大家或多或少都写过作文吧,写作文可以帮助我们记住不想忘记的事情。在写作的过程中恰当的运用一定的修辞手法可以让文章更生动形象,那么写好一篇作文需要从哪些方面入手吗?为满足你的需求,小编特地编辑了“2023观察土豆日记”,请收藏好,以便下次再读!
礼拜天上午上完课回家时,看到了长在水里的一颗土豆,觉得她长得很可爱,就问妈妈那是干什么用的,妈妈说:“那是我在水里种的土豆,准备让你观察。”我知道了,是让我写观察日记呀!因为土豆的牙长的特别慢,所以差不多一星期观察一次就可以了。
今天是第一天,我仔细的观察了观察,土豆非常可爱,就像一个老爷爷弯着腰,黄着脸蛋,上面还长着几个小萌芽,是绿色和紫色的,差不多有1厘米,上面已经长出了尖尖的小叶子,宛如一座座小山包。
一个礼拜后,我发现土豆的芽长了但不明显,我赶紧拿尺子量一量,都已经长达一厘米了,稍微长的是1.3厘米,而且每个小芽上还有一些小刺,不知道是什么。颜色逐渐都变成翠绿色,而且小土豆身体的颜色也开始慢慢的变化,由刚开始的土黄色已经变成了淡淡的绿色,上面隐约还有一些花纹。
奶奶家厨房的角落里放了一大堆土豆,这些土豆是住在农村的亲戚送的,堆放在厨房里已经有很长一段时间了。
刚开始这些土豆都是非常新鲜的,深黄色的土豆上还沾着略带湿润的泥土。整个土豆看上去比较饱满,没有皱纹,也没有发芽,摸上去也比较硬。
过了几个月后,我突然发现那些土豆居然有点发芽了。那些芽刚长出来的时候是淡黄色的,就像芝麻那么大,我仔细地看了看,土豆表皮光滑的地方居然都不长芽,那些芽都长在土豆表皮有凹凸不平的地方,而且只有表皮凹进去的地方才长芽。我用手拿了一下土豆,本来十分饱满的土豆这时捏起来居然有点发软。
又过了一个多星期,那些芽长得和我的指甲差不多大小了。颜色也由原来的淡黄色变成了淡淡的紫红色,这时的土豆表皮的颜色也由当初的深黄色变成了现在的土黄色,而且土豆的皮也变得皱巴巴的了,摸上去也更加软了。
原来土豆就是在这样不知不觉中发芽的呀!
我喜欢土豆,不单是因为它可以烹饪出各种美食,还因为它超强的生命力。
9月20日
应我的要求,妈妈从菜场买了我最喜欢吃的土豆,计划给我做油炸薯条。没想到晚上放学回家,妈妈却临时出差了。
这油炸薯条的美味,恐怕只有今晚梦里享受了。我沮丧地把土豆从厨房的操作台移到了饮水机旁边的角落,用一碗泡面解决了我的晚餐。
9月23日
妈妈终于回家了,我仍然心心念念着我的油炸薯条。可是,细心的妈妈却发现土豆黄澄澄的外衣已经变青了,有一个土豆上隐约可见嫩芽的凸起。妈妈告诉我发芽了的土豆是含有龙葵素,是有毒的,不能再吃了,所以土豆依然静静地躺在饮水机的角落。它断了我吃它的念想,却燃起了我观察它的兴趣。
9月30日
放了一个星期的土豆,开始慢慢变软,土豆的小宝宝小嫩芽在圆圆的土豆上立起来了,长约1厘米左右。刚出世的小嫩芽,像一小丛绿草一样,青绿青绿的。让我感到惊讶的是,土豆居然能在这种没有水,也没有阳光的地方发芽,难道它有一种神奇的超能力?还是土豆施展了一种神奇的变身魔法?对于现在的我来说,是一个未解之谜。
10月7日
一个星期过去了,土豆的小芽明显长高了,好似一丛绿色的小精灵你推我挤的。小精灵身着嫩绿的裙衫,裙摆拖地处,也就是和土豆滚圆的身子相接的地方是青紫色的。我忍不住用鼻子嗅一嗅,它的身上还带着一点清香呢!难道是老天爷在暗示我,我家会突然降临一个会帮我写作业的小精灵?
