以下是幼儿教师教育网小编为您整理的有关“培训机构策划方案”的全面介绍，愿通过本文您能够找到一些新的思路和方法。没有计划的目标是没有多大意义的，而计划成功的加速器，当一个项目被提出时。时常需要预先制定方案，方案制定的目标为各级员工指明了组织开展方向，可以使人们的行动对准既定目标。
如何策划一场引流活动吸纳新生
在学校初期，在教学质量稳定的情况下，利用排水班活动吸纳新生是一个不错的选择！因为学校一定是先生存后发展。
对于排水课程的招聘活动，佳桐老师结合自己的实践经验，从活动的前期、中期和后期，给出了以下建议。
活动前期：
首先，明确引流课的目的。引流课是通过有效策划，例如设置好产品及**，对团队做有效激励等等，来发动大家在短期内通过线上线下大量招生，提升家长的参与度引导其报名，以快速装满校区，提升学校的知名度和影响力。
其次，以下几件事情是在做引流活动时必须要做的。
1、确定招生目标。学生人数不是越多越好，它必须在一定范围内。这个根据学校具体的教室数量和教师数量来定。
如果校园能容纳300人，那么70%就可以算满了。然后我们就可以定下210人的基本目标，奋斗的目标是250人，卓越的目标是300人。
2、确定参与招生的人员。学生人数可根据校园排水课程的招生目标确定。例如：
本次活动的基础目标是招生180位学生，一般情况下每人每天会招到3位学生以上，本次是连续招生3天，那么一共需要180/3/3=20人。招聘人员应具备以下基本条件：体力、吃苦耐劳、相貌端正、沟通能力强。
当然校区除了需要招生人员外，还需要后勤人员（管理物资），财务人员（统计业绩），以及储备人员（例如接待上门家长等）。
3、确定引流课的产品。建议一次活动中引流产品不宜超过4种，否则会增加家长选择的难度。你们学校目前经营舞蹈、武术和跆拳道。
我不知道有什么样的舞蹈课程，比如民间舞蹈、爵士、嘻哈等等。如果有多种舞蹈，建议选择两种。每位家长最多四选二。
4、确定产品**。建议是标准课程的3-4%。比如，如果标准层是5000元，那么排水层可以定在150-200元。比如说引流课**是188元，作为学校，我们不指望从这一两百块里赚多少钱，仅是希望通过体验课程后转化标准课，长期为学生服务，因此这笔钱只要能对冲成本就可以。
成本主要包含：礼品**、活动期间的提成及奖金、其他物料成本（t恤、帽子、dm单、手提袋、收据等）以及教授体验课老师的课时费（有些学校会给，有些不会，看校区具体情况）。而家长付这么多钱，可以得到：
4-6个体验课程，现场报名后可以带走的礼物。
5、确定赠品。首先是赠品的**，佳桐老师用一个简单的公式表示：引流课产品**=赠品**+提成奖金+授课的课时费+其他物料成本。
举例，引流课产品**是188元，给员工的提成平均是70元/单，平摊下来一位学生给老师的课时费是50元，其余的物料平摊下来是20元，那么赠品**就是188-（70+50+20）=48元。也就是赠品的**控制在48元内都是合理的，但佳桐老师建议多空出10-15元，以备不时之需。其次是礼物的选择。市场上赠品很多，但排水课程的赠品需要满足以下条件：
新、奇、特、重、大。简单来讲就是，当下流行的，孩子喜欢的，很新颖的（比如机器人），感觉重的，有份量的（家长喜欢重的礼物，越重就好像越值，贵重贵重，一般贵和重是不分家的），体积较大的（让家长觉得赚大了，例如拉杆箱等）。礼品可在1688批发网、义乌小商品批发网、贝店、云集买到。
当然，排水课程的招聘活动是许多细节的有机结合。除了上述几件必须做的事情外，还有一些地方须要注意。例如关于地推时间、地推人员、地推管理、地推培训、地推物料、地推区域、招生方式等，这些内容可以参考佳桐老师在教育家社区app上的回答：如何做地推才更有效果？
活动中期：
俗话说：“士气比**重要！”尤其是在引流课活动中！
因此，活动的中间阶段主要是为了激励团队！在短时间内，团队成员需要不断突破自我，甚至坚持！因此，我们需要校园领导和活动教练给予我们精神和物质上的奖励和支持，也需要团队的相互关心和帮助！
例如，带水果去看望团队，每天按照提成及奖励规则来公平公开地奖励，通过游戏、开会等方式来疏导情绪，加油打气。
活动后期：
做好最终成本及业绩的核实和统计。及时联系已报名的家长，根据目前的招生数量，来跟进未报名的意向家长。（如果校园爆满，发微信通知意向家长，感谢他们的支持。）
祝学校排水课活动取得好成绩！也帮助更多的孩子成长！
（结束）
一、活动背景和目标
随着社会的不断发展和人们对知识更新的追求，培训机构逐渐成为了现代人提升自我和职业发展的重要途径。为了更好地吸引潜在学员和提高培训机构的知名度，我们公司决定举办一系列公开课活动。通过这些活动，我们旨在为学员提供优质的教学资源、增强学员对我们培训机构的认知度，并最终达到吸引更多学员报名的目标。
