，要是主人没有了我，他什么也看不见了，世界将是一团漆黑！这时鼻子不服气了，接着眼睛的话说：你算什么呀，还是我的本领大，要是小主人没有了我，他就不能闻到各种各样的香味了，也不能吸收新鲜空气。嘴巴又大声的说：我的本领才算最大呢，要是小主人没有了我，无法把心里的话说出来，也无法把想吃的东西吃进去。嘴巴话音刚落，耳朵接着说：还是我的本领最大，要是小主人没有了我，他就不能听到各种美妙的声音，也不能听到别人对他说的话了。
鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵都争着说自己的本领最大，谁也说服不了谁，谁也不服谁。大家心里都憋着一股气，放弃工作不干了。这时，小主人要起床了洗漱上学了。眼睛看不见，不知是早晨还是晚上，起床后一不小心撞到了墙；鼻子不呼吸，里面的废气出不来，外面的新鲜空气进不去，难受得不得了；嘴巴不张，无法与别人说话，也不能吃到好吃的东西了；耳朵不工作，什么也听不到。正在这个时候，眉毛醒了伸了伸懒弯，眼前的一切实在看不过去了，它以大哥的身份对着鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵心平气和地说：兄弟们，你们就别争了，大家的本领都很大，但各自的分工不同，你们也不想一想，小主人要是缺少了谁都不成。你们看现在小主人多难受哦。鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵一听都觉得有道理，都感到很羞愧，立即开始了中断的工作。小主人又回到了从前的日子，一副活泼开朗的神态，蹦蹦跳跳地上学去了。
从此鼻子、眼睛、嘴巴、耳朵，还有眉毛，他们各人居住在各人的地方，坚守着自己的职责，和睦相处、不再争吵、分工协作，为小主人的生活和工作分忧解难。
在本文中，我们将讨论关于“夹豆子游戏作文”的话题，并提醒您将此页面添加到收藏夹。文章是思维和语言的完美结合，也反映了作者的文化素养，写作可以帮助我们更清晰地认识生活中的复杂细节。写作时，应注意避免草率散漫的写作方式，主题应该集中并明确，不要跑题。
在一个宁静的夜晚，却从房子里传来一阵欢笑声，是谁，原来是大家在林老师家欢聚一堂，玩夹豆子的游戏。
首先，林老师先容了一下游戏的规则，用筷子在黄豆罐里夹豆子，放在对面的杯子里，在放的过程中豆子掉到地上就不算，时间为一分钟，谁的杯子里的豆子最多，谁就获胜。
合法我伎痒时，林老师蹦了出来，说要做一下示范。“计时开始！”大家齐声喊道，话音刚落，林老师就奔向豆罐，林老师快速的拿起筷子，开始夹豆子。夹第一颗时，林老师手忙脚乱，豆子像顽皮的小孩在罐子里蹦来蹦去，过了一会儿，林老师似乎找到了窍门，便轻轻的用筷子瞄准了一颗豆子，筷子像饥饿的恶狼，快速的咬了上去，终于夹到了。后几回，林老师用同样的方法夹。当时间只剩下一秒时，林老师把最后的一颗黄豆丢进了杯子里。真是功夫不负有心人，杯子里有一个天文数字，十颗！大家数完后，可是林老师仍是气喘吁吁的样子，大家便都不敢挺身而出。
当大家不知谁出马时，便都指向我，我成了大家的替死鬼。开始了，我以光速跑到黄豆罐眼前，正对大家，一边夹，一边苦笑，大家看到我这个样子哈哈大笑。时间只剩十秒时，我的杯子里只有四颗。当我夹到第五颗时，只剩五秒了，我便像鸵鸟似的跑到杯子前，可是心一急，就把豆子挤出去了，可怜的豆子掉下悬崖，阵亡了……
终于结束了，陈子依夹了12颗豆子，获得了第一名。今天的夜晚我真快乐。
加油加油教室里传来了同学们的呐喊声。你肯定要问我们在干什么，告诉你吧，我们在进行夹豆子比赛哦。我们先用石头剪刀布分成两组，但是这节课有人请假，只有五个人，所以老师也加入了，大家都想和老师一组。所以石头剪刀布最后赢的人可以和老师一组，我已经输了两局了，如果这次还输的话就完蛋了。想着想着，我竟然赢了，最后小杰、老师和我是一组。
比赛开始了，第一轮是我和小惠比赛。3、2、1，开始!我拿起筷子，对着那滑溜溜的豆子一夹，结果豆子逃跑了。我又夹起一个豆子，可惜怎么也夹不住。我再看一眼小惠的碗里，妈呀!比我夹的多一倍不止呢!旁边的队友似乎也急了，她大声说：夹到几个吃几个，没夹到就不能吃!果然，这话对我的诱惑比较大，我一夹一个准!马上就要倒计时了，我的心怦怦地跳着。5、4、3、2、1，停!比赛结束了。看一下我们的差距，妈呀，8：23，我输得好惨啊!
