当看完一部作品后,这次观看让你有什么体会呢?现在就让我们写15篇走心的观后感吧。可是观后感怎么写才合适呢?下面是小编帮大家整理的足球比赛观后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。
“加油啊!加油!”响亮的呐喊助威声在广阔的操场上回荡,仿佛要把整个天空都掀翻似的。如此热闹的场面,除了激烈的比赛还有什么呢?没错,此时此刻,正是我们六年级三班和六年级四班的最后一战。
比赛才刚刚开始,双方队员就展开了激烈的攻击。我方队员凭着绝妙的默契将球传到了离球门最近那个队员的脚下。对!就是这个方向,快快快!快射门啊!我们的心已经提到了嗓子眼,目光紧随着那一个足球,眼看球就要进球门了,只听“邦”的一声,我们急忙寻找那颗球,唉,没进,是撞到那根柱子上了。经过了短暂的失落和沮丧后,我们又重新振作起来。
这次该对方队员发起进攻了,他们一上来就派出了个厉害角色,这有点奇怪:一般杀手锏不是放在最后压轴的吗?他们怎么不按常理出牌呢?哎呀,管他的,不管是谁,我们一定不能让他们进球!不愧是杀手锏,一上来就惊艳全场,只见他勾着球,快速地在场上奔跑着,那速度简直了!这下我们全傻了,这可怎么办啊?守门员拦得住吗?那个身影依然在操场上疾驰,只见他用力一踢,球快速向球门飞去,哎,守门员,你别傻站着啊,拦啊!还好守门员及时醒悟,一扑,糟了没接到。对方队加了一分,现在是零比一,怎么办,现在我们处于劣势,虽差距不大,但万一出了意外,这分可就没那么容易拉回来了。有一个成语叫什么来着?急中生智!我也没想,脱口来一句:“六三六三,足球帅翻!”这一口号大家都很赞同,都附和着喊起来。也许没什么大用处,但总要有点气势嘛。
也许是这口号起了作用,我方队员突然亢奋起来,拼了命的踢。
过了许久,两队比分已经是六比六了。此刻该我们进攻了,我方队员互相使了几个眼色,应该是在无声交流吧。几个人又开始传球,当球传到我方队员时,只见他用头一顶,朝球门飞去!快赢了,快赢了!但,因力度不够,没有进,守门员本想用脚使球停下,可一滑,竟然自己把球踢到了球门里。
耶!我们赢了,我们欢呼着,互相拥抱,胜利的喜悦洋溢在每个人的脸上,充斥在每一寸空气中……
同学们一放学就飞快的跑到一片空草地上,开始激烈的球赛。
守门员弯着腰,双手放在膝盖上,虽然右脚的膝盖受了伤,但他还是目不转睛的盯着滚来滚去的球,生怕球突然滚过来,没有守住。
守门员后面站在一位同学,他把双手放在后背,双脚张开,皱紧眉头望着前面激烈的球赛。
甲队把球从乙队抢了过来。
有一位同学看得津津有味。把他弟弟越搂越紧。而他的弟弟把手放在口袋里,双脚并拢,眼睛睁得大大的,一直盯着被抢走的球。
甲队的球员正要把球往乙队的球门踢去,结果球被乙队抢走了。
有一位金色头发的男孩被前面的男孩挡住了。他着急的用手拍了拍男孩的肩说:"能把头低下去一点吗?我看不见他们踢球了。”
一位阿姨抱着她的孩子笑着说:“太精彩了!太精彩了!”
一位叔叔在那自言自语的说:“自己读书时每天放学后也会跑出来踢球,可当时的自己跟这些孩子比差远了。”
突然,乙队球员猛地一踢,甲队球员拼尽全力也没有守住那球。“耶——耶!太好了,我们赢了!”乙队球员们欢呼着。甲队球员们不服气的说:“下次我们一定会打败你们的。”
同学们意犹未尽的背着书包回家了。
十月二十四日下午,我门雅河小学顺利地召开了[校长杯]足球比赛,接下来我就来讲一讲足球比赛激烈的过程吧!
下午,我们都整齐地坐在操场上,急切地等待着足球比赛的开始,四年级共三场比赛。比赛还没开始,有些同学就沉不住气了,兴奋不已。运动员们摩拳擦掌,观众们欣喜若狂,大家都信心百倍,我也不例外。时间不等人,不一会儿比赛开始了!
第一场是我们四年二班红队对四年一班黑队,双方队员互不相让,在关键时刻,我班王家顺一脚把球踢进了球门!全场沸腾!接下来的赛况更是精彩不断。同学们都欢呼雀跃。最终我们以2:1领先的优势取得了胜利。
第二场是四年一班对阵四年三班的比赛,比赛开始了,双方球员都是竭尽全力,最终四年三班战胜了四年一班夺得了第二场的胜利。
第三场是四年二班和四年三班争夺冠军赛。同学们的加油声、欢呼声更加响亮了,两班的加油声此起彼伏。当四年三班要进球时,王家顺用身体把球挡了下来,球打中了肚子,疼痛难忍,但是他坚持了下来,他没有辜负同学们的期望,紧跟一脚把球踢进了球门。四年三班的队员们也不服气,奋力拼搏,踢呀、跑呀、抢呀……时间一分一秒的过去了,最终我们班取得了胜利,王家顺的脸上洋溢着笑容,那是胜利的自豪,骄傲的笑容。我班同学高兴极了,高兴地手舞足蹈。
我喜欢学校,我喜欢[校长杯]足球赛,我喜欢同学们之间的合作精神,我喜欢大家共有的集体荣誉感,我更珍惜我们的友谊!
经过了队员的努力与拼搏,这一次的足球赛终于拉下了序幕,付出了不少的汗水与拼搏,全班同学热切的期望,我们班尽管没有取得不错的骄人成绩。但是这一次的足球赛中,我班的同学表现出的是一种极高的拼搏精神,在赛场上,队员们个个饱含着对足球的热情,用自己过人的熟练的脚法,越过了一重又一重的阻碍,终于,没有什么能与我们匹敌,虽还有不足之处,但我们班队员的精神可嘉,令人忍不住为他们高声呐喊,耐不住为他们加油打气。
在绿草如茵的赛场上,我们的队员们生龙活虎的,高个子的'冲锋,中等的控制球向,强实的则防守着,人人在用自己的行动去表现出我们四班风采,传球、运球、冲锋、射门,行云流水一气呵成!
最精彩的莫过于点球大战了。
“啷——”全场比赛时间到,我班和八班的足球比赛结果是0:0,战成平局。按比赛规则这场比赛将以点球的形式决出胜负。呼啦一下。全场观众随裁判老师聚到了球门前,形成了两堵密不透风的人墙,把足球队员围在中间,等待着扣人心弦的点球大战。
第一轮双方各打进一球,第二轮我方出现巨大的失误被对方打进了第二球,我方第三轮球员神情严肃,面部紧张地上场了,只见他倒退、前进、加速、起脚、打门!球如离弦之箭打在了门框上,离球门就差那么一厘米的位置,球员仰天长叹,抱头痛哭,捶胸顿足但再也挽回不了什么。.
人生如同一场足球赛,在于拼,在于搏。别人都说人生路上多崎岖,人生路上多障碍,每一个善对生活的人都在不停地拼搏,然而计划太多,机会太少,成功率又有多少,热情的心回予的却是无数次的冷漠。多少次成功在即,就如那足球,本以为势在必进,然而或是运动员的心理过于紧张造成失误,或是对方守门员技术太高,或是总之,成功率太小,太小。人的一生中真正的成功又能有几次呢?更多的是失败,失败!一次次的失败为成功奠基。难怪有“失败乃成功之母”之说。短短人生,只因为有了失败才显得绚丽,人们才有所拼,有所追。谁也无法计算生活中会出现多少次失败,但我们要有足球队员那种坚忍不拔、永远追求的精神。只有这样,才能有成功的一瞬,闪光的人生。
落叶聚还散,寒鸦栖复惊。即使到了寒冷的深秋,依然阻挡不了我们热情似火的足球梦。
让人期盼已久的“天天向上杯”终于开幕,各个班级的球员都已养精蓄锐,蓄势待发。经过一路拼搏,我们五(4)班凭借着优异的成绩杀到了决赛。
决赛的具体时间定在周四下午的第二节课。热心的同学们早早地奔到操场上,为我们助威呐喊,打气加油。队员个个生龙活虎,精神抖擞。随着主裁判一声清脆的哨声,上半场的比赛开始。
场上的呼喊声、场下的加油声真是惊天动地,气壮山河,似乎都要把天给掀翻了!对方传球失误,球滚到了我的脚下,一次不错的机会,一个假动作晃过了两位球员,横传给文彬丞,文彬丞直接射球,球直接飞向守门员的左侧,守门员一个鱼跃将球扑在线外。刘书恺发角球,足球飞向上空,直坠草坪,我一个胸部停球,紧接着一脚凌空射门,球直飞死角,似乎不给对方守门员留任何一线希望,球进了!全场立刻成为了欢乐的海洋,球员们你抱我我抱你庆祝这完美的进球。上半场就这样以我们战队率先进了一球打破僵持而结束。
中场休息,我们悄悄积蓄体能,刘老师还为我们指导了战术,我们一个个信心倍增。
下半场的比赛开始了,对方球员由于落后拼劲十足,使用群狼战术将我们一一过掉,只留下孤零零的守门员,对方射门,守门员拼尽全身力量扑球,可惜为时已晚,球早已飞进网里。这里场下的呐喊声越来越大:“五(4)必胜!五(4)必胜!五(4)必胜!”啦啦队的鼓励令我振奋,我心里暗暗发誓:我一定会带领我们班走向胜利的!临近终场结束,文彬丞向我传球,我连球都不停,直接射出,这脚在中线的世界波装着我心中的怒火像离膛的子弹般飞向门框,球进了!我简直比考了一百分还兴奋。剩余的五分钟,我们严防死守,坚决不让对手再进一球。嘟嘟嘟,主裁判吹响了整场比赛结束的哨声,我们五(4)班蝉联冠军!
虽然五(3)班输了,但是他们拼尽了全力,他们永不言败的精神让我们钦佩!
当我们再一次捧起那闪闪发光的奖杯时,我的眼角湿润了。哪怕以后的路上荆棘丛生,我想:团结拼搏奋勇向上的足球精神定会引领者我们不断向前!向前!
我最爱运动,我最爱的运动是踢足球。
幼儿园时因为好朋友参加了足球课,所以我也一起参加。从开始参加足球课后,我就爱上了足球,它可以练习我的弹力、脚力、平衡感及团队合作的能力。看了电影周星驰的“少林足球”后,我就更爱足球了,真是太神奇了。因为足球是一种需要体力,和团体合作的运动,我喜欢和我的好朋友一起踢足球,就算是不认识的人一起踢足球之后也都会变成好朋友。踢完足球之后大家都会很累,但是都觉得很过瘾。
足球是一种球类运动,它是利用脚来踢球和带球,手不可以接、传球,一些足球员及一名守门员,二队在长方形的草地球场上比赛互相对抗、互相进攻,目的是尽量将足球射入对方的球门内,每射入一球就可以得到一分,当比赛完毕后,得分多的一队就获得胜利。
现在足球最厉害的国家是巴西,球王贝利是最厉害的高手,他的球技出神入化,所以被称为“球王”。这学期我也参加了足球社,我要努力练习,希望能和球王比利或“少林足球”的周星驰一样厉害。我爱足球,足球万岁。
小朋友,你踢过足球吗?足球,带给我阳光,让我感受到快乐!最近,我们学校举行了足球文化艺术节,我可开心了!可是,我不会踢足球,所以,我没能为班级出一份力,心中很惭愧。但是,当我看到班级同学在赛场上表现优秀时,心中甭提有多自豪了!我记得在我们班跟三(1)班比赛时,我们班足球队员表现得特别棒!
王子涵同学做守门员,那是尽职尽责,奋力堵截对方的进攻球,赢得了大家的掌声。特别是胡陈宇,只见他在赛场上风一般地奔跑,面对对手的抵挡,他丝毫不犹豫,而是“嗖”地一个大脚球射入对方的球门,为我们班得到了一分。最后我们班虽然失败了,但是我们班足球队员努力配合,为班级争光的精神值得我学习!
为了更清楚地了解足球,我上网查了足球知识:足球又叫蹴鞠,有“世界第一运动”的美誉。足球的颜色有红白相间的,可是绝大部分是黑白相间的。足球的外形是圆圆的,如西瓜般大小。我非常喜欢足球,但由于我的力气不够大,所以没有通过足球队员的选举。不过,以后我会多锻炼身体的,争取有一天能加入足球队!
今天下午,我跟小伙伴一起踢足球。
我们玩的是两个人之间相互踢。谁只要踢进对方3个球就算胜利,接着一个一个的踢下去。首先上场的是我,我的对手是一个连球都踢不准的小孩,可是,我还是认真对待,没有骄傲。就在第一局,我发了一个“火焰射球”把对手一球KO了。第二局,我可是大显神威,我又来了一个“火焰射球”,呵呵,我又赢了!第三局,是一个“足球王”。这回,我可没多大把握了,我先发了一个加速球,没想到,对他毫发无损,他给我来了一个高空球,幸好我跳了一下,把球接住了,否则可就前功尽弃了。就这样几十回合的大战,我和足球王还是不分高下,就在这时,我踢了一个普通球,因为“足球王”把腿抬得太高,球还没到他的脚下,就在这时,我踢的球慢慢的从他的脚下滚过,这就代表我赢了,我非常高兴!
我们还玩了一人一组抢球。裁判倒数20秒,最后一秒的时候,球在谁的脚上,谁就是胜利者。刚开始的时候,我根本不在乎球在哪里,在最后5秒的时候,我就把球抢了过来,可是,我抢的球被“足球王”踢到了另一个地方,最后1秒了,你知道谁赢了吗?如果你说是我或者是“足球王”的话,那你们就大错特错了!就在我拦住“足球王”不让他过我的时候,被那个小孩儿拿到球了,我真是万万没想到啊!
这次踢足球真好玩!
春天的天空是那么明朗,杰克才不会枉费这大好时光,他们放了学,就来到了他们的“老聚所”学校后面的一块空地,开始了小型的足球比赛。
哦,对了,杰克是担当守门员的队员,他可是为自己能当守门员而感到无比自豪。瞧,他现在紧锁双眉,双手撑着膝盖,呀,他的右膝盖还受伤了呢!可是,他即便是受了伤,也不放弃做守门员的机会,他是多么热爱足球呀。杰克穿着黑色的长衫,蓝色的短裤,还戴着一副厚厚的手套,一副名副其实的守门员的样子。呵,这个守门员,可不会放过任何一个从他眼皮底下溜过的足球。
今天的观众可真不少:哥哥带着弟弟来看球赛,还带来了一只小狗。戴红色帽子的小女孩叉着腰,津津有味地看着。金黄头发的少年抬高了下巴,伸长了脖子,想看得更清楚些。嘿,这位女孩怎么弯下了腰?原来是站的时间太久了,有些疲劳了啊!杰克的妈妈也抱着洋娃娃,来给自己的儿子加油助威。围着黑头巾的男孩,紧张地盯着赛场。最引人瞩目的是这位“一身黑”着装的叔叔,他神情激动,手舞足蹈,不时的指点着双方队员,看得出,他肯定是一位老球迷,并且自己小时候也非常热爱足球这项运动。
足球在脚下滚来滚去,杰克和同学们是多么快乐呀!他们踢球,踢出了童年的幸福、快乐;他们踢球,踢出了童年的美好、短暂;他们踢球,踢出了“一身黑”叔叔对自己童年的无限回忆、遐想……
天空依旧是那么明朗,只不过天边多了几抹淡粉的胭脂。杰克与同学们结束了他们进行了一个下午的小球赛。望望天边,望望草地,再望望小伙伴们……这,不就是童年的一幅水墨画吗?
一个阳光明媚的下午,一群男孩子高高兴兴地来到一片空地上,把书包和帽子往边上一丢,堆成两堆,便成了简易朴素的球门。激烈的球赛开始了。
球赛快要开始了,那位头发金黄的守门员,脸因紧张、兴奋得涨成了红色,虽然昨天膝盖被擦破了,但他毫不在意。只见他把双手放在膝盖上,半蹲着身子,聚精会神地盯着足球,跃跃欲试。站在他身后的小男孩,穿着红色的运动服,挺着肚子,有些不服气,昨天哥哥的腿摔破时,还是他踢进了一球,取得胜利呢。他想到这里,有些得意洋洋。
过往的行人都被这场紧张的球赛吸引了。纷纷停下脚步,坐在长凳上,认真地观看起来。你瞧,那个带着弟弟的小男孩,目光紧紧地锁住黄队,坐着一动不动,生怕别的队输了。和守门员一样有着金黄色头发的小男孩,伸长了脖子,口中轻声喃喃自语:“加油!踢!好!”站在他身后的、头上系着深红色蝴蝶结的小女孩儿,紧张站起来,只见她双手插腰,眉头紧皱,好像有什么不顺心。戴红色帽子的小女孩,弯着腰,伸头向右望去,她涨红了脸,虽说她没有上“战场”,但她的心因紧张而“咚”、“咚”、“咚”地跳得厉害。一位抱着洋娃娃的女孩,一直微笑着,眼睛紧紧地盯着场中的足球,看球究竟控制在哪个队里。那个穿着绿衣服的小男孩,也许是第一次看见这种场面吧,他一边轻轻摇着手,一边自言自语地说:“真精彩,太不可思议了。”不知是谁家的小狗,它可对足球不感兴趣,只想玩主人给它买的小皮球,现在,它正无所事事地在草地上打呼噜呢。
看得最认真的算是那位大个子叔叔了,他看得津津有味。他想起了童年,他是足球队的前锋,那是多么难忘的岁月啊,他又想到了将来足球事业的发展,和即将到来的世界杯。
一个下午,孩子们已经放学了,两个班级的同学,在学校里面已经商量好了,到我们放学的时候,来一场足球比赛,老师说完放学之后,两个班级里面的人,就马上收拾好了自己的学习文具,他们到了那里,两个班级里面参加的人数不低于11人,当然,也有大人。
他们来到了,约定的地点,甲方的一个小男孩,他的腿上有伤,所以,他就变成了守门员,穿红色衣服的就是裁判,他们已经开始了,在比赛之前,裁判说:“我们这场比赛是一场友谊比赛,就是我们输了也不要灰心,也不要抱怨别人,我们回去看可以再练习,即使赢了,那也不可以骄傲。”这场比赛开始了,每个人都非常的紧张,都在这那个球,看着那个球是在哪一队。
观众们大声的喊着加油加油,周围没有任何人,也没有任何声音,只有这群孩子们的欢声笑语,懒洋洋躺在孩子们低下的是懒惰的狗,他有着黑白的猫,一个女人抱着小孩,那个小孩在大声的喊着什么,像是也在说:“加油。”甲方的守门员非常专心的看着那个球,生怕球进门了,双方的比分马上就要到10了,就因为乙方的守门员一个不小心,球就进了。
比赛结束,甲方获胜。乙方的队长来了,对甲方说:“这一次,我们只不过是想看一看我们的实力,原来是这么差的,但是我们会继续努力的,我非常期待我们下一场比赛。”“我们也是”
就这样他们开始互相进步。
放学后,一场精彩的足球赛开始了。由杨明昌、陈可议、赵智权、杨佳诚、李明组成的红队对战孔文、唐钰、张怀诚、李家超、朱小强组成的蓝队。
双方球员来到球场中央,盯着裁判脚下那个圆圆的足球。一声哨响,比赛开始了,蓝队的孔文率先抢到了球,他熟练地带着球往前冲,对方逼上来两个球员拦住了他,正在这时候,他忽地一下又传给了唐钰。
足球就像有魔力一样,球员们的脚下忽左忽右,横冲直撞。蓝队的孔文“猴子捞月”过了红队的后卫杨明昌,陈可议着急地喊道“小心防守!”红队的守门员弯着腰,双手张开。脸绷得紧紧的,眼睛盯着足球,当蓝队的孔文抬腿一踢,射向球门时,他猛得一跳,接住了球,迅速地把球抛了出去。赵智权用头一顶,接住了球,他接着用“鲤鱼打挺”迷惑住对方。正当他来到蓝队的后卫身后时,张怀诚用乐“旋风腿”,把球又铲了回来,带着球到了中场。红队的前锋陈可议像踩着风火轮一样,跑到了张怀诚的面前,抢起了球。
形式非常危急,双方队员都加入到抢球的行列中,互不相让。你一脚,我一脚,球在他们脚下滚来滚去。就在他们忙着抢球时,红队的赵智权悄悄地绕到他们身后,抓住时机伸腿一带,带出了球,传给了杨佳诚,杨佳诚一记长传球,射向了对方球门,对方守门员跳了起来,可惜晚了一步,球钻了进去。红队的球员们欢呼起来,在场的观众也欢呼起来。上半场不久就结束了。蓝队的球员就像泄了气的皮球一样。
下半场开始了,蓝队刚开始把球权让给了对方,观众误以为这下红队又要进球了。当红队的球员带到后方的时候,蓝队的孔文用了一个“倒挂金钩”,把球给抢走了。观众惊呆了,刚刚还是防守的形式,现在立马变成了主动进攻。只是红队的球员发现这是一个圈套时,已经晚了,蓝队的球员已经把球带到了红队的守门员面前。他先是做了一个假动作,接着右跨、射门,一气呵成,球进了。蓝队又鼓舞了士气,双方再次拼搏起来。
在观众的欢呼声中,比赛接近了尾声,红队4:3获胜。这真是一场精彩的足球赛啊!
