说到作文，大部分同学一定很熟悉，写作文有助于提高我们的思维逻辑能力和组织能力。其实，经常写作可以培养我们的逻辑思维能力。你知道该如何写一篇优秀的作文吗？在此，你不妨阅读一下那些关于童年的作文范例十一篇，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！
在一个阳光明媚、天高气爽的早晨，我吃过早饭就去找小伙伴砍柴。那时还小，我背着小背篼、一路上哼着歌，不一会儿就到了山坡上的树林里。
正当开始砍柴时，我的小伙伴——冰冰说：“我们不砍柴去荡秋千好不好？”
开始，我们都有点犹豫。为什么呢？因为如果我们不砍柴回去的话，是要被爸爸妈妈骂的。但是，小伙伴黄兰兰站出来说：“怕什么，反正我们要砍柴嘛！再说又背不了多少，背回去的柴连烧菜都烧不熟，还不如玩个高兴。”听了她这一说我还真的动心了，于是我们就去荡秋千去了。
我们先是找了一个大树叉，再在树叉两边拴上绳子。一切都已准备就绪，可我们谁都想第一个荡秋千。为了保持友谊，我们想到一个很好的解决办法——那就是“划拳”，以石头、剪刀、布来决定输赢。哈！我是第一个坐，冰冰第三，兰兰第四。
那么，第二个就是黄璐了。我在秋千上坐好，轮到第二的人要推我，那样我才可以荡起来。荡秋千的感觉就像是在空中飞一样，很爽。不过，每人只有坐20下。这样下来很快就轮到了兰兰，她坐上去时最后一下却不见了，我们找了又找，原来是滚在荒田里去了。因为轮到她的时候绳断了，所以才会滚到荒田里去的。
我们回家时候已是黄昏，每个人心里都知道：回家是要被骂的，但是谁的心里都不害怕，反倒很高兴。
后来哼着老师教的卖报歌回去了，在路上我们有说有笑、打打闹闹的样子，我是永远不会忘记的，永远！
多想，童年又重临我的心头呀！
小学生读书时都希望放学后能尽快完成作业，畅快地去做自己想做的事。这个愿望在我妈妈的童年中实现了，甚至锦上添花。
学校刚放学，妈妈的作业早已在校完成，也许其他班的同学刚开始写作业，她已经开始玩耍了。等到那些同学写完作业，她都已经玩累了。我妈妈能如此幸福，全脱了他老师的福。
说起来真不可思议，我妈妈小学的老师----王老师现在竟然恰好是我现在的书法老师，而且看起来并不老。他皮肤黝黑，眼睛恰似一条缝，从外貌看来，他的脸好像写着严厉二字，但现实却恰恰相反，他对同学们非常好，课程极具趣味，作业也布置的很少，这也成全了妈妈愉快的童年。
放学后，妈妈像往常一样把书包随手一丢，飞快地冲出家门，对空中呐喊一声小苹果。只见那栋楼中一个小女孩兴冲冲地跑出家门。没错，她就是小苹果，也是妈妈的好朋友，弹弓是她们最喜欢的的玩具，她们常常把大树当成目标，所以大树往往会被打出好几个洞，她们一个递石子，一个开弓射箭，小石子迅速向前飞去，几乎次次都命中靶心，一旦没事中，他们总会把责任全推到风的头上。
过家家也是她们最爱玩的游戏，一个当母亲，一个当女儿。母亲早晨要出门买菜，到路边摘一些颜色各异的花花草草，到午餐时间就要做给做饭给孩子们吃，把那些花花草草切碎混合在一起，像扬州炒饭一样。女儿上午要上学，走到远处坐下，假装在听课。到了吃饭时间，女儿要回家吃妈妈做的饭，嘴对着饭，一张一合假装在吃。到了晚上，母女二人要睡觉了，闭上眼睛打呼噜，装作睡觉，等到一人模仿公鸡叫就可以起床了。就是如此单一的故事不断重复，两人却玩得不亦乐乎。