最后，我们毫无悬念地输了。唉，偷偷告诉你吧，其实后面几轮比赛我们都输了，这难道就是传说中的三连输吗?虽然我们组输了，但是有豆子吃也很不错呀。
今天上课，老师拿出一袋豆子、几双筷子和一次性纸杯。我们用好奇的眼光看着老师。老师笑了笑，说：今天，我们来举行一场夹豆比赛，游戏分为三轮，夹得最多的一组获胜。老师一讲完，全班响起一阵雷鸣似的欢呼声。
第一轮用右手夹豆。各组派一名代表上台参赛，把袋子里的豆子夹到杯子里，夹得数量最多的胜出。
第二轮换用左手夹豆。这下全班同学没一人举手，因为大家都不习惯用左手，最后老师不得不亲自点名，请了三位同学上去。站在讲台上的同学一个个看起来心神不安，老师还没说开始呢，台上的同学就已经迫不及待拿起筷子提前练习了起来。老师一声令下，同学们立马慌张起来，握着筷子的左手在空中晃动抖动，仿佛使不上劲，脸上的眉毛都挤成一团了。台下的同学也跟着紧张起来，有个别同学忍不住冲到前面来看。很快地，比赛时间到了，40秒的时间就算卫新同学夹得最多了--夹了7颗豆子。
第三轮接龙夹豆。各组需要用最短的时间来夹豆接龙，最后大家势均力敌，打成了平手。
这是一场有趣的游戏，我们组得到冠军。然而，更令人开心的还是游戏过程。我好想再玩一次这样的游戏啊！
“稳住，稳住，加油……”一阵欢呼声从404教室里传出，原来教室里正在进行着一场夹豆大赛。
老师将班级同学分成两个小组，分三轮比赛。第一轮右手夹最多者为胜利，第二轮比赛是用左手夹豆子，仍是谁夹的多，谁就胜利，第三轮仍是比较难的，后面的人先夹一颗豆子再传到前面，哪个组先放到杯子里，哪组就赢。
第一轮，小锐pk小吴，老师慎重地发出口令：“3。2。1，开始！”只见小锐和小吴飞快地夹起豆子，小锐紧盯着那颗豆子，不想让豆子掉下去，可是豆子像淘气的小孩一样跳来跳去，小锐只好去捡了，小吴呢，瞧，他那眼疾手快的速度让人看不清了，最后小吴获得了本轮胜利，台下一片欢呼声！
参加第二轮比赛的是小张和小罗，小张紧盯着那些豆子，像是跟那颗豆子有了仇一样，也是不想让它掉下来，用左手夹豆子很难题，只见他们两个的手都在微微颤动，观赛同学也在不停地喊：“稳住，保持冷静”！眼看着小张已经夹了5颗豆子了，只夹了3颗的小罗急得满头大汗。最后的结果可想而知，小张精神奕奕地回到了座位，小罗灰头土脸地回到了座位。
第三轮很难，第一组自动抛却了，但我们组仍在努力，在坚持不懈的努力下，我们组取得了终极的胜利！
夹豆子比赛太有趣了，我真想多参加这样的游戏！
今天课上要上游戏课，大家欢快得就像雀跃的鸟儿一样。
是什么游戏呢？原来是夹豆子比赛。游戏的规则是：老师把两个杯子放在两张桌子上，然后，一个杯子里放满红豆，一个杯子里是空的，要拿筷子去夹红豆，夹到空杯子里，红豆多的一方可获胜。
同学们兴致勃勃地去老师眼前拿豆子，装在杯子里的豆子红灿灿的，细细一看豆子又细又小，跟米粒一样小，摸起来滑溜溜的，就像是刚刚涂抹了沐浴露一样。
比赛开始了，等了好久才轮到我，可是我怎么夹都夹不起来，过了5秒钟，我终于夹起了三颗豆子，心想：“千万不要掉下来！千万不要掉下来！”豆子似乎听懂了我的.话，故意和我作对，啪！啪！一颗豆子掉了下来，急得我跟热锅上的蚂蚁似的，但我并没有休止而是继承向我的杯子那边去，当我把豆子成功运进杯子里时，我开心地又蹦又跳。
