作文是一次展示可以让你赢得他人的认可和尊重，写作是创造力和想象力的关键。好的作文会让人身临其境，那些值得借鉴的作文是什么样的呢？这篇文章主要是关于“捉螳螂叙事作文”希望大家能够喜欢，如果你觉得这份资料很有用希望你可以把它分享给身边有需要的人！
一天，我和几个小伙伴吃完饭以后，到外面玩。突然，我们发现一只螳螂!黄褐色的身体，趴在树叶上，我们仿佛看到了它的大刀!我跑回家大喊：外面有只螳螂!外面有只螳螂!
螳螂!正在吃饭的朋友磊磊一听，筷子也掉了，饭都没吃完就跑了出去。一看，一本正经地说：你们看，这可是一只罕见的黄螳螂。他找了根木棍，把螳螂赶下来。不料，螳螂飞到了栏杆外面，磊磊做出了要跨过栏杆的动作，我们大惊失色，用手捂着眼睛，但还是留了条缝。他跨过栏杆，将手向螳螂慢慢伸去，就在螳螂飞起的一瞬间，他捏住了它的腰，螳螂只好被他带走了。
回到家里，磊磊刚准备把螳螂放进瓶子里，突然，螳螂挣脱了磊磊的手。磊磊立刻来到螳螂跟前，紧紧盯着它，慢慢伸出手。螳螂也拉长脸盯着他看，慢慢把刀展开，露出上面的倒刺，并扇动着翅膀，弯着腿，一点点往前走，似乎想吓住磊磊。磊磊才不吃这一套，你小小螳螂，想吓住我?没门儿!他哈的一声大吼。螳螂被镇住了，但随后立刻摆出一副凶相，挥舞着它的大刀跑过来。磊磊后退几步，转个弯，引诱螳螂追过来。螳螂不知是计，更卖力地追上去，冷不防背后突然被人一抓，螳螂只好搬进了它的新家塑料瓶。
今天天气炎热，太阳像个大火球，炙烤着大地。“知了”在树上叫着“热――热――”。这时节，也是螳螂神出鬼没的时候。我看到别人的一只螳螂有眼睛，但没有呼吸器官，这真奇怪，一切生物都得呼吸，都有呼吸器官，螳螂的呼吸器官在哪里呢？我决心探索这个奥秘。
这天下午，天气挺好。我找了一根长棍子，领着弟弟去捉螳螂。
弟弟是个小向导，他一连向我说了好几个螳螂多的地方。“螳螂一般都在绿叶中，有的在高树上。”弟弟说。我一听这话便知道螳螂挺难捉，非做到仔细不可。我在扁豆叶上仔细寻找，忽然看到一个绿东西在叶子上一动不动，我以为是片小叶子就没在意。可我刚要转过头去的时候，忽然又发现那个绿东西动了动，我过去一看，高兴地差点叫出声来。原来一只大螳螂趴在叶子上，它以为这样会骗过我。我伸手抓住了它的脖子，没想到它的两只“大刀钩”朝我手上一钩，我“哎哟”一声，连忙放开了。我的手上被钩出了一条血印子，手背上火辣辣地疼，但是还想抓住它。弟弟跑来问：“疼不疼？”我在弟弟面前充硬汉：“这点儿小事没什么。”我一看螳螂没有跑远，就一把抓住它的脖子，并捏住它的前爪，弟弟高兴地喊着：“捉住螳螂喽！捉住螳螂喽！”我仔细一看那只螳螂，全身碧绿色，两只小眼睛鼓着，里面有两个黑点是它的眼球。它的脖子又硬又长，相当于身长的二分之一，肚子胀得鼓鼓的，上面还有几条横道，绿色的翅膀下面还重叠着发黑的翅膀。它四只爪子乱抓，两只前爪上布满了一排小齿，怪不得抓人特别厉害。“它没有鼻子吗？”弟弟问。我说：“它准有鼻子，可能不在头上。”
为了找螳螂的呼吸器官，我叫弟弟端来脸盆，再倒上一些水。我俩把螳螂的头放入水中，看看它有什么反应，可它在水中一动不动，显然呼吸器官不在头上。我又把它的全身放入水中，突然，一个小气泡从螳螂的脖颈上冒出来了，我把它拿出来仔细一看，只见它的脖颈上有两个像针眼大的红色小孔儿，原来这就是螳螂的呼吸器官。
当时，我心里有说不出的高兴，比喝了蜜还甜。我想，我长大要当一名生物学家，去探索大自然中无穷无尽的奥秘。
【评析】
《捉螳螂》一文，小作者在交代清楚了捉螳螂的起因――“螳螂的呼吸器官在哪里”之后，就非常详尽地记叙了事情的经过――捉螳螂：找螳螂――抓住却又不得不放开――再捉――仔细观察；结果――终于发现了呼吸器官。另外，小作者在具体写经过的过程中，通过一系列捉螳螂时的动作描写、对话描写，对螳螂的细致描写，使文章写得特别生动。可见，作者是经过一番仔细观察、用心体验的。这样的写作，既把事情的经过写具体了，同时，也突出了文章的重点。
在我无忧无虑的童年里，趣事可真不少，每一件都能让我回味无穷，可令我记忆犹新的还是捉螳螂。
记得上次我和爸爸妈妈一起捉螳螂。我们猫着腰，在草地里东瞅瞅，西瞧瞧，拿着木杆一片一片叶子敲打着，叶子仿佛把一切全部染成了绿色，让这次行动更加困难。我因为是初次捉螳螂，并不知如何是好，就边跑边叫：“螳螂螳螂快出来!”正在这时，妈妈叫住了我，抚摸着我的头说：“因为螳螂有件保护衣，能与叶子融为一体，几乎一样，所以只有用心观察才能发现。”听了妈妈的话，我拿了根木棍，也学着蹑手蹑脚地找了起来。时间一分一秒的过去了，可我却连个影都没看到，这家伙真是神出鬼没，着急的我像热锅上的蚂蚁。正在这时，我看见什么动了一下，本以为是纺织娘就没怎么注意。可这时妈妈大叫一声：“顺子，看后面!”只见一只全身翠绿，挥动两把大刀，两只小眼睛恶狠狠的螳螂出现在我面前，真是机不可失，要“先下手为强”，便想挟住它的脖子，可它一挥大刀朝我的手一划，呀，我的手上竟出现了一个小血珠。敢跟我斗，看我怎样收拾你!我伸出“魔爪”快速向它靠去。这时，螳螂似乎也察觉到了危险，以迅雷不及掩耳之势逃得无影无踪。爸爸闻声赶来，只见他拿了一根棍子说要和螳螂大战一番，可这狡猾的对手却不见了。
虽然我并没有捉到螳螂，可通过这次，我明白了生活中的趣事可真不少，只要你去用心观察与体会，总会发现有很多有趣而又欢乐的时光。
扩展阅读
向大家推荐一篇在网络上非常受好评的 "螳螂的日记" 文章，让我们一同追求卓越，携手实现梦想。周记作为一种特殊的情感表达方式，在学生时代老师常常让我们练习。周记的写作能让我们在日常生活中提炼经验，积累智慧。
小螳螂观察日记
我家养了一只小螳螂，它只有一个指头这么长，但是非常可怕。螳螂的眼睛鼓鼓的，咖啡色中透着一点绿，中间的绿色像毒汁一样浓浓的。它身穿绿衣裳，前爪又宽又长，像两把大刀，上面还带有一些尖尖的“小牙齿”。我用两个透明塑料杯给它做了一个家。它站在我杯底里，肚子下沉，细细的上身竖起，前面带刀的大爪撑着杯底，好像随时都会跳起攻击，一看就觉得很令人害怕。