二、活动内容和形式
1. 活动内容
我们计划开展多个公开课活动，涵盖各种热门领域，包括但不限于商务管理、市场营销、职业技能、软技能等。每个公开课将持续2小时，以讲座的形式展开，内容包括理论知识讲解、案例分析、互动讨论等。我们将邀请行业内的专业人士担任讲师，以确保教学质量的同时，为学员提供实际的职业经验和应用技巧。
2. 活动形式
为了提高活动的互动性和吸引力，我们计划采用线下和线上相结合的形式。线下活动将在我们培训机构的教室内进行，每次活动可容纳50人左右。线上活动将通过网络直播的方式进行，学员可以通过电脑或手机参与，无论身处何地都能够参与活动。这样的形式既满足了学员的实体参与需求，又扩大了活动的覆盖范围，吸引更多感兴趣的人参与。
三、活动宣传和推广
为了确保活动的顺利进行，我们将采取多种宣传和推广措施，包括线上和线下媒体的宣传，以及社交媒体的推广。
1. 线上宣传
我们将通过我们公司的官方网站和学习平台发布活动信息，并与相关教育网站进行合作，在其网站首页进行宣传推广。此外，我们还将利用微信公众号和微博等社交媒体平台，定期发布活动相关内容和报名信息，以及与学员进行互动。同时我们会借助网络直播平台进行活动的全程直播，吸引更多的观众参与互动。
2. 线下宣传
在活动前，我们将制作宣传海报和宣传册，在本地学校、企业和社区等公共场所进行张贴和派发。同时，我们将与一些本地知名企业和机构进行合作，并邀请他们在活动前进行推广，以增加活动的知名度和影响力。
四、活动管理和组织
为了保证活动的顺利进行，我们将成立一个专门的活动组织和管理团队，负责活动的策划、宣传、招生、教学等工作。
1. 活动策划和组织
活动策划团队将负责制定活动的详细方案，确定活动内容和形式，并与讲师进行沟通和协商，保证教学内容的质量和实用性。活动组织团队将负责活动的安排和组织，包括场地租赁、设备准备、讲师邀请、学员招生等工作。
2. 活动管理和运营
活动管理团队将负责活动的后勤管理和运营工作，包括学员报名管理、签到管理、设备运维、活动反馈收集等。他们将确保活动的顺利进行，并及时解决可能出现的问题。
五、活动评估和反馈
活动结束后，我们将组织学员进行活动评估，并根据评估结果进行总结和改进。同时，我们将向学员收集活动反馈和意见，并在下一次活动中进行调整和优化，以提升活动的质量和学员的满意度。
总结：
通过这次公开课活动，我们希望能够为学员提供优质的教学资源，推动他们的职业发展和个人成长。我们将全力以赴，确保活动的顺利进行，并不断提升活动的品质和水平。相信通过这些努力，我们的培训机构将获得更多学员的认可和支持，稳步发展。
培训机构的招聘非常重要。面对目前培训机构的招生，除了一些传统的宣传
以传单的形式，我们还需要策划好招生计划，吸引大量学生参与或通过一些活动
方案来维护老生，进而通过活动来吸引转介绍。
因此，做为一名管理者，校园活动策划也是一项非常必要的能力，以下是共享活动
案例的设计是从阳光喔作文校长的培训中学到的。我认为很多学校可以学习和利用它
用的。一、活动概述
阳光喔感恩节活动旨在通过测评微**、奖励电影兑换券形式，达到拉动到访、
老生维护和品牌建设的目的。活动期间，新生将携带micro**，根据老师给出的分数参与评选
进行奖励；新旧双方提交微**（亲子探访）各一张电影票；邀请优秀老生
（有意续约）参加活动，根据老师的评分给予奖励。
二、活动简介
活动名称：阳光喔岁末答谢季
活动目的：品牌建设、拉动转介绍、挖掘新学员
活动主题：乐享岁末答谢有礼
时间：2012年12月1日至2013年1月6日
活动地点：全国各校区
活动对象： 3-12 年级学员（家长陪同）
三、活动内容
文章要求
形式微**，主题不限，内容不限（正面向上），文体不限，字数 140 字左右。
四、宣传形式
单页宣传（所有中心均被封锁和分发）
报纸硬广
中心海报
官网专题及网络推广
异业合作宣传（根据情况）
培训机构感恩节活动策划【一】
我们都有亲人、有朋友、有过错、有后悔。为了更好的让同学们更好的表达自己的思乡之情，更好的传递感恩。为此，馨语心理协会特在感恩节当天在综合楼前进行感恩祈福活动。
一、活动主题：祈福家人，传递感恩
二、活动时间：2018年11月27日
三、活动地点：综合楼前
四、活动对象：馨语心理协会会员、全校自愿参加学生
五、活动流程：
(1)主持人宣布活动开始并介绍到场嘉宾
(2)主持人介绍举办活动的目的及流程
(3)由到场嘉宾宣读感恩吧贴比赛获奖名单
(4)祈福仪式
(5)代表发表感受
(6)主持人宣布活动结束
(7)欢送嘉宾
六、活动安排
(1)组织策划部及财务部借好相关物品准备好相关物资
(2)团支部维持好现场的秩序及理事会考勤
