表演观后感锦集

07-06

观影能和读书一样促进人们的成长,很多时候,我们在观赏作品的时候都会有一些想法。写观后感可以记录那一刻的想法和感受,写观后感是体现我们自主学习探究世界的一种方式,你有过写观后感的经历吗?幼儿教师教育网为大家精心推荐了一篇“表演观后感”优秀文章,希望这些参考信息可以为您提供一些帮助!

表演观后感 篇1

29岁的呼吸科医生走了,带着他最美的遗憾永远离开了世界,早应该被送出的婚礼请柬还静静的躺在他的抽屉里。这位年轻医生彭银华,“明知山有虎,偏向虎山行”,他推迟了原定的婚期,主动请缨上战一线,坚守在隔离病区抗击疫情,不幸在抗战中感染新冠肺炎,躺在病床上的他向着镜头一只手摆出“胜利”的手势,微微笑着,却不曾想,他的生命就这样定格在这个草木萌动的日子,用最宝贵的生命践行了医者的诺言。

在这场抗击疫情战斗中,各地的医务人员不畏前方道路难行、不畏疫魔难战,纷纷请战主动加入到“疫”线队列,形成“最美逆行”的靓丽图斑。他们没有铜墙铁壁,没有金刚不坏之躯,他们也想回家陪伴父母、爱人和孩子,但为了国人的健康,他们选择坚守、选择不离,一次次与死神比赛,一次次从死亡线上拯救生命。

哪有什么“超级英雄”?只不过是一群孩子,换了一身衣服,学着前辈的样子守护大家。他们是谁的儿女?又是谁的父母?是谁的妻子?又是谁的丈夫?他们很普通却不平凡。疫情面前,一页页摁满红手印的“请战书”,一声声不计回报的“宣誓词”,一张张奔赴一线的“背影照”,青年一代用血肉之躯筑起长城堡垒,用实际行动彰显出时代担当。

鲁迅先生曾说,“青年所多的是生力,遇见深林,可以辟成平地的,遇见旷野,可以栽种树木的,遇见沙漠,可以开掘井泉的。”正是有千千万万中国青年,如萤火一般,紧握“最初的梦想”、挥动“隐形的翅膀”,有一分热,发一分光,在狂风暴雨中,在艰难险阻中,用稚嫩的肩膀驱散疫情阴霾,扛起了希望,照亮了前方。

表演观后感 篇2

看完表演的观后感


近期,我有幸观看了一场精彩的表演,整个演出给我留下了深刻的印象。在观看之后,我不禁对整个表演产生了一系列的感慨和思考。以下是我的观后感。


整个表演中最为吸引我的是演员们出色的表演技巧和精湛的演技。他们用自己的身体语言和嗓音来传递情感,将观众带入了不同的故事中。在观看的过程中,我时而感到震撼,时而感到动容,时而感到欢笑,时而感到悲伤。这些情绪的变化正是演员们成功传达给观众的结果。


除了演员的出色表演外,整个舞台的设计和灯光效果也让我印象深刻。舞台布置得恰到好处,不仅为故事情节提供了支持,还增添了戏剧性的氛围。而灯光的运用更是为整个表演增添了一道亮丽的风景线,让观众能更好地投入到故事的发展中。


生动的音乐配乐也为整场表演增色不少。音乐在表演中起到了画龙点睛的作用,它能够让观众更深入地感受到情感的变化,同时也能够为整个场景增添更多的层次感。有时,音乐会让人情不自禁地随着旋律摇摆,忍不住跟着歌曲的节奏起舞,这种身临其境的体验是非常美妙的。


不仅仅是演员的演技和舞台设计,整个表演的剧本也非常吸引人。剧本扣人心弦,情节紧凑,让观众一直紧绷着神经,期待着故事的发展。剧本中的对白也非常精彩,故事中的每一个人物都有自己独特的个性,通过他们的对话,我们可以更好地了解他们的内心世界。


整个表演给我留下的最深刻的印象是,它不仅仅是一场简单的娱乐活动,更是一次思想的启迪。演员们通过表演来传递一些积极的价值观,来表达自己对社会和人类的思考。他们用生动的故事,打动人心的表演,给观众带来了一些反思和启发。这种表演形式得到了观众的认可和赞赏,也说明了表演作为一种文化形式的价值所在。


这场表演给我带来了很多的惊喜和感动。演员们出色的表演技巧,精心设计的舞台布置和灯光效果,以及感人至深的剧本,都让我充分体验到了戏剧的魅力。通过这次观看,我更加深刻地理解了表演艺术的重要性,并认识到它在传递情感和思想上的独特价值。希望将来还能有更多这样的机会去观看更多精彩的表演,让我体验更多艺术的魅力。

