辅导班日记必备

07-17

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辅导班日记【篇1】

唉,为什么要上辅导班,大人们,你们都不好好想一想,暑假上可以,但是寒假呢,只有一个月的时间,那么多的作业,又要上辅导班,你们是要累死人么。不要给我太大的压力了/(ㄒoㄒ)/~~不然,我肯定会承受不了的,虽然你们这是为了我好,但是,我可以肯定的告诉你,没有兴趣是永远都学不好的。辅导班,我恨你。

辅导班日记【篇2】

父母们望子成龙.望女成凤的期望让我记忆犹新,学生的家长时不时的都会往老师这边打电话问他们学生的学习情况,让我们对他的孩子多下些功夫,趁着这两天休息,我们老师一起进行了回访,冒着微凉的小雨,感受家乡泥土的气息,一路上心情异常激动。在回访过程中,家长对我们的反应很好,“他现在都不怎么看电视了…”“作业不多,但都能很好的完成…”“回家后都是先复习呢…”….听到这些评价,内心暖暖的,很激动,这是对我们这些老师努力的肯定。我知道,我们每个人都很尽心地对待每一个学生,看到他们能够在暑假有所获,我们也很高兴。

辅导班日记【篇3】

星期一天气:多云

假期如期而至

到家整理好东西后,拿着材料直奔招生地点,了解了招生情况,下午就集合了团体一起到教室打扫了卫生,男女搭配干活不累,男老师都主动帮女老师干活,打闹着,嬉戏着,好不乐乎,让我看到了,我们这个团队队员之间的友好和团结,这也为今后的工作带来了很多便利。

辅导班日记【篇4】

到家后的几天便和队友们一起下乡招生。

我们要挨家挨户的去介绍辅导班的情况,为了让更多的家长和学生对我们辅导班有个深入的认识和了解,我们必须具有很大的耐心和足够的亲和力。说实话我在人际交往方面还可以,但是,第一天我和我的同伴只招了三个学生,心里很失落。也了解到队友那边的招生情况不容乐观,内心很失落。回到家和老爸说了情况,老爸小这说:“做事情,说话要从理解对方的心理开始……”,很朴实的话,却给了我巨大的力量,现实不允许一直消沉下去,我们只能是越挫越勇,再接再励,调整了心态后,和团队开了个小会,交流是力量的集聚,后来渐渐的情况好了很多,感觉和家长们的交流更加顺畅了,内心里的那个兴奋啊,还有别人的认可让我感觉自己真的成长了不少。

辅导班日记【篇5】

星期三天气:晴

从筹备,教学到生活,家访,暑假班的结束是在歌声中分别,看着这群天真的孩子,有说不出的感动。这些天他们经常给我空间留言说他们很想念在暑假班的日子,现在在学校的情况,看到他们的成长,我们是会心的微笑,亦想起那年的我们……

这是我们第一次办辅导班,我们用心去付出,得到了很多家长的好评,我们在收获有家长的感激,有团结和友谊,有真情的倾诉,还有我们成长的见证。

但是我们同时也收获到了经验和教训,辅导班开办过程中的一些失误是我们来年应该改正的,比如所我们在前期筹办时控制一些没有必要的开支:比如说我们辅导班教室不能过高,应为一些学生比较小,不安全。比如我们在课程设置上面应该针对每个学生的具体情况,这样才能更人性化:比如我们应该更多地和家长交流,这样才能更好的促进学生的各方面进步这些细节都在我的脑海里面,因为有着深刻的记忆,我将奉之为最难得的经验永记于心。我想生活是公平的,哪怕吃了很多苦,只要坚持下去,一定会有收获,即使最后失败了,我们也获得了比人比具备的经历

这个暑假于与众不同!

星期六晴

今天是我们和学生们正式见面的日子。

这个时候已经报名的有120个人,见到孩子们,最先受吸引的是他们那双双闪亮的眸子,我找不到任何词来形容他们给我带来的感觉。原以为会很尴尬会很难和他们沟通,但我们很快进入角色和孩子们沟通,一起拍照、一起说笑。他们的质朴和童真让我非常感动,我想,一定要在短短的一个月的时间好好爱他们,尽自己做大努力教好他们。我们安排了老师与学生见面会,老师们为他们展示了才艺表演,给孩子们介绍了各个年级的老师。

身为暑假班的发起的我也发了言,虽然是照着事先写好的演讲稿念的,但是还是感觉很紧张,但也只能在内心,故作淡定的发表了演讲,这一天很值得纪念。顺利的开始,愿今后的一个月一切能够顺利!