(3)文宣部及研习部负责现场的布置其他部门负责协助
(4)秘书处准备好相关资料，并做好相关人员统计
(5)外联部负责嘉宾邀请及接待
(6)在前期不涉及其他部门时请互相协助下
培训机构感恩节活动策划【二】
一、活动背景：
十一月的第四个星期四是西方传统节日感恩节，虽然是外国节日，但拥有一颗感恩的心是每个人都应该的。感恩包括感恩我们的亲人、感恩老师、感恩学长等，懂得感恩是中华民族的传统美德。所以我们院青年志愿者协会借西方“感恩节”的机会在校园内开展以“暖冬之行：情系暖冬，感恩之行”为主题的感恩节系列活动。
二、活动目的：
通过这一系列活动，让同学们用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的.情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，你们就会明白生活是一面镜子，你哭她也哭，你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。
三、活动主题：暖冬之行：情系暖冬，感恩之行
四、活动对象：学院所有青年志愿者
五、活动时间：11月27日
六、活动内容：
1、前期宣传：由院青年志愿者协会出一块展板在24中午之前摆放在食堂门前，在学院堂门口，院青协的志愿者设立的摊点，提供全院学生在已准备好的“感恩砖”上写下自己的感恩祝福语，然后由自己亲手贴在“感恩墙”上，一起“共筑”感恩之墙。联系学院广播站，广播时间播放相关活动信息。
2、感恩丝语——中午写下的感恩祝福语，粘贴在孔明灯上，希望通过点亮“感恩灯”的形式，来唤醒人们感恩的心。放飞孔明灯，祝福在飞翔(11月27日)
七、策划主办组织：院青年志愿者协会
赞助单位：XXX
八、活动经费预算：
孔明灯—10个 (25元)
院青年志愿者协会
2018年xx月xx日
篇一：英语协会感恩节活动策划
20**x大学英语协会感恩节活动策划
一．活动背景：
感恩节在美国和加拿大是一个独特的节日。它的起源300多年前一批100多人的欧洲移民到了美国，饥寒交迫很难活下来，大部分人在头一年的冬天就冻死饿死了，剩下的50多人，在当地原居民印第安人的帮助下，学会了钓鱼、打猎、种玉米和南瓜，这些人在第二年喜庆丰收的时候，举行了感谢上帝的庆祝活动，并且邀请印第安人一起参加，这就是感恩节的由来。
每年的11月份也是学校英语协会最大的喜庆日子，在这一天我们将举行大型的感恩节晚会，感谢这一路一直陪伴我们，支持我们，鞭策我们父母，老师，同学师因为他们所以我们在成长，也收获到自信，学会坚持，懂得爱与感恩。
二．活动的主题：
“英”为有爱
三．活动目的：
通过这项活动，我们将为英语协会的成员创造一个青春活力的舞台，并丰富学生的校园生活。让同学们在这个过程中，认识到团队的重要性，通过节目的排练，彩排增加同学们的相互了解，相互沟通，交流，合作，让他们在共同完成任务的过程中，体会到团队协助的力量。
让同学自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。然后，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭，她也哭；你笑她也笑。当你心存感激，生活会给你灿烂的阳光。
最终将这一股感恩的力量转换为我们在大学里奋斗的力量，明白自己的大学应该做些什么，让自己的大学生活更精彩！
四．活动时间：
xx年xx月x日下午18:00~21:00
五．活动地点：
*********xx
六．活动参与对象：
1）英语协会的所有成员
2） 大学新生辅导员，校团委，校工作办公室主任
参加活动人数：600人
七．活动前期准备：
①．前期的时间安排
活动宣传
每个小组将制作感恩节活动海报、本组活动海报、本组徽章标志、感恩节活动路标。
嘉宾邀请
联系社团，将活动时间、地点通知团委，并邀请教师参加。
人员安排
确定活动策划团队、主办团队、总场馆和现场工作人员、整个场馆的dj和灯光工程师。
节目编审
11月26日-通知活动时间；11月28号剧本初次审核（审核剧本及节目的构思）；
12月 4 号——各节目的一审（二审两次机会节目简单的雏形）主审给建议整改； 12月 8 号——各节目二审（二审一次机会），各组带道具，**，服装彩排。12月9日-晚上21:00-22:00
00到图书馆的报告厅。
设备购置
音响设备：音响，无线话筒4个，照相机两部，摄像机一部。
场地布置：
布置物品准备
购买邀请卡片，及鲜花，礼品；感恩节幕布的制作，气球， 胶带，彩带，冷烟花...... 制作一个感恩墙的制作（将在活动中进行送出自己的爱心，和自己愿望）门票的制作。
八．活动流程：