不知她们可否还记得这份真挚的友谊，是否还记得这段自由自在的童年生活。
童年的记忆变得蝉翼般轻薄。
3月，早春已至，倚靠着街边的梧桐，叶却颤巍着，跌落下来，阳光拖住喷薄欲出的盛绿，但最终无法承受，相拥而落，掠过耳边，发出似有似无的声响。
如同那绚丽的天真，舞动着妙曼的身姿，从我透明的灵魂中俯穿而过，来不及嗅出她的味道，来不及轻抚她的脸颊，便在身后匆忙消散。
于是，嗟叹着天真的急速，泪痕斑斑。
小时候，最期待的是那璀璨的烛光，期待着双手紧扣，喃喃念出自以为甜似蜜的愿望，快快长大，就能看一天的卡通片不被拖着去幼儿园，一口气吃几个冰淇淋不被妈妈责骂，能亲手把光滑的硬币投进公交车上高高的箱子。
长大了，最期待的仍是那美丽的烛光，却在双手紧合时，一片迷惘，站在烛光的尾尖上，只有那发丝猎猎张扬。
小时候，幼儿园后排的男生恶作剧拉扯我的辫子，于是涨红了脸，扭打在一起，然后在男生的哭声中以一个胜利者的姿态骄傲地大步流星离开，但转瞬间却又互相搭着肩，对着一块儿堆的积木相视而笑。
长大了，青春将我们推向爱的交界线，一层厚实的隔膜无形地朦胧了我们的焦点，吊滞地凝望着大片大片凋落的纯真，无奈地看着对方的瞳仁，倒映不出清晰的身影，只剩一片惘然。
偶尔突发奇想，翻箱倒柜地找出尘封已久的相册，看到尾页，才意识到竟没有一张自己的照片。小时候不喜欢拍照，思索了很久得出一个原因，我拍的不好看。一个可笑的理由，忽然感觉很寂寞，抬头就看到回忆站在墙角，渐渐通透迷离，充斥着天空所有的间隙。
刚才还一片耀眼的亮，瞬间却变成了一整块的阴霾，这突袭的冰冷仿佛蓦地撕裂了我脆弱的神经，所有的我的童年回忆层层浮现。
我正站在青春的尾巴上，要跨越遥远的地平线，我宁愿相信那光芒是朝阳，远方是我即将创造的绚烂回忆。
在吕山生活的那些日子是我童年最美好的回忆。我一出生就在那里生活了。那里的一切都这么的美好。记得小的时候，我最大的心愿就是尝那么一小口的烤香肠！每次妈妈带我走过烧烤店，我都会呆呆地停留一会儿，闻一闻香味。啊！这是烤香肠的香味，因此我一而再，再而三地恳求着妈妈。妈妈终于同意了。
静静！静静！起床啦！我们要去放风筝了！朦胧中听到妈妈的喊叫声。我睡意全无，开始忙碌地从床上爬起来。因为太开心，太激动了，所以还差一点从床上摔下来。
到了放风筝的地点后，我和妈妈买了一个巴啦啦小魔仙的风筝，美丽极了！到了作文草地上，我和妈妈合作着把风筝组合起来，成功了！也成功地把小魔仙放上了高空。当时的我多么想让自己飞起来。我立刻把梦想告诉了妈妈，妈妈在旁边笑了一下，说：杨静愉，如果你飞了，爸爸、妈妈就永远找不到你了！你也找不到我们啰！你愿意吗？啊！我不要！我不要离开爸爸、妈妈！我非常着急地说着。妈妈安慰我说：好！我们不离开你，你看，其实这风筝就是你，它带着你的梦想与愿望慢慢地飞向高空之中。越飞越高，越飞越高！我听后开心极了！
童年总是那么的美好，童年的那些事就像是记忆长河中那美丽的鹅卵石，多么美妙啊！
快乐的童年像是一座百花园，缤纷绚丽，每一件富有童真的事就像一朵朵星星花，它们的芬芳永远飘散在记忆的天空中。
记得那一天，微风吹拂着树梢，太阳对我微笑，小鸟儿与我一起欢唱，花草在风中与我一起舞蹈，一片春意盎然。
