流年飞离作文

06-29

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流年飞离作文 篇1

那只有着和蓝天一样颜色的气球上雕有一双瑰丽的天使翅膀的图案,这只气球做得充满了奇幻,十分有艺术性.很快,就有人把它买了下了.

气球被捆在了一棵树上,也许它的主人觉得这样不牢固,又拿了一根绳子,在下面又系了一节.于是,这只可怜的气球被牢牢地束缚住了.

但是,它却有一个近乎是不可能实现的美好而远大的梦想,挣脱绳子的束缚,飞上那蔚蓝无边的天空.

在别人眼里--这已经成了梦幻,怎么会可能挣脱呢?

每一个人都有一双隐形的翅膀,只不过是那些无知的人类不愿意相信罢了.滴水能穿石,为什么经过多日风吹雨打,日晒雨淋,绳子不会断呢?这只气球有着能飞上蓝天,架于白云之上,与鸟蝶共舞--这么一个强烈的欲望.它一直坚信,相信自己,一定可以飞上蓝天,原我梦想.

到了多日以后,气球的欲望越来越强,毫不停歇地打转,越来越拼命,也越来越使劲,激动地看着那捆绑在木桩树藤上的一节绳子一点一点地,断掉.千丝万缕也在清脆的短裂声中断裂.一根接着一根落入草堆中,在大地千万生物的敬仰中,那根绳子在雨后彩虹下断为两截.那只气球上的翅膀好象给予了它无穷的力量和希望,在敬慕,感叹声中,微笑着到达梦想的彼岸.

功夫不负有心人,一分耕耘,一分收获.气球它本身是微不足道的,然而,它却不向命运低头,才是最后的胜利者.

题材,小学6年级单元试卷作文.

流年飞离作文 篇2

柏拉图曾说过:“岁月就像一条河,左岸是无法忘却的回忆,右岸是值得把握的青春年华,中间飞快流逝的,是年轻隐隐的伤感。”

我想,那隐隐的伤感应该就是指感情上的无法表达和青春期时的不理解吧。

曾经无知地认为你不爱我,曾经那样深深地怨恨你,到头来却发现——山不解释自己的高度,并不影响它耸立云端;海不表明自己的深度,并不影响它容纳百川,就像你,我的爸爸,是默默地伴随和不言语的情深。

小时候,你总是十分温柔地对我说:“女儿就是爸爸上辈子的情人。”;你时常看着我把布娃娃摆成一排,然后坐在一旁望着我兴致勃勃地给它们讲故事,给它们“化妆”;我总喜欢缠着你给我讲故事,接着你会无奈一笑,把我抱在膝上讲述百听不厌的故事;你会耐心教育我关于这世态的炎凉,会在提起奶奶时默默红了眼眶;当我拿着你的白衬衫到处用笔画的五彩斑斓时,你也只是宠溺地捏我的脸告诉我以后不能再这样。

然后,就没有然后了。

看到我几乎占满红叉的试卷的你只会气急败坏,你不再耐心讲题,甚至因为我的成绩与妈妈吵得不可开交,拿我和别人家的孩子作比较,将我说得一无是处。你好像离我越来越远,遥不可及,我们俩的关系仿佛小时候弄坏的风筝,堪堪落下,永远地困在了那一天的天空里。

可是,在我难受时,在我被成绩打击时,我也多么想要得到你哪怕只言片语的鼓励啊。

但现在,我只想抗争,只想与你叛逆。你的苦楚呢,我不知道也不想知道

然而,我发现,我又是曲解了你。

上个月,学校举办了一场感恩教育主题的演讲大会。我在等待你的到来时不禁腹诽:不就是找几个人来讲故事吗?进了会场我依旧冷眼,全无反应。你坐在我身边,一副事不关己的样子真的很令人讨厌。