10月14日
土豆的小芽又长大了。我忍不住轻轻拿起它,像欣赏一件艺术品一样把玩它。捏一捏,滚圆的身子又软了很多。我把它举到我的视线等高处,在我的视线中把它无限放大,远看,这些嫩芽竟然像一座高耸入云的宝塔;近看,它们又像神话《西游记》里的千手观音。宝塔的底座和千手观音的脚边都缭绕着紫色的祥云。
一个平淡无奇的土豆,用它顽强的生长力带给了我妙不可言的感受!
8月10日星期三晴
老师让我们写观察日记,我决定种个土豆。于是,我到厨房切了一小块土豆,找了个盆,给它埋了起来。
到了晚上,我去看土豆,发现它还没发芽,于是我急急忙忙去问奶奶:“为什么土豆没发芽呀?”奶奶说:“至少需要两三天才能发芽。”没办法,我只能在这看着它们呼呼睡大觉,泥土就是他们的被子。
8月12日星期四雨
都两天了,盆里静悄悄的,小芽的影子都没看见。我想:是不是妈妈对我的小土豆做了什么?我心急如焚,因为我妈是一个植物杀手,她养的多肉死了,大丽花也死了,我非常担心。
8月13日星期五雨
三天过去了,我觉得小芽儿已经出来了,不过在土里,毕竟三天了嘛,我相信很快小芽就能出来了。可是,结果让我很失望。我看泥土干干的,我想是不是土太干了?于是我立马浇了一些水,我蹲在花盆前,想象着土豆丁大口大口的喝水!
8月16日星期一雨
三天又过去了,小芽还是没出来,我非常着急,我迫不及待地想看看土豆,于是我干脆把土直接扒开,把土豆拿了起来,我发现它连根儿也没长,硬硬的,表皮湿湿的,颜色也变深了,还大了一点。我生气地问奶奶:“这是为什么?”奶奶说:“你太急了!”我脸一下子红了,我又默默地把土豆埋了进去。
礼拜天上午上完课回家时,看到了长在水里的一颗土豆,觉得她长得很可爱,就问妈妈那是干什么用的,妈妈说:“那是我在水里种的土豆,准备让你观察。”我知道了,是让我写观察日记呀!因为土豆的牙长的特别慢,所以差不多一星期观察一次就可以了。
今天是第一天,我仔细的观察了观察,土豆非常可爱,就像一个老爷爷弯着腰,黄着脸蛋,上面还长着几个小萌芽,是绿色和紫色的,差不多有1厘米,上面已经长出了尖尖的小叶子,宛如一座座小山包。
一个礼拜后,我发现土豆的芽长了但不明显,我赶紧拿尺子量一量,都已经长达一厘米了,稍微长的是1.3厘米,而且每个小芽上还有一些小刺,不知道是什么。颜色逐渐都变成翠绿色,而且小土豆身体的颜色也开始慢慢的变化,由刚开始的土黄色已经变成了淡淡的绿色,上面隐约还有一些花纹。
最后一个礼拜要加紧复习,因为要期末考试了,所以我也没有太多时间来观察土豆。等考试考完后,又紧接着写寒假作业,有一天,我写完作业偶然发现,呀!这不是那个土豆吗,都已经长这么大了。它发的芽都应经长成叶子了,大概量了量,有八九厘米那样,而且底下也已经生根发芽了,因为她长时间在水里面浸泡,所以都长出芽来了,细细的,卷卷的,跟粉丝一样,它上面的叶子有些甚至还是紫色的,而且我发现了一个问题,挨着水面最近的叶子生长的最快,在最顶上的都已经快干枯了!
今天,妈妈买来了十几个土豆,一个个又小又胖,活像个小宝宝。真巧,老师让我们观察植物的生长。我本想种豆子,可又见土豆那么小,心机一转,就种土豆吧!
