儿歌西瓜教案实用

07-11

您的需求是我们最大的关注点所以我们编辑了“儿歌西瓜教案”。老师会根据课本中的主要教学内容整理成教案课件，需要我们认真写好每一份教案课件。教案是高效教学的重要保障。如果您想要了解这个话题的相关细节请关注我们的网站！

儿歌西瓜教案(篇1)

《西瓜儿歌教案》

一、教学目标：

1. 通过学唱儿歌《西瓜》学会唱出常见水果名字，并认识它们。

2. 通过触摸、感知等方式让幼儿对西瓜的形状、颜色、味道等进行感知认识。

3. 培养幼儿的观察力和动手能力，感受水果给人们带来的快乐和健康。

二、教学重点：

1. 学会唱儿歌《西瓜》。

2. 掌握西瓜的基本形状、颜色、味道等特征。

三、教具准备：

1. 大型水果卡片。

2. 水果模型或实际的西瓜。

3. 彩色纸张。

4. 水果拼图游戏。

四、教学过程：

1. 游戏引入：教师带着学生们一起玩“找水果”游戏，教室里摆放了各种水果模型，教师说出某个水果的特征，学生们观察并主动找到对应的水果。

2. 学唱儿歌《西瓜》：教师示范唱并做动作，学生随后模仿。然后对歌词进行逐字逐句的教学。教师可以用大型水果卡片或制作成PPT，让学生们边唱边指着卡片或看屏幕。

3. 感知实物：教师拿出真实的西瓜，让学生们观察其形状、颜色，并询问他们对西瓜的感觉。教师也可以切开西瓜，让学生们看到里面的纹路和种子。然后让学生们轮流触摸西瓜皮、闻闻西瓜的味道，并描述自己的感受。

4. 认识其他水果：教师领学生们一起学习其他常见水果的名称和特征，如苹果、橙子、香蕉等。教师可以用彩色纸张做成相应的水果卡片，让学生们进行分类和匹配。

5. 水果拼图游戏：教师为每个学生分发一份水果拼图，要求他们按照模板图完成拼图。完成后，学生们可以互相交换拼图，检查彼此的作品并给予评价。

五、课堂延伸：

1. 绘画创作：鼓励学生们用彩笔或水彩画纸画出自己喜爱的水果，并在作品上写下水果的名称。

2. 制作水果图册：学生们在家和父母一起收集不同水果的图片，制作一本属于自己的水果图册，可以放在教室里供大家观赏。

3. 水果品尝：在课后可以邀请家长或其他老师一起组织水果品尝活动，给孩子们提供各种水果让他们尝试，从而了解不同水果的味道和营养价值。

六、教学反思：

通过本节课的教学，学生们兴趣浓厚地学会了唱《西瓜》这首儿歌，也对西瓜及其他常见水果有了更深入的了解。教学方法上，教师重视观察、动手和感知操作，通过多种形式让学生们参与进来，提高了兴趣和积极性。但在教学过程中，需要注意控制课堂纪律，保持良好的教学秩序。在延伸活动上，增加了家长和社会的参与，对于学生们的综合发展有着积极的意义。整体来说，本节课取得了良好的教学效果。

儿歌西瓜教案(篇2)

一、主题：西瓜的滋味和营养

一、教学目标

1、了解西瓜是什么。

2、按照形态，分析西瓜的构造。

3、研究西瓜的滋味和营养。

4、提高学生品尝水果的能力

二、教学过程

1、引入

引导孩子们思考，哪些水果他们最喜欢吃？为什么？然后向他们介绍美味的西瓜。

2、教学内容

（1）了解西瓜是什么

西瓜，也叫胡瓜，是西瓜科的一种植物。它的果实与瓜子很大。它原产于非洲，并被广泛种植和消费。

（2）按照形态，分析西瓜的构造

西瓜的皮很厚、呈现淡绿色或暗绿色。它的内部是白色的蜜汁和红色的果肉。在中间，有各种各样的种子。

（3）研究西瓜的滋味和营养

西瓜的滋味很甜，口感很水。它含有丰富的维生素C和β胡萝卜素，可以增强人体免疫力和保护眼睛。此外，它还含有丰富的钾和磷，有助于心脏健康。

3、实验操作

（1）观察西瓜的样子和质地。

（2）品尝西瓜，分析其滋味和口感。

（3）按照自己的喜好，制作西瓜沙冰。

4、总结

在教学过程中，让孩子们了解了西瓜的构造和营养价值。最后，引导孩子们品尝美味的西瓜，并教他们如何制作西瓜沙冰。通过这个活动，孩子们可以学习到如何选择和品尝水果，并增强他们的营养意识。

