我们要怎样学习借鉴范文呢？每天都在写大量文档这是我们工作中不可避免的一部分，如果时间允许的话，不妨多看几篇好范文，有关“学习活动总结”不妨看看幼儿教师教育网编辑为您推荐的这篇文章。
是的，这个社会需要雷锋，在这个物欲横流的年代，我们除了要学习雷锋精神，也需要感动，因此，我们还**了《暖春》.影片很感人，故事中的小女孩只有7岁，但她有一颗善良的心，有一种宽广的胸怀，很值得我们学习。我和她的生活环境不一样，甚至有天壤之别，我的父母爱我、宠我，有时候，只要我喜欢还可以在父母怀里撒撒娇，我不必为一个爱，一个喜欢，去捉“蚱蜢”。
一个小女孩终于得到了继父和继母的爱。但我感到的却是悲哀，人与人之间的生活太不一样了。
我真的希望大家都能生活在温暖的春天里，没有更多不幸的小女孩和小男孩。让世界充满爱，让世界充满爱！！
这个活动就是这样完成的。我衷心希望这次活动不仅是一项活动，而且要发挥其应有的作用。雷锋精神不是一天，也不是一个月；感恩的心不仅仅是对父母的感恩。我们要继承雷锋精神，用自己的行动实践雷锋精神；感谢你身边的每一个人，那么你的生命是宝贵的！
胥芮（12级生物科学班）
2012年3月下旬
按照上级党委《关于在基层党组织和广大党员中深入开展向吴大观同志学习活动的通知》的有关文件精神，我支部定于8月6日至14日，在全支部开展向吴大观同志学习活动。以党的十七大精神为指导，按照科学发展观的要求，紧紧围绕当前的工作重点，开展了内容丰富，形式多样的实践活动，现将有关活动总结如下：
1、 我们要高度重视，精心策划，精心策划。
吴大观，男，1916年11月生于江苏镇江，1948年11月参加革命工作，1949年11月加入中国共产党，20xx年3月逝世。吴大观同志是我国航空发动机科研事业的开拓者、奠基人之一，曾任中国航空工业集团公司科技委常委，第三届全国人大代表，全国政协第
五、六、七届委员。
今年是全面贯彻党的十七大精神的开局之年，是建国60周年纪念年，我们将以此为契机，全面推进党建工作发展的目标。加强对入党积极分子的培训工作，接受党的基本知识，加强党性锻炼和坚持立党为公、执政为民等方面的入党教育。支部成立了以书记为组长的学习活动领导小组，深入开展向吴大观同志学习活动。
2、 突出重点，注重实效，提高党员素质和党组织凝聚力。
本次活动，在内容上突出了“三重点”，即以学习吴大观同志精神为重点，以增强党员的荣誉感、自豪感、责任感为重点，以促进精神文明建设为创新的重点。在形式上围绕“四个一”开展，即上一次党课，献一次爱心、过一次民主生活、重温一次誓言。
3、 活动效果显著，广大党员积极学习
为了把学习宣传吴大观同志先进事迹引向深入，教育引导支部广大党员干部解放思想、求真务实、埋头苦干、奋发进取，在推动科学发展、促进社会和谐及建设社会主义新农村中充分体现先进性，我*支部开展了讨论会等诸多相关活动。讨论会上，广大党员高度评价吴大观同志是爱党爱国、无私奉献、报国有成的典范，并表示要认真总结、宣传他的先进事迹和崇高精神。
吴大观同志对党忠诚无限，理想信念坚定。他经历过大起大落，但对党的信心从未动摇过。他通过对新旧社会的比较，坚信只有中国共产党才能给祖国带来繁荣富强，并把加入和追随中国共产党作为一生最大的光荣。他接触了国内外各种社会思潮，最终认识了马克思主义，把共产主义作为自己毕生的信仰。
他认为，党员个人的生命和价值是有限的，只有融入到党的事业中才是无限的。在入党60年的时间里，他始终坚持学习党的理论和路线方针政策，病重期间还坚持学习党的十七大精神和科学发展观。
广大党员表示都要学习吴大观同志对共产主义理想信念矢志不渝的政治品质和无私奉献、严于律己的高尚情操，把党和人民的利益放在最高位置，自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践，不断加强党性修养，弘扬艰苦奋斗的优良作风，努力实践共产党人高尚的人生价值。