① 5:30，所有参赛者将准时进入会场，并为活动发放门票。安排嘉宾区人员就坐。
② 引导观众注意场地卫生，爱护设施，将手机转为静音。③ 晚会6点正式开始。
感恩节晚会节目单
***x
***x
***x
***x
***x
***x
***x
***x
***x ***x
9、 活动后安排[非常重要]：
图书馆报告厅的卫生打扫，清点；场馆外的清洁安排，包括卫生间、舞台和所有座位；校园内将张贴有关活动的海报及路标。
图书馆报告厅的物品分类、清理（地面垃圾、张贴在墙上的健身建材）和**部分物品的利用。检查图书馆讲堂内的物品，有无短少或损坏。 ***负责。
图书馆报告厅内物品（桌子、凳子）的修复。所有的男生完成。
清理校园内张贴的材料（路标、海报）***x负责。
关于后期活动的总结，存档。（各组的节目的原始稿子，**，制作的各种道具的整理备案） ***x负责。
十．制作胸牌展示区：
十一．海报展示区：
第二部分：20xx年幼儿园感恩英语课程
20xx幼儿园英语感恩活动
活动目标：
1让孩子们学习感恩节食物的英语单词；
2通过感恩活动，让家长和孩子在欢乐的气氛中感受西方文化；
三。让孩子学会感恩，培养感恩意识。
参与者：家长、孩子和老师。
准备工作:邀请函;
每位孩子一份报纸《都市快报》,红黄绿蓝四种颜色的球,及备注。
活动形式：大班年级组为单位。
活动地点：舞蹈房
活动时间：60分钟。3:20-4:20
班级布置：感恩节食物的摆放
注意事项：幼儿园准备熟土豆、南瓜派、苹果、橘子、香蕉等水果
家家户户都带着感恩节的食物：感恩节的食物
☆感恩节**刻录
家长进场：请家长签名进入
备注： ☆红地毯铺在舞蹈房门口
☆感恩节海报
☆签名大爱心贴在舞蹈房门口
活动前,确保一人放**
每个班有两名老师在舞厅维持班级纪律，一人布置教室，每个班请一名空班主任帮忙！
一. 活动流程：
1. 化妆舞会
请幼儿和老师穿印第安人服饰、头饰、挂链、脸上画上五颜六色的油彩......备注：☆请家长为孩子准备节日盛装,可以购买,也可用废旧的材料制作☆请购买深色眼影
,2.开场律动
律动歌词：an indian is ing .where are the pumpkin pie and turkey?
sweet potatoes are yummy .have a happy thanks giving!
教授一遍,语统
孩子做一遍
家长孩子一起跳
备注：☆请各班级老师教授歌曲律动
☆此环节要放律动
2 教授单词turkey pumpkin
游戏名称1： 大小声
游戏名称2： 冰山一角
游戏名称3： 炸弹游戏
3.亲子游戏
游戏1:传球
游戏规则：听**《good morning》边做动作边传球,当**停止时,球在谁手上,谁上来;
当舞台上孩子的数量达到一定数量时，请让台上孩子的家长来。
台下孩子当小melody老师教家长跳英语第一课律动。
游戏玩两遍，跳英语第二课律动。
游戏2.《大家动起来》
游戏规则：请家长站到孩子的左边，老师发给每位家长一张报纸，请家长和孩子站在报纸上，跟着老师的节奏，不断的折报纸，请本班老师注意观察当报纸折到最后最小时，倒计时20下，仍屹立不倒的，有礼物赠送。
游戏3.亲子英语律动《i love you mommy》
游戏规则：家长和孩子面对面，做镜像节奏。
4. 感恩的心
u 手语《感恩的心》
u 赠送贺卡
"感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己;感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜"当这熟悉的旋律回响在耳旁，你是否可以感受到心灵深处的某种触动?如今的小朋友们，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的环境中成长。父母给了太多的呵护。
那宝宝们，在这个特别的日子里，有没有想对自己的爸爸妈妈说点什么呢?我们要不要感谢下每天都很辛苦的爸爸妈妈们呢?那今天小朋友也特意制作了一份感恩贺卡，要送给爸爸妈妈们。
老师把卡片发动孩子手上。
请小朋友起立面朝爸爸妈妈赠送贺卡并说：" thank you daddy&mummy, thank you teacher, thank you friends ..."。
备注：☆此环节要放背景**英文版《感恩的心》
请在活动前做一张感谢卡。
5.感恩节宴会
teacher says:" let's go to the thanks giving party."在去班级的路上，让小孩子唱英文歌曲《ten little indian boys》，在进班级门口时，老师问kid密码是什么?