表演观后感 篇3

今天,居委会的章阿姨带着我和姐姐、表妹去文化中心看了银航社区的杂技表演。

当我来到会场时,所有的人都在谈论这件事。有的可能看到朋友聊天,有的可能在讨论今天的表演。但看完最后的所有表演后,我对第二个节目印象最深。

那是一位看起来大约十几二十岁的姐姐,一出场,她穿着一套上白下粉的表演裙,再加上手上的扇子,就像一个跳民族舞的女孩似的。当她举起手中的扇子时,我只对她的行为感到震惊。她用自己的鼻梁顶起了扇子,一点也不慌乱。

接着她又顶起了筷子和许许多多的酒杯。

首先,她拿起一个没底的被子,放在鼻上,接着又放了一片厚的玻璃,旁边的人不停地拿杯子给她,她一个又一个地把杯子放到玻璃上,一直放了12个,下面的人都鼓起掌来。然后我把另外8个杯子放在12个杯子上。当她又放了一块厚玻璃,玻璃中间放了一盆花,四面又放了四个玻璃杯时,我真的为她捏了一把汗。但是当她成功顶起了所有东西时,全场惊叫声、沸腾声连连不断。

我由此想到:这是要多大的功夫呀,如果不是从小锻炼,克服困难,努力向前,怎么可能成功呢?正如我们的学习,不好好学,不努力,又怎会成功?

我一定要向她学习。

后来,我们看了很多表演,魔术和强大的形状。我也在春节联欢晚会上看到了管子的晃动!其实这些都很难,但他们的表现告诉我,要想成功,就必须努力,要有决心和毅力!

看了今天的节目后,我不仅得到了很多乐趣,而且也明白了一个道理。只要我下定决心,持之以恒,克服困难,努力向前,我就会事事成功。

表演观后感 篇4

寒冷的冬天刮起来了凉飕飕的风,而教室里却显得热气腾腾。原来我们在开别开生面的元旦晚会呀!

走进教室,首先映入眼前的就是五彩斑斓的气球,还有墙上美丽的图画,把教室装扮的别有特色,看到这些我心里高兴极了。

元旦晚会的节目丰富多彩,又动听的歌声、好玩的笑话、刺激的游戏、神奇的魔术和能开发智力的脑筋急转弯……让我们应接不暇。

轮到我表演了,我又蹦又跳地跑上了讲台,我讲了一个关于圣诞老人的故事。讲的时候我想这次我一定能得到大家的掌声。当我讲完的时候,台下果然想起了久久不息的掌声,我高兴极了,又蹦蹦跳跳地走下了讲台。

最让我难忘的就是踩气球游戏了。两个人一组,把气球栓在两条腿中间,如果你的气球被别人踩烂了,就失败了。老师一声令下,别人都像下山的猛虎一样冲向其他人。而我和马超却无动于衷,其实这叫“鹬蚌相争,渔人得利”,等到别人都是两败俱伤时,我们在“进攻”,就这样我们夺得了冠军。

时间过得真快,一眨眼的功夫元旦晚会就结束了。我们怀着期待的心情,希望下回的元旦晚会更加精彩……

元旦表演观后感作文4

正气铸忠诚,清风映旗红。为推动社会主义文化大发展大繁荣,兴起社会主义廉政文化建设新高潮,进一步形成以廉为荣,以贪为耻的社会风尚,3月26日晚,省纪律检查委员会、省委组织部、省委宣传部在安徽大剧院联合主办了《风清旗更红》反腐倡廉文艺晚会。这台长达一个小时的晚会始终贯穿着反腐倡廉主题,高扬着正气歌旋律,整个演出充满了激情,弘扬了正气。

《风清旗更红》反腐倡廉文艺晚会以现实生活、工作中的真人真事为素材,以小品、歌舞、诗等文艺形式反映出来,使人们在观看文艺演出的同时,受到教育,受到激励,受到警示,陶冶了情操。合唱《伟大旗帜指航向》、《鲜艳的党旗永远飘扬》,唱出了满腔正气和无限忠诚。相声《口碑》让观众体味到了“金杯银杯,不如老百姓的口碑;金奖银奖,不如老百姓的夸奖”这句平常话语的真谛。少儿音乐快板《清官颂》让大家看到了老百姓对清官的赞美,看到清官的精神在代代相传。今年是全省反腐倡廉制度建设推进年,黄梅大鼓《制度建设谱新篇》揭示了加强制度建设,推进制度创新,从源头上防治腐败的重要性。情景表演《先锋礼赞——杨志杰永远和我们在一起》,则将一位普通纪检监察人员的形象永恒地定格在人们的心底。

