俗话说，不打无准备之仗。在幼儿教育工作中，我们都有会准备一写需要用到资料。资料意义广泛，可以指一些参考素材。资料对我们的学习和工作有着不可估量的作用。所以，你有哪些值得推荐的幼师资料内容呢？小编特别为你收集的“小学体育活动课时教学计划”，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。
小学体育活动课时教学计划
第一节课：基本动作的教学
时间：40分钟
教学目标：
1. 完成基本动作的掌握和练习；
2. 提高学生的注意力和反应能力；
3. 增加学生的动手能力，使其具备扎实的动作基础。
教学过程：
1. 热身活动：自由活动、自我拉伸（5分钟）
2. 基本动作的介绍和演示（20分钟）
（1）走步：向前、向后、向左、向右；
（2）转身跑：向左、向右；
（3）跳跃：单脚跳、叉脚跳、双脚跳；
（4）投掷：球、板子、皮筋；
（5）接球：球、板子、皮筋；
3. 学生练习（15分钟）
（1）分组练习；
（2）每个小组的学生轮流练习。
第二节课：球类运动的教学
时间：40分钟
教学目标：
1. 学生掌握基本的球类运动技能；
2. 培养学生的合作意识和团队协作精神；
3. 培养学生的运动敏捷性和反应能力。
教学过程：
1. 热身活动：自由活动、自我拉伸（5分钟）
2. 球类运动的介绍和演示（20分钟）
（1）传球：分组传球、对角线传球、平行传球；
（2）投篮：分组投篮、跳投；
（3）打橄榄球：学习传球，学习抢球；
3. 小游戏练习（15分钟）
（1）分组比赛；
（2）每个小组的学生轮流练习。
第三节课：体育游戏的教学
时间：40分钟
教学目标：
1. 学生了解基本的体育游戏规则和技巧；
2. 培养学生的合作精神和互相帮助的意识；
3. 提高学生的身体协调能力和反应速度。
教学过程：
1. 热身活动：自由活动、自我拉伸（5分钟）
2. 体育游戏的介绍和演示（20分钟）
（1）拔河比赛；
（2）跳绳比赛；
（3）足球比赛：了解规则，进行分组比赛。
3. 小游戏练习（15分钟）
（1）分组比赛；
（2）每个小组的学生轮流练习。
第四节课：跑步和跳绳的教学
时间：40分钟
教学目标：
1. 学生掌握基本的跑步和跳绳技巧；
2. 提高学生的耐力和肌肉力量；
3. 培养学生的自信和毅力。
教学过程：
1. 热身活动：自由活动、自我拉伸（5分钟）
2. 跑步和跳绳的介绍和演示（20分钟）
（1）跑步：自由跑、短跑、长跑；
（2）跳绳：单脚跳、双脚跳、换脚跳；
3. 学生练习（15分钟）
（1）分组练习；
（2）每个小组的学生轮流练习。
第五节课：比赛汇报和总结
时间：40分钟
教学目标：
1. 学生总结学习内容和进展；
2. 完成学生的绩效评估和提高学生的自我评价能力；
3. 总结学生短期课程的优缺点和未来可开展的内容。
教学过程：
1. 学生绩效展示（15分钟）
（1）小游戏展示；
（2）球类运动展示。
2. 总结反思（20分钟）
（1）学习心得分享；
（2）教学任务完成率评估；
（3）课程进展总结。
3. 课堂小结（5分钟）
（1）课程优缺点总结；
（2）未来可开展的内容。
小学体育活动课时教学计划
背景介绍：
小学体育课程在学生的学习生活中起着至关重要的作用。通过体育课程学习，学生可以提高身体素质、培养健康的生活习惯和积极的人生态度。本篇主题将围绕小学体育活动课时的教学计划展开讨论，以帮助每位小学体育教师更好地规划体育课程，达到最佳教学效果。
第一课时-室内组合体育活动
目标：
通过此次课程，学生将能够认识并掌握一些室内组合体育活动，例如跳绳、轮流跑等，并在实践中提高协调能力和反应速度。
教学重点：
1.体育活动的基本知识介绍。
