别了母校作文9篇

07-04

语文老师经常会给学生布置写作文的任务,写作文可以把我们想表达的东西传达给别人。作文要符合文章的思想内容,不要有“题错”文。你知道写好作文的妙招吗?小编现在向你推荐别了母校作文9篇,欢迎分享给你的朋友!

别了母校作文(篇1)

在母校中踱步,不知不觉来到了热闹的操场。我仿佛置身于校运会的出场队列中,高喊班级口号;又现身于跑道起点,像弦上之箭蓄势待发;再如紧握绳子,和兄弟们高喊“一二”,用全身力气向后拉拽……

来到教学楼,学生和老师们匆匆走过,踏上熟悉的楼梯,走过熟悉的长廊,经过熟悉的课室。课室里,老师和蔼地教导,在黑板上一笔一划认真地写着;课室里,墙报,图书角,窗上的装饰,无不勾起美好的回忆。

顺着长廊,一转弯来到了教师办公室。和以前一样,狭窄的办公室通道间是老师的桌子,每张都不大,却堆满了书和学生的作业,甚至挡住了电脑屏幕。

科艺楼的一阵阵歌声,一幅幅蜡笔画,悦耳动听,赏心悦目。老师们把自己对美的理解潜移默化,用各种艺术的形式让学生们认识美,追求美,从而爱上生活,爱上世界。

六年所有的细节,一次几小时的母校重游不可能一一唤起。然而一幕又一幕中,对老师,对母校深深的感激融于画面,溢于言表。我已离开母校三年,心中的怀念和感激却永远不散。祝福那辛勤耕耘的老师们,祝福那朴实进取的母校海实,祝福海实一届又一届的学生功成名就,而后千千万万不要忘记:

海实是我家,常回家看看。

别了母校作文(篇2)

说起小学,我们一家三代,姥爷、妈妈和我,都有一个共同的母校——绥安小学!

姥爷出生在新中国成立初期,按他的话说,吃得饱,有学上,这是他的父辈们想都不敢想的事。一排低矮的平房,加上一间露天的茅厕,就是姥爷对母校温暖而深切的记忆。虽然简陋,学校却让知识照进了一个农村娃贫瘠的心灵,从此改变了姥爷的命运,让他之后有更多机会回报家乡,回报社会。

妈妈呢,她与母校的感情就更深了。作为一名伴着改革开放“春雷”降生的幸运儿,在她每一个标注成长的过往节点,都有着祖国和家乡飞速发展的印记。她与母校三次不断加深的情缘,正是不断见证着改革开放对教育、对一个人、一个家、一座城的巨大影响。从第一次邂逅绥安小学时那个一脸懵懂的绥安娃;再到毕业回到母校工作,成为几十个绥安娃的“班主任姐姐”;再到竞聘上岗,成为两千多绥安娃的“校长妈妈”。她亲眼见证了母校的发展轨迹:从两层教学楼,到两栋四层教学楼,再到如今拥有两座大运动场的现代化校园,妈妈眼中的母校,正是在家乡翻天覆地、日新月异的变迁中完成了美丽的蜕变,成了最令人向往的幸福学园!

我呢,跟姥爷和妈妈一样,幸运地成为新时代的绥安娃。我们这一代绥安娃所享受的教育红利,已经远远不是姥爷和妈妈那个年代可以比拟的了,现在的新校区,占地四十多亩,是老校区的十倍还多,宛如一座现代化的大花园。学校的教学楼、综合楼、办公楼、大礼堂、塑胶操场、足球场、电梯,应有尽有。班班通、百兆光纤、交互式电子白板,越来越多先进的教学设备进入了我们的课堂。我们可以通过网络及其它媒介辅助学习,提出的问题也越来越多元化。老师们人手一台电脑,上网查阅资料,也有更多的机会到全国各地培训交流,可谓学习无界限。资源共享的大数据时代,越来越优良的师资,越来越丰富的课程,越来越多彩的活动,越来越便捷的学习方式,更是让我们绥安娃的校园幸福指数不断攀升。

茶余饭后,姥爷、妈妈总是无比憧憬着,昂首阔步行进在民族复兴道路上的伟大的祖国,未来又将是怎样繁荣昌盛的美景!日新月异、奔跑在未来教育道路上的我们的母校,又将带给一代代绥安娃怎样的惊喜!作为绥安娃新生代、祖国未来建设的接班人,我也暗暗激励自己,为着越来越美丽的中国风景,为着越来越现代化的母校前景,绥安娃,必须为梦想蓄力、发力!