第二天，我又去看它，发现我给它准备的食物叶子，他一动都没动，但杯子里多了几个小黑球，这应该是小螳螂的粪便吧。小螳螂已经顺着树叶爬到两杯中间，一只前爪牢牢地抓住杯子上的`透气孔，还是一副凶巴巴的样子。
又过了一两天，我又像平常一样来看螳螂，发现黑球变白球了，可能是粪便干了吧。小螳螂趴在瓶子的上方，我把它抖下来，不一会儿，它又爬上来了。它好像没以前有劲了，看着一次又一次往上爬的螳螂，我突然觉得它好可怜，它一定是想回家了。于是我来到后院，把它倒在花坛的草丛中。小螳螂一蹦，就跳到花丛中，不见了。螳螂应该就喜欢在花丛中生活吧！
10月8日晴
今天，我在学校围墙的栏杆上发现了一只螳螂，便要捉来玩，刚一动手，这只螳螂就警惕地昂起头，举起两只锐利无比的大钳，做好了迎接战斗的准备，这架势把我吓住了。我得想个办法智取，我找来一截枯树枝，把它引到树枝上，就这样它被我俘虏了。
我满心欢喜地把它带回家，放到阳台的发财树上仔细观察：螳螂的头是倒三角形的，头顶上长着一对突起的眼睛，还有两只细长的触角，不停地摆来摆去。它的胸又细又长，却长出了两只力大无比的钳，就是这个武器让它在其它小动物面前那么威猛可怕，它的胸膛下拖着一个大大的肚子，肚子上的四条腿又细又长。无论我怎么“欺负”它，它都用它的钳顽强对抗，从来没有想到过要逃跑，它背上的那对翅膀看来只是摆设了，因为我从来没看到过它飞起来。
10月9日晴
怎样喂养它呢？我上网查找方法，原来螳螂只吃活食，我就抓了蚂蚱和青菜虫子喂它。我把蚂蚱放在离螳螂不远的地方，在一旁屏息观看。小蚂蚱在慢慢地爬动，螳螂看见了，它没有立即抓食，却先躲到一片叶子后面，大概是用叶子做掩护吧，然后悄悄地向猎物靠近，双钳迅速出击，死死卡住猎物，猎物还在挣扎着，螳螂就美美地享用了起来。我看到它先吃蚂蚱的头，等吃完头以后，蚂蚱就再也没有挣扎的迹象了。大约吃了一个小时后，只剩下一点点蚂蚱皮后才扔掉了。饱餐之后的它肚子更大了，滚圆滚圆的，真像个快要被吹爆的气球。我好为它的大肚子担心。
10月16日晴
以后的四天里我每天都拿虫子或者蚂蚱给它吃，可是它没有认真地吃过一次。每次它抓到猎物后只是用牙齿吻一会，然后就松开了它的大钳子，猎物毫发未伤。“螳螂好几天不吃食物了，是不是病了呢？”我问姥姥。“不会的，它快要产卵了，不要打扰它了。”姥姥看了说。第五天下午一放学我就来到了阳台上，看到螳螂趴在阳台的一个隐蔽的的边角里，屁股在一动一动地分泌着白色的液体。我叫姥姥看，姥姥说是螳螂产卵了。为了不影响它产卵，我站在一旁大气不敢喘。只见螳螂一会儿屁股有节奏的左右来回摆动几下，不住地从屁股里分泌着白色的液体，一会儿又停止摆动，在液体里产一会卵。我看看表，已经九点了，螳螂产卵已经四个小时了，这时候我看到它原来那滚圆的肚子已经明显小多了。在姥姥的催促下我恋恋不舍地离开了阳台。第二天我起了个大早来看螳螂，只见一个漂亮的白褐色的卵块浮现在我的眼前，比算盘珠稍微大一点。再看看它的母亲，正趴在卵块的一边默默地守候着。这时候，我心底里涌出一句话：母亲辛苦！母亲伟大！
暑假的一天，吃过晚饭后，爸爸在菜橱里发现了一只螳螂，便伸手去捉，结果被螳螂挥起大刀，狠狠地在食指上“砍”了一刀，虽然没有流血，但疼得爸爸嗷嗷直叫。
妈妈说：“把它給小猫吃吧！”那只可怜的小猫，自从猫妈妈被车撞死后，已经好久没有吃到荤（hūn）食了。
妈妈用筷子把螳螂夹到小猫跟前，小猫看起来似乎有些害怕，只是在螳螂周围转来转去，不敢靠近。偶尔会伸出左爪向前试探，可还未碰到螳螂就又马上缩了回来。而螳螂也一直保持着高度警惕，来回挥舞着它的大刀，仿佛是在告诉小猫：它已经准备好了，随时可以应战。
过了一会儿，失去耐心的螳螂慢慢地向墙上爬去。这时，弟弟过来帮忙，把螳螂给弄了下来。也许是看到来了帮手，小猫变得胆大起来，以迅雷不及掩耳之势拍了螳螂一爪子，一下子把螳螂拍晕了，然后小猫又迅速地左右开弓，两爪齐上，三下五除二就结束了战斗。
螳螂死了，小猫却不急着吃它，只是在那“喵喵”地叫着，仿佛在向我们炫耀一样。
小动物作文：螳螂-观察日记300字
绿色皮肤，三角形的头，大大的眼睛，还有一对大镰刀，猜猜这是什么，没错它就是螳螂。大家见过螳螂吗？我看见了。这次可让我那双眼睛好好地吃顿饭了。
螳螂属于有翅亚纲螳螂科，是一种中至大型的昆虫，主食为蝉、蚊子、苍蝇......，它可是是果园、农场里害虫的天敌哦！是个名副其实的益虫。星期天的上午，我出来玩，我像只胖猴子在树上荡来荡去，突然，一个小女孩的一声尖叫道：啊，这是什么呀！我又被我的好奇心给驾驭了，我像是在身上绑了火箭似的，噌！地一下我已经到了小亭子里，只见那个小女孩跟呆了似的，简直就是一个木头人，我往树上一看，一个绿色的螳螂正在开着私家车缓缓地向皇冠（树冠）上驶去。其实，这只螳螂挺像功夫熊猫里的那只。我说了一声：这不是螳螂老兄吗？螳螂大哥也说：hi,mylittlesister,youareveryfat。哪妮（什么）？我生气地说着。螳螂？她望了望我，又望望螳螂，觉得没那么可怕，便羞涩地说道：螳螂是益虫吗？当然是了。我回答道。我们一起望着螳螂，
那天我们本来是要到省博物馆参观，可到了那里一看是大门紧闭，原来博物馆今天不开放，我们只好去了旁边的一个小公园。
从外边看去公园里除了一些老年人在唱戏好像也没有什么，可是当我们进到里边倒是感到很有趣。我们转了一圈找了个休息的地方，那里有很多树木空气也非常阴凉。休息了一会我看见附近有一块很大的石头，就好奇地跑了过去。
这块大石头有一人多高，在石头前面的平面上刻画着三个动物，他们分别是蝉、螳螂、和黄雀。看到它们的动作我的脑海里立刻想到了一个成语：螳螂捕蝉、黄雀在后。这个成语讲的是这样一个故事：有一只螳螂出来找食物看到了蝉，就躲在它后边准备突然把蝉捉住吃掉；却没想到这时黄雀也在出来寻找食物，悄悄地躲在螳螂的背后准备吃掉它；这时又来了一个猎人看到这三个动物都在聚精会神地注视着前方，忘记了深身后的危险，就乐得喜笑颜开，伸手将它们全部捉住了。
这个故事告诉我们，有的人做事只想着算计别人，却没有考虑到可能也有别人在算计自己。
