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根据县党委要求，和社区基层党建的需求，向阳路社区党支部积 极响应“三会一课”制度，并按会议通过议程长期开展“三会一课”(党小组会、支委会、党员大会和党课)制度，“三会一课”是党支部建设的一项基本制度，是党内政治生活的重要载体，也是我们党保持先进本色，提高执政能力和领导水平的重要保障。我社区开展“三会一课”党建制度以来，虽然在党员的发展和党支部工作的推进中取得了一定的`效果，但仍存在诸多问题。
一、社区党支部“三会一课”存在问题
1、思想认识不到位。相当一部分党务干部对“三会一课”制度在党支部建设中的重要地位和作用缺乏足够的认识。部分人觉得党建工作是虚的，经济工作是实的，“三会一课”多了，会冲淡发展的主题;“三会一课”是吃力不讨好的事。这些偏见造成党支部“三会一课”制度执行很难达到预期的效果。同时，由于对“三会一课”重要性认识不足，导致没有制订科学的统一的“三会一课”质量评价标准和评估机制，也使“三会一课”质量好坏一个样、旧戏年年月月唱。
2、党务工作者理论水平普遍不高。社区有些党员确实是工作
的好手，但理论水平和研究能力不够，对党务工作不精通，还要花力气处理好支部工作与行政工作、支部活动与管理安排、党务干部对“三会一课”说起来重要、做起来次要、忙起来不要，对“自留地”有荒废的现象。还有部分党务工作者创新能力不强，对新形势下提高“三会一课”质量的途径、方法研究探索不够，影响了“三会一课”的效果。
二、向阳社区党支部提高“三会一课”质量的对策思考
1、提高认识，落实责任，是提高“三会一课”质量的基本点。党支部是党的全部工作和战斗力的基础。基础不牢，地动山摇。因此，要从提高党的执政能力和领导水平的高度，充分认识提升“三会一课”质量增强支部凝聚力、吸引力和战斗力的重要性。思想是行动的指南，提高认识是落实行动的基础。各级党组织只有对“三会一课”重要性的认识提高了，才能真正重视“三会一课”;只有落实了相关责任，“三会一课”的质量才有可能得到提升。努力形成党支部、党小组一级抓一级、层层抓落实、齐抓共管的生动局面。
2、严格管理，增强素质，是提高“三会一课”质量的关键点。党支部书记和党小组长的素质决定着“三会一课”质量。要把增强基层党务干部素质作为龙头工程来抓。一要建队伍。党支部着力把素质好、党性强、业务精、懂管理、有奉献精神的党员选拔到党小组长的岗位上来，建立一支高素质的党支部书记和党小组长队伍。二要抓培训。落实支部书记上岗资格培训制度，通
过上岗资格培训、业务轮训提高支部成员、党小组长素质。三要严管理。要加强日常管理，落实支部书记例会制度、支部书记和党小组长工作档案制度，用制度管人，凭制度管事，逐步实现规范化、制度化管理。
3、完善机制，加强考核，是提高“三会一课”质量的着力点。一是根据《党章》及有关规定，结合党支部工作实际，制订“三会一课”质量评价标准，建立严格的质量保证机制。二是建立逐级督查制度，各级党组织要根据各自的职责，形成融“三会一课”内在质量与有效监督为一体的督查机制。三是坚持过程性考核与效果性考核相结合，以效果性考核为主的原则，真正把着眼点放在促进“三会一课”质量提高上，形成科学的考核机制。四是对“三会一课”措施实、效果好，作用发挥好的支部，进行必要的表彰奖励，做到有为有位，形成良好的激励机制。
4、立足实际，努力创新，是提高“三会一课”质量的突破点。坚持理论和实际相结合的原则，加强对新形势下“三会一课”职能作用、活动方式、组织管理等方面的理论研究，不断创新，适应新形势、新要求。一是创新组织设臵。既要扩大组织的覆盖面，使
