学会写作文是我们作为学生应该做到的事情，写作文必须特别注意文章的题材和中心思想，作文是你的写作拦路虎吗？我们考虑您的需求对“论同桌作文”进行了编辑，希望这些信息能够让你更好地应对学习和工作中的问题！
平时我总对她说：“真羡慕你有个好同桌!”而她听完，就装出干呕的样子。真不知道她是怎么想的?但是我对她的同桌还是很满意的。哈哈!
她，我的同桌，一米六五的个子，浑实的身体，大头，圆脸，一对水汪汪的眼睛，透着可爱!她呀，真是个活宝!
脾气有点怪异的她，喜怒无常，一句话不顺她的意思，就翻脸了!上一分钟还笑呵呵的，下一秒就沉着个脸，随时准备我们发难。或许我已经习惯了这种莫名其妙的冲突，也就不以为然了。
我的同桌，总那么“可爱”。她爱唱歌(不分场合，随时随地)，歌唱得蛮不错的。有时午饭后，还能看到她的“个人才艺展示”，例如唱歌、跳舞(非高雅型)。似乎她的“左手叉腰、右手指向右上方”的MJ舞已成经典。有时候她还眨着眼睛，问我：“你想听什么歌?”，似乎我的回答一成不变：“你唱什么都行。”其实她的娃娃音，唱谁的歌都一个味儿!但是，在我心情不好的时候，有个个人专场也蛮不错的。
她的IQ绝对没问题。她做题的速度很快，但正确率不敢恭维呀!强调一下她生物学得不错，不知道是兴趣，还是知识丰富的原因?数、理、化课上，我总是那么兴奋，而我的同桌呢!听着、听着就睡着了，她说：“难的不会，简单的不屑听。”多么完美的理由!有时她做出几道题就会对我说：“瞧我厉害吧!”搞得我很尴尬。
其实我蛮对不起她的。自从和她坐同桌后，她的三个杯子皆死于我手，时间最短的不足三天。以至于现在她都尽量不让我动她的杯子，她怕，我也怕!对于这件事她并没有生气，而我却很愧疚，心灵手巧的她为了不让我内心不安，把俩杯子改装成笔筒、眼镜盒。放在桌子上，她很节约!
她的性格注定了别人因她而快乐。并不幽默的她，总能让人笑呵呵的。对于这个自恋、有强烈占有欲的同桌，我能做的是沉默。听她说她有去伦敦、去济州岛骑马的梦想，我认为她能做到。
记得我救过她，就她这个胳膊，根本摸不到地面。她还坐在椅子上捡地上的笔，摔出去那是肯定的。在危急关头，我把她抓住。要不然，损失了这么好的同桌，我哪儿找去?
在我的家里，收藏着一支普通的新农村钢笔。说它普通，一是由于在我上学的年代，它是最便宜的一种，买一支只需6角6分钱；二是由于它的.外观——无论是笔杆、笔帽都很普通。可只要一看见那闪亮的笔尖，我就会想起一段旧事。
和许多男女同桌的同学一样，上初一的时候，我和他也隔着那条“三八线”。他生性文弱、内向，而我则是疯丫头一个：开个玩笑，搞个恶作剧，经常弄得这位男同桌哭笑不得。我猜想：他一定恨死我了，如果有机会的话，他不狠狠报复我一下才怪哩。
一天上午的最后一节课，老师布置几道功课题，通知下战书检查。我同心专心想着早点完成，放学后好玩个愉快。谁料，一行字没写完，笔尖被摁中断了。望望四周，同学们都在当真地写着，同桌的眼睛似乎向这边瞥了一下。我把自己不能用的笔往文具盒里一丢，算啦，不写啦，买了笔再写，饭后不玩就是了。我趴在桌上没事，瞪着眼专看着同桌写字的胳臂侵不侵犯我的边境。
午饭后，我早早地来到学校，拿着文具盒去买笔。我不经意打开文具盒，不由惊叫一声——上午中断尖的钢笔悄悄地躺在文具盒里，崭新的笔尖闪着光亮。笔帽没合上，紧贴笔杆躺着，一声不吭，像是故意让我费神预测似的。拿起来往纸上画画，平均流畅。我很迷惑：这是谁给换的呢？
我把这个情况讲演老师，最后还说：全班同学都有可能做这件事，惟独我的同桌不可能——上周五体育课上，我的一个过分的玩笑让他在全班同学眼前丢了丑。跳山羊时，他的裤子破了，我当着全班男女同学的面，指着他的裤子大喊：“快看，大腿向外开放了。”他的脸一下子红到耳根，低着头跑走了。他一定恨死我了。
老师说，他也觉得蹊跷，最近班里一连发生了几件类似的事情，他让我不要声张，他会尽快想个办法找到这个活雷锋。
上课铃响后，老师一边检查功课，一边很天然地摸一下同学的书包。眼看只剩下我和同桌了，我心想：老师暗访的招数失灵了。