孩子们和家长们必须说火鸡的叫声，然后才能进去吃东西。
备注： ☆老师要提前把英文歌曲《ten little indian boys》教会幼儿;☆ 感恩节宴会的食物建议让家长带。
《ten little indian boys》
1=f 4/4
one lit-tle, two lit-tle, three lit-tle in—dians ;
four lit-tle, five lit-tle, six lit-tle in---dians;
seven lit-tle,eight lit-tle nine lit-tle in---dians;
ten lit-tle in----dians，boys。
第三部分：20xx启橙英语感恩活动策划书
20xx启橙英语感恩活动策划书
感恩节晚会---感谢有你，伴我橙长
主办单位：徐州启橙学科英语中心
二〇一四年十一月
一、 活动背景：
启橙学科英语于20xx年11月在南京正式创办，20xx年9月8日，启橙学科英语正式进驻徐州，20xx年3月15日，启橙学科英语徐州世茂中心校区正式成立。到此时此刻，启橙学科英语徐州中心在大家的鉴证下，已经走了很长的一段路了，在这里，有我们大家的欢声笑语，也有我们老师的汗水和泪水，但是这一切能换来所有小橙子们的健康快乐成长才是我们最大的收获。我们感恩，我们感动，因为有你，有他，有小橙子们和家长们对我们的大力支持和信任，有我可爱的同事们与我们共同前进。
这个感恩节，我们想对父母说，谢谢你的陪伴。幸运的是，你让我们和橘子一起成长！
二、 活动目的
希望通过我们的感恩节活动，感谢家长们一直以来对我们校区的支持，为了维护目前校区固定学员，做好服务工作，为以后续费工作做好铺垫，借此可以做一下家长满意度调查。另外可以借此让家长参与“拍照点赞发朋友圈”的活动，以此给我们做宣传。
3、 活动名称：感谢您的陪伴
四、活动对象：
全体师生及家长
五、活动时间：
20xx年11月（暂定）
六、活动地点：
启橙学科英语校区二楼演示教室
七、活动流程：
（1） 主持人致辞，介绍了活动的目的和过程
主持人应提前熟悉流程，撰写演讲稿
（二）**、***制作及**
收集一些学员和家长有关于感恩的话语，录制**，以及学员平日里**的拍摄，在活动开始初**。(rocking负责协调征集）
（三）写给家长的一封信，感恩箴言收集活动
老师负责写一封感恩家长的信，内容要包括到所有学员的姓名，突出进步的同学，感恩家长们的支持与信任，感恩宝贝们与我们共同成长与进步，由学术老师宣读。主持人带领家长们写下了他们对孩子们的爱的格言，以及对孩子们爱的鼓励，这些都被老师收集起来贴在了感恩墙上。
（四）学术部献上节目：由学术部老师表演节目
（五）感恩节游戏活动
1、玉米大赛
在比赛中，我们把五颗玉米藏在房子里，然后分别寻找。找到玉米的五个人参加了比赛，其他人则站在一边。比赛开始，五个人就迅速把玉米粒剥在一个碗里，谁先剥完谁得奖，然后由没有参加比赛的人围在碗旁边猜里面有多少玉米粒，猜得数量最接近的奖给一大包玉米花
2、小鸭子找妈妈
妈妈们在终点处守候，宝贝们推着小鸭子从对面过来，鸭子不能离地，推到妈妈面前，妈妈用左手将小鸭子放到鸭妈妈身上，宝贝们再运回来，看谁最快。 最先完成者可获得奖品。或者是南瓜比赛，参赛者用小勺子推南瓜。规则是你不能用手碰南瓜。先到最后的胜利者得奖。
勺子越小，游戏就越有趣。咨询部有一个项目，由咨询老师执行
3、心有灵犀
游戏规则
1、一个队代表一个家庭依次上场，每队两人（爸爸或妈妈加上宝贝）一个人
比划一个人猜。
2在猜词过程中，不要说出词条中包含的任何单词，否则该词条将无效。根据进入的难度，有三种放弃的机会。
3、以猜中词条的多少，取前四个队获奖。（附：词条为英文）
（五）结束语
老师宣读了感恩节**集，称赞朋友圈的成果。
八、活动经费预算：
20xx年11月15日星期六
一、活动目的
20xx年度年度年元宵节即将来临，为弘扬民族文化，让学生了解多姿多彩的传统民族节日，将组织学生进行小型多样的闹元宵活动，通过活动营造欢乐祥和、健康向上的节日氛围。
二、活动时间
20xx年度年度年xx月xx日午会、班会时间