每个党员都有温暖的家，又要适时调整组织设臵方式，将党小组设臵功能化、特长化。二是创新管理机制。引导党员按照党章要求，发挥党员主体作用，实行自我管理。改变统得太死、管理太细的做法，弥补党员流动频繁、组织管理难以到位的缺陷。要把党组织对党员的管理与党员对党员、群众对党员的民主评议和监督结合起来，充分征求、听取党内外群众的意见，让党员自始至终处于党内外群众民主监督之下。三是创新教育机制。要重视更新教育内容，及时汲取现代科学发展的成果，不断增加党员理论水平，突出现代科学文化知识的教育，包括马克思主义的基本原理和“三个代表”重要思想在内的知识的教育，增强能力，提高素质，永葆先进性。同时要改变教育方式，建立灵活的开放的党员教育体系，加大投入，利用现有的党员电教网点和广播电视、报刊杂志、互联网络等媒体拓展党员教育的主阵地。让党员不受时间、不受空间、不受个体素质差异的限制，时时都能接受到党的教育，处处都能感受到党的关怀。四是创新活动平台。要改变“三会一课”的固有模式，把“三会一课”的优势与经济建设巧妙结合，通过形式多样的活动平台，既推进经济工作上水平，又促进“三会一课”质量上台阶。
尊敬的各位领导老师同志们:
大家下午好！我是来自动力与能源学院08-09级联合党支部的马然立。
再有24天就是我们伟大的党的89岁生日。伟大光荣的中国共产党带领中国人民走过风风雨雨，实行改革开放，探索出中国特色社会主义的新道路，坚定稳健的朝着中华民族繁荣富强的目标勇敢迈进！作为大学生党员我们感觉身上的担子更重了，如何从前辈的手中顺利的接过重担，如何不辱使命。是我们大学生党员应该也是正在探索的命题。
刚刚进入大学时，三个一工程对于我来说还是个陌生的词汇。只能从字面上理解是“一个积极分子带好一个同学，一名党员带好一个宿舍，一个党支部带好一个班”。而对其的重要做用没有一个比较清晰的认识。
去年，党支部向院里所有党员及积极分子发出了践行三个一工程的号召。我按照党支部的指示在党支部的指导帮助下，结合自己的实际能力及宿舍的现有情况制定了自己的工作计划和重点帮扶对象。于是，我便努力活跃在宿舍内，按照学校党委的要求积极开展工作。
在平时的生活之余，我鼓励大家多去关心国家大事，我们经常在宿舍内讨论网上的一些时政要闻，大家对其发表自己的见解，作为国防生自然对军事更感兴趣，通过一些讨论，我们对当前国家的军事实力有了一定的认识，认识到了我们取得的辉煌成就，也意识到了自己的不足。大家心怀报国之志，都纷纷表示要勇于承担历史使命，鼓足干劲，努力学习专业知识，为我国的航空发动机事业贡献自己的力量；宿舍成员的英语口语水平普遍偏低，于是，我提倡大家在中午休息及晚上就寝之前尽量用英语去交流，虽然我们说出的“汉式英语”很不标准，但是大家的热情都很高，感觉很新鲜，自己也感觉很快乐。就这样，我们在快乐与轻松中提高着自己的英语水平。在紧张激烈的备考月中，我建议舍友牺牲一些活动时间，多分出时间进行期末的复习和备考。虽然刚开始大家有些控制不住，但是随着考试的临近和我的劝说，大家逐渐进入期末复习之中。我们一起上自习，有不会的大家一起讨论，气氛十分和谐。同时，我积极为大家搜罗期末复习资料，工程制图是大家反映很头疼的问题，于是我就请同宿舍的陈楠为大家讲解习题，或者让他分享一些解题技巧。大家都从中受益收获颇多，对于考试也更有了信心。经过一个月的紧张备考，大家在期末考试中取得了自己理想的成绩。
在上学期的生活中，我注意到陈楠对于计算机的兴趣不高，甚至产生了一些抵触情绪，于是，我向他解释计算机技术在未来学习生活中的重要意义，告诫他计算机技术是每个大学生应掌握的前沿技术。同时，我调动宿舍成员帮助他的计算机学习，为他解疑答惑，逐渐建立他对计算机的兴趣，他现在能够积极主动的去学习计算机的知识，对计算机也产生了浓厚的兴趣。盛申生是校航模的副队长，他平时比较忙，没有时间去学习，但是学习是学生的职责，我建议他从航模中抽出些时间去上自习，我们还经常一起去自习，帮助他解觉疑难，把学习搞好。经过一番努力，宿舍的同学已经能够积极的去学习，积极的参加校园活动，宿舍的生活也日趋丰富而有活力。