儿歌西瓜教案(篇3)

《儿歌西瓜》教案

课题：《儿歌西瓜》

适用年龄：3-6岁

主题：水果与健康

教学目标：

1. 认识西瓜，了解其形态和颜色。

2. 学习西瓜的健康营养价值，能够简单地描述它的好处。

3. 学习儿歌《西瓜》，通过音乐和动作活动增强儿童认知和活力。

4. 培养儿童的合作能力和自信心，在团队与个人中找到平衡。

教学内容：

1. 使用图片和真实的西瓜来展示其形态和颜色。

2. 指导儿童了解西瓜的健康营养价值，例如西瓜可以解渴，有利于消化和营养吸收，还可以预防疾病等。

3. 播放儿歌《西瓜》，教导儿童跟着节奏唱和动作，加强训练孩子语言和动作能力的同时，增加乐趣和兴奋度。

4. 通过小游戏和团队活动，培养儿童的合作能力和自信心，例如在课堂上分为小组，每组设计切西瓜比拼、画西瓜等活动，比赛完后同学们可以品尝西瓜，一起分享最好的创意。

教学过程：

1. 以贴近儿童语言和生活的方式，介绍西瓜的形态和颜色，让儿童感受到其诱人的特性。

2. 通过西瓜的健康营养价值，指导儿童了解食物和健康之间的关系。在过程中教导孩子们如何正确地处理和食用西瓜。

3. 播放《西瓜》儿歌，让孩子们跟着歌词唱和相应动作，将音乐活动与自然科学知识的融合，增强孩子们的学习兴趣和主动性。

4. 分组活动，设计小游戏和挑战。可以通过图画、剪贴等方式来创建一个个有趣的西瓜形状，对于创意最佳的小组或同学，则可以分配礼物和奖品。

教学评价：

通过对学生的小组、切片西瓜等活动的观察和个人表现的掌握，可以依据会话或者演示的方式，进行评价。学生对健康营养知识的理解和掌握程度、对于口腔卫生和营养的认知度、对于集体合作和个人自信的表现等方面进行分别考察。

总结：

通过本节课的学习，我们不仅学习了西瓜、儿歌、西瓜形成、相应动作等，同时还可以通过对儿童调查和课程反馈，不断优化教学方法，建立更合适的课程内容和活动设计，更加准确地达到目标和评价标准。在孩子们的教育之路中，不管是食物、游戏、音乐还是自信心和个人創意，不错的教育方式与態度都是必要的关键点。

儿歌西瓜教案(篇4)

标题：《甜甜的西瓜，欢乐的儿歌》

一、引言

儿童时期是孩子们最快乐的时光，而儿歌更是陪伴他们度过快乐时光的好伴侣。本文将以儿歌《西瓜歌》为主题，探讨与西瓜相关的儿歌教案，旨在通过生动有趣的儿歌，带领孩子们了解西瓜的生长过程、西瓜的营养价值以及提供一些与西瓜相关的互动游戏，增强孩子们的学习兴趣，丰富他们的知识积累。

二、西瓜与儿童的共鸣

《西瓜歌》是一首富有活力的儿歌，形象地展示了孩子们心中那颗对西瓜的热爱之心。西瓜的鲜美多汁，无疑是夏日孩子们最喜欢的水果之一。在歌曲中，用诙谐而易于理解的歌词，将孩子们的好奇心引向了西瓜的种子、果实和生长过程。结合儿歌唱腔，激发孩子们的学习兴趣，形成了西瓜与儿童之间深厚的情感共鸣。