有一天，母亲叫我帮忙把菜洗一下，之后，她便出门办事去了。我步入厨房，看见地上放着一大包蔬菜：有白菜、茄子、西红柿，还有看着堆积如山的菜，我不禁犯了傻。这么多的蔬菜，叫我一个才幼儿园中班的小朋友来洗，真是太狠心了。我暗暗一笑，拎起那一大包蔬菜，走到洗衣机的旁边作文，踮起小脚儿，掀开洗衣机盖子，将蔬菜放置其中，按开始键，盖上盖子，等着洗衣机洗好菜。
一段时间之后，菜洗好了，我得意扬扬地将洗衣机盖打开，不禁吓出了一身冷汗：白菜变成了光杆司令；茄子遍体鳞伤，好像是被老鼠啃过似的；西红柿早已无影无踪一片惨不忍睹的情景。溱儿，菜洗好了吗？我要炒菜了！妈妈已经回来了，在门口对我大声说。我非常害怕妈妈会责怪我。但是我还是鼓足勇气向妈妈承认了错误。
童年的记忆中有很多可笑、有趣的事情，正因为有这样的趣事，我们才会成长，童年才更有味道。
弦歌杏坛四十秋，沥血呕心霜满头。
传道授业无长技，效颦常吟顺口溜。
上面这几句顺口溜，是老夫对自己四十多年教学风格的总结。用顺口溜的形式传授知识于学生，是我常常采用的一种教学方法。几十年来，我胡诌了《中国周边国家歌》、《汉语拼音规则歌》、《中学鲁迅作品名称歌》、《常见冗赘语词歌》等百十首顺口溜，虽然语涉俚俗，但是方便记忆，似乎还受学生欢迎。譬如，1970年在乡下教孩子们认识钟表，无论怎么说，学生就是分不清记不住时针，分针、秒针。这倒不是因为乡下的孩子笨，而是他们大多没有见过这玩意，缺乏感性认识。那时，物质匮乏，“三转一响”（自行车、手表、缝纫机和录音机）在城市真正能够拥有的也没有几人，何况乡下！别说手表，就是闹钟，我们学校也只有一只，宝贝似的有专人保管，上下课全靠它指挥，能让你拿来给学生随便看随便摸？村支书倒是有一块手表，那也是指挥全村人“学大寨”战天斗地用的，更不能打他的主意。于是我“眉头一皱，计上心来”，除了在黑板上画个钟表努力解说外，只好求助顺口溜了。“时针短，分针长，秒针像个大麦芒”，就是这样呱呱坠地的。生下这个“孩子”，似乎就有了经验，其他顺口溜就一个个跟着“溜”了出来。譬如，教孩子们区分“的”和“地”“得”的用法，就生出了“找定语，看标志，白-勺‘的’前正好是；土-也‘地’，胆子小，常常跟着状语跑；双人‘得’，品德好，常给补语当向导”。怎么样，还行吧？
既然这些怪胎是自己“十月怀胎一朝分娩”而来的，为什么要说是“效颦”呢？这不是谦虚，更不是想“嫁祸于人”，因为这点本事确实是从我的老师那里学来的，只是我这个学生不成器，没有学到家罢了。
我的这位恩师的名讳是，南兆宗 。
南先生是我踏入校门遇到的第一位老师，也是影响我一生的良师之一。他那时不到20岁，个子很高，用今天的眼光来看，大概就1米65吧，但是在我们这些小屁孩眼里，确实够高了。他很有本事，会拉胡琴。他会拉公鸡打鸣，会拉母鸡下蛋，特别擅长拉鸡娃被宰杀时那种惊慌失措孤立无援声嘶力竭的声音，非常非常像，我们忒佩服，经常求他拉，他也很乐意给我们拉。