我当时觉得这石头上应该再刻一个人就更生动了，姥爷对我说：你去站在黄雀后边，做一个捕捉黄雀等动物的动作，我给你把相片拍下来。
果然这张相片把这个成语形容得活灵活现、栩栩如生。
螳螂-写小动物的作文,观察日记200字
今天，我捉到了一只碧绿的螳螂，它长着一只三角形的头，头上还有两只像玻璃一样透明的眼睛，一对长长的触角不停地摆动。它的脚特别的长。特别是前足长满了锯齿，像一把能弯曲的锯子一样。螳螂像一位披着绿战袍的将军一样威风凛凛的，看它那神气的样子真有意思。
有回，我用手指去点它的头，只见它猛的伸开锯子般的前爪向我摆了个螳螂拳，好像在说''嘿''你这毛小子真有趣，别动我的头，小心我打你我把螳螂放在草地上，它一动不动，这时一只蚂蚱走向它，螳螂还是不动，我以为这个小不点没看见那，正要把蚂蚱捉到这只螳螂面前时。突然，螳螂以迅雷不及掩耳之势飞快地伸出那锯子般的前爪，一下子钩住了这只猎物。可怜的蚂蚱被钩死了。它这才放心地松开了双臂，美美地享用这顿大餐。这就是螳螂。如果大家也想看一看就捉一只，别忘了放回大自然呀
今天，天气晴朗，万里无云，是个捉昆虫的好日子。我叫上小伙伴们去我们新发现的树林里捉螳螂。
我们到达树林时，已是满头大汗。这里景色宜人，参天的大树郁郁葱葱，一丝阳光也照不进来。蝴蝶在草丛里翩翩起舞，蜻蜓在天空中自由翱翔。毛毛虫和蟋蟀已经不够吸引力了，我们今天的任务是找寻螳螂！我们分成了三组，开始搜索。我和伙伴选择了西边空地，因为那里野草密集，是昆虫的乐园。我小心地在草丛中搜索，茂密的野草叶子扎了我的脚，我也毫不在意。突然，一只偌大的螳螂进入我的视线，它的头是三角形的，那红宝石般的眼睛看得我浑身不舒服。它的背向后翘起，两只像剪刀似的手臂在空中悬挂着，样子十分威武。我决定捉住它，朋友也这么认为。他先挥挥手，在螳螂眼前晃来晃去，这激怒了螳螂，它举起了大刀，准备发动攻击。我举起罐子，把罐口对准螳螂，等它进入我捕捉范围的刹那间，我举起罐子，努力瞄准螳螂，一扣！再立刻用另一只手一合，哈哈，那只愤怒的螳螂骤然出现在我的玻璃罐子里，已经成为瓮中之鳖了。我得意极了，欢呼着，而那只螳螂似乎已经放弃抵抗，安静地呆在罐子里，但威武不屈的样子令人畏惧。
捉螳螂真有趣，等我们玩够了螳螂再把它放归草丛，必须的！
今天，我和妈妈坐在客厅的大窗台上闲聊，突然，妈妈手指着纱窗啊地惊叫了一声，我顺着妈妈手指的方向一看，不得了，一只绿色的大虫子，紧紧地贴住纱窗，什么东西啊？我大声喊道，奶奶循声走来，螳螂啊，哦，原来是螳螂，可是，它怎么和电视上的螳螂不一样呢，我刚在电视上看到螳螂，三角形的头，细细的身子，可这只螳螂身子粗粗的，头和身体连在一起，嗯，可能是另一种螳螂吧。
妈妈问我，要不要把它捉住？，要，我干脆而响亮地回答，我只抓过比它小很多的昆虫，还没抓过这么大的呢，心里又有点害怕，忙叫奶奶来捉，奶奶把纱窗拉开，手伸出去就要碰到它的时候，这原来一动不动的家伙居然看到了我们的行动，一下子就飞走了。啊，这下是我大叫了一声，它飞得还挺快的呢。飞到哪去了？我们往楼下看，呵，看来它并没有对我们产生戒心，就停在楼下地面上，我赶紧叫奶奶到楼下去，自己也飞快地下了楼。在那里，在那儿，奶奶捉了好几次，每次都是就要捉住它的时候却让它飞走了。
太棒了，捉到了！，在几个回合之后，我高声喊道。奶奶把它捂在手心里，妈妈找了一个盖子上有孔的塑料盒，我们手忙脚乱地终于成功地将螳螂放在了塑料盒里并盖上盖子，这下我才敢捧着盒子好好地看看这只螳螂，这时候，爷爷从房间里走出来，看到我们的兴奋劲儿，也来看看我们的战利品，这不是螳螂，是蝗弹，什么是蝗弹啊？妈妈听不太明白爷爷的家乡话，爷爷解释了一会，我们还是不太明白，还是去电脑上查查吧，可是用蝗弹这个词搜索并不成功，是不是蝗虫啊，我们想。于是就搜索了蝗虫图片，结果很快看到了屏幕上蝗虫的样子，天哪，和我们捉到的螳螂一模一样。
原来，我们抓来的是蝗虫，并不是螳螂。真好笑！
20xx年7月8日周一晴
上午，刚下楼时我就发现了一只小螳螂，便把它捉了下来。
它的眼睛锐利，行动敏捷，前面的两条腿儿强而有力，令敌人望而生畏！怪不得是捕捉蚊虫的能手。
再看，它的身体分为头、胸、腹三部分，头上有一对触角，胸部有三对足。咦？这不就是我们科学书上讲的昆虫的共同特征吗？！放在手心里，它立刻就爬上了我的肩膀上！速度让人称奇！
回到家，看到洁白的墙面，我心想：这个小精灵如果爬上墙会发生什么样的趣事呢？我便想边把它放在墙上，我一手拿着手机，一手用笔尖戳它，令人兴奋的一幕发生了：小精灵瞬间变成了一名武者，那一招一式，千奇百怪！我给它照了一张又一张的照片，真是酷极了！正在我玩得开心时，妈妈走过来对我说：螳螂是益虫，是人类的朋友，快把它放了吧！尽管我很舍不得，但当我把它放回大自然，看它重新回到绿色的丛林中一展身手时，又不禁为它重回到属于它的乐园而开心！
写作可以唤起人们内心的激情和热情，留存作品更是珍藏思想的重要方式，也是良好回忆的永久载体。一篇杰出的文章往往离不开作者的努力。今天我为大家精选了一篇关于“捉蝉叙事作文”的卓越文章，希望大家能与身边的好友分享这份笔墨之美！
科学课上，老师给我们发了一群小蚂蚁。我每天都会观察两三次，在观察的过程中，我发现了一些趣事。
天才建筑师
过了几个小时，我的蚂蚁就开始挖洞了。我发现它们会把大颚卡进水晶泥里面，然后慢慢地合拢，这样就可以把一小块水晶泥挖走了。就这样，一点一点的，蚂蚁们先挖出字母“C”形，后来又挖出了一个数字“1”形，最后还挖出了少一个轮子的“车”形。我忍不住惊叹道：“小蚂蚁们，你们可真聪明!又懂英语，又懂数学，还是一个天才建筑师呢!”
团结一家人
我发现蚂蚁们还非常团结呢!有一次，一只蚂蚁掉到了洞里，它拼命地往上爬，但每次爬到一半，就又掉下去了。我想它一定筋疲力尽，绝望到极点了。这时，另一只蚂蚁经过了这条路，发现了它，立马用很快的速度把它拉了出来。洞里的小蚂蚁终于脱离险境!蚂蚁虽是很小的昆虫，但是他们却懂得团结互助，我们真应该向它们学习。
蚂蚁家族每天都上演着精彩的故事，为我的'生活带来了许多乐趣呢!