三、儿歌教案设计

1.课程目标：通过《西瓜歌》儿歌教学，引导孩子们了解西瓜的生长过程，认识西瓜的形态特征，并了解到西瓜的营养价值。

2.教学内容：

(1) 西瓜的生长过程：从种子发芽、苗期生长、开花结果到长成大西瓜。

(2) 西瓜的外观特点：大、圆、绿。

(3) 西瓜的营养价值：含有丰富的维生素和矿物质，能够降温解暑。

3.教学步骤：

(1) 导入：播放《西瓜歌》的音频，以儿歌的鲜活旋律和歌词，激发孩子们对西瓜的兴趣。

(2) 学唱儿歌：老师带领孩子们一起学唱《西瓜歌》，重点抓住歌词中的关键词汇，如“西瓜种子”、“大圆西瓜”等。

(3) 西瓜生长过程认知：通过制作图片教具或幻灯片展示，让孩子们了解西瓜的生长过程，并带领他们进行互动讨论，引导他们将理论知识加以实践。

(4) 西瓜形态特征认知：采用图片教具或实物展示，让孩子们观察西瓜的外观特点，并描述西瓜的形态特征，帮助孩子们建立正确的外貌形象记忆。

(5) 西瓜营养价值认知：通过图片教具或视频展示，让孩子们了解西瓜所含有的营养物质，讨论西瓜的健康作用，培养孩子们爱吃西瓜的好习惯。

4.教学活动设计：

(1) “寻找种子”游戏：老师将隐藏在教室或操场上的西瓜种子图案，让孩子们带领着歌词的提示，寻找种子并回答对应的问题，加深对儿歌内容的理解。

(2) “模仿成长”互动游戏：设立不同的关卡，每个关卡都有不同的西瓜生长过程目标，孩子们通过场景模拟、角色扮演等方式，模仿西瓜的成长，体验西瓜的生长过程。

(3) “水果狂欢节”：邀请家长参与，学校举办以西瓜为主题的亲子活动。通过家庭自带西瓜制作美食、艺术展示、合唱《西瓜歌》等多种形式，让孩子们在游戏和互动中，更深入地了解西瓜和儿歌。

四、总结

通过合理设计的儿歌教案，孩子们能够在愉快的氛围中学习知识，增加对西瓜的认知和了解。通过《西瓜歌》的教学，不仅能够提高孩子们的学习兴趣，增强他们的动手能力，还能丰富他们的生活经验，加深他们对这个美味水果的喜爱。希望本教案能为儿童教育工作者、家长及幼儿园老师提供一些有益的参考，共同促进儿童的健康成长。

儿歌西瓜教案(篇5)

儿歌《西瓜》教案

【一、教学目标】

1. 了解儿歌《西瓜》的内容和意义。

2. 培养孩子们对西瓜的兴趣和爱好，增加对水果的认识。

3. 提高孩子们的听力和表演能力，培养孩子们的协作意识。

4. 开拓孩子们的创造力，能够编写简单的儿歌歌词。

5. 培养孩子们对西瓜的保护意识，教育孩子们爱护水果。

【二、教学重点】

1. 学习儿歌《西瓜》的歌词和旋律。

2. 理解儿歌《西瓜》的意义和故事背景。

3. 学会表演儿歌《西瓜》，培养孩子们的表演能力。

【三、教学准备】

1. 教学材料：儿歌《西瓜》的歌词、音乐。

2. 教具：图片、西瓜模型、录音设备。

【四、教学步骤】

1. 创设情境，引入话题。

通过展示图片或视频的形式，引入西瓜这个话题，激发孩子们的兴趣并与他们共同探讨西瓜的特点和美味。

2. 学习儿歌《西瓜》的歌词和旋律。

教师播放《西瓜》的音乐，引导孩子们跟随音乐的节奏跳舞或拍手。然后教师重复播放音乐，引导孩子们一起跟唱歌词。逐句逐句教唱，确保孩子们理解每一句歌词的含义。

3. 讲解儿歌《西瓜》的意义和故事背景。

教师简要介绍《西瓜》的故事背景和歌词的意义，例如：《西瓜》这首儿歌以西瓜为主题，通过描述西瓜的形状、颜色和味道等特点，激发孩子们对西瓜的兴趣和爱好。同时，通过歌词中的“冰镇的西瓜粒”表达对水果的欣赏和珍惜之情。