*干部要重点学习吴大观同志忧国忧民、敢于担当的责任意识和心系群众、淡泊名利的崇高品德，始终保持高尚的精神追求和道德情操，树立正确的权力观、地位观、利益观，努力创造无愧于时代、无愧于人民的业绩。
活动期间，我*收看吴大观先进事迹共72人次，组织生活会1次，参会72人，召开座谈会1次，参会共72人，开展演讲活动1次共25人，撰写心得20篇，征集征文25篇，开展网上讨论5人次。
通过学习活动，吴大观同志高尚的精神和品德，能够更好地感染和激励人，产生广泛而持久的影响。我们坚信在吴大观同志精神的感召之下，通过我们支部党员干部的努力，使***的社会主义新农村建设一定不断向前迈进。
党的纲领规定了党的奋斗目标及实现目标的路线的方针政策，充分体现党的性质、宗旨，使命和责任。党的纲领作为一面公开的树立起来的气质，在宣传党的主张，统一全党思想和发动广大群众，建立广泛的统一战线，以及进行国家建设各方面都发挥着重要作用。
是啊，遥想革命时期，党由星星之火成燎原之势，由被残酷迫害到掌控全局，领导波澜壮阔的抗日解放战争，何等气势磅礴，振奋人心。而反观，又开始的独裁统治，逐步逐步削弱，最终兵败如山倒，失去民心。究其原因，胜在一股精神气，胜在思想的建设。得民心者得天下。正是因为党始终把人民利益放在第一位，始终把实现社会主义和作为最高纲领，才使得民心归向，赢得广大任命群众的支持和拥护，才以摧枯拉朽之势消灭了反动统治。
团结就是力量。正是因为党重视思想建设，注重思想觉悟提高，才使得党组织内部团结一致，齐心协力为了共同的目标披荆斩棘，克服重重阻力。思想的分歧在所难免，虽有张国焘的分裂组织，王明等的左倾错误，但每一次，经过不断的修正改进，党逐渐走向成熟，更加团结。而内部显然矛盾重重。派系之间的明争暗斗，互相猜忌，阳奉阴违。作战时轻者按兵不动，座山观虎；重者筹划谋略，排除异己。作为最大的领导者，蒋介石用尽政治手段，党同伐异，一心为四大家族谋私。难怪有评论称：蒋介石窝里斗内行，但与日本作战不行。最终谁胜谁败，确实是大势所趋，早已注定的。
思想具有巨大创造力。然而，统一思想的路程又是非常艰辛的。新的时期，国家经济建设不是一个人的事，需要全国人民心往一处想，劲往一处使。因此，便应该坚定不移地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。当我们中国十几亿人民的精神汇聚一起，当我中华儿女同心同德，万众一心之时，中国必将会以富强，繁荣的崭新姿态立于世界的东方，续写历史的辉煌与文明。
按照市委、xx镇党委深入学习实践科学发展观活动的统一部署，从今年9月下旬开始，我校参加第三批深入学习实践科学发展观活动。在市、镇党委的正确领导下，我校紧扣基层特点，突出实践特色，精心安排部署，扎实有力推进，创造性地开展了一系列行之有效的活动，取得了明显成效，为下一步推动学校深入学习实践科学发展观活动奠定了坚实基础。现将我校学习调研阶段工作总结
一、基本情况
我校现有党员33人。我校学习实践活动从9月下旬全面启动以来，在市委、市委教育工委的正确领导和市委指导检查组的精心指导下，学校党支部高度重视，把这次活动作为贯彻落实党的xx大精神，推动学校科学发展的重要契机，加强领导，精心策划，周密组织，有力、有序、有效地推进各项工作。在学习实践活动过程中，学校党支部坚持高举中国特色社会主义伟大旗帜，牢牢把握科学发展这个主题，紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”这一总要求，周密细致地动员部署，系统深入地学习调研，至今，学习培训、调研走访两个环节的工作已基本完成，效果显着。
二、主要做法
按照市镇的部署，紧密结合我校实际，创造性地开展学习实践活动，努力做到规定动作不走样、自选动作有特色。
（一）支部高度重视，切实加强组织领导。