会场忽然一片热闹,我疑惑,抬头却只听到台上的老师微笑着叫家长与子女拥抱。

我心中一颤。我已经许久不曾与你拥抱,因为心里的那份倔强,我眼中有难掩的尴尬。周围人开始相拥,我抿唇。你却突然抬眼看我,并朝我展开双臂。鬼使神差的我明明心底在抗拒却还是投入了你久违的怀抱。

你说不许哭。我才愕然抬头发现自己的泪水已经大滴大滴晕开在你的衣衫。

或许我忘记了什么,忘记你逐渐变白的两鬓,眼角细纹变多,为了我为了家日夜不知疲惫地工作。我猛然惊醒,发现自己竟也可以这么难受。无声拥抱中,我在心里默念:爸爸,对不起,谢谢你,我爱你。

自那以后,我和你的关系开始缓和。我在这时的叛逆在你眼里变得弥足珍贵,你陪着我一步步改掉我的戾气,流年飞逝中你白了头发,告诉我许多道理,但你始终没有陪我走接下来的路,你告诉我不可能帮我做什么,自己走比别人引路要强,错过了许多风景也就少走了几条弯路。

我从记忆中回首,记得那天你告诉我不许哭。

给了我这么多教会我这么多的爸爸啊,我愿用我一生换你岁月长留。

流年飞离作文 篇3

天空,蔚蓝,空旷。我们羡慕着飞鸟和浮云,想象着有哪一天也飞上云端,俯瞰大地,实现心中的一个梦……

我喜欢《天空之城》,精致的画面是人类一个个的梦构筑的殿堂,一叶叶转动的风车,承载的是一个风的神话。那被包裹在龙卷风中的,是人们毕生追求的财富和智慧,可是,最后只剩下那个孤独又不孤独机器人。

人类追求梦想,当重新踏上这片圣土时,目睹凄凉,衍生的却是罪恶。也许本来就罪恶,只是罪恶不应该落在这里;也许本来就注定灭亡,只是沧海桑田后重新再现;也许本来就应该消失,然后飞离,飞离天空。

本来,我不会仰望天空。当看到他人仰望天空的.时候,那种沉醉的神情,让我很是好奇。从此,我开始仰望,仰望那一片没有边际的蓝,直到眼睛发酸,但我仍然不喜欢。我想睁大眼睛看清楚那蓝,可是没有焦距的眼终归变成了一片模糊。

偶尔经过的一只飞鸟在那么大的背景中,越发显得孤独了。纵使是一排,一群,也敌不过这背景。它们来去匆匆,并不在一处做多余的停留,也许他们也不喜欢天空?

浮云,吟游诗人般的闲散,顺风而走,时隐时现。一首诗,一壶浊酒,一只背囊,一个人。世上的真真假假,虚虚实实,看透又忘记。

志摩先生有一首诗:我是天空里的一片云/偶尔投影在你的波心/你无须讶异/也无须欢喜/转瞬间消失了踪影/你我相逢在黑夜的海上/你有你的/我有我的方向/你记得也好/最好你忘掉/在这交汇时互放的光亮。这是云的一个梦,梦过了,就再走下去,在无尽的轮回中。

天空,在我看来,是那么遥远,那么虚幻,就像一个梦,无论飞鸟,浮云。

我不喜欢做梦,因为梦会使人变得贪婪,它会将人性中的黑暗从潜意识中挖掘出来。完美又不完美的世界,不论怎样,是一个实体,我们不用担心会摔在哪里粉身碎骨,在天空中有俯视大地的成就感,可是没有人不会心有余悸,时不时地望望脚下。

梦固然很好,可是做梦的同时,不要忘了现实。天空固然很好,可是仰望天空的同时,不要忘了飞离,飞离天空,飞回大地。

流年飞离作文 篇4

陌上萧瑟欲散回忆,似水流年唯有珍惜。

题记

古人说过,时光就像流水,日夜不停一去不返。它在我们身边悄无声息地匆匆溜走,我们却毫无察觉,待我们回头去看它的时候,它已离我们越来越远,再也难以触摸了。只剩下被时间推着走的我们,默默回味那珍贵的过往。时间是无形的,你看不见它,但它随时都在你的身边,不停地往前走,不能往后退或停止。一个人拥有的时间是有限的,但在有限的时间里,我们可以创造出无限的价值,这样才不枉拥有过它。

