教导处个人工作总结

2025教导处个人工作总结汇编八篇。

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教导处个人工作总结 篇1

本学期，教导处在校长的领导下，紧紧围绕学校办学思路，以全面实施素质教育为根本宗旨，以推进“基于标准的教学”为抓手，扎实工作，大胆创新。充分发挥教导处指导监督，整合推进的功能，进一步增强服务意识，深入教学改革，加强教学检查，规范教师的教学行为，较好的完成了学期初制定的各项工作计划。现将本学期主要工作总结如下：

　一、规范教学常规，促进教学质量提高

教学是学校的中心任务，是教师的基本工作，教学常规是教学工作正常开展的保证，它能够优化教学秩序，有效地提高教学质量。为了规范完善我校教学管理工作，切实抓好教学常规，本学期在强化教学管理上主要做了以下工作：

1、严格要求，加强教学常规管理

教导处全面落实课程计划，要求教师严格按课表上课，按教学进度、实行团体备课，灵活运用导学案。教师提前进课堂，准时下课，每一天按时批改学生的作业，不体罚和变相体罚学生，并严格控制学生在校时间。

2、求真务实，进行教学常规检查

开学初对教师的备、讲、批、辅等工作提出了明确的要求，并在工作中加强检查与指导，教导处每月组织进行教学常规检查，并及时将检查结果进行反馈和通报。

　二、深化教学改革，提高教师素养

仅有建设高素质的教师队伍，才能有效提高教学质量，才能办出高水平的学校。近年来，我校以提高教师素质为目标，经过多种形式的校本培训活动，使我校教师的整体素质有了显著提高。

1、开展“每周公开课”和“评课议课”活动

开展“每周公开课”和“评课议课”活动，结合教师的教学实际，要求教师上好一节汇报课，青年教师上好一节展示课，名师、、学科带头人、骨干教师上好一节示范课。这些活动的举行，让教师有了交流互促的机会，有了展示才华的平台。

2、强化教师培训，及时掌握新理念

为了使教师开阔眼界、更深入领会新理念的内涵，多创造条件让教师走出去培训学习、观摩取经，本学期分别派王晓苹、李博教师到新乡学习观摩；赵桂玲、赵鸣教师到郑州学习；次外，还进取市里举办的的各种教研活动，还多次组织中青年教师到兄弟学校观摩““基于标准的教学”，等等。经过学习、培训，开拓了教师的视野，丰富了教师的经验，转变了教师的教育、教学观念，较好地提高了我校教师的素质，能使教师更好地把握课堂，提升教师们的专业素质和教学本事，推进了素质教育的全面发展。

3、找准主攻方向，培养青年教师成才

为了使青年教师脱颖而出，尽快地成长起来，我校实施了青年教师与老教师结对子，充分发挥老教师的传、帮、带作用，徒弟经常向师傅请教。师傅经常指导徒弟的课，让徒弟的教学水平得到相应的提高。

4、重视教学反思

教学反思是教师对自身教学工作的检查与评定，是教师整理教学效果与反馈信息，适时总结经验教训，找出教学中的成败与不足的重要过程。常写教学反思，对教师提高自身水平、优化教学是行之有效的办法。在日常的教学中我校十分重视这一环节，要求每位教师认真填写导学案的个性化补白，做好教学反思的记录。（1）记自我一节课的成败之处，在以后的教学中不断加以实践和完善，逐步提高自身的教学水平。（2）记教学中的疏漏与失误，从主观上找原因，使之成为以后教学工作中的前车之鉴。（3）记录学生在学习过程中的困惑，这往往是一节课的难点，将解决方法记录下来，不断丰富自我的教学经验。（4）记教学中学生的独到见解，学生是学习的主体，经过他们自我切身的感觉，常常会产生一些意想不到的好见解，将这些独具一格的解法记录下来，丰富自我的教学资料。（5）记教学再设计，每节课后，对教学情景进行全面回顾总结，根据本节课的教学体会和从学生中反馈的信息，及时修订教案，提高自我的教学本事。真正使教学反思成为提高自我业务理论水平的有效途径，将反思贯穿于教学的整个过程中。

三、开展丰富多彩的文体活动，促进学生的全面发展

1、为了丰富学生的课外生活，促进学生的全面发展，本学期学校开展了“建设幸福中国”讲故事比赛活动，认真组织大课间活动；开展了形式多样的学生竞赛活动，如：“完美教室”评比、“书法竞赛”、作文竞赛、手抄报比赛、庆“六一”文艺汇演等。

2、进取组织师生参加各级各类比赛及活动并取得了必须的成绩：xx两位同学参加“建设幸福中国”讲故事比赛荣获长集片优秀奖；xx同学获“我幸福，我欢乐”xx征文比赛三等奖；xx教师辅导的小合唱《铃儿响叮当》，在xx“小百灵”杯演唱比赛获优秀奖；xx教师参加xx中小学师生“安全知识竞赛”荣获一等奖。xx获得xx县第九届“教坛新星”称号。

　四、努力探索新教育，追寻幸福完整的教育生活

1、开学初，在学习借鉴首批新教育实验学校经验的基础上，结合我校实情，研究制定出新教育实验工作计划及具体实施方案。

2、学校成立了以陈茂忠校长为组长的新教育实验领导小组，并且成立了各项儿童课程工作室：（1）晨诵工作室，负责人王君；（2）午读工作室，负责人杨文静；（3）暮省工作室，负责人沙磊；（4）读写绘工作室，负责人陈丹丹；（5）师生共写随笔工作室，负责人汪锴；（6）构筑梦想课堂工作室，负责人焦娟等。

3、新教育实验工作经过各个工作室认真的开展，采取“请进来，走出去”的模式，在实践中摸索，在学习中改善，初步取得成效。3月6日，我们迎来了县教育局新教育实验评估组，对我们第二批新教育实验学校进行评审。县教育局工会主席李方安、教研室方绳东主任和陈学武教师对我校新教育实验工作给予了充分的肯定与表扬，学校学校文化氛围浓厚，班级布置有特色，师生共写随笔质量高。

　五、今后工作思路

1、加强教学常规教研与管理，规范教师教学行为；

2、以校本教研为重点，进一步探索校本教研的有效途径和方式，提高校本教研的实效性；

3、注重教师业务培训，全面提高教师素质，培育特色教师。

4、进一步深化新教育实验工作，进取探索，努力创新，把儿童课程落实到位，提升新教育开展的质量和进程。

一学期来，我们所做的这些工作，取得了一点成绩。可是我们也清醒地认识到：我们的工作还存在着诸多不足（如：学生的行为习惯不好；教学成绩有待进一步提升等等）。在以后的工作中，我们将一如既往的践行新教育实验工作，进一步树立信心，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，再创xx中心小学教育教学的新局面！

教导处个人工作总结 篇2

本学期我校坚持以教学工作为中心，以全面提高

1、开展校本培训，校本教研活动是提高教师教学水平的动力和有效方法，各教研组按教务处安排组织教研活动，学习先进经验。积极组织教师参加

2、深入钻研教材，掌握教材体系及其内在联系，抓住主线，明确重难点，搞清疑点，把握关键。要求教师每课教案要做到“五有”：有明确的教学目的；有具体的教学内容；有连贯而清晰的教学步骤；有启发学生积极思维的教法；有合适精当的练习，并提倡写教后记。

3、开学初教务处精细制定了各年级各学科的教学计划，科学确定全校统一考试的时间，期中、期末试卷由外校教师命题，实行教、考分离，既体现了公平性，又能最大限度了解外界信息，拓宽老师思路。各次考试教务处都精心制定考试方案及相关材料，做到方案落实、责任落实，加强监考过程管理，整顿考纪、考风，考试过程中人为失误逐次减少。每次考试试卷都是密封后统一批改，流水作业，以保证考试成绩真实可靠，拆封后成绩统计迅速，第二天就能为教师提供各项数据进行反馈，学生光荣榜公示，考试质量分析会就能按时召开，使后段的教学更具有针对性。

4、科学完善并制定期末教学质量检测奖励方案。该奖励方案打破“吃大锅饭”的平均思想，最大限度地激励老师们为提高教学质量而奋力拼搏。

5、农远室的使用，本着节约的原则，制订了农远室管理章程和管理员工作职责，提高了使用效率，为全面培养具有创新精神和实践能力的高素质学生打下了坚实的基础。

注重师资队伍建设，着力培养青年教师。

针对学校青年教师所占比例较大的特点，学校制定了《青年教师培训要求》，实施师徒结对；要求青年教师多学习、多听课；开展青年教师优质课竞赛；选拔青年教师参加县、中心校级的各类学科竞赛。逐步实施“名师工程”，以名师效应带动和影响广大教师，为教师成长搭建平台。本学期、和等六位教师荣 获镇“教学能手”称号

规范考试制度，以考促教。

教学不是为了考试，这是教学的本质；考试能够促进教学，这是考试的功能，也是教学的特点。教务处一则坚持考评制度，一则规范考试制度。每次考试：试题统一，改卷时间要统一，评分标准要统一；考试过程中开考时间要统一，严肃考风考纪要统一。评卷工作结束后，任课教师要及时将成绩输入电脑备案；要及时对学生讲评试卷，讲评时，不仅要指出学生错误的结果，还要分析学生犯错的原因，启迪学生思维，教会学生做题方法，提高学生做题能力，又回过头来带动教师的教学。成绩要以“光荣榜”的形式张榜公布，借以表彰先进，激励后进，为形成你追我赶的学习风气起推动和促进作用。事实证明，以考促教不是一种奢望。

未来工作展望。

学校现阶段正处于高速和强势发展的绝佳时期，因此，学校教学工作要一如既往地保持积极向上、奋勇当先的精神，保持旺盛的精力和勇夺佳绩的必胜信心，精心策划全校教学计划，落实各阶段工作，及时改进发现的问题，提高管理效能，为实现新目标而不懈努力。

1、加强教学质量的管理力度，进一步扭转教师的教育观念。

2、教师的教学质量评价奖惩方案，还要进一步探索并加以完善。

3、针对部分班主任工作缺乏活力，主动性和积极性不够，有必要进行调整和充实。

4、制定并完善教师绩效考核工作，进一步调动老师的工作积极性。

5、对毕业班当前的实际情况，应采取一些行之有效的特别措施，如分别召开家长会议、年级组会议、科任教师会议，全面提升毕业班成绩。

6、差工作落实到实处，争取我校更好的口碑。

过去的一学期，教导处在学校的正确领导下

教导处个人工作总结 篇3

本学期,教导处以区教育局教学要求及学校工作计划为依据，牢固树立质量意识、特色意识、课程意识、学习意识、创新意识，以提高教师素质为核心，以提高教学效率为重点，以优化管理为手段，积极探索提高教育教学质量的途径与方法，提高教师的综合教育能力，现将二三月工作总结如下：

教师培训方面

1.参加区学科教育教学分析会（2.23—2.25）

2.参加英语学校英语学科交流会（3.7）

3.组织20名教师到英语学校参加侯局长关于《学习型教师世纪工程》的讲座。（3.22）

4.请西工区教研室主任白皛到我校做语文教材分析讲座同时请片区教师参加（3.16）

5.组织4名教师（曹春香、张彤、杨静、刘超）参加洛阳牡丹之春语文优质课观摩（3.24-3.25）

6.组织全部班主任老师参加市级班主任培训（3.26-3.27）

7、石娜、孙炎、曹春香、黄秀云参加洛阳市组织的《孙双金校长古诗教学》报告会（3.28）

8、高文草校长赴南京参加全国语文教师素养大赛。（3.25-4.4）

9.全体教师到东升三小参加联校教研（4.11）

10、认真组织教师的业务学习。

教导处活动方面

1、开学初根据学校课程的调整重新安排全校的课程表，增加的英语学科的课时量，然后又因人员的变更调整4次课程表，保证学校的教学工作顺利进行，在此过程中，服从学校的安排，从来没有怨言，体现了老师们良好的工作态度。

2、做好转学生的考试、审核、进班工作。

3、2月18日检查教案（要求老师备课两周，电影票明确、重难点清晰、过程完整），检查结果令人满意；

4、教导处在3月11日周五下午进行了语数英各学科的作业检查。本次作业检查是由教导处和各教研组长一起进行的，作业检查内容分别是作业本数量、学生书写情况、教师批改情况、作业量、等方面。检查有方案、有小结。

5、4月8日上午10：:00举行数学计算能力抽测，审核试题，安排抽测学生的名单、监考人员、批卷人员，等。

6、共听10节推门课，课后都已反馈。

7、3月19日组织近30名同学参加第十四届华杯赛活动。并做好批卷、成绩审核的相关工作，8名同学参加4月16日的.复赛。

8、组织教师积极参加市区级的优质课比赛。张彤老师的英语课，黄秀云老师的品德课，刘超老师的健康课，杨静老师的综合课，石娜老师的科学课，老师们在工作之余积极备课，从不叫苦叫累。

9、三位教师参加市级的技能大赛，分别是杨静老师，张彤老师，魏琳琳老师。

10、4月8日给毕业班家长开会做好毕业生信息采集工作。

11、做好女工的计划生育工作

教导处个人工作总结 篇4

简报

土默特左旗第二中学教导处主办 2016年 5月13日 总第四十期

一、内容提要

一、全旗英语教师网络培训总结

二、初一生物校本活动

三、名师公开课

四、初三中考体育测试考务会

二、具体内容

1、全旗英语教师网络培训总结

为了扩大培训范围，帮助更多一线教师更好地把握新课标教材和教法，人民教育出版社决定于2016年5月10日举办中学网络培训会。土左旗全旗的培训由旗教育局组织土左二中来承办，通过一天紧张而有序的培训圆满的结束，通过这次培训教师收获颇多。

最深感触：培训的课程内容生动活泼，形式多样。

这次英语教师培训，专家讲座又分为多方面。这些专家们，步步引领着教师们思索教育，认真的去对待每一堂课，用真诚的心对待教育现场的每一个细节，让我旗青年英语教师在专业理论知识上有了进一步的学习与提高，老师精彩的讲座和耐心的讲解，使本来枯燥无趣的理论变得深入浅出，能让我们更多的吸取各种工作中的实践经验，以达到自我提高。在学到专业理论的同时，老师们的敬业、精业、谦虚、乐观、朴实的精神与品质，深深地感染了所有的教师。沉下心来，深度剖析英语课堂。几节优秀的课例，都从一定角度对我们的英语课堂进行了深入的剖析，让我们学习到不同的教学内容如何如何组织教学活动。同时也使我们深入地去反思什么样的课称得上好课，并学会怎样才能设计出一节好课，让我们领略了英语课“应该怎样上”——即“知其然”，“为什么这样上”——即“知其所以然”，“还可以怎样上”——即“知其未尽然”。

随着教师角色和学生学习方式的转变，教案设计不再只是教学步骤的体现，而是教师教学研究的一个重要途径。新课改要求教师从课程理念出发，在落实学生主体学习地位上下功夫，在培养学生学习能力上下功夫，在语言的运用上下功夫。课堂上会有很多突如其来的可变因数，学生的提问，发难等都会影响课前设计好的方案的实施，这也是对教师的一种挑战。教师需要根据课堂实际情况，及时修正教案，灵活操作。

所以作为英语教师，不是上好每一节课就可以了，还要经常沉下心来反思自己的教学行为，有敢于剖析、批判自己的教学行为的勇力，这样我们才能更好的开展好以后的教学活动。

乐在其中，做一名幸福的教师。

人们常说幸福是一种感觉。我们是教师，工作中的我们同样是可以幸福的，那也是一种感觉。“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。要想有幸福感，得有良好的心态，有一个平衡的自得其乐的心态。

“做一名幸福的老师”是我们教师听完培训以后离这个目标更近，也希望大家早日做一名幸福的教师。

2、初一生物校本活动

5月11日初一生物教研组在生物实验室举行了校本活动。活动以考试测试的形式进行。

首先，选择生动有趣的活动内容，激发学生的学习兴趣。提高学习兴趣就是要唤起和保持学生对知识的追求和好奇心，充分利用外部因素影响学生的学习动机。通过活动，学生各方面能力都得到提高，激发学生的学习兴趣与学习热情，学生只有对生物感兴趣才会去学习生物。其次，选择考试的内容紧密联系课堂教学内容。通过活动学生们加深了要学好生物学，必须学会思考、学会观察、学会动手，同时增强同学们合作互助的团队意识，小组的活动内容来自课本高于课本，会更容易引起学生的学习兴趣。最后，通过活动，学生树立信心，学生在参与生物活动的过程中获得成功体验，使他们更乐于参与活动。

总之，通过活动，激发了学生学习生物的兴趣，陶冶了情感，磨练了意志，增进了同学间的友谊，增强了对生物课外兴趣活动的参与热情。

3、名师公开课

为了进一步提高课堂教学的有效性，发挥教学名师的示范辐射作用，打造灵动课堂，促进课堂教学质量的整体提升，5月11日上午第三节课，依据教导处工作安排，市级语文学科带头人张文仙在初一（11）班作了名师展示公开课。分管王校长、吕主任、薄主任和全校语文教师，参与了听课、评课活动。授课教师精心设计教学方案，教学中重点、难点突出。在课堂教学中通过放声朗读、美读和朗读挑战等途径引导学生深入品课文味。通过“小组擂台积分榜”更好地展开小组合作学习，充分调动了学生的学习热情，培养了协作精神。尤其是授课教师针对学生的个体差异及实际情况，给予了形式多样的语言评价，增强了学生自信心，充分发挥学生的内在潜力。通过这次活动，不管是老教师，还是青年教师，不管是听课还是评课，大家通过学习、交流，感到开展这样的活动，真正有所得，有所思，教学能力得到了很大提升，在教学各个方面都感受到很大的震撼和启示，使我校语文教学水平和语文文化素养再提高了一个层次。

4、初三中考体育测试考务会

为了确保学校中考体质测试工作顺利有序地进行，5月11日下午课外活动时间，我校在教导处会议室召开了初三体育测试考务会议。会议由教导主任吕文元主持，校长郝跃珍、分管校长王素平、政教处副主任赵先乐、初三班主任、体育老师及相关工作人员参加了会议。会上，吕文元主任宣布了2016年初三体育测试工作方案，从组织机构、测试项目分值、测试时间等方面作了安排部署。特别是对考试过程中的相关事宜作了具体安排，如：班主任提前整队、体育教师组织学生热身、有课教师的上课问题等。对于在考试中可能出现的情况也作了明确要求。最后，吕主任就体育考试缓考、免考作了详细说明，阐述了注意事项。总之，希望大家高度重视中考体育测试的组织工作，并要求班主任考前做好安全、守纪等教育。吕主任希望所有初三班主任和相关体育教师在临考阶段再加把劲，多鼓励学生，以积极的心态迎接中考体育考试。

本次会议的召开，为我校2012年中考体育考试顺利进行提供了充分保障，预祝所有学生都取得理想成绩。

教导处个人工作总结 篇5

一年又在忙忙碌碌中悄然而过，本学期我校教导处在校领导班子的正确指导下，围绕教育局提出的课堂教学改革年活动为教学工作重点，以校本教研为载体，以提高课堂教学有效性为核心，以促进教师群体专业化水平的提高为目标，深入教学一线，为教师和学生服务。圆满地完成了本学期的教务任务，取得了预期的工作目标和可喜的成绩：“活动单导学”模式已进入我校课堂，我校学生的学区抽考成绩名列前茅，学生在作文数学竞赛中频频获奖等等。下面就教导处本学期的工作作一回顾总结：

一、夯实校本教研，提升教师业务素质。

为了提高教师业务素质和专业水平，我校还坚持每两周一次校内业务学习与有计划地组织部分教师外出学习与培训。本学期学校安排全体教师学习了《人民教育》刊物中的相关教研教改文章，各教研组开展了“观看优秀教学课例光盘”、“听专家名师讲座”等业务学习活动。本学期学校还先后组织了一名教师参加了国家级英语培训，二十人次教师参加了外出听课、观摩活动，同时，暑假我校五名教师参加了英特尔未来教育培训活动。

教研组建设是学科教学能力建设的核心，是学校开展高质量教育教学的关键。我们向各教研组提出了关注课堂，结合课题，深化课堂教学改革的要求，使各教研组活动规范有序。各教研组能以“研修课”为主要内容，加强共同协作与探讨，认真落实好每一次的教研活动。

在活动开展过程中，做到定时间、定地点、定人员，保证每位教师都能深入参与活动。能采取“互助式教研”方式，商讨解决教学实际问题的办法。上研修课和参赛课的老师都能以严肃认真的态度对待每一节课，注重反思，积累优秀案例。本学期，全校共有教师10人次执教了校级、县级公开课、课堂竞赛课、示范课、录像课等，教师撰写的教育教学文章在国家刊物发表1篇，教育教学论文获得县级以上等次的有3篇，辅导学生参加各级各类比赛和文章发表的有12人次。

二、开展丰富多彩的活动，搭建学生成长平台

我校把经典诵读常态化，在每天课间操结束后分班级进行诵读，让其变为学生读书生活的一部分。根据新时代孩子的阅读需要，不断突破，创造新的运行平台，结合我校少年宫开展的经典诵读活动，整合众多教师的.智慧，打造经典诵读操作策略。我们将结合我校校情和地方文化特色形成课题，在下学年度的经典诵读实验中积极尝试。学校开展了经典诵读比赛，提高了学生们的兴趣，增长了才干。

丰富多彩的少年宫活动，不但使学生学到很多相关方面的知识，更重要的是学生从中受到很好的教育。我校开办了书法、舞蹈、电子琴、功夫扇、腰鼓、下棋、乒乓球、信息技术、篮球9个兴趣小组，每周四课外活动集中活动一次，另每周课外活动少于2次的独立活动，师生全员参与，锻炼自我，展示自我，成功自我。依托乡村少年宫，大力开展学生的课外活动和德育活动，已成为我校的一大特色。另外学校还举办了秋季运动会，开展了若干次小型活动，每一次活动以年级为单位，以班主任为核心，针对活动特点，有序进行活动前的准备，活动中的安排，活动后的总结，学生在活动中快乐成长，教师在演绎着职业的幸福。每一位学生有了这些经历，不仅没有影响学习，反尔促进学习，知识拓展、视野开阔、思维活跃，文明素养得到提升，还积极组织学生参加各级各类竞赛活动。

三、细化教学常规过程化管理，努力提高教学质量

1、课程管理严落实

本学年度，学校继续执行《李家庄学校教师一日常规》，制订了“考勤请假制度”，对照学校“总课表”、班级“课程表”、教师“个人小课表”进行巡查，发现问题及时记录与当面指正，此举有效地保障我校能够严格按照省课程设置实施方案要求，开齐学科门类并上足学科课程。同时，我校实施的“校长室请假—教导处调课—代课人签字—调课人补上”制度有效地保障了在有教师请假的情况下班级课程的落实。

2、业务检查重平时

学校对教师教学常规的检查方式比较灵活，注重日常的业务检查与指导，原则上每月进行一次业务抽查，期中期末各一次普查，并能做及时反馈。按照“检查—反馈—改进—复查”四步走的方式，使得教师的各项教学业务工作在平时就落到实处，步步为营，一步一个脚印，不走形式，不走过场，求实创新，为教学服务。继续进行推门听课制度，使教师的业务学习与听课务实有效，

3、规范常规做保障

我们严格要求教师遵守学校工作制度，规范自己的教学行为，尤其是对教学常规工作常抓不懈。教导处继续加强教学工作的监督与检查，对教师的备课、上课、作业布置与批改、后进生的辅导、学生成绩的检测等都提出了更为细致的要求。尤其是针对教学常规最薄弱的几个环节：如教学计划中的学情分析、优差生辅导措施，试卷分析，教学反思、学生成长档案的建立等。学校教学部门分别作出明确细致的指导与规定。全体教师都能按照教学部门的要求认真细致地做好教学常规工作，向课堂40分钟要质量，向课外辅导与作业批改要效益。经过全体教师的协作努力，本学期我校在全学区教学大检查中，学校在执行教学常规、落实课程计划方面得到上级的充分肯定。

4、教学管理提质量

本学期我校重点抓课堂教学管理，拟通过严格的教学管理求得良好的教学质量。一是学校教导处加强日常教学监控，发现问题，及时分析研究解决办法；二是不断创新质量监控方式方法，加强课堂教学效果检测，进一步巩固和提高质量；三是召开学生、家长座谈会，交流反馈教学情况；搜集、整理、研究学情；四是加强作业、辅导、检测管理力度，避免大量重复性作业，向课堂40分钟要质量；五是扎扎实实地做好“培优补差”工作，从而全面提高学生的总体成绩。

5、学生评教促发展

学生评教工作是教学质量监控的一个重要方面，是学校进行的一项常规测评工作。本学期学校开展了一次学生评教活动，教导处精心设计了问卷内容，围绕十个教学常规方面对学生进行了问卷调查。本次一共有198名学生参加问卷调查，问卷数据显示，我校教师教学常规整体较好，体现了较高的职业道德。但也存在某些学科和部分年级问题较多，集中表现在不能按时下课、部分学科作业负担重、作业批改不及时和教师课堂接手机坐着上课等现象。通过这次学生评教活动，进一步鼓励教师备好课、讲好课，不断提高讲课艺术，克服不足，提高课堂教学的水平；进一步调动了学生的学习积极性，加强了师生间的互相交流，使学习中双向的信息反馈更加活跃，师生同心提高学习质量的气氛浓厚了；进一步加深了学生对任课教师的了解，培养了学生公平、公正、全面和客观的评价能力。

四、教务工作感悟及反思

1、树立全心全意为师生服务意识

教导处的日常工作确实很多，学期初，当学生们还沉浸在暑假的惬意中时，我们教导处已经开始了紧张的准备工作。从课务、班务安排到制定本学期的教研活动、学生活动；从统一安排本学期的校本培训内容到制定各类教育教学计划；从一年级新生编班到分发各年级师生书本，无一不需要周密考虑、精心安排。开学后，巩固学额、各类统计报表的填写，召开大大小小的会议，承担各类校本教研、校本培训的任务，各种学生的常规检测又是我们日常工作的“重头戏”……一项项繁杂的工作纷至沓来，而又来不得半点马虎。我们只有高效地开展工作，才能使教导处工作能够稳步而有序地开展。直到期末复习，我们也在实施“捆绑跟踪”的策略，下沉到薄弱班级、薄弱学科，帮助老师们一同督促学生有效做好期末复习，在中等生与学困生中开展“螺旋式层层过关”的措施，不放弃任何一个学生，扎实打好“攻坚战”。“累并快乐着，累并收获着”，我们教导处的同志都有这样的共识，尽管工作是琐碎而又繁重的，但是我们感受到的不仅仅是工作的辛苦，更多的是充实与快慰，因为只有当你能够正确审视自己价值的时候才是最快乐的！所以直到年终岁尾，我们也丝毫没有放松自己的工作，而是周到细致地做好了期末的收尾和假期临时工作。

2、建立边工作边反思边改进机制

尽管我们教导处做了大量的工作，今年的教学成绩也是斐然，但是我们的教导处工作还是存在着一些不足之处。如：个别学科、个别班级教师的主动性及责任意识较差，对学生缺少长期而扎实的训练，没有形成良好的训练计划，开展班级活动抓得不够细、不够实，个别工作是为了应付学校检查，导致学生能力提高迟缓。还有的是一些班级只顾抓学习，而忽视了班级管理及学生思想等变化，班级学风不浓，一些学困生明显掉队，教师尽管用了很大的力气抓学习，可学习成绩仍然提高不了，可见班级细致的管理工作与教学工作应该是齐头并进的。在教学管理中，还有因为杂事多导致的落实不够的地方，这也是应该避免的。如听课听得少，由于教研组缺少工作的主动性，造成教研较为拖拉，集体备课活动的开展得不够扎实。这些都是今后工作中需要进一步完善的。进一步加大教学检测，特别是课堂教学的检测力度和教学质量的监控制度，进一步提高我校的教学质量。从我们今年的教学成绩来看，通过与去年的纵向比较，虽然一些学科，一些班级进步了，但是，还有的学科和班级提高幅度小或只在原地踏步，甚至有的学科成绩下滑，这是我们的薄弱之处，也是我们的死角。不能不引起我们的反思，如何提高教学成绩，是摆在我们面前，契待解决的

问题

成绩的取得令人鼓舞，但是我们也清醒地认识到我们的工作还存在着诸多不足。在新的学年中，我们将继续以新课程改革为契机，再接再厉！

教导处个人工作总结 篇6

本学期以来，我校的教学工作在县教育局的正确领导下，在全体教师的积极支持配合下，全体教师以“学校工作计划”及《学校教育工作规划》为指导，认真完成各项教育教学任务，现就我校本学期的教育教学工作简要小结如下：

一、教育教学工作

1、认真学习新课程，转变观念。

2、积极开展教学研究，提高课堂效果。

3、开设了“自主、合作、探究”课堂教学模式。

二、教育科研工作

4、本学期，在教导处领导的指导下，在全体教师和学生的热情参与配合下，我校的教研工作开展得有声有色，并取得了可喜成绩。

5、教育科研方面。

6、我校认真做好“教育理论学习”和“课题研究工作”，教师们的理论水平明显提高，在研究过程中，教师们都能够积极投入到教育教学当中来。

7、积极参加各类培训。如在市中小学教师继续教育培训中，学校教师们认真学习，做好笔记，学完后进行认真的交流，通过这些培训，提高了教师们的认识程度和理论水平。

8、认真参加各类论文、教育案例评比，并在各级评比中获奖。

9、认真参加了教师继续教育学习，通过培训使教师们树立了终身学习的意识，教师的学习能力和水平也有了明显的提高，在校内校外获得了一定的荣誉。

10、积极开展学生的思想工作，努力营造“快乐班级”，“班级是学校教育教学工作的基本单位”，“抓好学生思想工作，培养学生良好的道德品质”是我校的办学宗旨，因此，在学校工作中我们始终把思想工作放在首位，把德育工作放在首位，在工作中我们努力做到：