2.体育活动的技巧和注意事项。
3.教师演示和学生练习。
教学过程：
1. 教师首先向学生介绍本次课程的宗旨和目标。
2. 介绍体育活动，演示并让学生练习。
3. 回顾课程，让学生对于体育活动的要点进行总结。
教学方法：
1.场上教学方法，由教师进行演示和指导，学生在后面跟随练习。
2.互动教学法，让学生相互配合，帮助并鼓励对方。
教学评估：
1.学生能否掌握体育活动技巧和注意事项。
2.学生间能否相互合作，并获得足够的锻炼和提高。
第二课时-室外组合运动活动
目标：
通过此次课程，学生将能够了解并掌握一些室外组合运动活动，例如运球、跑步、网球等，并在实践中提高协调能力和反应速度。
教学重点：
1.体育活动的基本知识介绍。
2.体育活动的技巧和注意事项。
3.教师演示和学生练习。
教学过程：
1. 教师向学生介绍此次课程的目标和宗旨。
2. 介绍体育活动，演示并让学生练习。
3. 让学生分为小组，相互合作进行游戏，并进行互动讨论。
教学方法：
1.场上教学方法，由教师进行介绍和演示，并鼓励学生参与互动练习。
2.小组互动教学法，让学生相互帮助，共同进步。
教学评估：
1.学生能否掌握体育活动技巧和注意事项。
2.学生能否相互合作，共同完成游戏任务。
第三课时-游戏和社交技能活动
目标：
通过此次课程，学生将能够了解并掌握一些游戏和社交技能活动，例如跳绳比赛、小型球类比赛和交际比赛等，并在实践和互动中提高人际交往的能力和技巧。
教学重点：
1.体育活动和社交技能的介绍。
2.体育活动和社交技能的技巧和注意事项。
3.教师演示和学生练习。
教学过程：
1.教师向学生介绍此次课程的目标和宗旨。
2. 介绍游戏和社交技能，演示并让学生练习。
3. 将学生分为小组进行比赛，并让学生互相交流，提高人际交往的能力和技巧。
教学方法：
1.场上教学法，由教师进行演示和指导，学生在后面跟随练习。
2.互动教学法，让学生相互配合，帮助并鼓励对方。
教学评估：
1.学生能否掌握体育活动技巧和注意事项。
2.学生能否相互合作，并在游戏和社交任务中提高人际交往能力和技巧。
总结：
通过以上三次课程，教师可以更好地制定更全面和有针对性的小学体育活动教学计划，以提高学生的身体素质和健康生活的意识。同时，借助各种有效的教学方式，可以更好地激发和发掘学生潜在的潜力和天赋，让学生在学生生涯中获得更多的启示、乐趣和成长。
小学体育活动课时教学计划
一、教学目标
1. 强化学生体质，提高身体素质。
2. 培养学生热爱运动的习惯，增强身体素质。
3. 培养学生团队合作精神，提高协作能力。
4. 教授学生运动技能和技巧，提高运动能力。
5. 增强学生身心健康，提高学习效率。
二、教学内容
1. 徒手体操
2. 球类运动：篮球、足球、排球
3. 田径运动：短跑、跳远、接力赛
4. 棋类运动：围棋、五子棋
三、教学方法
1. 实际操作：通过各种运动让学生亲身体验，提高兴趣。
2. 模拟演示：通过老师的示范，让学生跟随模仿，掌握技能和技巧。
3. 分组训练：将学生分配到小组中配合训练配合比赛，培养合作和集体荣誉感。
四、教学步骤
第一课：徒手体操
1. 呈现体操动作的形态和步骤。
2. 调查施训者的身体素质。
3. 体操动作的示范操作。
4. 培训者互相模仿彼此体操，并进行分析点评。
5. 培训参加者练习和自我练习，如：交叉启动、前翻跃迈、单杠悬垂挂、后跳翻行等。
第二课：篮球
1. 讲解篮球的本领和技巧。
2. 示范跨步上篮、转身跳投、突破以及传球。
3. 篮球与同学一起试练，并进行观察点评，锻炼协作能力。
4. 增加进攻防守技能的交互试演。
第三课：足球
1. 讲解足球运动的规则和基本技术。