星期二天气:晴

对于人生价值,读到很多,也听说过很多,但是依旧还有许多迷茫。越长大越觉得人生要思考的东西太多,需要追求的东西太多。此次办暑假班就把它当做是一个重新认识自我的旅程,从中我学会了许多,成长了许多。

20xx年x月,炎热的暑假,火热的心情,这个暑假因为有了社会实践不再寻常。不是在家吃喝玩乐,衣来伸手饭来张口,而是真正在体验生活,实现自我价值。

即将在家乡开办的暑假班,有豪气万丈,也有忐忑不安,毕竟这是我第一次当校长兼老师。暑假班一直是大学生社会实践的好去处,本着为家乡人民谋福,提高自我能力,传播爱、传播知识、传播友谊、收获知识的信念让我们这些在读大学生走在一起。

虽然只有短短一个月的办班时间,大家在学校却准备了大半个月,一边学习、备考,一边准备办暑假班。作为这个辅导班的发起者,前期的主要筹备工作是我一个人完成的,在六月初起我在家乡调查暑假辅导班的情况,经过对临镇一些辅导班和学生家长的咨询,了解到家乡许许多多的家长都倾向与让自己的孩子在暑假上辅导班,经过一系列的比对和综合考虑,我们决定把辅导班的位置定于乡镇的步行街区,对学生情况调查和对一些家长的了解,我们决定在课程安排和教学质量上面作为重点宣传。“让每个学生在这个暑假收获到与众不同的喜悦。”我们以此为口号进行宣传。

从办班理念,宣传单,队友招聘,到联系教室问题,招生时间,人数安排等,大家都很累,但是累并快乐着。开班前的准备事情,让从来没有类似经历的我头大,整个流程大致于心,但细节方面很让人感到挫败,但是,在办过班的同学的帮助下,对如何策划这个班的流程实现细节,包括写策划书,事件注意事项,人员、物资安排等学到不少。

一切就绪,只待假期的到来!愿一切顺利!

星期三小雨

父母们望子成龙。望女成凤的期望让我记忆犹新,学生的家长时不时的都会往老师这边打电话问他们学生的学习情况,让我们对他的孩子多下些功夫,趁着这两天休息,我们老师一起进行了回访,冒着微凉的小雨,感受家乡泥土的气息,一路上心情异常激动。在回访过程中,家长对我们的反应很好,“他现在都不怎么看电视了…”“作业不多,但都能很好的完成…”“回家后都是先复习呢…”听到这些评价,内心暖暖的,很激动,这是对我们这些老师努力的肯定。我知道,我们每个人都很尽心地对待每一个学生,看到他们能够在暑假有所获,我们也很高兴。

星期四天气:晴

到家后的几天便和队友们一起下乡招生。

我们要挨家挨户的去介绍辅导班的情况,为了让更多的家长和学生对我们辅导班有个深入的认识和了解,我们必须具有很大的耐心和足够的亲和力。说实话我在人际交往方面还可以,但是,第一天我和我的同伴只招了三个学生,心里很失落。也了解到队友那边的招生情况不容乐观,内心很失落。回到家和老爸说了情况,老爸小这说:“做事情,说话要从理解对方的心理开始……”,很朴实的话,却给了我巨大的力量,现实不允许一直消沉下去,我们只能是越挫越勇,再接再励,调整了心态后,和团队开了个小会,交流是力量的集聚,后来渐渐的情况好了很多,感觉和家长们的交流更加顺畅了,内心里的那个兴奋啊,还有别人的认可让我感觉自己真的成长了不少。

星期一天气:多云

假期如期而至

到家整理好东西后,拿着材料直奔招生地点,了解了招生情况,下午就集合了团体一起到教室打扫了卫生,男女搭配干活不累,男老师都主动帮女老师干活,打闹着,嬉戏着,好不乐乎,让我看到了,我们这个团队队员之间的友好和团结,这也为今后的工作带来了很多便利。