老师最后来到我和同桌眼前，先是检查我们的功课，然后随手摸摸同桌的书包，忽然兜底一提，“哗啦啦”，同桌书包里的东西披发落一桌子，除了课本外，大都是小镊子、废笔尖、笔帽、笔杆之类。我一下子怔住了，想不到……同学们先是投来惊奇的目光，接着就从老师赞赏的微笑里，猛然明白了一切。
在小学时期，我曾有过良多同桌，其他的我都不记得了，就谈一谈我五年级的同桌钟张雄吧！
钟张雄是一个男生，由于他长的很白皙，所以我很嫉妒他，谁让他长的比我白，这就注定了他会被我欺负。
上语文课时，我的笔怎么写也写不显，我气愤极了，就把气发在了钟张雄身上，我对着他就是一脚，说；“我笔坏了，快点修”，他也不气愤，拿起我的笔修了起来。
我碰到不顺心的事，就会在他衣服上画画，他要是气愤，我就画的更兴奋，有一次，我竟然把他打哭了，他也没告诉老班。
他有些口吃，不知道是什么原因造成的，他还有个外号，叫狗熊……
我对他了解良多，知道什么时候打他，他不会气愤，我也是很细心的人哦！
他，一双明亮的眼睛，头发黝黑发亮，理着小平头，知道他是谁吗？他就是我的同桌—李赫然。
李赫然是一个无邪，积极向上的男孩。他上课上当真听讲，稳定做小动作，考试成绩优异，常常受到老师的表扬。以前，他的错别字良多，但现在，经由了他很长一段时间的努力，每次功课能一丝不苟的完成。在课下，有时功课良多，课间都不休息，在座位上认当真真的完成每一项功课。看他，是多么的爱学习呀！
李赫然还有点调皮，是个“开心果”，常常让我们笑得前仰后合，当我不开心时，他总会想办法把我逗乐，我一看到他那滑稽好笑的样子，就忍不住哈哈大笑，一下子把烦恼抛到千里之外去了。
他还很关心班集体。有一次，班级的鼠标不好用，老师让家里有鼠标垫的拿来一个，结果，大家都把这事给忘了，就只有他还仍旧想着，第二天，他拿来了一个完美的鼠标垫。每次，他看到座位底下有垃圾，也会主动捡起。
他的长处可不止这些。关心和帮助别人时，从来都表现的很积极。有一次，我上美术课时，忘带水彩笔了，他说“你用我的吧，要是觉得笔头脏，就在这滑滑吧”，随后，他给我拿了一张演草纸，当时，我也深深的被我同桌这种乐于助人的精神给感动了。
这，就是我的同桌，也是我学习的好榜样！
“第四组的XXX和XX同学，上课请不要笑，假如你们再笑，超过三次，我就如实地告诉你们的班主任了!”老师的呼啸把正在说话的我和我同桌给吓了一大跳!我和我同桌立即，马上把头低了下来.
我和我同桌在上副科课的时候最喜欢笑了，而在上主科的时候可最当真了.我和我同桌也不知道为什么会这样.实在我们也不是故意的，而是坐在我们后面的那位同学在唱歌.那位同学平时说话的声音就像杀猪声一样难听，但是他偏偏又喜欢唱歌，那声音我就不再多说了.他不止唱歌难听，好常常看错歌词，我真服了他了!
“不会唱就不要唱了嘛!就算你想唱也请你把你声音的分贝压小一点，好不好!?”
这句话我已经跟他说了N次了，可是他仍是无动于衷.你瞧，他又再唱了：“谁娶了像稻草干的你......”他竟然能把“谁娶了多愁善感的你”给听成“谁娶了想稻草干的你”那杀猪声配唱错了的歌词，能不让我和我的同桌捧腹大笑吗?“铃，铃，铃......”终于下课了!我吗上转过头去再用我已说过N次的话再重复一遍.他却满不在乎的说：“我唱我的歌，你们要是觉得不好听你们可不听啊!”在他那边下不了手了，我就和我的同桌商定：上课不准讲话，否则后果自负(可以随便用什么“手段”处罚).
就这样，又上课了，我和我同桌一直坚持了十几分钟，后面的那位又不由自主的有唱了起来：“千年等女鬼......”应该是：千年得一会，才对.我和我同桌止不住后喊停了!我们大概笑了差不多一分多钟的时间，我们的计划继承进行.又过了几分钟，他又唱了：“我送你离开，海角之外，你不要回来......”应该是：我送你离开，海角之外，你是否还在......我而后我同桌又不得不喊停.又笑了一分钟.计划继承进行.不一会儿，他又闭不上他的嘴巴了，唱到：“朋友你今天就要远走，走了别会头......”应该是：朋友你今天就要远走，干了这杯酒......”我和我同桌又得喊停了.就这样，我们一直熬到了下课了!这样解放了，我和我同桌打成了手我们的我和我同桌的课堂PK大战就这样结束了.