去看这一场中韩之战,只因为我是一个中国人,我的去赛场,与其说是去为中国国奥加油,不如说是去履行作为一个中国人的义务。
所以,中国国奥队是输是赢对我来说,是次要的。
我甚至不要求他们会赢,因为我深知他们的实力,只要他们,在赛场上的表现不愧于中国男人的形象,我就满足了。
所以,当我从广东江门远道而来看球的同学对我说“中国队一定会赢,预测比分比分2:0”时,我撇了撇嘴角。
平生第一次亲临足球赛的赛场,我被感动了,这种感动与中国足球无关,与中国国奥队员无关,感动我的,是可爱的中国球迷。
口哨吹起来,锣鼓擂起来,焰火放起来,激情释放出来,球赛未开始,我就被可爱的中国球迷打动了。
然而,赛场上的中国国奥队员,却一次次将“冷水”泼向激情万丈的球迷:拖沓的脚步,蹩脚的脚法,一次次将球迷的心伤透…… 其实中国球迷之于中国足球,就像一场伤心爱情故事的男女主角。
男女主角本来是恩爱无比的,痴心的中国球迷为了她爱的中国足球跋山涉水。
就比如这一场比赛,在中国队已然出局的情况下,球迷们仍然从湖北赤壁、江西九江等地赶来了,本来是一场温情脉脉的约会,女主角满怀激情而来,迎头却遭遇一盆冷水,中国球迷,被中国足球彻底抛弃了。
有人这样批评中国球迷,说他们不够专业,不能在输球的情况下一如既往地支持中国足球。
我倒想问问:一次次的背叛,一次次的伤害,中国足球,你拿什么要求我们爱你?你能否给球迷一个继续支持你的理由? 终场哨声响起,有球迷下跪,也有球迷泪如雨下,我心中涌动着无言的感动。
不需要理由,中国足球,他们依然爱你,很爱很爱你。
我的眼眶湿润了,泪,几乎要落下。
这与足球无关……
这段时间,校园里举办了一项足球赛,参赛的选手是从各个班精挑细选的踢球能手,每个班选五名同学,每次比赛两个班,自从有了足球赛,校园里比往常热闹多了,课间,放学后,小选手们都在认真练球,不为别的,都想给自己班增光添彩。
大家知道足球是起源于哪个国家吗?常看球赛的同学一定会回答“英国”。其实,我国古代就有了类似足球的体育运动“蹴鞠”。足球运动风靡了世界,早在1930年,在乌拉圭就诞生了世界上第一界世界杯,世界杯首届的冠军得主也是乌拉圭国家队。了解了足球的小知识,再来看看我们校园的足球赛吧。这次的校园足球赛,我遗憾的没被选上,没能代表班级去参赛,但我把热情全部投到了班级啦啦队中,我想:这项比赛不是一个人的运动,是集体,是我们班所有同学与别的班的对决。场上一定激烈紧张,场下也不能没有斗志,欢呼声,口号声,加油声,声声不能弱;彩带,标语,口哨,样样不能少。一定让比赛的气氛活跃起来,展示出我们班三十班的风采。
等待了很长时间,终于轮到我们班参赛了。这次的对手是三六班,据我了解,这支球队实力很强,这下真是棋逢对手了,不过我对我们三十班那可是信心十足。比赛进行的十分激烈,两队的足球小将们你拼我比,使足了力气在抢球,球场周围,老师带着啦啦队的同学,在场外呐喊助威,此时一片沸腾,仿佛世界杯踢进了校园。突然,对方球员趁人不备踢进了一个球,唉!我们班的后锋慢了一步,让对方钻了空子,丢了一分。不过不要紧,球员们并没有因此而气馁,反而更加积极的主动进攻,不一会儿,陈阳为我们班争回了一分,同学们欢呼雀跃起来,啦啦队的加油声更加响亮。比赛进行到了下半场,我们班的几次射门险些成功,却被对方守门员死死抱住了球,不得不佩服他们的球技高超啊!经过一番争夺,最后,我们班以1: 2,一分之差输给了三六班,比赛结束了。虽然成绩不理想,但场上场下同学们团结合作的精神鼓舞了在场的所有人。这不正是校园球赛所要带给我们的正能量吗?
“好球!”
什么声音?我急忙从教室里走出来,只见操场被一大群同学围了起来。我使劲挤了进去,原来是一场精彩的足球赛正在进行。
只见红队的小明把球踢到了对方的球门旁,“嘭”的'一声,球“嗖”的一下飞向了球门。蓝队的守门员却不慌不忙,“扑通”一声,球就落在了守门员的双手里。接着,球在空中“嗖”“嗖”乱飞,可队员们依然保持冷静。“嘘——嘘”突然裁判吹响了哨子,原来是一名队员故意把另一名队员推倒了,裁判“唰”地亮出了黄牌,警告那名队员要小心,不许推撞别人。这名队员的脸“唰”的一下就红了。
球又在空中“嗖嗖”地飞来飞去。这时,又一球到了球门边,蓝队的小刚冲上去飞起一脚直接射门,“啪”的一声,红队的守门员趴在了地上,球却“咕噜咕噜”地从他身旁灵巧地滚进了球门。“哦!”蓝队的队员拥抱在一起,在热烈地庆祝自己的成功。
最后,蓝队以高分打败了对手红队。
同学们,你们说这场足球比赛精彩吗?
语言学习中,作文是常见的一环,多写作文可以提高我们的想象力,让思维更加活跃,写好作文就要做生活的有心人,注意积累丰富的写作素材。对于写作文有什么心得分享吗?小编推荐你不妨读一下足球比赛的作文集锦,为方便后续阅读,请你收藏本文。
星期一上午,阳光明媚,我们班和239班在足球场上展开了一场别开生面的班级足球比赛。
比赛快要开始了,我们的队员都摩拳擦掌的准备着,瞧!孙泽坤正在绕着足球慢跑,李汶鑫正在做赛前热身运动,而唐浩田和谢浩峰正在练习铲球技术。
比赛哨声响了,在裁判员一身令下,只见239班几名如狼似虎的队员飞快地冲上来,想要从谢浩峰脚下抢走足球,可我们哪肯示弱,如狼似虎的239班队员还没有碰到足球,就见谢浩锋把球传给了唐浩田,唐浩田在孙泽坤的保护下,一个飞球把球传给了丁潇洋,丁潇洋带着球左突右突,敏捷地穿过后卫,然后用飞起一脚,稳稳地把足球射进了球门。这时,我们班人声沸腾了,大家发出一阵热烈的掌声,高兴地跳着。我们班进了一球后,士气大涨,又豪不费力地进了一球,0:2让我们这边的队员好不得意。
239班吸取了前面的教训,不敢再掉以轻心了。他们不急不躁,沉着冷静,集中兵力突破我们后方,我们防守不及,他们一脚轰门,足球犹如一发脱膛而出的子弹,我方守门员李汶鑫奋力扑去,也未能将足球挡出球门,239班终于实现了零的突破。
我们班啦啦队发出一阵“唉”的叹息声,替补队员张航博连连摇着头,跺着脚说:“真是臭脚臭手!就差那么一点点就守住了,太遗憾了!”
可能是听到了我们的叹息,我们班的球员们也不敢再掉以轻心了。看,李汶鑫站在球门前弯着腰曲着腿,两眼瞪得大大的,死死地盯着足球,生怕足球跑了;唐浩田紧绷着脸,灵活地从239班队员的脚下抢球;其他球员也积极打好配合。啦啦队员更是热情高涨,“234加油、234加油”的喊声一浪高过一浪,整个球场上洋溢着紧张、欢乐的气氛。
在球员们和啦啦队的一致努力下,比分的天平开始向我们这边倾斜,我们班的比分蹭蹭蹭直往上蹿,239班的防线被我们一次又一次地撕破,239班被打得疲惫不堪,连连失利,最终6:2,我们赢了!同学们兴高采烈地围上前去,有的为队员擦汗,有的为队员递水,还有的竖起大拇指为队员点赞。
这场比赛虽然不是一场水平很高的比赛,但这是我们班第一次“出征”,这将是我们运动生涯中最难忘的一场比赛。
在一个风和日丽的下午,两个足球队相约来到这个广阔的草地上踢足球。他们用书包做成了一个简易的球门,就开始了比赛。
守门员半蹲着身子,双手按在膝盖上。虽然在一次比赛中膝盖受伤了,但是他还是勇敢的上场了。他聚精会神地看着对方把球踢过来。他心想:我一定要接住这个球,不能让绿队得分,不然我们红队输给绿队。
在守门员的身后站着一名红衣少年。红衣少年双手放在背后。原来他是替补守门员的。他趾高气扬,胸有成竹地注视着对方。他心想:他已经受伤了,等这个球过后我就要去替补他。
在场外的木凳上坐了一名男孩,他俯下身子,探出头,生怕看不见比赛中那激烈的场面;男孩身后站着一位金发少年,手插在腰上,表情严肃;金发少年身后有一个戴着蝴蝶结的小女孩:蝴蝶结女孩旁边坐着一个带着弟弟的男孩;有一只小狗趴在地上一动不动,似乎它也看得津津有味、目不转睛。
这可是一场激烈又精彩的足球比赛啊!
星期六这天,天气晴朗,难得有这么好的天气,一群小男孩来到了居民楼下的一片平整的草地上踢球,他们分成两拨儿,用书包和帽子把球门一搭,激烈的足球赛就拉开继幕了,连边上的小弟弟和小妹妹也被吸引过来了,路过的高个子叔叔捧着一本书走了过来,可见他是一位爱看书的人,但现在吸引他的不是书,而是在眼前的这场球赛。
只见场上的这位剃平头,身穿黑色衣服,带着一双黑色皮手套,穿着绿色的短裤,脚上穿着棕色鞋的一位守门员,只见他两脚分开,稳当当的站在地上,好像脚下生了根似的,把手放在了膝盖上,身子往前,眼睛目不转睛的盯着前方,和真正的守门员没什么两样,只见守门员的膝盖上已经摔出了血,可见是刚才扑球过猛才摔伤的,但他只是用白色的纱布简单的包扎了一下,又上场了,好像一头猎豹准备扑住飞过来的险球。他的脸上丝毫没有在意膝盖上的伤,似乎在他的眼里只关注场上的足球。好像在对观众们说这点小伤不算什么,俗话说轻伤不下火线吗!
守门员后面那个身着红色衣服的小男孩挺着个肚子,反剪双手,眼睛目视前方,好像是守门员的替补,你瞧他一本正经的样子,好像心中在想:怎么还没轮到我?我还想在球赛上一展风采呢!
再看看观众吧!那个“红帽子”把头伸的老远,眼睛似乎没有分开过球赛一点儿;那个抱着洋娃娃的小女孩伸着笔直的腰,球赛胜败好像与她无关;一位抱着小弟弟的小男孩,紧张的紧紧抱住了弟弟;一位带风雪帽的小男孩,也许是这场球赛踢得不好吧,看他的嘴巴都撅起来了,都可以挂油桶了;“蝴蝶结”小女孩干脆站了起来看了;“红领巾”把头探了个老高,生怕错过了哪一个镜头;看得最津津有味的要数那位大个子叔叔了,他边看还边笑,好像在说:“这场球赛精彩。”不知谁家的小白狗也跑来了,大概对球赛没兴趣吧,正在太阳底下闭目养神呢!
激烈的球赛还在进行中,人人都看得入神了,久久不愿离开……
您可以在以下内容中找到与“足球观后感”相关的资料。你对这部作品的印象有哪些新的体会呢?看电视剧和电影是一个很好的放松大脑的方式,每次带来更大的刺激,也会激发不同的见解。在这个时候,我们需要把脑海中新的想法总结成观后感,观后感可以是情绪化的表达,也可以是理性的思考,我们会不断更新网站内容,请继续关注获取更多信息!
今天天气晴朗,阳光灿烂,中午我们班和五二班进行了一场足球比赛。 这次比赛是踢男女混合赛,我们班的足球队员是轮流上场,每次上7个人。比赛开始了,一开球,二班的队长兼主力彭 就快速带球,并眼疾手快地把足球踢进了我方的球门,看到这个场面,我们气急败坏的直跺脚,对他们班发起了第二次的踢球进攻,但是由于没有防守好,又被彭 射进一球,以2:0的分数让他们占了优势。就这样上半场比赛结束了,我们班的球员个个汗流浃背,狼狈不堪。利用中场休息的时候,球队商量了一个策略。就是相互配合传球,要保护好球不被二班抢走。下半场比赛开始了。我方又被踢进了一球,但是我们并没有气馁,而是上前勇猛的抢球,金州就像一头愤怒的小狮子一样抢到球后,对准二班的球门一踢,yes !我们终于进球了。但是二班足球队更加齐心协力,不慌不忙,稳扎稳打的进了一球又一球。我方最后以5:1的分数输了这场比赛。
这场比赛让我认识到在足球比赛中,保持头脑冷静是非常重要的,如果在球场不不够冷静,不但自己的水平发挥不出来,还会带动其他队员产生急躁情绪,所以我们要尽量控制自己的.情绪。比赛中,我们球队现在缺少一个这样的队员,也许他不是内球技最好的队员,但是他绝对是这只球队的核心领袖,所有人都围绕着他组织进攻,其他球员在场上踢不好他都能及时指出问题,缺少一种霸气。另外场上球员配合都比较生,主要原因在于平时踢球就没有注意队员之间的配合问题。还有就是要相信队友,看到队友有好机会一定要传,不管接球的人是谁,一定要相信他。
我们都是一群热爱足球的人,我们平时还要多练,多想,比赛不可能常胜,输球以后要及时总结经验教训,对我们来说也是一个提高的方法。最后,祝愿我们班足球队越来越强,一路凯歌!
近年来,中国足球的发展正在逐渐走上正轨,越来越多的人开始重视足球,参与足球运动。而在这背后,有一群默默无闻的足球大侠,他们为中国足球事业做出了卓越的贡献。
《足球大侠》是一本描写中国足球发展历程的书籍,它详细记录了中国足球的发展轨迹,揭示了足球大侠们为足球事业做出的努力和付出。
书中介绍了不少足球名人,他们或许不是每个人所熟知的足球巨星,但他们却是中国足球发展史上不可或缺的一笔。他们中有的是教练,有的是球员,但无论在哪个岗位上,他们都默默地为中国足球事业奋斗,为中国足球的发展贡献力量。
其中,最让我印象深刻的足球大侠是郝海东。郝海东是中国足球历史上的传奇人物,他不仅是国家队的主力门将,而且还是中国足球历史上的第一位国际级教练。他可以说是中国足球史上的骄傲。
书中介绍了郝海东连年所获得的各种荣誉,还有他不懈地为中国足球事业付出的精力。他认为,只有通过一步一步的努力和实践,才能促进中国足球事业的长足发展。他深知中国足球事业的短板,因此他不断拓展自己的知识与技能,致力于带领中国足球走向世界舞台。
在郝海东离开教练岗位之后,他并没有淡出足球领域,反而更加全身心地投入到足球事业中。他创立了一支年轻的足球队,为年轻球员提供了一个展示自己的平台。这支队伍不仅是一支队伍,更是一个家庭,每个球员和教练都紧紧团结在一起,为中国足球的未来努力拼搏。
阅读完《足球大侠》之后,我深感中国足球的未来在于年轻人的努力,而足球大侠们则是他们的榜样和引路人。在中国足球跨越式的发展中,我们需要更多像郝海东这样的足球大侠,他们无私奉献的精神和追求卓越的态度都是我们学习和追求的目标。
总之,《足球大侠》是一部值得一读的书,它不仅能让我们更加深入地了解中国足球的发展历程,还能让我们欣赏到许多足球大侠的风采和精神。这些足球大侠们为中国足球的崛起做出了不可磨灭的贡献,他们的精神永远将激励着每一个追梦者,让中国足球在全球范围内得到更加广泛的认可和尊重。
我爱足球读后感范文
书中的米歇尔很喜欢足球。但是他没上足球训练班,因为他已在学钢琴、练柔道,还参加了象棋俱乐部。约才是米歇尔最好的朋友。约才运气太好了,从小就和他爸一起踢球,所以,他脚法很灵活,是后卫里的老大。其他人也都有天分,球踢的也很好,米歇尔很羡慕。
米歇尔参加了班级球队,有一次比赛,塔莱克让米歇尔当守门员。米歇尔注意力没集中,被对方射进一个球。米歇尔没当回事,又一个球来了,这一回不仅球射进去了,也把米歇尔给打-倒了。塔莱克对米歇尔说:“你知道,不是真正的球员,没有技巧,在守门上还是比拉尔行,只好让你退出联赛了。”他流着眼泪回家了。在联赛的那一天,米歇尔在家看一本图画书,突然,电话响了,是约才,约才对他说:“这里出了点状况,我的脚扭伤了,你赶快过来吧!”几分钟后,米歇尔做出了决定,穿上球衣球裤,直奔学校,替补约才当右后卫。在比赛中,米歇尔不想让这场比赛输掉,他全神贯注的仔细观察着。比拉尔踢球给了米歇尔,他立即做出判断,故意做了个假动作,装出要把球传给波罗的样子,趁对方球员扑向波罗的时候,米歇尔却把球传给了塔莱克,塔莱克立即带球向球门飞跑,给对方来了个突然袭击。三秒钟后,雷奥一脚漂亮的直射,把球送进了天窗,2比1!这场比赛是米歇尔出色的表现,使他们队赢得了冠军。
所以,我们要学习米歇尔全神贯注做一件事的做法,无论是听课、做作业,还是练钢琴、打乒乓球时,都不要三心二意。因为米歇尔爱足球的故事已经告诉了我们:无论做什么事情,全心投入,精力集中才能成功。
这本书讲的是一个叫米歇尔的小男孩,他的球技并不好,但他非常喜欢足球,有一天,他的一个朋友提议来一场全市学校的.足球比赛,可他的一些朋友们认为他没有技巧,于是,他竟然开始“禁球”了十几天后,联赛开始了,但是这时却有一个球员扭伤了脚裸,还好,米歇尔及时过去赶救,挽回了金杯,这个故事告诉了我,很多事情只要我们平时做好准备了就一定会有成功的机会。我们要做的就是努力和等待。
读过《我爱足球》后,我觉得米歇尔是个聪明的男孩子,而且他的同桌瓦朗蒂娜是个漂亮、善良的女孩。米歇尔非常喜欢踢足球,但是开始他踢得不太好,所以塔莱克让他退出队伍。后来,他的好朋友约才的脚受伤了,约才就打电话请米歇尔代替他上场踢足球。在球场上,他们先进了一球,然后由于米歇尔的大意,对方也进了一球。可是约才依然鼓励他加油。最后,米歇尔集中注意力,用了一个漂亮的假动作,帮助球队又进了一球。最后,他们赢得了比赛,并且获得了冠军。当然,最后,米歇尔的爸爸妈妈也来了。大家都很高兴!
我觉得,每个人都有长处和短处,每个人也都会犯错误。但是,只要集中注意力,认真改正,我们每个人都会做好的,都会成为冠军!