星期日晴

经过一系列的准备我们在七月十五号正式开学。小学二年级到初中三年级一共八个年级,小学课程设置为数学,语文,初中语文,数学,物理化学。我负责教初二的物理和数学。

第一次教课有些紧张,但是这些天我已经细致地备好了课,我想站在讲台上要给学生们带去的是自信和从容,按照课程安排首先带着他们复习以前的知识,看着一群孩子们认真的表情,突然感到把自己的所学教于他人是一种很特别的幸福。每天的课程都是安排的很满,课余时间我们和一群孩子打成一片,他们亲切的叫我们哥哥姐姐。我们给他们讲我们大学的生活我们的经历,看着一个扬起的小脑袋天真的向往,我真的很是感慨。关于童年的记忆我已所剩无几,这是一个我一直以来的遗憾,一个小小的悲哀,一丝淡淡的忧伤。也许,我们的这次学习使他们天真无邪的心荡起一层淡淡的涟漪,懂得其实每个人都可以有一些愿望,懂得要去为了这个愿望努力,也许会给他们的童年带去一些小小的幸福和开心吧。想想自己的生活,不禁为小孩子们而感动,我是应该努力了埃。

星期六天气:晴

这几天的下乡招生,感触颇多,不知道该用怎样的无言描述我这几天复杂的心情。家乡的孩子很可爱也很聪明,但有些孩子却让人心疼。家庭条件的有限和重男轻女的旧思想让有些渴望多一些学习机会的孩子关上了门,“女孩子上完初中不就行了吗”一位家长的话语一直萦绕在我的耳旁,虽然最后免费让那个女孩上课了,但想起那家孩子渴望学习的孩子的眼神,我心疼了。

辅导班日记【篇6】

今天天气阴的几乎让人喘不过气来,我的心也像天气一样,十分郁闷。这件事应该从刚放寒假时开始说起了,在思迈秋常班结束的时候,老师问我们寒假都准备报什么班,当时我有点犹豫,决定回家征求爸爸妈妈的意见。

但实际上我心里已经打好了谱,决定报音标班。没想到妈妈竟然不容置疑地说:“音标什么时候学不行,你的基础不错,等到了初中再学也不晚。我觉得你应该报ST演讲班,这样可以锻炼你的演讲能力。”这句话仿佛一盆凉水泼到了我的头上,仿佛一个惊雷在我耳边炸响,仿佛打翻了五味瓶,很不是滋味。但是,即便如此,我还是听从了妈妈的意见,背上“沉重”的ST书本去上学了。不合心意的演讲学习除了背还是背,并且没有新的内容出现,无聊极了。过了两天我的学习兴趣几乎降到了0,甚至一提起思迈,我就有一种头疼的感觉。妈妈在万般无奈之下终于给我调换到了音标班,但也并不是一帆风顺的,落下的功课要急着补上去,“补课”这个词又整天响在我的耳畔。

唉,有时候坚持己见是很重要的。

辅导班日记【篇7】

对于人生价值,读到很多,也听说过很多,但是依旧还有许多迷茫。越长大越觉得人生要思考的东西太多,需要追求的东西太多。此次办暑假班就把它当做是一个重新认识自我的旅程,从中我学会了许多,成长了许多。

XX年7月,炎热的暑假,火热的心情,这个暑假因为有了社会实践不再寻常。不是在家吃喝玩乐,衣来伸手饭来张口,而是真正在体验生活,实现自我价值。

即将在家乡开办的暑假班,有豪气万丈,也有忐忑不安,毕竟这是我第一次当校长兼老师。暑假班一直是大学生社会实践的好去处,本着为家乡人民谋福,提高自我能力,传播爱、传播知识、传播友谊、收获知识的信念让我们这些在读大学生走在一起。

虽然只有短短一个月的办班时间,大家在学校却准备了大半个月,一边学习、备考,一边准备办暑假班。作为这个辅导班的发起者,前期的主要筹备工作是我一个人完成的,在六月初起我在家乡调查暑假辅导班的情况,经过对临镇一些辅导班和学生家长的咨询,了解到家乡许许多多的家长都倾向与让自己的孩子在暑假上辅导班,经过一系列的比对和综合考虑,我们决定把辅导班的位置定于乡镇的步行街区,对学生情况调查和对一些家长的了解,我们决定在课程安排和教学质量上面作为重点宣传。“让每个学生在这个暑假收获到与众不同的喜悦。”我们以此为口号进行宣传。