三、活动内容和具体安排
1、午会课时间：根据德育室大队部提供的元宵幻灯片宣传学习内容，了解元宵节的由来，习俗和一些有趣的传说。
2、班会课活动内容安排：
一年级主题：参观学校各处活动地点。在班主任的带领下，参观学生和家长的自制元宵灯，观看高年级学生的一些活动。
活动要求：
1、各班有序地进行观看活动
2、观看完后，回教室学《闹元宵》童谣。正月十五闹元宵，欢庆锣鼓使劲敲，敲得狮子大抖毛，敲得旱船街上漂，爷爷乐得抬花轿，姑姑扭腰踩高跷，我拍巴掌奶奶笑，放声高唱丰收谣。
二年级主题：运动元宵乐乐乐
活动要求：
1、活动地点：操场（雨天改在体操房）
2、负责人：
3、活动规则：两人同时抱住一个篮球，以最快的速度传给对方两位同学的怀抱，中间不能掉球，合作协调前进，看哪个班级最快。（各班20位学生，十男十女）
4、活动准备：四个篮球、学说口号（传传传、乐乐乐，元宵佳节同欢乐！）（负责老师做好准备）带队教师：各班班主任（备注：如有时间，各班上网搜索“闹元宵”的诗词，各班学一首有关的诗词）
四、五年级主题：元宵灯谜猜猜猜
活动要求：
1、各班推荐两名学生工作人员，并把各班准备的灯谜写在统一规定的纸上，（谜底不要写，但自己要知道答案）每班自己准备好一张课桌，10份左右的小奖品。
2、各班在班内通过猜谜活动以后，派出5名高手，参加学校的元宵灯谜猜猜猜活动
3、其余学生在班内学唱歌曲《卖汤圆》。
【第一部分：教育培训机构淡季招生活动策划方案】
微远程教育春季筑梦计划
**目的：
1、 履行当初对学生数量的承诺；
2、 对未报名的学生进行品牌推广；
3、 推进文化课、野外班、五一训练营招生。
4、 对校内学生进行实地培训班和五一训练营的有效宣传。
**时间：本周日晚上7:00-8:00
**地点：微远教育延安路校区会议室
兑奖明细表：
活动细则安排：
1、 日程安排：每周三至周五下午4:00-8:00，每周
六、周天全天
2、 人员安排：无教学任务的教师全员参加，有教学任务的教师按规定时间参加。
三、目标任务：每人每天完成100个有效**，20个愿意来参加**活动，没完成任务的自行加班完成，并做好跟踪记录，最终目标平均每人成交15个。
四：责任人：任老师负责客户信息的分发、检查和**，**营销过程的引导，任务完成监督，结果目标导向把控，营销质量监督。
注：**营销只分发之前来微远咨询过但还没来学习的客户，预约家长带孩子过来**，内部学员由周六周日科任教师通知班上学生带同学和同学家长一起过来**，带一个人来报名奖励10颗红星，内部学员如果再报其他科目，享受活动现场同等奖励优惠。
**邀约技巧：
某某爸爸、妈妈，告诉你一个好消息，我们这边是微远教育的，为了提高孩子的学习积极性，增强孩子的学习兴趣，同时帮助孩子圆2014年春季筑梦行动，我们本周日晚上7:00举办一个大型公益**活动，一等奖有价值680元一期的亲子课堂，二等奖是价值90元的“放飞梦想——摘草莓?放风筝”主题活动，提高孩
子子的野外生存能力和人际交往能力，名额非常有限，记得在本周日6:50前带孩子参加。如果你一定要来我这边为你预留座位，以免控制人数。
再次确认：
本周日在下午5:00前一定要再一次确认意向过来参加的家长，参和者必须是家长带孩子才可行。同样由任老师负责完成。
**现场安排：
一：活动前：5:
40~6:00点之间做好会场布置（人员不需要太多，因为还有老师要打确认**，只需安排两个人，包括卫生工作），6：00点钟全体员工准时开会，下发活动流程，做好人员分工（见附件一），会场**响起；6:
但是前台至少有两个人值班。他们6:30轮流吃饭，晚饭后6:30开始工作；进入会场的家长和孩子都是由主管老师带领到前台签到，然后带领他们到会议室找座位。
二：活动中：严格按照活动流程和分工开展工作，并做好机动灵活，一切围绕最终成交为目标，目标是100个成交量（包含文化课科目和主题活动）
三：活动后：各种设备桌椅回归原位，做好会场卫生整洁工作，咨询行政部做好每个人成交量的确认和汇总，财务做好账目清晰，收支无误。
奖励政策：