学习实践活动关键是把广大党员干部、师生员工发动和组织起来。因此，思想发动的力度，决定着活动开展的深度和效果。一是坚持加强组织领导。学校党支部把学习实践活动作为重大政治任务来抓，在思想、工作和组织方面都作了充分的准备，成立了学习实践活动领导小组，党支部副书记、校长亲自挂帅，直接抓落实。领导小组专门负责学习实践活动的组织实施工作。二是坚持按照《实施方案》的要求，有计划分步骤组织实施。在学习调研两大环节均制定了具体的时间安排，保证重点突出、环环相扣、扎实进行。三是坚持领导带头。领导干部承担学习实践活动的主要责任，对活动的成效起关键作用。我校党员领导干部以身作则，坚持带头深入学习、带头调查研究、带头解放思想，做学习实践活动的先行者、组织者、推动者，起到了很好的示范表率作用，有力地推动了活动的开展。四是坚持积极跟进。学校学习实践领导小组主动向市镇指导检查组汇报工作，取得支持和指导，为活动健康顺利进行奠定基础。
（二）紧贴学校实际，确定实践载体。
多年来，我校在推进科学发展上进行了积极的探索和实践。从xx年9月以来，学校新一届领导班子对学校发展面临的新形势、新任务作出了深入分析，进一步明确了学校的办学思想、工作重点、措施方法，进一步创新完善了学校的工作制度、管理体制、推进机制，进一步培育了学校的行为文化、管理文化、制度文化，明确提出了我校的办学思想是：德育为首，教学为主，管理育人;办学理念是：自立自强，和谐发展。这一办学理念和办学思想，就是因科学发展而提出、循科学发展而提升，成为我校落实科学发展观最生动、最具体的实践。根据中央、省、市提出的科学发展主题，立足学校的实际，学校党支部把“谋划教育科学发展办好人民满意教育”确定为实践载体。这一实践载体，着力于当、着眼于先、着重于行，抓住了事关学校长远发展的关键问题。
芷江侗族自治县城市管理行政执法局
向吴大观同志学习总结
根据中共芷江县委组织部《关于组织开展向吴大观同志学习的通知》（芷组发〔2009〕10号）的文件精神，我局结合实际及时安排，迅速布置，组织全城管系统广大党员干部职工，尤其是党员干部通过各种方式认真学习吴大观同志的先进事迹和崇高精神，在全局掀起了向吴大观同志学习的热潮。
1、 传达文件精神，迅速安排部署。8月21日接中共芷江县委组织部《关于开展向吴大观同志学习的通知》（芷发组办〔2009〕10号），局党组非常重视，及时召开会议，专题研究部署，形成具体的活动方案。
学习活动从2009年8月25日开始，到2009年8月29日基本结束，分三个阶段进行：第一阶段：制定方案（2009年8月25日）。
局党组根据上级文件精神，周密谋划，合理安排，结合本局实际制定切合实际的学习活动方案，全局各党支部根据本实施方案具体细化实施。第二阶段：学习内容（2009年8月26日至8月27日）。
1、宣传发动，8月26日上午，召开全局学习活动动员大会，局党组书记作动员讲话，对全局学习活动进行全面动员部署，使全体党员明确开展学习活动的重大意义、指导思想、基本原则、目标要求和方法步骤，统一广大党员干部的思想认识，确保学习活动开好局、起好步。2、学习先进事迹，各党支部要通过组织生活会、座谈会等形式进行吴大观同志先进事迹的学习，让吴大观同志的先进事迹人人皆知，广为流传，用他感人事迹武装党员干部的头脑，切实让党员干部感到自己身为党员的荣誉感、自豪感、责任感。3、撰写心得体会，各位党员干部要通过学习，撰写1-2篇有价值的心得体会。
4参加网上讨论，全局各党支部要积极组织人员参加新华网学习讨论，进一步接受教育，增强党性。第三阶段：比较分析阶段（2009年8月28日至8月29日）。
全局各党组织及各位党员要根据平时的工作和生活情况，与吴大观同志的工作和生活情况进行比较，有哪些精神还有待加强，存在哪些缺陷，并找出存在这些缺陷的根源，如何弥补这些缺陷，不断在工作中体现共产党的先进性和共产党员的高风亮节。
2、 认真落实计划，开展一批活动。以丰富学习形式，创新学习载体，提高学习效果。局党组书记作了专题学习报告，并作专题辅导，把学习活动与开展学习实践科学发展观活动结合起来，号召大家认真学习吴大观严于律己，作风正派，艰苦朴素，廉洁奉公的优秀品质和高尚情操。