综观这台晚会,主题鲜明,内容健康,格调清新,形式活泼,富有时代新意。这台反腐倡廉文艺晚会起到了警示党员干部、教育人民群众的作用。事实证明,用文艺这个平台宣传反腐倡廉,推动廉政文化建设,可收到事半功倍的成效。在反腐倡廉向纵深推进的新形势下,举办如此有声有色的晚会,无疑具有现实教育意义和深远的历史意义。唱响反腐倡廉正气歌,对于振奋党员干部和人民群众的精神,增强搞好党风廉政建设的信心,构建和谐社会具有十分重要的作用。

元旦表演观后感作文5

“光阴似箭,日月如梭”一年一度的元旦又来了,我家也出了新鲜事儿——在家里开元旦晚会。

开晚会前,先“装饰”一下家。我到街上买了许多彩球和五颜六色的花,还有许多彩带。回家后爸爸和妈妈齐心协力的把这些漂亮的东西挂好,没过多久,我们家就像宫殿似的。

晚会开始了,我当主持人站在前面,带着微笑对着大家说:“晚会正式开始,下面由漂亮妈妈演唱——【感恩的心】。”妈妈一边演一边唱,我也情不自禁跟着唱。之后大家都鼓起了掌。接着哥哥朗诵了一首诗,大家直夸好。最后一个节目是由我和爸爸表演的小品—双簧,爸爸在前面表演,我在后面说词儿。表演完后,大家一个劲儿的喊:“妙,妙,再来一个!”没办法,我讲了一个笑话,大家笑得前仰后腹,在大家的笑声中结束了今天的晚会。

元旦晚会真快乐,真希望下一次的元旦快快到来!

元旦表演观后感作文6

今天是元旦,全班同学和老师欢聚一堂唱歌、跳舞、讲故事……共同庆祝元旦。

联欢会开始,主持人由班长陈婷宣布节目首先由付如梦和陶震合唱《哦十分钟》许娟娟伴舞,那金嗓子付如梦甜美歌声和许娟娟翩翩起舞,博得同学和老师热烈的掌声。接着由杜城和蔡子豪合唱《曹操》他们歌声嘹亮,同学们看得目不转睛。然后,由许娟娟表演独舞《孔雀舞》她那优美的舞姿,和真孔雀开屏一样栩栩如生,看后个个同学赞不绝口。最后由我给大家猜谜语,谜语是“妇女解放翻个身”同学们立即鸦雀无声,闭眼思考有的摩拳擦掌,时间嘀嘀嗒嗒一分一秒地过去,可是没有一个人猜出来,当我宣布谜底时,同学们哇的一声啧啧称奇。

由于时间关系,联欢会马上就结束了,同学们还有很多才艺表演,没有展现出来,大家都恋恋不忘,舍不得离开教室半步,希望这样的联欢会多多招开,活跃同学们的生活,把每星期周会变成快乐的天堂。

元旦表演观后感作文7

上周六早上,我们在融侨永红幼儿园观看了一年一度的元旦联欢会。温馨的教室,精彩的节目不时引起大家的共鸣,掌声、笑声连成一片,台上台下形成了一片欢乐的海洋。联欢会节目精彩纷呈,形式多样,有唱歌、跳舞、快板、古筝、诗朗诵、英语童话剧等。一个半小时的节目就在这幸福的时光中不知不觉结束了,让人意犹未尽,感触颇深。

我有幸作为家长代表上台表演了一个节目,也正是通过这一次活动真正了解了幕后老师们的辛苦工作和精心策划,真是“台上十分钟,台下十年功。”这次所表演的节目都是老师们自编,自排,自导的,为了更好地展示幼儿园的风采,老师们每天晚上都加班加点,有时忙得连晚饭也只是用一个烧饼来充饥。从孩子的口中我得知老师们的工作做得细致入微,每一句台词、每一个舞蹈动作、每一样道具,甚至孩子们的每一个表情老师都精心设计了。可以这么说,这次活动的成功要深深感谢这群辛勤工作,默默奉献的老师们。说真的,我也是一名老师,常常觉得自己的工作量大,对工作没有激情。可是看到周老师在忙碌了一天后,仍满怀热情地给我们家长教舞蹈,尤其是当我们笨手笨脚地跳完整个舞蹈后,她像一个孩子般欢呼雀跃起来,那一刻我真的感动了!是什么动力可以让她如此充满激情,而又不知疲倦地辛勤工作呢?我想这与她的优秀的个人品质和对工作的认真负责是分不开的。