我和妈妈找来一个花盆,把花盆里放进干巴巴的泥土,在用螺丝刀把它们敲碎,接着挖一个与身体正好一样的“床”。我把这个“小胖墩”放到“床”上,再盖上一层“被”,让他在这里好好睡觉吧!我又给它浇了些水。
吃过午饭后,妈妈把我叫过来,对我说:“乐乐,阳台上有一颗发芽的小土豆,要不你把它种在土里吧!”我一听这个消息,高兴得欢天喜地,满口答应。我仔细观察这颗黄色的小土豆,圆圆的,像个小娃娃,芽眼处伸出了几根小辫子,那就是他发的芽。我疾步如飞,跑到楼下,以迅雷不及掩耳之势找到了一个大花盆,装满土,然后挖了一个小洞,将土豆放了进去,浇了一点水。
我想:“就只用浇点水,土豆就能长出来吗?”我带着满心的疑惑,等待着他发芽。
今天,老师布置了一项观察作业:种黄豆。目的有两个:一个是了解黄豆生长的过程;一个是培养我们的观察能力。我一回到家就拿起一个盘子,放满了水,撒下一把干干的黄豆,有的黄豆浮在了水面上;有的黄豆沉入了水底,我心想:总有一天这些黄豆一定能够长出绿绿的嫩芽来的。第二天一大早,我就跑到种了黄豆的盘子前一看,只见一个个黄豆身子比昨天胖了一倍,有的衣服都小得起皱了,像一张老奶奶的脸,还有的连衣服都撑破了,露出了雪白的大肚皮。如果仔细观察的话就会发现每一粒黄豆的中间有一根细小的胡须,多像一只只活泼可爱的小蝌蚪躺在盘子底下睡觉哇!又过了几天,这些小黄豆有了细得像铅子笔蕊一样的茎;也有了绿得发亮的叶子,还有枝状的根。黄豆的茎比什么东西都要脆弱,用手轻轻地一掐,那软弱无比的茎便断了,而且还要流血出来呢!它的叶最引人注目,两片大绿叶之间夹着几片小嫩叶,大叶子是子叶,当嫩芽还没有根的时候,就靠它来吸收阳光和养分,根长出来了以后,它的使命也就完成了,它就自然脱落了;根是黄豆生存的基本,如果没有根黄豆就不能茁壮生长。半个月后,黄豆终于长成豆芽了,盘子里仿佛就是个豆芽林,虽然没有松树林茂密,也没有柏树林苍翠,但它是我自己种的。一阵风拂过,小豆芽们跳起优美的舞蹈,好看得很。
我观察的小鱼是我家养的。
我每次看电视时它就快活的游着,我给这条小鱼起了个美妙的名字叫游游。
我观察小鱼已经有好几天了,我看到游游的头部下一点点有一条小小的像翅膀一样的东西在划着水。小尾巴也跟着一起动,游得可快了。游游身上的鱼鳞在游的时候不受阻力,轻轻地游过去。
别看它个头小可是它游得很快,我都没法看到他的身体。对了!我还看到它的小眼睛鼓鼓的像一对玻璃球,它的身体红红的像个美丽的公主。我的小鱼真可爱!它虽然小,可麻雀虽小,五脏俱全。
我爱我的游游!