通过三个一工程，我受益匪浅。首先，我学会了做事要有目标和规划，并且设置的目标要合理，一切要从实际出发，接着要尽力去执行自己的计划，遇到突发情况要试着去变通，要根据实际情况去调整自己的计划；其次，说话办事要讲究方式要懂得去尊重他人，要与人为善，履行党员义务，平等的对待普通同学，做好党员与群众的鱼水关系，不能存在特权思想，否则会招来别人的反感；再次，遇到挫折不能退缩，要冷静细致的去找方法，不能自己乱了阵脚，在三个一的具体实施过程中，我遇到了许多问题，例如同学的不配合，同学的不理解，我试着在气氛和谐的情况下，将自己的所思所想透漏给他们，让他们真正的理解我。同时，作为一名党员不能存在私心，要真真正正的去为同学服务，如果做什么事情都带着功利色彩，带着某种特定的目的话，一定做不好，而且你的行动很快就会把你戳穿。还有，作为党员在做工作时，要时刻乐于接受来自群众的意见，之所谓乐于是说党员在接受意见和建议时不能表现出烦躁、生气等影响极其不好的态度，因为这无异于在自断“进谏”后路，失去与群众的.联系，失去对客观事实的把握，从而工作出现很大偏差。
在这次活动中，我感受最深的就是每个同学真挚的爱国心和使命感。在宿舍里我们谈论最多的就是祖国现在的科技实力，大家都明白科技对于我们中华民族的发展的重要作用，当然对于我国现在的科技水平，有时也会有一些小小的抱怨，但我们也知道改变祖国落后的状态需要我们的努力，需要我们这一代以及下一代祖祖辈辈的努力，同学们表现出来的那种对祖国前途的坚定信念给我留下了深深的印象。
同时，我认为“三个一”只是一个平台，作为党员这种行为及意识应成为常态，形成一种习惯，把活动过程中的每一项措施融入到以后的日常生活中，从根本上树立为人民服务的意识，才能朝合格党员稳步的迈进。
“三个一工程”的实施给我个人及同学们带来了巨大的益处。在工程的实践过程中，党员不但锻炼了自己的工作能力，而且同学们也受益颇丰，同时，也为学校党建工作和学生工作的发展产生了巨大的推进作用。在学校党委的关怀和支持下，我会继续总结过去的不足改正自己的缺点，改进工作方法，争做一名合格党员用实际行动为党旗增辉添彩！
党支部“三个一”活动总结
开年以来，罗田县劳动就业管理局采取重点学、互动学、定向学、拓展学“四学”模式推进“两学一做”教育活动，在全系统掀起了学理论、学党建、学业务的热潮。
一、紧扣主线，重点学。该局以“两学一做”教育活动为主线，将党性教育作为重点内容。一是加大了“党性教育”在整个教育培训课程中的比重，要求做到“三必学”：中央精神必学、系列讲话必学、党纪党规必学。二是对党性教育总的课时量作出硬性规定，要求支部书记讲党课次数每季度不能少于1次，每次不低于2个学时，党员参加党的理论学习时间每月不得少于2次，每次不低于2.5个学时。三是参学党员全覆盖。将流动党员、退休无职党员纳入学习教育范畴。对于部分离退休党员、年龄较大不能按时参加学习的党员，采取寄送书籍、上门辅导等方式组织学习。
二、创新载体，互动学。建立了“罗田劳动就业党旗红”微信群和公众号，将学习教育活动由线下向线上延伸。一是在微信公众号、QQ群重点推送书记系列讲话、中央精神、《条例》、《准则》等内容，党员积极评论、转发，扩大学习教育覆盖面。二是定期收集干部职工在工作中遇到的疑难问题，形成问题清单上传至平台，邀请党校教师、组织部领导在线答疑。三是依托互联网即时、便捷优势，选取本区域干部职工普遍关心的热点问题创建讨论话题，引导党员参与讨论，实现单向被动的沟通向双向主动的交流转变，先后发起话题讨论17次，参与讨论人数达170余人次。