当我在后台准备时,目睹了其它班级和其它园区的老师的支持与帮助后,我深深地感受到了永红是一个温暖的家,一个和谐的家。在这个大家庭里,大家不分彼此,共同进退,你的成功就是我的成功。相信这与永红幼儿园的优秀管理是密不可分的,没有领导们的从严治园和爱心护园的工作态度,就不会有今天这样一种凝聚力。

元旦表演观后感作文8

12月30日,学校组织我们参加了元旦庆祝活动,每个年级都表演的节目。其中有一个叫“欢乐串串烧”的节目很吸引人,我最喜欢里面的《中国功夫》,你看,小演员们穿着白色的跆拳道服,威风凛凛地走上台。表演的时候,随着《中国功夫》的音乐,一会儿出拳,一会儿踢腿,神气极了。看着看着,我也想上台表演了,因为他们实在太COOL了!

接着,又表演了歌曲、舞蹈、小品等很多节目,有一个叫《英雄》的`小品,让全场所有的人都捧腹大笑……

元旦的文艺表演真是太精彩了,要是我也能上台表演,那该多好啊!我真希望天天都是元旦。

元旦表演观后感作文9

今天是2017年1月1日,也是元旦。

晚上我打开电视,拨到了中央1,我准备观看元旦晚会。

8点元旦晚会开始了,第1个节目是舞蹈,其次还有明星张也、沙宝亮、凤凰传奇、王勃······唱歌。我发现,今年的元旦晚会与往年有所不同,往年晚会有杂技类、歌舞类、语言类。而今年晚会都是歌舞类。一首首优美的歌曲,使我越听越想听。因为晚会有4个半小时,我平时作息时间是9点半,今天已经10点半了。

我的两个眼睛困得直打架,所以恋恋不舍的关上了电视。

元旦表演观后感作文10

12月31日星期六,班上要举行元旦庆祝会。同学们都提早做了充分的准备。下午,哦早早来到学校,一进教师,眼前焕然一新:雪白的墙壁上挂满了五颜六色的彩带;透明的窗子上系着橙黄色的绸带;铁门和黑板上的空白处贴满了洋溢着喜庆的对联,都是同学们自己写的,很不错;桌椅也都移了位置,尽量靠边或靠后,挤出了一个舞台。

等同学们都来齐了,节目便开始了。有歌曲,例如陈倩倩和丁唯唱得《酸酸甜甜就是我》,有歌舞,王剑唱《一千年以后》,姜叶伴舞,还有诗朗诵等。

最有趣的要数小品《四大才子点秋香》这个节目了。王剑、唐墨洲、姜叶、宋超是著名的四大才子,要见秋香,受到吴昊冉这个老太婆的阻拦。最终,四大才子通过了文武两关,见到了秋香,谁知朱杰这个秋香丑得惊天地泣鬼神,弄得才子们狂吐不止。

还有一个互动游戏击鼓传花。当梅花传到我手中时,在手里颠了一下,似乎是烫手的山芋,幸亏鼓未停,我马上把它递给了别人。由于语文、英语老师串通一气把数学老师害个正着,王老师只好朗诵了一首《长江之歌》。真是深藏不露啊!

节目结束后,老师还发了食品,奖状,好高兴哟!真希望天天是元旦!

元旦表演观后感作文11

在元旦节那天,我们举行了晚会,使我记忆犹新。

主持人一出场使人大惊,不仅服装靓丽,而且用了英汉双语主持,声音洪亮气势磅礴,着实让人耳目一新!

节目开始时孙校长的演说,体现了孙校长对我们殷切希望和祝福。演出时,七年级学生演唱了英文歌曲,她们甜美动听的演唱,激起我们昂扬的斗志。 八年级同学跳的街舞激起了同学们对未来的热情和美好的憧憬。而卢小芬老师和崔灿同学朗诵的《中国梦》更使同学们坚定了要报效祖国为祖国建设做贡献的决心,中国人民自强不惜,华夏子孙团结友爱,众志成城。而歌伴舞《tell me》更让同学们感到学校大家庭的温暖。韩梦雨同学表演的《天竺少女》更是让人大吃一惊,展示了中国少年的多才多艺。而外教老师和同学们共同表演的英文舞蹈《bubble pop》活力四射,动感十足。