2. 示范带球、传球以及射门、拦截等技能。
3. 体验足球乐趣并进行交叉认识和协作演练。
4. 增加防守和进攻自定义的练习。
第四课：田径运动
1. 说明田径运动的规则，介绍田径运动的基本技巧。
2. 示范加速跑、跳远、接力赛，并进行模拟演示。
3. 与同学一起进行田径运动、进行观察点评。
第五课：棋类运动
1. 介绍围棋、五子棋游戏规则。
2. 调查棋手智力和思考能力。
3. 演示华丽的技遇并进行圆场对抗。
4. 进行检讨分析及突破破局情况。
五、教学评价
1. 反复练习并为每个学生上报体育成绩单。
2. 对参加者表现予以生动描述总结点评。
3. 认为可以达到教学目标及学生需求，欣然满意结果。
六、总结
在这飞转的世界里，体育教育起着不可替代的意义。对于小学生而言，更要通过体育来建立仁爱友好、切切实实的团队以及协作的好精神。以上这些，不仅体现在日常生活中，而且也体现在未来的成长生涯中。给予全面的体育教育，会为你所重视的孩子将来的人生旅程打下坚实的基础。
小学体育活动课时教学计划
一、主题：运动技能与团队合作
二、教学目标：
1.了解运动技能与团队合作的重要性，提升学生对体育运动的兴趣和热情。
2.学习并掌握足球和篮球两种基本运动技能，加强学生的运动技能和身体素质。
3.训练学生的团队协作能力，提高合作能力和竞技态度。
三、教学内容：
1.足球技能训练
（1）运球练习：扣球、带球等基本技能训练。
（2）射门练习：重点训练射门精度和力量掌握。
（3）传控练习：重点训练传球技巧和队员间相互配合。
2.篮球技能训练
（1）运球训练：了解篮球运球技巧和基本动作，并进行训练。
（2）投篮训练：重点训练投篮精度和力量掌握。
（3）移动训练：重点训练队员间的传球和接球技巧，以及防守和进攻的协作。
3.团队合作训练
（1）形成团队：建立学生团队，发展学生间互相学习和互相支持的团队协作能力。
（2）团队训练：训练学生领导技能和管理能力，同时鼓励学生参与各种项目和团队活动。
四、教学流程：
第一节课：介绍课程主题和目标
教师介绍体育活动课的主题和目标，引导学生了解运动技能和团队合作的重要性，激发学生对体育运动的兴趣和热情。
第二节课：足球基本技能训练
教师介绍足球的基本技能，学生进行扣球和带球的练习，了解和掌握足球的基本技能。
第三节课：篮球基本技能训练
教师介绍篮球的基本技能，学生进行运球、投篮和移动的练习，了解和掌握篮球的基本技能。
第四节课：团队协作训练
教师介绍团队协作的重要性，教学生如何合作，如何领导和管理团队，训练学生的团队协作能力。
第五节课：足球比赛
学生进行足球比赛，展示自己的运动技能和团队协作能力，提高竞技态度和合作能力。
第六节课：篮球比赛
学生进行篮球比赛，展示自己的运动技能和团队协作能力，提高竞技态度和合作能力。
五、教学评价：
1.学生的课堂表现和学习成果记录；
2.对课堂互动和团队合作进行评估；
3.对学生参与体育竞赛的表现进行评价。
六、教学反思：
通过这一教学计划，学生能够从多个方面提高自己的运动技能和团队协作能力，同时也可以更好地培养自己的竞技态度和合作能力。教师需要不断调整和改进教学计划，以达到更好的教学效果。
小学体育活动课时教学计划
主题：足球运动
第一课：基础动作
目标：了解足球基本技能，包括传球、停球、带球等。
活动内容：
1. 传接球热身。
2. 停球动作介绍。
3. 带球基本技巧演练。
课堂总结：体验基础动作并进行纠正，引导学生理解足球是一项团体运动。
第二课：进攻合作
目标：了解团队足球运动，培养合作精神。
活动内容：
1. 观看足球比赛视频。
2. 分组小场地足球比赛。
3. 完成短传、长传和射门练习。