三、结合实际，定向学。县劳动就业管理局结合局领导、中层干部、新招录公务员等岗位特点，量身定做学习课程，分层分类强化基层干部学习教育。比如领导干部理论水平高，经验丰富，侧重于党风廉政教育;股级干部业务娴熟，侧重于理论学习;新任公务员文化层次高，实践经验少，侧重于实践锻炼。该局还采取“内容定制、干部所需、时间自选”方式，设置了9个专题选修课的自选菜单。按照“干什么学什么、缺什么补什么”的原则，由各部门“上报菜单”，点出需要学什什么，再根据“菜单”动态调整“菜量”。截至目前，该局已开展理论学习、廉政教育、业务培训等各类学习教育活动12次，培训人次达200余人。
四、开展活动，拓展学。一是建立“党员固定活动日”制度。每月25日(遇法定节假日顺延)为罗田县劳动就业管理局“党员固定活动日”。活动主要围绕组织学习教育、开展民主议事、联系服务群众、开展组织生活四个方面开展。着力形成“月月有活动，活动有落实”的局面。二是设立党员示范岗。在所有的服务窗口设立党员示范窗口，推行预约服务、延时服务、限时办理，全力推行简政放权，促进劳动就业快速发展。定期举行示范岗技能比武，党员比业务、比服务、比奉献，引导干部创先争优，努力提升服务水平。三是组建志愿服务队。以支部为单位，成立以青年党员为主力的志愿者队伍。先后开展了清洁县城、文明劝导、无偿献血、看望孤寡老人等系列志愿活动31次，为白血病儿童、单位重病职工家属募捐5万余元。
按照校党委“关于开展‘三个一’活动的通知”的要求，学生处党支部(大学生成长与发展指导中心)组织全体党员同志，扎实开展“三个一”活动。
支部采用分散自学与集中学习讨论相结合的方法，将相关学习材料上传到支部微信群，支部全体党员充分利用闲暇时间自行学习、认真研读。在自主学习的基础上，召开支部大会，集体学习习近平总书记视察安徽重要讲话精神、习近平总书记关于“两学一做”学习教育重要指示和中央座谈会主要精神传达提纲等，支部书记纪平解读了中共合肥市委办公厅印发的两个具体实施方案。在学习过程中，大家围绕习近平总书记系列重要讲话精神、结合自己工作实际进行了热烈讨论。大家一致认为，习近平总书记系列重要讲话特别是视察安徽讲话精神是指引我们站上新起点、抢抓新机遇、实现新跨越的行动纲领，是“五大发展闯出新路、全国方阵走在前列、全面小康决战决胜、党的建设全面加强、美好安徽开创新篇”的强大思想武器。站在新的历史起点上，我们要牢记习近平总书记重托，持续深入学讲话、撸起袖子加油干，把早日建成合肥大学、更好地为学生健康成长成才做服务的工作目标与理念转化为敢于领跑创新路的生动实践。
5月16日下午，支部召开了专题组织生活会，会上，支部书记纪平代表党支部班子查摆了存在的问题，一是虽然通过自学与集中学相结合的方法学习了习近平总书记视察安徽重要讲话精神，但还不够深入不够系统，学习与实践的结合有待加强;二是工作中服务学生、服务老师的观念还需进一步提升，要不断明确我们的工作职责是围绕学生健康成长成才做服务;三是工作中用于创新、开拓进取的精神还有待进一步挖掘。随后，各支部成员结合自身工作实际，逐一进行了对标查找与自我批评，并听取了其他党员老师的批评与建议。根据统一要求，支部还进行了对标落实行动专题部署。
下一步，支部将继续高质量高水平开展学习教育活动，不断提升理论实践水平，坚强基层战斗堡垒，发挥好先锋模范作用。
为深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化，根据学校党委关于在全校开展“两学一做”学习教育“三个一”活动的要求，研究生学院认真开展动员部署，按照“三个一”活动的具体内容落实工作。