在同学们的呼声中圣诞老人送来了圣诞的礼物。接着老师们表演了交际舞《千年等一回》,更把晚会推上了高潮,庄重典雅,洒脱自如,颇具风度,掌声雷动。同学们的表演歌伴舞《龙文》,听了让人心旷神怡。八年级同学表演的爵士架子鼓和b-box,更是让人意想不到惊喜不断。独舞飞天仿佛让同学们置身于大漠中著名的敦煌石窟。

王主任和小学老师的歌曲联唱《红尘情歌》更是悠扬动听。孙校长和老师们的歌曲联唱《这条街》《我的歌声里》感人肺腑荡气回肠。最后在高老师演唱的《难忘今宵》中结尾。

元旦表演观后感作文12

今天,老师和同学们一起庆祝元旦,老师特意为我们安排了精彩的元旦晚会。

元旦晚会即将开始,我和同学们都很期待。每位同学都给我们带来不同的节目,有说反议词、有小品、还有笑话,他们一个个表演的有声有色,不时传来一阵阵掌声。终于到我上台表演了,我兴高采烈大踏步走上台去,站到教室的中央,我把脚步站稳,然后环视周围三秒,让片自己的情绪平静。我大声的向老师和同学们报出我的节目是:“英文自我介绍”,刚开始时同学们还说我说的他们听不懂,可后来他们也在认真听我表演。等我表演结束时他们给竟然给我喷了好多的飞雪,把我弄得不知所措。这次我虽然表现的还不错,可是还是有一点紧张,甚至还忘了给大学鞠躬,向大家道谢。

表演结束后老师还给我们发了些糖和瓜子,这些糖吃起来虽然没有家里的糖好吃,可我还是感觉很甜,瓜子也很香,因为我觉得那是老师对我们的关心,也给我们了爱。

在这里,也祝你们元旦快乐!

元旦表演观后感作文13

今天晚上,我们在文化馆举行迎新年活动。

吃完晚饭后,我兴冲冲拉着外公到文化馆四楼。一进门我看到里面的墙上贴着各种气球,有爱心形的,有星星形的,还有海豚形的和小熊造形,整个场地布置的很漂亮。

整晚玩的游戏可丰富了,有呼啦圈接力赛、背靠背运球接力、撕名牌等。

我最喜欢玩大妈裤接球比赛,比赛开始的时候,我穿着花底弹性很强的大妈裤,我把裤腰拉的大大的,李璐瑶站在离我三五步玩的地方,瞄准我扔球,我们总共接了18个球。

下一个游戏是背小孩,规则是:每队选出四对,由家长背小孩从起点开始跑,绕过“定点”跑回起点,谁最快谁就获胜。这个游戏应该由爸爸背孩子更容易获胜,可是我们这队爸爸来的少,妈妈只好带着我上阵了。我们排在第一个,裁判一吹哨子家长们就背着孩子奋力往前冲,场外的同学在为我们鼓劲大喊着:“加油,加油”。

接下来我最期待的吃蛋糕游戏上场了,小朋友蒙住眼睛喂家长吃蛋糕。比赛一开始被蒙住眼睛的小朋友手上套着一次性手套抓起一块就往家长嘴里喂,家长也很配合着狼吞虎咽,都顾不上奶油粘到自己脸上,鼻子上,变成个大花猫。

整场比赛结束,我们黄队得了冠军,奖品是每人一盏龙灯。

今晚的活动不管是大人还是小孩都玩的很开心。祝老师和同学们新年快乐!

元旦表演观后感作文14

“哈!张梓初,你也在这里呀!”我说。“我要去买东西了,886!”我们在顺达进里巧遇,下午就要开元旦联欢晚会了,老师我们带上零食、水等自己需要的东西,于是吃完饭,我就约了王一彤一起来买东西。

下午,教室里一片沸腾,同学们三五成群围在一起,有的在吃零食,有的在讨论节目,有的在看书……而我坐在一边,专心地看我的主持词,因为我是今天的主持人。好紧张啊,我的心都一直在“砰砰”跳个不停。看到大家都在高兴地吃着,笑着,玩着,我喝了口水,让自己平静一下。今天我们每人交了1.7元钱,一共有70多元,老师给我们买了些瓜子、水果、饼干让大家吃,同时还给参加长跑队的同学一人分了一个棒棒糖。

节目开始了,我站到前面说完了开场白,大家就开始表演了,我看了邢祉轩和卢宸宇表演的魔术,他们的表演水平太一般了,好多地方都有漏洞,而且有的我还会呢。但是他们却有模有样的表演着,好象自己真的是一个魔术师一样。王子寒、石玉明、张崇霄三个人跳的《江南style》简直把大家都笑死了。王子寒把两个肩膀向后震,手握拳的一个动作做成了他的招牌动作“搓澡”动作。人家跳的都是充满活力,而到了他们三个的身上,都成了慢动作的《江南style》了。