并要求以吴大观同志为榜样，把学习吴大观的崇高精神同当前工作结合起来，不断改善工作作风，各支部主要领导也结合自身工作实际作学习报告，以党支部为单位开展专题讨论，坚持用党的先进理论武装党员头脑，实施分类指导，对党员领导干部、各下属单位负责人、支部成员等分别提出学习活动的具体要求。同时，通过组织生活会、座谈会等形式，扎扎实实开展学习讨论，收到良好的学习效果，使党员干部受教育、执法服务上水平、人民群众得实惠，不断创新城市管理工作新机制，推动我县城市管理工作上新台阶。通过对党员领导干部的学习，可以解放思想，热爱党，热爱祖国，无私奉献。
通过学习、达到求真务实，埋头苦干、奋发进取、服务为民，在工作中充分体现先进性，对一般党员通过学习，达到时时处处能发挥党员的先锋模范作用，切实增强学习活动的针对性和实效性。
3、 进行总结分析，组织调查研究。为扎实搞好学习活动，局党组成立以局党组书记任组长，党组副书记任副组长，各党员干部为成员的学习活动领导小组。各支部还成立了以支部书记为组长，党员干部为成员的学习活动领导小组。
局领导小组对各支部活动开展情况进行跟踪检查，并纳入党建工作进行考核， 对开展活动不认真的党支部书记予以谈话，并责令整改。据统计，我局及各二级单位组织学习、收看吴大观先进事迹共12次，达300多人 ，组织生活会5次，召开座谈会8次共人，撰写心得125篇，征集征文25篇，开展网上讨论5次。经过认真总结和比较，评选出先进的学习团体和个人，并将评选出的优秀**上报参加评议。
通过这次吴大观先进事迹学习活动，我局党员干部又接受了一次党性的洗礼，在以后的工作中将继续弘扬优良的工作作风，为我县的城市管理工作作出更好的贡献。
又是一年春草绿，阳春三月天气新。莺飞草长的三月我们迎来了“学雷锋活动月”。为了进一步引导和激励我校学生弘扬雷锋精神，增强学生社会责任感和使命感，培养学生助人为乐的良好品质，推进精神文明建设。3月5日至31日，我校开展了为期将近一个月的学雷锋活动月活动。
一、营造学雷锋氛围，体验雷锋精神
三月初学校利用国旗下讲话时间组织进行“学雷锋”动员;利用音乐课组织学生学唱了雷锋歌曲《学习雷锋好榜样》;三月份校园广播站设置雷锋故事栏目;通过这些活动带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神。从而营造浓厚的学雷锋氛围，掀起了学雷锋的热潮。
二、活动措施与效果
首先，各班利用班会课对学生开展了一次学雷锋教育活动。通过讨论学习，使全体学生在思想上提高了认识。学习雷锋助人为乐的光辉事迹，学习雷锋遇到困难，不认输，勇往直前的精神，通过学习使雷锋精神在全体同学心中重新焕发光彩。通过活动，同学们进一步规范自我，做到言行举止得体，努力拼搏，刻苦学习，班上的纪律有了明显的好转。各班的卫生区打扫得更加及时、干净，学校的学习风气不断提升，同时各班涌现了许多好人好事。
其次利用板报进行宣传，通过“学雷锋树新风”专题板报，号召全校学生积极参加学雷锋实践活动，弘扬“团结、友爱、互助、奉献”的雷锋精神。
再次，进行了寻找身边好人好事学雷锋征文活动。此项活动，更好的调动了学生学雷锋的热情，使学生树立“天天学雷锋、时时有雷锋、人人做雷锋”的思想意识。
最后，学校评选了八年三班、八年一班、六年二班为“学雷锋先进班集体”、各班评选了“学雷锋先进互助小组”、“学雷锋标兵”，此项活动旨在树立典型，进一步弘扬雷锋精神，让雷锋精神内化为学生自身的思想道德素质。
三、组织学雷锋活动，学习雷锋精神
学雷锋就要从身边做起，从小事做起，以实际行动，发扬雷锋的精神。在寻找雷锋的足迹，了解雷锋的事迹的过程中，同学们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动表达了向雷锋学习的热情和对雷锋精神的追求和向往。
