鸟儿三年级作文

07-02

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鸟儿三年级作文(篇1)

在一个美丽的森林里,生活着鸟儿家族。他们在这里过着舒适快乐的日子。

有一天,鸟儿们正在举行运动会飞翔比赛,正当大家比得满头大汗,准备休息时,突然,灾难降临了,只听砰一声枪响,一颗子弹飞了上来,打中了一只美丽的小鸟,小鸟还没来得及叫一声就掉了下去,成了猎人手中的猎物。其他的鸟大惊失色,那只小鸟的妈妈更是痛哭流涕,正在大家不知所措的时候,又有许多子弹拔地而起,鸟儿们赶紧四处逃窜,飞回了自己的窝。过了几天,鸟儿们派出几名侦探去察看外面的情况,结果都是有去无回,这还不算什么,更可恶的是,人们还乱砍乱伐树木,使许多鸟儿无家可归。没有了鸟儿,幸存的没有被砍掉的树木因没有鸟儿给他们除虫也都枯萎了;没有了鸟儿,来森林里游玩的人也听不到婉转的鸟儿歌唱声了;没有了鸟儿,害虫更是开心地不得了。美丽的森林失去了往日的光彩,变得死气沉沉的。

多么希望人们能意识到鸟儿是他们的朋友,希望人们能意识到保护环境的重要性,更希望世界的各个角落都充满了欢笑,变得鸟语花香!

鸟儿三年级作文(篇2)

树林里住着一群可爱的小鸟,它们总爱为一件事情争论不休。这天,它们又聚在一起,互相争论谁的本领最大。

黄鹂首先高歌了一曲,那声音婉转动听,小鸟们都被这美妙的歌声吸引住了。黄鹂骄傲地说:“我的声音清脆嘹亮,我的歌声美妙动人,谁都比不上我。”

黄鹂刚说完,孔雀来到场中央,它抖了抖身上的羽毛,展开漂亮的尾巴,跳了一个优美的舞蹈,那舞蹈真是迷人,尤其是那尾巴,就像一把五彩洒金的大扇子,小鸟们都看呆了。孔雀自豪地说:“我的羽毛最美丽,我的舞蹈最迷人,所以,我的本领最大。”

小鸟们叽叽喳喳地争论着,乌鸦却一声不吭地呆在一边。百灵鸟问乌鸦:“你怎么不说话呀?”乌鸦望瞭望黄鹂,又看了看孔雀,小声地说:“有什么可说的?我们的声音那么难听,只会呱呱乱叫,身上的羽毛也不好看,浑身黑洞洞的,又不会跳舞,人们也讨厌我们。”乌鸦想了想又说:“不过,我们乌鸦很爱自己的爸爸妈妈。”乌鸦抬头看了看太阳,说:“太阳快要落山了,我的给爸爸妈妈找食物去了。再见!”

小鸟们看着乌鸦飞去,谁也没说一句话。从那以后,小鸟们再也不争论自己的本领大了。

鸟儿三年级作文(篇3)

科学家们走过了近一个世纪的人生历程。他们用平实而睿智的文字讲述了自己一生求学、科研和做人的故事。从中我们看到了他们奋斗的历程,几十年来中国科学发展的历史,以及科学家热爱中国,无私奉献的精神。

科学家郑作新从小爱好广泛,既爱玩沙土,用沙土盖房子,堆沙丘,也喜欢各种小动物,逮蟋蟀,钓螃蟹,捞河虾,也很开心。但最喜欢的还是翻书看,把父亲书柜里的各种书籍翻看了一本有一本。他特别爱看生物书,书山的花草鱼鸟的插图他看了又看,还不断问奶奶:这是什么花?这是什么鸟?鸟为什么会飞?连几何,物理,化学书上的图形,实验室都要问,问得奶奶答不上来才罢休。

他学习也有特点。例如学习地理,总要对照地图,把课本上的地名在地图上找一找,看看这个地方的左邻右舍,这样对它的位置就记得很清楚。他的地理成绩一直是优秀,这个基础对他以后研究动物地理学很有帮助。他觉得青少年学习都是打基础,这些知识说不上什么时候就用上了。古人说过:数到用时方很少。这是很好的经验总结。

同学们,科学是博大 的海洋,只有谦虚,谨慎,勤奋努力,才能有所收获,有所进步。

为了将来有所成就,在中小学阶段,各门功课都应该学好。

鸟儿三年级作文(篇4)