我们现在正在人生中最美的年华。人们称十五岁的男孩为志学,称十三岁的女孩为豆蔻。听到这些词我们就能明白,志学就是要立志、好好学习的意思;豆蔻就是说十三岁的女孩就像长得饱满即将成熟的豆子。在志学、豆蔻阶段,我们更应该珍惜时间,把握这一大好学习的时光,让每一天、每一小时、每一分钟都过的有意义、有价值。《长歌行》里说过少壮不努力,老大徒伤悲。如果我们青年时代不奋发有为,到老时只能叹息伤悲了。所以,我们不要到老时才感叹时光匆匆,拥有时没有去好好珍惜。

时间带着我们往前走,我们在慢慢地长大,长大意味着责任大,要承担的也比以前多。有时候,我们会很想念过去的时光,怀念过去的天真、幼稚;怀念无忧无虑的童年;怀念那珍贵的过往。会对现实感到厌烦,会对我们的未来产生迷茫。但无论如何,我们要明白的是:时间就是生命,浪费时间就如同谋财害命。我们有时间就有了去奋斗的资本,有失败的资本,失败了怎样?我们还年轻,一切都还可以重新再来。我们要对自己充满信心,相信自己一定能行!

时间虽然过的很快,但我们如果能好好利用它,让它过的有意义、有价值,那我们就不会伤悲它不曾在我们的生命里留下过什么了。似水流年唯有珍惜,才不会让未来多些叹息。

流年飞离作文 篇5

人总是越长大越孤单,时间越来越久,久到我遗忘了那些消逝在流年的事,亲爱的你,和我们

总是犹豫不决,不能决定自己的去路,习惯性,一边选择一边后悔,所以在我的成长过程中总掺杂着一丝的悔恨当初的意味,总是觉得如果当初我不选择现在的这条路我会活得更好。我意识到了这一点,努力地想要改变,忘却已经发生的那些不能改变的伤痛,但是我却忍耐不住想要写下那些消逝在流年里的往事

有时抬起头,看看天空,还是那么蓝。曾经有这么一句话让我深有感触,当你难过的时候看看天,如果还是那么蓝,那么请不要难过,因为某个人的离去某件事的发生并没有带走你的整片天空。我笑了笑,想起了亲爱的你,颖,现在的你还过得好吗?当初是我的犹豫不决,让我们三年分离,你还怪我吗?我想你不会的,五六年的友谊不会因为时间和距离抹灭,尽管我们不在一起,尽管我们之间有很多的阻碍,但是我的心中依然记挂着你,我知道你的心里也记挂着我,那偶尔遇面时的浅浅一笑,其中的意味我们心照不宣。现在我们高中了,又是一个分别的三年,我希望我们还能坚持下去,其实我知道你这个朋友我没有失去,但是我却觉得我们之间的友谊早已经失去了当初的感觉,在流年里我遗失的是纯真的我们和无杂质的感情

之所以说越长大越孤单,是因为我们长大了,丢掉了孩童时的那份率真,我很心痛,但是却无力改变。社会的现状造就了现在的悲哀,我们现在交朋友渐渐地不是用真心了,只是单纯的为了找一个人陪伴自己度过乏味的学校生活,现在总算是了解到那首歌里唱的不想长大的深意了

我拼命地寻找,站在那路口,一次次回眸,我哭了,蜷缩在街角,我觉得我是一个人孤单着,这城市如此喧嚣,可是那又如何,与我无关,我是这宇宙中单独的个体,泪水再也止不住地掉落

常回家看看,常回家看看,哪怕是洗洗锅子刷刷碗这首温馨的歌回荡在耳边,我心里一震,擦干眼泪,打了个电话回家:妈,我想家了。电话那头:孩子,想家了就回来吧,你爸昨晚还念叨着你呢!嗯,我明天就买车票回家

流年飞离作文 篇6

风过堂,茶已凉。——题记

一个人的圈子只有那么大,有人进来了,就有人不得不离开,曾经陪在我身边的那些人,如今都飘到哪去了?