1、立足于校园做好事，净化、美化校园。为了使学校的环境更加的整洁美观，学生们都积极参加义务劳动，全校各个班级纷纷开展了清理学校环境和卫生死角活动，还校园一片洁净;六年二班同学坚持每天为教师办公室清倒垃圾、、、等等。
2、爱心服务小组，开展志愿服务活动。各班根据自身情况，寻找服务帮扶对象。在此项活动中，八年一班、八年三班表现突出，他们冒着大雪为社区残疾居民送去温暖与帮助，把活动延伸到社会。
3、严格要求自己，做文明中学生。在平日的学习和生活中，学生能从小事做起，严格要求自己，加强自我修养;真诚的学习，发扬钉子精神，刻苦钻研，不断地提高学习能力;真诚的热爱自己的班级、学校;真诚的热爱自己的父母、师长、同学、朋友，学会用自己的实际行动关爱他们。
总之，通过此次学雷锋活动月的开展，把增加班级体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点密切地联系在了一起，把学生的自我教育和实际行动结合在了一起，使学校的校园环境、学生的学习风气和精神面貌得到一个质的提高。在今后的教育教学中，我们要把雷锋精神落实在日常的教育教学工作中，让其在校园内外永远传递。
每年一度的学习雷锋活动今年也如期举行了，我们社团部则组织了部门的成员一起去学校图书馆进行学习雷锋活动，一起体验学习雷锋的快乐，一起弘扬雷锋般的无私的奉献精神。
星期三下午，我们在联系好图书馆相关人员后去了图书馆，在负责人的分工下我们便立即投入到了工作中。女生帮忙整理书架打扫卫生，男生也是在楼下整理书籍。每位同学都认真地投入到了活动中去，大家手持工具细致的打扫着每一个死脚。因为图书馆里有很多同学在学习，为了不打扰别人我们都轻轻地干着活。虽然有人向我们投来异样的眼光，觉得我们很无聊，但是我们觉得很开心，因为我们做的是很有意义的事。打扫结束后，回头看看我们的劳动成果，一排一排整齐干净的书架成列在眼前我们还是很欣慰的。结束后，我们在图书馆门口留影，也许是因为做了比较有意义的事吧，大家笑的都很开心。 在这次活动中我受益匪浅，学到了不少东西，在劳动中不仅锻炼了我们的劳动能力，而且在过程中让自己学会了像雷锋那样的乐于奉献。和同学们一起劳动也培养了我的集体精神。在这种影响力的号召下我们有了更加饱满的动力与精神来投入到每项工作中去。虽然我盟做的是一件非常简单非常平常的小事但是如果我们经常乐于做这些小事，继续弘扬雷锋精神，那么，我们这个学校甚至整个社会都会变的更加美好。
学习雷锋使我们每个人都动了起来，大家都积极参与到这项活动中了，虽然这个活动持续的时间不长，但是我们应当不仅在学习雷锋日里学习雷锋，更应将学习雷锋推广到周，推广到月，推广到生活中的每一天。学习雷锋，教育了我们很多，它让我们懂得什么是助人为快乐之本；它让我们懂得什么是勤俭节约；它让我们懂得中华民族优良的传统道德······作为现代的学生，我们不仅要跟上时代的步伐，也要继承和弘扬中华民族的优良传统，以先人为榜样，做一名合格的现代大学生。
我爱学习活动总结
作为一名学生，学习是我生活中不可或缺的一部分。学习不仅是获取知识的过程，更是锻炼自己思维能力和学习习惯的机会。我非常热爱学习，并且积极参加各种学习活动，以丰富自己的知识和经验。在这里，我想分享一次我参加的学习活动的经历和收获。
这次学习活动是由我们学校组织的，主题是“创意思维与创新实践”。活动分为讲座、小组讨论和实践操作三个环节。在讲座环节中，我们听取了来自不同领域专家的演讲，他们分享了他们在创新领域的经验和见解。这些讲座内容涵盖了科技、艺术、商业等多个领域，让我们受益匪浅。
在小组讨论环节中，我们被分成不同的小组，每个小组都有一个具体的问题需要讨论和解决。我所在的小组的问题是如何利用科技提升学习效率。在小组讨论中，每个人都积极发言，分享自己的看法和想法。通过相互交流和讨论，我们不仅找到了问题的解决方案，更加深了对科技与学习的理解。