一个明媚的早晨,森林里,鸟儿在欢快地鸣叫,扑动着翅膀,显得那么自由自在、无忧无虑。而它们,不知道的是,一场灾难就会发生了。

在森林的旁边,有一座小屋,门开了,走出来一个年轻人,后背背着一把,出门了。这时,迎面走来一个小孩,他是小明,那个便是小明的爸爸了。小明当然晓得爸爸要去干什么:小明的爸爸极其喜欢打鸟,家里有一把,他每天都会去森林里打鸟,枪声连连不断,小鸟儿死的死,逃的逃,作为小学生的小明,当然不愿意看到这种情况发生。于是,今天他要劝说爸爸。

他叫住了爸爸,对爸爸说:“爸爸,我反对您打鸟!您想想吧,鸟儿是我们的朋友,我们应该伤害它们啊。您在想想,它们每天无忧无虑的生活在森林里,它们招谁惹谁了。”

爸爸不但不听劝,而且还变得更加的生气了。大声喊道:“我打鸟怎么了,别人不也打吗?我喜欢打鸟,我就可以!它又不是我们人类,不过是一只鸟罢了。”

刚想走,小明又说:“大地不属于我们,我们没有任何权利去破坏大地上的任何生物植物,而且,动物是我们的好朋友啊!故事和课文也告诉了我们,动物也是有情感的啊!你去攻击它们,去杀死它们,没有了家,没有了生活,他们又何不与我们一样啊!”

爸爸沉默了,没错,人类是我们的好朋友啊。

鸟儿三年级作文(篇5)

鸟儿,鸟儿!别怕!

今天,我们路过了一家卖裤子的一个店前,弟弟冲上去拾起一只小鸟,那只小鸟是多么的可爱,像是美丽的精灵,我走上前一看,“啊!它是那么的小,也许它的妈妈去觅食了,等一会儿会来。”“对了!你们想知道它的样子吗?它有一双惊恐万分的眼睛,一个小小的鼻孔下面有一个又尖又长的小嘴巴,而且还披着一身黄黄的,黑黑的衣裳,在墙角“叽叽”叫着,也许它想妈妈了。”正在这时,它跳了几下,好像在提醒我它有一双红红的小爪子。“我们把它带回家吧!”弟弟兴奋地说。我毫不犹豫地答应了。

到了家,我们把它放进笼子,但可恶的狗用爪子想把鸟儿抓出来吃了、仓鼠用它那黄黄的牙齿想去咬它、蝉飞进笼子里横冲直撞、鸽子用那尖尖的嘴啄它,我很气愤,就把小鸟放生了。

第二天早上,我望着蓝蓝的天空,希望那只鸟儿再飞回来。

再见了!鸟儿,我会永远记住你的。

鸟儿三年级作文(篇6)

在一二年级的暑假里,我没有给自己规划好怎样安排时间,一会儿写数学,一会儿写语文,一会儿看电视,最让人费解的就是晚上睡得晚,自然早上就起不早。

一点规律也没有,白白地荒废了两个暑假。当看到庞婕蕾写的上面这段话时,我想起妈妈曾经教导我:人要立长志,而不能常立志。于是在这个暑假刚开始的时候我给自己制定一个假期计划:每天早上7点起床!把老师布置的作业分解开,语文每日写古诗3首、成语5个,看作文两篇;英语每日背会5个单词;数学……书法……计划制定好了! 执行计划的第一天,我早早起了床,吃过早饭,然后按照计划开始一项一项的完成。当完成最后一项时,我抬头看了看时间,哇!才11点!果然早起的鸟儿有虫吃!才11点我已经完成了一天的作业!就算假期作业再多我也不怕!正如莫莉所说原本乌云密布的心情逐渐明朗起来。中午睡个午觉,下午可以去骑自行车,还可以去书店阅读课外书,还可以……越想越高兴,早起真是太好了! 鲁迅先生早年在自己的课桌上刻下了一个早字,是为了提醒自己时时早、事事早,激励他在人生道路上不断前进,最终成为了文学巨匠。

要想充分利用时间,只有合理安排时间!事实证明,早起的鸟儿真的有虫吃!