记得当初体育选课时自己没有被选的体育课接收,而等我再次选课时,只有足球课和篮球课没有满人,在比较中我选择了上足球课,因为篮球课要考投篮,这对于我来说太难了。虽然足球课不是我的第一志愿,但是我还是满怀着兴奋的心情去上课,毕竟自己对足球这项运动知之甚少,接触一项全新的运动说不定会有意想不到的收获。第一次上课,老师就给我一种新鲜的感觉,讲了许多关于足球的东西,同时也不忘上升到人生哲理的角度,可谓是小足球大道理啊!所以,第一节下课以后我就暗自庆幸自己选择了足球,在课堂上可以学到踢足球和其他更多的东西。
在以后的课中,老师先讲解一些关于足球比赛的规则,为的是希望我们在学完足球课后能够看懂一场足球赛,由这些规则老师会引申到现实生活中的做人道理,给我们生动地上一课。然后,老师再讲解踢球技巧。最后,就是我们自己两个人一个球踢,进入实战阶段。这些大概就是上课的基本流程。虽然每节课的流程和安排基本一样,但我每节课都会从中学到新的东西。无论是踢球技巧、足球规则,还是人生的感悟,总之,我获益匪浅。所以,在快期末时,我才会感受颇深。
而最让我印象深刻的是那次分组踢足球。穿浅色衣服的女生一组(其中包括我),穿深色衣服的女生一组。一开始,大家并不十分愿意踢比赛,但是,等到开场时,大家却非常积极主动,每个人都全身心投入到比赛当中去,小组的队员齐心协力,团结协作。虽然最后没有胜负,但每个人都体会到了足球带来的乐趣,也算是达到了老师的目的——运动锻炼身体的同时享受踢球的过程。
上了一学期的足球课,我觉得自己进步了许多,不论是在踢球技术方面还是在人生经验和感悟方面。同时,我更要勉励自己,以后要再接再厉!
本片围绕少林功夫展开了一系列的故事。武术是中国的传统文化,可近年来,却被跆拳道占据,大大小小的跆拳道馆遍地都是。似乎,国人更崇尚跆拳道,跆拳道短期,就可以看见一个快速的成长,主练攻击加防御。而武术除了各种系统的扎实基本功外,还有各种的拳法,刀法,剑法,棍法等等,看起来如同表演,却实是掩盖了中国武术的博大精深。武术教练的现状,是吃不饱饭的。
周星驰演绎的角色,就是一个怀揣少林武功发扬光大梦想并愿意为之努力的小人物,试图以各种方式来弘扬武术。剧中出现的一些片段,诠释了当他们师兄弟还俗后,为了生活尝尽各种艰辛、奚落,被现实的残酷磨的无楞无角。而最初深藏的功夫也日渐埋没,理想也被现实淹没。不由想起这句话:理想很丰满,现实很骨感。剧中那场与练铁头功的师兄对演的那场,真的饱含心酸。人有时为了生存,会放弃梦想与尊严,面子在生活面前,还不如一双鞋垫来的实在。
当遇见足球教练时,他的人生自此便彻底改变,跟教练一起联手成立了功夫足球队。他开始聚集所有的师兄弟,请每一位师兄弟出山。片中一句话,听来觉得很深刻:师兄对他说,别做梦吧,连鞋都没有!周星驰说,心中火不会灭,灭了,再点燃。这时激起铁头功师兄得斗志。
而令人动容的是,所有的师兄弟曾经都是身怀绝技的佼佼者,由于生活摧残,理想不复存在,最初的志向也已成过往。却在同一时间,拿起他们曾经共同的合影,霎那间的那感慨与感动,也饱含了同门师兄弟的血带情谊。重新点燃希望之火,他们内心一改变时,气场,勇气,能量与状态全部大转变!
有梦想就要去实现,实现过程中当然有艰辛,为了梦想,必当全命已赴!其实很像师父们弘法,这弘法之路再艰辛坎坷,也不放弃。想尽所有的办法,用尽所有的力气,无非就一个目标,就是要救赎众生。
每个人都有梦想,目标确定,锲而不舍,信己并付出相应努力,一定可以实现
今天我读完了《足球大侠》这本书,在书中讲了四个非常要好的朋友,分别是陈春喜、白小水、刘明和秦山,他们四个人有一个共同的爱好,就是踢足球,并给成立的的足球队取名为“四喜”。但学校一直没有一个像样的老师,直到一个叫孙天梦的男老师打破了这一切的宁静。口头上说不会足球,可秘密还是被“四喜”解开了……
读这本书的时候,我的整颗心都被提起来了,随着书里面的情节展开仿佛自己已经置身其中,成了书里面的人物,随着一起惊或喜。当读到“这球直奔孙天梦的脑袋,要命的是,孙天梦现在正背对着球门……”时,我心里一惊:“孙老师,赶快闪开啊!
”“此时,孙天梦似乎听到了雷鸣般的喊声,只见他脑袋微微一转,眼睛余光可能看到了飞来的足球。他没有躲闪,就在这千钧一发之际,只见他身子轻轻向后一仰,在倒下时,他双脚离了地,身子整个腾空了;在左脚下降的同时,他的右脚在空中画了一个漂亮的弧线。”当时,我被这一系列的动作看得目瞪口呆,忍不住大呼一声:
“孙老师,你的球技太厉害了,不愧为足球大侠的称号!”仿佛我也在现场**他踢球一样。
在故事里,四个人有很多有趣的故事,但不管发生什么,“四个幸福”都能团结起来,互相帮助,不放弃踢球。读了这本书,我不仅对足球有了更多得了解,而且对友谊的价值也有了更多得了解。
几天前,我有幸在边城叙永体育场**了一场惊心动魄的足球比赛。现场两队的气质令人难忘。两支队伍分别来自东来德煤业(老鹰)和叙永商混合站(风雷)。年轻活跃的团队成员,五颜六色,整齐划一,标志着装统一,体现了自己的企业文化风格和精神。
上半场战鹰队由于战术缺乏主动性,攻守不一,很快失去了主动,风雷队巧抓机遇,全面出击,乘势在近半场时间的5分钟内连下两城,这可急坏了战鹰队教练,急忙叫停,重新排兵布阵,调整战术,上半场战鹰队仍以0:2负于风雷队;下半场随着纳凉休闲的观众为之呐喊助威声,绿茵场上交战双方队员为攻与守毫不怜惜体能对抗,个人技术极限发挥与团队整体配合尤如行云流水,更是惊心动魄;战鹰队也很快稳住了阵脚,渐入佳境,扳回了比分,赛场上两支队伍均为团队的荣誉拼战到最后,丝毫的机会也不放弃,随着裁判比赛结束的哨声吹响,战鹰队竟已3:2翻盘胜出,这就是足球,一项悲喜瞬息交错却总是让人热血沸腾的体育竞技。
观赛后,可谓感受颇多,其实"足球的精髓"就是奉献精神、实干精神、协作精神,有着严格的分工和配合;足球正是团队顽强不息、团结一致、永不放弃的完美体现。足球不是一场单打独斗,需要“玩”和“过客”。实际上我们企业每个单位,各个部门、各个团队、各成员之间何尝不是如此,"在这个世界上只有一件事不会改变,就是这个世界永远在变"的市场大潮中,也需要有甘于"奉献精神"的人,这样整个团体才会健康向前发展;需要有 "实干精神"的人,绿茵场上的积极跑动、比拼,要流汗甚至流血,每支球队每个成员都需干在实处,那整个团体才能成为一个齐心协力的集体;需要有"协作精神"的人,只有团队的协作和支持,才可能持续地保持竞争优势;需要有属于适合自身企业的社会形象,对外与当地企业、社团类似球赛的交流便是最好的方式;还需要有能掌控全局、目标准确的"教练",实时的纠偏航向,要知道公司就是我们的船,我们不是船上的乘客,我们是船的主人,船的命运就是我们的命运。
滴水无以成渊,独木难以成林。让我们大家拧成一股绳,心往一处想,劲往一处使,想威达之所想,急威达之所急,认真算好每一个数,画好每一张图,写好每一篇文,用心去干好每一项工作,面对新目标和挑战,我们责无旁贷!公司只有想发展、团结、合作,才能有凝聚力和创造力。
要让每位员工在企业中产生一种优越感与自豪感,形成一个和谐的团队,唯有此,方能站的更稳、走的更远......。
某年某月某日之时,接到一个特殊的作业,何谓特殊?特殊之处在于对关于过去动画片写一篇简短的小文章,此刻,暮然回首这个词觉得很是贴切,思绪随着时间车轮印记回到了小学时期,那是,一部动画片―《足球小子》风靡一时,《足球小子》是一部围绕青少年、儿童活动的日本电视剧卡通,也是极具有收藏价值的巨制,该动画片生动的画面,逼真的情节引人入胜,不仅令我如痴如醉,就是现在成年的我观看也回味无穷,是一部不可多得卡通电视精品。热播之际,大街小巷在突然间出现了众多踢球的小伙伴,当然我是其中之一。至此,一段儿时最火热的岁月开始了、、、
现在依稀记得该片的几位主角:大空翼、若林、次郎、宗仁等等,给我留下最大印象的是大空翼―小翼,可以用以下词去形容他:勇敢、智谋、团结、坚强、拼搏,忍耐。从小学时期到高中,再到世界顶尖足球俱乐部,小翼用他的实际行动在宣告成功,宣告生活的真谛。可以肯定的说,日本足球的进步跟该部动画片有着至关重要的关系,该部片子讲述了真正的足球体育精神,在竞技体育愈来激烈的时代,需要就是一种精神,这是体育发展所必备的灵魂。体育归根结底要回归生活,而生活需要的就是体育孕育的精神,何为体育精神:
1、体育运动成就者有梦想。
2、体育人有特定的目标。
3、体育运动成就者将头脑、身体和行动结合了起来。
4、体育运动者有远见,他们学会了将目标视觉化。
5、体育人充满激情。
6、体育人有教练、私人教师和指导。
7、体育运动成就者对错误都有极为积极的态度。
8、体育人都通过实干而有所成就。
美国奥林匹克五项全能运动运动员玛丽琳・金说,所有宇航员、奥林匹克运动员和公司经理都有3个共同:
1、他们有着对他们来说真正重要的事情,有着他们真正想做的事情或成就的目标。我称之为热情。
2、他们能真正清楚地看到目标,并且“怎样实现目标”的景象会魔术般地开始出现。当目标还遥不可及时,他们会想象着做通向目标之路上所有细小的步骤。我称之为远见。
3、他们的每天工作都按照计划,这将使他们距离梦想更近了一步。我称之为行动。
热情+远见+行动=成功。
对于生活,热情、远见、行动何尝不是,学会相加,我们必将成功。
这本书很好笑,故事的主角是阿吹。经常做出一些很搞笑的事情出来。
阿吹是个调皮捣蛋的男生,他和他的哥们儿总是干些稀奇古怪的事情。很多男孩都为中国的足球叹息,阿吹总结是因为脚臭的缘故,为了避免重蹈覆辙,他竟然把香水洒在鞋子里,结果,臭味和香味混在一起更臭。而且,阿吹竟然有了一个想法,上课下课都画机器人,谁知道他想干什么。反正他不是想当他老爸那样的现代派画家。后来,阿吹的家教教给他大脑学习风暴学习法,那可真是酷啊!你闭着眼睛坐在那儿像老和尚打坐,你的成绩就能一日千里。好笑的是阿吹为划分自己的势力范围,竟然把尿撒到了救护车上,把救护车当做自己势力范围。阿吹班上有个QQ群。有群真方便,全班在群里想聊什么就聊什么,但是,他们班上四十一人变成了四十二人,为了使卧底退群,阿吹在群上胡乱说话,把胆小怕事的同学给退了群,最后他们还在视频抄作业,结果出现了他们的班主任,阿吹他们倒了大霉了。
我觉得在好笑的不是上面写的这些,在这本书里,阿吹在自己的房间的一块大墙上画了一大幅画。他本来画了一条大鱼,觉得太孤单,又添了几条小鱼和叉着腿的乌龟,还有水草。阿吹觉得还不过瘾,他又神气的把自己画在大鱼的背上,拿着闪光的电光剑,他还把这幅大画叫做蒙娜丽莎,他的爸爸也不知道为什么叫这个名!
这本很幽默,写了很多有趣的故事,大家快来看看吧!
最近无论是在和他人交流还是自己写东西都有一些劳累,装模作样读了太多非文学著作之后总是会有疲劳感产生。再加上手头要看的几本书都厚的遥遥无期,再加上在图书馆的偶遇,这本书看来是命中注定要让我看看。人是感情的动物,不是逻辑的动物,如果可以舒舒服服也没必要难为自己。
当初读了图森的《浴室。先生。照相机》,非常喜欢其简练的,有些霍珀风格的笔触,温和版的人的异化,无奈以至于口不能言,但还是难忍精神分裂——尽管最后还是叹了口气回归资本主义的怀抱——的主体模式,都让我倍感亲切,怎料除了这三本,其他所有书全部都被保存在外院(家里倒是淘到了两本,还没来得及看),于是看到《足球》之后很快就看完了。
一开始,作者一段一段按主题聊着足球本身的意义以及足球对其童年的影响,我一时以为这是一部小说。结果随着他开始罗列1998一直到20xx年世界杯期间他的行程时,我才意识到这是个散文作品,某种意义上讲,我特别乐意阅读和书写这种感觉的文章,似真似幻,但没有幻的尴尬,只有幻的宽广;没有真的局促,只有真的平常。这样写作不才更容易夹带私货吗?不才可以让作品不止提供满足,还提供超越吗?
当然,它给我的满足算是很够了,如果他最后能少聊点他自己的文学作品,而且在某些章节最后不要做略显做作的浪漫总结,那它对我将是完美的`读物来缓解阅读高难文本的痛苦。我已经很久没有旅行了,对日本的记忆也逐渐模糊。虽然涉及国界线总是会有产生争议的可能,但从个人史的角度,我依然很珍惜那段日子。图森描述的京都恰如其氛地带给我一些过于宁静的风光,陪着柔和的光线——它们在如今拥有诸如“日系”“和风”的名字,语言已经失去了命名的魔力,摄像机亦使其光晕尽失,那幅拍不出的场景因此是召唤而来,并非复现于纸上,爱好私密者一定会大呼过瘾。
至于足球本身我兴趣不大,我甚至不知道20xx年世界杯是在日本打的。图森描绘的足球盛况令人激动,但终究与我无关。图森离开日本这另其深感平衡的盛大空间以及舒适时间后就没再打算正面写其观赛之事,实际上日本之旅占了他一半以上的篇幅。在脱离人群和“沙文主义”的激动后,他还是只能在不适格的环境中获取自嘲之乐。以至于最后在流媒体上观看巴西世界杯转播时的心酸也都呈现出足球代表的集体性舒适和个人代表的独一性之对抗。
流媒体时断时续,流媒体时代与人的关系未尝不是如此。我一时突然意识到足球的真实用途,继而想要获得一项可以深入经验又不至于让人痛苦的爱好:rap,钓鱼(本意),甚至一些体育活动,没有人会评价我们的行为,但我们却可以为一些结果上或意外或命中注定的乐趣而开心。这种爱好让我们可以把自己的灵魂系在大地上,从而让大地流动地呈现于我们的意识中。足球的狂欢总是短暂,其辐射随着四年的周期也会被遗忘,我们留下来,不可能只因为这点无聊的期待,而是因为它像一台胶卷即是世界的摄像机,让我们无言地感受自己的情绪,不必思考太多与人间无关的理论,以及太多与人间有关的纷争。
经过了数周的努力与拼搏,
这一次的足球赛终于拉下了序幕,
付出了不少的汗水与拼搏,
全班同学热切的期望,
我们班赢取了不错的
骄人成绩。
这一次的足球赛中,我班的同学表现出的是一种极高的拼搏精神,在赛场上,
队员们个个饱含着对足球的热情,用自己过人的熟练的脚法,越过了一重又一重的阻碍,终于,没有什么能与我们匹敌,虽还有不足之处,
但我们班队员的精神可嘉,
令人忍不住为他们高声
呐喊,耐不住为他们加油打气。
在绿草如茵的赛场上,
我们的队员们生龙活虎的,
高个子的冲锋,
中等的控制球向,
强实的则防守着,
人人在用自己的行动去表现出我
我们的**风范,传球、运球、冲锋、射门,一气呵成!打得对手是节节败退,略无还手之力了。
在球场上,友谊第一,比赛第二,这一点在我们三班的确是展现出来了,我们虽然勇猛,但不会乱伤人,赛场上随处可见的摔伤与绊倒致伤,
在我班却出现得不多,
我们表现的是一种积极向上的风采与
自信的力量,而不是一味夺胜的拼死拼活。
谁说女子不如男,的确,我们班的女同学倒也十分的“猛”
,是个女汉子,就如男生一般的穿梭自如,呐喊声也此起彼伏。
在这场比赛中,我看到了我的队员们的精神,那就是向上,那就是积极,那就是向前,那就是斗志和自豪!我相信在未来,我们会以这样的态度面对学生的漫长道路,
用此来自信度过自己的人
生之路!
这场足球赛,令我感到受益匪浅。
随着网络的发达,大家都不可避免地要接触到作文,生活中一些难忘的经历可以用文字记录下来。如果想要写出一篇好的作文,我们需要善于发现,我们千万不要认为作文随便应付就可以。小编特别编辑了“足球赛观后感模板八篇”,相信你能从中找到需要的内容!
2008年,奥运会在中国举办,这是祖国的骄傲,人民的自豪。
但是,在某场足球赛中,中国足球队员彻底违背了奥林匹克的原则:奥林匹克的胜利不是靠暴力,失败而不应仇恨。
这是一场中国对比利时的足球赛。
在踢了很长的一段时间中,中国队始终以0—1负于比利时,无论怎么进攻,都无法进球。
在中场休息的时间中,一位中国球员竟然跑到比利时队员那边对着其中一个队员狠狠地踢了一脚,顿时全场轰动。
那名队员立刻被裁判红牌罚下。
比利时队员愤怒的目光齐刷刷地投向了我们。
更令人震惊的是,这名队员的行为在网上竟然被某些网友称作“爱国主义精神。
”这些行为值得我们去深思,值得我们去反省。
记得同样是一场足球赛,阿根廷对塞尔维亚。
在上半场快结束的时候,塞尔维亚的一名队员不慎摔倒,阿根廷队员——著名球星梅西见状,跑过去将他扶了起来。
霎时,掌声雷动。
这两个例子形成了鲜明的对比,给我们上了生动的一课。
奥运会,是全世界人民参与的盛会。
我们应该本着公平公正的理念来参加奥运会。
身为东道主的我们,竟然对客人作出这种行为,这让全世界人民怎么看带我们?我们的脸往哪儿放?当然,我并没有说我们祖国一无是处。
只是,中国足球队的行为,实在是令我义愤填膺。
我们应该改正这种缺点,用公平公正的态度去参加我们的奥林匹克盛会,做一个合格的东道主。
放学后,同学们争先恐后地跑到空地上看比赛,比赛到现在足足过了半个小时,他们的热情丝毫不减。
“加油,守住球,加油……”一旁的观众们不停地为守门员打气。
守门员左脚膝盖受了伤,用一个白色的纱布包扎着,红色的短裤下,双腿显得越加纤细、瘦弱,但他依然满怀信心,眼神坚定地望着对方变化莫测的足球,随时准备防守猛烈攻击。
坐在最左边观看的一个小男孩,神情专注地望着守门员,眼里透露出无限期盼,被他抱着的另一个小男孩,虽然不懂,但是他幼稚的心灵也开始跃跃欲试起来;他们旁边一位戴着红色蝴蝶结的女孩,气势高昂地将双手叉在腰上,似乎想把气场提高到极点;女孩旁有一个较矮的男生,他把头仰得高高的,因为他前面坐着一个比他高一个头的男生;不远处还有一对姐妹,姐姐抱着洋娃娃,满脸喜悦,妹妹则一心一意地关注着球赛。瞧,那里还有一个大人,真没想到这位路过的叔叔,居然对小孩的球赛这么感兴趣……
守门员身后一个身穿红衣服的男生,上前拍了拍他的肩膀:“好好比赛,加油!”守门员回红衣男孩一个安心的微笑。所谓的球门,不过只是把两个书包当做球门的界限。
对方不断地向“球门”进攻,守门员也险些让足球过限,幸好有那位红衣男孩的鼓励,让他的意志一次比一次坚定,占了上风,对方显得有点措手不及。
“终于赢了!辛苦你了,膝盖上的伤不要紧吧。来,先去休息一下。”红衣男孩立马上前让守门员减轻压力。这时,对方的队员走了过来,拍了拍守门员的肩膀,道:“想不到你那么有精神,值得我们学习……”
队员和观众的笑声融成一体。童年也许就像这场小小的足球赛那样,不管是输是赢,每一个人仍然是开怀大笑……
学校的足球场上,我班与七班的足球比赛开始了,这是极为关键的一场球赛,它关系着我们班能否逆转局面提升排名。
我方球员个个神彩飞扬十分自信,守门员小蒋分腿弓背,注视着裁判手中的球,摆出防守的架势;前锋小施直挺挺地站在球旁边,十分自信地注视着球;小李在小施旁边微微皱眉,有点紧张,嘴角微微下垂。
哨声响起,前锋小施率先抢到球,把球向后一踢,就像蜻蜓点水似的,把球传到了同学小李的脚边,自己则悄悄地潜伏到了对方球门边,就像是一条埋伏着的蛇,等待着发动袭击的机会。小李和小谭,小洪三人组成一个三角形“大阵”,慢慢地向对方球门靠近。不好,对方前锋断球成功,抢到球后,竟然一个大脚直接把球踢向我方球门。
是考验我方守门员是否给力的时候了。小蒋眼睛直勾勾地盯着这个如同飞来炮弹似的球。等球近了一点,两条腿如同弹簧般的一跃而起,猎豹捕食一般用手把球抱住了。小蒋轻轻地耸了耸眉毛,来了一段助跑,用力把球扔给了小施。谁知道,对手攻击猛烈,球刚投出不久,就被顶飞了,球又传到了对方前锋脚下。这一次,对方学乖了,不开大脚,带球前进。灵活的小谭猫着身子,一个侧踢抢到了球,跑到中场一个大脚直传给小施。小施见球已到,直接把落向地面的球踢进了对方球门。耶!1:1,我们成功把分数扳回来了!