最令我印象深刻的是实践操作环节。在这个环节中，我们被要求分组进行一个创新实践项目。我们小组的项目是设计一个智能学习助手，帮助学生提高学习效率。在这个项目中，我负责设计产品的界面和交互方式。通过这个实践项目，我不仅学到了如何将理论知识应用到实践中，更加锻炼了我的团队合作能力和解决问题的能力。
通过这次学习活动，我收获了很多。我深刻了解到了创新与学习的重要性，以及如何通过创新解决问题。我提升了自己的学习能力和思维能力，培养了自己的创意思维。最重要的是，我结识了许多志同道合的伙伴，我们一起探讨学习、共同进步。
这次学习活动让我受益匪浅。我学到了很多知识，收获了很多经验，更加懂得了学习的重要性。我会把这次学习活动的精神融入到日常学习中，不断挑战自己，追求卓越。我爱学习，因为学习让我成长，让我变得更加优秀。我相信，在未来的学习道路上，我会更加努力，成为一个更好的自己。
我爱学习，这是我一直以来的信念和追求。在我的学习之路上，活动总结是我认真对待的一部分。通过活动总结，我不仅能够回顾学习过程中的收获和不足，更能够不断完善和提升自己。
活动总结是我学习的必备环节。每次参加完一次学习活动，我都会利用一定的时间来对这次活动进行总结。我会回顾这次活动的过程和结果，思考自己在过程中的表现和收获，发现自己的不足和可以改进的地方。通过活动总结，我可以更全面地了解自己在学习中的表现，为下一次学习做好准备。
活动总结是我提升学习效果的重要途径。在活动总结中，我会将这次学习活动的收获和不足进行详细的整理和归纳，找出问题所在并设法解决。通过总结，我可以更深刻地理解学习内容，巩固所学知识，提高自己的学习效果。同时，活动总结还可以帮助我建立更加科学的学习方法和习惯，提高学习的效率和质量。
活动总结是我完善自我提升的有效手段。通过活动总结，我可以了解自己在学习中的不足和弱点，找出改进的方向和方法。我会不断地反思自己的学习态度和方法，不断地完善自己的学习计划和执行力，使自己在学习中不断进步、不断提升。
我爱学习活动总结，因为它能够帮助我更好地认识自己，在学习中不断完善和提升自己。活动总结是我学习过程中的重要环节，也是我提高学习效果和实现自我提升的有效途径。通过不断地总结和完善，我相信自己会在学习的道路上越走越远，变得越来越优秀。我将继续热爱学习，不断总结经验，为自己的学习之路增添更多的色彩和动力。
活动总结
以“教案风采展”为主题的教案大赛
2011年4月12号晚在数学楼137对88份教案设计进行了初评，5位小组成员本着公平、公正的原则，通过匿名的方式选出了20份成绩优秀的教案进行了展出。
本次活动是数学科学学院以“教案风采展”为主题的教案设计大赛。此次大赛通过对各班的宣传，同学应该说是比较积极踊跃参加的。在教案指导过程中，评委认真负责的态度也得到了同学们的一致好评。
通过辅导，同学们对教案设计的模式有了更深入的了解，从收上来的教案中我们看到，同学发挥各自的创造力，教案主题丰富多彩，而且绝大部分的教案结构清晰，主题鲜明，基本符合要求。此次比赛的评委是我们学习部的全体成员，在评比之前，我们把每份教案上的署名都粘好，而且每位评委拿到的教案也是我们事先分配好的，这样就更保证了公平性原则。在评比过程中，我们也很耐心地对每份教案打好分数，每份教案有两位评委打分，之后取平均分，分数最高的前20份教案分别获得了一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。
此次活动我们的优势在于：
一、提高我院广大学生的读书、写作积极性和撰写教案能力，培养学生在教育教学中观察、实践、总结、反思的意识和水平，促进学生在学习中成长，在反思中进步，积累经验，砺炼自己，为以后的工作打好基础，做好铺垫，同时激发学生的创新能力。
二、本活动已经成功举办过两届，大多数同学都对此活动有所闻，而且对于次活动的意义也是很肯定的，所以我们吸引了较多的同学来参加。
三、我们学习部部长在赛前为同学们义务提供辅导，也增强了同学们的积极性，同时我们决定将获奖教案进行公开展示，也提高了同学们的热情。
四、我们在评比前采取的措施，比如匿名方式，都能增加大赛的公平性。