在上周张老师又布置了新的观察对象-土豆。我和妈妈邀请我们家种土豆最厉害的人——我姥姥。
我们家的“土豆专家”,她首先拿起一块土豆,仔细地像机器一样扫描了一遍。只见她头也不转拿起了小道,她将小道对准土豆的顶上,她一下子把小道插了进去然后刀柄一撬就把一小块土豆切了下来,这个时候土豆露出了黄澄澄的土豆肉,姥姥对我说:“在顶上的窝是最最多的,而窝就是未来发芽的地方”妈妈接着说到它的学名叫芽窝。
最后姥姥把土豆泡入水中。
发芽
今天,小土豆芽似乎猜到了我的心里很着急和心中的希望,我发现土豆突然发飙了,在两天之间长了足足9个毫米!这让我越来越期待越来越开心!而在顶上发生了一个奇怪的情况,土豆芽们脱下了黄色的T恤衫,却不知道在哪里拿了一件绿大衣穿到了身上。
在土豆的外表上土豆皮长满了老人额头上的皱纹,我就对土豆说:“土豆,你们生病了吗?”我妈妈听到我这样说大笑了一会儿,说到:“它不是生病了,它是因为营养补给给了土豆芽。”
文章的质量对语文学习的效果有很直接的影响,因此,写作能够帮助我们更好地与他人合作和交流。通过多读一些优秀的作文,我们可以很快掌握写作技巧和方法。那么,我们如何才能写好一篇作文呢?希望您能将这篇文章分享给您的朋友们,让更多人受益。
终于,土豆藤都长得老高了!可是藤上的叶子却变黄了,怎么办?难道他们活不成了吗?我带着一脸的失落去上学。
傍晚,我放学回到家,发现土豆盆里只剩下土了。我震惊极了,我的土豆藤呢?连忙跑去找奶奶。
“你看!这是什么?”奶奶手提着篮子。哇,篮子里装满了土豆!原来叶子变黄就代表土豆成熟了。我高兴地咧着嘴笑!
9月21日星期日天气晴
妈妈前几天买了一些土豆,今天准备炒酸辣土豆丝吃,但是发现有一颗土豆已经发芽了,妈妈说:“发芽的土豆有毒素了,不能吃了,那就给你种土豆吧!”我听了欣喜若狂,就拿着土豆直奔阳台。土豆外棕里白,圆圆的芽眼长出几个“小辫子”,那就是他的芽。我找来一个小花盆,挖了一张床,把花盆跟土豆对比了一下,哎呀!土豆太大了,于是我把土豆切成四小块,把其中一块放进土里,给小土豆盖上一床舒适的棉被,浇了一点水,放了一只蚯蚓进去,让它给我的小土豆松土,然后就回房间写作业去了。
9月28日星期日天气晴
这天下午五点,我写完作业直奔阳台。哇!土豆已经有一分米高了,茎杆是墨绿色的,上面布满了小绒毛,叶子有32片,都是椭圆形的,很粗壮,也有毛。我装了一些水倒在茎和叶上,流进土里。突然,一只蚯蚓冒出来把一只虫子吃进肚里。我高兴地说:“还好有蚯蚓,不然土豆就没命了,希望虫子不要再来了,好让我的小土豆快快长大!”
10月3日星期日天气晴
这天上午,我又来到阳台,发现土豆比原来大两倍。茎杆从墨绿变成嫩绿的了,叶子长成羽毛状,好像一株小树。我顿时心花怒放:“啊哈!虫子是不是怕我的蚯蚓啊!居然被吓得一个不剩!”每当我想起了这件事就会手舞足蹈起来。
看着小土豆长这么大了,是不是该生小土豆了呢?我想应该可以吧!
奶奶家厨房的角落里放了一大堆土豆,这些土豆是住在农村的亲戚送的,堆放在厨房里已经有很长一段时间了。
刚开始这些土豆都是非常新鲜的,深黄色的土豆上还沾着略带湿润的泥土。整个土豆看上去比较饱满,没有皱纹,也没有发芽,摸上去也比较硬。
过了几个月后,我突然发现那些土豆居然有点发芽了。那些芽刚长出来的时候是淡黄色的,就像芝麻那么大,我仔细地看了看,土豆表皮光滑的地方居然都不长芽,那些芽都长在土豆表皮有凹凸不平的地方,而且只有表皮凹进去的地方才长芽。我用手拿了一下土豆,本来十分饱满的土豆这时捏起来居然有点发软。
又过了一个多星期,那些芽长得和我的指甲差不多大小了。颜色也由原来的淡黄色变成了淡淡的紫红色,这时的土豆表皮的颜色也由当初的深黄色变成了现在的土黄色,而且土豆的皮也变得皱巴巴的了,摸上去也更加软了。
原来土豆就是在这样不知不觉中发芽的呀!