课堂总结：分享比赛经验，培养共同完成目标的重要性，强化进攻策略和防守阵型。
第三课：防守策略
目标：了解足球基本战术，包括压迫、包夹和逼抢。
活动内容：
1. 小组分角色进行防守练习。
2. 阅读图表，了解足球阵型和战术。
3. 对整个团队防守技巧进行演练。
课堂总结：通过不同的防守策略加强概念和回顾战术，学生能够理解在足球比赛中防守阵型的重要性。
第四课：足球比赛实践
目标：综合应用所学知识和技能进行一个完整的足球比赛。
活动内容：
1. 淘汰赛和决赛的比赛。
2. 准备进攻和防守的策略。
3. 运用防守的策略进行比赛。
课堂总结：回顾每次实践中收获的知识，为学生作出总结，并强化团队合作和分工的重要性以及赛后反思。
小学体育活动课时教学计划
一、主题：足球运动
1.课时目标：
了解足球运动的基本规则，掌握基本足球动作技能，提高身体协调性和心肺功能，培养团队协作和个人竞技精神。
2.教学内容：
（1）足球规则：了解足球运动的基本规则和比赛流程，如开球、进球、角球等。
（2）足球基本技能：掌握如何用脚传球、接球、带球等动作技能，以及射门、扑救等动作技能。
（3）足球战术：学习如何组织团队进攻和防守，如何分工协作，提高比赛胜率。
3.教学过程：
（1）热身：进行约5-10分钟的热身活动，如慢跑、拉伸、跳高、练习简单的传球接球动作。
（2）知识点讲解：通过PPT、讲解、实物示范等方式，向学生讲解足球规则、基本技能和战术。
（3）技能练习：分小组进行传球接球、带球等练习，逐步提高技能；同时也进行射门、扑救等技能训练。
（4）竞赛活动：组织小组进行足球比赛，让学生在实战中掌握技能、进一步提高身体协调性和心肺功能，以及培养团队协作和个人竞技精神。
（5）总结：课后进行回顾总结，评估学生掌握情况和优缺点，以便更好地指导下一次教学。
4.教学要求：
（1）教学活动要具有趣味性和参与性，注意体现差异化教育，让每一个学生都能够参与到活动中来。
（2）在教学过程中要注重安全，特别是对于射门、扑救等活动要注意安全防护措施。
（3）在组织比赛时要特别注意公平竞争，不打乱比赛规则，特别是在评分和评选时要客观公正。
二、主题：篮球运动
1.课时目标：
了解篮球运动的基本规则，掌握基本篮球动作技能，提高身体协调性和心肺功能，培养团队协作和个人竞技精神。
2.教学内容：
（1）篮球规则：了解篮球运动的基本规则和比赛流程，如投篮、接球、进攻等。
（2）篮球基本技能：掌握如何用手传球、接球、运球等动作技能，以及投篮、防守等动作技能。
（3）篮球战术：学习如何组织团队进攻和防守，如何分工协作，提高比赛胜率。
3.教学过程：
（1）热身：进行约5-10分钟的热身活动，如慢跑、拉伸、跳高、练习简单的传球接球动作。
（2）知识点讲解：通过PPT、讲解、实物示范等方式，向学生讲解篮球规则、基本技能和战术。
（3）技能练习：分小组进行传球接球、运球等练习，逐步提高技能；同时也进行投篮、防守等技能训练。
（4）竞赛活动：组织小组进行篮球比赛，让学生在实战中掌握技能、进一步提高身体协调性和心肺功能，以及培养团队协作和个人竞技精神。
（5）总结：课后进行回顾总结，评估学生掌握情况和优缺点，以便更好地指导下一次教学。
4.教学要求：
（1）教学活动要具有趣味性和参与性，注意体现差异化教育，让每一个学生都能够参与到活动中来。
（2）在教学过程中要注重安全，特别是对于投篮、防守等活动要注意安全防护措施。
（3）在组织比赛时要特别注意公平竞争，不打乱比赛规则，特别是在评分和评选时要客观公正。
小学体育活动课时教学计划
一、教学目标
1.了解篮球的基本技能：运球、传球、投篮和防守等核心技能。