杨梦帆和董一帆唱的《隐形的翅膀》很好听,廖广宇和李奕林表演的小品也引得我们哄堂大笑。本来我也有节目,是和王一彤、王亦飞三人表演《一起来挑麦》,我和王一彤唱,王亦飞跳街舞,但王亦飞临时变卦了,说什么也不干了,我费了好多的口舌都没有劝动他,真失望啊!这个节目,我准备了好几个晚上呢,谁知到头来成了竹篮打水一场空了。

同学们准备的节目都很精彩,但还是有结束的时候,我们真的觉得时间怎么过得这么快,转眼就该结束了,大家却还都意犹未尽。最后我们把桌子拉回了原来的位置,把剩下的瓜子都抢了个干净,晚会在在家的哄闹中结束了。我们还相约,明年大家一定拿出更好的节目让大家欣赏。

元旦表演观后感作文15

星晴六老师给我们举办了一个元旦晚会,教室里变成了歌声的世界,气球的海洋。气球把教室变成了一个舞台,每一个人都可以到上面表演节目。

第一个节目是我们班刘坤和兰森表演的《江南style》十分精彩,有些人情不自禁的就上去跳了。他们两个唱的也很好,配合的很好。下一个就是我和杨懿表演的歌曲《我相信》这首歌是我和杨懿用了三天时间练出来的经典歌曲,唱的`时候我们不急不慌。也没有唱跑调,也和同学们握手,那时候刘坤紧紧地握着我的手,说"唱的真好"我也说"你刚才唱的比我的更好”。

然后就是任泽诚和郭金星的双簧,他们两个表演的很搞笑,弄得大家哭笑不得,其中有一处我记得十分清楚。“你知道什么叫双簧吗?”"当然知道。就是两个姓黄的人一个在表演,一个在后面说。你说有意思吗?真是搞笑。

还有几个同学表演的也非常精彩,这就是我们的超级元旦晚会,有歌声有笑声。

元旦表演观后感作文精选15篇

表演观后感 篇5

以情为魂,以曲动人

—观《表演是什么》讲座有感

自xx年9月起,上海音乐学院研究生部首开先河,为二胡专业的研究生开设了《不同地域风格的二胡作品及演奏技法分析》的必修课,此课程由上海音乐学院研究生部硕士生导师王莉莉教授担任主讲。为了丰富课程内容,研究生部每月特邀专家为我们进行专题讲座,此次为第十一场。

6月13日晚6点半,讲座在上海音乐学院中楼215教室举行,由上海戏剧学院教授、导演、国际艾美奖评委吴泽涛教授担任《表演艺术是什么》讲座的主讲嘉宾。作为国内为数不多的,从心理和生理学的角度出发去研究表演方法理论的权威专家,吴老师对表演有自己的真知灼见。

音乐是艺术的皇冠,每一门类的艺术有着自己的语言语汇,表演艺术最为特殊,而提到表演不能不介绍表演教育体系的开创者——斯坦尼斯拉夫斯基(以下简称斯坦尼),吴老师通过对他的全面介绍并结合戏剧的三个层面引出讲座的第一部分“什么是表演”。吴老师提到:“戏剧是活人演活人给活人看的艺术,第一个活人是演员,第二个活人是角色,第三个活人是观众,三者缺一不可,是构成戏剧不可或缺的要素。”“艺术是呈现人的精神生活的内在真实。”而演员作为这一艺术的主体往往起到至关重要的作用,一名优秀的演员首先要有体验,没有体验就没有真实、没有经验;其次情绪是演员创作的源动力,而演员就像一面镜子,只有去除掉表面的尘埃和污垢才能激发自己的潜能,并向观众袒露自己的脆弱和焦虑。

紧接着过渡到讲座的第二部分“对斯坦尼的误读和误解”,斯坦尼是一名优秀的演员和导演,他在表演界奠定的地位无可撼动,但在中国的传播中会因为翻译等问题而产生一些误读和误解,吴老师以斯坦尼体系中的“分析”举例,他指出分析不是字面上的用大脑分析,在学习训练以及今后的表演中,演员在进入角色或作品时往往应该从“感受”入手。吴老师着重强调:“感受是对特定身体状态、特定观念、思维方式以及文化基因的感知。”作为一名艺术工作者真诚特别重要,首先做到了真诚才能遵循感受,因为真诚接近大脑,感受接近身体和本能,是揭示人的生命体和生命状态,是我们最容易觉察的。放松是表演状态的开始,没有放松就没有创作的开始,而表演如何放松呢?吴老师给出了答案:“放松不是大家经常提到的肌肉放松,其实应该是筋肉和筋膜的放松”这也是人们对斯坦尼的误读和误解。