他竟然爱偷东西！这可是我发现的大秘密。那天上体育课的时候，我突然肚子疼，就回教室休息了，我还没进门，竟然发现跟体育老师说人不舒服的他在教室里东走西窜，还很精神。我正想去跟老师禀报，却发现他偷偷拉开别的同学的`书包，去翻里面的钱袋，天哪，他竟然在偷钱！
怪不得那阵子班级里天天有人钱被偷，一定是他！而且，在那天下午，当老师说要查清是谁偷了钱时，我发现他有些不自在，脸有些红，眼睛也总是逃避着别人，这正是做贼心虚的表现。后来，我甚至发现他不仅是会偷东西，而且爱偷东西，什么都偷。之后的一天，他又被我给抓到了。
那天中午，大家都在吹口琴排练，因为“六一”节我们要表演口琴，他却不知道去哪儿了，我猜想他一定又在偷东西了。我就跑回教室去，发现他竟然在偷肉松吃，因为有同学觉得学校的菜不好，就自己带了一盒肉松来配饭。不巧，被他给盯上了。我故意试探他，问：“你知道我们班的东西是谁偷的吗？我知道，因为我就要查出来了。首先，他一定是个男的，其次……”话还未讲完，他已经听不下去了，溜了。
后来，就不用我说了，老师也发现是他了，不过，当然还问了我这个证人，现在，可有的他受的了。
最近，我宁可绕路走，也不愿经过地下车库。因为那里有一个可恶的“狗屎阵”。
我们小区快成了猫狗的世界了。每天都能看到许多人牵着自己的爱宠在小区里散步。这些小猫小狗十分可爱，惹人喜欢，是主人的“心肝宝贝”，给人们增添了许多生活乐趣，但也会产生负面影响，给人们制造麻烦。比如说可恶的“狗屎阵”，就让我火冒三丈。
不知谁家的狗路过地下车库，总会在地上留下一块块“黄金”。我每次走到地下车库时，都得打起十二分精神，像走“地雷阵”一样，小心翼翼、聚精会神，生怕一个不小心就“中招”了。刚开始的时候，还有保洁工人会打扫“犯罪现场”，可久而久之，保洁工人也不耐烦了，于是那些狗狗留下的“犯罪证据”就一直静静地躺在那儿。狗狗们的恶行，让整幢楼的人都苦不堪言，但又束手无策，只有绕路走。
我觉得，其实小宠物们也很无辜，真正有错的是狗的主人。任由自己的狗随地大小便却置之不理，这是多么不文明的行为啊！是多么令人厌恶啊！试想一下，當你一不留神踩到了狗屎，当你的爱车飘散着阵阵臭味，你会是怎样的心情呢？养狗的叔叔阿姨们，你们不能为了自己的方便，而不顾别人的感受。我们应该文明养狗、文明遛狗，保护好小区的环境。
不要再让狗做“背锅侠”了，希望每个人都不会走“狗屎运”！
转眼间，小学生活走到尽头，看着一张张熟悉的脸，那一阵阵风格不同的加油声便在耳边回响。
“加油！”这是姚加里的加油声。在跳绳比赛的赛点，在跑步快要被人追上时，在拔河比赛快要输时，姚加里总会心急地喊一声“加油”。在危急时刻，这“加油声”给人以力量，这哄亮清脆的声音，让人振奋，这坚定的声音捍卫信念，这“加油声”让人振作起来，向胜利迈进。
胡恒嘉的`加油声甚是奇葩，在别人跑步时，正在向终点冲刺时，他便立刻跑到那个人后面大喊：“狼来了，再不加速就要被吃掉了——噢！这加油声，让人忍俊大笑，但却也消除了紧张和疲劳，在”狼“的追赶下冲过了终点，走向胜利。
潘诗倩的加油声甚是与从不同。在同学们跑步前、比赛前、竞赛前，她总会与你对视一下，用鼓励、赞许的目光看着你，似乎在说：“你很棒，你一定行！”接着，她又会用手紧握拳头向上一举，做一个加油的动作，说：“加油！”这加油，让人一下子放松了紧张的心情，轻装上阵，整个人浑身充满了力量。
“加油，加油！”这是周嘉靖同学的加油声，他总是一边挥舞着红领巾，一边蹦一边跳，嘴里不停地喊着加油，乐此不疲。却总是给人一种无形的力量，支撑着我们，坚定着必胜的信念。
人生中的旅途中有欢乐也有烦恼，在我的心目中有一件令我难以忘怀的烦恼事，使我惴惴不安。
我有个姐姐和我的关系一直很好，即使她家搬迁了很远，平时学习也很忙，一有时间就电话联系，相互无所顾忌的谈笑风生。去年暑假听说姐姐要来我家住几天，我听了高兴地简直蹦到了天上，我精心的准备了给姐姐的礼物就耐心的等着了。
今天是奶奶的生日，奶奶几次催我带姐姐去吃饭，而姐姐性格内向，不愿意和我一起去，我只好自己去了。奶奶家做了很多菜，我简单的吃了几口，选了几样姐姐愿吃的菜和一块蛋糕，带回家和姐姐一起吃，就急急忙忙的赶回家了。半路上遇见邻居赶对我说：“你姐姐刚才搭方便车走了！”我接连打了几次电话她都没接。从此之后姐姐没再主动打过电话联系过我，她接我的电话也就是敷衍了事的几句话就说：“有事，先不说了”！就挂断了电话。对姐姐的突然变化我至今仍百思不解。
在我们的生活中，遇事如果都能宽以待人，懂得包容和理解，你我之间一定会少生了许多是是非非和烦恼。
——游泳
出生在江南水乡的我居然是一只旱鸭子，说出来让我感到惭愧。
爸爸说，游泳不仅能强身健体、锻炼意志，在关键时候，还能救人或者自救。于是，我决定这个暑假一定要去学会游泳。
刚去游泳馆，在工作人员的带领下，我到了游泳池的教学区域，我看到一群小孩子在教练的带领下学游泳的基本动作，有些小朋友已经会游了，绕着另一个教练快活地游泳。我一看傻眼了，来学游泳的都是些低年级的小朋友，而我已经是要上初一的大人了。
工作人员和教练向其他小朋友介绍我，小朋友们看着我笑。
我浑身不自在，像是他们在嘲笑我，一个初中生还不会游泳。我感到无比羞愧。我打算打退堂鼓，但是，如果我后退了，暂时保住了面子，但是还是不会游泳。何况，一点点的嘲笑怎么能阻止我呢。
我鼓起勇气，加入到他们，我认真听教练讲解每个动作，非常认真的学，回家后，我海趴在床上比划着有用的样子。
一个星期下来，我就学会了游泳，我非常高兴，我学会之后，经常去游泳池游泳，发现游泳非常快乐。
谁没有童年呢？人人的童年都是有趣的，好玩的，五彩缤纷的，当然，我也不例外。在我的童年里，发生过数不清的有趣的事，下面我来说一件，包你捧腹大笑。
记得我四岁那年，电视剧《西游记》播得可火热了，我就是它的忠实粉丝，只要有的看，不管是已经看了多少遍，我都会准时趴在电视机前。这不，孙悟空又抡起了金箍棒，我连忙挤到电视机前。
电视机里正播放着“大闹天宫”，孙悟空左挥一拳，右抡一棒，把那些傻天兵打得晕头转向，分不清南北东西，忽然，烦人的广告又来了，我气坏了，使劲地跺地，可是，再生气也没用，我一心想看那精彩的片刻，就脑筋一转，想到一个“好办法”╠╠
我是家中的独生子，想要什么，闹一闹便可，我以为电视机也会宠我，就在电视机前又哭又闹，谁知，电视机理也不理我，继续做它的广告，我百般无奈，又灵机一动╠╠扑通在电视机前跪下：“求求你了，我给你磕头了！”就趴在地上，磕了几个响头，这时，广告播完了，孙悟空又出现了，我以为电视机被“感动”了，连连道谢，却不知自己做了一件傻事。
现在想起当年做的傻事，觉得非常搞笑，你也笑了吧！
我们能生活在这美好的世界上，都归功于我们的父母。是他们教会了我们人生中许多第一次。第一次说话；第一次走路；第一次自己吃饭；认识第一个字……所以，如果没有我们亲爱的父母，就不会有今天的我们！
记得我七岁那年，在一个月黑风高的夜晚，我突然发烧，还烧得特别历害。当你们发现后，爸爸立刻把我抱上车，妈妈在衣柜里拿了件羽绒服，紧随其后。在路上，妈妈不断安慰我。我睁开眼，望着妈妈焦急的面孔，说：“妈妈，我好难受，好想吐，我好冷啊！”爸爸说：“再坚持一下，马上就到医院了，你很快就会好起来的。”到了医院，爸爸火急火燎地去挂号；妈妈用外套把我裹紧，便把我带去打针。打完针后，我感觉好多了。爸爸妈妈疲惫的脸上露了灿烂的笑容。回到家，我吃了点东西就睡着了。晚上，我虽然已经打过退烧针了，但晚上还是在烧。爸爸妈妈几乎一夜没合上眼睛。他们一会儿帮我用毛巾敷额头；一会儿帮我量体温；一会儿给我喂水。折腾了一夜，我总算彻底好了！
爸爸妈妈，你们为我做的事不计其数。以后我一定好好读书，长大之后来孝敬你们！
弹笔pk?弹笔不是我们想的一个游戏吗?怎么能算比赛呢?再说也是偷偷的玩，大Pk?那不是上课玩呢?可是怎么玩?鬼鬼祟祟吗?这一次我们就来一次光明正大的上课弹笔大pk!
我们首先拿一只笔上“pk桌”认真一试，我看别人轻轻松松的就拿了三分，所以我的目标就是三分。第一次试的时候，我随便一弹，竟然弹了二分，啊!两分?我瞎了吧?怎么会两分?