校门口的杜鹃花已经开好了,可是我们都很久没有一起回去了,现在,终于不用骑着门卫爷爷偷偷的溜到包子铺了,可是那些味道却再也找不到了。

曾经,我们不相信命运,不接受安排,天真地认为只要拥有青春就能够改变一切,日子轻轻淡淡,我们只是习惯了按照自己的方式去生活,悲伤,任性,感动,担当,在爱与被爱中不断成长……直到后来才明白,有些道理是别人教不来的,只有自己去经历、去体会,才能在时间的沉淀中慢慢懂得。

回忆在逝去的岁月里斑驳,曾经谁笑过我们倔强,谁怪过我们轻狂,一切仿佛都在昨天戛然而止,笑着问自己是不是所有的故事都应该拥有一个完美的结局,可还没有来得及和昨天道一声“晚安”就已经被挡在了时间的门外。原来,我们都行走在消逝的日历上,一天天……一年年…时光流逝,流年飞离。

放得下的,放不下的,都成了过去,留得下的,留不下的,都熬成了回忆,谁的青春不够荒唐,好在,还在成长。好在,还有未来,在那些没有标题的日子里,我们痛了会肆意的哭,开心时会灿烂的笑,因为年轻,所向披靡,因为年轻,无所畏惧,因为年轻,所以有了战胜一切的勇气!

曾经的曾经,我们全都一样,后来的后来,都学会了成长,流年飞离,带走了一些天真,留下了一丝惆怅。当未来的某一天,我老得能靠回忆来消磨时光时,我会坦然的告诉自己:不管甜蜜还是忧伤,都是青春的纪念。

流年飞离作文 篇7

一天晚上,刚眯眼,便觉得身轻如燕,双脚一蹬,竟然离开了地面,越飞越高,地面上的小汽车变成了一个个火柴盒,人小得像蚂蚁,我猛然一惊,自己不会永远与地球告别吧!我听见有人在啜泣,却不知是谁,左顾右盼后,原来是我自己,但我没法阻止我轻盈的身子,只能任他自由飞翔。抬头一看,皎洁的月光洒满了天空,我好像披了一层轻纱,我忽然感到自己像偷吃灵药的嫦娥,孤独寂寞一生。

远远看着我家,我好想父母好想弟弟,和我的朋友亲人。算了,反正也回不去了,在临死之前欣赏一下浩瀚的宇宙,有些人一辈子也欣赏不到呢!想到这里,我得心情变的欢快起来,努力向上飞,飞呀飞,我冲破了大气层,来到宇宙。哇!好美呀!简直如梦幻一般美,土星的七色光环在太阳下是那么得绚丽多姿,火星在地球周边转啊转,发着红色光芒,放眼望去,太阳在宇宙中是多么的耀眼,他的光芒四射,照亮了很多地方,再看看老家地球,是个水球,和宇航员们说的是一模一样,顿时,我感到了我的伟大,就像一个完美的飞人。忽然一个小小的东西映入我的眼帘,仔细端详,好像是冥王星,在幽暗的宇宙中盘旋着,海王星和天王星跟在土星之后,就像弟弟跟着哥哥,四处遨游。

我的肚子饿了起来,我预感到生命的结束,我要在临死之前为人们做出点贡献,所以,我抓住一块石头,把它弄成两半,用一块在另一块上刻着我发现的宇宙奥秘,我用力刻啊刻,手抽筋了,但我刻完了,我还有一点体力,我努力向地球飞去,将这块石头扔向陆地,愿人们能早点发现,为了让人们记住我,我还刻了作者,不知千百年后会有人敬佩我吗?我飞不动了,我可谓奄奄一息了,望着我家,眼里堆满了泪水,吸完最后一口气,我走了。