别了母校作文(篇3)

小学生活有六年,我是转学过来的,所以,相处时间也不长,只有两年,但这两年里,我收获得了友情 、师情。跟同学 、老师快乐过的地方,在那里,就是一个载体,承载美好记忆的地方。

我留恋老师,他们想园丁,辛勤的用知识甘露浇灌我们这群祖国的花朵,老师对我们的淳淳教导总是萦绕于我的耳畔。俗话说:“一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨”;你把花的形象留下,你把花的芬芳留下,想起您,我的岁月永远鲜艳,永远芳菲。

我留恋好友,炎炎酷暑,友谊好比一杯透凉的冰红茶,滋润你我干渴的喉咙;秋风瑟瑟,友谊好比随风而落的枫叶,构成了金秋时节的亮丽风景线。好友们,我舍不得你们,在心灵的深处,彼此相互祝福。真情诚可贵,友情价更高,有了这份情谊,困难会迎刃而解。有一位先生这样评价友谊:“得不到友谊的人将是终生可怜的孤独者,没有友情的社会,只是一片繁华的沙漠。

忘了什么,也忘不了校园、同学、老师,师生情一辈子,永生永世绝难忘,亲爱的老师、同学们,虽然我们要分离了,但是我们的心,是永远不分离的,对吧?

因下面不会写了,所以……… 三克油!呵呵!

别了母校作文(篇4)

春去春又来,花谢花再开。时间飞逝,日月如梭。转眼间,我步入初中的校门大约两年了。可是再回想起我的“母校”,泪水就不由得浸湿了我的眼睛。

母校,是我刚刚从婴儿期成长到童年期的一个开端。是母校把我送进了初中的殿堂,母校就好像是母亲一样在看着我一天一天的成长。小时候,我早早地起床,母亲为我做早饭,更是早早地起床了。当我看到妈妈在厨房为我忙碌的身影,又想到“母校”好像在向我招手,并且嘴里仿佛说着:“孩子啊,快来吧!学校正是因为有你们才快乐,才温暖,才成功啊!”

我在我小学时光玩的是非常开心,至今,令我难以忘怀。在一年级时,由于刚刚学起正式课程,不知道该怎么学习,心里总是想着“快放学吧,快放学吧。”放学可以回家好好的玩一场了。于是,就这样进了三年级的课程,而且又添加了许多新的内容,新的学习方法,新的要点。更是让人难以想象啊!我以为还是可以用以前的方法学习,但却料不到一到考试时自己竟变成了一个“落汤鸡”。什么也学不会,也不会做。我的老师找到我谈话说:“学习要讲究方法”“要有一个目标,同时也要有一个完整的'时间计划表。计划好自己一天内所有要做的事情。”就这样,我懂得了学习。俗话说得好“师傅领进门,修行在个人”。这是一个蛮好的比喻。

如今,我已经走进了初中的校门,永别了我的母校。有时间,我就和的朋友们去母校看看。看到现在的母校,眼前仿佛有一种焕然一新的感觉。因为我的母校曾是一座拥有参观价值的一座古庙。听长辈们说,这座学校原来住着一位和尚,我也只是听说罢了。确定没有仔细想像。现在的母校虽说已经翻新了几次,但那一座拥有北京特色的古庙却没有动过。“古庙”拥有好的环境,特殊的待遇,它的屋顶是用瓦垄促成的。屋内的设计是用千根又高又圆的柱子支撑着,墙壁有名人的画像和动物的画像。算得上是“保护古庙”的荣誉了。

我们的父母赋予了我们生命,我们的母校又赋予了我们知识。就让我们“放飞梦想的翅膀,去迎接一缕阳光”来回报母校吧!母校,等着我哦!

别了母校作文(篇5)