南先生还会绘画，但很小气，轻易不会给我们画，除非你表现得特别好，否则怎么求都没有用。我们班李飞力有幸被画过，还是画在学校的黑板报上，让我很是羡慕嫉妒恨了好多年。李飞力很了不起，一口气上了3个一年级，说话虽有些结巴，但是他比我们有经验，知道老师讲课需要教鞭——用它指着黑板上的字教我们怎么读，所以就找了一根木棍，刮得光溜溜的，还打了个眼，穿上绳子挂在黑板旁边。结果被老师狠狠表扬了半个月，还让描绘他如何刮教鞭的粉笔画出现在学校的黑板报上！了不得啊，那是学校的黑板报呀！我很恨自己怎么那么那么笨，就没有想到给老师刮一根教鞭！甚至我还想到明年一定争取也留一级，能够在新的班级先下手为强，为老师刮根漂亮的教鞭，好好享受一下被表扬被画像的美妙滋味。可是又一想，明年教一年级的老师万一不会画画那不白留级了吗，于是只好悻悻作罢。
南先生有个我们忒喜欢的缺点，就是从来不会发脾气。无论我们是搞恶作剧捣乱，还是和他顶嘴，甚或是犯下有损班级荣誉的“十恶不赦”的“滔天大错”，他都不会发脾气。就说刚入校门那天吧，我们初来乍到，不懂规矩，不知道“当当当”的钟声是干什么用的，仍在教室外面疯玩。南先生就对我们说：“这是预备铃，是告诉大家快回到教室去，在自己的桌上坐好，准备上课。”于是我们就回去，刚准备在自己的小板凳上坐下，李飞力一脸坏笑地对我们说：“别在凳子上坐，老师说让坐到桌子上。”于是，我们只好傻傻地踩着自己的小板凳，战战兢兢地爬到那长条木板（所谓的课桌）上，两脚悬空地坐好。上课的钟声响起，南先生进来了，见状当然大吃一惊，急忙招呼我们慢慢下来，千万别摔着。待我们安定下来后，先生略带埋怨地说：“谁让你们坐那么高，多危险！”我们当然说是李飞力，而李飞力却一本正经地说：“是老师你刚才说的！”南先生笑笑，让李飞力坐下，连声说：“是老师没有说清楚，是老师错了，是老师错了。”
有一次，课堂上南先生让我到黑板前听写生字。我很笨，那时学习也不知道用心，所以把“呼喊”的“喊”写成了“咸”，南先生摇摇头说：“错了，错了。”然后启发我：“喊，得有‘口’呀，你把‘口’忘了吧？”我愣了半天，忽然指着“咸”字中间的“口”说：“没忘啊，你看，在这儿呢。”先生笑了笑，又说出了他那句口头禅：“是老师没有说清楚，是老师错了，是老师错了。”然后让我下去看看书再上来改正确。
还有一次，我真的犯了“十恶不赦”的滔天大错 ，且不说对不起国家对不起党对不起全国劳动人民，就单单说丢了班级的脸，让南先生蒙了羞，也该是“后果很严重”的，但南先生愣是没有发脾气，还是那句口头禅：“是老师考虑不周，是老师错了，是老师错了。”事情是发生在元旦前的全校舞蹈比赛时。学校要求，每班选一个集体舞蹈，所有学生都得参加。我们一年级当然也不例外，但我们就会“找呀找，找呀找，找到一个朋友”，所以老师就毫不犹豫地给我们选定了“找呀找”，我们也反反复复地练呀练。我们信心满满，万事俱备，只准备迎接比赛这股东风了。谁知真的是“天有不测风云，人有旦夕祸福”，更让我没想到的是这风竟然是我招来的，这祸竟然也是我闯下的，而导致我招风引祸的罪魁祸首就是我那不争气的裤腰带。那时候没有“地球人都知道”的保暖衣羽绒服，冬季农村人穿的都是粗棉布做的老棉袄老棉裤，农村学校当然也不会有统一的校服，至于演出服什么的就更没有听说过，所以比赛也不要求服装整齐划一，随便穿什么都可以。于是我们都穿着老棉袄老棉裤出场了。我们手拉手围成一个大圆圈，在南先生胡琴的伴奏下，我们扯着嗓子唱起了“找呀找”。圈子里面的几个同学开始跳着舞步到我们这些围圈的中间“找朋友”；我们这些待选的也不消停，也得按着节拍边唱遍拍着手，还得像小鸟一样双脚离地一跳一跳的配合。