我方啦啦队十分激动,高兴得蹦啊跳啊,大声欢呼,有的甚至跑过去使劲拍球员肩膀。
比赛还在继续,我方队员更加斗志昂扬。
春天的天空是那么明朗,杰克才不会枉费这大好时光,他们放了学,就来到了他们的“老聚所”——学校后面的一块空地,开始了小型的足球比赛。
哦,对了,杰克是担当守门员的队员,他可是为自己能当守门员而感到无比自豪。瞧,他现在紧锁双眉,双手撑着膝盖,呀,他的右膝盖还受伤了呢!可是,他即便是受了伤,也不放弃做守门员的机会,他是多么热爱足球呀。杰克穿着黑色的长衫,蓝色的短裤,还戴着一副厚厚的手套,一副名副其实的守门员的样子。呵,这个守门员,可不会放过任何一个从他眼皮底下溜过的足球。
今天的观众可真不少:哥哥带着弟弟来看球赛,还带来了一只小狗。戴红色帽子的小女孩叉着腰,津津有味地看着。金黄头发的少年抬高了下巴,伸长了脖子,想看得更清楚些。嘿,这位女孩怎么弯下了腰?原来是站的时间太久了,有些疲劳了啊!杰克的妈妈也抱着洋娃娃,来给自己的儿子加油助威。围着黑头巾的男孩,紧张地盯着赛场。最引人瞩目的是这位“一身黑”着装的叔叔,他神情激动,手舞足蹈,不时的指点着双方队员,看得出,他肯定是一位老球迷,并且自己小时候也非常热爱足球这项运动。
足球在脚下滚来滚去,杰克和同学们是多么快乐呀!他们踢球,踢出了童年的幸福、快乐;他们踢球,踢出了童年的美好、短暂;他们踢球,踢出了“一身黑”叔叔对自己童年的无限回忆、遐想……
天空依旧是那么明朗,只不过天边多了几抹淡粉的胭脂。杰克与同学们结束了他们进行了一个下午的小球赛。望望天边,望望草地,再望望小伙伴们……这,不就是童年的一幅水墨画吗?
今天天气晴朗,阳光灿烂,中午我们班和五二班进行了一场足球比赛。 这次比赛是踢男女混合赛,我们班的足球队员是轮流上场,每次上7个人。比赛开始了,一开球,二班的队长兼主力彭 就快速带球,并眼疾手快地把足球踢进了我方的球门,看到这个场面,我们气急败坏的直跺脚,对他们班发起了第二次的踢球进攻,但是由于没有防守好,又被彭 射进一球,以2:0的分数让他们占了优势。就这样上半场比赛结束了,我们班的球员个个汗流浃背,狼狈不堪。利用中场休息的时候,球队商量了一个策略。就是相互配合传球,要保护好球不被二班抢走。下半场比赛开始了。我方又被踢进了一球,但是我们并没有气馁,而是上前勇猛的抢球,金州就像一头愤怒的小狮子一样抢到球后,对准二班的球门一踢,yes !我们终于进球了。但是二班足球队更加齐心协力,不慌不忙,稳扎稳打的进了一球又一球。我方最后以5:1的分数输了这场比赛。
这场比赛让我认识到在足球比赛中,保持头脑冷静是非常重要的,如果在球场不不够冷静,不但自己的水平发挥不出来,还会带动其他队员产生急躁情绪,所以我们要尽量控制自己的.情绪。比赛中,我们球队现在缺少一个这样的队员,也许他不是内球技最好的队员,但是他绝对是这只球队的核心领袖,所有人都围绕着他组织进攻,其他球员在场上踢不好他都能及时指出问题,缺少一种霸气。另外场上球员配合都比较生,主要原因在于平时踢球就没有注意队员之间的配合问题。还有就是要相信队友,看到队友有好机会一定要传,不管接球的人是谁,一定要相信他。
我们都是一群热爱足球的人,我们平时还要多练,多想,比赛不可能常胜,输球以后要及时总结经验教训,对我们来说也是一个提高的方法。最后,祝愿我们班足球队越来越强,一路凯歌!
有人把足球比喻**生说:足球容不得有半点出错,否则你将会为你的错误付出巨大的代价,比如后卫解围出现了失误就可能送单刀,人生也是一样的,有时人生路上走错了一步,后半辈子都无法弥补,来看小编为大家带来的关于足球赛观后感:
足球赛观后感【1】
体育课上,学生们在操场上举行足球赛。
参加比赛的学生分为红队和蓝队两个队,其它学生是啦啦队队长。
比赛开始了,他们个个生龙活虎跑来跑去的抢球。
足球被一个同学传到另一个同学。
同学们累得满头大汗。
当比赛很激烈时,红队的10号队员把足球踢进了球门。
守门的同学想用手挡,可是10号同学早就把球踢进去了。
啦啦队的同学兴高采烈地叫着,欢呼着,手舞足蹈地跳着。
他们真高兴!我要是能和他们一起玩就好了!
足球赛观后感【2】
现在进行了四年一次的世界足球杯,在新闻中、电视中皆有提到,于是,我对这个足球杯越来越感兴趣,兴趣也越来越浓厚。
新闻中一提到足球杯,我就洗耳恭听。
“足球杯的魅力原来那么大啊!”我嘀咕道。
几位足球迷愿意为大屏幕电视而牺牲家人的利益。为了看足球杯,人们聚集在酒吧和网吧里熬夜看电视。
最后疲劳过度,造成车祸。
还可以那世界杯来举例子,像我们班小陈的成绩真差,就像中国的球技一样,而我飞黄腾达的很快就像巴西的球技一样,这也是日积月累而成的,这也是不能硬逼,按照自己的脚步一步步循环进行的呀!这也是不能对自己太放纵的道理呀!世界杯四年一次,人们固然渴望,可也不能用自己的生命到赌场上去赌呀!
这也是不能抱有侥幸心理的警钟呀!看看鹿死谁手、花落谁家我和李含笑对持不下,而差的同学之间只能和最差的同学竞争,根本不会竞争。
“加油!”“加油!”操场上出来一阵尖叫声和欢呼声,加油声如大海掀起的巨浪,这是怎么回事呢?
原来三(1)班和三(2)班比赛踢足球,听说还是两支劲旅,所以引来了很多同学来观战。
随着裁判一声哨响,比赛正式开始了。只见孙嘉航一脚远射,球竟然直飞对方球门,拿下神奇的一分。三(2)班同学再接再厉,不一会儿,缪永辰一个头球,漂亮,又拿下一分。对手王子啸带球长驱直入,并过过掉我的防守,一脚大力射门,幸好守门员鱼跃扑球挡了下来,王子啸像个泄气的皮球,垂头丧气。但帅不过三秒,趁我们后防没能及时到位,三(1)班打出快速配合,攻进一球。
比赛接近尾声,时间只剩下三十秒,三(1)班前锋缪永辰被对方严防死守,很难拿到球,这是孙嘉航带球突破,把对方后卫吸引过去,缪永辰随即快速向前跑去,人到球到,孙嘉航一个大脚把球传到对方门前,只见缪永辰一个倒地铲射,球进了。比分定格在3:1,三(2)班取得了最终胜利。
三(2)班同学们紧紧围成一团,欢庆胜利。这真是一场精彩的比赛。
那是一个晴空万里的下午,学校举行了一场足球赛,我们满怀期待地来到了操场,期盼着足球赛的开始。
“比赛开始”!球员们向球扑过去,我方先声夺人,抢到了球,对方见势不妙,即刻一跃,猛地一踢,球在空中划出一条弧线后便与我方球门擦肩而过,对方的球员一下子变得垂头丧气,这时,我方球员趁机而上,奋力将球向球门踢去,但是被对方守门员守住,最后,比分打平,进入了比赛的赛点--点球大战。
扣人心弦的点球大战开始了,敌方的主力选手用力一踢,“球居然进了”!全场观众惊叹不已,一个个擦紧了拳头,为我们大声喊着“加油”!我恨不得自己也加入到激烈的比赛中。观众的掌声此起彼伏,为我方球员加油打气,队员们重拾信心,“膨”地一声,“进了”!观众们激动地从位子上跳了起来,大声呐喊着,下来这一球可是最关键的一球,全场观众全神贯注,屏住呼吸盯着球员,我方球员不遗余力,用尽全力一踢,“赢了”!观众们总算松了一口气,可是由于我方球员犯规,只能重踢,观众再次紧张起来,仿佛时间在此刻凝固,全场鸦雀无声,只见我方队员用闪电般犀利的眼神注视着球,再次使出浑身的劲,用力一踢,“球进了”!顿时,全场观众沸腾了起来,高兴得欢呼雀跃,将手举过头顶,用力地鼓着掌。
那次比赛,我们获得了第二名,但是,球员们都尽力了,毕竟尽力才不会给自己不留遗憾。
在观看完一部作品后,会产生许多优秀的想法和见解。为了将这些启发记录下来,以提升自己,我们可以运用观后感的方式。写观后感不仅可以锻炼我们的记忆力,还能加强对事物的认知。一篇观后感应该包括以下几个基本部分:
1. 作品简介:简要介绍被观看的电影,包括电影名称、导演、主要演员等。
2. 剧情梗概:对电影的主要情节进行概括,可以从开头、发展和结局三个阶段展开叙述。
3. 观后感受:对电影整体的感受和评价,可以包括故事性、情感表达、影像等方面的评价。
4. 主题和意义:分析电影所涉及的主题和探讨的意义,探索电影传递的思想、价值观等方面的内容。
5. 个人思考:结合自身经历和观点,对电影中的某些问题进行个人思考和阐述。
写好观后感不仅可以自我反思,还能与他人分享和交流,拓宽思维和视野。希望以上信息对您有所帮助!
球场上,队员们奋勇拼搏,用尽自身的全部力量,只为球队争取荣耀;球场边,教练、替补忐忑不安,或惋惜或庆幸,或烦恼或欢呼;看台上,观众激情澎湃,手中挥舞着国旗,口中呐喊着加油;电视旁,我的视线跟随着他们,仿佛身临其境,融入到了激情四射的现场。
谁将夺取大力神杯,谁将站在世界之巅,是西班牙还是乌拉圭?谁将成为黑马,谁将上演新的传奇,是橙色军团还是德国战车?谁将成为新的球王,谁将笑傲江湖,是勒夫手下的克洛泽还是博斯克手下的比利亚?又或是斯内德还是苏亚雷斯?这一切的.一切,都需要我们带着一种期盼,带着一点紧张,甚至一丝害怕等待着那一刻的到来。
我带着这一丝好奇,关注着每一场竞赛。我时而为打门而扼腕叹息,时而为犯规而愤慨万分,时而为赢球而欢呼雀跃,时而为输球而遗憾不已。我惊异那绿茵场上智慧的博弈,佩服那力量和技巧的角逐,感叹那精彩和精湛的技艺。在这场足球的较量中,涌现了一个又一个的优秀球队:身为东道主的南非,粗野简单的乌拉圭,实力雄厚的阿根廷,潜力非凡的韩国,活力四射的.德国,战斗力强的加纳,进攻猛烈的荷兰,象征黑马的巴拉圭,发明奇迹的西班牙······
有词写到:“叹人间哀乐转相寻,今犹昔”。虽然“成者为王,败者为寇”早已成为世间的一个定律,但那些精彩的瞬间却永远定格在人们的脑海中。我认为世界杯的意义并不只是夺冠,而是人们一起推荐、展现自我的时刻。在这里,充溢了激情、欢呼、眼泪、掌声、喝彩、叹息、悲伤与活力——美好的今夏或许就是因为世界杯,因为足球。
丁铃铃,丁铃铃……下课后,全班同学像一群人一样冲出教室,奔向绿色的草原。他们一群人分成两队准备一场激烈的足球比赛。
每个队员都充满了活力和斗志。他们用自己的书包建造了一座“堡垒”,建立了一个目标。这个游戏吸引了这么多孩子,甚至一个大叔叔也坐下来看游戏。哔~,游戏开始!对方先开球,双方互相争取。足球感觉像气球一样很有弹性。它穿梭在人群中,向左弹起再向右飞,观众的目光顺着球的轨迹。小吴带球来到禁区,想射一个不可能的球。他靠在椅背上,准备击球,突然一个模糊的速度抓住了他的球。原来这个人是周晓。周晓是我们的王牌。我看到他抢到球,在人群中一闪而过。突然,卫兵中有两个人想包围周晓。周晓左闪右闪,把他们甩在后面。他想要一个“倒挂金钩”,这样很难把握方向。守门员擦着膝盖出界了!周晓看到萧郎的位置更好,所以他把球传给他,周晓给他一个身体折射。我看到对方门将弯下腰,双手抱膝,眼睛盯着球,好像随时都想要一次惊心动魄的扑救。球飞过去了。一瞬间,时间停止了,空气凝固了。守门员跳起来,把球紧紧地压在胸前。观众站起来,大声喊叫,并用力鼓掌...
游戏结束后,学生们拿起小书包,愉快地回家了。多么精彩的足球比赛啊!
在一个秋高气爽的下午,我们在老师的带领下,到学校操场观看其他班级举行的足球比赛。
我们到了指定地点,场上场下的人们都在各自准备着。比赛场上,准备比赛的队员们摩拳擦掌,个个精神抖擞,都想着为班级争光呢!有的队员两两一群可能在讨论战术;有的队员,舒展自己的身体,在做赛前的热身运动。比赛场下,同学们也纷纷找好观赛的最佳位置,席地而坐,翘首以盼,那些三五成群的小伙伴说着悄悄话,我猜可能是在讨论着到底是哪方会夺得最后的胜利吧!
随着“砰”的一声枪响,球员们各就各位,裁判员提醒各队球员:“比赛开始!”话音刚落,只见绿队球员抢到球后,右脚一蹬,左脚往前一跨,猛的向前一踢,一顿操作猛如虎,他飞快的向球门奔去。对方球员穷追不舍,围追堵截。绿队球员左躲右闪,始终将球控制在自己的脚下,以惊人的速度和敏捷的身手运球、踢球,然后他以迅雷不及掩耳之势,冲出重围,从容不迫的飞起一脚,向球门踢去,球像离弦的箭一样射进了球门。“球进啦!”全场顿时沸腾起来!同学们欢呼鼓舞,呐喊声此起彼伏!
比赛继续,黄队也不甘示弱,似乎发现了绿队的漏洞,改变了战术。他们先将那名球员团团围住,随后只见一名黄队球员眼疾手快,猛虎一样冲到绿队球员的面前,用左脚一勾,从对方的脚边把球“夺”了过去,再用右脚朝着对方的球门踢去,其他黄队同学见已得手,紧随其后。看着他们默契的眼神,他们互相协作,相互配合,运球、传球一气呵成,屡屡突破绿队的防线。终于,在黄队球员的默契配合下,只见一名黄队球员一个身体旋转,用虚假的招式,混淆守门员的判断,用尽全身力气,对准球门,踢向球门,球进了。场下又爆发出一阵阵热烈的掌声。
这场比赛,队员们真可谓是“斗智斗勇”,他们顽强拼搏的精神感染了我,也让我感受到了团结协作的力量!
今天是星期五,晚上7点,我在想足球赛。
在学校我们三2班踢足球对三3班,足球赛开始了,汤广扬赶快要宋子夫到三3班球门,宋子夫快速跑到三3班球门,汤广扬把球传到了宋子夫,宋子夫用力的把球向三3班球门踢了一脚,进球了,我们班都高兴的.大叫了一声,三3班守门员把球传到另一个人,周楚奇起快把球又传给宋子夫,宋子夫一脚一踢,没有进球,三3班又把球传给一个人,胡潇轩强过足球,一脚踢了过去,还是没进,三3班又发球,被汤广扬档住了,一脚射门,进了,三3班有一个人对着我们班的球门射了一球,进了,三3班就这样进了两个球,汤广扬又进了一个球,进了三球,胡潇轩也进了一球,
下半场时间到了,我们喜了,真爽快,这真是一场快乐的足球赛啊!
星期六,我和爸爸妈妈到体育中心去看了一场足球比赛。
比赛是在成都五牛和上海七斗星之间展开的。整个过程非常精彩。上半场刚开始四分钟,成都五牛队的10号罗德里格斯凭借角球攻入了一球,随后在上半场三十分钟左右,又是10号抢断成功,带球过人,梅开二度,将球射进了对方球门,将比分改写成了二比零。在成都五牛队,共有三名外援,此次连攻两球的罗德里格斯就是其中之一。在第一个入球之前,五牛队员正要发角球时,球迷们喊道:“进一个,进一个”。果然,五牛队员们不负众望,攻进了首粒入球。到上半场结束前,一直保持着二比零的比分。体育中心里,有三万六千九百多名热情的球迷,他们百分之九十都是支持成都五牛队的,毕竟这里是五牛队的主场嘛,所以不足为奇。
十五分钟休息时间后,下半场比赛开始了,在进行到二十分钟左右时,上海七斗星队队员在禁区内犯规,裁判判给了五牛队一个点球,场上队长汪嵩射进了这个球,比分变成了三比零。又过了十几分钟,五牛队因七斗星队再次犯规而获得了第二个点球的机会,还是由33号汪嵩操刀射入,比分再次改写成四比零。比赛的伤停补时阶段,上海七斗星队虽经奋力拼搏,踢进了两个球,但已无法改写四比二的结局,还是五牛队获胜了,他们冲上了中超的席位。赢球之后,球迷们非常激动,停留在体育场内,久久不愿离去……
我和妈妈一起观看了亚残运会中的一场盲人足球比赛。妈妈给我作了全场的解说。
这场足球比赛是中国队对伊朗队。在对决中,中国队迎战的是竞争力最强的伊朗队。上半场,比赛进行至第17分种,中国队率先取得进球,比分1:0;第18分种,伊朗队返回一球,比分1:1。下半场,替补上场的中国队员分别在第38分种和49分种各入1球,中国队与伊朗队的比分为3:1。最后中国盲人足球队取得胜利,进入决赛。
看完比赛后,我才知道盲人也能踢球,我完全被盲人运动员叔叔感动了。妈妈告诉我,相对于身体健全的人,盲人足球运动员叔叔在身体上处于落后,踢球对于他们来说,不仅仅是做人的问题,而是人生的大逆转,所以付出的努力比我们正常人会出的多,但是他们意志顽强,战胜了种种困难,实现了人生的超越。因此,我们要向他们学习,学习叔叔们顽强拼搏的精神,在学习上、生活里,做到不怕困难,要有战胜困难的勇气和信心,克服自己的惰性,认真上好每一堂课,做好每一道题目,为以后的学习和成长奠定好良好的基础,使自己能最终成为一个对社会有贡献的人。
自信+努力+坚持=成功。
在我看来,坚持不懈是取得成功的要素,是取得成功的秘诀。大家可否记得激情四溢的德国世界杯,那场意大利和德国的半决赛。可以说两队是势均力敌,可谓龙争虎斗。在经历一段持久战之后,尽管双方奋力拼搏,仍无缘射门得分。紧张的加时赛进行了二十分钟左右,仍处在僵持中。这时,无论是球迷、教练,还是裁判,基本认定要进行残酷的点球大战,那时德国将占有地利与人和。就在最后两分钟,就在最后关键时刻,意大利毫不气馁,坚持不懈,脚球射出一名队员凌空抽射,球进了!而且在最后的两分钟内,射进了两个球,创造了足球神话。你看,不到最后关头就不能松懈下来,坚持就是胜利!