从办班理念,宣传单,队友招聘,到联系教室问题,招生时间,人数安排等,大家都很累,但是累并快乐着。开班前的准备事情,让从来没有类似经历的我头大,整个流程大致于心,但细节方面很让人感到挫败,但是,在办过班的同学的帮助下,对如何策划这个班的流程实现细节,包括写策划书,事件注意事项,人员、物资安排等学到不少。

一切就绪,只待假期的到来!愿一切顺利!

辅导班日记【篇8】

这里四季如春,芳草萋萋:这里书香弥漫,桃李芬芳;这里是我心灵的港湾,这里是我心爱的网络辅导班……

——题记

说起辅导班,大家都上过不少,奥数班、英语班、作文班……可是有一个辅导班却与众不同,不信,你就跟我来体验一番吧!

上这个辅导班,我不必披星戴月,起早贪黑,不必风吹日晒,穿梭往返,我这个亲爱的辅导班就像一位慈祥的妈妈,总是早早的准备好一切,时时刻刻等待着我的到来。

上这个辅导班,我尽管可以放松心情,倒一杯香茶,一边听着悠扬的乐曲,一边在这个花园般的辅导班上随意溜达,找寻那最适合自己的沃土。

上这个辅导班,这里的名师荟萃可以随我挑。我可以随时跨越时空到最敬仰的“小城说雨”老师家里小坐,随意翻看他的“写作宝典”;我还可以到“数学博客圈”探访名师,感受数学的奥秘与乐趣……

上这个辅导班,可以交上一帮志同道合的好朋友,文笔优美的” 憇坏?王琳” ;沉稳细腻的“心之小语”;光彩照人的“白云飘儿”;才华横溢的“酒忠豪”;率真可爱的小周冲……和他们一起疯玩,一起阅读,一起写作,一起感受,真的是快乐无比……

上这个辅导班,我和朋友们可以尽情展示自己,写出了好文章可以在这里展示,拍的好照片可以在这里展示,解出了一道难题可以在这里分享,必定有众多老师好友前来分享祝贺……

这个辅导班,既又像一座花园,更像一本百科全书,时刻为我答疑解惑,常常让我留恋往返。关键是她还像“慧心如兰”的画画班一样,是免费的!你也许会想,哪儿有这么天上掉馅饼的辅导班啊?那我问问你:你是否正盯着电脑屏,全神贯注地畅游在校信通博客,其实呀,你早就和我一样,不知不觉就上了这个网络辅导班,你肯定还和我一样,不可自拔地爱上了这个网络辅导班!

亲爱的爸爸妈妈和我的好童鞋们,如果你还在为上什么辅导班纠结,那就不要犹豫了,赶快来和我一起上这个于众不同的辅导班吧!

辅导班日记【篇9】

辅导班实习日记

第一天:跟班

今天是我来到辅导班实习的第一天,老师让我先跟着她一天,熟悉一下辅导班的规则和日常教学流程。

上午,我跟着老师给小学一年级的学生上初步的语文课,内容是字母组合。老师先给学生介绍了字母组合的基本知识,然后让学生练习书写,最后再加入一些游戏化的互动环节。我从旁观察,发现学生们对老师的课非常认真,也很积极地与老师互动。

下午,我们给三年级的学生上数学课,内容是乘法口诀。老师以动画、视频的形式给学生呈现了乘法口诀的规律,然后让学生逐步背诵。在这个过程中,老师通过问答、竞赛等形式,极大地激发了学生的学习兴趣和参与度。我也跟着学习了一遍,感觉收获不小。

通过一天的观察和跟班,我感受到了辅导班课程设计的科学性和学生课堂参与度的高效性。

第二天:志愿者

今天是辅导班的志愿者活动日,我负责协助开展一项互动活动,主要是帮孩子们练习口语和表达能力。

这项活动分为两个部分,第一部分是小组分配,让学生们分成小组进行角色扮演,播放一些短片,例如英语童话和小品,带动学生们的学习兴趣和口语表达能力。第二部分是自由交流,让学生们自由发挥,逐渐提升口头表达的能力。