从老师的办公室出来,我的手里捧上了一本黄色的小册子--那是我的小学成绩报告书。我已经不再属于这儿,过几天,我就要转学奔赴另一个地方--沙小。 从学校出来,我不禁回首一望,墙上的字再次映入眼帘,脑海里只有以前。 是的,以前-- 那个爱在教室里读书的以前! 那个志向远大却又贪玩幼稚的以前! 那个认为学校是好玩者天堂的以前! &hllip;&hllip; 以前,我对学校有一种莫名其妙的好感。烈日炎炎的中午,在校外吃完饭的我赶在锁校门之前回到学校,在宽敞的教室里折飞机,对着蓝天,一挥手,飞机便从窗口插入蓝天,让我亲眼目睹它如何悠栽悠栽划过长空,坠进对面的幼儿园,直到消失,忧愁便飘走了,心中一下子萌生出一种快乐,对我而言,母校吃掉了忧伤,吐出了快乐。 在我记忆深处,记得与同学玩耍时,大家来猜歇后语,打遍天下无敌手的我以博览群书着称,然而一个同学却难倒了我。他说:“回头。”这个谜团在我心中沉积多时,我一直想不出来&hllip;&hllip; 但一切的一切都被时间遗忘了。就因为读三中的一个名额,就因为有更好的老师,我和这样一个地方,和亲得不能再亲得朋友说再见。 将来,我的好友会被形同陌路的陌生人替代,和蔼可亲的老师将被另一个同样和蔼可亲的老师替代,一切的一切都将改变,但我觉得,似乎丢了什么。 那个与我共渡童年的学校呢? 那些熟悉的身影呢? 或许他们并没有消失,但对我而言,却永远地留在了记忆深处,一把无形的大锁锁住了曾经的欢声笑语,锁住了朦胧的记忆。 是的,或许我应该开心,我即将得到60个好朋友和好老师的培育与赏识,但我失去的却更多,我即将失去40个共渡童年的伙伴。五年来,大家同舟共济,心往一处想,力往一处使,齐心协力地进步着。我转了学,就像失去了40个情同手足的兄弟似的。我还失去了老师那深切地盼望和辛勤地培育与欣赏。 我手中捧着报告书,伫立在校门口,再一次回过头,又看见了母校。突然,我眼前一亮,心中的谜团一下子解开了,我喃喃自语道:“是啊,回头--是母校的方向!”

毕业已经一年多了,却未曾回过母校看一眼,心里不免有些愧疚之感,尤其是我在那个寒假给我原来的毕业班的老师打电话贺年时,才知道全班同学,只有我没回去过。也许,我只能用文字来填充在我对母校的回忆和思念吧。

母校不算宽敞,却承载了我童年几乎所有的记忆,那淡淡的木槿味道,是如何传到我的嗅觉中,成为我对母校记忆中的一部分,我至今已不记得,只记得每年木槿花落的时候,我们总会去拾木槿花朵,偷偷塞进别人的领口里,或是塞进别人的嘴中,花瓣怀着淡淡的甜。木槿花如同一层柔软的云,将我们的童年包裹起来。

我常走在学校边的路上,哼着属于自己的曲子,寻着快乐的足迹,未曾想过幸福这个字眼,也许正在拥有就不会感受到吧。有时候,会和伙伴追逐半天,我不是个顽皮的孩子,而在童年的时间里,却同样能找到属于自己的'一份天真。

风拂过教室,将我们在夏日中午午自习间的梦吹醒,老师不停的絮着题,而我们却想着毕业考后自由自在的假期,说实话,那段时间真的是比假期还惬意的时光。即使试卷时时刻刻在敲打我的梦境,我也不会放弃对那三个月自由的追寻。

那段时间,只有我一个人徘徊着,走向西落的斜阳,直到寂寞淡薄了那份期待的心灵。

到了离别的时刻,我却无法怀着释然的感觉去面对离别,在我脑海中,只有怀念的痛楚。

一年过去了,槐花落了,又一群人毕业了,不知现在学校里还会不会漾起送别的歌声,还会不会飘著起临别的伤感,而我只知道,在那个槐花殇落的季节里,我在母校折下了最后一根思念的红豆枝。

岁月匆匆,时光如梭。六年的小学学生生涯也即将与我们挥手告别。今天校园里的喜气染红了我们的脸,满脸的春意湿润了我们的眼眶,毕业典礼-----多么庄严肃穆的时刻,她标志着我们走过了人生中最关键的一段历程,也是人生路上第一块里程碑。此时此刻我们心中多么澎湃激昂。我们由一个个调皮撒娇的小淘气变成热爱学习的小主人。

回首往事,历历在目,校园里的一草一木,一砖一瓦是多么亲切舒馨。

六年来,忘不了敬爱的老师们!忘不了您慈祥的目光,忘不了您孜孜不倦的教诲!从开始学枯燥的拼音到琅琅上口的作文,老师您为我们在背后流了多少汗,您为我们操了多少心啊!有人曾经说老师是勤勤恳恳的园丁,是默默无闻的春蚕,这话说的一点也不错,在我读三年级的时候,当时我的作文水平较差,同学们也经常嘲笑我,我的心如刀绞一般疼痛,这时徐老师叫我到他的办公室,他给了我一本《小学生指导作文》还嘱咐我天天看,天天读,还送了我一句“好记性不如烂笔头”读了也要写,果然功夫不负有心人,我的作文获得我县小学组一等奖。当这张奖状握在我手上,我知道这张奖状将在我心中埋下深刻的种子,我将会记住一辈子,因为这里有徐老师的一份心血。让我向敬爱的老师以崇高的敬意和衷心感谢对徐老师说声谢谢。