谁如果被圈里的人选中了，就要在和对方履行过“笑嘻嘻呀握握手”的礼仪后，与对方互换位置，到圈子里接着跳舞“找朋友”。当一个拖着鼻涕（冻出来的，比赛是在露天进行，没有暖气）的漂亮女孩笑嘻嘻地来到我面前时，我却笑不出来，因为我忽然发现自己的棉裤在一点一点往下掉，原来我那不争气的裤腰带不知什么时候变松了。我得赶紧声明一下，当时，我绝没有耍流氓的想法，都怨我的裤腰带！我的裤腰带不是什么金利来的，和我们班所有同学的一样，都是用棉布条缝的，我们用它在腰间把棉裤系住。但是，系棉裤是个技术活，系的紧了，撒尿时解不开，会尿裤子的；系的松了，裤子老往下掉；系的不松不紧，那难度太大了，我们这些小屁孩很难做得恰到好处。别说男孩，就是我们班的女孩，跑着跑着裤子掉到腿上的也大有人在。可那是平常啊，现在是在比赛！我总不能提着裤子到圈子里跳舞“找朋友”吧？于是我转身提着裤子狼狈地逃了下去，身后是一阵哄笑……
南先生的另一个缺点是患有选择性健忘症——对于我们各种各样或大或小的毛病特别健忘。这个缺点别人喜欢不喜欢我不管，反正我不但容忍而且喜欢并且还感激涕零。裤腰带事件发生后，南先生的云淡风轻使自感罪孽沉重的我走出了阴霾。倏忽间，六一儿童节就到了，南先生居然忘了元旦前的一幕，竟然点名要我和另外6个同学代表班级参加学校组织的 “儿童节汇报演出”！这一次，我们要表演的是歌舞剧《拔萝卜》，南先生亲自编的。他为剧中的老公公、老婆婆、小姑娘、小狗狗、小花猫和小鸭子各写了一段数来宝，听起来特别得劲，我自今还记得那老公公的台词：“老汉我今年九十九，向来劳动是能手。种的萝卜长得大，一个就重九千九。”之所以记得，是因为南先生让我扮演老公公。可惜，这次表演要自备服装，我家穷，买不起白羊肚毛巾，只好忍痛割爱，去演那个“九千九”了。演“九千九”有个好处，躲在那个用雨伞和报纸糊成的萝卜道具里，虽然闷热得汗水比尿两次裤子还多，但不用特别服装，只需要在他们拔萝卜时随着节奏使伞柄摇一摇就行了。这次演出，我们班大获成功，只可惜没有人知道我就是那个大萝卜。没人知道就没人知道呗，反正南先生知道，我满足了。
这次演出，使我知道南先生会写诗，但真正知道他会将枯燥难记的知识用朗朗上口的来传授，是在小学六年级时。那时，他已经是大名鼎鼎的南校长了。他不教我们的算术，但在听了我们的算术课后，看到我们被什么质数（素数）约数（因数）弄得昏头昏脑茫然无措时，就和算术老师商量，并最终整出了个《求约数口诀 》 ——
个位2/4/6/8/0, 2作约数都能行。
个位是5或是0， 5作约数要记清。
各个数位加得和， 3 能整除用3约。
以上办法都用过， 看7能约不能约。
南先生把这个口诀传授给我们，并举例说明。他说：“譬如，111，个位，十位和百位的三个1相加等于3，能够被3整除，3就是它们的约数；49， 749，好像没有，你用7试一试。”
他这个法子还真管用，我们不再为求约数而患头痛病了，省却了一笔医疗费，功德无量，善哉善哉！
特级和尚笑曰：
佛门传偈语，
杏林汤头歌。
教师会编顺口溜，
——不错！