11)开展丰富多彩的活动，培养学生良好的道德品质。

12)开展班队活动，培养学生们良好的道德品质。

13)开展主题班会活动，通过班会活动促进学生们的健康成长，通过主题活动培养学生们的社会实践能力和创新思维能力。

14)开展“争先创优”活动，培养学生的集体荣誉感和团队意识。

15、教导处的常规工作：

16)认真开展了教师的教学常规工作，并按要求认真检查了学生们的作业，教导处的检查结果是满意的。

17)认真做好常规性的教学工作。在学生们的教学常规检查中，我们发现教师们的备课、作业及批改都能认真细致地完成，并及时做好学情分析，对学校的常规管理做出相应分析评估。

18)认真做好了学籍管理工作，做好学籍管理，对学生的转入、注册等做到详细记载。

19)做好了学籍的管理工作。

20、学生的思想工作

21)开展丰富多彩的集体活动，培养学生的集体荣誉感。

22)开展了“争先创优”活动，培养学生们的竞争意识。

23)开展了“争做文明礼仪小标兵”活动，培养学生的良好习惯。

24、教导处的工作

25)认真做好了期初的教导工作，开学初教导处就召开了全校教师会，对本学期的教育教学工作做了详尽的总结，使全校教师认识到了本学期工作的重点，明确了工作目标和要求。

26)做好了教师教学质量评估工作，认真组织了期中考试和期末的质量分析会，对本学期的教学情况做了相应的分析和安排。

27)做好了对优秀生和各学科学科进行奖励工作，做好了各类评优评先工作和学生的思想工作，本学期我校学生获奖学生1013人次，在学区评比中我校获得了区级第一名的好成绩。

28)做好了学生的思想工作，对学生的学习进行了指导。

29)做好了学生的安全工作。

三、教育科研工作

30、教育科研工作是我校教学工作的基础，我们始终把教育科研放在首位，为了更好地发挥我校的优势，我们做了大量的工作。

31、积极开展校本研训工作，开展了“校内科研成果展示”、“优秀科研论文”评选活动，我校获得了三等奖。

32、学生的教育科研水平有了明显的提高。

33、学生们对自我所学的知识有了深入的了解，他们的学习兴趣比较浓，能够主动地去观察问题，并解决问题的习惯也养成了。

34、在学校的组织下，我

教导处个人工作总结 篇7

一学年来，我校教学教研工作在上级教育部门的直接领导下，以学校教学教研工作计划和学校工作思路为指导，认真落实学校教学教研工作计划。紧紧围绕学校教研工作重点开展教研活动，加强管理，强化过程，严格要求，积极实施素质教育，充分发挥教研组教学研究，教学指导，教学管理和教学服务的职能作用，积极探索课改的新经验，新方法，以教学质量建设为中心开展工作。本学年我校各项工作开展得有声有色，较好地完成初期制定的各项任务，现就本学年的教学工作总结如下：

一、基本情况及成绩分析

二○一三--二○一四学年学校有教职工84名（借调1人），在岗83名。其中专任教师82名。工人2人。有28个教学班，学生1328人。师生比为：1:16。

二○一四年七月参加全县语文、数学、科学、品德与社会的统测，一至五年级校内统改，六年级全县统改，现将成绩与二O一三年同期比较：

一年级：参考248人。语文平均92.8分，同比（92.40）上升0.4分，及格率99.2%，良好率94.4%，优秀率83.47%。数学平均90.56分，同比（93.28）下降2.72分。及格率为99.2%。良好率92.7%，优秀率72.09%。

二年级：参考233人。语文平均93.07分，同比（96.98）下降3,91分，及格率99.6%，良好率95.7%，优秀率84.97%。数学平均96.25分，同比（94.26）上升1.99分。及格率99.6%。良好率97.9%，优秀率92.27%。

三年级：参考231人。语文平均89.26分，同比（88.78）上升0.48分，及格率99.6%；良好率94.4%，优秀率59.44%，数学平均86.91分，同比（95.76）下降8.85分，及格率96.5%；良好率82.3%，优秀率50.64%.科学平均69.82分，同比（72.88）下降3.06分，及格率86.1%；良好率19.5%，优秀率2.16%.品德与社会平均84.38分，同比（89.74）下降5.36分，及格率99.1%。良好率82.7%，优秀率18.61%。

四年级：参考232人。语文平均94.93分，同比（93.16）上升1.77分，及格率100%；良好率98.3%，优秀率95.23%.数学平均92.36分，同比（95.05）下降2.69分，及格率99.6%；良好率93.5%，优秀率75%.科学平均78.37分，同比（62.74）上升15.63分，及格率91.8%；良好率57.5%，优秀率14.66%.品德与社会平均83.34分，同比（75.02）下降8.32分。及格率95.3%。良好率70.3%，优秀率31.89%。

五年级：参考184人。语文平均89.02分，同比（94.77）下降5.57分，及格率100%；良好率95.1%，优秀率58.15%.数学平均90.19分，同比（87.37）上升2.82分，及格率95.7%；良好率88.6%，优秀率75%.科学平均78.28分，同比（73.44）上升4.48分，及格率92.4%；良好率53.8%，优秀率23.37%.品德与社会平均85.04分，同比（81.13）上升3.91分。及格率99.5%。良好率82.6%，优秀率27.17%。

六年级：参考194人。（全县毕业素质测试）语文平均92.02分，同比（86.67）上升5.25分，及格率100%。优秀率80.9%。数学平均94.39分，同比（87.75）上升6.64分。及格率98.97%%，优秀率87.63%科学平均88.23分，同比（75.52）上升12.71分，及格率99.48%，优秀率57.22%，语文高出全县平均（84.69）7.33分，数学高出全县平均（80.54）13.85分，科学高出全县平均（81.47）6.76分。

指标完成情况：前200名（分配数40人）完成54人，前201-400名（分配数29人）完成36人。前401-600名（指标28人）完成30人，共计完成前600名指标（分配97名）120名，超额完成23名。（与20xx届完全持平，也超23名）。巩固率（10%）：194人，未流动，巩固率100%。平均分（25%）：274.64分。高出第二名（254.42分）20.22分。合格率（30%）：全及格人数-191人，占98.5%。（高出于第二名85.9%）12.76个百分点。优秀率：（三科均为90分以上）（35%）：97人，占50%。高出第二名（30.7%）19.3个百分点。四个“量标”第一，综合评比得分100分，名列全县第一。

全校1328名学生考试，有1252位同学全科及格，全及格率为94.92%。语文平均91.97分，及格率99.7%，比上年同期（92.2）下降0.23分，及格率（99.4）上升0.3个百分点。数学平均分91.70，及格率98.25%，比上年（92.4）下降0.7分，及格率98.25%，下降，0.05个百分点。总之，语文、数学、科学、思品均保持了较好的成绩优势。

二、开展的具体工作和取得的主要成效

1、严格执行教学法规，按镇教〔20xx〕10号文件要求，开齐课程，上足课时，确保高质量完成各科教育教学任务。

2、狠抓常规管理，提高教学效益

（1）、本学年教导处积极会同教研室继续完善和落实常规检查工作，对教师的教学计划、备课、上课、教案、听课、作业批改、辅导、考试等各个教学环节在学年初提出了明确的要求和检查方法，并真正做到了落到实处。

（2）本学年教导处积极组织进行了多次教学检查，检查采取不定期进行的方式，并把专项检查与综合检查相结合，专项检查中重点是备课、听课，做到检查有结果，非常注重实效性。从检查的情况来看，教研组及老师整体上都较好，但仍然存在着一些问题，如不按要求书写教案，某些教师教案太简，照抄教案较多，听课次数不足，作业批改不细致等现象。上学期重点查了三至六年级的作文批改。

（3）本学期教导处注意课堂教学各环节的规范性，以提高40分钟效益为目标，加强教学案一体化，备课要做到“心中有本，目中有人，胸中有法”。要备课标、教材、资料、学生、教法和练习，备课组内要互相协作，资源共享，共同进步。本学期实行自主教学的探索，要求各科老师按小组合作的模式展开编写教案，展开教学，教导处积极与教科处协调做到教案编写规范，授课活跃有效，效果明显。

（4）、加强了考试工作的管理。学校原则上只进行期中、期末考试和毕业班的三、四次模拟考，教导处都能提前谋划，提前准备，使考试工作圆满完成。过程中教导处加强巡视和管理力度，加强考风考纪教育，加强了考后分析和落实调整措施的力度，提高了组织管理的水平，同时也加大了考试对教师的评价实效性。

（5）、认真落实学期初的各项制度，做好教师的各项考核，包括考勤、教案作业、高效课堂、学生评教、继续教育、听课评课、教研活动等，确保学校各项工作正常高效运转。

（6）组织教师开展课题研究。（本项工作具体由教科处管理，不单独赘述）

3、进一步完善学籍管理，全面实现学籍管理电子化。我们根据教育局的要求，对我校在校学生的学籍进行严格管理，建立国家和省两级学籍档案，实行电子统一管理。真正做到一年级建档，中途转出转入有过程管理，保证了每生一籍，做到学校及上级部门的规范管理相吻合。

4、捕捉新信息，提高教师教书育人的新本领和技能。每年都安排相当一部分教师培训经费，用于教师在职研修，特别本年度开支最多的为到外地进行“高效课堂”听课，先后达40多人次。本年度各种培训167人次，教师培训经费达139634元。

5、发挥骨干教师的引领作用，以点带面推动教改。两个名师工作室成员上汇报课，刘梅数学工作室成员教师校内上展演课并送课下乡，许美芳语文工作室成员有许多活动，也还正在开展工作，两个工作室都对培养青年教师和促进教改有很好的推动作用。

6、鼓励教师将教学、实践与反思结合起来。根据上级教育部门对优秀教案的书写要求鼓励教师写教学反思，教师们结合自己的教学实践，积极进行了教学反思的工作。

7、抓好毕业班工作。

开学初，学校根据上级部门的目标管理指标情况，分解了教学指标任务，鼓励毕业班教师努力工作。学校领导在日常工作中，经常了解毕业班的学生及思想动态，幷积极协助班主任抓好班级管理工作，教学上要求各任课教师相互配合，积极交流教育得失，摸索教学和学习方式，引导全体师生能勇于拼搏，积极争先创优。抓好培优补差工作，以提高“四率”为导向，要求教师培养尖子做到不封顶，还要做好帮助引导后进生的赶上工作，辅差要做到有爱心、耐心和恒心。同时，尊重学生个体差异，善于发现差生的特长和亮点，以正面教育为主，帮助他们树立信心、搞好学习。

8、开展各类活动，重视学生素质培养。

为了使学生各方面都得到全面发展，我校下大力气加强对学生素质的培养，上学期在全县中小学生田径运动会中获得小学组第四名，作为城里学生入学年龄偏小，学生普遍嫩弱的情况下取得这样的好成绩已经很不容易。下学期的云南省首届中小学生书法竞赛获二等奖一名，三等奖一名，在全县获奖人数只有六人的情况下，能取得这样的好成绩很不容易。成功的举办了镇沅县小第五十届体育运动会和第二届学生才艺表演，赢得社会好评。

三、工作反思

教学工作琐琐碎碎，反思这一学年的工作，还存在以下不足：

1.对学生缺少长期而扎实的训练，没有形成良好的训练计划。

2.在教学管理中，还有因为杂事多导致的落实不够的地方。如对于教师的课堂教学缺少延续性的规划指导；教研组缺少工作的主动性，造成部分活动较为拖拉，实效性不强；集体备课开展得也不够扎实等，这些都是今后工作中需要进一步完善的。

3、教学检查的形式也可多样化，可采取有针对性的专项检查、针对专人检查、向学生调查、普查与抽查相结合等形式。其次应加大对课堂教学的检查力度，将教师随堂听课，领导听课制度落到实处。加以改革，建立起真正的激励机制，形成良性的竞争环境,工作会做得更好。

4、“高效课堂”的试点工作步履艰难，教师难于适应新的教学模式。统测与评比，特别是“末尾进修制”将更加禁锢教师们教学创新的思维，唯成绩论的思想会越演越烈。

5、对小组合作教学的研究深入度不够，没有制定有效的学习、监管措施，使我校的小组合作没有真正落到实处。集体备课纯属虚设，教研活动有待加强。

四、展望未来

我们的愿望：以打造优质高效课堂为抓手，坚持以课堂主阵地的“教研一体化”研究，通过教师分段分层培训提高，如：教师专业课堂竞赛、骨干教师结对帮扶、课堂教学展示等，继续促进教师快速成长，全面提高教育教学质量。

1.加强教师教学基本功的监控。提供有效平台让老师参与各级各类学习和培训，在提高自己专业素养的同时，通过各种有效的听课、赛课活动，提高教师的教学能力和水平。

2.继续抓教师间的听课，落实教师互学并做好交流分享。

3.加强教师的课标学习，落实各年级各学科的知识考核点。进一步理清新教材的教学思路，突出教学要点，有计划地开展教学工作。

4、积极开展小组合作教学，把我校的课改推向更深的层次。

我们清醒地认识到：学校工作很千头万绪，需要创新，需要步伐。展望新的学年，我们相信：在上级教育部门和学校的正确领导下，在全体教师的大力支持下，面对新形势、新机遇、新挑战，教师们将进一步突出重点，勤奋工作，讲究实效，尽心尽力地做好我们的工作。

教导处个人工作总结 篇8

一学期来，教导处在学校校长室的关心和具体领导下，紧紧围绕学期初制订的教学工作计划，深入研究教学大纲与考试说明，认真落实教学常规工作，加强教学常规管理，深化课堂教学改革，积极推进素质教育，使教学工作有了明显的发展，现就一学期来工作作如下总结：

1、加强教学管理，严格执行课程计划，落实课程计划，做到开齐课程，上足课时，不占用学生的课余时间开展校本教研活动。

2、加强课堂教学的管理，规范教学行为，注重培养和提高学生的学习兴趣，注重教学质量的提高。

3、认真抓好毕业生的教学工作，认真做好毕业班学生的学业成绩统计、分析、研讨工作，加强毕业班教师队伍建设，为学校培养优秀的人才做好准备工作。

4）抓好毕业班的教学常规管理。组织好教师学习新课程标准，学习学校有关的教学计划、制度，组织教师认真学习新课标及学生考试说明，学习新课程标准，研究教学大纲，明确考试说明。

5）抓好教学工作的检查督导。学校领导深入课堂听课，通过听课，检验教师的教学水平，同时促进了教师相互交流，相互学习，取长补短，共同提高，促进了学校教学质量的提高。

6）组织学生参加各级各类的各项竞赛辅导和比赛活动。

7）认真抓好毕业班教学质量的提高工程。

本学期初教导处组织教师对教学工作做了详尽的安排部署，要求教师在平稳过渡过渡的同时，要加强对教学工作的检查督导，加强学生的考试指导工作。

本学期教导处的工作重点是：以教研组为基础，以课堂教学为中心，以提高教师教学技能为重点，努力提高教师的课堂教学艺术水平，加强校本教研的力度，开展多层次、多形式的教研活动，促进校本教研的有效开展。

教研工作重点放在教师的学习上，通过学校开设的校本教研课程、开展校本研究课程和开展课改活动，加强新课程的理论和新教材的学习，提高教师对新课程的认识，并把新课程理念融入到教育教学中去。

8）加强课堂教学的过程化管理。本学期教导处将继续以提高课堂教学效益为重点，通过抓好教研组建设，促进教师之间的团结合作与互助。

9）加强备课组长的业务培训。通过教研组长的业务培训，教导处将加强对备课组长的业务培训，促进教师业务水平的提升。教导处还将组织教师定期开展集体备课活动，通过集体备课，教学研讨交流等方式，促进教师之间的相互学习，共同提高，促进教师之间的教学技能的相互转化。

10）加强校本培训。继续加强教师培训工作是提高教学质量的重要途径，教研组长要加强对教师教学业务水平的培训工作，要加强校本培训与教科研工作的协调，加强学科教学与学科教育的整合，加强教研组的建设与管理，积极组织教师参加各级各类的教研活动，促使教师在教学实践中学习、反思、总结，进一步提高，提高教师的整体素质。

11）继续加强校本培训。加强教学常规检查及听课，通过听课、评课及教学评优活动，促进教师的教育科研水平的提高。

本学期教导处继续加强校本培训的组织管理，加强对教师业务水平的培训。教导处将在本学期教师继续教育工作中，以教研组为单位，开展集体备课的活动。加强教师对新课程理念的学习，加强教师新课程理念学习，进一步转变教师的教育教学思想，为新课程的实施提供强有力的理论支撑和理论支撑。

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学校教导处个人工作总结

时间过得真快呀，这段时间的工作已经落下帷幕，经过这一阶段的工作，对自己的工作内容有了很多新的的领悟和认识。是时候静下心来写总结了，工作总结要从本单位的特色工作中提炼经验。哪些工作总结要怎么写才好？在这里，你不妨读读学校教导处个人工作总结，我们后续还将不断提供这方面的内容。

学校教导处个人工作总结【篇1】

本学期在上级的正确领导和关心支持下，经过全体教师的勤奋工作，全校学生的共同努力，已顺利完成各项教学工作任务。现将本期工作总结如下：

一、教学常规管理求规范

学校工作抓得实，常规工作才会规范化，教学常规是教师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是我们顺利实施课程改革，提高教学质量的重要保证，因此，我们始终抓实抓好。

1、落实常规工作。

从教师备课、上课、批改作业、辅导及质量检测等方面提出具体要求，在平时的工作中，既重工作的安排，更重工作的落实，每次活动做到有安排有总结，有整改措施。使教师养成了从细小着手，一点一滴做起，既重平时的工作安排更注意积累总结。

2、着力抓好学生的“规范”教育。

从学生的基础文明行为，养成教育的训练抓起，抓纪律，抓常规，抓行为。全体教师都能以新的小学生日常行为规范为指针，从文明礼仪、课堂纪律、学习习惯入手进行养成教育，并以开思品课、晨会课、班队课及综合实践课为主渠道。

3、电子学籍管理。

学校始终本着学生就近入学的原则，做好在校学生的转入、转出工作，按上级要求做到手续完备，材料齐全。通过电子学籍的形式使其管理体制规范化。

4、加强安全常规管理

各校严格实行校园封闭管理，实行来人登记准入制，加强校园教师值班和路队(和渡口)护送，加强晨检、午检，杜绝安全隐患。进一步完善考勤、考课制，坚决杜绝空堂、提前下课和放学现象。确保课堂安全。

5、网络教学手段。

本学期，中心小学每间教室都装了多媒体白板设备，并组织全体教师进行多媒体信息技术应用的培训。在课堂教学中，教师应用多媒体教学和网络教学手段，丰富和提高了教学质量和教学效果。

6、加大常规教学检查力度，确保教学秩序井然。

本期，教导处对教师的教案、作业、班级工作每月定期检查和抽查相结合。本期教导处共组织了大型月查4次，每次检查有记载。对检查中存在的问题及时提出，有力地促进了工作，让检查起到真正督促提高的目的。教师在备课上有了新的认识，提高了课堂的驾驭能力，既注重了新课程改革的理念，也体现了对学生的知识与技能、教师教学的过程与方法及学生情感态度价值观的培养。

学校教导处个人工作总结【篇2】

本学期在校长室的领导下，教导处以学校的中心工作为核心，以学期初的工作计划为目标，进一步领会课改精神，进一步深化成功教育研究与改革，牢固树立“质量是学校的生命线”的思想，强化教学常规管理，全面提升校本研修水平，走“教师专业化发展，学生知识、能力、人格和谐发展，学校可持续发展”的内涵式发展之路，圆满完成了学校布置的工作任务，现总结如下：

一、教导处常规管理工作

加强常规管理，是落实教育计划的根本保证。因此，教导处始终坚持走向规范化、科学化，努力提高学校的教学管理水平。加强过程管理，以保证学校的教育教学扎实高效。

1、备课力求完美。这次检查发现每位教师都能认真备课，书写较以前规范，教学环节齐全，教学过程比较详实，个别教师教案中有自己独到的见解，抄袭教案的现象逐步减少；备课从学习目标的制定、课堂上的出示、教学方法的设计及教学媒体的运用能体现新的课改理念，能注重学法的指导，体现“先学后教、小组合作”课堂教学模式。

2、教师写的教学反思比前有所提高，老师的课后反思能体现教师对教材处理的新方法，能侧重对自己教法和学生学法的指导，并且还能对自己不得法的教学手段、方式、方法进行解剖。

3、及时批改作业，对巩固知识，提高教学质量是行之有效的。本次检查发现大部分教师作业设置适量、适度，均能及时批改作业。有等级有激励的语言。学生作业中的错题能及时更改，教师做到二次批改，甚至三次批改，有些老师有作业批改记录本，批改记录比较细致，能够反映学生作业中的错误做法及纠正措施，并分析了原因。多数学生书写比较认真，格式比较规范。有些数学作业有练习几，语文作业有课题，作文批改比较详细，有批语。

4、教师主动听课、评课的积极性有所提高，评课意见客观，指出了不足之处、值得商榷的地方以及自己的设计思路并把精彩的瞬间记录下来。基本上能体现出学生对所学学科的兴趣如何。

5、单元检测能及时跟踪课本考察学生，认真总结、仔细分析、及时反馈。

二、建设一支高素质的教师队伍

提高教育教学质量，教师是关键。教师队伍的建设是教育行为中的核心问题，也是基本的问题。现代化的教育呼唤高素质的教师队伍，以培养学生创新精神和实践能力为核心的素质教育，要求教师有"经验性"转向"科研型"，有"知识型"转向"学者型"。要求教师不但要有先进的教育观念，有较高的理论水平，有驾驭课堂的艺术，还要掌握现代教育技术，能够使用和制作课件，能够利用网络引导学生进行探究性学习，以适应现代化教育需要。为此，我们下大力气建设一支高素质的干部教师队伍。

1、加强学习，提高认识，转变教育观念。教导处有计划地组织教师学习，树立正确的教育观、学生观、人才观、评价观，实现教育思想现代化。我们采用集体学习和教师自学相结合的方式，充分利用好学校征订的报刊和互联网上的资源，学习现代教育教学理论，先进的教育教学方法、教学模式；并采用走出去，请进来的方法，同时积极承接教研室的各种教育教研活动，为我校教师提供了更多的学习机会。这样一来开阔教了师的视野，提高其授课艺术。使广大教师能运用先进的教学思想指导教学，运用现代化的教学技术辅助教学。教师由单纯的以传授知识为主转变为以培养学生的能力为主，充分体现学生的主体，让学生真正成为学习的主人，从而激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效率，同时，优化了教师队伍。

2、加强教师对现代化技术的应用。今年学校在加强校园建设的同时，加强了现代化教育硬件的配置，每个教室均安装了电子白板及多媒体设备。为了适应现代化教学的需要，我们组织了计算机及电子白板操作的培训，使老师们能熟练地使用这些现代化教学设备。

三、实抓课堂教学，促教育教学改革

素质教育的主渠道是课堂教学，教师认识的提高，观念的转变，最终要通过课堂来实践。因此，加强教师对课堂教学研究，就显得尤为重要。

我们通过以下几种措施来促进课堂教学的改革：1、开展集体备课活动。每周二、三、四分别为语文、综合、数学科组的教研活动时间，各教研组组织集体备课（学校领导分组参加），集体备课采用说课的方式，内容为下一周的教学内容，同级部的老师每人主讲一部分内容，之后，大家共同讨论定出教学思路，探讨教学方法。2、开展课堂教学研讨活动。分三步走：第一步，采用推门听课的方式，与教师个别谈教学方法研究教学规律；第二步，采用观摩研讨的方式，每年级挑选一名优秀教师精心准备一堂课，分学科进行观摩研讨，对其课堂教学进行评价，与广大教师定出教学思路及教学模式。3、开展教师课堂教学开放周活动。邀请全市教师来我校进行教学观摩，学校45岁以下的任课教师积极报名参加了这次活动。学校为报名上课的老师配备了指导老师，从选题、备课、做课件、试讲、修改教案到最后的上课做全程的指导。这次开放周活动有几点收获：很好地体现了学生是学习的主人；自主学习、合作学习、探究性学习体现得好；"主体参与"、"以学定教"的教学模式在教学中广泛应用；现代化教学手段的应用较为熟练。这次活动我们得到了教研室及兄弟学校的大力支持，同时也赢得了社会的广泛赞誉。

四、参加教研活动情况

本年度，我们积极组织参加各级教育教研部门组织的教研活动。四月份，参加教研室组织的“市小学科学课堂教学评比活动”，我校的郑迪竹、谢秀梅老师均获得一等奖；冼康婵老师代表我校参加了“市小学英语教师课堂教学大赛”中，获贰等奖；五月份冯墀莉老师参加“市小学语文课堂阅读教学”比赛获得二等奖。

一学期的教研工作取得了一定的成绩，但也存在着不足，有的教研计划不能很好地落实，还需要在今后的工作中协调安排好，以保证教育教学工作扎实有效地进行。

学校教导处个人工作总结【篇3】

春去秋来，转眼我们又将迎来新的一学期，忙碌中我们的教学工作也将告一段落，回顾这一学期的教研组工作，算不得有什么经验，有的只是在这份工作中能多思、多想，团结同事，共同努力，争取把这项工作尽职尽责地做好。在此，我作为教导主任及语言组组长就一学期来的工作做简要回顾，为今后更好开展工作理顺思路，积累经验。下头我把主要情景汇报如下:

一、以新课程改革为重点，加强师资培训，转变教学观念，不断提高专业素质

在新课改的形势下，我们努力加强教师队伍建设，制定与素质教育要求相适应的教师发展目标，转变教育思想，提高教育教学能力，树立全新的现代化教育理念，增强了教师的整体素质。

1、组织教师继续学习新课程改革内容。理念是先导，学习是保证。要继续加强教师的理论和业务学习，采用理论联系实际，集体学习与个人自学相结合的办法，把整体培训与实践应用结合起来，做好业务学习笔记，提倡每节课后记教学随笔及反思，并经常交流，使先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中，从而更有效地指导了自己的教学实践。本学期继续组织教师在教研组活动中进行理论知识学习，每位教师都有详细的学习笔记，提高了自身素质。

2、多方面创造条件为教师提供提高和培训的机会，以获取先进的课改信息，学习先进的教育理论和实践经验。

二、狠抓教学常规管理

教学常规管理，是教学管理的基本内容，加强教学常规的建设与实施，是提高教学质量的基本保证。本学期，我们依然遵循此规律，狠抓教学常规管理，向管理要质量。

为了规范教学行为，我们根据教学常规的流程，从教师的备课、上课、作业批改和课外辅导等方面提出了具体明确的要求，并建立了相应的考核内容，使全体教师的教学行为统一到规范的尺度之内，克服了以前“重结果，轻内容”，“重教学成绩，轻教法”的弊端。

各项制度的建立和完善，虽然使教学管理逐步走向规范化、制度化，但更主要的是引导教师重视教学常规的执行。为此，本学期我们采取了强化检查，分层管理的有力措施，使常规管理切实执行。

1、强化检查，本学期分三次对全校教师进行教学常规工作全面检查。根据检查结果，评选出25%的教学常规优秀教师，其他老师也在检查中有了不同程度的提高。

2、分层管理。为使常规管理落到实处，我们采取教导处和教研组两个层次对教学工作实行有序管理。教导处负责全校总的教学活动的监控调度，主要抓下属的各教研组，各教研组长负责日常管理，落实具体的教学目标及各项任务的完成。这样的“分层管理”做到了条块结合，职责明确。既让校领导集中精力抓教学，又使教师兢兢业业搞教学。有效地稳定了正常的教学秩序。

三、深化教研教改，推进教学质量全面提高

本学期，教导处深入开展教研教改活动，以教研为龙头，促进教学质量的全面提高。

1、充分发挥教研组教学研究的职能，努力开创教研工作新局面。各教研组扎扎实实地开展教研活动，一如既往地利用每周一次固定的时间(周一、二下午语文，周三上午综合，周三下午数学，周四下午英语，)开展集体备课、研讨课、理论学习等多种形式的教研活动。教研组成员都能认真对待，教师在集体备课的基础上，认真上好每一节教学研讨课，既把自己新的教学方式，展现出来，共同发现不足，找出改进的方法，逐步提高教学水平，提高教师对课程的建设能力、实施能力和研究能力，适应课改的需要，提高了自身的授课水平。

2、根据我校教学实际，本学期我校以新课程改革为契机，进行了多项教学研讨活动。第八周在教导处组织下，举行中心小学片语文数学公开教学活动，充分发挥中心校的教研辐射作用;十一周，桥头中心小学与桥下中心举行数学联片公开教学活动，积极展示我校课堂教学风采，受到兄弟学校同仁的一致好评;十六周组织学区小学语文“构建理想课堂”专题研讨活动，诚邀省特级教师xx老师进行课堂点评及专题讲座。青年教师在一次次上课、反思、研讨过程中逐渐走向成熟，教学业务能力得到了提高。

四、重视教师队伍建设，促进素质教育的实施

加强教师队伍建设是提高办学效益的关键。学生全面素质的高低，在一定程度上取决于教师全面素质的高底，因此，建设适应现代教育的教师队伍至关紧要，加之我校青年教师比例很高，实行岗位练兵，校本培训势在必行。