不仅仅是一场足球赛需要坚持不懈,做任何事都要有这种精神。为啥刘备能请到诸葛亮?就因为他三顾茅庐。虽前两次没请到,但只要先生没拒绝,还是有可能请到的。所以他没放弃,所谓金诚所致,金石为开。诸葛亮终于被他的诚心所感动,同意出山。刘备如鱼得水,实力渐渐增强,与曹、孙抗衡,形成三国鼎立的局面。坚持真是成功的一件法宝。
还听过一个挖井的故事吗?有个人想挖口井,卖力地挖了两米深,可水的影子没见着,还是一大堆泥土。他将铲子抛在一旁,伸了个懒腰,说道:“这片地下肯定没水,不然已挖了两米深了,怎还没动静?白花了我不少力气,真是功亏一篑呀!”其实,只要再挖半米深,就见水了,可他没有坚持,选择了放弃,成功也弃他而去了。
我呢?也尝到了坚持带来的喜悦。有一次,我碰到一道难题瞟了一眼,难。等一下问爸爸得了。但我又想:“困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强,我何不试着挑战一下。”坚持、坚持、再坚持,终于把那道难题解开了。
坚持就是胜利!自信+努力+坚持=成功。不到最后不见分晓。不管是球赛还是学习,不到最后一刻决不放弃。坚持一个鼓劲的音符;一个成功的阶梯;一个胜利的信号。还是俗话说的好:坚持就是胜利!
接下来编辑要为大家介绍的是“足球赛观后感”。写作品名观后感时可以考虑哪些角度呢?看电影是情节和思维互动的过程,观看的时候,我们的思维和想法也在不断涌现。 我深刻体会到这部作品的力量,它让我的心深受感动,我们应该怎样去写作品名观后感呢,我相信这篇文章会让您愉快地度过一段时间!
学校外面不远的地方有一块堆放木料的空地,杰瑞和他的好朋友们经常来这里踢足球。今天放学以后,他和好朋友们又来这里踢足球。他们分成甲、乙两队,把书包堆起来当做球门,就要拉开阵势比赛起来。每到这个时候,球场旁边的木料堆上就坐满了前来观看球赛的小“球迷”。
杰瑞是孩子们的“头儿”,也是甲队的守门员。他的个头很高,守门的技术十分高超,对方的球也很难进到他的球门。瞧瞧他,他分腿弯腰,身体倾斜向前,戴着皮手套的双手放在膝盖上,两眼警惕地望着前方。杰瑞是一个十分称职的守门员。就在刚才,他为了接一个球,飞身过去,导至膝盖被石头磕破了,但是球被他击飞了。他下场简单地包扎了一下,就忍着疼痛上场。站在他身后的那个穿着红色衣服,腆着肚子的候补队员迈克,心里好像说着:我刚上场三分钟,就被你赶了下来。
上半场甲队进了两球,现在比分2:0。下半场哪队都没进球,时间就只剩下五分钟了。守门员和场外的观众都全神贯注地注视着两队的拼抢。抱着布娃娃的玛丽和穿着滑雪衫的皮特坐在那里静观其变;戴着小红帽的爱丽丝向前探着身子,生怕别人挡住她的视线;黄头发的捷克也不去管他的小白狗,伸直脖子望着球场,心里盼着甲队再进一球;拉比搂着他的弟弟坐在边上看着,好像哪队赢都跟他没关系;乙队的指导安娜焦急万分。她急不可耐地站起来,手叉着腰,恨不得立刻上场,换下不争气的前锋,挽回败局。路过此地的贝利叔叔也被球赛吸引住了。他手拿公文包,饶有兴趣地坐下来观看,似乎忘记了要去办公事。
球赛仍在进行着,谁会赢呢?我希望甲队会赢。
今天下午,我们班集体去山东齐文化体育城观看亚青赛足球赛,本场比赛是日本队对阵约旦队。
比赛开始,先举行双方升旗仪式,然后开始正式比赛,约旦队先发球,球员高踢一脚,把球踢在半空中,双方投入比赛,你来我往,争夺十分激烈。有一次,眼看日本队就要射门了,约旦队的一名队员跳起来飞踢一脚,把球挡了回去,日本队也不甘落后,连续几次发起进攻,但约旦队防守严密,双方都没有进球,上半场的比赛很快就在相持中结束了。
中场休息时,我们到大门外喝水,同学们都很激动,很快下半场比赛开始了,日本队表现比较积极,进攻速度很快,而约旦队只是以防守为主,很快就被日本队踢进了一个球,后来日本又连进两球,最后,日本3比0胜约旦。
本场比赛虽然日本队胜了,但是我不喜欢日本队,因为他们国家表现不好,侵略我们,还扣押我们船员,我以后要努力学习,建设国家,超过日本,为中国人争气。
阳光柔和又温暖地洒在青青的、安静的草地上,这儿很是空旷,仿佛就是专门为孩子定制的“游乐场”。悠扬的放学铃声过后,一群孩子欢笑着奔向这片草地。他们把书包和帽子放在地上当球门,然后迅速分成红、黄两个阵营,准备来一场激动人心的足球赛。空气中弥漫的“火药味”,把路过的行人吸引住了。
“吁――”随着一声哨响,激烈的比赛拉开了序幕:红队的黄发男孩首先抢到了球,“呵――”他灵活地闪开对方队员进攻,突然他一个转身,猛地一踢――传给了自己的队员,那位队员左弯右绕,一个完美的假动作,一个漂亮的回旋踢,足球以一个优美的弧度冲进了球门。“耶!”观众席里顿时传来了欢呼声。
黄队的气氛顿时凝重了起来。瞧:守门员神情紧张,脸崩得紧紧的。他双手带着厚重的手套,身着白领黑衣,在场上十分显眼。他的膝盖似乎受伤了,裹了一层纱布。风吹过来,拨乱了他金色的头发。可此时的他弯着腰,岔开腿,目光如炬地盯着球,好像随时为对方的突袭做好充分的准备。他的身后站着一位约莫七八岁的小男孩,穿着红色运动服,双手放在背后,撅着肉嘟嘟的小嘴,心里似乎在嘀咕着:“切,什么时候轮到我上场?”
场外的观众也是聚精会神地盯着场上的瞬息变化。瞧!那个戴红帽子的男孩,将身子探了出去,双手不停地摩擦着,好像为自己喜欢的队伍捏把汗;坐在场外木堆上的金发小男孩伸长了脖子,瞪圆了眼睛,生怕遗漏了哪个细节。观众席上最显眼的'就属坐在大石头上的叔叔了,他穿着黑西装,饶有兴趣地看着这场比赛,时不时嘴里还为场上的队员加油呐喊:“好球!”“快,快传!”在一个小孩身旁,有一只特立独行的小花狗正慵懒地打瞌睡,好像丝毫不关心场内赛况。
阳光把人影越拉越长,天色已晚,孩子们却意犹未尽,还在场上奔跑着、追逐着……直到一个个家长找来,才依依不舍地下了球场,大家约定:第二天放学再来一决高下。夕阳下,孩子们渐渐走远,草地,被染得金黄……
几天前,我有幸在边城叙永体育场**了一场惊心动魄的足球比赛。现场两队的气质令人难忘。两支队伍分别来自东来德煤业(老鹰)和叙永商混合站(风雷)。年轻活跃的团队成员,五颜六色,整齐划一,标志着装统一,体现了自己的企业文化风格和精神。
上半场战鹰队由于战术缺乏主动性,攻守不一,很快失去了主动,风雷队巧抓机遇,全面出击,乘势在近半场时间的5分钟内连下两城,这可急坏了战鹰队教练,急忙叫停,重新排兵布阵,调整战术,上半场战鹰队仍以0:2负于风雷队;下半场随着纳凉休闲的观众为之呐喊助威声,绿茵场上交战双方队员为攻与守毫不怜惜体能对抗,个人技术极限发挥与团队整体配合尤如行云流水,更是惊心动魄;战鹰队也很快稳住了阵脚,渐入佳境,扳回了比分,赛场上两支队伍均为团队的荣誉拼战到最后,丝毫的机会也不放弃,随着裁判比赛结束的哨声吹响,战鹰队竟已3:2翻盘胜出,这就是足球,一项悲喜瞬息交错却总是让人热血沸腾的体育竞技。
观赛后,可谓感受颇多,其实"足球的精髓"就是奉献精神、实干精神、协作精神,有着严格的分工和配合;足球正是团队顽强不息、团结一致、永不放弃的完美体现。足球不是一场单打独斗,需要“玩”和“过客”。实际上我们企业每个单位,各个部门、各个团队、各成员之间何尝不是如此,"在这个世界上只有一件事不会改变,就是这个世界永远在变"的市场大潮中,也需要有甘于"奉献精神"的人,这样整个团体才会健康向前发展;需要有 "实干精神"的人,绿茵场上的积极跑动、比拼,要流汗甚至流血,每支球队每个成员都需干在实处,那整个团体才能成为一个齐心协力的集体;需要有"协作精神"的人,只有团队的协作和支持,才可能持续地保持竞争优势;需要有属于适合自身企业的社会形象,对外与当地企业、社团类似球赛的交流便是最好的方式;还需要有能掌控全局、目标准确的"教练",实时的纠偏航向,要知道公司就是我们的船,我们不是船上的乘客,我们是船的主人,船的命运就是我们的命运。
滴水无以成渊,独木难以成林。让我们大家拧成一股绳,心往一处想,劲往一处使,想威达之所想,急威达之所急,认真算好每一个数,画好每一张图,写好每一篇文,用心去干好每一项工作,面对新目标和挑战,我们责无旁贷!公司只有想发展、团结、合作,才能有凝聚力和创造力。
要让每位员工在企业中产生一种优越感与自豪感,形成一个和谐的团队,唯有此,方能站的更稳、走的更远......。
作为一名大学生,我一直对足球运动充满着热爱。本周末,学校举办了一场校园足球赛,我毫不犹豫地参加了比赛。这是我第一次参加这样规模的比赛,经历了一场激烈的对抗,感受到了同学们的热情和团结,让我收获颇丰。
比赛前夕,我和我的队友们通过训练和磨合,增进了队伍之间的默契和信任。我们相互鼓励、互相支持,一同迎接着比赛的到来。在赛场上,我们奋勇争先,全力以赴,展现出了团队协作的力量。每个队员都尽职尽责地履行着自己的职责,努力拼搏,争取每一个机会。我们的教练在一旁鼓励着我们,指导着我们的比赛策略,让我们在紧张的比赛中能够保持冷静,不轻易放弃,坚持到底。
比赛中,我深刻感受到了足球带给我的快乐和激情,每一次传球、射门都让我充满了活力和斗志。尤其是在比分胶着的时候,每个队员都发挥出了自己的实力,努力争取着进球,为球队争取胜利。虽然我们的对手强大而且技术娴熟,但我们顽强拼搏,不曾退缩。在场上,团队意识和合作精神得到了充分体现,每个人都为了团队荣誉而努力。
比赛结束后,无论是胜利还是失败,我们都保持着积极的态度,不断总结和反思比赛中存在的问题,努力提升自己。在这场比赛中,我学到了很多东西:团队合作的重要性、个人永不放弃的精神、面对失败要勇敢面对、成功要倍加珍惜。在未来的比赛和生活中,我会继续努力,不断提升自己,争取更好的成绩。
这场校园足球赛给我留下了深刻的印象,让我体会到了团队合作的力量和运动的魅力。我会继续热爱足球运动,不断锻炼自己,努力提高自己的球技水平,为团队荣誉而努力奋斗。足球,让我更加热爱生活,更加努力拼搏,我相信,在未来的日子里,我会用更加坚定的信念迎接挑战,迎接更多的比赛,展现更出色的表现。足球,就是我永不放弃的信念,也是我永远的梦想。
自从世界杯足球开赛后,我们几个邪球星们”也随之迎来了一股“足球热”。 每天晚上六点左右,你会看到一帮十岁左右“小球星”旋风似的“飞”进球场,分成以张一鼎为队长的“张一鼎队”和以徐英稚为队长的“徐英稚队”,我和徐英稚一队。我们的“世界杯”开始了。
看!胖胖的张一鼎在我方门前徘徊,伺机在出其不意的时候射门,嘿嘿!这样的小动作还想逃脱我的眼睛?我借它行动慢的“优点”,“埋伏”在他身后,当一个人把球传给他时,我一个铲球,把球传给了徐英稚,徐英稚又把球传给了赵振翼,赵振翼把球回传给我,这时,张一鼎逼近了我,我灵机一动,把球往后一拨,自己转身往后跑,等张一鼎反应过来,球又回到了我的脚下,我贴着边界加速跑,来到门前,我假装往左边踢,守门员往左扑去,我突然改变方向,往右猛踢一脚,“咣啷”球擦了一下门框,滚了进去。 “耶1我们欢呼雀跃,那场景真可以和巴西队媲美!
今天我有幸观看了学校举办的一场精彩的校园足球赛。作为一名热爱足球的球迷,我对这场比赛充满了期待。比赛前,球场上的气氛就已经被热情的观众们点燃了起来。不同班级的同学们都挤满了观众席,他们举着彩旗,响亮的呐喊着支持自己的班级球队。在场上,两支队伍早已准备好,他们穿着统一的校服,摩拳擦掌,等待着裁判的哨声。
比赛开始了,球场上一片激烈的战斗。双方队员们矫健的身姿,灵活的动作,令人无法移开目光。他们奔跑、拼抢、传球、射门,每一个画面都充满了活力与激情。场上的球员们在争分夺秒中展现出了顽强的拼搏精神,他们的每一个动作都让人为之喝彩。
在这场比赛中,双方球队的实力旗鼓相当。一会儿,一方队员持球疾风般地冲向对方球门,引起观众的尖叫声;一会儿,另一方队员一脚远射,差点破门得分,激动人心。比赛过程中,球场上的气氛愈发热烈起来,观众们的呐喊声振聋发聩,仿佛要将整个球场都点燃。
比赛进行到中场休息时,双方球队都放松了下来,他们在场边喝水、交流,调整心态。这时,我看到了比赛队员们脸上的汗水,他们额头上的皱纹,我深深地被他们的拼搏精神所感染。他们不畏艰难,不怕失败,顽强地战斗在赛场上,为了胜利,为了球队的荣誉,他们付出了所有的努力。
下半场比赛开始了,双方队员们更加拼命地奔跑,他们的目光中充满了决心和坚定。在比赛的最后时刻,一方队员突破对方防线,一脚劲射将球狠狠地送进了对方球门,全场沸腾了!他们的队友们一拥而上,欢呼雀跃,胜利的喜悦洋溢在每一个人的脸上。而另一方的队员们虽然输掉了比赛,但他们并没有气馁,他们纷纷握手,表示对对手的祝贺和尊重。在这一刻,我看到了竞技精神中的友谊与团结。
校园足球比赛是一场充满激情与活力的比赛,它不仅锻炼了同学们的身体,更重要的是培养了他们的团队合作精神和竞技意识。通过这场比赛,我深刻体会到了运动的魅力,体会到了团队合作的重要性。无论输赢,关键在于参与,关键在于享受比赛带来的快乐和收获。
在校园足球赛的观后感中,我不仅看到了同学们拼搏奋进的身影,更看到了青春的活力和朝气。在这个充满希望与梦想的年纪,我们应该珍惜每一次机会,全力以赴,不畏失败,努力前行。让我们用热情和拼搏,书写青春的篇章,让我们在校园足球赛的赛场上绽放青春的光芒!
校园足球比赛观后感
最近,我们学校举行了一场校园足球比赛,我有幸能够参加并观看了这场比赛。这场比赛虽然只是一场简单的友谊赛,但让我感受到了足球运动的魅力和快乐。
在比赛中,球员们奔跑、传球、射门,展现出他们的激情和活力。他们的战术意识和团队合作能力都非常出色,让我感到非常欣慰。尤其是球员们在比赛中的拼搏精神,让我感到非常感动。他们不仅仅是在足球比赛中竞争,更是在竞争中寻找快乐和自我提高。
在比赛中,我也发现了一些不足之处,比如球员们的传球和射门技巧还不够成熟,在比赛中也出现了一些失误。但是,这些问题并不是无法克服的,只要我们在比赛中加强训练和改进,就一定能够取得更好的成绩。
校园足球比赛是一种非常有趣的运动,不仅可以帮助我们锻炼身体,提高身体素质,还可以提高我们的团队合作能力和竞争意识。我相信,在今后,校园足球比赛一定会成为我们学校的一种流行文化,让更多的学生参与其中,享受足球运动带来的快乐。
《特务足球赛》读后感
今天,我看了一本书叫《戴小桥和他的哥们》之特务足球赛,它里面讲的是:故事的主人翁叫戴小桥,外号叫大香蕉,他爸爸叫戴豆豆,外号叫大土豆。戴小桥还有许多哥们儿,他们班的班主任毛小弟老师也是其中之一。他们班的人都有一个坏习惯,有的是抽鼻子、有的是不停的眨眼睛、还有的是咧嘴巴.(因为他们班都是男生)有一次,戴小桥和他的哥们儿在踢足球(不包括毛小弟老师)他们分成两队,戴小桥还有其他伙伴组成第一队,剩下的伙伴组成第二队。
比赛快要开始了,第二队开除了一个队员,那个队员到了第一队里,那个队员成了守门员,但是那个守门员总是把球踢进自己队的.篮筐,太可气了……
最后大家终于知道了原来那个队员是第二队派来的特务,大家打了特务几拳还踢了一脚,但是还是没有解决问题。
读了这本书让我知道了暴力是不能够解决问题的,我想:只能用友善的方法来解决问题。
世界杯每四年举行一次,世界杯是世界各地的国家,在世界杯开始前先“海选”一番之后取得一定成绩的.才能参加比赛。
今年我陪爸爸一共看了三场比赛,其中要数巴西队对战智利队最让我记忆犹新。
之所以巴西队对战智利队让我印象深刻,是因为巴西足球踢得很好了,智利足球并不是很有名,但他们靠信仰和精神跟强大的巴西队一直踢到了加时赛,比分始终是1 :1,只在“点球大战”的最后时候以一球之差“惜败”给了巴西。(我认为他们没有输,因为他们面对的是一个强大的队)
比赛过程中解说员透露说:“就在前几天,智利的33名矿工被困在了井里,69天后才被成功救出,这69天他们不吃不喝靠什么活了下来?靠得是坚强、信任精神。因为智利政府和人民不离不弃精神才得以挽救了这些生命。在智利国家队征战世界杯前夕,这69人拍了一部以勇敢、坚强、永不言弃为主题的宣传片来勉励国家队。
我觉得这种精神值得我们去学习。
今天是10月24日,我校成功地举办了三四年级的[校长杯]足球赛。
期待已久的足球比赛终于召开了,同学们都心急火燎的在操场上坐好了。四年级共有三场比赛,第一场是四年二班同四年一班比赛。瞧!小队员们个个精神饱满、斗志昂扬。在裁判员的组织下,先拍照,再向观众敬礼,紧接着比赛就拉开了帷幕。
小队员们虽然没有专业的足球技术,但是毫不损色,我们班率先进一球,随后一班也不甘示弱,进了一球。我们班王家顺一个猛踢又进一球,最后我们以2:1的得分赢得了这场比赛,全班同学齐声欢呼。
第二场是四年一班对阵四年三班。上半场结束后比分依旧是0:0。时间一分一秒的过去了,四年三班终于进了一个球,最终三班凭借这一球的优势夺得胜利。
第三场是四年三班对阵我们四年二班,这是一场冠军赛。我们队员都有十分强烈的集体荣誉感,都想发挥好自己的才能,为班级争光。在比赛中最激动人心的是四年三班踢起的一个高球,虽然声势浩大,但依然被我方守门员挡了下来。我们的呐喊声一浪高过一浪。其实这时候我们看到有的球员已经受伤了,但是他们没有喊苦喊疼,只是咬紧牙坚持着。
我突然想到,他们平时到底付出了多少辛苦和汗水啊!俗话说得好:台上一分钟,台下十年功。经过他们的不懈努力,最终我们以1:0的成绩夺得了四年组的冠军宝座。同学们高兴地手舞足蹈、欢呼雀跃。
通过这次比赛,我明白了胜利永远不只是一个人的努力,团队的合作精神才是制胜法宝。我希望我们四年二班的队员互相围绕,紧密团结,努力拼搏,踢出精彩!