5月15日上午，研究生学院党委在前期布置自学基础上，组织召开专题学习讨论，全体教职工党员重温习近平总书记视察安徽重要讲话谈体会，对照研究生教育实际谈“新路”。
该院党委书记邓廿庆强调，持续学习贯彻习近平总书记视察安徽重要讲话精神，要学思践悟，坚持问题导向，目标导向，不断增强工作的积极性、主动性，并提出三点要求：加强理论武装，加强学习。作合格党员，牢固树立“四个意识”。以改革创新的精神创造性地开展工作。
随后，研究生学院党委以党支部为单位召开专题组织生活会，学院领导带头参加所在支部的组织生活会，带头开展批评与自我批评。各党支部书记也深入查摆党支部班子、党员个人存在的问题，并表示将继续深入学习习近平总书记视察安徽重要讲话精神，结合学校推进基层党组织标准化建设的实施意见，着力提升党支部建设的制度化规范化科学化水平，全面增强党支部的创造力凝聚力战斗力，为推动研究生教育发展和实现学校“两个一百年”奋斗目标提供坚强有力的组织保证。
下一步，研究生学院党委将对标习近平总书记视察安徽重要讲话精神，在前期对研究生教育管理各项工作进行全面梳理的基础上，紧扣全日制和非全日制统筹、临床医学类专业学位培养、研究生学籍管理、非直属研究生培养单位党建等重点、难点工作，发扬“钉钉子”的精神，攻坚克难，真抓实干，在研究生教育改革发展中“闯新路”，在安医大做大做强中“当标兵”。
5月27日上午，xx浪拔湖镇华美村网格长、县发改局副局长周建中带领3名网格工作人员进村入户上门走访。5月26日至30日是xx开展“三访三化”网格化社会管理活动的第三个集中活动周，xx各乡镇、村的3169名干部分别来到全县343个网格，开展以“三个一”为主题的教育实践活动。
xx5月份以“三访三化”网格化社会管理活动为平台，广泛开展“三个一”主题实践活动，要求每位县级领导干部开展一天暗访活动、每一名网格工作人员带回一个群众迫切需要解决的实际问题、每个党员干部交一个困难群众朋友，以实际行动践行“三访三化”。27日当天，网格长周建中到华美村6组的第一件事就是与村民谈心，了解他们的想法和困难。52岁的郭凯旋是一名种养殖业专业户，在村里流转土地近300亩，专门养殖鱼类，种植木耳菜、豆角、辣椒等时令蔬菜。今年，郭凯旋家的种养殖面积不断扩大，但盲目生产造成了一定的经济损失。为了增加效益，他还准备申请注册一家现代农庄，却不知该找哪些部门。了解到这些情况后，周建中帮郭凯旋理清发展思路、把握市场规律、了解技术信息，并与他结成帮扶对子，及时为他提供帮助。周建中还承诺想办法帮他解决颇为头疼的销售和农庄注册问题。当日17时30分离开华美村时，周建中给郭凯旋一家留下了联系方式，嘱咐他如生产经营有困难，可随时打电话。
第三个集中活动周期间，全县50名县级领导干部各自抽出一天时间，不预先通知，不预设线路，深入各责任片区的村或社区，暗访网格工作人员到岗到位以及工作表现情况，着重听取群众对当地党员干部作风建设的意见和建议。经县“网格办”归总梳理，至5月30日17时，这个活动周共收集各类问题824个，涉及贫困家庭子女和进城务工农民子女入学难、农村医疗卫生设施不足、城乡发展不统一及社会治安环境差等。县专项活动领导小组办公室、县“网格办”已建立联合跟进和协调解决机制，对暗访中群众反映强烈的问题，由县专项活动领导小组办公室下发整改通知书，提出限期整改意见，督促相关单位和个人及时整改，确保事事有着落、件件有回音。