1、练内功，提高教师业务素质。我们不仅重视青年教师的培养与成长，而且从不忽视对中老年教师的再培训。组织他们学习新课标、新教材，更新知识，借鉴新教法，及早打破旧框框，杜绝陈旧的教学方法。鼓励青年教师通过函授等方式提高学历，优化知识结构。

2、加大青年教师培养力度，形成我校名师教师梯队

继续对现有的“名优教师”做好管理工作和指导工作，使“名优教师”成为影响和带动青年教师尽快成长、成熟的最佳促进者。开学初，我们组织“名优教师”开会，研究布置全学期的工作，要求其起到带头作用。

对青年教师做到“放心、放手、不放松”，鼓励争先，鼓励挑重担，从思想、业务、生活等方面给予关心、帮助，要求青年教师“争先、争鸣、不争利”。本学期，我校xx等老师被评为县级骨干教师，xx老师被评为学区骨干教师。另有部分老师参加基本功比赛、命题比赛等，并获县、学区级一二三奖。其中英语组还代表本县参加市命题比赛。

总之，在学校领导的直接指导下，全体教师的共同努力下，我们度过了忙碌而充实的一学期，为迎接新挑战，把握新机遇，谋求新发展，我们将鼓足干劲，继续努力奋斗。

学校教导处个人工作总结【篇4】

20xx年，中学教务处脚踏实地、和衷共济，积极围绕学年初提出的工作思路和具体目标，科学安排，大胆创新，充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能，更新课程理念，狠抓教学管理，深化教学改革，注重质量管理，出色地完成了各项工作计划。

精心组织线上教学，实施情况良好。

在校长室的领导下，教务处积极部署线上师生互动学习工作。教务处及时召开教研组长、备课组长网络会议，全面落实各备课组线上备课工作，要求广大教师充分利用“xx省空中课堂”，xx微校和各教育资源网进行精心备课。备课组长组织安排好“停课不停学”线上教学工作部署，审核教学资源。教研组长二次审核各备课组教学资源，并将其统一打包发送至教务处，教务处完成材料终审和整合工作。各级分层分工合作，各有所职，为全体学生的网络学习提供保障。

各年段“停课不停学”，线上教学实施情况良好。

同时，还结合年段特点，根据学情，设定丰富多彩的课程，制定统一课表。七八年级学生通过焦点云课堂的微课学习，完成线上学习任务。教师做好学生的答疑、辅导，指导学生安排好在家的学习和生活。九年级则开设钉钉网上直播课，每个备课组推选两名主打老师上课，其他老师答疑解惑。备课组精心定制每天的学案和作业，并批改反馈。

抓实集体备课，备课组欣欣向荣。

课堂教学是教学常规工作的重头戏，是教学质量的保证。本学年，教务处继续加强集体备课的研究，通过“走进随堂课”、“深入备课组”等多种方式，对不同备课组进行全程备课管理。还请来学科专家问诊课堂，及时指导反馈，提高课堂教学的有效性。同时，为提高我校教师课堂教学效率，这一年，教务处积极承办各级各类教研活动，为老师们搭建成长舞台，还组织学校领导深入各教研组、备课组课堂听课、评课，帮助和指导教师改进教法，提高教学业务水平。

扎实抓好毕业班教学工作，努力提升教学质量。

毕业班年级的教学工作是我校教学工作的重中之重，学校领导高度关注毕业班的教育教学工作。教务处经常开展随堂听课，做到及时看、经常听、随时查，发现问题及时解决，并积极探索提高教学质量的成功之路，扎扎实实抓好教学质量。学校还积极邀请市、区学科专家进校听课、评课，问诊课堂，邀请区研训员对初三各门学科的课堂教学进行全面视导，帮助师生共同提升。

优化教学管理，形成严格的教学流程管理制度。

抓好教学常规，强化教学管理落到“实处”。教学常规是搞好教学工作最根本的环节，是提高教学质量的基本保证。健全各项规章制度又是学校教学常规落实管理工作的一项重要措施。

教务处坚持每天巡课制度，一日三巡，从早读到上下午的课堂巡视，严格落实教师候课制度。遇到问题，及时与老师沟通整改。每月对教师备课笔记、听课笔记、作业等教学常规工作进行了检查，就备课方面（教学目标、教材分析、教学过程、教法学法及教学反思）及作业等提出中肯的意见和建议，使教学常规检查工作真正落到实处，起到积极的促进作用。

加强“润禾课堂改革”研究，收获课改成果

结合我校发展现状，围绕“思想向上，品质向善”的办学理念，以提高课堂教学效率和质量为目标，以改革课堂教学结构，转变教学方式，优化学生学习过程为重点，构建以“讲学案”为载体，以小组自主、互助学习为主要途径的课堂模式，为大面积提高教学质量提供强有力的保证，促进学校的可持续发展。

通过前面几个学期的摸索，现在我校已形成学案统一的模式，要求各组制定学案时必须统一格式，追求实效。

不断进取，搭建更高平台

九月，中学部搬入xx校区。在校长室的带领下，中学教务处扎实开展工作，全体教师群策群力，努力提高我校的教学质量和社会声誉。

学校成功申报“xx省省级教师发展示范基地校”，全体教师将会在更高的平台上有更快更好的发展。

在今后的工作中，中学教务处将更加努力地改进和完善教学管理工作，提高工作效率，服务好教育教学，为我校教学质量再上一个新台阶而不懈努力。

学校教导处个人工作总结【篇5】

一学期以来，我们教导处认真贯彻市教育局教育工作会议精神，在校长室的领导下，紧紧围绕提高课程改革的实效性和提高教育教学质量两项基本任务，扎实工作，现简要总结如下：

一、以活动为载体，深入推进课程改革

积极开展校本教研活动，做到教研活动经常化、专题化和系列化。做到教研与科研相结合，新的理念与课堂教学相结合，培训青年教师与教研活动相结合。

本学期我们以月为单位分教研组开展系列教研活动，具体为：组织教师进行一次组内课堂教学观摩活动;组织教师观摩优秀骨干教师的录相课;组织教师围绕某个主题进行一次研讨;组织教师围绕每月质量检测进行考试研究和质量分析。

通过开展多种方式的教研活动，让一线的教师能看到教艺各异的课堂教学，听到水平较高的学术报告，并引导教师结合课例冷静地理性分析，准确深刻地把握课堂教学的内涵，进一步提升我校教师对课堂教学的解析和欣赏水平。

二、以检查反思为重点，不断提高教学质量

教学质量是衡量一所学校办学成果、一个教师教育教学水平的重要指标。本学期，我们全体老师进一步发扬敬业精神，寻找差距，弥补不足，使教学质量稳步提高。

1.随堂听课

开学第2周起，我们开始听推门课，对全校老师进行不定期地随堂听课，与老师一起“研究平时”。课前不通知，力求了解老师真实自然状态下的课堂教学情况。我们的侧重点是课前准备、课堂生成性资源的把握、作业的设计等。切实引导全体教师立足课堂，把课堂作为课程改革的主阵地，向课堂40分钟要质量。

2.突出重点

为了强化质量意识，确定了以提高各年级语文数学学科教学质量为工作重点。我们召开了各年级语文、数学教师会议，一起寻找影响教学质量的现有因素、探讨提高教学质量的途径和方法、制定了可行的计划和实施步骤。同时，我们进行每月的随机测试，进行总体情况、班级情况和学生个案的分析，使培优补差工作有的放矢，提高实效。

3.全面辐射

一学期，我们对一至六年级语文、数学均进行了质量跟踪测试。在检查的同时，我们着重分析学生的学习情况，反馈课堂教学情况，调整教学的思路，为教学质量的全面提高不断努力。

全方位的质量意识，使我们更好地落实了素质教育的精神，促进了学生的全面发展，为他们的后续学习打下了比较坚实的基础。

三、以督促落实为基础，努力加强常规管理

教学常规管理的精细化，能促进教学工作的全面提高。为此，我们抓紧抓实每一项教学常规的管理。

1.备课检查

为了督促老师认真钻研教材、精心设计教学过程，特别是保证有一周以上的备课余量，我们组织检查老师的备课，考察老师独立备课的能力。

2.作业检查

一学期，我们对学生的作业情况进行了普查，并给出了指导性意见，使全校学生的作业水平也上了一个台阶。

3.听课情况检查

学习与实践是提高自己业务水平的有效途径，而听课是学习他人的成功经验并内化为自己的教学经验的好方法。为了督促大家积极参加各级各类听课活动，我们组织了全体教师的听课情况检查。我们大家一起努力做到取长补短，学习与思考并重，感悟与实践并行，努力提高自身的业务水平。

学校教导处个人工作总结【篇6】

繁忙与琐碎中，在激情与期待中，在努力与探索中，结束了20xx-20xx学年下学期工作。本学期教导处在学校领导的指导下，在全体师生的共同努力下，面对任务重、要求高、压力大的困难，坚持以转变观念、注重实效为指导思想，认真贯彻以质量为生命线，在规范中求发展的发展策略，积极推进教学管理与课程改革，努力实现教学目标，本着求真、务实的精神，坚持以实施课程改革为重点，以提高教学质量为中心，以教育科研为抓手，以巩固两基为突破口，扎实开展教导处工作。继续倡导观念不断更新、方法不断创新、作风踏实过硬、工作细致规范的理念，进一步强化率先意识、效率意识、竞争意识和责任意识，着力提高办学水平和教学质量。反思才会进步，总结才会提高，现对本学期教导处工作作如下总结：

一、规范课程设置，推进课程改革

1、继续认真学习领悟《基础教育课程改革纲要(试行)》的精神以及各科课程标准，进一步解放思想，更新观念，将教改基本理念转化为具体教学行为，优化各科教学过程。

2、严格执行教学法规，开齐课程，上足课时，做到学科安排不走样，确保高质量完成各科教育教学任务。

3、结合我校实际情况，严格执行新课程标准，继续加强综合实践活动课程的教学与管理，综

合实践活动能结合校园文化开展，切实可行的实施方案，重视过程，注重学生的感受和体验。

二、狠抓常规管理，提高教学效益

1、加强常规检查的力度，搞好教学常规反馈工作。本学期教导处进一步完善教学常规检查评价制度，建立备、批、听周、月检查制度和教学常规反馈制度。同时加强了随堂听课的力度。本学期，各学科组加强对每个教师的随堂听课，改变以前课前通知，教师精心准备，课后不加思索的情况。这样，有利于加强教师对教材的钻研，认真上好每一堂课，课后进行教学反思。并且通过这种形式对教师的课堂效率、教学水平、教学手段等进行公正、客观的评价，认真落实学校制定的《洪泽外国语中学教职工学习工作考勤制度及有关要求》。

2、向课堂教学要质量。提高课堂效率，坚持向课堂要效益，努力备好每一节课，上好每一堂课。课堂教学作为教学的主阵地，在继续重视基础知识、基本技能教学的同时，要关注学生情感、态度价值观的培养。具体要求如下：

⑴精细备课，让每一节课充实。

教案是教师实施教学的方案，因此要求每位教师认真研究教材，进行充分备课，教案的整体设计要美观大方，书写工整。教案提倡手写活页纸，数学、音体美组教案，先集体备课确定重难点后手写教案，其它学科每周第一次集体备课确定教学内容，讨论重难点，然后主备人在第二次集体备课之前备好一周教案，打印发给备课组其他教师，第二次集体备课讨论教案，各人再进行二次备课。每周五下午第三节课上课前，所有教师将当周教案和听课笔记交教导处，未及时上交，视为当周未备课未听课，第三节课教导处几位主任和各教研组长检查教案和听课笔记，写好小结。每周一下午通报上周教学工作检查结果。如果是打印教案必须有详细的二次备课，无论哪种形式，都应眉目清晰，给人以一目了然的感觉。

⑵严实上课，让每一位学生都有收获。

课堂教学是整个教学工作的中心环节，是完成教学任务、提高教学质量的关键。每个教师都

应严格要求自己，充分利用45分钟，认真上好每一节课。教导处对教师上课具体要求如下：

1、教学目标明确：要根据教学目标安排好教学的各个环节。教学环节清楚，步骤合理，能体现教学的重点，使每节课的教学目的和要求既符合课程标准精神，又切合学生实际。

2、教学内容正确：讲解教学内容，要注意科学性和严密性。对每一个概念、定义的表述，对所有定理、定律的论证以及对例题的讲解，都要准确无误。

3、渗透德育教育。要充分挖掘教材的思想性，把德育教育有机地贯穿在各科教学之中，真正做到既教书，又育人。

4、改革教学方法。注意启发学生思维，注意讲练结合，要贯彻教师为主导，学生为主体的原

则。开展师生双边活动，调动学生学习的积极性和主动性。培养学生的实践能力和创新意识。

5、教学手段现代化，充分发挥各种现代化教学设施的作用。

6、掌握教学基本功。教师要努力提高自己的演讲、解题示范、实际操作，使用教具等方面的能力。

(1)教学语言准确、规范、简练生动，尽量用普通话讲课;

(2)板书正确工整，清楚精练，布局合理，体现讲课重点和过程;

(3)教态亲切自然，能贴近学生心理。

7、严格上课常规。

(1)教师应在上课前3分钟预备时进入教室，目视学生做好上课准备;体育课、实验课、音乐课、微机课等要提前5分钟组织学生整队前往相应地点。

(2)按时上下课，不迟到、不早退、不拖堂，不无故离开课堂，不得提前下课，严禁课堂接打手机。眼保健操时，当堂课老师在做眼保健操前到班，督促学生做好眼保健操。

(3)严格要求学生，维持好课堂纪律，上课、下课学生起立时动作要整齐，课堂上要求学生精神饱满，注意听讲，积极参与，决不允许学生趴在桌上听课或者睡觉，保证每一堂课的质量。

(4)对没有按照要求带好课本与相关练习的学生要提出批评教育，保证教学措施落实到位;

(5)爱护学生，不说伤害学生自尊的话，不对学生有成见，不体罚和变相体罚学生。

8、指导学法。要向学生介绍学习方法，教育、督促学生养成先预习后听课，先复习后作业，先理解后记忆的良好习惯。

⑶科学巩固，让每一份作业都有实效。

作业是巩固和检查教学效果的重要手段，是教学工作的重要组成部分。因此，教师要按照课

程的要求，明确提出作业的内容、数量、次数及交作业的时间。教导处对作业要求具体如下：

1、布置作业要根据课程标准和教材要求，所选习题要经过两次集体备课精选出来，难易要适中，作业量要恰当，引导学生自觉做课外习题。

2、凡布置的作业，教师必须先做一遍，了解作业的深度和广度，弄清各类习题的安排意图、要求和容易出现的问题，以便指导学生完成作业。

3、严格要求学生独立完成作业，坚决杜绝抄袭现象。作业要求按时完成，一般在当天放晚学或第二天早读前交清。对不交作业的学生，要进行教育，并限定时间补交作业。

4、教师应严格要求学生认真完成作业。作业必须规范化。要求字迹端正、书写规范、标点正确、作图准确、答题完整、卷面整洁，各科作业要有具体要求。对潦草、马虎，不符合要求的作业，应令其重做。

5、作业要按时认真地批改，不错改、漏改，做到有布置就有检查和批改，提倡写能调动学生积极性的、明确学生今后努力方向的作业评语。对基础差的学生提倡面批。作业批改要注明批改日期。

6、及时纠正作业中存在的问题，带普遍性的错误要在课堂上集体订正、讲评，个别性的错误要求自己订正，并在下次作业批改时一并检查批阅。

各教研组长，对本教研组教师的作业情况加强指导和督促。年级主任、组长负责本年级各学

科作业量的调控。教导处不定期检查教师布置与批改作业情况。作业量及作业时间规定如下：

(1)、作业量：

语文：每周3次作业纸，作文大作2周1次，小作每周1次

数学：每周4次作业纸，天天有作业

英语：每周2次作业纸

物理：每周3次作业纸

化学：每周3次作业纸

政治、历史：每月3次作业纸

地理、生物：每两周1次作业

(2)、晚自习学生作业实行考试化，请班主任和当晚下班老师负责安排，当天的作业，在下班老师督促下，课代表在晚自习下上交办公室，时间安排如下：

第1节课数学45分钟

第2节前25分钟英语

第2节后20分钟语文

第3节前25分钟初二、三物理

第3节后20分钟初三化学

政、史、地、生原则上在课堂上完成，如果当天课堂没完成，初一、二可在第三节晚自习，初三在第四节晚自习用适当时间完成。

(3)、作业纸评价为优良中差(英语为ABCD)，单元测试卷可以打分数。

(4)、每次学生作业批改过后必须注明批改时间。

(5)、每周五下午第四节课教导处检查学生当周作业，并在下一周星期一通报检查结果。

⑷虚心学习，能充分汲取每一位教师的优点。

各教研组要组织教研组内各教师相互听课，取长补短。教研组负责人应该在听课的基础上对本教研组教师加强学科指导。教导处每周检查教师听课情况，并及时公布。

1、教研组长、备课组长每周12节，其他教师每周至少一节，每学期不少于20节。中干以上领导每周一次推门听课。

2、听课时要认真详细记录，做好评价分析，课后相互交流。并在在教研中提出科学评价，听课记录中要注明时间、授课人、学科、节次、课题所听班级等。

三、夯实教学研究，提高教学质量

1、本学期我们将教研工作抓实抓细，努力使教研工作辐射到每个年级，每个学科，渗透到每一位教师及教学的基本环节。为此，教导处加强教研制度的建设，重点健全教研组教研体系，为了保证集体备课的质量，提高备课的实效，加强集体备课，各教研组、备课组都要制订好计划，做好妥善安排，全体教师每周参加教研组活动一次，时间不少于1节课，活动形式是：教研组长组织材料带领教师学习，进行说课或公开的评课活动，交流外出学习心德。集体备课每周活动二次，每次时间不少于1节课，集体备课是在个人钻研的基础上，一人主讲，共同讨论，集思广益。备课组活动的内容有：

(1)对照教学计划，检查当前教学进度的执行情况;

(2)明确本单元教学的目的和要求;

(3)研究教学内容中的重点、难点及其处理方法;

(4)统一作业布置和单元检测内容;

(5)检查总结前一阶段教学情况，找出教学中的问题并制定相应的措施。

备课组活动，由备课组长负责召集，并做好活动记录，教研组负责人负责检查督促，教导处不定期抽查和定期检查。力求将教研活动落实到实处。

2、做好青蓝工程

我们重视优秀教师发展的同时，高度重视发挥他们的帮带作用，进一步培养年轻教师，促进教师整体的发展，通过拜师会、签协议结成帮教关系，在师徒互动中，分享经验，互相学习，彼此支持，共同成长。

3、以科研带动课改，以科研提升课改。我们继续在校长室领导下，以各备课组、教研组为课改实验单元进行教学研究，加大市级实验课题的实验力度，注重过程的同时更要注重实验结果，坚持以科研带动课改，以科研提升教学，使课改和教学工作走上科学化、规范化的道路。活动过程要具体体现全过程，有重点，有专题，有资料记载。

四、加强年级组的管理重视毕业班工作

本学期，我们加强了对各年级组的考核，形成争创先进年级组的良好风尚。本学期初一、初二加强薄弱学科的教学管理，初一年级加大学生的常规管理，重视学生的养成教育及优生的培养。初二年级也要加大优生培养力度，对数学学科进行要跟踪听课，重视学生心理疏导，严防两极分化。各年级组都把拔优补差工作，作为年级组的重点工作，要求每位教师在全县

排名前移1至10名(县第一名除外)，教导处重点抓好初三毕业班工作，要求老师必须做到：

1、合理分配，科学利用学生课余学习时间，所有教师要通力合作，合作是实现个人利益化的途径。学校的发展，学生成绩的提高，对中考的研究，提高我们的工作效率、班集体利益的化等都需要我们建立充分的合作。

2、班级任课教师之间加强交流，经常沟通。能够每周简短碰头，两周全面座谈，对班级动态，学生上课状态，学习状态进行交流、总结，对出现的问题进行会诊，形成共识，拿出措施，年级组每两周召开一次分析会。

3、班主任经常调查、协调、平衡各学科作业，课余学习时间分配是否按教导处要求做，保证学生在第三节晚自习下完成所有作业。对作业过多的学科，班主任有权与该任课老师提出交涉，教导处不定期检查。

4、班级任课教师要取消自留地思想，投入到班级集体中来，工作着眼点不要仅局限于本学科，要立足于是否有利于班级整体发展。大田块增产，我们才会丰收。

5、认真抓好初三年级四、五月份的计算机等级考试、口语等级考试、实验操作考查，体育考试等四项工作，做到有计划，合理安排好这四项考试的考前培训工作。

6、开好了五个会：1).初三百日誓师大会2).优生质量分析会3).中考考前动员会，考试技巧培训会4).学生家长会。

五、重视教师业务学习、提高师德修养

教导处要求所有教师加强自身业务学习，每学期读一本好书，至少写一篇学习心德体会，每年有一篇论文发表或获奖，青年要参加青蓝结对工程，工作三年以下教师所用的教案必须是个案，超前一周备课，教案必须先经过师傅审核去修改，然后再送教研组长验收，合格才可以进课堂，所有教师要积极参加各类优课评选和说课比赛，骨干教师要发挥带头作用。

教师除了具有教学能力外，还必须具有职业道德素养。俗话说：其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。这就要求我们的教师为人师表，教育质量在很大程度上起决于教师的职业道德、敬业精神、为人师表和人格魅力。教师职业道德的好坏，直接影响到学生的身心健康发展与教学质量的高低，所以，现代型教师需要有良好的思想政治素质和高尚的道德情操，不断提高师德水平，努力推进教师职业道德建设，所以我们的教师要热爱教育事业，本学期学校加大对教师的考核力度，实行重奖重罚，在一定程度上提高了教师的业务水平。

六、工作中问题的反思

本学期教导处工作有了一定的改进,一定程度上提高了教学效益,促进了教育教学发展,不可否认,也存在着一些亟待解决的问题。

1、教师教育教学观念仍需要进一步转变

实践中我们发现教师教育教学观念的转变仍然需要一个过程,要付出更多的的努力,特别是主体化教学法实施的过程中,一开始教师观念都有所转变,但由于在实践中遇到的现实问题,往往产生了一些急躁或急功近利的情绪,造成一些波折,针对主体化教学法实施中产生的问题不能及时解决也让少数教师产生重走老路的思想。

2、加强教学常规检查结果的评价

在本学期的教学检查中仍然发现个别老师为完成任务而补教案、抄补听课记录的现象,造成了消极的影响,对检查结果在一定范围内予以公布,也扣发相应的费用,但仍然不能杜绝此现象,对其原因应进行专门的研讨与分析。

3、完善教研组的领导与监督

本学期的教研组工作是以全新模式进行的,取得了一定的效果,但还远远不完善。如教研组开展中的评价问题,教研组工作开展不均衡问题,教研组长工作开展中的积极性与责任心问题,政、史、地、生、体等组备课的进一步落实问题，作文教学要进一步落实提高问题等等,需要讨论与开展的工作还有很多。怎样才能让教研组长真正感到有职有权有责任,积极主动地去开展工作,怎样解决教研组长所遇到的组内存在的现实困难,提供更好的服务也是教导处在下一步工作中需要思考的`重点。

总之,在过去一学期,整体工作上取得了一些成绩,也存在着一些问题,更面临许多的困惑,如果从制度上加以改革,建立起真正的激励机制,形成良性的竞争环境,抓住每一项制度的落实,工作会做得更好。

学校教导处个人工作总结13篇

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学校教导处个人工作总结 篇1

本学期，我校教导处在校长室的正确领导下，围绕学校提出的“诗意教育，成就师生幸福人生”的办学理念，以校本教研为载体，以备课组建设为抓手，以提高课堂教学有效性为核心，以促进教师群体专业化水平的提高为目标，按照学校提出的工作思路和工作要求，加强教学常规管理，严格落实课程计划，大力实施课堂教学改革，全面提高教学质量，实现师生共同发展。现将本学期工作总结如下：

一、强化教学精细管理，规范教学常规工作

教学常规是教师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是我们顺利实施课程改革，提高教学质量的重要保证，本学期，学校因校安工程分流安置在外，教导处在期初能按校长室要求，制订了分流安置期间的教学常规管理方案，每个分置点均安排了常规巡查负责人，重点做好了如下工作：

1、抓常规，促进管理更加规范

本学期我校严格执行课程计划，强化教学法规意识，加强课程计划的执行和管理，做到了“开齐、上足、教好”，同时也促进了学生的全面发展。本学期加强了查课力度，也加大了对课堂教学的监控力度，进一步加强了教学常规工作的管理与考核。

(1)抓备课。备课是上好课的关键，我们对备课要求进一步明确，同时要求教师依据课程标准，创造性地使用教材，恰当地选择教学方式和方法，有效地提高课堂教学效率，成为大家共同关注和思考的问题。本学期教导处对各教师的教案检查了四次。每次检查后，教导处都认真总结，如实反馈，促使教师改正缺点，发扬优点。五六年级的教学案在原有的基础上，本学期继续规范了教学案的“校本化”设计，鼓励并要求各任课老师根据自己的班情和自身的教学风格对原有的教学案进行重组与校本化设计，这在一定程度上为实现高效课堂提供了良好的前提。

(2)抓上课。上课是教学过程的中心环节，上好一节课是提高教学质量的关键。本学期继续加强听课，采用随堂听课制度，促使教师的教学观念转变，尽可能把更多的时间留给学生，提高了课堂效率。学校每周安排好随堂课听课表，五六年级的教学案随堂课安排每周一节，其他年级其他学科每周共安排3节左右，听课定到人员，日常教学更加规范严谨。同时，除了日常听课之后，语数学科还聘请了专家顾问每周来校指导，参加听课活动。

(3)抓作业。本学期学校按照《作业布置与批改要求》，规范了作业布置与批改工作，加大了激励措施。教导处对各科作业批改情况抽查了四次，总体情况良好发，但也存在学生作业书写不规范，书写习惯不太好，作业本不够整洁的现象。为此，我们针对这些情况，对每一位老师提出不同的整改要求，并通知到相关老师，下次检查时重点看改正的情况。做到有查必报，有错必纠。

(4)抓辅导。要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，或跟不上班级整体队伍。针对这些问题，我们加强了对学生的思想教育，加强课后辅导，引导学生加强对学习的责任心，学校制订汇总了各班早间、午间和课后辅导安排表，充分利用合理的时段科学地对学生进行辅导，不让一名学生掉队。同时，关于学困生的辅导，学校要求有计划、有教案、有具体针对性的辅导练习，及时关注每位学困生的变化，填写好跟踪记录表。

(5)抓反思。《课程标准》要求教师要及时进行教后反思，在反思的基础上使自己的教学促进全体学生的全面发展，可见教后反思的重要性。要促进教师的专业化发展，教学反思也是一个重要的手段。我校要求教师课后要及时进行反思，并对反思提出具体要求，以书面、小组等形式进行教学反思，达到提高自身教学水平的目的。

2、重过关，加强质量监控力度

本学期一开学，教导处在校长室的指导下，布置各学科制订“双基”过关安排表，每个年级针对教学内容及需要达成的目标合理安排过关内容，过关的形式有全校集中过关，也有备课组组内过关，过关的内容与学科要求紧密联系，过关的组织定时定点定人员，程序规范，过关后，任课教师需要在第一时间反馈结果，学校召集过关年级开展质量分析会，为下一阶段学生的学习提供更清晰的方向。此项工作的目的就是实现“段段清”，最终促使学生学业质量的过关。

二、加强教师业务研修，提高教师综合素质。

教师的教育教学业务素质直接决定了学校的办学品味和质量，因此，提升教师的教育教学理论、更新教师的教育观念、提高教师的理论修养和业务水平是教导处工作重中之重。

1、以“达能”专业研修室活动为抓手，构建教师业务研修体系

学校成立的教师发展中心，下设“达爱”师风促进会、“达能”专业研修室和“达慧”阅读书友会，其中，“达能”专业研修室就是针对教师业务研修的一个重要组织，专业研修室的活动主要分为师徒结对研修、同伴互助研修以及学术探讨研修等项目体系，一学期以来，研修室开展了多种形式活动，有课堂教学研讨活动，有日常研修专题交流，有特色团队集训等等，具体做法为：

(1)“捆绑”式结队定任务

期初，学校根据教师实际发展情况，策划好结队研修方案；明确了师徒结队、同伴互助组等结队人员，布置了相关研修任务，提出了研修的主要目标和要求；平时注重落实师徒具体职责。

(2)组内教学研讨搓技艺

各结队小组根据任务及要求在日常的教学中，能认真备课、碰撞智慧，结队人员能主动执教研讨课，主动进行专题研讨，互搓教学技能。

(3)结队工作扎实聚共识

在结队研修活动中，年轻的老师有充沛的精力，有好学的热情，有丰富的知识，有创新的能力。而作为师傅老师更乐意把自己多年的教学经验与体会毫无保留地传授给徒弟，因为在带徒弟的过程中也能不断完善自己，取人之长，补己之短。同伴互助更是将水平优秀的老师结成了共同进步的对子，在专业研修活动中，老师们共同分享、共同探讨、共同研究，使自己的教学理念知识得到了更新，教育教学技能得到了进一步的提升。

2、以主题式研讨为引领，积极开展校本教研活动

学期初，学校各学科以主题式研讨为引领，制订了科学合理的校本教研活动计划，有省级课题“习作目标细化”的主题研究，有诗意课堂主题研究，有教学案课堂教学的实施研究，还有学校特色儿童诗教学的主题研究等等，形式多样，全体教师投入到校教研活动中。在教研活动中，从研讨课前的教学准备到组织听课到课后的评课及总结，我们教导处都认真组织，精心筹备，努力把教研工作做得更好，尽量提高每个老师的教学水平。