“意象是身体的语言,身体是情绪的舞台。”对于吴老师的这句话笔者同样深有感触,本学期的两场讲座均由本专业以外的专家为我们进行授课,王莉莉老师这样做的目地就是让我们这些二胡表演的研究生,多多吸收其他艺术门类的专业营养,把自己的所听所感,转化到对待乐曲的理解性探索上,以情为魂,以曲动人,融入自己的真挚情感,这样演奏出来的作品才更有温度、有个性、有神采。

讲座最后,吴老师现场回答了大家提出的关于演员的心理健康、电影与戏剧的关系以及生活中表演的应用等问题,两个多小时的讲座吴老师全程脱稿,专业名词引经据典、对待表演侃侃而谈,讲座现场也是座无虚席,敲击键盘声和落笔的沙沙声汇合成大家一起探究表演艺术的优美旋律,收获满满。本场讲座也是继xx年和xx年后再次有上海戏剧学院的专家光临上海音乐学院,对两校的交流互鉴起到了极大地促进作用。

正如王莉莉老师总结道:“不同的艺术形式体会相同的艺术情感,让我们表演者通过真诚的情感表达从而在舞台上释放最真实的自我!”伴随着老师的结语,也为本学期的两场专家讲座画上了圆满的句号,感谢老师们的辛苦付出,让我们期待下学期更加精彩的讲座!

表演观后感 篇6

看完表演后的观后感


近日,我有幸观看了一场精彩绝伦的表演,给我留下了深刻的印象。整个表演过程充满了艺术的魅力和人文的情感,让我沉浸其中无法自拔。


演出的开始,一缕微弱的光亮从舞台上投下,照亮了整个舞台。接着,音乐响起,花鼓舞蹈表演者们从舞台两侧飘然而至,他们手持鲜艳的花鼓,在铿锵有力的节奏中展开矫健的舞姿。他们身上的戏服色彩斑斓,摇曳的舞蹈动作娓娓动听,使整个舞台布满了浓郁的民族风情。这一幕让我感受到了中华传统文化的底蕴和气魄,触动了我对祖国历史和文化的敬意。


随后,幕布缓缓拉开,舞台上呈现出一个独特的舞蹈空间。背景音乐响起,舞者们迈着轻盈的舞步进入舞台。她们身着纯白色的丝绸舞裙,宛如仙女般飘然起舞。整个动作默契而协调,舞姿优美而动人。她们用优美的舞姿展现出了爱的羽翼,在音乐中向观众传达爱与美的理念。这一段舞蹈给我带来了一种宁静与美好的感觉,仿佛置身于一个修身养性的仙境中。


接下来的环节是唱剧表演,让我更深入地了解了中国传统戏曲的魅力。演员们首先唱起了悠扬的长调,他们的嗓音苍凉而坚定,仿佛能穿透时间的束缚,抵达久远的过去。他们的表演技巧准确而熟练,婉转动人的唱腔表达了角色的情感与心境。随着情节的逐渐推进,演员们的表情、动作和唱腔更加精彩纷呈,充满了对生活和人性的深刻洞察。他们的唱腔传达出了对生活的爱与热爱,让我感受到了传统文化的博大精深。


最后一个环节是交响乐演奏,一群音乐家们身着西式音乐家服装,拿着各种乐器整齐排列在舞台中央。指挥家挥动着指挥棒,音乐响起。乐曲中的音符跳跃、交织,给人一种震撼和情感的共鸣。我可以感受到演奏者们的激情和专注,他们将自己完全融入到音乐中,以独有的才华和协调的合作演奏出了一曲又一曲动人心弦的乐章。这段表演让我深刻地感受到了音乐的力量和艺术的震撼。


看完这场表演,我深深地陶醉于其中,对艺术的魅力和人文的情感有了更深刻的认识。通过舞台上的表演,我更加了解了中国传统文化的博大精深,对祖国的文化自信也更加坚定。这场表演不仅给我带来了视觉和听觉上的享受,更激发了我对艺术的热爱和追求。我希望自己能够通过更多的艺术鉴赏和学习,不断提升自己的艺术修养,并将这种热情传递给更多的人。