可是，最后两次却一分都没有。
第二次了，我又找回了信心一直在心里说：“加油"加油!”第二次加大了难度要用两支笔，一支弹到别一支(以第二支为准)。我瞬间胆战心惊，可是一直叫自己要“冷静”。
到我弹了，第一次试我压到线了，所以0分，第二次到了二分区域，Yes!我心中瞬间像吃了蜜一样甜，第三次我目标三分，却一事无成。
人做事情可能都会出一点差错，不能百分百完美，但做事情一定一定一定要细心，心细、慢条斯理，不能急于求成，不然一事无成!
老师评语：哇!一次弹笔大赛竟让你明白了这么多道理，同意你的观点，凡事不能百分百完美，做事要胆大心细!
作为今天的阅读推荐幼儿教师教育网小编特别推荐这篇“螳螂的日记”文章，人们办公离不开文档，别忘了，范文会提示我们应该如何正确编写文档。这篇范文的意义在于向读者阐述如何进行科学的整体构思。有关范文的要求你知道有哪些吗？
们螳螂家族的天敌是黄雀，我有一个朋友叫七星瓢虫。
有一天我找七星瓢虫去旅游，七星瓢虫问：“去哪里旅游？”我说：“去大南山旅游。”七星瓢虫说：“好吧！”在大南山有蜜蜂、有蝴蝶、有蚂蚁等等，螳螂说：“不过要避开鸟类，如果遇到黄雀，那就会被吃掉，很可怕的！”所以，我们躲在草丛里，希望不会被发现。突然，七星瓢虫说：“好像有东西在靠近！”螳螂一看，一只蚱蜢在欺负小蚂蚁，螳螂说：“住手！不能欺负小蚂蚁，小蚂蚁也是生命。”螳螂赶快把小蚂蚁放到背上，和七星瓢虫一起起飞了。飞到山顶，突然，小蚂蚁说：“那只蚱蜢会不会追上来呀？”
螳螂说：“不会的。”这下小蚂蚁放心了，不过他们看见不远处有一座火山，那里有个小点点，螳螂就过去了。
小动物作文：螳螂-观察日记300字
绿色皮肤，三角形的头，大大的眼睛，还有一对大镰刀，猜猜这是什么，没错它就是螳螂。大家见过螳螂吗？我看见了。这次可让我那双眼睛好好地吃顿饭了。
螳螂属于有翅亚纲螳螂科，是一种中至大型的昆虫，主食为蝉、蚊子、苍蝇......，它可是是果园、农场里害虫的天敌哦！是个名副其实的益虫。星期天的上午，我出来玩，我像只胖猴子在树上荡来荡去，突然，一个小女孩的一声尖叫道：啊，这是什么呀！我又被我的好奇心给驾驭了，我像是在身上绑了火箭似的，噌！地一下我已经到了小亭子里，只见那个小女孩跟呆了似的，简直就是一个木头人，我往树上一看，一个绿色的螳螂正在开着私家车缓缓地向皇冠（树冠）上驶去。其实，这只螳螂挺像功夫熊猫里的那只。我说了一声：这不是螳螂老兄吗？螳螂大哥也说：hi,mylittlesister,youareveryfat。哪妮（什么）？我生气地说着。螳螂？她望了望我，又望望螳螂，觉得没那么可怕，便羞涩地说道：螳螂是益虫吗？当然是了。我回答道。我们一起望着螳螂，
今天我在学校里捉了一只螳螂
它的头呈三角形头顶上有两个细长的触角身子下面有六条腿胸前有两条粗壮的大腿上面长满小刺像两把锋利的锯条这是它主要捕虫工具它肚皮扁扁的像一只小船胸前有两对薄薄的翅膀不容易被发现最新奇的要算它的眼睛了白天他的眼睛是青绿色而到了晚上就变成了黑色好像小黑豆可爱极了
螳螂全身是绿色有利于躲避天敌也利于捕捉害虫螳螂是益虫我们要好好保护它
人人都有自己喜欢的动物，王俊入喜欢活泼机灵的小白兔,高以翔喜欢鬃毛犬。但是，不是每一个人都喜欢阿猫阿狗之类的，我们班的王博就喜欢凶猛的大鳄鱼。我喜欢的，是一个冷酷杀手-------螳螂!
螳螂刚来到我家时，全身呈半透明状，体长不足5厘米，我便好奇地问邮递员叔叔：“这真的是非洲巨绿螳螂吗?这么小!”邮递员叔叔付之一笑，耐心讲解道：“这就是啦!不过你得耐心地把它养大，”我听了连连点头：“原来小小的螳螂也有这么大的讲究。”
为了让螳螂在这里能让它生活的安逸，我特地去查了它的资料：它的学名螳螂，亦称刀螂，无脊椎动物，属肉食性昆虫。在古希腊，人们将螳螂视为先知，因螳螂前臂举起的样子像祈祷的少女，所以又称祷告虫。
除极地外，广布世界各地，尤以热带地区种类最为丰富。世界已知多种左右。中国已知约147种。包括中华大刀螳、狭翅大刀螳、广斧螳等，螳螂是农业害虫的重要天敌。
非洲的绿巨螳螂是一种比较凶猛的螳螂，体长平均在9厘米左右。他们能捕食小型蛇鸟、青蛙、老鼠等。也有记录绿巨螳螂能吃掉蜈蚣、蝎子、蜘蛛(比较大的种类)。
跟往常一样，我一放学，就去给我的非洲巨绿螳螂喂食了，他的晚饭还是还是一样，2只蝗虫，不过，这次并不一样，我观察的很仔细，我发现它吃饭的规律了，第一步，他一般先会将猎物的脑袋撕扯下来，然后将猎物的头送进嘴里，进一步咀嚼。第二步，带猎物的头咀嚼完毕并吞下后，他会用它锋利的镰刀将猎物的身体大卸八块后再像头一样一块一块的送进嘴里慢慢咀嚼。
有些人可能看不惯螳螂。但我却喜欢他，这就是每个人的性格差异所在吧!
某年某月某日某时，一只枯叶螳螂在某地出生了。
20xx年5月7日晴朗
今天的天气真好啊！我心想。我悠悠闲闲地飞到一辆“大甲虫”身上，尽量不动，用自己枯叶似的形状掩饰自己。但万分不幸，我躲不了经过这里的第500个人，她尖锐的目光一下子看穿了我的伪装，把我指给她儿子看，这混小子箭一般地冲向附近商铺，取了一个红色塑料袋回来，兜头兜尾地把我罩了进去，噢，Mygod……
想得我的短片，加我：519760192，附加码：cxzw。
今天，我去五桂山明心园学编蚂蚱。
一到明心园，就看到桌子上整齐地摆着棕叶和剪刀。等大家坐好后，老师便拿起一片棕叶，开始教我们编蚂蚱：“先编身子和脚，再装上翅膀和脖子，最后修剪一下就大功告成了。”经过老师的几个动作，刚刚还是一片普普通通的棕叶，转眼间就变成了一只活灵活现的蚂蚱。
我迫不及待地拿起一片棕叶，学着老师的样子编起来。在老师手里听话的`棕叶，在我手里却变成了一个淘气包，刚拉紧的身子，转眼就松开；刚装上的翅膀，一眨眼就掉在地上了；好不容易编好的脖子，却有气无力地耷拉着。费了九牛二虎之力，我才编好，但这个蚂蚱皱皱巴巴、松松垮垮的，像个进入风烛残年的老乞丐，我仿佛听到他说：“扶我一把吧，我站不起来了。”
“台上一分钟，台下十年功。”经过多次练习，棕叶在我手里上下翻飞。我快速地编好身子，装好强劲有力的腿，并将薄薄的翅膀紧紧地装在身子上。这次编的蚂蚱可不一样了，它全身深绿，昂首挺胸，腿微微地弯曲着，就像随时准备进攻的武士，我仿佛听到它对我说：“来，我们比一比武吧。”
编蚂蚱真有趣。我已经学会了，你们会吗？
8月10日星期三阴
今天我爸爸在草丛里捉了一只螳螂，我兴奋地把它放进了瓶子里。
就是它了，全身绿色，头是三角形的，有着一对大镰刀，上面有很多锯齿。它的腿又细又长，尾部向上翘起，真像一个神的将军呢!