我非常享受这个过程,看到孩子们的表现越来越出众,也更加清晰地感受到教育带来的成就感和乐趣。

第三天:教学辅导

今天老师让我正式担任数学课的辅导老师,我有些紧张,但也觉得很有挑战性。

讲台上,我努力展示自己的数学知识,把内容结合具体例子讲解得尽量明白易懂。在课程中,我还潜心观察了学生的情况和思考习惯,找出他们学习上的瓶颈并细心指导。虽然我的辅导经验尚不够丰富,但我相信尽职、细心、和学生保持沟通,一定能够促进学生的成长。

这一天结束时,我通过辅导老师和家长的反馈,得到了自己所期望的鼓励,也明白到了自己还需要更多经验和技能,才能更好地担任这份职责。

第四天:反思总结

今天是我的最后一天实习,也是我反思和总结这四天经历的时间。

回首这几天,我感受到了教学带来的成就感和乐趣,也深刻地了解到自己还有不少需要提升的地方。其实教育不只是传授知识,同时也是一项协同工作,需要老师、学生、家长三方面的努力合作,才能够让孩子们在生活和学习中收获更多美好。

尽管这份实习经历结束了,但我相信我的心、我的眼和我的书都还未结束,而我也会继续在这个领域中努力、成长和付出。

辅导班日记【篇10】

辅导班实习日记

第一天

今天我来到了一家小学课外辅导班进行实习。我来到后台见到了老师和其他的老师助教,她们都非常热情地接待了我。在老师的带领下,我开始了今天的工作。

上午的时候,我负责了两节小学数学的辅导课。孩子们的数学水平都不错,他们听得很认真,做题也很踊跃。作为一名实习生,我感到非常高兴,因为我的指导和帮助是对他们学习的巨大帮助。

下午,我参与了一节小学英语课的辅导。今天的内容是阅读。孩子们非常喜欢这个环节,他们听着老师的讲解,读着文本,学习着生词和语法。我发现,在辅导课上,孩子们可以得到更全面的英语学习。在老师的引导下,他们也更容易获得成就感。

第二天

今天的实习我负责辅导小学语文课。学校已经放寒假了,因此今天辅导的孩子都是参加寒假班的学生。他们各个有着不同的特点,学习能力也各个不同。有的孩子句子结构比较混乱,有的孩子读音准确性不够高。在辅导课上,我和老师对每个学生进行了个性化的指导。我们帮助他们训练语言表达能力,帮助他们更好地吸收知识。

下午,我参加了小学数学的补习课。这些孩子都是数学中压力比较大的学生,他们的家长希望通过辅导班来提高孩子的学习成绩。在老师和家长的共同努力下,这些孩子的学习成绩取得了小小的进步。但是,他们的压力也随之加大。在这个时候,老师和我也需要协助孩子调整心态,减轻负担。

第三天

今天是我的最后一天实习。我来到学校后看到了孩子们的欢声笑语,心情非常舒畅。我参加了一节小学英语口语课的辅导。这是孩子们最喜欢的环节之一,因为在这个环节里,他们可以展示自己的语言表达能力,在老师的指导下不断提高。我跟他们一起学习了一些固定短语和表达方式,同时也帮助他们改正发音错误和语法错误。这些孩子们非常活泼,有时候会提出一些有趣的问题,让课堂更加生动有趣。

在实习的三天里,我学到了很多。我不仅了解了孩子们的学习状况和他们的家庭情况,还掌握了更好的教学技巧和方法。在与老师和助教们交流交流中,我感受到了老师和家长们的不易。他们是为了孩子们的未来付出着非常大的努力,我要学会尊重他们的付出,为他们的工作尽自己最大的努力。

总之,在这三天中,我深刻体验到了辅导班的特殊性质和优秀之处。我也认识到成为一个优秀的辅导老师需要耐心、热情、智慧和专业知识。虽然这个过程可能会比较艰辛,但是只要我们坚持不懈,就会为孩子们的未来奠定坚实的基础。

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