4. 观看录像，欣赏儿歌的表演。

播放儿歌《西瓜》的录像，让孩子们观看并欣赏表演。同时，教师可以提问一些相关问题，例如：他们觉得表演的内容有哪些特别之处，是否能够体现西瓜的形象和特点等。

5. 分小组进行角色扮演。

将学生分成小组，每组选择一个角色进行扮演。可以是西瓜、夏天、冰镇的西瓜粒等。教师为每组配发相关的表演道具，比如西瓜模型等。

6. 小组表演。

每组派出一名代表，进行表演。引导他们在表演中充分展示西瓜的形象和特点，同时理解儿歌的意义。

7. 分享表演成果。

每组完成表演后，带领学生一起反思和评价其他小组的表演。教师给予及时的表扬和鼓励，并提出一些建议和改进的意见。

【五、教学总结】

通过学习儿歌《西瓜》，孩子们了解了西瓜的特点和美味，增加了对水果的认识。通过表演《西瓜》，他们提高了听力和表演能力，培养了协作意识和创造力。希望孩子们通过这次学习，能够更加热爱水果，珍惜我们的食物资源。

儿歌西瓜教案(篇6)

【主题范文】《儿歌西瓜教案》

一、教案简介

儿歌是幼儿教育中不可或缺的一部分，从儿歌中，除了获得语言形式和韵律感，还可以通过歌曲内容，传达道德价值观念和人文思想。《儿歌西瓜》是一首非常适合幼儿学习和唱的儿歌，歌曲不但有可爱的唱腔和优美的旋律，还将形象和生动地展示出西瓜的生长过程、形态特征等知识，为幼儿了解自然界提供了一次丰富的班级体验。

二、教学目标

1. 让幼儿对西瓜的形态和特征有基本的认知；

2. 让幼儿了解西瓜的生长过程，理解自然界万物相生相克的道理；

3. 让幼儿感受音乐和节奏的美好，培养音乐素养和语言表达能力；

4. 培养幼儿探究、观察、想象和创造能力。

三、教学准备

1. 《儿歌西瓜》的CD或其他媒介；

2. 西瓜图片或实物；

3. 西瓜的生长过程图片或实物；

4. 活动表格。

四、教学过程

1. 欣赏《儿歌西瓜》，让幼儿学唱歌曲，特别是重复部分的“西瓜甜甜，好好吃”等，提高幼儿的语言表达能力和韵律感。

2. 准备西瓜的实物或图片等，展示给幼儿看，介绍西瓜的形态、颜色、味道等特征。

3. 介绍西瓜的生长过程，包括从种子发芽、生长、开花、结果至收成等各个环节，通过图片或实物向幼儿展示和讲解，提高幼儿的探究、观察、想象和创造能力。

4. 进行“我爱吃西瓜”的系列活动：①让幼儿在画纸上自由绘制自己所想象的西瓜样式，然后用颜色笔填充；②用玩泥或卡纸等材料，让幼儿动手制作自己心目中的“西瓜贺卡”；③进行西瓜品尝，让幼儿感受西瓜的清香、鲜美、口感等，乐在其中。

五、教学评价

1. 评价策略：自我评价、小组评价、师生评价。

2. 评价标准：幼儿参与程度、表现态度、活动效果等。

六、活动总结

通过本次活动，幼儿了解了西瓜的形态和特征，了解了西瓜的生长过程和自然界万物相生相克的道理，还通过歌曲、绘画和品尝等活动，培养了幼儿的探究、观察、想象和创造能力，让幼儿在欢声笑语中感知到音乐和节奏的美好，提高了他们的语言表达和音乐素养。本次活动是一次在生动、有趣、有意义的环境中的班级体验，促进了幼儿综合发展和良好的行为习惯的养成，达到了预期教学目标。

儿歌西瓜教案(篇7)

【主题：水果】

一、教学目标：

1. 能够正确认识、说出西瓜的名称，并能够正确朗诵儿歌《西瓜》的歌词。

2. 通过游戏、唱歌等活动，培养宝宝的语言表达和表演能力。

3. 开发宝宝视听觉、触觉等感知能力。

二、幼儿活动：

1. 西瓜联想游戏：教师先说出西瓜，然后请宝宝们说出自己联想到的与西瓜相关的事物，如西瓜刀、剥皮机、清凉夏日等。

2. 西瓜制作：为宝宝们准备一些纸片、彩笔、泡沫板、毛线等材料，让宝宝们动手制作出自己心目中的西瓜。

3. 西瓜歌舞表演：教师播放儿歌《西瓜》，带领宝宝们一起唱一遍，然后组织宝宝们进行表演。可以为宝宝们穿上西瓜造型的服装，或者让宝宝们手持西瓜造型的道具，一起唱一首轻松愉快的歌曲，展现自己的才艺。