入户帮扶期间，网格工作人员还坚持“输血”与“造血”、扶贫与扶智相结合，不但解了部分困难群众的燃眉之急，更积极帮助他们找路子、学技术。整个活动周，网格工作人员与3169位困难群众结成帮扶对子，其中152名网格工作人员还为农户量身定制了帮扶计划，有针对性地提供了增收致富点子。此外，活动共发放慰问金近70万元，为2237名困难群众送温暖。
为鼓励毕业生党员积极参与创先争优，提高其参与创先争优的积极性，充分发挥毕业生党支部和毕业生党员在毕业工作中的战斗堡垒作用和先锋模范作用，确保我院毕业生党员文明离校、安全离校。在学校党委文件的指示下，我院党总支组织了关于毕业生党员“保持党员先进性，我为母校争光彩”为主题的系列活动，现将本次活动开展的相关情况总结如下：
一、 活动开展情况及活动效果 。
（一）、活动开展情况。我院党总支自接校党委通知之日起，就根据校党委文件的相关要求，及时对本次“三个一”的活动制定出了具体方案。按照活动方案，首先，我院精心策划、认真组织，积极落实贯彻学校党委文件精神，对我院所有的毕业生党员进行了专题教育培训。向他们详细的讲解了作为一名党员的人生观、世界观、价值观和择业观；并提醒其要时刻加强党员的身份意识，做文明离校的倡导者。之后，我院组织了全院毕业生党员进行了关于“高举党旗争先进，我为发展献良策”的讨论座谈会。会上，党员同志们都认真思考、主动发言，积极地说出自己的想法和意见。最后，我院党总支积极倡导、认真指导和监督我院各毕业生党支部开展以“毕业后我给母校留下什么”为主题的专题组织生活会。在党总支的倡导下，各毕业生党支部都认真对待、及时开展，让我院的本次“三个一”的活动取得圆满成功。
（二）、活动效果
通过我院对毕业生党员开展的“三个一”的活动，我院的毕业生党员不论在思想上还是行动上都有了一定的改变。思想上，他们郑重表态，不论是在校期间还是毕业之后，都会“牢记宗旨，明确责任，履行使命”，奋发向上，为学校及学院争光。行动上，他们都积极倡导其他同志做文明离校者及文明离校的倡导者，认真签写文明离校承诺书，并郑重承诺，在校期间一定会严格按承诺书的内容行事。
二、 本次活动过程中存在的问题和不足
首先，由于很多毕业生这段时间都处于外出状态，以至于有少数毕业生党员没能及时返校参与活动。其次，在“高举党旗争先进，我为发展献良策”座谈会中，尽管毕业生党员同志们都主动思考、积极讨论，但所提出的意见还是缺乏创新性和针对性。对于以上存在的问题与不足，我们将在以后的活动中，逐步的加以弥补和改进。我们将进一步的加强对学生的思想素质教育、创新性教育，加强学生的业务能力培养，不断提高学生各方面的综合素质。
从总体上来说，我院的这次“三个一”的活动，基本预定效果，算是一次比较成功的活动。
为进一步增强党员的党性观念，增强党员的历史使命感和社会责任感，努力建设一支忠诚干净担当的党员队伍，同时为深入推动“两学一做”学习教育活动奠定基础，日前江门市建管中心党支部组织全体党员、党员积极分子到江门市党员服务中心开展“三个一”活动(参观一次江门党史展览、观看一部电教片、听一个党史故事)。
首先，全体党员同志参观了以《艰难探索辉煌历程》为主题的江门党史展览，共同回顾江门党建发展的光辉历程，见证了中共江门党委政府带领江门人民不懈奋斗的艰辛历程。
最后，观看了党史教育视频《当家的女人》和《琴声点滴》。教育视频讲述了鹤山市古劳镇上升村原党总支部书记、村委会主任吕传卿亲民爱民、为民解忧、对党忠诚的高尚情怀和退休干部杨韶同志组织带领老干部大学钢琴班学员逢周一、三、五到江门市妇幼保健院、五邑中医院为广大患者进行钢琴义演行动，深刻学习身边优秀共产党员的先进事迹，时刻提醒自己向优秀共产党人看齐。
通过“三个一”活动 的开展，切实提升学习教育的成效，全体党员责任担当和思想意识得到进一步强化，并纷纷表示，要以此次“三个一”活动为契机，践行“四讲四有”合格党员标准，立足本职工作，为实现我市争先进位的目标作出积极贡献。