X月16日,阴转小雨
哇,土豆已经长出来了,有11厘米高。茎秆和椰子都是墨绿色的,上面都布满了小绒毛。叶子一共有21片,都是卵圆形的。茎秆是棱形的,很粗壮,也有毛。我给它浇了点水,在浇水的时候,我发现了一只小虫子,它是想吃我的小土豆吗?哼,连门都没有!我三下五除二地把它消灭干净。希望我的小土豆能长得更高。
观察土豆日记优秀作文
土豆,这个看似平凡的蔬菜,在我们生活中扮演着重要的角色。它不仅有着丰富的营养价值,还是许多家庭餐桌上不可或缺的食材。然而,你可曾想过,如果将目光放在土豆的视角上,会发现什么样的世界呢?
土豆日记(Potato Diary)是由一位初中生小琳写的一篇作文,她用独特的方式观察土豆,并记录下来。这篇作文独特之处在于,它让我们以土豆的视角去观察世界,从而看到了生活中的精彩和感动。
作文中,小琳首先用了几句扣人心弦的话语:“我是一颗土豆,生长在泥土中。我见证了春夏秋冬的循环,看到了人们的欢笑和泪水。”通过这样的开篇,引起了读者的好奇心。我们开始好奇,土豆究竟见证了什么?
小琳继续给土豆赋予人性化的特点:“每天早晨,我破土而出,看到阳光洒在肥沃的泥土上,感到一阵温暖。我努力生长着,配合着大地的生机。”她通过这样细腻的描写,将土豆与我们产生了共鸣。每个人都希望在温暖的阳光下茁壮成长,体验生命的美好。
在接下来的日记中,小琳逐渐揭示了土豆所见所闻,以及它带给人们的希望和力量。她写道:“我在田野中看到农民们辛勤劳作的身影,他们满头的汗水和坚持不懈的努力,让我深深地感到钦佩和敬意。”这样的描述使我们重新认识了农民,他们是无私奉献的化身,为了我们的温饱而辛勤劳作。
接着,小琳还描述了土豆如何被人们珍爱和使用:“当我被农民采摘下来,送进厨房时,我成为美味佳肴的重要食材。人们将我切成丝状,炸得金黄酥脆,变成了大家喜欢的薯条;或者将我和牛肉、洋葱混合在一起,炖成美味的土豆炖牛肉。”这样的描述,让我们对土豆充满了美好的想象。通过土豆,我们看到了人们对食物的热爱和创造力,也看到了生活中丰富多样的美味。
而在作文的结尾,小琳以她对土豆的感悟来总结整篇文章。她说:“同样的土地,不同的角度,会呈现出不同的风景。正如同一颗土豆,在不同的加工方式下,会变得截然不同。我们应该用以开放的眼界来观察世界,用不同的角度去体验生活,才能真正发现其中的美好和意义。”这样的结尾,既给读者留下反思,又给人们以启示。
通过小琳的观察,我们看到了土豆的生命之美,看到了人们对土豆的喜爱和创造力。这样的观察让我们反思生活中的点滴,并往往会让我们换位思考,去感受和理解他人的努力和付出。
观察土豆日记优秀作文,是一种带有浓厚人文关怀的观察力。它以土豆的视角打开了我们对世界的新认知,让我们更加关注生活中的小事和平凡之美。希望我们能够用这样的观察力去触摸和感受生活中的每一个瞬间。
今天早晨我像往常一样,一起床就往阳台跑,去看我的土豆,不知它今天有没有发芽!
我推开门,在刺眼的阳光中,我看到了一星绿色,在黑色的泥土中格外显眼。我内心很惊喜,凑到花盆边仔细的观察起来:三瓣小叶片抱在一起,从土里冒出了脑袋。叶片只有我的小指甲盖那么大,绿油油的。凑上去一闻,泥土气息中伴着香草的味道。
“奶奶!你快来看,我的土豆发芽了!”
奶奶一听,连忙跑了过来。“只有一棵芽吗?”奶奶凑近了看,“其他的土豆应该活不成了,到现在还没发芽。”
“不会的,它们在泥土里一定会发芽的!”我不甘心的说。
最新文章