鸟儿三年级作文(篇7)

我是一只美丽的小鸟,从小就有一对可爱美丽的“花翅膀”,每次飞行的时候,那对“花翅膀”扑扇起来飞得可快了。

一天,我看到远处山野的金苹果树上长出了金灿灿的金苹果,我想去吃金苹果!于是我用了一个小时就飞到了苹果树旁,使了最大的力气摘下一个金苹果,可是当我准备吃的时候,突然想起来苹果干、苹果派、苹果脯、苹果蛋糕的味道是不是更好?其实苹果汁也是蛮好喝的。于是我便飞到各个地方寻找加工苹果的材料,来回忙碌真累啊!突然我大叫道:“我忘拿炸苹果糕的材料了!”可我实在累极了,不如就去“甜甜糕点房”拿一块炸苹果糕吧。就在这时,突然一个软塌塌的东西掉到我的“花翅膀”上,我仔细一看是一块“金苹果面包”,我高兴极了,连忙邀请朋友们一起吃金苹果大餐,吃完后我飞在回家的路上,嘴里还不忘叼着一小块“金苹果面包”,可是由于太高兴嘴里的面包噎到了嗓子里,难受极了

这时一阵吵闹声叫醒了我,我揉着惺忪的睡眼,起来看了看闹钟,啊!快要迟到了!我连忙起来跑去学校,一路上我心想:要是我是一只真正的小鸟那该有多好呀!

鸟儿三年级作文(篇8)

这天,我捡到了一颗蛋,过了几天,这颗鸡蛋竟然孵出了一只五彩斑斓的小鸟。尖尖的嘴巴,黑黑的眼睛,可爱极啦!

小鸟对我说:“妈妈!妈妈!”我就说:“我不是你妈妈。”小鸟听不懂我在说什么,它还是一直重复那句话。我想了想,便下定决心去找它的妈妈。

我抱着小鸟,走了一会儿,就看见远处有一条小溪,急忙跑过去。我看见水里有一只鱼妈妈,就问:“鱼妈妈,您看见过这只小鸟的妈妈吗?”鱼妈妈说:“我看见它飞过了小溪,往丛林去了。”我说:“谢谢您,鱼妈妈。”

到了丛林,我看见一只兔爸爸就问:“兔爸爸您看见过这只小鸟的妈妈吗?”兔爸爸说:“我看见它的妈妈在前面建了一个很漂亮的房子,我们都很羡慕她呢!”说完我就告别了兔爸爸。我抱着小鸟,继续向前走去。过了不久,我就看见前面有一间小屋,连忙跑过去,敲了敲小屋的门。小鸟的妈妈看见小鸟就赶紧抱起了小鸟。鸟妈妈对我说:“谢谢您,小朋友,多亏你找到了小鸟,不然我就没有孩子了。”我对鸟妈妈说:“不用谢,再见了鸟妈妈。”鸟妈妈也告别了我。我回到家告诉了家人,家人都夸我是好孩子。

鸟儿三年级作文(篇9)

冬日干冷的清空下

染了雪渍的枝丫凝结成画

凑出了一只鸣着歌的鸟儿

在震颤的枝头咿呀

风吹着云彩绕出复杂的航道

鸟儿乐此不疲的撞碎了云宫里的大街小巷

拍动翅膀旋出的小小气流

在冰封的空气里闪着光芒

北方的冬天不比南国

古柏残零的枝叶掩着它的小窝

可连时间都冻结了的世界

又怎会知晓它舞于天幕的快乐

独霸天空却难以慰合它离群的失落

只好悻悻地浮上返程的云朵

温暖的鸟巢里它在梦中呢喃

朋友们

明年春天

等你们回来

和我一起

继续漂泊

鸟儿三年级作文(篇10)

我是一只无人注意的小鸟,但我一直有一个梦想,梦想能有平和安宁的家,一家人快乐无忧、生活平静。

可现在,人类在不停地破坏大自然,我就失去了美丽的家园,我的梦想也遥不可及。

有一天,我去觅食,回家时发现我住的那棵老橡树,竟然被人砍倒了,我只能搬走,住到了另外一棵杉树上。不久,我生下许多可爱的孩子。在那个时候,我每天忙忙碌碌照顾我的孩子们,却是多么幸福!

过了一段时间,某一天,当我捉了好多虫子回家时,发现我住的这棵高大、挺拔的杉树也倒了,孩子们正在天空中扑棱着翅膀。我真是看在眼里,急在心里呀。我只好带领孩子又搬家了,搬到了一片茂密的森林里。在这里我们过了一段平静的生活。有一天,突然来了一个车队,车上下来许多人,拿起锋利的工具又开始砍树了,我吓得像热锅上的蚂蚁。转眼之间一大片粗壮的树木被砍倒了。万幸的是我们住的的这棵树没被砍倒。