4. 水果拼图游戏：为宝宝们准备一些水果拼图，让他们动手拼出一个完整的西瓜形状的拼图。

5. 绘画活动：为宝宝们准备一些卡纸、彩笔、贴纸等材料，让宝宝们自由发挥，画出自己心目中的西瓜和其他水果。

6. 西瓜品尝活动：为宝宝们准备新鲜甜美的西瓜，大家一起品尝，了解西瓜的营养价值，学会感恩。

三、教学准备：

1. CD或音响等设备，准备播放儿歌《西瓜》。

2. 西瓜造型的服装或道具。

3. 水果拼图。

4. 画笔、卡纸、贴纸等绘画材料。

5. 新鲜甜美的西瓜。（好句摘抄网 799918.cOM）

四、教学重点与难点：

1. 教学重点：让宝宝们正确认识、说出西瓜的名称，从游戏、唱歌、制作、品尝等多个角度来开发宝宝的感知能力和语言表达能力。

2. 教学难点：让宝宝们在绘画和制作活动中发挥创造力，培养宝宝良好的想象力和表现力。

五、教学方法：

1. 听说教学法：通过游戏、歌曲等模拟真实情境，刺激宝宝的兴趣，轻松自然地学习西瓜。

2. 体验式教学法：通过亲手制作、品尝等活动，让宝宝们身临其境地感受西瓜的味道和质感，从而更为深入地了解这种水果。

六、教学步骤：

1. 播放儿歌《西瓜》，让宝宝们一起唱。

2. 教师介绍西瓜的外观和特点，并向宝宝们展示一些新鲜的西瓜。

3. 进行西瓜联想游戏，让宝宝们更加深入地了解西瓜。

4. 西瓜制作活动，让宝宝们自由发挥，制作出自己的西瓜模型。

5. 宝宝们进行歌舞表演，展现自己的才艺。

6. 水果拼图游戏，增强宝宝们的观察能力和动手能力。

7. 绘画活动，让宝宝们发挥自己的创造力和想象力。

8. 品尝新鲜的西瓜，让宝宝们感受到西瓜的美味和营养价值。

七、教学反思：

1. 教学内容设计：本次活动的设计主题是“水果”， 以西瓜为重点，从多个角度开发宝宝的感知和表达能力，可以说措施相当完备。

2. 教学方法运用：本次教学的方法主要是听说、观察、制作、体验、绘画等，活动形式多样化，宝宝们参与度高，效果显著。

3. 教学效果分析：通过多种形式的活动，宝宝们对西瓜的名称、外观、质感等方面有了更深入的认识，还能够表达出自己的想法，收获颇丰。

儿歌西瓜教案(篇8)

儿歌《西瓜教案》主题范文

儿歌《西瓜教案》是一首富有趣味性的儿歌，以西瓜为主题，通过描写西瓜的形状、颜色、口感等特点，介绍了西瓜的营养价值，同时也呼吁孩子们爱吃水果，讲究饮食卫生，养成健康的生活习惯。本文将根据这首儿歌的内容和主题，写一篇相关主题范文。

亲爱的小朋友们，大家好！今天我们一起来学一首有趣的儿歌《西瓜教案》。这首儿歌告诉我们关于西瓜的一切，让我们一起来了解一下吧！

《西瓜教案》这首儿歌以西瓜作为主题，它是夏天里最受欢迎的水果之一。首先，儿歌给我们描绘了西瓜的外形特点。西瓜呈圆形，表面有绿色的皮，皮上还有深深的灰色条纹。它的内部则是红色的果肉，里面还有许多黑色的种子。这些独特的特点使得西瓜成为了许多孩子们最喜欢的水果之一。

而且，西瓜还有着丰富的营养价值。它的果肉含有丰富的水分，可以解渴，还能补充体力。夏天天气炎热，人们容易出汗，多吃西瓜可以帮助我们补充水分，让我们感觉更加舒服。此外，西瓜还富含维生素C和纤维素，对人体健康非常有益。维生素C有助于增强抵抗力，预防感冒；而纤维素有助于促进消化，避免便秘。所以，小朋友们要记得多吃西瓜哦！