忘不了亲爱的同学们!忘不了我们朝夕相处的日子,忘不了我们六年来结下了深厚的友谊。六年来我们在知识的海洋里奋力拼搏,六年来我们一起度过美好的时光,转眼间,我们就要分开,这时我们的心情能平静吗?记得有一次,我发高烧,烧得两腿发软,上不了课只好请假。一放学同学们纷纷来到我的房间探望我。给我补课,告诉我作业……这样我才没少上一节课,落下一次作业。这种情同手足的同窗之情使我的心情怎能平静的呀!

忘不了,美丽的校园!您像一位慈祥的母亲,用甜美的乳汁哺育我们茁壮成长,您像一本智慧的书,让我们懂得许多知识。在这里您严格教育我们,尊老爱幼团结互助勤奋学习。在您的怀抱中,我们得到温暖,得到智慧,更得到教育。

亲爱的母校!明天,您一定会听见,万水千山,都传来了我们的歌声。明天您一定会看见,天涯海角都树起了我们的丰碑。亲爱的母校!请相信有我们就有东方的巨龙,有我们就有腾飞的中国。

别了母校作文(篇6)

在教室前,有一条长廊,短短的,十几米长。清晨,阳光撒在那条长廊上,闪闪发亮,我踩着阳光,从长廊上走过;傍晚,夕阳余晖下的长廊影影绰绰,我跟着影子,向长廊尽头踏去……

回想每次下课铃响起,大家就都一窝蜂冲向长廊。男同学们在长廊上玩耍着,追逐打闹,放声大笑。有的也曾因为太调皮而被批评,但这并不能阻止我们放纵的心;女同学们则靠着长廊的护栏,互相讨论着学习、八卦、生活等等。老师总是把我叫到长廊上“谈话”,我对自己有了新的认知,也明了许多事理。现在看来,这一切都有一种说不出的美好……

从来到这所学校开始,多少年的'打闹声,回荡在这条长廊上;多少年的欢笑,被存放在这条长廊上。我们排过多少次队伍,迈着整齐的步伐经过长廊,铿锵有力地走向操场,走向舞台,走向赛场。又拿回多少奖状,长廊见证了我们多少进步与欢喜?

心情不好,在下课后我会走向长廊,低头向下看,抑或是将手撑在护栏上,眺望远方。校园的天空瓦蓝瓦蓝,远处的山迷迷糊糊的穿插在云雾间,对面有一排排的房屋,长廊上还有几株植物,虽不起眼,心中却有一股莫名的美好……一看见这些,那郁郁寡欢的心情瞬间就好了起来。若是闲得无事就在那儿吹吹风,让微风吹散我的烦恼,也喜欢欣赏比自己小的同学在操场上玩耍,好像自己也身临其境,融入了他们的欢快一样。

而今,六年的时光转瞬即逝,再度过最后一星期,我们就即将因为毕业而分别,心里除了不舍,便是五味杂陈,就像是蒲公英,风一吹过,我们就各奔前程,去追逐自己的梦想,只能把依依不舍的眷恋留在长廊里。

忽然间,那条长廊仿佛也随着时间的推移,慢变得很长很长,一直走下去,就能通向中学,通向美好的未来……

别了,长廊。忘不了那一幕幕欢快的场景,忘不了那首校歌,忘不了那几位老师,忘不了那些手足情深的同学……

别了母校作文(篇7)

告别母校,我想说:再见了,美丽的校园。

美丽的校园里,处处都留下了我们的足迹,游乐场上,我们尽情玩耍的欢笑;操场上,我们努力锻炼的汗水;教室里,我们勤奋学习的读书声、书写声;小竹林里,我们休息乘凉的脚印。每一处,都是我们生活中的美好回忆;每一处,都是我们成长的见证。再见了,美丽的校园。

告别母校,我想说:感谢您,敬爱的老师。

是您传授给我们知识,是您教育我们怎样为人处事,是您无微不至的关心我们,是您带领着我们走上通往成功的正确道路。而您为了我们如此辛苦的忙碌着,却没有一句怨言,只在无人的角落,偷偷抹去辛勤的汗水,感谢您,敬爱的老师!