它一动不动，我以为它是死了。后来我才知道，原来它是装死。它装死完之后就开始动了。只见它走到瓶子上找出口，可它找不到出口，就对着我动着小嘴巴，好像在说：快放我出去!我拿着一根牙签去逗它，它一下子从瓶盖上掉到了底部，我又去逗它，这下它一下抱住牙签紧紧的不放手，我只好把牙签放里面。
8月11日星期四雨
今天我爸爸又捉了一只昆虫给螳螂吃。爸爸把虫子放进了瓶子里，可螳螂一动也不动。我本以为它没发现，我正要把虫子拿出来的时候，螳螂突然把虫子夹住了，虫死命挣扎着，可最终不是被吃掉了。
只见螳螂把猎物先死死夹住，让猎物动弹不得。接着，螳螂先生埋着头，专心致志地享受它的美食。看它吃得津津有味的样子，我真不想打扰它。
暑假的一天，吃过晚饭后，爸爸在菜橱里发现了一只螳螂，便伸手去捉，结果被螳螂挥起大刀，狠狠地在食指上“砍”了一刀，虽然没有流血，但疼得爸爸嗷嗷直叫。
妈妈说：“把它給小猫吃吧！”那只可怜的小猫，自从猫妈妈被车撞死后，已经好久没有吃到荤（hūn）食了。
妈妈用筷子把螳螂夹到小猫跟前，小猫看起来似乎有些害怕，只是在螳螂周围转来转去，不敢靠近。偶尔会伸出左爪向前试探，可还未碰到螳螂就又马上缩了回来。而螳螂也一直保持着高度警惕，来回挥舞着它的大刀，仿佛是在告诉小猫：它已经准备好了，随时可以应战。
过了一会儿，失去耐心的螳螂慢慢地向墙上爬去。这时，弟弟过来帮忙，把螳螂给弄了下来。也许是看到来了帮手，小猫变得胆大起来，以迅雷不及掩耳之势拍了螳螂一爪子，一下子把螳螂拍晕了，然后小猫又迅速地左右开弓，两爪齐上，三下五除二就结束了战斗。
螳螂死了，小猫却不急着吃它，只是在那“喵喵”地叫着，仿佛在向我们炫耀一样。
9月30日
放学了，我拿起笔正要做作业。突然，妈妈回来了，只见她手里拿着一个密封袋，里面装着一种又枯又绿地东西，还在动。妈妈把袋子放在餐桌上，里面竟装着一只螳螂。
螳螂的头是三角形的，像外星人的脑袋，眼睛是有100多只单眼组成的复眼，难怪它看东西那么清楚；螳螂的前爪像两把大刀，大刀上有许多锋利的小刺。如果抓在手上，想甩也甩不掉。螳螂有两种颜色：枯叶色和草绿色。所以躲在草丛里不容易被发现。
10月1日
记得三年级暑假作业本上，说螳螂的呼吸器官长在腹部。我拿来一个小盘子，装满了水，把螳螂的头按在盆子里，螳螂一动不动，等我把手放开，螳螂还是跟原来一样快活。我把螳螂的腹部按在盆子里，螳螂拼命挣扎。仿佛在说：“救命啊，救命啊，快放开我！”
于是，我证明了螳螂的呼吸器官是长在腹部的。
螳螂-写小动物的作文,观察日记200字
今天，我捉到了一只碧绿的螳螂，它长着一只三角形的头，头上还有两只像玻璃一样透明的眼睛，一对长长的触角不停地摆动。它的脚特别的长。特别是前足长满了锯齿，像一把能弯曲的锯子一样。螳螂像一位披着绿战袍的将军一样威风凛凛的，看它那神气的样子真有意思。
有回，我用手指去点它的头，只见它猛的伸开锯子般的前爪向我摆了个螳螂拳，好像在说''嘿''你这毛小子真有趣，别动我的头，小心我打你我把螳螂放在草地上，它一动不动，这时一只蚂蚱走向它，螳螂还是不动，我以为这个小不点没看见那，正要把蚂蚱捉到这只螳螂面前时。突然，螳螂以迅雷不及掩耳之势飞快地伸出那锯子般的前爪，一下子钩住了这只猎物。可怜的蚂蚱被钩死了。它这才放心地松开了双臂，美美地享用这顿大餐。这就是螳螂。如果大家也想看一看就捉一只，别忘了放回大自然呀
螳螂捕食-周记500字
去年秋天，我在楼下的花坛边发现了一只浑身翠绿的中华大刀螂，我用镊子夹着它带回了家。这是一只雌螳螂，腹部分为六节，长约十二三厘米，捕捉足上布满尖刺，就像两杆绿色的狼牙棒。
听说螳螂非常勇猛，尤其是雌螳螂。捕食中的螳螂是更是勇猛的。因此，我想做个实验。
我将一只好斗的雄性大蟋蟀和螳螂养在一起，蟋蟀刚放进去，螳螂似乎知道猎物送上门来了。它张开轻纱般的双翅，一对捕捉足紧缩在胸前，等待着最佳时机。蟋蟀好斗在中国是出了名的，当然也不会对螳螂拱手相让，虽然螳螂比它厉害一百倍。只见蟋蟀径直朝螳螂冲撞过来，还边摩擦翅膀发出挑衅的歌声。这当然会使螳螂恼火，一只猎物竟敢如此大胆，正好刺激了它捕食的欲望。于是，螳螂趁着蟋蟀转身的一刹那，先发制人。螳螂扑得很准，捕捉足对着蟋蟀的腹部扑下去。蟋蟀的腹部正是它的弱点，因此蟋蟀元气大伤，成了螳螂的美餐。
从此以后，我不得不对这只骁勇善战的雌性中华大刀螂另眼相看了。
能让人印象深刻的不仅有书籍，还有影视作品，欣赏时，我们的内心都会充满感动。观后感应该展现出对电影艺术的欣赏和理解，其实写观后感的过程也是教育自己思考的过程。作品名的优秀观后感都有哪些特点呢？编辑为大家推荐了一篇网络上挑选的好文“螳螂观后感”，继续关注我们的网站以获取更多内容谢谢您的支持！
最近，我们学完了《螳螂捕蝉》这一课，文中的一幕幕不时浮现在我的脑海里，使我难以忘怀。
春秋战国时期，吴王计划出兵攻打楚国，遭到一些大臣的反对。然而，他固执而坚决，没有命令任何人劝阻他。一位侍奉吴王的少年为了使吴王改变想法，在王宫花园一连转了三个早晨，最终被吴王发现，并巧用“螳螂捕蝉”的故事劝说吴王，使他打消了攻打楚国的念头。
读了这篇*，我觉得这位少年很机智勇敢。第一，他并没有像其他大臣一样，直接吐露心迹，使吴王感到没有面子。而是巧妙地运用“螳螂捕蝉”的故事来劝说吴王。
第二，当时，吴王已经下令不准任何人阻拦，但少年还是义无反顾地支劝阻吴王，表现出了他的勇敢和爱国之心……他的这些举动，同时也让我明白了：我们做事不能只顾眼前利益，不顾身后隐伏的祸患。
可是，在现实生活中，还有一部分人像“螳螂捕蝉”那样。为了改善自己的生活，他们想尽办法去伤害别人，有的在街上行骗，有的猎杀野生动物，有的甚至砍树，他们只关心自己的利益，却忽略了以后生活中的一切烦恼。
此外，我不禁想起了我看过的《血色母爱》这篇*。