童年是一幅画，画里有我们五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我们的幸福和欢乐；童年是一个梦，梦里有我们的想象与憧憬。去年暑假的一天下午，我做完当天的作业，闲得没事干，忽然想起爷爷家有一条木船，爷爷每次上山砍柴或者去山脚种菜，都是驾着它去的。我从来没有划过船，每次看到爷爷划船都羡慕不已，总想尝尝驾船的滋味。于是，我跑到爷爷跟前，仰着脑袋央求道：“爷爷，我们家不是有条木船吗？您带我去划船吧。”“好哇！今天天气不错。”爷爷笑呵呵地答应了，胡子一翘一翘的。那天的天气真好，天空宛如一块巨大的蓝手帕，蓝天上飘荡着的一缕缕细碎而洁白的云朵，像是绣在手帕上的花儿。我和爷爷有说有笑，不一会儿就来到了湖边。我看到了停泊着的那条木船，它是褐红色的，船头尖尖的，船尾像燕子的剪刀似的尾巴，船尾两侧船舷上拴着两只土黄色的木桨。我看到船舱里有一些积水，就一本正经地说：“爷爷，这船是不是漏水呀？漏水的船可不能坐，待会儿会沉下去的！”爷爷听了，哈哈大笑：“你这个小傻瓜！你忘了，前几天不是老下雨吗？”我这才恍然大悟。看到这么大的湖只有这么一条小船，我还在担心它能不能载着我和爷爷过去。爷爷好像看出了我的心思：“上去吧，别害怕！”我右脚轻轻踏上了船头，船身摇晃起来，我又兴奋又紧张，飞快地踏上了左脚。爷爷让我坐在船头，他坐在船尾。“坐稳啦！”他双手紧握着桨柄，拨开水草，再将两只桨用力往后一摆，船就笔直向湖心滑去。岸边的小草绿油油的，像是给白亮亮的湖水镶上了一圈绿绒花边。举目远望，一座青山扑入眼帘，那是爷爷一年四季辛勤耕耘的地方。一阵阵湖风拂过我的脸颊，好凉爽啊！不知不觉间，船到了对岸青山下。我见了，转过身说：“爷爷，您真会划！回去的时候，您教教我好吗？”“好哇，不过你得认真学哦！”爷爷叫我和他一起坐在船尾。我想：“两人坐一边，船怎么承受得起呀！”“不会沉下去的'，你放心。”爷爷的眼睛真神，又一下子看透了我的心思。他先教我怎样拿桨。“桨要交叉拿，握紧。”我接过桨柄，呀！好沉。“划的时候要身子要向前伏下去，两只桨柄要同时向前用力。往左拐弯就用右桨，往右拐弯就用左桨……”我学着爷爷的样子，紧握双桨，用力往前一推，嘿！船向前行驶了一点儿。该向左拐了，我将右桨用力摇摆着，可由于桨拍打水面过猛，溅起的湖水把我的衣裳、裤子都打湿了，就连脸蛋上、鼻尖上也都是水珠。船却一直在原地打转。爷爷忍不住又笑了。他捏住我的手，将右桨用力摇摆，等到船头快要对准湖中心时，再改用两只桨划。“好了，现在两只手要用力均匀。”爷爷说。我听了，紧握双桨，用尽全身力气一俯一仰往前划，木船又开始向湖心驶去。等到船靠岸时，我早已是汗流浃背、气喘吁吁，但我的心中却无比高兴。快乐的时光总是流逝得那样快。不知不觉，太阳就要下山了。爷爷和我，大手牵小手，沿着乡间小路，依依不舍地踏上了归途。
童年的生活多姿多彩，许多事情随着时光的流逝渐渐淡忘，可是我三四岁时的一件趣事，通过妈妈的描述和我的记忆现在回想起来还是忍俊不禁。
小时候，表哥经常到我家来玩，每一次都会看动画片《奥特曼》，我也常常傻傻地跟着看，看的次数多了，那惊心动魄的画面常浮现在我的眼前。