流年飞离作文 篇8

话说飞飞的妈妈吧,虽然她口口声声说:“别管它!”,毕竟是母亲,心里还是十分担心飞飞的。飞飞的妈妈坐在床前沉思:过两天了,不知飞飞怎样。他会不会被野兽吃了呢,还是已经饿死在

不不不,不会的。想着想着,她哭了。飞飞的妈妈不知不觉睡着了,做了一个恶梦。在梦里,她看见飞飞倒在她面前,七孔流血。一只怪物流着口水向飞飞逼近。飞飞还在喘气,嘴里不停地说:“妈妈救我,妈妈救我!”“飞飞——”她想冲上去,却发现自已的手脚被坚固的锁链绑着,不能动弹。眼看自己的儿子被怪物吞进肚子里,满地鲜血。飞飞的妈妈被恶梦惊醒,她泪流满面,手脚颤抖,自言自语:“飞飞,妈妈原谅你,你回来吧。”于是她连外套都不穿,含着眼泪跑出去找飞飞。

再看看飞飞吧,它在一个人在一个大森林里走了半天。飞飞已经饿了,它连分叉口的一块指示牌都没看见,这牌上写着:往前走就是小兔子学校。啊,这可是飞飞的家乡,它还不知道它已经回到家乡了。飞飞终于饿得受不了,朦朦胧胧中,它见一只很像妈妈的兔子向它跑来,一会儿飞飞昏倒在草地上。等它醒来,发现自已竟躺在妈妈的怀抱中。“妈妈!”飞飞喊起来。“别说了,妈妈对不起你,妈妈再也不会为难你了,妈妈我原谅你了,你回来吧。”飞飞的妈妈哭着说。飞飞听到这话,热泪盈眶地说:“不,妈妈,我还是要听您的话,多运动,少吃点。我认识到自己的不对,我再也不会离家出走了。”“好儿子!”母子无比幸福地拥抱在一起

(剧终!)

流年飞离作文 篇9

有一道彩虹,不会出现在雨后的天空,却常出现在我的心中。

——题记

花开,蝉鸣,落叶,飘雪。岁月匆匆,转眼间,我已经走到了14岁的十字路口处。蓦然回首,在我跌跌撞撞的走过那段懵懵懂懂的成长之路时,最令我难以忘怀的,还是她——

她姓赵,是我的小学班主任兼语文老师,她个子不高,高高的鼻梁上架着一副眼镜,那双炯炯有神的眼睛中,透露着智慧与慈爱。

那是一次再平常不过的期中考试,放学前,她给我们讲了讲考试时的注意细节, 还一遍又一遍的嘱咐我们,在家一定要好好复习,要考出一个让自己满意的成绩。

期中考试如期而至,我坐在考场上,看着那一道道再熟悉不过的题目,用最快的速度做完之后,没再检查就开始看起了旁边的一本小说。考试结束了,我满怀信心的交上了试卷。

后来,成绩出来了,我只考了68分,看着那鲜红的“68”,我的泪水不禁夺眶而出。这时,我感到有人拍了拍我的肩膀,我转头一看,是赵老师,她对我说:“哭吧,哭出来会好受些。但是孩子,别忘了,以后的路还很长,一次小小的失败不算什么,关键是能从这次失败中吸取经验,迎接下一次的挑战。别灰心,老师会一直陪着你。”说完之后,我又哭了,不是因为成绩,是因为她。一句鼓励的话,是她所带给我的,但就是这一个微不足道的举动,带给了我莫大的力量,让我从只懂得亲情和友情中,收获了一份永恒的师爱。

似水流年,转眼间我已经升入初中3年了,但我的脑海中还是会时常浮现出她的影子,岁月依然匆匆,师爱,在似水流年中成为永恒……

和庄中学八年级一班 袁文佳

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