自己预约或自己学生转介绍过来现场报文化课一科奖金10元，另加所交学费三个点的奖励；报名参加“放飞梦想——摘草莓?放风筝”主题活动的每个人提10元，一对亲子提16元（注：1、自己预约的家长自己跟踪，自己谈，如果搞不定可以找部门负责人或同事帮忙。
如果乙同事在不知情的情况下把甲同事预约的客户搞定了，经核实先两人协商解决，如果协商未果，奖金和提成按五五分成。2、赠送给家长的野外大课堂老师是没有提成奖励的。）
附件一：活动流程及人员安排(待完善)：
7:00前投影仪**去年游学营的视屏，苹果树等等，**时滚动**《闪电部队在前进》，一个孩子只能摸一次，所有人坐在会议室里，孩子站在父母旁边，由工作人员按座位顺序把摸奖箱递到孩子面前摸，在摸奖前宣布兑奖明细表和摸奖纪律。在摸奖过程中，有大声喧哗和乱跑乱动的学生取消摸奖资格，由家长代摸，孩子在会议室外等候，实在不听话的学生由任老师带到七教室静坐等候。
一个工作人员递摸奖箱，另一个工作人员把奖品送到孩子面前，一等奖、要上台分享感想，工作人员要时刻关注家长的当时面部表情，抓住让孩子和家长成交的机会。摸奖完毕，主持人把本次活动政策，学校主打项目、学校简介、学校风采全部再一次跟大家细细讲一遍，讲完后接下来所有老师开始攻单，找准自己的目标客户。主持人在一遍喊：
离活动结束只有五分钟了。抓紧时间，抓住机会，迅速行动，然后说某某报名就造成了火爆场面。如果人数很大，就带着内部学生到每个教室去攻击秩序。工作人员要了解把已报名的家长安排到前四排，未报名的安排在后面，这个工作由郭老师负责安排座位，以便攻单时好推荐是文化课还是主推训练营和野外大课堂。
【第二部分：培训机构大型教育市场活动策划方案】
市场现场活动方案
一、 市场活动意义
市场活动是学校宣传招生的重要方式。良好的营销活动可以提升学校和课程的品牌形象。大型市场活动应当是有目的、有计划、有步骤地组织大量参与者的社会协调活动。
二、市场活动的分类
市场活动有很多种，最常见的是商业活动和公益活动。
1经营活动：主要以赢利为目的的市场活动，如课程**、新产品推广等。
学校主要的商业活动有：
? 节日**活动：在中国，一年365天中有141天是节日。使用节日**产品可以增加学校招生人数。
？ 开幕式：不可或缺的营销活动之一，具有宣传和***的双重属性。
? 讲座：学校招生最常用的营销活动之一，主要介绍学校的主要课程、特点和教学理念。
? 公开课：学校招生中最常用的营销活动之一，主要是让学生和家长体验课程的特点和教学效果。
? 成果报告家长会：学校招生最常用的市场活动之一，它侧重学校和课程教学成果的展示，学生和家长对课程的评价。
2公益活动：公益活动主要是树立学校和课程的良好社会形象，与顾客沟通。
? 年度员工表彰大会：这是学校内部的最重要的宣传活动，其目的是树立学习模范，宣传公司文化和价值观，通过公司内部向外部传播的过程。
? 一年一度的学生奖励大会：这是最常用的与客户互动的活动，可以提高学生的学习热情和对学校和客程的认可。
? 客户答谢会：这是学校与客户最常用的互动活动，可以增进客户与学校的关系。
? 赞助活动：通过赞助向目标客户群宣传自己。
? 新闻发布会：学校重大活动或活动的宣传活动。
? 募捐活动：学校最常见的公益活动是提高学校的社会形象和社会责任感。
? 专家研讨会：主要是对重要的教育难题或大型市场活动的可行性进行研讨，学校经常组织，专家研讨会会增加学校的教学教研的权威性。
3. 大型活动
? 元旦晚会：全校每年的常规活动之一，主要是庆祝师生节日和学校年度工作总结。
? 竞赛活动：学校最常组织的市场活动，活动范围分为在学校内部或学校内部和外部之分，目的主要是通过竞赛的方式向潜在目标客户宣传获取目标客户数据的目的。
? 展览园博会：邀请所有教育机构参加学校最重要的营销活动之一。
三、市场活动流程
1. 活动目的
2. 活动对象
3. 活动主题
4. 活动时间和地点
5. 广告配合方式
6. 活动流程设计
7. 费用预算
部分费用：
? 赠品的费用
? 硬广告的费用
? 渠道支持费用
? 相关宣传物料
8. 前期准备
? 人员安排：指挥中心、外部支援组、现场工作组、宣传**组、现场秩序、礼仪接待
组、应急人员等。
? 物资准备资源需要：已有资源、需要资源
? 现场布置
9. 中期操作