20xx年我街党员学习实践活动和街道1月份、6月份在社区党员中开展的“党员奉献月”活动以及“解放思想”大讨论活动紧密结合起来，围绕“发挥党员作用、创建和谐社区”这一主题，选准有效载体，大力开展了形式多样的活动，使党员学习实践活动取得了实实在在的效果。
针对社区党员类型较多、情况各异、差别较大等实际情况，在组织党员学习实践活动中，我街注重分类指导，因人施教，突出“五个坚持”。
1、在学习内容上，坚持求真务实，不同类型不同要求。对社区党组织班子成员要求以学原文原著为主，撰写读书笔记数篇以上、心得体会文章多篇，在带头搞好自身学习的同时，还要对社区普通党员进行帮学、助学和促学，各党支委要负责抓好本小组党员学习，加强对本组党员学习督促检查，保证学习质量和学习效果;对离退休党员充分考虑他们的身体和文化程度的不同情况，只要求参加学习，接受教育，不作过高要求，使他们乐于接受，高龄党员更是把笔记、资料送到家，对下岗失业或流动务工党员要学原文原著，有书写能力的适当记笔记，写好心得。
2、在学习时间上，坚持保证质量，灵活掌握合理安排。对社区党组织班子成员，要求自我加压，集中学习每月不少16个课时，其他党员也要保证一定的集中学习时间
3、在学习方式上，坚持“两个结合”，切合实际形式多样。即集中学习与分散学习相结合，个人自学与结对帮学相结合。明确社区多数党员以集中学习为主，流动务工党员以分散自学为主，对文化程度偏低党员以听报告、参加会议、报告会等方式学习，对参加学习有困难的党员实行结对帮学、上门送学，由党支部书记、支委每人联系帮助特殊困难党员1-3人，结成对子，灵活利用时间，采取送书上门、辅导帮学，保证党员人人参与，不留空白点。
4、在学习讨论中，坚持自下而上，务求适用的原则。在认真学习、提高认识的基础上，按照针对性、可行性、适用性、持久性的原则，根据党章规定的党员八项义务和新时期保持共产党员先进性基本要求，紧密结合社区实际，突出服务居民主题，通过个人发言、支部讨论、集体交流、达成共识，永葆党员政治本色，促进社区建设发展。
5、在学习实践活动中，坚持立足不同的教育着力点，开展独具特色的活动。如，在在职党员中开展奉献爱心活动，引导他们根据自身的专业和特长，热心为社区服务。在离退休党员中开展以“每周参加一次治安巡逻、每月参加一次义务劳动、每季度上报一条党建信息、每半年帮教一名失足青年、每年帮带一名下岗职工再就业”为内容的“五个一”活动。在下岗职工党员中实施“创业工程”。街道社区设立下岗职工党员联络站和服务站，建立登记制度，采取家访、交办任务、重点帮扶、定期听取汇报等措施，引导他们发挥“带头再就业，带领下岗职工再就业”的“双带”作用。在青年党员中开展争先锋、比贡献活动，使广大青年党员在社区党建工作中发挥生力军作用。同时，社区党支部要结合社区的实际情况，建立一些符合社区需求的组织队伍。如社区教育服务队，义务奉献服务队。要积极吸收广大社区党员参加，通过创建文明社区、卫生社区、五好家庭等活动，使他们在服务社区，服务群众中充分发挥党员先锋模范作用。
国家农村中小学现代远程教育工程项目在我校实施以来，学校行政一班人非常重视，抓住机遇，求发展，立章程，添措施，造氛围，强实施，有序地构建科学格局，扎实开展校本培训,学校把信息技术教学当作发展学校信息化教育的重中之重，常抓不懈。采用“一带多”、“一帮一”、“合作学习”等形式，充分利用远教资源对师生有计划的进行培训、运用，取得了较好的管理、应用、研究效应，高效发挥了其作用。