在校本教研活动中，我们更注重问题研究，教导处、备课组两周组织一次有针对性的教学专题研讨会，就教学中遇到的某些教学难点的突破展开学习讨论。如：低年级的听写过关、查字典过关、二年级的写话专项训练、三年级的250字作文过关、阅读理解过关、及如何让学生轻松学英语、记单词等，激发教师参与教研的主体意识和创造热情，鼓励教师合作、交流、共享教研成果。各位老师畅所欲言，大胆发表自己的意见看法。在一定程度上，提高了老师们的理论知识和实际教学能力。

3、以参加学习培训为助推，努力提升教师自身师能

本学期，学校继续鼓励老师外出听课培训学习。

语文学科

姜莹老师参加了__市儿童习作微课制作研讨，周艳老师参加了“__常态下的小学语文高效课堂建设”(农村小学专场)研讨活动，何君、吕蝶老师参加了第五届全国小学语文教师素养大赛的观摩活动。

数学学科

汪煜、童欣参加中小学校长(骨干教师)培训；林丹君、雍朝霞参加全国苏教版小学数学教材第五届优秀课评比观摩；童欣、陈梅、刘素芸、帅俊沛参加__市诗意共同体活动；赵昉、汪煜、周晓英参加江苏省“名师送培”活动

英语学科

居佳老师参加了“基于学生素养的小学教学设计培训活动”；王萍老师代表润州区参加了省蓝天杯会课。严海燕、居佳老师参加了市“英语直拼和英语阅读”研讨活动。

综合学科

美术老师参加__、无锡美术老师交流培训，体育陶智慧老师参加全国校园足球教练员培训，音乐陈瑶老师参加省青年文明号培训，通过各种培训学习活动，老师们提升了自身的教学素养。

三、加强团队合作，促进“片区合作”全面升级

1、深化片区学科教学工作

本学期在五、六年级语数学科片区教学案研讨的基础上，三、四年级语数学科也开展了片区合作研讨交流。在开学初3-6年级就制订了片区教研计划，片区备课组长定时检查督促相关备课工作的落实情况，发现问题及时提出、督促整改。每位老师都在学校执教教案研讨课，听取学校领导的意见，课后认真研讨、评议、反思。建立了片区3-6年级语文、数学教研QQ群，对每一课的教案、每一周的周周清(针对五、六年级)及日常教学中出现的问题在线研讨，互学共进。期中、期末阶段性复习片区各校有针对性的进行交流。

片区教研的目的要落在教师发展上，要求老师都是反思型老师，片区教研要依托课堂教学为载体，校际交流为纽带。在区教研员指导下，结合每课的教学案校际交流，通过每课都有主讲教师，每位教师在每周集中研讨前上传评论，主讲教师研讨后上传教学案的定稿的步骤进行研究。

教学特色的形成不是一蹴而就的，这是在“模课”、“磨课”、“悟课”的过程中螺旋上升的。本学期三-----六年级结合区教培中心的要求，在每次研讨活动中先上课再研讨的形式，有效的增强了教学案使用的针对性。

片区教师在每周二共同解读教材，共同修改教学案，智慧在这里碰撞，视野在这里拓展。在同伴互助中，教师提高了文本解读，教学设计的能力。

我校组织中华片区的六语骨干教师承担了全区毕业班作文教学建议的专题研讨会，我校承办并开展片区音乐学科教学设计大赛，片区赛课。信息学科积极开展片区教研活动、集体研讨

2、加强片区课堂研讨活动

本学期中华片区开展了相关的学科研讨活动，如：

我校朱晋梅、李隽、朱娟等老师在片区研讨会上执教了主题研讨公开课。吴香执教《间隔排列》、杨婷执教《平行线》、俞云执教《图形王国》、汪煜执教《数的世界》其他学科也积极开展了片区研讨活动。

3、加强片区学科质量调研

中华片区语文、数学组1-5年级在期中进行了阶段性质量调研，及时了解校与校之间在半学期以来的教学质量，为今后的教学工作收集信息，更好地为后期的合作教研，质量共赢提供参照。六年级的体育参加区体质健康调研，第十四名。

学校教导处个人工作总结 篇2

因为有上级教育主管部门的正确领导和学校领导的大力支持，有老师们的鼎力相助，海洲九年一贯制学校小学部教导处顺利地完成了本学期的工作任务。现在做一下工作总结。

一、教学常规管理

1．严格执行课程计划。各门课程均属基础课程，对学生的思维及素质发展都有促进作用，因此，要严格执行课程计划，开齐、上足、教好每一门课程，不得随意增减。各学科教师要明确本学科教学任务，把握学科的规律和特点，改进教学方法，不断提高教学水平。

2．紧抓教学常规“六认真”工作，规范教学行为。要求教师做到“认真备课、认真讲课、认真布置和批改作业、认真辅导、认真考核、认真实验实习”六个认真。我们进行了定期和随机检查，发现问题及时解决。

3．加强年级组管理。年级组管理侧重了教研活动的正常开展，营造浓厚的教研气氛，做好新课程的培训，做好集体备课，实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题，细致讨论学生配套作业的难题等问题。做到有计划、有记载、有检查、有落实、有反馈。做好资料积累工作，认真总结经验。

4．月跟踪检查。本学期继续实行一月一查制度，并且与随机抽查相结合，深入课堂，了解教师的教情和学情，并及时将评价情况反馈给教师，或根据听课反馈情况对其进行跟踪听课，督促其改进工作，增强教师的质量责任制意识。每月底进行“六认真”专项检查。检查的内容有备课、上课、教后反思、作业批改、培优辅差、测试等几个方面，并根据检查的实际情况给任课教师适当的评价，作为教师年度考核的参考。

5．严格按照课程表上课。我们坚持：不经领导批准不准停课、串课、补课，教导处做好教师请假、代课记录，并且调整请假教师的课程，确保各班级不丢一节课。

二、提高教育教学质量。

教育教学质量是学校的生命线，是每个教师工作成效的主要体现，教育教学质量直接影响学校在社会的声誉和形象，也是教师教学工作考核的重要内容。因此，提高教育教学质量是我们教导处中心工作。

1．重视教与学的方法，减轻学生的学习负担。任课教师能抓住重点、难点，教给学生学习方法，还学生充分自主学习的时间，培养学生自主合作、探究学习的能力。努力减轻学生的过重的课业负担，“堂堂清、天天清、单元清”，夯实基础。教师尽量落实“十”字方针：备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教法要“活”，手段要“新”，活动要“勤”，考核要“严”，辅导要“细”，负担要“轻”，质量要“高”。

2．重视特殊学生的辅导，加大辅导过程的管理力度。重视对后进生的帮扶工作，重视对特殊学生的个别化教育工作，制订了辅优补差计划，提出了转变措施，定期进行了动态分析，切实做好转化工作，减少不及格人数。

3．组织各类竞赛。以学科竞赛为手段，在竞赛中求提高，激发学生学习热情。一认真组织好上级部署的各项学科竞赛，加强指导，精心组织，力争取得更好的成绩。在奥林匹克英语竞赛中，我们取得了较好的成绩。二积极做好校内各类竞赛活动的策划、组织和评定工作，以此让学生展示才华，丰富校园生活。高年级学生的作文比赛，全体学生的手抄报展示等都取得了预期的教育教学效果。

4．强化学科基本功训练，提升学生素质组织安排各年级组根据学科特点，落实好学生活动。本学期教导处检查的重点以基本功为主，语文学科的背诵活动、写字活动，数学科的应用题调查，英语记忆和书写，综合科的实习实践等等，对各个学科教学起到了督促作用。

5．学校没有统一组织月考。各任课教师要做好单元验收考试，记录学生成绩，并进行有效的教学质量分析。期中质量监测，我们投入了很多精力，实事求是地对半学期工作进行了比较全面的分析和总结。

6．加强质量监控，尤其要重视毕业班的教学质量强化质量的核心意识、危机意识和忧患意识。对语文、数学、英语、综合等学科，认真做了年段过关的评价工作，尤其是加强对毕业班教育教学工作的宏观指导与监控，进一步强化提优补差的力度，补差是大面积提高教学质量的关键。

三、搞好教研工作，提高教师队伍素质。

良好的管理体制和一支高素质教师队伍，是我们顺利实施课程改革，提高教育质量的重要保证。抓好队伍建设是我们今后阶段的一个重要任务。本学期通过一系列的学习、研究、竞赛活动，不断锤炼教师的教学技能。

1．重视理论学习。我们积极组织教师多读书，读好书，向名家学习，向大的教育家要理论，鼓励教师听好课，紧密结合自己的教学实践，求实提升自己的教学水平。

2．既着眼全面，又突出骨干教师队伍建设。给年轻教师“架梯子，压担子，搭台子”，在外出学习、取经的机会上向优秀教师倾斜。使更多人尽快成长为校、甚至县市级的学科带头人。

3．同伴互助，发挥教师的群体作用。在学校、年级组层面，利用“一人一课一评议活动”的平台，开展上课、说课、评课、总结一条龙活动，将教师公开课录制刻入光盘，通过对比、反思，推动了教师教研的热情。

4．抓好教师的业务学习，自学与集体学习相结合。自学：教师根据自己的校本教研主题开展有目的、有计划的学习活动，并将自己的学习心得记在学习笔记上。集体学习：即学校组织的业务学习，按照学校整体安排进行。努力提高教师的课堂教学、语言表达、板书设计，设计练习等各项基本功，这些活动提高了教师综合的业务素质。

5、在康平县北片教研活动中，我们承办了语文科的“有效课堂”教研活动，取得了很好的成绩。在此活动中，表现突出的有德莹、张中美、丁海霞等三名同志。

6、课堂教学再上新台阶。德莹、朱宁静两位老师获得市级优秀课，王丽梅、苑白玲、徐立伟三位老师获得县级优秀课。

四、加强体育卫生教育，提高学生体质健康水平。

全面落实课间体育、卫生活动制度，继续开展“两操一课”活动，确保每天一小时体育活动时间。通过队列广播操比赛，促进了体育工作的开展和学生对体育健康的认识。加强卫生教育工作，提高学生健康水平，时刻强调安全教育。

五、其他工作。

1．严格执行我校考勤制度。

2．健全教导处管理的各类档案。

3．协助德育处做好有关工作。

4．协助总务处做好有关工作。

5．管理好学籍，做好培训、奖惩等各项记录。

6．保质保量做好学校分派的其他工作。

六、存在的问题和今后打算

（一）存在的问题

1、教学过程管理科学化有待进一步加强。

2、教研组工作有待进一步加强，要充分发挥各学科骨干教师的示范作用，提高我校教师队伍的整体业务水平。

3、课堂教学有待加强，必须进行深入改革。我校教师年龄偏高，需我校青年教师业务水平，虽然有了较大提高，但是教师们课堂教学实践经验和实践智慧还有待提高。

（二）今后的打算

1、加强教学研究，努力提高教学质量。

2、坚持“走出去，请进来”，开展竞赛活动等办法，提高教师教学业务水平。3、继续加强与家长的联系，让家长了解学校教育教学工作并取得家长的积极配合。总之，在过去的一学期中，我校教导处的工作取得了一定的成绩，但也存在着种种不足，在下一个新的学期里，我们将进一步树立信心，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，努力开创我校教育教育新局面。

学校教导处个人工作总结 篇3

本学期教导处在校领导的正确领导下，立足本校实际，紧紧围绕全面提高教育教学质量这一中心，通过加强教学常规管理，积极开展教研活动，参加各种形式的竞赛，提高了教师的业务素质和教学水平，促进了学生的全面发展。

一、加强常规管理，提高教学质量

1、本学期我校严格执行课程计划，保证规定开设的课程开齐、开足、上好。在平时教学中，每位老师都能严格按照课表上课，无论是因私还是因公需要外出，都能事先与教导处通气，经教导处同意方可调课，未发现有私自调课、旷课、迟到、早退、中间离堂等现象，保证了正常的教学秩序。

2、开学初，教导处下发了备课的评价标准，然后根据评价标准，加大对备课检查的力度。通过对教师教案的检查认为：（1）大部分教师的教案书写详细、认真，能根据教学进度提前备出至少2课时的教案。（2）项目齐全，教学目标明确，教学过程能从教材、学生入手精心设计，板书能突出教材特点，新颖、工整，有自己的特色。（3）教学心得、课后反思写得及时，数量与质量都有提高。（4）教学环节完整，思路清晰。教案比较好的有：杜丽燕冯艳茹杨晶沙玉于瑛邱泽玲等。

3、教导处能经常深入班级听推门课，对平时的课堂教学加大了检查力度，发现大多数教师能充分做好课前的准备工作，在课堂上能体现新课程标准的理念，在师生平等的基础上进行教学互动，在教学过程中能留有一定的时间和空间给学生思考和活动；善于用激励的语言鼓励学生大胆创新，培养学生的问题意识，探究精神和科学态度；在重视基础知识和基本技能的基础上，能充分关注学生学习过程、情感态度和价值观的培养；帮助和指导学生建立适合自己特点的学习方式，鼓励合作学习、探究学习，促进师生之间相互交流，相互沟通，共同发展，尊重学生人格，帮助学生养成良好的学习习惯；充分利用教学资源优化教学过程，激发学生学习兴趣，注意发挥学生的主体作用，让学生在课堂教学中学会知识的迁移，得到创新的启迪，体验成功的喜悦，获得更多的知识。

4、在批改方面，教师能按课程教学要求布置作业，作业设计合理、适当，能起到巩固所学知识形成能力的作用。批改及时认真，没有发现错批、漏批现象。在规定的作业项目之外，很多老师都坚持批改学生日记和课外练习，为提高学生成绩付出了很大的努力。对于辅导，教师能围绕培优转差这一总目标，既能面向全体，又能进行个别辅导，做到了因材施教，努力使每一位学生在原有的基础上有所进步。尤其是对学困生的辅导,能做到耐心细致,针对每个人的特点去帮助,使他们的成绩有所提高.

5、本学期教导处组织了全校的单元抽测、期中、期末考试，考后教师能认真做好卷面分析，查找教学中的问题，及时进行补救。教导处针对期中考试进行了专项总结，对班级的成绩做了横向、纵向对比，提高幅度较大的班级提出了表扬，与成绩低的班级共同分析了原因，制定了今后具体改进措施，使我校的教学质量能稳步提高。本学期期末成绩提高幅度大的班级有：语文：一年三、五年二、六年一。数学：一年三、三年二、四年二。英语：二年三、三年二、四年三、六年一、六年二、六年五。

二、开展教研活动，深化课堂教学改革

1、为了进一步深化课程改革，实施有效课堂教学，促进教师对教学模式的探讨，各学科组教师能根据学校的计划认真制定本组的教研计划，能坚持单周备课、双周教研的制度按时开展教研活动。教师在备课中能做到个人备课与集体备课相结合，学年组长能认真组织好集体备课，严格按照“个人初备——集体讨论——修改完善——个人备课”的步骤进行。通过检查认为开展比较好的有一年、二年、三年、五年、四年的语文组、还有英语组。他们能发挥集体的智慧共同备课，共同探讨教学方法，一人出课，其他教师听课，课后认真评议，达到共同提高的目的。

２、为进一步推进教学工作向纵深方向发展，学校11月份组织了教学评优课活动。在本次活动中，共有79位教师每人精心准备了一节课展示给大家，为全体教师创设了一个互相学习、互相交流的机会。大部分教师能深入钻研教材，精心设计教学环节，努力创设了一种宽松自由的教学氛围，使课堂教学充满情感，充满乐趣，充满活力。充分体现了先进的教育教学思想，展现了自身的教学特色和风格，达到了预期目标，取得了较好的教学效果。有２５名教师的课被评为优秀课。通过本次活动，使全校教师的教学水平有了整体的提高。

三、组织学生参加竞赛，提高学生的能力

1、为了提高学生的计算能力及解决问题能力，教导处组织了“新芽杯”数学竞赛。有67人获奖,1.2、2.1、3.2、4.2、5.1、6.5获团体第一名.通过竞赛，激发学生学习数学的兴趣，重视口算，掌握正确的计算方法，发展学生的思维能力。

2、10份组织了二至六年级学生参加“中华之星全国小学生特色作文”大赛，我校共有220名学生参赛，其中获一等奖的有65人，获二等奖的有70人，获三等奖的有30人,优秀奖33人,还有21名教师获指导奖，同时我校也荣获全国最具影响力作文名校。

3、为激发学生积累成语、古诗等的兴趣，提高阅读分析能力。学校在三至六年级开展了阅读积累竞赛。有４９人获奖，３年１、４年１、５年１、６年４获团体第一名。通过竞赛，教师对学生积累阅读情况有了进一步的了解，从中发现学生在积累中只会说，不会写，不会用的问题，在今后的教学中，要注意训练学生把积累知识运用到具体语言环境中，运用到现实生活中，提高学生的综合能力。

四、重视心理健康卫生工作，促进学生健康成长

为了进一步规划小学心理健康教育，１至6年级开设了心理课，心理教师能认真开展心理咨询工作。校医能积极参加市里防疫站的各种会议，及时落实会议精神，配合防疫站为学生体检、注射疫苗等。每周二、周四能对全校进行消毒。通过讲座、板报等活动进行健康知识宣传，促进学生身心健康成长。

五、加强循环教材使用的管理工作。

各班教师加强了对学生使用循环教科书的管理工作，教导处

每月检查一次，未发现学生在书页上勾画、书写和做笔记的现象，

没有随意乱涂乱画，确保循环教科书整洁完好。全校各班管理的

都比较好，最为突出的是四年一班和四年二班。

总之，本学期教导处完成了期初计划，但通过认真反思，觉得存在的问题还比较多：

一是教师的备课教案要突出实效性；

二是教研活动要开展的扎实有效，部分教师的课堂教学水平需要提高；

三是因材施教需要落到实处，个别班级的成绩要尽快提升。

这些问题都有待新的学期逐步改进和完善，使我校教学管理更加规范，教学措施更加扎实，教学方法更加科学，教学质量再上新的台阶。

学校教导处个人工作总结 篇4

本学期，教导处在仪陇县教科体局、复兴教育督导组及罗校长的领导下，以提高教育质量为本，以规范教学常规为重点，以深入推进课堂教学改进为主线，从高要求，从严管理。倡导求真务实、踏实奋进和勇于承担的工作作风，经过全校教师的共同努力，教导处各项教学工作扎实有效开展。回顾一学期的工作，现总结如下：

一、周密安排，确保开学工作有条不紊

暑假期间，根据学校人事变动情况及时调整、选任各班班主任，制定教学计划，统筹安排教师工作量，遵循教学规律，科学安排学校总课表、地方课程表、作息时间表。开学之后，学校教学工作迅速步入正轨。

二、狠抓常规管理，提高教学效益

1、完善和落实常规检查。开学第一周，教导处深入各教研组，协同组长召开教研会议，明确课程进度、作业门类、批阅次数，适时公布教学检查要求，设计教学检查评分表，按计划完成每一学月的教学检查，及时公布结果，在一定程度上改变了过去教学散乱的状况。

2、加强课堂考勤，维护教学秩序。一段时间以来，我校少部分教师出现私自调课、迟到、早退等现象。为此，教导处及时采取措施，对教师课堂出勤实行“三条线”管理；即查看监控，不定时巡查，校长考勤相结合，定期公布考勤结果，约谈个别教师，及时扭转了局面，维持了正常的教学秩序。

3、加强考试管理，营造竞争氛围。考试是检测教学效果的重要手段，也是组织教学的重要抓手。本学期，教导处先后共安排了三次大型的考试，监考、阅卷、总结表彰等环节已基本形成制度。本期期末教学质量监测后，教导处将协同罗校长参照教科体局关于中考的评价方案，制定我校考试评比办法，在校内进行考试评比。这些大大小小的考试及评比，效果良好，教师之间已经形成比学赶超的喜人局面。

三、加强制度和组织建设，提高服务效能

1、明确分工，责任到人。根据实际情况，教导处内部进行了工作分工，主任、副主任和教务员各负其责、各司其职，在人手不足的情况下顺利完成了各项教务工作。

2、完善制度，加强引导。教学管理带有长效性，不能朝令夕改。近半年以来，我们召开了数次座谈会，听取广大教师的意见和建议，在此基础上修订了学校《教学质量评比及年度考核方案》、《学籍管理办法》、《教学检查方案》等，教学管理更趋规范。

3、坚持写好教务日志，提高办事效率。教导处事务繁忙，很多工作时效性强。为及时办理教务，从本学期起，教导处坚持写好教务日志并随时对照检查，第一时间处理文件、通知，重要事务则形成书面工作方案，明确个人职责，防止工作延误。服务效能明显提升。

四、工作反思

本期工作也有不少需要改进的地方，如教研组的作用未能充分发挥，集体备课未能普遍启动，随堂听课未能长期坚持，个别教师工作仍然不在状态，个别班级班风学风让人担忧。我们将在以后的工作中继续努力，争取更好地发挥教导处在学校教学中的引领、服务功能，为提高我校的教育教学质量做出更大的贡献。

学校教导处个人工作总结 篇5

本学期，我校教导处以“深入课堂改革 优化教研方式 提高教学质量”为工作目标，通过系列竞赛活动，不断创新校本教研方式，努力提高教师专业化水平，促进教学质量的稳步提升。下面就教导处本学年度的工作做一回顾：

一、 “校本教研”坚持中的创新。

本学期的校本教研，在继承原有教研方式的基础上，根据新的继续教育管理模式，我校的教研方式有了新的调整。

1.坚持传统教研：

历年来，我校注重教师教学能力和学科素养的培训，形成了一系列行之有效的校本教研方式，如教研组内同题pk，本学期共开展了语数英综合学科的9次活动18 节次公开研讨课，再如各备课组内坚持每两周活动一次，没次两课时，坚持课型研讨活动等方式，常态的课堂教研方式帮助一线教师更好的适应新时期的课堂教学，促进青年教师课堂教学能力的提高。

2.坚持中的创新：

一个学校的教研方式如果只是墨守成规，缺乏创新，那么将很难有效的推进教师专业素养和教学水平的提升。本学期，我校的教研方式在原有基础上由了新的尝试。

（1）竞赛活动创新方式：

每学年的第二学期，我校都将进行“百川杯优质课评比暨好课评比”，已经坚持了好几年。本学期的评优课在坚持中又有创新，通过平邮课衍生出系列活动，构成了说课、上课、评课、案例反思四位一体的培训系列。首先由校内XX市级学科带头人负责说课培训，分语文、数学、英语、体育、科学四个学科进行普及培训，让老师们了解说课的渊源、含义、意义、类别、内容和注意点等方面的常识，培训后组织说课比赛，要求教师人人参与，作为评优课的初赛。通过说课的删选，部分教师进入现场说课复赛，老师们在初赛的基础上进一步完善说课内容，制作课件辅助，最终优胜者进入最后的课堂教学决赛。决赛后，特级教师王文英校长分别作了“如何评课”、“如何撰写案例反思”的讲座。全校老师参与了整个系列培训活动，事实表明，一体化培训对教师专业素养的提高很有帮助，这将成为我校学科培训的特色，在今后一段时间内不断完善。

（2）探索微格研修新方式

微格研修是一种新型的研修方式，它以执教者现场模拟教学，其他教师从学生的角度提问、回答、追问，通过模拟现场的方式，完善执教者的教案设计，锻炼执教者的现场理答能力。本学期，在骨干教师外出公开教学、新教师执教汇报课之际，我们尝试采用微格研修的方式帮助教师磨课，实践证明，这样的磨课成效显著，对教材理解以及课堂调控方面的锤炼比试上、评课效果要优。今后，微格研修将作为我校磨课的主要方式进行推广。

3.逐步完善教研方式：为了开阔教师视野，进一步完善校本教研方式，弥补教师外出学习时间和人员的有限性，本学期，各学科开展了名师课堂教学视频研修活动。按照期初计划，各学科坚持每个月进行一次名师视频研修活动，通过观看名师课堂教学实录，学习名师处理教材和调控课堂的独到之处，而观课后的研讨更是从开始时的纯粹学习到之后的研讨，更有胜者像英语学科尝试与名师同题异构。我们相信，只有以辩证的眼光看待名师的课堂，不断反思，才能真正促进教师的业务能力和反思水平。

4. 抓住机遇，团队合作：一个老师在课堂教学上要有所突破，公开执教无疑是一个好的契机。本学期，我校多名老师抓住机遇，团队合作，整体提升教学能力。如崔怡红副校长在期初的语文教导主任会议上执教展示课；数学组的钟长军老师参加沿江七县展示课、王珏老师参加XX市评优课、刘菊老师XX市评优课；语文组的赵亚琴老师、数学组的汤月兰老师、英语组的王洁老师，先后执教XX市展示课。每次公开课、评优课，上课的只有一位老师，但整个磨课过程却是团队成员出谋划策、整体合作的过程。本学期我校12人次执教XX市及以上公开课评优课。因此，抓住机遇，团队合作，已经成为我校教师业务能力提升的良好契机。

二、“教学教量”努力追求的生命线

教学质量是一所学校为社会认可的主要原因之一，因此，探讨教和学的新模式，努力提高教学质量是教导处的职责之一。为了确保教学质量的稳步提升，本学期，教导处在做好常规管理的同时也做了一些新的调整：

1、常规管理一如既往：

本学期，一如既往的做好教学常规管理，如期初、期中、期末三次“六认真”普查，平时的随堂课、走班听课等，督促教师做好教学日常教学工作。

2．教学调研形式多样：

本学期的调研，一改以往以年级组教学常规调研为分学科集中调研，在校长室和教育督导团成员的共同努力下，本学期完成了对所有学科教师课堂教学、作业批改等的调研，同时通过家长问卷、学生问卷、学生座谈的方式全面了解学生家长对我校教学的意见和建议，全面促进教学质量的提升。

3.质量监测及时诊断：

每月质量监测让教师及时发现课堂教学问题，促进学生及时调整学习状态，教导处通过动态成绩管理与老师们一起发现问题，商讨对策、解决问题。

4.学生常规随时关注:

学生良好的学习习惯是有效教学的保障，因此随时关注学生常规已经纳入到教导处日常工作中，在随堂听课、走班听课、常规调研等活动，都把学生常规作为目标之一，我们期望二小的孩子能够养成勤学善思、安静阅读的好习惯。但这一目标，仍然需要在以后的工作中随时关注、不断细化。

5.教学质量任重道远：

我校75%以上的民工子女和不稳定生源，极大的影响着我校的教育质量，尽管老师们在课堂教学、课后辅导上花足了时间和精力，很多老师利用业余时间为学生免费补课，成绩稍有进步，但是起色不大。如何稳步提升教学质量已经成为我校目前急待解决的问题。如何针对我校特殊生源，探寻有效方案是今后努力的方向。

三、“师生活动”不断厚实底蕴

1.“百川讲坛”，加强师能培训。

百川讲坛历经六个时期的转变，处分发挥着其教师培养中不可替代的作用。本学期，仍以分班培训，每周一期的形式坚持活动。初级、中级、高级三个班的导师认真负责，根据不同的培训目标，策划培训内容、设计培训方式，有效的促使不同层次的老师得到了不同的提高。尤其是高级班，在王文英校长的亲自带领下，于4月26 日，与顾月华局长为核心的XX市教育局领导进行了题为“心怀百川做教育”的对话活动。领导们为教师们的执着和智慧而感动，为百川教师深邃的思想和教育情怀而震撼，体现了百川讲坛教师培养的价值。正是因着教师培训的有效性，本学期，我校教师在各级比赛活动中取得了突出的成绩，如程转、王珏老师获XX市小学数学青年教师教学基本功竞赛二等奖，胡德刚老师获XX市音乐教师教学基本功竞赛三等奖，刘菊老师获XX市小学数学评优课二等奖，五（4）班被评为XX市书香班级……

2.“水娃竞赛”，促进学生潜能发展

学习是学生在校学习的主旋律，为了更好的激发学生的学习兴趣，促进学生潜能的发展，本学期学生竞赛以语文学科为主，期初，结合“读书节”各备课组确定了详实的竞赛计划，落实到人，按时进行。如课本剧表演：结合读书节活动，各年级选送了一个课本剧，并在水娃梦想舞台上展示，受到了小观众们的喜欢。再如本学期一至六年级的绘本创编、童话中的思思源源、阅读能力竞赛、古诗诵读、我最喜欢的校园一角，古诗默写等活动也受到了孩子们的喜欢。此外，我们教导处还经常组织学生活动，比如征文、投稿，本学期教导处组织学生三次投稿，共收集作品119件，目前获奖有52人次。其中规模较大的苏报蒲公英当场图文大赛， 1人获“绘图十佳”，4名获绘图、写作特等奖，12名一等奖，21名二等奖，31名三等奖。可谓收获颇丰。

四、“提倡奉献”规范教学行为。

1.规范调代课制度

本学期，我校继续面临教师外出学习多、学校活动多、教师突发疾病多、多位老师保胎、产假的困难。教导处在校长室的支持下，在各年级组长的协调下，及时调整上课教师，确保教学秩序正常。本学期共代课71人次，共806节，创历史最高。

2.规范学籍管理。

随着学籍管理全校联网的实现，学生学籍更加规范，操作也更加复杂，我校生源的复杂性，造成了生源的多流动性。本学期共转进学生2人，复学1人。学籍关系到学生的后续学习，来不得半点闪失，牛妞老师虚心请教上级主管部门，耐心与家长做好沟通解释工作，在全体班主任的配合下，圆满的完成了本学期的学籍管理。

教导处的工作以日常事务为主，我们坚持的是“以生为本”，希望通过有效课堂教学和丰富多样的学生活动促进教师和学生的共同成长。

学校教导处个人工作总结 篇6

一、履行岗位职责情况

（一）教务工作

作为教务干事，深知教学工作的重要性。同时体会到自己的工作政策性强、业务性强、服务性强，而且工作量很大。但我以自己的细心、耐心和强烈的责任心，协助领导做好学校的教学事务。