一对母女一起去滑雪。她们都穿着银白色的滑雪衫。老板让她们换上红色的滑雪衫。即使发生事故，救援人员也能很快找到她们，但由于房租太贵，她们礼貌地拒绝了。直是祸从天降！中途，这对母女遇上了雪崩，救援人员无法找到她们，也许是伟大的母爱激发了母亲的智慧，为了保住女儿，也不惜割破了动脉，让血在雪地上留下了一条鲜红的痕迹，最终，女儿得救了，母亲却与世长辞。
在我们感动的同时，我们也应该想到这样的悲剧明明是可以避免的，当初只要她们穿上了红色的滑雪衫，那后患不就消除了吗？
读了《螳螂捕蝉》，我受益匪浅，它教育了我们不要只专注眼前利益，而不顾身后的隐祸。
《螳螂捕蝉》这则寓言故事讲了春秋战国时期吴王固执己见地决定攻打楚国，并下令不准任何人劝阻。一位侍奉吴王的少年巧妙地用“螳螂捕蝉”的故事劝说吴王，使吴王打消了攻打楚国的念头。
我觉得少年很聪明机智。表面上，他是在给吴王讲故事，但实质上，他是在劝说吴王不仅要追求眼前利益，还要进攻楚国，要考虑到吴王背后的隐患。其他附庸国可以利用这种情况。吴王明白了原因，放弃了攻打楚国的念头。
看完这篇文章，我明白我们不仅要关注眼前的利益，还要关注背后隐藏的灾难。
读了这篇文章，我从螳螂、蝉、黄雀的身上学到了一个不要只想到要取得眼前的利益，而没考虑到隐藏在身后的危险的道理。在现实生活中，有些人也像“螳螂捕蝉”那样。现代社会中有的人为了生活好，能挣到大钱，就千方百计地想出了许许多多对人们有害的主意。
有的在街上行骗，有的乱捉乱捕野生动物，有的甚至不顾一切地乱砍乱伐树木，它们就只顾着眼前的利益，而不考虑到隐藏在身后的种种危险，乱捕乱捉，乱砍乱伐……最后，社会变得混乱，坏人无处不在，环境也大大受到了破坏，到时候的人类，也只能生存在一个社会混乱，环境污染的黑暗世界里，再也看不到‘光明’了。
读了《螳螂捕蝉》一文，我真切地感受到了在现实生活中，我们不但要顾眼前的利益，而且还要考虑到隐藏在身后的种种危险这个道理是非常重要的。只有这样，只有懂得这个道理，我们才能在生活中活得快乐，活出自我
螳螂捕蝉读后感（二）
我读了一篇课文，名字叫《螳螂捕蝉》。本文通过一个小故事告诉我们一个有价值的事实。
本文讲的是：吴王准备出兵攻打楚国，但遭到一些大臣的反对。大臣们认为：
虽然赢得对楚之战的希望很大，但如果其他诸侯国趁势而动，侯国不堪设想。可是吴王固执的说：“谁敢来劝阻我，我就处死他”
在吴王身边服役的年轻人知道这一点，于是想了一个办法。第二天，他拿着弹弓在皇宫花园里转了一圈。就这样，他一连转了三个早晨。直到第三天早上，这个年轻人终于被吴王发现了。这个年轻人给吴王讲了他最近发现的一个故事。年轻人说：
花园里有一棵树，树上有一只蝉。蝉高高在上，悠闲地叫着，自由自在地喝着露水，却不知道它的身后有一只螳螂，那螳螂想要捕蝉，却不知道有只黄雀在它的身后，而那黄雀只想要抓螳螂，但是并不知道我正那这弹弓瞄准它呢。“
我坐在安静的书房里，胸前捧着一本书，书本的封面上，有着大大地四个字——“螳螂一号”。螳螂一号到底是什么呢？一只虫？我怀着好奇的心，细细地品味着书中的营养。从书中学到了那坚持不懈的精神品质。
当我在读这本书时，心中既兴奋又害怕，也有时有着停止阅读的欲望，但书中有许多吸引我的地方，使我下定决心继续读下去，在作者那巧妙玲珑的笔下，文中有许许多多的地方活灵活现。其中，令我印象最深的还是追杀那一章，在作者的笔下，通过紧紧相扣地每一个环节，体现出主人公黄可勇敢无畏、临危不乱、坚持不懈的精神。作者用他那独特的语言魅力吸引着我，使我迫不及待地继续阅读下去。伴着那翻书时“沙沙沙”的声音，看着那带有魔性的文字，我看了一遍又一遍，对张之路作家的文章赞口不绝、妙不可言！
在我们的生活中，也有许多坚持不懈的.人。比如说，姚明，为了进入国家篮球队，连夜刻苦练习，成功进入了国家队，甚至在美国NBA联赛取得巨大成就；孙杨，为了实现自己的梦想，坚持不懈，最后走向成功之路；爱迪生，献出自己的所有生命钻研科学，这种坚持不懈的精神，令我佩服...
这也让我想起了一件事情，一二年级时，我极想学会骑车，但总是无法学会。父亲总是心平气和地教我，可我这只大“笨鸟”总是学不会，之后，父亲也失去了耐心，开始放弃，开始放弃教我骑车的念头。我可是个不死心的家伙，摔了一次又一次，练了一回有一回，我终于会骑车了，这可把我父亲的眼睛给惊掉了。现在，我明白了，只有坚持才可以成功。
夜晚，我闭上眼睛，想起书中的内容，领悟出作家的写作方法。一定要抓住中心思想，比如螳螂一号的中心思想是坚持不懈，那么就要紧紧抓住这个点，可以使乏味的文章变的更加丰富多彩。
一本好书，如天边的一轮阳光，照耀着我们；一本好书，如甘甜的泉水，滋润着我们；一本好书，如蔚蓝的天空，开拓着我们的视野。读一本好书，要读到一些有益于自己的东西，要读出高尚，读出快乐，读出幸福，仿佛自己交上了一个知心的朋友。
今天我们学习了一篇文章，名字叫《螳螂捕蝉》大家一定会很熟悉吧!因为我们肯定听说过“螳螂捕蝉，黄雀在后”。起初，我并不明白这个成语的意思，经过经天的学习后，我终于恍然大悟。它的意思是说：不要只看见眼前的利益，也许你真的很强大，但是也许也会有其他人来攻打你。
《螳螂捕蝉》这个故事真是让我受益匪浅呐!等我们步入社会后，不管在哪里，都会有一些小“战争”，虽让我们会想方设法的去追赶别人，但我们也要注意自己的地位是否会被人占据。文中的吴王虽然他的实力很强大，但是他在攻打出国的时候也许会让其他的国家有机可乘。轻而易举的占据自己的国家。又像是少年说的那样，产想品尝露水，而忘记了自己身后的灾难;螳螂也是只看得见眼前的蝉是即将道口的美食而忘了自己身后有黄雀正在向他一步步的逼近。黄雀也是想着自己有渔翁之利，丝毫没有顾及到树下有弹弓在瞄准它。
读了这篇文章不仅是吴王明白了其中的道理，我也明白了其中的道理，不再像没有讲的时候似懂非懂了!《螳螂捕蝉》这个故事的道理真是他值得我们深入思考了!