我和我同桌的课堂PK大战就这样被后面的'饿那位同学给狠狠地“考验”了一翻!哎......
调换座位后，我爆出一大冷门：原先我坐倒数第三排，现在坐前数第三排了。同学们见了我不亚于见了一个女妖精，惊讶极了。
我对此并不伤心，由于我有一个好同桌。
陈一鑫现在是我的同桌。他不是一个性格刚强、一激就跳的人，这对我来说挺不错的。再说他是个幽默的人，我猜我们俩不会有什么大事，更不能吵架。
观察了他一天，觉得他无论干什么都很当真，写语文功课时，一笔一划地写，特别沉稳；我还发现他自尊心特别强，英语课讲训练册，有一道题他没能答上来。坐下后，头枕着手目不转睛，一声不吭地盯着那道题，好半天才抬起头；还有，数学老师讲要答的试卷时，他翻开训练本，学我打了格，认当真真地记。当时我还在心里笑他：“笨蛋，至于费那么大劲吗！”但在做其中一道题时，他居然指出了我的两个错误。
看起来，他还真特别值得我好好学习，同时也反省一下自己的行为啊！
少年似笑非笑的脸，奼女因怒圆睁的眼，时光滴答作响，一段别样的同桌情在我身后悄然生长……
我的后桌是一对儿从初一第一次调座开始，独一一对没有被调开的。两年多的陪伴让奼女驴儿和少年鱼儿有了一段夸姣同桌情。好比邻近放学时，我听到了这样的对话：“于某浩你遇到我了，你要说对不起！我带着看戏的心情回头，只见我背后的鱼一脸淡定：“你看我理你吗？”再好比“你能不能别乱动啊，很烦诶！”鱼不听，继承妖娆着。于是驴儿开始放大招：“再乱动，我让你坐窗台上！”鱼儿终于消停了，此时驴儿就开始煽情：“假如咱俩到初三毕业还没有被窜开，你就请我吃麻辣烫！”
我们现在都很少提及上个学期，由于那时候的我们是最讨厌自己同桌的一年，总想着换座，却在想着想着的时候，习惯了左手边这个有些傻气有些皮，有些说话不外脑子的家伙存在，然后开始信赖。
那首很老很老的校园民谣这样唱：“你总说毕业遥遥无期，转眼就各奔东西。”驴儿和鱼儿老是互相嫌弃，互相嫌弃，没有偶像剧中的甜甜美蜜，没有小说中的波涛四起，但他们用他们别样的方式走过了他们的三年。也许多年后他们会在某一刻突然间想起对方，想起那个脾气怪怪，有些精分的奼女；想起那个假正经的面冷心善的少年，也顺带想起看戏的我和我同桌。
然后微笑。然后怀念那段别样的同桌情。
于是觉得，不负遇见。
她有一头黝黑的长发，一双小而闪亮的眼睛，最重要的是，她是我们班个子最高的女生。她的特点良多，我就挑她的两个最特别的特点来说说：一个是爱看书，一个是爱打篮球。
有一次，在上英语课的时候，英语老师在黑板上抄题让我们来做，可是英语老师不常常回头看。她就像一个偷东西的小偷一样，小心翼翼地从桌子里拿出礼拜天刚买回来的一本新书。她先翻开书，翻到目录那一页，先看看作者一共分了那几章来写的，然后再翻到第一章慢慢地来看，并随时留意着英语老师的动向。突然，英语老师一回头，看见她在看书，就给她一次警告。可当英语老师转向别处，她仍意犹未尽，分秒必争偷偷看，直到离下课还有五分钟的时候，她终于把这本书看完了，脸上洋溢着胜利的微笑。
还有一次，在下课时间，她拿上了从家里带来的篮球，到操场上去玩。她刚下楼，就像一个山里的野丫头一样，拍着篮球开始跑，一直到跑到一个篮球筐前，把球投向篮球筐里。看到投到篮球筐里的球，我想起了一句古诗“飞流直下三千尺。”“叮铃铃、叮铃铃……。”上课铃响了，我飞速跑回教室，预备上教授教养楼时，看到她还在打篮球，好像都没听到上课铃的声音，直到铃声结束的时候，她才恋恋不舍地跑向教室。
这就是我的同桌，为了看书不计后果，打篮球很“野”的她。这样的同桌，你们对她感爱好吗？假如感爱好的话，那就来找她吧！
最新文章
.png)
.png)
.png)