2.提高学生的身体协调能力、平衡感和敏捷度，增强学生的爆发力和快速反应能力。
3.培养学生的合作精神和团队意识，加强学生的沟通和协调能力。
4.让学生体验到篮球的乐趣和美好，提高学生的自信心和自主学习能力。
二、教学内容
1.篮球基本技能的讲解和练习。
2.针对学生不同水平分组，开展篮球比赛，激发学生的参与热情。
3.通过课堂讨论及比赛后的回顾和总结，分析比赛中不足之处，让学生从中收获经验和成长。
三、教学方法
1.讲解法：通过讲解、示范等方式向学生阐述篮球基本技能的操作要领和技巧。
2.练习法：让学生进行反复练习，熟练掌握各种篮球技能，达到掌握技能的目的。
3.分组比赛法：根据学生水平不同，进行分组比赛，激发学生参与的热情。
四、评价方法
1.行为观察法：通过对学生在练习和比赛中表现和动作技能等方面的观察，来评价学生的学习情况。
2.自我评价法：让学生对自己的表现进行自我评价，并总结反思，找出不足之处并改进。
3.小组互评法：将学生按小组分组，每个小组的同学对组里其他成员的表现进行评价。
五、时间分配
一次课时为45分钟，本次教学安排两个课时。
第一课时：20分钟讲解和示范，10分钟练习，15分钟分组比赛。
第二课时：15分钟课堂讨论及回顾总结，25分钟练习，5分钟分组比赛。
六、教学重点
1.篮球基本技能的讲解和练习。
2.分组比赛，让学生发挥所学，提高学生实际技能。
七、教学难点
1.针对不同水平的学生，进行合理分组。
2.评价和纠正学生在比赛中所出现的问题和不足。
八、教学设备
篮球、篮球架、计分板、擦汗布、讲解PPT等。
小学生是很好教的，也是很好管理的一群人，而且深受小学生的喜欢，很容易拥有学生的友好感。本文是针对小学生的篮球课程。篮球是非常好的提高身体协调能力、平衡感和敏捷度的运动，也能提高学生的爆发力和快速反应能力。而告诉学生怎么玩篮球，也能提高他们的团队合作意识，让他们沟通和协调能力也随之提高。以上通过针对不同水平分组，开展比赛等方式来达到目的，相信该教学计划可以让所有孩子在这个过程中体验到篮球的乐趣和美好。
小学体育活动课时教学计划
一、课题名称：游戏中锻炼身体
二、课程目标：
1. 培养学生团队合作与沟通能力；
2. 提高学生身体协调性、敏捷性和耐力水平；
3. 发展学生勇于挑战自我、勇敢拼搏的意识和习惯；
4. 培养学生的体育兴趣，使他们享受运动的快乐。
三、教学内容：
本课程主要包括以下三个环节：第一环节是热身运动，通过适当的热身运动，促进学生身体的活动，预防受伤。第二环节是团队协作游戏，本环节中学生将被分成不同的小组，通过不同环节的游戏，让学生体验到团队协作和沟通的过程，同时锻炼身体协调性和敏捷性。第三环节是放松活动，通过适当的拉伸运动和呼吸调节，使学生身心得到充分放松。
四、教学步骤：
1. 热身运动（10分钟）
为了避免运动时受伤，引导学生进行一些适当的热身运动。如：沙袋过肩、站立跳、左右摆臂等。
2. 团队协作游戏环节（35分钟）
（1）狼人杀
狼人杀是一款考验团队协作和思维反应能力的游戏。游戏中，老师会安排一些角色，比如狼人，平民，女巫等，然后让学生发挥自己的角色扮演能力，互相隐瞒真实身份，并进行推理。
（2）跳房子
这个游戏需要老师提供一个方形房子的图案，学生要在房子内跳跃，并尽量不踩到线条上。这个游戏不仅能锻炼学生的身体协调能力，还能提高学生的平衡感。
（3）拔河比赛
拔河比赛是一种锻炼力量和体能的活动。老师会将学生分成两个小组，然后让学生进行拔河比赛。
3. 放松活动（15分钟）
为了避免活动后肌肉紧张，让学生放松身体，老师会指导学生进行一些适当的拉伸和呼吸练习，如大腿伸展、扩胸、腹式呼吸等。
五、教学方法：
1. 团队分组