告别母校,我想说:别了,亲爱的同学们。

在我六年的小学生活中,是你们陪着我走过了无数的风风雨雨,是你们让我变得开朗、自信,是你们给予我勇气和力量,你们给了我珍贵的友情,让我明白,我并不孤单,我还有你们,六十四个亲爱的同学,六十四个亲爱的朋友。同学们,无论我们身在何处,这份亲如手足的情谊也一定会地久天长。别了,亲爱的同学们!

告别母校,我想说,感谢您,亲爱的母校。

六年里,二千多个日日夜夜,您看着我们越来越懂事,我们看着您越来越美丽,老师们记着我们每一步的成长,我们牢记着每一位老师那亲切的笑容,这一切都将成为我们人生中最美好的记忆,母校给我们的知识与本领,都将成为我们前行的有力支点。感谢您,亲爱的母校!

告别母校,我想说:敬爱的老师,亲爱的同学,亲爱的母校,再见了!

别了母校作文(篇8)

就像小草眷恋大地,鱼儿眷恋大海,星星眷恋夜空一样,我眷恋着我的母校——八中。

转眼间,初中三年的生活已经过去,在这三年中,我从一个无知的小学生变成了一个知识丰富的青少年。这三年我经历许多,学到许多,这里的太多太多都让我倍受启发。

而如今,我们即将毕业,我们即将分离,突然间心中有种说不出的滋味。三年中的学习生活有一幕幕在我脑海中浮现,三年的师生情让我依依不舍。

这三年,让我学会了团结一心,让我学会了关心理解别人,这撒年让我渐渐爱上了这个班集体——九二班,坐在这熟悉的教室里,抚摸着这熟悉的课桌,看着一张张熟悉的面孔,让我想起了许多许多......

我想起了七年级的歌咏比赛,我想起了年纪的体操比赛,我想起了每一次举行班会是的生动场面,我想起了每次考试时的紧张学习。

老师,同学,三年前我们有缘相聚在这个集体,三年后我们又要分开,每个人的心中都充满了不舍之情,但天下没有不散的筵席,现在的分别,并不代表这一切的结束,因为我们彼此之间都不会忘记,我们都不会忘记这三年生活。

初中三年,我们朝夕相处,我们一起度过了三年的分分秒秒,但总感觉时光是那么飞快我们在一起共同努力,共同耕耘,如今,终于到了收获的时刻了。

中招已经进入倒计时,在剩下的一个多月里,让我们一鼓作气,奋战到底,加上三年的努力,我相信我们会考出好成绩的!一定要让我们的母校再次为我们骄傲。,

珍惜在校的最后一段时间吧!让我们在幸福地与母校度过这一段时间吧!也许分别后,我们将面临更大的学习压力;也许分别后,我们会迎来更大的挑战,但我相信,我们不会退缩,不会被击倒的!因为我是八中的毕业生,我们在八中成长了三年,八中教会了我们顽强拼博,教会了我们勇于承担!

八中,母校,这个育人的沃土,给我们的未来打下了一个坚实的基础,相信八中的未来一定会更美好!

别了母校作文(篇9)

岁月匆匆,花开花落,转眼间,我在小学的学习生活就要结束了,马上就要步入崭新的中学生活。亲爱的母校,我将离开了,别了!

别了,尊敬的老师!回顾六年的历程,我们的每一点成绩,都凝聚着你的心血和汗水;我们的每一点进步,都离不开您的教诲与帮助。您像园丁一样照料我们这些娇嫩的花朵;您像大树一样为我们这些青青的小草遮风挡雨;您的胸怀如大海一样包容我们。我们永远忘不了您那谆谆的教诲,永远忘不了您那慈祥的目光,永远忘不了您那欣慰的笑容。可是,尊敬的老师,别了!

别了,亲爱的同学!谢谢你们在失意时对我的问候关心,谢谢你们在我生病时对我的照料。同窗六年,我们一起度过了这段美好的时光,我们曾经在知识的海洋中奋力拼搏,曾经一起在平整的操场上尽情玩耍。六年了,马上就要分别了,叫我心中怎能平静?永远忘不了我们朝夕相处的那些日子,永远忘不了我们结下的深情厚谊。可是,亲爱的同学,永别了!

别了,美丽的校园!那朵我亲手种下的小花,你还在么?那可我亲自栽下的小树苗儿,你还好么?那些高大的树木、那些娇艳的花儿、那些郁郁葱葱的灌木、那台晃动的钟摆、那座洁白的教学楼、那群嘤嘤嗡嗡的蜜蜂……别了。别了。别了……

别了!老师。别了!同学。别了!母校。别了!永别了!

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