1、依据教学计划编排高三级授课表、集体备课表、自习辅导安排表。

2、协助王科锋老师管理高三级学生学籍。

3、协助程主任安排高三级学生历次月考及中期、期末考试工作，成绩输入、汇总工作。

4、协调日常教师调课、代课等工作。

5、协助程主任管理高三级教职工考勤。

6、协助程主任组织高三级教师课堂教学研究活动。

7、协助程主任组织开展对高三级教师教案和学生作业的检查评比活动。

8、协助程主任做好高三级教师的日常教学检查工作，包括坐班、集体办公、集体备课、课堂教学检查、教案、听课笔记、业务笔记、教学反思检查等。

9、做好高三级各类档案的收集和归类整理工作。

10、做好高三级教职工教育学习等资料信息填报上传等业务。

（二）其他工作

1、协助领导完成学校安排的一些工作任务，如编辑《20__年秋季球类运动会秩序册》。

2、协助其他领导完成一些临时性分配的工作任务，如编辑、打印、发放教学简报，高考报名资格审查、高中学业水平考试秩序册编排、20__级高一新生招生信息录入、教师问卷调查等。

3、坚持及时打扫办公室卫生，保持清洁。

二、存在的问题

1、工作经验不足，做事前思考的不够。

2、性格比较急躁，总是急于求成，结果导致工作中有失误。

3、公文写作方面还需进一步加强。

4、密切联系教师，多为同仁着想，尽力助之，有事你说话。

三、今后努力方向

在今后的工作中，我都会力争做到事事讲原则，件件有章法，处处善研究。我要更加完善自己，不断学习业务理论知识，以眼勤、耳勤、脑勤、手勤、腿勤来要求自己，在履行工作职责时想得深、计划远、工作细、有韧劲、勤整理、快反馈，以便能高水平、高质量的完成各项工作。我坚信：我会用键盘敲出精彩人生，用鼠标点亮教育风采。

学校教导处个人工作总结 篇7

本学期由于有校长的正确领导，全体行政人员的通力合作，以及全体教师的大力配合，教导处各项工作开展得有声有色，完成了期初预订的各项任务指标。本学期教学工作思路，立足于转变传统的教育理念，狠抓教学常规，提倡教学改革，深入实施素质教育，全面提高教育教学质量，面向全体学生，加强校风、学风建设，使教育教学工作上了一个新的台阶。

本学期教导处联合少先队大队部，开展了南岳完小“学生文明礼仪”养成教育。通过观看录像、专题讲座等形式，在学生中形成讲卫生、爱清洁、礼貌待人、和睦相处的新风尚。全期学生思品合格率100％，巩固率100％。本学期教导处派出专职人员进行教师课堂教学常规检查，既查教师课堂常规，又查学生课堂行为习惯，发现问题，及时指出，全校学风浓郁，师生精神面貌良好。本学期严抓教学常规管理，严格按国家课时计划开课，进一步深化课堂改革实验，确保学科课时和教学质量，完善活动课内容，精心组织安排，充分发挥学生特长。

全期共检查教师教案两次，其中不定期检查次数累计二十余次。教导处全体人员坚持随堂听课制度和检查制度，及时了解教师的教学情况和学生的学习情况，强化教师的目标管理与考核。本期教导处扎实搞好学校教研、教改工作，大胆推行教育教学改革，抓好多媒体教学研究，本期举行了两轮多媒体教学比武，开展了课件制作竞赛，选拔青年教师参加全市的“小语阅读教学比武”“自然教学比武”“数学学具制作竞赛”“法制教育课竞赛”等多项竞赛活动，摘取多枚奖牌，既推动了全校的教育教研活动，也提高了学校声誉，开成了品牌效应。

本期开展了丰富多彩的教师活动，既接待外校教师来校参观、听课，交流了教育教学心得体会，增进了友谊，也组织了青年骨干教师外出学习取经，汲取先进的教学理论，带动了全校的教学改革，本期组织教师撰写了自然、思品、语文、数学、社会等各科教学论文，推介优秀教学经验。

本期教导处把毕业班教学工作放在重中之重，期初会同行政组全体人员召开了毕业班教师会，就全期工作明确了目标，周一下午的教研活动主管人员深入年级组参加集体备课，期中接连召开两次毕业班教师会，解决实际问题，不落于形式，使毕业班教学工作秩序井然，全体教师轻松上阵，扎实工作。本期召开了一次毕业生座谈会和一次毕业生家长会，加强高年级学生思想政治教育，使他们明确学习目的，变被动为主动，形成了良好的学习氛围。

通过家长会，加强了家长工作管理，促使家庭、社会、学校一体化，使教育教学工作得以顺利开展。本期毕业班教学质量稳步上升，出色完成了教体局下达的指标任务。六年级8个班共被岳云中学正常录取xx人，创历史最好水平。百尺竿头，更进一步，相信今后的工作一定会上一个新的台阶。

学校教导处个人工作总结 篇8

一年来，教导处以教育科研为突破口，以落实素质教育为中心，以培养学生的学习能力为出发点，在学校领导的帮助下，在全体教师的配合下，围绕科研兴校、质量立校的工作思路，深化课堂教学改革，开拓进取。教学工作得以顺利开展，取得了一些成绩，现总结如下：

一、常规管理规范合理。

学校工作抓得实，常规工作才会规范化，一年来，我们以县教研室的《教师教学工作常规60条》为学校常规工作的准绳，有重点地抓好常规工作。

1.抓教研组长的学习。定期召集组长理论学习、听课、评课;赋于组长责任，让他们带动全组的教师开展互听、互学、互研活动，提高每一位教师的素质。

2.抓课前教案检查制度。不定期检查教师的教案，督促每一位教师切实做好本职工作，并在每月末组织了一次全面的常规检查。

3.抓课堂教学。要求教师做好充分的课前准备，正确处理教学预设与生成的关系。着力体现新课程改革的精神，帮助学生努力实现自主、合作、探究的学习方式的转变。要求每位教师认真上好一节精品课，充分展示自己的教学水平和教学特色，不少教师的课都上得十分精彩，几位年轻教师的课堂教学水平有了很大的提高。我们还进行了随堂听课和跟踪听课，以便更多的了解教师的教学情况。听课后及时进行教学效果的反馈，并和老师一起总结教学的得与失，及时改进教学工作。

4.做好课堂教学评估。协同教师就如何减负增效、提高40分钟的课堂效率进行全面深入的讨论与研究。每学期，校领导、教研组长到课堂听课均在20节以上。

5.做好教学质量评估工作。教导处认真做好后进生的期中、期末试卷分析工作，以点带面，抓全校教学质量的提高。

通过努力，现我校教师在课堂教学中都能以发挥学生的主体作用、培养学生的学习能力为中心，课堂教学改革又迈出了新的一步。

二、教研成绩比较突出。

本学期我校教研工作在市级课题《利用农村资源优势，开展综合实践活动》的带动下，通过全校教师的努力，取得了较丰硕的成果。

1、教师论文获奖县级以上9人次：

尹校长的论文获市一等奖，万波老师的两篇论文分别获省三等奖和市一等奖，吴遵萍老师的论文获市一等奖，曾令新、吴金枝、杨友霞、杨金桃、邓利老师的论文获市二等奖。

2、教师教案、教学设计获奖县级以上5人次：

万亮平、贺红梅、李红霞、吴小娇、赵喜梅老师分别获县一等奖。

3、教学能力竞赛获奖县级以上4人次：

在上学期举行的青年教师比教活动中李映老师获思品组一等奖，陈婧老师获科学组一等奖，还作为全县科学教师的代表参加了市科学年会并上了汇报课被评为市一等奖，苏翠姣老师获数学组二等奖，邓利老师获语文组二等奖。

4.“两小”竞赛硕果累累

上学期卜阳波、陈婧两位教师代表学校参加“两小”竞赛取得了较好成绩有四篇作品评为一等奖，八篇作品评为二等奖。

三、青年教师成长迅速。

一直以来，学校非常关心青年教师的成长。尹校长多次强调：对于青年教师，我们给他们压担子，也予以他们机会如：听课--青年教师优先、严要求、在肯定其优点的同时多提不足;外出学习，青年教师优先;县教研室组织的各项观摩课让好学的青年教师参加;县外的活动，更是让青年教师参加。上学期赵喜梅老师在武汉参加了省综合实践活动交流会，全县只有玉沙小学派老师参加了。学校力所能及地为青年教师的发展提供平台，在这种情况下青年教师成长较快，赵喜梅老师、徐凡老师、陈婧教师、卜阳波教师以经成为我校的学科带头人。

四、教学质量稳中有升。

学校教育是以培养高质量的学生为目标。我校教科研工作所取得好成绩，其归宿就是为更好地质量服务。为提高学校的质量：在校长的直接领导下，我们建立了教学质量奖励制度，精心组织好校内的教研活动，促学校质量的提高。

教导处工作头绪多而杂，工作中也存在着许多不尽人意的地方。我们将更加努力，创造性的开展工作，做到早布置、多指导、勤督促、善思考，切实为全体教师、全体学生做好服务工作。

学校教导处个人工作总结 篇9

一年以来，学校教导处在上级管理部门的正确领导下，贯彻落实学区工作计划，全面落实学区工作意见，以生为本，以实践有效教学为主题，以提高学校的教育教学质量为目的，加强教师业务素质培训，努力提高教师教育教学水平，加大常规教学管理力度，全面提高教学质量，实现师生共同发展。

一、加强教师的业务学习，努力提高教师的综合素质。

1．积极组织教师深入学习各科课程标准，认真学习，认真做笔记。领悟新课改精神，转变教师的教育教学观念。各教研组根据本组实际情况搜集有关教学理论，组织教师学习，用理论来指导教师的教育教学实践。

2.积极开展教研活动。

（1）积极组织参加校内外研讨课。

我校根据实际情况，在学年初学校工作计划和教导处中安排了每人每级开展一节校内公开课活动。

（2）努力开展教研组活动

各教研组组织有针对性的教研组活动，就教学中遇到的某些教学难点的突破展开学习讨论。如：低年级的识字认字教学、二年级的写话的训练等，鼓励教师合作、交流、共享教研成果。

（3）学校领导深入课堂听课，教师互相听课

校长、教导处以身作则，每周坚持听课，有目的研究课堂教学面临的问题，发表意见，交流困惑，从而提高了教师教学水平。

3.理论指导实践。学校对教研组的教学活动、备课、教师的听课作了具体要求，对教师的上课、备课、听课、反思也作了具体的要求，让理论运用于实践当中。

二、强化教学管理，全面提高教学质量

1．抓常规，促进管理更加规范。

学校严格执行课程计划，强化教学法规意识，加强课程计划的执行和管理，做到了“开齐、上足、教好”，同时也促进了学生的全面发展。加强了查课力度，也加大了对课堂教学的监控力度，进一步加强了教学常规工作的管理与考核。

（1）抓备课。备课是上好课的关键，要求教师依据学区统一下发的电子教案，结合我校实际情况进行修改电子教案。恰当地选择，有效地提高课堂教学效率。本学期教案审阅共16次，教导处对各教师的教案抽查4次。检查后，教导处都认真总结，如实反馈，促使教师改正缺点，发扬优点。

（2）抓上课。

上课是教学过程的中心环节，上好一节课是提高教学质量的关键。本学期继续加强听课，采用随堂听课制度，促使教师的教学观念转变，尽可能把更多的时间留给学生，提高了课堂效率。

（3）抓作业批改。

教导处对各科作业批改情况抽查了四次，但大多数学生作业书写不规范，书写习惯也不是很好，作业本不够整洁。而少数任课教师每次的作业布置也不尽人意，批改不够认真及时，马虎应付。为此，对每一位老师提出不同的整改意见，下次检查时重点看改正的情况。不过，大部分教师还是认真的，能够针对学生作业中出现的问题，认真处理，及时让学生辅导改正。

（4）抓课后辅导。

要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这些问题，我们加强了对学生的思想教育，加强课后辅导，引导学生加强对学习的责任心。

（5）抓教后反思。

《课程标准》要求教师要及时进行教后反思，在反思的基础上使自己的教学促进全体学生的全面发展，可见教后反思的重要性。我校要求教师课后要及时进行反思，并对反思进行具体要求，以书面形式每课一反思进行教学反思，达到提高自身教学水平的目的。

2、加强质量监控的力度。

在每次考试后，学校组织召开了部分年级、部分学科绩较低的任课教师专题分析会议，帮助他们找出问题的原因，并提出了在以后教学中改正的方法；说出了自己的的想法和做法，以及以后努力的方向。

三、存在问题及今后努力的方向

1、教研组活动的效率还需进一步提高，个别教师的合作意识、教学行为还需要进一步规范。

2. 缺少教学的竞争机制，教师的教学热情、工作积极性、主动性略显不够，不能有效地提高教师的积极性。

3. 个别教师的责任意识、服务意识不强，上课有迟到、早退、中途离开教室、有事无事请假等误课现象。

本学年即将过去，我们总结经验弥补不足。在新的学年里我们将更加努力工作，力争使教导处的各项工作更上层次，学校教育教学工作能有质的增长，以更加饱满的热情投身于教育教学工作。

学校教导处个人工作总结 篇10

本学期，在局工作意见的指导下，在校长室的正确领导下，教务处紧紧围绕期初工作计划，扎实有效地开展工作，全面提高教学质量。现将主要工作总结如下：

一、抓实教学常规管理，提升教学质量。

1、严格执行课程计划。

开齐开足规定课程，做到规定课程保质保量执行。本学期仍实行巡课制度，每天巡课1次，并作记录，提高了管理和督促的力度。每天都有行政教师进行课堂巡视，并及时进行反馈。要求教师除请长假外，其他临时性换课必须提前向教务处相关人员递交临时调课申请表。

2、扎实培养学科素养

落实有效训练。推行学科负责制，由行政人员担任。语文学科重在写字和阅读提升和监控。一～六年级晨诵、午读《梅子集》；四、六年级开展整班写字训练，把每天大课间或午自习定为整班习字时间，由指定语文教师进教室辅导学生书写习字册，并注重培养学生握笔、坐姿等书写习惯；一二年级的阅读课实行了“读写绘”绘本阅读教学，并进行了检查督促；还开展一年级拼音生字识读调研，《梅花吐艳，芬芳满园》诗歌诵读比赛，“七彩语文杯”诗歌读写大赛、暑期学生自主阅读征文等活动。同时本学期开展校级阅读节，通过丰富多彩的活动，吸引学生参与到活动中来，一批优秀的学生脱颖而出。数学学科积极开展课前3分钟计算专项训练。英语学科重视学生口语会话能力，进行课前1—3分钟个人演讲活动。技能学科注重学生素养的养成。

3、严格实施质量监控

本学期继续落实教学质量三级监控，开展学科质量监控的探索和把好学生素养过关制。平时以教师组织单元练习为主，期中以教务处牵头，进行了部分年级部分学科的质量调研，期末学校组织了教学质量调研，并进行质量分析。教务处随时监控成绩，对个别不理想的学科进行跟踪监控，期末组织了技能学科质量考查。

4、全面落实有效备课

本学期继续严格执行手写备课与电子备课相结合，并要求教师进行18篇有质量的教学反思。教务处每月组织人员进行六认真检查。对于出现的问题，个别教师的情况采用个别交流，普遍的问题一般在教研组活动时集中进行反馈，并以书面形式下发给每位老师。

二、扎实开展教研活动，提升教师教学素养

1、加强课标学习，教学更有针对性

本学期继续组织教师学习20xx年版的课程标准和教材的培训活动，以教研组为单位进行课标解读，要求教师深入了解新版课程的教学理念和教学建议。在课堂教学中，教师要根据课标进行备课、上课、反思，不断提升课堂教学能力。本学期还进行了语数英学科试卷编制工作，要求命题充分体现课程标准倡导的教学理念。

2、突出主题教研，活动更有实效性

以主题为引领开展形式多样的教学研究活动。本学期学校以“关注核心素养，着眼深度学习”为研究主题，各教研组制定了本组的教研活动。平时围绕主题开展活动。通过实践活动，促使教师学习、实践和反思。各教研组积极开展了“同题异构”“同课再构”和课堂观察等课例研究活动。教务处以抽查教师研修手册为主要了解手段，并列入学期教师工作考核之中。

3、立足课堂研究，课堂更有张力

为了更好地落实区教育局关于第九届中小幼有效课堂主题研究节活动的通知精神，也为了进一步深化我校有效教学的研究和实践，学校举行了第九届有效课堂主题研究节活动。

为新上岗教师能尽快熟悉教学常规，我校第3—5周对新聘教师进行了课堂指导活动，由教务处、教研组长和相应学科的其他教师深入新教师的课堂进行评议交流。同时也为新教师提供了学习的平台，引领新教师能尽快适应工作岗位，使新教师的教学工作能够做到扎实有效。同时开展上岗五年内青年教师课堂教学研讨活动，每学期每人上2次公开课，由青年教师互听，课后进行研讨评议，撰写教学反思，扎实推进青年教师的专业成长。

随后，第九届“启智课堂”主题研究节活动拉开序幕，主题是“提质增效”的生本化课堂教学模式的探究。课堂展示分三个环节：

1、吴江区级以上学科、学术带头人。每位骨干教师精心准备，凸现主题，展示特色，体现风格，充分发挥在课改实践中的示范、引领和辐射作用。

2、获得区教坛新秀、教科新秀及能手称号的老师，或是在吴江区级及以上评优课中获奖的老师。主要开设一些富有改革创新、具有一定模式的研讨课。

3、三十五周岁以下的青年教师，主要开设“启智课堂”汇报课。他们的教学基本功扎实，课堂效率高，给听课的老师留下了深刻的印象。

继课堂展示之后我校于11月开展区第六届青年教师教学基本功评比活动参赛教师选拔活动，共有20多位教师参加。活动根据参赛办法，组织了符合条件教师进行教育理论、钢笔字和即兴演讲、专业素养、专业技能的评比。同时学校聘请了校内外的学科骨干教师进行了指导。以此来提高参赛教师的技能，进一步引导广大青年教师确立现代教育理念，不断提高课程实施的能力和水平，促进青年教师专业成长。张春陵老师在20xx苏州市首届中小学微课制作比赛中获优秀作品奖。20xx—20xx学年吴江区优质课评比中，钮晓萍、申玲燕、黄振华、徐娟获一等奖。

4、提供活动平台，教师更有可塑性

积极承办9月29日凤凰教师发展联盟暨协作型帮扶型教育集团主题研讨活动。我校张晓兰老师和王雪芳老师分别执教六年级上册《分数实际问题》、五年级上册《小数的意义》研讨课，受到特级教师贲友林和其他听课老师的好评。12月13日下午，协作型、帮扶型教育集团数学专题研讨活动在梅堰实验小学举行。苏州市教科院数学教研员刘晓萍老师、吴江区小学数学教研员凌建青老师以及来自协作、帮扶共建学校的近50多位数学教师参与本次研讨活动。本次活动，以“关注核心素养 ，着眼深度学习的课例研究”为主题。来自坛丘小学朱晓燕老师和梅堰实小吴爱华老师同题异构，分别执教三年级上册《认识几分之一》研讨课。苏州市教科院刘晓萍老师、区教研员凌建青老师对两位老师的课给予了高度的评价。教育集团课堂教学联合展示活动必将优化课堂教学的适切性，以接地气的教学行为提高课堂教学效益。我校还积极组织了部分教师参加了区级以上的优质课观摩活动，让他们学习他人之长，不断提升自己的教育教学水平。

三、注重学校文化建设，丰富学生校园生活。

1、精心规划，活动到位，落实阳光体育活动和学校社团活动。

本学期教务处积极规划，建立了21个校级社团，并对校级社团提要求、求质量，看成果。落实校园活动安排，保证没有体育课的班级进行阳光体育活动，并进行巡视检查。期末教务处对各社团的成果回报进行了检测，并表彰了社团优秀学员。提高了学生参与的积极性，丰富了学生的校园生活。11月28日成功举办了“我运动我健康我快乐”的主题阳光体育运动会，促进校园体育文化氛围，促进学生全面健康发展。

2、重视课程的开发和实施，扎实开展综合实践活动。

开发校本教材，让课程建设成为学生全面发展、教师综合素质提高的助推器。编排多种活动教材，扎实开展综合实践活动。在江苏省第30届金钥匙科技竞赛中，施雯雯获一等奖、戴伊获二等奖。戴伊获全国第十四届生肖（己亥年）个性化邮票青少年创意设计大赛一等奖。高兴获吴江区中小学生航空航天模型竞赛一等奖，孙佳晨获二等奖。

一学期已经过去，驻足回首，感觉还有很多可以更加完善的地方。下学期，我们将站在更高的角度，更加注重细节，更加注重实效，抓好教学工作，把自己的本职工作做好，为梅堰实验小学的发展贡献自己的一分绵薄之力。

学校教导处个人工作总结 篇11

在过去的时间里，教导处按照“立足新起点，采取新举措，努力打造优质教育品牌”的工作计划，紧密依靠学校领导和全体教职工的 共同努力，认真落实党的有关教育工作的会议精神，贯彻追求规范，崇尚创新的工作态度，充分发挥教导处在教学领域中的指导、服务等功能，在教育整体改革、创建特色办学方面积极探索教育的方法和途径，取得一些成绩。圆满完成了学校布置的工作任务，现总结

一、思想认识是关键。

要适应教育形势，首先要转变观念，而教育观念的转变是根本的转变。只有正确的教育观念才能够推动教育事业的健康发展。针对教育中的模糊认识，教导处利用行政会、教师会、教研组会等各种形式，组织全体教职工认真学习有关新形势下教育的讲话，教育部颁发的《基础教育课程改革纲要》试行和《新课程标准》及上级领导有关课程改革的讲话及有关课程专家的论著，转变观念，统一思想。根据上级的统一部署，认真学习了新课程标准和新教材，初步领悟和掌握所任学科新教材的知识体系。积极、稳妥地进入新课程实验区，学习其它学校的先进经验，结合我校实际认真组织实施，做好阶段性小结，不断调整改进，努力提高实施水平，并进行了学习读书笔记的检查。

二、优化队伍是根本

建设一支高素质的教师队伍是我校常抓不懈的工作。为此，教导处主要开展了下列工作。

1、注重师德修养

近年来，学校提出“铸师魂，修师德，讲奉献”的口号，教导处积极倡导广大任课教师树立最佳的教师形象，向全国先进教师、先进人物学习，提倡为人师表、奋发争先、无私奉献、敬业爱生、艰苦奋斗、开拓进取的精神，时时树立校内的先进典型，让教师学有榜样，赶有目标，形成强烈的认同感，并激发了广大教师的事业心和责任感，形成了“讲师德、讲奉献、求质量、求效益”的风气，涌现了一批思想好、作风好、能力强、水平高的教师。

2、加强继续教育

近年来，教导处要求教师不仅要精通所教学科的知识技能，懂得教育教学规律，而且要求教师要“多才多艺”，教导处不仅重视教师业务进修和知识更新，积极创造条件让教师参加各种学习培训，鼓励教师参加学历进修，也要求教师在开展学生素质教育的同时，加强校本培训，不断提高自身素质。教导处提倡教师，特别是综合课的教师，除了教好自己的门专业课外，还要发挥自身特长，能够了解其他科目，培养双科型，多技能的教师。一年来，我校投资10余万元，通过校本培训、进修、引进等各种途径，使师资队伍素质有了明显提高。

3、加强青年教师培养

我校青年教师所占比例大，35岁以下教师的人数占全校教师70%多，加强青年教师的培养与教育，是师资队伍建设的基础工程。我校注重加强对每年分配的教师进行学校优秀传统作风的教育，弘扬“敬业、博学、奉献、优质”的教风；介绍我校办学特色和办学成果教育，使青年教师热爱学校，热爱教育工作。同时为每位青年教师指派指导教师。签订“拜师合同”。活动的开展极大的激发了广大课任教师干事创业的积极性。学校被评为省校本教研先进单位。

刚刚过去的是我国教育改革深入发展重要的，也是学校实施"XX。9—XX。9办学发展五年规划"始起阶段工作的关键。我们紧紧围绕区教育局的工作布置，结合学校五年规划，在校长室的领导下，积极组织实施学期工作计划，大力推进学校的教学改革和发展，取得不少成绩，教导处的工作跨上了一个新的台阶。

学校教导处个人工作总结 篇12

当XX年的车轮滚滚驶过，那些饱满而丰收的成绩渐渐开始成为历史。但面对着20xx年冉冉升起的第一轮朝阳，我们需要一种恣态，总结过去，规划未来。

刚刚过去的XX年年，是教育史上值得浓墨重彩的嘉华年，十七大把教育摆上更重要的位置来优先发展，而我们涅阳四中，踏着这令人兴奋的鼓点，用骄人的成绩迎接着这盛世嘉华年。教导处作为学校的重要组成部分，紧紧围绕全面提高教育教学质量这一中心开展工作，致力于加强教师业务素质培训，努力提高教师教育教学水平；加大常规教学管理力度，促进教学质量提升，以校本教研为载体，探索促进教师专业成长的有效途径，在学校的各项管理中都出色地履行职能，取得了喜人的成绩。一年来，汗水浇灌出美丽的花朵，努力培育出累累的硕果，当教导处的全体人员用勤恳和敬业来践行咱们四中的拼搏精神时，校园深处的那缕寒风中，早已悄悄绽放出美丽的花朵。

不是吗？随着引领课程改革新概念的提出和“四课三优”活动的深入开展，周周多媒体公开课成为我们四中的习俗，随着刘合晓老师、张书华老师在市县优质课比赛中斩将夺魁，我们相信未来的四中将会成为更多青年教师快速成长的摇篮;雷打不动的校内周一教研活动，形成了教学研讨、教学相长的良好风气;听课制度的贯彻执行，使全校教师学习的氛围更浓，提高自己专业水平的愿望更强烈;周周清考试的成功组织，让可爱的孩子们能够更清晰地看到自己每一刻的进步;而各种各样丰富的学习活动，使我们的学生在潜移默化中提高了综合素质。

德国的叔本华说过：“单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨逊一样，只有同别人在一起，他才能完成许多事业。”同样，教导处的工作成绩离不开学校团结务实、殚精竭虑、谋求发展的领导班子，所以，我们忘不了李校长谆谆的叮嘱与期待，那份重视与支持，；离不开德高望重、无私奉献的老教师和虚心求教、勇于开拓的青年教师，所以，我们忘不了年级包班的教师们在层层负责制的背后，所洒下的无数心血和汗水；离不开教导处每位同志，在日复一日的常规管理和枯燥工作的背后，所付出的艰辛与努力，所以，我们也忘不了教导处的同志们，为了搞好教学质量这根生命线，在寒冷的冬夜分析成绩，寻找差距，把伏案的身影定格成动人的风景。一任窗外寒风肆虐，雪落无声；更离不开花朵一样孜孜求知的孩子们。的确，没有什么，能比孩子们青春的灿烂笑脸更美，也没有什么，能比孩子们健康成长更让人欣慰，更没有什么，能比辛勤工作换来满园花开更值得珍惜。

虽然我们的工作，还可能有管理线条过粗、计划不尽人意等问题，但我们相信孙武的一句话：“上下同欲者胜”。回顾XX年，通过我们共同的努力，已经初步奠定了四中孩子们成长的基石。展望20xx，我们有信心通过我们的努力，把学校的教育教学工作，推向一个新的高度。敬业和奉献，创新和开拓，扎实和努力，是教导处20xx年的主题曲。我们将把洋思和杜朗口的经验，与学校的常规教学相结合，引进教育教学新观念，推动素质教育新突破;狠抓教育教学质量提升，把教学计划安排得更细，更实，更有指导性和前瞻性，让XX年的夏季，成为咱们四中“一枝独秀”的中招胜地。

那么，就让我们乘着20xx盛世繁华的风之翅翼，借着全县教育改革深入推进的契机，带着我们四中人特有的务实拼搏精神，用我们的辛勤与努力，团结与创新，开拓四中历史的新篇章，书写四中前进中的新辉煌，铸就四中发展史上的新丰碑！

学校教导处个人工作总结 篇13

一、积极投身课改，勇当课改实验的排头兵

我们围绕“新课程标准”、开展了一系列课改实验的教学活动，有力地促进了学校全体教师认真学习新课标，转变教育教学观念，积极地投身课改实验中。

二、以课堂教学为突破口，深化改革

让学生成为学习的主人，让课堂充满创造的活力，是我校教学改革追求的境界。本学期，我们采用现代信息技术，合作学习，探究学习，分层递进等行之有效的教学方法，充分调动学生学习的积极性，使课堂教学充满活力，让学生真正做到“我要学，我会学，我能行”。

1、集体备课正常化

各学科坚持每周一次的集体备课制度。每次集体备课大家都为着一个共同的目标——提高课堂教学艺术水平，各抒己见，畅所欲言，充分利用这一时间，广开思路，集思广益，碰撞出智慧的火花，大大提高了教师的教学水平。

2、有计划地开展教改实验

（1）以一年级的三个班为试点开设了语文、数学、英语生本教材的实验。

（2）“分层递进”步步深入。该实验从上个学期开始，在3——6年级进行。本学期，除继续在教学内容、教学形式、教学方法上体现教学的层次，探索因材施教的模式外，加强了对教学评价的研究，真正根据学生的个性特长来进行教学和评价。通过一年的实验，学生学科的整体成绩有较明显的提高。