将学生分成不同的小组，鼓励学生之间互相配合，协作完成任务，提高学生的团队合作和沟通能力。
2. 多样化的游戏设计
通过不同的游戏形式，让学生在体验游戏过程中得到身体锻炼和提高身体敏捷性的效果。
3. 激励学生
通过适当的激励，促使学生热爱运动，努力完成课程中的各项任务，发挥最好的表现。
六、教学评价：
教学评价主要采用以下两个方面来评估：
1. 学生的表现
观察学生在热身、游戏和放松环节中的表现，包括身体的协调性、敏捷性，团队协作能力和沟通能力等。
2. 教学效果
以每次课程完成的情况为依据，评估课程设计的合理性和实际效果，不断完善课程教学设计。
七、教学资源：
课堂所需资源包括：操场，绳子，沙袋和图案纸等。
八、总结：
通过本次课程的设计和实施，不仅充分发挥了学生的主体能动性，而且有效地提高了学生的身体素质、团队协作能力和沟通能力，让学生享受到在游戏中锻炼身体的快乐，推广了学校的体育教育实践。
小学体育活动课时教学计划
主题：足球入门
课时：4节课
教学目的：通过本次的足球入门课程，让学生初步了解足球训练的基本知识和技能，培养学生热爱体育运动的兴趣和习惯，并促进学生身体协调性和团队合作精神的培养。
第一节课
活动名称：足球基本知识的介绍
时间：40分钟
教学内容：
1、引入课题
通过老师介绍身边的一件足球事，引出本次课的主题。
2、足球的诞生
通过图文结合的方式，让学生了解足球的诞生和历史背景。
3、足球基本规则的介绍
通过PPT讲解，介绍足球比赛的基本规则，让学生初步了解足球比赛制度和规则。
4、足球器材的介绍
通过实物展示和PPT讲解，介绍足球比赛常用的器材，包括足球、球门、护腕等。
第二节课
活动名称：基本动作练习
时间：40分钟
教学内容：
1、足球基本动作的分类
通过PPT和实物演示，介绍足球基本动作的分类，包括运球、带球、传球、射门等。
2、运球及带球的练习
通过示范和练习，让学生进行运球和带球的练习，培养学生的身体协调性和灵活性。
3、传球及接球的练习
通过示范和练习，让学生进行传球和接球的练习，培养学生的技巧和团队意识。
第三节课
活动名称：小组配合训练
时间：40分钟
教学内容：
1、小组配合的概念
通过PPT讲解和示范，介绍小组配合的概念和意义，培养学生团队合作的意识。
2、小组传接球训练
将学生分成小组进行传接球的练习，培养学生之间的团队意识和相互合作能力。
3、小组比赛
通过小组比赛的形式，检验学生掌握的技能和配合能力，鼓励学生积极参与，提高学生的足球水平。
第四节课
活动名称：足球游戏
时间：40分钟
教学内容：
1、足球游戏介绍
通过PPT讲解，介绍足球游戏的概念和规则，让学生了解足球运动更多的玩儿法。
2、足球游戏体验
学生分组进行足球游戏体验，锻炼学生的身体协调性和协作能力。
3、足球比赛
通过足球比赛的形式，让学生体验到足球比赛的真正乐趣，促进学生对体育运动的热爱。
教学总结：
通过以上四节课的组合，学生可以从足球的起源、基本知识、基本技术、配合训练、足球游戏和比赛等方面深入了解足球，培养学生的体育兴趣和意识，促进学生身体协调性和团队合作精神的培养，从而提高学生的生活质量和健康水平。
小学体育活动课时教学计划
一、课程主题：篮球基础技术
二、适用年级：小学三年级
三、教学目标：
1、了解篮球的基本规则；
2、掌握篮球的基本技术动作；
3、能够正确运用基本技术动作进行简单比赛。
四、教学内容：
1、篮球基本规则的介绍；
2、篮球基本技术动作的教学；
3、篮球基本技术动作练习；
4、小型篮球比赛
五、教学过程：
1、篮球基本规则的介绍
通过图示或者视频的形式，向学生们介绍篮球的基本规则，例如篮球场地、人数、比赛时间、得分规则、犯规规则等。