一、强化管理，落实责任，确保远程教育项目工程的顺利实施。 扎实抓好管理队伍建设，建立健全了各类机构，成立了领导小组、工作小组、应用研究小组。下设办公室，并由具体的项目教师负责，主持开展远教项目的实施工作，每个光盘播放点由村校主任教师担任播放点的组长，形成从管理到应用、研究的工作网络。而且，电化教育领导小组、远程教育领导小组、远程教育资源科研课题领导小组由校长亲自任组长，项目教师负责把工作落到实处，做到层层建有机构，层层落实责任，让全校的远程教育工作有计划、有目的开展。 建章立制，保证远教工作常规化。学校上级要求，结合本校实际制定了各项规章制度，这些制度包括设备设施管理制度、应用研究管理制度、教师培训制度、项目教师工作职责、资源使用登记制度、备课室管理制度、多媒体教室管理制度、硬(软)件设备管理制度及领导小组职责等。
二、重视宣传，强化应用，营造运用远教资源的良好氛围。 重视宣传，专门召开了远教动员大会，宣讲国家实施现代远程教育工程的重要意义和应用远程教育的几种常见模式，让全体教职工充分认识到国家实施现代远程教育工作的重要意义和紧迫任务。学校领导和项目教师经常深入到村校、班级，向老师和学生宣传应用远程教育资源的作用和意义。还利用机会面向社会宣传，让大家明白国家实施现代远程教育工程的目的是为了缩短东西部教育的差距，是为了让在同一蓝天下的农村孩子也能享受城市孩子的优质教育。
加强硬件投入。学校地处偏远农村，经济条件差，针对本地实际情况，学校提出“利用有限的设备，挖掘无限的资源”。在应用远程教育资源上首先克服设备差无法开展远教工作的思想。着重在“现有条件下如何充分应用远教资源，最大限度的发挥远教资源在教育教学中的'作用”方面去研究、去下功夫。我校努力克服困难、筹措资金，建立了档次高、功能全的多媒体教室。
资源接收上。认真做好了项目资源的接收、下载和登记工作。建立了教学资源库及学校资源网，并按接收的项目资源分学科、分主题登记，建立目录。刻录了有价值的课件、同步课堂、示范课等优秀资源，以备教师上课时应用。定期向教师发布最新教学资源目录。利用远程教育资源、网络教室设备、多媒体教室进行校本培训，不断地去提高教师的信息素养和实践操作能力。加强了网络的维护，保证网络畅通无阻，使远教资源的应用落到了实处。
强化应用。我校现在仍处于实施远程教育的起始阶段，希望每位教职工积极参与，因此学校在教师中选用了一批人作为远教骨干，由骨干教师带头上远程教育示范课，带动广大教师参加运用远程教育资源进行教学科研研究，更新教育理念，改进教学方法，提高课堂教学质量，推动了教学改革的步伐。规定每位教师每周不少于一次多媒体课，并将此项工作作为常规考核内容。要求学校每位教师每周必须有一篇应用远程教育资源的教案，每月上一堂远程教育与学科整合的公开课，在本期内有一篇关于远程教育方面的经验文章，上一堂示范课，参加一次应用远程教育资源研讨会等。
三、重视课题，深化资源的应用研究。
在远教课题研究方面，我们着重对“农村中小学现代远程教育环境下学生自主学习主动发展教学策略研究”进行了研究。使项目资源的应用研究得到不断地深化和优化。教导处以活动为载体，以教研组为助手，定期组织教师开展校本研究活动，利用远教项目优秀资源上好一堂优质课、写好一篇研究论文、参加一次赛课活动;每月开展一次专题研讨活动，对存在的问题和成功的经验进行总结、探索;每期开展一次利用远教项目资源进行学科教学设计和优质课赛课活动。 我们决心在各级部门的领导下，认真实践“三个代表”的重要思想，继续加大工作力度，抓住机遇，与时俱进，进一步落实现代远程教育项目的实施，加强抓好教学资源的应用工作，用教育的信息化推
动农村教育的现代化，努力实现教育的跨越式发展，为我校的教育工作作出更大的贡献!
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