但是这次比赛也暴露了我们的许多缺点
关于开展“反特权思想，反霸道作风”
特殊教育活动第一阶段研究报告
今年八月份以来，为认真贯彻落实党的十七大、十七届四中全会和十七届**纪委五次全会精神，教育和引导检察人员牢固树立“立检为公、执法为民”的执法观，我院开展了“反特权思想，反霸道作风”专项教育活动。集中大力加强检察队伍纪律作风建设，促进严格、公正、廉洁、文明执法，有效解决了检察队伍纪律作风方面存在的突出问题，不断提升检察机关执法公信力和社会形象。我院调查监督科经过一个阶段的动员、学习和落实，取得了良好的效果
1、 加强工作领导，增强民警的思想意识。
对于这次专项教育活动，侦监科高度重视，认真对待，及时召开有关会议，积极研究教育活动工作方案，并结合活动实际，制定了切实可行的实施方案和细致周密的日程安排表，对一阶段的学习活动，进行了详细安排，确保做到内容、时间、人员、效果“四落实”。各位干警进一步牢固树立了正确的执法观、权力观、利益观、价值观，自觉做到自省、自重、自警、自励，忠实履行宪法和法律赋予的职责使命，促进严格、公正、廉洁、文明执法。侦监科还紧紧围绕“忠诚、公正、清廉、文明”的基本要求，从执法中、工作中、生活中实际存在的问题入手，全面排查，对症下药，扎实改进，务求实效。
使各位干警在思想认识上有新提高，工作作风上有新变化，素质能力上有新增强，各项检察工作有了新进步，确保此次专项教育活动高标准、高质量、高效率地开展落实。同时侦监科决心以这次专项教育活动为契机，深入展开调研，广泛开展讨论，紧密围绕端正执法理念和执法作风，着力培养检察人员恪守检察职业道德的自觉性和坚定性，树立干警正确的执法观，摒弃特权思想、霸道作风，有效解决检察队伍纪律作风方面存在的突出问题，不断提升检察机关执法公信力和社会形象。
2、 明确学习内容，实行集中教育。
侦监科召集各位干警重点学习了《中国共产党员领导干部廉洁从政若干准则》、《检察人员纪律处分条例》、《检察机关文明用语准则》、检察人员廉洁从检“十项纪律”、检察机关领导干部“十个严禁”等规定，以及侦监部门职责“一口清”。同时，将省院编印下发的《全省检察机关深入开展“恪守检察职业道德，促进公正廉洁执法”主题实践活动学习资料汇编》以及廉政教育制度等作为辅导学习资料，加强学习内容的针对性和时效性。在各干警中牢固树立了全心全意为人民服务的宗旨，同时开展正面教育，突出实践特色，着力培育检察干警的职业道德意识和素养，着力转变检察干警不符合检察职业道德要求的思想观念，着力解决检察干警执法方式、执法行为和执法作风方面存在的突出问题，着力构建检察职业道德建设的长效机制，全面推进了我院检察队伍建设，不断开创了检察工作的新局面。
结合侦监科实际，科室各位干警还形成了每人1万字的学习笔记与专项教育心得体会三篇。
3、 创新工作机制，增强学习效果。
侦监科结合我院检查工作实际认真分析、积极探索、大胆创新，在开展好各类日常教育和专项活动的基础上重视专项教育活动与各项日常活动的有机衔接，以灵活多样的方式方法着力解决工作中出现的问题，在专项教育活动的方式方法上进行创新和突破，注重开展活动与实际成果之间的转化，在形成和弘扬检察职业道德长效机制上取得重大成效，同时及时宣传开展活动的新举措、新进展、新成效以及队伍建设中的先进典型，使得教育活动深入人心，确保了此次专项教育活动的实效性。
通过对“反特权思想，反霸道作风”专项教育活动一阶段的学习，侦监科各位干警充分的认识到此次专项教育活动的重要性、必要性和紧迫性，以“等不起”的紧迫感，“慢不得”的危机感，“坐不住”的责任感，做到了思想更重视、行动更坚决、方法更科学、工作更扎实，确保了此次专项教育活动高标准、高质量、高效率地开展落实。为下一阶段的工作奠定了坚实的思想与行动基础，必将使我院“两反”工作迈上一个新的台阶。
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