2、篮球基本技术动作的教学
（1）运球：教学要点：身体重心低，保持弯腰状态，双手交替进行运球，重点是节奏感。
（2）投篮：教学要点：动作要快，手臂伸直，双手握球，投出时候手腕微微前倾，注意力度和方向。
（3）防守：教学要点：注意站姿，双脚后缩，手臂保持屈起状态，目视对方球员，防守方式有贴身和盯人。
（4）接球：教学要点：双手分开，打开大拇指和食指，手指分开，保证手掌面积接住篮球。
3、篮球基本技术动作练习
将以上技术动作进行划分区域，定点进行练习，例如练习运球走过一定的距离，练习投篮、防守、接球等。
4、小型篮球比赛
对学生们进行小型的比赛，比较一下每个学生的运动表现。
六、教学评价：
1、观察学生在课堂中运动动作的表现；
2、小型篮球比赛中，观察参与学生的表现和总体评价情况。
七、教学资源：
1、投影仪；
2、篮球；
3、场地。
小学体育活动课时教学计划
一、前言
小学阶段是体育锻炼的重要阶段，对孩子们的身体健康有着非常重要的影响。因此，小学阶段的体育教育非常重要。本次教学计划针对小学体育活动课程开展，旨在引导学生养成锻炼身体、增强体质的好习惯，同时培养他们的运动技能和协作能力。
二、教学目标
1.了解各类运动项目，并能根据自身兴趣和特点选择参与合适的运动项目；
2.掌握基本的体育技能，提高运动能力；
3.培养团队协作能力，增强身体素质；
4.了解体育运动的原则和规则，进一步提高竞技能力。
三、教学内容与安排
本次教学计划涵盖了多个体育项目，包括跑步、跳远、游泳、足球、篮球等，每个项目都要在课程中有所体现，以帮助学生掌握不同技能，增强全面的体能。
1.第一课：跑步训练
本节课的主要内容是了解正确的跑步姿势，掌握适当的呼吸方法，以及如何注重跑步时的身体姿态，并进行短跑的练习。
2.第二课：跳远练习
在本课中，学生可以接触到不同跳跃练习，比如单脚跳、双脚跳等，同时也可以学习团队协作，通过之间的互相指导与帮助，一起克服不同的挑战。
3.第三课：游泳课程
在游泳中，学生可以学习不同的泳姿，并掌握息肚呼吸和眼睛注视方向的技巧，同时通过学习在水中的运动方式，改良行为方式，增强速度和力度。
4.第四课：篮球运动
在篮球运动中，学生可以体验到不同的体育技巧，比如运球、投篮等，同时也可以学习协作技巧，如传球与抢球，以及如何与队友合作来得分。
5.第五课：足球运动
本节课程的焦点是了解不同的足球技巧，比如传球、射门、封堵等，并掌握进行身体肢体操作的方法，以加强身体能力和反应速度。
以上内容是本小学体育活动课时教学计划的核心部分，同时，也可以在计划中增加其他其他运动项目，以帮助学生发展自己的运动技能。
四、教学方法与手段
本次教学计划将采取多种教学方法，以帮助学生全面了解每个项目和任务，同时培养他们的体育技能。这些教学方法包括：
1.体验式教学法:通过由于体验体育运动及技能来激发学生的兴趣，以及增强学生的实际能力；
2.示范教学法:老师通过现场演示给出不同的示范，以帮助学生掌握正确的姿势、动作和技巧；
3.小组协作学习法:老师可以利用学生的团队协作能力互相帮助，一起完成 支持的工作任务。
五、教学效益
这次小学体育活动课程的设计旨在帮助学生了解和掌握许多体育运动项目和技能，同时提高他们的身体素质、协作能力和竞争意识。我们相信随着课程的持续进行，学生们将更加热爱体育锻炼，从而建立健康的生活方式，养成积极向上的生活态度。
幼师资料《小学体育活动课时教学计划》一文希望您能收藏！“幼儿教师教育网”是专门为给您提供幼师资料而创建的网站。同时，yjs21.com还为您精选准备了体育活动课时教学计划专题，希望您能喜欢！
相关文章
最新文章
.png)
.png)
.png)