3、改革教学方法

教学方法的改革是课堂教学改革的一项重要任务。为了使学生得到更好的发展，需要我们不断更新观念，不断探索研究，使教学方法更有助学生积极主动的发展。为此，我们在教学实践中首先实现师生角色的转换，教师由教学的主宰、中心，转变为学生的学习伙伴，学生学习活动的组织者、引导者；学生由被动的接受者，转变为学习的主体、主人。其次，我们关注学生学习的过程、学习的方式。一方面，在课堂教学中，把学生的自主学习贯串于教学的全过程。另一方面，我们重视学生综合性、探究性的学习。

三、积极开展教研活动，增强教改意识

1、邀请专家进行专题讲座

本学期，我校聘请国内一些专家名师来学校传经送宝，大大提高了学校教师队伍和科研队伍的素质，加速了学校向现代教育迈进的步伐。

通过专题讲座，老师们深刻领会了新课标的精神和实质，开阔了视野，树立了崭新的教育观念，提升了理论水平。

2、定期开展教研组活动

（1）各学科坚持两周一次的教研组活动。在活动中，组织老师认真学习新课标，探讨科学有效的教学方法，积极开展以说课为主要形式的教学研究活动，各科组学术气氛浓郁，教改意识强。

（2）坚持教师与教师、科组与科组之间的听课、评课活动，加强教学交流。提倡以老带新，充分发挥学科带头人和骨干教师的模范带头作用。

4、积极鼓励教师写作教育教学论文。

本学期，学校积极鼓励教师撰写有水平、有价值的教育教学论文，全校教师共写教育教学论文50多篇。

5、组织各学科的老师分别到兄弟学校听课，拓展视野，提高认识。

通过以上一系列的教研活动，不仅拓展了老师们的教学视野，增强了教师们创新教改的意识，而且老师们从中得到了锻炼和提高。

五、新学期的思考

随着新年钟声的敲响，过去的一个学期已悄然而去，辉煌的成绩也属于过去，放眼未来，我们仍感到任重道远。如何把学习的主动权交给学生？怎样给学生更多的思考空间？能否将“创设情境——师生探究——巩固反思——作业质疑”这样以学生为主体的教学模式成为常规？如何让分层递进教学达到更好的效果？……这都需要我们教师共同努力探讨和研究的。愿我校教师在课改的的风浪中搏击，在课改的潮头上冲击。

20xx年1月12日

导医台个人工作总结汇编4篇

光阴实在是逝去的太快了，这一阶段的工作接近尾声，画上了句号，在新工作开始之前我们一定要先完成自己的工作总结。我们要擅长对过去做总结，才能更好地规划未来，这样写工作总结应该就没什么问题了吧？为了让你在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“导医台个人工作总结汇编4篇”，仅供参考，欢迎大家阅读。

导医台个人工作总结(篇1)

在思想素质方面，要坚持把理论和业务知识学习作为提高信念、思想素质、工作能力的重要途径。xx年来，我积极参加医院组织的各种业务学习活动，认真学习规定的学习内容和篇目，坚持每天写工作日志，认真记录每天的工作内容，使自己的思想素质有了很大的提高。作为一名年轻的专科导诊医师，我深知自己的还存在很多不足之处，为了能迅速地提高自己的诊疗技术，xx年来，始终坚持用“爱心、细心、耐心”为特色，认真做好一线基层医务工作，在很短的时间内便比较胜任地了自己的本职工作，解决了许多新问题，创造了良好的工作效益，得到了患者的信任和好评。

在落实儿童预防接种信息制度过程中，严格按照县妇幼保健院的相关要求和规定，认真做好一孩、二孩的体检工作，全院的入院、体检等各项工作符合规范要求，未出现一例漏报、错报现象。

对门诊及住院的各项记录进行整理、装订、归档。全年入院、体检共接诊儿童预约2350人次，全年住院315人次，全年门诊总量4750人次(次)，全年门诊总出入院人次为19457人次(次)，平均住院日天，全年视力平均天，日均眼保健操109天，在普通眼科门诊患者中，平均眼科眼科患者xx人，眼科眼科手术84例，全年视力下降天，眼科手术69例(次)。

二、认真钻研业务，提高工作能力

在工作中，坚持高标准，严要求，不怕麻烦，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求自己，不断提高自己的业务能力和技术水平。

三、发挥优势，热情服务

在我院门诊部工作，因内科原来诊断报废多例，医疗垃圾分类不清，医疗废物管理不善，经常不能按规范操作，经常发生医疗垃圾和医疗废物不分类放置的状况，发现后及时上报，及时处理。全年门诊人次为17497人次，比去年多发放24890人次，其中急诊抢救病人1796人次，危重病人抢救成功率100%，抢救及时、准确、安全。

导医台个人工作总结(篇2)

---- xx年前台上半年工作总结

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即将过去的上半年是充实忙碌而又快乐的半年。在这年中之际，回首过去，展望未来!过去的10月份开始，在公司的指引下，在部门领导的关心帮助及同事之间的友好合作下，我们的工作学习得到了不少的进步。

一、提高服务质量,规范前台服务

前台是展示公司的形象、服务的起点。对于客户来说，前台是他们接触我们公司的第一步，是对公司的第一印象，是非常重要的。所以前台在一定程度上代表了公司的形象。同时，公司对客户的服务，从前台迎客开始，好的开始是成功的一半。有了对其重要性的认识，所以我们一定要认真做好本职工作。 努力提高服务质量。认真接听每一个电话，对反应的问题认真解答做好记录同时根据信息涉及的部门或责任人进行调度、传递、汇报。客户来访时我们将时刻注重保持良好的服务态度，热情的接待。在合适的环境下巧妙回答客户提出的问题。做到笑脸相迎、耐心细致、温馨提示等。在业余时间我们将加强学习一些关---- ---- 于电话技巧和服务礼仪知识。不断的为自己充电，以适应公司的快速发展。

根据记录统计,xx年我来公司开始：填写钢、铝基价80余次、接待来访客人30余次、订饮用水300余次、做员工考勤表2次、转接电话200余次、更新通讯录3次、快递收发100余次、盘点申购库存3次、收发传真50余次、打印文件100余次、打扫卫生80余次、周末转接电话4次、指纹登记10余次等。

二、做好仓库管理，按时盘点仓库，做好物品归类。

严格接照公司制度，做到每件物品进出都有登记。及时查看物品的完好情况，对缺少或损坏的物品及时上报相关部门进行采购或维修。根据统计xx年10月份至今共办理各部门各项物品入库20余次，入库物品都配有相应出库记录。

三，应以大局为重，不计较个人得失。

不管是工作时间还是休假时间，公司有临时任务分配，我们都服从安排，积极去配合，不找理由推脱。

作为华天的一员，我们将奉献自己的一份力量为公司效命。平时积极参加公司组织的活动，加强同事之间的感情和部门之间的沟通。并且多了解公司的基本情况和经营内容。为了往后能更好的工作不断的打---- ---- 下基础。

虽然前台的工作有时是比较的琐碎，但大小事都是要认真才能做好。所以我们都会用心的去做每一件事。感谢部门领导的教诲和公司给予我们的机会;通过这将近三个月的工作，我也清醒地看到了自己还存在许多不足，在以后的日子里我们将加强学习，努力把工作做得更好!

四、来年工作计划

xx年已过，未来的日子依然会很漫长，接下来的xx年会如何发展没人能预料，我总觉得所要做的就是努力和坚持着，看似容易的一句话，做起来却是相当的不易，不断的吸取，不断的总结，吸取别人的优点，总结自己的缺点，学习别人的优点通过自己的方式表达出来，这就是我做人的观点，未来的一段时间内，我会按照这个想法努力做下去。曾经的一位朋友对我说过一句话“不断的努力和坚持是一种真正的等待，等来的也许就是属于自己的一个机会”。是啊!我相信这句话，等待，等待的背后是需要不断的努力，始终认为，只要努力了，不用自己去宣扬，自然会有人去说，也自然会有人来认可。现将对于下半年的工作计划如下：

1、加强本职工作，技能学习使自己本职工作能---- ---- 力得进一步提高于加强。

2、树立终身学习的观念，加强自身文化素质学习，不断提高自身素质。

3、工作中做到积极主动，团结同事，结合不同的工作环境及个人脾气、性格做好一线工作配合，使各种人际关系更加融洽和谐。

4、在工程部工作中，努力熟悉学习工程特点、施工技巧、方法等，提高自己专业水平，为明年工程部工作中贡献出自己的力量。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，在来年中，我将加强自主管理的意识，勇于开拓创新，加强理论和设计学习，不断提高专业技术水平。也将会遇到很多困难，我相信，在领导关心培养下、同事的帮助下、自己的努力下，我将不断提升自己的工作技能水平和个人文化素质，为企业建设做应有的贡献。

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导医台个人工作总结(篇3)

一、导医的重要性

患者进入门诊大厅，首先见到、接触到的是导医，所以导医的形象、气质、服务、言语、行为很重要，代表着医院的整体形象。

导医的服务好与坏，直接关系到患者及其家属来院就诊产生第一印象的好与坏，只有第一印象良好，才能乐意接受进一步的服务。否则将不愿再接受服务。可以肯定的说，我们的第一站服务没有到位，失败了。就会失掉病人。时间久了，流失的病人多了，导致经济效益的损失，甚至很大的损失。

梅奥国际提醒：导医的形象至关重要，形象就是宣传、就是效益，是医院的生命。

二、导医的基本要求

导医应该熟练掌握医院情况，医院科室的设置、布局、设备配置、专业技术人员的特长，医院规章制度和便民优蕙措施。

导医要遵守职业形象规范、语言规范、行为规范、主动搞好医患之间、科室之间的协调配合，做好微笑服务，恰到好处。着装整洁、仪表端庄、大方得体言谈举止庄重，对病人态度热情，文明服务，礼貌待人，细心周到，做到口勤，腿勤，眼勤。

导医的工作环境整洁和谐统一，服务台标志醒目美观，备有推车，轮椅及常见病防治宣传资料。

导医时刻巡视自己的服务对象，及时提供：导向，分诊，咨询，迎送，传递特殊信息的服务功能。

三、就诊患者的接待全程服务流程

患者就诊→导医→挂号→分诊→医生（初步处理）

（登记）↓

计价收费

辅助检查

医生（确诊处理）

治疗室←计价收费取药→输液

四、接待来院患者技巧要求

①主动热情，文明礼貌，如：您好！请问需要我帮助吗？你哪儿不舒服？挂号登记，简明扼要，重点突出，询问病史，正确判断，准确分诊。

②熟练引导患者到相关科室就诊，介绍专家，陪同检查，计价收费等各环节。一边陪同一边介绍，边聊边沟通。患者由陌生逐渐感到熟悉医院的情况。

③注意观察候诊，待诊患者的病情变化，遇到病情突变，与医生及时联系。妥善处理，必要时送急诊科处理。

④不失时机的向患者提供开水服药饮用，服务从细节开始，细节决定成败。服务从心开始，面对患者要善解人意，做好心理护理，尽可能的满足病人的需求。

⑤对老弱病残重症患者及时主动给予必要的帮助，如有楼层导医，导引至楼层导医出交接情况。

⑥接受患者的各种咨询，耐心解答问题，认真听取患者的倾诉，了解患者的心理状态，做好心理护理，对不能解答的问题要转有关科室解决。

⑦如需住院治疗，协作办理住院手续，根据病情把病人送到相关科室。

⑧将患者送到相关科室时，向患者介绍接诊医师，护士的姓名，职称，专业特长，如有特殊注意事项，应交代清楚。

⑨对所有的患者应该做到：来院有人接，住院有人问，出院有人送，体现出人性化的服务。

五、对咨询者的接待

①主动热情微笑服务。

②认真听来者述说或询问。

③根据需要耐心答复指导。

④对不能解答的问题转送到相关科室，请求专家，专科协作解决。

⑤禁止说不知道，不认识，信口开河，不负责任乱讲话。或不理不睬，冷漠处之。

六、对离院（出院）患者的送别

①患者离院前给予相应的教育和健康指导，耐心回答提问。

②介绍医院的诊疗时间，咨询电话，急诊电话，便民优惠措施。

③征求患者对医院的诊疗水平，服务态度，医疗收费，就医环境，服务理念，推介程度等有何意见和建议，并向有关部门汇报。

④患者有意见，有误解，抱怨，立即给予耐心解释采取补救措施，消除不良影响。

导医台个人工作总结(篇4)

门诊导医工作思路

一、落实医院中心工作

1、积极配合做好医院等级评审前的各项准备、整改工作，全力以赴迎检。

2、积极、按时完成院、护理部、门诊部交给的其他工作和任务。

3、鼓励护理人员积极参与各项活动，努力提高护士个人素质，增强团队凝聚力，营造和谐的护理团队。

二、不断提升患者的就医感受

（一）实现人性化导诊的全覆盖服务

1、安排流动导诊岗分别值守一、二、三层公共区域，及时答疑引导。

2、主动服务延伸，为患者提供更多个性化的温情服务。

3、根据季节性及传染病流行特点，设立门诊大厅预检分诊台，专人值守。

4、配合医院组织的各项义诊活动，为患者测量血压、发放宣传资料、提供咨询服务。

（二）继续推广加强预约诊疗工作，提高预约率

1、落实诊间预约服务，有效落实“分时段预约诊疗”

2、加强对预约诊间工作站导医人员的培训，文明规范接待用语。

（三）提升导诊分诊人员的服务意识与能力，实行“首问负责制”。

1、科室全年组织1～2次行为礼仪规范化培训，及手语培训。

2、导诊工作人员树立“人人都是服务员”意识，塑造良好的窗口服务形象。

3、质控小组加强日常管理，观察易致患者不满的事件与人员，分析讨论改进每月底完成三、优化门诊流程，改善就诊环境，使之更人性化。

（一）信息系统支持下的现代化门诊流程再造

1、大力宣传App掌上医院，为有需要的患者进行注册并教会使用。

2、继续复诊患者诊间挂号，缩短排队时间。

3、希望在门诊三楼开设一个缴费窗口，减少患者奔波。

4、希望新农合窗口增加叫号系统，可利用大厅做候诊区

（二）优化门诊就诊环境

1、继续完善门诊区域的引导、服务标识，兼顾节能与便民。

2、大力宣传各科室特色医师团队、专科专病诊疗、名特优专家宣传介绍

3、希望增加大厅音响设备，便于播放背景音乐或寻人寻物广播

4、希望门诊增设手机充电站、有偿复印等服务、积极创新改善服务措施，提高护理服务内涵。

1、落实护士行为规范，加强群体形象要求，要求护士着装标准整洁，精神饱

满，表情亲切，态度和蔼，言语轻柔，动作轻稳。落实文明用语，做到接待患者要有问候声、咨询声，操作配合要有感谢声，不足之处要有道歉声，对待患者需要温馨、体贴、亲情般的关怀，经常主动询问患者否需要帮助等，不断提高护士的文化素质和修养。

2、严格执行首问负责制，切实帮助患者及时解决问题。

3、确保、完善便民措施，管理责任到人，发现问题及时

4、加强服务意识教育，提高人性化主动服务的理念。

5、认真执行临床处置前后的告知程序，尊重患者的知情权，解除患者的顾虑。

6、优化服务流程，提高护理服务的连续性、协调性、整体性，面向社会提供高质量、无缝

隙的护理服务。

7、根据专科患者疾病特点优化健康教育内容和形式，为患者提供心理与健康服务。

8、定期对不足的服务工作进行分析，找出存在的共性问题，做到举一反三，杜绝服务差错和事故的发生。认真落实服务质量的检查和服务纠纷的处理，消除本位思想，学会站在全院的角度学习和处理问题，不断提高患者的满意度其他

2025企业领导个人工作总结经典八篇

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企业领导个人工作总结【篇1】

2012年第一季度职工食堂工作总结

一

第一季度食堂工作基本情况介绍

2012年2月底济宁广播电视台职工食堂原承包商提出比不再继续对职工食堂进行承包，为了保证广大职工正常就餐，在台党委的领导下，后勤中心立即组织了招标，通过公平公正的竞争，最后确定济宁广电大酒店管理有限公司进行承包经营。现将工作开展情况总结如下。

二

2012年第一季度食堂工作开展情况

（一） 与原职工食堂承包经营商进行资产清查与营业额结算等交接工作

由于原承包商提出不再继续经营管理，我们对其原有的经营收入和水电费进行了结算；同时对交接给原承包商管理的餐厨具和固定资产进行了盘查与盘点，固定资产账实相符，大型机器设备运转正常，餐厨具大部分账实相符，不相符部分部分已经由原承包商在进行了赔偿；

（二） 与新承包商济宁广电大酒店管理有限公司进行交接工作 济宁广店大酒店管理有限公司取得承包经营权后，我们将固定资产和餐厨具进行了移交，双方签署了固定资产及餐厨具盘查移交表，明确了双方在职工食堂资产方面的责任与义务；职工食堂的钥匙和煤气卡移交给广大大酒店；告知广电大酒店管理有限公司煤气使用的注意事项、各种机器的操作使用方法。

（三） 对职工食堂的食品卫生安全提出了要求

1.要求保证其保证在原材料采购、加工的各个环节安全卫生。

2．要求其加强监督餐具、厨具的消毒、灭菌管理，要求承包商对餐具进行定期消毒处理，并建立消毒登记和检查记录。

3.要求其食堂工作人员的个人卫生，要求其员工健康体检，员工持证上岗率100%，其员工在其操作期间一律佩戴手套，口罩，帽子及围裙。

4.坚持“安全第一”监督并要求承包商做到开灶停火前的检查工作，做到“人离灶，断气源，断火源，断油源”，杜绝一切责任安全事故的发生。

（四）对职工食堂在卫生保洁方面对广大大酒店管理有限公司提出了要求

要求其制定并严格执行的广电职工食堂的卫生环境制度，每餐完毕后，都要达标；定期进行大扫除，认真清理卫生死角，确保环境清洁、干爽、有序。

（五）进一步完善餐厅财务与资产管理制度与流程

1.进一步规范财务制度。餐厅财务工作主要分为以下几个方面：接受就餐卡单独充值及其每月末的批量充值；设置了银行存款日记账逐笔登记银行存款收入与支出；定期与承包商进行对账结算，并建立了与承包商结算明细账；银行存款与就餐卡余额的定期对账；银行存款日记账与银行存款余额的定期对账；对单位职工提出的就餐卡消费信息异议进行解释。

2完善了财务档案的立卷、归档、保管、查阅和销毁等工作流程，保证了财务档案妥善保管、有序存放、方便查阅；并规定了会计档案负责人之间移交会计档案的，交接双方应当在财务档案移交清册上签名或者盖章的制度。

3.继续坚持每月底对食堂固定资产进行了一次盘点与核对，做到了账账相符，账实相符，同时检查了固定资产的使用状况。盘盈盘亏固定资产以及报废报损的固定资产及时查明了原因，并将检查情况作为工作情况记录了下来。

三 2012年第一季度职工食堂情况及问题

（一）更换承包商后，广大职工对食堂各方面的满意度有了大幅度的提升。

首先是菜品和面食的价格较之前有了大幅度的回落，汤类免费提供；

其次，饭菜口味有了大幅度的改善，饭菜品质有质的提高； 第三，就餐人数不断增加，随着影响力的进一步增加，新办卡人员也在不断增长；

第四，个人额外单独充值额较之前有了大幅的增加。

（二）职工餐厅中还存在的问题 1．价格较开业时，有增加的趋势

2．汤类的质量、口感与种类，出现不稳定的现象 3．职工食堂的工作人员服务态度有待进一步提高

四 以后食堂工作的打算与规划

（一）逐步提高食堂管理的沟通与协调能力，时刻督促餐厅承包经营商提高饭菜质量、合理降低饭菜价格、增加花色品种、不断变换饭菜口味的，并监督其服务人员的服务态度。

（二）与承包商协商原材料的购货渠道，以保证食品卫生的安全工作

（三）请专业人员对食品卫生和安全用电进行定期与不定期的检查

企业领导个人工作总结【篇2】

如何做好一名部门主管

我个人认为要想做好一名合格的部门主管必须要与自己的本职工作相结

合，我个人认为我需要做好以下几点；

一、专业能力

二、管理能力

三、沟通能力

四、培养下属的学习能力

五、工作判断能力

一、专业能力；

作为一个主管，必须掌握一定的专业知识和专业能力，随着自己的

管理职位的不断提升，专业能力的重要性将逐渐减少。作为基层的

主管，个人的专业能力将非常的重要，要达到的程度是，能直接指

导我的下属的实务工作，能够代理我下属的实务工作。那专业能力

的来源无非是两个方面：一是从书本中来，一是从实际工作中来。

而实际工作中我需要向我的主管，我的同事，我的下属去学习。“不

耻下问”是每一个主管所应具备的态度。

二、管理能力；

管理能力对于一个主管而言，与专业能力是相对应的，当我的职位

需要的专业越多，相对而言，需要我的管理能力就越少。反之，当

我的职位越高，管理能力要求就越高。管理能力是一项综合能力，

需要我的指挥能力，需要我的决断能力，需要我的沟通协调能力，

也需要我的专业能力，需要我的工作分配能力，等等。但更多的来

自实践，因此要提高我的管理能力，需要不断的反思我的日常工作，

用我的脑袋时常去回顾我的工作，总结我的工作。

三、沟通能力；

所谓沟通，是指疏通彼此的意见。这种沟通包括两个方面，跨部门

间的沟通，本部门内的沟通包括我的下属我的同事和我的上级，公

司是一个整体，我所在的凯芙兰彩妆部门是整体中的一分子，必然会

与其他部门发生联系，沟通也就必不少沟通的目的不是谁输谁赢的问

题，而是为了解决问题，解决问题的出发点是公司利益，部门利益服

从公司利益。部门内的沟通也很重要，下属工作中的问题，下属的思

想动态，甚至下属生活上的问题，作为主管我需要了解和掌握，去指

导，去协助，去关心反之，对于你的主管，你也要主动去报告，报告

也是一种沟通。

四、培养下属的学习能力；

培养下属是一项基本的，重要的工作，要用团队的力量解决问题。

下属永远做那些你认为可以做好的事，但却锻炼不出来。

让下属会做事，能做事，教会下属做事，是我现在的的重要职责。

一个部门的强弱，不是主管能力的强弱，而是所有下属工作的强弱，

是一个团队的强弱。

我个人记得在一本书上曾看到这样的一句话，我特别喜欢；绵羊可以

领导一群狮子轻易地去打败狮子领导的一群绵羊。

我个人认为作为主管，重要职责就是要将下属训练成狮子，而不需要

将自己变成狮子。 五，工作判断能力；

在工作当中有一个很好的工作判断力也是很关键，对于工作当中都可能

会出现急与处理，在这里就又设计到了一个问题那就是；工作判断能力

所谓工作能力，我自认为，本质上就是一种工作的判断能力，对于所有

工作的人都非常的重要。培养一个人的判断能力，首先要有率直的心

胸，或者说是要有良好的道德品质，这是工作判断的基础。对于世事的

对错，才能有正确的判断，才能明辨是非。其次，对于我所从事的任何

工作，不管是大事，还是小事，该怎么做，该如何做，该由谁做，作为

一个彩妆主管，应该有清晰的判断，对我本人我认为我做的就不好，因

为有好多地方我都没有做到，而且处理问题也过于急躁，这也是我工作

中体现出来的问题。

总结；在季度总结会上听各位每位经理和部门主管都有对自己工作职责都有那

么多的讲解，我对“如何做好一名部门呢主管”就写了以上几点，但是

很不全面，希望以后再工作当中具体体现，把以上说的能够灵活运用到

工作当中，结合实际，把工作做好！

落实公司的三个坚持，以三个坚持及五项重点为工作重点，更好的把自

己分内的工作做到最好。

企业领导个人工作总结【篇3】

公司仓库主管工作计划

导读：本文 公司仓库主管工作计划，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

【篇1】

仓管的主要任务是：

保管好库存货物，做到数量准确，质量完好，确保安全，收发迅速，面向销售，服务周到，降低费用。

一、仓库管理的目的、现存问题、目标、实现目标的基础

仓库管理的目的

货物的有序保管;库存实时反馈;

通过仓库的调整使整个ERP系统能运转起来，将公司的工作流程及工作状态能实时地系统反映，给管理层决策提供支持

仓库目前存在几个问题

(1)库管有人员职责范围不明确，提高仓库人员的责任感，明确库管的工作职责和工作范围。

(2)货物未按种类、型号进行有效的分类摆放。般运货物时不太细致，对有些货物应轻拿轻放。

(3)帐的实时性差，货物进入库时未及时登记或登记出入库单每张可能会做几次出入帐，全部完成后才会交给记帐员作帐，这种情况下帐面数据很难反馈实时库存。

(4)货物的摆放规则不明确。对于货物摆放一直没有一个明确的

原则，专案成堆摆放的执行也不彻底，出现货物是堆摆放的判断由每个库管自己来决定。

(5)仓库的货物编码与工厂部、销售部的货物编号无法一一对应。这样会造成仓库帐面与公司一帐面存在偏差，也会加大工作量。

仓库管理的目标

(1)帐、卡、物一致，达到最基本的保管作用;

(2)实时反应仓库的备货情况、实时库存、呆滞货物状态;

(3)实时、系统地反馈仓库所能涉及到的工厂、销售相关数据;仓库能反映出货物的来货周期、来货的不良率、入库进度、成品的库存走势、出厂成品返修比率。

仓库管理目标实现的基础

(1)仓库流程电脑化，并尽量多的过程数据通过电脑实时、系统反馈出来;

(2)对仓库相关的数据进行采集，尽量多地将各个相关流程上的数据反馈出来;

相关的计划和进度

1、让仓库相关工作人员意识到仓库的重要性。

(1)传达领导对仓库的重视，阐述仓库在公司工作流程中的作用，让员工意识到自己岗位的作用性。

(2)为组长以上的核心团队鼓劲。

(3)解决所有人员对搬运不满的问题，保证的协调。

2、对仓库的区域进行明确，先实现仓库区域条理化。节约出更

大的空间存放货物;进行货物整理，便于货物的查找和统计。

3、将仓库分成备料区和库存区、出库区、入库区、临时存放区，对备料区严格控制，对货物区按照标准仓库的模式管理，健全货卡。将库管的工作简化，减轻仓库人员的搬运工工作，将其作为货物管理正规划的基础，待运行正常后，将所有帐务处理全部交由记帐员实时处理;

仓库主管的工作重点包括

1、尽量加快物资周转，努力减少库存容量占用，提高物资周转率;

2、进出库物资质量检验和登记，确保不合格品拒绝入库，并做好检重过数查验包装物有无破损或遗失被窃，并应登记，并登记经手人、货物来源和去向。入库物资保护说明书、合格证、保质期等书面证件真实齐全完整;

3、确保仓库物资存放符合要求，无雨淋、日晒、潮湿、锈蚀、霉变、虫害、鼠咬，无火灾隐患。易燃易爆易腐蚀等危险物品应符合国家有关安全运输、存储、搬运要求，确保仓库场地运输和安全消防通道畅通无阻，安全防火防盗设施符合规定要求;

4、物资摆放做到“三清”，“二齐”，“四定位”摆放。

5、建立完备的入出库数量和质量验收职责，手续齐全，凭有关部门出具的入库单、出库单、出门证办理入库出库和门卫放行。帐目登记及时、准确、完整、清晰;入出库人员、车辆和作业机具登记备案;

6、每三月对库存物资进行一次盘库清点，对正常损耗、盈亏、非正常损失要登记入帐;

7、搬运机械和动辄车辆符合安全作业要求，电器设备线路符合规定要求。

根据上述职责要求，年度工作计划和总结都要围绕这些逐项进行。

如有必要还应包括组织调整方案、人员培训计划、业绩考核方案等。

【篇2】

1、按时上下班。

每日到岗后，检查仓库情况，察看是否有可疑现象，发现情况及时向上级汇报;下班时应检查门窗是否锁好，所有开关是否关好。

2、认真做好仓库的安全、整理工作。

每日做到勤打扫仓，勤码放;时刻保持库房内的整洁卫生。及时检查火灾隐患，保证库房内的安全。(注：由于公司电表设置在库房内，所以，库管应做到经常察看电表情况，保证公司内的正常用电。)

3、入库要保证准确无误。

入库货物必须严格根据业务人员制订的采购订单按质、按量验收，并根据发票或收据记录的名称、规格、型号、单位、数量、价格、金额进行核对后打印入库单。属不符合质量要求的，坚决退货，严格把好质量关;

4、验收后的货物，必须按类别固定位置堆放，做到整齐、美观;

5、出库要保证准确无误。

一定要根据业务员的销售订单打印出库单，按照出库单，点齐货物的品牌，型号，数量，交由送货人手中，与其核对，签字。

6、货品盘点要准时，及时。

做到每日小盘，每周大盘。月底做好库房盘点工作，及时结出月末库存数报财务主管，与其核对工作。

7、严禁私自借用库房物品。

二.库管人员工作流程

1、查看单据

1)查看前一日的入库单，对经理的审批做到大致了解。对于经理特别标注的单据进行简单的摘录，然后统一解决。

2)查看前一日的出库单，对部分出库无价格的单据(经理已经重新标注好)筛选出来，交由业务员，保证电脑账笔笔有价格。

2、验收

1)库管员根据采购订单进行验货。

2)对于维修货品，应与售后人员(张建华)一同核实验收。

3)货物如有差错，及时通知采购人员，以扣压货款及方式，积极联系供货商做更正处理。

4)所有物资的验收，一律打印入库单，一式三联，第一联库房存留，第二联送货人存留，第三联交财务部。

3、出货

1)根据业务员制订的销售订单打印出库单，一式四联，第一联存根联，第二联记账联，第三联结帐联，第四联客户联。

2)依照出库单与送货人点货，核对准确后，有送货人签字：出库单的前两联库房存留，后两联交由送货人。

4、备货

1)对于常用的零配件，一定要保证基本的库存量。

2)对于各种数据线的备货一定不少于5根。

5、报表

1)每日要受制一份销售流水报表，方便经理统计每日的毛利润，与销售往来。

2)销售流水报表一定要做到随出库，随纪录。

6、盘点

1)对当天的入库，出库进行盘点，对于当日进货没能出库的货品进行纪录，并标注清楚该供货的购买方;监督并提醒业务人员及时销售。

2)每日下班前，根据电脑账簿的货品结存，对常出，常入的货品进行盘点(注：每周周末，要对所有货品多进行盘点)。

7、整理

1)每日下班时要整理好库房内的货品。

2)每日下班时要关好门窗，切断电源。

三.派车工作(适用)