这以后,总算有一段时间,没有人来打扰我们。

一天早上,森林里来了一群蹦蹦跳跳的孩子,我以为他们又是来砍树的,但我发现他们举着一些牌子,上面写着:“请爱护花草树木,它们也有生命。”,看到这些,我禁不住流下了眼泪。

智慧的人类啊,你们终于明白了大自然也是你们的朋友。虽然我只是一只微不足道的小鸟,但我和你们一样生活在地球上,一样需要美好的家园,但愿我的梦想能早日变为现实。

鸟儿三年级作文(篇11)

我常常在思考着这样一个问题:生命意味着什么?是快乐?是金银财宝……

而在公园一次偶然的邂逅,让我真正明白了生命的意义。那天,我在公园悠然自在地走着,突然,一只跌跌撞撞的小鸟闯入了我的视线。它显然是刚出生没多久的小鸟,小鸟在刻苦地学习飞翔。它一次又一次地试着起飞,它停了又飞,飞了又停,就这样一小段一小段地“滑翔”着。它不止一次地摔了跤,可它总是拍着沾满灰尘的翅膀,一次又一次地站起来,一次又一次地飞起来,一次又一次地再决定从地上爬起来……。

我在心中祝福着小鸟,终于,在它的奋斗下,它拍打着翅膀,飞向蔚蓝的天空,在蓝天下翱翔……。突然,刮起了一阵大风,这对刚刚会飞翔的小鸟来说是一次全新的经历,也是一个巨大的挑战。小鸟死死地抵抗着风,仿佛一只弱小的小鸡抵抗着巨大的老鹰,我不禁为小鸟担心:这么大的风,小鸟才刚学会飞翔,它真的能行吗?我原本以为小鸟会被风神给击倒,可小鸟却仍用自己那幼小的翅膀挡着,我似乎听到了它在说:“我一定要挺过去。”过了一会儿,风停了,小鸟在蓝天下打着旋儿,欢快的叫着,仿佛在说:“我成功了!”鸟儿的生命就是飞翔,鸟儿如果在少年时期不学会飞翔,不能勇敢地面对风雨,那么它终身都不能飞翔!鸟儿只有鼓起勇气去起飞,它才能真正地拥有生命!

哦,我明白了,生命的意义不是金银财宝,而是勇气!像鸟儿那样面对生命中的风雨的勇气,勇敢地克服困难的勇气!

鸟儿三年级作文(篇12)

笃笃笃

这接连不断的声音打断了我无边的思绪,不经嘟囔了一句真是的,谁啊。不想这一句没把我吓到,却惊奇了成片的麻雀,一下子就成了一幅十分壮观的画面:一大片麻雀从窗口飞走,在空中徘徊。我低头做起了作业,

过了一会儿,又有几只麻雀光顾我家防盗窗,探头探脑,见没动静,便大摇大摆地走了起来,我把书翻过去一页,这轻轻的声音却没有逃过麻雀的耳朵,他们又东瞧瞧,西瞧瞧,像极了个侦察兵。过了好一会儿,才吹起了口哨,呼朋唤友的。

顿时,一只只麻雀飞了过来。开始还都警惕地望望四周,不过似乎思念战胜了恐慌,很快,它们聚在了一起,你一言,我一语地寒暄起来,时不时还表演个高空飞跃。突然,那个侦察兵叫了起来,大家纷纷赶了过去。为了不吵到鸟儿们的新春茶话会,我一直静静地看着,可现在它们又往右移动了,我只能听到些动静。只听在阳台的另一侧,发出了咚咚的声音,我硬是强压了好奇心,等待下面的声音。可是,除了叽叽喳喳的鸟鸣声,听到的还是接连不断的咚咚声,看来,茶话会越来越热闹了。我微笑着,又做起了作业。一样,两样时间女神踏着轻盈的步伐,悄然走过,而作业也完成了不少。又抬起头,发现麻雀们陆续飞走,而咚咚声也不再想起,好奇心再次燃起,它驱使着我去阳台看个究竟。

已走到阳台,我不禁哑然失笑,这才想起因为红枣有些发潮,妈妈将红枣晒在阳台上,而鸟儿也因为闻到红枣的香味,在这个气候宜人的上午开启了新春茶话会,在看放到床上,已一片狼藉:红枣所剩无几,而麻雀把那些红枣都咬一口就扔了,我彻底无语。剩下的红枣皮衣染发着诱人的香甜,可残缺的红枣却令人错愕。我和妈妈相视一笑,为鸟儿们打扫起新春茶话会的会场。

鸟儿的新春茶话会,可真给力,可真令人哭笑不得!

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