“小心!”“压住。”“射门!”这是从哪里发出来的呐喊声?原来,操场上正进行着一场“五人制”足球赛。
随着裁判员的一声哨响,我们班的足球少年们,登上了他们足球场的舞台。
一声清脆悦耳的哨声,比赛正式开始。首先,我们的队员抢到了球,他带着足球,冲向了对方的阵营。突然,他脚下一滑,失去了控球权。但他并没有放弃,立刻爬了起来,去争夺属于他的球权,旁边的啦啦队此刻卖力地跳着、喊着……
比赛越来越激烈了。我们班的足球小将——谢德睿,抢到了球。只见足球在他脚下像一个听话的孩子,由他指挥,任他带动。突然,他开了一个大脚,球随着空中的气流飞向了对方的球门,当球沿着一条弧线从空中落下时,就像陨石划过天空一样。旁边的啦啦队发出了震耳欲聋的尖叫,可惜,球还是被对方守门_员接住没收了。
一分钟过去了……五分钟过去了……十分钟过去了……场上比分还是0:0,难道,我们就要这样告别比赛?就在这时,裁判员吹响了哨声,迎来了点球大赛。
点球大赛开始,我们的守门员——翁士涵,自信满满地走向球门。几个点球下来,我们队领先一分。决定胜负的最后一个点球开始了,旁边的啦啦队、家长、老师都不停地给守门员加油。对方最后一个操刀点球的球员一脚踢起了足球,足球好像积蓄了所有的力量快速射向球门。这时,时间仿佛暂停了一般,场上只有那球和守门员在运动。我们的守门员以迅雷不及掩耳之势,伸出了他那双大手,一下子接住了球。
此刻,在场的家长、老师、同学都沸腾起来了,大声欢呼:“我们赢了!”
在足球少年的奋力拼搏中,这场足球赛多么精彩,让人难忘。
四年一届的世界杯在人们热切的目光中闭幕了,但赛事中的一幕幕依然让我难忘。所以今天,我又重温了那一场精彩的比赛。
这场比赛正是东道主俄罗斯对阵欧洲黑马克罗地亚,比赛一开始,各方状态良好,因为是淘汰赛,球员们都背水一战。
刚开始,俄罗斯找到机会,切里舍夫带球传球给队友,之后立即前插,队友送出手术刀直塞给切里舍夫。他得到球后,一个急停,对方由于惯性太大,当即被甩开,空出一个位置。切里舍夫调整状态,右脚内侧射出一道鬼弧线,由于守门员前人山人海,无法判断球的位置,球破门得分!1:0,俄罗斯获得梦幻开局,这个进球的进攻配合得行云流水,而切里舍夫的处理也十分得冷静且果断。
接着,克罗地亚开始反击,采取了狂轰滥炸式进攻。下半场效果明显,在_一次俄罗斯边卫的传球失误中,17号曼祖基奇得球后立刻沿边路向前突破,冲向禁区。俄罗斯的大部分球员都在前场,都来不及回防,只剩两名后卫,还有一名克罗地亚球员。面对二对二的局势,曼祖基奇低空穿中,队友争到前点,鱼跃冲顶,头球得分!克罗地亚扳平比分。
这90分钟双方平分秋色,加时阶段双方又各进一球,到了激动人心的点数大战,双方守门员屡建奇功,扑出多个点球,最终是克罗地亚两名中场大师莫德里奇和拉基蒂奇的绝杀为克罗地亚锁定四强,同时击败东道主俄罗斯。
本场比赛结束,俄罗斯昂首离开,克罗地亚挺进四强。双方拼得很激烈,在最后一分钟也没有懈怠,都透露出永不放弃精神,这场球赛也带给了我许多启发,生活和踢球一样,不到最后一分钟谁也不知道会发生什么。
亚青会在美丽的古城南京举行。今天,我和妈妈在五台山体育馆观看了一场精彩的足球比赛。参加比赛的队伍是中国香港队和伊朗队,香港队身穿红色球衣,伊朗队身穿白色球衣。开赛前先进行入场仪式,双方各有11名球员上场,运动员们摩拳擦掌,认真地做着赛前准备,随着一声哨响比赛开始了。
球员们在场上个个生龙活虎,你追我赶,互不相让。开场7分钟,伊朗队顺利地踢进了一个球。香港队不甘示弱,奋力奔跑,好不容易躲闪过对方的防守,眼看他们准备把球踢进伊朗队的球门,这时,伊朗队的4号球员又把球抢到了脚下。唉,失去了一次绝好的射门机会,真可惜。香港队员有点着急,特别是5号老是在禁区内推人,被主裁判判罚了点球。伊朗队9号踢点球,第一次因为犯规,踢进去的球不算,需重踢点球;第二次,他把球踢向球门,结果被守门员扑了出去,香港队有惊无险。足球比赛还在激烈地进行着,大家都想发挥出自己真正的水平,谁也不让谁。没过一会儿,伊朗队又成功地踢进了一个球。这时,香港队抢到了球,左一晃,右一闪,穿过对方几个主力,使劲把球踢向了球门,全场观众都在为香港队呐喊助威,唉,可惜踢高了。这时,伊朗队守门员迅速发球,队员们快速反击,不好,伊朗队又踢进了一个球,上半场,香港队0比3落后。
下半场开始啦!香港队明显体力不足,奔跑速度下降。看来,香港队很难将比分追平了。伊朗队趁香港队防守松散,组织了一次又一次精彩的进攻。香港队并没有放弃,6号把球传给了9号,球滚到了9号的脚下,9号一脚临空抽射,全场观众再一次高喊起来,唉,可惜踢中门框。这时,裁判哨声吹响,比赛结束了。最后,伊朗队5比0战胜了香港队。
我从这场比赛中发现,香港队惨败有三种原因。第一,平时训练强度不够,体力明显不如伊朗队。第二,脚下基本功不扎实,传球多次失误。第三,两队实力相差甚远。看来,香港队平时要刻苦训练,才能更好得迎战比赛哦。
在体育场入口处,我看见大门口有十个入口,每个入口有两排警察,每排有四个人,这样,大门口就有80个警察在把关,真是戒备森严啊。他们不让我们带水和报纸进场。因为他们害怕球迷把垃圾扔到场里,或者放火威胁到球员的安全。
我们在外面喝了一瓶水,妈妈怕我到里面口渴,就把剩下的三瓶水放在了背包里,顺利地进入了大门。不远处又有一队警察,他们把守着上楼梯的位置。他们要检查背包,结果看见了一瓶水,妈妈赶紧把最外面的一瓶水拿了出来。这下妈妈以为可以过关了。不妙的是到了21区入口处,又有6个警察拦住了。有个警察假装帮妈妈托包,用手轻轻捏了一下包,面无表情地说:“把水拿出来。”没办法,妈妈只好又拿出来一瓶水,不过还剩了一瓶,悄悄地蒙混过关了。
进入了体育场,迎面看见一个庞大的足球场,绿茵茵的草地,白白的球门,有几个球员在场上热身。我们赶紧找了座位坐下。我仔细地观察着四周。我发现不远处有一辆消防车,是为了防止火灾,保护观众人身安全的;球场周围有很多记者和电视台的摄影人员,他们要转播比赛;一会儿走来了一队威风凛凛的防暴警察,他们戴着钢盔,穿着严严实实的,左手拿着盾牌,右手拿着个小凳子。他们是维持球场秩序,保护球员安全的。往身后看,看台上人山人海,有热情的观众,还有很多拉拉队。
球赛开始了,队员们排队入场。首先是建业队发球,当建业队占到上风的时候,拉拉队的声音和观众们的呐喊声一声比一声高,现场一片激烈。我也拿着我的小喇叭,使劲地吹着,为建业队加油。那边的拉拉队一直不停地喊着口号,挥舞着手,唱着队歌,还不停地蹦跳,为建业队加油鼓励。场面非常壮大。每个人都非常激动。
场上的球员们一直不停地奔跑,白色的足球就像粘在了他们脚下。有的队员累得抽筋了,但是他休息了几秒钟就又开始奔跑。虽然没有进一个球,但他们也付出了努力,也是值得我们尊敬的。
丁铃铃,丁铃铃……下课后,全班同学像一群人一样冲出教室,奔向绿色的草原。他们一群人分成两队准备一场激烈的足球比赛。
每个队员都充满了活力和斗志。他们用自己的书包建造了一座“堡垒”,建立了一个目标。这个游戏吸引了这么多孩子,甚至一个大叔叔也坐下来看游戏。哔~,游戏开始!对方先开球,双方互相争取。足球感觉像气球一样很有弹性。它穿梭在人群中,向左弹起再向右飞,观众的目光顺着球的轨迹。小吴带球来到禁区,想射一个不可能的球。他靠在椅背上,准备击球,突然一个模糊的速度抓住了他的球。原来这个人是周晓。周晓是我们的王牌。我看到他抢到球,在人群中一闪而过。突然,卫兵中有两个人想包围周晓。周晓左闪右闪,把他们甩在后面。他想要一个“倒挂金钩”,这样很难把握方向。守门员擦着膝盖出界了!周晓看到萧郎的位置更好,所以他把球传给他,周晓给他一个身体折射。我看到对方门将弯下腰,双手抱膝,眼睛盯着球,好像随时都想要一次惊心动魄的扑救。球飞过去了。一瞬间,时间停止了,空气凝固了。守门员跳起来,把球紧紧地压在胸前。观众站起来,大声喊叫,并用力鼓掌...
游戏结束后,学生们拿起小书包,愉快地回家了。多么精彩的足球比赛啊!
晚饭过后,我们一家照例去公园散步,草地上正有一群小伙伴在踢球,我跃跃欲试,三步并住两步走上去问:“我可以加入你们吗?”得到肯定的答复后,我开心得要飞起来。
一番商量,我们决定兵分两路,开场少儿友谊足球赛。球赛开始,对方先锋便带着球一阵旋风似的往前冲,他目不转睛地盯着我方球门,我试着阻止没能成功摔了一跤,我正要爬起来再次拦截,说时迟那时快,球像出膛的子弹一样“嗖”地一下直冲球门而去,不好,要进球,队友开始捶胸顿足,巧的是球撞到了门框上,守门员乘机眼疾手快一把抱住了它。好险!对方差点来个开门红给我们个下马威。这下我们组的队员都警觉起来了,隐约都觉得自己之前太轻敌了。
球场如战场,情况瞬息万变,带球、过人……这下我一点也不敢含糊了,瞅准时机一脚大力举射,眼开就进了,不曾想球到半路被对手截了糊,太可惜了。我极不甘心,赶紧跟队友耳语了几句,我觉得我们必须要好好配合才能突破对方的球门。统一共识后,你掩护他负责捕捉球我来射门,分工明确,各就各位,我们一个个充满激情,仿佛胜利就在眼前。眼不离球,球不离脚,“砰”球绕过守门员飞进了球门,我们配合得天衣无缝,赢了一球。队友们大受鼓舞,一对双胞胎的哥哥一激动还把我抱起来亲了一口,那无与伦比的喜悦溢于言表。
最后我们二比一赢了这场友谊赛,并相约下周六继续。
学校的足球场上,我班与七班的足球比赛开始了,这是极为关键的一场球赛,它关系着我们班能否逆转局面提升排名。
我方球员个个神彩飞扬十分自信,守门员小蒋分腿弓背,注视着裁判手中的球,摆出防守的架势;前锋小施直挺挺地站在球旁边,十分自信地注视着球;小李在小施旁边微微皱眉,有点紧张,嘴角微微下垂。
哨声响起,前锋小施率先抢到球,把球向后一踢,就像蜻蜓点水似的,把球传到了同学小李的脚边,自己则悄悄地潜伏到了对方球门边,就像是一条埋伏着的蛇,等待着发动袭击的机会。小李和小谭,小洪三人组成一个三角形“大阵”,慢慢地向对方球门靠近。不好,对方前锋断球成功,抢到球后,竟然一个大脚直接把球踢向我方球门。
是考验我方守门员是否给力的时候了。小蒋眼睛直勾勾地盯着这个如同飞来炮弹似的球。等球近了一点,两条腿如同弹簧般的一跃而起,猎豹捕食一般用手把球抱住了。小蒋轻轻地耸了耸眉毛,来了一段助跑,用力把球扔给了小施。谁知道,对手攻击猛烈,球刚投出不久,就被顶飞了,球又传到了对方前锋脚下。这一次,对方学乖了,不开大脚,带球前进。灵活的小谭猫着身子,一个侧踢抢到了球,跑到中场一个大脚直传给小施。小施见球已到,直接把落向地面的球踢进了对方球门。耶!1:1,我们成功把分数扳回来了!
我方啦啦队十分激动,高兴得蹦啊跳啊,大声欢呼,有的甚至跑过去使劲拍球员肩膀。
比赛还在继续,我方队员更加斗志昂扬。
意见纷纭但关于作文的一点则是每个人都曾经在写作文,写作可以让我们更好地理解自己的想法并将其清晰地表达出来。语言训练和词汇积累对学生来说非常重要,你有了解的作文的一些要点吗?想要了解“踢足球比赛作文”的相关信息可以查看以下资料,在这里您将会发现许多有趣和有用的阅读资料和工具!
他有着棕黄色的皮肤,乌黑的头发,一双水亮亮的大眼睛,高高的\'鼻子,在中场休息时看到他不断地和同学们沟通方案,他的嘴巴真是能说会道,一看就精通足球战术。他长得有点微胖,但并不影响他跑步的速度,在比赛过程中,我目不转睛地盯着他带球,和其他几个五年级的同学在操场上飞奔,他们飞快的过人、射门,真是英姿飒爽。
今天比赛最关键的时刻,他接到球,迅速跟队友说:我接到了,快配合我!于是,几个五年级的同学和他一起往前冲,他立马就做出了过人的动作,第一次没有过成功,不过后面的队友一脚把球抢了过来,再传给他,他用力一脚把球向球门射去,那姿势象是一个足球明星梅西,果然进球了!他回过头来咧开嘴看着观众,观众们都激动地拍起手来。
每年一度的足球联赛,是为了让我们加强身体锻炼,我要象这位五年级的同学学习,经常加强锻炼。这位五年级的同学表现太棒了,希望在他的帮忙下,我们可以在这次足球联赛中取得好成绩。
我参加过妙趣横生的跳绳比赛,参加过回味无穷的接力赛,还参加过别开生面的乒乓球比赛.......但令我印象最深刻的还是那次激烈的踢足球比赛。
我们坐在教室里,只听到广播通知:请足球队员在足球场旁就位。还有10分钟足球比赛就开始了,大家陆陆续续地来到足球场上。只见五(2)班派出了一个小矮人和一个虎背熊腰的高个子,脚站得稳稳的,看起来很有脚劲的样子。我们班也不甘示弱,派出了老队员刘梓鑫和威风凛凛的陈鑫,还有几个已经学足球多年的队员,其中,我们班派出的守门员可是一个实打实的“肉盾”,有他守门,对方的球休想入我方球门。
比赛即将开始,场上的队员做着各种热身,他们有的在拉腿,有的在甩胳臂,还有的在颠球.......我方的陈鑫张开双脚与肩同宽,手臂前后摆动,有节奏的做着赛前准备。
只听“哔—”的一声,哨声吹响,比赛开始了。我们班的刘梓鑫先后退了几步,然后猛地向前冲,右脚用力一踢球,只见球就像一支离弦的箭一样飞向对方球门,可被敌方2号球员用脚尖给挡住了。敌方2号球员连踢了三个高球直飞我方球门,我方守门员,脚上像装了弹簧跳得老高,身子向前一扑,双臂收紧,将球紧紧地抱住,扔过了半场,球被陈鑫用他的“铁头功”接住了,然后整个身子一转,脚随着身子的惯性用力,将球往对方球门一踢,直接踢了一个飞球。敌方守门员没守住,“嗖—”的一声,皮球灵活地钻进了对方球门,我们的拉拉队齐声欢呼。距离上半场还有一分钟,比赛就要结束了,双方队员僵持不下,最终比赛以2:2平,结束了上半场的比赛。
队员们中场休息了20分钟后,进入下半场。大家都不甘示弱,比分僵持不下,刘梓鑫吸足一口气,准备再进一球,他对着球重重一踢,只见他脚上肌肉缩得紧紧,眉毛拧成“八”字型,足球不停地在空中旋转,直向对方球门飞去。再看对方的守门员,本想双手张开把球接住,结果还是晚了一步,球先进入对方球门。我们班拉拉队看着倒计时“3、2、1.”当裁判宣布比赛结束,“耶”我们班胜利啦!有的啦啦队员们不停地摆动身子,有的激动得一蹦三尺高,还有的双手举过头顶不停地鼓掌,大家都在庆祝我们足球比赛的胜利。
微风徐来,吹散了我方球员的汗珠。夕阳的余晖洒在球员的身上,映红了他们胜利的笑脸,笑声回荡在整个足球场上。
今天,万里无云,阳光明媚,在虹桥小学的操场上传出来一阵阵的欢呼声,走近一看,原来是两个班的小朋友正在举行足球比赛呢!
场上比赛的正是一班的同学和二班同学,我们看到时候,球正在二班的小刚控制着,只见他小小的身躯左躲右闪,竟然穿出了层层的包围圈径直来到了对方的球门,只见他抬起脚猛的一踢,黑白相间的足球像一枚炮弹一样发射出去了,一班的守门员还没来得及防守呢,球就进了,二班的队员发出了一阵欢呼声,场外加油的人也大喊着加油二班,声音震得我耳朵发麻,我看了一下比分0:1,一班要加油喽!
马上继续新一轮的比赛,场上一班的同学也不甘示弱,只见一班的小强趁他们不注意,从小刚的脚下抢到足球,奋力的向对方的球门跑去。眼见快到了,没想到一个不留神,竟然摔了一跤,看样子摔的不轻,衣服上都沾满了泥土,但是小强并没有哭,教练马上吹响口哨,暂停比赛,大家赶紧跑上前去看看小强有没有受伤,小强不好意思地说没事的,有草地保护着我呢,不要耽误时间,我们继续开始吧!教练及同学们看看没什么事,教练口哨一响,比赛继续进行!
再开始,一班的球又被二班抢走了,但是一班毫不气馁,在赛场上奔跑着,看准时机,又被一班的小明夺去了。这下,一班士气大增,小明汲取了小强单独作战存在的风险,所以,并不把球长久的控制在自己脚下,只见他余光一瞄,看到了在自己身边的丁丁,他朝着丁丁打了个手势,丁丁立马做好了接球的准备,小明对准丁丁的方向,使劲一踢,球就飞到了丁丁的脚下。丁丁接到球后,立马使用他的“飞毛腿”绝招,一个闪现就到了对方的球门前。
只见丁丁弓起身子,抬起一脚,猛地一踢,足球划过一个漂亮的半圆,眼见就要进门了。但是,对方的守门员纵身一跃,用力把球扑出去了,哎呀,太遗憾了吧!球没进!还没来得及欢呼,突然,已经被扑到门外面的球,竟然又被一班的小强来个回马松,踢进球门了!二班太大意了,届此,比分1:1。此时,场外加油的小朋友们发出了:“好球,加油!”的喝彩声。
此时,场外喝彩声连绵不断,同学们都包围在周围,个个喊的面红耳赤,震耳欲聋!
由于时间问题,这次比赛就到此结束,他们约好了下次的比赛时间准备下次再一决胜负!一班和二班的高手们,踢得汗流浃背,虽然不分胜负,但是看到这么多同学们一起为他们加油,他们也露出了欣慰的笑容!
一班总结了这次失球的教训,暗暗发誓,下次一定要避免同样的错误发生!
同时也告诉大家,比赛的时候要注意安全,第一安全第一,比赛第二,可不要只想着赢而让自己受伤!