当然，为了保证我们吃到的西瓜是新鲜、安全的，我们也要讲究饮食卫生。首先，要选择外表鲜亮均匀的西瓜，皮上没有损伤或者腐烂的斑点。其次，要在吃西瓜之前先洗净手，确保手部的卫生。最后，将西瓜切开之后，要将刀具和切开的切割板进行清洗消毒，避免细菌的交叉感染。只有这样，我们才能享受到美味的西瓜，同时也能确保自己的健康。

通过这首《西瓜教案》儿歌，我们不仅了解了西瓜的形状、颜色、口感等特点，还知道了西瓜的营养价值和吃西瓜的注意事项。希望大家能够爱吃水果，养成良好的饮食习惯，健康成长。

好啦，今天的儿歌学习就到这里。希望大家都能享受美味的西瓜，保持健康的身体！

儿歌西瓜教案(篇9)

儿歌西瓜教案

引言：

在儿童教育中，儿歌是非常重要的一种教学资源，它不仅能够激发孩子的兴趣，提高语言表达能力，还可以帮助孩子学习认知与思维能力的发展。而儿歌《西瓜》相较于其他儿歌，它的旋律简单易懂，歌词内容鲜活有趣，因此适合用来教学。本文将围绕儿歌《西瓜》展开讲解，并提供一份儿歌教案供教师参考使用。

一、儿歌《西瓜》的主题分析

《西瓜》是一首很有趣的儿歌，歌曲旋律简单优美，歌词内容贴近孩子生活，主要围绕着西瓜这一物品展开，以引发孩子对西瓜的兴趣，激发孩子对自然界的好奇心。通过《西瓜》这首儿歌，让孩子们通过歌唱学习西瓜的颜色、形状、大小等特点，从而提高孩子的观察能力和语言表达能力。

二、儿歌《西瓜》的教学目标

1. 认识西瓜的颜色、形状、大小等基本特点。

2. 培养孩子对自然界事物的观察能力。

3. 提高孩子的语言表达能力和听说能力。

4. 增加孩子对儿歌的兴趣，培养孩子的音乐素养。

三、儿歌《西瓜》的教学过程

1. 创设情境：教师介绍儿歌《西瓜》，提前放置一颗西瓜在教室中心位置，引起孩子们的好奇心。

2. 欣赏儿歌：教师播放《西瓜》的音乐，让孩子们先欣赏一遍。

3. 反复听唱：教师反复播放《西瓜》的音乐，让孩子们跟着听唱。在听唱的过程中，教师可以使用实物西瓜、图片等辅助教学，引导孩子们认识西瓜的特点。

4. 歌曲分解：教师将歌曲进行分解，逐句教唱，让孩子们能够理解歌词的意义。

5. 歌曲练唱：教师带领孩子们学唱《西瓜》这首儿歌，注意发音、节奏和表情。

6. 分组比赛：将孩子们分成小组，每组给予一颗西瓜和相应的颜料。要求孩子们按照歌词内容绘制相应的图画，比赛结束后，每组依次展示并介绍自己的作品。

7. 其他形式教学：可以通过制作手工、儿歌舞蹈等形式，进一步加深孩子们对《西瓜》的理解和记忆。

四、儿歌《西瓜》的教学评价

儿歌《西瓜》是一首非常适合儿童学习和欣赏的歌曲。通过教学活动的引导，融入了视觉、听觉、口语、图画等多种感知方式，使孩子们在欣赏儿歌的同时，对西瓜的形状、颜色等特点有了更深的认知。此外，分组比赛等活动的设置，激发了孩子们的主动参与和动手能力，增加了学习的趣味性和活跃度。

结语：

儿童时期是人的成长的关键时期，借助于儿歌这一教学工具，可以更好地激发孩子的学习兴趣和学习能力，使他们在轻松愉快的氛围中更好地成长。而儿歌《西瓜》的潜力就在于它在旋律、歌词、教学方法等多个方面都非常具有教学价值。通过教学过程的设计和活动的开展，孩子们不仅能够学习到关于西瓜的知识，还能够增加他们的社交能力，培养他们的创造力和合作意识。儿歌《西瓜》不仅是一首儿歌，更是孩子们平衡和全面发展的重要一环。

幼儿园教案《儿歌西瓜教案实用》一文希望您能收藏！“幼儿教师教育网”是专门为给您提供幼儿园教案而创建的网站。同时，yjs21.com还为您精选准备了儿歌西瓜教案专题，希望您能喜欢！