少年国学名句51句

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各安其分，各足其性。——支道林《庄子注》~~喜欢这些句子吗？以下是栏目小编为大家收集的“少年国学名句51句”有需要的朋友就来看看吧！

1、日出东方，唤醒晨曦，少年国学潜心修习，追求卓越。

2、一切种智以观为根本，无量功德之所庄严，善巧方便种种缘喻，广赞于观生其功德，是名随便宜以观安心。——智顗《摩诃止观》

3、力行孔子言，质朴两不忘。

4、「学而不思则罔，思而不学则怠」，这是孔子所倡导的学习态度，也是少年国学的核心思想。

5、「自强不息，厚德载物」，这是少年国学对人生追求的基本准则。

6、少年国学的目标是让青少年在传统文化的滋养下成长，培养一代有责任感的国民。

7、“天有大美而不言……是故至人无为，大圣不作，观于天地之谓也。”——庄子

8、少年国学并不止步于传统文化，也关注国际视野和跨文化交流的学习机会。

9、周鲁多平衍﹐晋楚多尖颖﹐吴越多恣放。——左丘明《洙泗考信录。余录》

10、奇声不作，则耳不易听；淫色不显，则目不改视。耳目不相易改，则无以乱其神矣。此先世之所至止也。——阮籍《大人先生传》

11、年轻人倾向于专注于抽象的思想，而那些有过生活经历的人不允许自己被困在抽象或虚无之中，而是将自己留在具体之中。黑格尔。

12、旧书不厌百回读，熟读深思子自知。

13、贪夫殉财兮，烈士殉名。夸者死权兮，品庶每生。（贪婪的人为财而死，刚烈之士为名誉而死。贪求虚名的人，死于权势，一般人贪求生命。）——贾谊《鵩鸟赋》

14、当一个年轻人肩上的重担突然被卸下，他勇敢的心就会为孤独而悲哀。冰心。

15、有志者事竟成，苦心人天不负.

16、“两臂重于天下”。——庄子《让王》

17、学习四书五经，开启少年国学的大门，演绎智慧与经典的对话。

18、少年国学注重德育教育，培养青年人的品德修养和社会责任感。

19、伯牙姓名：俞瑞，字伯牙朝代：春秋生卒：约公元前600年前后简评：杰出的古琴大家

20、止体非恶即是戒，止体不动即是忍，止无间杂即是精进，止则决定即是禅，止法亦无止者亦无即是慧。——杜佑《摩诃止观》

21、和实生物，同则不继——史伯

22、少年不识愁滋味，为赋新词强说愁。

23、成败之机，在于察言。——陈蕃《理李膺等疏》

24、心灵就像一面镜子，总是不停地擦拭7、理想是反映心灵之美的眼睛。

25、谁言人生无再少，心若母语终可达。

26、师旷字：子野自称：盲臣、瞑臣官职：晋大夫简评：博学多才，精音乐，善弹琴，辨音力极强，闻名于后世。

27、儿时身底弯弓少，已晚还将脱剑迟。

28、左丘明生卒：约公元前502年-约公元前422年时代：春秋籍贯：山东省肥城简评：春秋末期鲁国史学家

29、身劳力行，方为人上人。

30、一曲肝肠断，天涯何处觅知音。遇见知己琴弦断，弦断有谁听？——伯牙《高山流水遇知音》

31、修身齐家治国平天下，这是少年国学的理念与目标。

32、师襄生卒：约公元前六世纪朝代：春秋官职：卫国乐官简评：孔子曾学琴于师襄

33、钟仪官职：郧公朝代：春秋尊称：四德公简评：中国最早见于文史记载的职业琴人

34、君子愿学不厌乎，余剩力死而不有耶。

35、贪羊而穷——汤显祖《嗤彪赋序》

36、艺术的道路充满荆棘，这也是一件好事，除了意志坚强的人，普通的人是泄气的。

37、如果人们把在学校学到的都忘了，剩下的就是教育了。让我们想一想，一个人有什么是不能忘记的呢？显然，习惯是不可磨灭的，因为它们是一种相对稳定、自动的行为。爱因斯坦。

38、孙子字号：长卿生卒：约公元前545年—公元前470年籍贯：齐国乐安简评：春秋时期著名军事家、政治家

39、用间有五：有因间，有内间，有反间，有死间，有生间。五间俱起，莫知其道，是谓神纪，人君之宝也。因间者，因其乡人而用之。内间者，因其官人而用之。反间者，因其敌间而用之。死间者，为诳事于外，令吾间知之，而传于敌间也。生间者，反报也。《孙子兵法·用间》

40、一夫不耕，或受其饥，且庶人之职也。——王通《文中子·王道》

41、樊姬朝代：春秋身份：楚庄王夫人简评：楚史书曰：“庄王之霸，樊姬之力也。”

42、“得其白，得其坚，见与不见离。不见离一。一不相盈，故离离也者，藏也。”——公孙龙《坚白论》

43、通过研读名句名篇，少年国学让孩子们在挖掘智慧的过程中提升语言表达能力。

44、横江湖之鳣鲸兮，固将制于蝼蚁。——贾谊《吊屈原赋》

45、扫黄虎，躲不过世界贸易组织。

46、百年修得同船渡，千年修成共枕眠。

47、心正，手足正；心不正，则手足不正。——比干

48、有道是：不求人生得一帆风顺，但求人生有几帆风顺。

49、姬旦姓名：又名叔旦，因其采邑在周，爵为上公，故称周公生卒：？～公元前1105年朝代：西周出身：周文王姬昌第四子，周武王姬发的母弟评价：西周初期杰出的政治家、军事家和思想家，儒学奠基人

50、少年国学强调传统文化的传承与创新，既要尊重经典，又要融合现代元素。

51、各安其分，各足其性。——支道林《庄子注》