星期二下午,第一节课是体育课,我刚踏进教室,就看到全班人都在互相打闹。就像一个热闹的菜市场一样。
教室里那一刻就和炸开了锅似的。有的在玩迷你世界的小玩偶,玩得不亦乐乎;有的人在打扑克牌,打得非常起劲,连组长叫他们交作业,他们也没有听见;还有的人在玩水晶泥,黏黏糊糊的,玩得非常起劲。
丁零零,上课时间到了,老师来了,我们赶紧带上水杯,脱掉外套,一蹦一跳地跑向操场。做完热身运动后,操场顿时成为我们玩耍的天地。有的女生在操场边谈天说地,说到开心之处,忍不住手舞足蹈;有的男生在跑道上你追我赶,互不认输;老师在认真指导我们踢足球的诀窍,还会亲身演示该如何去做。
瞧,我们正在进行一场精彩纷呈的足球比赛。我把足球放在地上,往后退一点,咚一个声音响起,对方似乎怕我似的,一闪直接躲到了旁边,球刚好就进了。我哈哈大笑,叉着腰得意地说道:嘿嘿,你们躲什么?连一个球都接不到。对方的脸就越来越红了,开始反击,但最后还是成为我们的手下败将。操场上只剩下我们的欢笑声了。
丁零零下课了,欢乐暂停,我们开始期待下节课的到来。
今天,爸爸说要领我去踢足球。“可是这里没有足球场呀?怎么踢呢?”“没有足球场就不能踢吗?”姜还是老的辣,爸爸说的对。吃过饭后,我和爸爸在楼下踢足球,不过不是抢球,而是相互踢球,谁没有接住,谁就输一球。
爸爸发球,不知他是故意让我的,还是不小心的,反正,他踢的球轻飘飘的,“砰”!我用了一个大脚,球快速的向爸爸移去。“砰”!他又踢了回来,这一次力用的非常大,球飞了起来,我使用了头顶球的方式预防,这是我第一次使用这种方式,当然不熟练,也没有百分之百的把握,但我还是防住了。我使用最擅长的高球对付老爸,“嗨”我一脚将球踢飞了,没想到老爸早就有准备,他踢了一个更高的飞球,这飞球太高了,球直接飞过了我的线,老爸赢了一球,下次我一定要赢。
我发球,又使用了一个大脚,球“直奔”老爸而去,老爸面不改色,心不乱跳,他使最大的力气踢,不过球没有飞起来,而是像地鼠一样朝我飞奔而来。不知是我的力气大,还是求的反弹性大,反正我使劲一踢,球就像一枚子弹飞过了,爸爸没有接住,我赢了一球。
虽然在这场比赛中我们是平手,但实际上我超过了我自己。
今天下午,年级足球赛继续展开。在一场势均力敌的比赛中,我们班以3:1击败了5班(3),成功晋级决赛。其中,一传一射“拔剑”的魏无疑是贡献最大的。
比赛开始没多久,三班在场上完全占据了主动,我们被牵着鼻子走。幸运的是,这个时候3班的后卫是空的,所以我们抓住了机会,高卓在防守反击中头球攻门。但是先丢一球的三班并没有因此而迷茫,他们的进攻依然井井有条,多次在门前构成威胁。而我们的守门员胡加林表现出色,成功解决了5场单打,就像张飞在当阳桥前投胎一样,让我们半场领先对手。
当我们再次战斗时,我们的攻击仍然是尖锐的。在一次阵地战中,绰号“拔刀”的魏连过两人,将球传给雷,后者轻而易举地推搡射门,扩大了我们的领先优势。然而,在庆祝之前,三班扳回一球,吴在反击中破门,将比分改写为2:1
当我们只领先一球时,3班继续强攻,但我们的进攻陷入低谷。这时,魏拔出刀来,站了起来。他插了进去形成单刀,冷静地把它推到对方守门员面前,这让我们放心了。
最终,魏带领我们以3:1击败5班(3),晋级决赛。
雨蒙蒙的下着,我的思绪却飘到了我那次意外的尴尬。
那一天下午,我们去踢足球。我高兴得一蹦三尺高,大喊着:“耶!踢足球喽!”刚来草原上,我们开始分组,我被分到钱雷蒙小组,比赛开始了。我迈着轻快的脚步向前奔跑着,我们的守门栏,范围十分广,有10米多长。所以只要来一个出其不意,踢个超快的球就能赢一球。这是球就要滚到我这儿,我想:是我出风头的时候啦!我踢的球可是很厉害的,不是浪得虚名!于是加把劲,正要踢的时候,居然有人来一个铲球。这可坏了!我急忙跟他抢球,可惜我人小,斗不过人家,眼巴巴地看他把球踢走。突然我的身体里燃起一丝希望,又加快速度向前跑,向一只大老虎冲过去,实在是太令人惊讶了!但没想到他居然已经把球传给另一个人了,我本想拦截,于是也来一个高难度的铲球,没想到不但没有抢到球,反而把脚给搞疼了。就这样,时间一分一秒的过去,汗水一滴滴得滴下。这时,严老师说道:“只剩下10分钟了,赶快抓紧!”我想了想:这可是最后出风头的机会了。这时球在南熠泽脚下,不停地向门栏跑去,我急忙冲去,他又把球快速的传给了黄伟。这时,他用尽九牛二虎之力一踢,我想:要用绝招了。我双脚一蹬,也想像少林寺一样来一个头撞球,可惜我只用过一次,那就是这次。结果可想而知,虽然我我截下了球,但是却弄得我满脸小草,像一个大花脸,真是成事不足败事有余!
这次足球十分有趣,可让我吃了“大餐”,想不到把?那就吃足球,可让我吃得饱饱的!
看电影是情节和思维互动的过程。每个人对电影情节都会有不同于他人的感受,所讲的情节观看后让人不断地回味!写作观后感时,结构层次一定要鲜明,观和感结合,重点在“感”上。如何让作品观后感显得更有逻辑性呢?幼儿教师教育网编辑经过整理,为你编辑了足球小将观后感,欢迎阅读,希望你能阅读并收藏。
天空不再那么蓝,而是暗暗的黄色,父母离异的小镜不是那么单纯了,而是干什么都要望向湛蓝的天空,一切都在深思着,为什么?恐怕他已经成为了思想者,真是的,什么什么的,你们为什么不爱我,我有什么做错了吗,紫红色的长发随风飘荡,真是真是的,眼泪不争气的出来了,妈妈你怎么可以抛下我和爸爸,你怎么可以出轨,留下我和爸爸你心里真的好受吗?你真的安宁吗?你可以不想念我们吗?你真的这么狠毒吗?本来激情伤心地泪水,在林镜的一切为什么下,更加仇恨自己的妈妈了,这不是一种奢望吗?奢望着妈妈归来,妈妈不要出轨,妈妈要安宁,要幸福,可是,还是那么的恨他,小小年龄,真的被仇恨冲破了头脑吗?
不由自主的来到迎春湖这美丽的湖上,想要跳河自尽了呢,蓝蓝的河水加一点红色会不会更美呢,早就听到别人喊别跳了,别想不开了,但是一下跳下去那倒不是一种自我的解脱吗?伴着撕心裂肺的哭声,跳了下去妈妈...祝您幸福呢
宋代足球小将一共120集,分3部,第一部40集!洪风的爸爸叫吴啸海他们俩在皇上面前献技引来高俅嫉妒,最后辗转回京救国。在此之间洪风学到横行霸道、混水摸鱼、麒麟降世,向流云学到了昆仑三脚、新月如钩的合体:神凰破天。第2部马上就要和大家见面了,大家敬请期待吧!
宋徽宗赵佶深好蹴鞠,大奸臣高俅凭出色球技而被赏,得赐高官厚禄,但为己私利残害忠良、操纵蹴鞠胜负。北方金人强盛并举兵压境,提出以蹴鞠胜负决定国家存亡。高俅不顾国家利益和民族尊严,派杀手狙杀洪风、向流云等人。幸风、云二人在丰乐楼进身齐云社过程中苦练成新月如钩、二人小出尖、昆仑三脚等绝技,在好友索玉儿、金宝贝及高城侠女秋燕等人的帮助下,终于在生死存亡的危险关头,击败金人消除灭国之灾。并携徽宗特赐金靴举家避高俅追杀远走西域,传播中华蹴鞠文化于世界。
足球小将最新地只有一部漫画叫足球小将Golden23,还没有动画化。
大空翼等黄金时代球员,以获得奥运金牌为目标,展开新的挑战!!各球员为了晋身成为23人代表队球员,在吉良领队的旗下进行求生的集训。另一方面,拥有惊人技术的新战斗力要向黄金时代的成员挑战!!
漫画故事主要分为四部长篇,分别是最初的《足球小将》、目标为争夺世青杯的《足球小将世青篇》、以大空翼加盟西班牙球队—巴塞隆纳作为主线的《足球小将ROADTOxx》及争取奥运冠军的故事—《足球小将翼Golden-23》。另外,亦有多部短篇故事及外传,部分收录於长篇或短篇集当中。
xx年10月开始的最新连载。紧接Roadtoxx故事,大空翼等等已经21岁,故事以日本U-22代表队参加奥运足球项目为主要骨干。
故事以日本奥运代表队以奥运会为目标而进行的各场赛事为骨干,再加以大空翼等人於欧洲的'表现贯穿全故事。而日本队在没有翼、源三等外藉球员之下,以副队长松山光为首,配以岬、三杉淳等技术型球员作为球队主要战力,其间亦加入了数个新角色,令整体实力有增无减。
在故事当中,不少球员重新发掘出自己的所长及潜力,如立花兄弟转型成为防守球员、守中卫改踢中坚及三杉淳重返中场线等,令日本队的阵容更加灵活多变及强大。
今年暑假妈妈给我买了《米小圈上学记》系列,《装在口袋里的爸爸》系列的书。这些都是我喜欢看的书,但我最喜欢看的还是《米小圈上学记之加油!足球小将》。
这本书主要是讲米小圈如何成为足球小将的。刚开始是因为米小圈不小心用球踢伤了校长,他很自责和害怕,可谁知却因祸得福,幸亏米小圈的一脚,让校长脑袋里的肿瘤及时得到治疗,也因此米小圈加入校足球队。从刚开始的父母反对米小圈加入足球队,到后来得到父母的支持。从刚开始不理解教练的用心,到后来自己刻苦训练。从刚开始第一参加比赛失败,到后来经过不懈努力最终赢得比赛。这些都是米小圈知难而上,永不放弃自己梦想的体现。
读了这本书我要向米小圈学习。今后,不管在学习上还是生活上,我都要不怕困难,刻苦学习。只有经过自己不懈努力才能取得好成绩。只要不放弃自己的梦想,坚持就一定能成功的!
作文体现一个人的语文能力,写作可以带给我们追逐梦想的勇气和动力。这篇值得阅读的“小学足球比赛作文”研究深度有保障非常具有价值。欢迎大家参阅本文并留下您的宝贵意见!
一年一度的足球比赛终于开始了,这次,我们的对手是5(10)班和5(2)班,快跟我一起去看看吧!
与5(10)班的比赛布阵有些超乎我的预料,主力队员张云然和段雨晨在左右两翼双管齐下,中间有孤胆英雄朱智超坐阵,守门员是久经沙场的窦奕博,协同他守门的是巾帼英雄姬敏佳。
开始比赛了,左翼虎将张云然张牙舞爪,以迅雷不及掩耳之势带球过人,宛如猛虎一般横冲直撞,手上一挥,右翼虎将段雨辰与孤胆英雄朱志超同时上前,一字排开,对方球员林冲买宝刀——哪知是计,一看张云然抬脚,便立刻转身回防,这下可是林冲误入白虎堂——上当受骗了。张云然脸上冷笑一声立马传给段雨晨,我心里疑惑不解,这是怎么回事?张云然为何不把球传给朱智超呢?可当我看到朱智超用力点了一下头,而段雨辰也心领神会的传球给了朱智超,朱智超已经和“二虎”形成三角状时,我的疑惑马上烟消云散了。孤胆英雄果然名不虚传,犹如当年的长山赵子龙,七进七出如入无人之境,很快逼近了对方球门,眼看时机成熟,于是临门一脚,来了个大力抽射,球便如同流星一般直射球门。我们5(6)班所有人都在心里企盼能将此球成功射门,来个开门红,但是就在这千钧一发之际,半路杀出个程咬金,对方后卫一看情况不妙,立马扑了过去。可惜,此球被半路拦住。之后由于队员们体力不支和团队合作上出现问题,我们班以0:1负于对手。所以我班只好乘兴而来,败兴而归。
上次的比赛结果,令我们班队员士气大跌,可关于另一场比赛的消息,又令我们班队员重振旗鼓:星期四上午,我们班抱着永不放弃的精神,和5(2)班进行踢足球比赛,阵型与上次一样,朱智超先发制人,成功切入后场,张云然带球过人,迅速传给了守候已久的朱智超,这一球可真是和尚住的地方——妙(庙)朱智超临门一脚,球进了……
随着裁判的终场哨声的响起,我们班与对手1:1打成平局,握手言和。
经过两场激烈的比赛,我们班队员暂时取得一输一平的战绩,但我们队在以后的比赛中还有机会。在下次比赛我们一定会东山再起,再创辉煌!
我的六年级校园生活,玩的时候比以前大为减少,但还是挺多的(以前还3被对方击败。这次,我们决心报仇雪恨。比赛开始。对方的队长——我班“铁杆球迷”王文阳开球。我方积极抢夺,对方也毫不示弱。好!我方队员孙超抢到球,立即传给了我队前锋主朱梦涵。朱梦涵带球在敌阵中左冲右突,晃过了对方许多防守队员。突然,对方沈雨人将球截断,传给了朱泽宇。但朱泽宇把球踢出了场。我方汪逸洲把球扔给了朱梦涵。朱梦涵大脚一开,球滴溜溜直入对方球门。经过好几个回合的战斗,我方4:0领先。
我方的巨大优势,可把对方急坏了。于是,他们开始了狂轰滥炸,我方球门前险象环生。对方球员把球踢到了我方禁区。我立即迎上去将球截断。但对方的王文阳、张圣言、陈翀等人一起冲了过来,想要夺球。我看准了他们几个人中间的空隙,使出浑身解数,飞起一脚,球从他们头顶飞了过去,直扑对方球门。对方后卫和门将看到球飞那么远,都傻呆了。他们的队员沈雨人急中生智,一跃而起,用胸膛把球挡了回来。他本人也被球打得摔倒在地。王文阳立刻将他扶了起来。接着,对方的进攻更猛了,连后卫都成为了“自由人”冲上来助阵。球一次次从我方球门上边、旁边飞过。还好,我方有“神圣守门员”之称的田铭慈表现极其神勇,一次次化险为夷。终于,我断了球,一脚踢出,却踢在了对方陈翀的腿上。但队友钱龚将球铲断并迅速传给前锋朱梦涵。朱梦涵乘敌禁区空虚之际,带球单刀直入,与敌守门员产生一对一的好局势。对方守门员一看大事不好,飞身前来扑救。朱梦涵晃了过去,送球入网。我们兴奋得跳起:“好!”
在比赛结束前的几分钟,敌方队员王文阳不慎打入乌龙球,球直入他自己队的网窝,6:0我们队胜利了!
至今,回想起这场球赛,仍令我队队员兴奋不已。踢球也是一种体育锻炼的方法,它对我们的身体还是有好处的。
“好球!好球!”我轻手轻脚地走向墙背面,一场紧张激烈的足球赛正在进行着。旁边的长椅上坐满了人,连挤一只蚂蚁的地方也没有了,我只好站在一旁观战。一个身着红衣服的男孩也没有位置坐了,不过,他一点也不安分,一会儿跳在守门员身后,一会儿又像一头小鹿般跑出去,帮忙捡踢飞了的足球。
观众这边出奇地安静,一个小男孩看得全神贯注,他也许不知道已经出太阳了吧,雨衣还湿答答地披在身上。他的妈妈则目不转睛地盯着球门,眼睛睁得圆溜溜的。一个男孩搂着一个快要睡着的弟弟,可那小弟弟却努力摇着头,想让自己清醒一点。在他们脚边,蜷缩着一只小狗,看似漠不关心地睡觉,其实还半眯着眼睛,骨碌碌盯着球呢。
安静并没有维持太久,一个金发男孩的“加油”声,打破了略显压抑的沉寂。不一会儿,大伙儿的加油声已盖过了裁判的哨子声了。
没有球门,这群顽皮的`孩子把沉重的、早已不想背了的书包扔在地上,垒了个简易球门。虽说足球已破破烂烂,但依然踢得很欢。这两支球队分别是由两个“孩子王”一手建成的呢。说他们是熊孩子一点也不假!不信,你瞧:这个由于跑步太急,胳膊上破了一大块皮;那个因为踢球时劲太大,一个“后空翻”导致膝盖上包了块白纱布,不仅如此,还吃了满嘴的泥。不过他们仍会自嘲:“哈哈!我吃的泥比你多!”
欢乐没有持续下去,当他们听见巡警急促的脚步,看见手持棍子的高大身影,才突然发觉这不是他们应该待的地方,一个个背起书包,溜之大吉。
在上个学期我们学校有一场足球比赛,妈妈给我报了这个比赛。在第一场比赛的时候我还只是替补。
上场的有六名同学,我们的队伍是蓝队。在比赛场上每个队伍都想拿到第一名。而我们却是为了给班级争光比赛的。上场的六名同学中有一个是我们班的足球王。因为我们班里有一位足球王和一个让我们班拿过冠军的教练,所以轻轻松松就连进了三球。就在我们高兴的时候,一不小心就让红队进了一球。后来因我们一时着急乱了阵脚,所以他们和我们打成了平手。足球王见快要输了,就拿出他的独门绝技假球,他的假球果然名不虚传,很轻松地赢了第一场比赛。后来我们不断地努力,终于来到了最后一关。教练告诉我们只要赢了这一场,我们就能成为冠军。在这一场的队伍里当然少不了我了。虽然我只是一个替补,但是我的足球实力可不是盖的。可是和我们对决的队伍也很厉害。我们也只能和他们打个平手。忽然我想到教练教我们带球,我再想想觉得我可以用这个带球把球带给前锋。可在我给前锋球的那一刻,裁判公布还剩下10秒。开始倒计时!裁判一声令下,全体同学从10开始倒数。还好前锋的速度快,把球踢进了球门。我们欢呼着大叫着:终于拿到了第一名。老师也为我们高兴。
我们举着奖杯在那里,还有校长为我们发奖牌,这就是我们学校的足球赛。
真希望以后还有足球比赛。
天空是淡蓝色的,几朵白云点缀着可爱的天空,给人一种清新的感觉。眼前,一片绿茵茵的草场上,有一只白色的大狗正在日沐下做着美梦。
一阵清脆的铃声打破了往日的沉寂,十几个孩子正有说有笑地向草场走去。他们用书包当球门,准备开始一场精彩的足球赛。静寂的.草场热闹了起来,大狗被他们吵醒了,它伸了个懒腰,正对孩子们表示不满。
足球赛开始了。孩子们争的争,抢的抢,旁边的几个孩子走了过来,一下子被足球赛吸引住了,“加油!加油!好球!射门!”别的孩子们陆陆续续的走了过来,成为这场比赛忠实的观众。这时,有一位正要回家的老师也停了下来,坐到草场旁的长椅上,静静地看着。赛场上,只见经过一次次的守门,守门员的双膝已经流淌着鲜血,但他还是双眼紧紧盯住前方,生怕别人进了球。观众们都仔细地看着,忘记了许多许多……只见一个身穿红色运动服的小男孩,他可能是替补队员,迫不及待的展示自己的球技。
足球赛接近尾声,观众们更加认真地观看,心里默默地期待着自己看中的一方获胜。足球赛结束了,胜负已定,有的孩子在后悔自己的球队为什么没有赢。
人群渐渐散去。在淡蓝色的天空下,只有那位老师一个人坐在长椅上。他面带微笑,静静地想着什么,不知这位老师是否想到了自己那个充满快乐的童年……
一年一度足球比赛校长杯在今天正式开幕!我们盼星星盼月亮,总算是盼来了第一场足球比赛。511班vs507班,我们班的第一场足球比赛将在这个星期星期二上午第四节课开始。
马上就要开始比赛了,观众们各自猜想着比赛的结果。随着上课铃声的响起,我们的比赛悄然无声的开始了。首先上场的是队长孙凡与前锋余浩文,他们迈着自信的步伐闪亮登场。紧接着上场的是中锋钱志瀚,看着他坚定的眼神,仿佛在对人们说:包在我身上,我一定会赢的!他的身后分别是后卫胡志凯和守门员蒋文轩,他们也与前三位差不了多少,都表现出一副胸有成竹的样子。
比赛正式开始了。我方发球,孙凡把球踢给了余浩文,忽然,球被对方的九号队员给踢走了,我们还没有回过神来,九号队员马上就来一个大力射门,球进了!七班同学欢呼着,而我们班则垂头丧气。我们班继续发球,孙凡成功把球踢给了余浩文。七班三号队员围住余浩文,余浩文一个闪过,他又继续运着球,来到对方球门旁,七班九号队员以百米冲刺的速度,把球踢给了十三号队员,十三号队员不小心把球踢出了球界。我班继续发球,球刚落到孙凡脚下,七班九号队员直接冲上来,一个滑铲把球给踢开了,他又马上站起,一个卧式射门,球如同一只老虎一般直奔球门,球又进了!七班同学一边欢呼着,一边对九号队员竖起大拇指。
我方继续发球,球一踢到中心位置。我们班四名足球队员都冲向足球,七班三名同学全部与我班开始抢球,只有九号队员在那儿等待时机。七班一队员把球踢出重围,七班九号队员看准时机,一个猛射,球正中球门,飞出了老远。
上半场比赛结束了,下半场赛不一会儿就开始了,七班九号队员又连续踢中三球,而我们班则只踢中一球,最终七号班球员以九6:1的得分赢得这场比赛,七班队员开心的回去了,而我们班的队员则停留在原地苦笑着,最后垂头丧气的回到了教室。
“丁零零”随着一声上课铃,同学们怀着无比激动的心情来到足球场上。今天是我们四年级段男子组的足球比赛,我们班是第一场,对战四(4)班。
“呼”只听一声哨响,比赛开始了,郑徐俊提起脚把足球向左一拨,球滚到了潘思远脚下,这时,对方一个队员跑过来进行拦截。潘思远不慌不忙,突然把球往右一推,再向左一带,轻松的晃了过去,然后来了个长传,足球像燕子一样飞向前方,正好落在王毅脚下。
中场停了一会儿,双方交换了位置,比赛又将持续下去。郑徐俊不愧是“足球名将”他见潘思远、王毅、朱炜玮以从中插入了对方的禁区,果断的一脚直传,把球传给朱炜玮。对方的一位后卫扑了上来,朱炜玮见势头不妙,急忙把球向上一挑,球翻滚着从对方头上飞了过去。紧接着,郑徐俊又来了个头球摆渡。只见球擦着门框飞进了对方的球门,球进了!