? 参考：场地布置、接待室、客人座位、赞助方式、合同协议、*支持、广告系统
作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。
10. 意外防范
内外部环境的变化必然会给方案的实施带来一些不确定因素
变更时是否有应急措施，损失的概率有多大，造成的损失有多大。应急措施也应在规划中加以说明。
11. 后期延续
12. 效果评估
四、市场活动的设计
1. 市场活动设计：
? 时间选择：安排活动时，一定要考虑目标客户参加的方便时间，例如，几周
六、周日，节假日等时间，周
6、 上午10点或下午3点比较合适。
? 活动时机：很多活动的策划需要选择合适的时机，例如，汶川**发生巨人教育集
团向灾区捐款213万元。
活动安排在公立学校、社区体育广场或商场、超市门前。
? 分工：活动成功的30%取决于活动的策划，70%取决于活动的实施和安排
运动成功与否必须有经验丰富的人负责，或是有较强执行力的人负责。要做到
“人人有事做，事事有人管”。
? 成本估算：大规模的市场活动通常需要大量的资金和费用。所以首先
你可以做一个初步的预算表，看看是否有资金保障，然后根据预算计划活动。
? 材料安排：所有重要事项，从大车到小螺丝，都要列出来，然后根据清单，确定
保万无一失。
? 适度策划：策划的质量主要取决于目标顾客对策划活动的感受和顾客参与的动机。
2．市场活动策划的成功要素：
? 活动主题：必须简洁明了，尽量减少主题商业化的味道，给人以公益性的印象
象。例如：“关爱孩子，关注教育----巨人教育集团幼教中心公益演出”。
? 活动特点：突出创意和特色，避免顾客对类似活动产生抵触情绪。例如：我
们平时经常举办纯的公益演出，我们可以设计成“公益演出+课程体验”。
? 活动宣传与合作：一个成功的大型活动需要前期广告的配合。选择什么样的表
现手法和媒介炒作，意味着不同的受众抵达率和费用。
? 活动利益：活动为了起到现场很好的**效果，一定要给客户一定的利益，例如，
现场课程折扣、礼品、活动现场**、游乐园折扣票等。
? 活动过程设计：活动过程的设计使活动有效性的关键，如如何吸引活动的开放性
客户的参和和聚集，如何开始烘托活动的气氛，如果有效的促成销售等等，例如，活动中要增加主持人或主讲人和客户的互动，互动后让目标客户对互动的游戏或问题谈感受，并设计在咨询区领奖品等等。
? 活动主持人或主讲人：他们是活动舞台上的主角，对目标客户有很强的影响力
举足轻重的作用，要求尽量口才好，有激情，能充分带动现场气氛。
? 活动的客户参和设计：活动最重要的关键是想方设法让客户参和，主要采用利益、
挑战、展示的原则。例如，参加活动的人会有漂亮的礼物。
? 意外防范：每次活动都有可能出现一次意外。例如，*干预，消费者投诉，甚至
由于天气突变，要对各种可能出现的意外时刻做好必要的人力、物力和财力准备。
4参赛者有一个比赛：他们在上台前作简短的自我介绍，然后开始背诵。
5、颁奖典礼：一二三等奖各一名，优秀奖若干，由评委颁发证书及奖品（奖品可为新世界教育机构学习卡，课程优惠卷，图书等）
6展望未来：制作ktboard留言版，请留下对祖国的美好祝愿和美好前景。
7、全体人员合影留念
8、活动结束。
备注：可在比赛现场庞设置临时咨询点，摆放新世界教育机构的简介，课程介绍等，由两名公司教员负责接待与答疑。
九、后期工作：
1、写出总结，对活动进行评估；及时上传**到公司**。
2、整理场地。
十、可行性分析：
1、恰逢中华人民共和国成立62周年，在这样的大背景下，有利于激发同学们的爱国热情，是一个很好的宣传和进行教育的机会。
2热爱祖国是中华人民共和国的优良传统美德，我们要把它发扬光大。
三。作为一个中国人，热爱祖国是你们的责任和义务。
4同时，为新世界的教育机构打造知名健康的品牌形象，是一项良好的公关推广活动。
策划人：杨敏2011年9月29日
喜欢《培训机构策划方案》一文吗？“幼儿教师教育网”希望带您更加了解幼儿活动方案，同时，yjs21.com编辑还为您精选准备了培训机构策划方案专题，希望您能喜欢！
相关文章
最新文章
.png)
.png)
.png)