1、每日保证出车两次

1)早上10：00第一次出车，安排短路程路线，保证司机在正常情况下两个小时后返回公司。

2)午饭后13：30第二次出车，安排长路程路线，保证司机在正常情况下下班前返回公司。

2、出车保证准时准点出发，严禁拖拉，影响正常工作安排。

四.各部门协调工作

1、每日把经理审批的单据整理后交给王兰桥审核。

2、把备货情况及时报告给业务人员。

3、每日下班前和业务人员沟通好次日工作安排。

【篇3】

一.人员安排

1.根据库房分类库房分为：原材料库、包材库、成品库、收货员。

根据工作强度和工作时间需要原材料库设1人，负责日常事务。

成品库设2人：2人负责日常事务，不分主次。

包材库设2人：2人负责日常事务，不分主次。

另设2人负责协助库管搞好库房的日常搬运和清点，各库房来回调度。

二.人员工作职责

1.原材料库管负责原材料的日常事务。

包括库房的布局、原材料的收货入库、原材料的发放、物品的码放、货物的分类、库房日常卫生。库房的布局要科学合理，货物码放整齐，类别清晰，量大且常用物品设置垛位卡，小且散的物品上架存放并设置标签。对于每日收发原材料要准确开具收货单和领料单。根据实际情况和各类原材料的性质、用途、类型分明别类建立相应的明

细账、卡片、当日收发应当日登记明细帐，明细帐必须工整清晰，每日下班前做收发存日报表，保证日报表与事物与台帐三者数量相符。生产车间必须根椐生产计划及仓库库存情况合理确定采购数量，并严格控制各类物资的库存量;仓库管理员必须定期进行各类存货的分类整理，对存放期限较长，逾期失效等不良存货，要按月编制报表，报送领导及财务人员。

2.包材库管负责包材库的收发及日常事务。

包括库房的布局、材料的收货如库、材料的发放、物品的码放、货物的分类、库房日常卫生。库房的布局要科学合理，货物码放整齐，类别清晰，所有物品一律设置垛位卡，当日下班之前对加班所用小并且散的物品必须整理出来，以备晚上加班人员单独工作。对于每日收发材料要准确开具收货单和领料单。当日收发应当日登记台帐，台帐必须工整清晰，每日下班前做收发存日报表，保证日报表与台帐与实际库存数量相符。鉴于包材库工作量大，要清点的货物多等原因，库房设置2人协助库管整理物品。根据工作需要可以在三个库房间来回调度。

3.成品库管负责成品库的日常事物

包括库房的布局、成品的收货入库、成品的发放、物品的码放、货物的分类、库房日常卫生。库房的布局要科学合理，货物码放整齐，类别清晰，所有物品一律设置垛位卡，当日下班之前对加班所用物品必须整理出来，以备晚上加班人员单独工作。对于每日收发材料要准确开具收货单和领料单。当日收发应当日登记台帐，台帐必须工整清

晰，每日下班前做收发存日报表，保证日报表与台帐与实际库存数量相符。

成品库又分成品和产成品两类，产成品出库要开出库单同时要与送货员开的送货单核对，并签字定货厂部根据产品规格，结合销售合同定货量，计算原材料与包材的需求量。由采购部实施。

企业领导个人工作总结【篇4】

按照优质服务的要求，确立了“辛苦我一个、温暖千万家”的企业宗旨，通过根据天气变化及时调整热源点供热方式、轮换清洗换热器板片、果断采取停热措施更换管道漏泄的膨胀节、协助用户及时处理跑冒滴漏等措施，在年初新增供热面积65万平方米，供热能力满负荷运行的情况下经受住了历史罕见的持续严寒低温天气的考验，年初因持续低温、燃煤短缺、满负荷供热和供电局停电等多方面影响，供热效果不如往年，在严峻的供热形势下，为了提高热费回收率，我们通过降低机组发电负荷全力保证热负荷和加大优质服务等措施，保证了供热安全、得到了用户的理解，较好的完成了09-XX年度热费回收任务，

为了确保今冬如期供暖，并提高供热质量，今年夏季，我们投入二百万资金对供热管网薄弱部位进行了更新改造，更换了一次网18对膨胀节和四道街新华书店门前的地下直埋供热管线，针对城郊换热站受地下水位上涨影响供热安全的情况，在政府的大力支持下，异地择址新建了地上换热站，换热站运行女员工冒着高温酷暑对23座换热站的1余片换热器板片进行了酸洗，针对部分老楼公用管网腐蚀老化影响供热质量的情况，积极配合协助供热办、物业监管处等主管单位进行维修和更换，确保冬季正常供热。

在冬季供暖期，我们从9月1日开始进行一次管网注水、9月23日所有供暖设备全部启动运行，热用户提前两天感受到了集中供热的温暖，由于今年供热准备工作提前，供暖初期供热质量好于往年，热用户的满意度显著提升，用户交纳热费积极主动，截止11月26日，完成热费回收万元。

5、深入开展节能降耗工作、积极创建节约环保型企业

XX年我厂将创建“节约环保型企业”列入工作重点，按照华能集团创建活动要求，成立了以厂长为组长的创建活动领导小组，明确了各级人员的职责，制定了科学、可行的创建规划，健全了三级节能减排管理体系，强化对标管理和耗差分析，依靠科技进步，实施提效改造，有力降低了各项能耗指标。

在具体工作中，通过开展“我为节能减排献一技”活动，号召员工从身边的点滴小事做起，营造了节能降耗的浓厚氛围，形成了“技能减排、人人参与”的良好风尚。在生产过程中，根据天气变化及时调整热电厂、热源点锅炉运行方式，加强与电网调度联系，优化机组启、停运行的能耗指标控制，通过开展小指标竞赛活动，达到了运行值之间相互促进、相互提高的目的。在清洁生产工作中，认真开展了脱硫、除灰设备的运行管理，保证了脱硫设备的健康水平，脱硫同步投运率完成100%，顺利通过了各项环保检查验收，保持了烟尘、废水、二氧化硫和氮氧化物连续达标排放，创造了历史最好水平。

6、紧抓机遇、全力争取，前期工作稳步推进

紧抓机遇，全力争取，积极寻求上级公司和当地政府协助与支持，在去年取得自治区发改委路条的基础上，克服困难攻克了水资源论证、电网接入系统两大难关。自扩建工程6月13日开工以来，在公司的坚强领导下，我们克服了时间紧、人员少，有效工期短等诸多困难，相继完成了初设招标、勘测设计招标、主机招标、监理招标和初设审查等项工作，在施工建设中，建设、监理、施工、设计等单位密切配合，通过精心组织、日夜兼程，克服了生产基建交叉作业，施工场地狭小、夏季酷暑高温等因素影响，8月18日烟囱到顶、主厂房结构到顶，10月30日锅炉水压一次成功，按照节点工期稳步推进了工程进度，为年内投产供暖锅炉，改善供热紧张局面奠定了坚实基础。

三期供热扩建项目核准是年度四项绩效考核目标之一，面对常规火电项目核准越来越严格的情况，我们以项目核准为目标精心部署，全力以赴加大工作力度。紧盯项目核准各个环节，最终突破瓶颈，-月日实现了三期扩建这个具有战略意义项目的核准，为企业的长远发展奠定了基础。

7、围绕中心、服务大局，进一步加强党建工作

一年来，我们围绕企业中心工作积极发挥党组织的政治核心作用，按照公司部署认真开展了“创先争优”活动及党员“践行承诺“示范行动，进一步加强了党组织、党员队伍的建设，提升了党建工作整体水平。以开展“四好”班子建设为主线，结合实际扎实开展各个阶段工作，充分调动了班子成员积极性，得到了集团、能源两级公司党委的好评和认可，被华能集团公司授予创建“四好班子”先进集体;纪检监察工作突出重点，按照中纪委五次全会精神和《国有企业领导人员廉洁从业若干规定》及公司党风廉政建设要求认真落实党风廉政责任制，组织党员、干部观看了廉政警示片《远山的红叶》，加大了物资采购、设备招投标的效能督察力度，全面推进惩防体系建设;在宣传思想工作中，围绕“内促工作、外树形象”的要求，加大对内、对外宣传力度，在公司信息和能源报发稿篇，塑造了企业良好社会形象同时提升了企业知名度和美誉度;认真做好了行风建设、文明单位创建等项活动，组织全体员工参加了玉树地震捐款，较好的履行了社会责任;充分发挥了工会、青工职能作用，通过职工大会、厂务公开栏和职工交流谈心等多种途径对职工群众的意见、要求及时进行反馈、处理。组织全体职工进行了体检、为困难职工和上大学的职工家庭进行了补助，全力帮扶困难职工改善生活条件，通过努力实现了“稳定最好”。

篇三：供电公司20工作总结及20工作计划

今年以来，在集团公司正确领导下，**供电公司着眼建设“一强三优”现代公司，围绕“三抓一创”工作思路，全面落实业绩考核责任书，各项工作取得新成绩。

一、20xx年工作基本情况

各项经济指标再创新高。1-10月份，售电量完成31.32亿千瓦时，同比增长18.8xxxx;经营电量完成37.43亿千瓦时，同比增长28.6xxxx;线损率完成3.3xxxx，可比口径同比持平;平均电价完成372.9xxxx/千千瓦时，比合同指标提高2.2xxxx/千千瓦时;经营电量市场占有率完成91.3xxxx，同比提高3.3xxxx百分点，超合同指标3.2xxxx百分点;售电量市场占有率完成76.3xxxx，同比降低4.0xxxx百分点，超合同指标0.5xxxx百分点;小火电平均购电价完成298.9xxxx/千千瓦时，比合同指标降低7.4xxxx/千千瓦时。 安全生产保持稳定。全面贯彻“三个百分之百”要求，严格落实安全生产责任制，深化“无违章企业、个人”创建，大力开展了“安全生产月”、“三要六查”安全周和安全专项治理活动。全面落实防汛、迎峰度夏措施，圆满完成迎峰度夏任务。重视客户资产的安全监管，加强电力设施保护、消防和交通安全管理。荣获省“安康杯”竞赛优胜企业、**公司“创建无违章企业工作先进单位”、**市“安全生产示范企业”。截至**月10日，实现连续安全生产*天。

电网建设快速推进。集团公司与**政府签署《会谈纪要》，将“十一五”电网发展规划和城市电网规划，全面纳入**市总体发展规划。加快推进“**工程”建设，500千伏**、220千伏**站扩建、35千伏**线提前竣工。完善农网“十一五”发展规划，开展建设电气化乡(镇)、村试点，县城电网建设改造通过集团公司检查验收。供电系统用户供电可靠率99.95xxxx，电网电压合格率99.71xxxx。

经营管理不断强化。坚持精细化管理，实施集约化经营，规范地方电厂管理，加大市场开拓力度，经营电量增幅保持全省第一。加快“一系统四中心”建设，营销技术支持系统单轨运行，电能计量中心建成使用。严格执行电价调整政策，认真抓好营业操作，确保了电费及时足额回收。开展营业普查和用电稽查工作，组织防窃电技术改造。强化财务管理和审计监督，加强全面预算管理，深化“三清理一规范”工作，迎接了省审计厅电力财务专项审计检查和省物价局电价执行情况检查。坚持依法治企，规范招投标、合同、职工福利和社保资金管理，荣获省“四五”普法依法治理先进单位。加强农电管理，稳步推进供电所专业化改革，开展了直供区域农村电力资产接收工作。

创一流同业对标深入开展。加强制度化、规范化建设，健全完善管理体系和指标体系，基本形成按计划进行、靠制度规范的全过程控制和常态运行机制。《**》荣获“**奖”*。公司4项课题分别荣获**行业协会课题调研一、二等奖。5项典型经验入选集团公司典型经验库，入选数量位居集团公司地市供电企业第**位。

绩效管理扎实推进。建立完善绩效管理体系，制定绩效管理体系文件，确定公司年度KPI指标。全面梳理和完善业务流程和工作标准，编制部门职能、岗位说明书和绩效合同，严格工作日志和主管点评制度，细化量化业绩评价和考核。组织中层主管进行中期述职。绩效管理信息系统运行稳定。迎接了集团公司阶段性评估验收。

多种产业健康发展。坚持依法经营、规范管理，加强企业产权制度研究，规范和完善股权结构。加强资本运作，深化银企合作，拓展融资渠道。巩固发展**房产、**电气产业链，壮大**、**等非核心优势产业，提高了市场竞争力和赢利能力。1-10月份，多种产业实现收入4.2亿元、利润318xxxx元，分别同比增长1xxxx和1xxxx。

优质服务不断深化。坚持“四个服务”，贯彻“三个十条”，深化“诚信彩虹”服务文化。严格执行“三不指定”政策，规范业扩报装服务管理，统一收费标准，实行工程概预算集中管理。圆满完成全市重大政治、经贸等重要活动保电工作，确保了全市电力供应。市行风建设工作督查组来公司视察并给予高度评价。“**”服务品牌参加全省服务名牌公示。“**”服务文化被国家电网公司推荐在国资委召开的中央企业企业文化建设推进会议上作典型经验交流。

党建精神文明建设进一步加强。学习贯彻十六届六中全会精神，加强党群工作，开展创建“四好班子”、“五好”党员、“实践、创新在支部”、 党员“政治生日”等活动，举办党群工作者特训营，实行分组上党课。全面落实党风廉政建设责任制，深入开展查处“嫌疑****”预防职务犯罪、治理商业贿赂专项活动，进行不正当交易行为自查自纠，逐级开展廉政勤政谈话。公司荣获“**市先进基层党组织”。加强队伍建设，强化全员教育培训，先后举办班组长、招投标管理等各类培训班82期。严格落实稳定工作责任制，公司保持和谐稳定。

“爱心·平安”活动深入推进。强化“爱心·平安”理念教育，开展“我为企业献爱心、保平安”签名、格言故事征集、演讲比赛等活动，评选“十大感人事迹”。组织开展“爱心·平安四查(查思想、查工作、查纪律、查作风)、五进(进岗位、进班组、进现场、进客户、进家庭)”活动。公司“爱心·平安”工作受到国家电网公司调研组好评，并在集团公司“爱心·平安”经验交流会上作典型发言。公司选手代表集团公司参加华北电网公司演讲比赛荣获**等奖。

二、存在的问题与困难

一是安全工作离可控、在控、能控还有差距，安全管理基础薄弱，规章制度执行不严，个别员工安全意识淡薄，技能素质不高，违章现象没有根本杜绝，外力破坏电力设施问题时有发生。二是电网发展任务艰巨，工程施工环境不宽松，赔偿要求越来越高，个别群众甚至无理阻挠，民事协调任务繁重。三是公司经营形势不容乐观，新电价政策对公司电费回收、市场开拓、优质服务等工作带来新的挑战，抢占电力市场与配网建设资金短缺矛盾突出，地方小火电、特别是企业自备电厂发展势头迅猛，挤压了电网效益空间。

三、20xx年工作思路和重点工作

(一)工作思路

坚持以“一强三优”战略统揽全局，以科学规划引领工作，推进电网发展方式和公司发展方式两个转变，坚持做到“六个坚定不移”：坚定不移地抓好安全生产，确保电网安全稳定;坚定不移地抓好电网建设，推动电网发展提速;坚定不移地加强经营管理，提高企业效益;坚定不移地开发人力资源，培育政治坚定、作风过硬、技术精湛的职工队伍;坚定不移地搞好优质服务，深化“诚信彩虹”，加强内质外形建设、和谐企业建设;坚定不移地贯彻落实集团公司各项工作部署，确保全面和超额完成各项目标任务。

(二)重点工作

第一，坚持居安思危，强化安全生产管理。贯彻“三个百分之百”要求，层层落实安全生产责任制。深化硬指标查禁违章，开展反事故斗争和“无违章企业”创建活动。加强电力需求侧管理，完善迎峰度夏、度冬措施，做好各类预案，确保全市电力供应。加强客户资产安全监管，完善电力设施保护三级网络，加强多产、消防、交通安全管理，确保全年安全生产无事故。

第二，立足科学发展，建设坚强电网。以科学规划指导电网发展，认真贯彻落实《会谈纪要》精神，进一步完善“十一五”电网发展规划。严格“五制”要求，统筹安全、质量、工期和效益，推行典型设计，加强工程管理，确保建设项目全部达标投运。加快220千伏**、110千伏**、**工程建设，确保按期竣工投产。加快10千伏配网项目建设，优化电网供电格局，满足负荷快速增长需要。加快农村电气化建设，积极培植电气化乡(镇)、村。

第三，加强经营管理，提高经济效益。落实“精细化管理”要求，进一步规范和完善营销“四中心”建设，抓好电量、电价、线损、电费等指标的管理，全面提升运营水平。坚持依法经营，强化财务管理和审计监督，严格执行资产管理、成本管理、招投标管理、薪酬管理等各项制度，强化预算管理，巩固“三清理一规范”成果。坚持堵疏并举，规范自备电厂有偿并网管理,杜绝自备电厂对外转供电和形成新的“网中网”。加快实施“新农村、新电力、新服务”农电发展战略，深化供电所专业化改革，规范农村低压电力资产管理。

第四，深化创一流同业对标，提升基础管理水平。健全对标工作机制，完善指标体系、评价和考核体系，拓宽对标范围，深化对标内涵，优化业务流程，强化指标诊断分析，突出抓好权重大、对公司绩效影响大的重点指标、关键指标、潜力指标的落实，持续改进，努力促进管理创新。进一步加强对县公司创一流同业对标工作的指导、检查和考核。

第五，坚持以人为本，推进绩效管理常态运行。坚持以目标管理为核心，以过程控制为重点，以提高效率和效益为目的，加强制度体系、指标体系和运作体系建设，优化完善绩效管理系统。强化绩效评价和沟通，提高工作效率和组织绩效。加强绩效管理的指导、检查和考核，理顺管理程序，将绩效管理全面融入企业日常管理。

第六，深化服务文化建设，提升优质服务水平。坚持“以客户为中心”，深化服务文化建设，做亮、做精“**”服务品牌。严格“三不指定”，进一步规范业扩报装服务管理。加强规范化服务窗口建设，提高95598服务热线运行管理质量，完善大客户经理制、重要客户、VIP客户、社区客户供电服务办法。高度重视客户投诉举报处理工作，主动接受政府监管和社会监督，全面兑现服务承诺。

第七，坚持规范发展，提升多产效益水平。规范多产管理，明晰产权关系，优化产业结构调整，注重质量和效益，规避风险，稳健发展。加强政策研究，拓展融资渠道。加强财务集约化管理，规范企业往来帐清理。加强电气产业链建设，提高市场占有率。坚持房地产资源开发与储备并重，实现可持续发展。加强热电管理，开拓供热市场，注重内部挖潜增效，提升效益水平。

第八，坚持人才强企，强化队伍建设。加强职工、农电工、外聘工“三支队伍”和经营管理人才、专业技术人才和操作技能人才“三支人才队伍”建设。以建设学习型企业为目标，以培养学习能力、实践能力、创新能力为重点，强化全员教育培训，组织专业技术比武竞赛活动，增强素质，提高技能。

第九，加强党建精神文明建设，确保企业和谐稳定。加强党群工作“十个建设”，强化核心、服务中心、拓展功能、发挥作用。落实党风廉政建设责任制，健全完善教育、制度、监督并重的惩治和预防****体系，加强反****和反“嫌疑****”工作。加强思想政治工作，确保队伍和谐稳定。加强信访、值班、治安保卫工作，重视危机管理，强化新闻宣传和公共关系工作，为企业创造宽松有利的发展环境。深入推进“爱心活动”、实施“平安工程”，建设和谐企业。

四、建议

(一)电网建设方面。建议集团公司尽可能加大投入，解决新的供电矛盾和供电“卡脖子”现象，满足电网可持续发展需要。

(二)农电管理方面。农网建设维护资金短缺，农村低压电力资产移交后，运营成本压力加大。建议争取政府出台农网可持续发展政策，解决农网维护费用不足的问题。

企业领导个人工作总结【篇5】

如何做好一名部门主管

我个人认为要想做好一名合格的部门主管必须要与自己的本职工作相结合，我个人认为我需要做好以下几点；

一、专业能力

二、管理能力

三、沟通能力

四、培养下属的学习能力

五、工作判断能力

一、专业能力；

作为一个主管，必须掌握一定的专业知识和专业能力，随着自己的管理职位的不断提升，专业能力的重要性将逐渐减少。作为基层的主管，个人的专业能力将非常的重要，要达到的程度是，能直接指导我的下属的实务工作，能够代理我下属的实务工作。那专业能力的来源无非是两个方面：一是从书本中来，一是从实际工作中来。而实际工作中我需要向我的主管，我的同事，我的下属去学习。“不耻下问”是每一个主管所应具备的态度。

二、管理能力；

管理能力对于一个主管而言，与专业能力是相对应的，当我的职位需要的专业越多，相对而言，需要我的管理能力就越少。反之，当我的职位越高，管理能力要求就越高。管理能力是一项综合能力，需要我的指挥能力，需要我的决断能力，需要我的沟通协调能力，

也需要我的专业能力，需要我的工作分配能力，等等。但更多的来自实践，因此要提高我的管理能力，需要不断的反思我的日常工作，用我的脑袋时常去回顾我的工作，总结我的工作。

三、沟通能力；

所谓沟通，是指疏通彼此的意见。这种沟通包括两个方面，跨部门间的沟通，本部门内的沟通包括我的下属我的同事和我的上级，公

司是一个整体，我所在的凯芙兰彩妆部门是整体中的一分子，必然会与其他部门发生联系，沟通也就必不少沟通的目的不是谁输谁赢的问题，而是为了解决问题，解决问题的出发点是公司利益，部门利益服从公司利益。部门内的沟通也很重要，下属工作中的问题，下属的思想动态，甚至下属生活上的问题，作为主管我需要了解和掌握，去指导，去协助，去关心反之，对于你的主管，你也要主动去报告，报告也是一种沟通。

四、培养下属的学习能力；

企业领导个人工作总结【篇6】

同志们：

今天，我们在这里召开临沂市城市资产经营开发有限公司2015年度工作总结大会，主要任务是贯彻落实党的十八届三中、四中全会和中央省市经济工作会议精神，认真总结2015年公司的各项工作，安排部署2016年工作任务，进一步动员全体干部员工解放思想、创新发展，拧住目标，攻坚克难，促进公司各项工作实现新跨越。下面，我讲以下几点意见：

一、乘势而上，顺势而为，正确估价公司过去一年取得的新成绩

2015年以来，市城市资产经营开发有限公司在市委、市政府和市财政局党组的正确领导下，在北城管委会和中心城区指挥部的支持帮助下，以城市开发建设和城市资产经营为己任，全面贯彻落实科学发展观，努力优化资本结构，创新经营机制，探索市场运营模式，多方筹措资金，圆满完成了年初制定的各项任务目标，为临沂市城市建设的跨越发展作出了积极贡献。截至2015年底，公司总资产xx亿元，负债xx亿元，所有者权益xx亿元，资产负债率78%，累计完成融资xx亿元。其中，去年完成融资72亿元（国开行融资到位29亿元，平安银行贷款20亿元，私募债亿元，青岛银行贷款5亿元，日照银行结构性贷款3亿元，民生银行贷款亿元，莱商银行贷款1亿元），同比增长158%。累计完成投资xx亿元，其中去年完成投资总额26亿元，同比增长30%。自主市场化经营实际实现营业收入xx万元，利润1500万元，同比增长48%。全年实现营业收入达2亿元以上，利润xx万元以上，上缴税收xx万元。

（一）创新融资格局，融资规模有了新增加。按照市委市政府要求，加大对北城新区、中心城区和市政府确定的公共投资项目、重点建设项目的融资工作，逐步构建起多元化融资格局，实现了融资方式多元化、融资主体层次多元化和融资渠道多元化。一是实现了融资方式多元化。一方面成功发行亿元私募债。去年初，公司按照市政府赋予的职责要求和投融资业务实际，结合私募债的特色业务，主动运作私募债的发行工作，密切配合牵头银行，积极发行ppn项目，通过浦发银行成功发行了私募债亿元。另一方面继续开展发行三期债券工作。前期，公司成功发了两期债券25亿元，去年又申请发行额度为七年期的20亿元企业债券，第三期债券发审资料报表及法律审查工作已全部完成，并经市发改委审核后，由省发改委转报国家发改委，现正在进行审批。二是实现了融资主体层次多元化。公司对融资主体层次多元化进行了积极探索，不仅以公司本部融资，还充分利用其他平台融资，如利用临沂综保国际贸易投资开发有限公司、临沂市科技创投管理服务有限公司、临沂市新城热力有限公司等子公司名义，成立项目公司进行项目融资，创建了以“项目为载体，子公司为核心”的融资模式。三是实现了融资渠道多元化。公司始终坚持“两条腿”走路，积极拓展融资渠道，不仅争取财政预算内投入，还积极争取预算外投入及政策性支持；不仅争取一般商业银行贷款，还积极争取国家开发银行的优惠贷款等。去年以来，积极与财政局、城投集团联系，先后与20多家融资机构建立业务往来关系。与青岛银行、中信建投、渤海银行等达成了融资意向，融资金额达20亿元。同时，还密切关注资产证券化融资模式，并取得突破性进展。

（二）加大投资力度，城市运营有了新气象。公司顺应临沂跨越发展要求，立足本职，突出重点，认真做好城市基础设施项目、社会公益型项目、城市棚户区改造项目投资建设，累计完成投资总额亿元，创造了良好的经济效益和社会效益；同时，对划入公司的经营性国有资产进行经营和开发，确保了国有资产保值增值。一是抓好四个重点项目建设。截至目前，30万吨引水工程已竣工，累计拨款xx亿元，2010年市政府已将该项目划归水务集团运营；三河口隧道项目工程已竣工两年，累计拨付资金xx亿元，2013年市政府已将该项目划归园林局管理；旅游服务中心项目建设已基本完工，累计拨付资金xx亿元，已与蓝海国际酒店签订了租赁协议；临沂大剧院项目已完工，累计拨付资金5亿元，该项目已交给临沂日报报业集团经营管理。二是抓好两个“棚改”项目建设。两个棚户区改造项目（即：巨灵集团片区项目和大院北区项目），是市委市政府确定的重点民生建设项目。按照中心城区指挥部的安排，公司作为巨灵集团片区项目和大院北区项目改造建设的运作主体，巨灵集团项目利用债券资金共拨付亿元；大院北区项目累计共拨付亿元。三是抓好国有资产增值保值。祊河影视城项目是我市的重点文化产业项目，去年6月份，市政府与中华社会文化发展创意产业基金达成《战略合作框架协议》，计划投资50亿元开发建设祊河影视城及周边地区，公司在做好祊河影视城日常管理的同时，积极配合市城投集团做好引资前期准备工作，现招商项目正在积极推进。另外，对临沂市30万吨/日供水工程、三河口隧道工程、旅游服务中心项目、临沂大剧院项目，在完成投资后，按照市政府要求分别明确经营主管部门，强化经营管理，确保了国有资产的增值保值。

（三）突出自主经营，转型发展有了新进展。新形势下，公司始终坚持政府性项目和自主型经营业务“两手抓、两手硬”，变“输血式”服务为“造血式”发展，实施产融结合、产城结合，走多元化经营，明确了“依托政府、市场运作，做强主业、多元发展，顺势而为、转型崛起”的战略规划。一是保障公用事业发展。公司城市公用事业板块主要依靠“临沂市新城热力有限公司”（子公司）运作，公司成立以来，时刻秉承“辛苦我一个，温暖千万家”企业经营理念，逐渐步入正常轨道。去年以来，为完善城市功能配套，满足北城新区城市居民冬季取暖，公司投资建设的北城新区西线供暖工程，于去年年底完工并投入使用，共拨付西线供热工程款亿元。随着供热设施的逐步完善、财政投入的逐步规范和公司业务的逐渐壮大，势必为公司的后期发展带来可观的经济效益。二是切实关注民生工程。公司时刻把关注民生与城市发展放在首要位置，大力保障和改善民生。与临沂市房产经营开发公司合作开发的怡景绿洲经济适用房项目是经市政府批准，集经济适用房、廉租房于一体的大型安康居住区项目。该项目已于2013年6月全部完工验收交付，实现收益1028万元。同时，公司将利用自身融资能力和优势，积极参与周边村镇旧城旧村改造项目，力争实现投资少、周期短、见效快，使其与临沂市整体规划相协调。三是加大房产开发力度。在充分调研和酝酿的基础上，公司广泛吸引社会资本参与，共同承担风险，提高管理水平，增加公司业绩，着力做大做强房地产开发项目，并初步确立了高新区软件园合作开发项目和沂南汽车站合作开发项目，目前进展顺利。另外，由公司自主开发的银河弯3号院，实现预售楼款8400万元，实现了企业可持续发展，并解决了公司的现金流问题。