田园风光，有山有水，体现出了乡下人家自然、和谐的美好画卷?在生活中，这样的事情也很多，比如上公车不让坐，不看红绿灯，还有些人想少走路，直接从草坪里走。时尚有一个人最值得我们回报，那就是母亲。这一次，妈妈的眼泪像断了线的珠子似地“哗哗”的掉了下来，妈妈用袖子擦干了眼泪，用顫抖的声音对我说：“你终于长大了”;
原来昆虫世界有这么多的奥秘，我知道了：蝉是怎样脱壳的；屎壳螂是如何滚粪球的；蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物的等等。
《昆虫记》里有一篇文章是专门讲讲螳螂的，使我对螳螂这种昆虫有了全新的认识。古人云“螳螂捕蝉，黄雀在后”，其实，在现实生活中，螳螂却是个强者。
首先，螳螂很聪明。它筑的巢穴洞口都是朝南的，这样便于卵宝宝们吸收阳光，快快成长。而且，螳螂妈妈会把卵放在最接近洞口的地方，便于螳螂宝宝能够快速地离开巢穴，离开生死线。
其次，螳螂很勇猛。像秋风扫落叶一样的对待敌人，是螳螂永不改变的信条。任何昆虫甚至是个头比自己大得多的灰蝗虫，它也毫不畏惧，勇敢战斗，直到吃掉对方。
最后，螳螂还是个生态平衡系统的捍卫者。刚出生的小螳螂一律成了蚂蚁、壁虎、野蜂等动物营养美餐，为他们的成长做出了巨大的贡献。母螳螂产卵上千，最终只能存活一到两只，所以，年复一年，螳螂的数量基本保持不变。
了解了螳螂之后，让我感触很深。我们人类既要学习螳螂的聪明、勇敢，更要向螳螂学习，做一个对自然环境有用的人，而不是破坏生态平衡的人。我们要保护绿化，爱惜水源，而不能乱砍乱伐，人为地去破坏坏境。
一部《武林外传》吸引了无数人的眼球。今天读《绿螳螂》，不禁有异曲同工之感——原来武侠还可以这样写。
《绿螳螂》讲的是大盗绿螳螂犯案之后悔过自新，隐埋名号，藏身于民心淳朴的七侠镇。他用武功绝学配以祖传秘方，熬出了糯软醇香的八宝粥，生意好的出奇，可谁能料到他的对手及其弟子酷爱喝粥。而镇上的刘知县又恰好是名捕以前的弟子。一切巧合决定了绿螳螂没能逃脱，但面对捕头，绿螳螂表现的从容镇定，坦然接受被捕入狱的命运。
在金庸、古龙笔下的江湖，到处都是大起大落的纷争。江湖，从来都不是普通人的江湖，也不记平凡之事。可是，《绿螳螂》不一样。《绿螳螂》中故事人物有传奇的人生经历，有傲人的绝世武功，老朱（绿螳螂）煮粥时用的‘寒门吹雪’、‘拈花玉指’、‘螳螂拳’，灰衣神捕行走时如风般的轻功，无不令人赞叹。可与传统武侠不同的是，故事中总是大鱼大肉的武林中人，竟爱上了八宝粥。刘知县会喝着八宝粥回忆快乐的往事，也会在喝不着八宝粥的那天馋的睡不着觉。
灰衣人会在闻到八宝粥的香味之后流下口水，还会像大狗一样用鼻子“呼哧、呼哧”闻八宝粥的味道。知县、神捕尚且如此，更何况真正的普通人呢？在经历过闯荡、误入歧途、逃亡、开店之后，绿螳螂才真正认识到哪怕开个小小的粥店，也同样能招徕无数的顾客和无数关注的目光。这难道不是大事业？不能从中获得成就感和满足感吗？
当我读完法布尔的着作：《昆虫记》后，在描写螳螂的着作里，深知法布尔是由螳螂的捕食爱情巢孵化多方面来为读者讲述螳螂的生活习性。
当读到这一段时，不禁令我大吃一惊：雌雄螳螂交配的当天，最迟不过第二天，雌雄螳螂就把雄螳螂抓住了，按照它的惯例，先从脖子咬起，然后再慢悠悠的享用，最后吃得只剩下翅膀，连骨头都不剩一点。这可真是一种十分反常的嗜好！从这一段中我们可以看出雌螳螂是多么的残忍，也突出了螳螂何种粗野的习性是多么令人毛骨悚然！
文章还运用了对比的修辞手法，先写蟹蛛的厉害之处，再把蟹蛛和螳螂做成鲜明的对比，渲染文章气氛，为下文的螳螂战胜蟹蛛做铺垫，也烘托出了螳螂是第二类狩猎昆虫中的顶尖的杀手。
螳螂外表虽然披着一身绿衣裳，看起来很美丽，但现实中生性却残忍可怕，这也告诉了我们一个道理：看人不能光看外表。
“螳螂捕蝉，黄雀在后”。最近，我读了《螳螂捕蝉》这篇文章，受益匪浅。
这篇文章主要是讲吴王下定决心攻打楚国，谁来阻挡它，他就把那个人处死。后来有一位聪明的侍卫官利用了“螳螂捕蝉”这一个事例来劝免吴王，吴王恍然大悟，最终打消了攻打楚国的念头。
文章中的那位侍卫官很聪明，他选择了适当的时机、巧妙地编制了“螳螂捕蝉黄雀在后”这个故事来劝免吴王。他这样做，用了“借物暗喻”的手法，生动准确地利用“螳螂捕蝉黄雀在后”这个故事中的蝉、螳螂、黄雀来比喻楚国、吴王和其他诸侯国。这样一来，他既避免了与吴王正面发生冲突，又不引来杀身之祸，还有更重要的是他达到了劝免吴王的作用。
读了这篇文章，我从螳螂、蝉、黄雀的身上学到了一个不要只想到要取得眼前的利益，而没考虑到隐藏在身后的危险的道理。在现实生活中，有些人也像“螳螂捕蝉”那样。现代社会中有的人为了生活好，能挣到大钱，就千方百计地想出了许许多多对人们有害的主意。有的在街上行骗，有的乱捉乱捕野生动物，有的甚至不顾一切地乱砍乱伐树木……它们就只顾着眼前的利益，而从不考虑到以后会发生的种种危险的后果，最终社会变得混乱、环境变得越来越糟糕，受害的就不仅仅是我们人类自己了；有一些人平时很喜欢抽烟喝酒，他们自认为这是一种‘享受’，而不是一种‘自灭’；还有的就是很多的学生不爱午睡，可到了下午上课时就会打瞌睡，不懂得休息、怎么能很好地学习呢？
读了《螳螂捕蝉》一文，我真切地感受到了在现实生活中，我们不但要顾眼前的利益，而且还要考虑到隐藏在身后的种种危险这个道理和许多的负面影响。只有这样，我们才能活得快乐，活得潇洒！
读了《螳螂捕蝉》这篇课文后，使我深深的懂得了一个道理：一心想要得到眼前的利益，而不顾自己身后正隐伏着后患是不行的。 这篇课文讲述的是吴王想要出兵攻打楚国，但是遭到了一些大臣的反对，于是吴王便固执的下了死命令，谁要是敢劝阻他就处死谁。
这时，一个侍奉吴王的念轻人想出了一个好办法，让吴王停止进攻楚国。每天早上，他拿着弹弓绕着宫殿花园转。过了三个上午，他终于等到了吴王。他给吴王讲了一件挺有意思的事有一只蝉在大树上喝露水，却不知道身后有一只想要吃它的螳螂，而螳螂正准备吃蝉，却不知道后面有只黄雀正准备啄它，而黄雀也不知道这个少年正在用弹弓瞄准它。
吴王听了少年的一番话后，恍然大悟，觉得自己就像是故事中的螳螂一样，只考虑到眼前的利益，却没有顾到自己身后正隐伏的后患。他想到，如果攻打楚国的话，将会被其他诸侯国乘虚而入，他吸取了故事中的教训，最后取消了攻打楚国的念头。 同学们！
我们也要像吴王一样吸取故事中的教训哦！不要因为一点利润就放弃你的理想。不要因为某种趋势而放弃你的信仰。学会三思而后行，苦而不甜。
每当听到“螳螂捕蝉，黄雀在后”这句话时，我总会想起前不久所看到的《螳螂捕蝉》这则寓言故事，它使我深受感触。这本书主要写的是一只螳螂潜伏在一只蝉后面，准备吃掉它，但没想到身后有一只黄麻雀。螳螂要发动攻击时，身后的黄雀会一口吞下螳螂。这样，螳螂就成了黄雀嘴里的食物。
正所谓：“螳螂捕蝉，黄雀在后”就是要告诫我们不要鼠目寸光，只专注眼前的利益，而不顾身后潜伏的隐患。
我记得几天前，一个和我差不多高的男孩来我奶奶的店里买东西。看到奶奶在看电视，他把四根香肠和一个皮蛋放进口袋。他正沾沾自喜：
这个老太太太蠢了，连偷什么都看不见！但他不知道我看到了他所有的行为。我悄悄地把这件事告诉了奶奶，奶奶给他上了一课。
看来，那个男孩就是“螳螂”，他只想着“捕蝉”，却没想过防备可能会出现的“黄雀”。这件事让我对“螳螂捕蝉”有了更深的体会，教育了我们不要只专注眼前的利益，而不顾身后的隐患。
陈屿中心小学五年级:高慧敏
人要有长久的眼界写事作文。获得全是一天天的存起來的。蚂蚁平常辛勤的劳动，冬季在巢中享有着溫暖;美味可口。而螳螂好吃懒做的日子，冬季却要被严寒绝情的敲打，螳螂看到蚂蚁过得日子。自身一些后悔了。后悔莫及没听蚂蚁的提议。
如同大家人一样，儿时好好读书，就长大以后就非常容易寻找工作中。假如儿时只图着玩;結果差别非常大，长大以后成功的人能够挑选工作中，不成功的人是工作中挑选你。
努力都会有获得。我觉得螳螂是愚钝的。蚂蚁是聪慧的。别以为螳螂叽里叽里的唱着美好动听的歌曲。压根不愿自身冬季该如何生活。蚂蚁尽管不容易唱漂亮动听的歌，但它对生活有方案。
蚂蚁尽管比螳螂小的多，但蚂蚁的心是开阔的，豁达的。
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