有一次，我们俩又坐在爷爷的床上，目不转睛地盯着电视机，看英勇潇洒的奥特曼。突然哥哥说：“你来当奥特曼，我来当怪兽。”“好！”我兴奋地答应了。于是，我立刻站起来，拉起爷爷床上的被单，像奥特曼英雄一样，披在肩上当斗篷，举起遥控板当变身器。哥哥则将整条被子裹在身上，故意装出沙哑的声音叫道：“我是木乃伊怪兽，来吧，我要把你消灭掉！”我大喊：“变身！”一边想象着我是威风凛凛的奥特曼，两手叉腰，两腿叉开，抬头，挺胸，收腹，然后两手握拳，一副气势汹汹的样子。哥哥先张牙舞爪地向我扑来，活像一个“凶神恶煞”的怪物，他笨重地抬起一脚，慢慢地向我“踢”来。我机灵地一闪，一个“完美”的“着地翻”躲过了哥哥的一击。我趁哥哥不注意，来了个“降龙十八掌”，哥哥假装被我“致命”的一击打倒，口吐“鲜血”（口水）……爷爷的床让我们这么一闹，瞬间变成了鸡窝，枕头、被子横七竖八地躺了一地，气得爷爷吹胡子瞪眼说不出话来。
从这以后，我们几乎天天都要这样“打一架”。有一天，我凑到妈妈的耳边，悄悄地说：“妈妈，我长大了要当一个女奥特曼。”妈妈忍不住捧腹大笑：“真是个傻丫头！”所以我天天晚上都抱着我的“变身器”——遥控器，时刻准备变身打妖怪……
后来，我渐渐长大了，才知道什么奥特曼、妖怪都是假的。现在我当然不想当奥特曼了，而是想当一名老师，把知识都传授给孩子们，不过童年时幼稚、令人发笑的理想会永远留在我心中。
童年有许许多多的盼望，盼望着过生日，盼望着夏天，盼望着下雪，就是这些小小的的盼望伴随着我的成长。
当夏天来临时，我就开始一天一天的算着，距离我的生日还有多久，当秋姑娘终于披着金黄的裙子出现在我们面前时，我一天比一天兴奋了，一天比一天开心了，因为我的生日终于要到了，所以我更加盼望着剩下的日子快点过去。
终于生日到来了年年的生日都是那么美好，如果生日当天赶上了上学，也是不错，因为我的生日可以和同学一起度过，得到更多人的祝福，一到班级就可以收到好朋友送给我的礼物，到了中午，我会订一个大蛋糕在班级和同学们一起分享，到了晚上，就会收到爸爸妈妈送给我的礼物，然后给我做一大桌的美食。如果生日那天是周六，作业在周日写。如果是周日作业周六写。那就更好了，可以和妈妈爸爸到游乐场玩上一整天，抛开所有的烦恼，放心的玩，到了晚上就可以倒饭店吃饭了。这也是我儿时最盼望的事之一。
大了一点时，我开始盼望夏天了，因为到了四五月份，花儿们都争分夺秒的盛开了，可爱又可恨的小昆虫们开始干活了，又是一个忙碌而辛劳的季节，这时就是我最盼望的时候了，因为这时，我可以尽情的游泳，当你全身浸在清凉的水中，那时，你感觉自己就像一只小鱼在水中尽情的遨游。不停地玩耍嬉戏，这种感觉很美好，也是那时对夏天的盼望的原因，也是童年最盼望的事之一
。三四年级时，我最盼望的是下雪，因为我认为雪是纯洁的，干净的，也是宁静的，当一觉醒来，拉开窗帘，这时你看到的是一片被大雪所覆盖的白色。那时我看到一本书所说，世界上没有一模一样的雪花，那是出于好奇，就拿出一个黑纸板来接落下的雪花，可是每一个雪花都是不一样的，所以那时的我非常的盼望下雪。
也就是这些小小的盼望伴随着我的成长，给我儿时带来无穷无尽的快乐。
童年时总是盼望放假。因为放假可以去奶奶家了，最喜欢缠着奶奶给我讲“小红帽和大灰狼”的故事，我喜欢它圆满的结局，因此百听不厌；最喜欢和爷爷一起去铁北公园挖蚯蚓、采花。你总会看到一个头戴花朵满脸笑容的女孩，那就是“我”；最喜欢跑到屋顶，躺在用木凳拼接的“小床上”，望着天空，天真地数着一朵朵云，这朵像小鸟，那朵像兔子。