很快，比赛结束了，我运了10颗豆子，固然没有夺冠，但我明白了，在比赛的过程中，无论豆子进了杯子仍是掉在地上，都不要过分开心和难过，而应该沉着应对，坚持下去。
哈哈哈教室里传来了一阵阵欢笑声。你猜!我们在干什么呢?原来我们在举行一场别开生面的夹豆比赛。
当我们走进教室，一听到我们要举行一场夹豆豆比赛，我们都兴奋起来，三三两两地议论着。我想：夹豆子比赛太容易了。可在老师宣布了游戏规则后，我就像泄了气的皮球，耷拉着脑袋。规则要求我们转完五圈后再夹，而且还要有时间限制。
我们组最后一位选手是柴清毅。只见他一副胸有成竹的样子，他用眼睛狠狠地盯着他的对手，教室里顿时充满了杀气。
在老师的一声令下，比赛开始了。选手们先在原地转了五圈，这五圈下来，柴清毅的身体有些摇晃。对手定了定神，跑到桌子前面迅速抓起筷子，开始夹豆。柴清毅很快也调整了状态，再看他已经夹了很多颗豆豆。这时，对手紧握筷子，可筷子不太听使唤，不停地抖动。一分钟过去了，对手没夹几颗豆豆。我用眼睛的余光可以看到我们组柴清毅已经夹了二十多颗到碗里，这时对手夹了十几颗。周围的同学不停地给他加油助威!比赛进入白热化阶段，我组柴清毅最终将对手狠狠甩在了后面。就这样，冠军落到了我们手里。
这次比赛我们赢了，我们收获满满，我们也懂得了以后做事情一定要沉住气。
我玩过的游戏有很多，就像天上繁星一样闪烁着，其中有一颗最大最耀眼的星星，那就是——夹豆子。
在星期五的自习课上，老师让我们来玩夹豆子游戏。大家很惊讶，我们先拿来几个盘子，在其中一个盘子里放上黄豆和绿豆，再拿几双筷子。游戏规则是在一分钟内，每次夹一颗黄豆和一颗绿豆，谁夹得多就得到第一名。
游戏开始了，我用余光看着其他同学。有的同学皱着眉头，手中的筷子不停地夹着，可是每次都夹不到，嘴里还囔道：“好难夹呀，这个游戏一点也不好玩。”还有的同学不急不慢心平气和地拿着筷子在夹，慢慢地掌握了技巧，次次都能夹到豆子。
轮到我了，我拿起筷子去夹黄豆，可黄豆像知道我的心思一样，我的筷子只要碰到它，它就“跑”，我奋力去“追”它，可它仍然全速前进着，就是不肯停下来。我“追着”“追着”，就不耐烦了，皱着眉头，叹着气，还用筷子使劲“戳”它。同学们看我一个也夹不到，都笑话我。后来，我发现头上和手心都沁满了密密的细汗，就连背上都像有针刺一样。越使劲戳它跑得越快，甚至会一蹦三尺高。汗珠这时就像受到地球的重心引力一样，顺着脸颊奔向大地怀抱。一颗落入眼中，眼睛一阵刺痛。就在这时，我脑海中仿佛闪过一道白光，瞬间冷静下来。我便静下心来，轻轻地去夹它，并且看准它的“腰部”。手上轻轻用着巧劲。咦，真的夹到了。我开心地笑了。绿豆更小更滑，更难夹。它就像抹了沐浴露一样，全身滑溜溜的。我吸取了夹黄豆的教训，不能心浮气躁，而要沉着冷静。我便像夹黄豆那样轻轻地去夹它。不一会儿，盘子里就夹了许多。游戏结束后，我得到了奖品。原来老师让我玩夹豆子游戏，是为了锻炼我们的耐心。
夹豆子这个游戏，告诉我们做任何事情都要沉着冷静，有耐心，不能心浮气躁，否则一事无成。
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