总结去年以来的各项工作，我们均取得了令人满意的成绩，成绩的取得，得益于市委市政府和市财政局的英明决策和正确领导，得益于公司领导班子的大力支持和密切配合，得益于公司全体干部员工的辛勤付出和无私奉献。在此，我代表公司领导班子向全体干部员工表示衷心的感谢和诚擎的敬意！

二、明确目标，强化措施，全力以赴完成2016年各项工作新任务

2016年，综观国内经济形势和各项金融财政新政，我们仍然面临压力和挑战。下一步，我们将按照国发xx号文、xx号文有关文件精神，加快实现公司的市场化转型和良性发展，紧紧抓住政府投资决策体制改革和融资管理模式创新这两大要素，双管齐下，进一步加强探索，勇于创新，在去平台化，实现实体化、规范化和市场化运营方面迈出坚实步伐，以城市运营商、公共服务提供者和国有资产管理者为职能定位，以重点业务为核心，促进城市建设；以拓展业务为增长点，增强造血功能，最终实现地方政府投融资平台的市场化、规范化和科学化发展。

（一）创新融资方式。国内整体融资环境逐渐趋紧，政府政策也在逐步收缩。在不利的环境下，公司要进一步拓宽融资渠道，创新融资手段，履行好为政府项目建设筹措资金的职能；通过实施城市规划建设项目，将市场化和公益性有机结合，打造好优势主业，加速资本扩张，提高自身盈利，履行好为财政减负的职能。主要工作任务是盯紧三期城投债的发行，积极探索推行ppp模式，实现资产证券化，加强银企合作，做好项目收益债等“五项工作”。

（二）加大投资力度。把政府融资平台向投资主体转变，按照国家调控经济发展和产业布局要求，履行好政府投资导向的职能；承担政府投资责任，加大对公共基础设施建设和民生保障工程的投资，同时加大房地产开发投资，巩固和拓展公司资产，提升公司自身盈利能力，增强公司偿债水平。主要从做好“四个加大”入手，即：加大公共基础设施项目投资，加大民生建设项目投资，加大公益事业项目投资，加大政府重点项目投资等。

（三）强化资产运营。对已投资的项目进行资产管理，通过授权经营，承包托管等方式，把相应的国有资产交给专业公司去经营，减轻公司管理负担，提高国有资产经营效益，提升公司资产管理盈利水平。主要做好“三项运营”，即：做好已完成投资项目的运营管理，对临沂市30万吨/日供水工程、三河口隧道工程、旅游服务中心项目、临沂大剧院项目，在完成投资移交后继续搞好跟踪服务。做好保税区项目和科学城项目的运营管理，实现国有资产增值保值最大化。

（四）加强经营管理。随着国家政策的调整变化，中央对地方政府融资行为规范管理的约束将会更加严格，公司面临的形势更加严峻，未来公司将会进行渐进式的调整、改造，为加快公司的转型发展，就要按照“依托政府、市场运作，做强主业、多元发展，顺时应势、转型崛起”的基本思路，着力做好“三大开发”，即积极参与保障性住房开发、商业房地产项目开发和土地一级开发，进一步膨胀公司资产规模，壮大实力，充实现金流和利润，增强抵押融资能力。

（五）提升金融服务。公司将在自身的经营领域进行金融试点，对自身资产运营提供金融服务，逐步介入金融领域，通过多种形式，盘活闲置资金。如商业银行、保险、担保、典当等业务，引入专业人才，创新机制，严控风险，增加金融服务业务品种，为自身发展提供多层次、全方位的金融服务，为公司提供可靠的投资收益。可以从以下“三个渠道”进行尝试，设立或联合小额贷款公司、担保公司等；设立或联合成立科技创投基金；设立引导基金、城市开发基金、基础产业投资基金等，放大资金使用效率，提升企业经营活力，提高企业盈利水平，为以后重组成立金控集团做铺垫。

三、勇于担当，振奋精神，努力开创城开公司跨越发展的新局面

近几年来，公司发展战略清晰，发展举措得当，发展成效明显，实践充分证明，我们的思路是正确可行的。因此，要继续坚定不移地推进和实施。当前公司的各项目标任务、重点工作、具体措施已经明确，关键是转化和落实。不落实，就落空；一落空，公司经营发展和员工生活改善就会付之东流。因此，要加快公司的和谐发展、转型发展和跨越发展，就必须要按照市委、市政府和市财政局的安排部署，下大气力，狠抓落实，一抓到底。

（一）狠抓落实就是要坚定发展自信。近几年来，公司跨入了一个快速发展的轨道，体制改革、融资创新、项目建设、经营管理、企业文化、党建工作都取得令人瞩目的成绩，得到了市委、市政府和市财政局领导的充分肯定，也得到了全市人民的广泛赞誉。目前我们处于一个重要的发展机遇期，一定要进一步坚定发展自信。自信来自于建设“大美临沂”的宏伟目标和实施“跨越发展”的正确路径；自信来自于公司长期以来坚持的正确的发展战略和清晰的实施举措；自信来自于公司有一个真抓实干的强班子、与时俱进的硬班子、团结和谐的好班子，来自于有一支年富力强、充满朝气、务实肯干、积极进取的干部员工队伍。只要我们坚定信心，抢抓机遇，开拓创新，把各项宏观经济政策和金融信贷产业投向运用好，把市委、市政府的重大战略决策部署落实好，把公司的目标任务和具体工作完成好，就一定能够开创我们公司发展的崭新局面。

（二）狠抓落实就是要正确把握规律。俗话说，产品就是人品。抓好落实就是一个人工作本领的重要体现，更是一个人道德品质的重要标志。全体干部员工，特别是各分管领导、各部室负责人对本部室的工作务必做到想透、说清、干实。即做到吃透理论上的逻辑，把握规律性；吃透政策法规的分寸，把握稳健性；吃透兄弟单位发展的思路和办法，把握借鉴性；吃透公司的战略和举措，把握针对性。各分管领导、各部室负责人必须向自己的干部员工讲清楚、说透彻，目前干什么？为什么？如何干？目标任务是什么，时限和质量要求是什么，思路和办法是什么？结果和考核标准是什么？责任如何追究？都要清清楚楚、明明白白告诉大家。只有这样，才能思想通、思路清、责任明、步调齐。要按照科学明晰的思路，尊重规律，把握规律，运用规律，带领干部员工以踏石留印、抓铁有痕的作风，一抓到底，抓出成效。

（三）狠抓落实就是要切实转变作风。我们要认真贯彻落实规定，认真落实纠“四风”的要求及省委、省政府和市委、市政府的具体要求，结合第二批开展的党的群众路线教育实践活动，切实改进干部员工的工作作风。各分管领导、各部室负责人要把更多的时间和精力投入到项目建设一线上，深入工地现场，面对面地现场解决实际问题。多办实事，多办好事，多办难事急事，坚决反对弄虚作假、文过饰非，坚决反对做表面文章、推诿扯皮，坚决反对阳奉阴违、损害公司利益。要以过硬的工作作风，攻难关，破难题，解难事，形成一种干事创业，齐抓共管的良好氛围。

（四）狠抓落实就是要严格督查考核。下一步我们将根据公司发展需要，逐步建立和完成绩效考评体系。要把督查考核作为督促工作，落实责任的一种经常化的手段，对重大项目、重要任务、重点工作落实情况，坚持重点督查、随机督查和定期督查相结合。对任务紧、时效强的工作，要不间断督查。对项目融资、工程建设、投资发展、资产管理、对外协调等重点工作，实行定期汇报，定期督查，定期通报，充分利用党支部、综合办公室、财务部、投资部、工程部、运营部、审计部等部室的力量，共同抓好督察落实，在全公司上下形成一种良好的舆论导向，切实加快公司的快步发展。

四、着眼长远，立足当前，审时度势认真把握好几点工作新要求

过去的一年，公司全体员工都兢兢业业，全心付出，为公司的经营发展作出了积极的努力。成绩有目共睹，发展压力尤存。希望公司各位同志一定要保持清醒的认识，在今后的工作中一如既往的发扬优良作风，为公司的健康可持续发展提供不竭的精神动力和全心的智力支持。在此，我再强调以下几点。

（一）要进一步强化责任意识。在其位，谋其政。有责任才有动力，有责任才有作为。责任是一种义务，是一种使命，是推动公司发展的内在动力。有了责任意识，才能集中精力，全身心投入事业，才能凝聚人心，凝聚力量，创造一流的成绩。

因此，全公司上下一定要牢固树立“履责应该、尽责光荣、失责可耻”的思想。责任只有轻重之分，没有敷衍推却之理。每位干部员工都要常掂量自己肩负的责任之重，常扪心自问是否尽到了百分之百的责任，从而真正全身心的投入工作。

（二）要进一步强化纪律意识。讲纪律，守规范是一条基本原则。纪律是带电的“高压线”，任何时候都碰不得；纪律面前没有“特殊”二字，任何人都“牛不得”；能否严格守纪事关个人素质，什么情况下都不能太放得开。在纪律面前，重刚性不变通，讲规矩不逾越；凡是纪律、制度明确应该做的，坚决执行不打折扣，一抓到底不留余地；凡是纪律、制度明确不能做的，坚决不做，不打“擦边球”，不触“高压线”。

（三）要进一步强化大局意识。公司每位干部员工都代表着公司的形象，要真正树立起一种大局意识，懂得舍小家，顾大家。时刻以如履薄冰、如临深渊的姿态，正确对待自己、正确对待他人，正确对待公司，大事讲原则，小事讲风格，作为公司的一员就要处处维护公司的利益。“一荣俱荣，一损俱损”，个人与公司是一衣带水的关系，相信大家都明白这个道理。

（四）要进一步强化服务意识。待人处事要有一个好的态度，这也是一个人的基本素质。作为公司的一员，就是要对公司决定的重要事情和推进的重点项目跟踪服务，特事特办，雷厉风行，提高效率。对遇到的问题，要有专人来负责，认真协调处理，限时解决办理。对推诿扯皮、损害公司根本利益的，要严格追究责任和处理。具体办事过程中要坚决摒弃“门难进、话难听、事难办”等不良行为。要时刻学会换位思考，多替他人着想。

（五）要进一步强化廉政意识。公司每位员工一定要保持严于律己的品格，时刻绷紧廉政弦，树立“底线”意识，珍视自己的人格和声誉，时时处处用党纪国法来规范和约束自己的言行，要经得住诱惑，耐得住寂寞，守得住清贫。做到自重、自省、自警、自励，始终保持一身正气，两袖清风。当前落实规定及纠“四风”的要求，已经家喻户晓，人人皆知。希望大家在这方面一定要保持清醒的认识，出了问题谁也保不了谁。

（六）要进一步强化安全意识。要始终树立“安全第一”的思想，坚决杜绝一切不安全的因素。不论是施工安全、行车安全，还是人身安全、财产安全都要引起高度重视。再过十多天就是2016年春节了。各分管领导、各部室负责人要高度重视节日安全，切实做到看好自己的门，管好自己的人，办好自己的事，确保一切安全。春节期间，各部室也要注意，不要互相吃请、聚餐，严格遵照规定和省、市纪委下发的一系列规定文件，确保度过一个欢乐祥和、文明平安、风清气正的春节。

同志们，我们城开公司正处于一个重要的发展机遇期，面临着发展的重大转折，既有重大机遇，又有巨大挑战。因此，我们既要充满必胜信心，又绝不可掉以轻心。

企业领导个人工作总结【篇7】

篇一：精彩的工作总结演讲稿 good工作总结演讲稿

尊敬的各位领导，时光荏冉，转眼间 2009年带着收获的喜悦已经过去！ 回顾这一年的工作让人感慨万千。 2009年的新闻工作在领导的关怀、同

事的帮助下取得了鲜花盛开的绽放成绩，我 们有了一支特别能战斗的优秀新闻团队！ 其实没有谁比他们更加普通和平常，

他也许就是你共事的小张或天天见面的小王。

可他们却往往更多一份责任和理想，365天的平凡工作中才开出了大片的鲜花，歌声才伴随着彩旗在人生赛场上飘扬。

于是，许多期待的眼睛才寻找到了久违的光芒，

于是，他们有了一个共同的称谓那就是开拓第三战场的榜样！

是的，我们已经赢得了第三战场的全面胜利，新闻宣传高屋建瓴，打造品牌形象、建立社会影响，为企业的持续稳健发展保驾护航！

2009年，我们拥有了70人的庞大新闻团队，700多篇稿件像密集的炮弹雨在市场上炸响！ 这是一种力量！其实新闻就在距离你最近的地方， 在你需要帮助的时候伙伴投来关切的目光。 困难来临时他们最爱说：“让我来试试”， 掌声响起后他们总爱讲：“是团队的力量”！ 文字在流淌，他们更懂得用心灵说话，

困难的面前，他们没有豪言壮语却挺直了坚决的胸膛！ 说实话，这700多篇新闻稿件真的不比寻常

他们是用辛勤的汗水，才换回成功后那一滴喜悦的眼泪！ 他们是用全心的投入，才赢得笔下那一瞬间灿烂地开放！

她们是梁许、杨雄、张文静等等等等这些一线的脊梁，在用笔为企业描画灿烂的朝阳！ 2009年，我们实现了两个突破：第一发表要闻和省级新闻发稿量突破四十篇，这是新闻数量上的成绩。第二打造了70人的新闻创作团队，这是新闻宣传全面落实的成就。

感谢一线伙伴们的支持！是你们的热情参与，让我们在第三战场取得了全面胜利！ 感恩领导的关怀，使您们的高瞻远瞩，让新闻工作在正确的轨道上前进！

2009年新闻宣传工作的航船，两盏明灯点亮了航程，一是领导亲自挂帅，成立了新闻宣传工作领导小组，亲自指导工作，无微不至的关怀，让我们的努力有了方向！

二是激励机制成为新闻宣传工作的巨大动力，培训、交流和奖励，激发了员工参与的热情，提高了新闻宣传的质量！

这两盏明灯为2009年的成绩奠定了保障！

“凿壁偷光”的故事是我学习的榜样，他让我懂得成长来自于坚持！

精忠报国的岳飞是我忠诚的榜样，他让我明白乐于付出的人，才有资格被称做高尚！ 寒风中的保尔是我挑战的榜样，他让我理解怎样才能把生铁锤练成钢！ 2009年的成绩已经定格，喜悦的同时我们还有些许的遗憾：重大新闻的反应速度、执行效率、总结报道，和资源联动水平有待提高，新闻创造队伍有待于磨练。 面对2010年的新高度，我们相信，在公司领导的英明领导下，在广大一线员工的热情支持下，继续完善激励机制，提高水平，建设通讯员第二第三梯队，一定会全面完成新闻宣传目标！ 号角已经吹响，让我们高举旗帜，背起行囊，义无反顾地走向新闻宣传的第三战场!篇二：经典的年终总结大会发言稿

年终总结大会发言稿 惠通各为同仁，尊敬的客户 下午好！

首先感谢支持我惠通发展的客户们给予我厂的信任与支持！特别感谢能够坚持奋斗到今天的辛勤劳作的惠通员工们！在此我仅代表厂部向辛勤工作在各岗位的全体员工致以衷心的感谢及新春的祝贺！在此大地回春，新春到来之际，也是对我们上一年工作做出总结的时候了！ 在匆匆而过的2010年里，在全体员工的共同努力下，工厂在各方面都取得了显著成绩，年产量突破台比去年同期上涨近一倍。在iso9001和2008质量管理体系引导下争取明年将产量再翻一番，勇创历史新台阶。今年我们又向萧山区政府提交了“管理创新”项目申请和专利认证项目60多个，已经获得批准的专利项目40多个。在现场管理一块，我们又重新聘请深圳来的咨询公司葛老师和杨老师为我们做现场指导，并对我们的绩效工资考核做出进一步完善，让大家有多大能力赚多少钱，你们的工资自己定！亲爱的员工们！我们的企业就好比一列行驶中的火车，我只是火车头，把把方向而已，究竟我们跑不跑的快，要靠大家的齐心努力，为什么动车跑的快？因为动车上每一节车厢都装有发动机，每一节都是动力，只要大家在各自的岗位上都是可保持着和我同一个方向，我们就一定会向前进中的动车一样疾驰！ 你们在工作岗位上的努力我看得见，比如潘春波同志在生产任务非常紧的情况下，和工人一起加班，工人干到几点他就跟到几点，不叫苦不叫累，这是一种什么样的精神？这是一种忘我的团队精神，我们就需要这样踏实肯干的员工，身先士卒的领导。当有些人抱怨工作烦，不愿承担责任的时候，他还有一句话是这样说的“工厂里的每一件事都和我们有关，大到基础建设，小到一颗螺丝，只要是惠通的，就跟我有关！”多么典型的主人翁精神，员工们，惠通是大家的惠通，工厂是大家的工厂，我相信在我们大家的共同努力下，不久的将来我们就有上市的可能，到时候我愿与大家一起分享成果，你们都是惠通的股东！

我们工厂里优秀敬业的员工有很多，优秀事迹比比皆是，在这里就不一一列比了。再说我们的工艺改进方面的成绩，西门子厂家6-7十万的设备才可以做出来的大堂机柜，在我们优化部的潘志桥的苦心研究下只用几个模具的改造就轻而易举的胜利投产了，马智民设备组的工艺也为产能再创新高打下坚实的基础。在过去的2010年里，我们为了保证客户的满意度确保设计出的产品顺利投产在机柜的试装程序上又作了进一步改进，质量过程控制也上了一个新台阶，尽管还有些质量反馈问题出现，但比起往年还是有所进步。此外在质量控制上我还是坚持：过程控制、积极补救、查明原因、承担责任的十六字方针。以客户满意为核心，本着环环控制，精益求精，积极进取并持续改进，确保产品质量和流程控制的准确、准时、省时的前提下，快速反应市场变动，满足并超越客户要求，使我们在市场竞争中立于不败之地。 我们在不断摸索着前行的过程中，本着追求完美，创造精品的理念不断地推出现产品，红酒机要求高，难度大，可是我们还是一批又一批的做下去了，这说明什么，说明客户对我们是认可的，说明我们有能力做好，月牙弯的产出又是我厂的一大优势展现。在同行订单不足的情况下，我们的订单却供不应求，现在我可以明确的告诉各位我们的销售订单可以排到5月份了。销售量节节升高，产品的不断更新，新设备激光切割机的引进大大提高了生产效率，为来年的产值翻番目标都打下了坚实的基础。各部门严格管理尽心尽力使我们厂展现出团结一心，积极向上高效务实的良好工作氛围，在我们惠通金属箱柜厂的发展史上写下浓重的一笔。 新的一年里，我们将面对新的困难与风险，当然也是挑战与机遇，我们将继续尽一切努力抓住机遇，开拓创新。充分利用现有设备及技术革新，为生产力提高打下坚实的基础。此外，我们也将在机柜外形改造，内部构造，整机生产方面做出努力，争取将产值翻一番！ 在客观总结经验与成绩的同时，我们也清楚的意识到企业在发展的过程中仍有需要进一步整改和完善的地方，我们的制度建设还不够完善，职工素养还需要提高，机构设置还不够科学，行政部门还不够完善，员工业务技能参差不齐，团队整体意识不够突出。因此，我们还需要进一步改革和完善企业的管理体制和生产模式，合理调整企业现行机构设置和人员力量的配置，进一步加强企业内部管理，加大各项规章制度的执行力度和检查力度，严把质量关，使企业日常生产更加合理有序，员工生活更加充实富裕，同时也要加强对全体员工的思想教育和技能培训，特别是安全生产意识一定要提高，提升企业的整体战斗力，实现2011年 质的飞跃！

总之，2010已成过去，2011接踵而来，我相信，不，是坚信，只要我们全体员工能够统一思想，齐心协力，勇于承担，扎实工作，与时俱进就一定能够圆满完成我们2011年产值翻一番的目标！

最后，再次祝贺大家在新的一年里！：工作顺利，身体健康，合家欢乐，新春愉快！ 2014-01-1篇三：工作汇报演讲稿

尊敬的蔡书记，尊敬的丁老师、刘老师、姚老师、亲爱的同学们：

大家晚上好！今天由我代表学生分会办公室做中期工作汇报。 （下一页） 在工作汇报中，我主要会从三个方面向大家介绍我们办公室的工作，第一： 继承我们办公室的优良传统，第二是介绍我们部门开学以来的的一些特色活动； 第三是我们对未来工作的展望。 （下一页）

卷首语 在2012年开学伊始，学生分会办公室成员进行了部分调整。开始

时由于一些原因办公室的工作并没有走进正轨，缺乏工作重心和方向。后来在学 工办老师的关心下，主席团的指导下，办公室才重新的清理了自己的工作思路， 明确了自己的工作重心和方向，才真正的行驶起自己的工作使命。 （下一页） 第一章 部门简介办公室是隶属于学院团总支学生分会的学生组织之一，是协调 学生分会各部门关系的一个平台和枢纽。以协助学工办老师和主席团组织好各部 门的工作为主要工作，是团总支学生分会的重要组成部分。作为是团总支学生分会 的大管家，办公室是各项信息的集散中心。通过对学工办老师、主席团与各个职 能部门之间各项事宜的协调，在文件、档案、财务用品管理的基础上，以保证学 生会各项工作的顺利开展。（下一页）

我们办公室成员来自不同的专业，不同的年级，大家在一起工作这么久了，相 信大家都互相认识了，我就不一一介绍了 。（下一页）

这个学期以来我们在及时完成老师和主席团交代的各项任务的基础上，制定了 《土建学院学生干部值班职责》、《2012年上学期学生干部值班表》、《土建学院 团总支学生分会财务管理制度》，完善了《土建学院院干通讯录》、《土建学院主 要班干通讯录》，收录了 11级至09级《土建学院学生信息登记表》的电子稿和 纸质稿。

准确及时的召集各种会议， 对每次例会做好了的考勤和会议记录。（下一页） 这个学期以来办公室开始建立了相对完备的团总支学生分会档案，其中包括 了系统的书面档案与主要的电子档案，以尽最大努力的方便以后工作的开展，真 正发挥资料的作用；

及时的下发各类通知，使信息能够及时准确传达到各部门，以使各项工作的 正常开展。

这个学期我们加强了与校学生会办公室、校团委办公室及各兄弟学院办公室的联系，向他们学习好的工作经验。 （下一页）

重新整理了团总支学生分会办公室，规范了物品的摆放。把办公室的各类 文件标明用途。（下一页）

四、开学以来我们共同修订了《土建学院学生干部值班职责》、《2012年上学期 学生干部值班表》、《土建学院团总支学生分会财务管理制度》。在接下来的工作 中我们还会将不断的完善我们团总支学生分会的各项体制。 （下一页） 第二章 特色活动 （下一页） a、前言

为了进一步增强与其他兄弟学院的交流与合作，吸取其他兄弟学院办公室的 优秀的工作经验，更好的开展学生工作，服务于学院，服务于老师和同学。在校 团委办公室组织下，各兄弟学院办公室进行了一次工作交流会。 （下一页） b、交流形式及目的

我们土建学院在校团委办公室的统一安排下与资旅学院、音乐学院、计算

机科学与技术学院分为一组，进行一共四次的工作交流会。交流过程校团委与学 团联负责人全程跟踪。 （下一页） 交流会我们主要从一下三个方面入手：

1、各学院交流自己办公室的工作内容和特色。

2、集中学习各学院好的工作方法，如音乐学院的“百分制”，以及学生信息库 的建设等。

3、各学院对办公室工作提出相关的建议和要求。 (下一页) d、总结

通过此次交流不仅让我们对于办公室工作有了一个更好的、更清晰的认识， 也互相学到了许多不可多得的宝贵经验，使我们能够共同进步，更好的服务于自 己学院，也促进了我们之间的感情，为以后更好的工作提供了基础。 （ 下一页） 第三章 展望未来 (下一页) 后期工作计划 1.基于办公室工作性质的特殊，要求本部门成员必须有较高的思想觉悟，负 责的工作态度，另外还必须要具有一定的文字功底和操作电脑的能力。在下一阶 段我们将着重培养我们每一个人的文字功底和电脑操作能力。

2、档案的管理一直是办公室最为重要的日常工作之一。以后我们继续不定 期的整理档案，并为给部门资料做好电子存档。

3、继续加强与校学生会办公室、校团委办公室以及各兄弟学院办公室的联 系，多与他们进行经验交流，多向他们学习先进的管理办法。

5、一而既往的配合各部门的活动，使各部门活动顺利开展。

6、完善各方面的工作制度。如《团总支学生分会办公室管理制度》 （下一页） 未来的办公室将会以更高的效率、更高质量完成工作，让每个成员得到更好 锻炼和提升同时形成我们办公室的优秀文化与特色 。（下一页） 结束语 （下一页）

回顾和总结半个学期以来的工作历程，我们感触很深。要感谢学工办老师

和主席团一直以来对办公室支持与帮助。同时，我们的工作还离不开办公室每位 成员的智慧与汗水，离不开和我们风雨同舟的各个部门。

在今后的工作中，我们依然将会不断的努力与探索，扬长避短，使各项工作 逐步走向完善。 （下一页）

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”我们坚信：只要我们以积极的心态 主动工作，无悔的付出，我们办公室的工作一定会做的更好。

企业领导个人工作总结【篇8】

ⅩⅩ年是德惠担保公司这只新打造的巨轮在金融海洋里正式开 始起步远航的第一年，虽然明知前面有巨浪、有暗礁、有暴风雨在等 待着它，但都阻挡不了它对蓝色海洋的向往，毅然决然地迎着朝霞， 坚定地向前驶去。

一年来，公司在省工信厅的大力帮助下、在市委、市政府的正确 领导下、在公司董事会科学管理下、在银信部门的大力支持下、在全 体员工的共同努力下，取得了经济效益、社会效益双丰收。

一、一年工作回顾 截止到11 月末，共接待业务 381 笔，其中业务咨询124 笔，不 符合信贷政策未予受理业务153 笔，受理业务104 笔。 公司累计担保额9652 万元，其中ⅩⅩ年新增担保贷款7686 万元， 同比20XX 年增长390.946%，银行正在审批业务2183 万元。 受理“万民创业小额贷款”业务84 笔，担保金额2536 万元;受 理中行个人贷款业务5 笔，担保金额150 万元;受理开发银行企业贷 款10 笔，担保金额2900 万元;受理吉林银行一汽支行企贷业务2 笔， 担保金额500 万元;受理联保业务 3 笔，总担保额度8000 万元，分 保1600 万元。 企业贷款担保6439 万元，占新增担保额的83.78%;发放委托贷 款 5 笔，总计金额 980 万元;实现担保收入***万元，完成利税*** 万元，提取风险准备金***万元，未到期责任准备金***万元。

一年来，公司主要做了以下几项工作：

1、增加资本金，提高担保能力 20XX 年，我们的最大担保额度为 300 万元，受此额度限制，企 贷业务无法开展。为了解决担保能力不足，应对过旺的企业融资需求， 年初，我们将资本金增加到 5500 万元，实现单笔担保额度达 550 万 元，基本满足了我市中小企业、微小企业的流动资金融资需求，为今 年业务达亿元奠定了坚实的基础。

2、实施内部调整，优化组织结构 公司成立之初，设立了三个部，但由于人员少、业务多，在开展 业务过程中，造成了人员过于分散，阻碍了业务的正常开展，为了优 化人力资源，实现效率最大化，公司在ⅩⅩ年及时的进行了人员调整， 打破了原有的三个部建制，成立了四个业务组，即业务接待组、业务 受理一组、业务受理二组、业务协调组。通过内部调整，搭建了“两 会三部四组”的组织构架，完善了组织结构建设，确保了业务开展顺 畅有序。

3、制定《绩效考核办法》，落实任务指标 在确保风险可控的前提下，公司制定了权、责、利明晰的《绩效 考核办法》，该《办法》明确了员工的职责和报酬，同时，为了确保 全年工作目标的实现，公司又细化了工作任务，分人员、分任务、分 阶段进行业务考核和验收。一系列制度的出台，充分调动了职工工作 的积极性和主动性。

4、强化宣传、积极扩大认知面 去年，由于公司刚刚成立，在机构建设、人员培训、出口行对接、 业务品种设计不到位等等情况下，采取低调开展业务的原则，不发动、 不宣传。但随着业务的开展，业务人员素质逐步提高，担保能力逐渐 加大，为企业解决融资问题的能力显著增强，公司有能力、有必要实 施“走出去战略”，积极开展对外宣传，先后在《诚信快报》投放封 面广告，覆盖全市中小企业、工商业户，宣传效果明显;组织召开“德 惠市启动省开行融资模式动员大会”，邀请到省工信厅倪连山副厅长、 省开行钟小龙副行长出席，并在会上做重要讲话，扩大公司影响力。

5、推行业务模板化操作、提高业务受理速度和质量 在业务开展过程中，注重总结业务规律，针对不同行业的特点研 究制定不同模板，逐步实现业务受理模板化，凸显业务受理的关键点， 以调查报告为主线进行业务调查，既提高了业务受理的速度，同时也 把握住了风险控制点，提高了业务受理的质量。

6、积极推进对外合作、扩大业务范围 公司紧紧围绕银信部门这一融资源头开展对外合作，积极发展对 外交流，成果较为显著：促成德惠市政府与开发银行吉林省分行签订 全面合作协议;促成省担保公司与德惠市政府签订全面合作协议;与 省开发区信用担保投资有限责任公司建立友谊关系;参考开发银行 “抚松融资模式”“园区融资模式”，创立更符合我市实际情况的“德 惠融资模式”，通过一系列的对外交流活动，拉近了德惠担保公司与 银信部门的距离，拓宽了德惠域内企业融资渠道，也为解决我市开发 区基础设施项目融资提供了新的思路，开辟了新的途径。

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