童年时，总是盼望妈妈领我去胜利公园。因为那里有我最喜欢的东西——旋转木马，喜欢坐在上面旋转、一上一下的感觉，总有一种安心，总会不禁笑起来。我的胆子很小，从小到大只敢玩旋转木马和摩天轮。在这两者中，我更偏爱旋转木马，因为是它伴我度过了美好童年，童话一般的童年。我长大了，却还是喜欢它。有人说我幼稚，但我从不解释，因为他们都没有我与旋转木马的这份牵绊。
童年时，总是盼望爸爸下班回来。因为每一次他都会为我带来惊喜，一只小猫，一盒糖果，一个小熊玩偶……因此我总会坐在床头，用期盼的目光看着门。
童年，总在下雨时望着天，和其他小朋友一样希望天上会下糖果雨，五彩斑斓的雨，这想法时刻都在我脑海中，从前在，现在仍在，我认为这种想法并不是因为自己笨，而是一种美好的幻想，常怀一些幻想，会让你的生活更加多彩。
童年时，总是盼望可以不借助任何工具便飞上蓝天，那样就可以摸到云了，云好像很软，很好吹，像个棉花糖，我很喜欢吃糖，所以经常在计划怎么捉到云，捉一兜白云，放到屋子里当装饰。虽然知道这是不会实现的，但仍抱着一丝希望，心想：如果真能抓到多好呀！
现如今，早已忘了童年时盼望的感觉——可能是因为长大了吧。即便如此，想起儿时天真的想法，不禁会说一句——童年的那些盼望真美好！
吐露过那些点点的怀念，过去不再回来，尤其是农村生活的惬意与自如再也没有了，可那些童年的事总还是要给我很多的怀念，对于大多数农村的人来说，放牛应该是一件很值得怀念的事吧，现在觉得放牛就该是农村人童年做的事。
想想我的童年，除了上学，就是在放牛的田野里成长，是在草坪上里玩蛐蛐的时光里，是在家乡那片茶园里学着大人的.样子认真的采茶，并呼吸清新着的空气，是在像这么一个冬季里，把牛放在一边，和一群同龄在草坪上烧一堆火，不时的捉些蚂蚱、蛐蛐来用火烧熟了吃的情景。
那时天刚刚亮就起来放牛，很早母亲给做个饭团，然后骑在大水牛的背上慢慢嚼起饭来。慢悠悠的骑着牛去草地里，空气格外的清晰。看着别家的孩子也骑着牛从别的地方到同一个地方来。然后就把牛丢在一边，开始了早上玩的游戏。
那游戏就是陀螺等，都不太记得了，一些还是很难用文字表达不出来的。只记得快乐的时光总是很快就过了。快到中午的时候天气开始变热了，就是牵牛回家的吃饭的时候了。记得那时候，如果是晴天，早上出来就要拿上一把镰刀，到牵牛回家时，
还力所能及的扛上一捆柴再回家吃饭。也有早晨9点左右吃饭后就把牛牵到田野或者山上一放就是一天的。记得年纪稍长一点，我和弟弟那时候是轮流放牛的。依稀记得曾经有一两次还将牛看丢了，然后父母找来全寨子的人找牛，不知找到几点，只觉得很晚，幸好最后找到了，当然这样的事寨子中其他的小孩一样有过，现在想想那时是太贪玩了。
也许放牛时最为乐趣的就找些山药（红薯）用火烤来吃，那滋味现在都还记得，简直就是人间美味。那时候实在是太多东西玩了，去山里找鸟窝，有时候还找到了有一种叫细草峰的窝，用一大根树丫枝或者用火烧，王蜂飞走后取它的窝来，窝里的东西可说也是一种美味，有时不小心就会被蜂子给扎了，扎到的地方就会肿好几天，记得有几次我被扎到上嘴皮，肿了连却上学都让人认不出来了。到傍晚的时候，天空的晚霞也慢慢落幕，看着不远的寨子宁静又美丽的烟囱冒着白色的烟。这时候是做晚饭的时候，我们就骑着牛悠哉悠哉的回家，一天的就结束了。
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