比赛结束了,结果得分是6比1,我们班获胜。同学们都高兴得手舞足蹈。
昨天晚上,我们班的班级群里说明天下午要和三(3)班踢一场足球比赛,我又兴奋又紧张,万一输了可怎么办呀?第二天下午,我们来到操场上,精彩的比赛马上就要开始了。杨诚俊妈妈选了八个队员上场。裁判一声哨响,比赛开始了!两边的队员都冲出去抢球,互不相让。我和其他几个没上场的替补小队员在旁边帮他们打气,一边感受着那足球场上风驰电掣的速度。我们班的小队员们踢得非常努力,但对方太强大了,就连我们班的足球大将沈迎奥都抵挡不住对方的进攻,过了很久我们没能踢进一球,而人家三(3)班在上半场就已经连续进两个球了。随着裁判喊道:“上半场结束,休息十分钟!”队员们走下场,大家叽叽喳喳的讨论着战术,希望在下半场能有机会。过了十分钟,激烈的下半场比赛开始了。三(3)班的队员们个个都精神抖擞,拼劲十足,我们班的球员们也非常拼,但显然有些体力不支了,不一会功夫,我们的球门又被攻破了。
这次比赛我们班输了,但队员们已经尽力了,也没有泄气。希望以后通过我们多加训练,一定能有更大的进步。
叮叮叮,上课了,这节是体育课,体育老师组织同学们来一次踢足球比赛。我们来到操场上,体育老师给我们分组,红队是女生,蓝队是男生,每组十人。红红、明明、小爱……是红队。小王、小徐、小谢……是蓝队,剩下的同学当拉拉队。比赛开始了,队长红红先发球。只见红红的右脚往后一缩,用力向球踢去,球向蓝队的守门员小许飞去,只见小徐向上一跳,双手抱住球,这时候蓝队欢呼着。
队员们休息了,过了一会儿第二局比赛就要开始了,蓝队有些骄傲了,他们以为这样就能赢定了。谁知,蓝队队长小王刚一发球,红队的小明就向蓝队的守门员小徐踢去,不好,小徐还在发愣呢,“球进了”小爱高兴的叫道。队员们又休息了一会儿,第三局比赛就要开始了,“这可是最后一局比赛,
一定要把握好啊!”队长红红说道。可是蓝队他们还是有一点点骄傲,红队队长红红发球,谁知,红红发球,蓝队小谢把球抢了过去。可是小谢他一不留神,就被小爱抢了过去,小爱把球传给队长红红,红红奋力地抬起脚,把球踢向了蓝队的守门员小徐,小徐向上一跳,双手就要抱住球的时候,小明也向上一跳,把球改变了个方向,“球又进了”小明叫着,啦啦队员们欢呼跃雀着!体育老师吹了一声集合哨,全班同学排好两排队伍,体育老师给红队的每个队员都发了一个帖纸,开开心心的回教室去了。
通过这件事我懂得了做事不能骄傲,骄傲会使人落后。
我参加过很多比赛,但最令我难忘的还是一场足球赛。
那是一场激烈的足球赛,我们和四(4)班对阵。当我们到达球场时,四(4)班早已热好身迎接着我们。我还以为他们很友好,可是,他们却一副天不怕、地不怕的表情,仿佛在说:“听说你们很厉害,但我今天就要打赢你们!”看到这个表情,我立马把头转了过去,因为有一股杀气腾腾的气氛向这边涌来。
开始比赛了,女生啦啦队一边举着同学们精心制作的横幅,一边激烈的加油助威。我死死盯着足球,不让他离开我的双眼。董欣怡可是不好惹的,她看我们一个球都没进,一脚踢了个“飞球”,守门员惊呆了,手不小心滑了一下,球进了,“耶!终于进球了!”同学们都欢呼了起来。可是再看看球员们,已经满头大汗,为了给班级争光,累得筋疲力尽了还在坚持。最后打了7:7平局。
周六上午,我和朋友约去足球场踢球,我们根据实力分配成蓝,红两队,我非常荣幸地被推选为蓝队队长。
“嘟”的一声哨响,裁判宣布比赛开始,经过20分钟的激烈对战,双方比分仍然停留在0:0。我们队员的斗志一点点被削弱。奔跑的速度渐渐慢了下来,突然对面的队长一脚射球,球进了,红队欢呼起来。
对方的进球导致我们的压力大了起来。看到队友们斗志不高。我马上打气的说:“加油,下半场我们鼓足劲,赢回来!”
于是下半场我们开始反击了,我接到球传给右边,直接来了一个“落叶球”射门。只见球如流星一样飞向球门,对方守门员像青蛙一样跳了起来,眼看要接住了,但球却像长了眼睛似的,故意和他作对,从他手边急坠,钻入球门。
“进啦!”我狂笑着在场上飞奔,队友们也高兴的叫着。
到了决战时刻,裁判拿起哨子喊:“预备——”决定胜负的关键时刻即将来临,大家摩拳擦掌紧紧的盯着球,我似乎都能听见了自己“砰砰”的心跳声,放在地上的球,好像有千斤之重纹丝不动,足球场上鸦雀无声,“战斗”一触即发。
又是一声“嘟”的哨响,我们立刻抢球,我抢到球后就传给队友,你传给我,我传给他。那红队也不弱,我们短时间内也没有找到他们的破绽,所以比赛进入了胶着的状态,很难分出胜负。
比赛还剩最后一分钟,我将球传给李明,他一脚把球从红队守门员的胯下穿了过去,我们队的人一齐欢呼起:“耶!耶!我们赢了!”欢呼声响彻云霄。
今天我们四年级也终于要进行足球比赛了,先是一班与二班,三班与四班,终于到了五、六两班之间的“PK”了。
一声令下,我们前锋大将袁涛“先发制人”,一个大脚,将球踢到了对方那边,对方的技术也不赖,也懂得防守,六班的守门员一下子冲到前面来,防止球被踢进,紧跟着两名中锋又影子一般超过他们跑到袁涛后面,这让射门的机率大大降低了。这时,袁涛假装要射门,那两名中锋果然向后跑去,袁涛一下子将球踢给沈梦婷,沈梦婷看准时机,猛的一踏,两名中锋已经来不及了,只见球在空中划出了一道完美的弧线……
“耶……!”我们欢呼起来。
但,还有半场,我们还没结束,要坚持到底,我们喊起了口号:“东风吹,战鼓擂,我们五班怕过谁!”六班的斗志也点燃了。有一名六班的突击队员,一下子冲过了叶子涵的防线,就在那迅雷不及掩耳之时,章哲一个箭步冲过去,将球从对方那抢过来,我们才暂时安全,就在传球时,犯了一个失误,对方牢牢抓住这一个破绽,一个进身,“进水楼台先得月”,将球踢了出去,这时,童凯煜一下子跳了起来,球擦过了他的手尖,可惜的落到了网里。
1:1平,要点球了,我们的沈梦婷先点球,一个“牛气冲天”,毫无压力的进去了。但是最后,我们以2:3成绩败下阵。
虽然我们输了,可这并不代表什么,算是个小失误吧,最后一次的绿茵场比赛,我们珍惜的不是成果,是经历。
记得上五年级的时候,我们在操场上和五三班进行足球比赛,我们班那时候以一比三的成绩败给了五三班,谁然说是败了,可是我们班并没有气馁,因为在比赛中本来就是有输有赢的。
在比赛中队员们在雨中挥洒汗水,我们班的主力队员是李雨桦,守门员是付裕涵,比赛开始了,五三班进了第一个球,我们班紧跟其上进了一个球。在他们班进第一个球的时候我们班的守门员尽到自己的职责,专心的应对好几次化险为夷,我们都在为队员们加油喝彩,一不留神球进了,只听体育老师大喊一声:“好球”!我当时还有点生气呢。就这样激烈的你踢我抢中,我们班主力李雨桦漂亮的弧线踢进了一球,我们全体欢呼了起来,就这样在雨中队员们全身湿透,满头大汗的跑来跑去,我们在场外也大声的喊着:“加油,加油”。
随着时间一点一点过去,五三班又进了两个球,最后我们班输了,可是我们吸取教训,总结原因,一定要在下次比赛中赢回来,雨中一场精彩的足球比赛让我到现在都是记忆犹新。
身为学生,我们要学习写作,写出好作文,写作文可以锻炼文笔,提高写作能力。写作文时常常被要求语言流畅,情感真挚,写好作文我们要多读多写多练。那么究竟该怎么写一篇优秀的作文呢?小编收集并整理了“班级足球比赛输了作文集锦5篇”,仅供参考,大家一起来看看吧。
认识足球,是因为爸爸喜欢看足球赛。每次看球赛的时候,他一会儿站起来兴奋地大叫“好球”,一会儿又敲着沙发“哎呀!哎呀”失望地叹气。
看着爸爸的样子,我想这项运动肯定很好玩,很刺激,于是我就经常跟着爸爸一起看。看着看着,我也入迷了。看着都这么好玩,要是亲自上草坪上飞奔,那不是更加刺激吗?我突然冒出一个念头:我要上球场踢球!
爸爸看出我的心愿,把我带到小区附近的足球场。开始我不敢踢,那么多人争抢一个球,要把它射进对方的球门里,太难了!但看着别人大[微博]呼小叫,畅快淋漓地在球场上奔跑,我终于忍不住了,加入了踢球的队伍。长传、过人、挑球,我把从电视里看到的方法笨拙地用了起来。球来了,我一脚射门!球进啦!我不敢相信,我第一次上场,居然就进球了!我兴奋得小脸发烫,汗水直流。爸爸鼓励我说:“你这么喜欢踢球,就好好练,这样你以后就会有机会成为一名优秀的足球运动员,可以代表国家队,去踢世界杯!”我听了,信心百倍。
从那以后,我狂热地爱上了足球。在学校,体育课、大课间,一有机会我就会和同学们在球场上疯狂地踢球。在家里,晚饭后,我一定会缠着爸爸陪我练习,下雨天就在储藏室的走廊里练。我连玩游戏都只玩“实况足球”游戏。一天晚上,游戏中的我居然进了乌龙球,输给对手。这太丢人了。我放声大哭,爸爸妈妈劝都劝不住,只能在一边无奈地笑着,看我哭!
现在,我越来越喜欢足球,梦想成为像梅西一样伟大的足球运动员,代表中国队在世界杯赛场上奔跑,让中国足球早一点、快一点走向世界。
一次次大力射门,一次次巧妙过人,一阵阵热烈掌声,这就是好朋友足球带给我的快乐。我们已经代表学校多次参加球赛,取得了骄人成绩,赢得了大家的点赞与欢呼。
我对足球产生兴趣还是因为一日本部动画片,叫《足球小将》。这真的是一部了不起的作品,看了令人热血沸腾,它不仅带动了日本足球的发展,还使许多人喜欢上足球。足球在主人公大空翼的脚下灵活自如,就像他身体的一部分。看着大空翼精彩的表演,我喜欢上了足球,并且和足球成了好朋友。
球场上,足球在队员的脚下滚来滚去,像出膛的炮弹一样有力,像闪电一样迅速。我喜欢看那旋转的足球从空中飞过,划出一道美丽的弧线。看见自己的双脚把球踢得那么远,那么高,不禁佩服起自己,原来我也可以像大空翼一样!
足球比赛的魅力还在于,不到最后一秒,你始终不知道输赢,因为可能会有奇迹出现。我们必须和队友团结一致,配合默契,坚持到最后一刻。足球,不是个人的秀场,它让我学会了团队与拼搏精神,更带给了我自信。
我每次玩球都会满头大汗,之后,我会把足球擦得干干净净,让它和我一起安心地休息。我躺在绿茵茵的草坪上,仰望着蓝莹莹的天空,和好朋友一起想象:我们会成为足球场上的大空翼吗?以后能成为像卡卡、梅西、姆巴佩那样的球星吗?
我喜爱足球,喜欢它身上的英雄气概,喜欢它激情四射的运动魅力。虽然现在中国足球队水平还不高,但是我坚信,在一代代足球人的共同努力下,中国足球必将会冲出亚洲走向世界,我的足球梦一定会实现。
我是一个女生,可我偏偏喜欢踢足球。我的梦想就是能好好踢足球,代表学校,代表广西,代表国家踢出国门,走向世界!可是梦想是美好的,现实却是残酷的。首先,一个女孩子踢球是很难得到大家的支持与理解的。许多同学对我指指点点,还有一些女生嘲笑我是“男生”,不和我玩。幸好我有一个好爸爸和一个好妈妈,他们无条件地支持我、宽慰我。爸爸只要有空就陪我练习。
妈妈说:“在国外很多极限运动都有女子参与,并且做得很好,运动才是最美的。”
有了父母支持,我就放开了许多。每天一有空,我就去踢球。于是,球技一天天见长。
终于,跟着我踢球的人越来越多。有我们班的,还有别班的,最后竟然还有几个女生也加入了。我加入了班级足球队,出战学校联赛。在一场场精彩的比赛中,我不仅赢得了同学的尊敬和理解,还赢得了一大批粉丝。不久,还加入了校级足球队。幸福来得太突然了!可是在幸福的背后却是别人不知道的辛苦。每天,天还没亮,我就起床到学校去参加训练,每天下午,同学们玩的时候,我也在训练。有时候,我不小心还会受伤,可是任何困难和辛苦都阻挡不了我对足球的热爱。
有一次,我走向宿舍,有一些女生和男生走过来,说:“这不是那个‘女足’吗?”在足球联赛时,对手都在喊:“盯住那个女生!”于是,派两三个男生来盯住我,可我还是进球了,球场上充满了鼓掌声和欢呼声,我也自豪地接受着同学们的喝彩与赞叹。
我觉得,我离自己的梦想越来越近了。我的梦想能否实现并不重要,重要的是在追逐梦想的过程中,自己付出的努力、汗水和点滴的收获让我的每一天都变得充实与快乐!
我想对以前那些嘲笑我的同学说:谁说女子不如男!
要说我们班的趣事,可多了,我来说一件:
有一次,体育老师说要带我们去上足球课,我们大家高兴极了,教室里一片欢呼声!
我们排着队伍到了草坪上,被老师分成了两队:一队男生,一队女生。老师教完了我们,便宣布比赛开始。我把球传给了小吴,小吴一脚踢进了女生们的球门。球进了!男生欢呼起来。突然,女生偷偷一踢要进了!我一脚拦住。好险啊,没进!
现在是1:0,男生队此时领先!老师说。男生全都高兴地欢呼起来!
中场休息后,比赛又开始了。女生队一个偷袭,球进了!哎!1:1。接下来男生队又是一个没注意,又失一分,1:2!此时离比赛结束只有两分钟了,小吴把球传到我脚下,我又把球传给了小王,小王一脚劲射,追上一分,2:2!
离终场只有30秒了。小吴把球传给了我。我接住球,看到小王用他的眼神告诉我:我相信你!一瞬间,我的内心充满了力量。只有5秒了,我把全部能量都聚集了在腿上,像羚羊、老虎、狮子附体一般,看也没看就一脚踢出:
球进了!
3:2,男生队胜利!老师话音刚落,我们男生就欢呼雀跃起来!
我们班的这场足球赛真是又紧张、又刺激、又有趣啊!
今天下午,我们五年级一班和三班进行足球比赛。这是两支劲旅,争夺一定很激烈,因此,全校多数老师和同学都兴致勃勃地出来观战。
操场两边是由同学们组成的“拉拉队”。同学们高举着“五(1)班必胜!”或“五(3)班加油!”的横幅标语。还有两个同学手里拿着粉笔站在记分牌两旁,那表情好像在说:“你们奋力拼搏吧!我们将准确地把你们的战绩写在这小小的记分牌上。”
当比赛进行不到两分钟,场上就出现了激烈的场面,只见我班杨艺首先飞起一脚,将球踢到了对方禁区。武楠连忙传球,足球在他脚下飞速地前进。三班主将杨郑猛冲过来抢球。我班张远杰半路将球截住,穿过人群,一脚将球踢进了对方球闷“进球了!进球了!”同学们高兴得跳起来。记分员将比分端端正正地写在记分牌上。现在由张远杰发球,他一脚将球踢进了五(3)班禁区,正好被五(3)班的杨郑抢去了,杨郑不慌不忙地将球长传给了另一个同学。那位同学狠狠地飞起一脚,将球踢进了球门。“哎呀,怎么搞的,让五(3)班进球了!”同学们不由得发出一阵惋惜声。虽然我们是观众,但是我们好像也参加了“战斗”似的,精神十分紧张。“加油!加油!五(1)班必胜!”队员们听到我们的鼓励声,个个都奋力拼搏。终于,我们以“2:1”结束了上半场。同学们赶紧送上一杯杯白开水,队员们接过杯子连声“谢谢”也来不及说,就一饮而尽。
“嘟”的一声,下半场比赛开始了。杨艺和张远杰打前锋,他们快速把球向前推进。杨艺带球如蛟龙出海,迅猛异常,很快奔向对方球门,对方紧通我班队员。杨艺把球传给了张远杰,张远杰熟练地把球接住,然后边跑边带球,以迅雷不及掩耳之势,单qiāng匹马直插“敌人”心脏。对方的后卫傻眼了,等到张远杰冲到球门前,后卫连忙来堵截,张远杰沉着地做了一个假动作,晃过了后卫,一脚劲射,球在空中划了一道弧线,飘飘悠悠地飞进了球门。我们再次高兴得欢呼起来。眼见时间不多了,比分是4:3,我们领先,但是对方攻势很猛,我们不一定能稳操胜券。正在这时,只见杨艺一个长传,刘岳接着横传给了张远杰,正单刀直入时,对方队员故意撞人,把张远杰撞倒在地。哪知张远杰就地一滚,顺势一钩将球踢出去,对方守门员向右方扑来,球却直溜溜飞向左面撞在门柱上,“当”的一声,弹进了球门,顿时全场欢声雷动,我们以5:3胜了五(3)班。
球赛结束了,我们班的同学们都高兴得大声呐喊:“我们赢了,我们赢了!”这声音很大,很大,大得好像要让全市的人都听到似的。
相关文章
最新文章