看完表演后的观后感,让我充分认识到了艺术的力量和人文情感。舞蹈、戏剧和音乐这些表演形式展现了不同的艺术魅力,通过表演让人们获得愉悦、思考和感动。这场表演让我更加了解了自己对艺术的热爱和追求,也让我更加珍视和保护传统文化。我相信,在继续探索和发展的过程中,我们能够找到更多艺术表现形式和展示方式,为观众带来更加丰富多彩的艺术享受。

表演观后感 篇7

看完表演的观后感


近日,我有幸观看了一场令人难忘的表演。整个演出充满了活力、热情和创造力,给我留下了深刻的印象。以下是我对这场表演的观后感。


这场表演是由一家知名的艺术团体呈现的。他们以舞蹈、音乐、视觉效果和剧场相结合的方式,为观众带来了一场融合了传统和现代元素的表演。整个演出以红色为主题,象征着热情和力量。从一开始,观众就被红色的舞台和灯光所吸引,而音乐的奏响更是让整个气氛达到了高潮。


舞蹈是整个表演的核心。舞者们的动作矫健而优美,配合着音乐的节奏,向观众传达出一种自由而充满激情的情感。他们用身体的语言讲述着一个又一个动人的故事,不仅仅展示了优美的舞姿,还表达了对生命的热爱和对未来的向往。观看他们的舞蹈,仿佛自己也融入其中,感受到了他们所传递的情感。


除了舞蹈,音乐也是表演中不可或缺的一部分。乐曲的选取和演奏都十分精彩,它们与舞蹈相互呼应,使整个表演更加生动。不仅如此,音乐还通过独特的编曲和演奏方式带给了观众一种奇妙的体验。柔美的旋律、激昂的节奏和丰富的乐器合奏,都展示了音乐的独特魅力和力量。


表演还运用了大量的视觉效果,进一步增强了整个演出的艺术感和观赏性。舞台上的灯光、投影和布景都与舞蹈和音乐相互协调。通过这些视觉效果,观众被带入了一个奇幻而美丽的世界,仿佛置身于一个梦幻的童话故事中。这些细致的安排和精美的设计,为整个表演增添了许多惊喜和视觉上的享受。


这场表演给我留下了深刻的印象和思考。在观看的过程中,我不仅欣赏了艺术家们的才华和努力,还体会到了艺术的魅力和力量。在这个充满压力和快节奏的社会中,艺术给了我们一种平静和美好的感觉,让我们重新审视和思考生活的意义。这场表演让我重新燃起了对艺术的热爱,并激发了我在自己的领域中继续追求卓越的动力。


小编认为,这场表演是一次非常成功和难忘的艺术盛宴。舞蹈的优美、音乐的动人、视觉效果的惊艳,都让观众沉浸其中、留连忘返。表演传达了对自由、激情和美好生活的追求,同时也激发了观众对艺术的欣赏和思考。这次观看经历让我更加热爱艺术,也期待下一次精彩的表演能给我带来更多的惊喜和启示。

表演观后感 篇8

三(职业感觉)

模特的职业感一般包括服装感和舞台感。所谓服装感,是对服装的一种直观判断,即熟悉时尚潮流;知道哪种风格适合哪种造型和气质;掌握自己形象的个性要求。通俗来说,就是凭着自己的直觉能摸索到最in的潮流,并依据潮流信息进行穿着打扮。

我们经常看到,有些相貌出众的人上台时,一点魅力都没有,这与舞台感有关。我认为舞台感与个人才华有关,但后天的培养也很重要。我们经常看到一些超级名模,她们在进行时装表演时往往是进入了一种得心应手、旁若无人的境界,一举一动都能把时装的美妙之处表现得淋漓尽致,她们的这种舞台感觉往往能将表演艺术带进巅峰状态。

四(展示能力)

这也是我们这个学期正在努力学习的一项技能,展示能力包括舞台表演技巧以及展示服装能力两个方面,舞台表演技巧就是在t台上走台的技巧,舞台表演技巧一般都是靠经过专业的训练而培养出来的。时装秀一般要求模特了解设计师的设计意图、编舞的编排目的和行走方式。这些要求的内容是模特必需具备展示服装的能力。

自己的规划:

这半年的这门课程学习中加深了对模特的一些看法,让自己更加的了解自己所选择的路,该如何的走下去。当然我的条件不是那么的好,但是我觉得我可以转化自己的专业,上不了t台我可以选择平面方向或者说把模特管理这块学好,当然模特这一项职业需要很高的文化素质涵养,所以在学好专业的同时还要把文化学好。这就是我对自己前途的一些规划,在今后的学习中,我会热爱自己的专业,争取全方面的发展,我想,一代服装设计大师迪奥为什么将时装模特称之为"服装演员",这可能就这有关吧!

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